作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧。

水的世界活動大班教案篇一

活動目標(biāo)：

1．知道錢幣的用處,，欣賞各國錢幣,。

2．通過游戲“環(huán)游世界”鞏固對主流貨幣的認(rèn)識和使用。

3．領(lǐng)略不同文化背景下的錢幣,，體驗(yàn)愛世界愛生活的情感,。

活動準(zhǔn)備：

各國貨幣（票樣），銀行卡一張,，環(huán)游世界ppt（包含美元,，迪斯尼樂園圖片，澳元,，袋鼠圖片,，泰銖，日元,，富士山圖片,，壽司圖片，大象表演的視頻,。）,。

活動過程：

1.故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣,。

教師：昨天小老鼠杰米和凱特貓去環(huán)游世界了,，它們都去很多的地方，有美國的紐約,，澳大利亞的'悉尼,，還有法國的巴黎。他們?nèi)チ诉@么多好玩的地方,，今天我就當(dāng)導(dǎo)游,，帶你們?nèi)キh(huán)游世界。

2.教師：我們出發(fā)之前呢要準(zhǔn)備一些東西,。引導(dǎo)幼兒說出準(zhǔn)備錢,。

3.欣賞外國的貨幣圖片，簡單了解外國貨幣圖案的特點(diǎn),。

（1）出示人民幣,，日元，澳元，美元,，泰銖的圖片,，帶幼兒認(rèn)識貨幣。（先出示人民幣,，讓幼兒了解人民幣不能在別的國家使用,。

（2）教師出示各國硬幣的圖片讓幼兒認(rèn)識。

教師：在國外除了紙幣,，也有也有許多各種各樣好看的硬幣,，下面我們一起欣賞一下外國的硬幣。

（3）教師小結(jié)：原來每個國家的錢都很漂亮,，也都不一樣,，上面有它們國家重要的人物頭像，和一些重要的風(fēng)景,。在哪個國家就要用當(dāng)?shù)氐腻X購買物品,。

4.通過游戲“環(huán)游世界”，加深幼兒對主流國錢幣的認(rèn)識和使用,。

（1）教師：我們準(zhǔn)備這么多國家的錢現(xiàn)在就可以出發(fā)了,。

（2）這是哪里，你怎么知道這是泰國,，泰國的國寶是什么,，請你們找出泰銖和我一起去看大象表演吧。

（4）接下來要去哪呢,，這是什么動物,，小朋友找出澳元，去買袋鼠明信片吧,。

（5）我們最后到的是哪個國家,，這座山叫什么，這個國家叫什么,，去了這么多國家你們的肚子都餓了吧,，日本的壽司很棒，準(zhǔn)備好你們的日元我們要買壽司吃了,。

5．出示銀行卡,，簡單了解其使用方法。

（2）讓幼兒認(rèn)識銀行卡,。

（3）教師總結(jié)：原來它不光本領(lǐng)大,，使用起來還很方便呢！有了銀行卡去再多的國家都不怕了,。

水的世界活動大班教案篇二

1,、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,，理解世界地球日的起源和目的。

2,、學(xué)會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法,，利用畫面表達(dá)希望和建議的方法,。

一、了解地球日的由來

大家好,！昨天是4月22日,，第xx個世界地球日。世界地球日,，這一紀(jì)念日起源于美國,。1970年的首次“地球日”聲勢浩大，美國各地約2000萬人參加,，被譽(yù)為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模的社會活動,。1990年4月22日，140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀(jì)念活動,。從此,，聯(lián)合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動重在喚起人類愛護(hù)地球,、保護(hù)家園的意識,，每年這一天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護(hù)地球的活動,。

