當品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

小學六年級讀后感篇一

季羨林爺爺在他六歲的時候，離開了他的生母,，在他讀書的一段時間內(nèi)，只回了兩次故鄉(xiāng),，都是奔喪,，在季羨林爺爺讀大學二年級的時候，生母棄養(yǎng),，只活了四十多歲,。

季羨林爺爺痛哭了幾天幾夜,，食不下咽,，寢不安席，從那以后,，季羨林爺爺就成了一個缺少母愛的孩子,，他懷這不全的靈魂，報終天之恨,。

我讀了這篇課文后,，我想起我們在家里的作風，對父母就像對待下人一樣,，我們在家里是小公主,，小皇帝，衣來伸手飯來張口，還天天在家里要錢,，不給就賴在家里不去上學,，想想我們在家里總是抱怨這不好，那不好,，可季羨林爺爺從六歲就離開生母,，一直缺少母愛，跟自己的母親接觸不多,，卻時時刻刻牽掛著他的`生母,。

我覺得我們要好好學習，將來好好報答母親,，現(xiàn)在好好珍惜父母給予的愛,，就算以后不在父母身旁，離開祖國,，也要?；丶铱纯础?/p>

啊,，母愛就如同你身體的一部分,，缺少你就沒有了依靠，啊,，母愛是最偉大的,，世上沒有任何能跟母愛相比了。

小學六年級讀后感篇二

堅持不懈的奮斗精神,、遠大的理想目標鑄就了保爾·柯察金的夢想,，使他成為了一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士，并且使他完成了他的小說著作《暴風雨的兒女》,。他的人生道路固然坎坷,，但他用他的毅力詮釋了只要你有志向就有可能成功。

在故事臨近尾聲時,，提到了保爾寫小說的經(jīng)歷,。保爾花6個月寫下的小說卻因郵寄時稿件的丟失而付之東流，但他并沒有因此過于沮喪,，而是重頭再來,，用堅忍不拔的毅力頑強的堅持了下來，最終他因他的努力而得到了回報——小說被出版了,。他的生活要重新開始了,，但是他鋼鐵般的意志以及非一般的毅力讓他永遠都回收益。盡管寫小說這部分只是輕描淡寫,，并沒有過于著重,，也沒有用很大的篇幅,，但這一件事卻為故事畫上了圓滿的句號，同時,，也更加體現(xiàn)出保爾的毅力有多么頑強,。

現(xiàn)實生活中，他的這種精神其實也很普遍,，面對困難時,，我們只要有堅強的毅力，困難就并不會很可怕,。目標是前進的方向,，毅力是前進的動力，所以我們只要像保爾那樣為自己的目標堅持不懈的努力,，成功就在眼前,。

毅力、目標,，決定了我們的成敗,，這四個字，就是我們成功的法寶,。

小學六年級讀后感篇三

在20__年我就拿到這本書,，但我這個人非常的浮躁，持續(xù)幾次也沒有看完,。

在大學里,，我根本很少有時間是我的，每次就懷著一點點的好奇的心,，看了一點點,。

現(xiàn)在出來了，我再次拿起這本書,，在一個星期的時間里,，慢慢看完了這個書。

很多評論家,，對它有很多看法,，在這里我只想說說我的想法。

8,、9歲時就開始反抗對自己的一切不公,，伴隨她的是始終維護自己的自尊,、自愛,。

約翰還有幾個堂姐、舅媽對她一開始就有很大的成見,，舅媽沒有管好自己的孩子,，任他們卑劣的品行在他們身上生根,、發(fā)芽，而討厭簡愛,，極力懲罰簡愛,，還把她送到條件極差的孤兒學校。一場嚴重的流行病席卷了整個學校,，帶走自己的好朋友海倫,，自己卻在艱苦的環(huán)境下自強不息，勤奮的追求知識,，最后還當了教師,。在這期間，她一直得到了校長的關(guān)愛,，這也是她能學好知識的重要條件,。當她走后，愛也隨之離去,。此時,，她突然想了解外面的世界，覺得不應(yīng)該當這井底之蛙,。她放棄穩(wěn)定的環(huán)境,，毅然的追求自由的新生活（決策果斷、獨立獨行）

