確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案及流程篇一

happy thanksgiving day,！——“感恩你我,，真情成長”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

開幕式：11月19日（周五）

主題活動(dòng)：11月22日——11月26日（包括家長半日活動(dòng)設(shè)計(jì)）

閉幕式：11月25日（小、大班） 11月26日（中班）

一）環(huán)境：大展板的制作,，18號(hào)前完成

1,、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作,。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫清活動(dòng)名稱,、目標(biāo)、準(zhǔn)備,、時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

2,、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍,。

3,、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞,，布置在教室,；大班制作感恩海報(bào)

二）開幕式

1、時(shí)間：11月19日上午10：00

2,、參加人員：全園幼兒

3,、主持人：（中班）

4、過程：

a,、主持人宣布活動(dòng)開幕

b,、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷,，四葉草傳遞祝福,，黃絲帶洋溢真情！

d,、感恩宣言：小班——愛自己,，愛家人

中班——愛自己，愛家人,，愛同伴

大班——愛自己,，愛家人,，愛同伴，愛生活

三）主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),，并做好過程資料的整理。

2,、家長半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合,。

3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

★大班年級(jí)

（1）護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋,，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉,，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩,。

（2）大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲,、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪,。

★中班年級(jí)

護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽,，一天保護(hù)好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學(xué)會(huì)感恩,。

★小班年級(jí)

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng),。

四）感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工

1,、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

2,、主持人,、串詞。

3,、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜,、信物愛心，

中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,，

大班準(zhǔn)備好黃絲帶,。

傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念,。

22號(hào)上午舉行

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、主持人宣布活動(dòng)開始。

團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人,、愛朋友,、愛自己、愛生活,；

讓愛心在我們之中傳遞,；感恩你我，真情成長,！

2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

4,、全場(chǎng)“愛的傳遞”,。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。

22號(hào)下午

活動(dòng)流程：

（一）室內(nèi)

用特殊的方式：幼兒,、家長互表示愛意

（二）室外

1,、兒歌表演《我愛家人》,。

2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛,。

3,、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4,、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。

5、歌曲表演《讓愛住我家》,。

6,、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上,；鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師,、父母。

7,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。

11月22日上午

活動(dòng)流程：

（一）室內(nèi)

1、語言：猜猜我有多愛你

2,、親子制作：感恩大餐

（二）室外

1,、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：

愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人,；

2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義

5,、全場(chǎng)“愛的傳遞”,，貼到班級(jí)的愛心墻上。

6,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。

后續(xù)活動(dòng)

1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳（信息技術(shù)部）,。

2,、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。

3,、活動(dòng)反思與小結(jié),。

幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案及流程篇二

自古以來，中華民族就有樂于助人,、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女,，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,，只知道索取。

面對(duì)他人的幫助,，連一聲“謝謝”也不說,，于是我們中班級(jí)組想到了借西方的“感恩節(jié)”開展“親子時(shí)裝秀”的親子活動(dòng)。

讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,！用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活！親子時(shí)裝秀,，是我們?yōu)閷殞氁患揖臏?zhǔn)備的親子溝通與心靈交流的舞臺(tái),。愿天下所有的寶寶健康快樂成長、愿天底下所有的家庭和諧美滿,，這是所有我們最大的心愿,。

感恩親子時(shí)裝show

1、了解感恩節(jié)的由來,，培養(yǎng)從小知道感恩,，能從小擁有一顆感恩的心。

2,、通過親子時(shí)裝show,，促進(jìn)親子之間的感情,。

（11月16日——11月22日）：

1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長,、幼兒,，海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容等,。

2、級(jí)組各成員選好主持人,。

3,、主持人準(zhǔn)備好主持稿。

4,、準(zhǔn)備好簽到表,，規(guī)劃好場(chǎng)地。

1,、主持人介紹感恩節(jié)的由來,。

2、親子時(shí)裝show

3,、手語舞蹈《讓愛住我家》

本次活動(dòng)通過我們出海報(bào),、博客的通知宣傳，家長們積極報(bào)名參加,。

在活動(dòng)中,，家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨，手拉手走在紅地毯上,，擺出最優(yōu)美的姿勢(shì),；本活動(dòng)促進(jìn)了幼兒與家長之間的親子關(guān)系，孩子們都非常的開心,，與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真，相信,，通過這個(gè)活動(dòng),，孩子們與家長的感情又增進(jìn)了，也相信通過親子活動(dòng),，孩子們也認(rèn)識(shí)到了感恩節(jié)的簡單的知識(shí),。

幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案及流程篇三

“感恩教育”又稱之為“愛的教育”，是一種情感教育,，生命教育,，我國是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,，對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激,。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。

因此,，我園借西方的感恩節(jié)在本月開展“感恩節(jié)主題活動(dòng)”,，我們希望通過這次活動(dòng)，能讓幼兒感知父母的艱辛,，感知父母的厚愛,，學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩,，學(xué)會(huì)和同伴友好相處,，學(xué)會(huì)表達(dá)愛、回報(bào)愛,，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。

小班目標(biāo)：

1、簡單了解感恩節(jié),，知道感恩節(jié)的美食,，積極、樂意參與感恩節(jié)相關(guān)游戲活動(dòng) ,。

2,、了解老師、爸爸媽媽,、爺爺奶奶,、朋友對(duì)自己的愛，初步萌發(fā)對(duì)他們的感激之情,。

3,、能用簡單的方式（問候、做小事情,、初步分享）親近家人,、同伴，表達(dá)關(guān)愛之情,。

4,、學(xué)會(huì)欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品，能認(rèn)真傾聽故事,，感受故事情感,，愿意與同伴交流，并學(xué)會(huì)用簡單的語言表達(dá)自己對(duì)他人的感謝之情,。

5,、知道自己從媽媽肚子里來的，知道自己性別,，初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情,。

中班目標(biāo)：

1,、了解感恩節(jié)的由來，知道感恩節(jié)有哪些美食,。

2,、積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)，如賽跑,、玩橄欖球等,，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的愉悅，知道要保持良好的情緒,，快樂地生活和游戲,。

3、欣賞與“感恩節(jié)”有關(guān)的文學(xué)作品,，學(xué)習(xí)故事中優(yōu)美的詞句,，能安靜地傾聽別人的講述，并能在集體面前大膽地表述,。

4,、樂于與他人交往，學(xué)著與人共處,，互相謙讓,、互相幫助，體驗(yàn)幫助,、關(guān)心他人的快樂,。感受來自父母、同伴的關(guān)心和愛護(hù),，能大膽地用各種行動(dòng)來表達(dá)自己的謝意,，愿意做些力所能及的事情。

5,、嘗試了解他人的需要,，并用不同方式（幫助、分享,、寬容）表現(xiàn)關(guān)切之情,。

6、知道自己長大了,，體驗(yàn)長大的樂趣。

大班目標(biāo)：

1,、了解感恩節(jié)的意義,，運(yùn)用多種感官參與感恩節(jié)有關(guān)的活動(dòng)，激發(fā)幼兒好奇,、好問,、好探索的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2、學(xué)習(xí)與感恩節(jié)有關(guān)的文化作品,，圍繞主題討論和交流,，學(xué)習(xí)用完整、流暢的語言大方表達(dá)自己的見解和感受,。學(xué)唱感恩歌曲,。

3、關(guān)注周圍的人和事,，發(fā)現(xiàn)和感受生活中美好的事物,，嘗試用多種形式主動(dòng)表達(dá)自己的謝意，用感恩的心去面對(duì)生活,。

4,、感謝大自然賜予我們，教育幼兒學(xué)會(huì)熱愛大自然,，保護(hù)大自然,。

5、培養(yǎng)孩子敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,，主動(dòng)與他人相處,，具有愛人、感謝人,、包容人的品德及習(xí)慣,，使自己成為受歡迎的人。

6,、讓孩子了解媽媽懷孕期間的感受,、身體狀況；觀看媽媽生產(chǎn)過程的紀(jì)錄片,，了解媽媽懷孕生產(chǎn)的辛苦,；讓幼兒知道自己從哪里來的，學(xué)會(huì)回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩,。

7,、積極籌備感恩節(jié)化妝舞會(huì)，如制作賀卡,、印度安人面具,，學(xué)唱感恩歌曲、跳外國集體舞等,，從而體現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)的快樂,。

