為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
最新幼兒園國慶節(jié)親子活動方案及流程 幼兒園國慶節(jié)親子活動方案(篇一
為了給孩子有足夠的陪伴，讓親子有更多的互動空間,，更是為了鼓勵家長參與幼兒園教育和管理的積極性,，使家長關(guān)注點更多地落實到幼兒的發(fā)展上來，促進幼兒園各項教育活動的開展,，促進家園共育工作的進一步開展落實,，我園將開展“迎國慶”彩泥親子手工比賽，給每位孩子和家長提供展示自己的舞臺,，留下絢麗的回憶,。希望家長與孩子一起動手制作“彩泥親子手工作品”，體驗制作的樂趣,，向大家展示自己的有趣生活,、點滴進步、精彩掠影,、美好祝?！?/p>
二,、活動主題
促進家長和孩子之間的親子感情,，培養(yǎng)孩子的合作意識，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動手操作能力,。
三,、活動時間
20xx年9月30日上午
四、參賽對象
大班選出12個家庭參賽,、中班8個家庭參賽,、小班6個家庭參賽
五、活動要求
1.參賽作品有家長和孩子合作共同制作完成,。
2.充分發(fā)揮家長與幼兒的想象力與創(chuàng)造力,，鼓勵家長與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生。
3.注重作品的整體美感,，大小適中,，色彩搭配協(xié)調(diào)，制作的工藝精美,，有特色,。
六、參評人員：
許珍珍,、程芹,、家委會成員若干
七、獎項：
大,、中,、小班各兩個一等獎;六個二等獎;若干三等獎
八,、工作人員：彩泥、卡紙,、橫幅準備：,。
獎狀：
主持人：
場地布置：
最新幼兒園國慶節(jié)親子活動方案及流程 幼兒園國慶節(jié)親子活動方案(篇二
為進一步貫徹 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與指南》精神，培養(yǎng)孩子愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛人民的情感，也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識,，慶祝祖國媽媽生日,，感受節(jié)日的氛圍，發(fā)揮親子活動的教育潛力,，為此我園的老師們集思廣益,，根據(jù)各班的幼兒年齡特點和發(fā)展水平，開展了豐富多彩的“慶國慶”親子活動,?；顒又校變阂约凹议L都非常積極地介入,，孩子們都非常的開心,，本次迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日,，而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任,，同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂，從而進一步促進家園同步教育,。
一,、活動主題：歡慶國慶，童心飛揚
一,、活動目的：
1,、為迎接祖國媽媽生日，通過開展“迎國慶親子”活動,，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2,、通過親子舞蹈展示,，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快,、難忘的節(jié)日,。
3、在活動開展過程中,，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。
4、通過本次活動的開展,，促進親子情,、家園情，使家長進一步關(guān)注,、了解幼兒園內(nèi)教育生活,，共促家園同步教育。
二,、活動時間： 20xx年9月30日上午14：30-17：20(暫定)
三,、活動地點：各班教室及戶外草坪
四、活動人員：全園教職員工,、全園幼兒及家長
五,、活動準備：
前期準備：布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動
后期準備：手工示范作品,、幼兒禮品,、場景布置以及各游戲的材料
六、活動過程：
1,、 小班,、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準備,。
2,、14：30—14：50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操,。
3,、14：50—15：00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演,。
4,、15：00—15：40老師(劉曉慶、張小琴,、鐵宇欣)組織中班幼兒從進門左手樓梯下樓,，在操場上進行親子游戲活動，小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息,、吃點心,。
5、15：45—16：20老師(何江楠,、肖雯娟,、王曉麗)組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動,，中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息,、吃點心,。大班全體幼兒在教室集中上課，由高朝梅組織上繪本教學(xué)活動《大熊的擁抱節(jié)》,。
6,、16：25—17：05老師老師(高朝梅、鐵宇欣,、王曉麗)組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓,，在操場上進行親子游戲活動。小班,、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物,。
7、17：15統(tǒng)一開園放學(xué),。
七,、注意事項：
1、本次活動的組織者為各班教師,，各老師必須明確活動方案內(nèi)容,，并提前做好活動得準備，活動開展實施過程中,，三位教師要相互配合協(xié)作,，促使活動的順利開展。
2,、提前通知每一位幼兒家長,，家長的入園時間(14：30)以便活動順利進行。
3,、活動過程中,，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，并且強調(diào)幼兒及家長在活動中注意的安全,。
4,、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,，活動結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場,。
5、17：15活動結(jié)束后,，幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進行放學(xué),。
最新幼兒園國慶節(jié)親子活動方案及流程 幼兒園國慶節(jié)親子活動方案(篇三
設(shè)計意圖
環(huán)境，是影響孩子最為有效的老師,。國慶節(jié)即將來臨，街上熱鬧的場景,，高高升起的彩旗,，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將孩子置身于主題需要的氛圍中,。對國慶節(jié)的好奇,，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力,?！皣旒t紅的”其活動在國慶節(jié)前夕開始,，可充分發(fā)揮孩子對國慶節(jié)的認識。讓孩子在最自然的狀態(tài)下學(xué)習(xí)一些國慶常識。
活動名稱 中班閱讀活動：《國旗紅紅的》
活動目標(biāo) 1,、學(xué)習(xí)兒歌“國旗紅紅的”，并理解里面的內(nèi)容,。
2,、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日,。
3,、體驗慶祝國慶的歡樂情緒，并學(xué)習(xí)升國旗,。
活動過程：
一,、談話導(dǎo)入：
1、知道國慶節(jié)是誰的生日嗎?
