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小學(xué)生成語故事演講稿三分鐘篇一

傳說東晉時(shí)期將領(lǐng)祖逖年青時(shí)就很有抱負(fù),，每次和好友劉琨談?wù)摃r(shí)局，總是慷慨激昂,，滿懷義憤。為了報(bào)效國家,，在半夜一聽到雞鳴，就披衣起床,，拔劍練武，刻苦鍛煉,。這就是成語聞雞起舞的來源了。

【啟發(fā)】,。

比喻有志報(bào)國的人及時(shí)奮起。

【同義詞】發(fā)奮圖強(qiáng),、自強(qiáng)不息。

小學(xué)生成語故事演講稿三分鐘篇二

秦檜是南宋時(shí)臭名昭著的大奸臣,。他老奸巨滑，心狠手辣,，誰要是和他有不同意見，他就捏造一個(gè)罪名,，輕則將其逮捕下獄,，重則殺頭處死,。被他陷害的忠臣良將數(shù)不勝數(shù)。抗金英雄岳飛就是他用“莫須有”的罪名害死的,。

北宋末年逐漸衰落。北方的金兀術(shù)趁機(jī)向中原大舉進(jìn)攻,，侵占了宋朝不少地盤,。在這民族危難之際，岳飛率領(lǐng)岳家軍對金兵進(jìn)行了頑強(qiáng)地抵抗,。

岳飛英勇善戰(zhàn)，連打勝仗,，有一次差點(diǎn)活捉金兀術(shù),?？墒乔貦u卻不同意抗金，而主張議和,。他抓住宋高宗懦弱膽小、優(yōu)柔寡斷的弱點(diǎn),，竭力宣揚(yáng)議和的好處,。宋高宗同意了,，可是許多大臣和將領(lǐng)都不同意,，岳飛就多次上書，要求罷和議抗金兵,。秦檜想要議和，就要把岳飛除掉,。可是岳飛在老百姓中威望很高,，手中又有兵權(quán)，使秦檜難以下手。

有一天,，秦檜坐在東窗下，正為無法除掉岳飛而愁容滿面,。夫人王氏走進(jìn)來，對他說：“這有何難,，你找?guī)讉€(gè)罪名安在岳飛頭上不就行了?！鼻貦u說：“罪名不難找，難找的是告發(fā)岳飛的人,，這個(gè)人一定要是岳飛的部下，才能使天下的人信服,?！?/p>

王氏想了想,，說：“我聽說岳飛手下的都統(tǒng)王貴,，在一次戰(zhàn)斗中膽小怕死，岳飛想把他斬首示眾,，后經(jīng)眾將求情，岳飛才免他一死,。他肯定懷恨在心，你何不讓他告發(fā)呢?”秦檜一聽,，不禁大喜，稱贊道：“還是夫人高見啊,。”接下來,，兩人又將陷害岳飛的各個(gè)細(xì)節(jié)密謀了一番,。

秦檜派人找到王貴,，要他誣告岳飛“謀反”,，王貴不干。秦檜一伙就嚴(yán)刑拷打,，并以殺他全家相威脅，王貴只好屈從了,。

秦檜終于把岳飛陷害了,。后來,，秦檜因病不治身亡。他死后七天,，王氏請來道士為他做道場，超度他的亡靈,。道士恨秦檜殺死了忠良，就裝模作樣做了一會(huì)兒法事,，然后對王氏說：“我看見了秦檜,，他正在地獄里受苦,，閻王小鬼正在拷問他?！钡朗拷又f：“秦大人對我說，‘麻煩你告訴我的夫人,，東窗事發(fā)了,?！?/p>

小學(xué)生成語故事演講稿三分鐘篇三

【釋義】負(fù)：背著;荊：荊條;古時(shí)用來抽打犯人的刑具，背著荊條向?qū)Ψ秸堊?。表示主?dòng)向人認(rèn)錯(cuò)賠罪;請求責(zé)罰。

【語出】《史記?廉頗藺相如列傳》記載;趙國大將廉頗與上卿藺相如不和;藺相如為了國家利益處處表示退讓,。“廉頗聞之;肉袒負(fù)荊;因賓客至藺相如門謝罪,。曰：‘鄙賤之人;不知將軍寬之至此也?！?/p>

【人物】戰(zhàn)國時(shí)期，藺相如(今河北曲陽人,，一說山西臨汾人)“完璧歸”有功，又在澠池秦王與趙王相會(huì)維護(hù)了趙王的尊嚴(yán),，被提升為上卿,，位在廉頗(山西太原人,，一說山西平遙人)之上,。廉頗對此不服。藺相如知道后,，就有意不與廉頗會(huì)面。別人以為藺相如害怕廉頗,，廉頗為此很得意?！拔夷睦飼?huì)怕廉將軍?不過，現(xiàn)在秦國倒是有點(diǎn)怕我們趙國,，這主要是因?yàn)橛辛畬④姾臀覂蓚€(gè)人在。如果我跟他互相攻擊,，那只能對秦國有益,。我之所以避開廉將軍,，是以國事為重，把私人的恩怨丟一邊兒了!”藺相如這話傳到了廉頗耳朵里,，廉頗十分感動(dòng),，便光著上身，背負(fù)荊杖,，來到藺相如家請罪。他羞愧地對商相如說：“我真是一個(gè)糊涂人,，想不到你能這樣地寬宏大量!”兩個(gè)人終于結(jié)成誓同生死的朋友。

