在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

閃閃的紅星讀書心得篇一

紅星閃閃讀書活動是我們學(xué)校開展的一項(xiàng)重要活動，通過該活動,，我們鼓勵(lì)學(xué)生閱讀，培養(yǎng)他們的讀書興趣和閱讀能力,。在這個(gè)過程中,，我也有了一些心得體會，今天就與大家分享一下,。

第二段：多樣的閱讀方式,。

在紅星閃閃讀書活動中，我們不僅可以選擇自己感興趣的書籍閱讀,，還有機(jī)會參加讀書小組或者讀書座談會,，與其他同學(xué)一起分享自己的閱讀心得和體會。這樣的多樣化閱讀方式給了我們更多的交流和思考的機(jī)會,，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣,。

第三段：閱讀帶來的啟迪,。

通過參加紅星閃閃讀書活動，我發(fā)現(xiàn)閱讀能夠給我?guī)砗芏鄦⑹?。在閱讀中,，我了解到了更多的知識，開拓了眼界,。書中的主人公們經(jīng)歷了各種各樣的故事和遭遇,，他們的堅(jiān)持和努力讓我深受鼓舞。我也從書中學(xué)到了一些處世之道和解決問題的方法,，這些啟示對我的成長和發(fā)展有著積極的影響,。

第四段：培養(yǎng)的品格和習(xí)慣。

通過讀書,，我慢慢培養(yǎng)起了良好的品格和習(xí)慣,。閱讀可以培養(yǎng)我們的耐心和毅力，因?yàn)橛行畠?nèi)容比較深?yuàn)W和難懂,，需要我們一點(diǎn)點(diǎn)去理解和消化,。閱讀還可以培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)造力，通過與書中人物的思想對話,，我們可以培養(yǎng)出獨(dú)立思考和創(chuàng)造性思維,。同時(shí)，閱讀還可以培養(yǎng)我們的自律和自我管理能力,，因?yàn)樽x書需要一定的時(shí)間和自覺性,。

第五段：閱讀對未來的影響。

紅星閃閃讀書活動讓我認(rèn)識到了閱讀對我未來的重要影響,。閱讀不僅可以增長知識和見識,，還可以提高我各個(gè)方面的能力。讀書可以培養(yǎng)我們對事物的敏感性,，提高我們的觀察力和分析問題的能力,。同時(shí)，閱讀還可以培養(yǎng)我們的表達(dá)能力和寫作能力,，更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn),。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這些能力都是非常重要的,。

結(jié)尾：

通過紅星閃閃讀書活動,，我收獲了很多，不僅滿足了我的閱讀需求,，還為我打開了新的世界,。通過閱讀，我不斷成長,、不斷進(jìn)步,。我相信,，在未來的日子里，我會繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣,，不斷開闊自己的視野,，提高自己的能力。讀書帶給我的樂趣和收獲是無法用言語表達(dá)的,，只有親自去體驗(yàn)才能真正明白,。希望更多的人能夠加入紅星閃閃讀書活動，享受閱讀的樂趣,，書寫自己精彩的人生,。

閃閃的紅星讀書心得篇二

本書講述了一個(gè)叫潘冬子的孩子，從一個(gè)七歲的孩童,，成長為一個(gè)光榮的解放軍戰(zhàn)士的故事,。

小冬子本是一個(gè)天真爛漫的孩子，出身在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,。他本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下快樂,、無憂無慮地成長，可是,，地主的削剝,，以及官逼民反，甚至貓鼠同眠的黑暗社會不斷地逼迫窮人們,。冬子的爸爸由此參加赤衛(wèi)隊(duì),，將大地主、大壞蛋胡漢三抓獲,，卻不慎讓他逃走了,。后來，第五次反圍剿失敗,，紅軍長征,，冬子爸爸跟著紅軍走了。當(dāng)紅軍剛剛走上長征的道路時(shí),，那些地主官僚死灰復(fù)燃,，瘋狂反撲，冬子?jì)寢尃奚?，冬子轉(zhuǎn)移到了宋大爹家。胡漢三又投靠了日本鬼子,，更殘酷地_窮人,，雙手沾滿了革命戰(zhàn)士的鮮血，宋大爹不幸被捕,，冬子這顆革命的幼苗,，再次轉(zhuǎn)移到了茂源米店,。可是,，米店的沈老板卻是一個(gè)不折不扣的奸商,。他不但往米里摻沙子，還囤米居奇,，高臺米價(jià),。不久，沈老板又勾結(jié)上了胡漢三,，冬子巧妙地應(yīng)付了胡漢三,，然后在米店里放了一把火，可惜沒有燒死這走狗胡漢三,。

后來,，冬子被好心的姚公公收留了，這時(shí)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),，冬子在姚公公的幫助下,，避開了“遭殃軍”的抽丁，冬子長大了,，成為了光榮的解放軍戰(zhàn)士,。當(dāng)他回鄉(xiāng)時(shí)，正好趕上了收捕胡漢三的時(shí)候,，冬子沖到最前面,，勇擒胡漢三。最后這個(gè)殺死過無數(shù)革命戰(zhàn)士的大劊子手,，被正義的子彈處以死刑,。

