演講屬于現(xiàn)實活動范疇,。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
幼兒演講稿三分鐘內(nèi)容篇一
尊敬的各位評委,,老師們:大家下午好!我,,雖然不是詩人,,不能用漂亮的文字來謳歌我的職業(yè);也不是學(xué)者,,不能用深邃的哲學(xué)來闡述我的價值,;更不是歌手,不能用美妙的音律來頌唱我的生活,。但是,,站在這里,我感到無比的快樂,;望著你們,,我感到由衷的幸福,因為我是一名光榮的幼兒教師,!
也許有人會說:幼兒教師就像一個小保姆,,日常工作既繁瑣又勞累,有什么幸??裳??甚至還有人看不起幼兒教師這個職業(yè),認為教育小孩不需要什么特殊才華,,只要有愛心、負責任就行,。
優(yōu)秀幼兒教師演講稿-用心詮釋愛大家好!今天,是我第二次站在這個演講臺上,以一名幼兒教師的身份站在這里,。我突然想到了一個問題:“一個好老師意味著什么?”答案是:“熱愛孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,了解孩子,時刻不忘自己也曾是孩子!”
回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期:我始終如一的以一個主人翁的精神去關(guān)心幼兒園,熱愛幼兒園,熱愛這些孩子,為幼兒園獻計、獻策,、獻力,。不斷的重溫幼教理論知識,學(xué)習(xí)新《綱要》,了解新觀念,新思想,新信息,時時保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨立生活的能力。教他們游戲,、唱歌,、舞蹈、畫畫和計算,。每當這時我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的情感,反復(fù)講解,手把手的教,讓每一個幼兒都得到練習(xí)的機會,獲得進步,。每一個晨間,我都熱情的接待幼兒和家長,經(jīng)常與家長交流,征求家長的意見,一學(xué)期下來,家長都非常滿意我們的工作,孩子們在一次次的家長開放日中的表現(xiàn),在六一兒童節(jié)這個特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快,外出學(xué)習(xí),他們會想我,天天盼著我回來,會為我出走而哭泣,我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的問自己:“我是好老師嗎?”回答是:“不全是,離好老師還有差距,?!惫ぷ髦?我能很快接受任務(wù),并能按部就班的去完成任務(wù),做事情也積極認真,從表面上看,感覺不錯。實際上,在我的工作中缺少:動腦,、創(chuàng)新,、方法等,在一個個教育活動的引導(dǎo)中,我缺乏的是耐心,而且沒有做到真正面向全體,完全相信孩子,了解孩子,所以我說我與好老師還有差距。
好老師會受眾人的歡迎,好老師會帶出更多的好孩子,所以我想做好老師,能得到眾人認可的好老師,孩子認可的好老師,。外出學(xué)習(xí)十幾天,才讓我真正領(lǐng)會到了怎樣才能做一名好老師:首先是熱愛著份事業(yè),熱愛這些孩子,。有了這份愛心就要提高自身素質(zhì)了,善于學(xué)習(xí),勤專一門,創(chuàng)出自己的特長,鍛煉自身的膽量,增強自信。作為一名幼兒教師,面對的是一群孩子,和孩子說的機會很多,這就要求我們有很強的語言藝術(shù),語言技巧,這點做到家了就相當于給自己減負了,你會很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長,。在我們引領(lǐng)孩子的過程中,我們要做到尊重每一個孩子,面向全體的同時不忘注重個別,時刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者,、支持者、合作者,。在孩子面前你永遠是他們的好朋友,從不回呵斥他們,做任何事都會征求他們的意見,。即便他們做錯事情也要理解他們,因為他們還是孩子,絕不能火冒三丈,嚇著孩子,給他們正確的概念,讓他們知道什么是錯,什么是對??好老師做的事還很多很多??有一句話說的好:“是金子不管放到哪都會發(fā)亮?!?。因此,不管是那種班級聘上我,我都會以一個好老師的標準去展開自己新的舞臺!當你把愛灑向綠地,一個個“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,最好聽的歌兒獻給你。當你把愛灑向綠地,一片片風光撲進人們眼里,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!這是我最喜歡的一首小詩,。是啊,就像愛碧水藍天的清澈,就像愛陽光雨露的靈動,我深深地愛著我的生命,我的夢想——幼兒教師,只因為孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真,。如今,我已當上了一名幼兒教師,我說:“挺好的”。
您瞧!我腳穿一雙平底鞋,頭上束著一把馬尾巴,穿梭在小朋友們中間,這就是我,一個幼兒園教師的真實風采,。無須為粉雕玉琢大費光陰,也不必為禮節(jié)客套而熬費苦心,最棒的還是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的雙腳,。走也好,跑也好,來個踴躍也無防。三毛說得好:“我不穿高跟鞋,這使我步子悠閑”,。這樣,我總是感覺良好的活躍在小朋友的身邊,像鳥兒一樣輕盈,像魚兒一樣歡快,。人們常說:“教師是紅燭,照亮了別人,燃燒了自己?!薄敖處熓谴盒Q,春蠶到死絲方盡,。”
“教師是鋪路石,讓學(xué)生從自己的身上踩過,?!倍蚁胝f:“教師是燃燒自我后的幸福的眼淚。”“教師是孩子破繭而出后的燦爛的陽光,?!薄敖處熓腔▋何⑿ο碌囊黄G蔭?!?/p>
俗話說:“有孩子就有歡樂,”這話一點也不假,你瞧,有的小朋友突然問我:“老師做我的媽媽好嗎?“感動得我真想流淚,。他們有時也會跟我臉紅脖子粗的,只因為我說了一句:“你們的老師不好看,太瘦了?!彼麄冞€會一本正經(jīng)地對我說:“老師老師,你嗓子啞了,吃草珊瑚含片會好的,。”呵!儼然一副關(guān)心人的樣子,。這一切,你或許并不在意,但當你靜靜地品味這些生活中的小小喜劇,、小鬧劇時,它會喚起你對美好事物的追思與憧憬,給你帶來不盡的樂趣和甜絲絲的回味。
當一名幼兒教師,有這么多的樂趣,我想,選擇這一職業(yè),我無怨無悔,用我的真心,換回孩子們的愛心,。用自己真誠的愛待他們,用真善美來哺育那一顆顆水晶般的童心,。每當我讀到那句教育名言:“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切?!蔽铱?cè)滩蛔「邪ミ@是何等之高的教育境界啊!俗話說:“愛自己的孩子,是母雞都有會做的事,但是像母親一樣愛別人的孩子,卻是圣人的行為,。”老師不是圣人,但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每一個孩子,因為他們都有是每個家庭的寶貝,因為他們都是國家未來的希望,。我想這種愛已經(jīng)超越了責任,它更是為人師者的一種幸福的奉獻啊,。
