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幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇一

一,、指導(dǎo)思想：

后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,，本學(xué)期我園的后勤工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作依據(jù),，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教職工的積極配合下,，園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎(chǔ)上有了更大的改觀。按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃的具體工作要求與安排,，認(rèn)真落實(shí)抓好后勤工作,，保障供給，做到責(zé)任明確,，分工到人,，切實(shí)做好衛(wèi)生保健、食堂工作,、安全工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等,。

二、工作目標(biāo)：

1,、創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境,。

硬件設(shè)備添置。廚房更換爐灶2臺(tái),、蒸飯車(chē)一臺(tái),、電熱水機(jī)一臺(tái)、小班段床120張,、8臺(tái)空調(diào),、30臺(tái)風(fēng)扇、小班窗簾,、班級(jí)餐巾,，充實(shí)各個(gè)活動(dòng)區(qū)域。

營(yíng)造良好的精神環(huán)境,。加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)，要求全體教職工互相關(guān)心,，互相尊重,，平等相處，常聽(tīng)到禮貌用語(yǔ),，教師和保育員配合密切，共同關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,，讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒,。

整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。各班級(jí)的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人,，各班級(jí)的物品擺放,、衛(wèi)生、消毒工作進(jìn)行評(píng)比和公布,，對(duì)家長(zhǎng),、全園教職工開(kāi)展保育、衛(wèi)生保健工作的宣傳,。

2,、發(fā)揮各要素的作用。

后勤各崗人員要堅(jiān)持服務(wù)的思想,，樹(shù)立以保教為中心的整體觀念,，把保教工作的需要放在第一位，根據(jù)自己的職責(zé)做好工作,，處理好前勤和后勤的關(guān)系,。

做好期初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，提前制定各類(lèi)辦公用品,、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購(gòu)計(jì)劃,，采取切實(shí)可行的措施，將各項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行,，提高工作效率,。

勤儉建園，物盡其用,，財(cái)盡其效,，做好供求維修工作，并進(jìn)行定期,、不定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，同時(shí)注意對(duì)設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修,，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛(ài)護(hù)公物,，避免浪費(fèi)和無(wú)意義的損耗。

3,、加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的管理,。

定期、不定期組織保育員,、廚房工作人員培訓(xùn),，學(xué)習(xí)討論工作職責(zé)，針對(duì)本園實(shí)際問(wèn)題,，開(kāi)展互幫互學(xué),，談體會(huì)等活動(dòng),。

4、加強(qiáng)膳食管理,。

科學(xué)的制定食譜,。廣泛聽(tīng)取教師、幼兒和家長(zhǎng)的意見(jiàn),，盡量增加食譜的花樣，并保證營(yíng)養(yǎng)的均衡,，做到粗細(xì),、甜咸、干稀搭配合理,。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求,。廚房每天一小掃，一周一大掃,。并做到成品“四隔離”,，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開(kāi)使用,，廚房工作人員個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”,，堅(jiān)持換好工作服再進(jìn)入加工間工作。

做好食物貯存工作,。由專(zhuān)人負(fù)責(zé)食品,，所有食品隔墻離地至少10公分，同時(shí)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)食品的驗(yàn)收和取樣工作,，所留樣品標(biāo)明日期,，并保存在冰箱中48小時(shí)。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇二

一,、對(duì)上學(xué)期工作簡(jiǎn)要回顧及基本情況分析：

20__年春季,，我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《綱要》與《指南》中的各項(xiàng)細(xì)則及要求,，在市,、區(qū)教育局的指導(dǎo)下，繼續(xù)牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),，安全意識(shí),、創(chuàng)新機(jī)制，在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,、努力工作下,，按計(jì)劃開(kāi)展并順利的完成了各項(xiàng)工作。完善了各種管理制度,，規(guī)范了各崗位工作職責(zé),，建立了各項(xiàng)工作檔案,，在工作規(guī)范化及細(xì)致化上大下功夫，在安全管理,、園務(wù)管理,、教育教學(xué)、保育質(zhì)量等方面嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)計(jì)劃,，成功舉辦了春季親子郊游活動(dòng),、六一大型文藝匯演活動(dòng)、保教匯報(bào)會(huì)展示活動(dòng);成功開(kāi)展了各級(jí)組的家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),，各項(xiàng)工作得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長(zhǎng)的充分肯定和贊賞.工作有成績(jī)也有不足,，如：管理層的管理力度及執(zhí)行力度不夠深入到位，老師們對(duì)《綱要》與《指南》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探索,，整體教師的職業(yè)道德,、素養(yǎng)還需進(jìn)一步提高;教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展的形式及有效性還需進(jìn)一步增強(qiáng)(特別是新老師);兒童伙食的花樣品種和烹飪技術(shù)還需進(jìn)一步提高;幼兒的生活護(hù)理和保育工作還需進(jìn)一步細(xì)化，保育員的保育服務(wù)意識(shí)還有待提高,。

20__年秋季將是一個(gè)新的起點(diǎn),，我園將嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入各項(xiàng)制度的執(zhí)行,，嚴(yán)格要求教職員工,，深入細(xì)化開(kāi)展各種活動(dòng)，預(yù)計(jì)開(kāi)班10個(gè)班,，其中小班2個(gè),，中班3個(gè)，大班3個(gè),，學(xué)前班2個(gè),，生源預(yù)計(jì)達(dá)到360人。

二,、指導(dǎo)思想,。

繼續(xù)以《幼兒園教指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,，按照相關(guān)市,、區(qū)級(jí)主管部門(mén)的的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展,、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線(xiàn),，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開(kāi)展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園長(zhǎng)效發(fā)展，真正使每一位幼兒健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

三、主要工作目標(biāo),。

(一),、規(guī)范管理,。不斷引導(dǎo)教職工展望地礦金星幼兒園的愿景,，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，充分發(fā)揮幼兒園剛性的制度管理與人性化管理相結(jié)合的效用,。深入實(shí)施“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，在完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,，以保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施,。加強(qiáng)各級(jí)工作流程管理，嚴(yán)格要求各級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作深入督導(dǎo)的力度,，嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細(xì)則,，建立規(guī)范、科學(xué),、有序的工作秩序,。通過(guò)各種活動(dòng)，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感,。自覺(jué)遵章守記,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己,，寬于待人,，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，做到人到崗位心到崗,，工作更到位,。

(二)、強(qiáng)化隊(duì)伍,。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),提高教師教學(xué)能力,、科研能力、基本功和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練(利用競(jìng)賽的形式開(kāi)展彈跳說(shuō)唱畫(huà)基本功比拼活動(dòng)),，提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力及獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的能力。繼續(xù)開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),，相互學(xué)習(xí),，共同提高。從而促進(jìn)我園整體教學(xué)水平的提高,。

(三),、提高保教服務(wù)質(zhì)量。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上,、保育上有所突破,，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施,。

(五),、以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造園內(nèi)生活中的每一處環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié),，積極營(yíng)造民主,、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育兒氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職工形成一個(gè)共同的理念：工作著并幸?？鞓?lè)著，使幼兒園變成教職工快樂(lè)的精神家園,。

(六),、家園共育，召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)家訪(fǎng)和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展,，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)的育兒水平。樹(shù)立“保教就是服務(wù)”,，“家長(zhǎng)就是上帝”的理念,，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長(zhǎng),，服務(wù)于社會(huì),。形成“服務(wù)是我的職責(zé)，滿(mǎn)意是我的追求”的共識(shí),，真正體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)服務(wù),，微笑服務(wù)”的辦園特色。

(七),、繼續(xù)樹(shù)立品牌形象,，以質(zhì)量樹(shù)形象，立口碑,，加大宣傳力度,，讓金星幼教深入人心，家喻戶(hù)曉,。工作追求精,、細(xì)、嚴(yán),，盡善盡美,，使幼兒園在20__年春季成為家長(zhǎng)們的首選,，力爭(zhēng)達(dá)到450名幼兒,，并成為幼教的第一品牌。(八),、不斷完善激勵(lì),、評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步提高大家的工作積極性和主動(dòng)性,。調(diào)動(dòng)教職工工作積極性,，按照獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合、精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,，以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則,，依據(jù)崗位職責(zé)要求，對(duì)在幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,，成績(jī)名次靠前等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)工作停滯不前，效果質(zhì)量靠后等進(jìn)行懲罰,，克服出現(xiàn)干多干少一個(gè)樣的狀況,，真正發(fā)揮制度標(biāo)桿的作用。

四、主要工作及措施,。

(一),、優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支合格的教職工隊(duì)伍,。

1,、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)和扶持年輕教師,。

為實(shí)現(xiàn)園所的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量,。組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)幼兒教育的各種法律規(guī)章。教育職工樹(shù)立正確的是非觀,。保障各項(xiàng)工作緊張有序地開(kāi)展,。

2、加強(qiáng)管理人員自身綜合素質(zhì)的提高.

引導(dǎo)各級(jí)管理層重視教職員工的思想建設(shè)并不斷用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己,，提高專(zhuān)業(yè)理論水平和管理水平,，做一個(gè)正直向上的人。工作中要善于合作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，有較強(qiáng)的原則性、責(zé)任感和事業(yè)心,。加強(qiáng)教育,、保育活動(dòng)的檢查力度。廣泛開(kāi)展教師間的交流活動(dòng),。要求管理人員明確其職責(zé),，創(chuàng)造性的做好本職工作。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),。

(1).為人師表，業(yè)務(wù)上不斷求精,。做一個(gè)幼兒和家長(zhǎng)都?xì)g迎的好老師,。在教育工作實(shí)踐中不斷更新觀念，加強(qiáng)教育目標(biāo)意識(shí),，積極參與教科研活動(dòng),。大膽探索教育工作新路子，在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色,。

(2).認(rèn)真積極參與教學(xué)培訓(xùn)與檢查活動(dòng),，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)技能，通過(guò)評(píng)價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高,。增強(qiáng)教師的保教意識(shí),，落實(shí)我園保教工作計(jì)劃,。

4、保育員隊(duì)伍的建設(shè),。

(1).提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。支持和鼓勵(lì)保育員進(jìn)修學(xué)習(xí),，提高保育員的文化素質(zhì)。

(2).根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點(diǎn),，明確保育目的。在對(duì)幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育,。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,，提倡保教一體化的教育。協(xié)助班級(jí)進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

(3).掌握幼兒常見(jiàn)病的保健護(hù)理知識(shí),，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施,，避免意外事故的發(fā)生,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇三

依據(jù)幼兒園《保教指南》的學(xué)習(xí)，我們依然會(huì)堅(jiān)持做好幼兒園的保教工作,，切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量,，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，使本地幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育,。

堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),，學(xué)《綱要》，用《綱要》;學(xué)《保教指南》,，用保教指南,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局對(duì)幼兒教育工作的意見(jiàn),，結(jié)合本園實(shí)際,，盡力讓最新的理念與精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線(xiàn)中，使幼兒在園能得到快樂(lè)的玩耍與學(xué)習(xí),，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。

落實(shí)新的保教常規(guī)制度,，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動(dòng),，堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,，共育幼兒;加大對(duì)外宣傳力度,，充分利用家長(zhǎng)口碑;提高教師綜合能力,，培養(yǎng)一專(zhuān)多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

（一）落實(shí)新的保教常規(guī)制度,，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展,。

良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，幼兒園原來(lái)的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,，但是也存在著一定的問(wèn)題,，因此，本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng),、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué),，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。

這就要求所有教職工認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,，明確工作職責(zé),，堅(jiān)持保教并重。孩子年齡越小,，需要我們照顧的就會(huì)越多,，作為老師的我們，要堅(jiān)持細(xì)心,、耐心對(duì)待孩子,，將保育工作放在重要位置，特別是小,、中班的保教人員,。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此,，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,，自覺(jué)主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀,、兒童觀,、發(fā)展觀，不斷反思,，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,，培養(yǎng)好幼兒。

要按計(jì)劃落實(shí)保教管理,。要做到早安排,，結(jié)合保教一線(xiàn)的具體問(wèn)題,，經(jīng)常深入一線(xiàn)，觀摩活動(dòng),，（讓教師每人選擇1—2亮點(diǎn)）及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo),、支持并重,，對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議,。管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正及時(shí),，切實(shí)為保教一線(xiàn)服好務(wù),。

各班級(jí)教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作,，教師與教師之間的交接工作,，對(duì)幼兒的保教要求本班教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性,。要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,，管理好本班的班務(wù)工作。

（二）圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研,。

本期教研工作的重點(diǎn)是,，“三個(gè)意識(shí)”工作中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研，教研組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，提高教研實(shí)效,。各教研組長(zhǎng)要通過(guò)示范、引領(lǐng),、交流,、討論等多種形式，為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。我們期望通過(guò)教研既能培養(yǎng)一專(zhuān)多能的教師,，培養(yǎng)新的骨干教師,，又能探索出一些教研的方法,，提高教研的質(zhì)量，并能通過(guò)研究來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量,，達(dá)到以研促教的目的,。

（三）密切家園聯(lián)系，共育幼兒,。

《綱要》總則里指出,，“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,?！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，尤其是農(nóng)村幼兒教育,，家長(zhǎng)的意識(shí)有時(shí)就能左右幼兒園教育,。因此，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,，必然要注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作,，教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切,，要讓家長(zhǎng)深入了解我們的工作。幼兒園在家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀,。

教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長(zhǎng)展示,，增進(jìn)家長(zhǎng)的理解、支持與配合,，使家園協(xié)調(diào)一致,，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

（四）幼小銜接工作,。

首先是做好兩點(diǎn)間的交流,，利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng)，互學(xué)所長(zhǎng),，互補(bǔ)所短,，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。另一方面是做好幼小銜接工作,，在交流互動(dòng)中,，縱向的看待孩子在大班和在一年級(jí)的共同與異性,，思考教學(xué)的適宜性，探討大班怎樣來(lái)做好幼小銜接工作,。

（五）具體工作安排,。

1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2,、建立教科研項(xiàng)目。

3,、班級(jí)布置,。

4、學(xué)習(xí)制度與常規(guī),。

5,、制定教學(xué)計(jì)劃。

6,、班級(jí)保育活動(dòng)觀摩,。

7、檢查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作,。

8,、結(jié)合觀摩活動(dòng)，組織保育研討活動(dòng),。

9,、整理幼兒檔案資料。

1,、班級(jí)常規(guī)觀摩活動(dòng),。

2、評(píng)選常規(guī)優(yōu)勝班,。

3,、幼兒體檢。

4,、組織聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)。

5,、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),。

6、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),。

7,、進(jìn)行大型教研活動(dòng)。

8、幼兒廣播操大賽,。

9,、評(píng)選明星教師,。

10,、幼兒主題活動(dòng)：我愛(ài)祖國(guó)媽媽。

1,、我的“新發(fā)現(xiàn)”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。

2、書(shū)畫(huà)作品大賽,。

3,、教研“一課多講”活動(dòng)。

4,、教學(xué)反思活動(dòng),。

5、幼兒區(qū)角活動(dòng)：我是小小安全員,。

6,、玩教具大賽活動(dòng)。

7,、幼兒美工活動(dòng)：尋找秋天的腳印,。

8、優(yōu)秀教案展,。

9,、幼兒活動(dòng)：幼兒作品征集活動(dòng)。

10,、評(píng)選本月明星教師,。

1、教研“一課多講”活動(dòng),。

2,、進(jìn)行教科研成果展。

3,、“好寶寶”評(píng)選活動(dòng),。

4、幼兒安全知識(shí)大檢查,。

5,、課件評(píng)比活動(dòng)。

6,、“家園共育感觸多”專(zhuān)欄活動(dòng),。

7、抽查教案、上課,、班管等情況,。

8、教師基本功大賽,。

9,、評(píng)選本月明星教師。

1,、本學(xué)期工作匯報(bào),。

2、評(píng)選本學(xué)期優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀保育工作者,。

3、準(zhǔn)備迎新年活動(dòng),。

4,、整理入檔工作戲的發(fā)展，家長(zhǎng)參與,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇四

香梅園是一個(gè)和諧,、團(tuán)結(jié)、向上的集體,。培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,、良好的行為習(xí)慣、高尚的道德品質(zhì)以及創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是我們的努力方向,，為了使我們班的工作在新學(xué)期里能更閃亮,，特制定香梅園活動(dòng)計(jì)劃如下：

一、重視良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。繼續(xù)落實(shí)好一日行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

加大力度抓好衛(wèi)生,、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、體育大課間等活動(dòng),，抓好學(xué)生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個(gè)學(xué)生行為規(guī)范達(dá)到合格,。實(shí)行香梅園一日評(píng)比制度，每天下午大課間由四人小組組長(zhǎng)結(jié)合香梅園一日評(píng)比制度細(xì)則,，根據(jù)小組成員在校一天的表現(xiàn),，算出每人當(dāng)天可得幾朵小梅花，再由班長(zhǎng)根據(jù)得花數(shù)量給予相應(yīng)的香梅獎(jiǎng)勵(lì)卡,。由此培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣,。

二,、組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。

(1)搞好班級(jí)環(huán)境布置工作，做好墻壁文化的布置,。更新班級(jí)文化展板增加“開(kāi)心花園”欄目,。

(2)組織學(xué)生安排好課余生活，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益的活動(dòng),。

(3)加強(qiáng)安全教育,。

(4)繼續(xù)開(kāi)展內(nèi)容豐富形式多樣的香梅活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力,，發(fā)揮學(xué)生的主體性,。

(5)結(jié)合行為規(guī)范的教育，完善班級(jí)中的檢查評(píng)比制度,，做到天天評(píng)比,，時(shí)時(shí)教育，在反復(fù)教育中不斷地加以提高,。

(6)結(jié)合各時(shí)間點(diǎn)開(kāi)展好中隊(duì)活動(dòng),。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀(jì)念日,，開(kāi)展主題教育活動(dòng),，積極培育和弘揚(yáng)民族精神。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，樹(shù)立為國(guó)而學(xué)的信念,。開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),。

三、增強(qiáng)中隊(duì)組織自身建設(shè),。

積極開(kāi)展小小監(jiān)督崗活動(dòng),，讓每個(gè)隊(duì)員參與活動(dòng)，感受集體的活力。

(1)加強(qiáng)中隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè),。選拔好中隊(duì)干部,、小隊(duì)干部，并適時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),。成立學(xué)習(xí)小組,、路隊(duì)小組、衛(wèi)生小組等等,，選拔好小組長(zhǎng),，配合老師加強(qiáng)班級(jí)管理，努力營(yíng)造一個(gè)和諧,、團(tuán)結(jié),、上進(jìn)的班級(jí)體。

(2)樹(shù)立良好班風(fēng),，保證中隊(duì)陣地功能最大限度的發(fā)揮,。以香梅園一日評(píng)比、開(kāi)心花園等班級(jí)特色活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),，提高班級(jí)凝聚力,。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

經(jīng)常保持和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤(pán)棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

五、具體工作安排,。

1,、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,，樹(shù)立理想的風(fēng)帆。

2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，開(kāi)展好常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3,、慶祝教師節(jié),，開(kāi)展簡(jiǎn)樸而有意義的慶祝活動(dòng),。

1,、歡慶“國(guó)慶”，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,?！啊?/p>

2,、九九重陽(yáng)節(jié)前夕,，教育學(xué)生做到時(shí)時(shí)尊敬老人，愛(ài)護(hù)老人,?；氐郊覟樽约旱臓敔敗⒛棠痰壬磉叺睦先俗鲆患虑?