幾次讀了這書，都有不同的想法,。本書實(shí)實(shí)在在地反映了那個(gè)時(shí)代革命人民的大智大勇,，忠誠無畏，他們?yōu)榱碎_創(chuàng)一個(gè)美好的未來,，為了自己的理想而投身革命,，奮勇殺敵?！堕W閃的紅星》感情很單純,，很強(qiáng)烈，在每當(dāng)在正義戰(zhàn)勝_的時(shí)刻,，都能讓我們有一種獨(dú)特的激情,。想想那些奮戰(zhàn)沙場，英勇獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士，都將隨著革命的勝利流芳百世!

共產(chǎn)黨,，用正義的寶刀,，劈開了這黑暗的社會，想想看,，游擊隊(duì)員們自己吃不飽,、穿不暖，還不拿人民群眾一針一線,，那些“遭殃軍”呢?燒殺虐搶,，簡直是天壤之別。書中批判了那個(gè)黑暗社會中地主土豪與軍隊(duì)狼狽為奸,，壓榨窮困農(nóng)民的事實(shí),。贊揚(yáng)了革命戰(zhàn)士們，有遠(yuǎn)大的理想,、堅(jiān)定地信念,、執(zhí)著的追求、無私的奉獻(xiàn),、頑強(qiáng)的意志,、無畏的精神、正直的作風(fēng)……是他們,，撐起了中華民族的脊梁!

我們需要了解那恢弘的歷史,、勇敢的英雄，更要思考今后對幸福生活,、對黨,、對國家的責(zé)任，回報(bào)給予了我們美好生活的共產(chǎn)黨!

閃閃,。

心得,。

閃閃的紅星讀書心得篇三

近年來，我國不斷推動全民閱讀,，注重培養(yǎng)青少年的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,。在這個(gè)背景下，“紅星閃閃讀書”活動應(yīng)運(yùn)而生,，旨在引導(dǎo)青少年讀好書,、讀經(jīng)典、讀好文章,。通過讀書評比和頒獎(jiǎng)等多種形式,，激勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)閱讀的興趣與習(xí)慣。近期,，我有幸參加了這一活動,，我深有感觸和體會,，下面就我的“紅星閃閃讀書心得體會”來談一談。

第二段：感受到的知識的廣泛性和魅力,。

從參加紅星閃閃讀書活動開始，我深深感受到了知識的廣泛性和魅力,。在閱讀的過程中,，我接觸到了從文學(xué)經(jīng)典到科學(xué)普及的各類書籍。我了解到李白,、魯迅,、冰心等文學(xué)大師的作品，也讀到了關(guān)于科學(xué),、歷史,、地理等領(lǐng)域的知識。這些書籍從各個(gè)方面豐富了我的知識儲備,，拓寬了我的視野,。我深深感受到讀書無疑是最有效的知識獲取方式之一,，而廣泛的知識也為我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第三段：體驗(yàn)到的情感世界的豐富和啟發(fā)。

通過紅星閃閃讀書活動，我不僅豐富了知識,，也深刻感受到了文學(xué)作品中所蘊(yùn)含的豐富情感世界,。從哀思到喜悅,，從溫暖到振奮,，每本書都能給我?guī)聿煌那楦畜w驗(yàn)。我曾融入《紅樓夢》濃厚的家族情感,，為《小王子》中的純真而感動,，也為李白的豪情壯志所折服,。這些情感體驗(yàn)不僅讓我感受到了作品背后作者的人生哲理和心路歷程,，也啟發(fā)了我對生活和世界的思考,。因此，讀書已經(jīng)不僅僅是獲取知識,，更是開拓心智，培養(yǎng)情感和品格的過程,。

第四段：培養(yǎng)到的批判和思考能力,。

紅星閃閃讀書活動的另一個(gè)重要收獲是培養(yǎng)了我對書籍進(jìn)行批判和思考的能力,。通過讀書評比活動,，我不僅需要閱讀大量的作品，還要對這些作品進(jìn)行評比和寫作品評,。這個(gè)過程需要我深入思考和分析作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和風(fēng)格等,。同時(shí),，我也學(xué)會了獨(dú)立思考和建立自己的觀點(diǎn)。這些能力的培養(yǎng)使我在學(xué)習(xí)和生活中變得更加積極主動和有自信,，也使我更加善于從各個(gè)角度去看待問題,，更加獨(dú)立地思考和判斷。

第五段：總結(jié)收獲與展望未來,。

紅星閃閃讀書活動讓我受益匪淺,。通過廣泛閱讀，我不僅豐富了知識,，拓寬了視野,，也提高了情感和思考能力,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我會繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，進(jìn)一步挖掘出深層次的收獲,，并將所學(xué)所感運(yùn)用到實(shí)際中去,。我相信,，讀書不僅能夠?yàn)槲規(guī)砀叩膶W(xué)術(shù)成就，也能夠讓我擁有更豐富的人生體驗(yàn),，有更深刻的人生領(lǐng)悟,。我將繼續(xù)堅(jiān)持紅星閃閃讀書活動，成為一個(gè)愛閱讀的人,，用知識和智慧點(diǎn)亮自己的人生,。

