無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
二年級(jí)的日記篇一
在進(jìn)入二年級(jí)學(xué)琴的時(shí)候,,我滿懷期待,帶著對(duì)音樂的熱愛和憧憬走進(jìn)琴堂,。我還記得當(dāng)時(shí)琴堂里彌漫著淡淡的木香,,琴聲飄蕩在空氣中,讓我感受到了音樂的魅力,。坐在琴凳上,,我緊張而專注地注視著鋼琴,試著彈奏起了第一首曲子,。那一刻,,我仿佛與琴鍵融為一體,心中充滿了喜悅,。
第二段:初次練琴的困難,。
然而,隨著學(xué)琴的深入,,我逐漸面臨著困難,。剛開始練琴時(shí),我總是無法控制自己的手指,,按下去的琴鍵都是錯(cuò)的,。而且,我的小指總是不能很好地配合其他四指,。每天琴聲的雜亂使我陷入了迷茫,,甚至懷疑自己是否適合學(xué)琴。面對(duì)這些困難,,我決定不放棄,,堅(jiān)持練琴。
第三段:持續(xù)努力,。
為了克服困難,,我決定加大練習(xí)的時(shí)間和強(qiáng)度。每天放學(xué)后,,我都會(huì)去琴堂進(jìn)行練琴,,致力于完善每一個(gè)琴鍵的音準(zhǔn)和手指的靈活度,。同時(shí),,我還自學(xué)了一些基本的琴譜知識(shí),,研究了一些技巧。盡管每天的練琴時(shí)間很長(zhǎng),,但是我卻感到樂此不彼,。慢慢地,我的琴技也得到了提升,,手指也更加靈敏了,。
第四段:進(jìn)步的喜悅。
隨著練琴時(shí)間的增加,,我逐漸能夠應(yīng)付一些簡(jiǎn)單的琴譜了,。當(dāng)我第一次能夠完整、流暢地彈奏一首曲子的時(shí)候,,我感到一股巨大的成就感涌上心頭,。那時(shí),琴聲在我手指下流淌而出,,整個(gè)琴堂都彌漫著幸福的氣息,。這種進(jìn)步讓我更加堅(jiān)定了學(xué)琴的決心,我愿意繼續(xù)努力,、持之以恒,。
第五段:學(xué)琴帶給我的收獲。
學(xué)琴不僅帶給我技巧上的提升,,還讓我從中收獲了許多其他的好處,。通過練琴,我逐漸養(yǎng)成了良好的堅(jiān)持和自律的習(xí)慣,。在長(zhǎng)時(shí)間的練琴過程中,,我也學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折和困難,不輕易放棄,。學(xué)琴也開拓了我的音樂修養(yǎng),,讓我對(duì)音樂產(chǎn)生了更深的理解和感受。同時(shí),,練琴也培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)致,,讓我在面對(duì)其他學(xué)習(xí)和生活中的困難時(shí)能夠更好地應(yīng)對(duì)。
總結(jié):
通過學(xué)琴日記的記錄,,我不僅練習(xí)了琴技,,更重要的是在不斷的努力中收獲了更多的成長(zhǎng)和快樂。學(xué)琴并不容易,,但是堅(jiān)持下來的每一個(gè)人都會(huì)提高自己的音樂修養(yǎng),,收獲自信和快樂,。我相信,在接下來的學(xué)琴旅程中,,我會(huì)持之以恒,,不斷追尋音樂的美。
二年級(jí)的日記篇二
今天的天氣格外晴,,藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云,。下午我們將舉行一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式。
終于輪到我們了,?!岸晁陌啵瑠^勇爭(zhēng)先,,同心協(xié)力,,爭(zhēng)奪第一?!卑殡S著響亮的口號(hào),,我們邁著整齊的步伐走過主席臺(tái)。
