在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)生讀書倡議書篇一
書籍是人類進(jìn)步的階梯”,,書籍是人類智慧的源泉。一本好書就像一艘航船,,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋,。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),,讓我們大膽創(chuàng)造!讀書,拓寬了我們的視野,,豐富了我們的知識,,提高了我們的素質(zhì)!為了讓好書伴隨同學(xué)們健康成長,積極營造書香校園,,在此,,我誠摯地向大家發(fā)出倡議:
同學(xué)們,讀書吧!像大文豪蘇軾那樣“發(fā)奮識遍天下字,,立志讀盡人間書”,。因?yàn)樵谥R的大海中遨游,將使我們視野開闊,,頭腦聰明,,將使我們每一個人生活得更加充實(shí)和健康。
同學(xué)們,,讀書吧!正如詩圣杜甫所說:“讀書破萬卷,,下筆如有神”!是的,開卷有益,,學(xué)無止境,。我們只有孜孜不倦地學(xué)習(xí),才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識,,與時俱進(jìn),。另外,,面對眼花繚亂的書籍,我們一定要學(xué)會選擇,,理性取舍,。我們應(yīng)多讀一些文學(xué)書籍,來提高我們的人文素養(yǎng);多讀一些名人傳記,,來激勵我們奮發(fā)成才;多讀一些科普書籍,,來激發(fā)我們探索奧秘的興趣等等。讓我們在及時完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后充分利用課余時間來讀書吧!
老師們,,書是知識的海洋,,信息的倉庫,經(jīng)驗(yàn)的總匯,,“腹有詩書氣自華”,,希望老師們也擠一點(diǎn)時間讀書,身先垂范,,樂于讀書。在讀中學(xué),,在讀中教,,為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展注入不竭的動力。
“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟”,。老師們,同學(xué)們,,讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側(cè),,居高聲自遠(yuǎn)!讓濃郁的書香溢滿校園的每個角落,讓我們的瑯瑯書聲響徹云霄吧!謝謝大家!
倡議人:xx,。
20xx年xx月xx日,。
小學(xué)生讀書倡議書篇二
親愛的同學(xué)們:
大家好。書是人類智慧的源泉,,是人類進(jìn)步的階梯,。正是在書的滋潤下,你們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年,。書籍讓你們眼界大開,,讓你們明辨是非,讓你們感情豐富,,讓你們思想深刻,,讓你們口吐珠璣,讓你們妙筆生花,。讀書要有選擇,,要讀有益于學(xué)習(xí),、有益于身心健康的好書。把平時的'零花錢換成最珍貴的精神食糧,,購買一些有益于學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的好書,。
愛讀書的孩子是快樂的,愛讀書的家庭是祥和的,。為此,,我校誠摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議:
1、在家長的指導(dǎo)下,,利用自己的零花錢,,購買一些自己喜歡的、有益的好書,。每位同學(xué)至少要有兩本以上,。
2、要讀好書,,要多品讀經(jīng)典,。與書為友,益智明理,,從經(jīng)典名著中汲取精華,,從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典,,震顫生命的琴弦,,豐滿人生的羽翼!
3,、讀書要學(xué)以致用,。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,。我們要將讀書與生活有機(jī)統(tǒng)一起來,,細(xì)細(xì)品味生活點(diǎn)滴,并記錄下來,,寫好暑假讀好書征文,。我校將在下學(xué)期開展讀書比賽活動和講故事比賽活動。
同學(xué)們,,請加入到讀書的行列中,,做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧,!人生有涯,,花開有期。讓我們多讀書,,讀好書,,讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假,。讓我們用書籍來塑造自己,拓展生命的寬度,,踏上征服未來的路途,。讓我們攜手,讓智慧的雨露澆灌希望之花,,使書香飄蕩在整個趙口學(xué)校校園,。
xxx。
20xx年xx月xx日,。
小學(xué)生讀書倡議書篇三
親愛的老師,、同學(xué)們:。
高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說“生活里沒有書籍,,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,,就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的圣賢告訴我們“讀書足以怡情,,足以傅彩,,足以長才”??梢?,古今中外,讀書都為世人所推崇,。一個人不讀書,他會變得無知,,一個民族不讀書,,會變得落后。讀書的多少更成為一個人,、一個民族素質(zhì)高低的象征,。
為了讓全體師生愛上讀書,享受閱讀的快樂,,使我校真正成為書香校園,,使每個師生的素質(zhì)在書本中得到提高,學(xué)校特舉辦了讀書節(jié),。在此我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
1,、選擇好書,并堅持閱讀,。根據(jù)自己的興趣與志向,,選擇所喜歡的書籍,每天擠出半小時以上的時間讀書,,并持之以恒,,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,。
3、朗讀語文,、英語書上的`經(jīng)典課文,。讓朗朗讀書聲回蕩在校園,讓朗讀的快樂充實(shí)我們的心靈。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動,,如講故事、朗誦,、演講,、書簽設(shè)計、成語接龍等等,為我校讀書節(jié)增添光彩,。
我閱讀,,我快樂。書山有路樂為徑,,學(xué)海無涯巧為舟,。老師們同學(xué)們,快快捧起書本吧,,與書為友,讓讀書成為每個師生的習(xí)慣,,用朗朗讀書聲裝點(diǎn)校園,讓校園因讀書而美麗!
