制定計(jì)劃可以讓我們更好地安排自己的時(shí)間,，充實(shí)生活,。制定計(jì)劃時(shí),，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和全面性，確保計(jì)劃的完整性和可操作性,。范文中的計(jì)劃是針對實(shí)際情況設(shè)計(jì)的，您可以參考并根據(jù)自己的需要進(jìn)行調(diào)整。

中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃指南篇一

1.加大班主任培訓(xùn)力度,，助推班主任業(yè)務(wù)快速成長,。

2.本學(xué)期努力使班主任的外出學(xué)習(xí)和考察活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn),，采取多途徑進(jìn)行班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3.撰寫本年度班主任工作總結(jié)向政教處交電子稿,，政教處負(fù)責(zé)編輯成冊,。

4.獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，優(yōu)勝劣汰,。將從多方面鼓勵(lì)班主任成長和進(jìn)步,。其次，對于班級管理漏洞較多的班主任,，將采取諸如積極引導(dǎo),、批評教育、制度懲戒等等方式推動(dòng)班主任的健康、快速成長,。

1.抓好紀(jì)律教育,，實(shí)行責(zé)任追究制。誰出問題誰負(fù)責(zé),。

2.做好安全教育,。做好安全教育。做好養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)門衛(wèi)值班,、聯(lián)系公安干警加強(qiáng)巡邏，加大對校外不良少年敲詐勒索學(xué)生的打擊力度,。搞好法制教育活動(dòng),。邀請法律專家來校給全校學(xué)生作一次法制報(bào)告。

3.搞好心理咨詢室建設(shè),，做好心理健康教育,。

1.做好志愿活動(dòng)。繼續(xù)開展文明勸導(dǎo)活動(dòng),。

2.搞好激勵(lì)教育活動(dòng),。搞好“每月之星”的評選活動(dòng)，搞好學(xué)生的評優(yōu)評先活動(dòng),；組織好市級,、優(yōu)秀三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的推薦活動(dòng),。

3.做好感恩勵(lì)志教育活動(dòng),。

4.搞好安全教育活動(dòng)。做好5.12全體學(xué)生防震疏散演練活動(dòng),。召開春,、夏季安全專題會。

5.做好愛國主義教育活動(dòng),。開展多種形式的主題教育活動(dòng),。

中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃指南篇二

本學(xué)期是一個(gè)十分特殊的學(xué)期，任務(wù)很艱巨,，工作很繁多,。我們幼兒園將面臨爭取經(jīng)過省一級幼兒園評估、建園xx周年慶典系列展示活動(dòng)等大型的重要的活動(dòng),，這使我們的班務(wù)工作面臨著很大的壓力,。但我們愿意化壓力為動(dòng)力，力爭將本學(xué)期的工作做到最好,，為幼兒園建園十周年慶典及經(jīng)過省一級幼兒園評估交上一份滿意的答卷,。

根據(jù)這一學(xué)期的特殊情景，需要教師擁有較高的專業(yè)技能,，去迎接園慶的文藝表演,、評估時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

同時(shí)也需要孩子進(jìn)取參與到環(huán)境布置和文藝表演中來,，因?yàn)榻處熕械脑O(shè)計(jì)都是由孩子來體現(xiàn),。而布置環(huán)境、自制材料正是我班以往較忽視的一個(gè)弱項(xiàng),，在如何體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術(shù)性,、充分利用廢舊物等，都缺乏必須的積累和技能,，需要在這方面加強(qiáng),。

我們正好能夠抓住這個(gè)契機(jī)，經(jīng)過鍛煉得到提高,。同時(shí)經(jīng)過全班每個(gè)孩子都參與的文藝節(jié)目表演,，提高孩子的表現(xiàn)本事，增加幼兒舞蹈語匯及身體的協(xié)調(diào)本事,，提高幼兒的音樂素養(yǎng),。

經(jīng)過多種形式的學(xué)習(xí)、內(nèi)化,，教師系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構(gòu),、理念、理論基礎(chǔ),，使大家對已有的園本課程深化落實(shí),，并經(jīng)過實(shí)踐不斷完善本園的園本課程。

在班級的日常工作中,，繼續(xù)圍繞著四個(gè)有序深入開展園本課程的研究：摸索環(huán)境有序的多種技能,、豐富學(xué)習(xí)有序的多種形式、,、提高生活有序的自我服務(wù),、開展觀察有序的深入探究。

教師都要努力提高教育實(shí)踐及理論學(xué)習(xí)的本事,，要善于與同事,、與同行、與領(lǐng)導(dǎo),、與家長進(jìn)行交流反思,，爭取做一名反思型、研究型的教師,。將全語文教育,、數(shù)學(xué)教育,、雙語教育等我園的特色教育貫穿于一日生活之中。

如全語文教育：教師有意識,、有計(jì)劃地讓幼兒認(rèn)識主題活動(dòng)中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字,，并作為主題檢核的資料，增加閱讀活動(dòng)資料的時(shí)間和資料,。數(shù)學(xué)教育：豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)在日常生活中的滲透的途徑與方法,，各班建立數(shù)學(xué)活動(dòng)區(qū)，為幼兒供給豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)操作材料,，并加強(qiáng)數(shù)學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo),。雙語教育：加強(qiáng)日常英語活動(dòng)的開展，提高帶班教師英語水平和配班本事,。

在上學(xué)期的工作總結(jié)中,，我們提到本班做的還不夠的地方，如班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè),、對幼兒的觀察與教育評價(jià),、音樂教育特色不明顯等問題，本學(xué)期我們將根據(jù)這些不足來調(diào)整工作,。如提高對幼兒的觀察評價(jià)本事方面,，我們將盡量在學(xué)期初就思考好本學(xué)期的觀察重點(diǎn)，設(shè)計(jì)適宜的檢核表,，在分析評價(jià)方面加強(qiáng)研究,。

在音樂特色教育方面，我們將在時(shí)間不夠充裕的情景下,，可研究開展有關(guān)音樂方面的主題活動(dòng),，根據(jù)音樂課題的計(jì)劃開展有特色、形式多樣的音樂活動(dòng),，讓孩子主動(dòng)參與成為真正的音樂玩家,。

我班作為音樂課題的試點(diǎn)班，應(yīng)當(dāng)具有必須的示范性,，我們將繼續(xù)探討幼兒園音樂活動(dòng)的組織與實(shí)施,。

在上學(xué)期研究的基礎(chǔ)上，注重為幼兒整體音樂素質(zhì)的提高,，開展豐富的,、有計(jì)劃、有層次的音樂活動(dòng),，以趣味的游戲,、故事、表演等形式讓幼兒在玩音樂的過程中得到發(fā)展,。重點(diǎn)為豐富幼兒舞蹈語匯,、肢體表現(xiàn)本事,、唱歌等方面。

在上學(xué)期,，我班家長都能進(jìn)取參與幼兒園的教育活動(dòng)中來,，他們熱烈地進(jìn)行探討，熱情地參與親子制作,，主動(dòng)地為幼兒園班級的各項(xiàng)大型活動(dòng)出謀劃策、進(jìn)取配合輔導(dǎo),。還有許多家長提出許多建設(shè)性的提議,，我們都將于本學(xué)期實(shí)施。

但同時(shí)我們還要看到,，我班家長參與來園助教的不多,、對幼兒園教育理念理解的也有限。在本學(xué)期,，我們將鼓勵(lì)家長走進(jìn)我們的課程,，展現(xiàn)自我的才藝。

教師還要進(jìn)一步加強(qiáng)多種渠道與家長的溝通交流,，將家訪,、電子郵件、電話,、約訪等工作做好記錄,。尤其是進(jìn)一步完善班級教師與家長的約訪制度，提高約訪效率,，增加約訪人數(shù),，經(jīng)過和家長的約訪加強(qiáng)家園溝通，發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，進(jìn)一步提高家長對園本課程的了解。

本學(xué)期還要完成組織,、發(fā)動(dòng)家長撰寫家教文章的工作,。

中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃指南篇三

我校在崗70%教師都持有班主任老師上崗證書，因此班主任老師隊(duì)伍建設(shè)是我校校本培訓(xùn)的重中之重,。

1,、積極參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的班主任老師專題培訓(xùn)，并組織全體教師對專題培訓(xùn)進(jìn)行深入學(xué)習(xí),。

2,、組織教師進(jìn)行本校的德育校本培訓(xùn)，本學(xué)期將進(jìn)行《班主任老師工作基本規(guī)范》,、《班級活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織》,、《班級管理》等專題的培訓(xùn),，讓班主任老師教師在培訓(xùn)中不斷提高自身的思想、管理水平,。

3,、自我研修方面。學(xué)校優(yōu)化管理機(jī)制,，給教師充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,，能靜下心來閱讀一些教育專著，也可以上網(wǎng)獲取各種信息,，撰寫一萬字的讀書筆記,，并在期末進(jìn)行交流，全方位,、多維度滋養(yǎng)提升自我,。

學(xué)校在三月末進(jìn)行學(xué)校內(nèi)的初賽，由校長任組長成立評委小組,，評選出校內(nèi)賽課的一,、二等獎(jiǎng)，并推薦一等獎(jiǎng)參加區(qū)級第六屆德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽,，并爭取取得好成績,。

1、由于我校教師師資短缺,，沒有專職的心理教師,，在本學(xué)期將派一名兼職教師參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的心理教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)心理教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)能力,。

2,、在資金短缺的情況下，籌集資金建設(shè)心理輔導(dǎo)室與心理活動(dòng)室,。

學(xué)校德育辦構(gòu)建學(xué)校德育工作博客,，通過網(wǎng)絡(luò)將我校德育工作中的經(jīng)驗(yàn)、反思及不足展示出來,。同時(shí),，每位班主任老師自己建設(shè)自身的班主任老師博客，并推薦我校的名優(yōu)班主任老師工作室,，使博客成為班主任老師們溝通,、交流、學(xué)習(xí)的橋梁,。

中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃指南篇四

新的學(xué)期開始了,，我擔(dān)任三年級一班的班主任。學(xué)生各個(gè)方面比以前都有了不同的變化,，特別是思想思維上都有了一定的轉(zhuǎn)折,。所以,，從這學(xué)期開始，我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下工夫,，以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn),，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排,，我將我的班級的德育計(jì)劃安排如下：

1,、抓好常規(guī)的文明、禮貌,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等工作，提出“七講一愛”即講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、講守時(shí),、講信用、講秩序,、講道德和愛公物,。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng)，例如：跳繩,、踢毽子等,。在班級進(jìn)行競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生講文明,、懂禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性,，形成良好的班風(fēng),。

2、利用班晨會的時(shí)間,，上好心理健康課,、班會、晨會,，按照要求認(rèn)真的備好課,、上好課、相關(guān)的材料要整理好,。對每天班級發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思,，尤其在晨會上，堅(jiān)持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，提高學(xué)生的思想覺悟,。在班會上,，以安全為主題，對學(xué)生加強(qiáng)交通,、飲食,、游戲、等安全教育,。

3,、抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字時(shí)的要求,，使學(xué)生在新的學(xué)期里,，對寫字有一個(gè)新的提高。

4,、協(xié)調(diào)好各科老師,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,，及時(shí)和任課老師了解,，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長交流,，督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。重視家庭教育工作，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會,，做好家訪工作,，尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生,，多和家長溝通聯(lián)系,，通過電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,，步調(diào)一致。

1,、以寫作好的同學(xué)為榜樣,，激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣。

2,、本學(xué)期繼續(xù)組織好“小學(xué)社會綜合實(shí)踐活動(dòng)”,，讓學(xué)生真正參與活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)，最后寫好實(shí)踐日記,。組織多種形式鼓勵(lì)學(xué)生之間互相督促,、互相評比，提高德育的實(shí)效性,。

3,、對于國旗下講話,，利用好機(jī)會,，給每一個(gè)孩子鍛煉的機(jī)會,。加強(qiáng)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。

4,、開學(xué)初，抓好足球啦啦操訓(xùn)練,，磨練學(xué)生的意志,，力爭在全校的足球啦啦操比賽中取得好成績。

中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃指南篇五

新的學(xué)期開始了,，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的'思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班&“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,，在&“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展&”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體，以班主任愛崗敬業(yè),，教書育人為保障,，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,，采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),，活動(dòng)導(dǎo)行，努力構(gòu)建學(xué)校教育,，班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在九年級這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理,，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重,。

從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極,，先進(jìn)的班集體,。

貫徹《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于九年級下學(xué)期是最為關(guān)鍵的時(shí)期,，要時(shí)刻關(guān)注每一位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，避免早戀現(xiàn)象，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，尊師守紀(jì),，時(shí)刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,，并從德,、智、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。

積極抓好優(yōu)生的工作，積極引導(dǎo)使之能夠吃得飽,。但也不能忽視后進(jìn)生的教育和管理,，要穩(wěn)住他們，使其努力學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)校的要求,，順利畢業(yè),。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,，處處真誠相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友,。加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓她們認(rèn)識到自己的價(jià)值,。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和教務(wù)處的工作,，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng)，按照學(xué)校政教處的安排搞好誠信,、責(zé)任,、律己、感恩意識的教育工作,。

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃指南篇六

工作計(jì)劃是指在事先安排和計(jì)劃一定時(shí)間的工作時(shí)，在工作中制定工作計(jì)劃,。實(shí)際上,，工作計(jì)劃有很多種，不僅時(shí)間長短不同,，范圍也不同,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

培養(yǎng)良好品德,，給幼兒正確的引導(dǎo)是十分重要的,。因此，我打算從以下兩方面入手：

幼兒園一日生活及各個(gè)環(huán)節(jié)都滲透德育因素,，幼兒園中“時(shí)時(shí)有德育,，處處有德育?！痹诮虒W(xué)活動(dòng)中,，教師首先要樹立德育滲透意識，不僅注重給予幼兒發(fā)現(xiàn)的機(jī)會,，發(fā)展幼兒的智力和幫助幼兒掌握學(xué)科學(xué)的技能和方法等,，而且還關(guān)注幼兒積極情感和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度的培養(yǎng)。因?yàn)榉e極的情感和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度能使整個(gè)認(rèn)識過程積極化,，沒有情感色彩的認(rèn)知,，便是僵死的，沒有生命力的,，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度更是失敗的,。因此，在掌握本學(xué)科教育要求的同時(shí),，熟悉理解德育大綱的精神實(shí)質(zhì),，使德育大綱所提出的目標(biāo)要求，結(jié)合各科大綱的目標(biāo)和要求分解,、滲透到學(xué)期,、月、日及各個(gè)活動(dòng)的具體計(jì)劃中去,，并根據(jù)這些要求來設(shè)計(jì)活動(dòng),，布置環(huán)境，使之有明確的目的性,、計(jì)劃性,。