2,、初步了解國慶節(jié)的由來,。
3、回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,。
二、聽《國旗紅紅的》磁帶,，并朗讀,。
1、教師講解兒歌《國旗紅紅的》,。
2,、請幼兒集體朗讀。
3,、分組朗讀,。
三、學(xué)習(xí)升國旗,，并集體唱國歌,，感受愛國的情緒。
1、請幼兒全體起立,，立正升國旗,。
2、一邊升國旗,，一邊唱國歌,。
活動反思：
在當(dāng)今這個信息十分發(fā)達的時代，幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這個平臺里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點,，比如中國的文藝節(jié)目中關(guān)于京劇臉譜,、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認識,，在活動過程中,，我把幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得相結(jié)合起來，讓幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同時,，還同時對祖國產(chǎn)生一種熱烈的愛,，并感受到在慶祝國慶時那種歡樂的情緒。
最新幼兒園國慶節(jié)親子活動方案及流程 幼兒園國慶節(jié)親子活動方案(篇四
活動時間：20xx年9月30日
活動目標(biāo)：1,、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日。
2,、在掛彩旗與分享活動中,，感受節(jié)日的愉快氛圍。
活動準備：1,、五星紅旗,、天安門圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干,，固體膠,，底板人手一份
3、零食(老師準備)
活動流程：
一,、經(jīng)驗交流
1,、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?
2,、教師介紹國慶節(jié),，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。
3,、出示五星紅旗、天安門圖片,，說說它們的名稱,。
4,、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,，只有我們中國才有,。
二、操作活動“彩旗飄飄”
1,、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動,，今天我們也來掛掛彩旗,，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。
2,、教師介紹掛彩旗的方法,。
3、幼兒操作,，教師指導(dǎo),。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來,。
三,、分享活動
1、幼兒分組
2,、分享零食,，體驗與同伴共同分享的快樂。
活動反饋：
最新幼兒園國慶節(jié)親子活動方案及流程 幼兒園國慶節(jié)親子活動方案(篇五
一,、活動目的：
1,、為迎接祖國媽媽六十八歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動,，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,。
2、通過本次,、繪畫,、手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛,，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快,、難忘的節(jié)日。
3,、在活動開展過程中,，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。
4,、通過本次活動的開展,，促進親子情、家園情,，使家長進一步關(guān)注,、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育,。
二,、活動時間： 20xx年9月30日下午15:20——16:30.