閃閃的紅星讀書心得篇四

讀到這精彩部分時(shí)，我不由地陷入了沉思,。冬子真是我們少年的好榜樣,。那時(shí)候，紅軍為了打敵人,，救窮人,，風(fēng)餐露宿,，條件非常艱苦,，可他們還是互相關(guān)心,，互相愛護(hù)，冬子在這個(gè)革命熔爐里得到了鍛煉,，成熟起來,，他深深地懂得這種革命的友愛,。

襲擊,，很多地方受災(zāi)嚴(yán)重,。很多小伙伴也因此遭受了從未有過的傷害,。他們在頃刻間失去了原有的幸福,，本應(yīng)迎來的是一個(gè)快樂的暑假，卻要在洪水和悲傷中度過,，他們的心中充滿了恐懼和孤獨(dú),。他們懷念那本屬于他們的教室、家園,。

面對這一切，我們應(yīng)該伸出援助之手。災(zāi)后不久,，全省各地便陸續(xù)發(fā)起了支援災(zāi)區(qū)捐款、捐物活動,。幾天時(shí)間,，災(zāi)區(qū)就收到了來自省市慈善總會、民政部,、武警邊防總隊(duì)、普通市民和人民群眾捐款五千余元,。很多同學(xué)拿出了壓歲錢和零用錢，甚至放棄了假期旅游,，將錢捐給了災(zāi)區(qū)的小伙伴。天可無情,，人間有愛,，一方有難，八方支援,。在政府及社會各界的愛心幫助下，災(zāi)區(qū)的重建工作有條不紊地進(jìn)行著,，災(zāi)區(qū)的小伙伴的臉上重新浮現(xiàn)出了笑容。

我已經(jīng)以實(shí)際行動學(xué)習(xí)冬子,，已經(jīng)做一個(gè)能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助他人的好少年,。我覺得做得還不夠,，還要更多地奉獻(xiàn)出自己的光和熱。

閃閃的紅星讀書心得篇五

近年來,，中國倡導(dǎo)全民閱讀,，鼓勵(lì)人們通過讀書來豐富自己的內(nèi)涵,。作為一名熱愛閱讀的讀者，我參加了紅星閃閃讀書活動,，并在這一過程中,，獲得了許多心得與收獲。

紅星閃閃讀書活動是一項(xiàng)努力提高廣大學(xué)生閱讀興趣和閱讀能力的活動,?；顒右约t星閃閃讀書網(wǎng)為載體,，由中國紅色驛站主辦，旨在通過多種形式的閱讀活動,，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情并幫助他們提升閱讀能力,。

第三段：閱讀的樂趣和好處。

通過參與紅星閃閃讀書活動,，我深刻體會到閱讀的樂趣和好處。首先,，閱讀開啟了一個(gè)廣闊的世界，使我能夠通過各種各樣的書籍,，了解到不同的人和事物,。同時(shí),，閱讀豐富了我的知識儲備，培養(yǎng)了我的思維能力和表達(dá)能力,。最重要的是，閱讀還幫助我發(fā)展了對生活和世界的獨(dú)立思考和批判性思維,。

紅星閃閃讀書活動通過舉辦讀書推薦,、讀書分享,、讀書報(bào)告等形式，激發(fā)了我對閱讀的興趣,，并幫助我形成了經(jīng)常閱讀的好習(xí)慣,。在活動中，我有機(jī)會與其他讀者交流和分享,，從中獲得啟發(fā)和新的視角。這也讓我認(rèn)識到,，閱讀不僅是一種享受，也是一種交流和溝通的方式,。

第五段：結(jié)語,。

通過紅星閃閃讀書活動，我養(yǎng)成了堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣,，對世界有了更深刻的理解,，也提升了自身的素質(zhì)。通過閱讀,，我更加熱愛生活，更加積極向上,。因此，我將繼續(xù)參與紅星閃閃讀書活動,，在閱讀的世界里不斷成長和進(jìn)步。同時(shí),，我也希望更多的人能夠加入紅星閃閃讀書活動，領(lǐng)略閱讀的樂趣，并與我們一起分享書籍帶來的智慧和感悟,。

閃閃的紅星讀書心得篇六

“紅星閃閃放光彩,，紅星燦燦暖胸懷,。紅星是咱工農(nóng)的心,，黨的光輝照萬代……”，這是我這個(gè)暑假剛學(xué)會的歌,。爸爸每天給我講書里面的故事,，還從網(wǎng)上下了《閃閃的紅星》電影給我看，說從他小時(shí)候就看這個(gè)電影,，《閃閃的紅星》里的故事激勵(lì)了幾代人,。