在愛情方面,，當愛降臨在自己身上時,，她沒有逃避、萎縮,，而是勇敢的去追求,，得差點得到愛，但當她知道羅切斯特已婚后,，盡管她是多么的愛他,，但還是毅然的選擇離去（自尊自愛）在極其窮困饑餓痛苦的四天后找到了自己的親人，并得到了她叔叔給她的一大筆財產(chǎn),。但她沒有自己一個人得,，她把財產(chǎn)分給了自己的親人（并不看重金錢，她更看重親情）,。后在他表哥的求婚下,，她堅決的拒絕，因為她不會得到真愛,，她知道,，雖然他表哥長得英俊瀟灑。她由于太思戀羅切斯特,，最終決定去找他,，當她找到時,，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)雙目失明、殘廢,，但還是決定跟他結(jié)婚,，最后得到真愛，幸福的在一起,！

簡愛,、羅切斯特長得都不美，但美的是一個人的心靈,。一個心靈美的人往往比外表美的人要美很多,！

她的對惡勢力的反抗，對親情,、愛情的珍惜,，對錢財?shù)臑⒚摚瑢χR的追求,，對自尊,、自愛的極力維護等人物性格貫穿始終！

小學六年級讀后感篇四

《三國演義》中有許多形形色色的人物,，在眾多人物中我最喜歡的是諸葛亮,。諸葛亮字孔明，是一位非常偉大的人物,。我喜歡諸葛亮,，喜歡他儒雅的風度。在《三國演義》的電視劇中,，諸葛亮總是穿著寬大袖袍的衣服,，輕搖羽扇，說話時也是不急不慢,，一直都是那么溫文爾雅,。我喜歡諸葛亮，因為他非常的聰明睿智,。東吳的大都督周瑜曾經(jīng)想除掉諸葛亮,，要求他在三天之內(nèi)造出十萬支箭。

諸葛亮仔細觀察天氣,，預知三天后將會有大霧,，就向魯肅借了二十只船，在船上綁了許多稻草人,。乘著大霧天,，晚上駛向曹操的水寨，曹操在不知情況下命令手下拼命射箭,，就這樣諸葛亮輕而易舉地借到了十萬多支箭,，這就是有名的“草船借箭”,。還有一次,，司馬懿帶領(lǐng)二十萬大軍打向漢中,。諸葛亮在知道自己兵力不足的情況下，果斷地要求將士們把城門打開,，讓士兵們喬裝成老百姓,，自己則坐在城樓上悠閑地彈琴。當司馬懿看到這方情景時,，懷疑諸葛亮設(shè)下了埋伏,，掉頭就跑了。這就是有名的“空城計”,。

我喜歡諸葛亮,，因為他重情重義。劉備三顧茅廬將諸葛亮請出山,，諸葛亮就一直拼勁全力為劉備出謀劃策打江山,。后來劉備駕崩，諸葛亮也不改初衷繼續(xù)為其打點一切,，直到諸葛亮去世,，他還在北進的途中。我很喜歡諸葛亮,，但是對于他,，我也覺得有遺憾的地方。諸葛亮在54歲就去世了,，而且還是在北伐途中,。另外諸葛亮的弟子很少，如果能像孔子有弟子三千就好了,。

小學六年級讀后感篇五

寒假瘋玩了幾天,，突然記起班主任貌似還留了一個作業(yè)：寫篇讀后感。

在初中的一個暑假里,，我曾粗略的閱讀過《簡愛》,。而今再次細讀，又有了新的收獲,。

《簡愛》作者夏洛蒂,。勃郎特，她出生在一個貧困而又多災(zāi)多難的家庭,，當時革命勢頭正健,，國家由農(nóng)業(yè)向工業(yè)國過渡，新興資產(chǎn)階級日益壯大,。這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的.烙印,?！逗啇邸愤@本小說，主要通過簡,。愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,，塑造了一個出生低微、生活道路曲折,，卻始終堅持維護獨立人格,、追求個性自由、主張人生平等,、不向人生低頭的堅強女性,。

讓人折服。簡愛也很快離開了莊園,，她不想去破壞別人的婚姻,，也不想自己的婚姻里有任何的分享。

然而,，在簡愛獲得一部分遺產(chǎn),，有貧困漸漸轉(zhuǎn)向富裕的時候，莊園的一場大火燒光了羅切斯特的所有財產(chǎn),。羅切斯特也在救自己妻子時燒傷,，他雙目失明，并喪失了生活能力!此時的簡愛當然不會對他棄之不顧,，因為她對羅切斯特的感情從未改變,。羅徹斯特在莊園被燒毀，眼睛瞎了后,，向簡愛求愛的一獨白：“簡,，你肯嫁給我嗎?”

