報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇一

光陰似箭,，日子如梭，教師年度考核工作總結(jié),。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就20xx年的教學(xué)工作小結(jié)如下：

一、變革理念轉(zhuǎn)變角色,。

依據(jù)教育部大學(xué)英語教學(xué)改革的精神,，遵循外語教學(xué)規(guī)律，把大學(xué)英語的教學(xué)的重點(diǎn)放在英語綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)上,，有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)能力,，加強(qiáng)“基于網(wǎng)絡(luò)和多媒體”的大學(xué)英語教學(xué)改革，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，做學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,、英語學(xué)習(xí)環(huán)境的營造者和學(xué)生潛能的挖掘者。堅(jiān)持用前沿理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。我校在20xx年開始在第一學(xué)期實(shí)施自主學(xué)習(xí)計(jì)劃,，指導(dǎo)學(xué)生制定自主學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略并進(jìn)行自我監(jiān)控與評(píng)價(jià);20xx年開始進(jìn)行用用esp理論指導(dǎo)大學(xué)英語教學(xué),，在英語語言教學(xué)的同時(shí),，滲透相關(guān)專業(yè)詞匯知識(shí)，做好與專業(yè)英語教學(xué)的銜接,。

二,、科學(xué)合理學(xué)以致用的教學(xué)大綱、課程體系,。

按照教育部新頒布的《大學(xué)英語教學(xué)要求》(試行),，結(jié)合我院實(shí)際，認(rèn)真組織論證,，完成了大學(xué)英語課程教學(xué)大綱的修訂工作,。大學(xué)英語課程既包括理論環(huán)節(jié)，也包括實(shí)踐環(huán)節(jié),。在大學(xué)英語課程大綱中明確加入聽說實(shí)踐環(huán)節(jié),，明確教學(xué)任務(wù)和教學(xué)安排及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。完善實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)大綱,、考核形式及成績?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。總結(jié)出一整套英語實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)體系,。加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)監(jiān)管,，嚴(yán)格考勤、考核,。把第二課堂活動(dòng)作為英語實(shí)踐環(huán)節(jié)寫入教學(xué)大綱,，加大第二課堂活動(dòng)的指導(dǎo)和投入，規(guī)范第二課堂活動(dòng),，做到有計(jì)劃,、有組織、有測試,、有總結(jié),、有報(bào)道，活動(dòng)后資料及時(shí)存檔;加強(qiáng)口語街,、“華航中外文化活動(dòng)交流周”等特色品牌活動(dòng),，“全國大學(xué)生英語競賽”、“河北省cctv世紀(jì)之星演講比賽”等活動(dòng)的指導(dǎo);組織英語競賽如：背誦,、英語歌曲,、寫作、短劇,、英文電影配音等形式多樣的活動(dòng),，建立自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)和英語廣播站，不斷提高英語廣播站,、宣傳欄,、墻報(bào)的制作內(nèi)容的質(zhì)量。

三,、以人為本因材施教的教學(xué)模式,。

在新生入校后進(jìn)行入學(xué)分級(jí)考試，根據(jù)其高考英語成績將各班的英語基礎(chǔ)差,、成績低的10%的學(xué)生組成普通班,，進(jìn)行分級(jí)教學(xué)。其目的是使英語基礎(chǔ)知識(shí)差的學(xué)生得到相應(yīng)的預(yù)習(xí)和輔導(dǎo),，在歷時(shí)兩個(gè)學(xué)期后能夠適應(yīng)正常英語教學(xué),，大學(xué)英語教學(xué)不僅實(shí)行了分級(jí)教學(xué)，還采取了教考分離制度,。

在日常教學(xué)中,，加強(qiáng)在合作學(xué)習(xí)模式下的大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)策略的培訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。將自主學(xué)習(xí)計(jì)劃在教學(xué)大綱中得到貫徹，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和社會(huì)能力,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。注重培養(yǎng)學(xué)生的語言實(shí)際運(yùn)用能力，特別是聽說能力,，一年級(jí)英語課程中實(shí)行讀寫譯大班授課,，視聽說小班授課制，在小班授課中新增語音課程,，同時(shí)明確大學(xué)英語課程建設(shè),、教學(xué)改革和人文素質(zhì)拓展工作。建立基于網(wǎng)絡(luò)的自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)的新的教學(xué)模式,。

四,、整合資源，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境,。

堅(jiān)持用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革,。08年以來，不斷建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,，在外研社的協(xié)助下,，利用語音室建立學(xué)生自學(xué)互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)更新現(xiàn)有的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。充分利用校園網(wǎng),、音頻、校園廣播等現(xiàn)代化設(shè)備手段,，指導(dǎo)學(xué)生編輯制作節(jié)目,，以喜聞樂見的視聽形式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

五,、師資隊(duì)伍建設(shè),。

加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的素質(zhì),，以良好的教風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),。教育引導(dǎo)職工教書育人，無私奉獻(xiàn),。開展多項(xiàng)教研活動(dòng),，堅(jiān)持集體備課、互相聽課制度,，取長補(bǔ)短,。組織教師學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)文件，全面落實(shí)學(xué)院教學(xué)常規(guī)的要求,，對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真研究,，使教師對(duì)教學(xué)工作樹立“嚴(yán)謹(jǐn),、高效”的觀念和作風(fēng)。

大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇二

導(dǎo)言：

大學(xué)英語作為大學(xué)階段的必修課程,，是培養(yǎng)學(xué)生綜合英語能力的重要一環(huán),。期末考試作為一學(xué)期英語學(xué)習(xí)的收官考試，將對(duì)我們的英語水平進(jìn)行全面檢驗(yàn),。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我深感大學(xué)英語對(duì)于我們未來的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我在大學(xué)英語課程中獲得了許多心得體會(huì),。

第一段：備課的重要性。

認(rèn)真?zhèn)湔n是成功學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。大學(xué)英語的課程內(nèi)容繁雜,，涵蓋詞匯、語法,、寫作等多個(gè)方面,。每周的英語課程中，老師會(huì)講解一些重點(diǎn)和難點(diǎn),，掌握這些授課要點(diǎn)對(duì)于我們?cè)谄谀┛荚囍械奶岱质侵陵P(guān)重要的,。因此，我在備課上投入了較多精力,。我針對(duì)每一次課堂知識(shí)點(diǎn)制定備課計(jì)劃,，預(yù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，并做好筆記,，留出疑問的時(shí)間和空間,，及時(shí)向老師請(qǐng)教并解決。通過這次備課過程,，我在課后復(fù)習(xí)中更加得心應(yīng)手,。

第二段：良好的學(xué)習(xí)方法。

良好的學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)效果起到?jīng)Q定性作用,。在大學(xué)英語學(xué)習(xí)中,，我堅(jiān)持每天都進(jìn)行英語聽力和口語訓(xùn)練。我選取了一些與自己校園生活相關(guān)的聽力材料,，通過認(rèn)真傾聽和模仿提高了自己的英語聽力能力,。同時(shí)，我還參加了英語角活動(dòng),，通過與外國教師和其他英語愛好者進(jìn)行交流,，提高了自己的口語表達(dá)能力。在寫作方面,，我通過大量練習(xí),，積累了一定的寫作技巧和詞匯儲(chǔ)備,。這些方法的運(yùn)用使得我的英語水平得到了明顯提升。

第三段：合理的復(fù)習(xí)安排,。

合理的復(fù)習(xí)安排對(duì)于我在期末考試中取得好成績起到了重要作用。我在期末考試前制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，將所有要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)分解成小目標(biāo),，并提前進(jìn)行總結(jié)梳理。我重點(diǎn)關(guān)注了詞匯和語法這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),，并通過記憶法和應(yīng)用法進(jìn)行鞏固,。同時(shí)，我也花時(shí)間復(fù)習(xí)了寫作技巧和模板,，通過分析范文和自己的作文找出不足之處并進(jìn)行改進(jìn),。通過這樣的有序復(fù)習(xí)，我在期末考試中有去有據(jù)地回答了問題,，取得了較好的成績,。