倡議人:xxx,。
20xx年xx月xx日,。
小學(xué)生讀書倡議書篇四
親愛的同學(xué)們:
大家好!
書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯,。
讀一本好書,,就像交了一個好朋友。
書既像是一位充滿智慧的老人,,不斷地啟迪我們,;又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談,。
我們倡導(dǎo)讀書,,因?yàn)樽x書能給人智慧給人力量。
我們倡導(dǎo)讀書,,因?yàn)樽x書能陶冶情操健全人格,。
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,,智慧里沒有書籍,,就好像鳥兒沒有翅膀。”一本好書就像一艘航船,,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋,。
我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)樽x書能增長知識開闊眼界,。
一個人不讀書,,他會變得無知;一個民族不讀書,,她會變得落后,。
讀書的多少更成為一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征,。
同學(xué)們,,隨著信息時代的到來,互聯(lián)網(wǎng),、電視,,多媒體為我們提供豐富多彩的信息,但是那泛著淡淡墨香的書本仍然是我們最親密的伙伴,。
為此我們向全校同學(xué)提出倡議,,希望同學(xué)們能在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,,過一個充實(shí)而有意義的溢滿書香的寒假,。
1.備好兩本書。
同學(xué)們可以在家長指導(dǎo)下,,利用自己的壓歲錢,,買和兩本自己喜歡、對人有益的好書,。
可以是童話故事,、寓言故事、神話故事,、成語故事、科普讀物,、中外小說,、少年百科全書。
開學(xué)時帶到班級,,將自己閱讀的好書推薦給其它同學(xué),,與同學(xué)換著看,以增加閱讀量,。
2.讀好兩本書,。
每位同學(xué)在寒假內(nèi)讀兩本好書,每天用1個小時以上的時間,,認(rèn)真朗讀感悟一些經(jīng)典美文,,讓瑯瑯書聲充斥你的心靈,。
讀后要寫出讀書心得(寫在稿紙上),在開學(xué)時上交兩篇讀后感,。
3.每天寫幾句,。
準(zhǔn)備一本“采蜜集”,將讀書的主要內(nèi)容,、好詞,、好句、好段,、好的修辭方法,、閱讀感受等記錄下來。
每位同學(xué)都要制定讀書計劃,,每天什么時間讀,,讀多長時間,看什么內(nèi)容,。
當(dāng)天沒有按計劃讀完的,,第二天一定要補(bǔ)上。
并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時間,、閱讀地點(diǎn),、文章題目。
開學(xué)時帶到學(xué)校與同學(xué)交流,,學(xué)校還將進(jìn)行評選,。
同學(xué)們,書是個萬花筒,,書是個大觀園,,書中的生活五彩繽紛,書中的世界色彩斑斕,。
讓我們一起步入書的海洋,,樂讀書,好讀書,,多讀書,、讀好書,與書為友,,其樂無窮!
