作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。既然教案這么重要,,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助,。
小學(xué)消防安全教案篇一
1,、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解,了解火災(zāi)事故后果的嚴(yán)重性,,提高學(xué)生的防火意識(shí),,明確防火自救的重要性。2,、掌握一些消防安全常識(shí)及滅火,、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng),,化險(xiǎn)為夷,。提高學(xué)生的自救意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能力,。
(一)導(dǎo)入新課,。
1、火與人類生活密切相關(guān),,給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利,。可是如果利用不好,,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦,。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”,。
2、介紹近幾年的火災(zāi)事故,。
(二)新授環(huán)節(jié),。
1、著火了怎么辦,?
(1)迅速逃生,,不戀財(cái)物;
(2)不坐電梯,,認(rèn)清出口,;
(3)匍匐前行,濕巾捂口鼻,;
(4)火勢(shì)過(guò)大,,設(shè)法呼救;
(5)不可跳樓,,繩索逃生,。
2、預(yù)防對(duì)策,。
(1)學(xué)生要?jiǎng)窦议L(zhǎng)盡量不要在家里吸煙,,尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙;
(2)外出時(shí),,臨睡前應(yīng)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)及煤氣,,液化氣總閥門(mén);
(4)不要玩火,,要遠(yuǎn)離電器設(shè)備,;
(5)節(jié)假日如果燃放煙花爆竹,要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)燃放,;
(6)電熱沐浴器,,電褥等使用時(shí)要格外小心,最好安裝漏電保護(hù)器,;
(7)使用電熨斗,,電熱杯,電吹風(fēng)等器具必須切斷電源后再離開(kāi),;
(8)不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服,;
(10)夏季不要將點(diǎn)燃的蚊香貼靠床沿,窗簾放置,。3,、小學(xué)生應(yīng)會(huì)家庭應(yīng)急救護(hù)對(duì)策。
(1)發(fā)現(xiàn)著火要迅速打火警電話"119",,并講清楚地點(diǎn),,部位,;
(2)一旦火已從陰燃到火苗階段,要迅速用家中毛毯,,被子等物罩住火焰再澆水撲打,;
(3)用臉盆,水桶不斷澆水滅火,;
(4)較輕較小物品著火,,盡快將它搬到室外滅火;
(5)炒菜時(shí)油鍋起火,,直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可,;
(6)家用電器著火,要先切斷電源,,設(shè)法用水打濕毛毯,,棉被覆蓋窒息滅火;
(8)電視機(jī)著火,,人要站在電視機(jī)側(cè)后面,,以防顯像管爆裂傷人;
(9)煤氣,,液化氣灶著火,,要先關(guān)閉閥門(mén),再就近用衣物浸水后蓋住,,然后澆水撲打,;
(10)救火時(shí)門(mén)窗要慢開(kāi),以防風(fēng)助火勢(shì),;
(11)救火時(shí)若有可能要將液化氣罐及時(shí)疏散到安全地點(diǎn),;
(12)發(fā)生火災(zāi)自行撲滅的也要向公安消防部門(mén)報(bào)告,,以便查明原因,,吸取教訓(xùn)。
(小結(jié):對(duì)小學(xué)生而言,,假如你的周邊一旦發(fā)生火災(zāi),,消防部門(mén)建議同學(xué)們首先要做的'是盡快逃離火場(chǎng),就近叫人或報(bào)警,。),。
(三)開(kāi)動(dòng)腦筋想一想。
1,、找找身邊的可燃物,。
在我們的生活周圍有許多可以燃燒的物體,可以燃燒的物體我們稱為可燃物,。同學(xué)們,,觀察我們周圍常見(jiàn)的不同材質(zhì)的生活用品(紙張,、木屑、吸鐵石,、汽油,、衣服、塑料凳,、水玻璃瓶,、鐵鍋、瓷碗),,你能分出哪些是可燃物嗎,?找找看,列舉出5種以上我們的身邊的可燃物,。
2,、油鍋著火不用慌。
家里來(lái)客人了,,媽媽正在炒菜,,這時(shí),油鍋突然著火了,,請(qǐng)你來(lái)教教媽媽該怎么辦,。
a、用水潑火可以嗎,?(),。
油鍋著火不能用水潑火,這樣油外濺,,會(huì)加大火勢(shì),。b、用鍋蓋蓋上可以嗎,?(),。
發(fā)現(xiàn)油鍋著火,要趕緊把鍋蓋蓋上,,關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén),。c、用濕抹布覆蓋火苗可以嗎,?(),。
在火勢(shì)不大時(shí),用濕抹布覆蓋火苗,,也可以滅火,。d、把切好的蔬菜倒入鍋內(nèi)可以嗎,?(),。
可以向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火,,也可向鍋內(nèi)放入沙子,米等把火壓滅,。
(四)學(xué)生告知家長(zhǎng)查一查,。
1、家中電線有無(wú)老化,,破損現(xiàn)象,。2、電氣線路有無(wú)超負(fù)荷使用情況,。3,、電氣線路上的插頭,插座是否牢靠,。4,、家中所用保險(xiǎn)絲是否有銅,鐵絲代替現(xiàn)象,。
5,、是否按使用說(shuō)明書(shū)正確使用家用電器。6,、家用電器出現(xiàn)故障后是否仍帶病工作,。7、照明燈具是否離可燃物太近,。
8,、樓梯,走道,,陽(yáng)臺(tái)是否存放易燃,,可燃物。9,、家中是否存放比較多的汽油,,酒精,香蕉水等易燃易爆物品,。在使用汽油,,香蕉水時(shí)是否遠(yuǎn)離明火,,通風(fēng)良好,。
10、是否在家從事易燃易爆物品生產(chǎn),,加工,,經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。11,、易燃物品是否遠(yuǎn)離火爐,,燃?xì)鉅t灶,。12、爐灰在傾倒之前是否完全熄滅,。13,、是否用汽油等易燃液體幫助生火。14,、爐火與燃?xì)鉅t灶是否同室使用,。
15、燃?xì)夤艿腊惭b是否牢固,,軟管是否老化,。燃?xì)夤艿溃y門(mén)處是否漏氣,。燃?xì)鉅t灶處是否通風(fēng)良好,。
16、點(diǎn)燃的蠟燭,,蚊香是否放在專用的鐵制架臺(tái)上,,有否靠近窗簾,蚊帳等可燃物品,。
17,、您家中的廢紙,書(shū)報(bào)是否經(jīng)常清理,。
18,、火柴,打火機(jī)等物品是否放在兒童不易取到的地方,。19,、在每日就寢前或離開(kāi)住所前,是否拔掉電源開(kāi)關(guān),,是否熄滅香燭等明火,,是否關(guān)掉燃?xì)鉅t灶的氣源開(kāi)關(guān)等等。
20,、家中是否配置了簡(jiǎn)易滅火器具,?是否制定了火災(zāi)逃生預(yù)案。
同學(xué)們,,水火無(wú)情,,當(dāng)有災(zāi)害發(fā)生時(shí),我們一定要保持清醒,,因地制宜,,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用逃生自救的方法,保證自身的安全。通過(guò)與老師一起共同學(xué)習(xí),,動(dòng)手動(dòng)腦,,你是否掌握了一些消防安全知識(shí)呢?請(qǐng)小組長(zhǎng)匯報(bào)一下吧,!
