范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

讀書活動演講比賽主持詞篇一

b：親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

a： 清風扶柳,，花枝滿園,，春意盎然！

b： 在這充滿生機,、充滿希望的季節(jié)里,，我校掀起如火如荼的讀書熱潮！

a：讀一段歷史滄桑,，感慨萬端,。

b：讀一頁寧靜安詳，氣定神閑,。

a：春天與書為伴,，渲染人生亮麗起點！

b：青春與書為伴,，點亮智慧燈盞,！

a：書，猶如陽光,，照耀我們的心靈燦爛,！

b：書，猶如清泉,，滋潤我們干渴的心田,！

a：讓我們的心靈徜徉書海！

b：讓芬芳的書香浸潤校園,！

a：下面,，請教務(wù)處宣布評分辦法和設(shè)獎辦法

xx小學(xué)《讀書演講比賽》現(xiàn)在開始,！

首先出場的是1號選手，他演講的題目是《 》

b：下面出場的是2號選手,，他演講的題目是《 》

a：去掉一個最高分 去掉一個最低分 1號選手最后得分,；

接下來出場的是3號選手，她演講的題目是

b：去掉一個最高分 去掉一個最低分 2號選手最后得分,；

評委正在統(tǒng)計分數(shù),，請 欣賞歌曲

b：下面公布比賽結(jié)果，獲得三等獎的是,，請 為選手頒獎

a：獲得二等獎的是 請 為選手頒獎

b：獲得一等獎的是 請 為選手頒獎

下面請諶老師對下一階段讀書活動提出具體的要求

結(jié)束語：

a：讀書好,，好讀書、讀好書,，讓我們在書的海洋里自由遨游,，讓文明的水分滋養(yǎng)我們健康成長！

b：讓讀書成為我們的一種自覺行為,，一種生活常態(tài),，讓我們行進在讀書的路上，一路收獲,，一路欣賞,！

今天的比賽到此結(jié)束，再見

讀書活動演講比賽主持詞篇二

開場：

讀一本好書,，就像看一幅好畫,、聽一首名曲，能使你陶冶情操,、身心健康,；

讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡,，能使你感受生活豐富多彩,、浪漫多情；

讀一本好書,，就如同和一個高尚的哲人談話,，能讓你如沐春風、受益匪淺,。

為了促進我校教師專業(yè)化成長和發(fā)展,，豐富教師的文化底蘊，提高教師的人文素養(yǎng),，學(xué)校特意舉辦了這次讀書活動,。

接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟,，伴著這陣陣書香,，進行一次心靈的旅行。

“讀書伴我成長”演講比賽現(xiàn)在開始,。

英國大文豪莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,，生活中沒有了書籍，就像天空沒有陽光,；智慧里沒有了書籍,，就像鳥兒沒有翅膀?！弊x書對人成長的影響是巨大的,，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｕ埪爔x老師的《讀書伴我成長》

生命中有許多味道會隨著歲月的風漸漸沖淡,，惟獨一縷縷書香會沁人心脾,、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的生活海洋,。有請xx老師給我們帶來《氤氳書香,，伴我成長》。

潤物細無聲,，在這個全面加速度的社會里,，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽xx老師的演講《用文化滋養(yǎng)心靈,，讓讀書伴我成長》,。

讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書,，也許就是一個人一生的轉(zhuǎn)折點,，我們應(yīng)該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽xx老師的演講《讀書讓我快樂》

女人不是因為美麗而可愛,，而是因為可愛而美麗,，作為信息時代的女性，我們不僅要因為可愛而美麗,，更要因為自信而美麗,，那我們從哪里獲得這份美麗呢？請聽xx老師的演講《閱讀是一種美麗》,。

人生就是無法預(yù)知的未來,，有誰會預(yù)知下一分鐘、下一秒鐘會發(fā)生什么,？經(jīng)過了磨練的一次次洗禮,，我們始終相信，勇往直前,，沒有困難是不可戰(zhàn)勝的,。請聽xx老師的演講《讀書讓我變得自強》