倡議人:xxx,。
時間:xxxx年xx月xx日。
小學(xué)生讀書倡議書篇五
親愛的老師們,、同學(xué)們:
培根曾說過:“讀史使人明智,,讀詩使人智慧,哲理使人深刻,道德使人高尚,。
總之,,知識能塑造人的性格?!睍梢越o孤獨(dú)者以寧靜,,給失意者以鼓勵,給怯懦者以勇氣,,給無知者以智慧,。
通過讀書,我們可以足不出戶知天下,。
每讀一本書,,我們就好像結(jié)識新的朋友,跟隨他的心靈來一次神秘之旅,。
我們當(dāng)中的許多同學(xué),,早已有了這樣奇妙的體驗(yàn)。
有的同學(xué)跟著《冒險小虎隊》,,闖入危險恐怖的地帶,,體驗(yàn)險象環(huán)生的旅程;有的同學(xué)結(jié)識了《淘氣包馬小跳》和他的朋友們,一起感受不一樣的校園生活,,感受各種新鮮刺激的游戲帶來的精彩;還有的同學(xué)和鄭淵潔叔叔,,走進(jìn)了《皮皮魯總動員》,奇異的服裝店,、紅鼻子火車,、蜘蛛潛艇,還有特別的肥皂訂書機(jī),,真讓人大開眼界,,嘆為觀止。
這些同學(xué),,雖不能說讀書破萬卷,,卻也下筆如有神了。
今天,,我們語文組受學(xué)校的委托,,向全體師生鄭重發(fā)出如下倡議:
1、讓讀書成為生活不可缺少的“甜點(diǎn)”,。
每天擠出半個小時的時間,,廣泛涉獵,,博覽群書,。
2、以班級圖書角為陣地,同學(xué)們可以分享美妙的故事,,品味精彩的語言,,學(xué)會做摘錄筆記,將自己的感受個性地表達(dá),。
3,、誦讀經(jīng)典,與智者對話,,讓朗朗讀書聲成為校園動人的樂章,,讓經(jīng)典語錄滌蕩自己的心靈。
4,、以書為友,,以文會友,讓書成為你和同學(xué)友誼的橋梁,,成為你和爸爸媽媽歡樂共聚的美餐,。
老師們,同學(xué)們,,讓我們記住兩個非常有紀(jì)念意義的日子,,4月2日“國際兒童圖書日”,4月23日“世界讀書日”,,讀書是當(dāng)今社會全世界的時尚,,讀書是當(dāng)今社會現(xiàn)代人的人生加油站,讀書是知識不斷更新的最佳途徑,。
“半畝方塘一鑒開,,天光云影共徘徊;問渠哪得清如許?為有源頭活水來?!?/p>
老師們,,同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!讓讀書成為一種習(xí)慣,,讓校園處處書香四溢,,讓筆下充滿動人的.華章。
請記住,,我們的口號是“讀書讓我們的生活更美好”,。
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
愉悅的讀書節(jié),,啟動了!
有人評價我們學(xué)生的能力,,從三個方面評價:一看你的閱讀能力,二看你的作文能力,,三看你的理解能力,,這樣評價,,十分客觀、合理,。
我個人認(rèn)為,,一個人的這三種能力,都離不開讀書,,如果離開讀書,,這三種能力將無法實(shí)現(xiàn)。
培根說:讀書足以怡情,,足以傅彩,,足以長才。
其怡情也,,最見于獨(dú)處幽居之時;其傅彩也,,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際,。
凱勒說:一本新書像一艘船,,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋,。
為此,,我們向全體學(xué)生倡議:
一、我們要崇尚讀書,。
在讀書中體味人生,,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才,。
二,、我們要品讀經(jīng)典。
讀好書,,好讀書,。
與書為友,益智明理,,從經(jīng)典名句中汲取精華,,感悟真理,閱讀經(jīng)典,,豐滿能力!
三,、我們要博覽群書,時代的發(fā)展需要我們高素質(zhì),。
所以,,我們要用淵源的知識武裝自己。
用扎實(shí)的知識駕馭人生,。
四,、我們要讀以致用,。
只有將讀書、做人,、做事有機(jī)統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,,行萬里路結(jié)合起來,,才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五,、我們要終身讀書,。
把讀書作為一種生活方式,多讀書,、讀好書,,“讀出人生的充實(shí)與美麗。
從而實(shí)現(xiàn)自身知識,、能力,、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,,全面發(fā)展的目的,。
在校園讀書節(jié)開幕之際,我向全校同學(xué)提出以上五個倡議,,希望同學(xué)們能在家長,、老師的幫助下,為自己提供靜靜閱讀的時間,,空間,,積極參與學(xué)校舉行的讀書節(jié)活動,分享讀書的樂趣,。
讓我們把讀書作為新的耕耘和播種,,讓書香飄逸在我們的校園生活中,讓讀書生活,,伴隨我們成長的腳步,。
讓我們通過讀書,認(rèn)識世界,,認(rèn)識自己,。
更加自信充實(shí)地走向未來。
小學(xué)生讀書倡議書篇六
各位老師,,同學(xué)們:
大家上午好!