不念居安思危,,戒奢以儉;斯以伐根而求木茂,,塞源而欲流長(zhǎng)也,。
小學(xué)消防安全教案篇二
教學(xué)時(shí)間:
教學(xué)目標(biāo):
讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害,俗話說(shuō)“水火無(wú)情”,,由火災(zāi)引起的悲劇很多,,也很慘烈。為了防患于未然,,學(xué)生必須了解一些基本的防火知識(shí)和在火災(zāi)中自救的本領(lǐng),。
教學(xué)重難點(diǎn):
1.了解在家庭中,常見(jiàn)的火災(zāi)隱患有哪些,。
2.在平時(shí),,怎樣做好家庭防火。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.學(xué)生課前收集家庭防火的資料,。
2.課件展示關(guān)于家庭火災(zāi)的隱患和預(yù)防的方法,。
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。
一,、導(dǎo)入新課,。
導(dǎo)入:大家說(shuō)一說(shuō)火在生活中的作用。
教師:火和我們的生活息息相關(guān),,它能給我們帶來(lái)可口的食物,、溫暖的環(huán)境和快樂(lè)的心情,但火又是無(wú)情的,,如果使用不當(dāng)或管理不好,,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),給我們的生活造成慘重的損失,。尤其是家庭防火非常重要,,同學(xué)們要了解一些預(yù)防火災(zāi)的知識(shí),掌握更多應(yīng)對(duì)火災(zāi)的方法,,確保生命財(cái)產(chǎn)安全,。所以,我們今天一起來(lái)學(xué)習(xí)家庭防火的知識(shí),。
二,、真實(shí)再現(xiàn):家庭火災(zāi)現(xiàn)狀(直接點(diǎn)題)。
直面火魔:
由于人們的麻痹大意和消防知識(shí)的缺乏而導(dǎo)致的家庭火災(zāi)事故頻頻發(fā)生,,家庭火災(zāi)給人們帶來(lái)沉重的災(zāi)難:一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間被大火吞噬,,一個(gè)個(gè)含辛茹苦建立的家庭轉(zhuǎn)瞬變成廢墟。據(jù)統(tǒng)計(jì),,80%以上火災(zāi)事故死亡人數(shù)為家庭火災(zāi)所致,。
1.20__年4月8日早晨,沈陽(yáng)一居民家的主人起床時(shí),,聞到房間里有燃?xì)馕?,但?dāng)時(shí)沒(méi)有在意,也沒(méi)有及時(shí)打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng),,便點(diǎn)火做飯,,“轟”的一聲,燃?xì)獗?,主人?dāng)場(chǎng)燒傷,。
2.20__年2月8日凌晨,濟(jì)南工人新村北村一居民家里因?yàn)殡姛魺艨诰€路老化,,引起火災(zāi),,經(jīng)警民合力,半小時(shí)后將火撲滅,,居民財(cái)產(chǎn)大部燒毀,,還好沒(méi)有才造成人員傷亡。
3.20__年3月8日晚,,佛山南海鹽步一臨街小屋發(fā)生火災(zāi),,火災(zāi)中一名7歲女孩和其不滿4歲的弟弟被燒死。
教師播放視頻:
家庭防火,。
學(xué)生談?wù)劯惺堋?/p>
教師:同學(xué)們說(shuō)的對(duì),,家庭火災(zāi)是很恐怖的,是災(zāi)難性的,,而且多數(shù)火災(zāi)都是人們的疏忽大意造成的,,因此做好家庭防火是非常重要的。
下面我們分小組討論一下,,完成下面3個(gè)問(wèn)題:
1.家庭常見(jiàn)火災(zāi)隱患有哪些,?
2.導(dǎo)致家庭火患原因有哪些?
3.平時(shí)我們應(yīng)該怎樣做好家庭防火呢,?
(學(xué)生分組討論,、分別交流這3個(gè)問(wèn)題)。
教師:同學(xué)們說(shuō)的都有道理,,下面我歸納一下:
a,、家庭常見(jiàn)火災(zāi)隱患有哪些:
1.電器超負(fù)荷,,溫度過(guò)高。
2.插頭損壞,,不及時(shí)更換,。
3.用裸線頭代替插頭使用,造成短路或發(fā)生火花,。
4.保險(xiǎn)絲熔斷時(shí),,有灼熱的金屬顆粒掉到下面可燃物上。
5.煤氣,、天然氣等可燃性氣體,,如有泄漏,當(dāng)與空氣混合達(dá)到爆炸極限時(shí),,打開(kāi)電器開(kāi)關(guān),。
6.在樓道堆放木制品、棉制品,、紙制品等可燃物,。
b、導(dǎo)致家庭火患原因:
1.出門(mén)時(shí)忘記關(guān)閉電器開(kāi)關(guān),。
2.電器停用時(shí)插頭不拔,。
c、平時(shí)我們應(yīng)該怎樣做好家庭防火呢,?
1.爐灶不能與可燃物靠的太近,,也不要在爐灶旁存放易燃物品。
2.不能用汽油,、煤油等作為引火物點(diǎn)火,。
3.掏出未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,,以防引起別的物體燃燒起火,。
4.照明電燈線路不能超負(fù)荷使用,切忌用鐵絲或銅絲等代替家庭保險(xiǎn)絲,。電燈不用時(shí)要隨手關(guān)閉,。
5.各種家用電器不要同時(shí)啟動(dòng),要逐臺(tái)開(kāi)啟,,做到不超負(fù)荷,。
6.家用電器要防止受潮。
7.使用電爐,、電熨斗,、電烙鐵、電暖器,、電吹風(fēng)等用具時(shí),,不要直接擺放在木桌,、木地板等可燃物上,應(yīng)墊上金屬架,、磚塊等,。停用時(shí),立即切斷電源,,并等到完全冷卻后才收藏,。
8.打雷時(shí),,應(yīng)該停止使用電視機(jī),、組合音響并拔掉電源插頭。
9.不要在電冰箱內(nèi)存放汽油,、漆類溶劑,、氣霧噴罐燈易燃易爆危險(xiǎn)品。
10.不能把電熱毯折疊起來(lái)使用,,也不要在電熱毯上放置厚重的被褥,。
11.家電出現(xiàn)故障時(shí),應(yīng)該立即切斷電源,、關(guān)機(jī),,故障排除后才能繼續(xù)使用。
12.發(fā)現(xiàn)電線的絕緣皮老化,,要及時(shí)更新,。
13.帶有鎮(zhèn)流器、變壓器的日光燈,、節(jié)能燈,、霓虹燈等,不能整天整夜地長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)啟,。
三,、同學(xué)們不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一,,萬(wàn)一著火應(yīng)該怎么辦呢,,請(qǐng)同學(xué)們思考一下。好,,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一下,。
教師總結(jié):
著火后要做到以下幾點(diǎn):
1.冷靜沉著。
2.切斷電源,。
3.大聲呼救,。
4.電話報(bào)警。
教師:下面我來(lái)模擬一次報(bào)警電話,,大家看存在什么問(wèn)題,。
教師課件出示點(diǎn)火報(bào)警的注意事項(xiàng):
1.牢記火險(xiǎn)報(bào)警電話號(hào)碼“119”,。
2.報(bào)火警時(shí),要沉著冷靜,,正確簡(jiǎn)潔,。向消防部門(mén)講清著火的單位或地點(diǎn),講清所處的區(qū)(縣),、街道,、門(mén)牌號(hào)碼及樓號(hào)樓層情況。
3.要講清是什么物品著火,,火勢(shì)怎樣,。
4.要講清報(bào)警人的姓名和電話。
5.報(bào)警以后,,迅速組織人員到附近的路口等候和引導(dǎo)消防車前往火場(chǎng),。
6.在沒(méi)有電話的情況下,應(yīng)該大聲地呼喊或采取其它方法引起周圍人群注意,,協(xié)助滅火或報(bào)警,。
特別強(qiáng)調(diào):假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。
教師:下面我們分組模擬一次打火警電話,。
四,、拓展延伸。
教師出示課件,,讓學(xué)生判斷這些做法的對(duì)錯(cuò),。
1.在家中存放大量的汽油,酒精等物品,。
2.離開(kāi)家前關(guān)閉電器和電閘,。
3.使用電熨斗過(guò)程中接聽(tīng)電話,把電熨斗放在熨燙的衣物上面,!
4.用浸濕的棉被覆蓋著火的煤氣罐,。
五、總結(jié),。
同學(xué)們,,這節(jié)課有什么收獲。
六,、結(jié)束語(yǔ),。
在日常生活中發(fā)生的住宅火災(zāi),主要還是源于人的因素,,因此,,做好居家防火,應(yīng)該提高家庭成員的整體消防意識(shí),,平時(shí)多看些有關(guān)消防安全知識(shí)的書(shū)籍或電視節(jié)目,,了解一些居家防火常識(shí),,做到睡前檢查煤氣灶氣門(mén)是否關(guān)好,出門(mén)時(shí)檢查家用電器是否已經(jīng)切斷電源,,杜絕居家火災(zāi)的發(fā)生,,確保防患于未然。
同學(xué)們,,每年的11月9日為世界消防日,,讓我們從身邊做起,從自我做起,,遠(yuǎn)離火災(zāi),。
小學(xué)消防安全教案篇三
教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,,以課時(shí)或課題為單位,,對(duì)教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)步驟,、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。下面是關(guān)于消防安全知識(shí)教案,,請(qǐng)參考,!