“肯的，先生”

“一個比你大20歲的瘸子,，你得伺侯他的人,。”

“是的,，先生”

“當真,，簡?”

“完全當真，先生,?！焙啇鄄患友b飾的回答也表現(xiàn)出了簡愛于羅切斯特之間純潔的愛情。

小學六年級讀后感篇六

我們這個學期的第一篇課文就是老舍先生的著作《養(yǎng)花》,。我讀了這篇課文有很深的感悟,，使我明白一個道理。

這篇文章記述的是：老舍先生很喜歡花，也愛養(yǎng)花,，他只把養(yǎng)花當做生活中的一種樂趣,，他不養(yǎng)那些珍貴的花草，他只養(yǎng)些好種易活,、自己會奮斗的花草,，他把花當做是自己的朋友，老舍先生在工作的時候,，總是寫一會就到院子里去看看,，然后回到屋里再寫一會,，然后再出去,。如此循環(huán)讓老舍先生得腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié)。

要是趕上狂風暴雨或是天氣突變,，就得全家動員搶救花草,，累的氣喘吁吁，要是天氣好了又得把花搬出去可是他卻沒有嫌累,。但是他的辛苦并沒有白費,，送牛奶的同志進門就夸好香，這讓老舍一家都感到驕傲,，但也有讓他們傷心的時候,，有一次三百棵菊秧還在地上沒有移入盆中，突然下起了大雨,，鄰家的墻倒了,，菊秧被砸死一百多棵。老舍先生在養(yǎng)花的過程中有開心的時候,，也有很傷心的時候,，但他還是很喜歡養(yǎng)花。

讀了這篇文章讓我明白：生活就像養(yǎng)花一樣有苦有樂,，有淚水有歡笑,，有付出有收獲，只有不斷努力才有成功的可能,，有時在生活中的困難也是我們奮斗的樂趣,，要正確地看待生活，只有這樣才會體會到生活的樂趣,。無論做什么事不是看到滿意的結(jié)果才體會到樂趣,，在克服困難的過程中也有樂趣。

小學六年級讀后感篇七

這個暑假老師要求我們讀《青銅葵花》,，生動曲折的故事情節(jié),，讓我深深地被親情所感動！

青銅在一場大火中成為了啞巴，家里有爸爸,、媽媽和奶奶,，是大麥地上最窮的人家，可卻給了葵花無限的愛,。當時只能讓一個孩子上學,，青銅毫不猶豫地把這個位置讓給了葵花，為了葵花照相,，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋,，有人想買他腳上那一只時，他同意了,！為了妹妹的彩色相片,，他必須這樣做，他愿意這樣做,。當冰雪無情地襲擊他的手腳,，把他的腳凍紅凍紫，甚至凍僵,，一動也不能動時,，他毫無怨言。正當他們過著無憂無慮的生活時,，有天晚上狂風來了,，不少房屋倒塌，莊稼也被淹了,，青銅為了家人為了葵花,，決定尋找蓋房子的金茅草?？爝^年了,，學校的文藝隊要表演節(jié)目，葵花也是里面的一員,，大家都說如果有一條項鏈該多好呀,，青銅不惜勞累辛苦從屋檐上的冰凌采下幾根，割下幾根蘆葦,，用它們把冰凌穿在一起,，就成了冰項鏈，燈光下它那神秘而華麗的項鏈震住了所有人,?？ㄗx三年級時，大麥地又發(fā)生了蝗災(zāi),，青銅好不容易捉了一只野鴨給家人吃,，卻又被誤認為是偷的，可憐的青銅有口難辨?？ㄒ彩且粋€聽話,、懂事的女孩，她也勤奮學習,，以優(yōu)秀的成績報答家里,，為了治好奶奶的病，她還一個人去賣杏賺錢,，還說不讀書了,，把讀書的錢都給奶奶治病。