2.桃李滿天下,。

【釋義】比喻一個(gè)人的學(xué)生很多,，各地都有,。

【語出】白居易《春和令公綠野堂種花》：“令公桃李滿天下;何用堂前更種花?！?/p>

武則天為了鞏固自己的統(tǒng)治，采取多種措施,，廣羅人才，并讓狄仁杰給他推薦能擔(dān)任將相的人才,。狄仁杰推薦了張柬之,、姚崇等數(shù)十人,，這些人后來多成了名臣。有人對狄仁杰說：“你真是位了不起的人物,，朝廷里有才能的大臣都是你推薦的,，真是桃李滿天下啊?！?/p>

3.紙上談兵。

【釋義】在紙上談?wù)撚帽?兵：打仗;用兵),。比喻不解決實(shí)際問題的`空談。

【語出】清?曹雪芹《紅樓夢》：“現(xiàn)有這樣詩人在此;卻天天去紙上談兵,?！?/p>

【人物】戰(zhàn)國時(shí)期,，趙國大將趙奢(河北邯鄲人)曾以少勝多，大敗入侵的秦軍,，被趙惠文王提拔為上卿。他有一個(gè)兒子叫趙括,，從小熟讀兵書,，張口愛談軍事，別人往往說不過他,。公元前259年，秦軍又來犯,，趙軍在長平(今山西高平縣附近)堅(jiān)持抗敵,。廉頗負(fù)責(zé)指揮全軍,，使得秦軍無法取勝。秦國施行反間計(jì),，派人到趙國散布“秦軍最害怕趙奢的兒子趙括將軍”的話。趙王上當(dāng)受騙,，派趙括替代了廉頗。趙括死搬兵書上的條文,，完全改變了廉頗的作戰(zhàn)方案，結(jié)果四十多萬趙軍盡被殲滅,，他自己也被秦軍箭射身亡,。

4.揭竿而起,。

【釋義】揭：舉;竿：竹竿,，指旗幟。揭竿為旗,，奮起反抗,。泛指人民起義,。

【語出】漢?賈誼《過秦論》：“將數(shù)百之眾;轉(zhuǎn)而攻秦;斬木為兵;揭竿為旗”,。

【人物】幾百人一下子都表示情愿豁出性命跟著陳勝(今河南省方城縣東孟洼村人),、吳廣(今河南太康人)一塊兒干,。大伙砍伐樹木為兵器,，高舉竹竿為旗幟，對天起誓,，同心協(xié)力，推倒秦二世(嬴姓,，名胡亥，也稱二世皇帝,，秦始皇第十八子)，替楚將項(xiàng)燕(項(xiàng)羽的祖父)報(bào)仇,。大家還公推陳勝、吳廣做首領(lǐng),，一下子就把大澤鄉(xiāng)(今安徽省宿州市南蘄縣鎮(zhèn)小劉村)占領(lǐng)了,。大澤鄉(xiāng)的農(nóng)民一聽陳勝,、吳廣他們起來反抗秦朝的暴政，青年子弟都紛紛拿著鋤頭,、鐵耙、扁擔(dān),、木棍來營里投軍。

小學(xué)生成語故事演講稿三分鐘篇四

荊王問群臣曰：“吾聞北方之（1）畏（2）昭奚恤,，果誠（3）何如（4）？”群臣莫（5）對,。

江一對曰：“虎求（6）百獸而（7）食之，得狐,。狐曰：‘子（8）無敢食我也！天帝使（9）我長（10）百獸,，今子食我,，是（11）逆（12）天帝之命也,。子以我為（13）不信（14）,，吾為（15）子先行，子隨我后,，觀百獸之見我而敢不走乎？’虎以為（16）然（17）,，故遂（18）與（19）之（20）行,；獸見之皆走,。虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也,。今王之地方（21）五千里，帶甲（22）百萬,，而專（23）屬（24）于昭奚恤,。故北方之畏昭奚恤也,，其實(shí)畏王之甲也，猶（25）如百獸之畏虎也,。”

譯文,。

荊王問群臣說：“我聽說北方地區(qū)的諸侯都懼怕昭奚恤，果真是這樣嗎,？”群臣沒有能回答上來的。江一回答說：“老虎尋找各種野獸來吃,。捉到一只狐貍，狐貍對老虎說：‘你不該吃我,，上天派我做百獸的首領(lǐng)，如果你吃掉我,，就違背了上天的命令。你如果不相信我說的話,，我在前面走，你跟在我的后面,，看看群獸見了我,，有哪一個(gè)敢不逃跑的呢？’老虎信以為真,，于是就和狐貍同行，群獸見了老虎,，都紛紛逃跑,，老虎不知道群獸是害怕自己才逃跑的',，卻以為是害怕狐貍。現(xiàn)在大王的國土方圓五千里,，大軍百萬，卻由昭奚恤獨(dú)攬大權(quán),。所以，北方諸侯害怕昭奚恤,，其實(shí)是害怕大王的軍*，這就像群獸害怕老虎一樣啊,。”