1,、利用消防宣傳日,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，了解和掌握生存自救的本領(lǐng),。

2、開(kāi)展香梅朗讀大賽,。

1,、利用班隊(duì)課慶祝元旦,，開(kāi)展迎新年活動(dòng),。

2,、開(kāi)展香梅書(shū)寫(xiě)大賽,。

1,、期末復(fù)習(xí)階段,。

2,、各班做好假期安全教育工作,，布置寒假作業(yè),，組織寒假活動(dòng),。

一、工作指導(dǎo)思想：

繼續(xù)完善教育管理機(jī)制,，以教體局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)為方向,，以幼兒園制訂的各項(xiàng)制度、計(jì)劃為依據(jù),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行兩個(gè)《法規(guī)》,，進(jìn)一步將如何貫徹《綱要》，創(chuàng)造性的實(shí)施《綱要》作為切入點(diǎn),，不斷創(chuàng)新和發(fā)展,，使我園在教育改革的進(jìn)程中邁向新的里程碑,。

二、工作總目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)管理中的科學(xué)化,、現(xiàn)代化、人性化,。提倡優(yōu)質(zhì),、和諧、創(chuàng)新的管理理念,，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神與凝聚力,，為教職員工創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、精神環(huán)境,，調(diào)動(dòng)其工作的積極性和主動(dòng)性,。

2、搞好園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,，強(qiáng)抓教師新教材的培訓(xùn),、鉆研和運(yùn)用工作。

3,、繼續(xù)加大省級(jí)示范幼兒園創(chuàng)建工作的力度,，力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)省級(jí)示范幼兒園創(chuàng)建工作目標(biāo)。

三,、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

(一),、政治思想工作：

1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵,。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、《教育法》,、《教師法》,、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家,、社會(huì),、人民對(duì)幼教工作者的要求，提高思想政治素質(zhì),。

2,、進(jìn)行以世界觀、人生觀,、價(jià)值觀為中心和理想信念教育,，教書(shū)育人、為人師表的人格教育,，愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育,，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育,。通過(guò)評(píng)選"我最喜愛(ài)的老師"活動(dòng),，激勵(lì)教師自覺(jué)塑造良好的教師形象，形成良好的園風(fēng),。

(二),、保教工作：

保育工作：

(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),、衛(wèi)生保健常識(shí),，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(2)努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教育教學(xué)：

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精髓,，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

(2)保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),、班級(jí)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展,。

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幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇五

一,、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以科學(xué)管理為手段,，全方位提升后勤人員的服務(wù)意識(shí),、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量,，為幼兒園穩(wěn)步持續(xù)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

二、工作要點(diǎn)：

（一）規(guī)范收費(fèi)行為,。

各項(xiàng)收費(fèi)要嚴(yán)格按照物價(jià)局及教育局的規(guī)定收費(fèi),。做到嚴(yán)格的票據(jù)領(lǐng)用制度，并做好票據(jù)的核對(duì)工作,。收費(fèi)結(jié)束后及時(shí)將票據(jù)上交學(xué)校財(cái)務(wù)室,。

（二）狠抓安全，維護(hù)師生人身安全,。

1,、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)安全工作制度的建設(shè),。對(duì)安全工作必須予以高度重視,，把它擺上重要位置來(lái)抓，是重中之重,，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，層層落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，堅(jiān)持做到“預(yù)防為主,，教育為先”,。認(rèn)真開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大教職員工的安全意識(shí)和責(zé)任感,，防止麻痹思想,，把飲食,、交通、煤氣,、火災(zāi),、水災(zāi)等安全知識(shí)內(nèi)容滲透到相關(guān)的教育教學(xué)中。

2,、對(duì)幼兒園安全工作進(jìn)行隨機(jī)的定期的檢查與自查,，落實(shí)有關(guān)規(guī)章和措施，重點(diǎn)做好飲食衛(wèi)生和園內(nèi)環(huán)境,、設(shè)施安全,，督促門(mén)衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度，促使安全防范措施起到更好的作用,。加強(qiáng)規(guī)范管理,，每月開(kāi)展一次深入全面的大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)排除,，不留后患,。

3、本學(xué)期衛(wèi)生安全,、幼兒就餐等檢查,，主要以平時(shí)隨機(jī)檢查為主，

主要對(duì)教室,、午睡室,、洗手間、專(zhuān)用室,、食堂等進(jìn)行檢查,，每周定期檢查一次。

（三）認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作,。

根據(jù)教育局衛(wèi)生局下發(fā)的20xx年幼兒園衛(wèi)生保健工作意見(jiàn)的通知,，結(jié)合本園實(shí)際切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作。

1,、疾病預(yù)防。

幼兒園衛(wèi)生保健工作的任務(wù)是保護(hù)幼兒的生命與健康,，促進(jìn)其生長(zhǎng)發(fā)育,，增強(qiáng)其體質(zhì)，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。讓衛(wèi)生保健工作的任務(wù)目的真正落實(shí)到幼兒身上,，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。健康檢查防病,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)隔離及時(shí)治療,，積極做好幼兒的期初期末體檢工作等等,。

2、兒童營(yíng)養(yǎng),。

為了確保兒童健康,，重視兒童營(yíng)養(yǎng)狀況，每月伙食費(fèi)開(kāi)支月底向家長(zhǎng)公布,，每周向家長(zhǎng)公布帶量食譜,，每月一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算及分析，確保兒童各種營(yíng)養(yǎng)的攝入量,，做到合理膳食,。保健老師制定食譜時(shí)，力求營(yíng)養(yǎng)素搭配合理,、均衡,，品種多樣化，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標(biāo)準(zhǔn)的各種營(yíng)養(yǎng)素,。食堂工作人員參與食譜的制定,，可以保證食譜便于操作，易于烹制,。炊事員和保健老師要堅(jiān)持深入班級(jí),，實(shí)地觀察幼兒的進(jìn)餐情況，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,，不斷改進(jìn)工作,。

3、消毒隔離,。

按衛(wèi)生保健要求配置消毒設(shè)備及藥品,，保育員及后勤人員嚴(yán)格按照要求認(rèn)真做好常規(guī)消毒和突擊性消毒工作，一旦發(fā)生傳染病,，立即采取有效消毒措施,，確保兒童身心健康。

（四）加強(qiáng)保育員的管理,。根據(jù)本學(xué)期具體工作情況,，本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高保,。

育員的思想認(rèn)識(shí),。明確保育的具體工作，保育員要負(fù)責(zé)本班房舍,、設(shè)備,、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作，在保健老師和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全,、衛(wèi)生保健制度,。負(fù)責(zé)分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生及每天消毒，保證幼兒的足夠飲水量,，切實(shí)做好所負(fù)責(zé)的班級(jí)工作,。每天園部都有定期與不定期的檢查記錄。一切為幼兒健康成長(zhǎng)著想,，進(jìn)一步細(xì)化各類(lèi)人員崗位職責(zé),，健全“安全檢查制度”、“衛(wèi)生消毒制度”,、“安全交接制度”,，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，“安全壓倒一切,，責(zé)任重于泰山”,。同時(shí)加強(qiáng)安全工作考核力度，在各級(jí)評(píng)比中如出現(xiàn)幼兒安全責(zé)任事故視情節(jié)輕重實(shí)行一票否決制,，并按有關(guān)規(guī)定作出相應(yīng)處罰,。

（五）園產(chǎn)管理。

1,、加強(qiáng)園容園貌建設(shè),，因地制宜地開(kāi)展綠化美化工作，提高綠化品位,，注意對(duì)草坪和花草樹(shù)木的養(yǎng)護(hù)工作,，做好種植角的管理工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、做好物品的調(diào)配,，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率,。勤儉持園，堅(jiān)持園內(nèi)“購(gòu)物申請(qǐng)”制度,，充分發(fā)揮有限資金的作用,。定期整理儲(chǔ)藏室，對(duì)所需物品了如指掌,，以方便教師所需,、所用，避免造成不必要的物品的堆積,。

3、做好物品管理的常規(guī)工作，及時(shí)為幼兒,、教師配備所需物品,；配合園內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)提供所需材料,；提高師生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí),，避免園產(chǎn)的人為流失，班級(jí),、辦公室物品有清單,，期末核對(duì)，核實(shí)結(jié)果列入教師考核,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇六

安全是我們幼兒園一直非常關(guān)注的為題;質(zhì)量是幼兒園最重要的任務(wù);教師是幼兒園資源;特色是幼兒園第一支柱;家長(zhǎng)的認(rèn)可是幼兒園所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),。

1、修訂工作制度,，使工作有章可循,，使管理更加規(guī)范，科學(xué),，合理,。

2、利用課余時(shí)間多講課,，多演練,，激活內(nèi)部機(jī)制，逐步提高保教質(zhì)量,，提升辦園水平,，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校滿(mǎn)意,。

3,、不定期的進(jìn)行教學(xué)研討，不定期的更新我們的教學(xué)理念,，加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn),，提高專(zhuān)業(yè)水平和整體素質(zhì)。

4,、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳指導(dǎo),，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局,。

我們教學(xué)組長(zhǎng)要提前看教師們的教學(xué)計(jì)劃,，并且能?chē)?yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行，嚴(yán)格落實(shí),，我們要說(shuō)道做到,。要求我們教師嚴(yán)格按照我校三心教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)工作。同時(shí)我們老師老團(tuán)結(jié)，奮進(jìn),，為了一個(gè)共同的目標(biāo)加油,。使我們東方金子塔幼兒園更上一層樓。

我校老師基本都是專(zhuān)業(yè)的幼師學(xué)校畢業(yè),，那么對(duì)于幼兒這方面有著很豐富的.經(jīng)驗(yàn),，在我們平時(shí)的工作中，我們要加強(qiáng)管理,，不斷地提升教師的職業(yè)道德素質(zhì),。認(rèn)真完成家園互動(dòng)溝通，以及開(kāi)學(xué)兩周的便條溝通方式,。

1,、召開(kāi)全園教師及家長(zhǎng)會(huì)，宣布新的學(xué)期計(jì)劃與實(shí)施要點(diǎn),，討論全園大事,。

2、出板報(bào),，宣傳欄等形式告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn),。

3、制訂各級(jí)各類(lèi)計(jì)劃：

1）各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃,，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定班級(jí)工作計(jì)劃與第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。

2）考慮到開(kāi)學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有重點(diǎn)地進(jìn)行和家長(zhǎng)溝通,，甚者可以進(jìn)行家訪(fǎng)。

3）根據(jù)教學(xué)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,。

4）抓住季節(jié)特點(diǎn),，對(duì)幼兒進(jìn)行感性認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累。

5）觀察,，了解幼兒的身體狀況,，和各種習(xí)慣，收集有關(guān)信息,，有針對(duì)性地進(jìn)行防病,，治病工作。

6）根據(jù)幼兒伙食情況,，分析幼兒營(yíng)養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支情況,，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見(jiàn)。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇七

20xx年春季,，我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》理論為指導(dǎo),，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《綱要》與《指南》中的各項(xiàng)細(xì)則及要求,，在市、區(qū)教育局的指導(dǎo)下,，繼續(xù)牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),，安全意識(shí)、創(chuàng)新機(jī)制,，在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作下,，按計(jì)劃開(kāi)展并順利的完成了各項(xiàng)工作,。完善了各種管理制度，規(guī)范了各崗位工作職責(zé),，建立了各項(xiàng)工作檔案,，在工作規(guī)范化及細(xì)致化上大下功夫，在安全管理,、園務(wù)管理,、教育教學(xué)、保育質(zhì)量等方面嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)計(jì)劃,，成功舉辦了春季親子郊游活動(dòng),、六一大型文藝匯演活動(dòng)、保教匯報(bào)會(huì)展示活動(dòng),；成功開(kāi)展了各級(jí)組的家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),，各項(xiàng)工作得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長(zhǎng)的充分肯定和贊賞.工作有成績(jī)也有不足，如：管理層的管理力度及執(zhí)行力度不夠深入到位,，老師們對(duì)《綱要》與《指南》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探索,，整體教師的職業(yè)道德、素養(yǎng)還需進(jìn)一步提高,；教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展的形式及有效性還需進(jìn)一步增強(qiáng)（特別是新老師）,；兒童伙食的花樣品種和烹飪技術(shù)還需進(jìn)一步提高；幼兒的生活護(hù)理和保育工作還需進(jìn)一步細(xì)化,，保育員的保育服務(wù)意識(shí)還有待提高,。

20xx年秋季將是一個(gè)新的起點(diǎn)，我園將嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，深入各項(xiàng)制度的執(zhí)行,，嚴(yán)格要求教職員工，深入細(xì)化開(kāi)展各種活動(dòng),，預(yù)計(jì)開(kāi)班10個(gè)班,，其中小班2個(gè)，中班3個(gè),，大班3個(gè),，學(xué)前班2個(gè),，生源預(yù)計(jì)達(dá)到360人。

繼續(xù)以《幼兒園教指導(dǎo)綱要》,、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,，按照相關(guān)市、區(qū)級(jí)主管部門(mén)的的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理，突出特色,，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn),、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展,、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線(xiàn),，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園長(zhǎng)效發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

（一）,、規(guī)范管理。不斷引導(dǎo)教職工展望地礦金星幼兒園的愿景,，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，充分發(fā)揮幼兒園剛性的制度管理與人性化管理相結(jié)合的效用,。深入實(shí)施“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度,，在完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，以保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施,。加強(qiáng)各級(jí)工作流程管理,，嚴(yán)格要求各級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作深入督導(dǎo)的力度，嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細(xì)則,，建立規(guī)范,、科學(xué)、有序的工作秩序,。通過(guò)各種活動(dòng),，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感,。自覺(jué)遵章守記，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己,，寬于待人，嚴(yán)格履行崗位職責(zé),，做到人到崗位心到崗，工作更到位,。

（二）、強(qiáng)化隊(duì)伍,。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),提高教師教學(xué)能力、科研能力,、基本功和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練(利用競(jìng)賽的形式開(kāi)展彈跳說(shuō)唱畫(huà)基本功比拼活動(dòng))，提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力及獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的.能力,。繼續(xù)開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),，相互學(xué)習(xí)，共同提高。從而促進(jìn)我園整體教學(xué)水平的提高,。

（三）,、提高保教服務(wù)質(zhì)量,。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，使人人均能教學(xué)上,、保育上有所突破，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,，落實(shí)安全責(zé)任與措施,。

（五）、以“愛(ài)崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造園內(nèi)生活中的每一處環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主,、開(kāi)放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育兒氛圍，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職工形成一個(gè)共同的理念：工作著并幸?？鞓?lè)著，使幼兒園變成教職工快樂(lè)的精神家園,。

（六）,、家園共育，召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)家訪(fǎng)和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展,，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)的育兒水平,。樹(shù)立“保教就是服務(wù)”,，“家長(zhǎng)就是上帝”的理念，服務(wù)于幼兒,，服務(wù)于家長(zhǎng),，服務(wù)于社會(huì)。形成“服務(wù)是我的職責(zé),，滿(mǎn)意是我的追求”的共識(shí),，真正體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，微笑服務(wù)”的辦園特色,。

（七）,、繼續(xù)樹(shù)立品牌形象，以質(zhì)量樹(shù)形象,，立口碑,，加大宣傳力度，讓金星幼教深入人心,，家喻戶(hù)曉。工作追求精,、細(xì),、嚴(yán)，盡善盡美,，使幼兒園在20xx年春季成為家長(zhǎng)們的首選,，力爭(zhēng)達(dá)到450名幼兒，并成為幼教的第一品牌。（八）,、不斷完善激勵(lì),、評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步提高大家的工作積極性和主動(dòng)性,。調(diào)動(dòng)教職工工作積極性,，按照獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合,、精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則,，依據(jù)崗位職責(zé)要求，對(duì)在幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,，成績(jī)名次靠前等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)工作停滯不前，效果質(zhì)量靠后等進(jìn)行懲罰,，克服出現(xiàn)干多干少一個(gè)樣的狀況,，真正發(fā)揮制度標(biāo)桿的作用。

（一）,、優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子,，建立一支合格的教職工隊(duì)伍。

1,、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,，培養(yǎng)和扶持年輕教師。

為實(shí)現(xiàn)園所的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量,。組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)幼兒教育的各種法律規(guī)章,。教育職工樹(shù)立正確的是非觀。保障各項(xiàng)工作緊張有序地開(kāi)展,。

2,、加強(qiáng)管理人員自身綜合素質(zhì)的提高.