讀了這本書,，我懂得了感恩和回報,，這本書不單單是講親情，還要我們敢于面對現(xiàn)實,，不向困難低頭,。

小學六年級讀后感篇八

第二十一章至第三十章：不久,，里德太太派人來找簡,，說她病危要見簡一面?；氐骄四讣抑?，里德太太給她一封信，這封信是三年前簡的叔父寄來的,，向她打聽侄女的消息,，并把自己的遺產(chǎn)交給簡?愛。里德太太謊稱簡在孤兒院病死了,，直到臨終前才良心發(fā)現(xiàn)把真相告訴簡,。簡愛又回到桑費爾德莊園感覺像回到家一樣。人們都在猜測羅切斯特會向布蘭奇小姐求婚,。羅切斯特向簡愛求愛,，簡愛答應(yīng)了，心里充滿了幸福感,。羅切斯特與簡愛籌備婚禮,。羅伯斯特很寵簡愛，簡愛視羅貝斯特為她的整個世界,，他是簡愛的偶像,。婚禮前夜,，簡?愛從夢中驚醒,，看到一個身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚紗，然后把婚紗的面罩撕成碎片,。羅切斯特告訴她那不過是一個夢,，第二天當簡醒來時發(fā)現(xiàn)婚紗的面罩真的成了碎片。

婚禮如期舉行,，一位不速之客闖進了教堂,，聲稱婚禮不能進行，他說羅切斯特前娶梅森先生的妹妹伯莎?梅森為妻,。羅切斯特承認了這一事實,，并領(lǐng)人們看被關(guān)在三樓的瘋女人，那就是他的合法妻子,。她有遺傳性精神病史,，就是她在羅徹斯特的房間放火，也是她撕碎簡婚紗的面罩,。簡愛經(jīng)歷一場嚴峻的考驗,，法律阻礙了他們的愛情，使兩人陷入深深的痛苦之中,。在一個凄風苦雨之夜,，簡?愛悲痛欲絕地離開了桑費爾德莊園。她僅有的積蓄花光后風餐露宿,，沿途乞討,，歷盡磨難，最后暈倒在牧師圣約翰家門前,，被圣約翰和他的兩個妹妹救了,。簡愛睡了三天三夜，終于清醒了過來,，在圣約翰家人的照料下,，漸漸恢復體力。簡?愛被圣約翰收留并為她謀了一個鄉(xiāng)村教師的職位,。簡愛漸漸熟悉了這里的一切,。不久，簡得知叔父去世并給她留下一筆遺產(chǎn),，同時還發(fā)現(xiàn)圣?約翰是她的表兄,，簡決定將財產(chǎn)平分。

小學六年級讀后感篇九

夜,，靜悄悄的.我站在窗臺前,，凝望著浩瀚無邊的星空.忽然我看見東方有兩顆星星特別明亮，一大一小,，依偎在一起,，親如兄妹.我想,，這就是所謂的愛吧.

愛，像空氣無處不在;愛是開啟心靈的鑰匙;愛是一部生動的人生教科書...看了《愛的教育》這本風靡全球,，膾炙人口的令全世界億萬人感動而泣的偉大作品.我的心被震撼了,，仿佛經(jīng)歷了“愛的洗禮”.

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的.書中的故事使我非常的感動.讓我突然之間感悟到，原來愛是那么神圣,，高尚與深沉.這里的愛有對國家,，民族的愛，有父母朋友的愛,，甚至是素不相識的陌生人之間的愛.處處扣人心弦,，感人肺腑.每一個愛的故事都給人以啟發(fā)，都能告訴我們一個愛的哲理.

卡洛菲是主人公思里科的同學.在玩雪時不小心打傷了一位老職工的眼睛.當時他非常害怕.但她在同學卡羅內(nèi)的鼓勵下,，勇敢的承認了錯誤.他強忍著眼淚,，把自己最心愛的寶貴得像生命一樣的郵集，當作期盼老職工原諒他的禮物.老職工康復后,，把郵集還給了卡洛菲,，還把他盼望已久的三張男的的郵票送給他.

是啊，這就是愛!是同學之愛使卡洛菲勇敢的承認了錯誤.如果沒有卡羅內(nèi)的耐心開導與鼓勵.卡洛菲是無論如何都不會站出來的.這樣一來就會有一個無辜的人去當替罪羊.如果沒有校長對學生的愛,，沒有校長對年少的卡洛菲在眾目睽睽之下解圍,，那么卡洛菲絕不可能去老職工家里道歉.正因為世界充滿了愛，才喚醒了卡洛菲,，使他登門道歉,，并贈送了自己最心愛的郵集.也正因為卡洛菲的這一舉動才使老職工歸還郵集，并贈送郵集來表達對卡洛菲的愛,，讓愛在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展.

于是我想到了自己，想到了所有我認識的和不認識的同齡人.愛在我們這一代人身上還能閃光嗎?寒窗數(shù)載,，除了書本上的知識,，我們學到了什么!我們習慣了許許多多的理所當然：自己帶的學習用品是自己用的，如果別人開口向自己借,，那就要編一個不錯的寵妃的理由;爸爸媽媽應(yīng)該為我們準備好一切,，因為這是他們的責任和義務(wù);老師應(yīng)該對我們循循善誘，嘔心瀝血,，因為這是老師的工作...