活動(dòng)時(shí)間:xx年10月17日。
活動(dòng)地點(diǎn):三(二)班教室,。
參加人員:三年級(jí)二班全體學(xué)生,。
一、活動(dòng)背景:
開(kāi)展防火宣傳與檢查,,大力宣傳119,使119深入人心,,我國(guó)的火災(zāi),有一個(gè)明顯的特點(diǎn):這就是報(bào)警早,,損失小,,傷亡少。因此,,萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí),,及時(shí)報(bào)警求救是最要緊的.。
二,、活動(dòng)目的:火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警,。
(1)撥打“119”火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警。
(2)騎自行車到消防隊(duì)報(bào)警,。
(3)大聲呼喊報(bào)警,。
(4)使用有線廣播報(bào)警。
三,、活動(dòng)效果:發(fā)生火災(zāi)后如何自救,。
在火勢(shì)越來(lái)越大,,不能立即撲滅,有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn),。如果門(mén)窗、通道,、火封住,,確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí),可向頭部,、身上澆些冷水或用濕毛巾,、濕被單將頭部包好,用濕棉被,、濕毯子將身體裹好,,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大,,嗆得透不過(guò)氣來(lái),,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,,穿過(guò)險(xiǎn)區(qū),。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移??砂串?dāng)時(shí)具體情況,,采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū):
(一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,,著火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。
(二)是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,,可將被褥里兒,、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),,拴在牢固的窗框或床架上,,然后沿繩緩緩爬下。
(三)是如果被火困于二樓,,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,,然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全,。如果被困于三樓以上,,那就千萬(wàn)不要急于往下跳,因距離大,,容易造成傷亡,。
(四)是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上,,耐心等待消防人員,。
四、活動(dòng)內(nèi)容,。
(一)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),。
(1)切忌慌亂,判斷火勢(shì)來(lái)源,,采取與火源相反方向逃生,。
(2)切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。
(3)切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品,。
(二)消防栓使用方法,。
(1)打開(kāi)消防栓箱。
(2)延伸水帶,。
(3)轉(zhuǎn)開(kāi)止水閥,。
(三)滅火器的分類與使用,。
滅火器的種類很多,,按其移動(dòng)方式可分為:手提式和推車式;按驅(qū)動(dòng)滅火劑的動(dòng)力來(lái)源可分為:儲(chǔ)氣瓶式、儲(chǔ)壓式,、化學(xué)反應(yīng)式,、按所充裝的滅火劑則又可分為:泡沫、干粉,、鹵代烷,、二氧化碳、酸堿,、清水等,。
常用滅火器——干粉滅火器。
干粉滅火器使用方法:
(1)將安全銷拉開(kāi),。
(2)將皮管朝向火點(diǎn),。
(3)用力壓下把手,選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn),,將干粉射入火焰基部,。
(4)熄滅后并以水冷卻除煙。
(四)吸煙應(yīng)注意的事項(xiàng),。
(1)不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;,。
(2)不要漫不經(jīng)心,,不管場(chǎng)合,隨手亂扔煙頭和火柴梗;,。
(3)不要在維修汽車和清洗機(jī)件時(shí)吸煙;,。
(4)不要在吸煙時(shí)讓煙灰掉落在可燃物上;。
(5)不要不看場(chǎng)合地點(diǎn)亂彈煙灰;,。
(6)不要在匆忙時(shí)把未熄滅的煙頭塞進(jìn)衣服口袋;,。
(7)不要把點(diǎn)著的香煙隨手亂放在可燃物上;。
六,、總結(jié)活動(dòng),。
小學(xué)消防安全教案篇四
1、了解火與人類的密切關(guān)系,,知道火災(zāi)給人類帶來(lái)的危害,。
2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,,提高學(xué)生的防火意識(shí),,明確防火自救的重要性。
3,、學(xué)生利用各種方法查閱,、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力,、獲取新知識(shí)能力,、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度,。
準(zhǔn)備:1學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料,。2制作相關(guān)的課件。
3.黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字,。
一談話引入:
紅彤彤,,一大蓬,見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂,,無(wú)嘴能吃天下物,,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象),。
師生開(kāi)展猜謎活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火),。
師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),,給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利。可是如果利用不好,,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦,。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。
二生活中的防火,。
小學(xué)消防安全教案篇五
讓學(xué)生懂得如何防火和自救,。
一課時(shí)。
(一)激趣導(dǎo)入,。
發(fā)問(wèn):神農(nóng)架林區(qū)常說(shuō)“天大的事”是什么呀,?待學(xué)生回答后開(kāi)始播放課件。
2.人們的生活離不開(kāi)火,。俗話說(shuō):水火無(wú)情.如果對(duì)火使用不當(dāng)或者管理不好,,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,,給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失,。因此消防安全十分重要,消防工作包括兩個(gè)方面:一是火災(zāi)的預(yù)防,;二是如何滅火,。對(duì)此,同學(xué)們都應(yīng)該有所了解,,并掌握一些基本知識(shí),。
(二)講授新課。
預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么,?
預(yù)防火災(zāi)的`措施很多,,同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起:
l.不玩火。有的同學(xué)對(duì)火感到新奇,,常常背著家長(zhǎng)和老師做玩火的游戲,,這是十分危險(xiǎn)的玩火時(shí),一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災(zāi),。
2.不吸煙。吸煙不僅危害身體健康,,還容易誘發(fā)火災(zāi),因此作為學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,,堅(jiān)決杜絕吸煙。
3.愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,。為了預(yù)防火災(zāi),,防止火災(zāi)事故,居民樓,、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓,、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施,還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,,保證安全通道的暢通.
在家中如何注意防火?
家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起,同學(xué)們要注意:
l.使用火爐取暖,,火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離,在農(nóng)村,則要遠(yuǎn)離柴草,。
2.烘烤衣物要有人看管,,人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi).
3.火爐旁不要存放易燃物品。
4.生火時(shí),,不要使用煤油,、汽油等助燃物品,以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。
5.掏出的未熄滅的爐灰,、煤渣要倒在安全的地方,,以防引起別的物體燃燒起火。
6.使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,,以免造成安全性能下降,,引發(fā)火災(zāi)。
7.使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心,,不可使其引燃易燃物品,。
8.電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí),要及時(shí)關(guān)閉電源,,以防電器過(guò)熱而發(fā)生火災(zāi),。
9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。
10.煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用;要定期檢查,,確保煤氣設(shè)施及用具完好.
在學(xué)校如何注意防火,?
在學(xué)校里也有防火安全問(wèn)題,主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):
l.不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園,,也不帶汽油,、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。
2.實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),,要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,,并且嚴(yán)格按照操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn),。
小學(xué)消防安全教案篇六
一、設(shè)計(jì)意圖:
在所有的自然災(zāi)害中,,發(fā)生頻率最和,、高的莫過(guò)于火災(zāi),一個(gè)小小的火星,,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),、精神財(cái)富化為灰燼,,可以?shī)Z走人最寶貴的生命,對(duì)于火,,兒童缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力,,因此,增強(qiáng)兒童的防火意識(shí),,提高兒童的防火自救能力,,加強(qiáng)兒童防火教育是至關(guān)重要的。
二,、教學(xué)目標(biāo):
1,、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。
2,、知道消防電話119,,初步了解什么是消防。
3,、結(jié)合日常生活,,知道一些消防常識(shí)。
三,、教學(xué)重難點(diǎn):
學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí),,培養(yǎng)有關(guān)防范能力。
四,、教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體課件,、布娃娃、選項(xiàng)牌等,。
五,、教學(xué)過(guò)程:
(一)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片欣賞。
每幅圖片教室進(jìn)行講說(shuō),。
1,、學(xué)生欣賞后討論:看了這些圖片,你想說(shuō)什么?有什么感受?
