無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學生讀書倡議書經(jīng)典篇一
日新月異的大發(fā)展、大變革時代,,全球化、信息化,、知識化,,正深刻地改變著人在社會中的地位及社會本身。隨著發(fā)展的深入,,一個學習型的社會隨之出現(xiàn),。創(chuàng)建學習型社會、學習化校園,,是時代發(fā)展的必然趨勢,,也是時代發(fā)展的必然要求。在這場學習的革命中,,我們終身教育的工作者理應走在社會的前面,,成為最優(yōu)秀的學習者和實踐者,。
“夯實基礎(chǔ)、打造品牌,、深層發(fā)展”是我校的十二字發(fā)展方針,。要想深層發(fā)展就必然要練好內(nèi)功、提升內(nèi)涵,。博學豐富內(nèi)涵,。“學而時習之,,不亦悅乎”,,兩千多年前孔子的話依然具有重要的意義。要想讓生命活出意義,,獲得事業(yè)上的成功,,一個重要的“法寶”就是讓讀書學習成為習慣。
愛因斯坦說:“人的差異在于業(yè)余時間”,,這是人生忠告,。著名教育家徐特立先生說:“我十九歲就教蒙館,差不多教了四十年書,。日中間總是替學生做事;自己讀書,,要到晚上八九點鐘以后,每日只讀兩三點鐘的書晚上睡醒了天沒明的時候,,就讀書?!比绻覀兿裥炖夏菢佑忻鞔_的“讀書”意識,,自覺地“擠”時間讀書學習,久而久之,,習慣成自然,,堅持數(shù)年,必有成效,。通過不斷的專業(yè)學習,,始終站在學科的前沿?;诖?,學校工會向全校教職工發(fā)出如下倡議:
1、保持敏銳的雙眼和勤思的大腦,,明確讀書的人生意義,,關(guān)心國家大事和學校發(fā)展,養(yǎng)成天天讀書的好習慣,。
2,、精選能博聞廣識,、熏陶感染的經(jīng)典好書,每月細讀細品一本,,做好摘要,,寫出讀書筆記,力爭讀懂讀活,,內(nèi)化為自己的素養(yǎng),。
3、學以致用,。將教育理論和專業(yè)學習作為一個重點,,直面教育教學實際。讀書雖然不能增加生命的長度,,但能增加生命的厚度!
讀書能夠使我們的內(nèi)心更加寧靜;讀書能夠使我們的生活提高品味;讀書能夠使我們的教育教學富有智慧;讀書能夠使我們的民族更加繁榮昌盛!
讓我們攜起手來,,共同走進書的世界吧!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
小學生讀書倡議書經(jīng)典篇二
親愛的同學們:
你們好!
莎士比亞有一句在我看來:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,,就好像鳥兒沒有花朵”。古人也講,,布衣暖,,菜根香,還是讀書滋味長,。的確,,讀書,可以拓展我們的眼界,,獲得豐富的知識;讀書,,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的菲律賓人;讀書,,還能提高我們的閱讀潛能,,養(yǎng)成良好的學習習慣。幾本好書就像一艘航船,,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋,。優(yōu)秀的書籍可以頂尖讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,,可以讓我們奮發(fā)圖強,,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以暢享廣闊的天地,,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!
正所謂“靜對好書成樂趣,,閑看云物會天機”,,讀書真的很快樂!開卷有益,,益己、益人,、益民族,、益國家、益未來!