我們還看了一些精彩的節(jié)目,,有花鼓,,拉拉操,太極拳,。
開幕式結(jié)束后各個(gè)方隊(duì)井然有序的離開會(huì)常明天我們的運(yùn)動(dòng)員們將在這里奮勇爭(zhēng)先,,我們也將為他們吶喊、助威,。
二年級(jí)的日記篇三
今天,,媽媽給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班,上課時(shí)間是下午2:30-4:00,。
媽媽把我?guī)У綂W數(shù)班門前時(shí),,我心里既興奮又緊張。進(jìn)了教室,,只見幾個(gè)小朋友正在嬉戲,,我的緊張頓時(shí)煙消云散。
老師念完參加奧數(shù)班同學(xué)的名字后,,就開始講課了,。老師認(rèn)真地講著課,我們仔細(xì)地記著筆記,。之后,,我們做完課本上的例題,又做了練習(xí)題,。
不知不覺就到了下課的時(shí)間,,老師快速地把課后作業(yè)告訴了我們,。
回到家里后,我想:如果第一節(jié)課布置的作業(yè)我就完成得很好的話,,一定會(huì)得到老師的表揚(yáng)的,。于是,我認(rèn)真地把作業(yè)做完了,。
評(píng):
日記寫的是小作者第一天上奧數(shù)課的事,。因?yàn)槭堑谝淮?,記憶比較深刻,,感受也不一般,寫進(jìn)當(dāng)天的日記,,很合理,。日記語言流暢,敘事有條理,。
須指出:這則日記完成的質(zhì)量不高,,有點(diǎn)兒像記“流水賬”,沒有重點(diǎn) ,。
二年級(jí)的日記篇四
今天,,學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)。我們來到操場(chǎng),。?。∫魳吩诳罩谢厥?,彩旗在風(fēng)中飄揚(yáng),。
在激昂的樂曲聲中,方格隊(duì)隊(duì)員踏著矯健的步伐在操場(chǎng)上行進(jìn),。他們打扮得非常漂亮,,從遠(yuǎn)處一看,就像一朵朵盛開的花兒,,老師們跳著韻律操,,像蝴蝶翩翩起舞。
開始比賽了,,槍聲一響,,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭沖了出去,爭(zhēng)先恐后,,不分上下,。在同學(xué)們的助威聲中,他們竭盡全力,,沖向終點(diǎn),。一場(chǎng)比賽下來,,他們累得起喘吁吁,但臉上仍然洋溢著驕傲和自豪的笑容,,因?yàn)樗麄兲魬?zhàn)了自我,。
他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
最后,,我們班的吳江月,、葉琪等幾名同學(xué)都取得了名次,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),。
以后,,我也要加強(qiáng)體育鍛煉,去展現(xiàn)自我,。
二年級(jí)的日記篇五
今天是平安夜,,補(bǔ)習(xí)班的老師居然給我們帶來了一人一個(gè)的平安果,真是棒極了,!
我舉起雙手想讓老師讓我先選,,可是老師說女士?jī)?yōu)先,我們男生只得干巴巴地從地座位上等著女生上去挑,。
三個(gè)女生都看中一個(gè)獨(dú)一無二的漂亮的小盒子,,都伸手去搶,不過老師說:“只有一個(gè),,你們仨可以手心手背來決定誰先拿,。”
結(jié)果李**贏了,,她就給那個(gè)漂亮的平安果盒子拿走了,。然后那兩個(gè)女生又拿了兩個(gè)比較好的。
剩下的就是我們男生的了,。我們都去搶,,把老師都翻了個(gè)跟頭。然后我也挑了個(gè)好的拿走了,。
開心,!