從幼兒心理學(xué)的角度來看，愛模仿是幼兒的年齡特點(diǎn),，常常會聽到幼兒為自己的言行辯解道因此,，我們除了為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的物質(zhì)環(huán)境外,，還注重為幼兒提供一個(gè)良好的社會環(huán)境，特別是我們的幼教工作人中時(shí)時(shí)處處為幼兒樹立良好的榜樣,，包括幼兒園全體工作人員集體的團(tuán)結(jié),、協(xié)作，教師的言語行動(dòng)以及幼兒中間的好人好事,，都成為幼兒的良好榜樣,。

對于我們的教師來說要做到：

第二，師生共同參加活動(dòng),，以教師的積極性,、興趣性誘發(fā)幼兒的愉快情緒，

第三,，凡是要求幼兒做到的,，自己首先做到，一言一行,，做幼兒的表率,。

本學(xué)期我班幼兒須達(dá)到的德育目標(biāo)是：

1、對人有禮貌,，會使用禮貌用語,，會說普通話；

2,、能與同伴合作完成工作,，合作時(shí)不爭搶、不排擠,，學(xué)會謙讓,；

3、能判斷日常事件的對與錯(cuò),，有初步的是非觀,；

4、懂得尊重勞動(dòng)者,，尊重長輩,，尊重同伴；

5,、熱愛集體,，有初步的集體榮譽(yù)感,；

6,、愛護(hù)花草，愛護(hù)公共財(cái)物,，在公共場合不喧嘩,；

7,、參加活動(dòng)時(shí)不怕困難，勝不驕,，敗不餒,。

一、指導(dǎo)思想,。

堅(jiān)持以《幼兒園教育綱要》和《三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，扎實(shí)有效的推進(jìn)“生活體驗(yàn)式”德育。優(yōu)化一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，富有實(shí)效地開展德育工作，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德和修養(yǎng),，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)。

二,、工作目標(biāo),。

1、加強(qiáng)安全教育,，創(chuàng)建平安校園,。

2、深化師德建設(shè),，提升教師素質(zhì),。

3、組織多彩活動(dòng),，提高德育實(shí)效,。

4、密切家園聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)和諧共育,。

三、具體措施,。

(一)重視師幼安全,，注重心理健康的建設(shè)，營造安全和諧校園,。

1,、幫助幼兒樹立正確的生命觀，培養(yǎng)幼兒對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,，教育幼兒不要傷害自己,，不要傷害別人，不被別人傷害,。

2,、繼續(xù)對教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),，對幼兒開展有計(jì)劃的安全教育和安全演練，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理，細(xì)化日常工作要求,。

4,、增強(qiáng)心理健康意識，重視幼兒心理健康教育,。在健康,、社會領(lǐng)域及一日活動(dòng)中滲透心理健康教育，關(guān)注留守兒童,、單親幼兒,、特殊兒童的成長，促進(jìn)全體幼兒身心健康,。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè),，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì),。

1,、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo),。引領(lǐng)教師關(guān)注社會動(dòng)態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展,。

2,、以全國及身邊的師德先進(jìn)為楷模，端正師風(fēng),、優(yōu)化師德,。把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì)，努力激發(fā)教師的職業(yè)幸福感,。

3,、繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，讓家長全面客觀評價(jià)教師,，不斷規(guī)范教育行為,。

(三)組織多彩活動(dòng)，注重過程,、落實(shí)和督導(dǎo),，增強(qiáng)德育的針對性、實(shí)效性,，突顯我園德育工作特色,。

1,、樹立全體教職員工都是德育工作者的觀念,。

2,、全體教師都以飽滿的熱情，真誠的愛心對待孩子,，用優(yōu)美的環(huán)境,，和諧的人際關(guān)系及愉快的教學(xué)手段來感染孩子，使幼兒成為健康陽光,、熱情樂觀,、勇敢有毅力、有進(jìn)取精神的人,。

3,、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之中》，通過開展主題活動(dòng),、一日活動(dòng)中的滲透式教育,、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展,。,。

4、嘗試開展養(yǎng)成教育課程,，以系統(tǒng),、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、形成開朗的個(gè)性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度,。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程,。

5、注重過程管理,，加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)的力度,。

值班領(lǐng)導(dǎo)巡視和督導(dǎo)每周德育重點(diǎn)及養(yǎng)成教育課程的落實(shí)情況，并隨時(shí)加以記載,，成為期末考核的重要依據(jù),。

6、本學(xué)期將繼續(xù)開展系列德育特色活動(dòng)：每周一的升旗儀式,、國旗下的講話,、每周三的給力寶寶秀、每周五的明星寶寶的評選,，每天晨間的文明小天使活動(dòng),。加強(qiáng)活動(dòng)的組織與落實(shí)，提升活動(dòng)質(zhì)效,。由德育處,、教務(wù)處牽頭組織,，各組長、班主任協(xié)助參與,。

(四)密切家園聯(lián)系,，提高互動(dòng)力度，形成有效家園合力,。

1,、采用請進(jìn)來、走出去等多種形式,，開展家園互動(dòng)和親子活動(dòng),，讓家長了解幼兒園教育，共同營造和諧,、愉悅,、寬松的教育環(huán)境。

2,、以幼兒園網(wǎng)站和班級網(wǎng)頁的建設(shè)為載體,，深入開展網(wǎng)絡(luò)家園聯(lián)系，拓展家園溝通的空間與途徑,。

3,、通過組織家長培訓(xùn)、召開家長會,、家長開放等活動(dòng),，對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)。

4,、充分利用家庭,、社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng),。如重陽節(jié)聯(lián)歡,、親子運(yùn)動(dòng)會，慶元旦活動(dòng)等,。

四,、每月德育主題。

依托養(yǎng)成教育課程,，繼續(xù)用展板的形式歸納,、總結(jié)、宣傳,、展示德育主題成果,。本學(xué)期一共有3期展板，分別由小、中,、大班組個(gè)承擔(dān)一次,。

一、指導(dǎo)思想,。

幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,，對幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識,、道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一向非常重要的工作,。我們特制定此計(jì)劃。根局幼兒的年齡特點(diǎn)和的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展。

二,、情況分析,。

1、一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差,。

2,、心中有他人的意識不足，不會同情,、體諒,、幫助關(guān)心他人。

3,、不愛惜勞動(dòng)成果,，吃飯掉飯粒，本子隨意撕,，自來水任其流,，等不尊重成人的勞動(dòng)。

4,、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),，做事不認(rèn)真，沒有克服困難的精神,。

5,、文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌，不謙讓,。

三,、措施、內(nèi)容：

針對以上問題,，我們要進(jìn)行糾正,、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對此,，我們設(shè)計(jì)以下方案：

(一)、常規(guī)教育,，常抓不懈,。

1、班級每天進(jìn)行晨談,，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃，切實(shí)際地開展,，充分發(fā)揮晨談的教育作用,。

2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié),、時(shí)事展開,、豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識,。

3,、開展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物(如：雷鋒),，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子,。

4,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),，品德,、行為也得到同化。

5,、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

(二)、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),，培養(yǎng)習(xí)慣,。

1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，對照本班幼兒水平,，進(jìn)行有的放矢地教育,。

2、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn),，用于實(shí)踐,。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)文章,、理論,，對照實(shí)踐，尋找差距,，不斷做好本職工作,，抓好思品工作。

(三),、日常生活中滲透品德教育,。

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育。晨間活動(dòng)：我們教會幼兒簡單的禮貌用語,，如早晚跟老師說“早上好”“再見”,，。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,，增強(qiáng)文明意識,。

中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃指南篇七

本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力,，在認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)我園園務(wù)工作計(jì)劃和教研學(xué)習(xí)的同時(shí),，確立新的發(fā)展目標(biāo)，為這學(xué)期的教育教學(xué)工作做好鋪墊,。

本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,；在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識,；結(jié)合日常生活,，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識和能力,；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人,，對人有禮貌,，誠實(shí)、守信,；培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng),；加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè)；學(xué)習(xí),、滲透班級管理,，轉(zhuǎn)變教育觀念；教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),、不斷反思,，努力提高自己的教學(xué)水平及服務(wù)意識。

本學(xué)期我班共有幼兒52人,，通過前階段的生活和學(xué)習(xí),，孩子們各方面的進(jìn)步較明顯，孩子們已有了一定的自豪感,、責(zé)任感和榮譽(yù)感,。我們班孩子能力上呈現(xiàn)出一定的階梯性：但從整體看孩子的人際交往能力及獨(dú)立解決問題兩方面都有明顯進(jìn)步。今后需加強(qiáng)培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣,；其次,，孩子們之間相互學(xué)習(xí)能力也有待進(jìn)一步培養(yǎng)，部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo),。

（一）幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)和措施：

1,、注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)：

1﹞多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方的話,，弄清要了解的情況,，清楚自己說話的時(shí)機(jī),。多開展談話活動(dòng)和游戲,，教師創(chuàng)造機(jī)會與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響,、引導(dǎo)孩子,。

2﹞提供傾聽的機(jī)會,。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會安靜地聽,。

3﹞在活動(dòng)中鞏固,。開展形式多樣的表演會、故事會等類似的活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講,，鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演,。

2、培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力,。包括：認(rèn)識,、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則；養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)的習(xí)慣,；養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動(dòng)的習(xí)慣,；學(xué)習(xí)制定活動(dòng)的有關(guān)規(guī)則，形成規(guī)則意識,。

3,、培養(yǎng)任務(wù)意識與完成任務(wù)的能力。包括：認(rèn)識到對決定了的事是必須完成的,。養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣,。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。學(xué)會正確看待自己的能力,，做事有信心,、有毅力。

4,、培養(yǎng)孩子的自主性和決策的能力,，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

5,、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì),。我們將充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。通過有目的,、有組織,、有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行體育鍛煉，開展豐富多彩的體育活動(dòng)如：體育游戲,、比賽,、堅(jiān)持每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)等，培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣,，養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。

（二）衛(wèi)生保健工作：

1,、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。

2,、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食,、睡眠習(xí)慣,，鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜、吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽,。

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3,、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

4、幼兒對天氣的變化有初步的感受,，學(xué)習(xí)主動(dòng)增減衣物,，照顧自己。

5,、幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和能力,。

6、每天按家長要求監(jiān)督孩子按時(shí)吃藥,。

（三）安全工作：

把安全工作放在首位,。平時(shí)加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素，盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1,、建立班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛,、誠實(shí),、好問、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),、講禮貌,、愛護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。

2,、教學(xué)上采用分組,、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動(dòng),，仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)情況,、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力,、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,。

1、定期更換“家園聯(lián)系”的內(nèi)容,，以豐富的內(nèi)容吸引家長觀看,，了解我們?nèi)粘＝虒W(xué)情況，相互交流教育經(jīng)驗(yàn),，以便更好地配合我們的工作,，從而提高工作的質(zhì)量和效率。

2,、通過晚接以及電話等方式及時(shí)和家長進(jìn)行溝通,，并與家長統(tǒng)一教育思想和方法。

3,、請家長配合主題,，積極和孩子們一起收集相關(guān)的資料，并與同伴分享,。

4,、積極耐心的解釋，回答家長提出的問題,，做到熱情,，主動(dòng)，細(xì)致,。

幼兒園的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時(shí),，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，讓每個(gè)幼兒都能得到更好的發(fā)展。

中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃指南篇八

在20xx年春學(xué)期,，我園的教科研工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南,，認(rèn)真實(shí)施幼兒園綜合課程，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用,，不斷提高教育教研水平和科研能力，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),，進(jìn)一步提高我園的教研質(zhì)量,，提升辦園品位，使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要和促進(jìn)幼兒健康成長的希望搖籃,。

1,、以理論學(xué)習(xí)為抓手，促進(jìn)教師吸納信息,，反思水平的整體提高,。以課堂教研研究為載體，抓實(shí)各層次的教研研討活動(dòng),。以優(yōu)質(zhì)課的評比為契機(jī),，營造積極互動(dòng)的研討氛圍。

2,、以課題為立足點(diǎn),，做好課題的研究工作。以點(diǎn)帶面,，積極走“以科研促教研,，教研科研相長”的道路，深入開展教育科研,，凸顯我園特色,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

教師是實(shí)施《綱要》和促進(jìn)幼兒發(fā)展之間的橋梁和紐帶，建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要保證,，也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā),，推行豐富多樣的學(xué)習(xí)形式,，把教科研與教研研究有機(jī)結(jié)合起來，切實(shí)提高教師的科研能力和業(yè)務(wù)水平,，努力促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長,。

（一）豐富學(xué)習(xí)形式,。

本學(xué)期我們將繼續(xù)開展每周推薦“一篇好文章”學(xué)習(xí)活動(dòng)，每位教師認(rèn)真閱讀推薦文章,，并做好學(xué)習(xí)筆記,，在此基礎(chǔ)上，以讀書交流,、主題研討,、專題評議、學(xué)術(shù)沙龍等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。研究主題一方面根據(jù)當(dāng)前的教育發(fā)展與改革的形勢來確定,，另一方面根據(jù)教師自身教研實(shí)踐中的問題或困惑提出主題，集中研討,、探究解決的思路與方法,，鼓勵(lì)教師暢所欲言，發(fā)表見解,，在思維的碰撞中產(chǎn)生創(chuàng)新的靈感和火花,，將研討的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行提升和總結(jié)，確保每次教研活動(dòng)有質(zhì)量,、有效果,。