為此我們向全校同學提出倡議,,希望同學們能在小學生,、老師的幫助下為自己提供天數(shù)靜靜閱讀的時間、空間,,同時能積極參與非常重視學校舉行的各項活動,,分享讀書的濃濃樂趣。讓“心靈在讀報中成長,,知識在閱讀中豐富”,。圍繞“雙閱讀”活動,我們將開展系列活動,。
1,、希望同學們制定讀書投資計劃。每個學生結(jié)合自己實際,,制定有用自己的讀書計劃,,做到有投資計劃地去閱讀。
2,、做好讀書筆記,。讀書筆記可以提高同學們的.鑒賞水平,讀書摘記可以復蘇同學們的寫作能力,。印刷品張老師要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句,、記錄自己的閱讀隨想,接受各種文化的熏陶,,豐厚自己的文化積淀,,不斷地提高自身的大大提高飲食文化修養(yǎng)。
3,、掌握讀書方法,。利用好工具書,實踐課內(nèi)所學讀書方法,。及時記錄自己看過的好書題目及該書的內(nèi)容簡介,,并將自己的讀書感悟隨時與感悟同學們溝通交流。
4,、養(yǎng)成讀書習慣,。因為讀書不在意一朝一夕的求學事,,學習是終身的事業(yè)。希望百分百利用一切可利用的天數(shù)時間,,養(yǎng)成愛讀書,、多讀書、讀好書的習慣,,在讀書中領(lǐng)悟人生,,感悟生命,在讀書中才成長成才,。
5,、營造讀書氛圍。爸爸媽媽平時要做到:交流感受多談書——養(yǎng)成多談讀書感悟的約定俗成,。讀書要有自己獨特的感悟,,并把自己的讀書爸爸感受講給自己的爸爸媽媽、同學朋友聽;資源共享多薦書——自我管理推薦好書的習慣,。自己讀過的好書要所推薦給同學,,讓同學分享好書帶給你的樂趣;抒發(fā)感受多寫書——經(jīng)常寫讀后感,通過寫讀后感把自己對生活的感受寫下寫出來,。
6,、品讀經(jīng)典書籍。好讀書,,讀好書,。與書為友,益智明理,,從經(jīng)典名著中所汲取精華,,從圣賢哲思中感悟永恒。
7,、推崇讀書風尚,。學校領(lǐng)導、教師要帶頭讀書,,在讀書中促進學校行政管理內(nèi)涵式,、人文化發(fā)展;在讀書中體味人生,感悟生命,,陶冶情操,、健全人格;在讀書中會引導形成良好的校園書香氛圍。
老師們,,同學們,,讓我們以新的自修作為新的起點,一起來讀書,,與經(jīng)典相伴,,和大師對話,,打好人生的底色,讓我們的女生宿舍書香四溢!
同學們,,讀書吧!讓我們把閱讀活動真正作為一次新的耕耘與播種,,讓迷人的絲絲迷人書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,,伴隨著我們成長的每個腳步,,更加自信、充實地走向美好,,走向未來!
小學生讀書倡議書經(jīng)典篇三
親愛的老師們,同學們:
書籍是人類進步的階梯,,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路,。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴,,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會對我們的呼喚,。多讀書,、讀好書,應當成為我們師生堅定的信念和永恒的追求,。讀書,,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,,感悟生活,,豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上,,感悟發(fā)展,,融入深厚的歷史文化積淀。我們倡議d2的全體師生親近書籍,,與大師對話,;閱讀經(jīng)典,為人生奠基,;營造書香校園,,打造亮麗校園,做誠信公民,,努力實踐自己的讀書諾言。
我校的書香校園建設(shè)為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍,,使我們的校園溢滿書香,。圖書館、圖書走廊是我們向往的地方,。書是我們精神的支柱,,最好的朋友,。不讀書,不知道窗外的精彩,;不讀書,,不知道世界的寬廣;不讀書,,不知道知識的力量,。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟,。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點:
許多同學家中有很多書,,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,,面目可憎,,言語無味?!弊x書能使人充實,。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午,、課后,,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,,與好書為伴,。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間,。
我們各班每個同學可都帶上了好書,,相互交換著看,分享大家喜愛的書。
不論是自己的.書還是圖書角的書,,不管是同學的書還是從圖書館借來的書,,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人,。我們要做到拿放書本輕輕,,翻看書籍小心,歸還書本要及時,。
讓我們攜起手來共同努力,,使圖書角書籍更豐富,學生讀書更勤奮,,校園書香更濃郁,。
“腹有詩書氣自華”,我們的老師們也在擠時間讀書,因為他們知道,,多讀一本書,,多一份智慧,多一份力量,,多活一個人生,。他們在讀中學,在讀中教,,與書為友,,天長地久,營造書香校園,,為學生的成長,,學校的發(fā)展注入了鮮活的生機。
讓我們都來熱愛讀書吧,!