我會用我的愛心去了解關(guān)注每一個孩子。因為愛是走進童心世界的前提,。我知道,了解理解孩子是走進童心世界的基礎(chǔ),也只有這樣,我才能用自己的愛留住孩子們的心,。孩子從熟悉的家庭來到了陌生的幼兒園,他們離開了親愛的爸爸媽媽,離開了最親的親人,來到了陌生的幼兒園,來到了陌生的老師的跟前,要和原先不相識的小伙伴們在一起,這是多么大的變化啊。你們說,孩子們能不生分離感和焦躁情緒嗎“因此,只有用我的愛來改變他們的不安心態(tài),使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境,。作為幼兒教師的我會親手把孩子們從媽媽手中接過來,不斷地用最親切的語言與他們交談,、溝通,使他們感覺到我的可親可愛。我會帶領(lǐng)全體孩子玩一個個精彩有趣的小游戲,使他們感覺到幼兒園比家里更熱鬧更好玩;我會搭一個簡易的木偶臺,用生動的語言和夸張的動作為孩子們講《白雪公主》的故事,使他們感覺到跟老師學(xué)本領(lǐng)真愉快,。
我會用我的愛心細心照顧好每一個孩子,關(guān)注每一個孩子的成長,因為愛是溝通教師和孩子心靈的橋梁,教師只有愛孩子才會產(chǎn)生責任感,才能用正確的方法教育孩子,才能發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,。我要讓我的每一個孩子都有信心,讓每一個孩子都抬起頭來走路。我班上有這們一們小朋友,叫順飛,他說話動作都有比別的孩子遲緩,生理上的缺陷,使他常常受到其他孩子的嘲笑,受到孩子們的欺侮,。他變得更加沉默膽小了,常常流露出一種自卑的眼神,這一切,我看在眼里,痛在心里,多可憐的孩子呀!不,我一定要讓他抬起頭來經(jīng)過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)順飛小朋友身上的閃光點,他善細心,但怎樣格能讓孩子們接受他,并與他交朋友呢?這得動動腦子才行,。于是,我從日常生活中的每一個細節(jié)入手。記得有一次在游戲課上,孩子們在你追我趕中,一條白色的小毛巾不知道讓誰給磁到了地上,許多小朋友都從小毛巾邊走過,但卻沒有一個人將它拾起來,更糟的是居然有一位小朋友一腳踩到了小毛巾,你瞧,順飛小朋友看見了,他拾起了小毛巾,用手抖了抖,拍了拍,把小毛巾放回原處掛好,。這時,我趕緊輕輕地走過去,摸摸他的小腦袋說:“嘿,你真棒,做得真好,教師愛你,。”他開心地笑了,他笑得是那么甜,那么美,。下課時,我將發(fā)生的事編成一個小小的故事,說給大家聽,并請大家猜猜,老師說的到底是誰。當大家把贊許的目光投向順飛時,我看到了他那雙大眼睛流露出從末有過的自豪感。他終于有了抬頭的機會,別的小朋友也都主動前來和他一起玩,和他親熱了,。記得陳鶴琴老先生說過:“一人熱愛幼兒園的教師,才會全心全意為幼兒園謀幸福,。”
孩子的心是純潔的,在這片美麗的凈土上,我起,只要我種下的是愛的種子,那么,我收獲的必將是真誠的回報,。既然我已選擇了藥的事業(yè),那么,我就會終身將它迷戀,既然如此我已領(lǐng)導(dǎo)追求了藥的意境,那么,我就期待著繁花盛開的一天,。不要笑我太平凡,也不要說我太清貧,我愿留給這個世界,一枚表綠的橄欖和一個難忘的回憶。朋友們,我們是同一條船上的水手,肩負著同樣的使命,讓我們共同努力,為了同一個目標,勇敢地向前航行吧!幼兒教師十個“多一點”與“少一點”
前兩天看到一處文章,,寫的是幼兒教師十個“多一點”與“少一點”,,覺得不錯,和大家分享一下,。
1.理由少一點,,反思就多一點;反思多一點,,發(fā)展就好一點,;發(fā)展好一點,益處就多一點,。2.做事多一點,,懶惰就少一點;懶惰少一點,,活動就多一點,;活動多一點,身體就壯一點,;身體壯一點,,幸福就多一點。
3.脾氣小一點,,氛圍就好一點,;氛圍好一點,矛盾就少一點,;矛盾少一點,,工作就強一點。4.說話輕一點,,誤解就少一點,;誤解少一點,心情就好一點,;心情好一點,,工作就更投入一點,。
5.微笑露一點,,煩惱就少一點;煩惱少一點,,熱情就多一點,;熱情多一點,,人就感覺舒服一點,。
6.肚量大一點,,委屈就少一點,;委屈少一點,,干勁就大一點;干勁大一點,,成績就多一點;成績多一點,孩子們自然也就獲益豐富一點,。
7.嘴巴甜一點,,溝通就易一點,;溝通易一點,,理解就多一點,;理解多一點,,團結(jié)就緊一點,;團結(jié)緊一點,,合作就愉快一點。
8.行動快一點,,機遇就多一點,;機遇多一點,成功就早一點,。9.效率高一點,,收獲就大一點;收獲大一點,,進步就快一點,。10.腦筋活一點,辦法就多一點,;辦法多一點,,效率就高一點。
英語是最多國家使用的官方語言,,也是世界上最廣泛的第二語言,。中國正在走向國際化,我們也從小學(xué)習(xí)英語,為了考試,,為了有一份好工作,,而英語演講最有利于英語的提升。它既能鍛煉你的演講口才,,又能助你練就地道英語,。跟著英語范文,三分鐘的演講視頻,,讓我們告別啞巴英語,,說一口流利的英語,在舞臺上秀出你的自信與風采,。??競聘演講稿競聘演講有時也叫競職演講,,它是指參加競聘者為了實現(xiàn)競爭上崗,就自我競聘條件,、未來的施政目標和構(gòu)想所發(fā)表的公開演講,。事先為這種演講寫成的書面材料就是競聘演講辭。競聘演講越來越有實用價值,,引起了越來越多的領(lǐng)域的重視,。要想在競爭的年代實現(xiàn)自我奮斗目標,能夠做好競聘演講是十分重要的,,而它的成功又離不開事先的稿件寫作,。
安全演講稿安全是一種文化,重視安全,、尊重生命,,是先進文化的體現(xiàn);而這種文化的形成,,要靠我們每一個人的不懈努力,。呼喚安全,呼喚文明,,社會發(fā)展,,安全第一。重視安全,,以人為本,,安全責任,從我做起,,我們的單位發(fā)展才能更加蓬勃,,我們的生命之花才能更加絢麗!教師演講稿春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。教師是辛勤的園丁,,是指路的明燈,是人類靈魂的工程師,。教師,,傳道授業(yè)也,知識和師德都將深深影響一代代莘莘學(xué)子,。9月10日是教師節(jié),,無論優(yōu)秀老師,,還是幼兒教師,都值得贊揚謳歌,。發(fā)短信,送禮物,,不如大聲說出對老師的贊美,,所以我們舉行感恩教師的演講,,教師演講,,感恩教師,,學(xué)會做人,!元旦作文爆竹聲中一歲除,,春風送暖入屠蘇,;千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符,。元旦代表一年的尹始,,人們懷著喜悅的心情慶祝元旦的到來,。許一個美好的心愿,送一份美妙的感覺,,送一份漂亮的禮物,。在這快樂分享的時刻,思念好友的時刻,,美夢成真的時刻,,祝你——新年快樂,,佳節(jié)如意,!