這本書主要講了一個(gè)叫潘冬子的孩子,，幫助游擊隊(duì),，與敵人巧妙斗爭的革命故事,。潘冬子的媽媽是地下黨員，她為了掩護(hù)大家不幸犧牲,。潘冬子的爸爸是紅軍戰(zhàn)士,，參加抗日臨走前,，他給潘冬子留下了一顆閃閃的紅五星,，從此潘冬子就把它當(dāng)成自己的寶貝,，最終帶著這顆紅星參加了紅軍,。

這本書里讓我難忘的一段,，是潘冬子給游擊隊(duì)送鹽。游擊隊(duì)在山上打敵人,，但是山上沒有鹽,，鹽是人體必需的東西，沒有鹽游擊隊(duì)員就沒有力氣,。潘冬子隨爺爺?shù)缴较麓迩f的每家每戶要一些鹽,。當(dāng)他帶著鹽剛要上山時(shí)，卻被兩個(gè)敵人給攔住了,，原來不能帶鹽到山上去,。這可怎么辦呢?聰明的潘冬子想到了一個(gè)好辦法,，他把鹽拿到河邊,，將衣服和鹽用水打濕,，然后把衣服穿到了身上,。就這樣，潘冬子和爺爺順利的上了山,，為游擊隊(duì)帶去了鹽。最后潘冬子終于見到了父親,，他戴上那顆保存了多年的紅星,，參加了紅軍，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,。

這本書里還有句話給我留下了深刻的印象,。潘冬子的爸爸對他說：“困難，你怕它,，它就不怕你;你不怕它,，它就怕你?！边@句話讓我懂得,，生活不可能一帆風(fēng)順，有許多困難和挫折在等待著我們,。以后遇到困難,，我要開動腦筋，做一個(gè)勇于面對困難,、戰(zhàn)勝困難的勇敢者,。爸爸還告訴我說，我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,，我們應(yīng)該好好珍惜,，好好學(xué)習(xí)。

閃閃的紅星讀書心得篇七

每個(gè)人都應(yīng)該有讀書的習(xí)慣,，當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味完一本著作后,，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書心得了,。我們一起來寫寫關(guān)于讀書的心得吧,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“閃閃的紅星讀書心得500字”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！

前幾天，我看了《閃閃的'紅星》這個(gè)故事,。

這個(gè)故事主要描述了兒童團(tuán)員潘冬子在困難面前不低頭,，在閃閃的紅星的照耀下，由一個(gè)兒童團(tuán)員成長為一名紅軍戰(zhàn)士的成長歷程,?？赐曛?，我感想很多，受到的教育也很大,。潘冬子的形象,，給我留下了深刻的印象。

潘冬子的父親參加了紅軍,，跟著隊(duì)伍走了,。冬子時(shí)常想念父親，盼望紅軍打回來,。有一天,，母親對他說：“等山上的映山紅開了，紅軍就來了,?！庇谑牵瑬|子就來到村口的一顆松樹下,，從地上折下一枝干枯的映山紅,，坐在石頭上閉上眼睛想：滿山映山紅開了，紅軍來了,，他成了其中的一員,，神氣地走在隊(duì)伍中。,。,。當(dāng)他陶醉在完美的憧憬中的時(shí)候，吳大叔來了,，告訴他：“要想勝利不能靠等,，要去戰(zhàn)斗!”

因此我們此刻就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，做個(gè)對社會主義,，對人民有貢獻(xiàn)的接班人。只有這樣,，我們才能不辜負(fù)老一輩對我們的期望,。

本書講述了一個(gè)叫潘冬子的孩子，從一個(gè)七歲的孩童,，成長為一個(gè)光榮的解放軍戰(zhàn)士的故事,。

小冬子本是一個(gè)天真爛漫的孩子，出身在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,。他本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下快樂,、無憂無慮地成長，可是，地主的削剝,，以及官逼民反,，甚至貓鼠同眠的黑暗社會不斷地逼迫窮人們。冬子的爸爸由此參加赤衛(wèi)隊(duì),，將大地主,、大壞蛋胡漢三抓獲，卻不慎讓他逃走了,。后來,，第五次反圍剿失敗，紅軍長征,，冬子爸爸跟著紅軍走了。當(dāng)紅軍剛剛走上長征的道路時(shí),，那些地主官僚死灰復(fù)燃,，瘋狂反撲，冬子?jì)寢尃奚?，冬子轉(zhuǎn)移到了宋大爹家,。胡漢三又投靠了日本鬼子，更殘酷地_窮人,，雙手沾滿了革命戰(zhàn)士的鮮血,，宋大爹不幸被捕，冬子這顆革命的幼苗,，再次轉(zhuǎn)移到了茂源米店,。可是,，米店的沈老板卻是一個(gè)不折不扣的奸商,。他不但往米里摻沙子，還囤米居奇,，高臺米價(jià),。不久，沈老板又勾結(jié)上了胡漢三,，冬子巧妙地應(yīng)付了胡漢三,，然后在米店里放了一把火，可惜沒有燒死這走狗胡漢三,。