倡議人:
時間:
小學生讀書倡議書經(jīng)典篇四
親愛的同學們:
大家好,!
幾點說明:
1、各學校將本學期“圖書漂流”的書籍以班級為單位收集好,,扎成一捆,。務必本周四(1月21日)交學校集中存放。數(shù)目應與各學校圖書漂流書目及本數(shù)(附后)相同,,不能缺少,。
2、各學校要安排一位責任心強的教干或教師負責這項工作,。清查數(shù)目,,不得有誤。
3,、漂流到其他學校的圖書,,也要認真清點,如與各學校圖書漂流書目及本數(shù)不符,,要向被漂流的學校咨詢,、查找。確保數(shù)目無誤,。
4,、圖書漂流到學校后,要按原有低(拼音版),、中、高年級在寒假前必須分配到學生手中,,以便學生在寒假中閱讀(寒假開學后2—4周學生的.讀書筆記,,記錄此讀書內(nèi)容),。5周以后本校自行漂流。
5,、各學校要安排學生把本學期誦讀的古詩詞再認真梳理、背誦,。
寒假開學后,,教委將對學生本學期讀書情況,、寒假讀書內(nèi)容以及本學期誦讀的古詩詞情況進行抽測。
同時要鼓勵學生多背誦優(yōu)秀的中華詩詞,。
使學生的假期生活更豐富多彩,。
xxx
20xx年xx月xx日
小學生讀書倡議書經(jīng)典篇五
讀書,可以使我們拓寬眼界,,獲得豐富的知識,;讀書,能夠引導我們明理,,學會如何做個有修養(yǎng)的人,;讀書,還能使我們提高閱讀能力,,養(yǎng)成良好的學習習慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子,,給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至,,我們期待孩子們在假日里能每天手捧書籍、吮吸書香,。而在這個過程中,作為家長的您是最有機會也是最有義務跟孩子一起讀書的人,。
“你或幸運,,發(fā)現(xiàn)寶藏,
黃金成堆,,珠寶滿堂;
你我比來,,仍是我富,,
因有慈母,,為我讀書?!?/p>
相信讀了這首小詩,,您一定感慨萬千?!按饶赴樽x”這是多么動人的情景?。『妥约褐劣H的人一起為著一本書流淚哭泣,,為著一本書如癡如醉,,這真的是“黃金成堆,珠寶滿堂”都無法比擬的快樂,!親子之間的語言是一個家庭最大的財富,,因為那是一種感情的交流。實踐證明,,進行親子閱讀,,小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍,鼓勵您的孩子喜愛上閱讀,;大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學習的意識,,共同閱讀,共同學習,,共同成長,,從而提高全民族的素質(zhì)。
尊敬的`各位家長,,回想自己兒時,,我們會想起,為了一本摯愛的書點著手電躲在被窩里閱讀的情景,;我們會想起,,為了反復閱讀僅有的幾本連環(huán)畫,廢寢忘食的情景……這是我們每個人一生中最溫馨最美好的回憶,!而我們的孩子,,他們何其幸運,他們生活在一個不缺書的年代,。我們相信,,有了您的共讀,孩子的閱讀一定會有質(zhì)的飛躍,!
推廣親子閱讀,,不僅僅是要投入幾本書,更是要投入自己的感情,,書可以買到,,但家長在其中付出的感情,,是無法用金錢換來的。
親愛的家長朋友們,,讓我們靜下心來,,大手拉小手,書海共暢游,,和孩子們一起,。
在讀書中快樂!