活動(dòng)開展時(shí)間：11月4日——11月30日為期一個(gè)月的“快樂感恩”活動(dòng)。

1,、收集其他國家關(guān)于感恩節(jié)的歡慶形式的圖片資料作墻飾展示,。

2,、收集與主題活動(dòng)相關(guān)的感恩故事圖書、漫畫等資料,。

3,、收集往年幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)的照片。

1,、說一說：“我要感謝您”活動(dòng)——（鼓勵(lì)幼兒每天對(duì)長輩或者老師說一句感恩的話,。）

“心底有棵感恩樹”——（鼓勵(lì)家長對(duì)老師說一句感恩祝福話，注意記錄的方式：各班設(shè)計(jì)感恩許愿樹,，并設(shè)計(jì)一個(gè)溫馨小紙條,。要求家長將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的小紙條上，然后在感恩節(jié)前一天將感恩卡系在我們班級(jí)的感恩樹上,。教學(xué)園長負(fù)責(zé)拍照,、攝像等）

2、 做一做：——“我愛家里人”（給媽媽爸爸爺爺奶奶捶捶背,，小班） ——“小手護(hù)大手”（我?guī)蛬寢?、奶奶擦護(hù)手霜，中班） ——“小手暖大腳”（我給媽媽洗洗腳,，大班鼓勵(lì)幼兒每天給家人做一件事,，如給長輩夾菜、洗腳,、捶背,、端茶家長記錄自己的感受）

——“大手拉小手”（混班活動(dòng)，哥哥姐姐幫助弟弟妹妹穿衣服,、扣紐扣活動(dòng)）

——“護(hù)蛋之情,，感恩之心”（11月28日，中班的孩子每人帶一個(gè)煮熟的雞蛋,，大班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋,。，并幫雞蛋寶寶起一個(gè)名字寫上去,，之后,，開始一天的“爸爸、媽媽”的照顧工作,，孩子們要小心翼翼地時(shí)刻保護(hù)著自己的“寶寶”,，看看那個(gè)孩子的蛋寶寶還完好無損，就能獲得“護(hù)蛋小天使”的榮譽(yù)稱號(hào),。）

——“小小火雞慶感恩”小班火雞親子制作 ——“我的成長故事”大班手冊(cè)制作

3,、送一送：“感恩送祝福”——小小禮物獻(xiàn)長輩,，制作感恩卡（如小幫手卡,、整理房間卡、捶背卡,、愛心親吻卡等）,，各級(jí)組舉行“愛心傳遞”活動(dòng)（小班包糖果、中班榨果汁,、大班送黃絲帶感恩卡）,，表達(dá)對(duì)身邊人的無限感激，送上對(duì)長輩的祝福,。

4,、寫一寫：“寫一封感恩的信”讓孩子表達(dá)對(duì)親人的愛。（11月22日,，中,、大班級(jí)組幼兒以不同的方式把孩子自己對(duì)父母、親人的愛以“信”的形式寫好,，通過郵局寄到爸爸或者媽媽手中,，讓我們都懂得，愛是互相傳遞的）

5,、聽一聽：“聽一個(gè)感恩的故事”體會(huì)感恩的快樂——鼓勵(lì)教師,、家長和孩子閱讀一些關(guān)于感恩教育的故事,，例如：《跪羊圖》,、《浩瀚父母恩》、《感恩的故事》,、《一個(gè)盲孩的故事》《愛心樹》

6,、唱一唱：“學(xué)唱一首感恩的歌曲”——鼓勵(lì)孩子感恩節(jié)當(dāng)天給自己愛的人唱一首感恩的歌曲,。

7、選一選,、評(píng)一評(píng)：評(píng)選全園最美幼兒,、最美教師，小班進(jìn)行家長感恩稿件評(píng)選,；教師進(jìn)行感恩

1,、每班做一個(gè)“快樂感恩，happy thanksgiving”的感恩畫報(bào),，營造一個(gè)濃濃的節(jié)日氣氛,，并要設(shè)計(jì)一個(gè)溫馨的小紙條，讓家長,、老師記錄感恩的心情粘貼上去,。（字體要大方，裝飾美觀，可貼在走廊,，課室主題墻等地方,。級(jí)組長督促、檢查,。）