引導(dǎo)各級(jí)管理層重視教職員工的思想建設(shè)并不斷用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己，提高專(zhuān)業(yè)理論水平和管理水平,，做一個(gè)正直向上的人,。工作中要善于合作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，有較強(qiáng)的原則性,、責(zé)任感和事業(yè)心。加強(qiáng)教育,、保育活動(dòng)的檢查力度,。廣泛開(kāi)展教師間的交流活動(dòng)。要求管理人員明確其職責(zé),，創(chuàng)造性的做好本職工作,。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

（1）.為人師表,，業(yè)務(wù)上不斷求精,。做一個(gè)幼兒和家長(zhǎng)都?xì)g迎的好老師。在教育工作實(shí)踐中不斷更新觀念,，加強(qiáng)教育目標(biāo)意識(shí),，積極參與教科研活動(dòng)。大膽探索教育工作新路子,，在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色,。

（2）.認(rèn)真積極參與教學(xué)培訓(xùn)與檢查活動(dòng)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)技能,，通過(guò)評(píng)價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高,。增強(qiáng)教師的保教意識(shí)，落實(shí)我園保教工作計(jì)劃,。

4,、保育員隊(duì)伍的建設(shè)。

（1）.提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。支持和鼓勵(lì)保育員進(jìn)修學(xué)習(xí),，提高保育員的文化素質(zhì),。

（2）.根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn),，明確保育目的,。在對(duì)幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,，提倡保教一體化的教育,。協(xié)助班級(jí)進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

（3）.掌握幼兒常見(jiàn)病的保健護(hù)理知識(shí),，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況,，出現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生,。

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幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇八

以黨的十九大精神為指針,，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，按照晉江市教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足本園實(shí)際和特點(diǎn)，圍繞鎮(zhèn)教委辦中心工作突出重點(diǎn),、安全為先,、狠抓規(guī)范、保教合一,、內(nèi)涵發(fā)展,。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園,，扎實(shí)開(kāi)展幼兒園工作,，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，以安全第一為主線(xiàn),，規(guī)范各項(xiàng)管理，完善制度,，提高保教質(zhì)量,，探索辦園特色，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，營(yíng)造平等,、合作、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新的園風(fēng),。

（一）樹(shù)立正確理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。

（二）完善各項(xiàng)制度,，工作落實(shí)到位。

（三）加大研訓(xùn)力度,，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

（四）扎實(shí)后勤管理，注重規(guī)范操作,。

（五）提高教學(xué)質(zhì)量,，均衡幼兒發(fā)展。

（六）做好家長(zhǎng)工作,，增進(jìn)家園互動(dòng),。

（一）強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)職業(yè)道德,。

以樹(shù)立良好的教育形象,，辦社會(huì)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教育為目的,，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標(biāo),，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,，切實(shí)提高教師工作熱情，增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí),，嚴(yán)守師德規(guī)范,。

1.加強(qiáng)宣傳和政治學(xué)習(xí)，利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來(lái)感染教師,，激發(fā)教師為人師表,，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),、孩子滿(mǎn)意的老師,。

2.切實(shí)提高教師職業(yè)道德規(guī)范。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核，每年在評(píng)優(yōu)評(píng)先中,，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù),。

3.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)促師德建設(shè)。成立沙龍讀書(shū)會(huì),，全校教師共讀一本書(shū)——《師道,，為師亦有道》，交流讀書(shū)心得,，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，增強(qiáng)教師對(duì)職業(yè)的幸福感。

4.開(kāi)展“做家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師”活動(dòng),，就師德師風(fēng),、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表等,。

（二）規(guī)范內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量。

1.成立職能部門(mén),，完善各項(xiàng)制度,。成立園務(wù)會(huì)、工會(huì)小組,、團(tuán)支部,、教研組等，建立“責(zé)任制”,，在各項(xiàng)工作上定崗,、定人、定責(zé)、定考核的機(jī)制,；擬定相關(guān)的制度,，墩促相關(guān)人員履行職責(zé)，把工作落實(shí)到位,，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍,，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心；規(guī)范幼兒園的保育工作要求,，落實(shí)保教合一理念；規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,，使幼兒園各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,。

2.完善幼兒園的考核評(píng)估細(xì)則。根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，修訂原有量化考核評(píng)估細(xì)則,，完善績(jī)效考核機(jī)制，出臺(tái)激勵(lì)制度,，推出優(yōu)秀教師,，以點(diǎn)帶面，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的,。

3.加強(qiáng)聘用教師的管理,，激發(fā)教師工作積極性，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展,。

4.加強(qiáng)常規(guī)檢查,，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項(xiàng)工作都能及時(shí),、高質(zhì)量地完成,。

（三）加大研訓(xùn)力度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍,。

幼兒園教師隊(duì)伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞,。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來(lái)，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園,，給幼兒園注入活力的同時(shí),，同時(shí)也給幼兒園的教育帶來(lái)巨大的沖擊。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高,，理論沒(méi)有更新,，缺乏實(shí)踐的指導(dǎo)，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不能得到較大的提高,。

主要采用以下幾種機(jī)制來(lái)強(qiáng)化教師隊(duì)伍：

1.鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育,。

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，開(kāi)展青藍(lán)工程,，采用師徒結(jié)對(duì)捆綁式的指導(dǎo)模式,，以老帶新,，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),。

3.根據(jù)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求,，為不同類(lèi)型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)得到的發(fā)展,。

4.通過(guò)崗位練兵來(lái)提高新教師的教育教學(xué)水平,。

5.加強(qiáng)園本教研，深化教學(xué)研究,。以研促教,、以研促改，通過(guò)常規(guī)性的教研活動(dòng),，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)本園教學(xué)實(shí)際,，結(jié)合周四聽(tīng)課日,，開(kāi)展園本教研，加強(qiáng)教師們的聽(tīng)課評(píng)課能力,，促進(jìn)教師互動(dòng)參與,、主動(dòng)發(fā)展，優(yōu)化課堂教學(xué),，提升教師專(zhuān)業(yè)化水平,。

（四）扎實(shí)后勤管理，注重保教結(jié)合,。

1.完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,，配合園長(zhǎng)做好保育后勤管理工作。

2.制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度,。督促保育員做好餐飲具,、毛巾等各項(xiàng)幼兒食具、用品的消毒工作,，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,，保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔,，每月大掃除一次,，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比。

3.加強(qiáng)教師保育隊(duì)伍建設(shè),，定期開(kāi)展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)保育參教的意識(shí)，提高保育質(zhì)量。

4.注重學(xué)園安全工作,，制定詳細(xì)的安全工作計(jì)劃,，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度,，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,，確保幼兒的身體健康和生命安全。

5.加強(qiáng)保安管理制度,，嚴(yán)格遵守外來(lái)人園登記制度,，把好幼兒園的入門(mén)關(guān)。

（五）夯實(shí)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”制度，督促教師備好課,，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2.初步探索適合我園的“區(qū)域活動(dòng)”,，各班根據(jù)本班實(shí)際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域，有計(jì)劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料，根據(jù)主題的開(kāi)展,，創(chuàng)設(shè)互動(dòng)性的區(qū)域活動(dòng),，通過(guò)觀摩研討提高教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)能力。

3.激活教研活動(dòng)轉(zhuǎn)化教師教育行為,。營(yíng)造開(kāi)放互動(dòng)的教研氛圍,，推動(dòng)教師教育觀念切實(shí)轉(zhuǎn)變。在教研組的活動(dòng)中,，采用參與式,、開(kāi)放式的學(xué)習(xí)機(jī)制，促使教師主動(dòng)的學(xué)習(xí),，互動(dòng)的學(xué)習(xí),，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，挖掘教師的潛力,，提高教師的思考能力,，讓老師們成為教研的主人。

4.加大力度開(kāi)展教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，切實(shí)保證研討的實(shí)效性,。針對(duì)各年段在開(kāi)展表演游戲活動(dòng)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行研討，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行研討，真正地讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性的表演,。

5.繼續(xù)加強(qiáng)教師們的教育教學(xué)反思能力,。本學(xué)期，每位教師一個(gè)月寫(xiě)兩篇觀察記錄,、兩篇教學(xué)反思,。一學(xué)期至少針對(duì)一名幼兒進(jìn)行3-4次的個(gè)案觀察，一學(xué)年寫(xiě)一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文,。

（六）做好家長(zhǎng)工作,，創(chuàng)家長(zhǎng)滿(mǎn)意學(xué)校。

1.通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日,，家長(zhǎng)親子活動(dòng)等讓家長(zhǎng)參與到幼兒園教育教學(xué)中,，成立家委會(huì)，利用家委會(huì)共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,，同時(shí)對(duì)幼兒園管理,、保教起著監(jiān)督、促進(jìn)作用,。

2.開(kāi)通家?；?dòng)平臺(tái)，增強(qiáng)家園的互動(dòng)交流,。

3.充分利用家園聯(lián)系欄,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教宣傳，達(dá)到家園教育同步的目的,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

4.建立家長(zhǎng)學(xué)校，根據(jù)家長(zhǎng)的需求開(kāi)設(shè)專(zhuān)題家長(zhǎng)講座,、座談會(huì)等,，變家長(zhǎng)被動(dòng)參與為主動(dòng)合作，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系,。

1.對(duì)幼兒園安全,、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問(wèn)題進(jìn)行檢查、整改,、落實(shí),。

2.8月23日教師報(bào)到，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生大掃除及班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

4.制定教師節(jié)活動(dòng)方案,。

5.8月31日全體教師會(huì)。

5.全體教職工做好上崗前體檢,。

1.做好新生接待工作,，各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)簽定“安海幼兒園20xx學(xué)年度家長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū)”，分發(fā)告家長(zhǎng)書(shū),。

2.啟動(dòng)交通安全宣傳教育周活動(dòng),。

3.制定學(xué)園計(jì)劃及各部門(mén)計(jì)劃、各種考核,、完整各種制度,。

4.開(kāi)展師德專(zhuān)題教育活動(dòng)，簽訂教師師德承諾書(shū),。

5.各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，行政跟班檢查。

6.建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案,，做好幼兒園各類(lèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作,。

7.教師節(jié)活動(dòng)。

8.新教師參加見(jiàn)習(xí)教師培訓(xùn)會(huì),。

9.園本培訓(xùn)：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,。

10.“家教園地”創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

11.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度,。

12.做好期初常規(guī)檢查工作,。

13.選派教師參加鎮(zhèn)科學(xué)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

14.召開(kāi)家委會(huì),。

15.各段編排并學(xué)做新早操,。

1.開(kāi)展“國(guó)慶節(jié)”,、“中秋節(jié)”,、“重陽(yáng)節(jié)”等主題活動(dòng)。

3.組織幼兒秋游,。

4.學(xué)園講故事比賽,。參賽對(duì)象：中大班幼兒。

5.家長(zhǎng)講座,。

6.青年教師分批到名園跟班學(xué)習(xí),。

7.舉行保育員衛(wèi)生講座。

1.新教師聽(tīng)課,。

2.參加鎮(zhèn)講故事比賽,。

3.參加鎮(zhèn)舉行的第六屆德育論壇——班級(jí)文化建設(shè)。

4.教師參加教育普法考試考核,。

5.結(jié)合11.9消防日開(kāi)展應(yīng)急疏散演練,。

6.青年教師到名園跟班學(xué)習(xí)。

7.年段活動(dòng)：小班——穿珠子,，中班——拍球比賽,。

1.家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,，匯總調(diào)查情況。

2.教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案評(píng)比,。

3.各班開(kāi)展迎新年的教育活動(dòng),。

4.學(xué)園慶元旦活動(dòng)：親子才藝秀。

5.保育員技能比賽：疊被子,。

6.大班年段活動(dòng)：跳繩比賽,。

7.鎮(zhèn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。

1.家長(zhǎng)開(kāi)放日,。

3.做好借書(shū)、教玩具,、圖書(shū)資料的清還工作,。

4.各種資料整理歸檔。

5.做好各類(lèi)人員,、各組小結(jié)工作,。

6做好各部門(mén)期未總結(jié)、量化工作,。

7.做好寒假工作安排,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇九

悠閑的假期生活已經(jīng)結(jié)束，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中又開(kāi)始了,。本學(xué)期我園將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)新綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng),，促進(jìn)幼兒德智體美的全面發(fā)展,。

1.認(rèn)真執(zhí)行會(huì)議制度，每周組織全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考研,，每周一全體教職工會(huì)議,。

2.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及各種規(guī)章制度，規(guī)范員工行為,，樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)及正確的教育理念,。

3.加強(qiáng)檢查并記錄,，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，進(jìn)一步提高管理效益,。

4.開(kāi)展嚴(yán)格的安全管理活動(dòng),，由安全小組對(duì)全員各部門(mén)進(jìn)行檢查，確保為幼兒提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

5.引領(lǐng)教師追求自我成長(zhǎng),，提高教育技能，提高教育素質(zhì)及教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。

1.改善教職工福利待遇,，給教職工辦社保和健康體檢。

2.不定期組織員工開(kāi)展健康的體育,、文藝活動(dòng),。

3.提倡互愛(ài)互助。

4.及時(shí)解決員工工作,、生活上的困難,。

1.組織老師互相觀摩，互相學(xué)習(xí),，不斷提高,。

2.每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)知識(shí)。

3.開(kāi)展公開(kāi)課獻(xiàn)課活動(dòng),。

4.每月隨主題更換環(huán)境,，定期更換家園聯(lián)系欄。

5.組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，通過(guò)學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師教學(xué)能力的'提高。

我園始終都把安全工作放在首要,，一刻也不松懈,。本學(xué)期要求加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理,。

1.重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、游戲活動(dòng),、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，周?chē)h(huán)境,。保證幼兒活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,，排除一切不安全因素,。要教育幼兒，不拿危險(xiǎn)器具,，如小刀,、尖刀、鋼絲等,；不隨便和陌生人說(shuō)話(huà),、遇到壞人要馬上往有老師有警察或者親人的方向跑、被壞蛋抓住要大聲喊救命并用力掙扎,；不去有水的地方玩,、不爬樹(shù)、不玩電等等,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。同時(shí)還要進(jìn)行防震、防水,、防火等的演練,。做到無(wú)安全事故的發(fā)生。

2.加強(qiáng)規(guī)范管理,，嚴(yán)格幼兒接送制度,。

3.加強(qiáng)對(duì)幼兒安全常識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，發(fā)生意外事故及時(shí)上報(bào),，妥善處理,。

4.對(duì)園內(nèi)設(shè)施進(jìn)行安全點(diǎn)檢，定期對(duì)校車(chē),、食堂,、大型玩具、桌椅等設(shè)施進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)排除,。

5.加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，提高員工安全防患意識(shí),。

為提高家長(zhǎng)滿(mǎn)意度,，與家長(zhǎng)多溝通盡可能保證本學(xué)期無(wú)投訴，也提高家園共育的效果,，可以定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，及時(shí)溝通及時(shí)改進(jìn)。同時(shí)做好家訪(fǎng),、電訪(fǎng)工作,，經(jīng)常開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，加強(qiáng)家園互動(dòng)。具體如下：

1.根據(jù)各班級(jí)具體情況,，有針對(duì)性地出好家園共育欄目,，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2.利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，也可以利用家訪(fǎng),、電訪(fǎng)的形式進(jìn)行溝通,。

3.定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長(zhǎng)感到滿(mǎn)意,、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)工作的支持與配合,。

總之,，我園教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把園務(wù)工作做好,，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)！

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇十

方案的正文一般有兩種寫(xiě)法：一是常規(guī)寫(xiě)法,，即按“指導(dǎo)方針”,、“主要目標(biāo)(重點(diǎn))”、“實(shí)施步驟”,，怎樣寫(xiě)秋季學(xué)期活動(dòng)方案?下面小編給大家?guī)?lái)秋季學(xué)期活動(dòng)方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

為貫徹國(guó)家“學(xué)校體育工作條例”,，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，活躍學(xué)校體育文化生活,，增進(jìn)學(xué)生,、教職工身心健康，促進(jìn)我校群眾性體育活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展,，學(xué)校決定舉辦以“i運(yùn)動(dòng)i健康i生活”為主題的第十二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

一、活動(dòng)宗旨,。

通過(guò)備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì),，培養(yǎng)了學(xué)生積極主動(dòng)的鍛煉意識(shí)和培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣;,。

通過(guò)競(jìng)技體育,，培養(yǎng)了學(xué)生挑戰(zhàn)自我、勇于拼搏的精神;,。

通過(guò)團(tuán)體項(xiàng)目,，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神,，促進(jìn)班集體的建設(shè);。

通過(guò)志愿服務(wù),，培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感,，體現(xiàn)奧運(yùn)的志愿精神。

二,、活動(dòng)內(nèi)容,。

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)包括會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽,、第九套廣播操比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、攝影比賽于一體的綜合性體育活動(dòng)。

三,、活動(dòng)項(xiàng)目,。

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽,。

時(shí)間：10月22日前完成,。

內(nèi)容：第十二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)徽。

對(duì)象：全體學(xué)生,。

承辦：學(xué)工部,、藝術(shù)組。

負(fù)責(zé)人：紀(jì)__,、林__,。

說(shuō)明：會(huì)徽設(shè)計(jì)特等獎(jiǎng)作品以9分計(jì)入班級(jí)總分，一等獎(jiǎng)作品以7分計(jì),、二等作品3分成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分;每班累計(jì)加分最高不超過(guò)9分,。

2、廣播操比賽項(xiàng)目,。

時(shí)間：10月20日前比賽結(jié)束,。

內(nèi)容：第九套廣播操。

對(duì)象：高一年級(jí),。

承辦：體育組,。

負(fù)責(zé)人：戴__、馮__,、周__,、黃__。

說(shuō)明：廣播操比賽的一,、二,、三等獎(jiǎng)按照9分、7分、5分的成績(jī)計(jì)入的班級(jí)總分,。

3,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

時(shí)間：10月30—31日上午(初中),、10月31下午--11月1日(高中),。

內(nèi)容：開(kāi)幕式、田徑項(xiàng)目比賽,、閉幕式(升旗儀式),。

對(duì)象：全校師生。

承辦：學(xué)工部,、體育組,、初中部、高中部,、工會(huì),。

負(fù)責(zé)人：戴__、紀(jì)__,、陸__,、黃__、柳__,。

4,、運(yùn)動(dòng)會(huì)攝影大賽。

時(shí)間：10月20—11月3日,。

內(nèi)容：與運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān)的精彩瞬間,。

對(duì)象：全體師生。

承辦：電教組,、校園電視臺(tái),。

負(fù)責(zé)人：洪_(kāi)_、吳__,。

四,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

團(tuán)體獎(jiǎng)：

2,、優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。組織有力，特色明顯,。根據(jù)運(yùn)動(dòng)員報(bào)名,、入場(chǎng)式、宣傳,、會(huì)徽征集活動(dòng)組織獎(jiǎng)等方面綜合評(píng)定,。

3、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)(精神文明獎(jiǎng))。嚴(yán)格遵守大會(huì)紀(jì)律,，發(fā)揚(yáng)比賽風(fēng)格,，文明守紀(jì),、誠(chéng)實(shí)守信,、尊重裁判、尊重對(duì)手,。根據(jù)紀(jì)律,、衛(wèi)生、宣傳,、好人好事等方面綜合評(píng)定,。

個(gè)人獎(jiǎng)：

1、校園體育之星,。授予熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),、遵守大會(huì)規(guī)則，服從裁判,，尊重對(duì)方,，文明參賽，體育比賽成績(jī)破學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄,、單項(xiàng)比賽前三名的同學(xué)“江寧分校校園體育之星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

附1：“展示班級(jí)文化彰顯班級(jí)特色”班級(jí)入場(chǎng)活動(dòng)方案。

1,、活動(dòng)要求：展示班級(jí)文化,，彰顯班級(jí)文化建設(shè)的成果;通過(guò)班訓(xùn)、班服,、班歌,、班徽、班旗和道具,、舞蹈,、造型等有創(chuàng)意地展示班級(jí)特色文化建設(shè)的成果。

3,、說(shuō)明班級(jí)的特色入場(chǎng)式將作為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的重要組成部分,。

一、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：__5年9月29—30日,。

地點(diǎn)：__第十中學(xué)操場(chǎng),。

二、參賽組別：

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)初一,、初二,、初三、教師四個(gè)組別。各組別以級(jí)部,、班級(jí)為單位組隊(duì)參賽,。

三、參賽要求：

1,、運(yùn)動(dòng)員條件：凡學(xué)籍在本校的學(xué)生,，思想進(jìn)步、努力學(xué)習(xí),、身體健康者均可報(bào)名參賽,。

2、報(bào)名辦法：各班級(jí)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,，在ftp上將報(bào)名表填好后,，經(jīng)班主任審核，于9月18日放學(xué)前,，以電子稿形式回傳到ftp24,、6體育組——__十中秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名文件夾相應(yīng)的級(jí)部中，并將文件夾注明班級(jí),，初x,、x班。逾期報(bào)名者不予編排,。