在讀書中成長,!
倡議人:xx
時間:xxxx年xx月xx日
文檔為doc格式
小學生讀書倡議書經(jīng)典篇六
親愛的同學們:
大家好。書是人類智慧的源泉,,是人類進步的階梯,。正是在書的滋潤下,你們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年,。書籍讓你們眼界大開,,讓你們明辨是非,讓你們感情豐富,,讓你們思想深刻,,讓你們口吐珠璣,讓你們妙筆生花,。(現(xiàn)在網(wǎng)絡購書非常方便,,淘寶和當當上都有這些書籍)讀書要有選擇,要讀有益于學習,、有益于身心健康的好書,。把平時的零花錢換成最珍貴的精神食糧,購買一些有益于學習和身心健康發(fā)展的好書,。
愛讀書的`孩子是快樂的,,愛讀書的家庭是祥和的。為此,,我校誠摯地向同學們發(fā)出倡議:
一,、在家長的指導下,利用自己的零花錢,,購買一些自己喜歡的,、有益的好書。每位同學至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上,。
二,、要讀好書,要多品讀經(jīng)典,。與書為友,,益智明理,,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理,。閱讀經(jīng)典,,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
三,、讀書要學以致用,。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,。我們要將讀書與生活有機統(tǒng)一起來,,細細品味生活點滴,并記錄下來,,寫好暑假讀好書征文,。我校將在下學期開展讀書比賽活動和講故事比賽活動。
同學們,,請加入到讀書的行列中,,做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯,,花開有期,。讓我們多讀書,讀好書,,讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假,。讓我們用書籍來塑造自己,拓展生命的寬度,,踏上征服未來的路途,。讓我們攜手,讓智慧的雨露澆灌希望之花,,使書香飄蕩在整個趙口學校校園,。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生讀書倡議書經(jīng)典篇七
讀書,可以使我們拓寬眼界,,獲得豐富的知識;讀書,,能夠引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,,還能使我們提高閱讀能力,,養(yǎng)成良好的學習習慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子,,給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩,。多彩的暑假如期而至,我們期待孩子們在假日里能每天手捧書籍,、吮吸書香,。而在這個過程中,,作為家長的您是最有機會也是最有義務跟孩子一起讀書的人。
“你或幸運,,發(fā)現(xiàn)寶藏,,
黃金成堆,珠寶滿堂;
你我比來,,仍是我富,,
因有慈母,為我讀書,?!?/p>
相信讀了這首小詩,您一定感慨萬千,?!按饶赴樽x”這是多么動人的情景啊!和自己至親的人一起為著一本書流淚哭泣,為著一本書如癡如醉,,這真的是“黃金成堆,珠寶滿堂”都無法比擬的快樂!親子之間的語言是一個家庭最大的財富,,因為那是一種感情的交流,。實踐證明,進行親子閱讀,,小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍,,鼓勵您的孩子喜愛上閱讀;大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學習的意識,共同閱讀,,共同學習,,共同成長,從而提高全民族的素質(zhì),。
尊敬的各位家長,,回想自己兒時,我們會想起,,為了一本摯愛的書點著手電躲在被窩里閱讀的情景;我們會想起,,為了反復閱讀僅有的幾本連環(huán)畫,廢寢忘食的情景……這是我們每個人一生中最溫馨最美好的回憶!而我們的孩子,,他們何其幸運,,他們生活在一個不缺書的年代。我們相信,,有了您的共讀,,孩子的閱讀一定會有質(zhì)的飛躍!
推廣親子閱讀,不僅僅是要投入幾本書,,更是要投入自己的感情,,書可以買到,,但家長在其中付出的感情,是無法用金錢換來的,。
親愛的家長朋友們,,讓我們靜下心來,大手拉小手,,書海共暢游,,和孩子們一起——
在讀書中快樂!
在讀書中成長!