二,、觀察導(dǎo)入：

1、輔導(dǎo)員介紹地球污染情況

地球是生命的搖籃,，萬物的母親,，人類的家園。曾經(jīng),，她是那樣的美麗壯觀,。然而，不知從何時開始,，地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾,，她開始哭泣，開始_,！過量的農(nóng)藥,、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠,。大量的工業(yè)廢水,、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標(biāo)尾氣,，煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣,，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣……她像一個羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛和呵護(hù)了,！同學(xué)們有沒有注意到,，近幾年，世界各地發(fā)生了許多自然災(zāi)害：,，地震海嘯颶風(fēng),，頻頻肆虐。特別是前不久日本的地震,，更是讓人類觸目驚心,。這些都與人類對地球的破壞活動有關(guān)。森林面積縮小,，全不氣候變暖,，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染……人類要快快重視環(huán)境問題,，保護(hù)這的地球,，避免無可挽回的災(zāi)難。

2,、“我們這個地球太可愛了,，同時又太容易破碎了！”同學(xué)們,，這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆,。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。

3,、向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

三,、啟發(fā)思考：

（我們可以為環(huán)保做的事）

1、植樹凈化空氣,；

2,、減少“白色污染”；

3,、搞宣傳活動,；

4、節(jié)約水,、電等多種資源,；

5、保護(hù)動植物,；

6,、抵制大人抽煙

四,、創(chuàng)作環(huán)保宣傳手抄報

同學(xué)們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來,。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動,，我想大家可以利用手中的筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳手抄報的創(chuàng)作，來紀(jì)念這個全球性的日子,。

五,、總結(jié)

同學(xué)們，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境,，保護(hù)地球的隊(duì)伍中去吧，我相信,，只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球,，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染,，讓我們的家園,，我們的地球越來越美麗！

水的世界活動大班教案篇三

旋轉(zhuǎn)木馬這個科技小制作的內(nèi)容,，是在我園實(shí)施的課題“科技小制作中科學(xué)與藝術(shù)的整合”中產(chǎn)生的,。首先，它自身的美觀性和可探索,、可操作性,，符合“科學(xué)”、“藝術(shù)”整合的要求,。其次,，它制作的難易程度符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，材料的收集方便,、環(huán)保,，同時作品還具有一定的游戲性和趣味性，幼兒在做做玩玩的過程中,，能體驗(yàn)到制作所帶來的成就感和樂趣,，并引發(fā)他們探究的欲望。

活動目標(biāo),。

1,、嘗試看流程圖學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)木馬的制作。

2,、掌握鉆孔和十字剪制的技能,，學(xué)習(xí)剪貼相同圖形進(jìn)行裝飾。

3,、感知木馬旋轉(zhuǎn),，體驗(yàn)自制玩具的樂趣,。

4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流,。

5、喜歡參加藝術(shù)活動,，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。

活動準(zhǔn)備。

1,、材料：一次性杯子,、前端可彎曲的吸管、彩色紙,、廣告紙,。

2、工具：剪刀,、固體膠,、雙面膠。

3,、制作范例1個,。

4、制作步驟流程圖（見右圖）,。

活動過程,。

1、回憶情境,，演示范例,，激發(fā)幼兒制作的欲望。

2,、了解制作的步驟和所需材料,、工具。

（1）教師：要做旋轉(zhuǎn)木馬,，需要用到哪些材料呢,？（一次性紙杯、前端可彎曲的'吸管,、彩色紙,、廣告紙。）,。

（3）教師用兒歌小結(jié)操作流程,。

杯子做平臺，洞兒杯底,、杯邊打,；小吸管,，洞里鉆，長的鉆上面,，短的鉆旁邊,；吸管頭，十字開,，小花傘,，撐起來，木馬四邊粘,；旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)起來,，真呀真好玩。

