“方”即方子、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”。那么方案應該怎么制定才合適呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園親子勞動節(jié)活動方案及流程篇一

本次活動圍繞“大手牽小手,，一起來勞動”為主題,，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上,、勇于拼搏的勞動精神,，讓孩子們在游戲中鍛煉,，在鍛煉中成長！

1,、通過活動讓幼兒體驗勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,，增進親子之情。

2,、在活動中,，培養(yǎng)幼兒自信,、大膽、勇于競爭的品質,。

3、通過形式多樣的親子游戲,，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通,。

20xx年x月x日 （上午/下午）

“大手牽小手，一起來勞動”

幼兒園xxx操場

1,、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目,，做好勞動的報名、統(tǒng)計等工作,。

2,、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3,、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4,、游戲場地、音響,、話筒由分管老師負責安排。

5,、各班教師組織好當天幼兒安全,、衛(wèi)生,、護理等一日常規(guī)活動,。

6,、各班級要進行進退場的演練,，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全,。

7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放,。

1,、家長入園簽到,，到各班主任處報到。

2,、播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場,，保證幼兒秩序和安全,。

3、主持人宣布活動開始,。

在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了,。通過這次親子運動會,，大家的感觸一定都很深,。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神,。我想說“大朋友真棒！小朋友更棒,！”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂,，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福,、永遠快樂！

幼兒園親子勞動節(jié)活動方案及流程篇二

為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民,，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果,。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,，教育孩子們從身邊做起，從小事做起,，好好學習，練好本領,，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務,，與自己的家人一起勞動,，親子互動,。

1、介紹“五一”國際勞動節(jié),。

了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義,。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術作品,。

介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻,。

3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,，知道他們工作的辛苦,。

4、組織幼兒義務勞動,，如：擦桌子,，椅子,、洗抹布等。

5,、手工：制作“美麗的花”,。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,，并說一聲祝福的話。

6,、學唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表現(xiàn)歌曲內容,，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛,。

幼兒園親子勞動節(jié)活動方案及流程篇三

1、知道5月1日是國際勞動節(jié),。

2、知道身邊的人都是勞動者,，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感,。

3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,，學習勞動技能,，體驗勞動生活,。

1,、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動,。

2、讀報和收集關注社會新聞,，關心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗,。

4、創(chuàng)設環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料,，布置成人勞動成果展覽會（可用實物也可用圖片），預備一些成人勞動的照片和圖片,。

5,、預備一些小水桶,、抹布,、小刷子等工具,，供幼兒勞動之用,。

6,、選擇人物（如商店售貨員，汽車司機,，廚房廚師，馬路上的警察）,，帶領幼兒觀察成人勞動,。

小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》

1、通過晨間談話,、集體活動進行有關：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”,、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

2,、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾活動,。

中班活動：《自己的事情自己做》

1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”,、“我會自己穿衣服”,、“我會自己疊衣服”,、“我能自己擦椅子”,、“我會掃地”等活動,，以促進幼兒的自理能力,，以及熱愛勞動的快樂,；

2,、通過班級的各項活動后,，進行年級組的自理能力競賽活動,，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如：“疊被子”,、“穿衣服”,、“疊衣服”、“擦椅子”,、“掃地”,。

大班活動：《我是勞動小明星》

1,、進行關于“五一”勞動節(jié)的教學活動。

2,、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源,，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者,，嘗試體驗成人的勞動,。

3,、以班級為單位包干院內,、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動,。

特別說明：

1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行,；

2,、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備,。

友情提醒：

1,、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升,；

2,、所有幼兒經歷過的活動，都請與我們的同伴,、同行,、家長共同分享；

3,、注重安全和衛(wèi)生。