后來,，冬子被好心的姚公公收留了，這時(shí)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),，冬子在姚公公的幫助下,，避開了“遭殃軍”的抽丁，冬子長大了，成為了光榮的解放軍戰(zhàn)士,。當(dāng)他回鄉(xiāng)時(shí),，正好趕上了收捕胡漢三的時(shí)候，冬子沖到最前面,，勇擒胡漢三,。最后這個(gè)殺死過無數(shù)革命戰(zhàn)士的大劊子手，被正義的子彈處以死刑,。

幾次讀了這書,，都有不同的想法。本書實(shí)實(shí)在在地反映了那個(gè)時(shí)代革命人民的大智大勇,，忠誠無畏,，他們?yōu)榱碎_創(chuàng)一個(gè)美好的未來，為了自己的理想而投身革命,，奮勇殺敵,。《閃閃的紅星》感情很單純,，很強(qiáng)烈,，在每當(dāng)在正義戰(zhàn)勝_的時(shí)刻，都能讓我們有一種獨(dú)特的激情,。想想那些奮戰(zhàn)沙場,，英勇獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士，都將隨著革命的勝利流芳百世!

共產(chǎn)黨,，用正義的寶刀,，劈開了這黑暗的社會，想想看,，游擊隊(duì)員們自己吃不飽,、穿不暖，還不拿人民群眾一針一線,，那些“遭殃軍”呢?燒殺虐搶,，簡直是天壤之別。書中批判了那個(gè)黑暗社會中地主土豪與軍隊(duì)狼狽為奸,，壓榨窮困農(nóng)民的事實(shí),。贊揚(yáng)了革命戰(zhàn)士們，有遠(yuǎn)大的理想,、堅(jiān)定地信念,、執(zhí)著的追求、無私的奉獻(xiàn),、頑強(qiáng)的意志,、無畏的精神、正直的作風(fēng)……是他們，撐起了中華民族的脊梁!

我們需要了解那恢弘的歷史,、勇敢的英雄,，更要思考今后對幸福生活、對黨,、對國家的責(zé)任,，回報(bào)給予了我們美好生活的共產(chǎn)黨!

今天，我讀了《閃閃的紅星》,，合上書后,，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出冬子發(fā)下的誓言：我要將所有白狗子和黃狗子消滅，為媽媽和百姓們報(bào)仇!

每當(dāng)我讀到冬子受到的壓迫和毆打時(shí),，我不禁躍起了一顆憤怒和憐憫之心,，我多么想跳入書中將可憐的冬子救出，再將那可惡的地主懲治一番,。但是冬子他要比我想象中的堅(jiān)強(qiáng)許多,，“剛開始，我覺得有些痛,，但想到父親說的：它越痛，你就不能怕它,，這樣它就會怕你了。于是,，我一聲不吭,，漸漸地，也就不太痛了,?！倍铀穷w堅(jiān)貞不屈的心，讓我深受感觸,。

冬子受到的苦還不止這些,，但他仍然勇往直前，再想想現(xiàn)在的我們,，過著衣食無憂的生活,，還挑三揀四，一有困難就放棄,，從未嘗試過,，就怕苦。

我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始多多向冬子這樣的小英雄學(xué)習(xí),。

翻開扉頁,，寫的是：“曾是一代人心靈成長的營養(yǎng)劑;曾是一代人精神強(qiáng)健的鈣片;還曾是一代人沉入歷史走向未來的橋梁和舟楫……于是我懷著強(qiáng)烈的好奇心讀了下去。

那年，潘冬子才七歲,。我們像他那樣大的時(shí)候,，都還依偎在父母的懷中。而冬子,，生活在那個(gè)水深火熱的革命年代,。他已經(jīng)懂得白狗子是壞人，紅軍是好人,。

爸爸隨部隊(duì)轉(zhuǎn)移了,，媽媽為掩護(hù)同志壯烈犧牲了。小冬子幼小的心靈中充滿著對白狗子,、黃狗子的滿腔憤怒,。但他還小，在一個(gè)個(gè)凄涼的暗夜里,，爸爸臨走前留下來的一顆八角帽上的紅五角星,，溫暖著冬子幼小的心靈，照亮了他在殘酷斗爭中漸漸成熟起來的成長之路,，堅(jiān)定了他爸爸一定會回來,、紅軍一定會勝利的信念。

讀時(shí)我咬牙切齒,，對于這些黃狗子,、白狗子充滿了恨意;讀完后，我對冬子刮目相看,，心中思潮起伏,。

沉痛的歷史讓我銘記著和平生活的來之不易，珍惜著眼前的幸福生活,。我望著藍(lán)天,，望著天空中飛翔的鳥兒，我哭了,。感動,、感恩，如潮水般向我席卷而來,。

冬子的故事將照亮我前進(jìn)的步伐!