3,、為提倡良好的體育道德風(fēng)尚，嚴(yán)肅比賽紀(jì)律,，各班級(jí)必須按通知要求認(rèn)真組隊(duì)參加,，不許弄虛作假，一經(jīng)查出,，取消該班級(jí)運(yùn)動(dòng)員比賽資格,，并扣除該代表隊(duì)團(tuán)體總分5至10分，所在班級(jí)不能評(píng)為精神文明代表隊(duì),。

4,、為嚴(yán)肅比賽秩序，比賽中沒(méi)有項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員,、其他無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地,，違者每人次扣班級(jí)考評(píng)1分。

四,、比賽規(guī)則：

采用國(guó)家體育總局審定的最新田徑競(jìng)賽規(guī)則,。本次比賽設(shè)競(jìng)賽體育和趣味體育，競(jìng)技比賽和趣味比賽分別進(jìn)行,。

五,、記分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法,。

(一)、競(jìng)技項(xiàng)目：

1,、個(gè)人名次：各組各項(xiàng)取前六名,，按7、5,、4,、3、2,、1記分：接力計(jì)雙分;各組各項(xiàng)獎(jiǎng)前三名,。

2,、如果出現(xiàn)并列情況,，則取消后一名次，將前后兩個(gè)名次的得分相加后,，平分給兩名并列運(yùn)動(dòng)員,。

3、破區(qū),、校紀(jì)錄的按10,、5分給破紀(jì)錄的運(yùn)動(dòng)員加相應(yīng)分值，如有連續(xù)破紀(jì)錄的,，只能加一次相應(yīng)級(jí)別的分?jǐn)?shù),，接力破紀(jì)錄不記雙分。

(二),、趣味項(xiàng)目：

1,、各年級(jí)趣味項(xiàng)目按照最后總時(shí)間排名，時(shí)間靠前班級(jí)名次列前,。

2,、如果出現(xiàn)并列情況,，則取消后一名次,，推后一名記分。

(三),、團(tuán)體名次：

按競(jìng)技項(xiàng)目與趣味項(xiàng)目分別進(jìn)行頒獎(jiǎng),，各級(jí)部獎(jiǎng)前三名,。如團(tuán)體總分相等，先看第一名,、再看第二名…多者名次列前,，以此類(lèi)推。

(四),、本次比賽大會(huì)設(shè)有體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),，每級(jí)部一名。

六,、比賽項(xiàng)目,。

(一)競(jìng)技比賽：

競(jìng)技比賽項(xiàng)目：

競(jìng)技比賽具體要求：

1,、每班報(bào)5男,、5女，每項(xiàng)限報(bào)2人參加,，每人限報(bào)2項(xiàng),，可兼報(bào)接力,。

2、除100米其他項(xiàng)目直接進(jìn)行預(yù)決賽,。如發(fā)生項(xiàng)目沖突田賽服從徑賽,，比賽中運(yùn)動(dòng)員必須佩帶號(hào)碼布，戴于胸前,，不戴者不允許參加比賽,。

3、已經(jīng)報(bào)名的運(yùn)動(dòng)員不得無(wú)故棄權(quán)和隨意換人,，編排前如需換人,，必須經(jīng)過(guò)體育組同意。

4,、比賽中不服從裁判員管理的運(yùn)動(dòng)員取消比賽資格,。

(二)學(xué)生趣味比賽。

趣味比賽項(xiàng)目及規(guī)則,。

1,、盛水接力(1男、1女,、1家長(zhǎng)),。

方法及規(guī)則：比賽距離30米，接到“帽子”后,，由第一個(gè)人開(kāi)始,，跑到30米處的水桶位置，用紙杯盛水,，折回,，將紙杯中的水倒入大瓶子中，每組隊(duì)員一次類(lèi)推,，直到將瓶子盛滿(mǎn)水,，由裁判確定后，下個(gè)項(xiàng)目才可以進(jìn)行,。

2,、4人6足(3人、1任課老師),。

方法及規(guī)則：比賽距離40米,，四人將各自的腿用綁腿布給綁上，由起點(diǎn)接到上一項(xiàng)目隊(duì)員給的帽子,，跑到指定終點(diǎn),。將“帽子”交給下一項(xiàng)目的同學(xué)。

3、背球接力(2男,、2女),。

方法及規(guī)則：比賽距離40米，2人一組,，分兩組,，兩人背靠背用后背將籃球夾住，不可以用手,，跑到指定位置后折回,，第一組需要折回，第二組不需要折回,，直接將“帽子”交給下一項(xiàng)目的同學(xué),。

4、車(chē)輪滾滾(1男,、1女),。

方法及規(guī)則：比賽距離30米，單人進(jìn)行,，每人將自己跑道上的.輪胎向前滾動(dòng),，將輪胎滾動(dòng)到30m處，繼續(xù)滾動(dòng)輪胎折返回原來(lái)位置,。第二名同學(xué)按照上述方法進(jìn)行滾動(dòng)輪胎,。最后完成的學(xué)生，在放下輪胎后迅速向前奔跑,，將“帽子”傳給下一項(xiàng)目的同學(xué),。

5、騎馬釣魚(yú)(1男,、1家長(zhǎng)),。

方法及規(guī)則：比賽距離20米，家長(zhǎng)背上孩子,，孩子用“釣魚(yú)竿”將地上的瓶子釣起,，釣起瓶子后，家長(zhǎng)背著孩子向前跑動(dòng)20m,，在標(biāo)志桿處折返，(途中釣起的瓶子不能落地)最后將瓶子放回起點(diǎn),。最后,，由孩子迅速向前奔跑，將“帽子”傳給下一項(xiàng)目的同學(xué),。

6,、夾球跳接力(1男、1女、1家長(zhǎng)),。

方法及規(guī)則：比賽距離40米,，在接到“帽子”后，一名運(yùn)動(dòng)員雙腳夾球跳到指定位置后,，抱球折回交到本項(xiàng)目起點(diǎn),，下一名運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)進(jìn)行比賽。直到最后一名運(yùn)動(dòng)員跳到終點(diǎn)后將“帽子”交給下個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員,。

7,、單腳火車(chē)跑(6人、1任課教師),。

方法及規(guī)則：

7人排成一列,，每人僅用右(左)腳支撐。后一人右(左)手搭前一人肩,，左(右)手托住后一人左(右)腳,，多隊(duì)并排一起站在起跑線(xiàn)上。裁判發(fā)令后各隊(duì)齊出,。距離為30米,。直到最后一名運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后將“帽子”交給下個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員。

8,、袋鼠跳接力(2男,、2女、1家長(zhǎng)),。

方法及規(guī)則：比賽距離30米,，5名運(yùn)動(dòng)員按照2人、3人迎面站好,，運(yùn)動(dòng)員在接到“帽子”后,，雙腳套在編織袋中，雙腳跳到對(duì)面進(jìn)行接力,，5人一次類(lèi)推進(jìn)行比賽,。

9、同舟共濟(jì)(5人,、1班主任),。

方法及規(guī)則：比賽距離40米，所有運(yùn)動(dòng)員排成一排,，腳踏踏板,，進(jìn)行比賽，比賽途中如有掉下踏板或者失誤,，必須從原地調(diào)整好以后再進(jìn)行比賽,。比賽完成后將“帽子”交給終點(diǎn)裁判員,。

方法及規(guī)則：

趣味比賽具體要求：

1、趣味比賽每人只能參加一項(xiàng),，不準(zhǔn)兼項(xiàng),，如班級(jí)男、女人數(shù)不足,，可以自行調(diào)整,。

2、比賽中“帽子”就是各班級(jí)的接力棒,，也是能否進(jìn)行下個(gè)比賽項(xiàng)目的“鑰匙”,，如有丟失，取消最終比賽成績(jī),，每個(gè)項(xiàng)目如有搶跑,，裁判員記錄后，每次搶跑在班級(jí)總成績(jī)中加10秒,。

3,、趣味比賽以班級(jí)為單位，采用9個(gè)項(xiàng)目依次接力的方式進(jìn)行,，每班在比賽開(kāi)始時(shí),，裁判員會(huì)給每班一頂帽子，直到最后一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行完將帽子交給每班相應(yīng)的計(jì)時(shí)裁判員,，確定最終成績(jī),。

4、經(jīng)報(bào)名的運(yùn)動(dòng)員不得無(wú)故棄權(quán)和隨意換人,，編排前如需換人,，必須經(jīng)過(guò)體育組同意，未經(jīng)體育組同意私自換人,，取消比賽資格,。

5、比賽中不服從裁判員管理的運(yùn)動(dòng)員取消比賽資格,。

(三)教職工比賽：

1,、教職工接力：4x100m接力賽。

2,、教職工趣味接力賽,。

盛水接力(3人)、4人6足(4人),、背球接力(4人),、車(chē)輪滾滾(2人)、騎馬釣魚(yú)(2人),、夾球跳接力(2人)、單腳火車(chē)跑(6人)、袋鼠跳接力(4人),、同舟共濟(jì)(6人),。

一、小袋鼠真能干,。

目標(biāo)：

1,、練習(xí)連續(xù)雙腳跳，增加腿部肌肉耐力機(jī)協(xié)調(diào)能力,。

2,、學(xué)習(xí)蔬菜、水果分類(lèi),。

3,、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

準(zhǔn)備：跳袋兩個(gè),、障礙物六個(gè),、筐三個(gè)、蔬菜水果若干,。

過(guò)程：幼兒分成兩組,。幼兒鉆進(jìn)跳袋，袋里裝有一個(gè)蔬菜或水果,，讓幼兒以曲線(xiàn)行進(jìn)跳,，跳到頭把袋里的物品拿出來(lái)按蔬菜、水果進(jìn)行分類(lèi)放,，在以直線(xiàn)跑回,。

規(guī)則：以時(shí)間短完成好的組為勝。

二,、炸敵堡,。

目標(biāo)：

1、練習(xí)爬的動(dòng)作,，提高靈敏性協(xié)調(diào),。

2、練習(xí)投的基本動(dòng)作,，發(fā)展幼兒目測(cè)力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

準(zhǔn)備：障礙物六組、手榴彈若干,、“房子”兩座,。

過(guò)程：分兩組，爬過(guò)封鎖線(xiàn),，跑回固定的位置把手榴彈投向敵堡后,，沿兩邊直線(xiàn)跑回,。

規(guī)則：完成任務(wù)時(shí)間短的組獲勝。

三,、收獲的季節(jié),。

目標(biāo)：

1、發(fā)展幼兒跑,、鉆,、爬的能力。

2,、知道區(qū)分水果和蔬菜,，并學(xué)會(huì)分類(lèi)。

準(zhǔn)備：墊子,、圈,、水果蔬菜玩具。

過(guò)程：將幼兒分成兩隊(duì)站好,，聽(tīng)到口令向前跑,，鉆過(guò)小圈，爬過(guò)墊子,，走到中間撿起一個(gè)水果或蔬菜,，投到相應(yīng)的筐中跑回。

規(guī)則：先跑回者為勝,。

四,、運(yùn)果子。

目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)幼兒互相協(xié)作的能力,。

2、發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性,。

準(zhǔn)備：小拉車(chē),、筐、水果玩具,。

過(guò)程：將幼兒分成兩隊(duì),，每?jī)蓚€(gè)幼兒為一組，一個(gè)幼兒拉車(chē),，一個(gè)幼兒坐車(chē),。到筐前坐車(chē)幼兒拿一個(gè)水果后返回。

規(guī)則：以速度快者為勝,。

為豐富全校教職工課余文化生活,，倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí)，健康生活一輩子”理念,，推進(jìn)我?！敖】敌腋９こ獭钡纳钊腴_(kāi)展,，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)和凝聚力，學(xué)校工會(huì)將舉辦教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，現(xiàn)將活動(dòng)方案如下：

一,、比賽時(shí)間地點(diǎn)：

學(xué)校塑膠操場(chǎng)。

二,、比賽分組：

a組(一年級(jí)段)b組(二年級(jí)段)。

三,、參賽對(duì)象：

全校教職工,。

四、活動(dòng)項(xiàng)目：

1,、單項(xiàng)：一分鐘跳繩,、一分鐘定點(diǎn)投籃、二分鐘搖呼啦圈,、一分鐘踢毽子,。

2、集體項(xiàng)目：袋鼠跳,、無(wú)敵風(fēng)火輪,、十人九足、開(kāi)火車(chē),。

五,、活動(dòng)形式及要求：

獲得單項(xiàng)比賽項(xiàng)目?jī)?yōu)勝的隊(duì)記一分，采用三局兩勝制,，優(yōu)勝隊(duì)獲得一等獎(jiǎng),，另外一對(duì)獲得二等獎(jiǎng)。

六,、活動(dòng)形式：

1,、以小組為單位參加比賽，每位教職工至少參加單項(xiàng)項(xiàng)目中的一個(gè)項(xiàng)目,，集體項(xiàng)目除外,。

2、a組負(fù)責(zé)人副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)比賽人員安排及報(bào)名工作,，b組校長(zhǎng)負(fù)責(zé),。

3、每位隊(duì)員在比賽前,，在所有單項(xiàng)項(xiàng)目中以臨時(shí)抽簽決定至少選擇一個(gè)項(xiàng)目,，并且是，參加比賽,。

2,、x日前請(qǐng)各位教職工到組長(zhǎng)處報(bào)名,，以便各組安排人員。如個(gè)別老師確有特殊情況不能參加活動(dòng)的,，請(qǐng)?zhí)崆跋蚬?huì)組長(zhǎng)請(qǐng)假,。

七、比賽項(xiàng)目：

1.心心相應(yīng)(兩人擁抱夾氣球)每隊(duì)x名隊(duì)員,，x人以合作組,。比賽開(kāi)始，第一合作組,，兩人面對(duì)共同擁抱一只氣球,，邊跑邊向前行進(jìn)，繞過(guò)終點(diǎn),，返回起點(diǎn)兩人用力將氣球夾暴,。接著有第二合作組繼續(xù)比賽，第二合作組最先返回起點(diǎn),，并最先夾暴氣球的隊(duì)獲勝,。

2.趕籃球接力跑。

無(wú)敵風(fēng)火輪：x-x人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán),。

十人九足：以系別為單位，共x個(gè)隊(duì)伍,。每隊(duì)x人,，五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起,，一起跑向終點(diǎn),，用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽,，抽簽決定比賽次序,。

袋鼠跳：布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格,，用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線(xiàn)和跑道線(xiàn),。a，b兩隊(duì)起跑線(xiàn)間距離x米,，每條跑道寬x米,。

規(guī)則：

每組比賽四隊(duì)參加，每隊(duì)x人,，全部由男生組成,。每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為a，b，相向各排成一縱隊(duì),。比賽開(kāi)始前,，每組a隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部，聽(tīng)裁判員發(fā)令后向b隊(duì)前進(jìn),，中途布袋不得脫離雙腿,，至b隊(duì)時(shí)脫去布袋，由b隊(duì)隊(duì)員套上布袋向a隊(duì)前進(jìn),，如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員,。

比賽過(guò)程中，如有摔倒可以自行爬起,，但布袋必須始終套在腿上,，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開(kāi)始脫下布袋交接,，至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前，整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線(xiàn)以外進(jìn)行,，不能越線(xiàn),。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后，以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍,。

開(kāi)火車(chē)：參加游戲者x人一組,，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車(chē),，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),，不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn),，其距離為x米(以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn),，來(lái)回)，游戲開(kāi)始時(shí),，各隊(duì)從起跑線(xiàn)出發(fā),，跳步前進(jìn)，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn),，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝,。按時(shí)間記名次，按名次記分,。

規(guī)則：

(1)游戲過(guò)程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,，隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,，從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。如果不重新組織,，繼續(xù)前進(jìn),，則成績(jī)視為無(wú)效,，記為0分。

(2)以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)為準(zhǔn),。

(3)比賽過(guò)程中,，參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道,，犯規(guī)一次扣時(shí)2秒,，依次累加。

珠行千里：整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽,，將球連續(xù)傳動(dòng)(滾動(dòng))到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中,，并迅速地排到隊(duì)伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來(lái)的球,，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止,。

八、報(bào)名方法：

1.個(gè)人參賽方法：由組委會(huì)統(tǒng)一制定發(fā)放參賽券,，每位教職員工憑兩張參賽券在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可任意游玩兩項(xiàng)指定個(gè)人比賽項(xiàng)目,。

2.團(tuán)體參賽方法：由組委會(huì)統(tǒng)一發(fā)報(bào)名表模板給各學(xué)部部門(mén)，各學(xué)部相關(guān)負(fù)責(zé)人將本部門(mén)教職工都通知到后進(jìn)行報(bào)名,，將組別分清認(rèn)真填寫(xiě)并校對(duì),，一旦交給組委會(huì)不得增加和修改，在比賽過(guò)程中如有將組別寫(xiě)錯(cuò)被查到,，將取消比賽成績(jī),，不得補(bǔ)賽,。

九,、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

1.個(gè)人項(xiàng)目按成績(jī)先后錄取分別頒發(fā)一,、二,、三等獎(jiǎng),。

2.團(tuán)體比賽取前三名發(fā)一,、二,、三等獎(jiǎng),，名單由各學(xué)部負(fù)責(zé)人提供,。

3.凡報(bào)名參賽者獲等級(jí)獎(jiǎng)的,，可重復(fù)領(lǐng)取。未獲等級(jí)獎(jiǎng)的,，均發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)一份,。

十、備注：

1.所有教職工必須在指定時(shí)間和地點(diǎn)比賽,，遲到作棄權(quán)處理,。

2.參賽券轉(zhuǎn)讓給他人或代賽者取消個(gè)人成績(jī)，只發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。

3.所有的裁判員由組委會(huì)統(tǒng)一安排執(zhí)行,，裁判員要本著公平,、公正、公開(kāi)的態(tài)度去工作,，讓教職工在愉悅,、和諧的氛圍中參與比賽。

4.本競(jìng)賽規(guī)程最終解釋權(quán)歸大會(huì)組委會(huì),。

為弘揚(yáng)體育精神,，進(jìn)一步提高全班同學(xué)的身體素質(zhì)，營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍,，培養(yǎng)我班學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,，經(jīng)決定，我班將舉辦迎中秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

一,、活動(dòng)主題。

揚(yáng)體育精神展青春風(fēng)采,。

二,、活動(dòng)對(duì)象。

面向八八班全體同學(xué),。

三、組織人員,。

主辦人員：班主任__老師,。

承辦人員：

四、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間和地點(diǎn),。

時(shí)間：20__年x月x日——x月x日,。

地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。

五,、比賽項(xiàng)目,。

1、個(gè)人項(xiàng)目：

五十米跑,。

立定跳遠(yuǎn),。

2、男女混合集體項(xiàng)目：

投沙包,。

五十米混合接力,。

六、比賽規(guī)則,。

立定跳遠(yuǎn)：每人跳三次,，不允許墊步跳步，不允許踩線(xiàn)，取個(gè)人成績(jī),，以米為單位,，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù)，按跳的遠(yuǎn)度評(píng)出名次,。