然而,，精神的世界往往要比物質(zhì)的世界廣闊的多，心靈的修煉也要比知識的吸取重要的多.如果心中沒有了感恩的意念,，也就失去了它美好的前程.其他方面無論多么優(yōu)秀,。看起來仍舊是蒼白無力的.人活著,，最可貴的莫過于擁有美好的愛的心靈.

我們該愛的不僅是身邊的親人朋友,，還有更多的人等著我們?nèi)?愛的美就在于它不加選擇去擁抱一切.去愛吧,，因為這原本就是一個美好的世界!去愛吧，因為許多人正需要這樣的溫情!去愛吧,，因為愛是所有問題的最終答案!讓愛走進我們的心靈,，只要人人都獻出一份愛，這世界將會變得更加絢爛無比!

小學六年級讀后感篇十

《簡·愛》這本書是一部帶有自傳色彩的小說,，它講述的'是一個愛與尊嚴的故事,，并告訴人們一個人生的真諦。

簡·愛生存一個寄人籬下的環(huán)境,，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的遺棄,、表姐的歧視和表哥的侮辱和……也許正是因為這一切，換回了簡·愛無限的信心和堅強不屈的性格,，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量,。她堅定不移地去追求一種光明的、圣潔的,、美好的生活,。

當簡·愛認識羅切斯特先生，并與羅切斯特互生愛慕之情,，即將步入婚姻殿堂之時,，卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室——一個被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余,，簡·愛孤身逃離莊園,，四處流浪，后來因為心中一直對羅切斯特念念不忘,，又重新回到他身邊,。這是莊園已是面目全非，羅切斯特也雙目失明,，但簡·愛毅然地和他走到了一起,。

這部小說情節(jié)引人入勝，語言質(zhì)樸無華,，景物描寫富有濃厚的地方色彩,，許多環(huán)境描寫也是既真實又典型的。如簡·愛在舅母家里的生活,、在孤兒院里的遭遇以及她和牧師圣·約翰的關(guān)系等,，都是對當時英國社會生活的如實描寫。而其中最具典型意義的,，是對孤兒院的描寫,。在《簡·愛》中，夏洛蒂是用第一人稱來敘述的,，同時包含著強烈的感情,，因此對孤兒遭受摧殘的心理狀態(tài)的描寫更為細膩,、真實，從而加深了對這一現(xiàn)實的揭示和控訴,。

小學六年級讀后感篇十一

――吶,，這么小的幾率都被姚果粒和藍泰格遇到了。

兒童文學《世界上的另一個我》中出現(xiàn)了這樣一句話：“如果真有一個人完全像我,，看她就像擁有另一個自己,，會是一件多么可愛的事！”故事中講了女孩姚果粒發(fā)現(xiàn),，家中小貓豆沙在窗臺和一只一模一樣的流浪貓對視,。沒想到這種事眨眼也降臨到她頭上――一個古怪攝影師叔叔“不是雙胞胎”的攝影計劃，讓她撞上和自己長得一模一樣的毫無血緣關(guān)系的女孩藍泰格,。兩個“形式”相同,，“內(nèi)容”相反的女孩，時而沖突,，討厭對方的存在,；時而忍不住好奇，彼此悄悄探究,；時而又有神秘的認同感,。種種變化讓她們的生活起伏不定，異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面,。兩個女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長大,。“世界上的另一個我”,，讓她們彼此終于擁有了一種奇異的完整感,，也揭開了果粒的身世之謎，更讓脫線媽媽別丹心和時裝女魔頭媽媽藍蔚藍各自解開了心結(jié),。本書離奇卻美妙,，懸疑卻溫暖,，讓我讀來不可思議，又愛不釋手,。

放下書本,，我時?；孟耄澜缟嫌辛硪粋€我,，她在做著與我相反的事,。

我是乖巧的，她是頑皮的,。

當我在課室內(nèi)奮筆疾書的時候,，她正在草叢里采集標本,，

我是父母捧在手心的明珠，她是家人眼中一文不值的稻草,。

當我睜著朦朧睡眼賴床的時候,，她強打起精神準備早餐。

我是老師眼中的好學生,，她是老師眼里的壞孩子,。

當我自豪地接受老師表揚時，她被老師怒斥得垂下了頭,。

沉浸于幻想中,，猛地發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀和平庸的人生之路的差異,，于是拼命地捉住現(xiàn)在的一切,，告誡自己，決不能被世界上的另一個我所取代,。

