總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇一
十年樹(shù)木,,百年樹(shù)人,。教育是一個(gè)持久的過(guò)程,同時(shí)振興民族的希望在教育,,振興教育的希望又在于教師,。高質(zhì)量的教育很大程度上取決于高素質(zhì)的教師,提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵是加強(qiáng)教師本身的建設(shè),。21世紀(jì),我國(guó)正在實(shí)施素質(zhì)教育和推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,,這就迫切需要一支用先進(jìn)的教育思想和理念武裝起來(lái)的教師專業(yè)隊(duì)伍,。因此,教師的建設(shè),,特別是新教師的培養(yǎng)成為時(shí)代的必然,,教師專業(yè)化發(fā)展的液顯得越來(lái)越重要,這是推進(jìn)教育改革的基礎(chǔ)和重要保證,??偟膩?lái)看,正如一位教育學(xué)者所言:“教師專業(yè)發(fā)展要求教師不僅是有知識(shí),、有學(xué)問(wèn)的人,,而且是有道德、有理想,、有專業(yè)追求的人,;不僅是高起點(diǎn)的人,而且是終身學(xué)習(xí),、不斷自我更新的人,;不僅是學(xué)科的專家,而且是教育的專家,,具有不可替代性,。”
為了系統(tǒng),、明確地進(jìn)行教育教學(xué)工作,,提高新教師自身的綜合素質(zhì),努力把自己打造成一個(gè)“學(xué)習(xí)型,、研究型,、專家型”的教師,特制訂個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃如下:
二,、現(xiàn)狀分析,。
1,、自身背景。
自己畢業(yè)于一個(gè)師范院校,,在大學(xué)4年期間接受著教育學(xué)和心理學(xué)等專業(yè)知識(shí),。但是在新形勢(shì)下,“繼續(xù)挑戰(zhàn)自我,,不斷提出新的要求,,完善自我,充實(shí)自我,,才能適應(yīng)新形勢(shì)”,,所以為了使自己能勝任本職工作,成為新世紀(jì)合格的教師,。教學(xué)之余我必須不斷得進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,提升自身素養(yǎng)。例如雙流縣研究培訓(xùn)中心或其他教育主管部門(mén)舉辦的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)和學(xué)校內(nèi)部組織的校本培訓(xùn),,這些都很好的為我自己提高教育教學(xué)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
2、學(xué)校環(huán)境,。
在九江初中“引進(jìn)來(lái)和走出去”的教師培養(yǎng)理念下,,積極創(chuàng)造各種外出學(xué)習(xí)和互相交流的機(jī)會(huì)。特別是學(xué)校里的所有老師形成了一種團(tuán)結(jié)向上的氛圍,。在舉辦的各類教學(xué)大賽中,,我們學(xué)校力薦新教師,同時(shí)又集體幫助新教師,,為新教師的發(fā)展提供了更為廣闊的舞臺(tái),。學(xué)校在數(shù)年前就為促進(jìn)新教師的專業(yè)成長(zhǎng)成立了“教師專業(yè)個(gè)性化打造”研究,為每一位剛走上講臺(tái)的新教師提供各種專業(yè)輔導(dǎo),,還成立了“師徒結(jié)對(duì)”,,形成老教師幫新教師的良好氛圍。此外學(xué)校購(gòu)置了一批新的投影儀,、展示臺(tái)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,,有效地提高了每位教師的教學(xué)效率。
三,、自我分析,。
(一)任教情況。
我是一名剛剛走上講臺(tái)的初中政治教師,,從踏上教師崗位的第一天開(kāi)始,,我就下定決心要:立足本職工作,教書(shū)育人,,為人師表,,做到敬業(yè)愛(ài)業(yè),,積極參與教研教改,改革課堂教學(xué),,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,,用自己的良好言行潛移默化的影響學(xué)生,努力成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,。
在有關(guān)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共同關(guān)心和培養(yǎng)下自己的業(yè)務(wù)水平也在慢慢地提高,,在教育教研方面也得到學(xué)校老師們的極大幫助。
(二)個(gè)人發(fā)展優(yōu)勢(shì)及特長(zhǎng),。
1具有比較扎實(shí)的中學(xué)政治教學(xué)的專業(yè)素質(zhì),;
2具有美術(shù)設(shè)計(jì)和書(shū)法等特長(zhǎng)。
3具有較好的親和力,。
4具有很好的學(xué)習(xí)和模仿能力,。
5具有眾多老前輩們指點(diǎn)和幫助的良好氛圍。
(三)存在問(wèn)題或不足,。
在教育教學(xué)上存在諸多問(wèn)題,比如:如何更好的了解學(xué)生的困惑之處,,如何更好的利用現(xiàn)代多媒體提高教學(xué)效率,,如何更好的提高初三學(xué)生的應(yīng)試能力等。
四,、自我規(guī)劃,。
(一)進(jìn)一步更新觀念,熟悉新教材,,領(lǐng)會(huì)課改精神,,并付諸實(shí)踐。使課堂教學(xué)充滿激情和活力,,提高課堂教學(xué)效率,。
(二)努力探索,提高課堂教學(xué)藝術(shù)強(qiáng)化教學(xué)反思能力,。在日常教學(xué)活動(dòng)中,,要養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想和學(xué)生的創(chuàng)新片段的習(xí)慣。
(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力,。因此,在現(xiàn)有的熟練制作,、使用powerpoint的基礎(chǔ)上,。未來(lái)幾年,我將繼續(xù)計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí),,特別是flash動(dòng)畫(huà)制作的學(xué)習(xí)和使用,。
(四)積極參加教研活動(dòng),。爭(zhēng)取通過(guò)參加市、校教研活動(dòng),,加深對(duì)教材的理解和挖掘,,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)特色,把所學(xué)知識(shí)理論用于教學(xué)實(shí)踐,。
(五)做好課題研究工作,,在研究中能結(jié)合實(shí)踐與自我思考,融入新的內(nèi)容,,在九江中學(xué)教研負(fù)責(zé)人鄒老師的領(lǐng)導(dǎo)下,,爭(zhēng)取有課題立項(xiàng)開(kāi)題。
(六)多多爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)一步充實(shí)自己,開(kāi)闊自己的思路,。例如20xx年11月24——26外出到資陽(yáng)參加全省的思想品德賽課,,就是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。
(七)及時(shí)積累,、提煉教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,積極撰寫(xiě)教育、教學(xué)論文,,爭(zhēng)取每學(xué)期有一篇或多篇教育教學(xué)論文成文或發(fā)表,。
五、對(duì)應(yīng)措施,。
1.爭(zhēng)取堅(jiān)持寫(xiě)教育教學(xué)日記,,養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。及時(shí)記錄自己在課堂教育教學(xué),、專業(yè)理論學(xué)習(xí),、教育科學(xué)研究等方面的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
2.積極參加市,、區(qū)教育部門(mén)組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動(dòng),。
3.每天有一定的讀書(shū)時(shí)間,用自學(xué)形式完善與深化化學(xué)教育專業(yè)理論與教學(xué),。保證每天有1小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,,閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍,不斷充實(shí)自己,。
4.積極參加有關(guān)的科研論文撰寫(xiě)與評(píng)比活動(dòng),,爭(zhēng)取在專業(yè)刊物上發(fā)表文章。
5.努力改進(jìn)課堂教學(xué),,千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。