3,、了解制作要點(diǎn),。

在制作的過程中，哪些步驟你不太會做,？

（1）打洞。洞的位置與大小,。（圖一）,。

（2）十字剪制。吸管的前端裁開成十字型,，方便粘貼及花傘的平穩(wěn),。（圖二）。

（3）傘形的制作,。先將正方形的紙剪成圓形,，從邊到中心點(diǎn)剪一條直線，再粘貼起來,。（圖四）,。

（4）同樣圖形。先將紙進(jìn)行折疊,，再畫出圖形,，然后進(jìn)行剪貼。（圖五）,。

4,、幼兒制作，教師指導(dǎo),。

（1）遇到困難能主動先想辦法解決,，然后可以向同伴學(xué)習(xí)或向老師求助。

教師：那么多的難題都解決了,，我們就可以制作了,。在制作之前,，老師還有要求：在制作時，你們可能還會遇到一些困難,，你們一定要自己先想辦法解決困難,，解決不了的，可以向小朋友或者老師求助,。

（2）節(jié)約使用材料,，注意制作安全，及時收拾工具,、材料,，保持整潔等。

教師：要節(jié)約使用制作材料,，使用工具時注意安全,，制作結(jié)束要及時收拾好工具和剩余材料，保持整潔,。

5,、幼兒探索游戲：旋轉(zhuǎn)木馬。

（1）自由玩自制的旋轉(zhuǎn)木馬,，體驗(yàn)成功的喜悅,。

（2）幼兒交流：為什么旋轉(zhuǎn)木馬能夠轉(zhuǎn)起來呢？

活動反思,。

瑞士教育心理學(xué)家皮亞杰說,，“知識來源于動作”；前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說,，“兒童的智慧在他手指尖上”,，都道出了動手操作的重要性。幼兒的思維離不開動作,，動手操作是智力的源泉,、發(fā)展的起點(diǎn)?？萍夹≈谱魇俏覉@一項(xiàng)特色活動,。旋轉(zhuǎn)木馬制作活動采用了幼兒平時熟悉的一次性紙杯和彎頭吸管，通過清晰,、形象,、易懂的圖譜和朗朗上口的兒歌作為主要教學(xué)手段，讓幼兒在愉悅的氛圍中輕松快捷地理解了其中的操作要領(lǐng),，通過討論,、思考、對比,、嘗試等方法,，自主習(xí)得了簡單基本的操作技能,，獲得了制作成功的體驗(yàn)；旋轉(zhuǎn)木馬制作,，看似簡單,，其實(shí)蘊(yùn)藏著不少科學(xué)原理，最為吸引幼兒的應(yīng)該就是吸管轉(zhuǎn)動連帶傘形轉(zhuǎn)動木馬的科學(xué)現(xiàn)象,。制作的過程中教師充分調(diào)動了幼兒主動學(xué)習(xí)的積極性,。在做做玩玩中，幼兒已不知不覺地開啟了探索科學(xué)原理和藝術(shù)想象的興趣之門,。

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水的世界活動大班教案篇四

1,、 清楚地表達(dá)自己的意思,，體驗(yàn)自由辯論的樂趣，嘗試說服對方,。

2,、 懂得水資源是有限的，增強(qiáng)保護(hù)水資源,、節(jié)約用水的意識,。

1、 圖畫書《請你判斷》,。

2、 紅黃兩隊(duì)的隊(duì)牌各一塊,，小紅旗和小黃旗各一面,。

一、提出問題

1,、 我們的生活能離開水嗎,？

2、 說一說水是生命之源的理由（人,、動物和植物的生存都需要水）,。

二、辯論

1,、 引出辯論題：你們認(rèn)為水用得完嗎,？

2、 分組：幼兒分成紅,、黃兩隊(duì),。認(rèn)為水用得完的幼兒參加紅隊(duì)，認(rèn)為水用不完的幼兒參加黃隊(duì),。就“水是否用得完”這個主題作一次自由辯論賽,。

3,、 幼兒分坐兩邊，自由辯論,。

4,、 教師擔(dān)任主持人，請兩邊的隊(duì)員分別講述各自的`理由,，為自己的觀點(diǎn)尋找依據(jù),，注意平衡兩隊(duì)的發(fā)言次數(shù)。