但隨著那一聲“你變了!”我才發(fā)現(xiàn),，我已經(jīng)脫離了預定的軌道，世界上的另一個我很快就要侵蝕我的靈魂,。爸爸媽媽說我變?nèi)涡粤?，朋友說我變沉默了，老師說我變膽怯了,。開始用那種精美的筆記本,，記載一顆不安分的心；開始頻繁地照鏡子,，期待一張可愛的面孔,；開始熱衷于潮流，裝扮懵懂的自己……所有的“開始”都像逃出塔門的精靈,，肆無忌憚地演變成“習慣”,。我似乎陷入了青春的漩渦中，在人生的分岔口迷失了,。

這時,，一場夢在十字路口當起了指揮燈。

夢里,，我和世界上的另一個我相遇了,。她說：“親愛的，你誤會我了!”我呆呆地望著她――全國標本圖冊大賽第一名?優(yōu)秀學生干部,？三好學生?她牽著我的手說：“每個人在世界上都有另一個我,。在他們沾沾自喜的時候，給他們憂患意識,；在他們停滯不前的時候,，給他們好榜樣,。我愛的，你一定會明白的,！”

我和世界上的另一個我就像是一首曲子中的兩個旋律,，奔跑追隨，旋轉(zhuǎn)跳躍,，似乎永遠不可以在同一個琴鍵上滯留,，卻可以合奏出優(yōu)美的.音樂。我所丟下的音符被她附和成美妙的和弦,，她所遺留的樂句被我延續(xù)成絢爛的樂章,。我們就是這樣，仿佛是同一個靈魂,，只是站在不同的地方互相遙望而已,。

一覺醒來，就看見一縷明媚的陽光,，攙和了滿滿的希望,。推開窗，石榴花開得爛漫,，點綴我重生的青春,。媽媽走進房間，一把摟住我,，母女之間的血液都在沸騰,。我知道，屬于我的列車已經(jīng)再次上軌了,，正向光明的未來駛?cè)ィ?/p>

你好?。×熊嚿系氖澜缟系牧硪粋€我,。

小學六年級讀后感篇十二

科學知識對我們大多數(shù)人來說是艱深晦澀的,，但又是必須掌握的。不敢想象人類社會如果沒有科學,，那會是一個什么樣子,。

海洋探險之旅。在深海中,，他們遇到了美麗的珊瑚,，使我了解到美麗的珊瑚原來是由一種叫“珊瑚蟲”的海生園筒狀腔腸動物死后形成的。還遇到了有毒的水母,、兇狠的大鯊魚。這些故事讓我明白了水母不是魚,，因為真正的魚是有脊,、腮,、魚鰭的！水母體內(nèi)98%都是水,。還有鯊魚不一定都會傷人,，在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的上百種鯊魚中，只有一小半可能會攻擊人,。一路上他們遇到了數(shù)不清的危險,，但是他們并沒有放棄這次旅行，反而一直堅持下去,，最后他們終于找到了詭異的“海底古城”,，揭開了神秘傳說背后的秘密，他們的經(jīng)歷使我知道了在生活和學習當中都要勇敢和智慧,，遇到困難要堅強,，遇到挫折要勇敢，只要堅持不懈沒有辦不成的事情,。

驚險刺激的探險讓我們在快樂中學到豐富的海洋知識,，開拓了我的視野，讓我了解了海洋里的另一個世界,。我要更加努力學習,，積累知識，長大后我要去探索海底世界的無盡寶藏,，揭開它的未解之謎,。

小學六年級讀后感篇十三

最近，我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書,。它是由意大利著名的兒童文學作家卡爾洛?科洛迪寫的,。這本書風靡世界各國，成為最受歡迎的兒童故事書,。

這個故事大概講述了一個名叫杰比特的老頭,，他意外的得到了一塊會說話的木頭，他把它刻成了一個淘氣,、愛撒謊的小木偶,。還給它取了個名字叫皮諾曹。大名鼎鼎的皮諾曹到處搗蛋,，經(jīng)歷了許多遭遇,，又闖了許多禍，最后遇到了善良的仙女,，把它變成了一個誠實,、善良、好學上進的好孩子。