在快節(jié)奏的信息化社會,,勸導(dǎo)人們開卷讀書的很多理由正在變得缺乏說服力。閱讀能讓人獲得有用的知識?上網(wǎng)似乎也可以;在書本中感受遠(yuǎn)方?那為什么不去旅游呢;領(lǐng)略名著帶給人的震撼?看改編的電影豈不更方便?于是,,閱讀即便沒有變成小眾的,,似乎也變得奢侈起來,。
然而,真正熱愛閱讀的人是不需要理由的,,從書本中獲得的巨大愉悅已經(jīng)足以令人廢寢忘食,。一個角落、一本書,、一束光,,就能筑起一個完整而繽紛的世界。那些白紙黑字,、帶著墨香的書頁在你指尖嘩嘩流淌,,或記載著高深玄妙的思想,或傳遞著歷史深處的信息,,在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡,。手捧書本閱讀的過程,就是一個自我教育,、心靈洗禮過程,。在一次次的洗禮中,勤于閱讀的人必將有著豐富心靈層次,、必將是心智成熟飽滿,。
同學(xué)們,在紛繁復(fù)雜的社會里,,太多人習(xí)慣了眾聲喧嘩,,卻無法和自己平靜地相處片刻??砷喿x就給人這種能力,。我們在閱讀中學(xué)著和自己對話,正如我們在終極的意義上獨(dú)自面對人生一樣,。在某種意義上,,閱讀是對平庸生活的救贖,讓我們得以暫時擺脫瑣碎的眼前之事,,對永恒之物進(jìn)行片刻的凝望,。而這,正是精神人格養(yǎng)成的過程,。
閱讀也是為了和這個世界更好相處,。我們提倡閱讀,并非為了閉門不出,、與世隔絕,。閱讀不是為了逃避世界,而是為了更好地?fù)肀澜?、熱愛他人,。從閱讀中,,我們不僅在與高尚人物的靈魂對話,更能見識到比眼前的世界更深邃,、更遼闊的另一個世界,。這個世界不僅包括人類已知的歷史空間,也包括歷代經(jīng)典作家們營造的精神空間,。通過這種思接千載,、神游八荒的精神活動,我們將學(xué)會虛心求教,,將變得柔和、平淡,、寬厚,,最終收獲一種“身到凌云之處仍謙卑”的可貴氣質(zhì)。在我們的閱讀課堂中,,像曼德拉,、呼蘭河傳、平凡的世界,、穆斯林的葬禮,、百年孤獨(dú)等作品,逐漸代替那些圖畫多而文字少的冊子的時候,,我覺得同學(xué)真正的在走向成熟,。
也可能到現(xiàn)在還有很多同學(xué),不明白我們讀書了到底有什么用,,我下面告訴你,,讀書起碼給你帶來三樣?xùn)|西:情懷、胸懷和氣質(zhì),。什么叫情懷?對世界的美好和丑惡的理解能力,,能夠欣賞美好并且有的時候原諒丑惡。什么叫胸懷?海納百川,,容天下英雄進(jìn)入你的麾下;納天下思想進(jìn)入你的頭腦,,轉(zhuǎn)換成你的智慧,這就是胸懷,。理解世界的各種發(fā)展,,各種現(xiàn)象并且有志于改變其中的丑惡,并且善于發(fā)揚(yáng)自身的美好,,這就是胸懷,。什么叫做氣質(zhì)?一個人的氣質(zhì)來源于什么?來源于的智慧知識、經(jīng)驗(yàn)才能,,氣質(zhì)是與人交往的能力,、處變不驚,、遇事果敢等各種能力的綜合體現(xiàn)。
同學(xué)們,,青春終將逝去,,但我們的內(nèi)心需不斷強(qiáng)大,請同學(xué)們在閱讀中一次次的將我們的心靈洗禮,,使之堅韌強(qiáng)大,。
倡議人:___。
20__年4月18日,。
小學(xué)生讀書倡議書篇七
大家好,!