三、活動地點：幼兒園院內(nèi)
四,、活動人員：全體師生及家長
五,、活動準備：
手工示范作品、幼兒禮品,、場景布置,、油畫棒、卡紙,、雙面膠,、固體膠等。
六,、活動過程：
1,、 班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品,。
2,、主持人開場白：向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹國慶節(jié),。
3,、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》
全體師生演唱《國旗國旗多美麗》
4、做早操：(1)《棒棒棒》《小雞,，小雞》
《我真的很不錯》
( 2)親子操《恰恰恰》
《幸福你就拍拍手》
5,、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示,。
學(xué)前班手工《制作國旗》 大班繪畫《首都北京天安門》 中班添畫《煙花》 小班添花《祖國在我心中》 (制作過程中播放各類音樂,，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動),。
6,、分享蛋糕，體驗與同伴分享的快樂,。
為全園9月份生日的幼兒過生日
7,、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。
8,、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,，班級集體拍照留影后結(jié)束活動,。
七、注意事項：
1,、本次活動的組織者全體教師,，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中,，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展,。
2,、提前通知每一位幼兒家長準備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園,，以便活動準時進行。
3,、活動過程中,，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具,。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場,。
5,、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
最新幼兒園國慶節(jié)親子活動方案及流程 幼兒園國慶節(jié)親子活動方案(篇六
內(nèi)容與要求：
1,、了解十月一日是國慶節(jié),，是全中國人民的節(jié)日。
2,、體驗慶祝國慶的歡樂情緒,。
活動設(shè)計思路：
環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師,。時值國慶,，街上熱鬧的場景,，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,，節(jié)日夜晚里的焰火等等,，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇,，對節(jié)日的渴盼,，就是孩子參與主題的原動力?！皻g騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前夕開始,，一直延續(xù)到節(jié)后回園。
節(jié)日前夕,，活動組織以感受節(jié)日氣氛,、裝點節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中,，則可充分發(fā)揮家園共育的功效,，家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點,，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜,、中國工夫的一些圖象。在活動過程中,，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得,，如5以內(nèi)的加減運算等。如有共性問題,，可以組織集體活動,。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國慶問答賽”中,，教師可以作為一名組員參與到團隊中去,，給予幼兒一定的幫助。
活動具體內(nèi)容：
活動提示：歡騰的國慶節(jié),，我愛中國
國慶前夕：
家園互動
去附近街道觀看節(jié)日布置,，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶,，并一起分工制作和布置活動室,，準備和排練迎國慶的節(jié)目。
了不起的中國人：
區(qū)域活動
師生共同收集材料,，在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗,、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,，為自己是一個中國人而自豪,。
五星紅旗我愛你：
區(qū)域活動
了解國旗的外形特征及簡單意義,，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國,、熱愛國旗的情感,。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧,。
國慶真熱鬧：掛燈籠
區(qū)域活動
通過掛燈籠慶國慶活動,，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法,，以小組競賽的方式,，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠,，說出理由,。
愉快的國慶節(jié)：
區(qū)域活動
1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
2,、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,，把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,，進一步體驗節(jié)日的熱鬧。
節(jié)日的夜晚：
區(qū)域活動
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴,、膠水,、彩紙等，描述國慶禮花的品種,、顏色,、燃放過程，交談觀看禮花的感受,。用各種材料表現(xiàn)禮花,，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
國慶問答賽：
大家來組隊
小組活動
根據(jù)活動要求,，自由組合成競賽小組,，有規(guī)則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料,，互相學(xué)習(xí),。制訂比賽規(guī)則等。
超級問答賽：
集體活動
通過問答賽的形式,，以輪換問答的方式進行比賽,，問答的問題須與國慶有關(guān),，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識,。
最新幼兒園國慶節(jié)親子活動方案及流程 幼兒園國慶節(jié)親子活動方案(篇七
一,、 主題說明：
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),，知道五星紅旗是中國的國旗,，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征,，“黑眼睛,、黑頭發(fā)、黃皮膚,，永永遠遠是龍的傳人”,，長江、黃河是中國的象征,，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,。假日里,，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯;國慶佳節(jié)中,，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里,、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化,。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族,。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感,。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博,，我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動,，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感,。
二,、 主題目標(biāo)：
1、 知道我是中國人,，了解中國的名勝古跡和重要的人,、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感,。
2,、 知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感,。
3、 激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,，體驗慶祝國慶的快樂,。
三、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1,、 歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實物資料,，師幼共同討論環(huán)境布置的形式,、位置、所需材料等,，可以分別布置出“各族兒童是一家”,、“北京天安門”、“旅行去”,、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長,。
2、 動室內(nèi)掛一副中國地圖,，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況,，擴展幼兒的認識和視野,。
3、 幼兒收集的各地土特產(chǎn),、服飾,、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,，舉辦“祖國特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置,、物品的分類等,。
4、 幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片,、自己游覽北京及其他名勝的照片,、各自畫好的作品合理地組合布置,。
四、 家園共育：
1,、 識地通過看電視,、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞,、了解祖國各民族的服飾特征,、習(xí)俗、文化,，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日,。
2、 帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,，如羊肉串,、餛飩、牛肉,、奶茶等,，體驗各民族的飲食文化。
3,、 收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片,、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片,、圖片和錄像片,，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題,。
4,、 利用書報、網(wǎng)絡(luò),、參觀展覽和博物館等方式,，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感,。
5,、 積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。
五,、主要活動
最新幼兒園國慶節(jié)親子活動方案及流程 幼兒園國慶節(jié)親子活動方案(篇八
一,、活動目的：
1、為迎接祖國媽媽67歲生日,，通過開展"迎國慶親子"活動,，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示,，渲染喜慶的節(jié)日氣氛,，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日,。
3,、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。
4、通過本次活動的開展,，促進親子情,、家園情，使家長進一步關(guān)注,、了解幼兒園內(nèi)教育生活,，共促家園同步教育。
二,、活動時間：××年9月28日下午15:20--16:30.