（二）注重教研反思。

一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個(gè)研究型,、反思型的實(shí)踐者,。為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教研活動(dòng)，我們在學(xué)習(xí)新理論,、新觀念的同時(shí),，要加強(qiáng)對自我教研實(shí)踐的反思。在研究理論,、研究別人經(jīng)驗(yàn),、研究自身教育行為的過程中，提高發(fā)現(xiàn),、分析研究和解決問題的能力,。不同層次水平的教師應(yīng)不斷尋找自己的“最近發(fā)展區(qū)”，在研究中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長,。本學(xué)期，每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討,，要深刻反思自己的教育行為，按照要求認(rèn)真撰寫每周的活動(dòng)反思或教研活動(dòng)反思或撰寫教育敘事,。

（三）培養(yǎng)教研骨干,。

為了健全一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新力強(qiáng),、富有活力,、具有輻射作用的幼兒園中堅(jiān)力量。本學(xué)期,，我們將開展各類競賽,、評優(yōu)活動(dòng)，為教師的成長搭建平臺,，并鼓勵(lì)教師主動(dòng)申請上研討課,、課題實(shí)踐課等，從各類活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)好苗頭,，在活動(dòng)中鍛煉培養(yǎng)教研骨干,，形成各具個(gè)人特色風(fēng)格的教師骨干隊(duì)伍。

2,、深化課程改革,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

我園使用的教材是xx省教研室主編的《幼兒園綜合課程》,，它可以幫助我們更好地落實(shí)新《綱要》精神,，將先進(jìn)的教育觀念落實(shí)到教育行為中去。在鞏固已有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，我們要全面分析,，抓準(zhǔn)主題活動(dòng)開展過程中存在的問題。本學(xué)期,，為了發(fā)揮各教師的教研優(yōu)勢,，更大限度地挖掘每位教師的教研潛能，確保教育效率,，我園實(shí)施課程計(jì)劃中的分科教研形式,，這一形式更體現(xiàn)出班級集體的作用，既要分工又要協(xié)調(diào),，在實(shí)施過程中,，我們要做到以下幾點(diǎn)：

一是圍繞每個(gè)主題的目標(biāo)，目的性,，針對性要強(qiáng),，內(nèi)容的選擇具有可行性，組織活動(dòng)的開展要具有系統(tǒng)性,、整合性,，減少隨意性。

二是實(shí)施課程過程中，要強(qiáng)化課堂教研效率,，不流于形式,，不浮于表面，每節(jié)教研活動(dòng)的開展手段,、方法要適合幼兒,，讓孩子喜聞樂見，在玩中學(xué),，學(xué)中玩,。兩位教師密切配合，共同提高課堂教效果,。

三是發(fā)揮集體備課作用,。各備課組對每周的教研內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行研討，對一些課程內(nèi)容中的難點(diǎn),、疑點(diǎn)問題共商討,，找出解決的方法、對策,，班與班之間要經(jīng)常相互聽課,，每位教師要時(shí)常對自己的備課、上課等教育行為進(jìn)行反思,，將自己的感受在備課組里與他人交流,。

四是注重反思。每周五召開班會,，對一周課程實(shí)施情況及班級各方面的情況進(jìn)行總結(jié),，重視各領(lǐng)域內(nèi)容的整合，根據(jù)幼兒的興趣,、需要及發(fā)展情況,，審視教育過程，強(qiáng)調(diào)環(huán)境與主題的密切配合,，注重家庭,、社區(qū)資源的利用，使反思既具有小時(shí)間段的細(xì)膩,，又有大時(shí)間段的提煉和概括,。

五是師徒結(jié)對。在課程實(shí)施過程中,，發(fā)揮師傅的引領(lǐng)作用,，徒弟虛心請教，師徒相互聽課,、評課,。

3,、立足課題研究，走科研提高之路,。

本學(xué)期,，我園將全面啟動(dòng)一個(gè)國家級研究課題和兩個(gè)市級研究課題，課題人員已基本到位,，近期將召開課題人員會議進(jìn)行合理分工，確定實(shí)驗(yàn)班級,，各課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前的相關(guān)調(diào)查,，收集整理有關(guān)資料，分別形成三個(gè)課題的調(diào)查實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告,。為了規(guī)范過程管理,，有效保證課題正常進(jìn)行，本學(xué)期將在課題承擔(dān)者中開展“六個(gè)一”活動(dòng),，并形成制度貫徹執(zhí)行,。

（一）學(xué)期初制定好課題研究階段計(jì)劃。

（二）每月參加一次教科研例會,，匯報(bào)交流課題研究情況,。

（三）完成一篇質(zhì)量較高的課題教育敘事或課題研究論文。

（四）圍繞承擔(dān)的課題上一節(jié)研究課,，并進(jìn)行自我評析,。

（五）期末寫好課題階段小結(jié)及論文，并積極向各專業(yè)刊物投稿,。

（六）寫好幼兒觀察記錄,。

中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃指南篇九

[]8號《中共xx縣委教育工委、xx縣教育局關(guān)于20xx年學(xué)校德育工作的意見》文件精神,，把立德樹人作為教育的根本任務(wù),，以社會主義核心價(jià)值體系教育為主線，以“愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛祖國”教育和“中國夢”教育為重點(diǎn)，以提高全園幼兒思想道德素質(zhì)為目標(biāo),，堅(jiān)持德育為先,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化幼兒行為規(guī)范,，深化改革,，提升內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)學(xué)園德育工作的針對性和實(shí)效性,，努力凸顯德育特色,，不斷提高德育工作科學(xué)化水平，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

二,、工作目標(biāo),。

1.進(jìn)一步強(qiáng)化“育人為本，德育為先”的教育理念,。

2.重視幼兒的養(yǎng)成教育,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

3.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，開展德育科研活動(dòng),，提高德育理論水平和工作水平。

4.注重開展心理健康教育,，培養(yǎng)師生健全人格,。

5.深入開展法制教育，培養(yǎng)師生遵紀(jì)守法意識和自我保護(hù)意識,。

三,、具體工作措施：

(一)優(yōu)化教育環(huán)境，注重德育教育的隱性滲透,。

1.重視合理構(gòu)建幼兒園的環(huán)境來實(shí)施幼兒德育的內(nèi)容,。改變過去單純的為美化活動(dòng)室而布置環(huán)境的觀點(diǎn)，從不同年齡的心理特點(diǎn)出發(fā),，考慮全面發(fā)展的需要和不同個(gè)性的差異,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、溫馨,、舒適而富有教育意義的環(huán)境,。在幼兒園墻壁上，布置禮儀教育和養(yǎng)成教育的圖片,，讓孩子熟知幼兒園禮儀的要求;在各樓走廊上粘貼溫馨小提示,，知道上下樓梯要注意安全、說話要輕聲,、輕拿輕放玩具等;在家教欄和宣傳欄等公共場所粘貼公益廣告標(biāo)語,，讓幼兒在潛移默化中得到教育。利用班級的各個(gè)區(qū)域,，創(chuàng)設(shè)了“娃娃家”,、“閱讀角”、“觀察角”,、“表演區(qū)”等區(qū)域角,，孩子們在各個(gè)區(qū)域里玩游戲、閱讀圖書,、聽音樂等活動(dòng),，通過書中,、故事中、游戲中的人物行為去認(rèn)識哪些行為是正確的,，哪些是錯(cuò)誤的,，正確處理人際關(guān)系及生活中的事情，環(huán)境作為一種工具,，輔助著我園進(jìn)行道德情感和道德認(rèn)知的教育,，使孩子們在環(huán)境中不知不覺地受到啟發(fā)，建立一種正確的道德行為,，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,。

2.創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)道德情感的良好環(huán)境與氣氛。良好的環(huán)境氣氛和愉快的情緒能使孩子樂于接受成人的建議,，這樣情境下的教育過程會給幼兒帶來愉快，并培養(yǎng)了健康,、積極的道德情感,。為此幼兒園首先盡力為孩子們營造一個(gè)充滿著愛、信任,、同情以及民主的人際交往環(huán)境,，同時(shí)利用家長會、家園聯(lián)系欄,、半日活動(dòng),、親子活動(dòng)等向家長做好宣傳工作，了解幼兒園德育工作開展情況,，引導(dǎo)家長共同參與,，同時(shí)建立了《教師行為規(guī)范》和《家長行為規(guī)范》，督促家長注意自己的一言一行,，以身作則,，為孩子樹立良好的榜樣。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè),，構(gòu)建一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

2、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童發(fā)展指南》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo),。

(三)將德育教育滲透到各種活動(dòng)中。

1,、將德育內(nèi)容納入課程,，并有機(jī)地滲透于各幼兒一日生活之中。

(1)幼兒品德的形成是一個(gè)循序漸進(jìn),，日積月累的過程,，幼兒品德又廣泛地體現(xiàn)在日常生活的待人,、接物、處事之中,，同時(shí)一日生活還為幼兒行為的反復(fù)練習(xí)與實(shí)踐提供機(jī)會,，并對不同年齡階段的幼兒提出了不同的德育要求，教師注意為幼兒創(chuàng)造一切條件,，讓幼兒在日常生活中更多地與同伴及成人自由地接觸和交往,，在來園、盥洗,、午餐等各個(gè)環(huán)節(jié)貫穿德育內(nèi)容,，而教師通過認(rèn)真細(xì)致地觀察，深入幼兒生活,，通過各種現(xiàn)象,，探索幼兒的意愿與要求，善于抓住鍥機(jī),，在日常生活中隨時(shí)隨地進(jìn)行德育教育,。

(2)榜樣的力量是無限的，充分運(yùn)用賞識教育,，發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),，在每周一開展的國旗下講話中，進(jìn)行表揚(yáng)好孩子和文明班級,，每周提出一個(gè)養(yǎng)成教育的要求,，督促幼兒在一日活動(dòng)給予落實(shí)，促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

本學(xué)年將根據(jù)季節(jié)特征的變化及各個(gè)節(jié)日,，有目的、有計(jì)劃地組織一些專門性的德育活動(dòng),。如在植樹節(jié)開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題活動(dòng),，將環(huán)保教育納入課程;“清明節(jié)”節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育的教育活動(dòng);結(jié)合“三八國際婦女勞動(dòng)節(jié)”,，激發(fā)幼兒愛媽媽,、孝敬媽媽的情感;結(jié)合“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”組織實(shí)踐活動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神;結(jié)合“公民道德宣傳月”各班組織幼兒開展豐富多彩的主題教育，培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣和崇高的道德品質(zhì);結(jié)合“五一”開展愛勞動(dòng)主題活動(dòng),。同時(shí),，我們也將組織有關(guān)德育的講座，談話,、討論,、社會實(shí)踐等各種豐富多彩的活動(dòng)，通過具體的實(shí)例,，提高幼兒的道德認(rèn)識,，豐富道德情感,，形成道德行為和習(xí)慣，增強(qiáng)德育的針對性,、實(shí)效性,。

3、注重良好個(gè)性的培養(yǎng),，切實(shí)開展心理健康教育,。

心理健康教育對于培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性心理素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)提高有著很重要的意義,，是素質(zhì)教育的重要組成部分,。本學(xué)年，繼續(xù)把心理教育作為當(dāng)前德育領(lǐng)域的一個(gè)重要方面,，將心理健康教育滲透于教育教學(xué)活動(dòng)及幼兒一日活動(dòng)當(dāng)中,。

4.深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，認(rèn)真開展“道德講堂”活動(dòng),。倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心,，在幼兒園為同伴送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心”,，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事,，身邊事教身邊人”,，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度。

(四)密切家園聯(lián)系,，提高互動(dòng)力度,，形成有效家園合力。

1.推進(jìn)家庭教育工作關(guān)鍵將落實(shí)到幫助家長提高素質(zhì),、更新家庭教育觀念上來,，特別是加強(qiáng)家庭道德教育、幫助家長樹立“以德育兒,，為國教子”觀念,。

2.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要，請家長體驗(yàn)教師工作,，與幼兒近距離接觸,，走進(jìn)幼兒園課堂，形成家園互動(dòng),，掌握育兒經(jīng)驗(yàn),。

(五)創(chuàng)新及特色工作。

1.探索德育新途徑,。

幼兒園針對本園的實(shí)際情況,，創(chuàng)建具有本園特色的德育工作新格局,。全面開展“以個(gè)性育人、抓小事育人,、分層次育人,、按階段育人”的不拘一格的育人途徑，培養(yǎng)教育幼兒具備“五會”和“七種能力”(“六會”：學(xué)會待人,、學(xué)會求知,、學(xué)會健身、學(xué)會創(chuàng)新,、學(xué)會生存,。“七種能力”：科學(xué)探究能力,、互相合作能力,、自我服務(wù)能力、解決問題能力,、敢于表現(xiàn)能力,、自我保護(hù)能力、社會交往能力),。以創(chuàng)新的思想思考本園德育工作,，大膽創(chuàng)新，抓出實(shí)效,，使德育工作整體水平再上新臺階,。

2.網(wǎng)絡(luò)管理促提高。

網(wǎng)絡(luò)化的新時(shí)代,，促使德育工作要緊跟時(shí)代步伐,，要標(biāo)準(zhǔn)高，上檔次,。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能,，及時(shí)上傳幼兒園所開展的各項(xiàng)德育工作，充分展現(xiàn)本園德育工作的全貌,，加大宣傳力度;各班創(chuàng)建班級網(wǎng)站,，搭建網(wǎng)絡(luò)交流平臺，在平臺上發(fā)公告,，傳照片,、傳視頻、老師和家長可以在網(wǎng)上溝通分享,，實(shí)現(xiàn)家園共育,。

3.創(chuàng)建以“連城旅游文化元素在幼兒園創(chuàng)造性游戲中的'運(yùn)用”為幼兒園特色的品牌文化，形成園本特色,。

的動(dòng)手能力和解決問題的能力,，在游戲中模仿,、實(shí)踐生活的場景，幼兒的良好的行為習(xí)慣得以實(shí)踐,、鍛煉,，幼兒游戲能力得到提高的同時(shí)，進(jìn)一步提升幼兒的道德素養(yǎng),。

(六)認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)校綜治創(chuàng)安工作,。

繼續(xù)不斷完善各種規(guī)章制度，落實(shí)綜治創(chuàng)安一把手負(fù)總則,，層層負(fù)責(zé),，人人有責(zé)的要求，嚴(yán)格執(zhí)行省,、市,、縣關(guān)于學(xué)校安全工作，綜治工作的各種規(guī)定,，確保學(xué)校的安定和穩(wěn)定,。