五十米跑：按跑得時(shí)間排名次,，用時(shí)少者名次靠前。

跳繩：一分鐘時(shí)間跳得個(gè)數(shù),。

投沙包：團(tuán)體賽,，從小到大畫(huà)十個(gè)圓圈，每個(gè)圈分別是一到十分,，然后從十米白線(xiàn)處投,，投到幾圈里是幾分，一人五次機(jī)會(huì),，每個(gè)組十個(gè)人,，然后每個(gè)組所有學(xué)生投的分加一起，分得高低排名次,，取前三名,。

五十米混合接力：不越線(xiàn)跑，不擊掌不能跑,，按跑到終點(diǎn)線(xiàn)得先后排名次,。

七、活動(dòng)所用經(jīng)費(fèi),。

活動(dòng)比賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)品(班級(jí)委員：朱亞琪,，按比賽項(xiàng)目列出清單。),。

八,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

單項(xiàng)獎(jiǎng)前三名：獎(jiǎng)勵(lì)筆和本子,，和班級(jí)量化考核分別三,、二、一分,。

團(tuán)體前三：獎(jiǎng)勵(lì)筆本子和量化考核全體組員三,、二、一分,。

九,、未盡事宜，另行通知,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇十一

本學(xué)期,，我中心幼兒園的各項(xiàng)工作全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,，以教科研為先導(dǎo)，繼續(xù)推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的落實(shí),，規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為,，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的身心健康放在工作的首位,，規(guī)范,、有序、高效,、高質(zhì)地開(kāi)展各項(xiàng)工作,，促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展落在實(shí)處。各園通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,，加快推進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),，使各園各項(xiàng)工作不斷上新水平，創(chuàng)新成果,。

(一)要認(rèn)真抓好幼兒園適齡兒童的入學(xué)入園工作,，學(xué)前三年幼兒入園率鞏固在90%以上，學(xué)前一年入園率達(dá)96%以上,。

(二)深化師德師風(fēng)教育主題,，發(fā)揚(yáng)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象,，敬業(yè)奉獻(xiàn),，爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。

(三)各園領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作的重要性,，在不斷提高自身思想理論水平和業(yè)務(wù)管理素質(zhì)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)對(duì)教師課堂教學(xué)過(guò)程性的指導(dǎo),、管理和督促,。

(四)深化園本教研工作，提高保教工作水平,。

(五)加強(qiáng)民辦幼兒園的規(guī)范管理,。

(六)加強(qiáng)衛(wèi)生、安保工作,，建設(shè)平安和諧校園,。

(一)政治思想工作。

1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚(yáng)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象，敬業(yè)奉獻(xiàn),，爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神,。

2、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)愛(ài)園如家,、園興我榮、園衰我恥的`憂(yōu)患意識(shí)和一切為了幼兒的責(zé)任意識(shí),，努力做到以高度的責(zé)任心去關(guān)愛(ài)幼兒,，以積極的價(jià)值取向去引導(dǎo)幼兒，用高尚的人格魅力感染幼兒,。

3,、保持福建省巾幗文明示范崗的優(yōu)良工作作風(fēng)，以做好四個(gè)一流,，創(chuàng)建全國(guó)巾幗文明示范崗為目標(biāo),，全體教職工團(tuán)結(jié)一致、努力做到：創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,，爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù);開(kāi)展崗位績(jī)效考核,，努力達(dá)到一流管理;全面提高保教質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),。

4,、充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)組織的作用,。積極開(kāi)展有益教職工身心健康的活動(dòng),，為教職工創(chuàng)設(shè)寬松和諧的工作氛圍。繼續(xù)保持福建省女職工標(biāo)兵崗的優(yōu)良傳統(tǒng)及榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

(二)德育工作,。

1、強(qiáng)調(diào)德育為先,，提升教師的師德修養(yǎng),，建設(shè)一流教師隊(duì)伍;以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng)、幼兒,，辦好家長(zhǎng)的放心園,。

2、強(qiáng)化以人為本的管理意識(shí),。努力建設(shè)一支思想好,、業(yè)務(wù)精、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,。我們每位教師要明確自己的工作導(dǎo)向：在探索中享受快樂(lè),，在反思中尋求發(fā)展,，要有內(nèi)在的工作動(dòng)力，促進(jìn)自我提升和事業(yè)的發(fā)展,。

3,、開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)、正師風(fēng),、揚(yáng)師德,、廉潔從教、為人師表等主題的教育系列活動(dòng),，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育的全員管理,、全面管理,、全程管理。樹(shù)立身邊的先進(jìn)典型,，開(kāi)展園師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),，每年教師節(jié)進(jìn)行表彰。

4,、加強(qiáng)各幼兒園校園文化建設(shè),，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。校園文化是學(xué)校德育的重要組成部分,，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié),，也是開(kāi)展德育工作、全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體,。良好校園文化能以鮮明正確的導(dǎo)向鼓舞師生,，以?xún)?nèi)在的力量凝聚激勵(lì)師生，以獨(dú)特的氛圍影響規(guī)范師生,。

5,、抓好幼兒的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)德育建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容,。各班要充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，園務(wù)會(huì)對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律、早操等情況進(jìn)行定時(shí)檢查,，加強(qiáng)常規(guī)檢查,，園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。

(三)保教工作。

1,、保育工作：

(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和園本培訓(xùn)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),、衛(wèi)生保健常識(shí)，提高教師,、保育員,、食堂人員的保育知識(shí)。同時(shí)還定期召開(kāi)保育員工作例會(huì),，反饋工作情況,，指出存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求,，從而進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，提高后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及安全和服務(wù)意識(shí),。

(2)努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。

a,、各班根據(jù)幼兒的實(shí)際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī)，開(kāi)展自理能力訓(xùn)練活動(dòng),，同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能的興趣,。

b、開(kāi)展防火,、防震和防暴等演習(xí),，提高幼兒自我防護(hù)意識(shí)。

c,、鼓勵(lì)幼兒積極參加戶(hù)外體育鍛煉,，增強(qiáng)幼兒機(jī)體抗病力，定期對(duì)幼兒進(jìn)行身心健康檢查,，并對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育,。

(3)堅(jiān)持做好晨檢及全日健康觀察工作，積極預(yù)防常見(jiàn)病,、多發(fā)病,，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早治療,。做好護(hù)齒,、護(hù)眼、驅(qū)蟲(chóng)等衛(wèi)生保健工作,。對(duì)體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,，并與家長(zhǎng)密切配合，共同探討教育方法,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

(4)科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活，仔細(xì)的做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保育工作,。根據(jù)積天氣變化及時(shí)地向家長(zhǎng)宣傳科普保健小常識(shí),，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,。

2,、教育教學(xué)：

(1)園長(zhǎng)要主動(dòng)深入課堂聽(tīng)課，實(shí)地掌握一線(xiàn)教師的教學(xué)管理現(xiàn)狀,。要繼續(xù)在教師之間開(kāi)展同年段,、跨學(xué)科的校本教研活動(dòng)，形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課評(píng)課,、教師之間互幫互學(xué)的良好教研工作格局,。加強(qiáng)保教隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師行為準(zhǔn)則》,、《獎(jiǎng)懲條例》,、《崗位職責(zé)》等，強(qiáng)化職業(yè)角色意識(shí),，強(qiáng)化服務(wù)品牌意識(shí),，通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高入園幼兒的出勤率和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的滿(mǎn)意率,。

(2)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，扎實(shí)開(kāi)展幼兒園教育活動(dòng)園本研究工作，通過(guò)開(kāi)展以幼兒園創(chuàng)造性游戲?yàn)橹攸c(diǎn)的研討活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒教師通過(guò)互動(dòng)觀摩,、自我反思、同伴互助與專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)等形式提高教師對(duì)游戲活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和指導(dǎo)能力,，優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng),，體現(xiàn)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的幼兒園課程模式，努力提高幼師專(zhuān)業(yè)水平和幼兒園整體保育質(zhì)量。引領(lǐng)教師走學(xué)習(xí),、反思、實(shí)踐,、研究相結(jié)合的專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路,。以提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力,、增強(qiáng)實(shí)力,、開(kāi)發(fā)潛力作為師資隊(duì)伍建設(shè)的主題，完善教師知識(shí)結(jié)構(gòu),，拓寬知識(shí)面,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的不斷提高。

(3)給教師提供創(chuàng)造性開(kāi)展工作的空間,，提倡各班可根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容,、時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,，實(shí)行彈性管理，凸顯班級(jí)特色,。

(4)各園加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,，落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理，創(chuàng)建和諧班集體,，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。學(xué)園在鼓勵(lì)教師自覺(jué)做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，將以隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行督促,，促進(jìn)常規(guī)工作制度化。迎接區(qū)教育局的常規(guī)評(píng)比,。

(5)組織教師基本功競(jìng)賽,。要求一線(xiàn)教師都要積極參加競(jìng)賽活動(dòng)，在全體教師參賽的基礎(chǔ)上,，選拔出優(yōu)秀的教師參加中心級(jí),、區(qū)級(jí)的比賽。

(6)要求各年段要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo),，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富,、愉快、安全的教育環(huán)境,，并充分發(fā)揮環(huán)境在課程中的教育功能,，環(huán)境布置要與主題教學(xué)相結(jié)合，注意突出環(huán)境的安全性、參與性,、啟發(fā)性,、可變性、客觀性,，努力使每一塊地面,、墻面，每一種材料都融入環(huán)境的布置之中,，使之充分發(fā)揮教育功能,。

(7)要把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度及上級(jí)有關(guān)安全工作方面的要求,，確保幼兒生命健康與安全,。同時(shí)要通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的和諧人文環(huán)境及活動(dòng)環(huán)境，提高幼兒身體,、心理素質(zhì),。

(8)要充分利用社區(qū)的自然、社會(huì),、人力教育資源,，組織教育活動(dòng)。選擇幼兒能夠接觸的,、與幼兒的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系密切的,、幼兒感興趣的內(nèi)容，通過(guò)參觀,、調(diào)查,、訪(fǎng)問(wèn)、游戲,、勞動(dòng)等,，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。

(9)為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜,、衛(wèi)生與安全的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境?？茖W(xué)合理安排好一日活動(dòng),，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程，組織好三大游戲,。

(10)大段繼續(xù)做好幼小銜接的課題研究,，在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)基礎(chǔ)上，共同學(xué)習(xí)探討新時(shí)期幼小銜接工作的方法,。

(11)實(shí)施素質(zhì)教育我能行系列活動(dòng),，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，認(rèn)真組織講故事比賽、唱歌比賽,、繪畫(huà)比賽,、生活自理能力競(jìng)賽、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),，為幼兒提供表達(dá)表現(xiàn)的平臺(tái),，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

(12)中心園要承擔(dān)窗口學(xué)園的示范作用,，繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日手拉手傳、幫,、教活動(dòng),，協(xié)助中心小學(xué)開(kāi)展教研工作，帶動(dòng)各園學(xué)習(xí)觀摩,，共同提高,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇十二

以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，按照xx市教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足本園實(shí)際和特點(diǎn),，圍繞教委辦中心工作突出重點(diǎn),、安全為先、狠抓規(guī)范,、保教合一,、內(nèi)涵發(fā)展。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念,，積極打造平安和諧校園,，扎實(shí)開(kāi)展幼兒園工作，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，以安全第一為主線(xiàn)，規(guī)范各項(xiàng)管理,，完善制度,，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，營(yíng)造平等、合作,、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新的園風(fēng)。

1、樹(shù)立正確理念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

2,、完善各項(xiàng)制度，工作落實(shí)到位

3,、加大研訓(xùn)力度,，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

4、扎實(shí)后勤管理,，注重規(guī)范操作

5,、提高教學(xué)質(zhì)量，均衡幼兒發(fā)展

6,、做好家長(zhǎng)工作,，增進(jìn)家園互動(dòng)

工作計(jì)劃|幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃（園長(zhǎng)必收）

（一）強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)職業(yè)道德

以樹(shù)立良好的教育形象,，辦社會(huì),、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教育為目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞市教委工作目標(biāo),，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,，切實(shí)提高教師工作熱情，增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí),，嚴(yán)守師德規(guī)范,。

1、加強(qiáng)宣傳和政治學(xué)習(xí),，利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來(lái)感染教師,，激發(fā)教師為人師表，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)心,、家長(zhǎng)放心,、孩子滿(mǎn)意的老師。

2,、切實(shí)提高教師職業(yè)道德規(guī)范,。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核,，每年在評(píng)優(yōu)評(píng)先中，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù),。

3,、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)促師德建設(shè)。成立沙龍讀書(shū)會(huì),，全校教師共讀一本書(shū)――《師道,，為師亦有道》,，交流讀書(shū)心得，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，增強(qiáng)教師職業(yè)幸福指數(shù),。

4、開(kāi)展“做家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師”活動(dòng),，就師德師風(fēng),、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表等,。

（二）規(guī)范內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量

1、成立職能部門(mén),，完善各項(xiàng)制度,。成立園務(wù)會(huì)、工會(huì)小組,、團(tuán)支部、教研組等,，建立“責(zé)任制”,，在各項(xiàng)工作上定崗、定人,、定責(zé),、定考核的機(jī)制；擬定相關(guān)的制度,，敦促相關(guān)人員履行職責(zé),，把工作落實(shí)到位，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍,，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,；規(guī)范幼兒園的保育工作要求，落實(shí)保教合一理念,；規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,，使幼兒園各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。

2,、完善幼兒園的考核評(píng)估細(xì)則,。根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，修訂原有量化考核評(píng)估細(xì)則,，完善績(jī)效考核機(jī)制,，出臺(tái)激勵(lì)制度，推出優(yōu)秀教師,，以點(diǎn)帶面,，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的,。

3、加強(qiáng)聘用教師的管理,，激發(fā)教師工作積極性,，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展。

4,、加強(qiáng)常規(guī)檢查,，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項(xiàng)工作都能及時(shí),、高質(zhì)量地完成,。

（三）加大研訓(xùn)力度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍

幼兒園教師隊(duì)伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞,。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來(lái),，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園，給幼兒園注入活力的同時(shí),，同時(shí)也給幼兒園的教育帶來(lái)巨大的沖擊,。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高，理論沒(méi)有更新,，缺乏實(shí)踐的指導(dǎo),，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不能得到較大的提高。主要采用以下幾種機(jī)制來(lái)強(qiáng)化教師隊(duì)伍：

1,、鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育,。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，開(kāi)展青藍(lán)工程,，采用師徒結(jié)對(duì)捆綁式的指導(dǎo)模式，以老帶新,，互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn)。

3,、根據(jù)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求,，為不同類(lèi)型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)得到的發(fā)展,。

4,、通過(guò)崗位練兵來(lái)提高新教師的教育教學(xué)水平。

5,、加強(qiáng)園本教研,，深化教學(xué)研究。以研促教,、以研促改,，通過(guò)常規(guī)性的教研活動(dòng),，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)本園教學(xué)實(shí)際,，結(jié)合周四聽(tīng)課日，開(kāi)展園本教研,，加強(qiáng)教師們的聽(tīng)課評(píng)課能力,，促進(jìn)教師互動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)展,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提升教師專(zhuān)業(yè)化水平。

工作計(jì)劃|幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃（園長(zhǎng)必收）

（四）扎實(shí)后勤管理,，注重保教結(jié)合

1,、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，配合園長(zhǎng)做好保育后勤管理工作,。

2,、制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度。督促保育員做好餐飲具,、毛巾等各項(xiàng)幼兒食具,、用品的消毒工作，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,，保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔,，每月大掃除一次,，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比。

3,、加強(qiáng)教師保育隊(duì)伍建設(shè)定期開(kāi)展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)保育參教的意識(shí)，提高保育質(zhì)量,。

4,、注重學(xué)園安全工作，制定詳細(xì)的安全工作計(jì)劃,，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,，加大幼兒園安全宣傳力度，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,，確保幼兒的身體健康和生命安全,。

5、加強(qiáng)保安管理制度,，嚴(yán)格遵守外來(lái)人園登記制度,，把好幼兒園的入門(mén)關(guān),。

（五）夯實(shí)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”制度,，督促教師備好課，上好課,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、初步探索適合我園的“區(qū)域活動(dòng)”,，各班根據(jù)本班實(shí)際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域,，有計(jì)劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,，根據(jù)主題的開(kāi)展，創(chuàng)設(shè)互動(dòng)性的區(qū)域活動(dòng),，通過(guò)觀摩研討提高教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)能力,。

3、激活教研活動(dòng)轉(zhuǎn)化教師教育行為,。營(yíng)造開(kāi)放互動(dòng)的教研氛圍,，推動(dòng)教師教育觀念切實(shí)轉(zhuǎn)變。在教研組的活動(dòng)中,，采用參與式,、開(kāi)放式的學(xué)習(xí)機(jī)制，促使教師主動(dòng)的學(xué)習(xí),，互動(dòng)的學(xué)習(xí),，創(chuàng)造性的.學(xué)習(xí)，挖掘教師的潛力,，提高教師的思考能力,，讓老師們成為教研的主人。

4,、加大力度開(kāi)展教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，切實(shí)保證研討的實(shí)效性。針對(duì)各年段在開(kāi)展表演游戲活動(dòng)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行研討,，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行研討,，真正地讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性的表演。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)教師們的教育教學(xué)反思能力,。本學(xué)期，每位教師一個(gè)月寫(xiě)兩篇觀察記錄,、兩篇教學(xué)反思,。一學(xué)期至少針對(duì)一名幼兒進(jìn)行3-4次的個(gè)案觀察,，一學(xué)年寫(xiě)一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文。

（六）做好家長(zhǎng)工作,，創(chuàng)家長(zhǎng)滿(mǎn)意園所

1,、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日，家長(zhǎng)親子活動(dòng)等讓家長(zhǎng)參與到幼兒園教育教學(xué)中,，成立家委會(huì),，利用家委會(huì)共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理,、保教起著監(jiān)督,、促進(jìn)作用。

2,、開(kāi)通家?；?dòng)平臺(tái)，增強(qiáng)家園的互動(dòng)交流,。

3,、充分利用家園聯(lián)系欄，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教宣傳,，達(dá)到家園教育同步的目的,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

4,、建立家長(zhǎng)學(xué)校,，根據(jù)家長(zhǎng)的需求開(kāi)設(shè)專(zhuān)題家長(zhǎng)講座、座談會(huì)等,，變家長(zhǎng)被動(dòng)參與為主動(dòng)合作,，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇十三

一,、指導(dǎo)思想,。

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，以“依法辦園,、規(guī)范管理”為準(zhǔn)繩，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),，欣起“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先增黨性,，弘揚(yáng)師德做五好”的主題活動(dòng)；以區(qū)教學(xué)節(jié)“深化有效教研促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)”主題為切入口,，推動(dòng)新辦園各方面走向成熟,，獲得發(fā)展。