2,、看到剛才的圖片,,老師真是觸目驚心,俗話說(shuō):“水火無(wú)情”,,如果對(duì)火使用不當(dāng)或者管理不好,,有時(shí)它也會(huì)成為我們的敵人。
(二)引出課題,。
1、今天就請(qǐng)同學(xué)們和董老師走進(jìn)消防安全的課堂,,共同學(xué)習(xí),,珍愛(ài)生命安全第一(板書(shū)),。
(三)講授新課。
1,、同學(xué)們都知道發(fā)生火災(zāi)時(shí),,撥打電話“119”,你們知道我國(guó)的消防日是哪,。
一天嗎?(11月9日),,為了使“119”深入人心,于1992年11月9日起,,將每年的11月9日定為全國(guó)的消防日,。
在家里應(yīng)如何注意防火?(圖片)。
例如:
(1)媽媽在炒菜,,鍋中著火,,怎么辦?
(2)當(dāng)聞到一股臭雞蛋氣味時(shí),應(yīng)怎么樣處理?
同學(xué)們對(duì)預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)有了一定的了解,,我們一起來(lái)進(jìn)行一個(gè)家庭消防知識(shí)競(jìng)賽吧!
競(jìng)賽規(guī)則:先把同學(xué)分成兩組;老師讀題,,請(qǐng)同學(xué)們舉牌回答,哪組回答的正確率高,,哪組獲勝,。
3、在學(xué)校如何預(yù)防火災(zāi)?
(1)不帶火柴,、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園,。也不帶爆竹等易燃的物品進(jìn)入學(xué)校。
(2)不在學(xué)校,,隨意焚燒廢紙等,。
(3)打掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋或送往垃圾池,,不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法,。
4、公共場(chǎng)所,,我們應(yīng)如何防御火災(zāi)?
1),、在公共場(chǎng)所,要自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的防火安全規(guī)定,。
2),、自覺(jué)保護(hù)公共場(chǎng)所的消防設(shè)施和設(shè)備。
3),、不攜帶火柴,、打火機(jī)等火種和易燃品進(jìn)入林區(qū),、草原,、自然保護(hù)區(qū)發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向有關(guān)管理人員報(bào)告。
4),、燃放爆竹,,要到安全的地方放,,不得在家里,、油站、施工工地等場(chǎng)所附近燃放,,小孩燃放時(shí)必須由大人陪同,。
觀看逃生視頻。
小游戲:“我是消防員”
游戲規(guī)則:
1,、聽(tīng)到音樂(lè)響起,,開(kāi)始解救布娃娃。
2,、利用鉆,、跨等各種方法,到達(dá)終點(diǎn),,
3,、哪個(gè)隊(duì)獲救的娃娃多,哪個(gè)隊(duì)就勝利,。
小學(xué)消防安全教案篇七
3,、對(duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí)
師:火對(duì)于我們并不陌生,火的發(fā)現(xiàn)對(duì)于人類的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展有很大的影響,。但是,,它和其它的自然現(xiàn)象一樣,都有它的兩重性,。如果用的好的話,,它會(huì)給我們帶來(lái)便利如果用的不好的話,它給我們帶來(lái)的就是災(zāi)難,。下面就讓我們一起來(lái)看一組觸目驚心的火災(zāi),。(世界十大火災(zāi))
師:看到世界十大火災(zāi),你能說(shuō)一說(shuō)你的感受嗎?
生:可怕,、無(wú)情,、恐怖、生命的脆弱……
4,、小結(jié):真是水火無(wú)情呀!它吞噬了成千上萬(wàn)人的性命,,燒毀了數(shù)以億計(jì)的財(cái)產(chǎn)。面對(duì)無(wú)情的烈火,,我們不能等待,,現(xiàn)在就讓我們共同走進(jìn)消防安全知識(shí),讓“消防安全伴我行”,。
二,、探究新知 提升認(rèn)識(shí)
(一)交流匯報(bào)
師:同學(xué)們?cè)谡n前已經(jīng)和自己的爸爸媽媽填寫(xiě)了調(diào)查表,,下面就在你們的小組當(dāng)中說(shuō)一說(shuō)你們的方法吧,。
1,、小組交流調(diào)查表
2、每個(gè)小組匯報(bào)調(diào)查表
3,、討論你認(rèn)為哪種滅火的方法最有效呢?
4,、教師通過(guò)課件做簡(jiǎn)短的小結(jié)。
調(diào) 查 表
探 究 的 問(wèn) 題
解 決 的 方 法
改 進(jìn) 的 方 法
油鍋著火時(shí)怎么辦?
電視機(jī)起火了怎么辦?
液化氣因漏氣著火了怎么辦?
(二)火災(zāi)中的報(bào)警
1,、師:見(jiàn)到火災(zāi)時(shí)你應(yīng)該怎么辦?(打電話119)
2,、教師總結(jié)火災(zāi)報(bào)警須知:
師:事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打(注:無(wú)論欠費(fèi)與否)?;馂?zāi)情況要報(bào)詳細(xì):×××單位,、××區(qū)××街××號(hào)發(fā)生火災(zāi),×××物質(zhì)在燃燒,,火勢(shì)很大,,請(qǐng)速來(lái)?yè)渚龋⒏嬷獔?bào)警人的姓名和使用的電話是×××××××,。
要派人來(lái)主要路口迎接消防車,。
3、學(xué)生模擬撥打報(bào)警電話,。(活動(dòng))
(三)火災(zāi)中的自救
1,、如果你現(xiàn)在已經(jīng)身處火場(chǎng)之中,你如何自救呢?(在教室一角布置“家”的場(chǎng)景,,提供桌子,,電話、水桶,、水,、毛巾、棉被等一些日常生活用品,,學(xué)生分組來(lái)參與游戲,,嘗試用所提供的物品來(lái)保護(hù)自己,盡快逃離現(xiàn)場(chǎng),,不被火燒傷,。)
2、分組交流在火災(zāi)中怎樣做的,。
3,、匯報(bào),讓做的好的同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的辦法,。
(四)逃生演習(xí)
1,、進(jìn)行火災(zāi)逃生的演習(xí),。
2、教師總結(jié)(火場(chǎng)逃生七十二字訣)
熟悉環(huán)境,,出口易找; 發(fā)現(xiàn)火情,,報(bào)警要早;
保持鎮(zhèn)定,有序外逃; 簡(jiǎn)易防護(hù),,匍匐彎腰;
慎入電梯,,改走樓道; 緩降逃生,不等不靠;
火已及身,,切勿驚跑; 被困室內(nèi),,固守為妙;
迷離險(xiǎn)地,不貪不鬧,。
三,、再度感悟 明確意識(shí)
生命無(wú)法重來(lái),安全不能等待,。因此,,我們要多學(xué)習(xí)消防知識(shí),重視消防,,參與消防,,宣傳消防,消除火災(zāi),,遠(yuǎn)離火災(zāi),,平安、幸福,、快樂(lè),、健康的成長(zhǎng)。
一,、教學(xué)活動(dòng)目的:
1,、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),,重視安全,,珍惜生命。
2,、學(xué)會(huì)正確使用液化氣,,煤氣,電器,,掌握滅火方法,,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安,。
3,、加強(qiáng)日常生活安全意識(shí)
二、教學(xué)過(guò)程
(一)導(dǎo)入新課,。
1,、師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利,??墒侨绻貌缓茫鼤?huì)將我們所擁有的一切毀于一旦,。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。
2.教師講述 “火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意,。
5日凌晨3時(shí)30分許,,福利院護(hù)理員在巡房時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門(mén)有煙冒出,隨即開(kāi)門(mén),,見(jiàn)室內(nèi)一床上棉被在陰燃,,室內(nèi)有4張床,每張床各睡2名兒童,,門(mén)窗緊閉,,充滿煙霧,隨即呼喚值班員,、保安員將兒童抱出搶救,,并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市,、區(qū)兩級(jí)民政,、公安、消防部門(mén)接報(bào)后,,第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),,組織搶救工作。由于受煙熏時(shí)間過(guò)長(zhǎng),,8名兒童經(jīng)搶救無(wú)效死亡,。
教師出示一組數(shù)據(jù):1993 年以來(lái),火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失年均10億元之多,,年均死亡2000多人;2006年1至7月份,,全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)144217起,死亡963人,,受傷883人,,直接財(cái)產(chǎn)損失46359.4萬(wàn)元。
(二)提問(wèn)
(1)一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話,。
(3)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?表演,。(關(guān)門(mén)求生、從窗戶逃生,、安全出口逃生)
(4)校園防火應(yīng)注意什么?
(5)如何使用液化氣,、煤氣?