6.認(rèn)真上好每一節(jié)課,把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中,。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),,認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。利用每一節(jié)課鞏固,、提升自身的教育,、教學(xué)能力,認(rèn)真作好課例分析,。
7.通過(guò)學(xué)生評(píng)價(jià)和考試成績(jī)檢驗(yàn)課堂教學(xué)能力,,力爭(zhēng)使所教的學(xué)生有較大提高。
8.培養(yǎng)更廣泛的興趣,,豐富自己,。發(fā)揮優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生對(duì)政治的興趣,。在雙中實(shí)驗(yàn)校的結(jié)對(duì)師傅葉老師的帶領(lǐng)下,,爭(zhēng)取早日建立一個(gè)九江初中的政治辯論小組,讓自己在學(xué)校站穩(wěn)腳跟,。
六,、希望和建議。
教師專業(yè)成長(zhǎng)不是一句空話,,這要真正規(guī)劃好自身的教師生涯,然后再按照計(jì)劃一步一步扎扎實(shí)實(shí)的努力,。我深愛(ài)著教師這個(gè)職業(yè),,愿把我的青春和激情奉獻(xiàn)給教育。希望領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo),,給我提供一些學(xué)習(xí),、交流、鍛煉,、展示的機(jī)會(huì),,我更會(huì)用我的努力實(shí)現(xiàn)我的教育理想,成長(zhǎng)為一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀政治,。
個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇二
個(gè)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)是現(xiàn)代職場(chǎng)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),,它可以幫助職場(chǎng)人士提高專業(yè)技能和個(gè)人能力,從而更好地完成工作任務(wù)并獲得職業(yè)成功,。在最近一次個(gè)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,,我深刻地認(rèn)識(shí)到了自身的不足,并通過(guò)這次培訓(xùn)不斷地自我克服和提升?,F(xiàn)在,,我想分享我的一些心得體會(huì)和總結(jié),,希望能夠?qū)ζ渌枰岣呗殘?chǎng)個(gè)人能力的人士有所幫助。
二,、學(xué)習(xí)方法,。
在接受個(gè)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí),我深深感受到學(xué)習(xí)方法的重要性,。通過(guò)培訓(xùn)師的引導(dǎo)和自己的總結(jié)歸納,,我發(fā)現(xiàn)針對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要采取不同的學(xué)習(xí)方法。比如說(shuō),,對(duì)于一些實(shí)踐型的業(yè)務(wù)技能,,需要通過(guò)模擬練習(xí)和實(shí)際操作來(lái)鞏固、提高,;而對(duì)于一些理論型的知識(shí),,則需要通過(guò)課堂筆記和自我閱讀來(lái)進(jìn)行習(xí)得。因此,,制定一個(gè)合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并結(jié)合自己的實(shí)際情況和亟需提高的能力,選擇合適的學(xué)習(xí)方法和途徑,,將會(huì)極大地提高學(xué)習(xí)效率,。
三、積極思考,。
在接受個(gè)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,,我還深刻地意識(shí)到積極思考的重要性。在面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題和繁瑣的業(yè)務(wù)操作時(shí),,我們需要積極調(diào)整自己的思維方式,,善于去問(wèn)、去想,、去學(xué),、去做。即使遇到挫折或困難,,也不能氣餒或放棄,,要保持良好的心態(tài)和積極進(jìn)取的心理狀態(tài)。通過(guò)這種積極思維的方式,,我經(jīng)常能夠省時(shí),、省力地完成本來(lái)覺(jué)得很難、很復(fù)雜的工作任務(wù),。
四,、團(tuán)隊(duì)合作。
學(xué)習(xí)個(gè)人業(yè)務(wù)不僅需要個(gè)人努力,而且還需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,。在個(gè)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,,我們需要與團(tuán)隊(duì)成員相互支持、相互學(xué)習(xí),、相互幫助,。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的相互溝通、相互協(xié)作,,我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足和弱點(diǎn),,也得到了一些非常有價(jià)值的新思路和建議。因此,,與他人積極交流,、相互學(xué)習(xí)、相互支持是實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力提升的關(guān)鍵,。
五,、總結(jié)。
通過(guò)這次個(gè)人業(yè)務(wù)培訓(xùn),,我深刻地領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)方法,、積極思考、團(tuán)隊(duì)合作等方面的重要性,。在未來(lái)的職業(yè)生涯中,,我將更加注重這些方面,在不斷實(shí)踐和改進(jìn)中不斷提升自己的能力,。在此,,我也希望與大家分享這些心得體會(huì)和總結(jié),希望能夠?qū)ζ渌赡苡龅酵瑯訂?wèn)題的人士們有所幫助,。
個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇三
為了讓剛走出校門(mén)的我們迅速完成角色的轉(zhuǎn)變,,適應(yīng)教師的工作,區(qū)教育局和區(qū)教師學(xué)校組織了師培訓(xùn)活動(dòng),,這一年來(lái)培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,讓我們獲益頗多,。培訓(xùn)當(dāng)中有教育法制法律的學(xué)習(xí),,師如何成長(zhǎng)的學(xué)習(xí),教育科學(xué)研究的學(xué)習(xí),。
首先,,我想感謝為我們上過(guò)課的每一位老師,因?yàn)槊恳淮紊险n,,我都感到:給我們上課的每位老師都是有著扎實(shí)的教學(xué)功底,、先進(jìn)的教育的優(yōu)秀指導(dǎo)老師,讓我對(duì)班主任和教科研等方面工作有了新的認(rèn)識(shí)。
很多小學(xué)教師都是研究目標(biāo)教學(xué)的專家,,她們帶我們認(rèn)識(shí)了目標(biāo)教學(xué)的很多相關(guān)知識(shí),。她們的是讓每個(gè)學(xué)生主動(dòng)和諧的發(fā)展。還指出師要為自己設(shè)定發(fā)展的目標(biāo),,要研究一位教學(xué)專家,,研究一位育人專家,摸索一種育人方法,。要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),,這個(gè)目標(biāo)也許不容易實(shí)現(xiàn),我們可以將這一個(gè)大目標(biāo)分解成幾個(gè)小的,、比較容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),,一個(gè)一個(gè)的實(shí)現(xiàn)。
有一次培訓(xùn),,安排宋非老師跟我們交流,,她說(shuō)了很多精煉的話語(yǔ),比如“積極的心態(tài),、良好的品德,、健康的身體、不斷的學(xué)習(xí),、良好的人際關(guān)系是獲得成功的重要因素”,,“人的快樂(lè)百分之八十來(lái)自于人和人的關(guān)系”,“成功等于明確的目標(biāo)加正確的方法之以恒的行動(dòng)”等,,語(yǔ)言簡(jiǎn)短卻意義深刻,。
作為一名師,學(xué)習(xí)與奮斗的歷程才剛剛開(kāi)始,在今后的職業(yè)生涯中,會(huì)有很多的挑戰(zhàn)與困難等待著我們。很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老教師感慨當(dāng)一名教師不容易,,當(dāng)一名好老師更不容易,,這該需要多少的汗水和智慧!作為新時(shí)代的教師,我想我們也許不會(huì)再“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”的,,既然身處新時(shí)代,就得與時(shí)俱進(jìn),,應(yīng)當(dāng)有新的,,新的做法,也只有這樣才能夠給所在的學(xué)校注入新的血液,,才能讓自己不落后!