三,、活動地點：媒體演藝廳
四、活動人員：大班全體師生及家長
五,、活動準備：
教師準備：手工示范作品,、幼兒禮品、場景布置,、拍攝物品,、毛線、玻璃紙,。
家長自備：剪刀,、卡紙、廢舊飲料瓶,、月餅禮品袋,、雙面膠或透明膠。
六,、活動過程：
1、班級老師提前布置好活動場地,，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品,。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié),。
3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達對祖國他*的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,，為慶祝祖國他*的生日送上自己親手制作的禮物,。
4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品,。
5,、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,，讓家長和孩子在一個輕松,、愉悅的氛圍中進行此活動)。
6,、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程,。
7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,，班級集體拍照留影后結(jié)束活動,。
七、注意事項：
1,、本次活動的組織者為本班三位教師,，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中,，三位教師要相互配合協(xié)作,，以便活動的順利開展。
2,、提前通知每一位幼兒家長準備相應(yīng)的材料,，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準時進行,。
3,、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,，在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具,。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5,、活動結(jié)束后,，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子,。
最新幼兒園國慶節(jié)親子活動方案及流程 幼兒園國慶節(jié)親子活動方案(篇九
一,、活動主題
親子樂翻天,，國慶體驗營!
二、活動目的
1,、利用十一黃金周,，開展具有教學(xué)性質(zhì)的親子活動。樹立教育形象,，擴大其在周邊的品牌知名度,。在活動的過程中，提高報名率和續(xù)班率,。
2,、新學(xué)期開始，孩子們正處于不同的學(xué)習(xí)適應(yīng)期,，平時家長們溝通交流不多,，所以此次親子活動給孩子們創(chuàng)造一個團隊合作和交流的空間。
3,、通過參與有趣的活動,，讓孩子們有更多的機會相互了解和信任。
4,、讓孩子與家長一起參加活動,，增進情感。
三,、活動時間
活動一：20xx年10月1日-20xx年10月6日
活動二：20xx年10月7日(如因天氣原因取消活動,，活動時間將另行通知)
四、組織者特別提醒
為應(yīng)對親子活動中可能發(fā)生的一些意外或特殊情況,，能夠及時,、有效地處理，本次活動特別提醒：
1,、孩子的安全家長自己負責(zé),。在活動中請各位家長看好您的孩子，以免受到傷害,。
2,、本次活動中，特別強調(diào)“安全第一,，玩樂第二”的原則,。家長們請注意觀察孩子們在活動中的動作和表現(xiàn)，如有異常應(yīng)及時阻止,，以防意外發(fā)生,。
3、請家長們在活動中提醒自己的孩子遵守秩序,、講衛(wèi)生,、不亂丟垃圾、愛護公共設(shè)施,。
4,、特別提醒各位家長為孩子自備飲用水、毛巾,、太陽帽,、雨傘及一套備用衣服，預(yù)備創(chuàng)可貼,、消毒液,。活動當(dāng)天要求孩子盡量穿運動裝及鞋襪,。
五,、活動宣傳
1、海報：設(shè)計模板由東方沸點總部提供,，加盟校進行修改;
2,、傳單：設(shè)計模板由東方沸點總部提供，加盟校進行修改,，傳單發(fā)放數(shù)量及次數(shù)由加盟校決定,。
六、活動組織計劃
1,、分時間段的活動安排
(為使活動具有連續(xù)性,、銜接性，容易記憶,，將活動按周安排,，輪番對家長、學(xué)生進行促銷,，持續(xù)刺激家長的報名欲望,，加深家長、學(xué)生對培訓(xùn)學(xué)校的印象,，不斷實施報名行為,。)
活動一：20xx年10月1日-201*年10月6日
第一重：報名贏積分，預(yù)付得好禮
(1)活動目的：作為培訓(xùn)機構(gòu),，我們可以借鑒商場積分,、充值活動，做出一些讓利的政策,，讓家長,、學(xué)生進行參與、報名,。
(2)活動內(nèi)容：
“穩(wěn)定老學(xué)員,，迎接新學(xué)員”,，凡于此期間到學(xué)校報名者，
1,、預(yù)付500元即可獲得700元課程券;
2,、加50元可再獲得價值200元的學(xué)習(xí)課程;
3、加100元可再獲得價值300元的學(xué)習(xí)課程;
4,、加200元可再獲得價值500元的學(xué)習(xí)課程;
5,、另贈送親子游園門票一張，面值100元,。用于參加親子游園和百分之百抽獎活動的憑據(jù);
活動二：20xx年10月7日
第二重：親子樂翻天,，國慶體驗營
(1)活動目的：新學(xué)期開始，孩子們正處于不同的學(xué)習(xí)適應(yīng)期,，平時家長們溝通交流不多,，所以此次親子活動給孩子們創(chuàng)造一個團隊合作和交流的空間。
(2)活動內(nèi)容
1)10月6日由東方沸點培訓(xùn)中心老師進行電話,、短信,、qq、微信等進行通知,，通知內(nèi)容為集合時間,、天氣狀況、準備物品等;
2)10月7日8:00-8:15家長及孩子們在培訓(xùn)中心報到集合,，檢查物品;
3)10月7日8:30出發(fā);
4)到達目的地,，由東方沸點培訓(xùn)中心老師點名;
5)家長與孩子“安營扎寨”，或與其他家庭進行組合,，搭建燒烤架;
6)10月7日9:30游戲時間1：擊鼓傳球
①游戲目的：家庭展示,，鍛煉孩子的語言表達能力;
②材料準備：一只鼓、一個球;