祝酒詞祝酒詞是在酒席宴會的開始,,主人表示熱烈歡迎,,親切問候,,誠摯感謝,客人進行答謝并表示衷心的祝愿的應(yīng)酬之辭,。是招待賓客的一種禮儀形式,。祝酒詞其內(nèi)容以敘述友誼為主,,一般篇幅短小、文辭莊重,、熱情,、得體,、大方,,是很流行的一種演講文體。圣誕節(jié)作文圣誕節(jié)原是西方國家最盛大的節(jié)日,,而隨著歐美地區(qū)的發(fā)展,,世界文化的交流,,圣誕節(jié)已成為全世界盛行的節(jié)日,。在每年的12月25日,,大家開始精心裝扮圣誕樹,默許下愿望,,滿懷期待等待著圣誕老人的禮物,,圣誕節(jié)為這個世界增添一份浪漫與純情!志愿者口號不圖回報地奉獻自己愛心,,向貧弱者伸出援助之手,,這就是志愿者的精神所在,,這種品格值得全民一起學(xué)習(xí)!在這個人物欲橫流的社會,,與人之間開始變得冷漠自私,,志愿者口號提醒著人們只要心愿意付出多一點,,整個世界都會向你微笑!做一個快樂的志愿者,,讓人生變得更加有意義,!
幼兒演講稿三分鐘內(nèi)容篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:
大家好!
今天很高興,,能有這樣的機會,和大家歡聚,,向大家學(xué)習(xí)。我是xxx,,演講的題目是《xxx》,。
臨近畢業(yè)了,,我在xx幼兒園實習(xí),有時為了第x天能上好課,,帶好x天的活動,前x天晚上要“開夜車”準備教具,、備教案,,。眼皮打架了,,頭也痛了,,還要反復(fù)檢查教案,、教具是否都準備好,,天天如此,,天天給自己加油鼓勁:我絕不能上一堂失敗的課,。當我看到孩子們臉上的微笑,當我的實習(xí)成績得到指導(dǎo)老師的充分肯定時,,我感到一種從未有過的喜悅和自豪:我可以當老師了!
記得剛踏入幼兒園工作的第x天,,看到一群群天真的孩子,,一張張好奇的小臉,,我有點不知所措,。所幸的是,,我遇上了xx老師——我的搭班老師,。正是她,,給了我?guī)椭凸膭?,讓我學(xué)到了許多道理,,知道了什么是愛,,什么是責任心,。
“愛孩子,,真誠對待每一個孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),,能否真誠對待每一個幼兒,,并不是件簡單容易的事,。有些幼兒聰明、漂亮,、干凈,很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮,、穿戴不整潔,,不討老師喜歡,。
百年大計教育為本,教育大計教師為本,,教師大計則師德為本,。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質(zhì),,更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng),。作為一個幼兒教師,,一個合格的幼兒教師,,首先要具備的是什么?可能有人會說:是扎實的基本功,,但我覺得更應(yīng)該具備的是強烈的責任心和對幼兒的“愛”,,沒有強烈的責任心和“愛”,一切都無從做起,。
因為我是幼兒教師,,我就要對孩子負責。我就要平等地,、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子,。我們應(yīng)用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛一切,,對幼兒就像對待自己的孩子,,像對待鮮花上的露珠一般呵護他們,,像對待自己的杰作一般欣賞他們,,像對待自己的錯誤一般寬容他們。仁者無私,,讓每個孩子在真誠的關(guān)愛中健康成長!
讓我們用慈愛呵護純真,、用智慧孕育成長,、用真誠開啟心靈,、用希冀放飛理想,,我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘,,共同托起明天的太陽!
幼兒演講稿三分鐘內(nèi)容篇三
各位老師,、各位同學(xué):
說到教師的職業(yè)道德,,人們馬上會想到這樣一些次詞兒:為人師表,、愛崗敬業(yè),、無私奉獻但我覺的新時期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感,、以及融入集體的團隊精神,。
幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作,,這就需要教師具備良好的“團隊精神”,。團隊精神,字只有四個,簡單的說來就是溝通,、信任、團結(jié),、協(xié)作、配合,、互相幫助。幼兒園是一個大家庭,,個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,體會到工作的愉快,,幼兒園也能得到良好的發(fā)展,。
我們電教組的老師也給我鼓勁,,給了我很大的信心,。四月份,,市電教館有一個課堂實錄的評比活動,,且時間很緊張,,要在兩天之內(nèi)完成四節(jié)課的拍攝和制作,。我毅然接受了這個艱巨的任務(wù),,加上我是新手上路,需要邊琢磨邊制作,,可以說那兩天我?guī)缀鯖]睡。最后四節(jié)課都得了一等獎,??粗业墓ぷ鞯玫搅丝隙?,我們電教組老師開心的樣子,我也覺的我的付出得到了回報,。五月份大班幼兒要制作畢業(yè)光盤,,我們電教組老師一起商量,、策劃,?!拔逡弧狈偶倨咛?,我在家整整琢磨了七天,,終于制作好了星星班的電子光盤,。確實我為dv拍攝,、制作放棄了休息時間,,常常琢磨到深夜。但我得到了許多:自己知識的增長,,小朋友的歡笑,,同事的贊同,幼兒園的回報,。正是我對這個團隊的熱愛,我才會認真的學(xué)習(xí),,忘我的工作,,無私的奉獻,。正是在這樣一個團隊里,,我體會到合作的愉快,,領(lǐng)略到工作的樂趣,。
因此,,師德——不是簡單的說教,,而是一種精神體現(xiàn),,一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上,,我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。
幼兒演講稿三分鐘內(nèi)容篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好!