在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子,。

我也希望能找到一塊奇跡田,，在那兒不用費力就能種出許許多多的金幣。但我知道,，這是不可能的,，不通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是幻想,。就像我們的學習一樣,，沒有平時扎扎實實的基本功，靠走捷徑,，臨時抱佛腳是不行的,。

以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,，如果有人來邀請我去玩,，我也許也會像皮諾曹一樣跟著他走。到底學習比游戲要枯燥得多?，F(xiàn)在我知道了,，玩要有個度，尤其是外出游玩前,，一定要得到家長的同意,，并按時回家，不讓爸爸,、媽媽操心,。

以前我遇事不合意動不動就愛發(fā)脾氣，耍小性子,。甚至不分場合,，在爸爸的辦公室，在學校就發(fā)脾氣,，搞得爸爸焦頭爛額,。爸爸找了一個機會跟我長談了兩個鐘頭。爸爸說,，我們每個人這一生都不是平坦的,，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?每一個孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹,，必須時時修剪它的側(cè)枝,，不讓它走上歧路。當你有錯誤時,，家長就像修剪工,，就像書上的會說話的蟋蟀,、小仙女一樣，時時刻刻幫助你,、提醒你及時改正,。

我以后也要做一個懂事、聽話的小女孩,，遇到困難不能退縮，要努力得面對各種困境,，長大成為一個堅強,、勇敢的女孩子。

在寒假里,，我讀了《狼王夢》這本書,，這本書主要講了：狼母紫嵐“望子成龍”，先后想培養(yǎng)自己的三個狼子成為“狼王”,，但最終沒有實現(xiàn),。

讀了這本書，我的感想是：紫嵐太“望子成龍”,，過于嚴厲自己的狼子們,，付出了沉重的代價。她先把黑仔培養(yǎng)“狼王寶座”的爭奪者,，讓他從小享受優(yōu)厚的待遇,，讓他在同齡幼狼還在父母身邊時，就外出捕獵,，結(jié)果在還沒有能與外界野獸抵抗時,，被金雕啄死;接著把藍魂兒培養(yǎng)“狼王寶座”的爭奪者，鼓勵他在群狼中表現(xiàn)勇猛,，還暗暗稱贊,，由于藍魂兒做事魯莽，結(jié)果中了獵人的陷阱,，被捕獸夾夾住,，當不能救走藍魂兒時，她的“狼王夢”破滅時,，他忍痛割愛,，咬斷藍魂兒的喉管，親手殺了自己的狼子;最后又把從小受兩個哥哥欺凌,，膽小自卑的雙毛培養(yǎng)“狼王寶座”的爭奪者,，雖然她想方設(shè)法改變雙毛膽小自卑的性格，但還是沒能徹底消除,，所以又死于爭奪“狼王寶座”的斷頭臺,。當狼子都死后,，又干涉狼女媚媚的婚姻，讓媚媚選擇好的對象,，這樣才會生出優(yōu)秀的狼種,，狼孫才能登上“狼王寶座”，在這樣的想法下,，狼母紫嵐害死媚媚尋找的對象吊吊,，使得母女反目成仇，在這樣的情況下,，還不忘狼孫們的安全,，與“金雕”同歸于盡,，可見,，紫嵐不僅希望自己的狼子成為“狼王”,，還希望狼孫們成為“狼王”,，她的夢想沒有實現(xiàn),，她的努力就不會停止,。

讀了這本書,，讓我想到有一些父母對自己的孩子要求十分嚴格,，可是孩子的成績也不是非常好,，我聽說：一個小區(qū)里有一個孩子,，因為父母對她非常嚴格,，她心理壓力大，成績總是上不去,，父母總要責怪,，她整日昏昏沉沉，在一次體育課上暈倒了,，她休息了一個月都不想上學,，“望子成龍”想法已經(jīng)害了這個孩子。

同學們,，《狼王夢》不愧是老師推薦的一本好書,，希望你們也去讀一讀!