③游戲玩法：全體參加,，孩子圍成一圈,，家長站孩子后面，鼓聲響起,，孩子隨鼓聲節(jié)奏快速傳球,，鼓聲停，停傳,，得到球的孩子(傳遞過程中球落地的孩子也一樣)帶領(lǐng)自己的父母或其他到場的嫁人走到中間,，用自己的方式介紹自己的父母，火表演節(jié)目。參與和展示突出(聲音洪亮,、有特色)的有獎;
④注意事項：傳遞時孩子不能走動，鼓聲停止時不能再傳遞;
⑤活動時間30分鐘左右結(jié)束,，傳球結(jié)束后鼓勵沒接到求的小朋友主動出來介紹父母，爭取每個小朋友都來介紹,，介紹有獎。
7)10月7日10:30游戲時間2：拔河比賽
①活動目的：培養(yǎng)孩子的團隊合作精神;
②材料準備：結(jié)實長繩一條;
③游戲玩法：分小組進行，每組每局參加限5-10人,。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制,。每組兩邊各選一位大人參加在最后位置，控制繩子,，其他家長當(dāng)啦啦隊,。
④注意事項：提醒各位家長注意提醒孩子正確用力，避免發(fā)生摔倒受傷或者踩踏;
⑤活動結(jié)束后，由主持人給獲勝的一方小朋友頒發(fā)獎品,。
8)10月7日11:30午餐時間
①家長可到老師那邊領(lǐng)取食材;
②由家長和孩子共同完成午餐;
9)10月7日14:00游戲時間3：丟手絹
①游戲目的：鍛煉孩子的勇氣
②材料準備：手絹一條;
③游戲玩法：全體參加,，家長孩子圍成一圈,，被逮到的孩子就要表演節(jié)目,，如哪位家長被逮到也要孩子代替表演,。
11)10月7日16:00活動結(jié)束：集體拍照留念,，返回培訓(xùn)中心
12)10月7日16:30進行百分百抽獎活動
七,、確認活動事項
各地加盟校根據(jù)區(qū)域?qū)嶋H情況對舉辦本次活動做可行性分析;可行的加盟校則可根據(jù)區(qū)域特點制定與之相符合的活動內(nèi)容與宣傳方案。
在此過程中需要確認的內(nèi)容為：活動規(guī)模;活動影響力輻射范圍;活動預(yù)算(預(yù)算細分);活動效果預(yù)估;活動目的,。
八、特別聲明
1,、本創(chuàng)意僅供東方沸點培訓(xùn)機構(gòu)借鑒和參考,，希望點燃大家的創(chuàng)意之火,，做出更有創(chuàng)意的活動，詳細活動方案還需要大家動員機構(gòu)相關(guān)人員完善;
2,、活動現(xiàn)場轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)應(yīng)在隱性下成交，不能太直白，以便影響活動氛圍;
3,、活動組織時依據(jù)機構(gòu)情況酌情安排,，適合的才是最好的;
4、我們堅信：一流的策劃三流的執(zhí)行,，不如一流的執(zhí)行三流的策劃;
5、我們會關(guān)注按《東方沸點全年招生活動策劃方案》執(zhí)行的機構(gòu),，歡迎大家活動結(jié)束后提供詳細的方案,、現(xiàn)場照片及活動成果展示匯報,，東方沸點教育培訓(xùn)機構(gòu)將對提供照片、方案,、活動成果的分校進行宣傳,。
最新幼兒園國慶節(jié)親子活動方案及流程 幼兒園國慶節(jié)親子活動方案(篇十
為進一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與指南》精神，培養(yǎng)孩子愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛人民的情感，也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識,，慶祝祖國媽媽生日,，感受節(jié)日的氛圍，發(fā)揮親子活動的教育潛力,，為此我園的老師們集思廣益,，根據(jù)各班的幼兒年齡特點和發(fā)展水平，開展了豐富多彩的"慶國慶"親子活動,?；顒又校變阂约凹议L都非常積極地介入,，孩子們都非常的開心,，本次迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日,，而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任,，同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂，從而進一步促進家園同步教育,。
一,、活動主題：歡慶國慶,，童心飛揚
二,、活動目的：
1、為迎接祖國媽媽生日,，通過開展"迎國慶親子"活動,，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2,、通過親子舞蹈展示,，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快,、難忘的節(jié)日,。
3,、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。
4、通過本次活動的開展,，促進親子情,、家園情，使家長進一步關(guān)注,、了解幼兒園內(nèi)教育生活,，共促家園同步教育。
三,、活動時間：20xx年9月30日上午14：30-17：20(暫定)
四,、活動地點：各班教室及戶外草坪
五、活動人員：全園教職員工,、全園幼兒及家長
六,、活動準備：
前期準備：布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動
后期準備：手工示范作品,、幼兒禮品,、場景布置以及各游戲的材料
七、活動過程：
1,、小班,、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準備,。
2,、14：30-14：50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操,。
3,、14：50-15：00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演,。
4,、15：00-15：40老師(劉曉慶、張小琴,、鐵宇欣)組織中班幼兒從進門左手樓梯下樓,，在操場上進行親子游戲活動，小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息,、吃點心,。
5、15：45-16：20老師(何江楠,、肖雯娟,、王曉麗)組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓,，在操場上進行親子游戲活動，中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息,、吃點心,。大班全體幼兒在教室集中上課，由高朝梅組織上繪本教學(xué)活動《大熊的擁抱節(jié)》,。