在思想和專業(yè)成長(zhǎng)方面,,我認(rèn)為既然選擇了教師這一職業(yè),我們?cè)谛睦硭枷肷?、在言行舉止上要做到教書(shū)育人,、為人師表,,同時(shí)要時(shí)刻注意提高業(yè)務(wù)技能。我們年輕教師要多向老教師學(xué)習(xí),、多讀書(shū),、勤寫(xiě)教育教學(xué)隨筆,此外,,還要積極參加校本研究,。因?yàn)椋蒲兴刭|(zhì)是當(dāng)代教師的基本素質(zhì)之一,,科研是當(dāng)代教師學(xué)習(xí)的方式之一,,科研是當(dāng)代教師的工作方式之一,科研有利于提高教師的教學(xué)能力和水平,。在教學(xué)方面,,應(yīng)用新課程來(lái)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),要以學(xué)生的發(fā)展為本,,要突出創(chuàng)新與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,要適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)。在處理師生關(guān)系方面,,要以科學(xué)的方法了解學(xué)生,、以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生、以的胸懷寬容學(xué)生,,還要注意掌握“心育”的藝術(shù),。
在培訓(xùn)中,我還認(rèn)識(shí)到教師是管理者,。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,,更進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;教師是父母,。作為一名教師,要富有愛(ài)心,,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)當(dāng)是的,、平等的,就像父母對(duì)待孩子;教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要;教師是朋友,。所謂良師益友,,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度,、親和力要達(dá)到知心朋友一樣;最后,,教師是學(xué)生的心理者,。教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。
其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略,。
在培訓(xùn)中,,幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師在談到教師的發(fā)展問(wèn)題時(shí),,都說(shuō)到要適時(shí)調(diào)整和更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu);在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,,要多讀書(shū)、實(shí)踐,、加思考,,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),,爭(zhēng)取精益求精,。另外,在新課程的背景下,,各位新老師要認(rèn)真地貫徹新的教學(xué),,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。
再次,,培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。
對(duì)于剛剛從大學(xué)校門(mén)踏出的我們,,對(duì)新的生活,、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,,而本次培訓(xùn)中培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,,他們鼓勵(lì)我們要更加地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色,,改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度,。鼓勵(lì)我們要?jiǎng)?chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,,爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的新秀,。這些鼓勵(lì),使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力,。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有滿懷自信的人,,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志,?!币苍S,,對(duì)于我們師來(lái)說(shuō),只要有克服困難的信心,,才能取得好的開(kāi)端,,而好的開(kāi)端,便是成功的一半,。
個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇四
個(gè)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有至關(guān)重要的作用,。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們將學(xué)習(xí)并掌握一系列的技能和知識(shí),,這不僅有助于我們更好地完成當(dāng)前的工作,,同時(shí)也能使我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在我參加的個(gè)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,,我深受教育,,獲益匪淺。接下來(lái)我將分享我的個(gè)人體驗(yàn)和思考,。
第二段:培訓(xùn)的收獲,。
在個(gè)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,我學(xué)到了一些非常實(shí)用的技能,。首先,,我學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通。在事業(yè)上,,溝通是十分關(guān)鍵的一環(huán),。在培訓(xùn)中,我們針對(duì)不同場(chǎng)合練習(xí)了各種不同的溝通技巧,,如如何引導(dǎo)談話,、如何表達(dá)意見(jiàn)、如何聆聽(tīng)并反饋對(duì)方等,。這些技能不僅提高了我的口頭表達(dá)能力,,而且增加了我的信心,幫助我在與他人交流和合作時(shí)表現(xiàn)更好,。
其次,,我學(xué)會(huì)了如何更好地管理自己的時(shí)間。在培訓(xùn)中,,我們學(xué)到了如何分配時(shí)間,,如何優(yōu)先安排工作任務(wù),并采用時(shí)間管理工具和技巧來(lái)提高自己的工作效率,。這讓我更好地掌控自己的工作和生活節(jié)奏,,更好地適應(yīng)快節(jié)奏的工作環(huán)境。
最后,,我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,,并在培訓(xùn)中取得了改善,。培訓(xùn)中反饋機(jī)制的設(shè)置,幫助我了解了自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,并且為我提供建設(shè)性的指導(dǎo)和建議。在之后的實(shí)踐中,,我不斷地提高自己,,并不斷地逼迫自己成為更出色的自己。
第三段:培訓(xùn)的感受,。
在培訓(xùn)中,,我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,還感受到了在一個(gè)集體中學(xué)習(xí)的力量,。在個(gè)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)過(guò)程中,,我們與其他同學(xué)共同分享了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)彼此,,互幫互助,。這樣的學(xué)習(xí)氛圍讓我感到溫暖、舒適,,并感到在工作環(huán)境中建立和維護(hù)人際關(guān)系的重要性,。同時(shí),在這個(gè)集體中,,我還結(jié)識(shí)了很多不同領(lǐng)域的優(yōu)秀同事,,我們建立了起友好的溝通和學(xué)習(xí)關(guān)系,并為將來(lái)的發(fā)展提供了有價(jià)值的機(jī)會(huì),。
第四段:未來(lái)打算,。
通過(guò)參加個(gè)人業(yè)務(wù)培訓(xùn),我已經(jīng)擁有了很多非常有用的技能和知識(shí),。作為一個(gè)成功的職場(chǎng)人士,,要不斷地發(fā)展和改進(jìn)自己的技能和能力,以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境,。因此,,在未來(lái)的日子里,我會(huì)更加努力地將自己的所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中,,同時(shí)不斷地發(fā)展自己的能力和增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力,。
第五段:結(jié)論。
在個(gè)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)過(guò)程中,,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助,。我了解了自己能力上的不足,并在培訓(xùn)中開(kāi)拓了更寬廣的視野,。通過(guò)個(gè)人的不斷發(fā)展和學(xué)習(xí),,我對(duì)于未來(lái)的發(fā)展有著更加清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃,。在人生的道路上,無(wú)論遇到什么發(fā)展機(jī)會(huì)都需要不斷地學(xué)習(xí),、適應(yīng)和發(fā)展自己的能力,,才能迎接未知的挑戰(zhàn)并持續(xù)成長(zhǎng)。
個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇五
xx年7月5日到7月8日,,我有幸參加榆次區(qū)教育局組織的培訓(xùn),,本次培訓(xùn)是由晉中學(xué)院院長(zhǎng)趙介平及其帶領(lǐng)的專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)的。三天半的培訓(xùn),,不僅讓我領(lǐng)略了大師的風(fēng)采,,更重要的是讓我感受多多,收獲多多,,讓我對(duì)閱讀教學(xué)有了更準(zhǔn)確更深刻的認(rèn)識(shí),。
朗讀是朗誦的第一步,是脫離書(shū)本的實(shí)踐活動(dòng),,需要手勢(shì),、眼神、姿態(tài)的配合,。朗誦是心理的調(diào)整與情感的醞釀,,在深入理解作者的想法,細(xì)讀體會(huì)作者感情的基礎(chǔ)上把自己設(shè)想成作者的化身,,用自己的嘴把作者的感情表達(dá)出來(lái),,是對(duì)文章進(jìn)行二度創(chuàng)作,自己要變成抒情主人公,。
從農(nóng)村長(zhǎng)大,,我的語(yǔ)音不太標(biāo)準(zhǔn),如后鼻音一直發(fā)不到位,,一些復(fù)韻母一直口型變化不明顯;在有感情朗誦課文方面更是不足,,每逢指導(dǎo)學(xué)生朗誦時(shí)總感覺(jué)心有余而力不足,對(duì)學(xué)生只能是愛(ài)莫能助,。在課上趙老師不僅細(xì)致耐心地講朗誦的理論知識(shí),,還教給我們?cè)S多朗誦的技能技巧,比如如何找重音,,如何處理停頓與停連,,如何處理音變等等。他一遍一遍給我們示范,一次一次的為我們糾正,,讓我們?cè)诓煌斫?、不同表達(dá)(朗誦)的過(guò)程中領(lǐng)會(huì)朗讀的技巧——要“讀出韻腳,讀出音步,讀出意思,,讀出言語(yǔ)關(guān)系,,讀出意境”。坐在他的課堂上,,周身被瑯瑯書(shū)聲包圍,,我真正感受到了語(yǔ)文之美。
目前我區(qū)正在開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng),,我想我應(yīng)該把此次活動(dòng)中學(xué)到的朗讀技能技巧教給學(xué)生,,學(xué)生通過(guò)這種訓(xùn)練既可以掌握語(yǔ)文知識(shí),提高誦讀水平,,又可以增強(qiáng)對(duì)作品的理解,培養(yǎng)學(xué)生的培養(yǎng)人文情懷,、人文精神,,提升人的文化修養(yǎng),這種寓教于樂(lè)的好方法我們何樂(lè)不為呢?感謝區(qū)教委給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,我將帶著對(duì)誦讀的一貫熱情,,將所學(xué)帶入日常工作,發(fā)揮效能,。
在這幾天的學(xué)習(xí)中,,我們大家一直都被感動(dòng)著,一直都被吸引著,??崾铍y耐,身兼數(shù)職的趙院長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)為我們作課,,他用那富有磁性的標(biāo)準(zhǔn)的男中音深深地吸引著在場(chǎng)的所有人,,我忘不了趙院長(zhǎng)平易近人的步步引領(lǐng),忘不了輔導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo),,忘不了我們一起學(xué)習(xí)的熱鬧場(chǎng)面,,此次培訓(xùn)真乃“不虛此行”!