第四段：積極參與課堂互動(dòng)。

積極參與課堂互動(dòng)是提高英語水平的有效方法,。在大學(xué)英語課堂上,，我始終保持專注，認(rèn)真聽講,。我會(huì)在課前預(yù)習(xí)相關(guān)知識(shí),，主動(dòng)提出問題與老師交流。此外,，我也善于與同學(xué)進(jìn)行討論,，共同解決難題，互相取長補(bǔ)短,。在課堂互動(dòng)中,，我不僅鞏固了自己的知識(shí)點(diǎn)，還提高了英語表達(dá)的自信心和能力,。

第五段：總結(jié)與展望,。

大學(xué)英語學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，我在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到了許多,，獲得了不少的進(jìn)步,。但同時(shí)也看到了自己的不足之處，如詞匯量的缺乏和寫作表達(dá)上的局限性,。下學(xué)期,，我將更加注重詞匯的積累和運(yùn)用，提升自己的寫作能力,。我要繼續(xù)保持對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱愛,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)方法的總結(jié)和實(shí)踐,，不斷提高自己的英語水平。

結(jié)論：

通過這一學(xué)期的英語學(xué)習(xí),，我養(yǎng)成了良好的備課習(xí)慣,，掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，制定了合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，積極參與課堂互動(dòng),，取得了一定的學(xué)習(xí)成果。這一學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)將成為我未來英語學(xué)習(xí)的基石,，我相信只要堅(jiān)持努力,，我一定能取得更好的成績。

大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇三

時(shí)光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移,。在學(xué)校經(jīng)歷的每一天，都在我心里留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見證了我這樣一個(gè)新生的成長,。

通過對(duì)《大學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練教程》的學(xué)習(xí)，讓我明白了溝通在我們生活中的重要性,；同時(shí)也讓我不再膽怯那所謂的場面了,，對(duì)自己充滿自信，能夠很好的應(yīng)對(duì)這些問題,。對(duì)此,，我認(rèn)為溝通和自信在我們生活與學(xué)習(xí)中有很重要的意義，那我就來談?wù)劙桑?/p>

溝通是我們生活中一個(gè)最重要的部分,，我們需要架起一座溝通的橋梁來進(jìn)行心與心的交流,。

溝通是傳遞親情的方式。作為90后的我們卻更喜歡標(biāo)新立異,、與眾不同,，從而讓我們沉默寡言，讓我們與父母之間不再進(jìn)行交流而產(chǎn)生了代溝,，這時(shí)的溝通則顯得尤為重要,。以我為例，我從小和婆婆生活在一起,，很少看見自己的父母,，而且只有在自己沒有生活費(fèi)時(shí)才會(huì)給他們打電話，這也讓我對(duì)自己的父母沒有了什么印象,，從而對(duì)他們不理也不睬,，像自己是見到外人一樣。今年我高考后,，去了他們生活了十幾年城市,，拉薩,！這也讓我走進(jìn)了他們的生活，但這也一點(diǎn)不能讓我興奮,，此時(shí)的我和他們依舊如同從前一樣,，沒有多的話語，心中對(duì)他們沒有什么感覺,，近在眼前卻又在天邊一樣,，這就是我從小沒在他們身邊，沒有得到溝通吧,！以前覺得這樣沒有什么大不了的，但經(jīng)過對(duì)該模塊的學(xué)習(xí),，讓我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)的重要性,，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng)，主動(dòng)與父母聯(lián)系,，并和他們說說自己的情況,，問問他們的近況,，漸漸的我們之間話逐漸變多了,，我再也不是那個(gè)只知道要生活費(fèi)才給他們打電話的一個(gè)孩子了。

溝通是一個(gè)企業(yè)生存與發(fā)展的靈魂,。日本經(jīng)營之神松下幸之助說過：“企業(yè)管理過去是溝通,，現(xiàn)在是溝通,，未來還是溝通?！币粋€(gè)優(yōu)秀的企業(yè)能夠長久的存在于這個(gè)社會(huì)中,，不是企業(yè)擁有很多的錢,，但我也不否定，這畢竟是很總要的一部分,，而是企業(yè)知道溝通,，通過溝通,，讓自己的員工團(tuán)結(jié)在一起，齊心協(xié)力共同承擔(dān)風(fēng)雨為企業(yè)創(chuàng)造輝煌,，而不是大難臨頭時(shí)各自飛,。

溝通是人與人交流的橋梁,。在那次的演講中,，我由于眼睛一直望著天花板上,，而被老師說下次課要重新進(jìn)行演講。經(jīng)過老師的這一次提醒,，所以我在下一次的演講中就看著下面的同學(xué)講了,。演講也是需要溝通的，因?yàn)檠葜v的目的是需要大家都明白講的是什么,，只有演講者用眼神與觀眾進(jìn)行交流才能預(yù)期的達(dá)到目的,，表達(dá)出自己想要表達(dá)的意思。

聆聽擦腮而過的瑟瑟寒風(fēng),，細(xì)細(xì)冥想,，我們?nèi)祟惤?jīng)歷了無數(shù)次與大自然的溝通，一幅連綿雄偉的人類史畫才得以繪成,。試想,，沒有溝通這座橋，我們?cè)跄芡瓿蓮脑车饺说倪M(jìn)化,，從古到今的超越呢,？是的，溝通很重要,沒有溝通,，就沒有兒女對(duì)母親的承諾,；沒有溝通，就沒有情侶死亡前不泯的誓言,沒有溝通,，就沒有黨員對(duì)祖國的無私奉獻(xiàn),。抬頭看吧，有了溝通,，才有日月的替換,；放眼遠(yuǎn)眺吧，有了溝通,，才有青山和綠水的交融,；側(cè)耳傾聽吧，有了溝通,，才有東鶯和西雀的和應(yīng),。

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓它遠(yuǎn)航,。1歲半就又盲又聾且啞的海倫,，若沒有強(qiáng)烈的與命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣和自信，是不可能成為受世人贊譽(yù)的學(xué)者的。人生會(huì)面對(duì)一個(gè)接一個(gè)的挑戰(zhàn),，我們會(huì)如何面對(duì)挑戰(zhàn),？倘若自我毫不畏懼，迎難而上,，并且最終戰(zhàn)而勝之,，那么，自我將會(huì)更加完善和成熟,。在挑戰(zhàn)面前,，首先要肯定自己，肯定就是力量,，就是對(duì)自己充滿信心,；自信可以促使人自強(qiáng)不息、迎難而上,，可以發(fā)掘深藏于內(nèi)心的自我潛能,，海倫就是一個(gè)強(qiáng)有力的實(shí)證。海倫曾說：“信心是命運(yùn)的主宰,?！迸囵B(yǎng)自信的氣質(zhì)十分重要,，但自信并非天生的,，它是在個(gè)人生活、實(shí)踐中逐漸形成,、發(fā)展的,。認(rèn)真地總結(jié)我們的長處和經(jīng)歷吧！讓自信給我們力量,，去迎接人生的挑戰(zhàn),，向海倫學(xué)習(xí)。

愛默生說過：“自信是成功的第一秘訣,?！弊屛覀儞碛凶孕虐桑ラ_創(chuàng)未來,！自信就是自己信得過自己,，自己看得起自己。它不是孤芳自賞,，也不是夜郎自大,，更不是得意忘形，毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀：而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心里素質(zhì),，是以高昂的斗志,，充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，是戰(zhàn)勝自己，告別自卑,，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥,。