(6)如何使用電器?
(7)火災(zāi)撲救有哪些方法?
(8)人身著火時(shí)如何自救?
(9)樓房著火如何逃生?
(三)宿舍消防安全注意事項(xiàng)
(1)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆有毒及其他危險(xiǎn)品進(jìn)入宿舍;
(2)不準(zhǔn)亂搭接、拆改電線電路;
(3)不準(zhǔn)在宿舍使用電爐,、電飯煲,、電褥子、熱得快等大功率電器;
(4)不準(zhǔn)在宿舍樓道,、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等;
(5)不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)點(diǎn)蚊香,、蠟燭、生火;
(6)不準(zhǔn)開(kāi)長(zhǎng)明燈;
(7)不準(zhǔn)在宿舍里抽煙,。
(四)總結(jié)
1,、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。
2,、教師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí),,讓我們?cè)谌粘I钪刑岣叻阑鹨庾R(shí),珍愛(ài)生命,,永葆健康,、平安。
活動(dòng)目的:
小學(xué)消防安全教案篇八
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
為了讓學(xué)生們更深入地了解消防安全知識(shí),,使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí),掌握好消防知識(shí),,并具備自救能力,,20xx年3月25日下午,我校特邀xx市消防支隊(duì)xx區(qū)大隊(duì)xx中隊(duì)的彭警官,,為我校學(xué)生做了一場(chǎng)生動(dòng)的消防安全知識(shí)的專題講座,。
此次講座彭警官抓住小學(xué)生的特點(diǎn),從火災(zāi)發(fā)生后報(bào)警的注意事項(xiàng),,如何從火場(chǎng)逃生,,如何防火,滅火器的使用方法等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn),。最后還進(jìn)行了消防知識(shí)的有獎(jiǎng)競(jìng)猜,,同學(xué)們積極參與,氣氛熱烈,。短短近一個(gè)小時(shí)的講座,,內(nèi)容豐富、生動(dòng)翔實(shí),受到了全體學(xué)生的一致好評(píng),。
安全工作是我校工作的重中之重,,通過(guò)講座,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到安全事故的教訓(xùn)是深刻的,,“千里之堤,,毀于蟻穴”,任何事情我們都要從大局出發(fā),,從小處著想,,生命無(wú)法重來(lái),安全不能等待,。
為了增強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí),,促進(jìn)大家消防安全的技能提升,10月19日,,xx幼兒園邀請(qǐng)xx消防協(xié)會(huì)的專業(yè)人員來(lái)園舉辦了一次消防知識(shí)培訓(xùn),,我園全體保教人員參加了培訓(xùn),收到良好的效果,。
“在濃煙中逃生的時(shí)候,是應(yīng)該低姿彎腰,,還是匍匐前進(jìn)?”“濃煙情況下,,怎樣正確利用手中金貴半瓶水?”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘,,可就近用何物品砸開(kāi)車窗,?”“油鍋起火,用什么辦法救火最好,?”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的安全常識(shí)問(wèn)題拋磚引玉,,引起教工們熱烈的討論與互動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,,又重點(diǎn)從躲避火災(zāi)煙霧,、燃?xì)庀馈㈦娖飨廊齻€(gè)方面詳細(xì)講解了防火減災(zāi)的原理和方法,,并對(duì)常用消防器材,、用具的使用進(jìn)行介紹和演示。貫穿前后,,培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個(gè)重要觀點(diǎn):火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi),,而是一些行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)害,許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的,,而是許多不安全因素湊到一起造成的,。因此,要想防火減災(zāi),增強(qiáng)日常安全意識(shí),,懂得安全知識(shí)刻不容緩,,消防潛意識(shí)應(yīng)該成為每個(gè)人必備的基本素質(zhì)。
這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí),,它不僅讓教工們學(xué)到和掌握到了一些實(shí)用的消防知識(shí)和方法,,還進(jìn)一步增強(qiáng)了每個(gè)人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想,,對(duì)校園平安,、人人有責(zé)、安全防范,、防微杜漸起到強(qiáng)化和促進(jìn)作用,。
20xx年8月23日下午,在xx太陽(yáng)能科技有限公司人事部的安排下,,生產(chǎn)部xx經(jīng)理在公司二樓培訓(xùn)室為本公司車間員工開(kāi)展安全知識(shí)專題講座,。此次講座,王經(jīng)理嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》明確,,我國(guó)的安全生產(chǎn)管理工作,,必須堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,,綜合治理”的方針,。就生產(chǎn)安全、消防安全,、交通安全,、心理安全這四大模塊對(duì)員工展開(kāi)了多方面的教育。
培訓(xùn)講座上,,王經(jīng)理通過(guò)真實(shí)的ppt課件與精彩的演講,,讓員工真真切切去感受其潛在的危害。同時(shí),,王經(jīng)理又加以詳細(xì)講解,,告知各個(gè)意外情況下所要采取的相應(yīng)措施,讓大家學(xué)會(huì)在日常工作與生活中逐漸提高安全意識(shí),,奏響生命的安全之歌,。最后,王經(jīng)理要求大家:為自己負(fù)責(zé),,為他人負(fù)責(zé),,關(guān)愛(ài)生命,請(qǐng)給生命加一道安全防線,。
通過(guò)此次安全知識(shí)講座,,員工們樹(shù)立了正確的安全觀念,,懂得了生命的重要性,使員工們學(xué)會(huì)了,,如遇突發(fā)情況,,該如何正確處理!此次安全知識(shí)培訓(xùn)得到了廣大員工的一致認(rèn)可,,希望以后多組織類似的培訓(xùn),。
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小學(xué)消防安全教案篇九
1,、通過(guò)讀新聞引起同學(xué)們對(duì)消防安全的`重視。
2,、通過(guò)開(kāi)展自救自護(hù),、如何滅火等活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的消防知識(shí),,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。
同學(xué)們,,火是人類的朋友,,它推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,,不正確的用火,,火也可能成為威脅人類生命和財(cái)產(chǎn)的敵人,它不但可能燒掉茂密的森林,,廣闊的草原,高大的樓房,,甚至奪取人們寶貴的生命,。那么在生活中應(yīng)當(dāng)如何正確的用火預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?老師希望通過(guò)今天這節(jié)課,,和同學(xué)一起了解一些消防安全知識(shí),,提高我們面對(duì)火災(zāi)時(shí)的自救能力。
讀新聞,。
讓學(xué)生了解發(fā)生的幾起重大火災(zāi)事故,。
師:首先就請(qǐng)同學(xué)們隨老師一道來(lái)了解發(fā)生在國(guó)內(nèi)的幾起大火。(課件播放),。
看了新聞同學(xué)們有何感想,,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劇?/p>
師:剛才的事件多么的觸目驚心啊,!那么當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后我們?cè)撊绾翁由跃饶兀?/p>
1,、生分小組討論,。
2、全班交流后出示課件讓學(xué)生看圖了解逃生自救小常識(shí),。
(1)要了解和熟悉環(huán)境,。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館,、酒樓,、等公共場(chǎng)所時(shí),要留心安全出口,、滅火器的位置,,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散或滅火。
(2)一旦身受火災(zāi)威脅,,千萬(wàn)不要驚慌失措,,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙,、火光,、溫度等分析判斷火勢(shì),迅速撤離,、不要盲目采取行動(dòng),。
(3)要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布,、口罩,、衣服等將口鼻捂嚴(yán),低頭彎腰前行,。否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn),。
(4)不要乘座電梯,要從通道疏散,。如疏散樓梯,、消防電梯、室外疏散樓梯等,。也可考慮利用窗戶,、陽(yáng)臺(tái)、屋頂,、避雷線,、落水管等脫險(xiǎn)。
(5)如果疏散通道被火堵住,,可利用繩索滑行,。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l,,擰成繩,,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道,、窗框、床架上,,被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面,。
(6)如果身處低層,適用于二層樓,。先向地面扔一些棉被,、枕頭、床墊,、大衣等柔軟的物品,,然后用手扒住窗戶,身體下垂,,自然下滑跳樓逃生,。
(7)為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下,,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難,。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,,還用濕棉被堵住門(mén),,延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,,以便盡早獲救。
(8)有序地迅速疏散,,不擁擠,、不推搡,防止踩踏發(fā)生,。
師:剛才我們了解了一些火災(zāi)發(fā)生后的逃生自救方法,,其實(shí)很多火災(zāi)都起源于小的火源,我們完全可以把它消滅在萌芽狀態(tài),。
1、如何正確使用滅火器,?(師演示后請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)操作),。
2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何撥打“119”火警電話,?