二,、工作重點(diǎn),。

1,、健立管理網(wǎng)絡(luò)，明確管理職責(zé),，實(shí)現(xiàn)新園規(guī)范管理,。

2、構(gòu)建和諧校園,，關(guān)注校園文化,，鑄造新園群體文化。

3,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，注重師德教育，提高新園教師素養(yǎng),。

4,、開(kāi)展園本教研，務(wù)實(shí)教學(xué)教研,，重視教師專(zhuān)業(yè)培養(yǎng),。

5、緊抓薄弱環(huán)節(jié),，深入過(guò)程管理,，提高新園保教質(zhì)量。

6,、做好安全衛(wèi)生,，重視安全防衛(wèi)，維護(hù)新園師生安全,。

三,、具體工作目標(biāo)及措施。

（一）組織管理,。

目標(biāo)：

1,、堅(jiān)持“依法辦園、依法治園”,。建立幼兒園內(nèi)部管理體制方案,，并在學(xué)習(xí)、實(shí)施中不斷調(diào)整,、補(bǔ)充,、完善，力求完善幼兒園內(nèi)部管理,。

2,、以開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，欣起“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先增黨性，弘揚(yáng)師德做五好”的主題活動(dòng),，全面提高黨員干部,、黨員和教職工的思想政治素質(zhì)，以良好的師德風(fēng)范影響和帶動(dòng)幼兒,、家長(zhǎng),，努力建設(shè)一支敬業(yè)愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)和諧,、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教職工隊(duì)伍,。

3、筑建“團(tuán)結(jié)協(xié)作校園文化”,。新園建立,，要努力建設(shè)我園校園文化，通過(guò)環(huán)境文化,、制度文化和精神文化建設(shè),，讓師生共創(chuàng)共享創(chuàng)建過(guò)程和創(chuàng)建成果。

措施：

1,、建立各條線(xiàn)工作職責(zé),，落實(shí)層級(jí)管理機(jī)制。

加強(qiáng)班子建設(shè),，在建立園務(wù)管理各項(xiàng)職能的基礎(chǔ)上,，以明晰條線(xiàn)工作為著力點(diǎn)，明確各自職責(zé),，使園內(nèi)各項(xiàng)保教工作在職責(zé)到人,、明確分工與清晰的條線(xiàn)管理之中，形成良好的層級(jí)管理機(jī)制,，發(fā)揮出管理的效能,。

（1）加強(qiáng)每日考核，管理層要做到一日三巡,，體現(xiàn)“三嚴(yán)”（制度嚴(yán),、執(zhí)行嚴(yán)、落實(shí)嚴(yán)）,、“三新”（點(diǎn)子新,、辦法新、思想新）,、“三細(xì)”（常規(guī)管理過(guò)程細(xì),、檢查指導(dǎo)工作細(xì),、結(jié)果反饋評(píng)價(jià)細(xì)），深入第一線(xiàn),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方案,，使各項(xiàng)政令暢通,、管理到位。

（2）做好每月條線(xiàn)反饋工作,。平時(shí)考核與月考核相結(jié)合,，針對(duì)各條線(xiàn)表現(xiàn)定期進(jìn)行相互反饋、共同了解,、及時(shí)溝通,。不斷建立并規(guī)范管理工作。

（3）加強(qiáng)班子建設(shè),，定期和不定期組織班子加強(qiáng)學(xué)習(xí),、討論和交流，使各條線(xiàn)之間形成互通,、互動(dòng),、互助的良好風(fēng)氣。

2,、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),、崇尚師德，提高四大隊(duì)伍素養(yǎng),。

按照局黨委部署和要求,，我園將“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題活動(dòng)和師德建設(shè)有效結(jié)合起來(lái)，并力求把工作落于實(shí)處,。針對(duì)新園實(shí)際,，本學(xué)期將做好以下七項(xiàng)工作：

（1）學(xué)習(xí)《奉賢區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，宏觀了解奉賢學(xué)前教育規(guī)劃,。增強(qiáng)提高幼兒園保教質(zhì)量的信心,。

（2）進(jìn)一步組織教職工學(xué)習(xí)教育局倡導(dǎo)的五個(gè)不準(zhǔn)文件精神，聯(lián)系實(shí)際,，制定出《新南幼兒園教師“*準(zhǔn)”具體內(nèi)容與要求》,。

（3）在黨員中開(kāi)展“我是黨員，我該為新園發(fā)展做些什么,？”,；在教師中開(kāi)展征集“新南幼好教師標(biāo)準(zhǔn)”；在新教師中開(kāi)展“當(dāng)一名新教師的感受”主題座談會(huì),；在教職工中進(jìn)行師德“五提倡,、五表率”教育。

（4）全園開(kāi)展：第一屆新南“五好”黨員,、“五表率”（教師,、職工）評(píng)選活動(dòng)。

（5）設(shè)置宣傳版面：黨支部“好黨員在我身邊”事跡介紹。教職工“你讓我們好感動(dòng)”,。

（6）黨員干部,、黨員和群眾的談心活動(dòng)。（一學(xué)期不少于10次,，并作好記錄）,。

（7）黨支部開(kāi)展“亮出你的身份”黨員示范崗活動(dòng)：黨群結(jié)對(duì)共成長(zhǎng)活動(dòng)、志愿者活動(dòng),、崗位練兵活動(dòng),、為教職工、幼兒做實(shí)事活動(dòng)等,。

3,、凝心聚力，深化凝聚力工程建設(shè),。

建立幼兒園工會(huì)和團(tuán)組織,，在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下充分發(fā)揮各群體組織的積極作用，認(rèn)真做好凝聚黨心,、民心工作,，積極開(kāi)展形式多樣的凝聚力活動(dòng)。如：慶教師節(jié),、中秋節(jié)活動(dòng),；工會(huì)小組每月相聚活動(dòng)、黨團(tuán)結(jié)對(duì)活動(dòng),、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等,，緩解教職工工作壓力，以健康的體質(zhì)和心態(tài)投入工作,。繼續(xù)重視增強(qiáng)民主意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，建立民主、平等,、和諧的師生關(guān)系,，做到無(wú)侮辱、歧視,、體罰或變相體罰幼兒的行為,；尊重、關(guān)心,、愛(ài)護(hù),、幫助幼兒，充分了解幼兒,，全心全意為幼兒的健康和諧發(fā)展服務(wù),。要重視與家庭,、社區(qū)、社會(huì)的聯(lián)系,，讓家庭、社區(qū),、社會(huì)更多地了解本園,，也更好地支持和監(jiān)督幼兒園的工作。

4,、凸現(xiàn)文化,，構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作的校園氛圍。

校園文化是一種特殊的社會(huì)文化,。它是以學(xué)校文化活動(dòng)為主體,，由全園師生員工共同創(chuàng)建的，它以良好的園風(fēng)和校園精神為標(biāo)志,，充滿(mǎn)時(shí)代氣息和校園特點(diǎn)的人文氛圍,。校園文化氛圍一旦形成，將產(chǎn)生巨大的能量,，成為師生共同成長(zhǎng)的重要手段和深化教育改革的強(qiáng)勁動(dòng)力,。本學(xué)期我們要以區(qū)教學(xué)節(jié)為契機(jī)，關(guān)注環(huán)境文化,、制度文化和精神文化創(chuàng)設(shè),。環(huán)境文化主要從：校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)（園標(biāo)和園門(mén)頭的設(shè)計(jì)、各類(lèi)宣傳欄,、組室環(huán)境創(chuàng)設(shè),、校園布局、宣傳版面,、溫馨提示,、園綠化地帶等）；制度文化主要從：建立園,。

規(guī)章制度,。

制定運(yùn)作程序匯編成冊(cè)理順層次、規(guī)范程序形成依法辦事,、民主管理,、以德立園的運(yùn)行機(jī)制。同時(shí)滲透人文管理讓教職工感受大家庭的溫馨形成良好的行為規(guī)范,；精神文化主要從：打造“敬業(yè)愛(ài)幼,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”校園文化精神以教師為主體開(kāi)展各種活動(dòng),。如：課程文化建設(shè)系列活動(dòng)（五大文本學(xué)習(xí)交流,、骨干教師教研展示,、帶教教師實(shí)踐匯報(bào)）、以幼兒為主體開(kāi)展各種活動(dòng)（好寶貝評(píng)比,、建構(gòu)游戲出智慧活動(dòng),、親子才藝展等）。

（二）隊(duì)伍建設(shè),。

目標(biāo)：

1,、通過(guò)教研組建設(shè)，努力打*學(xué)習(xí)思考,、解決教學(xué)困惑,、懂得協(xié)作分享的溫馨團(tuán)隊(duì)。

2,、加強(qiáng)新教師和職初教師的培養(yǎng),，建立新教師的結(jié)對(duì)帶教制，加強(qiáng)指導(dǎo),、培養(yǎng)和考核,，幫助新教師逐步適應(yīng)工作崗位，明確發(fā)展目標(biāo),。

3,、加強(qiáng)三大員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高保育隊(duì)伍的水平和保育工作的質(zhì)量,。

措施：

1,、立足實(shí)際，做好教研組建設(shè),。

（1）以區(qū)教學(xué)節(jié)“深化有效教研促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)為契機(jī),，加強(qiáng)教研組建設(shè)，建立教研組制度,。確定教研時(shí)間（每周一中午為教研組活動(dòng),，其中雙周為大教研，單周為小教研,；每周二中午為備課組活動(dòng),，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教師圍繞本班組開(kāi)展的主題,，依據(jù)《新課程》等教材,，輪流進(jìn)行下周教學(xué)活動(dòng)的預(yù)設(shè)和說(shuō)課活動(dòng)）、探索教研機(jī)制（要求教研活動(dòng)做到“四個(gè)有”,，即有主題,、有中心發(fā)言、有活動(dòng)記錄,，有資料積累）,、多形式開(kāi)展課堂教學(xué)研討（專(zhuān)題講座,、信息交流、聽(tīng)課評(píng)課,、頭腦風(fēng)暴等）,。

（2）開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)。針對(duì)我園新教師多的特點(diǎn),，我們將組織各方面的培訓(xùn)：《幼兒教師成長(zhǎng)手冊(cè)》和《幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)培訓(xùn),、主題環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè)的培訓(xùn)、建構(gòu)游戲和陶藝藝術(shù)的培訓(xùn),。還可以跟蹤教師組織的半日活動(dòng),，觀察教師的教育行為是否適宜,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,，有針對(duì)性確定培訓(xùn)主題。

2,、結(jié)對(duì)帶教,，促進(jìn)教師崗位成長(zhǎng)。

對(duì)于一所新辦園,，我園教師隊(duì)伍非常年輕,，平均年齡為25歲。16位教師中,，2名為十年及以上教齡,；1名為5年期（原保健教師）；1名為1年期（原做后勤工作）4位為臨時(shí)教師（3位新手,，1位曾做過(guò)臨時(shí)教師）,；8位為今年招收的新教師。這樣的一支教師隊(duì)伍,，在專(zhuān)業(yè)技能,、實(shí)踐能力、工作經(jīng)驗(yàn)等方面是非常弱的,。開(kāi)展結(jié)對(duì)帶教工作是當(dāng)務(wù)之急,。本學(xué)期將進(jìn)行外出拜師帶教和園內(nèi)結(jié)對(duì)指導(dǎo)相結(jié)合。園外安排全體新教師去市示范性幼兒園南中路幼兒園和市一級(jí)幼兒園江海幼兒園拜師帶教,。園內(nèi)有正副園長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)帶教新教師，讓她們?cè)谌粘９ぷ髦邢驇煾祵W(xué)習(xí)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織,、游戲的指導(dǎo),、家長(zhǎng)工作的開(kāi)展、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等等,，在多形式多內(nèi)容的帶教中強(qiáng)化過(guò)程管理,，讓新教師盡快熟悉適應(yīng)幼兒園工作,，幫助她們順利勝任教師崗位，成為合格教師,。

3,、重視三大員隊(duì)伍的培養(yǎng)。

（1）從幼兒園實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)三大員隊(duì)伍整體素質(zhì)的培養(yǎng),，開(kāi)展多種形式的保育教研活動(dòng)，促進(jìn)三大員提高專(zhuān)業(yè)能力,。如：有針對(duì)性的三大員理論學(xué)習(xí)與討論,；崗位練兵互助學(xué)習(xí)活動(dòng)（保育員的消毒工作展示、疊被子比賽,、戶(hù)外活動(dòng)如何做好保育工作觀摩,、點(diǎn)心、新菜制作展示,、戶(hù)外玩具制作賽等）,。

（2）邀請(qǐng)一級(jí)園保健老師來(lái)園指導(dǎo)三大員工作。

（3）安排保健老師去市一級(jí)幼兒園奉浦幼兒園帶教,。定期安排新保育員去奉浦園觀摩學(xué)習(xí),。

4、抓好培訓(xùn)工作,。鼓勵(lì)教職工參加區(qū),、局組織的各類(lèi)培訓(xùn)和高一層次學(xué)歷進(jìn)修；聘請(qǐng)區(qū)青少年活動(dòng)中心何老師作陶藝技能培訓(xùn),；教師開(kāi)展電教技能培訓(xùn),，學(xué)會(huì)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作或操作、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)需要的簡(jiǎn)單課件,，為教學(xué)所用,；為教師創(chuàng)造各種短期培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，開(kāi)闊教師視野,，了解幼教發(fā)展的新理論,、新觀念。

（三）課程建設(shè),。

目標(biāo)：

1,、聚焦課堂，通過(guò)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的有效學(xué)習(xí),、觀摩,、研討等，發(fā)揮教研組團(tuán)隊(duì)和教師個(gè)體作用,，讓教師不斷熟悉幼兒園課程：學(xué)習(xí),、運(yùn)動(dòng),、生活、游戲,。熟悉一日活動(dòng)環(huán)節(jié),，并能順利開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。

2,、堅(jiān)持以促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展為宗旨,，利用幼兒園、家庭及社區(qū)等的各種資源,，分析幼兒園現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ),、條件，初步開(kāi)展幼兒園課程文化建設(shè)：幼兒建構(gòu)游戲方面的專(zhuān)題實(shí)踐研討,。

措施：

1,、貫徹“深化有效教研促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)”教學(xué)節(jié)主題，聯(lián)系本園實(shí)際,，以教研組為主陣地,，組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒教師成長(zhǎng)手冊(cè)》,、《上海市幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》文件內(nèi)容,、《上海市學(xué)前教育指南》，通過(guò)理論學(xué)習(xí),，讓教師在思想上首先樹(shù)立正確的教育觀念,。初步把握幼兒身心發(fā)展規(guī)律，在開(kāi)展學(xué)習(xí),、游戲,、生活和運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中學(xué)習(xí)貫徹。

2,、強(qiáng)化教研陣地,，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為,，改變幼兒學(xué)習(xí)方式,。從活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織教學(xué)活動(dòng),、幼兒表現(xiàn)等方面進(jìn)行實(shí)踐研討,，有針對(duì)性地指導(dǎo)教師，改善教師的教學(xué)行為,，提升教學(xué)的實(shí)效性,。

（1）關(guān)注日常常態(tài)課堂：管理人員、教研組長(zhǎng)不定期深入班級(jí)聽(tīng)課,，聽(tīng)課形式為“邀請(qǐng)課”和“推門(mén)課”相結(jié)合,，注重質(zhì)量反饋,。“邀請(qǐng)課”即讓每位教師提前一周自己約園領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,，讓領(lǐng)導(dǎo)了解你的帶班活動(dòng)情況,。“推門(mén)課”則是聽(tīng)課者早上來(lái)園后打招呼,，并直接進(jìn)班看活動(dòng),。

（2）開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)：開(kāi)展“一課三研”、“爬坡課”等課堂教學(xué)研討活動(dòng),，從活動(dòng)的設(shè)計(jì),、組織等方面模仿和拓展教師使用新教材的思路，形成團(tuán)結(jié)合作的研究氛圍,，努力使新教師在實(shí)踐研討中多思考,、有思想、得發(fā)展,。

（3）開(kāi)展“新南好寶貝”評(píng)選活動(dòng),。每月根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)，評(píng)選出健康寶貝（圍繞幼兒個(gè)體清潔,、班級(jí)出勤率,、生活習(xí)慣、自理能力等）,、快樂(lè)寶貝（包括幼兒積極參與活動(dòng),、語(yǔ)言交往、情感愉悅等）,、文明寶貝（包括禮貌,、傾聽(tīng)習(xí)慣、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等）,、聰明寶貝（包括幼兒相關(guān)學(xué)習(xí)的能力測(cè)試等）,，并在每月升旗儀式上進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰。

3,、初步形成幼兒園課程結(jié)構(gòu),確立建構(gòu)游戲的專(zhuān)題研究,，逐步探索具有啟蒙性、整合性,、開(kāi)放性特征的具有本園特色的課程體系,。

4、定期邀請(qǐng)區(qū)教研員來(lái)園“坐堂把脈”,，從各方面幫助指導(dǎo)新教師,。

5、邀請(qǐng)園內(nèi)外優(yōu)秀教師作主題講座。用理論和實(shí)踐引導(dǎo)新教師盡快熟悉和勝任崗位,。

6,、圍繞“創(chuàng)設(shè)適合幼兒建構(gòu)游戲的環(huán)境”，加強(qiáng)小,、中,、大各年齡段特色專(zhuān)題研究，在實(shí)踐研討中提升教師對(duì)建構(gòu)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理解,，并在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中運(yùn)用,。

6、骨干教師開(kāi)放活動(dòng),。讓新教師在觀摩后進(jìn)行剖析,，鍛煉聽(tīng)課、評(píng)課的能力,。同班組教師要進(jìn)行聽(tīng)課后在自己班級(jí)開(kāi)展實(shí)踐,、反思。

7,、外出帶教教師的回園展示活動(dòng),。讓帶教老師模仿翻版師傅的教學(xué)活動(dòng)，體會(huì)自己實(shí)踐操作前后的感受,，把握活動(dòng)目標(biāo),、體現(xiàn)活動(dòng)價(jià)值。

（四）教育科研,。

1,、以教研促科研,，初步建立幼兒園教研制度,。

2、立足園本,，在實(shí)踐研討中努力與科研相結(jié)合,，確立課題,，嘗試研究,。

措施：

1、建立教研活動(dòng)制度,，加強(qiáng)教科研的常規(guī)工作,，根據(jù)園實(shí)際確立研究課題，并進(jìn)行課題前的準(zhǔn)備工作,。

2、以“創(chuàng)設(shè)適合幼兒建構(gòu)游戲的環(huán)境”為切入口，以各年齡段專(zhuān)題研究為陣地,，組織教師參與學(xué)習(xí),、實(shí)踐、研討,。培養(yǎng)一批態(tài)度認(rèn)真,、會(huì)思考,、勤反思與總結(jié)的教師，參與到園課題研究小組,。

3、立足園本培訓(xùn),，開(kāi)展建構(gòu)特色教研組活動(dòng),，深入細(xì)致地做好青年教師的培養(yǎng)工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),，以骨干教師的輻射作用帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,。