6,、16：25-17：05老師老師(高朝梅、鐵宇欣,、王曉麗)組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓,，在操場上進行親子游戲活動。小班,、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物,。
7、17：15統(tǒng)一開園放學(xué),。
八,、注意事項：
1、本次活動的組織者為各班教師,，各老師必須明確活動方案內(nèi)容,，并提前做好活動得準備，活動開展實施過程中,，三位教師要相互配合協(xié)作,，促使活動的順利開展。
2,、提前通知每一位幼兒家長,，家長的入園時間(14：30)以便活動順利進行。
3,、活動過程中,，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，并且強調(diào)幼兒及家長在活動中注意的安全,。
4,、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,，活動結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場,。
5,、17：15活動結(jié)束后,，幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進行放學(xué)。
附：大班《幸福傳遞》親子活動方案
親子游戲方案
一,、活動名稱：幸福傳遞
二,、設(shè)計意圖：
迎國慶親子活動的開展,，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任,，同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂,，從而進一步促進家園同步教育。
三,、活動目標(biāo)：
1,、通過親子活動，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,，增進與長輩之間的感情,。2、在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力,。3,、讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂
四、活動準備：
1,、環(huán)境材料準備：寬敞的草坪,、山洞8個，皮球20個,，球筐4個,，海綿板20張、分組標(biāo)簽,，小禮物
2,、幼兒經(jīng)驗準備：幼兒會趴地匍匐前進
五、活動過程：
1,、教師組織幼兒有序下樓到達指定的活動場地,。
2、播放音樂,，教師帶領(lǐng)幼兒做放松運動,。
3、游戲開始前,，老師講解規(guī)則,，規(guī)則如下，本游戲名叫幸福傳遞,，每組由一個小朋友一個家長組成,，每次2個組比賽，共2次比賽,，比賽時,，家長站在與小朋友相對距離12米遠的水平線上，幼兒需鉆過障礙物(山洞)并跑到家長那里和家長一起把球放在海綿板上,，一起運過來,，(注意,，由于球是圓的，所以可能需要家長與小朋友多加配合,，注意平衡),，第二輪是請前兩次獲勝的小組進行第二輪比賽，比賽第一名的小組將有獎勵,，剩下的其他小組,，也會相應(yīng)的獎勵.。
4,、活動結(jié)束后分發(fā)小禮物,，并組織幼兒有序的到達校門口放學(xué)。
5,、在整個活動過程中家長注意看好自己的小孩,，注意安全。
最新幼兒園國慶節(jié)親子活動方案及流程 幼兒園國慶節(jié)親子活動方案(篇十一
內(nèi)容與要求：
1,、了解十月一日是國慶節(jié),，是全中國人民的節(jié)日。
2,、體驗慶祝國慶的歡樂情緒,。
活動設(shè)計思路：
環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師,。時值國慶,，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗,，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中,。對國慶節(jié)的好奇,，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力,?！皻g騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園,。
節(jié)日前夕,，活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主,。而在節(jié)日過程中,，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點,，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜,、中國工夫的一些圖象,。在活動過程中,，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得，如5以內(nèi)的加減運算等,。如有共性問題,，可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),，在“國慶問答賽”中,，教師可以作為一名組員參與到團隊中去，給予幼兒一定的幫助,。
活動具體內(nèi)容：
活動提示：歡騰的國慶節(jié),，我愛中國
國慶前夕：
家園互動
去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒,。討論怎樣布置活動室迎接國慶,，并一起分工制作和布置活動室，準備和排練迎國慶的節(jié)目,。
了不起的中國人：
區(qū)域活動
師生共同收集材料,，在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容,。了解我國許多有名的人和事,，為自己是一個中國人而自豪。
五星紅旗我愛你：
區(qū)域活動
了解國旗的外形特征及簡單意義,，提供美工材料,，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感,。大膽畫出升國旗的場景,，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。
國慶真熱鬧：掛燈籠
區(qū)域活動
通過掛燈籠慶國慶活動,，比較燈籠的不同特征,，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競賽的方式,，試著按照畫面上的式題,，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由,。