【故事】,。

“從前在某個(gè)山洞中有一只老虎，因?yàn)槎亲羽I了,，便跑到外面尋覓食物。當(dāng)他走到一片茂密的森林時(shí),，忽然看到前面有只狐貍正在散步。他覺得這正是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),，于是，便一躍身撲過去,，毫不費(fèi)力的將他擒過來?？墒钱?dāng)它張開嘴巴，正準(zhǔn)備把那只狐貍吃進(jìn)肚子里的時(shí)候,，狡猾的狐貍突然說話了：‘哼！你不要以為自己是百獸之王，便敢將我吞食掉,；你要知道，天帝已經(jīng)命令我為王中之王,，無論誰吃了我，都將遭到天帝極嚴(yán)厲的制裁與懲罰,。’老虎聽了狐貍的話,，半信半疑，可是,，當(dāng)它斜過頭去，看到狐貍那副傲慢鎮(zhèn)定的樣子,，心里不覺一驚。原先那股囂張的氣焰和盛氣凌人的態(tài)勢,，竟不知何時(shí)已經(jīng)消失了大半。雖然如此,，他心中仍然在想：我因?yàn)槭前佾F之王，所以天底下任何野獸見了我都會(huì)害怕,。而他，竟然是奉天帝之命來統(tǒng)治我們的,！這時(shí),，狐貍見老虎遲疑著不敢吃它，知道他對自己的那一番說詞已經(jīng)有幾分相信了,，于是便更加神氣十足的挺起胸膛，然后指著老虎的鼻子說：‘怎么,，難道你不相信我說的話嗎,？那么你現(xiàn)在就跟我來,，走在我后面，看看所有野獸見了我,，是不是都嚇的魂不附體，抱頭鼠竄,?！匣⒂X得這個(gè)主意不錯(cuò),，便照著去做了。于是,，狐貍就大模大樣的在前面開路，而老虎則小心翼翼的在后面跟著,。他們走沒多久,，就隱約看見森林的深處,，有許多小動(dòng)物正在那兒爭相覓食,，但是當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)走在狐貍后面的老虎時(shí)，不禁大驚失色,，狂奔四散。這時(shí),，狐貍很得意的掉過頭去看看老虎。

老虎目睹這種情形,，不禁也有一些心驚膽戰(zhàn)，但他并不知道野獸怕的是自己,，而以為他們真是怕狐貍呢！狡狐之計(jì)是得逞了,，可是他的威勢完全是因?yàn)榧俳枥匣ⅲ拍芷街粫r(shí)有利的形勢去威脅群獸而那可憐的老虎被人愚弄了,，自己還不自知呢,！因此，北方人民之所以畏懼昭奚恤,，完全是因?yàn)榇笸醯谋鴻?quán)掌握在他的手里，那也就是說,，他們畏懼的其實(shí)是大王的權(quán)勢呀！”從上面這個(gè)故事,，我們可以知道，凡是藉著權(quán)威的勢力欺壓別人,，或藉著職務(wù)上的權(quán)力作威作福的，都可以用“狐假虎威”來形容,。

小學(xué)生成語故事演講稿三分鐘篇五

這個(gè)典故見于《晉書.阮籍列傳》。晉朝才子阮籍聰明好學(xué),，博覽群書，尤其喜歡《老子》,、《莊子》。他生性放蕩不羈,，不遵守禮儀法規(guī)，與人相處,，凡是情投意合的，以青（指眼珠）相迎,；對講究禮儀法規(guī)的，就投以白眼（眼白部分）,。

現(xiàn)通常用此典故比喻對人輕視、反感,。

小學(xué)生成語故事演講稿三分鐘篇六

洪水未到先筑堤，豺狼未來先磨刀,。

一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,，被狐貍看到了,，就對它說：“天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊(duì)伍中吧,！”野狼沒有說話，繼續(xù)磨牙,，然后把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道：“森林這么靜,，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊,，又沒有任何危險(xiǎn)，你何必那么用勁磨牙呢,？”野狼停下來回答說：“我磨牙并不是為了娛樂，你想想,，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時(shí),，我想磨牙也來不及了。而平時(shí)我就把牙磨好,，到那時(shí)就可以保護(hù)自己了?！?/p>

提示：做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思危,，這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí)，才不至于手忙腳亂,?！皶接脮r(shí)方恨少”，平常若不充實(shí)學(xué)問,，臨時(shí)抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機(jī)會(huì),，然而當(dāng)升遷機(jī)會(huì)來臨時(shí),，再嘆自己平時(shí)沒有積蓄足夠的學(xué)識(shí)與能力,，以致不能勝任，也只好后悔莫及,。

小學(xué)生成語故事演講稿三分鐘篇七

秦朝末年，楚漢相爭,。大將韓信率領(lǐng)漢軍，將楚軍圍困在垓下,。一天深夜，四面?zhèn)鱽沓拿窀?。楚軍以為楚地都已失守了,，軍心渙散,。項(xiàng)羽也心亂如麻,，倉促帶領(lǐng)一支人馬突圍。逃到烏江邊時(shí),，他覺得自己無顏見江東父老，于是拔劍自殺,。其實(shí)，楚歌是劉邦命令漢軍唱的,。