4、認(rèn)真研討,，注重實(shí)效,，重視專(zhuān)題研究的過(guò)程性積累。

5,、做好專(zhuān)題研究指導(dǎo)和服務(wù)工作,，為教師專(zhuān)題研討提供條件，幫助克服研究中遇到的各種困難,使教師不斷獲得成功,。

6,、依據(jù)教研活動(dòng)和特色活動(dòng)的內(nèi)容，努力與科研相結(jié)合,，規(guī)范研究過(guò)程和程序,，在研討、實(shí)踐和反思中獲取方法,、積累經(jīng)驗(yàn),、引發(fā)思考，確立課題,，為明年申報(bào)區(qū)級(jí)課題《創(chuàng)設(shè)適合幼兒建構(gòu)游戲的環(huán)境》作準(zhǔn)備,。

（五）后勤工作,。

目標(biāo)：

1、樹(shù)立安全意識(shí),，建立健全安全制度和,。

應(yīng)急預(yù)案。

落實(shí)安全責(zé)任和措施完善人防,、物防,、技防體系確保幼兒園財(cái)產(chǎn)、人員的安全,。營(yíng)造安全,、文明、健康,、和諧育人環(huán)境,。

2、加強(qiáng)工作責(zé)任心,，樹(shù)立為第一線(xiàn)作好后勤保障工作的思想,。

措施：

1、全體教職工要牢固樹(shù)立安全意識(shí),，加強(qiáng)安全和衛(wèi)生宣傳,，落實(shí)安全責(zé)任制，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。利用家園之窗,、宣傳欄、校園網(wǎng),、《親情小屋》報(bào)等途徑,，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。如：交通安全,、消防安全,、活動(dòng)安全（園有基建項(xiàng)目在實(shí)施，施工中教育幼兒注意安全）,、生活安全,、居家安全、食品衛(wèi)生,、傳染病預(yù)防等。

2,、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全管理,，重視對(duì)保安工作的檢查，規(guī)范門(mén)口進(jìn)出手續(xù),，保護(hù)幼兒園師生的安全,。

3、加強(qiáng)保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高保育員的保育意識(shí),。密切做到保中有教,，教中有保，全方位地做好保育工作,。

4,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有計(jì)劃有主題的開(kāi)展健康教育活動(dòng),，如保護(hù)視力,、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練等,。

5,、定期對(duì)進(jìn)行幼兒的安全意識(shí)和安全自護(hù)教育。

7,、加強(qiáng)幼兒疾病的預(yù)防工作,。

7、加強(qiáng)晨檢工作,，嚴(yán)格把好入園關(guān),，嚴(yán)格控制傳染病的發(fā)生和爆發(fā)。

8,、加強(qiáng)幼兒食品的驗(yàn)收和登記及留樣工作,，認(rèn)真作好三級(jí)臺(tái)帳，認(rèn)真作好餐具的清洗和消毒工作,，嚴(yán)格杜絕幼兒食物中毒,。

9、嚴(yán)格幼兒園檔案管理,，及時(shí)做好收文和借閱登記,。

10、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的管理,，定期核對(duì)帳物,，及時(shí)做好相關(guān)手續(xù)。

11,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，規(guī)范教育收費(fèi)。

目標(biāo)：

1,、通過(guò)幼兒園,、家庭、社區(qū)三位一體,，提高教育合力,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

2、以活動(dòng)為載體,，為家長(zhǎng),、幼兒、教師搭建互動(dòng),、溝通的教育平臺(tái),，營(yíng)造家園共育的人文環(huán)境。

措施：

1,、加大宣傳力度,，塑造良好形象。

積極開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)踐,，樹(shù)立“服務(wù)到家”意識(shí),。幼兒園一月一次家園小報(bào)，宣傳科學(xué)育兒知識(shí)班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展,、安全教育等,，讓家長(zhǎng)了解，并擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力,，提高全園教師“服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí),，積極開(kāi)展家園社區(qū)資源的有效利用,。

2、建立家長(zhǎng)委員會(huì),，定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)和善管會(huì),，讓家長(zhǎng)積極參與幼兒園工作管理，積極為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，并提出合理化建議,。

3、開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),。

為了幫助幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園的教育特點(diǎn)，本學(xué)期,，將開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。如：為家長(zhǎng)作講座,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、親子才藝展、制作幼兒成長(zhǎng)檔案,、家長(zhǎng)做一天老師,、安全知識(shí)競(jìng)賽、向家長(zhǎng)開(kāi)放日等,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,，吸收家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，使幼兒園各項(xiàng)工作更全面合理,。

4,、建立幼兒教育基地，充分挖掘,、利用社區(qū)和社會(huì)環(huán)境,、文化和教育資源，做到有目的,、有計(jì)劃,，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)中。

5,、積極組織幼兒開(kāi)展各項(xiàng)社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

6、繼續(xù)為社區(qū)0-3歲散居?jì)胗變杭凹议L(zhǎng)開(kāi)設(shè)親子游戲指導(dǎo),。

【篇二】,。

一、指導(dǎo)思想,。

以《幼兒園指導(dǎo)綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)的文件指導(dǎo)精神，立足本園實(shí)際,，圍繞“規(guī)范管理,，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn),、狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線(xiàn)，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒,。

二,、工作目標(biāo)：

1.確保幼兒安全第一,，增強(qiáng)對(duì)幼兒生命安全與心理健康教育的意識(shí)，創(chuàng)平安校園;,。

2.規(guī)范管理,，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理,。

3.強(qiáng)化隊(duì)伍，完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),，全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研,。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

5.家園共育，召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)家訪(fǎng)和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展,。

三、工作措施,。

(一)常規(guī)教育教學(xué)工作,。

1.強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),，提高教師教學(xué)能力,、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。

2.園本培訓(xùn)計(jì)劃,，針對(duì)教師日常教學(xué)中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，利用問(wèn)題生成教研主題及時(shí)解決開(kāi)展培訓(xùn),，讓教師養(yǎng)成良好的,、更具有創(chuàng)新的精神。

3.加強(qiáng)教師對(duì)教育案例,、教育教學(xué)的反思能力,，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開(kāi)展相互觀摩活動(dòng),。利用業(yè)余時(shí)間,，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電,，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

4.組織各類(lèi)人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，突出特色,。強(qiáng)化教師的管理意識(shí),，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,，多學(xué),、多看,、多鉆研出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

(二)保育與衛(wèi)生保健工作,。

1.加強(qiáng)保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練,，利用每月例會(huì)，開(kāi)展系列專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),、師帶徒學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流、技能比武等,，促進(jìn)保育員在知識(shí)與技能上的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。

2.加強(qiáng)對(duì)日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載。采取每?jī)芍芤粋€(gè)督查重點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、督導(dǎo)整改,、促進(jìn)落實(shí)，規(guī)范常規(guī)工作,。

3.增強(qiáng)保教配合的協(xié)調(diào)性。一方面通過(guò)硬件條件的改善,，減輕保育員事務(wù)性工作,，從而將更多的精力協(xié)助配教;另一方面通過(guò)規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容，使雙方明確職責(zé)要求,，做到保中有教,，教中有保，保教協(xié)調(diào)配合,。

4.做好秋季疾病預(yù)防工作。通過(guò)知識(shí)宣傳,、加強(qiáng)晨檢、衛(wèi)生消毒,、及時(shí)隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲,，讓幼兒健康快樂(lè)過(guò)秋天,。

(三)教科研工作：

1.繼續(xù)深入開(kāi)展周四教研日活動(dòng)。主要以理論學(xué)習(xí),、選材說(shuō)課,、交流研討、相互聽(tīng)課的形式開(kāi)展,，做到每聽(tīng)必評(píng),。

2.繼續(xù)抓好園本教研活動(dòng)(民間剪紙藝術(shù)及腰鼓的拓展活動(dòng)),，調(diào)整課程設(shè)置，制定教學(xué)計(jì)劃,，共同探討落實(shí),。

3.深入開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),，我們已經(jīng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行了探索，在區(qū)域的建構(gòu),、規(guī)則的建立上有一些成績(jī)，本學(xué)期重點(diǎn)側(cè)重于探究區(qū)域活動(dòng)的組織策略,、方法,、幼兒交往能力等。

(四),、衛(wèi)生保健工作,。

1.不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營(yíng)養(yǎng),、花樣品種和搭配方面多下功夫,。

2.不斷提高幼兒保育質(zhì)量。保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),，本學(xué)期,，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點(diǎn)，例如能夠深入到幼兒生活中等,，大家多交流多學(xué)習(xí),，使幼兒保育工作更上一層最重要。

3.我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，保持室內(nèi)空氣流通,。

4.幼兒健康教育。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有計(jì)劃有主題的開(kāi)展健康教育活動(dòng),，如保護(hù)視力,、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練等,。

(六),、家長(zhǎng)工作。

1.學(xué)期初召開(kāi)“家長(zhǎng)會(huì)”,。讓家長(zhǎng)了解我園的教育教學(xué)活動(dòng)情況,，促進(jìn)我園工作的進(jìn)一步發(fā)展。各班主任向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn),、建議,，我園及時(shí)針對(duì)意見(jiàn)建議進(jìn)行整改。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

3.每學(xué)期教師要全面家訪(fǎng)一次,，平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況,，個(gè)別情況用電話(huà)家訪(fǎng)或登門(mén)家訪(fǎng);節(jié)假日舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。

【篇三】。

一,、抓好兩項(xiàng)工程建設(shè),，全力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

（一）完善校園文化建設(shè),。繼續(xù)完善新園區(qū)的內(nèi)部環(huán)境建設(shè),，加強(qiáng)樓道環(huán)境創(chuàng)設(shè)，推進(jìn)綜合廳,、會(huì)議室,、游戲室、園史室等功能室的建設(shè),，加大校園文化宣傳力度,，全力爭(zhēng)創(chuàng)201x-201x年度晉江市“巾幗文明崗”。

（二）加強(qiáng)檔案工作建設(shè),。做好學(xué)園檔案室的整改工作,，以走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式，增強(qiáng)本園檔案員的檔案業(yè)務(wù)管理能力,，制訂三年來(lái)檔案材料的整改,。

實(shí)施學(xué)園檔案電子化管理模式進(jìn)一步規(guī)范檔案室的管理。

二、抓好三項(xiàng)管理規(guī)范,，力促學(xué)園發(fā)展,。

（一）強(qiáng)化黨建工作管理。一是發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用,，樹(shù)立良好的師德形象,，強(qiáng)化黨員佩戴黨徽習(xí)慣，開(kāi)展“三帶三幫三促進(jìn)”活動(dòng),。二是充分發(fā)揮工團(tuán)聯(lián)合作用,，堅(jiān)持以人為本，切實(shí)履行*職責(zé),，發(fā)揮工會(huì)在和諧校園構(gòu)建中的作用,。籌辦第一屆第五次教代會(huì),，加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè),，努力發(fā)展黨積極分子，鼓勵(lì)教師參加青年志愿者服務(wù)活動(dòng),。三是嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”,，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，深化“,。

兩學(xué)一做,。

“學(xué)習(xí)教育活動(dòng)常態(tài)化長(zhǎng)效化，全面開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查,，完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作機(jī)制,。嚴(yán)格履行“主體責(zé)任、一崗雙責(zé)”,，落實(shí)校務(wù)監(jiān)督檢查,。

（二）強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，引導(dǎo)教師自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范,，嚴(yán)格約束自己，維護(hù)教師良好形象,。建立健全教師定期集中學(xué)習(xí)政治理論制度,。堅(jiān)決實(shí)行師德違規(guī)“一票否決”和責(zé)任追究制度，開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng),，不斷提升教師職業(yè)幸福感,。二是進(jìn)一步實(shí)施精細(xì)化管理制度，分人分工分責(zé),，將幼兒園工作進(jìn)行精細(xì)劃分,，發(fā)揮每個(gè)教師的能力,，使學(xué)校管理工作規(guī)范化、科學(xué)化,、實(shí)效化,，實(shí)現(xiàn)重心下移，環(huán)環(huán)相扣,。三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè),，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶、技能培訓(xùn),、跟班學(xué)習(xí)等,，加強(qiáng)對(duì)新聘教師的管理及操作能力提升。搭平臺(tái)讓教師們走出去,，找準(zhǔn)差距,、更新理念、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、改進(jìn)方法,，提高教師的工作能力和教學(xué)水平。建立二次培訓(xùn)的管理機(jī)制,，加強(qiáng)外出學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。四是倡導(dǎo)推優(yōu)觀摩，開(kāi)展一師一優(yōu)課,，激發(fā)公辦教師及新老。

合同,。

教師的課堂教學(xué)實(shí)效性,。借兩個(gè)鎮(zhèn)級(jí)名師工作室平臺(tái)，催逼年輕教師自身能力提升,，加速幼兒園骨干教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

（三）強(qiáng)化科研課題管理。以省級(jí)課題《數(shù)字化背景下幼兒園美術(shù)教學(xué)實(shí)踐研究》的立項(xiàng)為契機(jī),，大力推進(jìn)幼兒園課改,。做好省級(jí)立項(xiàng)課題的開(kāi)題工作，抓好省,、市,、鎮(zhèn)各級(jí)立項(xiàng)課題的實(shí)踐研討。

以名師帶動(dòng)效應(yīng),，以大課題帶動(dòng)小課題模式,，構(gòu)建課題實(shí)踐研討的共同體，激發(fā)教師參與課題研究的內(nèi)驅(qū)力,，提高教師的課題研究能力,。在教育教學(xué)活動(dòng)中注意積累課題研究經(jīng)驗(yàn)及成果,，為申請(qǐng)各級(jí)教科研現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

三,、抓好四項(xiàng)質(zhì)量提升,，推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展。

（一）提升師生活動(dòng)質(zhì)量,。依托黨工團(tuán)開(kāi)展豐富活動(dòng),。重視師生閱讀，創(chuàng)設(shè)書(shū)香校園文化,，開(kāi)展特色主題活動(dòng),，開(kāi)展學(xué)習(xí)踐行《*規(guī)》活動(dòng)，開(kāi)展孝道文化教育活動(dòng),，開(kāi)展生命教育課程,，抓幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育。認(rèn)真實(shí)施《指南》,，把教育融入幼兒一日生活,，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的具有挑戰(zhàn)性的教育環(huán)境和互動(dòng)的激勵(lì)性的師幼關(guān)系,，促進(jìn)幼兒主動(dòng)地個(gè)性化地學(xué)習(xí)與探究,，有效發(fā)展幼兒的核心素養(yǎng)。

（二）提升園本教研質(zhì)量,。繼續(xù)推進(jìn)跨點(diǎn),、跨園聯(lián)動(dòng)教研，繼續(xù)探索園本教研“跨齡,、跨班戶(hù)外區(qū)域活動(dòng)的有效融會(huì)”,。積極創(chuàng)建室內(nèi)外游戲化環(huán)境，建設(shè)游戲化資源,，保證游戲課程時(shí)間,，推進(jìn)游戲化課程建設(shè)常態(tài)化，重點(diǎn)研究游戲區(qū)的開(kāi)發(fā)使用和優(yōu)秀案例收集,，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)課程游戲化,、生活化。

（三）提升園本課程質(zhì)量,。繼續(xù)完善“一園一品”,、“一園多品”的特色校園文化建設(shè)工作,不斷提升校園文化內(nèi)涵。繼續(xù)深化“閩南童謠進(jìn)校園”活動(dòng),，多方位探索閩南傳統(tǒng)文化教育辦園特色,，繼續(xù)挖掘園本課程的實(shí)施，強(qiáng)力打造高質(zhì)量品牌園,。

（四）提升家校聯(lián)動(dòng)質(zhì)量,。做好新一屆家委會(huì)改選工作,，建立家委會(huì)微信群，充分發(fā)揮家委參與學(xué)園管理,、教育教學(xué)工作作用,。組織“參與對(duì)話(huà)式”的家園交流會(huì)，強(qiáng)化家園聯(lián)系欄的互動(dòng)性,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)園親子課程,，創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)參教、助教的平臺(tái),，聘請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)作為幼兒園“客座”教師,，增強(qiáng)主動(dòng)承擔(dān)家長(zhǎng)志愿者的意識(shí)，利用周邊社區(qū)資源,，嘗試開(kāi)展社區(qū)實(shí)踐體驗(yàn)課,，形成家、園,、社會(huì)合力育人的良好環(huán)境,。

四、抓好五項(xiàng)后勤品質(zhì),，筑牢安全防線(xiàn),。

（一）把好門(mén)衛(wèi)安全關(guān)。強(qiáng)化保安人員的安全責(zé)任意識(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員的查詢(xún)和登記工作,。嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，做到入園來(lái)訪(fǎng)有序交接,，盡量杜絕與工作無(wú)關(guān)人員來(lái)訪(fǎng),。

（二）把好衛(wèi)生保健關(guān)。扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,，加強(qiáng)過(guò)程性的檢查與指導(dǎo)。做好消毒程序與時(shí)間,、消毒制度的上墻公示,，并做好記錄。做好晨檢及全日觀察記錄,，嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生和預(yù)防,。

（三）把好食品質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)格食品進(jìn)貨渠道,，加強(qiáng)伙食質(zhì)量的管理,，做好三個(gè)堅(jiān)持“堅(jiān)持溝通調(diào)整、堅(jiān)持伙食費(fèi)情況公示,、堅(jiān)持每月一次的伙委會(huì)會(huì)議”,，及時(shí)反饋當(dāng)月膳食營(yíng)養(yǎng)分析情況,、家長(zhǎng)及教師反饋情況、伙食費(fèi)收入支出情況,。

（四）把好保育質(zhì)量關(guān),。加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)人員的培訓(xùn)與教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《保育工作手冊(cè)》,，使后勤保育工作細(xì)化、量化,，增強(qiáng)工作責(zé)任心,，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。加強(qiáng)對(duì)保育員進(jìn)行了生活管理技能,、安全工作技能,、衛(wèi)生消毒技能的培訓(xùn)。實(shí)行科學(xué)管理,，強(qiáng)化考評(píng)機(jī)制,，逐步實(shí)現(xiàn)后勤管理專(zhuān)業(yè)化。

（五）把好安全教育關(guān),。完善校園安格化管理體系,，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境安全隱患排查和治理，做到定時(shí)、定人、定點(diǎn),。完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制,，做好校園技防系統(tǒng)升級(jí)改造工作，定期開(kāi)展自護(hù)自救的實(shí)際演練和危機(jī)事件處置預(yù)案的模擬演練,，增強(qiáng)危機(jī)應(yīng)對(duì)能力。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇十四

20xx年春季，我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》理論為指導(dǎo),，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《綱要》與《指南》中的各項(xiàng)細(xì)則及要求，在市,、區(qū)教育局的指導(dǎo)下,，繼續(xù)牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí),、創(chuàng)新機(jī)制,，在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作下,，按計(jì)劃開(kāi)展并順利的完成了各項(xiàng)工作,。