兒時的選擇,,我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,,十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,,沒有作出什么驚人的壯舉,,但直到今天,我依然還堅守在這里,。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,,但正是在這平凡和樸實中,我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值,!
說到教師的職業(yè)道德,人們馬上會想到這樣一些次詞兒:為人師表,、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感,、以及融入集體的團隊精神。
一切師德要求都是基于教師人格,,因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我性格開朗,、樂觀向上,。每天都帶著一份好心情投入到工作中,,帶著微笑迎接孩子,??吹郊议L放心的把孩子交給我,,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價值和意義,。幼兒園的工作繁瑣,、壓力大,,且我們民辦教師工資待遇低,,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,,不把個人情緒帶到工作中,??梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,,真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情,。教師對學(xué)生的愛,,簡稱為師愛,,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,,需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。我也有一個6歲的女兒,,作為母親,我傾注了全部的愛心,,關(guān)懷著她的成長,這種情懷是無私的,、投入的,每當女兒在生活中,、學(xué)習(xí)上取得了一些進步,我都會非常高興,,這種喜悅之情溢于言表,,可以消除一天的勞累,。每個孩子都是母親的寶貝,,多年的幼兒工作中我也如同對自己的女兒那樣對一切孩子,,這就使我深深體會到,情系幼兒,,像母親一般熱忱地愛每個孩子,,這樣你就會感到有意義,,幼兒身體健康,,快樂,,學(xué)習(xí)進步,,你就會喜悅,,就能感覺到工作的快樂,。
幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作,,這就需要教師具備良好的“團隊精神”,。團隊精神,,字只有四個,,簡單的說來就是溝通,、信任,、團結(jié),、協(xié)作,、配合,、互相幫助,。幼兒園是一個大家庭,,個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,,體會到工作的愉快,,幼兒園也能得到良好的發(fā)展,。
就拿上學(xué)期來說吧,,幼兒園派我去學(xué)習(xí)了dv的拍攝和后期制作,,由于我在這方面一竅不通,,雖說經(jīng)過兩天的培訓(xùn),可是我面對全英文模式的界面無從下手,。回來后,,我想幼兒園既然派我去培訓(xùn)了,那我也要弄出點名堂來,,于是我天天晚上在家查資料,,上論壇請教高手,。
我們電教組的老師也給我鼓勁,,給了我很大的信心。四月份,,市電教館有一個課堂實錄的評比活動,且時間很緊張,,要在兩天之內(nèi)完成四節(jié)課的拍攝和制作,。我毅然接受了這個艱巨的任務(wù),,加上我是新手上路,,需要邊琢磨邊制作,可以說那兩天我?guī)缀鯖]睡,。最后四節(jié)課都得了一等獎,??粗业墓ぷ鞯玫搅丝隙?,我們電教組老師開心的樣子,我也覺的我的付出得到了回報,。五月份大班幼兒要制作畢業(yè)光盤,我們電教組老師一起商量,、策劃,?!拔逡弧狈偶倨咛?,我在家整整琢磨了七天,,終于制作好了星星班的電子光盤。確實我為dv拍攝,、制作放棄了休息時間,,常常琢磨到深夜,。但我得到了許多:自己知識的增長,,小朋友的歡笑,,同事的贊同,,幼兒園的回報,。正是我對這個團隊的熱愛,我才會認真的學(xué)習(xí),忘我的工作,,無私的奉獻,。正是在這樣一個團隊里,我體會到合作的愉快,,領(lǐng)略到工作的樂趣,。
因此,師德——不是簡單的說教,,而是一種精神體現(xiàn),,一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),,需要教育,,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上,我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子,。在我的人生中,,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,,讓自己在不斷自我剖析,、自我發(fā)展、自我完善,、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值,!
幼兒演講稿三分鐘內(nèi)容篇五
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,!