自信是成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍,。只有它才能讓我們達(dá)到理想的彼岸,。詩仙李白，他發(fā)出了“仰天大笑出門去,，我輩豈是逢蒿人”的浩嘆,，他自信“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來”：偉大的主席,，他寫下“自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，他驕傲“數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝”,。他們都成功了，因?yàn)樗麄儞碛辛俗孕拧?自信,，是成功的關(guān)鍵,。有了自信，一對(duì)足便能窮盡大漠沙海,，讓腳下飄起絲綢之路,；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,，托起“神州號(hào)”在宇宙中遨翔,！

讓我共同努力，用溝通去點(diǎn)亮生活,，用自信去創(chuàng)造未來,。

大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇四

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆,，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)，回首這一學(xué)期的工作感受頗多,，回顧這段時(shí)間的工作,，我在思想上、學(xué)習(xí)上,、工作上都取得了很大的進(jìn)步,，成長了不少，下面我就本學(xué)期的工作做出如下總結(jié)：

一,、班級(jí)基本建設(shè),。

良好的制度是組織健康發(fā)展的前提,，從西區(qū)來到東區(qū)，學(xué)校制度發(fā)生變化,，所以班委會(huì)討論將原來的班做出調(diào)整,，班規(guī)經(jīng)一年的實(shí)施實(shí)用性毋庸置疑，經(jīng)過簡單的調(diào)整在班內(nèi)公布同學(xué)們也表示支持,。開學(xué)初由于各方面的原因,，班委成員也有所調(diào)動(dòng)，新上任的班委積極參與班級(jí)工作,，13個(gè)班委團(tuán)結(jié)一心共同為班級(jí)利益奮斗,，良好的制度體系為班級(jí)的健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

二,、量化成績工作,。

級(jí)違紀(jì)情況進(jìn)行分析，提醒同學(xué)們引以為戒,，盡量杜絕違紀(jì)行為,，班級(jí)內(nèi)對(duì)于違紀(jì)同學(xué)也制定了相應(yīng)懲處措施如：檢討書、值日兩天等,。后期除第七周有明顯下降其他時(shí)間班級(jí)紀(jì)律表現(xiàn)基本穩(wěn)定,，總體工作差強(qiáng)人意。

2.安全成績：本學(xué)期安全工作比較到位,，僅第十一周因?yàn)橹苣┑桨鄬W(xué)習(xí)的同學(xué)一次疏忽造成量化失分,，其他時(shí)間保持良好，安全委員同時(shí)為系安全部委員,，對(duì)于班級(jí)的安全工作盡職盡責(zé),，工作十分認(rèn)真,。班級(jí)內(nèi)對(duì)于違禁電器的管理分工到各個(gè)宿舍,，由宿舍長及宿舍內(nèi)班委直接負(fù)責(zé)，安全委員不定時(shí)抽查,，至今未發(fā)現(xiàn)違紀(jì)情況,，每周班級(jí)例會(huì)安全方面的提醒也是會(huì)議的一大中重點(diǎn)，本學(xué)期內(nèi)班內(nèi)并沒有夜不歸宿現(xiàn)象,，同學(xué)們自覺性較高,。

3.衛(wèi)生情況：本學(xué)期衛(wèi)生分為兩部分，教室方面衛(wèi)生保持良好,，衛(wèi)生委員認(rèn)真負(fù)責(zé),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)值日組的潛在問題，及時(shí)解決,，教室方面較上學(xué)期來看進(jìn)步很大,，但另一方面，宿舍仍是班內(nèi)最大的問題，如果將學(xué)期初的表現(xiàn)歸咎于新環(huán)境的不適應(yīng),，那么后期的問題便辯之詞窮,，宿舍問題跟同學(xué)們的生活習(xí)慣有重大聯(lián)系，從第三周開始,，班級(jí)內(nèi)安排專門的班委負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生,，并在每次班級(jí)會(huì)議內(nèi)對(duì)同學(xué)們做積極動(dòng)員，情況雖有改善,，但就班委的工作目標(biāo)來說還有一段距離,，下階段，我們會(huì)繼續(xù)重點(diǎn)安排工作來解決這一頑疾,。

排由副班長具體負(fù)責(zé),，名單及小隊(duì)長的確定井然有序，今后會(huì)繼續(xù)保持,。

5.班級(jí)執(zhí)行力：本班學(xué)生踏實(shí)專注的特點(diǎn)明顯,，對(duì)于班級(jí)管理工作十分理解和支持，本學(xué)期班級(jí)執(zhí)行力被扣一分,，雖然分?jǐn)?shù)不高但對(duì)于班級(jí)量化分分必爭的原則來說還是有待加強(qiáng)的,，下學(xué)期會(huì)注意這方面的問題，爭取一分不丟,。

三,、學(xué)習(xí)氛圍營造。

學(xué)生的第一要義是學(xué)習(xí),，無論什么時(shí)候,，我們都不能停下學(xué)習(xí)的步伐，本班本學(xué)期學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，因?yàn)閷I(yè)的特殊性,，稅法2課程難度較大，加之任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),，班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)積極性良好,。因?yàn)檎n程安排的原因，本班這學(xué)期開始有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)報(bào)考會(huì)計(jì)證,，對(duì)于備考會(huì)計(jì)證以及課程進(jìn)度緊跟,，學(xué)習(xí)委員具體負(fù)責(zé)動(dòng)員，班級(jí)內(nèi)推行經(jīng)驗(yàn)分享以及幫扶制度,，這學(xué)期班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，得到了任課老師的一致好評(píng)。

四,、文化活動(dòng)組織,。

根源,，此項(xiàng)工作，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。

五,、工作中的缺陷。

本學(xué)期初因?yàn)樵谖鲄^(qū)擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員,，對(duì)于東區(qū)的工作模式適應(yīng)時(shí)間較長,，工作重點(diǎn)抓住的時(shí)間較晚，且開學(xué)初因?yàn)榄h(huán)境的不適應(yīng)導(dǎo)致工作熱情大不如從前,，但是由學(xué)生干部培訓(xùn)及班級(jí)氛圍積極改善的影響,，缺點(diǎn)得到了及時(shí)改善，我始終明白,，會(huì)七的責(zé)任是我不竭的動(dòng)力,，會(huì)計(jì)系的榮辱，是我不能松懈的追求,。

六,、新階段期望。

回首這一學(xué)期,，成績已成定數(shù),，但是思考的深度不通，我們的得失就不能從一而論,，經(jīng)過一學(xué)期的總結(jié),，我的能力及心智的提升也是明顯的，在下一階段的工作中,，我將帶領(lǐng)七班的所有班委,，保持好班級(jí)量化成績，努力做到保二爭一,，為班級(jí),，為會(huì)計(jì)系爭光；在學(xué)習(xí)方面積極幫助同學(xué)們備考會(huì)計(jì)證,，在下一學(xué)期爭取做到通過率達(dá)60%,；積極組織各種實(shí)踐性活動(dòng)鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變能力,，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面,。新的開始新的希望，我堅(jiān)信,，我們的明天會(huì)更好,。

大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇五

主題：總結(jié)班會(huì)。

人數(shù)：47人,。

活動(dòng)流程：一,、7：20包餃子湯圓,。

二、8：00小組游戲競賽,。

1,、接力比賽。

2,、猜歌名,。

3、說反話,。

4,、排隊(duì)。

5,、搶凳子,。

活動(dòng)感受：

時(shí)間就像手中緊握的沙子，握得越緊跑得越快,。不知不覺大學(xué)四年已被我們耗支了一半,，xx年的夏天，我們有趕上了棄“二”奔“三”的日子,?；貞洿蠖@一年，我們這屆班委經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，心理感觸良多,，但總的來說，還是覺得很欣慰,，因?yàn)槲覀冞@一屆班委相處得很融洽,，那些曾經(jīng)一起吃飯，一起商量班級(jí)里的大小事的日子總是令人難忘的,。盡管這一屆的班委是清一色的娘子軍,，但我們還是把這個(gè)班帶的很好。