教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展的形式及有效性還需進(jìn)一步增強(qiáng)（特別是新老師）；兒童伙食的花樣品種和烹飪技術(shù)還需進(jìn)一步提高,；幼兒的生活護(hù)理和保育工作還需進(jìn)一步細(xì)化,，保育員的保育服務(wù)意識(shí)還有待提高,。

20xx年秋季將是一個(gè)新的起點(diǎn)，我園將嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，深入各項(xiàng)制度的執(zhí)行,，嚴(yán)格要求教職員工，深入細(xì)化開(kāi)展各種活動(dòng),，預(yù)計(jì)開(kāi)班10個(gè)班,，其中小班2個(gè)，中班3個(gè),，大班3個(gè),，學(xué)前班2個(gè)，生源預(yù)計(jì)達(dá)到360人,。

繼續(xù)以《幼兒園教指導(dǎo)綱要》,、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，按照相關(guān)市,、區(qū)級(jí)主管部門(mén)的的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色,，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展,、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線(xiàn),，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開(kāi)展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園長(zhǎng)效發(fā)展，真正使每一位幼兒健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

（一）,、規(guī)范管理,。不斷引導(dǎo)教職工展望地礦金星幼兒園的愿景，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，充分發(fā)揮幼兒園剛性的制度管理與人性化管理相結(jié)合的效用,。深入實(shí)施“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，在完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,，以保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施,。加強(qiáng)各級(jí)工作流程管理，嚴(yán)格要求各級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作深入督導(dǎo)的力度,，嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細(xì)則,，建立規(guī)范、科學(xué),、有序的工作秩序,。通過(guò)各種活動(dòng)，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感,。自覺(jué)遵章守記,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己,，寬于待人,，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，做到人到崗位心到崗,，工作更到位,。

（二）、強(qiáng)化隊(duì)伍,。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)，提高教師教學(xué)能力,、科研能力,、基本功和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練（利用競(jìng)賽的形式開(kāi)展彈跳說(shuō)唱畫(huà)基本功比拼活動(dòng)）,，提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力及獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的能力,。繼續(xù)開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，相互學(xué)習(xí),，共同提高,。從而促進(jìn)我園整體教學(xué)水平的提高。

（三）,、提高保教服務(wù)質(zhì)量,。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，使人人均能教學(xué)上、保育上有所突破，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,，落實(shí)安全責(zé)任與措施,。

（五）、以“愛(ài)崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造園內(nèi)生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié),，積極營(yíng)造民主,、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育兒氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職工形成一個(gè)共同的理念：工作著并幸福快樂(lè)著,，使幼兒園變成教職工快樂(lè)的精神家園,。

（六）、家園共育,，召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)家訪(fǎng)和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家長(zhǎng)的育兒水平,。樹(shù)立“保教就是服務(wù)”，“家長(zhǎng)就是上帝”的理念,，服務(wù)于幼兒,，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì),。形成“服務(wù)是我的職責(zé),，滿(mǎn)意是我的追求”的共識(shí)，真正體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)服務(wù),，微笑服務(wù)”的辦園特色,。

（七）、繼續(xù)樹(shù)立品牌形象,，以質(zhì)量樹(shù)形象,，立口碑，加大宣傳力度,，讓金星幼教深入人心,，家喻戶(hù)曉。工作追求精、細(xì),、嚴(yán)，盡善盡美,，使幼兒園在2015年春季成為家長(zhǎng)們的首選,，力爭(zhēng)達(dá)到450名幼兒，并成為幼教的第一品牌,。（八）,、不斷完善激勵(lì)、評(píng)價(jià)機(jī)制,，進(jìn)一步提高大家的工作積極性和主動(dòng)性,。調(diào)動(dòng)教職工工作積極性，按照獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合,、精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,，以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則，依據(jù)崗位職責(zé)要求,，對(duì)在幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,，成績(jī)名次靠前等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作停滯不前,，效果質(zhì)量靠后等進(jìn)行懲罰,，克服出現(xiàn)干多干少一個(gè)樣的狀況，真正發(fā)揮制度標(biāo)桿的作用,。

（一）,、優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支合格的教職工隊(duì)伍,。

1,、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)和扶持年輕教師,。

為實(shí)現(xiàn)園所的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量,。組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)幼兒教育的各種法律規(guī)章。教育職工樹(shù)立正確的是非觀,。保障各項(xiàng)工作緊張有序地開(kāi)展,。

2、加強(qiáng)管理人員自身綜合素質(zhì)的提高,。

引導(dǎo)各級(jí)管理層重視教職員工的思想建設(shè)并不斷用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己,，提高專(zhuān)業(yè)理論水平和管理水平，做一個(gè)正直向上的人,。工作中要善于合作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，有較強(qiáng)的原則性、責(zé)任感和事業(yè)心,。加強(qiáng)教育,、保育活動(dòng)的檢查力度。廣泛開(kāi)展教師間的交流活動(dòng),。要求管理人員明確其職責(zé),，創(chuàng)造性的做好本職工作。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),。

（1）、為人師表,，業(yè)務(wù)上不斷求精,。做一個(gè)幼兒和家長(zhǎng)都?xì)g迎的好老師。在教育工作實(shí)踐中不斷更新觀念,，加強(qiáng)教育目標(biāo)意識(shí),，積極參與教科研活動(dòng)。大膽探索教育工作新路子,，在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色,。

（2）、認(rèn)真積極參與教學(xué)培訓(xùn)與檢查活動(dòng),，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)技能,，通過(guò)評(píng)價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高。增強(qiáng)教師的保教意識(shí),，落實(shí)我園保教工作計(jì)劃,。

4、保育員隊(duì)伍的建設(shè),。

（1）,、提高保育員素質(zhì)修養(yǎng)。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。支持和鼓勵(lì)保育員進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高保育員的文化素質(zhì),。

（2）,、根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn),，明確保育目的,。在對(duì)幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,，提倡保教一體化的教育,。協(xié)助班級(jí)進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

（3）、掌握幼兒常見(jiàn)病的保健護(hù)理知識(shí),，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況,，出現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇十五

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園2019秋季園長(zhǎng)工作計(jì)劃,，更多幼兒園2019秋季園長(zhǎng)工作計(jì)劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

一,、指導(dǎo)思想。

以黨的十八大精神為指針,，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，按照晉江市教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足本園實(shí)際和特點(diǎn)，圍繞鎮(zhèn)教委辦中心工作突出重點(diǎn),、安全為先,、狠抓規(guī)范、保教合一,、內(nèi)涵發(fā)展,。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園,，扎實(shí)開(kāi)展幼兒園工作,，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

二,、工作重點(diǎn),。

認(rèn)真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線(xiàn),，規(guī)范各項(xiàng)管理,，完善制度，提高保教質(zhì)量,，探索辦園特色,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造平等,、合作,、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的園風(fēng),。

三,、主要工作目標(biāo),。

（一）樹(shù)立正確理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。

（二）完善各項(xiàng)制度,，工作落實(shí)到位。

（三）加大研訓(xùn)力度,，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

（四）扎實(shí)后勤管理，注重規(guī)范操作,。

（五）提高教學(xué)質(zhì)量,，均衡幼兒發(fā)展。

（六）做好家長(zhǎng)工作,，增進(jìn)家園互動(dòng),。

三、具體實(shí)施措施,。

（一）強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)職業(yè)道德。

以樹(shù)立良好的教育形象,，辦社會(huì),、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教育為目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標(biāo),，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,，切實(shí)提高教師工作熱情，增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí),，嚴(yán)守師德規(guī)范,。

1.加強(qiáng)宣傳和政治學(xué)習(xí)，利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來(lái)感染教師,，激發(fā)教師為人師表,，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),、孩子滿(mǎn)意的老師,。

2.切實(shí)提高教師職業(yè)道德規(guī)范。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核，每年在評(píng)優(yōu)評(píng)先中,，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù),。

3.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)促師德建設(shè)。成立沙龍讀書(shū)會(huì),，全校教師共讀一本書(shū)——《師道,，為師亦有道》,，交流讀書(shū)心得，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，增強(qiáng)教師對(duì)職業(yè)的幸福感,。

4.開(kāi)展“做家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師”活動(dòng)，就師德師風(fēng),、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,、征求意見(jiàn)表等。

（二）規(guī)范內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量,。

1.成立職能部門(mén)，完善各項(xiàng)制度,。成立園務(wù)會(huì),、工會(huì)小組、團(tuán)支部,、教研組等，建立“責(zé)任制”,，在各項(xiàng)工作上定崗,、定人、定責(zé),、定考核的機(jī)制,；擬定相關(guān)的制度，墩促相關(guān)人員履行職責(zé),，把工作落實(shí)到位,，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,；規(guī)范幼兒園的保育工作要求,，落實(shí)保教合一理念；規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,，使幼兒園各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,。

2.完善幼兒園的考核評(píng)估細(xì)則。根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，修訂原有量化考核評(píng)估細(xì)則,，完善績(jī)效考核機(jī)制，出臺(tái)激勵(lì)制度,，推出優(yōu)秀教師,，以點(diǎn)帶面，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的,。

3.加強(qiáng)聘用教師的管理,，激發(fā)教師工作積極性,，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展。

4.加強(qiáng)常規(guī)檢查,，建立各種檢查性工作記錄表,，促使每項(xiàng)工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成,。

（三）加大研訓(xùn)力度,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍。

幼兒園教師隊(duì)伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的.辦學(xué)質(zhì)量好壞,。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來(lái),，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園，給幼兒園注入活力的同時(shí),，同時(shí)也給幼兒園的教育帶來(lái)巨大的沖擊,。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高，理論沒(méi)有更新,，缺乏實(shí)踐的指導(dǎo),，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不能得到較大的提高。主要采用以下幾種機(jī)制來(lái)強(qiáng)化教師隊(duì)伍：

1.鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育,。

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，開(kāi)展青藍(lán)工程，采用師徒結(jié)對(duì)捆綁式的指導(dǎo)模式,，以老帶新,，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),。

3.根據(jù)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求,，為不同類(lèi)型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)得到的發(fā)展,。

4.通過(guò)崗位練兵來(lái)提高新教師的教育教學(xué)水平,。

5.加強(qiáng)園本教研，深化教學(xué)研究,。以研促教,、以研促改，通過(guò)常規(guī)性的教研活動(dòng),，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)本園教學(xué)實(shí)際,，結(jié)合周四聽(tīng)課日,，開(kāi)展園本教研，加強(qiáng)教師們的聽(tīng)課評(píng)課能力,，促進(jìn)教師互動(dòng)參與,、主動(dòng)發(fā)展,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教師專(zhuān)業(yè)化水平,。

（四）扎實(shí)后勤管理,，注重保教結(jié)合。

1.完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,，配合園長(zhǎng)做好保育后勤管理工作,。

2.制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度。督促保育員做好餐飲具,、毛巾等各項(xiàng)幼兒食具,、用品的消毒工作，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,，保持室內(nèi)外空氣流通,、環(huán)境清潔，每月大掃除一次,，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比,。

3.加強(qiáng)教師保育隊(duì)伍建設(shè)定期開(kāi)展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)保育參教的意識(shí),，提高保育質(zhì)量,。

4.注重學(xué)園安全工作，制定詳細(xì)的安全工作計(jì)劃,，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度,，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,，確保幼兒的身體健康和生命安全。

5.加強(qiáng)保安管理制度,，嚴(yán)格遵守外來(lái)人園登記制度,，把好幼兒園的入門(mén)關(guān)。

（五）夯實(shí)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”制度，督促教師備好課,，上好課,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2.初步探索適合我園的“區(qū)域活動(dòng)”,，各班根據(jù)本班實(shí)際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域,，有計(jì)劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,，根據(jù)主題的開(kāi)展,，創(chuàng)設(shè)互動(dòng)性的區(qū)域活動(dòng)，通過(guò)觀摩研討提高教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)能力,。

3.激活教研活動(dòng)轉(zhuǎn)化教師教育行為,。營(yíng)造開(kāi)放互動(dòng)的教研氛圍，推動(dòng)教師教育觀念切實(shí)轉(zhuǎn)變,。在教研組的活動(dòng)中,，采用參與式、開(kāi)放式的學(xué)習(xí)機(jī)制,，促使教師主動(dòng)的學(xué)習(xí),，互動(dòng)的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),，挖掘教師的潛力,，提高教師的思考能力，讓老師們成為教研的主人,。

4.加大力度開(kāi)展教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，切實(shí)保證研討的實(shí)效性。針對(duì)各年段在開(kāi)展表演游戲活動(dòng)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行研討,，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行研討,，真正地讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性的表演。

5.繼續(xù)加強(qiáng)教師們的教育教學(xué)反思能力,。本學(xué)期,，每位教師一個(gè)月寫(xiě)兩篇觀察記錄、兩篇教學(xué)反思,。一學(xué)期至少針對(duì)一名幼兒進(jìn)行3-4次的個(gè)案觀察,，一學(xué)年寫(xiě)一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文。

（六）做好家長(zhǎng)工作,，創(chuàng)家長(zhǎng)滿(mǎn)意學(xué)校,。

1.通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日，家長(zhǎng)親子活動(dòng)等讓家長(zhǎng)參與到幼兒園教育教學(xué)中,，成立家委會(huì),，利用家委會(huì)共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理,、保教起著監(jiān)督,、促進(jìn)作用。

2.開(kāi)通家?；?dòng)平臺(tái),，增強(qiáng)家園的互動(dòng)交流。

3.充分利用家園聯(lián)系欄，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教宣傳,，達(dá)到家園教育同步的目的,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

4.建立家長(zhǎng)學(xué)校,，根據(jù)家長(zhǎng)的需求開(kāi)設(shè)專(zhuān)題家長(zhǎng)講座,、座談會(huì)等，變家長(zhǎng)被動(dòng)參與為主動(dòng)合作,，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系,。

1.對(duì)幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問(wèn)題進(jìn)行檢查,、整改,、落實(shí)。

2.8月23日教師報(bào)到,，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生大掃除及班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

4.制定教師節(jié)活動(dòng)方案。

5.8月31日全體教師會(huì),。

5.全體教職工做好上崗前體檢,。

2.啟動(dòng)交通安全宣傳教育周活動(dòng)。

3.制定學(xué)園計(jì)劃及各部門(mén)計(jì)劃,、各種考核,、完整各種制度。

4.開(kāi)展師德專(zhuān)題教育活動(dòng),，簽訂教師師德承諾書(shū),。

5.各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查,。

6.建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案,，做好幼兒園各類(lèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

7.教師節(jié)活動(dòng),。

8.新教師參加見(jiàn)習(xí)教師培訓(xùn)會(huì)。

9.園本培訓(xùn)：《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,。

10.“家教園地”創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。

11．啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度。

12.做好期初常規(guī)檢查工作,。

13.選派教師參加鎮(zhèn)科學(xué)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),。

14.召開(kāi)家委會(huì)。

15.各段編排并學(xué)做新早操,。

1.開(kāi)展“國(guó)慶節(jié)”,、“中秋節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”等主題活動(dòng)。

3.組織幼兒秋游,。

4.學(xué)園講故事比賽,。參賽對(duì)象：中大班幼兒。

5.家長(zhǎng)講座,。

6.青年教師分批到名園跟班學(xué)習(xí),。

7.舉行保育員衛(wèi)生講座。

1.新教師聽(tīng)課,。

2.參加鎮(zhèn)講故事比賽,。

3.參加鎮(zhèn)舉行的第六屆德育論壇——班級(jí)文化建設(shè)。

4.教師參加教育普法考試考核,。

5.結(jié)合11.9消防日開(kāi)展應(yīng)急疏散演練,。

6.青年教師到名園跟班學(xué)習(xí)。

7.年段活動(dòng)：小班——穿珠子,，中班——拍球比賽,。

1.家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況,。

2.教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案評(píng)比,。

3.各班開(kāi)展迎新年的教育活動(dòng)。

4.學(xué)園慶元旦活動(dòng)：親子才藝秀,。

5.保育員技能比賽：疊被子,。

6.大班年段活動(dòng)：跳繩比賽。

7.鎮(zhèn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。

1.家長(zhǎng)開(kāi)放日。

2.做好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作,。

3.做好借書(shū),、教玩具、圖書(shū)資料的清還工作,。

4.各種資料整理歸檔,。

5.做好各類(lèi)人員、各組小結(jié)工作,。

6做好各部門(mén)期未總結(jié),、量化工作。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇十六

讓幼兒園成為孩子的樂(lè)園,，家長(zhǎng)的放心園,，老師的收獲園。堅(jiān)信幼兒可以做到,，堅(jiān)信教師可以做到,，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)反思,、學(xué)會(huì)感恩!

以《綱要》為指導(dǎo),，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛(ài)為教育的基礎(chǔ),，結(jié)合本園實(shí)際,，繼續(xù)以“我能行，我努力,，我真棒!”為精神動(dòng)力,，抓好常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)建設(shè)本園特色,，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階,。讓我園成為孩子的樂(lè)園，家長(zhǎng)的放心園,，老師的收獲園,。

堅(jiān)持反思感恩。

(一),、把責(zé)任文化打造成部門(mén)文化的根基,。

1、以“責(zé)任”為主題,，以“責(zé)任”為根基,，倡導(dǎo)老師多讀書(shū)，組織老師們以某本書(shū)為中心,，在讀書(shū)中體會(huì)生活,，學(xué)會(huì)工作，從而學(xué)會(huì)感恩,，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù)。

2,、每周例會(huì)智慧分享,，行政和組長(zhǎng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí)),。從而把積極、上進(jìn),、健康的思想帶給大家,。

3,、周二保育員例會(huì),，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!

(二)、在文化背景的引導(dǎo)下,，在反思中,，堅(jiān)持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”,。

1,、教研活動(dòng)：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行，資料積累到位,，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,。”

2,、年級(jí)組工作：常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開(kāi),，本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以成功開(kāi)展一次“半日活動(dòng)展示?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等,。

(三)、根據(jù)本園實(shí)際情況,，采取多種途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語(yǔ)言,、音樂(lè),、科學(xué)、體育等方面,，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案,，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估。

2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語(yǔ)”和“瑜珈”。

(四),、保育工作：

1,、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),，反饋工作情況,，指出存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2,、努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(五)、家園共育,，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性是分部工作的主題,。

1、每月用書(shū)面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對(duì)性。

2,、每?jī)蓚€(gè)月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),，活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo),、有講稿,，有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容(家長(zhǎng)會(huì)資料要求;有講稿、有過(guò)程,、有總結(jié),、有反思。),。

3,、遇到家長(zhǎng)投訴問(wèn)題及時(shí)向園部匯報(bào)，并妥善解決,。堅(jiān)信幼兒可以做到,，堅(jiān)信教師可以做到，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!

學(xué)會(huì)堅(jiān)持,、學(xué)會(huì)反思,、學(xué)會(huì)感恩!幼兒園計(jì)劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂(lè)園，家長(zhǎng)的放心園,，老師的收獲園。堅(jiān)信幼兒可以做到,，堅(jiān)信教師可以做到,，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會(huì)堅(jiān)持,、學(xué)會(huì)反思,、學(xué)會(huì)感恩!