當(dāng)遇到我們自己無(wú)法控制火災(zāi)時(shí),,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?(及時(shí)撥打119火警電話報(bào)警),,那么怎么樣撥打火警電話呢,?現(xiàn)在我們來(lái)模仿?lián)艽蚧鹁娫拡?bào)警,。演練后請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)判。(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)),。
教師小結(jié):撥打119火警報(bào)警電話時(shí)應(yīng)該掌握的幾個(gè)環(huán)節(jié):
(1)說(shuō)清起火單位及其街,,路,門(mén)號(hào),;
(2)說(shuō)清起火部位,,著火物資和火勢(shì)大小,;
(3)有無(wú)人員受困,。
(4)報(bào)警人的姓名及電話,方便與消防隊(duì)隨時(shí)取得聯(lián)系,。
(5)報(bào)警后,,立即派人到路口迎候消防車。
師:任何事故的發(fā)生往往是疏于防范,,只要我們嚴(yán)加防范,,時(shí)刻提高警惕,事故時(shí)可以避免的,,火災(zāi)也不例外,。那么作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢,?(學(xué)生討論),。
適當(dāng)小結(jié):
1、不要隨身攜帶火柴,、打火機(jī)等火種等入校,。
2、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,,不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩,,如高壓電等。
3,、不玩火,,不在有易燃物的地方放焰火。
4,、不破壞消防器材,。
5、提醒家人不要亂丟煙頭,。
6,、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上,,不能靠近窗簾,、蚊帳等可燃物品,。
7、到床底,、閣樓處找東西時(shí),,不要用油燈、蠟燭,、打火機(jī)等明火照明,。
8、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電,,燃?xì)忾y門(mén)是否關(guān)閉,,
9、使用電燈時(shí),,燈泡不要接觸或靠近可燃物,。
10、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),,要關(guān)緊閥門(mén),,打開(kāi)門(mén)窗,不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火,。
今天這節(jié)課,,我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí),讓我們來(lái)實(shí)地演練一下,,假設(shè)現(xiàn)在教室里發(fā)生了火災(zāi),。請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)老師的口令有序的疏散到教室外面。
小學(xué)消防安全教案篇十
活動(dòng)目的:,。
1,、加強(qiáng)學(xué)生的.安全教育及消防知識(shí)的宣傳,增強(qiáng)其消防意識(shí),,掌握一些必要的消防安全知識(shí)和火災(zāi)中自護(hù)自救的實(shí)際操作能力,。
2、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解,,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性,。
3,、掌握一些消防安全常識(shí)及識(shí)別消防安全的警示標(biāo)示。
活動(dòng)時(shí)間:
11月09日,。
活動(dòng)地點(diǎn):
五年級(jí)教室。
參加人員:
五年級(jí)全體隊(duì)員,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
活動(dòng)過(guò)程:
一,、正確認(rèn)識(shí)火災(zāi),。
1、從正反兩方面介紹火的影響,,揭示課題,。
2、教師播放有關(guān)火災(zāi)的圖片,,以引起學(xué)生注意,。
二、討論火災(zāi)產(chǎn)生的原因和危害:
原因:引導(dǎo)學(xué)生找出火災(zāi)的原因,,分為人為因素(如:吸煙,、玩火、用火不慎等)和自然因素(如:雷擊,、地震等)兩個(gè)方面,。
危害:引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出對(duì)人體造成的傷害(如:高溫、有毒氣體,、缺氧等),,造成人中毒、虛脫,、窒息甚至死亡,。
三、遇到火災(zāi)該怎么辦,。
(一)學(xué)生交流怎樣打火警電話,?報(bào)警時(shí)一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1、火警電話號(hào)碼“119”要記清,。
2,、聽(tīng)到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),即可講清著火的地點(diǎn)和單位,。
3,、要注意消防隊(duì)的提問(wèn),并主動(dòng)告訴自己所用電話的號(hào)碼,,自己的姓名,,以便聯(lián)系。
4,、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí),,就可將電話掛斷。
(二)如何救火,?
師生共同交流討論,,總結(jié)出救火的方法。
1、冷卻法(降低溫度),。
2,、隔離法(移走可燃物)。
3,、窒息法(隔絕空氣),。
4、抑制法(控制化學(xué)反應(yīng)),。
(三)師生共同討論交流,,如何安全逃離火場(chǎng)。
四,、校園防火滅火常識(shí),。
火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)。
火場(chǎng)逃生要迅速,,動(dòng)作要快,,要樹(shù)立時(shí)間就是生命、逃生第一的思想,。逃生時(shí)必須冷靜,,認(rèn)準(zhǔn)安全出口,沿疏散指示標(biāo)志逃出,。在逃生時(shí)要防止中毒,,盡量避免大聲呼喊,防止煙霧進(jìn)入口腔,;用水打濕衣服后捂住口鼻,,一時(shí)找不到水,可用飲料來(lái)打濕衣服代替,;并采取低姿行走或匍匐前進(jìn),,減少煙氣對(duì)人體的危害。
五,、認(rèn)識(shí)常用的消防安全標(biāo)志和消防設(shè)備,。(課件出示)。
六,、學(xué)生學(xué)習(xí)防火兒歌,。
同學(xué)們,不玩火,,不讓家人吃苦果,。
火災(zāi)隱患要查清,疏忽大意可不行,。
火警電話119,,發(fā)生火災(zāi)不亂走,。
濕毛巾,捂口鼻,,身體前屈頭鄰地,。
防火逃生要記清,安全第一永遠(yuǎn)不放松,。
小學(xué)消防安全教案篇十一
通過(guò)本次班會(huì),使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,,促使兒童青少年的健康成長(zhǎng),。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞,。
2,、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
3,、了解一些防火安全知識(shí),。
主持人甲:親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類的朋友,,它帶給我們光明,,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉,。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì),。在這次班會(huì)上,,我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí),從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,,預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!
主持人乙:我宣布,,四(1)班《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
一、主持讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題,。
1,、主持甲讀新聞。
2010年10月15日14時(shí)15分許,,xx市xx區(qū)膠州路728號(hào)一幢教師公寓發(fā)生重大火災(zāi),,截至目前已有53人因火災(zāi)死亡,。起火樓房高28層,為xx區(qū)膠州路728號(hào),,是xx區(qū)教師公寓,。事發(fā)時(shí),大樓正在進(jìn)行外立面裝修,。15日上海風(fēng)力較大,。目擊者稱,腳手架先著火,,然后火勢(shì)從下至上不斷上躥,。xx市政府新聞辦發(fā)布消息稱,截至18時(shí)30分許,,現(xiàn)場(chǎng)大火已經(jīng)基本撲滅,,消防隊(duì)員已進(jìn)入樓道,營(yíng)救出居民100余人,,受傷人員已緊急送往xx市xx區(qū)中心醫(yī)院等地?fù)尵取,,F(xiàn)場(chǎng)的施工人員向表示,外墻面結(jié)構(gòu)由鐵制腳手架,、綠色的塑料過(guò)濾網(wǎng),、泡沫、聚胺脂以及木板等組成,,均為易燃物,,著火點(diǎn)來(lái)自1號(hào)樓20層外墻面,并推測(cè)是工人在焊接時(shí)四濺的火花引燃了泡沫等易燃物,。
2,、主持乙:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?
3、同學(xué)們議論,,各抒己見(jiàn),。
4、主持小結(jié),。
甲,、發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的`一個(gè)小點(diǎn),,燃燒面積不大,,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土,、干土,、浸濕的毛巾,、棉被、麻袋等去覆蓋,,就能使初起的火熄滅,。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,,切勿試圖撲救,,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,,通知消防隊(duì)救火,。
乙、怎樣報(bào)火警?
注意:不能隨意亂打火警電話,。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,,要加以制止。
(一)火災(zāi)時(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí),。
1,、保持鎮(zhèn)定。
2,、敲碎樓層火警報(bào)警按鈕上的玻璃,,啟動(dòng)警報(bào),并高呼“火警”
4,、在確保自身安全情況下,,可利用現(xiàn)場(chǎng)消防設(shè)施或輕便滅火器材滅火。
5,、切勿用水撲救因電器故障引起的火災(zāi),。
6、火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯?