個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇六
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,礦山行業(yè)也進(jìn)入了高速發(fā)展期,。為了適應(yīng)行業(yè)的需求,,我參加了一次入礦培訓(xùn),學(xué)習(xí)了許多有關(guān)礦業(yè)的知識(shí)和技能,。在這次培訓(xùn)中,,我深刻體會(huì)到了礦山工作的艱辛和責(zé)任,同時(shí)也收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步,。以下是我個(gè)人對(duì)入礦培訓(xùn)的一些心得和體會(huì),。
第一段:培訓(xùn)目標(biāo)和籌備。
入礦培訓(xùn)的目標(biāo)是幫助新員工迅速適應(yīng)礦山工作,,掌握必要的技能和知識(shí),。在培訓(xùn)開(kāi)始前,,我們參與了一系列籌備工作,如填寫(xiě)相關(guān)表格,、準(zhǔn)備必要的材料等,。這些工作預(yù)示著我們要正式步入礦山行業(yè),并對(duì)我們具體的職責(zé)有了更清晰的認(rèn)知,。
第二段:知識(shí)學(xué)習(xí)和技能培養(yǎng),。
入礦培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了豐富的礦山知識(shí)和技能,。包括礦山安全管理,、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)、礦石破碎與選礦等方面的知識(shí),。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,,我們對(duì)礦山的工作流程和安全要求有了更深入的了解。同時(shí),,我們接受了實(shí)際操作的訓(xùn)練,,如設(shè)備的操作技巧、挖掘車(chē)輛的駕駛技能等,。
第三段:溝通交流和團(tuán)隊(duì)合作,。
入礦培訓(xùn)不僅僅是幫助我們掌握必要的知識(shí)和技能,更重要的是讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和有效的溝通交流,。在培訓(xùn)中,,我們被分成了小組,需要完成一系列的任務(wù)和項(xiàng)目,。通過(guò)與小組成員的協(xié)作,,我們學(xué)到了如何傾聽(tīng)他人意見(jiàn),克服困難,,達(dá)到共同的目標(biāo),。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們今后在礦山工作中起到了非常重要的作用。
第四段:責(zé)任和壓力,。
礦山工作環(huán)境復(fù)雜,、危險(xiǎn),要求我們具備較強(qiáng)的責(zé)任心和心理承受能力,。入礦培訓(xùn)中,,通過(guò)模擬的場(chǎng)景和角色扮演,我們模擬面對(duì)緊急情況時(shí)的反應(yīng)和處理能力,。這幫助我們?cè)趯?shí)際工作中更好地面對(duì)危險(xiǎn)和壓力,,保證自己和團(tuán)隊(duì)的安全。
第五段:個(gè)人反思與展望。
通過(guò)入礦培訓(xùn),,我意識(shí)到了自身的不足和不斷學(xué)習(xí)的重要性,。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)礦山知識(shí)和技能,,提高自己的專業(yè)水平,。同時(shí),我也希望能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)回饋到團(tuán)隊(duì)中,,幫助新員工更好地適應(yīng)礦山工作,,共同為礦山行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總之,,入礦培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的重要里程碑,。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅掌握了必備的礦山知識(shí)和技能,,還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)對(duì)壓力的重要性,。我深知礦山工作的艱辛和責(zé)任,但也堅(jiān)信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力,,我能夠成為一名優(yōu)秀的礦山工作者,。我相信這次入礦培訓(xùn)為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇七
首先在這里要感謝國(guó)家教育部為我們提供了學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì),,感謝西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師和員工為全體學(xué)員創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,感謝各位專家,、教授毫無(wú)保留地,、無(wú)償為我們做了一次次的精彩講座和示范。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,,學(xué)術(shù)水平高,,充溢著對(duì)教育教學(xué)、新課程,、新課改理念的深刻闡釋,,充滿了教育智慧,使我們開(kāi)闊了眼界,。雖不能說(shuō)通過(guò)短短兩周的培訓(xùn)效果就會(huì)立竿見(jiàn)影,,自己立馬就能成為像他們那樣的教育家,但卻也有許多感悟:
各位知名專家,、學(xué)者從自己切身的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)出發(fā),,暢談了他們對(duì)國(guó)家“十二五”國(guó)家發(fā)展綱要的展望,我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)該向何處走,,新課改怎么改,,英語(yǔ)教育教學(xué)具體如何操作,如肖成全老師的《骨干教師經(jīng)驗(yàn)成長(zhǎng)與種子效應(yīng)發(fā)揮策略例談》用具體的案例分析,幫助培訓(xùn)班各位學(xué)員指明了工作前進(jìn)的目標(biāo):師德的楷模,,教學(xué)的專家,,專業(yè)的典范,研修的標(biāo)兵,;肖丹老師的《英語(yǔ)教學(xué)中的文化》向我們展示了語(yǔ)言教學(xué)的魅力源泉,;于澤元老師的《教師的內(nèi)生性發(fā)展》說(shuō)明教師應(yīng)如何去發(fā)展自己,提升自己,,去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,;李達(dá)武老師的《快樂(lè)國(guó)學(xué)與師德師風(fēng)建設(shè)》更讓我們體會(huì)教師的真正快樂(lè)是什么,如何從國(guó)學(xué)中汲取營(yíng)養(yǎng),,以儒家的積極進(jìn)娶道家的順應(yīng)自然,、佛教的修身養(yǎng)性去樂(lè)觀工作生活處事;李大圣的《學(xué)習(xí),,為了更專業(yè)》告誡我們?nèi)绾翁嵘龢I(yè)務(wù)素質(zhì)和水平,,把工作做到更加精益求精;艾興老師的《參與式教師培訓(xùn)的理念與應(yīng)用》使我們明白如何利用自己的優(yōu)點(diǎn)和專長(zhǎng)去做好校本研修,;楊曉鈺老師的《analysis of objectives, process, and result---efficient and effective reading teaching in terms of necs》從分析教材的目標(biāo),、使用、操作等角度,,讓我們更深刻的理解了教材的豐富內(nèi)涵,,也更明白如何有效的利用教學(xué)手段去提高。他們的獨(dú)特見(jiàn)解,,從宏觀和微觀的角度出發(fā),,在尋跡中國(guó)教育的過(guò)去、現(xiàn)在的同時(shí),,給我們展示未來(lái)中國(guó)教育的遠(yuǎn)景,,在這些專家的引領(lǐng)下,我的思想受到極大的震撼,,作為一個(gè)多年從事近三十年教育教學(xué)工作的教師,,我們平時(shí)忙忙碌碌的工作其實(shí)都在白忙活,思考的太少,,對(duì)外了解不多,!平常我們?cè)趯W(xué)校中,考慮地都是如何上好一堂課,,完成當(dāng)堂教學(xué)任務(wù),,從自己角度想的多,對(duì)于學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展考慮的并不多,,更勿論著眼于教育的發(fā)展遠(yuǎn)景,,作為新時(shí)期的教師,,長(zhǎng)此以往,思想必然會(huì)僵化,,必然會(huì)落伍,,必然會(huì)被淘汰!