小學生讀書倡議書經(jīng)典篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,,親愛的同學們:
大家好!
“書是人類進步的階梯”,,人類的一點一滴的進步都離不開書籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,,之所以成為文明古國,,之所以今天又能走向偉大的復興,其中的一個重要原因就是,,中華民族是一個熱愛學習,、勤奮讀書、善于思考的民族,。我們是炎黃的后代,,我們是中華民族的一員,就應該為民族的偉大復興而勤奮學習,,刻苦讀書,。
聯(lián)合國教科文組織于1995年把每年的4月23日這天定為“世界讀書日”,提出“讓世界每一個角落的每一個人都能讀到書”,。古語說:“讀萬卷書,,行萬里路?!泵飨苍f:飯可以一日不吃,,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀,。讀書,,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,,能引導我們明理,,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,,養(yǎng)成良好的學習習慣,。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。
在這個特別的日子即將來臨之際,,我們向全體同學發(fā)出如下倡議:
一,、崇尚讀書。我們可能依然平凡,,讀書讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小,,讀書卻可以讓我們胸懷世界。在讀書中體味人生,,感悟生命;在讀書中陶冶情操,、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
二,、品讀經(jīng)典,。讀書好,好讀書,,讀好書,。與書為友,益智明理,,從經(jīng)典名著中汲取精華,,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,,震顫生命的琴弦,,豐滿人生的羽翼!
三、博覽群書,。時代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復合型人才,,只有博聞強識,,才能在錯綜復雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生,。
四,、讀以致用?!凹埳系脕斫K覺淺,,絕知此事要躬行?!敝挥袑⒆x書,、做人、做事有機統(tǒng)一起來,,將讀萬卷書,,行萬里路結(jié)合起來,才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一,。
五,、終身讀書,。把讀書作為一種生活方式,多讀書,、讀好書,,讀出人生的充實與美麗。從而實現(xiàn)自身知識,、能力,、觀念的有機轉(zhuǎn)化,達到完善自我,,全面發(fā)展的目的,。
同學們,讀書吧!讓我們在書海中遨游,,用心體會讀書的快樂,,讓讀書為我們的進步與成功奠定基礎(chǔ),為開拓與拼搏注入活力,。讓讀書在我們的校園蔚然成風,,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,,伴隨著我們以及我們的校園,,讓我們更加自信、充實地走向美好的未來!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生讀書倡議書經(jīng)典篇九
各位老師,,同學們:
大家上午好,!