站在巨人的肩膀上,，我們可以看得更遠；以書作墊腳石,，我們可以攀得更高,。書的作用還真是不容小覷啊，也或許讀書還可以把“土八路”改造成“正規(guī)軍”呢,。下面就讓我們一起和xx老師分享他的讀書心得《從“土八路”到“正規(guī)軍”》

讀書可以讓我們穿越時空,，遙望歷史、眺望未來,，讀書可以讓我們增長知識,，明辨是非，感悟生命,，那么,，就讓我們把讀書當成一種習(xí)慣吧。下面就請xx老師帶來《讓讀書成為一種習(xí)慣》

讀一本好書就像結(jié)識了一位好朋友,，如果一路有書相伴,，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加有味道,。請聽xx老師的演講《有味讀書》

書中有人生,，人生又何嘗不是一部大書，善讀書者,，眼中無一而非書,，走上三尺講臺，面對莘莘學(xué)子,，何妨呼書為伴,，相偕上路。請聽xx老師的《用一輩子來備課》,。

讀書可以怡情,，讀書可以明志，讓我們泡一杯清茶,，捧一本愛書,，吟一首古詩，和xx老師一起分享茶香和書香,，分享《一首古詩的思考》

回首走過的歲月,，是書籍陪伴我們度過一個個春夏秋冬；是書籍給我買帶來了智慧和力量,，在成長的路上不斷為我們“加油”,，那就讓我們聆聽xx老師的心聲《我選擇，我熱愛》

我們的工作人員正在對最后兩位老師的分數(shù)做最后的統(tǒng)計,，請大家耐心等待一下,。

非常感謝各位老師的精彩演講,，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪,，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們,。

老師們，從一本本的書中,，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識，體會到不同的情感,，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界,。

讓我們一起行動起來吧！以書為友,，以書為鑒,，讓一縷書香陪伴你我同行！

演講比賽到此結(jié)束,。

讀書活動演講比賽主持詞篇三

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

男：五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊深厚的民族文化,。

女：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。

男：它就如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩。

女：它又如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香,。

男：那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受,。

女：那一篇篇膾炙人口的佳作,，給了我們無盡的教益。

男：我們開展誦讀經(jīng)典好書推介活動,，以傳承中華文化

女：我們營造書香校園，誦讀千古美文,，以繼承華夏文明

男：今天我們在這里隆重集會,，讓我們以書籍為友，與知識同行,，以圣賢為師,，與經(jīng)典同行

女：xx二中七年級“你是我最美的相遇”讀好書演講比賽現(xiàn)在開始！

（一）

男：蘇霍姆林斯基曾說,，“一個學(xué)?？梢允裁炊紱]有,，但不能沒有書?！?/p>

女：書籍,，是人類寶貴的精神財富，閱讀,，與我們相伴一生,。

男：好書，能使我們暢游瑰麗多姿的知識海洋

女：好書,，能帶我們?nèi)ヌ剿鞴沤裰型獾娜な缕媛?/p>

男：好書,，能陶冶我們的情操

女：好書，更能促使我們追求美好,、奮發(fā)向上

男：所以有人說,，好書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者,。

女：那敞開的門扉里,，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦,。

男：首先請欣賞七年級（5）班 xx同學(xué)為我們帶來《讀好書如沐春風》

（二）

男：都說沒有讀過名著的心靈是粗糙的 ,， 沒有被感動過的情懷是苦澀的

女：沒有被厚重的經(jīng)典名著洗禮過的人 ， 也許無法擁有細膩的心靈,。

男：從開卷有益的古訓(xùn),，到讀萬卷書、行萬里路的勸勉,，到書籍是人類發(fā)出最美妙的聲音的深情吟唱,。

女：人們相信，一切時代精華盡在書中,，書籍是人類共同進步的階梯,。

男：人若不讀書，觀鏡則面目可憎,，對人則語言無味,。

女：接下來請欣賞七年級（1）班xx同學(xué)為我們帶來《生命的光華—<活著>》

（三）

男：讀書其實是在讀人生，書中總是匯集了一些獨特的靈魂,。

女：善于讀書,，其實是借助讀書深深地翻閱自己。

男：讀書是為靈魂尋找鏡子,，為我們插上飛翔的翅膀

女：我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會書的思想內(nèi)涵和精神實質(zhì)