小學(xué)生成語故事演講稿三分鐘篇八

阮元編印過不少書，常常請一個(gè)叫嚴(yán)杰的人幫他校對,，阮元寫了一首詩送給他：“嚴(yán)子精校讎,，館我日最長，校經(jīng)校文選,，十目始一行?！?/p>

校讎就是校對;“館”是借住的意思，嚴(yán)杰當(dāng)時(shí)是住在阮元家里的,。校對時(shí)最要緊的是細(xì)心，如果片面求快,，有些錯(cuò)字就容易忽略過去了,。

桓伊是東晉時(shí)有名的將領(lǐng),。字叔夏,，小字子野。

公元383年,，前秦皇帝苻堅(jiān)率90萬大軍南下，攻伐東晉,。桓伊盡起豫州之兵攻擊前秦軍隊(duì),。結(jié)果在淝水一戰(zhàn)中大破前秦軍隊(duì)，為穩(wěn)定東晉政權(quán)立下了功勛,。不久，桓伊軍功升遷為都督江州荊州十郡,，豫州四郡軍事,，江州刺史,。桓伊在馳騁疆場以外,，還十分喜愛音樂,，會(huì)作曲,，善吹笛。

除了吹笛子,，桓伊也非常愛聽別人唱歌，每當(dāng)聽到優(yōu)美的歌聲,，他就會(huì)情不自禁地?fù)艄?jié)贊嘆。當(dāng)時(shí)的宰相謝安也十分喜愛音樂,，兩人見面時(shí)也經(jīng)常談?wù)撘魳贰Ｖx安見桓伊對音樂造詣很深,，對音樂有如此癡心,，便說:“桓子野對音樂真是一往情深呀!”,。

東漢初,，被任命為建威大將軍的耿弇率兵奔赴齊地，前去圍剿以張步為首的割據(jù)勢力,。當(dāng)時(shí)張步據(jù)守劇地，派他的兄弟張藍(lán)率精兵二萬據(jù)守西安縣,，另有諸郡太守合萬余人據(jù)守臨淄,。西安縣與曬淄相距四十里,。耿奔便進(jìn)軍畫中邑，正好處于西安,、臨淄兩城之間。

安營扎寨之后,，耿弇分析了一下兩城的據(jù)守情形。西安城小卻十分堅(jiān)固，而且張藍(lán)兵士精良;臨淄名聲很大,，但守兵松散,，易于攻下,。于是，他來了個(gè)聲東擊西,，揚(yáng)言要攻打西安，實(shí)則發(fā)兵前往臨淄,。

這時(shí),，有的將帥提出異議,，認(rèn)為隨該速去攻打西安，耿弇,。

堅(jiān)持,。

道：“不然,。西安已聽說我們要去攻打,，正日夜守備，臨淄在毫無防備的情況下遇到我們,，必會(huì)慌亂不堪，這就很容易拿下,。攻下臨淄，西安就變成了一座孤城,，張藍(lán)與張步又相距較遠(yuǎn)，他一定會(huì)嚇得棄城而逃,。

這樣我們就是一舉而兩得了?！惫唬m之師只用半天功夫便占據(jù)了臨淄，張藍(lán)聽說,，驚慌失措，率領(lǐng)部將棄西安逃往劇城,，耿弇攻一城而得到了兩座城池,。

東漢末年,，劉備的曹操在漢水一帶交戰(zhàn)。劉備的老將黃忠前去曹營劫糧,，被曹軍團(tuán)團(tuán)圍住。黃忠左沖右突,，沒能突出重圍。劉備的大將趙云帶了幾名騎兵趕來營救,。趙云殺進(jìn)重圍,，救出黃忠,。

趙云回到營地，埋伏了大批弓箭手,，然后大開營門。自己單槍匹馬,，站在營門外。追過來的曹軍見了,，不敢前進(jìn)一步。

只見趙云把槍一揮,，營里的箭好似飛蝗般射向曹軍,。趙云和黃忠乘勢追殺,，獲得大勝,。

第二天，劉備來到前線視察,。他夸獎(jiǎng)趙云“一身是膽”，意思是膽量極大,。

小學(xué)生成語故事演講稿三分鐘篇九

這個(gè)典故出自《漢武紀(jì)事》。漢武帝曾經(jīng)乘輦到郎署,，看見一老翁，須鬢皓白,，衣服不整,。武帝問他說："你何時(shí)當(dāng)郎官,，這么老！"回答說："我姓顏名字叫駟,，是江都人，在漢文帝時(shí)作郎官,。"武帝問："為什么這么老沒有得到重用呢,？"回答說："文帝好文,，而我好武；景帝好老,，而我還年輕,；陛下好少,，而我已老,。所以三代遭遇不好，所以老在郎署,。"武帝被他感動(dòng),，提拔他為會(huì)稽都尉,。

后用"白首為郎"比喻遭遇不好，人才長久被埋沒。

小學(xué)生成語故事演講稿三分鐘篇十

魯班是戰(zhàn)國時(shí)代的魯國人,。他是一個(gè)善于制作精巧器具的能手，人們叫他“巧人”,，民間歷來把他奉為木匠的始祖。

班門弄斧即在魯班門前賣弄使用斧子的技術(shù),。也就是說，想在大行家面前顯示自己的本領(lǐng),，這種太不謙虛的可笑行為，就叫做“魯班門前弄大斧”,，簡稱“班門弄斧”。這和俗語所說的“關(guān)公面前耍大刀”的意思差不多,。