1.認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)文件精神，牢固樹立“安全第一”的思想,，做到居安思危,，群策群力,，共同做好創(chuàng)安工作,。如：與教師,、保安,、炊事員,、保育員簽訂綜治,、安全責(zé)任狀,。與每一位家長簽訂一份交通安全合同,。

2.建立一系列安全管理制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行，做到責(zé)任明確,，獎(jiǎng)罰分明,。

3.每學(xué)期開展一次消防安全、交通安全,、衛(wèi)生安全,、法制教育等講座及疏散大演練。篇二：幼兒園德育工作計(jì)劃(春季),。

中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃指南篇十

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹黨的十六大精神，扎實(shí)推進(jìn)公民道德建設(shè),，深入開展未成年人思想道德建設(shè),。以誠信教育和延安精神進(jìn)校園活動(dòng)為重點(diǎn),，堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),、加強(qiáng)德育科研；實(shí)現(xiàn)“三個(gè)創(chuàng)新”,，即學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新,、學(xué)生評價(jià)方法創(chuàng)新、德育信息化建設(shè)創(chuàng)新,，努力提高我校德育工作的主動(dòng)性,、針對性和實(shí)效性。

（一）認(rèn)真抓好德育科研工作,。要想使德育工作深入開展,，就要扎實(shí)開展科研工作，不斷總結(jié)成敗教訓(xùn),，形成經(jīng)驗(yàn),，從而推進(jìn)德育工作上一個(gè)新的臺階。本學(xué)期要在上學(xué)期科研室安排的各項(xiàng)德育科研課題的基礎(chǔ)上,，按學(xué)校統(tǒng)一布署,，有計(jì)劃、分步驟地開展調(diào)查研究,，及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，并形成理論性的論文，進(jìn)一步鞏固德育工作的成果,。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)大家的科研意識,、成果意識，學(xué)校將實(shí)施德育科研成果專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),，以鼓勵(lì)大家以更好的態(tài)度,，更嚴(yán)的作風(fēng)，更深的鉆研,，努力開展德育科研的新領(lǐng)域,。

（二）全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。在廣大師生中大力宣傳“愛國守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、愛崗敬業(yè)”二十字公民基本道德規(guī)范,。

以誠信教育為突破口，將誠信教育納入學(xué)生德育工作計(jì)劃。全體教職工要樹立“誠信立教,，誠信育人”的思想,，帶頭講誠信，做到“言必行,，行必果”,，以自己高尚的品行，誠信的作風(fēng)取信于學(xué)生,、家長和社會,。對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，要讓學(xué)生深刻認(rèn)識到誠信是立身之本,，做人之道,。通過組織貼近生活、貼近實(shí)際,、貼近學(xué)生的系統(tǒng)誠信教育活動(dòng),，引導(dǎo)他們在豐富多彩的活動(dòng)中受到熏陶，努力營造“人人講誠信”的良好氛圍,，使學(xué)生牢固樹立“誠信光榮,、失信可恥”的觀念，人人爭做誠信的小公民,。

（三）深入開展未成年人思想道德建設(shè),。學(xué)校是對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道。我們要充分利用這一陣地,，切實(shí)根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎,、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),，寓教于樂。如利用各種法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、革命領(lǐng)袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日,、建黨日等重大歷史事件紀(jì)念日以及小學(xué)生的入學(xué)、入隊(duì)等有特殊意義的重要日子,，舉行各種紀(jì)念,、慶祝活動(dòng)和必要的儀式,，引導(dǎo)小學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。本學(xué)期,，我校將開展以“延安精神進(jìn)校園”為主題的系列教育活動(dòng)來扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),。以“延安精神”為主題，在廣大學(xué)生中進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng),，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國人民進(jìn)行的英勇斗爭，使他們從小樹立民族自尊心,、自信心和自豪感,，確立遠(yuǎn)大的志向，把個(gè)人的成長進(jìn)步與祖國繁榮富強(qiáng)聯(lián)系在一起,，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國,，振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。

（四）加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作,。在繼續(xù)抓好小學(xué)生日常行業(yè)規(guī)范的養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,，著重加大檢查力度。本學(xué)期將從五,、六年級學(xué)生中精選若干名學(xué)生代表,，分布到學(xué)校每個(gè)角落，進(jìn)行清潔衛(wèi)生,、文明行為等方面的檢查,，并將檢查中表現(xiàn)好的班級每周在學(xué)校櫥窗或?qū)W校網(wǎng)站上公布。加強(qiáng)文明班集體建設(shè),，注重良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。各年級,、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,、分層次、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育,，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)。在實(shí)際工作中,，要從日常行為規(guī)范教育入手,，著重對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育。在教育訓(xùn)練的過程中堅(jiān)持低起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn),、多層次、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則,，力求通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,。

（五）提倡班級特色管理,。班主任工作是一項(xiàng)既辛苦又光榮的工作，班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用,?？梢赃@么說，一所學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風(fēng)的情況,，而班風(fēng)形成的關(guān)鍵在于班主任,。我們希望廣大的班主任在日常管理中，要用“愛心去塑造,，用真情去感化,，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶”,，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級日常管理工作,。我們提倡班主任能在日常管理中進(jìn)行深入思考，深刻反思,，不斷總結(jié)班級管理成功的經(jīng)驗(yàn),，能大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐,，努力形成具有鮮明特色的管理模式,。本學(xué)期屬于嘗試期，希望各位班主任有意識地留心觀察,，互相學(xué)習(xí),，及時(shí)總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn),，尋找自己的班級的特色,。在下學(xué)期，我們將在每個(gè)教室的外墻上開辟一塊陣地,，大力宣揚(yáng)每個(gè)班級的特色管理,，將每個(gè)班級的特色風(fēng)格展示出來，從而逐步形成學(xué)校的特色,。

（六）加強(qiáng)心理健康教育

重視學(xué)生心理健康教育,，開展好心理健康教育講座，組織師生學(xué)習(xí)心理健康教育知識,，學(xué)會必要的心理疏導(dǎo)方法。開設(shè)心理咨詢室，掛出心理話信箱,，建立個(gè)別輔導(dǎo)檔案,，努力做好學(xué)生心理健康教育工作。

（七）重視安全教育工作

安全教育工作貫徹學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),，要天天抓,，時(shí)時(shí)抓，絲毫不能放松,。要在學(xué)校交通安全特色教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，不斷豐富安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化“安全第一”的意識,，切實(shí)保障每一位師生員工的生命安全,。

（一）常規(guī)工作

本學(xué)期，學(xué)校將加大常規(guī)工作檢查力度,。各項(xiàng)檢查以學(xué)校政教處發(fā)放的有關(guān)規(guī)章制度為依據(jù),。初步打算在五、六年級選派20—30名同學(xué)（每班2人）組成“學(xué)生檢查團(tuán)”,，安排到學(xué)校每一個(gè)角落,，進(jìn)行日查。檢查內(nèi)容分“清潔衛(wèi)生”,、“文明行為”,、“路隊(duì)”、“早操”,、“眼保操”,、“升旗”（每周一次）六個(gè)項(xiàng)目，并將表現(xiàn)突出的班級或個(gè)人每周在學(xué)校櫥窗公示,，每月進(jìn)行一次小結(jié),。

清潔衛(wèi)生

各班每天要認(rèn)真做好教室內(nèi)及包干區(qū)清潔衛(wèi)生。學(xué)校安排的大排除任務(wù),，政教處將定期組織部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各年級組長進(jìn)行檢查,，并按“最清潔”、“清潔”,、“一般”予以公示,。

文明行為

學(xué)校將按低、中,、高年級制訂的《學(xué)生日常行為規(guī)范要求》（待行政會討論通過后發(fā)放到各班）,，以此規(guī)范學(xué)生日常行為。在此基礎(chǔ)上認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校文明行為“五不”要求》,，即不亂涂亂畫,，不亂踩亂摘,、不亂吐亂扔、不瘋追打鬧,、不高聲喧嘩,。對各班學(xué)生文明行為由值日教師或?qū)W生檢查團(tuán)成員進(jìn)行日查并認(rèn)真做好記載。對于學(xué)生的第一次違規(guī),，將予以警告,；第二次違規(guī)將反饋給班主任，對其進(jìn)行教育,；第三次違規(guī)在校廣播站進(jìn)行點(diǎn)明批評,。

路隊(duì)

學(xué)校門口每天安排同學(xué)站崗值日；每天中午放學(xué)提前十分鐘請?bào)w育組的老師安排六年級的同學(xué)到學(xué)校大門兩側(cè)和對面站崗,，協(xié)助值日教師做好路隊(duì)工作,。

“早操、眼保操”

由學(xué)生檢查并做好記載,，方式同上,。

“升旗”

由總值日或?qū)W生代表進(jìn)行檢查，升旗時(shí)要求全班同學(xué)必須全部參加,，必須佩帶紅領(lǐng)巾,，無特殊原因不得缺席。對缺席的同學(xué)班主任要查清原因,，對其進(jìn)行教育,。

“三會一報(bào)”（午談、班會,、隊(duì)會,、黑板報(bào)）

各班要按學(xué)校統(tǒng)一布置，認(rèn)真做好“三會一報(bào)”工作,。政教處,、大隊(duì)部將定期組織檢查，并每學(xué)期進(jìn)行一次評比,，分一,、二、三等獎(jiǎng)對相關(guān)班主任及輔導(dǎo)員予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

（二）創(chuàng)新活動(dòng)

（1）樹立“人人都是德育工作者”的意識

要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的新意識。德育工作不光是班主任,、輔導(dǎo)員的事情,，而是全校教師員工的共同任務(wù)，人人都要參與到德育工作中來,。教師人人要到崗定位,，真正成為人人都是德育工作者,。全校教職工要以更高的師德標(biāo)準(zhǔn)和良好的行為來規(guī)范自己的一言一行，一舉一動(dòng),，努力以自己的淵博學(xué)識,、良好品行、愛生情懷,、嫻熟技藝去感化學(xué)生，熏陶學(xué)生,。要努力做到教書育人,、服務(wù)育人、管理育人,，使每一位學(xué)生都能在潛移默化的良好氛圍中受到教育,，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的功效。

（2）鼓勵(lì)班主任進(jìn)行特色管理

本學(xué)期開始,，要逐步打破班主任薪酬“大鍋飯”體制,，變班主任津貼由“福利性”為“獎(jiǎng)勵(lì)性”，具體情況見《關(guān)于班主任每月工作檢查及津貼發(fā)放說明》（待校教代會通過后執(zhí)行）,。要在此基礎(chǔ)上,，鼓勵(lì)班主任大膽探索，善于總結(jié),，不斷形成自己班級管理的特色,，為下學(xué)期學(xué)校全面開展“班級特色管理”奠定良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期來我們將組織一次全校教師參與的“班主任特色管理交流”活動(dòng),，通過相互交流,、彼此學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,，形成自己的特色,，并不斷發(fā)現(xiàn)管理科學(xué)，成效顯著,、特色鮮明的班主任,，嘗試將他（她）們的事跡在學(xué)校網(wǎng)站或廚窗內(nèi)進(jìn)行公示，以培養(yǎng)一批我校班組管理的能手,、名師,。

（3）擬辦德育宣傳報(bào)刊

為了能及時(shí)宣傳學(xué)校及各班德育工作情況，不斷發(fā)現(xiàn)班級管理的閃光點(diǎn),，逐步培養(yǎng)學(xué)校德育工作管理名師,，從本學(xué)期開始，學(xué)校打算辦一份德育工作方面的報(bào)刊（學(xué)校內(nèi)部發(fā)行）,。由學(xué)校政教處牽頭,，每月出版一期,。每期由政教處、大隊(duì)部和一個(gè)年級組協(xié)作,，一期宣傳一個(gè)年級組及組內(nèi)的班級,、教師，努力讓一些優(yōu)秀的管理方法,、經(jīng)驗(yàn),，精彩的德育活動(dòng)等得到及時(shí)宣傳，實(shí)現(xiàn)優(yōu)良德育資源全校共享,，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

（4）開展“延安精神進(jìn)校園”系列教育活動(dòng)。

本學(xué)期這一活動(dòng)將貫徹始終,，并長期開展下去,。把延安精神與愛國主義教育革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，在全校學(xué)生中開展豐富多彩的活動(dòng),，具體安排見后面的每月安排,。通過各種豐富多彩的活動(dòng)使延安精神能積極鼓舞全校學(xué)生，使他們能主動(dòng)用優(yōu)良的作風(fēng),，吃苦的精神,，頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度來對待自己的學(xué)習(xí)、生活,，以健康向上的心態(tài)表現(xiàn)新時(shí)期水一小學(xué)生的新風(fēng)貌,、新氣象。

（5）成立心理咨詢室

本學(xué)期將成立學(xué)生心理咨詢室,，以緩解學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活、情緒,、與同學(xué)交往等方面存在的思想壓力,、心理承受力、面對挫折,、困境的心態(tài)調(diào)整等問題,。初步打算在學(xué)校醫(yī)務(wù)室掛牌成立學(xué)生心理咨詢室，由陳淮民,、王俊等經(jīng)過心理培訓(xùn)的教師擔(dān)任學(xué)生心理咨詢工作,，幫助學(xué)生排解不必要的心理負(fù)擔(dān)與包袱，以健康,、積極,、向上的心態(tài)快樂地度過每一天。

九月

主題：“尊師重教””與“安全教育”

1、各班布置教室,，做好開學(xué)準(zhǔn)備,。

2、《學(xué)校德育工作計(jì)劃》完成并發(fā)放到班主任手中,。,。

3、開展慶祝第二十屆“教師節(jié)‘的活動(dòng),。

4,、做好全省公安教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查的相關(guān)工作。

5,、召開各班班長,、中隊(duì)長會議，選舉學(xué)生檢查人員,。

6、召開一年級家長會,。

7,、進(jìn)行“國慶節(jié)”慶祝活動(dòng)的籌備,，擬在一,、二年級進(jìn)行國慶節(jié)書畫比賽，優(yōu)秀作品在櫥窗內(nèi)展示,；三,、四年級進(jìn)行“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”知識競賽,；五,、六年級進(jìn)行“歌頌祖國”的班級合唱比賽。