這次的`總結(jié)班會(huì),，我們以一種輕松而愉悅的方式——包餃子,，煮湯圓和唱歌玩游戲，對(duì)大二這一年的生活進(jìn)行了一個(gè)總結(jié),?；顒?dòng)搞得非常成功，大家都樂在其中,，圍在一起吃餃子,、湯圓，歡聲笑語,，親如一家人!其中,，把活動(dòng)的氣氛推向高潮的是接下來的游戲和表演,，在聽音樂傳紅帽這一環(huán)節(jié)中，大家都顯示的愉悅而緊張,，都怕“花”落自家,。音樂停后，紅帽獲得要進(jìn)行抽簽表演,。班里的人才真多,，同學(xué)們的演技令人嘆為觀止，特別是蘇裕才同學(xué),，幽默的表情動(dòng)作讓同學(xué)們樂開懷,。活動(dòng)中的熱鬧氣氛一直持續(xù)到晚上11點(diǎn)多,，同學(xué)們玩的不亦樂乎,，活動(dòng)的熱潮一浪接一浪，在大家的歡聲笑語中,，再次讓人感到這個(gè)大家庭的幸福,、美好。

活動(dòng)的尾聲大家一起打掃場地,，清洗盤子和碟子,，大家分工合作，樂也融融,。

大二也接近了尾聲,。回首過去,，展望未來,，過去的一年里我們相處的十分和諧、相親相愛如一家人,，希望在未來的一年,，甚至以后的更長時(shí)間的日子里，大家都可以以17教本2班為榮,，相親相愛如一家人!

大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇六

物華苒苒,，歲月無痕。彈指一揮間,，轉(zhuǎn)眼就到大四了,，又到了人生中的重要關(guān)口，于今想要說些什么,，我卻突然不知從何開口,。四年對(duì)于一個(gè)人來說，說短不短,，說長不長,，但對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來說當(dāng)是人生中最風(fēng)華正茂、最美好,、最值得懷念的時(shí)光,。從進(jìn)大一的懵懵懂懂到大四的后知后覺，似乎還沒有完全做好到社會(huì)上拼搏的準(zhǔn)備,。盡管從過去的不知天高地厚,、初生牛犢不怕虎轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在敏銳多思、穩(wěn)重淡定,，可是從心底里還是有一種畏懼,。因?yàn)椴磺宄约旱膶?shí)力和潛力，倏然有種腳踏半空的感覺,，所以對(duì)未來有一種既新奇又害怕的心理,。

但不管怎樣，我們到了這個(gè)十字路口,，就必須選擇一條路繼續(xù)前行,，這樣才是一個(gè)準(zhǔn)職場青年應(yīng)該有的決斷和勇氣?？鬃釉唬何崛杖?。我想在這花花世界、滾滾紅塵中,，如果我們能做到每日一省就很不錯(cuò)了,。大學(xué)四年教會(huì)的不是我們學(xué)到了多少書本知識(shí)，而是學(xué)以致用,，自學(xué)為先,，興趣第一。然,，這其中最關(guān)鍵的兩點(diǎn)就是心態(tài)和思維,。快要畢業(yè)了,，要做的事情很多,，要說的話也很多。在此,，我想對(duì)自己過去的四年做一下簡單的總結(jié),，也不枉了這四年的錦瑟華年。

第一,，關(guān)于學(xué)業(yè),。學(xué)習(xí)乃學(xué)生之本務(wù)，所以無論是哪個(gè)地方哪所學(xué)校,，都會(huì)始終強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,。知識(shí)就是力量,，不學(xué)知識(shí)就等于在削弱你未來的力量。從小到大,，我對(duì)這一點(diǎn)倒是挺自覺的,。小時(shí)候，覺得學(xué)習(xí)是件快樂的事情,，因?yàn)閷W(xué)到了很多自己不知道的知識(shí),，而且學(xué)習(xí)的過程也是一種享受。但從高中開始,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),，各科布置的作業(yè)很多，每天都有做不完的題,，每天的睡眠質(zhì)量都很差,。雖然各科表現(xiàn)不俗，可是我卻怎么不快樂,，感覺這是一種應(yīng)付,，不是真正的求知。盡管平時(shí)各科成績都不錯(cuò),，可是高考卻出乎意料又在意料之中名落孫山了,。從剛進(jìn)大學(xué)開始，我迷茫彷徨了好一陣,，一再地質(zhì)問自己,。雖然這個(gè)校園不大，也沒多大名氣,，但是它唯一的好處,，就是能讓自己慢慢磨練自己的韌性，能夠靜下心來學(xué)習(xí)和思考,。上了大學(xué)之后,，我發(fā)現(xiàn)自己的思維發(fā)散了許多，不是關(guān)于幻想,，而是關(guān)于理性,。慢慢地習(xí)慣了在老師講解的時(shí)候，能夠更多地灌注自己的想法,，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不是在于多,，而是在于精，這一點(diǎn)至今仍需努力,。

所謂“學(xué)到老,，活到老。”然而,，同一個(gè)人在不同的階段應(yīng)該學(xué)習(xí)本階段該學(xué)的和未知的知識(shí),。大一到大四，我們還是學(xué)了不少課程,，文學(xué)課能夠提升一個(gè)人的內(nèi)在素養(yǎng),，專業(yè)課能夠讓我們了解一點(diǎn)職業(yè)領(lǐng)域的常識(shí),，公共課能夠讓我們知道時(shí)下應(yīng)該關(guān)注的事情,。大一大二課程不多，可那時(shí)卻是最勤奮最靜得下心來學(xué)習(xí)的時(shí)候,，因?yàn)榈搅四吧沫h(huán)境,，只有自己沉靜下來才有適應(yīng)的能力。那時(shí)每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語,，背誦單詞短語,，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓自己能有一種安定之感,。大一大二為英語四六級(jí),、計(jì)算機(jī)二級(jí)努力的學(xué)習(xí)，所幸在大一下學(xué)期提前考過了英語四級(jí),，之后報(bào)考的六級(jí)要么是考場發(fā)揮失誤,、要么就是沒時(shí)間復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。計(jì)算機(jī)二級(jí)也是考了兩次才通過,，第一次是因?yàn)楣P試差兩分重來,，第二次那一個(gè)月可是打起十二分的精神學(xué)習(xí)，不敢有絲毫的怠慢,。以為大一大二把過級(jí)考試考完之后,，可以輕松許多，沒想到大三大四又要為專業(yè)課而繁忙,，雖然學(xué)得不是很精,，但是能夠了解基本的知識(shí)就夠了。每科表現(xiàn)差強(qiáng)人意,，還缺乏“溫故而知新”,。最重要的是要學(xué)以致用，把所學(xué)知識(shí)能夠和實(shí)際結(jié)合起來,，比如廣告學(xué),、攝影攝像這兩門課，盡管沒有那些專業(yè)的學(xué)生學(xué)得精深,，但這確實(shí)很考驗(yàn)自己的實(shí)際操作能力,，我覺得這樣才有趣有用，所以每次題目設(shè)計(jì)花的力氣不算小。

第二,，關(guān)于人脈,。對(duì)于人際交往這一塊兒，似乎很多人都在說“有了人脈,，就有了資源,，所行之路必定寬廣?！钡?，人脈再廣，你若沒有真正的實(shí)力也是白搭,。還未進(jìn)大學(xué)之時(shí),，就有朋友時(shí)常對(duì)我說，大學(xué)是個(gè)小社會(huì),，各人都有自己的如意算盤,。但是對(duì)于我來說，就是人不犯我我不犯人,。大家學(xué)會(huì)了彼此諒解,、彼此包容，就會(huì)和諧很多,。不過我這四年所接觸的人當(dāng)中,，也沒有遇到多么復(fù)雜的人，即便是有,，也不會(huì)對(duì)產(chǎn)生很大的影響,，因?yàn)槲蚁嘈湃诵员旧啤?/p>