在柳溪村的空地上,，胡漢三坐在太師椅上欺負(fù)村民，一位紅軍叔叔在屋頂上用手槍打他,，開始他看到只有一個(gè)人,，膽子就大了，就叫手下追過去,。到橋下,，看到有一大群的紅軍,，立刻就投降了。

一位叫冬子的孩子,，他的父親參加了紅軍,，在他行軍出發(fā)前送了他一枚紅星，告訴他,，只要山上開滿映山紅的時(shí)候,，父親就回來了。

在紅軍押送胡漢三的路上中了漢奸的埋伏,。胡漢三和他的手下逃了出來,，回到到村子，燒了冬子的家,，冬子母親跑了出來,，逃到紅軍和冬子的藏身之處。

當(dāng)冬子看到父親給的紅星時(shí),，一股力量涌了上來,。他跑到胡漢三家中偷走了電報(bào)機(jī)。但是一不留意掉了東西,，讓胡漢三他們發(fā)現(xiàn)了,。他們找到了紅軍的藏身地點(diǎn)，冬子母親為了救紅軍而犧牲了,。

最后,，胡漢三又被紅軍抓住了。映山紅開滿山野,，冬子的父親最后回來了,，紅軍也回來了,?？吹侥抢铮易詈笾?，紅星為什么閃了,。正因它閃的是紅軍的期望。我們要學(xué)習(xí)冬子的智慧,、勇敢,，也要學(xué)習(xí)紅軍的愛國和那種期望世界和平、人人平等,。我覺得結(jié)局不怎樣完美,。如果冬子的母親沒有犧牲，那些紅軍叔叔沒有犧牲,，胡漢三他們都能改邪歸正,，沒有死傷,，沒有斗爭，那結(jié)局該有多完美啊!我期望,，紅星能在祖國永遠(yuǎn)的閃耀,、發(fā)光!

閃閃的紅星讀書心得篇八

冬子的媽媽后，他就一直靠吳大叔撫養(yǎng),。一個(gè)冬天的夜里,，寒風(fēng)吼叫，周邊一片漆黑,，可冬子的房間還亮著燈,。原來，吳大叔還在燈下為冬子一針一線地縫棉襖,。這時(shí),，門被推開了，走進(jìn)一位站崗的戰(zhàn)士,。他一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)冬子睡在稻草鋪成的床上,，身體冷得蜷成一團(tuán)。便脫下自己的棉大衣,，輕輕地蓋在了冬子的身上,，自己又回到了崗位上。熟睡的冬子逐漸暖和起來,，伸直雙腿,，臉上露出甜蜜的笑容。一會兒,，冬子醒來,，發(fā)現(xiàn)自己的被子上多了件大衣。起床朝門外一看,，只見站崗的叔叔迎著刺骨的寒風(fēng)筆直地挺立著,，身上只穿一件單衣。冬子看了看手里的棉大衣,，一切都明白了,，便冒著大風(fēng)來到崗位，舉起雙手,，踮起雙腳,，給站崗的叔叔披上了棉大衣。這一切都被吳大叔叔看在眼里,，他開心地笑了,。

讀到這精彩部分時(shí)，我不由地陷入了沉思,。冬子真是我們少年的好榜樣,。那時(shí)候,，紅軍為了打敵人，救窮人,，風(fēng)餐露宿,，條件非常艱苦，可他們還是互相關(guān)心,，互相愛護(hù),，冬子在這個(gè)革命熔爐里得到了鍛煉，成熟起來,，他深深地懂得這種革命的友愛,。

襲擊，很多地方受災(zāi)嚴(yán)重,。很多小伙伴也因此遭受了從未有過的傷害,。他們在頃刻間失去了原有的幸福，本應(yīng)迎來的是一個(gè)快樂的暑假,，卻要在洪水和悲傷中度過,，他們的心中充滿了恐懼和孤獨(dú)。他們懷念那本屬于他們的教室,、家園,。

面對這一切，我們應(yīng)該伸出援助之手,。災(zāi)后不久,，全省各地便陸續(xù)發(fā)起了支援災(zāi)區(qū)捐款、捐物活動,。幾天時(shí)間,，災(zāi)區(qū)就收到了來自省市慈善總會、民政部,、武警邊防總隊(duì),、普通市民和人民群眾捐款五千余元。很多同學(xué)拿出了壓歲錢和零用錢,，甚至放棄了假期旅游,，將錢捐給了災(zāi)區(qū)的小伙伴,。天可無情,，人間有愛，一方有難,，八方支援,。在政府及社會各界的愛心幫助下，災(zāi)區(qū)的重建工作有條不紊地進(jìn)行著,，災(zāi)區(qū)的小伙伴的臉上重新浮現(xiàn)出了笑容,。

我已經(jīng)以實(shí)際行動學(xué)習(xí)冬子,，已經(jīng)做一個(gè)能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助他人的好少年。我覺得做得還不夠,，還要更多地奉獻(xiàn)出自己的光和熱,。