“書是人類進(jìn)步的階梯”,人類的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開書籍,,中華民族之所以成為禮儀之邦,,之所以成為文明古國,之所以今天又能走向偉大的復(fù)興,,其中的一個重要原因就是,,中華民族是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書,、善于思考的民族,。我們是炎—黃的后代,我們是中華民族的一員,,就應(yīng)該為民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí),,刻苦讀書。
聯(lián)合國教科文組織于1995年把每年的4月23日這天定為“世界讀書日”,,提出“讓世界每一個角落的每一個人都能讀到書”,。古語說:“讀萬卷書,行萬里路,?!泵飨苍f:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,,書不可以一日不讀,。讀書,可以拓寬我們的眼界,,獲得豐富的知識,;讀書,能引導(dǎo)我們明理,,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人,;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一本好書就像一艘航船,,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。
在這個特別的日子即將來臨之際,,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一,、崇尚讀書。我們可能依然平凡,,讀書讓我們拒絕平庸,;我們生活的空間可能依然狹小,讀書卻可以讓我們胸懷世界,。在讀書中體味人生,,感悟生命;在讀書中陶冶情操,、健全人格,;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才,。
二,、品讀經(jīng)典,。讀書好,,好讀書,讀好書,。與書為友,,益明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,,從圣賢哲理中感悟真理,。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,,豐滿人生的羽翼,!
三、博覽群書,。時代的發(fā)展需要高素質(zhì),、復(fù)合型人才,只有博聞強(qiáng)識,,才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,,以扎實(shí)的知識儲備駕馭人生。
四,、讀以致用,。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,?!敝挥袑⒆x書、做人,、做事有機(jī)統(tǒng)一起來,,將讀萬卷書,行萬里路結(jié)合起來,,才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一,。
五、終身讀書,。把讀書作為一種生活方式,,多讀書、讀好書,,讀出人生的充實(shí)與美麗,。從而實(shí)現(xiàn)自身知識、能力,、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的,。
同學(xué)們,,讀書吧!讓我們在書海中遨游,,用心體會讀書的快樂,,讓讀書為我們的進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開拓與拼搏注入活力,。讓讀書在我們的校園蔚然成風(fēng),,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,,伴隨著我們以及我們的校園,,讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來,!
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生讀書倡議書篇八
親愛的同學(xué)們:
大家好,!
書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯,。
書既像是一位充滿智慧的老人,,不斷地啟迪我們;又像是一位真誠的朋友,,跟我們面對面地交談,。
我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)樽x書能給人智慧給人力量。
小說教給我們怎樣做人的道理,,詩歌喚起我們對美好生活的追求,,童話讓我們感到美與丑,真和假……我們倡導(dǎo)讀書,,因?yàn)樽x書能陶冶情操健全人格,。
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,,智慧里沒有書籍,,就好像鳥兒沒有翅膀?!币槐竞脮拖褚凰液酱?,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
我們倡導(dǎo)讀書,,因?yàn)樽x書能增長知識開闊眼界,。
一個人不讀書,他會變得無知,;一個民族不讀書,,她會變得落后。
讀書的多少更成為一個人,、一個民族素質(zhì)高低的象征,。同學(xué)們,隨著信息時代的到來,,互聯(lián)網(wǎng),、電視,,多媒體為我們提供豐富多彩的信息,,但是那泛著淡淡墨香的書本仍然是我們最親密的`伙伴。
為此我們向全校同學(xué)提出倡議,,希望同學(xué)們能在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間,、空間,過一個充實(shí)而有意義的溢滿書香的寒假,。
1,、備好兩本書。
同學(xué)們可以在家長指導(dǎo)下,,利用自己的壓歲錢,,買和兩本自己喜歡、對人有益的好書,。
可以是童話故事,、寓言故事、神話故事、成語故事,、科普讀物,、中外小說、少年百科全書,。
開學(xué)時帶到班級,,將自己閱讀的好書推薦給其它同學(xué),與同學(xué)換著看,,以增加閱讀量,。
2、讀好兩本書,。
每位同學(xué)在寒假內(nèi)讀兩本好書,,每天用1個小時以上的時間,認(rèn)真朗讀感悟一些經(jīng)典美文,,讓瑯瑯書聲充斥你的心靈,。讀后要寫出讀書心得(寫在稿紙上),在開學(xué)時上交兩篇讀后感,。
3,、每天寫幾句。
準(zhǔn)備一本“采蜜集”,,將讀書的主要內(nèi)容,、好詞、好句,、好段,、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來,。
每位同學(xué)都要制定讀書計劃,,每天什么時間讀,讀多長時間,,看什么內(nèi)容,。
當(dāng)天沒有按計劃讀完的,第二天一定要補(bǔ)上,。
并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時間,、閱讀地點(diǎn),、xx題目,。開學(xué)時帶到學(xué)校與同學(xué)交流,,學(xué)校還將進(jìn)行評選,。同學(xué)們,,書是個萬花筒,,書是個大觀園,,書中的生活五彩繽紛,,書中的世界色彩斑斕。
讓我們一起步入書的海洋,,樂讀書,,好讀書,多讀書,、讀好書,,與書為友,其樂無窮,!