男：并汲取其中的營養(yǎng),，為我們心靈的飛翔注入能量

女：接下來請欣賞七年級（3）班xx同學(xué)為大家?guī)怼蹲x書為我添羽翼》

（四）

男：老師們常說：最是書香能致遠

女：家長們常說：腹有詩書氣自華

男：周恩來也曾說：為中華之崛起而讀書！

女：今天的我們，同樣也要多讀書,，讀好書,，增長自己才干，拓展自己思維

男：因為讀書就是拼搏,，就是挑戰(zhàn)自我,，就是實現(xiàn)自己的夢想

女：接下來請欣賞七年級（4）班xx同學(xué)為大家?guī)怼独峭鯄簟骘L飛翔》

（五）

男：家園，不僅放置身體,，還要放置心靈,。

女：書，不只帶來快樂,，還會帶來啟迪,。

男：讓我們走進書香世界，領(lǐng)略大師的智慧,，感悟大千世界的美妙

女：讓心靈在書海中感受真善美，讓心靈在馨香的書中翱翔與升華,。

男：生命的真諦在自然里,，人生的意義在四季中

女：讓我們揚起四季的帆，航向希望的明天,！

男：接下來請欣賞七年級（6）班xx同學(xué)為大家?guī)怼蹲x書使人進步》

（六）

男：書是萬界的靈物,，它能陶冶人的情操

女：書是天堂的天使，它能帶給人幸福

男：書是我們的朋友,，在危難時總能得到幫忙

女：書是海邊的燈塔,，給迷路的船只指引方向

男：書是我們的伙伴，總在我們身邊陪伴

女：書是我們的長輩,，總給我們無聲的支持

男：接下來請欣賞七年級（2）班xx同學(xué)為大家?guī)怼逗脮槲倚小?/p>

（七）

男：悄悄地走進書海,，用心品聞書香 ， 讓我們由衷感地感到——讀書真好,！

女：我們愛書,，愛它幽幽的墨香，愛它淡淡的寧靜,，更愛它深深的人生啟迪,。

男：沒有哪一種東西能比得上書籍給予我們心靈的慰藉

女：也沒有哪一種愛能比得上我們對于書籍的熱愛

男：讓我們以書籍為友，與好書相伴,，投入到書的懷抱,，在書的海洋里遨游！

女：接下來請欣賞七年級（8）班xx同學(xué)為大家?guī)怼度松K有一場觸及靈魂的旅行》

（八）

男：書中有天籟之音,，可以讓我們回到自然的懷抱,，返樸歸真。

女：書中有睿智的心的跳蕩，情懷的流淌,，起伏跌宕的故事的延展,，詩意盎然的表達。

男：書是人類的精神食糧,，讓我們在書的海洋中自由翱翔,。

女：古語說：“開卷有益”，一本好書往往能影響一個人的一生,。

男：劉向曾說：“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚?！?/p>

女：高爾基也曾說“書籍是人類進步的階梯”

男：最后請欣賞七年級（7）班xx同學(xué)為大家?guī)怼段已壑械?lt;蕩寇志>》

（九）

男：是啊,，讓經(jīng)典助我成長,，讓書籍伴我們同行。

女：俗話說“火車跑得快,，全靠頭來帶”，好書推介的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我付出,。

男：下面讓我們也聽聽老師們對讀書的感悟和對我們我們的寄語吧,！

女：讓我們用熱烈的掌聲有請老師代表xx老師上臺

（十）

男：理想的書籍，是智慧的鑰匙。

女：讀書，可以陶冶情操；讀書,，可以豐富內(nèi)心世界

男：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話,。

女：多讀書,，讀好書,，讓好書伴我們健康成長。

男：親愛的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎,？讀書吧,！

女：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？讀書吧,！

男：你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎,？讀書吧！

女：同學(xué)們,，博覽伴我同行,，讓書香溢滿校園,；經(jīng)典助我成長,，讓生命閃爍亮色,。

男：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生,！

女：祝愿我們的讀好書活動開展得更加豐富多彩,，受益無窮,。

男：希望老師們,、同學(xué)們能在生活中以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園,，灑向和諧的家庭,，駐進每個人的心靈。