小結(jié)：雖然地球上的水資源非常豐富,，但是讓人們可利用的淡水資源卻越來越少,，我們每個人都要節(jié)約用水。

三,、判斷

翻閱圖畫書《請你判斷》,，進(jìn)行判斷。紅黃兩隊(duì)進(jìn)行競賽,，認(rèn)為對就舉紅旗,，認(rèn)為錯就舉黃旗?？茨囊魂?duì)判斷又快又對,，請判斷正確者解釋理由。

1,、 第一幅圖中的小朋友的做法對嗎,？為什么？應(yīng)該怎么做,？（喝多少水就應(yīng)該倒多少水,。）

2、 第二幅圖中的阿姨的做法對嗎,？為什么,？（污染魚池，影響魚的生存,。）

3,、 第三幅圖中的小朋友的做法對嗎？為什么,？（一水多用,。）

4、 第四幅圖中的叔叔的做法對嗎,？為什么,？（保護(hù)水環(huán)境，撈水中藍(lán)藻。）

總結(jié)：水資源是有限的我們要節(jié)約用水,、保護(hù)水資源,。

水的世界活動大班教案篇五

20xx年5月31日是第29個世界無煙日，為進(jìn)一步做好幼兒園控?zé)煿ぷ?，深化幼兒,、家長、社區(qū)人員對吸煙危害的.認(rèn)識,，保護(hù)幼兒健康成長,，根據(jù)教育局有關(guān)通知，決定在園內(nèi)開展世界無煙日活動,。

活動主題:制止煙草制品非法貿(mào)易,。

20xx年5月28日(星期四)。

(一)開展社會宣傳活動,。

1.幼兒園電子顯示屏,，以標(biāo)語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。(負(fù)責(zé):陳凌靚),。

2.在離園活動時,，教師在門口向家長發(fā)放禁煙、控?zé)煶h書,。(負(fù)責(zé):林海贊,、鄔丹葉)。

3.設(shè)立兼職巡視員,，耐心勸阻丟煙頭,。及時掌握職工、家長吸煙動態(tài),，發(fā)現(xiàn)吸煙者即賞錢耐心勸阻,，確保園內(nèi)無煙環(huán)境。(負(fù)責(zé)人:孫金康),。