我一直信奉“君子之交淡淡如水”，雖然沒有遇到過什么知音知己,，但是也交到了幾個(gè)要好的朋友,。只要清楚你怎樣對(duì)別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)你,。這是一種相互相依的關(guān)系,，物以類聚人以群分就是這個(gè)道理，更何況是人類這樣本身很復(fù)雜的群體,。跟班上同學(xué)的關(guān)系還算說得過去,，每個(gè)人都是那么的親切和諧。人在交往中都會(huì)有摩擦,，即便是很要好的朋友也不例外,，但是我認(rèn)為這些都是很自然的事情，如果沒有一點(diǎn)裂痕的話,，那么我們就不會(huì)有失去后才知道珍惜的深切體會(huì),。這四年中,，我也有遇到過不愉快的時(shí)候，但是過了一段時(shí)間之后,，還是陽光雨潤,，因?yàn)檫@個(gè)世界沒有過不去的橋。

總的來說,，這四年下來還是認(rèn)識(shí)的人不算少,，也不算多，但是真心感謝他們,。感謝老師,、感謝同學(xué)、感謝朋友,、感謝所有認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人,，能在這么大的世界中積聚在這么小的一塊地方,，就是一種緣分,。大學(xué)四年，讓我學(xué)會(huì)了忍讓與包容,，體諒他人就是體諒自己,，為人達(dá)觀才會(huì)實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

第三,，關(guān)于生活,。校園生活總是豐富多彩的，但是對(duì)于我這個(gè)好靜的人來說,，參加的校園活動(dòng)就比較少了,。參加過羽毛球比賽，盡管實(shí)力尚可,，卻經(jīng)驗(yàn)不佳,，還是沒有殺進(jìn)決賽;參加過職場精英大賽，雖進(jìn)了復(fù)賽,，又未進(jìn)入決賽,，不過這種比賽太泛化，沒有突出重點(diǎn)和著重培養(yǎng)人才的方式,，整個(gè)比賽下來,，我就覺得是在不停的自我介紹，評(píng)委也不是很專業(yè);參加過大學(xué)生英語演講大賽,，也慘遭淘汰,，雖然我的口語不怎么好，但是我的故事卻寫得很動(dòng)人;參加過詩文寫作大賽,，最后也石沉大海,。所以說,，付出和收獲很多時(shí)候是不成正比的。自己也開心過,，也失望過,。不過，比賽重在參與,，勇氣可嘉,，這是時(shí)常鼓勵(lì)自己的話。

日常開支上,，我也很節(jié)儉,。大學(xué)期間兼職不多，既然沒有很好的做到開源,，那就只好節(jié)流了,。該吃飯還是要吃飯，該花的錢還是要花,，但是花錢要用到刀口上,，不能憑一時(shí)興起，就掃購一些對(duì)自己沒有多大用處的東西,。從初中讀住校開始,，我就開始記賬，直到現(xiàn)在也保持著這樣的習(xí)慣,。這樣做的目的,，一是要清楚自己的錢到底用在了什么地方，哪個(gè)月用得多,，哪個(gè)月用得少,，就知道以后該怎么計(jì)劃花錢;二是要時(shí)刻銘記“花錢容易找錢難”，這些錢都是父母的血汗錢,，是從他們的牙縫兒里擠下來的,，作為子女要明白他們的不易，要學(xué)會(huì)感恩,。不能理所當(dāng)然地認(rèn)為父母的錢就是給自己用的,，而應(yīng)該思考這是生活給自己的考驗(yàn)。

第四,，關(guān)于獎(jiǎng)懲,。大學(xué)四年，肯定有過歡笑,，有過郁結(jié),。不過，現(xiàn)在這些都是過眼云煙,，只記好的,，忘掉不好的,。首先，是關(guān)于班干部,。做過兩年的紀(jì)律委員,，這的確是個(gè)費(fèi)力不討好的差事，不過到現(xiàn)在我還是認(rèn)為我盡力了,，每個(gè)人我都認(rèn)真對(duì)待過,，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)我都做到了公正,，至于別人是怎樣的想法,，現(xiàn)在多說也無益。不過大二的時(shí)候,，還是獲得了一個(gè)學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào),。從小到大，我都在班里擔(dān)任要職,，小學(xué)當(dāng)班長和語文課代表,，初中是兼班長、紀(jì)律委員和物理課代表三職,，高中當(dāng)過歷史課代表和數(shù)學(xué)小組長,，不過越大就越不想進(jìn)入這些是是非非，或許是難得清閑吧,。

其次，是關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金,。大一第學(xué)期從未想過要拿獎(jiǎng)學(xué)金,，也不是太在意這些。那時(shí)候還不懂大學(xué)考試的模式,，只是想著一學(xué)期也沒怎么好好學(xué),，那就期末的時(shí)候考好點(diǎn)，回去之后就不至于不好過年,。后來基本上每學(xué)期都有拿不等次的獎(jiǎng)學(xué)金和單科獎(jiǎng)學(xué),，雖然獎(jiǎng)金不多，但也算是對(duì)自己的一種小小的獎(jiǎng)勵(lì)吧,。當(dāng)然,，在每次評(píng)比獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，也會(huì)羼雜些不快,，但總體而言還是好的,。自己會(huì)慢慢看透一些事情和一些人，漸漸地,，自己也不會(huì)對(duì)這些事情那么上心了,，有些人記憶好,，考試就能考得很好，有些人記憶就不怎么好,，考試相對(duì)而言就考得不是那么好,。凡事只要是自己盡力而為就行了，何必那么較真呢,。有些東西是你的就永遠(yuǎn)是你的,，不是你的就永遠(yuǎn)不是你的。真正需要的是真才實(shí)學(xué),，能豐滿羽翼的就是各方面豐富的知識(shí),，而非紙上談兵。何況,，現(xiàn)在用人單位看的不是你拿過多少獎(jiǎng)學(xué)金,，得過多少榮譽(yù)稱號(hào)，而是你實(shí)際工作的能力,。即便你曾在學(xué)校叱咤風(fēng)云,，到了社會(huì)上你還是得一切歸零重新起步。

第五,，關(guān)于興趣,。都說興趣是自己最好的老師。對(duì)于這一點(diǎn),，現(xiàn)在想來是毋庸置疑的,。有了興趣，就有了自學(xué)奮發(fā)的動(dòng)力,，至少能讓自己找到一些事情做,。興趣就是充盈自己知識(shí)的最好途徑。大學(xué)四年,，唯一不變的興趣,，就是看書。大一大二還多讀點(diǎn),，大三大四因?yàn)閷I(yè)課多了作業(yè)多了就少于讀了,。不管是看什么樣子的書，只要是自己感興趣又是自己未知的,，就能填補(bǔ)自己很大的一塊知識(shí)空白,。有時(shí)興致所來，就會(huì)寫上一兩筆,，算是聊以慰藉吧,。以前自己很不喜歡看書，寫作也頭疼,，后來在高中的時(shí)候,，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的閱讀興趣,，所以現(xiàn)在才會(huì)喜歡讀點(diǎn)閑書、史書,、哲書,。其實(shí)除了這一項(xiàng)，我還有很多種興趣,，只不過人大了,，就會(huì)歸于沉靜了，在此就不必多言了,。

第六,，關(guān)于現(xiàn)狀。大四最后的學(xué)習(xí)生活快要結(jié)束了,，我的大學(xué)生涯也很快要落下帷幕了,。雖然現(xiàn)在為自己找工作而煩惱著，但是我堅(jiān)信這只是暫時(shí)的,，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷類似的階段,，所以盡量想辦法讓自己心氣平和，不要受外界打擾,。只要做好現(xiàn)在手上的每一件事就好了,，兵來將擋水來土掩。聰明的人不會(huì)杞憂明天,，而是把握當(dāng)下,。盡管自己意識(shí)到自己現(xiàn)在還有很多的不足，還有很多的東西沒有學(xué)到手,，但是我會(huì)趁最后的時(shí)間努力地彌補(bǔ),，能補(bǔ)多少就多少。關(guān)鍵是要有一種淡定從容的心態(tài),，活到老學(xué)到老才是真的。雖然沒有考研,，但是不管是考公務(wù)員,，還是考教師，抑或是找工作,，我都會(huì)盡量去嘗試,，盡力就好。