人說“快樂的時間過得特別快”,,是啊,在幼兒園這塊樂土地上我快樂地成長著,,轉(zhuǎn)眼已有近3個年頭了,。
幼兒園是一塊樂土,你播種了愛,,收獲的不僅是愛,,更多的是快樂是感動。其實幼兒園的老師很普通,,沒有驕人的業(yè)績,;其實幼兒園的老師很平凡,沒有顯耀的事跡,,但我很慶幸,,我有幸成為匯佳幼兒園的一員,和在座的教師們一起平凡而偉大著,、奉獻而快樂著,、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,,讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長,。印度大詩人泰戈爾說過的:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,,讓我干葉的事業(yè)吧,,因為葉總是謙遜地垂著她的綠?!蔽覉@的老師就是那一片片綠葉,,默默地垂著濃蔭,把自己濃烈的愛獻給了為之自豪的幼教事業(yè),。
最讓我感動的是剛開學(xué)的日子,,迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉,園長、老師,、左手抱一個,,右手摟一個;哄笑這個,,逗樂那個,,臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,渴了也顧不上喝口水,,她們是有八只手的章魚,,是有三只眼的神仙,是有無窮法力的魔法師,,瞧,,不出三天,老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字,;小不點們一個跟著一個洗手,、上樓梯,秩序井然,;吃飯,、睡覺甚至穿脫衣服自己動手,讓擔心不已的爺爺奶奶驚訝不已,。頭暈耳鳴,、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,,一聲稚嫩的“老師,,再見!”家長送來的一個微笑是最好的藥方,。
幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,,給他們喂藥、穿衣,,教他們排隊,、做操,照顧他們吃飯,、睡覺,教他們識字,、繪畫,、唱歌跳舞、做手工,,甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子,、擦屁股、沖廁所等等,從事了幼教的我,,才真正體驗到幼教工作的艱辛,,才真正體味到當一名幼兒教師的酸甜苦辣。
其實這些都難不到我,,我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了,,與在座的專業(yè)幼兒教師相比實在太差了。我和其他老師比,,存在的一個嚴重的問題就是“缺”——缺少理論知識,,缺少實踐經(jīng)驗,缺少教學(xué)藝術(shù),,但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意,,讓孩子們喜歡的老師,,面對工作中的許多接鍾而來事情,真的讓我有點眼花繚亂,,面對這種壓力就要用實際行動來改變壓力,。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,為了創(chuàng)造新的自我,,我先從轉(zhuǎn)變角色開始,。首先,我很快的認識到對待工作要有責任心,,對待孩子要有愛心,,對自己要有信心,一個人只要有了責任心,,熱愛自己的事業(yè),,就會全身心的投入到工作中去,同樣對自己有了信心,,才會認識和了解自己,,充分的發(fā)揮自己的特長。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè),,并給自己定了一個目標:要做一名合格的幼兒園教師,。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,,讓家長滿意,,讓孩子們喜歡的老師。
“起始于辛勞,,收結(jié)于平淡,?!边@就是我們教育工作者的人生寫照。是的,,甘為人梯,,吃也清淡,穿也素雅,,面對大千世界,,我們心懷淡泊,像春蠶,,像蠟燭,,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,。雖然平凡,,我們卻背負著祖國未來的希望;雖然清貧,,我們卻托舉著明天的太陽,。我的演講完畢,謝謝大家,!
幼兒教師這職業(yè)的確很平凡,,永遠也達不到職業(yè)排行榜的前列,但世界上沒有比當幼兒教師更幸福更有意義了:鮮花的爛漫,,靠的是陽光輕柔的撫慰,,山泉的甘甜,靠的是礦石赤誠的給予,,孩子的成長靠的是老師辛勤的教導(dǎo),幼兒園里的教育生活猶如一首首詩,,不在其華麗,,而在其真實,它迷漫著美的情調(diào)和內(nèi)涵需要你用童心和愛心去發(fā)現(xiàn),,去挖掘,。你看,我們的腳步匆匆,,每天忙著給孩子穿衣,、喂飯,忙著和他們做游戲,,忙著給他們上課,。我們總會碰到這樣那樣的麻煩,,總會遇到這樣那樣的煩惱,但當孩子在我們的引導(dǎo)下明白了自己的過錯,,深情地說出:老師我錯了的時候,,當我們解析了孩子想知道的秘密,,看到他們眼里閃爍著快樂光芒的時候,,當我們從孩子的眼睛里讀出愿望,為他們插上夢想翅膀的時候,,甚至是孩子學(xué)會了一句話,、一首歌、學(xué)會了做第一件事的時候我們的心里就會升騰起成功的快樂,,因為看似一件件太一般的小事,,對于我們和孩子卻是一種心的感動,一片珍貴的溫馨,,一曲純潔的生命的樂章,,和孩子在一起的每一分鐘都能給我們幸福。
放的鮮花,,每一朵鮮花里都閃爍著一顆晶瑩透亮的童心,,童心的光芒給予我們抵御這個世界物欲橫流的亮色和希望。
幼教工作是少有的凈土,,在這片凈土里,,生命不僅是靜思的,而且是活動的,,世界成為渴望了解的天國,,一草一木,日出日落都會受到重視,,每一顆心靈盡情地享受著愛的撫慰和美的熏陶,,在這里歡樂洋溢在每一張笑臉上,在這里善良充溢在每一顆心靈里,,你看,,這片凈土讓我們長久地擁有年輕的廣泛,青春的朝氣,,蓬勃的活力,,也讓我們招展著博大的關(guān)愛,美麗的心靈,,磊落的胸懷,。幼教是一首平凡,,真實的詩,每個幼兒教師就是詩里一個幸福的符號,!帶來陽光照亮他人的生命,,自己也沐浴在陽光下!
幼兒演講稿三分鐘內(nèi)容篇六
尊敬的老師:
大家好!
幸福是人生的主題,,那么幼兒教師的職業(yè)幸福感是什么?幼兒教師的職業(yè)幸福感是在創(chuàng)造物質(zhì)生活和精神生活的實踐中,,感受理想目標和理想實現(xiàn)而得到的精神滿足,從而在追求理想與目標的過程中的到的愉悅感受,,是教師從工作理想到現(xiàn)實的最美的情感體驗,。
幼兒教師是在幼兒園中從事幼兒教育實踐工員。沒有當過幼兒教師是無法體驗其中的辛苦和甜蜜的幸福感的,,在幼兒園做的'工作是瑣碎的,、細致的、要面對一群孩子,,每個孩子的性格都不一樣,,教師對于不同的孩子要使用不同的方法,還要面對不同類型的家長,,教育改革的深化,,對教師的專業(yè)水平要求越來越高,“付出總沒有回報”這是教師最常說的一句話,。我覺得,,對于這句話,幼兒教師的體會也是很深刻的,。
每天面對的是一群天真無邪的孩子,,老師們要發(fā)現(xiàn)這個職業(yè)的幸福感才能做好這個行業(yè)。如果她從心底感受到這個職業(yè)的幸福,,那么她每天都會很有激情地上班,,看到孩子的一張張笑臉,那些煩心的事也會拋到九霄云外;她會很認真地做好每項工作,,很公平地去愛每一個孩子,,這樣天天都很開心對于幼兒的心理健康有重要影響。
教師面對的是一群不一樣的孩子,,每個孩子都是有差別的,,在經(jīng)過你的教育,孩子有變化了,,有進步了,。比如:幼兒從依賴父母到自己獨立,從不會做事情到能主動幫父母,、老師,、同伴等;孩子去參加比賽獲獎了等等;都離不開老師的教育,、幫助??吹阶约旱母冻鰶]有白費,,感受到學(xué)生對自己的喜愛、尊重,、感激和祝福,教師的內(nèi)心都會有油然而生的滿足,。這就是做教師的幸福,。
當家長說:我們會好好配合老師的工作?;蛘呤怯變簣@開展的活動,,我們做為家長的都會大力支持而且積極地配合;再者是家長對你說:“老師,我的孩子多勞您費心了,,您辛苦了”,。“恩,,這個老師真不錯,。”就這么一句話或幾句話,,說明老師的工作得到家長,、社會的認可和尊重,家長的支持,、配合,、理解是老師的付出的回報,這也是教師的幸福所在,。
幼兒的內(nèi)心生活時刻給我們帶來滿意和不滿意,、高興和苦惱、憂愁和歡樂,、疑惑和詫異,、寬慰和憤怒。在幼兒世界給我們帶來的極廣闊的情感領(lǐng)域內(nèi),,有愉快的和不愉快的,、高興的和傷心的曲調(diào)。善于認識這種和諧的樂聲,,是教育工作者精神飽滿,、心情愉快和取得成功的最重要條件?!比绻惆押⒆涌闯墒橇钭约盒臒┑娜?,那么你就會感到心煩;如果你把孩子看成是可愛的天使,,那么你就會變成快樂的天使。
當你真正的走進孩子的內(nèi)心世界,,傾聽孩子的童聲,,與他們心與心的交流,你會認識到孩子中間蘊藏著智慧和力量,。如果我們與孩子交往蹲下身來,,與孩子同唱、同跳,,與他們共同感受成長,,你會發(fā)現(xiàn)快樂就在你身邊。你給孩子一份愛,,孩子會回報給你十分最真誠,,最純潔,最美好,,最無私的愛!這就是幼兒教師最終幸福的歸屬感!讓我們一起為孩子們的啟程之路努力吧!