十月

主題：“延安精神進(jìn)校園”

1,、進(jìn)行1—6年級的慶祝建國五十五周年的大型活動(dòng),，具體安排見通知。

2,、召開2—6年級的家長會,。

3、學(xué)校舉辦一期“走進(jìn)延安”的大型圖片展,。

5,、為減輕班主任工作壓力，政教處,、大隊(duì)部嘗試每周二,、四由校廣播臺進(jìn)行午談教育（各班每日常規(guī)檢查公布、班級特色宣傳,、“延安精神進(jìn)校園”教育活動(dòng),、誠信教育活動(dòng)等）,。

6、發(fā)展一批新隊(duì)員,。

十一月

主題：“實(shí)踐體驗(yàn)教育”

1,、擬出版一期德育宣傳報(bào)刊。

2,、我校質(zhì)量月活動(dòng)開展秋游體驗(yàn)活動(dòng),。

3、開展秋季運(yùn)動(dòng)會,。

4,、在部分年級開展“講革命故事”大賽活動(dòng)。

十二月

主題：“誠信教育”

1,、班主任老師著手評語工作,。

2、教師,、學(xué)生評先評優(yōu)工作,。

3、擬舉辦一次以“誠信”為主題的全校隊(duì)會展示活動(dòng),。

4,、各班籌備元旦慶祝活動(dòng),。

一月（20xx年）

1,、元旦慶祝活動(dòng),。

2,、期末德育工作的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)落實(shí)到位。

3,、做好期末考試的動(dòng)員工作,。

4、安排一次“班級特色管理”全校交流大會,。

5,、做好放假工作。

中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃指南篇十一

（一）學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：

六學(xué)年：重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生,，教育學(xué)生遵守紀(jì)律,、維護(hù)學(xué)習(xí)、生活秩序,，為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、成長環(huán)境，認(rèn)真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣，養(yǎng)成遵守紀(jì)律,、講究衛(wèi)生,、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

九學(xué)年：進(jìn)行前途理想教育,，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,，力爭保持穩(wěn)定，特別是較差的班級保證正常的教育教學(xué)秩序,，順利送走本屆畢業(yè)生,。

（二）班級管理目標(biāo)：

根據(jù)學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年學(xué)生的不同情況，學(xué)校相應(yīng)提出不同的要求,，以形成各有特色的班級文化建設(shè)氛圍,，促進(jìn)命名班，示范班的形成,。

（三）德育隊(duì)伍目標(biāo)：

1,、班主任的基本功達(dá)標(biāo)率：通過培訓(xùn)、考核,，班主任基本功達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率達(dá)到30%,。良好率達(dá)40%，基本勝任率達(dá)30%,。

2、按照市教育局要求班主任每學(xué)年與家長的接觸面達(dá)100%,。

3,、對待進(jìn)步學(xué)生通過幫教轉(zhuǎn)化率達(dá)到95%，明顯轉(zhuǎn)化率達(dá)50%,。

4,、政教處人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與交流,，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識,，使政教處的活動(dòng)開展條條有序，在工作檢查,、監(jiān)督,、評比中做到公開、公平,、公正,。盡可能在班級間創(chuàng)造比、趕,、超的良性競爭氛圍,。

5、加強(qiáng)全體教師的師德建設(shè)。

加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),，開展塑師魂,，正師風(fēng)，講師德活動(dòng),，建立全員德育的思想,，樹立為人師表的典范作用。要求教師在授課時(shí)根據(jù)學(xué)科的內(nèi)容和科學(xué),，適當(dāng)?shù)剡x擇德育內(nèi)容,，有機(jī)地加以滲透，使學(xué)生在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中受到教育,。通過交流,、研討、反思,，提高教職工的德育能力,。

1，加強(qiáng)對學(xué)生思想教育,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

政教處和學(xué)生會加強(qiáng)對各班級紀(jì)律，衛(wèi)生的監(jiān)管檢查,?？荚u做到準(zhǔn)確、透明,，本學(xué)期,，我們在對學(xué)生扣分的同時(shí)，采取加分的辦法鼓勵(lì)學(xué)生的服務(wù)意識,，如：主動(dòng)撿垃圾,、看到不文明行為主動(dòng)制止、拾金不昧等給班級加分,。并定期在廣播中給予表揚(yáng),。以在校園中樹立良好的風(fēng)尚。

2,，加強(qiáng)班主任工作的管理,。

班主任工作是學(xué)校工作的核心，班主任隊(duì)伍的強(qiáng)弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用,。

本學(xué)期政教處按照《班主任工作考核制度》對各班班任進(jìn)行檢查,，使班主任管理和考核進(jìn)一步制度化、規(guī)范化,。及時(shí)召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會和班主任工作座談會,。完善班主任博客,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭，社會之間的無限溝通,，我們將特別關(guān)注青年班主任的成長,，通過班主任工作日志，交流,，培訓(xùn)等方式提高他們的能力,。開開展班主任優(yōu)秀案例的評選活動(dòng)，提高班主任的德育水平,，進(jìn)一步落實(shí)班主任家訪制度,，班主任每學(xué)期對班級學(xué)生的家訪率要達(dá)到40%以上，對學(xué)習(xí),、生活有困難的學(xué)生家訪率每學(xué)期不能少于50%,，同時(shí)提倡任課教師適當(dāng)對學(xué)困生、待進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隨訪,。

3,、做好校本培訓(xùn)工作。

本學(xué)期加強(qiáng)對學(xué)生常規(guī)工作的管理,，學(xué)生的儀容儀表,，紀(jì)律衛(wèi)生工作將是本學(xué)期的重點(diǎn)。從學(xué)生儀表,、文明習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣等多方面入手,，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，營造健康向上的育人環(huán)境,。

結(jié)合素質(zhì)教育要求,，繼續(xù)引導(dǎo)全體教師提高對轉(zhuǎn)化待進(jìn)步學(xué)生工作的認(rèn)識,，全面加強(qiáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作力度。班主任教師和任課教師共同分析待進(jìn)步學(xué)生類別,，確立幫教對子,，通過輔導(dǎo)、談話,、家訪等多種形式,，提高幫教效果，待進(jìn)步學(xué)生轉(zhuǎn)化率要在80%以上,。

1,、大力推行“學(xué)生行為習(xí)慣自選超市”工作,，總結(jié)上個(gè)學(xué)期施行的情況，本學(xué)期政教處加以完善內(nèi)容和考核辦法,，在達(dá)到學(xué)校對班級基本要求的前提下,，各班自選行為習(xí)慣示范班標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成班級特色,。達(dá)到每一個(gè)班級都有各自的特色,。并作為對班任工作的重要考核內(nèi)容之一。

2,、無人監(jiān)考班工作,，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，進(jìn)一步宣傳“四自”教育理念,，使每一名同學(xué)都能夠意識到成為無人監(jiān)考班的一名學(xué)生無尚的光榮,，也是自尊、自強(qiáng),、自治得到發(fā)展的最有力的見證,。使我校的無人監(jiān)考班隊(duì)伍得到補(bǔ)充和進(jìn)一步的壯大。

3,、對班級進(jìn)行命名,，用榜樣的力量來時(shí)刻鞭策自己，是我校的特色,，學(xué)校將繼續(xù)鼓勵(lì)各班級進(jìn)行命名,。對要求命名班級遞交申請，要求凡申請命名的班級,，必須有主題班歌,、班訓(xùn)有配套的班級主題教育文化。學(xué)?？己撕细窈髮⑦M(jìn)行授牌,。

4加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育，在“誠信考試”的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提出“誠信作業(yè),、誠信考試、誠信做人”口號,。使我校自尊,、自強(qiáng)、自治,、自創(chuàng)的“四自”教育理念更深層次的推進(jìn)和落實(shí),。

本學(xué)期，政教處將按照以上內(nèi)容開展工作,，如有不妥之處在具體實(shí)施中加以修正,。

中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃指南篇十二

以學(xué)校人事制度改革為契機(jī),，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)未成年思想教育工作的決議,，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心,，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，積極配合政教處、教導(dǎo)處,，抓好年級學(xué)生的教育,、教學(xué)工作，不斷提升工作效益,。以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作作風(fēng),樹立初一年級組在學(xué)校,、家長、社會中的良好形象,。

二,、現(xiàn)狀分析。

學(xué)生：初一年級現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,，517名學(xué)生,。實(shí)行平行分班。

教師：初一年級組現(xiàn)有教師22人,。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富,，治班有方;科任教師愛崗敬業(yè)，專業(yè)知識扎實(shí),，教學(xué)功底深厚,，樂于奉獻(xiàn);無論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),。初一年級組是一支團(tuán)結(jié)一心,、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍,，更是一支進(jìn)取心強(qiáng)、無私敬業(yè)的集體,。

三,、工作目標(biāo),。

1,、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，做到愛學(xué)習(xí),、遵紀(jì)律,、愛集體,、講誠信。

2,、全體教師要提高思想覺悟,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干,、無私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神,。建立一支敬業(yè)、愛崗,、團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，樹立“真誠合作,、活潑向上,、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng)。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),。

四,、工作方法與措施。

全組教師必須樹立教育工作者,，首先就是德育工作者的觀念,，重視和加強(qiáng)德育工作，形成全面育人,、全組育人,、全程育人的良好機(jī)制。

1,、利用晨會(周一早晨),、班會(周五下午第4節(jié))、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、社會主義勞動(dòng)、法制教育,。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”,，“年級光榮我光榮”,，“學(xué)校興旺我自豪”，人人為班級,，為年級為學(xué)校爭光榮的集體主義教育,。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。全年級用一個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不放過細(xì)小事情，大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,，對學(xué)生進(jìn)行〝誠實(shí)守信,，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步〞的教育,。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力，抗挫力,、自律能力,、社交能力。樹立學(xué)生的競爭意識,、安全意識,、合作意識。爭當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明,、示范班級”,。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生,、兩操,、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3、抓好年級各班的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和紀(jì)律工作,。并通過開辦“家長學(xué)校”,，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源籌辦“年級視窗”等活動(dòng),，加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)年級管理,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。本學(xué)期計(jì)劃在期中考試后舉行家長會，促使班主任,、任課老師與家長多聯(lián)系,，與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、思想動(dòng)態(tài),。一學(xué)期中通過面談、電話班主任家訪率必須達(dá)到100%。

4,、加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)、班主任是每個(gè)班級的管理者,，是該班級的靈魂,。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng)，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),，學(xué)風(fēng)影響到教育,、教學(xué)的質(zhì)量。因此,，每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，曉之以理,，動(dòng)之以情,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作,，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。

5,、搞好班級文化建設(shè),，班級黑板報(bào)、宣傳欄有專人負(fù)責(zé),，要保證質(zhì)量,，使班級文化氣息濃厚，給學(xué)生以薰陶與教育,。

6,、提高班會的質(zhì)量，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,，堅(jiān)決杜絕挪作它用,。每一堂班會必須先備課，并做到主題明,、條理清,、針對強(qiáng)。班會課宜形式多樣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與,，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪，有所收獲,，真正做好幫助教育的作用,。

1、著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理;教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)，整個(gè)學(xué)期聽課不少于12節(jié),，語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量，可以按學(xué)生的實(shí)際情況,、分層布置作業(yè),，課前精心備課，課堂教學(xué)做到精講巧練,，課后加強(qiáng)輔導(dǎo),，真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

2,、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作;各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況,，針對學(xué)生的特點(diǎn)，利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),，補(bǔ)差工作要求教師要思想重視,，情感投入，分類評價(jià),，及時(shí)激勵(lì),，確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展。

3,、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，做到有方案，有計(jì)劃,，有步驟,，注重實(shí)效。具體方法：(1)進(jìn)行思想再教育;(2)重視學(xué)法的指導(dǎo);(3)活動(dòng)課抓好落實(shí);(4)自習(xí)課加強(qiáng)輔導(dǎo);(5)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，共同教育,。

4、初一是初中階段性的起始年級,，為保證在中考中多出人才,，對語、數(shù),、英,，特別是數(shù)、英一定要打下扎實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,，造就學(xué)生學(xué)好語,、數(shù)、英的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

(三)教師隊(duì)伍建設(shè)：

1,、本組教師一定要講學(xué)習(xí)，講政治,、講正氣,、講實(shí)績，服從大局講團(tuán)結(jié),，忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn),，立足本職比貢獻(xiàn),，熱愛學(xué)校,、熱愛年級，熱愛學(xué)生,，關(guān)心集體,，少說空話，多做實(shí)事,。

2,、要深入開展以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),、為人師表,、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育,，杜絕歧視差生，體罰學(xué)生,，做到依法執(zhí)教,、廉潔從教、文明施教,，教師之間相互協(xié)作,，為同一目標(biāo)而奮斗。

3,、嚴(yán)格年級組管理,，激發(fā)老師的工作熱情，充分發(fā)揮年級組的全體教師的團(tuán)結(jié)精神,，齊心協(xié)力,，達(dá)成共識，形成合力,。

4,、嚴(yán)明辦公制度，每位教師必須準(zhǔn)時(shí)上、下班,，特別是有早讀,、自習(xí)、輔導(dǎo)任務(wù)的老師,，必須準(zhǔn)時(shí)到位,、精心輔導(dǎo)，安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),。辦公期間外出嚴(yán)格執(zhí)行請假制度,。全組教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，嚴(yán)以律己,，忠于職守,，敬業(yè)樂業(yè)，努力提高教育,、教學(xué)質(zhì)量,。

中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃指南篇十三

1、本月是新學(xué)期的第一個(gè)月,，我計(jì)劃指導(dǎo)孩子總結(jié)寒假的學(xué)習(xí)情況,、制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2,、“七色花開”記錄冊進(jìn)行展評,。

3、結(jié)合本班特色,，指導(dǎo)學(xué)生布置中隊(duì)角,。

5、辦好第一期板報(bào),。主題：新學(xué)期新起點(diǎn),。

3月5日是學(xué)雷鋒日;3月8日是國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié);3月12日是植樹節(jié)。綜合以上教育內(nèi)容,，結(jié)合本班實(shí)際,，以學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)為主線,，開展各項(xiàng)教育活動(dòng),。豐富學(xué)生生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1,、開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。

2,、“我為媽媽做件事”——開展慶?！叭藡D女節(jié)”活動(dòng),。

3、“3,、12”開展護(hù)綠愛綠的環(huán)保教育行動(dòng),。

4、“3.15”消費(fèi)者日開展識別真假產(chǎn)品的主題活動(dòng),。

5,、板報(bào)主題：爭當(dāng)“四好少年”。

憶苦思甜!