其實(shí)，“班門弄斧”這句成語早在唐朝就有它的雛形了,。文學(xué)家柳宗元在一篇序文中就有這樣一句：“操斧于班郢之門，斯顏耳,！”意思是說，在魯班和郢人（也是一個(gè)操斧能手）的門前表現(xiàn)用斧子的本事,，臉皮也太厚了。

這句成語有時(shí)也用作自謙之詞,，表示自己不敢在行家面前賣弄自己的小本領(lǐng)。

小學(xué)生成語故事演講稿三分鐘篇十一

過：路過,。入：進(jìn)入。路過家門卻不進(jìn)去,。形容恪盡職守,，公而忘私。

堯命鯀治水,，鯀的治水方法不對，水來土掩,，積土阻水，結(jié)果失敗,。鯀因此而被處死。

堯讓位給舜以后,，舜命鯀的兒子禹繼續(xù)治水。禹接受父親失敗的教訓(xùn),，改用疏導(dǎo)的方法。經(jīng)過整整十三年,，終于制伏了洪水。

禹為了治水,，幾次到過家鄉(xiāng)，而且曾經(jīng)三次經(jīng)過自己家門,，還聽到孩子正在哇哇地哭,，可是都沒有時(shí)間進(jìn)去看看,。禹說：時(shí)間寶貴，即使是短短的一寸光陰,，也要愛惜！禹三過家門而不入,，后來一直被人們所傳頌。

他最近忙于公事,，與家門相離咫尺，竟過門不入,！

戰(zhàn)國鄒孟軻《孟子離婁下》,。

小學(xué)生成語故事演講稿三分鐘篇十二

東漢初的名將馬援,，英雄善戰(zhàn)為東漢王朝的建立立下汗馬功勞。后來,，他又率兵平定了邊境的動(dòng)亂，威震南方,。公元41年被劉秀封為伏波將軍。

過了三年,，馬援從西南方打了勝仗回到京城洛陽,，親友們都高興地向他表示祝賀和慰問,。其中有個(gè)名叫孟翼的，平時(shí)以有計(jì)謀出名,，也向馬援說了幾句恭維話。

不料馬援聽了,，皺著眉頭對他說：“我盼望先生能說些指教我的'話,。為什么先生也隨波逐流,，一味地對我說夸獎(jiǎng)的話呢?”

孟翼聽了很窘，一時(shí)不知如何應(yīng)對才好,。馬援見他不說話，繼續(xù)說道：“武帝時(shí)的伏波將軍路博德,，開拓了七個(gè)郡那么多的土地，而他得到的封地只有數(shù)百戶,。我的功勞比路將軍小得多了,，卻也被封為伏波將軍,，封地多達(dá)三千戶。賞過于功,，我怎么能長久保持下去呢?先生為什么不在這方面指教指教我呢?”

馬援見他還是不說話,，便繼續(xù)說下去道：“如今，匈奴和烏桓還在北方不斷侵?jǐn)_,，我打算向朝廷請戰(zhàn)，提出當(dāng)個(gè)先鋒,，作一個(gè)有志的男兒。男兒應(yīng)該戰(zhàn)死在邊疆荒野的戰(zhàn)場上,，不用棺材斂尸，而只用馬的皮革裹著尸體回來埋葬,，怎么能躺在床上，死在兒女的身邊呢?”

盂冀聽了,，深為馬援豪邁的報(bào)國熱情所感動(dòng)，不禁真誠他說道：“將軍真不愧是大丈夫啊!”

馬援不說空話,，在洛陽僅呆了一個(gè)多月，匈奴和烏桓又發(fā)起侵襲,，他主動(dòng)請求出征，前往北方迎戰(zhàn),。

六十二歲那年,，“馬援又主動(dòng)請求出征武陵,。原來,，那時(shí)武陵的少數(shù)民族首領(lǐng)發(fā)動(dòng)叛亂，光武帝派兵去征討,，結(jié)果全軍覆沒，急需再有人率軍前往,。光武帝考慮馬援年紀(jì)大了，不放心他出征,。馬援見沒有下文,，直接找光武帝,，說：“我還能披甲騎馬,，請皇上讓我?guī)Пグ伞,！闭f罷，當(dāng)場向光武帝表演了騎術(shù),。光武帝風(fēng)他精神矍爍，矯健的動(dòng)作不減當(dāng)年,，便批準(zhǔn)了他的請求。

第二年,，馬援因長期辛勞，患了重病,，在軍中死去，從而實(shí)現(xiàn)了他“馬革裹尸”的誓言,。

小學(xué)生成語故事演講稿三分鐘篇十三

北宋畫家文同，字與可,。他畫的竹子遠(yuǎn)近聞名，每天總有不少人登門求畫,。文同畫竹的妙訣在哪里呢?原來，文同在自己家的房前屋后種上各種樣的竹子,，無論春夏秋冬，陰睛風(fēng)雨,，他經(jīng)常去竹林觀察竹子的生長變化情況，琢磨竹枝的長短粗細(xì),，葉子的形態(tài)、顏色,，每當(dāng)有新的感受就回到書房,，鋪紙研墨，把心中的印象畫在紙上,。目積月累，竹子在不同季節(jié),、不同天氣、不同時(shí)辰的形象都深深地印在他的心中,，只要凝神提筆，在畫紙前一站,，平日觀察到的各種形態(tài)的竹子立刻浮現(xiàn)在眼前。所以每次畫竹,，他都顯得非常從容。