幼兒演講稿三分鐘內(nèi)容篇七
尊敬的xx各位家長,,老師,朋友們:
大家好,!
每當提到“幼兒教師”這個稱呼,,有人不以為然,淡淡一笑,,認為幼兒教師就是帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,,學(xué)習(xí)一些簡單的知識。有人則贊不絕口,,豎起大拇指,,認為幼兒教師對孩子很有愛心,對工作很有責任心,。
其實幼兒教育是一項普通,、平凡而又偉大的工作,有一定的難度和挑戰(zhàn),,要做好它,,確實不容易。
身為一名幼兒教師,,首先要熱愛幼教事業(yè),,熱愛幼兒。教師要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,以積極的心態(tài)投入到工作之中,。對待工作有滿腔的熱情,來實現(xiàn)幼兒教育的目標:讓每一個幼兒都能健康快樂地成長。
我認為幼兒教師在幼兒園的工作就是實施保育與教育,。教師在工作中除了教書教人之外,,還要關(guān)心、愛護幼兒,。使幼兒的身,、心、靈能茁壯成長,。
自從跨進幼兒園的大門之后,,我就知道做一名幼兒教師是不容易的,老師要熱愛,、關(guān)心,、尊重和信任每一位幼兒。對待每一位孩子無論是活潑的,、淘氣的、安靜的,、靦腆的,??都一視同仁,,努力做到不偏愛,,讓每個家長都放心地把孩子交給老師。
多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,,并及時給予評價,,樹立孩子的自信心。當孩子接受了老師,,就能以主動的態(tài)度接受老師的教育,。
作為幼兒教師,我認為老師一定要有愛心,、細心,、耐心、童心和責任心,。對每位寶寶都要關(guān)心,、愛護,在工作中也要做到盡忠職守,。早晨來園時,,熱情地從家長手中接過孩子,讓家長能安心地離開去工作,;早操活動后,,要督促幼兒多喝開水,對有汗的幼兒及時督促換汗巾;教學(xué)活動中,,要因人而宜,,因材施教。對于能力強的幼兒要給予表揚和肯定,,對于能力弱的幼兒要進行輔導(dǎo)和鼓勵,;戶外活動后,要根據(jù)天氣變化適當給孩子添減衣服,;如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,,老師要及時打電話給家長,問候幼兒,,并詢問孩子的身體健康狀況,;午睡過程中,老師要做好巡查工作,,為幼兒蓋好被子,,保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時,,老師要及時向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況,。
作為一名幼兒教師,其次我認為老師要有工作的上進心和積極心,。因為隨著社會發(fā)展,,人們對幼兒教師的要求、水平,、自身素質(zhì)也越來越高,。因此在工作期間,老師需要更加虛心學(xué)習(xí),、實踐,,在教育失敗后,能自我反思,,吸取教訓(xùn),,慢慢積累、總結(jié)經(jīng)驗,,提高教學(xué)技能,,使自己不斷進步。
我的演講完畢,,謝謝大家的聆聽,!