第七,，關(guān)于未來,。每個(gè)人心中都有一種關(guān)于未來的美好藍(lán)圖，對(duì)我來說也不例外,?？墒俏腋杏X它有時(shí)是那么清晰,，有時(shí)又是那么模糊。因?yàn)檫@個(gè)世界在不斷的變化,，未來誰都說不準(zhǔn),。我只能說我還是按照常人的過法活著，對(duì)于未來不要想得太遙遠(yuǎn),，最多定個(gè)十年計(jì)劃,、五年計(jì)劃之類的職業(yè)規(guī)劃。一個(gè)好的人生規(guī)劃,，對(duì)于一個(gè)人來說是至關(guān)重要的,。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是存在著很大的差距的，所以我必須一步一個(gè)腳印地走,。

大學(xué)四年我們看到了很多,，聽到了很多，也學(xué)到了很多,，然而自己真正思考的卻不是很多,。人生的每個(gè)階段要做每個(gè)階段的事情，現(xiàn)在的我們就是要做校園生涯中最后的拼搏,，只有做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備,，才能鎮(zhèn)定地對(duì)待明天,。不管我們以后的生活會(huì)是怎樣,，但我希望我們都不要失去方向，不要迷失自己,。職業(yè)生涯中,，方向是其關(guān)鍵，只有真正知道自己想要的是什么,，想要過的是什么生活,，才會(huì)努力去奮斗。大學(xué)這四年,，我雖然過得平平淡淡,，但卻很踏實(shí)。學(xué)到了很多東西,，學(xué)會(huì)了反思,，學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了達(dá)觀,，我想這樣就夠了,。在大學(xué)生活還未謝幕之時(shí)，我會(huì)對(duì)這個(gè)校園最后由衷地說一聲“謝謝”。

大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇七

這學(xué)期我提前修了大學(xué)語文這門課,，總體感覺還不錯(cuò),。

學(xué)習(xí)所得中，感觸最大的是詩歌,。詩歌的特點(diǎn)是最富有抒情性,。如白居易的《長恨歌》唐玄宗和楊貴妃的悲情故事，在唐玄宗思念楊適于抒情的地方,，用了“夕殿螢飛思悄然,，孤燈挑盡未成眠。遲遲暮鼓初長夜,，耿耿星河欲曙天,。”來表述,。設(shè)個(gè)的藝術(shù)手法之象征,。戴望舒的《雨巷》在低沉而優(yōu)美的調(diào)子里，借助古典詩詞的意境“丁香空結(jié)雨中愁”幻化出丁香姑娘,，作者希望逢著結(jié)著愁怨的東西,，她是愁怨的化身，是哀愁,，是象征意象,。學(xué)習(xí)詩歌也要領(lǐng)略意境的'性。張若虛的《春江花月夜》中,，作者緊扣“春江花月夜”的題目揮毫潑墨,，以月為中心來統(tǒng)攝廣闊的自然景物，使得所描繪景物在時(shí)空上無限擴(kuò)展“春江潮水連海平,，海上明月共潮生,。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明,?！薄敖铣跻娺h(yuǎn)，江月何年初照人?人生代代無窮已,，江月年年只相似,。”春夜的溫馨寧靜,，春江的浩瀚，春花的光鮮艷麗,，全都在明月的籠罩下透漏出飄渺朦朧的韻味,。在美妙的環(huán)境中，詩人感到身心都融入了宇宙自然,，體驗(yàn)著永恒和無限,。

總之,，學(xué)習(xí)大學(xué)語文是非常有必要的。于知識(shí),，我可以拓展知識(shí)視野,，開掘認(rèn)知潛力，養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)裝的思維品性,。于精神,，可以題為人類精神，心理及人格,，提升精神境界,。

大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇八

大一第一個(gè)學(xué)期的生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清晰的記著剛來時(shí)的情景,，沒想到這么快就一個(gè)學(xué)期過去了,。一學(xué)期下來，是既有得又有失的,。

剛開學(xué)時(shí)軍訓(xùn)的情景還記憶猶新,，來自五湖四海的同學(xué)通過軍訓(xùn)逐漸互相認(rèn)識(shí)，在訓(xùn)練中互相幫助慢慢建立新的友誼,，每個(gè)人開始展露自己,，凸顯出自己的各種能力。在軍訓(xùn)中,，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)很多的同學(xué)，并與同宿舍的宿友們建立了初步的感情,。

軍訓(xùn)過后,，便開始了一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。由于大家都面臨大二專業(yè)分流的壓力,，大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)都是比較刻苦的,。但由于是第一個(gè)學(xué)期，我們的課并不多,，課余時(shí)間相當(dāng)充足,，可以利用課余時(shí)間做自己喜歡的事。各項(xiàng)課程的展開帶著我們走進(jìn)全新的世界,，完全不同與高中的學(xué)習(xí)方式多少讓我有點(diǎn)不知所措,，緊張的課程安排，沒有過多的課堂復(fù)習(xí),，更多的是靠自己課后的努力,。大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然任務(wù)不重，但絕對(duì)不輕松。大學(xué)的文化學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要了,，我感觸最深的是在大學(xué),，你一定要掌握好方法。什么東西該學(xué),，什么不該學(xué),；該學(xué)多少，怎么學(xué),；哪個(gè)重要要多學(xué),，哪個(gè)不是很重要要淺嘗輒止；要廣泛涉獵,，又要對(duì)某一項(xiàng)精益求精,。說到底，大學(xué)教你的是學(xué)習(xí)的能力,，和處事的方法,，與人為善，又能迅速的進(jìn)入你并不熟悉的領(lǐng)域,，你就成功了,。這個(gè)學(xué)期我覺得我的課程學(xué)的不太好，漸漸地在學(xué)習(xí)上松懈了下來,，繼而在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了較大的漏洞,。考試時(shí)還由于記錯(cuò)了時(shí)間導(dǎo)致缺考,，這學(xué)期重修選課時(shí)因?yàn)閷W(xué)分限制也不能重修,，不知道這門課到第三學(xué)期還會(huì)不會(huì)開?？偨Y(jié)上學(xué)期的種種經(jīng)驗(yàn),，我覺得下學(xué)期必須改變這種方式，把學(xué)習(xí)放在第一位,。還有就是要加強(qiáng)自己的英語學(xué)習(xí),，多擠出一點(diǎn)時(shí)間來練習(xí)。

一直都說大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),，經(jīng)過大一第一學(xué)期,，我覺得學(xué)會(huì)處理好同學(xué)之間的人際關(guān)系尤為重要。進(jìn)入大學(xué),，我還會(huì)和高中的好朋友隔三差五的聯(lián)系一下,。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候大家都來自不同的城市，不同的家庭,，有著不同的背景,，我漸漸熟悉他們的生活習(xí)慣,，行為方式，選擇一些適合我的人去交往,。另外在上學(xué)期，我懂得了不要把朋友局限于班里或者同專業(yè)的同學(xué)里,，多接觸其他系院其他專業(yè)的人,，才能讓自己交際面更廣。

過的太快,，有時(shí)我干脆就干坐著發(fā)呆,，回想高中的美好時(shí)光，我想我又失去了大學(xué)里許多寶貴的時(shí)間,。大學(xué)生不應(yīng)該像我這樣,，應(yīng)該學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，適應(yīng)大學(xué)的生活,。

但是,，不管是快樂還是悲傷，遺憾還是滿足,，是失意還是得意,，一切都已經(jīng)成為了我走過的足跡，變成了我的人生中寶貴的一頁,，保存在我的人生歷程中?，F(xiàn)在，我要以更好的心態(tài)和精神狀態(tài),，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備,，展望充滿希望的新學(xué)期，懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途,，走好我大學(xué)生活的下一步,。