愉快的國慶節(jié)：
區(qū)域活動
1,、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,。
2,、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,，把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,，進一步體驗節(jié)日的熱鬧。
節(jié)日的夜晚：
區(qū)域活動
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴,、膠水,、彩紙等，描述國慶禮花的品種,、顏色,、燃放過程，交談觀看禮花的感受,。用各種材料表現(xiàn)禮花,，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
國慶問答賽：
大家來組隊
小組活動
根據(jù)活動要求,，自由組合成競賽小組,，有規(guī)則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料,，互相學(xué)習(xí),。制訂比賽規(guī)則等。
超級問答賽：
集體活動
通過問答賽的形式,，以輪換問答的方式進行比賽,，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開,。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識,。
最新幼兒園國慶節(jié)親子活動方案及流程 幼兒園國慶節(jié)親子活動方案(篇十二
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)熱愛祖國的情感,。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),，初步了解國慶節(jié)來歷
3,、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
4,、參與節(jié)日游戲,。
5、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義,。
活動準備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面,。
2,、家長和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國》。
3,、準備幼兒的繪畫工具和材料,。
4、給幼兒化好妝,，提升節(jié)日氛圍,。
5,、小旗子幼兒人手兩只,。
活動過程：
(一)開始部分：園長媽媽致辭
(二)第二部分：唱響紅歌迎國慶
小小班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》,，通過唱紅歌共同迎國慶,。
(三)第三部分：百米畫卷迎國慶
1、小小班主題：我的中國心
2,、幼兒及家長共同創(chuàng)作,，并在紅心中簽名。
3,、對小朋友的畫進行點評,。并掛在圍墻上。
(四)活動結(jié)束
在這節(jié)活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等,，知道了十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的節(jié)日，萌發(fā)了熱愛祖國的情感,。
最新幼兒園國慶節(jié)親子活動方案及流程 幼兒園國慶節(jié)親子活動方案(篇十三
主題目標(biāo)：
1,、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人,、事,、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感,。
2,、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感,。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,，體驗慶祝國慶的快樂,。
4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的氣氛,。
5、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。
活動準備：
_掛圖,，國旗,，白紙，油畫棒,。
要求：
1,、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿,。
2,、蠟筆不要涂到桌子上。
3,、把作品送給"祖國媽媽",。
4、把自己的禮物送給祖國媽媽,，并對"媽媽"說："祖國媽媽,，生日快樂!"。
5,、幼兒會唱歌曲：《國旗,、國旗真美麗》。
6,、展示成果,，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感,。
7,、孩子們通過集體觀看短片"_前的升旗儀式"與教師的講解，認識國旗,、國徽,，使他們對國慶節(jié)有更多的認識。
活動時間：20__年9月30日(各班級開展)
活動內(nèi)容：
1,、涂色：《美麗的國旗》
2,、科學(xué)：《認識國旗》
3、歌曲：《國旗,、國旗真美麗》
4,、粘貼《國旗》
5,、涂色《紅紅的國旗》
最新幼兒園國慶節(jié)親子活動方案及流程 幼兒園國慶節(jié)親子活動方案(篇十四
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的,、接觸到的或感受最深的事和物
2,、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面，初步學(xué)習(xí)處理遠近的關(guān)系和畫法
3,、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力
活動準備：教師范例,、幼兒繪畫用品
活動流程：導(dǎo)入活動——交代任務(wù)、幼兒作畫——相互講評
活動重難點：合理布置畫面,，處理好遠近的關(guān)系
活動過程：
一,、導(dǎo)入活動
1、小朋友,，這幾天國慶節(jié)過得真快樂,，今天老師請小朋友把快樂的國慶節(jié)中經(jīng)歷的事情畫在紙上，讓大家知道你是怎么過節(jié)的,。
2,、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事,。(參加什么活動?看到了什么?印象最深的是什么?)