自信,。

畫出的竹子無不逼真?zhèn)魃瘛?/p>

當(dāng)人們夸獎(jiǎng)他的畫時(shí),，他總是,。

謙虛。

地說：“我只是把心中琢磨成熟的竹子畫下來罷了,。”

有位青年想學(xué)畫竹,，得知詩人晁補(bǔ)之對文同的畫很有研究,，前往求教,。晃補(bǔ)之寫了一首詩送給他,，其中有兩句：“與可畫竹,，胸中有成竹,。”

西漢時(shí)期,，有個(gè)叫趙禹的人，是太尉周亞夫的屬官司,，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，漢武帝劉徹看到了他寫的文章文筆犀利,，寓意深刻,，認(rèn)為在當(dāng)時(shí)很少有人及得上他。

為了用嚴(yán)密的法律條文來約束辦事的官吏;他們根據(jù)漢武帝的旨意,，對原有的法律條文重新進(jìn)行了補(bǔ)充和修訂。

當(dāng)時(shí)許多官員都希望趙禹能手下留情,，把法律條文修訂得有個(gè)回旋的余地，便紛紛請他和張湯一起作客赴宴,，但趙禹從來不答謝回請。幾次以后,，不少人說他官架子大;看不起人。

過了一些時(shí)候,，趙禹和張湯經(jīng)過周密的考慮和研究，決定制定“知罪不舉發(fā)”和“官吏犯罪上下連坐”等律法,，用來限制在職官吏，不讓他們胡作非為,。

消息一傳出，官員們紛紛請公卿們?nèi)裾f一下趙禹,，不要把律法訂得大苛刻了。

公卿們帶了重禮來到趙禹家,，誰知趙禹見了公卿，只是天南海北地閑聊。絲毫不理會(huì)公卿們請他修改律法的暗示,，過了一會(huì)，公卿們見實(shí)在說不下去了,，便起身告辭。誰知臨走前,，趙禹硬是把他們帶來的重禮退還。

這樣一來,，人們才真正感到趙禹是個(gè)極為廉潔正直的人,，有人問趙禹,，難道不考慮周圍的人因此對他有什么看法嗎?他說：“我這樣斷絕好友或賓客的請托，就是為了自己能獨(dú)立地決定,、處理事情，按自己的意志辦事,，而不受別人的干擾。

有一年,，

墨子。

前往北方的齊國,。途中遇見一個(gè)叫“曰”的人，對墨子說：“您不能往北走啊,，今天天帝在北邊殺黑龍,，你的皮肢很黑，去北方是不吉利的呀!”墨子說：“我不相信你的話!”說完,，他繼續(xù)朝北走去。但不久,，他又回來了，因?yàn)楸边叺淖退簽E,，無法渡過河去;名叫“曰”的那人得意地對墨子說：“怎么樣?我說你不能往北走嘛!遇到麻煩了吧?”墨子微微一笑,，說：“淄水泛濫,，南北兩方的行人全都受阻隔。

行人中有皮膚黑的,，也有皮膚白的，怎么都過不去呀?”“曰”聽后支吾著說不出話來,。墨子又說：“假如天帝在東方殺了青龍，在南方殺了赤龍,，在西方殺了白龍，再在中央殺了黃龍,，豈不是讓天下的人都動(dòng)彈不得了嗎?所以，你的謊言是抵擋不過我的道理的,，就像拿雞蛋去碰石頭,，把普天下的雞蛋全碰光了，石頭還是毀壞不了,?！?/p>

戰(zhàn)國末期,，秦國有一個(gè)大商人，名叫呂不韋,，他因在趙國經(jīng)商時(shí),，曾資助過秦莊襄王(名子楚)又把他的妾趙姬送給子楚為妻,，待子楚接王位后，便被封為文信侯,，官居相國。莊襄王在位僅三年便病死了,，由他十三歲的兒子政(趙姬所生)接王位,，便是歷史上有名的秦始皇,，尊呂不韋為仲父，行政大權(quán)全操在呂不韋和趙姬的手中,。

當(dāng)時(shí)養(yǎng)士之風(fēng)甚盛,，有名的戰(zhàn)國四公子便都養(yǎng)有門客數(shù)千人,，呂不韋也養(yǎng)了三千門客，作為他的智囊,，想出種種辦法來鞏固他的政權(quán)。這些門客,，三教九流的人，應(yīng)有盡有,，他們各人有各人的見解和心得;都提出來寫在書面上。匯集起來,，成了一部二十余萬言的巨著,，提名“呂氏春秋”,。

呂不韋就把這部書作為秦國統(tǒng)一天下的經(jīng)典,。當(dāng)時(shí)呂氏把這書在秦國首都咸陽公布：懸了賞格，說有人能在書中增加一字或減一字者,，就賞賜千金(合黃金一斤)。