大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇九

第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了，時(shí)間如流水過匆匆而過,，昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,，驀然回首，感慨頗多,。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說是公平的,，轉(zhuǎn)眼之間我已走過了半年的大學(xué)時(shí)光，在這大學(xué)的生活中讓我感觸了很多,。

在學(xué)習(xí)上,，從之前那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及,，我也不例外,，新的教學(xué)方式,，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,，自己也會(huì)覺得迷茫,，好像一切都無法計(jì)劃，隨意的學(xué)習(xí),，隨意的生活,，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心,。然而第一學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散,。加之參加校院活動(dòng),，生活也從乏味中變得充實(shí),。

在生活方面在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

當(dāng)我再次踏入校門,，我會(huì)帶著青春的喜悅,，青春的生機(jī)，青春的頑強(qiáng)不息,。帶著一個(gè)全新的我邁入大一的第二學(xué)期,，不再虛度光陰，自己的努力,，自己的事要靠自己做,，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,，而是一種責(zé)任,，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己,，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國家,。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),。

沒有苦的累的過程，就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升,，無論是今天的學(xué)習(xí),，還是明天的工作都是如此。大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段也是人生之歌的一個(gè)樂章,。這段路既是短暫的也是漫長的,，這個(gè)樂章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽的也可能是遺憾苦澀的。雖然我的大學(xué)生活才剛剛開始,，但我相信它會(huì)是充滿快樂的。

過去的半年,，有得有失,，感慨頗多。

在這半年的學(xué)習(xí)中,，我和很多同學(xué)一樣,，沒有聽從老師的教誨，真正地去做一名學(xué)生,。少了老師的耳提面命和種種約束,，我們按照自己的想法，嘗試著去做一名大學(xué)生,，并按照自己的方式去進(jìn)行所謂的“學(xué)習(xí)”,。課前不認(rèn)真預(yù)習(xí)新知識(shí)，課上注意力不集中,，不認(rèn)真聽講,，課后不認(rèn)真復(fù)習(xí)，不認(rèn)真完成作業(yè),，沒有認(rèn)真完成一個(gè)學(xué)生最應(yīng)該去做的事情,，也正因?yàn)檫@樣，我們不得不在考前最后一個(gè)月進(jìn)行瘋狂的考前突擊,，但由于基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,，題型不熟悉，最后的成績?nèi)匀徊焕硐?，而且這半年的文化知識(shí)考后就忘得一干二凈,。也許剛剛步入大學(xué)的我們還沒有真正理解“大學(xué)生”這一名詞的真正含義，大學(xué)生首先是學(xué)生,，其次才是“大”,，只有完成一名學(xué)生該做的事情，才能成為一名合格的大學(xué)生,。而這半年,，我并沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),，所以我這半年過得好虛無。

大學(xué)生活豐富多彩,，各種活動(dòng)不停的舉辦,，對(duì)剛步入大學(xué)的我們充滿了誘惑。在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理,，我也參加了一些活動(dòng),，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，也意識(shí)到了自己有很多需要改進(jìn)的地方,，但更多的是抱著獵奇和玩的心態(tài)去參與的,，沒有意識(shí)到要去學(xué)習(xí)，要去提高和改進(jìn),。

當(dāng)然,，這半年有很多機(jī)會(huì)擺在我的面前，但我沒有好好的珍惜,?！皺C(jī)會(huì)像小偷，來的時(shí)候悄無聲息,，走的時(shí)候你卻損失慘重”,，對(duì)于失去的很多機(jī)會(huì)我也后悔莫及，失去了很多展示自己,，鍛煉自己和提高自己的機(jī)會(huì),。

半年的大學(xué)生活，我也收獲了很多,。我見識(shí)到了很多東西,，也學(xué)會(huì)了很多東西，學(xué)會(huì)了與人快樂相處,，懂得了如何融入集體,，走進(jìn)社會(huì)，也認(rèn)識(shí)到了很多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐,，從他們身上也學(xué)到了很多東西,，這些都是我人生一筆寶貴的財(cái)富，將對(duì)我以后的生活產(chǎn)生極大的影響,。

那么在接下來的大學(xué)生活里,，我將更加努力，以更加積極的態(tài)度和更實(shí)際的行動(dòng)面對(duì)生活,，面對(duì)學(xué)習(xí),，因此我做以下計(jì)劃，以便能夠有計(jì)劃有目的的學(xué)習(xí),，生活,。

首先在學(xué)習(xí)上,，要端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待,，求真務(wù)實(shí),，腳踏實(shí)地。課前課上課后都要做好學(xué)習(xí)工作,。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，標(biāo)記難點(diǎn)疑點(diǎn)，課上認(rèn)真做筆記,，集中注意力,，有重點(diǎn)的聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成課程作業(yè)和課后練習(xí),。爭取在下次考試進(jìn)入班級(jí)前五，專業(yè)前八十名,，年末爭取拿到一等獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)希望得到老師和同學(xué)們的監(jiān)督和指導(dǎo),。

另外,，我也會(huì)積極參加各種活動(dòng)，抓住一切機(jī)會(huì)去鍛煉自己,，提高自己,，在做好學(xué)習(xí)工作的同時(shí)，積極投身與各種工作中去,。

最后,，也要為以后的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備，考取計(jì)算機(jī)證書,，備戰(zhàn)英語四級(jí)和其他證書,，提高各方面能力。

大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇十

班級(jí)工作總結(jié)時(shí)光如電,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第三學(xué)年上學(xué)期即將結(jié)束,，作為班長,，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?；仡欉@一年,，南昌大學(xué)共青學(xué)院10級(jí)會(huì)本4班班委會(huì),，在班主任南淑華老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，在南昌大學(xué)共青學(xué)院工商管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的導(dǎo)引下,，積極開展班級(jí)建設(shè),，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng),，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松,。其間，有一定的成果,，但是同時(shí)也存在許多不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、狠抓學(xué)習(xí),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,，促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高：

大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇十一

20xx年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)遠(yuǎn)去，回顧過去,，反思自己,，身后的路途己經(jīng)留下了我們的足跡，不管深淺,，成功,，失敗，一切都離我們遠(yuǎn)去,，唯有留下我們的記憶,。

——題記

轉(zhuǎn)眼間半年的時(shí)光已過，大二第一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了,。從競選上班長時(shí)的如履薄冰到回顧總結(jié)這一學(xué)期工作時(shí)的喜悅,，感覺自己在工作能力，和同學(xué)之間的交流與溝通都有了一定的提高,，非常高興自己成為了09級(jí)cmu3095班的班長,，很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好班長,，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)和建議的同學(xué),，讓我可以盡自己最大的努力爭取做到優(yōu)秀！謝謝你們,！

回顧總結(jié)本學(xué)期,，我將從學(xué)習(xí)、生活,、工作,、個(gè)人感想等四個(gè)方面講述：

實(shí)行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，班級(jí)管理有了很大的改善,。

1.參加isas演講大賽,，并獲得了isas演講大賽一等獎(jiǎng)。

2.班費(fèi)管理,，班費(fèi)由生活委員許明同學(xué)管理,，期末統(tǒng)一向同學(xué)們 公布班級(jí)收入、支出細(xì)節(jié)情況,。

3.組織委員武夏同學(xué)積極組織同學(xué)參與各項(xiàng)活動(dòng),，期末班級(jí)聚餐 中老師一同參加。

4.本學(xué)期內(nèi)還發(fā)展了3名預(yù)備黨員,。

1.班級(jí)氣氛和諧融洽,，班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言積極，對(duì)班 級(jí)的工作提出可行的意見和建議,。同學(xué)之間互相幫助,，互相促進(jìn)。

2.副班長胡敏同學(xué)協(xié)調(diào)全體干部,，班干部分工明確,，都能夠合格 的完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高,。