閃閃的紅星讀書心得篇九

本書講述了一個(gè)叫潘冬子的孩子，從一個(gè)七歲的孩童,，成長為一個(gè)光榮的解放軍戰(zhàn)士的故事,。

小冬子本是一個(gè)天真爛漫的孩子，出身在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,。他本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下快樂,、無憂無慮地成長，可是,，地主的削剝,，以及官逼民反，甚至貓鼠同眠的黑暗社會不斷地逼迫窮人們,。冬子的爸爸由此參加赤衛(wèi)隊(duì),，將大地主、大壞蛋胡漢三抓獲,，卻不慎讓他逃走了,。后來，第五次反圍剿失敗,，紅軍長征,，冬子爸爸跟著紅軍走了。當(dāng)紅軍剛剛走上長征的道路時(shí),，那些地主官僚死灰復(fù)燃,，瘋狂反撲，冬子?jì)寢尃奚?，冬子轉(zhuǎn)移到了宋大爹家,。胡漢三又投靠了日本鬼子，更殘酷地_窮人,，雙手沾滿了革命戰(zhàn)士的鮮血,，宋大爹不幸被捕，冬子這顆革命的幼苗,，再次轉(zhuǎn)移到了茂源米店,。可是,，米店的沈老板卻是一個(gè)不折不扣的奸商,。他不但往米里摻沙子，還囤米居奇,，高臺米價(jià),。不久,，沈老板又勾結(jié)上了胡漢三，冬子巧妙地應(yīng)付了胡漢三,，然后在米店里放了一把火,，可惜沒有燒死這走狗胡漢三。

后來,，冬子被好心的姚公公收留了,，這時(shí)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，冬子在姚公公的幫助下,，避開了“遭殃軍”的抽丁,，冬子長大了，成為了光榮的解放軍戰(zhàn)士,。當(dāng)他回鄉(xiāng)時(shí),，正好趕上了收捕胡漢三的時(shí)候，冬子沖到最前面,，勇擒胡漢三,。最后這個(gè)殺死過無數(shù)革命戰(zhàn)士的大劊子手，被正義的子彈處以死刑,。

幾次讀了這書,，都有不同的想法。本書實(shí)實(shí)在在地反映了那個(gè)時(shí)代革命人民的大智大勇,，忠誠無畏,，他們?yōu)榱碎_創(chuàng)一個(gè)美好的未來，為了自己的理想而投身革命,，奮勇殺敵,。《閃閃的紅星》感情很單純,，很強(qiáng)烈,，在每當(dāng)在正義戰(zhàn)勝_的時(shí)刻，都能讓我們有一種獨(dú)特的激情,。想想那些奮戰(zhàn)沙場,，英勇獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士，都將隨著革命的勝利流芳百世!

共產(chǎn)黨,，用正義的寶刀,，劈開了這黑暗的社會，想想看,，游擊隊(duì)員們自己吃不飽,、穿不暖,，還不拿人民群眾一針一線,，那些“遭殃軍”呢?燒殺虐搶,，簡直是天壤之別。書中批判了那個(gè)黑暗社會中地主土豪與軍隊(duì)狼狽為奸,，壓榨窮困農(nóng)民的事實(shí),。贊揚(yáng)了革命戰(zhàn)士們，有遠(yuǎn)大的理想,、堅(jiān)定地信念,、執(zhí)著的追求、無私的奉獻(xiàn),、頑強(qiáng)的意志,、無畏的精神、正直的作風(fēng)……是他們,，撐起了中華民族的脊梁!

我們需要了解那恢弘的歷史,、勇敢的英雄，更要思考今后對幸福生活,、對黨,、對國家的責(zé)任，回報(bào)給予了我們美好生活的共產(chǎn)黨!

閃閃的紅星讀書心得篇十

今天,，我讀了《閃閃的紅星》,，合上書后，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出冬子發(fā)下的誓言：我要將所有白狗子和黃狗子消滅,，為媽媽和百姓們報(bào)仇!

每當(dāng)我讀到冬子受到的壓迫和毆打時(shí),，我不禁躍起了一顆憤怒和憐憫之心，我多么想跳入書中將可憐的冬子救出,，再將那可惡的地主懲治一番,。但是冬子他要比我想象中的堅(jiān)強(qiáng)許多，“剛開始,，我覺得有些痛,，但想到父親說的：它越痛，你就不能怕它,，這樣它就會怕你了,。于是，我一聲不吭,，漸漸地,，也就不太痛了?！倍铀穷w堅(jiān)貞不屈的心,，讓我深受感觸。