(二)發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生自救,。
1,、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物,。
2,、掌握逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線,。
4,、受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去,。
5,、穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,,并用濕毛巾捂住口鼻,,在逃離煙霧區(qū)時(shí),還要注意朝明亮處或外面空曠地方跑,,并要盡量往樓層下面跑,,因?yàn)榛鹬饕窍蛏下拥模耸菬o(wú)論如何也跑不過(guò)煙的,。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉,,那么就應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開(kāi),待離開(kāi)后,,另尋他法往外逃生,。
6、如火勢(shì)一旦失去控制,,應(yīng)盡快離開(kāi)并幫助有需要人士逃離現(xiàn)場(chǎng),。
7、切勿奔跑,,應(yīng)有序地由疏散樓梯步行離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),。
8、到指定地點(diǎn)會(huì)合,。
9,、若懷疑有人被困火場(chǎng)內(nèi),應(yīng)立刻向消防員報(bào)告,。
13,、身上著火時(shí),千萬(wàn)不要奔跑,,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗,。
14、立即召換醫(yī)療救援,,以防被火燒傷造成休克,。
15、逃生時(shí),,不要乘坐電梯,。
16、跳樓逃生也要講技巧,,跳樓時(shí)應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳,,或選擇有水池、軟雨篷,、草地等地方;盡量抱棉被,、沙發(fā)墊等松軟物品或打開(kāi)大雨傘跳下,,減緩沖擊力;如果徒手跳樓,一定要扒窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)使身體自然下垂跳下,,盡量降低垂直距離,,落地前要雙手抱緊頭部,身體彎曲卷成一團(tuán),,以減少傷害,。
(三)火災(zāi)中可致人死亡的四種原因。
1.有毒氣體(特別是一氧化碳),?;馂?zāi)中,一般認(rèn)為最有毒的氣體是一氧化碳,。在死者身上,,雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體,但這些對(duì)導(dǎo)致死亡幾乎沒(méi)有直接影響,。
2.缺氧,。由于燃燒氧氣被消耗,因而火災(zāi)中的煙有時(shí)呈低氧狀態(tài),。由于吸入這種煙而造成缺氧,有時(shí)可致人死亡,。
3.燒傷,。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚,引起各種并發(fā)癥而致人死亡,。
4.吸入熱氣,。如果在火災(zāi)中受到火焰的直接烘烤,就會(huì)吸入高溫的熱氣,,從而導(dǎo)致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡,。
(四)如何處理電路起火。
首先,,我們應(yīng)該做到安全用電,。
我們首先要查看絕緣部分是不是破損,連接電路的電線的外表是不是損傷,,如果發(fā)現(xiàn)有損傷,,應(yīng)該立即停止使用,尤其是我們使用比較頻繁的插座,,在我們的教室里有各種插座,,有的是固定在墻上,有的是放在桌子上,,這些插座在使用的時(shí)候一定要保持干燥,,有的同學(xué)在教室里喝水,,在倒水的時(shí)候不小心將水倒到了桌子上,插座可能就浸在了水里,,這時(shí)候,,我們同學(xué)就存在著觸電的危險(xiǎn),所以,,教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥,。禁止將導(dǎo)線纏繞在金屬管道上,更要注意避免用力拉扯導(dǎo)線,,以免因絕緣皮被拉扯破損,,出現(xiàn)漏電從而引發(fā)觸電事故。導(dǎo)線和用電器在使用了一定的時(shí)間之后都會(huì)存在一些老化問(wèn)題,,使導(dǎo)線以及電器的絕緣性能變差,,往往會(huì)引發(fā)短路,進(jìn)一步會(huì)發(fā)生火災(zāi),,所以,,我們應(yīng)該及時(shí)更新電路中老化的導(dǎo)線,淘汰老化的用電器(電褥子,、電爐子,,切不可將電熱絲已經(jīng)斷了的電爐子重新連接使用)。
其次,,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)出現(xiàn)的前兆,,當(dāng)用電器燒毀或電路超載的時(shí)候,通常會(huì)有一些不正常的現(xiàn)象發(fā)生,,比如用電器發(fā)生奇怪的響聲,用電器外表變的很熱,,電路中的導(dǎo)線外表過(guò)熱(電爐子和電熱毯使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)電線會(huì)變熱),甚至有塑料絕緣皮被加熱所特有的氣味產(chǎn)生,,這時(shí)候我們就應(yīng)該引起重視,,馬上切斷電源,然后檢查用電器和電路,,并對(duì)找到相關(guān)老師進(jìn)行檢查和維修,。
再次,要對(duì)火災(zāi)進(jìn)行果斷的處理,。
當(dāng)用電器或者電路起火時(shí),全盲同學(xué)可能看不到明火,,但是可以聞到非常刺鼻的塑料燃燒的氣味,低視力同學(xué)會(huì)看到冒著黑煙的火焰產(chǎn)生,,這時(shí)候我們同學(xué)一定要保持頭腦冷靜,由于用電引起的火災(zāi)和普通火災(zāi)不同,,因?yàn)橛秒娖鸹穑饎?shì)往往發(fā)展迅速,,并且難以控制,又不能用最常規(guī)的滅火物質(zhì)(水)進(jìn)行撲滅,,所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預(yù)料。因此,,當(dāng)發(fā)現(xiàn)電路以及電器著火的時(shí)候,首先我們要做的是盡快切斷電源,,比如,,我們把用電器開(kāi)關(guān)關(guān)掉,,或者將家里或教室里的電路總閘關(guān)掉,然后用滅火器對(duì)準(zhǔn)著火用電器噴射,,直到將火撲滅,如果身邊沒(méi)有滅火器,,在斷電的前提下,可用常規(guī)的滅火方式將火給撲滅,。如果電源沒(méi)有切斷,,切忌不能用水或者潮濕的東西去滅火,,避免引發(fā)觸電事故,。
電器著火中,比較危險(xiǎn)的是電視機(jī)和電腦著火,。如果電視機(jī)和電腦著火,即使關(guān)掉電源,,拔下插頭,它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸,。為了有效地防止爆炸,應(yīng)該按照下列方法去做:電視機(jī)或電腦發(fā)生冒煙起火時(shí),,應(yīng)該馬上拔掉總電源插頭,,然后用濕地毯或濕棉被等蓋住它們,這樣既能有效阻止煙火蔓延,,一旦爆炸,,也能擋住熒光屏的玻璃碎片。注意切勿向電視機(jī)和電腦潑水或使用任何滅火器,,因?yàn)闇囟鹊耐蝗唤档停瑫?huì)使熾熱的顯像管立即發(fā)生爆炸,。此外,電視機(jī)和電腦內(nèi)仍帶有剩余電流,,潑水可能引起觸電。滅火時(shí),,不能正面接近它們,為了防止顯像管爆炸傷人,,只能從側(cè)面或后面接近電視機(jī)或電腦,。
三、詩(shī)朗誦《兒童防火歌》,。
你拍一,我拍一,,火災(zāi)發(fā)生莫遲疑。
你拍二,,我拍二,,逃離火場(chǎng)要趕快。
你拍三,,我拍三,,現(xiàn)場(chǎng)通道要疏散。
你拍四,,我拍四,浸濕衣服裹身體,。
你拍五,,我拍五,切莫貪戀錢和物,。
你拍六,我拍六,,穿過(guò)濃煙要低頭。
你拍七,,我拍七,浸濕毛巾捂口鼻,。
你拍八,,我拍八,趕快報(bào)警不要怕,。
你拍九,我拍九,,火警電話119。
你拍十,,我拍十,,消防隊(duì)救火真及時(shí)。
四,、小結(jié)。
主持人:同學(xué)們,,今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,。
小學(xué)消防安全教案篇十二
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。
活動(dòng)形式:
演示,、拍手游戲,。
活動(dòng)過(guò)程:
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí),。
師:同學(xué)們,,有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血,?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情,。說(shuō)到動(dòng)情處,有的學(xué)生掉了眼淚,。)。
二,、視頻展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義,。
視頻:一小孩在公路上騎車,,突然一輛轎車疾駛過(guò)來(lái),將小孩撞翻在地,,無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情,。路人見(jiàn)狀,連忙撥打“120”急救,。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀,,失聲痛哭,撲到在小孩的身上,。過(guò)了一會(huì)兒,急救車來(lái)了,,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō),,如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,,小孩的命都不保,。好在只撞斷了腳,。
師:同學(xué)們,看了這個(gè)視頻,,你想說(shuō)什么?