幼兒演講稿三分鐘內(nèi)容篇八
在許多人的眼里,當一名幼兒園教師是一件容易的事情,。但是,,要做到精益求精,,當一名佼佼者,教育好,、照顧好每一位孩子就不是簡單的活兒,。活潑開朗的我,,在大學(xué)時代同學(xué)們就認為我具有當幼兒園老師的潛質(zhì),。想不到在一次偶然的機會,我真當上了一名幼兒園的英語專職老師,。初出茅廬之際,,我以為天賦能抵得過經(jīng)驗,但工作過程中大大小小的困難讓我當頭棒喝,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的循循教導(dǎo)下,,通過慢慢地努力摸索,我深刻認識到了一名幼兒園老師的責任和榮譽,。而這個偉大的職業(yè)需要的不僅僅是天賦,,更是需要汗水去耕耘。意識到這一點后,,我很快投入到幼師這一角色,,漸漸地做到了心手相應(yīng),融入到孩子們的生活和學(xué)習(xí)中,。
一直以來,我都以“有教無類,,誨人不倦”作為自己的工作宗旨,。在教育的過程中,我曾遇到過很多棘手的學(xué)生,,但我嚴格要求自己要做到一視同仁,。因為孩子們有著同樣的渴望去學(xué)習(xí),有著同樣的熱情來到這兒聽課,。還記得以前大(3)班的周俊杰小朋友,,他是班上的特殊兒童,特別的調(diào)皮好動,、總是喜歡跟別人唱反調(diào),。無論是正常的教學(xué)活動還是游戲活動他總喜歡影響旁邊小朋友。
在其位謀其職,,所以我絲毫沒有自怨自艾或是把錯誤推到孩子身上,。我國著名的兒童教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“小孩是喜歡稱贊的,沒有一個孩子不喜歡聽好話,,也沒有一個孩子是喜歡有人罵他的,?!笔堑模瑢τ變汗膭钍怯绊懹變悍e極接受教育的重要因素,。鑒于周俊杰小朋友的特點,,我策劃了這樣一個活動。
在《whereareyoufrom?》—《你是哪國人?》的英語活動中,,根椐學(xué)習(xí)內(nèi)容,,我設(shè)計一個情境表演,小朋友們都扮演不同國家的人,,大家都對自己扮演的角色非常感興趣,,并用英語表達自己來自哪國……在活動前,我以各種方式鼓勵周俊杰小朋友要勇敢地表現(xiàn),。在活動的表演中,,他竟然跟著大家一起說“i'mfromchina,whereareyoufrom?”,。那一刻,,我會心一笑,情不自禁地用雙手摸了摸下他的臉蛋,,并說了一句:“你真棒!”他似懂非懂地微笑了,。那節(jié)課以后,他對學(xué)習(xí)越來越自信,、學(xué)習(xí)成績也有著明顯的進步,。
其實,孩子的心是最純真,,在老師表揚和鼓勵下,,他感受到被喜愛、被關(guān)注的溫暖,。他們都有進步的潛力,,只不過是他們有時找不到學(xué)習(xí)方法和創(chuàng)新進步的動力。而我作為一名老師,,就應(yīng)該多給幼兒一些鼓勵和幫助,,因為,老師的一個句話,、一個動作,,甚至一個眼神,對孩子們來說都是一個指導(dǎo),。
孩子們就是一棵棵幼苗,,需要我們?nèi)ビ脿I養(yǎng)灌溉,才能茁壯成長;孩子們就是一張張白紙,,需要我們?nèi)ビ蒙拭枥L,,才能成畫入冊;而我,,作為一名幼兒園教師,一名熱愛幼兒教育事業(yè)的工作者,,我會用愛心之水滋潤每一個孩子的心田,,讓他們擁有快樂的童年;我會用耐心之筆勾勒每一節(jié)課,讓他們每一天充實愉快!我希望我的熱情也能感染我的孩子,,讓他們每天都過得陽光般燦爛,。
家長們的期望,是小朋友能夠在知識和快樂的培養(yǎng)下茁壯成長,,而我有的是專業(yè)和責任心,。
我的責任,是教育孩子,,而傳遞的就是我的愛心和所學(xué)所知,。
我快樂,每天都能讓孩子成長一點,。
我充實,,總能讓自己的夢想豐富一點。
我驕傲,,我是一名幼兒園教師!
幼兒演講稿三分鐘內(nèi)容篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、家長,親愛的孩子們:
大家上午好,!
感恩節(jié)這個洋溢著歡樂和溫暖的節(jié)日到來了,!在感恩節(jié)來臨之際,我們師生以及各位家長都是非常期待和激動的,。感恩,,是我們平時生活中的一件小事,也是我們整個社會發(fā)展,、國家繁榮的一件大事?;蛟S很多同學(xué)在想啊,,感恩不就是我們平時應(yīng)該做的事情嗎?那為什么還要設(shè)立這樣的一個節(jié)日呢,?對呀,,感恩這件事情是我們在生活當中一直都會堅持的事情,但為什么要設(shè)立這個節(jié)日呢,?老師想啊,,或許有了這樣的一個儀式,感恩會成為永遠支撐我們并且給予我們美好的一件事情吧,!
雖然說感恩是一件日常必需品,,但是這一件必需品很多時候都容易被我們所遺忘哦,!當爸爸媽媽的愛過多的時候,我們就會非常任性的和我們的爸爸媽媽們爭吵,,我們開始變得不講道理,,甚至覺得爸爸媽媽做的每一件事情都是應(yīng)該的。大家覺得這樣對嗎,?不對,!是的,孩子們,,不管我們在一個什么樣的環(huán)境里,,大家都要知道的是,沒有人會不求回報的為你們?nèi)シ瞰I,,除了愛,。而對于愛這件事情,我們需要去回饋,,需要去感恩,。因為愛和感恩是彼此依存的,它們無法分割,,除非當愛消失,。
不要讓爸爸媽媽的用心和愛受到辜負,親愛的孩子們,,讓我們?nèi)ジ卸靼謰尳o我們的愛,,讓我們?nèi)ジ卸鲗W(xué)校給予我們的關(guān)懷,讓我們感恩每一份陌生的善意,。親愛的孩子,,我們未來的道路很是漫長,就讓我們攜帶著一份感恩的心,,去歷經(jīng)這一次人生吧,。感恩他人,同時也是回饋自己,,孩子們,,請大家一定要記住。感恩每一個值得感恩的人,,是對我們自己的一次回饋,。
幼兒演講稿三分鐘內(nèi)容篇十
尊敬的教師,親愛的.小朋友們:
你們好,!
這學(xué)期立刻就要結(jié)束了,。又要放假了,你們開心嗎,?
哈哈,,我很開心,!因為我在幼兒園學(xué)到了許多本領(lǐng)!
有哪些本領(lǐng)呢,?給大家說說吧,!
好!我學(xué)會了唱歌,、跳舞,、畫畫、做算術(shù),、講故事,、跳繩等等,教師還教育我們要友好相處,,對人有禮貌,,遵守紀律,做一個大家都喜歡的好孩子,!
哦,!你的本領(lǐng)真不少!獎你一個大拇指,!
小朋友們,,你們必須也和我一樣學(xué)會了很多本領(lǐng)吧!我們要感激辛勤教育我們的教師,!我想對教師說:
“教師,,多謝你細心地照顧我們,還教給我們很多的本領(lǐng),,告訴我們很多的科學(xué)知識,。是您帶我們又唱又跳,讓我們每一天都快歡樂樂,!”
讓我們一齊對教師說:多謝教師,!祝你新年歡樂!
幼兒演講稿三分鐘內(nèi)容篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好!