今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?！?。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,，才能獲得成功。

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,，在一次單身出海打魚時,，釣到了一條大魚，卻拉不上來,。老漁夫同魚周旋了幾天后,，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝,，但仍不放棄,。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄,，最終突出重圍,，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已,。當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了,，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫,，因為他這時已經(jīng)打到了一些魚,，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進,。再看看我們,，平時遇到一點小困難,，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,，去追求更好、更大的目標,。當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉,，在它躍出水面的一瞬間,，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,，它靜靜地浮在水面上……”時,，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼,、堅持不懈的精神,，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮,，而是迎難而上,。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利,。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,，做事情不怕困難，才能取得成功,。在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋,，他只能使用右手,，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),，并最終趕走了這群鯊魚,。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,，我也被老人樂觀的精神所折服,。在生活中，有些損失是不可避免的,，我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,，不能斤斤計較。

最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,，再次描寫了這條魚的巨大,，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常,。小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀,，應(yīng)該積極向上,，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上,，決不能半途而廢,。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利,。

小學六年級讀后感篇十四

最使我記憶深刻的是電視中的小林,，因為別有用心的幫助而輕易相信陌生人，使陌生人有機可乘,。還有大部分青少年都是以貌取人,，認為壞人都兇巴巴的，于是就抓住這個特點喬裝打扮自已,，使青少年對他失去戒備之心,。我認為只要是陌生人，一定不能對他失去戒備之心,，不管有沒有幫助過你,，都不要對他們失去戒備之心，都要保持一定的距離,，但固然要感謝。

暴力是一項惡劣的行為,，在牢中的犯人百分之八十是因為暴力而坐牢的,，但暴力的來源多半是因為電腦游戲而造成的。隨著科技的發(fā)達,，電腦上出現(xiàn)了許多真人游戲,，需要靠相互毆打升級，這都屬于暴力游戲,，使我們這些青少年把現(xiàn)實與虛幻沒錢,，于是去搶劫，被判刑十五年,，浪費了自己的大好青春,，真是可惜。我認為因,，讓自己的生活豐富多彩,，如果發(fā)生了一些小小的沖突,，一定要心平氣和地講凊楚。

近年來,，青少年總數(shù)已占到了全國刑事總數(shù)的70%,。年啊，這是多么可怕的數(shù)字啊!同時學生中發(fā)生的一些不良好的現(xiàn)象,，也不能有令人擔心,，使一大半的學生，要走上違法的道路,，比如：打架,、偷東西，甚至搶劫,，更可怕的還有,，有時候只是一念之差。就毀了自己的一生,，毀了父母,、老師對我們的希望!

小學六年級讀后感篇十五

我是一個健全的.人，我擁有明亮的眼睛,、靈活的四肢,。我的世界里有陽光、有鮮花,、有樂聲,，還有大千世界許許多多美妙的事物。我從沒想過假如自己雙目失明會怎樣,?？赐辍都偃缃o我三天光明》一書，掩卷沉思,，我不禁感慨萬千......

主人翁海倫.凱勒是位殘疾人,，她被困在一個無聲、無語,、無光明的世界里,。讀著她的故事，我常常忍不住問自己：“假如給我三天黑暗會怎樣呢,？”假如給我三天黑暗,，也許我會自暴自棄，也許我會不再學習,，不和任何人交往,，甚至我會在家任意打碎東西，把生活搞得一團糟。

而海倫卻沒有這樣,，雖然她被禁錮在黑暗和寂靜之中,，卻從來沒有放棄過。她耐心的接受著安妮.沙利文老師的教導,，一天一天拼命通過自己的觸覺學習單詞,，反反復復練習拼寫，當她第一次知道“watre”就是水時,，她終于開悟了,，終于明白了各個單詞的含義，終于感受到了文字的奇妙,。于是,，她開始了如饑似渴的閱讀。人們常說“十聾九啞”,，既盲又聾的海倫只能用手來感知別人舌頭和嘴唇的動作,，這樣聽不到聲音，看不到口形的學習談何容易,！可海倫硬是一遍又一遍地煉習,，終于奇跡般的學會了說話，學會了與人交流,。當她清晰的叫出“爸爸媽媽”時,，她的父母竟流下眼淚。就這樣,，海倫憑著頑強的毅力學會了閱讀,、書寫和計算等，并且樣樣優(yōu)秀,。她還自學了考大學的所有課程,，考入哈佛大學拉德克利夫?qū)W院，并以優(yōu)異的成績獲得博士學位,。

往時的平和可親的態(tài)度也使她贏得了許多朋友,。其中包括美國著名作家*吐溫，電話發(fā)明者貝爾博士和當時的美國總統(tǒng),。可是,，海倫具有多么崇高的人格魅力?。?/p>

和海倫相比,，我們是健康的,。我們每天幸福的生活著，真切地感知到，快樂地學習著,，所以,，無論在順境還是逆境中，我們都應(yīng)該以海倫為榜樣,，像她那樣做個樂觀向上,、意志堅強的人。