冬子受到的苦還不止這些，但他仍然勇往直前,，再想想現(xiàn)在的我們,，過著衣食無憂的生活，還挑三揀四,，一有困難就放棄,，從未嘗試過，就怕苦,。

我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始多多向冬子這樣的小英雄學(xué)習(xí),。

閃閃的紅星讀書心得篇十一

暑假的時(shí)候，我讀了《閃閃的紅星》,。

這本書主要描寫了潘冬子從一個(gè)七歲的孩童,，在閃閃的紅星照耀下，由一個(gè)兒童團(tuán)員成長為一名紅軍戰(zhàn)士的故事,。

看了這本書感想很多,，受到的教育也很大。潘冬子的形象,，給我留下了深刻的印象,。

他的爸爸隨紅軍轉(zhuǎn)移了，媽媽為了掩護(hù)其他同志壯烈犧牲了,。為了查找爸爸的下落,，胡漢三氣急敗壞的把冬子吊在樹上拷打，但堅(jiān)強(qiáng)的冬子一個(gè)字也不說,。當(dāng)胡漢三又要毒打冬子的時(shí)候,，“紅軍來了!紅軍來了!”的歡呼聲嚇得胡漢三拔腿就跑。盡管潘冬子失去了母親,，但他仍堅(jiān)強(qiáng)地與敵人戰(zhàn)斗,，把鹽化成水，巧妙地躲過了敵人的搜查,，把它送到了紅軍手里,。他破壞吊橋，切斷了敵人的后路,，使敵人繳槍投降……他用自己的機(jī)智和勇敢?guī)椭t軍打敗了敵人,，取得了革命的勝利。長大后,，他成為了一名真正的紅軍戰(zhàn)士,。

我特別敬佩潘冬子，要向他學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)他的機(jī)智,、善良,、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀兊男腋Ｉ顏碇灰?，是用像潘冬子一樣無數(shù)先輩的熱血換來的,。所以，我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)文化知識,，將來才能報(bào)效祖國,。

閃閃的紅星讀書心得篇十二

前幾天,，我看了《閃閃的'紅星》這個(gè)故事,。

這個(gè)故事主要描述了兒童團(tuán)員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃的紅星的照耀下,，由一個(gè)兒童團(tuán)員成長為一名紅軍戰(zhàn)士的成長歷程,。看完之后,，我感想很多,，受到的教育也很大。潘冬子的形象,，給我留下了深刻的印象,。

潘冬子的父親參加了紅軍，跟著隊(duì)伍走了,。冬子時(shí)常想念父親,，盼望紅軍打回來。有一天,，母親對他說：“等山上的映山紅開了,，紅軍就來了?！庇谑?，東子就來到村口的一顆松樹下，從地上折下一枝干枯的映山紅,，坐在石頭上閉上眼睛想：滿山映山紅開了，紅軍來了,，他成了其中的一員,，神氣地走在隊(duì)伍中。,。,。當(dāng)他陶醉在完美的憧憬中的時(shí)候，吳大叔來了,，告訴他：“要想勝利不能靠等,，要去戰(zhàn)斗!”

因此我們此刻就要發(fā)奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，做個(gè)對社會主義,，對人民有貢獻(xiàn)的接班人,。只有這樣，我們才能不辜負(fù)老一輩對我們的期望,。

閃閃的紅星讀書心得篇十三

在暑假里,，我閱讀了李心田的《閃閃的紅星》這本書，書中的主人公小冬給我留下了深刻的印象,，使我受益匪淺,。

這本書的主要內(nèi)容是：主人公小冬的爸爸是一個(gè)紅軍，他受到爸爸的思想感染,，是一個(gè)愛國的孩子,。為了打探情報(bào)，他勇敢地到地主家干活,，為革命做了許多好事,，如給山上的紅軍送鹽、告訴人們?nèi)屵\(yùn)給敵人的米等等,。后來,，小冬終于成為一個(gè)小紅軍。

看完這本書,，我的心久久不能平靜,。我覺得書中潘冬子強(qiáng)烈的愛國主義精神很令人感動，他牢記自己的使命,，機(jī)智勇敢地跟敵人斗爭到底的頑強(qiáng)意志更值得贊美,，值得我學(xué)習(xí)。這使我體會到在學(xué)習(xí)上,，也要有頑強(qiáng)克服困難以及堅(jiān)持到底的精神;這也使我想起以往學(xué)習(xí)的情景,。一個(gè)星期天，陽光燦爛,，樹上的.小鳥在歡樂地唱著歌,，我正在書房里做作業(yè)，突然遇到了“攔路虎”,，我絞盡腦汁,，冥思苦想也想不出來，心里很不耐煩,，就想：既然這道題這么難,，我已經(jīng)盡力了，想不出來,，干脆不要做了,，待星期一的時(shí)候再聽老師評講吧!我不跟“攔路虎”搏斗了,。這時(shí)我想到了《閃閃的紅星》中的小冬的頑強(qiáng)精神，真感到羞愧!如果每個(gè)同學(xué)都要等老師評講,，那我們怎能在學(xué)習(xí)上達(dá)到“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”呢?我從書中的內(nèi)容還體會到我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的,，我們應(yīng)該加倍珍惜,。我們是在紅旗下長大的，沒有經(jīng)歷過任何艱難困苦,，可不能身在福中不知福啊!我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),，天天向上才對。

今后我要用這本書中小冬的精神做我人生導(dǎo)航的燈塔,，處處照亮我前進(jìn)的道路,，向更高的目標(biāo)前進(jìn);還要用它做戰(zhàn)斗的號角,，時(shí)時(shí)催促我奮發(fā)向上,，勇往直前。