本次培訓(xùn),,許多專家,、學(xué)者有的即是學(xué)科權(quán)威,也是從事多年一線教學(xué)實(shí)踐者,,同時(shí)每位培訓(xùn)教師都有豐富的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,許多人面臨的教學(xué)外部條件也非常相似。因此,,成員之間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己英語(yǔ)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑,。在培訓(xùn)過(guò)程中,我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流,,在交流過(guò)程中,,了解到各學(xué)校的新課程開(kāi)展情況,并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑,,以及他們對(duì)新課程教材的把握與處理,。在培訓(xùn)中,我們不斷地交流教學(xué)的體驗(yàn)和感受,,真正做到了彼此之間的“相長(zhǎng)”,。學(xué)員們暢所欲言,許多提出的觀點(diǎn)和問(wèn)題,,都是英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,,引起全體學(xué)員的一致共鳴,,這對(duì)于我們今后的教學(xué)有著積極的促進(jìn)作用,。
現(xiàn)在國(guó)家在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì),單位在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位,,作為個(gè)人也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,,才能跟上時(shí)代的步伐,。隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,面對(duì)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,,在以往有時(shí)感到力不從心,,有時(shí)感到茫然,教材不一樣了,,學(xué)生不一樣了,,內(nèi)外環(huán)境與教學(xué)設(shè)施雖然比以前先進(jìn)和優(yōu)化,,卻時(shí)常感到什么都沒(méi)有以前順利和暢快,常常認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)生沒(méi)有以前好教,。經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,才發(fā)現(xiàn)是自己出了問(wèn)題,是自己的認(rèn)識(shí)沒(méi)有跟上形勢(shì)的發(fā)展需求,,對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生了解不夠,,研究不夠,對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)不到位,。聽(tīng)了張萬(wàn)國(guó)老師的《ci策略化的班級(jí)文化建設(shè)》,,才真正理解怎樣去做一個(gè)真正合格的班主任,班主任工作是一種境界,,班主任工作是一種追求,,要想當(dāng)好班主任,自己的思想首先要有升華和洗禮,,張萬(wàn)國(guó)老師正是把企業(yè)管理的精細(xì)化管理運(yùn)用于班級(jí)管理,,并有效的改進(jìn)和發(fā)揮,做到了極致,,從而把班主任工作當(dāng)做自己的事業(yè)追求,,在日常的工作中體現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值;聽(tīng)了王力老師的課,,感受到什么是快樂(lè)教育,,什么叫千方百計(jì),什么是高綜合素質(zhì)的英語(yǔ)教師,,王力老師不僅會(huì)教英語(yǔ),,更能通過(guò)自己的歌喉和舞蹈,讓學(xué)生不僅學(xué)到知識(shí),,更能從知識(shí)的學(xué)習(xí)中體會(huì)到真善美,,體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),體會(huì)到人生的快樂(lè),。
無(wú)論是肖成全老師的《有效教學(xué)與骨干教師專業(yè)成長(zhǎng)》,,還是于澤元老師的《骨干教師的內(nèi)生性成長(zhǎng)》,以及李達(dá)武老師的《快樂(lè)國(guó)學(xué)與師德師風(fēng)建設(shè)》等都向我們傳遞了一個(gè)重要的信息:人不是為了吃而活著,,也不是活著為了吃,,人要講點(diǎn)精神,做人做事都以樂(lè)觀自信的態(tài)度,,努力追尋身,、心、靈的統(tǒng)一與,,努力克服種種困難,,以堅(jiān)忍不拔的毅力,,使“我真正想要的”成為“我應(yīng)該要的”,成為“我正在做的”,,“我教書(shū),,我快樂(lè)”,“相信自己就像相信太陽(yáng)明天一定會(huì)從東方升起一樣”,。
總之,,這次的學(xué)習(xí)受到很大的觸動(dòng),要把這次所學(xué)認(rèn)真加以整理梳理,,認(rèn)真加以總結(jié)分析,,然后吸收消化,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,帶動(dòng)自己的團(tuán)隊(duì),,制定實(shí)施校本研修計(jì)劃和策略,認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,,影響周?chē)娜?,從而不虛此行,從而不辜?fù)黨和人民的期望和重托,。
個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇八
第一段:簡(jiǎn)介入礦培訓(xùn)的重要性和目的(150字),。
入礦培訓(xùn)是每位新員工的必經(jīng)之路,它旨在為新員工提供必要的技能和知識(shí),,使他們能夠適應(yīng)礦山工作環(huán)境,,并以高效的方式參與到工作中。在我經(jīng)歷的入礦培訓(xùn)中,,我深刻體會(huì)到了其意義和重要性,。通過(guò)培訓(xùn),我不僅掌握了必要的安全知識(shí)和技能,,還對(duì)礦山工作的流程和規(guī)范有了更加深入的了解,。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容的詳細(xì)介紹和學(xué)習(xí)成果(300字)。
入礦培訓(xùn)包括了多方面的內(nèi)容,,如安全操作知識(shí),、應(yīng)急處理技能,、設(shè)備使用方法等,。在培訓(xùn)中,我們?cè)敿?xì)學(xué)習(xí)了礦山工作的各個(gè)環(huán)節(jié)和相關(guān)規(guī)定,,特別是安全操作知識(shí)的學(xué)習(xí)尤其重要,。通過(guò)專業(yè)的教師講解和實(shí)地操作,我了解到了工作中的安全隱患及應(yīng)對(duì)方式,。同時(shí),,我還學(xué)習(xí)了如何正確使用各種設(shè)備,,提高了工作的效率和質(zhì)量。
第三段:培訓(xùn)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)(300字),。
雖然入礦培訓(xùn)有諸多好處和學(xué)習(xí)成果,,但其中也不乏一些困難和挑戰(zhàn)。首先,,培訓(xùn)內(nèi)容繁多,,需要我們保持較高的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。其次,,由于礦山工作環(huán)境的特殊性,,在培訓(xùn)中需要我們適應(yīng)和熟悉新的工作環(huán)境和作息時(shí)間。此外,,培訓(xùn)期間我們還要和其他新員工一起完成各種任務(wù)和演練,,這要求我們具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。
第四段:培訓(xùn)中的收獲和個(gè)人成長(zhǎng)(300字),。
在入礦培訓(xùn)的過(guò)程中,,我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能,還在各個(gè)方面得到了提升和成長(zhǎng),。首先,,我通過(guò)學(xué)習(xí)了解了礦山工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),提高了對(duì)礦山工作的整體認(rèn)知,。其次,,培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)使我更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的意義和重要性,并且學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,。最重要的是,,通過(guò)模擬演練和實(shí)地操作,我提高了實(shí)際操作能力,,增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)急處理能力,。
第五段:未來(lái)的展望和結(jié)語(yǔ)(250字)。
通過(guò)入礦培訓(xùn),,我對(duì)礦山工作有了更加深入的了解,,同時(shí)也對(duì)自己的能力和潛力有了更大的信心。在未來(lái),,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的技能,,不斷適應(yīng)和融入礦山工作環(huán)境,成為一名出色的礦山工作者,。同時(shí),,我也希望能夠與其他同事共同努力,共同進(jìn)步,,為礦山的安全和高效運(yùn)行做出貢獻(xiàn),。
總結(jié):通過(guò)入礦培訓(xùn),,我深刻體會(huì)到了其意義和重要性。培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)踐操作使我掌握了必要的知識(shí)和技能,,并且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,。在未來(lái)的工作中,我將充分發(fā)揮所學(xué)所長(zhǎng),,不斷提升自己,,在礦山工作中取得更好的成績(jī)。同時(shí),,我也希望借此機(jī)會(huì)向所有參與入礦培訓(xùn)的教師和同事們表達(dá)我的感激之情,,感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝巳绱藢氋F的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和指導(dǎo)。
個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇九