2,、各班教師要設(shè)計(jì)一個(gè)富有本班特色的“護(hù)蛋小天使” 及“最美幼兒”榮譽(yù)稱號(hào)布置22號(hào)前完成

3、園里創(chuàng)設(shè)一個(gè)“感恩故事齊分享”（感恩故事+家長感恩稿件）

1,、蓓蕾“感恩”行動(dòng),，讓我們一起體驗(yàn)“感恩”給我們帶來的快樂。（級(jí)組）

2,、各級(jí)組可以考慮開展“愛心義賣”活動(dòng),。

3、11月29日早上（利用早操的時(shí)間,，歡迎家長參與）

a,、老師代表總結(jié)前一天中、大班孩子的“護(hù)蛋活動(dòng)”,，主題開展中幼兒的表現(xiàn),；

b、孩子代表講活動(dòng)體會(huì),；

c,、家長代表說說“收信”的感受。

d,、孩子們和老師,、家長們一起唱“感恩之心”，做手語,。

幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案及流程篇四

1,、通過感恩父母、感恩朋友,、感恩大自然等活動(dòng),，讓幼兒學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩,。

2,、開拓幼兒視野，增長知識(shí),，體驗(yàn)和父母,、同伴一起活動(dòng)的快樂，親近大自然,，體驗(yàn)農(nóng)家生活,。

3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

4,、增進(jìn)老師與家長、幼兒的感情,，放飛心情,。

事先與xx農(nóng)場(chǎng)聯(lián)系。

1,、家長在整個(gè)活動(dòng)中要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

2,、積極參與各項(xiàng)游戲,，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,。

3,、培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長要作好表率,，主動(dòng)與別的家庭聯(lián)系,，共同組織家庭間的游戲，自由活動(dòng)以前盡量不要單個(gè)家庭活動(dòng),。

4,、要求家長準(zhǔn)時(shí)集合，不遲到,。帶好孩子,，注意安全。

5,、教育幼兒不亂扔果皮或者其他東西（要扔到自己準(zhǔn)備的塑料袋中）

1,、通過對(duì)父母贈(zèng)上一句感謝的話語，喂父母吃糖果,、幫父母捶捶背等形式多種的活動(dòng),，學(xué)著關(guān)愛和尊敬長輩，將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。

2,、和爸爸媽媽制作并送“感恩卡”。

沿途引導(dǎo)幼兒觀察看到的景物,，如街道兩邊特征明顯的建筑,、田野里的蔬菜等。

（一）全體幼兒,、家長圍成兩個(gè)大圈,，家長在外圈，幼兒在內(nèi)圈。

（二）老師組織家長,、幼兒進(jìn)行親子游戲,。通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì),。

通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

1,、抓尾巴

目的：觀察幼兒的反應(yīng)能力

規(guī)則：家長馱著孩子,，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,，未被抓到尾巴的一組為勝,。

材料：5個(gè)尾巴

2、吹泡泡

玩法：寶寶和爸爸（或媽媽）手拉手圍成一個(gè)圓圈邊念兒歌邊做游戲,。

3,、袋鼠親情接力

活動(dòng)人數(shù)：八個(gè)家庭（每個(gè)家庭一大一小）為一組,，每組分兩排對(duì)面站（間距為十米）共兩組,。

活動(dòng)內(nèi)容：幼兒剝糖果喂給家長吃，然后雙手抱住家長的脖子,，雙腿勾住家長的腰,。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長,。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì),。

4、踩氣球：

玩法：把氣球系在家長腳上,，家長和孩子手拉手,，去踩別人的氣球，最后,，沒被別人踩破的為勝,。

5、開飛機(jī)：

玩法：孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部,，身體前傾,，同時(shí)兩臂側(cè)平舉，作成機(jī)翼狀,。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩,，把孩子舉起向前跑,。

1、請(qǐng)幼兒將為同伴準(zhǔn)備的食品拿出來送給好朋友一起分享,，并且大聲說出謝謝你,。

2、家長,、幼兒一起午餐,，鼓勵(lì)幼兒自己吃；休息時(shí)談?wù)勛约旱母惺?。散步享受休閑好時(shí)光,。

3、清理場(chǎng)地：帶領(lǐng)幼兒撿起活動(dòng)后的垃圾,，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境,。

1、家長,、幼兒一起開心種植薰衣草，并且在薰衣草上貼上自己的感恩卡,。

2,、親子采摘：組織家長和孩子一起采摘新鮮的黃瓜。采摘黃瓜時(shí),，要互相幫助,，團(tuán)結(jié)友愛。把自己親手采摘的黃瓜帶回去和家人,，同伴一起分享,。

3、巧手狀元：全家總動(dòng)員,，合力奪狀元,。