(二)開展幼兒相關(guān)活動。

參加對象小班段中班段大班段,。

主題內(nèi)容“吸煙大危害”小交流禁煙標(biāo)志全家做“制止煙草制品非法貿(mào)易”大地繪畫,。

活動地點(diǎn)各班教室家里、幼兒園各班室外走廊,。

活動時間9:3010:009:3010:009:3010:30,。

活動準(zhǔn)備ppt。

(吸煙的危害,、禁煙標(biāo)志等),。

1.各類手工紙、油畫棒等。

2.將禁煙標(biāo)志拿到幼兒園,。

1.鉛畫紙拼接成長幅畫質(zhì),、油畫棒(負(fù)責(zé):各班班主任)。

2.背景音樂(負(fù)責(zé):張薇),。

3.活動前介紹主題,，組織幼兒構(gòu)圖(負(fù)責(zé):各班主任)。

活動流程1.教師用圖文并茂的形式引導(dǎo)幼兒了解吸煙有害身體健康,。

2.看看生動形象的宣傳圖片,，幼兒討論交流，讓每一個孩子都成為“控?zé)熜∈拐摺?.5月27日晚上幼兒與家長共同制作禁煙標(biāo)志,。

2.第二日帶到班級,，9:30開始在幼兒園各走廊張貼禁煙標(biāo)志。

1.教師向幼兒介紹活動主題,。

幼兒參與繪畫活動,。

作品展示及場地整理。

活動攝影:楊雅敏,。

活動小結(jié)(報道):莫寧倩,。

水的世界活動大班教案篇六

大家一齊動手，讓我們的生活充滿綠色,！

1,、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保意識,。

2,、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護(hù)一草一木,。

家長宣傳：在家園聯(lián)系欄中,，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。

一,、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識,。

說一說世界環(huán)境日的日期，并對世界環(huán)境日做大致的介紹等,。

一起唱響今年的主題：“低碳減排,？綠色生活”。

三,、觀看相關(guān)圖片,。

讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容，說說這樣正確與否,，并說明理由,。

請幼兒說一說,，平時我們應(yīng)該注意些什么？

如愛護(hù)身邊的花草樹木,，不采摘周圍的花朵,，不踐踏草坪等來增強(qiáng)環(huán)保意識等。

水的世界活動大班教案篇七

20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織（who）發(fā)起的第29個世界無煙日,，口號是“煙草致命如水火無情,，控?zé)熉募s可挽救生命”。吸煙更會污染環(huán)境,，懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起,。

20xx年5月20日——5月31日。

花二班幼兒,、家長,。

幼兒園內(nèi)。

目標(biāo)：

1,、了解世界無煙日的由來并知道5月31日是世界無煙日,，讓幼兒了解吸煙的危害。

2,、增強(qiáng)幼兒關(guān)心,、保護(hù)環(huán)境的意識。

過程：

2,、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害,。

出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么？這些畫講一些什么,？

（1）圖片上的人長得怎樣,？他為什么會咳嗽、生??？幼兒將自己的發(fā)現(xiàn)與大家共享（吸煙的人牙齒、衣服,、手指怎樣,？）。

（2）圖上的人被什么嗆得直流眼淚,？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭,？

（3）加油站為什么發(fā)生火災(zāi)？知道吸煙容易造成火災(zāi),。

教師與幼兒共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁,；吸煙既危害自己,，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災(zāi)，造成財產(chǎn)損失,。

3,、討論：你覺得哪些地方不能吸煙？

教師總結(jié)：汽車站,、電影院,、醫(yī)院、幼兒園,、公共汽車,、加油站等公共場所不能吸煙。

世界上許多國家都提出要禁煙,，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日,，許多地方出現(xiàn)了無煙商場、無煙列車,，處處禁煙,。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛自己以及他人的身體,、保護(hù)環(huán)境,。

目標(biāo)：

1、通過分析煙的有害成分,，使幼兒了解吸煙以及被動吸煙的危害所在,。

2、拒絕吸二手煙,，用有效的方式勸誡周圍的人戒煙營造無煙環(huán)境,。

3、學(xué)會保護(hù)自己,，遠(yuǎn)離二手煙,。

過程：

1、談話：你家有人吸煙嗎,？誰在吸煙,？你喜歡他吸煙嗎，為什么,？

老師小結(jié)：我們小朋友當(dāng)中很少有媽媽是吸煙的,，但是很多的爸爸是煙民。在我們生活的人群中,，只要有一個人在吸煙,，其他人就在被動的吸煙，也就是我們經(jīng)常講的：其他人在吸“二手煙”,。

3,、討論：吸二手煙給我們帶來哪些危害,？

（1）被動吸煙15分鐘等于主動吸煙。

（2）與吸煙者共同生活的人會增加呼吸道疾病,、肺癌和心血管疾病發(fā)病的危險,。患肺癌的機(jī)率比常人多出6倍,。

（3）吸二手煙對嬰幼兒,、青少年及婦女的危害尤為嚴(yán)重。對兒童來說可以引起呼吸道癥狀和疾病,，并且影響正常的生長發(fā)育,。對于孕婦來說會導(dǎo)致死胎、流產(chǎn)和低出生體重兒,。