二oxx年,,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各級(jí)各類護(hù)士培訓(xùn)工作的重視下,,各科護(hù)士及全院護(hù)理人員的支持理解下,護(hù)理部結(jié)合衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)",、“三好一滿意",、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"活動(dòng),市衛(wèi)生局“崗位大練兵"活動(dòng)的相關(guān)要求,,對(duì)全院各級(jí)各類護(hù)理人員進(jìn)行了培訓(xùn)和考核,,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視培訓(xùn)工作:醫(yī)院舉辦了管理培訓(xùn)班,,院長(zhǎng)吳道全對(duì)全院護(hù)理管理人員和骨干進(jìn)行了題為《用結(jié)果說(shuō)話拿結(jié)果交換》的專題講座,,分管院長(zhǎng)蔣奎副院長(zhǎng)進(jìn)行了題為《責(zé)任與責(zé)任心》的專題講座。
2,、加強(qiáng)了護(hù)理人員“三基"“三嚴(yán)"培訓(xùn):督促,、鼓勵(lì)未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的護(hù)理人員自學(xué)相關(guān)知識(shí),并對(duì)通過(guò)全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試考試者予以首次注冊(cè),。護(hù)理部共進(jìn)行“三基"技能訓(xùn)練7次,,包括:201o年版徒手心肺復(fù)蘇,、簡(jiǎn)易呼吸器的使用、靜脈采血等14項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練,,共約有1280余人次參加技能培訓(xùn),。舉行業(yè)務(wù)講座12次,,結(jié)合臨床實(shí)際涉及優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)相關(guān)知識(shí),、護(hù)士法律法規(guī),、職業(yè)防護(hù)、院感控制等32個(gè)專題,,約有2l50人次參加業(yè)務(wù)知識(shí)講座的學(xué)習(xí),。結(jié)合衛(wèi)生部《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》組織了全院各級(jí)各類護(hù)理人員護(hù)理基礎(chǔ)理論考試1次,403人次參考,,平均81.25分,,合格率90%;護(hù)理技能考核7次,,224人次參考,,平均分93.2分,合格率98.8%,。
3,、規(guī)范化培訓(xùn)人員的管理:對(duì)今年新聘l5名護(hù)理人員進(jìn)行了為期一周的崗前培訓(xùn)。理論培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋職業(yè)道德教育,、法律法規(guī)和職業(yè)禮儀等,;技能培訓(xùn)內(nèi)容有急救技能(徒手心肺復(fù)蘇、簡(jiǎn)易呼吸器的使用),、密閉式靜脈輸液,、無(wú)菌技術(shù)等;并對(duì)其進(jìn)行了強(qiáng)化實(shí)習(xí)和規(guī)范化培訓(xùn),,讓她們了解護(hù)士職責(zé)和醫(yī)院的規(guī)章制度,,幫助她們樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)信念,使新護(hù)士盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,,為勝任護(hù)理工作奠定了基礎(chǔ),。護(hù)理部及科護(hù)士長(zhǎng)對(duì)20xx—2011年聘用護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)及理論講座共16次。
4,、外出進(jìn)修及??谱o(hù)士培訓(xùn):根據(jù)護(hù)理人員分層次培養(yǎng)計(jì)劃,通過(guò)派出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)等相結(jié)合的辦法進(jìn)行培訓(xùn),。全院全年共選派了護(hù)理管理者和護(hù)理骨干80名外出短期培訓(xùn),;23名護(hù)理骨干到華西醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院,、四川省腫瘤.醫(yī)院,、成都市婦幼保健院等地進(jìn)修專科護(hù)理學(xué)習(xí)3__6月,;11名護(hù)理人員參加腫瘤,、急診、糖尿病護(hù)理,、血液凈化,、手術(shù)室、精神科??谱o(hù)士培訓(xùn),,并順利取得四川省專科護(hù)士證書(shū)。60名護(hù)理管理人員參加省衛(wèi)生廳,、省護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的護(hù)理管理人員崗位培訓(xùn)及護(hù)理新知識(shí),、新理論學(xué)習(xí)。
5,、學(xué)歷教育:鼓勵(lì)護(hù)理人員專升本的學(xué),。習(xí)卜有22人獲得了護(hù)理本科文憑;有30名護(hù)理人員專升本在讀,;3名護(hù)理人員參加瀘州醫(yī)學(xué)院在職研究生學(xué)習(xí),。
8..12月響應(yīng)市衛(wèi)生局“全市衛(wèi)生系統(tǒng)崗位大練兵’’號(hào)召,積極開(kāi)展護(hù)理人員崗位大練兵活動(dòng),,選派了2名優(yōu)秀選手參加市衛(wèi)生局組織的全市衛(wèi)生系統(tǒng)“崗位大練兵"大賽,,均獲二等獎(jiǎng);在全院護(hù)理人員中形成趕,、學(xué),、比、超的氛圍,。
7,、按照相關(guān)制度落實(shí)了全院護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房和護(hù)理疑難病例討論,,在形式,、內(nèi)容上較2011年有所提高,對(duì)臨床護(hù)理工作具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義,。全年組織了護(hù)理會(huì)診和護(hù)理查房23次,,護(hù)理疑難病例討論4次。副主任護(hù)師參與修訂了全院護(hù)理質(zhì)量考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),、護(hù)理常規(guī)等l5項(xiàng),。主管護(hù)師協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)對(duì)下級(jí)護(hù)士進(jìn)行考試、考核,,組織護(hù)理查房,、護(hù)理會(huì)診和護(hù)理病例討論。
8,、承擔(dān)了235名護(hù)生臨床帶教工作,。
1o、選派了28名主管護(hù)師及以上護(hù)理人員到?jīng)錾街堇撞h人民醫(yī)院,、內(nèi)江市威遠(yuǎn)縣人民醫(yī)院對(duì)口支援,,她們的工作受到了對(duì)口支援單位的好評(píng)。
11,、各級(jí)各類護(hù)理人員積極參加“好醫(yī)生網(wǎng)站"學(xué)習(xí),,均達(dá)到規(guī)定繼教學(xué)分。
二、存在不足,。
1,、少數(shù)護(hù)理人員主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不夠,參加醫(yī)院或護(hù)理部組織的講座學(xué)習(xí)積極性不高,。
2,、個(gè)別科室對(duì)各級(jí)各類護(hù)士在職培訓(xùn)重視不夠,,科內(nèi)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn)未落實(shí)到位,。
3、護(hù)理人員撰寫(xiě)護(hù)理論文的意識(shí)不強(qiáng),,論文質(zhì)量不高,。
4、護(hù)理技能,、護(hù)理理論考試合格率未達(dá)標(biāo),。
三、整改措施,。
1,、護(hù)理部將繼續(xù)加強(qiáng)各級(jí)各類護(hù)理人員的培訓(xùn)考核,制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃,,注重低年資護(hù)理人員的培養(yǎng),,提升全院護(hù)理人員的整體素質(zhì)。在二o一一年的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理人員的法律法規(guī),、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理安全,、護(hù)理服務(wù)等知識(shí)的培訓(xùn),。
2、護(hù)理部擬舉辦護(hù)理科研論文撰寫(xiě)講座,,對(duì)護(hù)理人員撰寫(xiě)護(hù)理論文提供一定的幫助,,濃厚學(xué)術(shù)氛圍,鼓勵(lì)護(hù)理人員撰寫(xiě)論文,,給予論文發(fā)表者獎(jiǎng)勵(lì),。
3、護(hù)理人員培訓(xùn)及考核結(jié)果納入科室績(jī)效管理,。
個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇十
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了,,孩子們?cè)谛×喽冗^(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活。在這個(gè)大家庭,,我們共同商討,、一起游戲、互相配合共同完成了各項(xiàng)班級(jí)工作。為此,,我們?nèi)焕蠋煾冻隽诵燎诘暮顾?,我班幼?1人,男孩14人,,女孩17人,,這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異,但是通過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,,看到孩子的進(jìn)步,我們從心里感到欣慰,。為了更好的完成以后的工作,,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,,促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
本學(xué)期我們根據(jù)節(jié)日開(kāi)展了學(xué)雷鋒做好事活動(dòng),、三八婦女節(jié),、春游活動(dòng)、清明節(jié),、六一兒童節(jié),、端午節(jié)等節(jié)日教育活動(dòng)。根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),,開(kāi)展了主題活動(dòng)《過(guò)年真好》,、《猜猜我有多愛(ài)你》、《我們都是好孩子》,、《春天來(lái)了》,、《讓我試一試》、《夏天真熱》,。小朋友從節(jié)日教育及主題活動(dòng)開(kāi)展中,,知道了上課要坐姿端正、認(rèn)真聽(tīng)講,、舉手發(fā)言等行為習(xí)慣的形成,。