小學(xué)生成語故事演講稿三分鐘篇十四

春秋時(shí)期,，晉靈公貪圖安逸，講究享樂,。他有吃不盡的山珍海味，穿不盡的綾羅綢緞,，有很多美女侍奉,，但他覺得還不夠。

一天,，他突發(fā)奇想，想要修筑一個(gè)九層高臺(tái),，用來登高望遠(yuǎn)，俯瞰全國各地,。于是，一聲令下,，把全國的財(cái)力、人力都集中起來修筑這個(gè)高臺(tái),。無數(shù)農(nóng)民被征來修高臺(tái)，連很多婦女也被征來搞后勤,，做飯送水,，這樣土地就荒蕪了,。

許多大臣認(rèn)為，一個(gè)國家如果整天這樣浪費(fèi)人力,、財(cái)力、物力,，將十分危險(xiǎn)，都想向晉靈公進(jìn)言,，勸他別這么做了?？墒菚x靈公早就下了口諭：“誰敢進(jìn)諫我修高臺(tái)這件事,，全部殺無赦!”如此一來,，很多人都為了保住自己的小命,，不再進(jìn)言了,，眼看著形勢越來越嚴(yán)重。

有個(gè)名叫荀息的大臣終于看不下去了,，說：“我得向國君進(jìn)言勸阻?！贝蠹叶颊f：“這可危險(xiǎn)?！薄澳銈兎判模易杂修k法,。”于是,，荀息就求見晉靈公。晉靈公知道荀息肯定是來阻止他修九層高臺(tái)的,，于是他摘下弓來，拿一只箭搭到弦上拉開,，一手夾著箭，一手拿著弓,，說：“讓他進(jìn)來吧?！?/p>

荀息進(jìn)來一看,，晉靈公箭搭在弦上,，看著他說：“荀息，你來干什么?我知道你來干什么,。”“大王,，您說我來干什么?”“你是來諫阻我修九級(jí)高臺(tái)吧?你不要說,，看見這只箭了嗎?只要你一說這話,，我這手一松就把你射死了,。”“大王,，您怎么知道我是來勸阻您修高臺(tái)的?我說了嗎?沒有呀。大王,，我是有一項(xiàng)本領(lǐng),，能夠逗您高興,，想在您面前展示展示，我是為了這個(gè)來的,。”

晉靈公來了興趣,，馬上把弓箭放到一邊，說：“你有什么可供我觀賞的技能?讓我看看,。”“大王,，我可以把這十二個(gè)棋子摞起來，然后在這上邊再摞九個(gè)雞蛋,，還能讓它不倒下來，您信嗎?”晉靈公當(dāng)然不相信,，說：“你給試驗(yàn)試驗(yàn)?！?/p>

于是荀息就讓手下人拿來十二個(gè)棋子,，把它們摞了起來，又讓人拿來一筐雞蛋,，一個(gè)接著一個(gè)往上摞，晉靈公看得全神貫注,，情不自禁地說：“危險(xiǎn)!太危險(xiǎn)了!”荀息說：“您別急,，還有比這更危險(xiǎn)的呢!”

晉靈公好奇地問：“還有什么比這更危險(xiǎn)?”荀息回答：“更危險(xiǎn)的是晉國就快滅亡了?，F(xiàn)在農(nóng)民都不種地,，女人們都在燒水送飯，糧食自然也就沒了,，國庫空虛。鄰國都知道我國的財(cái)力已經(jīng)不行了,，都在磨槍擦劍，準(zhǔn)備要進(jìn)攻我們,。他們一興兵我們晉國可就亡了?！?/p>

聽了這一番話后,，晉靈公突然醒悟過來,，于是便立即降旨，不再修高臺(tái)了,。

小學(xué)生成語故事演講稿三分鐘篇十五

宋朝時(shí)候，有個(gè)名叫孫山的讀書人,，他與同鄉(xiāng)的兒子一起去參加科舉考試，考取了最后一名,。看完榜后,，他馬上高興地回家去了,，同鄉(xiāng)問他：“我兒子考中了嗎,？”他幽默地回答；“您兒子的名字排在孫山后面呢,！”

[提示]比喻投考不中或選拔時(shí)未被錄取,。

古時(shí)候，邊塞有位老人,，人稱塞翁。有一天,，他丟了一匹馬。別人來安慰他,，他說：“這不一定是壞事?！焙髞恚瑏G失的馬帶回來一匹好馬,。大家來祝賀，他說：“這不見得是好事,?！辈痪?，他兒子騎這匹好馬時(shí),，摔瘸了腿，他說：“沒準(zhǔn)是好事呢,。”后來爆發(fā)了戰(zhàn)爭,，他的兒子因腿瘸沒有當(dāng)兵而活了下來。

[注釋]塞：邊塞,。翁：老頭兒。

[提示]比喻壞事可以變成好事,。

東漢末年,，劉備廣納人才,，想完成統(tǒng)一中國的大業(yè)。他聽說在隆中臥龍岡隱居的諸葛亮是個(gè)奇才,，就去請他出山。一連去了兩次,，諸葛亮都不在家。第三次,，諸葛亮正在屋里睡覺,，劉備站在院里等候,，直到諸葛亮醒來。諸葛亮被感動(dòng)了,，答應(yīng)出山相助,。后來,，劉備在諸葛亮幫助下建立了蜀國。