倡議人:xx,。
時間:20xx年xx月xx日。
小學(xué)生讀書倡議書篇九
高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,;莎士比亞說“生活里沒有書籍,,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,,就好像鳥兒沒有翅膀”,。中國的`圣賢告訴我們“讀書足以怡情,足以傅彩,,足以長才”,。可見,,古今中外,,讀書都為世人所推崇。一個人不讀書,,他會變得無知,,一個民族不讀書,會變得落后,。讀書的多少更成為一個人,、一個民族素質(zhì)高低的象征。
倡議人:xx,。
時間:xxxx年xx月xx日,。
小學(xué)生讀書倡議書篇十
親愛的同學(xué)們:
大家好!
書是人類智慧的源泉,,書是人類進(jìn)步的階梯,。
讀一本好書,就像交了一個 好朋友,。
書既像是一位充滿智慧的老人,,不斷地啟迪我們;又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談,。
我們倡導(dǎo)讀書,,因?yàn)樽x書能給人智慧給人力量,。
我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)樽x書能陶冶情操健全人格,。
“生活里沒有書籍,,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,,就好像鳥兒沒有翅膀,。”一本好書就像一艘航船,,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋,。
我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)樽x書能增長知識開闊眼界,。
一個人不讀書,,他會變得無知;一個民族不讀書,她會變得落后,。
讀書的多少更成為一個人,、一個民族素質(zhì)高低的象征。
同學(xué)們,,隨著信息時代的到來,,互聯(lián)網(wǎng)、電視,,多媒體為我們提供豐富多彩的信息,,但是那泛著淡淡墨香的書本仍然是我們最親密的伙伴。
為此我們向全校同學(xué)提出倡議,,希望同學(xué)們能在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間,、空間,過一個充實(shí)而有意義的溢滿書香的寒假,。
1.備好兩本書,。
同學(xué)們可以在家長指導(dǎo)下,利用自己的壓歲錢,,買和兩本自己喜歡,、對人有益的好書。
可以是童話故事,、寓言故事,、神話故事、成語故事,、科普讀物,、中外小說、少年百科全書,。
開學(xué)時帶到班級,,將自己閱讀的好書推薦給其它同學(xué),,與同學(xué)換著看,以增加閱讀量,。
2.讀好兩本書,。
每位同學(xué)在寒假內(nèi)讀兩本好書,每天用1個小時以上的時間,,認(rèn)真朗讀感悟一些經(jīng)典美文,,讓瑯瑯書聲充斥你的心靈。
讀后要寫出讀書心得(寫在稿紙上),,在開學(xué)時上交兩篇讀后感,。
3.每天寫幾句。
準(zhǔn)備一本“采蜜集”,,將讀書的主要內(nèi)容,、好詞、好句,、好段,、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來,。
每位同學(xué)都要制定讀書計劃,每天什么時間讀,讀多長時間,看什么內(nèi)容,。
當(dāng)天沒有按計劃讀完的,第二天一定要補(bǔ)上。
并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時間,、閱讀地點(diǎn),、文章題目。
開學(xué)時帶到學(xué)校與同學(xué)交流,,學(xué)校還將進(jìn)行評選,。
同學(xué)們,書是個萬花筒,,書是個大觀園,,書中的生活五彩繽紛,書中的世界色彩斑斕,。
讓我們一起步入書的海洋,,樂讀書,好讀書,,多讀書,、讀好書,與書為友,,其樂無窮!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
小學(xué)生讀書倡議書篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、老師們,、同學(xué)們:
大家好,!
在碩果累累的金秋九月,在xx河畔的xx山腳下,,xx小學(xué)積極響應(yīng)“全民閱讀,,建設(shè)書香社會”的號召,在xx小學(xué)校園里舉辦“校園讀書節(jié)”,!