革命傳統(tǒng)教育是四月份少先隊(duì)活動(dòng)的鮮明主題,。利用清明節(jié)全社會都在緬懷革命先烈的濃厚氣氛,，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,。讓孩子們深刻體會幸福生活的來之不易,，引導(dǎo)他們珍惜今天的幸福生活。并懂得幸福的生活要靠自己去努力爭取,。

1,、清明節(jié)到烈士陵園祭掃烈士墓,。

2,、第四屆校園吉尼斯項(xiàng)目征集、海選,。

3,、板報(bào)主題：“憶先烈學(xué)先烈”。

中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃指南篇十四

本學(xué)期的德育工作要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為重點(diǎn),，以縣教育局德育工作意見和學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，堅(jiān)持以人為本,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，加強(qiáng)隊(duì)伍和基地建設(shè)，加強(qiáng)德育課題研究,，切實(shí)提高德育工作的針對性和實(shí)效性,，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作,，努力探索德育工作的新途徑,、新方法。

二,、總體思路,。

1、細(xì)——管理細(xì)化,，即制定各項(xiàng)評比檢查有據(jù)可依,，有過程,，有激勵(lì)，有總結(jié),，有提高,。

2、嚴(yán)——嚴(yán)格管理,，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項(xiàng)管理規(guī)定,，管理者認(rèn)真履行職責(zé)，依章辦事,。

3,、新——獨(dú)特新穎，即抓好班(隊(duì))集體和個(gè)人的典型培養(yǎng)與宣傳工作,，通過營造獨(dú)特的文化氛圍,，開展有時(shí)代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng),，推動(dòng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)的新發(fā)展,。

4、活——思路開通,，即學(xué)校班級德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢下的德育理論及德育管理方法,，爭取在較短的時(shí)間內(nèi)找到德育的切入點(diǎn)、突破口,，會合各方的教育力量形成有實(shí)效的工作局面,。

三、工作重點(diǎn),。

(一)加大力度,，堅(jiān)持不懈，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè),。

1,、建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。學(xué)校選任有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,、工作進(jìn)取心強(qiáng)的老師擔(dān)任班主任,，各班配副班主任老師，明確班主任和副班主任的職責(zé)和任務(wù),。制訂好班主任教師的培訓(xùn)計(jì)劃,。各班要繼續(xù)管理使用好博客網(wǎng)頁，按時(shí)上傳班會等常規(guī)材料,，每學(xué)期上傳一篇德育經(jīng)驗(yàn)交流材料,。鼓勵(lì)學(xué)生建立個(gè)人主頁，全體師生在網(wǎng)站上實(shí)行對話交流活動(dòng),，在互動(dòng),、互促,、共提高上下功夫，不斷增強(qiáng)班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

2,、進(jìn)一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度，尤其要突出班級常規(guī)工作的檢查,、考核和獎(jiǎng)勵(lì),，調(diào)動(dòng)全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)工作的責(zé)任心,，講究工作的藝術(shù)性,、針對性和實(shí)效性。學(xué)期末要舉行學(xué)校德育工作先進(jìn)交流會,。逐步提高班主任待遇,，并及時(shí)考核評比德育工作先進(jìn)典型，使廣大教師學(xué)有目標(biāo),，趕有方向,。

3、加強(qiáng)班主任的崗位培訓(xùn),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)，為班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,，及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)上傳各地先進(jìn)德育材料,，每月召開一次班主任例會,，交流工作經(jīng)驗(yàn)和方法,，探討德育工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高,。

(二)加強(qiáng)常規(guī)教育,，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1,、深化愛國教育,。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容,，做到學(xué)期有計(jì)劃,，周周有主題，接受愛國主義教育,。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺,、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源,，進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，提高德育實(shí)效,。

2、狠抓養(yǎng)成教育,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，要把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會的文明緊密地結(jié)合起來。從今年起,，將每一個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月定為行為規(guī)范月,，定主題、定內(nèi)容,，開展實(shí)實(shí)在在的主題教育,，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”,。即：管住自己的口,，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳,，不踐踏花草,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。嘗試開展相關(guān)活動(dòng),，提高學(xué)生的生存能力和社會化能力,，期末將評選出一批行為規(guī)范示范之星。

3,、繼續(xù)推行文明禮儀監(jiān)督員制度,，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值,，兩周進(jìn)行小結(jié),，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先,、比學(xué)趕超的良好氛圍,。感受校園文化環(huán)境，使學(xué)校成為師生工作,、學(xué)習(xí)和生活的樂園,。

1、進(jìn)一步組織班主任對學(xué)生科學(xué)評價(jià)方式(如成長檔案夾評價(jià))的研究,。

2,、繼續(xù)完善德育的網(wǎng)絡(luò)化管理，進(jìn)一步加強(qiáng)對班主任信息知識的培訓(xùn),，建立以各自班級特點(diǎn)為主題的博客網(wǎng)頁,，使網(wǎng)絡(luò)成為德育管理、師生交流,、以及學(xué)校和家長學(xué)校與社會交流的平臺,。并及時(shí)上傳課題研究的最新進(jìn)展情況。

(四)陣地活動(dòng)的開展,。

2,、充分利用升旗儀式以重大節(jié)日、重要紀(jì)念日為契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行教育,。

3,、繼續(xù)開展“童心飛揚(yáng)”藝術(shù)節(jié)、春季運(yùn)動(dòng)會等活動(dòng),。

(五)深化雛鷹行動(dòng),，鍛煉學(xué)生才干。

繼續(xù)開展“雛鷹行動(dòng)”,，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力,。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動(dòng)實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章,、學(xué)章、評章,、考章,，并與少先隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校中心工作相結(jié)合,。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入開展各類實(shí)踐活動(dòng),，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長。

1,、每月一次班主任工作例會和小干部例會,。

2,、每月一次班級常規(guī)管理檢查總結(jié)(黑板報(bào)、班隊(duì)會,、月工作總結(jié)等),。

3、每月一次學(xué)生談話,、班干部座談,、

4、每月一次“衛(wèi)生大檢查”

5,、每月一次班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

6、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體,。

2,、班主任工作例會。

3,、培訓(xùn)文明禮儀監(jiān)督員上崗參與學(xué)生管理,。

4、黑板報(bào)主題：新學(xué)期新打算,。

5,、班會：學(xué)習(xí)學(xué)生一日常規(guī)做合格學(xué)生。

6,、隊(duì)會：雛鷹爭章禮貌章,。

7、全體學(xué)生家長會,。

8,、開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”和慶祝“三八”勞動(dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng),。

1,、班主任和小干部例會。

2,、部分學(xué)生家長會,。

3、黑板報(bào)主題：保護(hù)校園環(huán)境,。

4,、班會：學(xué)習(xí)守則規(guī)范做文明學(xué)生。

5,、隊(duì)會：雛鷹爭章清潔章,。

6、學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會。

7,、評選校級行為規(guī)范標(biāo)兵,。

1、“童心飛揚(yáng)”第五屆藝術(shù)節(jié),。

2,、黑板報(bào)主題：我們的節(jié)日。

3,、班會：愛國主義教育,。

4、隊(duì)會：雛鷹爭章閱讀章,。

5,、部分家長會。

6,、慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié),。

7,、學(xué)生成長檔案夾檢評展示。

1,、校先進(jìn)班集體,、優(yōu)秀班主任評比。

2,、班會：遵紀(jì)守法教育,。

3、隊(duì)會：雛鷹爭章安全章,。

4,、學(xué)生思想評定。

2

新的學(xué)期,，小學(xué)五年級德育工作將在一個(gè)緊張有序的學(xué)習(xí)中,，一個(gè)有著活動(dòng)色彩，使學(xué)生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)施教育,。雖然對德育工作有所經(jīng)驗(yàn),，五年級相對于制定小學(xué)四年級德育工作計(jì)劃和小學(xué)三年級德育工作計(jì)劃等都有所不同。因班級內(nèi)的學(xué)生情況不同,，所以根據(jù)這些情況所制定出了周全的小學(xué)五年級德育工作計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容,、途徑,、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高我班德育工作的整體水平，使我班的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階,。

二,、工作目標(biāo)：

1、堅(jiān)持育人為本,，德育為先,，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到班級工作的各個(gè)方面,。

2,、學(xué)生操行評定合格率達(dá)100%。

3,、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零,。

三、工作思路：

1,、以學(xué)生為本,，道德為先，發(fā)展為本,，抓好學(xué)生的德育工作,。

2、每月突出一個(gè)重點(diǎn),，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,，融入愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

3,、強(qiáng)化“以德立教”,、“以身立教”意識。

四,、重要工作：

(一)注重創(chuàng)新,，豐富活動(dòng)形式,，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1,、大力開展安全教育,。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

2,、開展節(jié)日活動(dòng),。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,，班級要結(jié)合勞動(dòng)節(jié),、兒童節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng),。

3,、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,，從我做起,，從身邊的小事做起。

(二)狠抓基礎(chǔ),，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，提高德育實(shí)效。

1,、狠抓養(yǎng)成教育,。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”,。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,，形成制度化,、常規(guī)化，做到有目的,、有計(jì)劃,、有措施、有記錄,，健全組織,，定期開展活動(dòng)。

3,、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度,，對班上的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、三操等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結(jié),，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。

4、發(fā)揮德育陣地作用,。黑板報(bào)和周報(bào)定期推出,，各個(gè)板塊要安排合理，內(nèi)容的選擇,、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑,。

(三)三位一體，調(diào)動(dòng)各界參與,，發(fā)揮整合優(yōu)勢,。

1、加強(qiáng)班級,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。

2、特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖,，也能像其他孩子一樣健康成長,。

中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃指南篇十五

新的學(xué)期，新的希望,，站在新學(xué)期的門檻上,，如何制定下學(xué)期德育。

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持“以人為本,、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,，大力抓好學(xué)生風(fēng)貌,、學(xué)生文明禮儀教育,。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用。

一,、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持“以人為本、德育為先”,，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,，大力抓好學(xué)生風(fēng)貌、學(xué)生文明禮儀教育,。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng),，深化未成年人思想道德教育,，推動(dòng)德育工作的針對性和實(shí)效性。

二,、重點(diǎn)工作：

1,、根據(jù)六年級學(xué)生特點(diǎn)，開展有特色的年級教育活動(dòng),。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生安全意識,、樹立畢業(yè)意識，學(xué)會做講文明,、懂禮儀的好少年,。

2、貫徹,、配合學(xué)校德育工作計(jì)劃,，落實(shí)開展一系列少先隊(duì)教育主題活動(dòng)。

三月：學(xué)雷鋒再掀高潮：

(1)學(xué)雷鋒活動(dòng),，大做好人好事,，將雷鋒精神具體化，賦予時(shí)代意義,，通過做好人好事,，少先隊(duì)活動(dòng)、板報(bào),、詩歌朗誦等形式進(jìn)行,。

(2)文明禮儀宣傳教育：著重對學(xué)生進(jìn)行以“講衛(wèi)生、懂禮貌,、守紀(jì)律,、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行教育，誦記《文明禮儀三字歌》,，通過小組背誦評比等形式進(jìn)行,。

四月：愛國主義教育,。

(1)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和和諧觀教育，了解中華悠久的歷史和名人,，知道中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等,，通過班會、板報(bào)等形式開展活動(dòng),。

(2)對學(xué)生進(jìn)行“講誠信光榮,、不講誠信可恥”的教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信,，勤學(xué)守紀(jì)的道德情操,，通過演講、詩朗誦等形式進(jìn)行,。

五月：民族團(tuán)結(jié)教育：

(1)對學(xué)生進(jìn)行法制教育，內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》,、《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪法》,，形式有案例分析、故事解說等,，提高學(xué)生法律意識,，懂得如何守法。

(2)對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育,，將革命老前輩的光榮傳統(tǒng),，新舊社會的對比，讓學(xué)生珍惜幸福生活,，懂得勤儉節(jié)約,。

六月：安全，理想教育：

(1)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，主要內(nèi)容有：在校內(nèi),、校外及外出時(shí)應(yīng)如何注意安全，形式有班會,，講解等,。

(2)珍惜時(shí)間：暢想未來主題隊(duì)會活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好未來的思想,。

(3)考前如何復(fù)習(xí),，合理利用時(shí)間,，做到勞逸結(jié)合，輕松考試,，愉快度假期,。

七月：暑假安全教育,。

暑假安全教育，主要有對人生安全教育,，合理安排假期學(xué)習(xí)和生活,，做父母的好幫手。

1,、本月是新學(xué)期的第一個(gè)月,，我計(jì)劃指導(dǎo)孩子總結(jié)寒假的學(xué)習(xí)情況、制定新學(xué)期,。

2,、“七色花開”記錄冊進(jìn)行展評。

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中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃指南篇十六

幼兒期是智力開發(fā)的最佳期，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,，對幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一向非常重要的工作,。因此，我們特制定此計(jì)劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展,。

1,、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),，但還有個(gè)別幼兒沒有形成良好的品德。

2,、心中有他人的意識不足,，不會同情、體諒,、幫助關(guān)心他人,。

3、不愛惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒,，圖書隨意撕,，自來水任其流，不尊重成人的勞動(dòng),。

4,、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真,，沒有克服困難的精神,。

5、文明行為習(xí)慣缺乏,，沒禮貌,，不謙讓，愛打架,，說臟話,。

1、班級每天進(jìn)行晨間談話,，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃，切合實(shí)際地開展,，充分發(fā)揮晨間談話的'教育作用。

2,、有重點(diǎn)圍繞季節(jié),、時(shí)事展開活動(dòng)，豐富幼兒的知識,，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識,。

3、開展系列活動(dòng),，介紹先進(jìn)人物,，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律,、好行為的孩子,。

4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),，品德、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

回憶過新年時(shí)的熱鬧氣氛，體驗(yàn)大一歲了的快樂,。體會媽媽的辛苦,，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛,。關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人,。