女：最后請大家用熱烈的掌聲有請學(xué)校馬校長總結(jié)講話并宣讀本次活動表彰決定,。

讀書活動演講比賽主持詞篇四

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：親愛的老師們,、同學(xué)們

合：大家下午好！

男：十月是藍藍的天空,，每一朵白云都在向我們提出邀請

女：十月是收獲的海洋,，永遠都在訴說自己動人的故事

男：十月，我們迎來了希望

女：十月,，我們放飛了夢想

男：在這金秋十月,，在這陽光溫暖的午后,，我向大家宣布：中心學(xué)校“感恩與回報”讀書演講比賽

合：正式開始,！

女：“感恩”,，一個多么熟悉的字眼呀，草木為了感激春的到來吐露新芽,；鮮花為了感激夏的到來競相開放,；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹,。自然界尚且如此感恩,，那么人呢？人更應(yīng)該具有感恩之心,。

男：今天,，讓我們說出心頭的感激，感恩祖國,、感恩社會,、感恩父母、感恩親友,、感恩老師,、感恩同學(xué)，感恩所有關(guān)心我們的人,，讓這個世界,，因為我們而感到無限美好。

女：愛是陽光,，愛是雨露,，我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑，我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔,，感謝每一絲陽光,，感謝每一縷清風，感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切,！首先請欣賞七（4）班xx同學(xué)的《感恩的心》,，請二號選手做好準備。

男：感謝一號選手的精彩演講,。我們是社會中的一份子,，一個人只有懷著感恩的心，才能體會到生活的幸福與樂趣,，學(xué)會了感恩,，就學(xué)會了生活。請欣賞八（3）班xx同學(xué)的《懷著一顆感恩的心》,，三號選手做好準備,。

女：世界上有一種愛,，任你肆意的去索取，卻從不需要報答,，這種愛叫母愛,。

男：“慈母手中線，游子身上衣”,，孩子是母親永遠的牽掛,，母親為孩子的付出是孩子永遠也報答不完的，對于母親,，我們是不是更應(yīng)該感恩呢,？

女：請欣賞七（1）班xx同學(xué)的《感恩母愛》，請四號選手做好準備,。

男：俗話說,，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意,，連羊和烏鴉都懂得回報養(yǎng)育自己的母親,，作為人類的我們，是不是更應(yīng)該懂得“回報”二字呢,？請欣賞九（2）班xx同學(xué)的《學(xué)會感恩,，懂得回報》，五號選手做好準備,。

女：我們生活在幸福的國度里,，身邊有父母的牽掛，有老師的教導(dǎo),，有朋友的關(guān)心,，甚至還有陌生人的幫助，他們對我們真心實意,，我們應(yīng)該如何對待生命中的這一份份真情呢,？請欣賞九（8）班xx同學(xué)的《感謝生命中的每一份真情》，六號選手做好準備,。

男：沒有陽光,，就沒有生活的溫暖；沒有雨露,，就沒有五谷的豐登；沒有耕耘,，就沒有知識的收獲,；讓我們懷著一顆感恩的心，學(xué)會付出,，學(xué)會給予,，學(xué)會把快樂帶給你身邊的每一個人,，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。請欣賞七（2）班xx同學(xué)的《用感恩的心去生活》,，請七號同學(xué)做好準備,。

女：感謝六號選手的精彩演講，下面請欣賞八（1）班xx同學(xué)的《感恩與回報》,，八號選手做好準備,。

男：常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力，是補給能源的加油站,，常懷一顆感恩之心,，可以使我們活得更精彩。我們是否也擁有一顆感恩的心呢,？請欣賞八（8）班xx同學(xué)的《那顆感恩的心》,，九號做好準備。