在快節(jié)奏的信息化社會,勸導人們開卷讀書的很多理由正在變得缺乏說服力,。閱讀能讓人獲得有用的知識,?上網(wǎng)似乎也可以;在書本中感受遠方,?那為什么不去旅游呢,;領(lǐng)略名著帶給人的震撼?看改編的電影豈不更方便,?于是,,閱讀即便沒有變成小眾的,似乎也變得奢侈起來,。
然而,,真正熱愛閱讀的人是不需要理由的,從書本中獲得的巨大愉悅已經(jīng)足以令人廢寢忘食,。一個角落,、一本書、一束光,就能筑起一個完整而繽紛的世界,。那些白紙黑字,、帶著墨香的`書頁在你指尖嘩嘩流淌,或記載著高深玄妙的思想,,或傳遞著歷史深處的信息,,在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡。手捧書本閱讀的過程,,就是一個自我教育,、心靈洗禮過程。在一次次的洗禮中,,勤于閱讀的人必將有著豐富心靈層次,、必將是心智成熟飽滿。
同學們,,在紛繁復雜的社會里,,太多人習慣了眾聲喧嘩,,卻無法和自己平靜地相處片刻,??砷喿x就給人這種能力。我們在閱讀中學著和自己對話,,正如我們在終極的意義上獨自面對人生一樣,。在某種意義上,閱讀是對平庸生活的救贖,,讓我們得以暫時擺脫瑣碎的眼前之事,,對永恒之物進行片刻的凝望。而這,,正是精神人格養(yǎng)成的過程,。
閱讀也是為了和這個世界更好相處。我們提倡閱讀,,并非為了閉門不出,、與世隔絕,。閱讀不是為了逃避世界,,而是為了更好地擁抱世界、熱愛他人,。從閱讀中,我們不僅在與高尚人物的靈魂對話,,更能見識到比眼前的世界更深邃,、更遼闊的另一個世界。這個世界不僅包括人類已知的歷史空間,也包括歷代經(jīng)典作家們營造的精神空間,。通過這種思接千載,、神游八荒的精神活動,我們將學會虛心求教,,將變得柔和,、平淡、寬厚,,最終收獲一種“身到凌云之處仍謙卑”的可貴氣質(zhì),。在我們的閱讀課堂中,像曼拉,、呼蘭河傳,、平凡的世界、穆斯林的葬禮,、百年孤獨等作品,,逐漸代替那些圖畫多而文字少的冊子的時候,我覺得同學真正的在走向成熟,。
也可能到現(xiàn)在還有很多同學,,不明白我們讀書了到底有什么用,我下面告訴你,,讀書起碼給你帶來三樣東西:情懷,、胸懷和氣質(zhì)。什么叫情懷,?對世界的美好和丑惡的理解能力,,能夠欣賞美好并且有的時候原諒丑惡。什么叫胸懷,?海納百川,,容天下英雄進入你的麾下;納天下思想進入你的頭腦,,轉(zhuǎn)換成你的智慧,,這就是胸懷。理解世界的各種發(fā)展,,各種現(xiàn)象并且有志于改變其中的丑惡,,并且善于發(fā)揚自身的美好,這就是胸懷,。什么叫做氣質(zhì),?一個人的氣質(zhì)來源于什么?來源于的智慧知識,、經(jīng)驗才能,,氣質(zhì)是與人交往的能力,、處變不驚、遇事果敢等各種能力的綜合體現(xiàn),。
同學們,,青春終將逝去,但我們的內(nèi)心需不斷強大,,請同學們在閱讀中一次次的將我們的心靈洗禮,,使之堅韌強大。
xxx
20xx年xx月xx日
小學生讀書倡議書經(jīng)典篇十
讀書好,,好讀書,,讀好書。
您的孩子會獲益匪淺,,何樂而不為呢?
幾點說明:
務必本周四(1月21日)交學校集中存放,。
數(shù)目應與各學校圖書漂流書目及本數(shù)相同,不能缺少,。
2,、各學校要安排一位責任心強的教干或教師負責這項工作。
清查數(shù)目,,不得有誤,。
確保數(shù)目無誤。
5周以后本校自行漂流,。
同時要鼓勵學生多背誦優(yōu)秀的中華詩詞,。
使學生的假期生活更豐富多彩。
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
小學生讀書倡議書經(jīng)典篇十一
各位老師,,同學們:
大家上午好,!