生1:我們不能在公路上騎車,、溜冰、玩耍,。這樣很危險(xiǎn)。
生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊,。
生3:急救要撥打“120”報(bào)警。
生4:我們要愛(ài)惜自己的生命,,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,這樣不但害了自己,,也害了別人。既讓自己痛苦,,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
生5:我們要遵守交通規(guī)則,,這是讓家庭安寧,社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面,。
生6:我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn),如果他不吸取教訓(xùn)的話,,下次可能是失去自己的生命,。
……,。
三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法,。
生:要注意防水、防火,、防電、防毒,、防壞人、防交通事故,。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面,,因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只知道這些方面的大概,。我將學(xué)生分成6個(gè)組,,每組8人,。分別具體的寫(xiě)出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個(gè)。人多力量大,,不多時(shí)間,學(xué)生就寫(xiě)好了,,而且也寫(xiě)得很具體,。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào),,教師再做適當(dāng)?shù)闹v解,。)。
(學(xué)生舉手回答,,教師補(bǔ)充)公共場(chǎng)所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,,遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),,無(wú)法逃出門(mén)外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,,將門(mén)關(guān)著,將水潑在地上和門(mén)上,。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,,等待救援,。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的。油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住,。
(接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者,落水后的人的急救方法,,學(xué)生邊聽(tīng)老師說(shuō),,邊演練,。),。
四、如何防止火災(zāi)的發(fā)生,?
防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵,是做好火災(zāi)的預(yù)防工作,。我們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī),自覺(jué)遵守消防安全管理規(guī)定,,就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
(1)學(xué)生宿舍防火,。在宿舍,同學(xué)應(yīng)自覺(jué)遵守宿舍安全管理規(guī)定,,做到不亂拉亂接電線;不使用電爐,、電熱杯,、熱得快,、電飯煲等電器;使用臺(tái)燈,、充電器、電腦等電器要注意發(fā)熱部位的散熱,;室內(nèi)無(wú)人時(shí),應(yīng)關(guān)掉電器的電源開(kāi)關(guān),;不要躺在床上吸煙或亂扔煙頭,;不點(diǎn)蠟燭,,不在宿舍使用明火和焚燒物品,。
(2)教室,、實(shí)驗(yàn)室、教研室的防火,。在實(shí)驗(yàn)室,、教研室實(shí)習(xí)或工作時(shí),一定要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全管理規(guī)定,、安全操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備前,,應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線,、火源、輔助儀器設(shè)備等情況,使用完畢應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行清理,,關(guān)閉電源、火源,、氣源,、水源等,還應(yīng)清除雜物和垃圾,。尤其是使用易燃危險(xiǎn)品時(shí),更要認(rèn)真執(zhí)行防火安全規(guī)定,。中途離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室時(shí),應(yīng)切斷電源,。
(3)體育館、報(bào)告廳,、舞廳、食堂的防火,。要遵守消防安全制度,做到不攜帶易燃品,,如汽油、酒精等,;禁煙區(qū)不準(zhǔn)吸煙,不隨地丟棄煙頭,、火種。還應(yīng)保持安全通道的暢通,。
五、警惕劣質(zhì)食品危害人體健康七注意,。
1、注意食品包裝上的標(biāo)識(shí)要齊全,。食品外包裝上必須標(biāo)明商品名稱、配料表,、凈含量、廠名,、廠址、電話,、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)等內(nèi)容。
2,、注意選擇購(gòu)買已獲國(guó)家認(rèn)證的并標(biāo)注有有機(jī)食品,、綠色食品,、“qs”(食品安全認(rèn)證)等標(biāo)志的食品。從4月1日起,,國(guó)家對(duì)米、面,、食用油、醬油,、醋、類食品實(shí)行市場(chǎng)準(zhǔn)入,,要求此五類食品必須通過(guò)“qs”認(rèn)證,,并在外包裝上加貼“qs”標(biāo)志及準(zhǔn)入證號(hào),,才能上市銷售。
3,、注意食品成分表中標(biāo)明的成分,。食品成分表中一般要標(biāo)明食品的生產(chǎn)、營(yíng)養(yǎng)等成分,,表明食品的特性,有些食品成分還要標(biāo)明添加的其他物質(zhì),。
4、注意提高對(duì)劣質(zhì)食品危害性的認(rèn)識(shí),。消費(fèi)者不要一味貪圖便宜,購(gòu)買價(jià)格低廉的劣質(zhì)食品,,要選擇知名度高、信譽(yù)度好的產(chǎn)品,,并盡量到證照齊全的商場(chǎng)、店鋪購(gòu)買,,同時(shí)要注意政府有關(guān)部門(mén)公布的抽檢不合格食品名單,堅(jiān)決不要購(gòu)買,、食用劣質(zhì)食品。
5,、注意加強(qiáng)對(duì)食品質(zhì)量相關(guān)常識(shí)的認(rèn)識(shí),。廣大消費(fèi)者要學(xué)會(huì)利用各種直觀方法辨別食品質(zhì)量,,同時(shí),要注意掌握各類食品質(zhì)量方面的相關(guān)知識(shí),。
六,、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。
師:在我們的生活中,,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中,,我們將陸續(xù)了解到,,時(shí)間真是很快,,這節(jié)課又要下課了,讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧,。
你拍一,,我拍一,注意安全數(shù)第一,。
你拍二,我拍二,,咱倆宣傳做個(gè)伴兒。
你拍三,,我拍三,,教室寢室不吸煙,。
你拍四,,我拍四,亂穿馬路會(huì)出事,。
你拍五,我拍五,,炎熱天氣防中暑。
你拍六,,我拍六,不慎落水要呼救,。
你拍七,我拍七,,三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。
你拍八,,我拍八,不在電線桿上爬,。
你拍九,我拍九,,不跟陌生人隨便走。
你拍十,,我拍十,自我保護(hù)是大事,。
小學(xué)消防安全教案篇十三
1、增強(qiáng)消防安全的意識(shí),,以及所造成的嚴(yán)重后果。
2,、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí),了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。
3,、學(xué)會(huì)辨析活中消防安全行為正誤。
了解消防安全常識(shí),,、撲救常識(shí),、滅火方法,。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):掌握滅火方法,。
學(xué)習(xí)方法:導(dǎo),、讀、儀,、評(píng)相結(jié)合。
一,、談話導(dǎo)引入。
二,、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志。
首先,,我們來(lái)了解有哪些消防標(biāo)志,。
1、出示各類標(biāo)志圖案,。這是什么?
2、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志,。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的,。
(二)了解各類消防安全標(biāo)志的含義。
1,、出示小黑板:標(biāo)志分類。
1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器,、火警電話等,。
2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口,、疏散通道方向等。
3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器,、消防栓等。
4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi),、禁止用火滅火等。
5)其他類型:禁止帶火種,、當(dāng)心觸電等。
2,、投影標(biāo)志說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話號(hào)碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙,、煙火,、燃放鞭炮,、放易燃物)。
三,、緊急情況下的逃策略,。
水火無(wú)情,人所共知,。來(lái)自衛(wèi)組織的統(tǒng)計(jì),,近5年來(lái),全世界平均每年有2000多萬(wàn)人在大火中喪,,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了,。
在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,,必須堅(jiān)持“三要”、“三救”,、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷,、絕處逢。
1,、“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時(shí)要多注意觀察,、熟悉住所的緊急疏散出口等。
(2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對(duì)熊熊烈火,,只有保持沉著冷靜,,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的安全,。
(3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)的大量有毒煙霧,。
2、“三救”
(1)選擇逃通道自“救”
(2)結(jié)繩下滑“自救”
(3)向外界求“就”
3,、“三不”
(1)“不”乘坐電梯,。
(2)“不”輕易跳樓。
(3)“不”貪戀財(cái)物,。
四、總結(jié),。
小學(xué)要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感,提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí),。
1、樹(shù)立安全意識(shí),。
2、努力學(xué)習(xí),、練好本領(lǐng)。