4,、關(guān)愛家人的身體，我?guī)桶职謥斫錈煛?/p>

（1）把他的吸煙用具扔掉,，打火機(jī),、煙灰缸、香煙,。

（2）建議他餐后喝水,、吃水果或散步，擺脫飯后一支煙的想法,。

（3）煙癮來時,，教他立即做深呼吸活動或咀嚼無糖分的口香糖，避免用零食代替香煙,。

（4）告訴別人他已經(jīng)戒煙不要給他遞煙了,，也不要在我面前吸煙。

（5）給他安排一些體育活動,，如游泳,、跑步、釣魚等,。一方面可以緩解精神緊張和壓力,，另一方面可以避免花較多的心思在吸煙上。

（6）當(dāng)他有想吸煙的沖動時告訴他可以用喝水來控制,。當(dāng)他感到空腹或想吸煙時先慢慢地喝上一杯水,。實(shí)驗(yàn)證明水是戒煙的妙藥。

5,、總結(jié)：吸煙有害健康,，吸二手煙危害更大。讓我們遠(yuǎn)離香煙,，共同營造一個清新的無煙世界,。

目標(biāo)：

1,、認(rèn)識禁止吸煙標(biāo)志，知道它所表示的意思,。

2、懂得吸煙有害健康,、污染環(huán)境等的害處,。

3、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的生活環(huán)境,，形成初步的`是非感,。

過程：

1、看錄象引出標(biāo)志,。

提問：這個叔叔在干嗎,？他來到了什么地方？為什么不讓這個叔叔進(jìn)幼兒園,？

2,、認(rèn)識禁止吸煙標(biāo)志。

（1）這是什么標(biāo)志,？你是怎么知道的,？

師小結(jié)：（用圖示范）一根點(diǎn)燃了的香煙表示在吸煙，加上一個紅色的斜線表示不能,、禁止吸煙的意思,。

3、小小宣傳員,。

（2）幼兒尋找身邊的禁煙標(biāo)志,，并且請爸爸媽媽拍下，進(jìn)行分享,。教師會將幼兒拍攝的找尋禁煙標(biāo)志的照片播放在幼兒園大屏幕上,。

目標(biāo)：

1、鞏固了解吸煙對人體的危害和對環(huán)境的污染,，知道公共場所禁止吸煙,。

2、嘗試設(shè)計禁煙標(biāo)志,，懂得關(guān)愛家人,，知道保護(hù)自己和家人的健康。

過程：

1,、分享照片,。請幼兒說一說這是在哪里找到的禁煙標(biāo)志。

2,、自己嘗試設(shè)計制作禁止吸煙的標(biāo)志或圖片,。

3,、教師把幼兒的作品展示出來，并互相介紹說一說,。

4,、幼兒把自己的標(biāo)志張貼在家中或幼兒園里，當(dāng)一名禁煙的宣傳員,。

水的世界活動大班教案篇八

5月13日至6月13日,。

“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“xxx”，旨在體現(xiàn)我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認(rèn)識,，彰顯以人為本,、執(zhí)政為民的宗旨情懷和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，倡導(dǎo)全社會共同行動,，打一場治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn),，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園,。

(一)深入宣傳黨的十八大提出的環(huán)境保護(hù)新思路,、新目標(biāo)、新要求,，宣傳黨委,、政府加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，建設(shè)美麗東營的重大決策部署及其重大意義,。

(二)深入宣傳黨委,、政府鐵腕治污的堅(jiān)定決心和應(yīng)對霧霾等突出環(huán)境問題的積極行動，倡導(dǎo)和動員包括政府,、企業(yè),、公民在內(nèi)的全體社會成員共同努力，一起建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美好家園,。

(三)深入宣傳生態(tài)環(huán)境整治提升年行動,，以向污染宣戰(zhàn)為主攻方向，大力宣傳深化大氣污染防治,，強(qiáng)化水污染防治,，抓好土壤污染治理，加大重金屬,、化學(xué)品和危險廢物污染防治,，深化工業(yè)污染防治等所采取的措施和取得的成效，弘揚(yáng)一批治污先進(jìn)典型,，曝光一批環(huán)境違法行為,。

(四)加強(qiáng)低碳生活知識的宣傳，引導(dǎo)社會公眾綠色低碳消費(fèi)，使節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)能、節(jié)材,、降低生活污染物排放成為社會公眾的自覺行為,，把參與節(jié)能減排、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),、踐行低碳生活落實(shí)到機(jī)關(guān),、學(xué)校和家庭。