3.班委會(huì)團(tuán)結(jié)一致,，同時(shí)班委會(huì)成員之間配合默契。

每一個(gè)人的心更加緊密的聯(lián)系在一起,，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)友愛，更加親密無間,，使得我們五班班級(jí)向心力和凝聚力達(dá)到了前所未有的高峰,。

班級(jí)不足：班上有個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課,。少部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。班級(jí)里存在個(gè)別小集體,，對(duì)班級(jí)活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒,，不愿參加在某些程度上影響了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)。

回首過去整個(gè)學(xué)期走過的路,，歷經(jīng)磨練而成長起來的我們少了幾分稚氣,，多了幾分成熟；少了幾分盲目,，多了幾分堅(jiān)定,、自信。我們深深的了解，前面的路上還有更多更大的挑戰(zhàn)和風(fēng)雨在等待著我們,，但是我們并不畏懼艱難的考驗(yàn),，以上是我對(duì)自己本學(xué)期的工作總結(jié)，我感覺到這個(gè)學(xué)期很充實(shí),、學(xué)到了很多,。我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體，在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,，我們將走向更加輝煌的明天,！

20xx年x月13號(hào)

總結(jié)人：羅 佩

大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇十二

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，本人在xx-xx年上學(xué)期擔(dān)任工商管理系《網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃》,、《網(wǎng)上銀行與電子支付》、《國際商法》三門課程的教學(xué)工作,。為了更好地做好今后的工作,，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

經(jīng)過這一年的工作，我對(duì)教師的工作又有了新的在認(rèn)識(shí),。在教學(xué)工作方面,，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,，而且需要一絲不茍,，精益求精。同時(shí),，在這一年的工作過程中,，本人盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行崗位責(zé)任制,，認(rèn)真完成學(xué)校,、系部及教研組布置的教學(xué)等各項(xiàng)任務(wù)。

尊重教育規(guī)律,，掌握新的教育理念,。教書育人，言傳身教,，關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生，既做學(xué)生的表率,，又做學(xué)生的良師益友,，嚴(yán)慈相濟(jì)，誨人不倦,。不歧視,、諷刺、侮辱學(xué)生。守上課時(shí)間,，不遲到,、早退;上課時(shí)間關(guān)閉所有通訊工具。作為一名教師,，嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，根據(jù)課程教學(xué)大綱的要求，備好課,，寫好教案,、講稿。在充分備好課的基礎(chǔ)上,，準(zhǔn)備好各種教學(xué)用的教具和多媒體課件,。

高教學(xué)質(zhì)量。在課堂中,，應(yīng)嚴(yán)格按照課程教學(xué)的具體要求,，做到內(nèi)容充實(shí)、概念準(zhǔn)確,、思路清晰,、詳略得當(dāng)、邏輯性強(qiáng),、重點(diǎn)與難點(diǎn)突出,，力戒平鋪直敘、照本宣科式的教學(xué)方式,。特別是,，根據(jù)教學(xué)對(duì)象的層次和差異，采用有效的教材,、方式和方法進(jìn)行教學(xué),，重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和課堂教學(xué)效果信息的反饋，做到課堂“教”與“學(xué)”雙向互動(dòng),。

在接下來的教學(xué)生涯中，本人必當(dāng)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,，精益求精,，做一名合格稱職的優(yōu)秀大學(xué)教師。

大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇十三

作為一名大二學(xué)生,，或許在經(jīng)驗(yàn)上比剛進(jìn)大學(xué)不久且沒有過辯論賽經(jīng)驗(yàn)的人來說,，具有一定的優(yōu)勢，但是從辯論賽的結(jié)果來看,，我想說的是：江山代有才人出,，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。或許也是自己么可以準(zhǔn)備好,，所以,，才在先局中失利，從而導(dǎo)致下面的辯論賽沒有正常發(fā)揮,。同時(shí),，也在告訴我們，即使作為大二的學(xué)長學(xué)姐,，也不要有這種輕敵的.思想,。把自己看重點(diǎn)，把別人看重點(diǎn),。索然這次辯論賽已經(jīng)失去了機(jī)會(huì),，不過，在以后的活動(dòng)中,，我們會(huì)拿出自己的激情,，一直奮斗下去，為自己,，也為班級(jí),。

既要進(jìn)行考級(jí)考證的報(bào)名，也要進(jìn)行考級(jí)考證工作的培訓(xùn),，每天就是考級(jí)考證資料的收集以及資料的發(fā)放,。抱著那一疊厚厚的資料，忙里忙外,，現(xiàn)在才知道,，原來學(xué)習(xí)委員的工作并不是那么的簡單。但,，我們常說：選擇了,，就不要放棄。在考級(jí)考證工作中,，自己又很多做得不好的地方,，如資料的收集過慢、資料的發(fā)放過慢等等,，希望在下次的考級(jí)考證工作中,，能夠不斷的去克服這些，真正的把工作做好,。

大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是九年級(jí)（2）班的***,。今天,，作為xx學(xué)校九年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言,，我感到非常高興。在xx學(xué)校的中學(xué)生活里,，學(xué)校幽雅的環(huán)境孕育著我們,，教師嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的施教培育著我們；使我們深深地領(lǐng)悟到許多為學(xué)和為人的道理,。我本人也取得了非常優(yōu)異的成績,，在九年級(jí)本次期末考試中，我取得了九年級(jí)第一名的成績,。在此我想要說的第一句話就是,，感謝xx學(xué)校，感謝我的老師們,。是他們給予我前進(jìn)的力量,，是他們點(diǎn)亮了我智慧的明燈。

近三年的初中生活,，我體會(huì)很多,。

首先，是要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,，勇氣是學(xué)習(xí)的推動(dòng)器,。勇氣就像一粒勇于勃發(fā)的種子，會(huì)化作一股勢不可擋的力量,，支持你邁出第一步,，并堅(jiān)持走下去，令你萌生新的生機(jī),，帶著你向成功靠近,。在漫長的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)有許多坎坷,，這時(shí)你更需要保持前進(jìn)的動(dòng)力,，堅(jiān)守前進(jìn)的信念。只要心中的燈火不滅,，光明就會(huì)如期而至,。而如果你自卑自嘆，望而卻步,，必定會(huì)與成功失之交臂,。

其次，是要抓好課堂這塊主陣地,。課堂上開小差。講閑話,。課后再去惡補(bǔ),，這實(shí)在是舍本逐末,。

第三是要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。沒有思考,，就沒有領(lǐng)悟,；沒有領(lǐng)悟，哪來思想火花,。人人都有思考的潛能,，但并非人人都是善于思考者，因?yàn)樗伎家彩且幸庾R(shí)地培養(yǎng)的,。愛默生說“世人最艱巨的使命是什么,？思考?！睂W(xué)習(xí)讓我們的生活多姿多彩,，充滿了樂趣。學(xué)習(xí)是一杯苦帶甘醇的咖啡,，只有細(xì)細(xì)品嘗,，才能享受那美妙的味道，學(xué)習(xí)是一簇沁人心脾的鮮花,，只有靜靜嗅聞,，才能感受那清幽的芳香；學(xué)習(xí)是一首輕快的音樂,，只有盡情陶醉,，才能體會(huì)那優(yōu)美的旋律；學(xué)習(xí)是一個(gè)變幻無窮的魔方,，只有仔細(xì)琢磨,，才能滲透那千變?nèi)f化的奧妙。

還猶豫什么呢,？邁開腳步,，讓我們一起踏入學(xué)習(xí)的殿堂，領(lǐng)略它的風(fēng)采吧,！記?。簺]有比人更高的山，沒有比腳更長的路,！

衷心的祝福同學(xué)們?cè)谙乱淮蔚目荚囍腥〉酶玫某煽儯?/p>

祝全體老師工作愉快,，身體健康！

謝謝大家,！