二,、交代任務(wù)、幼兒作畫
1,、把自己的事畫出來,，畫得時候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西畫大點,，畫在下面;遠處的東西畫小點,，畫在紙的上邊。
2,、教師示范,，幼兒觀察
3、幼兒安靜作畫,，教師指導(dǎo)
4,、教師提醒幼兒注意處理遠近關(guān)系
三、相互講評
展示幼兒作品,，讓幼兒相互欣賞：請幼兒自我評價或相互評價,。
最新幼兒園國慶節(jié)親子活動方案及流程 幼兒園國慶節(jié)親子活動方案(篇十五
活動意圖：
國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚,。設(shè)計此活動是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛,。
一,、活動名稱：“迎國慶,，唱紅歌”
二、活動時間：20xx年9月30日
三,、活動目標(biāo)：
1,、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感,。
2,、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷
3,、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情,。
三、活動準備：
1,、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面,。
2、家長和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國》
3,、準備幼兒的繪畫工具和材料,。
4、給幼兒化好妝,，提升節(jié)日氛圍,。
5、小旗子幼兒人手兩只,。
四,、活動過程：
(一)開始部分：園長媽媽致辭
(二)第二部分：唱響紅歌迎國慶
小小班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》,，通過唱紅歌共同迎國慶,。
(三)第三部分：百米畫卷迎國慶
1、小小班主題：我的中國心
2,、幼兒及家長共同創(chuàng)作,，并在紅心中簽名。
3,、對小朋友的畫進行點評,。并掛在圍墻上。
(四)活動結(jié)束
在這節(jié)活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等,，知道了十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的節(jié)日，萌發(fā)了熱愛祖國的情感,。
最新幼兒園國慶節(jié)親子活動方案及流程 幼兒園國慶節(jié)親子活動方案(篇十六
活動準備：
1,、五星紅旗、天安門圖片
2,、彩色手工紙剪成的三角形若干,，固體膠,，底板人手一份
3、零食(老師準備)
活動流程：
一,、經(jīng)驗交流
1,、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?
2,、教師介紹國慶節(jié),，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。
3,、出示五星紅旗、 ,、天安門圖片,，說說它們的名稱
4、告訴幼兒五星紅旗,、天安門都是中國的代表,，只有我們中國才有。
二,、操作活動“彩旗飄飄”
1,、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動,，今天我們也來掛掛彩旗,， 讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。
2,、教師介紹掛彩旗的方法。
3,、幼兒操作,，教師指導(dǎo)。
4,、將幼兒掛好的彩旗布置出來,。
三、分享活動
1,、幼兒分組
2,、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂,。
最新幼兒園國慶節(jié)親子活動方案及流程 幼兒園國慶節(jié)親子活動方案(篇十七
一,、 主題說明：
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),，知道五星紅旗是中國的國旗,，中國的國歌雄壯有力,，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛,、黑頭發(fā),、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”,，長江,、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,，“我們是聰明的中國人”,，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,，吃團圓飯;國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里,、相聚中,，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族,。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動,，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
二,、 主題目標(biāo)：
1,、 知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人,、事,、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感,。
2,、 知道我國是個多民族的大家庭,，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感幼兒園國慶節(jié)活動方案活動方案,。
3、 激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,，體驗慶祝國慶的快樂,。
三,、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、 歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式,、位置,、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”,、“北京天安門”,、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長
2,、 動室內(nèi)掛一副中國地圖,，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況,，擴展幼兒的認識和視野,。
3、 幼兒收集的各地土特產(chǎn),、服飾,、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,，舉辦“祖國特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置,、物品的分類等,。
4、 幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片,、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置,。
四,、 家園共育：
1、 識地通過看電視,、上網(wǎng)等形式,，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征,、習(xí)俗,、文化,，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
2,、 帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,，如羊肉串、餛飩,、牛肉,、奶茶等，體驗各民族的飲食文化,。
3,、 收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,，首都天安門的照片,、圖片