二年級(jí)的日記篇六
今天,學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),。我們來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),。啊,!音樂在空中回蕩,,彩旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。
在激昂的樂曲聲中,方格隊(duì)隊(duì)員踏著矯健的步伐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上行進(jìn),。他們打扮得非常漂亮,,從遠(yuǎn)處一看,就像一朵朵盛開的花兒,,老師們跳著韻律操,,像蝴蝶翩翩起舞。
開始比賽了,,槍聲一響,,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭沖了出去,爭(zhēng)先恐后,,不分上下,。在同學(xué)們的助威聲中,他們竭盡全力,,沖向終點(diǎn),。一場(chǎng)比賽下來,,他們累得起喘吁吁,,但臉上仍然洋溢著驕傲和自豪的笑容,因?yàn)樗麄兲魬?zhàn)了自我,。
他們的精神值得我們學(xué)習(xí),。
最后,我們班的吳江月,、葉琪等幾名同學(xué)都取得了名次,,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
以后,,我也要加強(qiáng)體育鍛煉,,去展現(xiàn)自我。
二年級(jí)的日記篇七
今天是清明節(jié),,為了拜祭祖先,,我跟老爸老媽回到老家,一路上陽光燦爛,,春風(fēng)暖暖,,可是老爸似乎不怎么開心,我也就不敢太那么樂呵,。小心翼翼地跟著爸媽后面走,,突然老爸問我:“聰聰,知道清明節(jié)的由來嗎,?”我搖搖頭,,老爸給我講開了:
今年清明時(shí)節(jié)雖然沒有雨紛紛,但是路上行人一樣欲斷魂……,。
二年級(jí)的日記篇八
你瞧它那樣:只有在黑暗中才敢露臉,,躲在墻角邊,,小小的身子,尖尖的嘴巴,,一雙小眼睛咕嚕嚕地轉(zhuǎn),。一瞧就知道它是個(gè)“偷兒”。它滿以為在百獸賽跑之時(shí)奪了個(gè)第一后便可出人頭地,,可又被人類列為四害之首,,這使我們的鼠大爺氣得是吹鼠須瞪鼠眼。
老鼠真是個(gè)害人精,!它偷糧食,,咬壞衣、物……據(jù)說全球老鼠數(shù)量有好幾十億,,比人類數(shù)量還多,。我國老鼠數(shù)量約占全球總量的30%左右,它每年毀掉的糧食竟差不多與我國進(jìn)口糧食的數(shù)量相等,,破壞程度可想而知,。而且它還“善于”傳播疾病,每年因鼠疫喪生的人有成百上千個(gè),,甚至更多,!
關(guān)于老鼠發(fā)源地的問題,以前在生物學(xué)術(shù)界上有過爭(zhēng)論,,一些科學(xué)家認(rèn)為老鼠發(fā)源于墨西哥,,而一些科學(xué)家認(rèn)為老鼠發(fā)源地是中國。直到近代,,我國考古學(xué)家在安徽潛山發(fā)現(xiàn)了曉鼠化石,,據(jù)研究證實(shí)曉鼠最接近老鼠的祖先,而曉鼠的生活年代大約是距今5500萬年前,,才結(jié)束了這個(gè)爭(zhēng)論,。所以老鼠在中國呆久了,呆膩了,,所以產(chǎn)生了要出去走走的念頭,,竟于成吉思汗西征時(shí)踏上了前往歐洲的軍車,到歐洲定居,。當(dāng)200年前歐洲移民到澳大利亞落戶時(shí),,鼠們又雅性大發(fā),隨行前往,。直到近代,,有兩只小老鼠產(chǎn)生了周游七大洲的壯志,竟踏上了前往南極的抗冰船,它們倆在冰天雪地中做了十幾個(gè)好夢(mèng)后銷聲匿跡了,。
可老鼠并不是一無是處,,我國東北就有一種鼠——麝鼠,它的毛皮保溫效果很好,,雄鼠的臍下還有一個(gè)小豆?fàn)畹臇|西,,氣味如同麝香般妙不可言,麝鼠的名字由此而來,,據(jù)說它的毛皮比貂的毛皮還貴重呢,!