女：我們從嬰兒呱呱墜地發(fā)出第一聲啼哭,，到現(xiàn)在的花季少男少女,，成長的道路上有許許多多的人，陪著我們哭陪著我們笑,，陪著我們嬉戲陪著我們打鬧,，對那些陪著我們一起成長的人，我們也應(yīng)該心懷感恩,，請欣賞九（7）班xx同學(xué)的《感謝成長之路由你同行》,，十號選手做好準備。

男：“感恩與回報”是人們永遠也談不完的話題,，接下來請欣賞八（6）班xx同學(xué)的《感恩· 回報》,，十一號選手做好準備。

女：下面請欣賞九（4）班xx同學(xué)的《感恩就是回報》,，十二號選手做好準備,。

男：《詩經(jīng)》有云：“投我以桃，報之以李,?！备卸魇俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該將它繼承和發(fā)揚下去,，可是很多人習(xí)慣了享受,，習(xí)慣了家里飯來張口、衣來伸手的日子,，習(xí)慣了學(xué)校老師的關(guān)心和愛護,，習(xí)慣了朋友的支持與幫助，久而久之就忘記了感恩,，更不懂得如何去感恩,，下面讓我們聽完下一位同學(xué)的演講之后,，懂得如何去感恩，請欣賞九（1）班xx同學(xué)的《學(xué)會感恩》,，十三號選手做好準備,。

女：父母是給予我們生命的人，為了孩子的成長,，他們經(jīng)歷了多少年風風雨雨,，多少年來他們默默無聞的付出從不問收獲。

男： 三江四海五湖水,，淌不完父母對兒女的冷暖情長,； 三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對父母的孝心敬意,。

女：今天我們把自己心底的贊歌送給普天下所有的父母,。

男：請欣賞七（6）班xx同學(xué)的《感恩父母》。請十四號選手做好準備,。

男：下面請欣賞九（3）班xx同學(xué)的《學(xué)會感恩》,，請十五號選手做好準備。

女：前蘇聯(lián)有句諺語說得好,，“父母之恩,，水不能溺，火不能滅,?！保阋姼改笇ξ覀兊亩髑橛卸嗌?，請欣賞八（2）班xx同學(xué)的《感恩父母》,。十六號選手做好準備。

男：法國思想家盧梭曾經(jīng)說過“沒有感恩就沒有真正的美德,?！保覀儾粌H要知道感恩,，更要懂得回報,，下面請欣賞八（5）班xx同學(xué)的《感恩· 回報》，十七號選手做好準備,。

女：淡看世事去如煙,，銘記恩情存如血。感恩是一盞燈,，讓我們在黑暗中看到光明,；感恩是一棵樹，讓我們在炙熱中看到濃陰；感恩是一股清泉,，讓我們在絕望中看到希望。讓我們將感恩時刻記在心頭吧,，請欣賞七（3）班xx同學(xué)的《銘記感恩》,，請最后一位選手做好準備。

男：有一種愛,，懷絮在我們心中,；有一種愛，撫慰著我們?nèi)诵缘淖蠲?，一直伴著我們走向成熟的濃重,。那份親情、那份愛,、那份關(guān)懷,，匯聚成我們身旁一泓最美的潮水，父母用她的生命投入其中,，無私融化出源源不斷的愛,。可是我們當中有多少人理解父母對我們的愛呢,？請欣賞七（5）班xx同學(xué)的《理解父母,，銘記感恩》

女：有一首歌最為動人——那就是感恩

男：有一種風景最為雋永——那就是回報

女：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情

男：在收獲的季節(jié)中,，我們采擷成果與希望

女：激揚的文字還在我們耳邊回響

男：歡樂的氣氛還在我們耳邊蕩漾

女：親愛的同學(xué)們,，“感恩與回報”讀書演講比賽到此結(jié)束

男：希望大家銘記感恩，知恩圖報,，愿這個世界因我們的存在而更加美好

女：在這里祝愿老師們身體健康,，愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，愿我們的明天更加美好