本屆讀書節(jié)我們的活動主題是“書香潤澤校園,,閱讀濡養(yǎng)童年”?!白呦蜷喿x社會”,,讓我們每個人都捧起書籍,實(shí)現(xiàn)師生同讀,、親子共讀,、全員閱讀!讓我們在閱讀中開拓眼界,,在閱讀中盡情歡笑,、在閱讀中莊嚴(yán)思考、在閱讀中奮發(fā)圖強(qiáng),,在閱讀中學(xué)會創(chuàng)造,!
老師們、同學(xué)們,,書籍是祖先賦予我們的最大的一筆財富,,是人類智慧和精神力量的結(jié)晶,是文明傳承不可替代的載體,。雖然小學(xué)生活只有短短的六年時間,,但我們的教育要延伸社會50年!想積累厚重的人生底蘊(yùn)嗎,?想擁有快樂幸福的童年嗎,?那么,讀書吧,!與書籍為友,,與經(jīng)典對話,與智慧同行,!讓我們的童年因閱讀而更加豐富多彩,!
老師們、同學(xué)們,,讓我們與經(jīng)典為友,,同好書相伴,開拓視野,,陶冶情操,,頤養(yǎng)身心,,積極營造健康向上、清新高雅,、和諧文明的校園讀書氛圍,。
今天,在讀書節(jié)啟動之際,,我鄭重提出如下倡議:
1,、堅持閱讀讀好書。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣與志向,,選擇喜歡的書籍,,每天至少用三十分鐘以上的時間讀書,并持之以恒,,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,,讓那散發(fā)著淡淡墨香的書本成為我們童年最親密的伙伴。
2,、筆墨留痕多讀書,。讀書可以讓我們增長知識,開闊眼界,,陶冶情操,,多讀書吧!閱讀書籍,、走近名篇,、品位經(jīng)典,在閱讀中汲取知識的營養(yǎng),。同時,,做個讀書的有心人,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習(xí)慣,,讓閱讀的快樂充盈我們純潔的心靈,。
3、牽手閱讀同讀書,。讓我們每個人都積極參加讀書活動,,實(shí)現(xiàn)師生同讀、生生共讀,、親子閱讀,,與學(xué)生、家長,、教師共享讀書的美好時光,,分享讀書帶給我們的濃濃樂趣!
“讀書成就自我,閱讀豐富人生”,,老師們,,同學(xué)們,讓我們一起讀書吧,!讓讀書成為一種習(xí)慣,,讓校園處處飄溢書香,,讓我們的童年因讀書而更美好,。最后,讓我們一起喊出我們我們的讀書口號吧:“快樂讀書,,快樂成長,!”
小學(xué)生讀書倡議書篇十二
親愛的老師、同學(xué),、家長們:,。
高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,,就好像鳥兒沒有翅膀”,。中國的圣賢告訴我們“讀書足以怡情,足以傅彩,,足以長才”,。可見,,古今中外,,讀書都為世人所推崇。一個人不讀書,,他會變得無知,,一個民族不讀書,會變得落后,。讀書的多少更成為一個人,、一個民族素質(zhì)高低的象征。
為了讓全體師生,、家長愛上讀書,,享受閱讀的快樂,使我校真正成為書香校園,,使每個師生,、家長的素質(zhì)在書本中得到提高,學(xué)校特組織讀名著活動,。在此我們向全校師生,、家長發(fā)出如下倡議:。
1、選擇好書,,并堅持閱讀,。根據(jù)自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書籍,,每天擠出30分鐘以上的時間讀書,,每學(xué)期至少讀三本名著,并持之以恒,,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,。
3、朗讀語文,、英語書上的經(jīng)典課文,。讓朗朗讀書聲回蕩在校園,回蕩在家中,讓朗讀的快樂充實(shí)我們的心靈,。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動,如講故事,、朗誦,、演講、書簽設(shè)計,、成語接龍等等,為我校讀書活動增添光彩,。
我閱讀,我快樂,。書山有路樂為徑,,學(xué)海無涯巧為舟。老師們同學(xué)們,,家長們快快捧起書本吧,,與書為友,讓讀書成為每個師生及家長的習(xí)慣,用朗朗讀書聲裝點(diǎn)校園,、家庭吧,,讓校園因讀書而美麗!讓家庭因讀書而快樂!
20__年xx月xx日。