在本學(xué)期教學(xué)中,我們也比較注重孩子的動(dòng)手能力,。針對(duì)孩子涂色能力弱,,無(wú)耐心,不感興趣等問(wèn)題,,我們與家長(zhǎng)共同商量購(gòu)買(mǎi)了涂色本,。涂色本,,圖案簡(jiǎn)單,顏色鮮艷,,還有簡(jiǎn)短的兒歌,,深受小朋友喜歡,我們利用空余時(shí)間讓孩子們進(jìn)行涂色練習(xí),,小朋友的涂色能力有較大提高,,也更有耐心了。同時(shí),,在飯前的十分鐘時(shí)間里,,我們也堅(jiān)持給孩子們聽(tīng)各類故事,使孩子們養(yǎng)成了良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,,也拓展了知識(shí)面,,增長(zhǎng)了知識(shí),。
在飯后的時(shí)間里,,除了飯后散步,我們還讓孩子玩雪花片,、積木,,讓孩子練習(xí)手口一致地?cái)?shù)數(shù),小朋友也很感興趣哦,。
學(xué)期,,我們繼續(xù)開(kāi)展“周三表演”活動(dòng),小朋友根據(jù)自身的特長(zhǎng)與興趣,,在班級(jí)的舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自我,。本學(xué)期,有更多的孩子參與到“周三表演”活動(dòng)中,,可見(jiàn)家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)的關(guān)注和重視,。為了提高小朋友的興趣,以及才藝展示的活動(dòng),,我們還配備了擴(kuò)音器,。小朋友在班級(jí)這個(gè)小舞臺(tái)上也能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),展現(xiàn)自己的本領(lǐng),,小朋友不僅膽子大了,,更愿意在集體面前表現(xiàn)自己了,也學(xué)到了更多的本領(lǐng)了,,小朋友之間還會(huì)互相學(xué)習(xí),。
根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),而我班孩子多處于嬌弱,。本學(xué)期我們加強(qiáng)保育工作,,注重孩子身,、心健康,做到關(guān)注每一個(gè)孩子,。平時(shí)細(xì)心觀察他們情緒上的變化,,每天摸一摸、抱一抱孩子,,用語(yǔ)言告訴孩子老師對(duì)他的愛(ài),,使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長(zhǎng),。當(dāng)孩子病了在家休息,,我們會(huì)時(shí)刻關(guān)注孩子在家動(dòng)態(tài)。
我們也重視幼兒動(dòng)作的發(fā)展,,充分利用室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)地及大型玩具,,有意識(shí)有目的地引導(dǎo)幼兒開(kāi)展小型多樣的體育游戲。雖然小班幼兒的動(dòng)作發(fā)展還不夠協(xié)調(diào),,但大部分幼兒走,、跑、拍球等動(dòng)作得到了發(fā)展,,許多幼兒的體質(zhì)也明顯增強(qiáng)了,。
由于多種原因,很多家長(zhǎng)的教育方式和方法不恰當(dāng),,大部分家長(zhǎng)們工作比較忙,,比較少和老師面對(duì)面溝通情況。我們總是積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流聯(lián)系,,及時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,,向家長(zhǎng)了解孩子在家情況。我們還利用成長(zhǎng)冊(cè),、論壇,、qq群等平臺(tái)及時(shí)向家長(zhǎng)提供孩子在園的一些信息資料,幫助家長(zhǎng)隨時(shí)了解班級(jí)情況,。對(duì)于有問(wèn)題的孩子,,及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見(jiàn),取得一致的教育方法,。通過(guò)一學(xué)期的家園聯(lián)系,,我們和家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長(zhǎng)的信任,、贊譽(yù)和支持,。家委會(huì)成員勤勤懇懇、默默無(wú)聞,,精心設(shè)計(jì)了家委會(huì)計(jì)劃,,積極地配合老師及各項(xiàng)工作,,使我班更和諧、更溫馨,!
總結(jié)過(guò)去,、展望未來(lái),在新的學(xué)期里,,我們?nèi)焕蠋煏?huì)更加團(tuán)結(jié),,更加緊密,建立良好的班風(fēng),、愉快的身心,,使我們的孩子更快樂(lè),我們的家長(zhǎng)更放心,。我堅(jiān)信,,小六班會(huì)以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。
個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇十一
自從我畢業(yè)之后,,一直在尋找一份理想的工作,。當(dāng)我得知礦山行業(yè)廣闊的發(fā)展前景,并了解到礦山公司提供的入礦培訓(xùn)機(jī)會(huì)時(shí),,我決定投身于這個(gè)行業(yè),。這次入礦培訓(xùn)的經(jīng)歷,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次全新的體驗(yàn)和挑戰(zhàn),。我在這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段:專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與提升,。
在入礦培訓(xùn)的過(guò)程中,,我接觸到了豐富的礦山知識(shí)。從礦山基礎(chǔ)知識(shí)的了解,、室內(nèi)教室的學(xué)習(xí),,到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作的訓(xùn)練,我在不同方面的學(xué)習(xí)中不斷提升自己,。例如,,我學(xué)習(xí)了礦山勘探的基本流程,學(xué)習(xí)了開(kāi)采技術(shù)的應(yīng)用,,還學(xué)習(xí)了礦石的篩選和礦石的浮選等相關(guān)知識(shí),。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),我逐漸建立了起了對(duì)礦山行業(yè)的全面認(rèn)識(shí),,并且增強(qiáng)了自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能,。
第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力的提高。
在礦山行業(yè),,團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通能力至關(guān)重要,。在入礦培訓(xùn)期間,,我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成長(zhǎng)是依托于團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作的。每天的課程和實(shí)操訓(xùn)練中,,我與同事們一起學(xué)習(xí),、相互幫助、共同解決問(wèn)題,。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,,我學(xué)會(huì)了如何與人溝通、分享經(jīng)驗(yàn)和合理安排工作,。這些技能對(duì)我今后的工作和生活都將起到積極的促進(jìn)作用,。
第四段:面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持與努力。
入礦培訓(xùn)并非一帆風(fēng)順,,中間充滿了各種挑戰(zhàn)和困難,。在面對(duì)復(fù)雜的操作,如設(shè)備的調(diào)試和礦石的處理時(shí),,我多次遇到困境,。但是,我沒(méi)有放棄,,堅(jiān)持努力在實(shí)踐中學(xué)習(xí),。我向?qū)熣?qǐng)教,與同事討論,,尋找解決辦法,,最終克服了困難。這次堅(jiān)持與努力的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到只有堅(jiān)持不懈的努力才能取得進(jìn)步,。
第五段:展望未來(lái),,迎接更大的挑戰(zhàn)。
通過(guò)這次入礦培訓(xùn),,我不僅學(xué)到了各種專業(yè)知識(shí)和技能,,還提升了自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。我相信這些能力將成為我未來(lái)職業(yè)道路上的寶貴財(cái)富,。我也深深意識(shí)到,,入礦培訓(xùn)只是我事業(yè)發(fā)展中的第一步,未來(lái)的挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)還有很多,。我希望能繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,,始終保持對(duì)礦山行業(yè)的熱愛(ài),將所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)際工作中,。我將不斷追求進(jìn)步,,努力開(kāi)拓自己的職業(yè)發(fā)展道路。
總結(jié):入礦培訓(xùn)不僅帶給我專業(yè)知識(shí)和技能的提升,,更讓我深入了解了礦山行業(yè)的特點(diǎn)和挑戰(zhàn),。我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,、溝通技巧和面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持與努力,這些經(jīng)歷將成為我未來(lái)工作和生活中的寶貴財(cái)富,。我期待著未來(lái)從事礦山行業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,,相信我會(huì)勇往直前,追求自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),。
個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇十二
農(nóng)業(yè)是我國(guó)的重要產(chǎn)業(yè)之一,,與國(guó)民經(jīng)濟(jì)和人民生活密切相關(guān)。作為農(nóng)業(yè)從業(yè)者,,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和掌握新技術(shù),、新方法,以適應(yīng)和引領(lǐng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的潮流,。在完成農(nóng)業(yè)培訓(xùn)后,,我深感學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)對(duì)我今后的工作、生活,、發(fā)展都有著重要的影響和指導(dǎo),。在此,我想分享一下我收獲的農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得和體會(huì),。