我是來自__幼教園里的吉祥使者,,我叫___。今天有機會在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟,,倍感榮幸,我演講的題目是:《我驕傲我是一名幼兒教師》,。
十八年前,,我?guī)е鴦?chuàng)造一份激情生活的夢想,帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情,,義無反顧的加入到紅色的幼教大軍中,。在孩子中間,,那種放松、無拘無束,、融洽的氣氛,,時刻吸引我,選擇幼教是我一生無悔的選擇,。
幼兒教師這職業(yè)說來極其平凡,,可我要說:世界上沒有比做幼兒教師更幸福更有意義的事了。因為我們干著陽光下最美的事業(yè),,我們是愛的富翁;我們是快樂的使者;我們是人們心目中美麗,、溫柔、善良,、優(yōu)雅,、和藹的天使化身。我們把愛鑲在孩子們的舉手投足間,,嵌在孩子們的一顰一笑中,,灑在孩子們的幼小心田里。
當孩子們有進步時,,教師所體驗的那種成就感,,是其他任何工作無法比擬的。那些共同玩耍時賴皮,、有趣的游戲,,時而天真、時而深沉的交談,,常留給我無窮的回味,。當我辛勤的汗水,澆灌在孩子身上時;當我汗流頰背,,口干舌燥時;我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,,懂事了,聰明了,,一剎那,,我找到了自身的價值。幼兒教師的工作就是塑造人的工作,,它神圣,、偉大。不少家長,,看了我們的工作后,,都抑制不住心中的感激,拉著我們的手說:走近你們,才知幼兒教師有多辛苦;看了你們教孩子,,才更明白什么是細致,,怎樣才算耐心。
行走在童心的世界,,我倍感驕傲與自豪,,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂,。記得我第一次站在孩子中間,,這么大一個人竟然有點不知所措。當孩子們用他們清轍透明的眼睛看著我,,拉著我的手稚氣地問:老師,,你的手怎么這么冷呀?拉著我們的手給你暖和暖和就不會冷了!孩子們的話就像一股暖流,一下子涌遍了我的全身,,我覺得好暖和,、好暖和。漸漸地,,我和孩子們成了最要好的朋友,。我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,,一起分享成功的快樂,。我們之間有了一種特別的默契,就連孩子們的爸爸媽媽也常說:還是老師行,,說什么都聽,,干什么都把老師的話排在第一。那一刻,,我特別特別的自豪,。我驕傲我是一名幼兒教師。
溫暖的春天,,大地萌發(fā)綠的新意;清新的早晨,,太陽每天都會從東方升起??拷禾?,冰雪就會融化;靠近音樂,生命就會舞蹈;靠近童心,,心靈就不會被光陰銹蝕,。每一個孩子都是春天里含苞待放的花朵,每一朵鮮花里都閃爍著晶瑩透亮的童心,,童心的光芒給予我們教師生命的亮色和希望,。
幼教工作是少有的凈土,在這里,歡樂洋溢在每一張笑臉;在這里,,善良充溢在每一顆心靈。這片凈土讓我們長久地擁有年輕的廣泛,、青春的朝氣,、蓬勃的活力,也讓我們招展著博大的關(guān)愛,,美麗的心靈,,磊落的胸懷。
幼教是一首平凡,,真實,、激情的詩,每位幼兒教師都是詩里一個幸福的符號!我們擁有點石成金的愛,,我們是愛的使者,,天使的化身。我驕傲我是一名幼兒教師,。
幼兒演講稿三分鐘內(nèi)容篇十二
我是一棵樹,,童心做種子。
剛剛加入幼兒園這個集體時,,資歷淺薄,,但我依然覺得富有,,因為我自信自己的童心還在,。時時刻刻跟孩子在一起,,我用自己的童心與他們的童心交匯碰撞,撞出過太多五彩斑斕的火花,。
2010年的冬天,印象最深刻的是當時和煦的陽光,。“老師老師,,我們一起來釣魚吧!”小小的郁郁顛顛的跑了過來。“釣魚?去哪里?”我驚異的很。郁郁了指不遠處的彩色滾筒。我心中一樂,,立馬領(lǐng)會,,趕緊跑過去把橫躺的滾筒豎起來。我們大家圍著滾筒的圓口,釣起魚來,。滾筒里真的有魚嗎?當然!這個海洋里面藏了太多屬于孩子的想象,那么多五顏六色小魚在游著,我看到了,。
那個冬日的午后,,我和孩子徒手釣了許多各種各樣的魚,。陽光真暖,孩子“滿載而歸”的笑臉,真甜,。
我可以沒有安徒生、格林兄弟的才華,但我可以擁有孩子們一樣的童心,和孩子們一起嬉戲,、學(xué)習(xí),,用他們的眼光去看待一切,,對孩子設(shè)身處地的想象,、理解和愛,。在這個童話世界里,我永遠是孩子中的一員,,讓他們感到我和孩子們是同一棵樹上兩片相同的葉子,在風中吹拂著相同的韻律,??梢哉f,,沒有比找到自己的知己更能令人感動的事了,,孩子亦是如此。
行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,,我就選擇了微笑與歡樂,。
我是一棵樹,,愛心是枝干。
小樹在一個充滿陽光的環(huán)境里生長的很快,,長出枝干更是愈發(fā)健壯,。小樹懂得回報,它會努力把自己得到的陽光,不斷地用愛的方式播散給身邊的孩子們。
碩碩又悄悄趴在窗前向著幼兒園的大門張望,。每次看到他這樣淚眼婆娑的樣子,,我都特別心疼。試想,,哪個孩子愿意離開自己的媽媽呀。我輕輕蹲在他身旁,,“碩碩,,你閉上眼睛,,想想媽媽的樣子,,然后摸摸我的臉,試試看,,我們兩個哪里一樣好嗎?”碩碩抽泣著,,但是依然很聽話的摸著我的鼻子,,耳朵,,額頭,?!袄蠋?,媽媽的臉和你的一樣瘦,還有鼻子不太一樣,,媽媽的小,,媽媽的頭發(fā)長一點,,可是嘴巴一樣軟,。”他閉著眼睛一邊摸一邊語無倫次的描述著,?!鞍ミ海T碩,,我真高興,,我有跟你媽媽一樣的軟軟的嘴和瘦臉”。我開心的親了他一下,,碩碩也頓時笑了,。后來的日子里,他們又共同發(fā)現(xiàn)了我和媽媽有一樣的白白的牙齒,,短短的指甲,,響亮的笑聲,小小的腳丫,??粗T碩調(diào)皮的鬼臉兒,我笑了,。一樣的地方太多了,,又怎能數(shù)的清,,老師跟媽媽一樣關(guān)注你的成長,關(guān)注著你的喜怒哀樂,。
愛是教育的基礎(chǔ),。這就是愛的力量吧,,原來老師跟媽媽有那么多一樣的地方,。這從孩子的嘴里說出來,真動聽啊,。