(一)新聞媒體宣傳,。加大新聞媒介宣傳力度，在東營廣播電視臺新聞頻道,、《美麗東營》,、《做客直播間》欄目，《東營日報》,、《東營周刊》等平面媒介及東營環(huán)保網(wǎng)站,，開設(shè)“環(huán)保東營視窗”、“生態(tài)環(huán)境整治提升年在行動”等專欄,，刊發(fā)分管市長或局長紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日署名文章及環(huán)保動態(tài),，持續(xù)開展聲勢浩大的宣傳活動。(責(zé)任單位：宣教中心),。

(二)舉辦環(huán)保嘉年華活動,。舉辦好5月24日至25日的環(huán)保嘉年華活動，通過互動式環(huán)保體驗(yàn),、環(huán)保知識普及等方式,，讓公眾感受環(huán)保生活的樂趣，不斷提高公眾參與環(huán)境保護(hù)度,，凝聚社會共識,，激發(fā)公眾熱情。(責(zé)任單位：宣教中心),。

(三)宣傳貫徹新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》,。組織干部職工深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會宣傳貫徹新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》，并適時測試檢測學(xué)習(xí)成果,。在《東營日報》開展《環(huán)境保護(hù)法》知識答題活動,。在東營市廣播電視臺播報宣傳《環(huán)境保護(hù)法》的公益廣告，并舉辦以《環(huán)境保護(hù)法》為主要內(nèi)容的訪談活動;在機(jī)關(guān),、企業(yè),、學(xué)校舉辦專題輔導(dǎo)報告班，尤其針對企業(yè)法人,，加大對《環(huán)境保護(hù)法》的持續(xù)解讀,，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)和公眾的環(huán)境守法意識,。(責(zé)任單位：政策法規(guī)科、宣教中心),。

(四)開展社區(qū)環(huán)境宣傳,。通過發(fā)放宣傳冊、明白紙,，集中宣傳家庭節(jié)能,、節(jié)水、節(jié)電,、減少一次性物品,、使用綠色環(huán)保產(chǎn)品等綠色低碳生活方式。(責(zé)任單位：宣教中心),。

宣傳新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》,。(責(zé)任單位：政策法規(guī)科)。

宣傳《獎勵舉報環(huán)境違法行為暫行辦法》,，鼓勵公眾敢于揭露環(huán)境違法行為,。(責(zé)任單位：應(yīng)急管理科)。

(五)舉辦“環(huán)保開放日”活動,。邀請社會各界人士走進(jìn)環(huán)境監(jiān)察,、監(jiān)測等現(xiàn)場，通過專業(yè)人員講解,、展示,、互動等方式，普及環(huán)境科普知識,，讓公眾直觀了解和參與環(huán)境監(jiān)察,、監(jiān)測和管理過程，引導(dǎo)公眾理性,、成熟地參與環(huán)境保護(hù)工作,。(責(zé)任單位：宣教中心、辦公室,、黨辦人事科,、環(huán)境信息與監(jiān)控中心、市環(huán)境監(jiān)察支隊(duì),、市環(huán)境監(jiān)測站),。

(一)要高度重視。各縣環(huán)保局,，市局各科室,、單位要把紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日宣傳納入重要工作日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真籌劃,，精心部署,，確保活動順利開展,。

(二)要豐富載體,。要安排必要的宣傳活動經(jīng)費(fèi)，落實(shí)活動場所,，豐富活動載體,，鼓勵開展富有創(chuàng)意的宣傳活動，使“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動既豐富多彩,，又富有成效,。

(三)要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?！傲の濉笔澜绛h(huán)境日集中宣傳活動結(jié)束后,，各縣環(huán)保局，市局各科室,、單位要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，務(wù)必于6月30前將總結(jié)材料報送市局宣教中心,。