雖說老鼠并不是一無是處,但弊多于利,,還是需要打擊的,。
二年級(jí)的日記篇九
今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜,,快樂的笑容,。
每個(gè)班級(jí)都舉行了豐富多彩的活動(dòng),我們(1)班也不例外,,我們班舉行了搶椅子,、畫嘴巴游戲,其中要數(shù)搶椅子游戲最有趣了,。朱老師給我們講了游戲規(guī)則,,我們迫不及待地想馬上開始游戲,同學(xué)們紛紛舉起了他們的小手,,有的甚至激動(dòng)地站了起來。朱老師請(qǐng)了1,、2,、3、4號(hào)選手參加比賽,。激昂的音樂響起來了,,剛才還是興奮的心情一下子變得緊張起來了,只見3號(hào)緊緊貼著椅子走,;1號(hào)大步流星地走著,,勝券在握的樣子,4號(hào)則用手摸著椅子,,走一步停一步,,她的屁股像要坐上去了一樣。音樂忽然停止了,,咦,?“怎么4個(gè)人都坐在了椅子上?哦,原來是2號(hào)坐在了兩張椅子的中間,。2號(hào)被淘汰了,,他一臉無奈,搖了搖頭,,失望地慢慢地回到了座位,。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著,終于等到了23,、24號(hào)的決賽了,,兩個(gè)人都想拿到冠軍,音樂停了,,23號(hào)還沉浸在冠軍夢(mèng)中,,還是24號(hào)反應(yīng)快,一下子坐到了椅子上,,朱老師只好請(qǐng)23號(hào)回到座位上,,24號(hào)終于拿到了他夢(mèng)寐以求的冠軍。
我喜歡搶椅子這個(gè)游戲,,因?yàn)樗扔腥び皱憻捔宋覀兊姆磻?yīng)能力,。
這個(gè)兒童節(jié)我過得很開心!
二年級(jí)的日記篇十
兒童節(jié)這天上午,,我過得十分開心,,也很有意義。
我和班里另外四名同學(xué)先后參觀了索伊電器有限公司和六安市環(huán)保局,。一路上,,我們說說笑笑,非常高興,。
索伊電器的工廠很節(jié)約,、很環(huán)保,連廠區(qū)的照明燈都是利用太陽能發(fā)光的,,這讓我想到一句廣告語:“節(jié)約無小事,,人人皆可為”。
我們又去了六安市環(huán)保局,,參觀了各種實(shí)驗(yàn)室,,有自動(dòng)監(jiān)測(cè)室、制水室,、化學(xué)分析室,、原子吸收室……還看到了各種“奇怪”的監(jiān)測(cè)儀器和藥品,它們的本領(lǐng)可大了,,輕輕松松就能監(jiān)測(cè)到全市人民呼吸的空氣,、喝到的水,、聽到的聲音,這些與我們生活息息相關(guān)的環(huán)境質(zhì)量,。真切地感到:科技真是無所不能?。?/p>
這個(gè)上午,,我見識(shí)到了人類的偉大智慧,,更意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是多么的重要,今后,,我要用我所學(xué)到的知識(shí),,盡我所能,保護(hù)我們的地球媽媽,,愛護(hù)我們?nèi)祟愡@個(gè)共有的“家”,!
二年級(jí)的日記篇十一
我們二年級(jí)舉行了一場(chǎng)踢毽子比賽。三個(gè)班排著長(zhǎng)隊(duì),,等在舞蹈房門口,。我想:“我可以踢多少下呢?我們班能得第幾名呢,?”我非常緊張,,心怦怦地跳個(gè)不停。
裁判員宣布“比賽規(guī)則是,,每個(gè)人有兩次踢毽子的機(jī)會(huì),,以你的高分?jǐn)?shù)為成績(jī)?!北荣愰_始了,,沒想到第一個(gè)是我,我又意外又驕傲,,小跑著進(jìn)了舞蹈房,。
準(zhǔn)備踢了,我深呼吸了一下,,讓自己的心情平靜了一點(diǎn)兒。我手一拋,,毽子高高的飛了起來,,等毽子飛到我眼前的時(shí)候,我趕緊伸出右腳,,可是,,毽子碰到我腳后,就竄到左邊去了,,真是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的毽子,!我可惜的第一次?。?/p>
第二次,,我的心也也并不怎么緊張了,。毽子拋上去落下來,跟我的腳親了一下,,就乖乖地得了上去,,又輕輕地落了下來,等第二次親了我的腳后,,卻給我來了一個(gè)“拜拜”,!還好,第二次比第一次好一點(diǎn)了,。
就這樣,,我們一個(gè)接一個(gè)地參加比賽,可惜的是,,我們班的同學(xué)才踢了三下,。后來,我聽說二零三班有個(gè)女生一個(gè)人就踢了二十多下,,而且,,他們班兩個(gè)人的分?jǐn)?shù)就能比得過我們班,我們真是夠慚愧的,!我心里卻暗暗地想:“我們每天都練,,下次有你們二零三班好看的!”
我真想現(xiàn)在就成為踢毽子高手??!