第二段:認(rèn)識(shí)的提高,。
農(nóng)業(yè)培訓(xùn)開(kāi)拓了我的視野,增進(jìn)了對(duì)農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解,。在這次培訓(xùn)中,,我特別關(guān)注了現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的新技術(shù)和方法,并結(jié)合我的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。我了解到了必須要選擇好肥料,,控制好溫度,灌溉也要非常注意,,植物適應(yīng)一段時(shí)間后才能進(jìn)行正常生長(zhǎng)。除此之外,,在苗種質(zhì)量,、播種時(shí)間、采收時(shí)間等方面的試驗(yàn),,也讓我受益匪淺,。通過(guò)這次學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在今后的工作中,,我將更加注意細(xì)節(jié),,加強(qiáng)對(duì)接受新事物、新技術(shù)的能力和積極性,,提高工作質(zhì)量和效率,。
第三段:技能的提高,。
在農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中,我掌握了不少實(shí)用的技能,,并在實(shí)踐中將其熟練運(yùn)用,。其中,最有收獲的是在播種和防病蟲(chóng)害方面的技巧,。在播種方面,,我根據(jù)學(xué)習(xí)到的播種技巧和方法,選用了適宜的肥料,,并注意了種植密度,,這樣可以使我獲取更好的收成。在防病蟲(chóng)害方面,,通過(guò)控制溫度和濕度,,還有選用合適的殺蟲(chóng)劑,成功地避免了病蟲(chóng)害的侵入,。這些具體的實(shí)踐體驗(yàn)讓我加深了技能的認(rèn)識(shí)和掌握,,在今后的工作中,我將更加注重實(shí)踐,,鞏固技能的運(yùn)用,。
第四段:態(tài)度的提升。
農(nóng)業(yè)培訓(xùn)不僅讓我技術(shù)水平得到提高,,而且也在態(tài)度方面驚喜地改變了我,。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我深刻地感受到了農(nóng)業(yè)所需的耐心,、細(xì)心,、誠(chéng)心和責(zé)任心。培訓(xùn)中老師的言傳身教,,使我建立了這些重要的態(tài)度,,進(jìn)一步增強(qiáng)了熱愛(ài)農(nóng)業(yè)工作的信心和自律精神。在今后的工作和生活中,,我相信這些態(tài)度也會(huì)成為我做事的基礎(chǔ)和底蘊(yùn),。
第五段:總結(jié)。
農(nóng)業(yè)培訓(xùn)雖短暫,,但對(duì)于我個(gè)人而言,,收獲多多,帶來(lái)的提高和啟示都是值得珍惜和持久的,。學(xué)到的知識(shí),、掌握的技能、建立的態(tài)度,將成為我今后在農(nóng)業(yè)工作中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和目標(biāo)的重要保證和支撐,。同時(shí),,我也明確了自己的不足和缺陷,將在今后的工作反思中努力去改進(jìn)和完善,。在今后的農(nóng)業(yè)工作中,,我將努力將所學(xué)到的知識(shí)和技能發(fā)揮到最大程度,加強(qiáng)在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)中的角色和作用,,為農(nóng)業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。
個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇十三
通過(guò)培訓(xùn)我知道只有樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī),才能有持久不衰的動(dòng)力,??炭鄬W(xué)習(xí)馬克思主義理論,更加自覺(jué)的貫徹執(zhí)行黨的基本路線,,把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái),,逐步培養(yǎng)為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀始終朝著堅(jiān)定的目標(biāo)前進(jìn)。
作為入黨積極分子,,我認(rèn)為我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
一,,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,努力樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī),。
二,,通過(guò)實(shí)踐鍛煉,不斷端正入黨動(dòng)機(jī),。
三,,全心全意為黨和人民服務(wù)。
四,,樹(shù)立起正確的無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。
五,,牢記兩個(gè)“務(wù)必”,切實(shí)做到“兩個(gè)務(wù)必”,。
作為一名入黨積極分子,,我一定要以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。同時(shí),,不斷培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的意志,堅(jiān)定馬克思主義和共產(chǎn)主義的信念,,堅(jiān)定對(duì)有中國(guó)特色社會(huì)主義和改革開(kāi)放現(xiàn)代化建設(shè)的信心,,堅(jiān)持按照黨章的規(guī)定,堅(jiān)決服從組織的安排和決定,積極完成組織交給的任務(wù),,牢固樹(shù)立共產(chǎn)黨員的政治意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),,積極從思想上爭(zhēng)取入黨,,爭(zhēng)取早日成為新時(shí)期的合格共產(chǎn)黨員,同時(shí)為把我們國(guó)家建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化和諧社會(huì)而奉獻(xiàn)自己的力量,。
個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇十四
農(nóng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)于提高農(nóng)業(yè)質(zhì)量和效益刻不容緩,。而我也有幸參加了一次農(nóng)業(yè)培訓(xùn)課程,收獲頗豐,。在這個(gè)過(guò)程中,,我深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)業(yè)培訓(xùn)的重要性,也通過(guò)個(gè)人的實(shí)踐體驗(yàn)和感受,,得到了一些啟示和心得總結(jié),。
第二段:培訓(xùn)程序與體驗(yàn)。
這次農(nóng)業(yè)培訓(xùn)課程主要是通過(guò)課程講解和實(shí)地考察相結(jié)合的方式進(jìn)行的,。在課程講解中,,講師通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言為我們闡述了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要概念和關(guān)鍵技術(shù)。而在實(shí)地考察中,,則是通過(guò)走訪農(nóng)村實(shí)際生產(chǎn)企業(yè),,觀摩實(shí)際生產(chǎn)操作,加深對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和理解,。
在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,,我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的重要性,也對(duì)于培訓(xùn)效果充滿信心,。
第三段:培訓(xùn)中的收獲,。
在農(nóng)業(yè)培訓(xùn)過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了科技的引導(dǎo)作用,。在生產(chǎn)中采用高科技手段可以大大提高效益和質(zhì)量,,也可以減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。而在培訓(xùn)中,,我們也看到了很多創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品,,如新型育種技術(shù)、土壤調(diào)理技術(shù),、農(nóng)業(yè)機(jī)械化等,。
同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了人才的重要性,。對(duì)于農(nóng)業(yè)企業(yè)來(lái)說(shuō),,擁有一批高素質(zhì)的專業(yè)人才是很重要的保障。只有擁有一支高素質(zhì)的專業(yè)隊(duì)伍,才能掌握最新科技,、進(jìn)行優(yōu)質(zhì)生產(chǎn),。
第四段:培訓(xùn)中的啟示和思考。
通過(guò)這次農(nóng)業(yè)培訓(xùn),,我意識(shí)到了農(nóng)業(yè)的重要性,。農(nóng)業(yè)是國(guó)家的重要支柱產(chǎn)業(yè),確保了人民的溫飽問(wèn)題,。同時(shí),,在不斷推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中,農(nóng)業(yè)也成為了提高人民生活質(zhì)量的重要手段,。
對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),,通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)使命,。作為一名農(nóng)業(yè)工作者,,我要積極學(xué)習(xí)最新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),以更好地服務(wù)社會(huì)和為人民謀福利,。
第五段:結(jié)語(yǔ),。
總之,這次農(nóng)業(yè)培訓(xùn)不僅讓我深深地領(lǐng)悟到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技性和專業(yè)化,,更讓我理解到了培訓(xùn)對(duì)于農(nóng)業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用和個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要性,。我相信,在我們?nèi)w農(nóng)業(yè)工作者的共同努力下,,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一定會(huì)取得更大的進(jìn)步和成就,。