1,、一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛、關(guān)心,，并以榜樣的作用來帶動(dòng)幼兒學(xué)會和同伴和睦相處,。

2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。

3,、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。

體驗(yàn)大自然的美好,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,。講話態(tài)度自然大方，學(xué)會傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話,。

1、通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話,。

2、講解示范,，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話,。

中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃指南篇十七

（一）學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：

六學(xué)年：重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生，教育學(xué)生遵守紀(jì)律,、維護(hù)學(xué)習(xí),、生活秩序，為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、成長環(huán)境,，認(rèn)真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣，養(yǎng)成遵守紀(jì)律,、講究衛(wèi)生,、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

九學(xué)年：進(jìn)行前途理想教育,，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,，力爭保持穩(wěn)定，特別是較差的班級保證正常的教育教學(xué)秩序,，順利送走本屆畢業(yè)生,。

（二）班級管理目標(biāo)：

根據(jù)學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年學(xué)生的不同情況，學(xué)校相應(yīng)提出不同的要求，以形成各有特色的班級文化建設(shè)氛圍,，促進(jìn)命名班,，示范班的形成。

（三）德育隊(duì)伍目標(biāo)：

1,、班主任的基本功達(dá)標(biāo)率：通過培訓(xùn),、考核，班主任基本功達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率達(dá)到30%,。良好率達(dá)40%,，基本勝任率達(dá)30%。

2,、按照市教育局要求班主任每學(xué)年與家長的接觸面達(dá)100%,。

3、對待進(jìn)步學(xué)生通過幫教轉(zhuǎn)化率達(dá)到95%,，明顯轉(zhuǎn)化率達(dá)50%,。

4、政教處人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)與交流,，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識，使政教處的活動(dòng)開展條條有序,，在工作檢查,、監(jiān)督、評比中做到公開,、公平,、公正。盡可能在班級間創(chuàng)造比,、趕、超的良性競爭氛圍,。

5,、加強(qiáng)全體教師的師德建設(shè)。

加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),，開展塑師魂,，正師風(fēng)，講師德活動(dòng),，建立全員德育的思想,，樹立為人師表的典范作用。要求教師在授課時(shí)根據(jù)學(xué)科的內(nèi)容和科學(xué),，適當(dāng)?shù)剡x擇德育內(nèi)容,，有機(jī)地加以滲透，使學(xué)生在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中受到教育。通過交流,、研討,、反思，提高教職工的德育能力,。

二,、主要工作：

1，加強(qiáng)對學(xué)生思想教育,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

政教處和學(xué)生會加強(qiáng)對各班級紀(jì)律，衛(wèi)生的監(jiān)管檢查,?？荚u做到準(zhǔn)確、透明,，本學(xué)期,，我們在對學(xué)生扣分的同時(shí)，采取加分的辦法鼓勵(lì)學(xué)生的服務(wù)意識,，如：主動(dòng)撿垃圾,、看到不文明行為主動(dòng)制止、拾金不昧等給班級加分,。并定期在廣播中給予表揚(yáng),。以在校園中樹立良好的風(fēng)尚。

2,，加強(qiáng)班主任工作的管理,。

班主任工作是學(xué)校工作的核心，班主任隊(duì)伍的強(qiáng)弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用,。

本學(xué)期政教處按照《班主任工作考核制度》對各班班任進(jìn)行檢查,，使班主任管理和考核進(jìn)一步制度化、規(guī)范化,。及時(shí)召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會和班主任工作座談會,。完善班主任博客，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭,，社會之間的無限溝通,，我們將特別關(guān)注青年班主任的成長，通過班主任工作日志,，交流,，培訓(xùn)等方式提高他們的能力。開開展班主任優(yōu)秀案例的評選活動(dòng),，提高班主任的德育水平,，進(jìn)一步落實(shí)班主任家訪制度,，班主任每學(xué)期對班級學(xué)生的家訪率要達(dá)到40%以上，對學(xué)習(xí),、生活有困難的學(xué)生家訪率每學(xué)期不能少于50%,，同時(shí)提倡任課教師適當(dāng)對學(xué)困生、待進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隨訪,。

3,、做好校本培訓(xùn)工作。

三,、重點(diǎn)工作：

本學(xué)期加強(qiáng)對學(xué)生常規(guī)工作的管理,，學(xué)生的儀容儀表，紀(jì)律衛(wèi)生工作將是本學(xué)期的重點(diǎn),。從學(xué)生儀表,、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣等多方面入手,，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，營造健康向上的育人環(huán)境。

結(jié)合素質(zhì)教育要求,，繼續(xù)引導(dǎo)全體教師提高對轉(zhuǎn)化待進(jìn)步學(xué)生工作的認(rèn)識,，全面加強(qiáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作力度。班主任教師和任課教師共同分析待進(jìn)步學(xué)生類別,，確立幫教對子,，通過輔導(dǎo)、談話,、家訪等多種形式,，提高幫教效果，待進(jìn)步學(xué)生轉(zhuǎn)化率要在80%以上,。

四,、特色工作：

1、大力推行“學(xué)生行為習(xí)慣自選超市”工作,，總結(jié)上個(gè)學(xué)期施行的情況，本學(xué)期政教處加以完善內(nèi)容和考核辦法,，在達(dá)到學(xué)校對班級基本要求的前提下,，各班自選行為習(xí)慣示范班標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成班級特色,。達(dá)到每一個(gè)班級都有各自的特色,。并作為對班任工作的重要考核內(nèi)容之一,。

2、無人監(jiān)考班工作,，加強(qiáng)對學(xué)生的教育,，進(jìn)一步宣傳“四自”教育理念，使每一名同學(xué)都能夠意識到成為無人監(jiān)考班的一名學(xué)生無尚的光榮,，也是自尊,、自強(qiáng)、自治得到發(fā)展的最有力的見證,。使我校的無人監(jiān)考班隊(duì)伍得到補(bǔ)充和進(jìn)一步的壯大,。

3、對班級進(jìn)行命名,，用榜樣的力量來時(shí)刻鞭策自己,，是我校的特色，學(xué)校將繼續(xù)鼓勵(lì)各班級進(jìn)行命名,。對要求命名班級遞交申請,，要求凡申請命名的班級，必須有主題班歌,、班訓(xùn)有配套的班級主題教育文化,。學(xué)校考核合格后將進(jìn)行授牌,。

4加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育,，在“誠信考試”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出“誠信作業(yè),、誠信考試,、誠信做人”口號。使我校自尊,、自強(qiáng),、自治、自創(chuàng)的“四自”教育理念更深層次的推進(jìn)和落實(shí),。

本學(xué)期,，政教處將按照以上內(nèi)容開展工作，如有不妥之處在具體實(shí)施中加以修正,。

文檔為doc格式,。

中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃指南篇十八

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本,、德育為先”,，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，大力抓好學(xué)生風(fēng)貌,、學(xué)生文明禮儀教育,。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,。

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持“以人為本,、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,，大力抓好學(xué)生風(fēng)貌,、學(xué)生文明禮儀教育。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,，通過形式豐富,、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，深化未成年人思想道德教育,，推動(dòng)德育工作的針對性和實(shí)效性,。

二、重點(diǎn)工作：

1,、根據(jù)六年級學(xué)生特點(diǎn),，開展有特色的年級教育活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生安全意識,、樹立畢業(yè)意識,，學(xué)會做講文明、懂禮儀的好少年,。

2,、貫徹、配合學(xué)校德育工作計(jì)劃,，落實(shí)開展一系列少先隊(duì)教育主題活動(dòng),。

三月：學(xué)雷鋒再掀高潮：

(1)學(xué)雷鋒活動(dòng)，大做好人好事,，將雷鋒精神具體化,，賦予時(shí)代意義，通過做好人好事,，少先隊(duì)活動(dòng),、板報(bào)、詩歌朗誦等形式進(jìn)行,。

(2)文明禮儀宣傳教育：著重對學(xué)生進(jìn)行以“講衛(wèi)生,、懂禮貌、守紀(jì)律,、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行教育,，誦記《文明禮儀三字歌》，通過小組背誦評比等形式進(jìn)行,。

四月：愛國主義教育,。

(1)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和和諧觀教育，了解中華悠久的歷史和名人,，知道中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等,，通過班會、板報(bào)等形式開展活動(dòng),。

(2)對學(xué)生進(jìn)行“講誠信光榮,、不講誠信可恥”的教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信,，勤學(xué)守紀(jì)的道德情操,，通過演講、詩朗誦等形式進(jìn)行,。

五月：民族團(tuán)結(jié)教育：

(1)對學(xué)生進(jìn)行法制教育,，內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪法》,，形式有案例分析,、故事解說等，提高學(xué)生法律意識,，懂得如何守法,。

(2)對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育，將革命老前輩的光榮傳統(tǒng),，新舊社會的對比,，讓學(xué)生珍惜幸福生活，懂得勤儉節(jié)約,。

六月：安全,，理想教育：

(1)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，主要內(nèi)容有：在校內(nèi),、校外及外出時(shí)應(yīng)如何注意安全,，形式有班會，講解等,。

(2)珍惜時(shí)間：暢想未來主題隊(duì)會活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí),，共創(chuàng)美好未來的思想,。

(3)考前如何復(fù)習(xí)，合理利用時(shí)間,，做到勞逸結(jié)合,，輕松考試，愉快度假期,。

七月：暑假安全教育,。

暑假安全教育,，主要有對人生安全教育，合理安排假期學(xué)習(xí)和生活,，做父母的好幫手,。

中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃指南篇十九

以“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),進(jìn)行行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生活習(xí)慣的培養(yǎng)。弘揚(yáng)太一小“和諧有序,，追求卓越”的教師精神,，持續(xù)著力培養(yǎng)“擁一身好習(xí)慣，懷一點(diǎn)責(zé)任心”的健康小學(xué)生,，彰顯良習(xí)育人的特色,，抬升學(xué)校育人水平，力爭使德育工作形成我校特色,。

二,、主要任務(wù)。

1．全面落實(shí)“良習(xí)育人”,，讓“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念植根于每位師生的心田,，在實(shí)現(xiàn)“良習(xí)育人”的過程中逐步形成我校的“良習(xí)文化”。

2,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

三,、工作重點(diǎn)：

（一）深化良習(xí)養(yǎng)成教育,，逐步形成良習(xí)文化。

1．堅(jiān)持每周一良習(xí)的訓(xùn)導(dǎo)重點(diǎn),，從細(xì)微之處抓起,，突出“實(shí)”字。開學(xué)初繼續(xù)邀請消防官兵到校對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,，強(qiáng)化訓(xùn)導(dǎo)效果,。

2．為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用，學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗,、監(jiān)督崗”,，每天做到檢儀表、檢行為,、檢衛(wèi)生,、檢兩操、檢課間紀(jì)律等，做好記錄并及時(shí)反饋,。

3．開展“踐行社會主義核心價(jià)值觀,，我們行的在路上”主題教育活動(dòng)，將核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)過程之中,。

4．深化心理健康教育,。有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度，通過心理健康教育講座及按年級設(shè)計(jì)的分層活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和健康的心理，增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力,。

5．開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng),。利用傳統(tǒng)節(jié)日開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊(duì))會，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展演講,、征文,、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng)，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育,。

6．辦好家長學(xué)校,，構(gòu)建家校互動(dòng)格局,。通過召開家長會,、舉辦家長學(xué)校對家長進(jìn)行家庭教育、心理健康,、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),。

7．班主任做好家訪工作,。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校情況，了解學(xué)生在家表現(xiàn),，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下，讓良習(xí)養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中,。

8．完善德育培訓(xùn),，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)班主任培訓(xùn)制度,，組織校級班主任培訓(xùn),，積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任的育人意識和育人能力,。以評選“文明班級”和“優(yōu)秀班主任”為契機(jī),，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、輻射作用,。

（二）加強(qiáng)校園文化建設(shè),，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。

1.以學(xué)校精神引領(lǐng)校園文化建設(shè),。以“和諧有序,、追求卓越”的學(xué)校精神為依托，引領(lǐng)校園文化建設(shè),，學(xué)校要利用各種媒介,、活動(dòng)來宣傳、體現(xiàn)我們的理念,，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、健康生活，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,；在學(xué)校精神的激勵(lì)下,，深化良習(xí)養(yǎng)成教育，真正實(shí)現(xiàn)全員育人,，逐步形成我校的“良習(xí)”文化,。

2.實(shí)現(xiàn)師生快樂“悅”讀，打造書香校園,。打造“我讀書,、我快樂、我成長”的書香校園,。

四,、具體措施。

（一）常規(guī)教育常抓不懈,，良習(xí)行為常態(tài)化,。

1.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化。開學(xué)第一個(gè)月為行為習(xí)慣養(yǎng)成月,，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《太平第一小學(xué)良習(xí)養(yǎng)成教育目標(biāo)細(xì)則》，學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查,，使良習(xí)養(yǎng)成規(guī)范化,，良習(xí)教育專題化，良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化,。

2.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)措施精細(xì),、精致。發(fā)揮《小學(xué)生養(yǎng)成教育精細(xì)化的行動(dòng)研究》（以下簡稱良習(xí)養(yǎng)成教育課題）課題成果的延伸功能,，把細(xì)節(jié)做精致,！新學(xué)期第一天抓起，體現(xiàn)“早”；繼續(xù)從上下樓這些點(diǎn)滴小事抓起,，凸顯“小”,；從隊(duì)員執(zhí)勤發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)抓起，力求“實(shí)”,；從抓不良行為的反復(fù)做起,，常抓不懈，做到“恒”,；從走好一步臺階抓起,，體現(xiàn)“精”。

3.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容豐富,。為鞏固良習(xí)養(yǎng)成教育課題成果,，學(xué)校在本學(xué)期系統(tǒng)安排訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容，增加相關(guān)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容,，做到每周一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)導(dǎo)。

4.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)自主化,。為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用,，學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗、監(jiān)督崗”,，每天做到檢儀表,、檢行為、檢衛(wèi)生,、檢兩操,、檢課間紀(jì)律等，做好記錄并及時(shí)反饋,。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，讓學(xué)生終身受益,。

5.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)集訓(xùn)。繼續(xù)邀請消防官兵到校對學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)導(dǎo),，實(shí)施對學(xué)生進(jìn)行集中的行為規(guī)范系列教育,。