在快節(jié)奏的信息化社會,勸導人們開卷讀書的很多理由正在變得缺乏說服力,。閱讀能讓人獲得有用的知識,?上網(wǎng)似乎也可以;在書本中感受遠方,?那為什么不去旅游呢,;領(lǐng)略名著帶給人的震撼?看改編的電影豈不更方便,?于是,,閱讀即便沒有變成小眾的,似乎也變得奢侈起來,。
然而,,真正熱愛閱讀的人是不需要理由的,,從書本中獲得的巨大愉悅已經(jīng)足以令人廢寢忘食,。一個角落,、一本書、一束光,,就能筑起一個完整而繽紛的世界,。那些白紙黑字、帶著墨香的書頁在你指尖嘩嘩流淌,,或記載著高深玄妙的思想,,或傳遞著歷史深處的信息,在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡,。手捧書本閱讀的過程,,就是一個自我教育、心靈洗禮過程,。在一次次的洗禮中,,勤于閱讀的人必將有著豐富心靈層次、必將是心智成熟飽滿,。
同學們,,在紛繁復雜的社會里,太多人習慣了眾聲喧嘩,,卻無法和自己平靜地相處片刻,。可閱讀就給人這種能力,。我們在閱讀中學著和自己對話,,正如我們在終極的意義上獨自面對人生一樣。在某種意義上,,閱讀是對平庸生活的救贖,,讓我們得以暫時擺脫瑣碎的眼前之事,對永恒之物進行片刻的凝望,。而這,,正是精神人格養(yǎng)成的過程。
閱讀也是為了和這個世界更好相處,。我們提倡閱讀,,并非為了閉門不出、與世隔絕,。閱讀不是為了逃避世界,,而是為了更好地擁抱世界、熱愛他人,。從閱讀中,,我們不僅在與高尚人物的靈魂對話,更能見識到比眼前的世界更深邃,、更遼闊的另一個世界,。這個世界不僅包括人類已知的歷史空間,,也包括歷代經(jīng)典作家們營造的精神空間。通過這種思接千載,、神游八荒的精神活動,,我們將學會虛心求教,將變得柔和,、平淡,、寬厚,收獲一種“身到凌云之處仍謙卑”的可貴氣質(zhì),。在我們的閱讀課堂中,,像曼德拉、呼蘭河傳,、平凡的世界,、穆斯林的葬禮、百年孤獨等作品,,逐漸代替那些圖畫多而文字少的冊子的時候,,我覺得同學真正的在走向成熟。
也可能到現(xiàn)在還有很多同學,,不明白我們讀書了到底有什么用,,我下面告訴你,讀書起碼給你帶來三樣東西:情懷,、胸懷和氣質(zhì),。什么叫情懷?對世界的美好和丑惡的理解能力,,能夠欣賞美好并且有的時候原諒丑惡,。什么叫胸懷?海納百川,,容天下英雄進入你的麾下,;納天下思想進入你的頭腦,轉(zhuǎn)換成你的智慧,,這就是胸懷,。理解世界的各種發(fā)展,各種現(xiàn)象并且有志于改變其中的丑惡,,并且善于發(fā)揚自身的美好,,這就是胸懷。什么叫做氣質(zhì),?一個人的氣質(zhì)來源于什么,?來源于的智慧知識、經(jīng)驗才能,,氣質(zhì)是與人交往的能力,、處變不驚,、遇事果敢等各種能力的綜合體現(xiàn)。
同學們,,青春終將逝去,但我們的內(nèi)心需不斷強大,,請同學們在閱讀中一次次的將我們的心靈洗禮,,使之堅韌強大。
小學生讀書倡議書經(jīng)典篇十二
親愛的同學們:
你們好!
古人云:“讀書破萬卷,,下筆如有神”,,讀書可以使我們開闊眼界,獲得豐富的知識,;讀書能引導我們明禮,,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書還能提高我們的閱讀能力,,養(yǎng)成良好的學習習慣,。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋,。
我們鐘屯鄉(xiāng)中心小學第二屆讀書節(jié)拉開了帷幕,,我代表學校向全體同學們發(fā)出倡議,希望同學們能在家長,、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的空間和時間,,積極參加學校舉行的讀書活動,與同學們共享讀書的美好時光,,分享讀書的濃濃樂趣,。
本屆讀書屆為期2個月,學校要開展“讀后感”,、“讀書手抄報”,、“書簽設(shè)計”等讀書活動,尤其要評選“讀書小明星”,,全體同學們要根據(jù)自己的讀書量進行讀書晉級,。六一兒童節(jié)前后,我們要隆重開展讀書知識競賽,,展示我校同學讀書的成果,。
同學們,讀書吧!讓讀書為我們進步與成功奠定基礎(chǔ),,為開拓與拼搏注入活力,。讓讀書在我們的校園成為風尚,讓濃濃的書香溢滿校園!