（二）抓好主題教育，注重實(shí)踐體驗(yàn),，拓寬德育渠道,。

1、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。把升旗儀式,，國旗班隊(duì)員展示,，唱國歌和國旗下講話作為常規(guī)做細(xì)、做精,。

2,、培養(yǎng)校會發(fā)言人。鍛煉學(xué)生自主管理的能力,。

3,、發(fā)揮校會廣播的宣傳功能，每周校會10分鐘,，表揚(yáng)在良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步,，提升育人氛圍。

4,、重視心理健康教育,。針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱，要有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度,，充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用,，通過心理健康教育講座、心理輔導(dǎo)課,，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和健康的心理,，增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

5,、開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng),。利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊(duì))會,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展演講、征文,、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng),，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。

6.開展“五尊無不五遠(yuǎn)離”（五尊：尊敬國旗國徽,，尊敬父母,，尊敬老師，尊重殘疾人,，尊重他人的人格,、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣,。五不：不隨地吐痰,、不亂扔廢棄物,、不說謊話、不說臟話,、不欺侮同學(xué),；五遠(yuǎn)離：遠(yuǎn)離煙酒，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離迷信活動(dòng),，遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離毒品,。）和新“無不”宣傳活動(dòng),。（新無不：學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧，不讀有害身心健康的讀物,，不看有害身心健康的影視作品,，不玩有害身心健康的游戲，不買學(xué)校門前小商販販賣的東西,。）,。

7.開展讀書活動(dòng)，開展“悅”讀活動(dòng),，著力培養(yǎng)師生“愛讀書,，會讀書，讀好書”的習(xí)慣,；開展“快樂閱讀優(yōu)秀班級評比”、“快樂閱讀之星”評比,、經(jīng)典詩文誦讀比賽等活動(dòng),。

（三）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理,。

1.學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。

2.做好重點(diǎn)幫扶學(xué)生工作,。班主任在三月份完成摸底,、建檔。完成三個(gè)統(tǒng)計(jì)表：《需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生基本情況登記表》《需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生動(dòng)態(tài)及工作情況記錄表》《與需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生家長談話記錄表》,。

（四）加強(qiáng)班級建設(shè),。

1、繼續(xù)做好班主任培訓(xùn),。嚴(yán)格落實(shí)班主任培訓(xùn)制度,，組織校級班主任培訓(xùn),，積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任的育人意識和育人能力,。

2.進(jìn)一步提高《班主任手冊》的使用功能,，特別是班干部培養(yǎng)、班委會活動(dòng)記錄,、周重點(diǎn)工作,、家校溝通、家長委員會活動(dòng),、教育案例的積累等專題的活動(dòng)的開展,。

3.持續(xù)抓好班級常規(guī)管理，延伸良習(xí)養(yǎng)成教育課題成果,，把日常管理做細(xì),、做精。

4.要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,。學(xué)校要利用主題班會,、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中,。

5,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色。

6,、以活動(dòng)為載體,，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感。在班級中開展做文明事,、說文明話,、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識,。

（五）提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

（六）抓好“三結(jié)合”教育,，加強(qiáng)家校聯(lián)系，健全德育網(wǎng)絡(luò),。

1.重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地,，進(jìn)一步形成德育教育的合力,。

2.做好家長委員會工作，構(gòu)建家?；?dòng)格局,，舉辦家長學(xué)校講座，通過召開家長會對家長進(jìn)行家庭教育,、心理健康,、法制教育等方面的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)。

3.班主任做好家訪工作,。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下,，讓良習(xí)養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中。

4.建立班級博客,。充分發(fā)揮班級博客的育人功能,，建立“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)。在充分發(fā)揮“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上,，不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育,，拓寬教育渠道,，開展有的放矢的教育。

以黨的教育方針和新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為核心理念,，教學(xué)中注重知識與能力、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀,，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

重視學(xué)生品德修養(yǎng)的培養(yǎng),，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀。

讓學(xué)生全面發(fā)展,，成為建設(shè)社會主義和諧社會的優(yōu)秀人才,。

1、結(jié)合第一單元讓學(xué)生體悟到人生奮斗的意義,，感受人間關(guān)愛與溫情,，受到愛國主義熏陶。

2,、結(jié)合第二單元讓學(xué)生捕捉作家們的情感律動(dòng),，感受他們心靈無限風(fēng)光，學(xué)習(xí)與困難作斗爭其樂無窮的精神,。

3,、結(jié)合第三單元讓學(xué)生關(guān)注自然，保護(hù)自然是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任,，樹立環(huán)保意識,。

4、結(jié)合第四單元讓學(xué)生感悟文章所蘊(yùn)含的對民族,、對故鄉(xiāng),、對往事的眷戀和神往之情。

5,、結(jié)合第五單元讓學(xué)生激發(fā)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛之情,，學(xué)習(xí)古人對美好生活和理想的追求。

6,、結(jié)合第六單元讓學(xué)生激發(fā)愛國情感,，熱愛祖國悠久的文化。

開展競賽,、征文比賽,、演講比賽等各種形式的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行各種思想滲透。

總之,，在語文教學(xué)中將充分調(diào)動(dòng)語文學(xué)科的特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行多種思想教學(xué),。

中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃指南篇二十

以我校實(shí)際情況為基礎(chǔ),，以新區(qū)教育局德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以我校辦學(xué)理念為方向,。以落實(shí)我?！诙W(xué)期工作計(jì)劃為抓手。以全面提高教師的師德水平,、班主任的專業(yè)能力和家校工作為突破口,，進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作和綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng),，促進(jìn)我校德育教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

貫穿“一條主線，兩個(gè)重點(diǎn)”：抓好未成年人思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個(gè)重點(diǎn)”一是加強(qiáng)班級管理,，二是養(yǎng)成教育,。堅(jiān)持開展社會實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合教育，提升德育質(zhì)量,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

1.德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支善于落實(shí)工作,，具有創(chuàng)新精神和德育管理能力的德育干部隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍,。

2.以創(chuàng)建“最美教室”為突破口抓好常規(guī)德育工作。

3.推進(jìn)養(yǎng)成教育,。

4.加強(qiáng)“立德樹人”思想道德建設(shè)工作,，通過主題班隊(duì)會，加強(qiáng)法制,、安全,、心理衛(wèi)生健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,。

5.認(rèn)真完成新區(qū)德育辦,、關(guān)工委、少年宮分配的工作,，做好社會綜合實(shí)踐教育,。

6.發(fā)揮學(xué)校,、社區(qū),、家庭三結(jié)合的教育作用，開好家長會,。

7.促進(jìn)班會,、思品,、心理健康教育的有機(jī)整合。

8.認(rèn)真細(xì)化檔案整理工作和督導(dǎo)評估迎檢工作努力做到不扣分,。

1.德育干部隊(duì)伍建設(shè),。

(1)德育干部的引領(lǐng)示范作用如何，將直接影響德育工作的效果,。整體提高德育干部綜合素質(zhì),，引領(lǐng)德育工作走向規(guī)范化，科學(xué)化,，系統(tǒng)化,，把育人工作落到實(shí)處。要靜下心來,，沉下心身去,，深入到課堂、深入到學(xué)生活動(dòng)的角角落落,，同時(shí)要善于學(xué)習(xí),，通過熟悉德育大綱內(nèi)容、每學(xué)期堅(jiān)持共讀一本德育著作,、記錄點(diǎn)滴思考,，談一條新思路等辦法，來提高認(rèn)識,，更加關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作,，關(guān)注學(xué)校德育的發(fā)展，走出一條符合我校發(fā)展的德育工作新路子,。

2.班主任隊(duì)伍建設(shè),。

積極搭建促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展的有效平臺，通過班主任專題培訓(xùn)(劉校長培訓(xùn)),、每月一次例會,、主題課展示、班主任技能大賽,、書寫最可愛孩子故事分享會,、主題班隊(duì)會觀摩等途徑提高班主任的管理能力和業(yè)務(wù)水平。

3.師德師風(fēng)建設(shè),。

把教師職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的必修課程,，適時(shí)組織培訓(xùn)，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)建設(shè),。

(1)強(qiáng)調(diào)教師要在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透,，把學(xué)科知識和培養(yǎng)學(xué)生良好道德結(jié)合起來，各學(xué)科(語文除外)書寫德育滲透計(jì)劃(附在教學(xué)計(jì)劃后面，由德育處負(fù)責(zé)),，備教案時(shí)有德育目標(biāo),，教學(xué)時(shí)要適時(shí)德育滲透，每位老師要明確掌握知識與德育的關(guān)系,。

(2)落實(shí)“人人都是德育工作者”的全員育人觀念,，強(qiáng)化“我的課堂我負(fù)責(zé)”的育人意識,不能不聞不問，遇到學(xué)生的不良行為及時(shí)糾正;本學(xué)期老師做到主動(dòng)問好,、隨手關(guān)燈,、隨手撿起廢紙等細(xì)節(jié)，真正做到示范引領(lǐng),。

本學(xué)期德育處開始實(shí)施最美教室創(chuàng)建評比活動(dòng),，每月一評比、每月一展示,、每月一表彰,。根據(jù)班級干凈整潔、讀書氛圍濃厚,、書寫姿勢規(guī)范,、按時(shí)完成活動(dòng)任務(wù)并創(chuàng)造性開展工作、禮儀禮節(jié)(會用對不起,，沒關(guān)系禮貌用語),、文化墻建設(shè)(美觀、實(shí)用),、工作落實(shí)等方面推進(jìn)最美教室創(chuàng)建活動(dòng),。

緊扣“立德樹人”這一總?cè)蝿?wù)，圍繞“培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀”這一總目標(biāo),，以“豐富學(xué)生心靈,，強(qiáng)大學(xué)生心智，激發(fā)學(xué)生自我成長意識”為重點(diǎn)開展工作,。

1.圍繞核心價(jià)值體系開展愛國主義教育,，各班必須了解國旗、國徽,、國歌,、紅領(lǐng)巾等國家標(biāo)識的相關(guān)知識;本學(xué)期至少了解兩位民族英雄(比如鄧世昌、丁汝昌);了解兩位文化名人(孔子,、李白等),，通過學(xué)習(xí)，樹立愛國思想,，各班學(xué)習(xí)過程以專欄形式呈現(xiàn),。

2.通過主題班隊(duì)會進(jìn)行理想信念教育,、感恩教育、安全教育,、環(huán)境教育、誠信教育,。

3.各班設(shè)立“我的夢想,，我做主”專欄，讓孩子不斷放飛夢想,，成就夢想,，健康快樂成長。

4.繼續(xù)開展“小星探”活動(dòng),，鞏固養(yǎng)成教育,。

5.繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)，利用重要紀(jì)念日,、節(jié)慶日,，寒暑假，開展好主題教育活動(dòng),，以中華傳統(tǒng)節(jié)日----三八節(jié),、清明節(jié)、植樹節(jié),、端午節(jié),、五一節(jié)、六一節(jié)等為切入點(diǎn),，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),，體現(xiàn)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)育人的實(shí)效并留存好檔案資料。

6.做好“向國旗敬禮,，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng),。

7.進(jìn)行“日行一善”活動(dòng)，每天做一件家務(wù)(給長輩倒一杯水或其他),。

8.中華經(jīng)典誦讀,。本學(xué)期以班背誦《弟子規(guī)》，德育處做好背誦內(nèi)容和質(zhì)量檢查,。把誦讀中華經(jīng)典作為引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng),、提高道德素養(yǎng)的途徑。

9.發(fā)揮好學(xué)生干部參與管理的作用,，利用好全校的督察員,，落實(shí)我校分段養(yǎng)成教育細(xì)則，努力培養(yǎng)“知書達(dá)理,，優(yōu)雅自信,、陽光誠信”的好少年。同時(shí)大力宣傳“三小好少年”，以身邊的榜樣激勵(lì)同學(xué),。

10.加強(qiáng)心理健康教育,，把心理健康教育與日常教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來，團(tuán)體輔導(dǎo)和活動(dòng)各一次,。

11.愛心募捐活動(dòng),，適時(shí)捐助貧困學(xué)生，通過捐助活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心和社會責(zé)任感,。

1.家長開放周活動(dòng),。家長與孩子一起上課課間活動(dòng)，通過參觀學(xué)校,，與老師交流,，使家長對老師，學(xué)校,，孩子有了更多的了解,，從而形成合力。

2.一學(xué)期兩次(初期,、中期)的家長會,。對于學(xué)生中存在的問題，要通過座談,，展示,，商討，家長主持,，學(xué)生主持等形式,，使家長會成為家長與老師、孩子進(jìn)行充分交流的一個(gè)平臺,。

3.組建并召開家長委員會會議,，開展家長意見建議征集活動(dòng)，為學(xué)校,、班級的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

4.召開家長經(jīng)驗(yàn)交流會，首先班級召開,，班主任推薦優(yōu)秀者參加家長學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流,，優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)將推薦到學(xué)校。

5.加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，通過校信通,，家校聯(lián)系冊，家訪,、致家長的一封信等方式向家長介紹子女的情況和教子方法,。

6.與黨支部,、工會一起對單親家庭、困難家庭進(jìn)行登記,、援助,、幫扶活動(dòng)。

對單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭、殘障家庭,、外來外出務(wù)工家庭等特殊群體孩子給予最大關(guān)注，讓這些孩子感受到集體的關(guān)懷和溫暖,，保證他們的身心健康,。

大隊(duì)部建立特殊學(xué)生登記表，詳細(xì)記載特殊學(xué)生的姓名,、性別以及家庭狀況等,。建立特殊學(xué)生幫扶專檔，讓特殊學(xué)生也能受到良師益友的幫助和照顧,。

本學(xué)期在校內(nèi)組織科技講座及科技制作,，力求實(shí)踐，豐富知識,，讓學(xué)生聰明才智最大化;在校外試行“大眼睛走讀鄂爾多斯”系列活動(dòng),，充分利用本地教育資源，就近組織學(xué)生走出校園,，去少年宮,、科技宮、公園或農(nóng)莊學(xué)習(xí)了解科技文化和家鄉(xiāng)變化,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛科技,、熱愛家鄉(xiāng)，從而樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。