[注釋]顧：拜訪,。茅廬：草屋,。

[提示]比喻真誠地再三邀請人家,。

春秋時(shí)，哲學(xué)家老子對當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)非常不滿,，提出了他理想中的“小國寡民”社會(huì)：國土面積小，人口稀少,。人們不用坐車乘船到遠(yuǎn)方去,；沒有戰(zhàn)爭,，人們不需要犧牲自己的生命,；人人有自己喜歡的職業(yè)，吃得好，穿得舒服,，住得安穩(wěn)；與相鄰的國家望得見,，但不相往來。

[注釋]安居：居住的地方安穩(wěn),。樂業(yè)：喜歡自己的職業(yè)。

[提示]形容人們安定地生活,，愉快地工作。

有一天,，“至圣先師”孔子對他的學(xué)生說：“舉一隅，不以三隅反,，則不復(fù)也?！币馑际钦f，我舉出一個(gè)墻角,，你們應(yīng)該要能靈活地推想到另外三個(gè)墻角,，如果不能的話,，我也不會(huì)再教你們了,。后來，大家就把孔子說的這段話變成了“舉一反三”這句成語,，意思是說，學(xué)一件東西,，可以靈活的思考，運(yùn)用到其他相類似的東西上,！

[注釋]反：推及,，推論。

[提示]形容善于類推,，能觸類旁通。

魯班是我國古代有名的能工巧匠,，尤其善于使用斧頭砍削木器,，所以人們認(rèn)為在他的門前舞弄斧頭是不自量力的行為,。明代詩人梅之渙譏諷在李白墓前題詩的人，寫過這樣一首詩：“采石江邊一堆土,，李白之名高千古,。來來往往一首詩,，魯班門前弄大斧?！?/p>

[注釋]班：魯班，我國古代的木匠,。

[提示]比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)。

從前,，有個(gè)人在路上邊走邊吃梨。這時(shí)候,，迎面走來一位醫(yī)生。醫(yī)生對他說,；“吃梨對牙齒有好處，卻會(huì)傷脾,。”那人從口袋里掏出幾顆棗,，問道：“那么吃棗呢,？”醫(yī)生說：“棗補(bǔ)脾，可是會(huì)傷害牙齒,。”那人說：“我有辦法了,，吃梨只嚼不咽，吃棗只吞不嚼,。”說完,，他把棗一口吞了下去。

[注釋]囫圇：完整,，整個(gè)兒。

[提示]多用來比喻學(xué)習(xí)時(shí)不加以分析和理解,，而籠統(tǒng)地全部接受。

唐朝的時(shí)候,，有一個(gè)名叫王魯?shù)娜耍谘瞄T做官的時(shí)候,，常常接受賄賂、不遵守法規(guī),。有一天,，有人遞了一張狀紙到衙門,，控告王魯?shù)牟肯逻`法接受賄賂。王魯一看,，狀紙上所寫的各種罪狀，和他自己平日的違法行為一模一樣,。王魯一邊看著狀紙,，一邊發(fā)著抖：“這不是在說我嗎,？”王魯愈看愈害怕,，都忘狀紙要怎么批，居然在狀紙上寫下了八個(gè)大字：“汝雖打草,，吾已蛇驚?！币馑季褪钦f你這樣做,，目的是為了打地上的草,，但我就像是躲在草里面的蛇一樣，可是被大大的嚇了一跳了！后來,，大家就根據(jù)王魯所寫的八個(gè)字“汝雖打草，吾已蛇驚”,，引申為“打草驚蛇”這句成語,。

[提示]比喻由于行為不慎而使對方有覺察與防范,。

東晉時(shí),，秦王苻堅(jiān)率兵百萬南下攻打東晉，而東晉只有八萬兵馬應(yīng)戰(zhàn),。沒把對方放在眼里的苻堅(jiān)卻在首戰(zhàn)落敗，士氣大傷,。一天晚上，心中煩躁的苻堅(jiān)登高觀察晉軍,，只見晉軍布陣整齊，再望八公山上,，草木都像人形。他對弟弟苻融說,，敵兵很多呀,。后來，在淝水的決戰(zhàn)中,，秦軍大敗。

[注釋]皆：都,。

[提示]比喻失敗者恐懼,、多疑的心理,。

元朝，有個(gè)叫陶宗儀的人,，考進(jìn)士落榜，并不氣餒,，繼續(xù)刻苦讀書。他在下地勞作間隙時(shí),，總是讀書。田野里沒有紙,，他就把心得記在樹葉上，回家后裝進(jìn)瓦罐里,，十幾年時(shí)間裝滿了十幾個(gè)瓦罐。有人不理解,，他說：“學(xué)習(xí)就應(yīng)持之以恒,?！焙髞?，他整理樹葉，編了本《南村輟耕錄》的書,，很受歡迎,。

[注釋]持：堅(jiān)持,。恒：恒心,。

[提示]指有恒心地堅(jiān)持下去,。

孟子是春秋末期一位大思想家、教育家,，他在回答學(xué)生的提問時(shí)說：“麒麟和一般走獸是同類，鳳凰和普通飛禽是同類,，圣人和百姓也是同類；而孔子作為圣人,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越同類人中的佼佼者，沒有人比他更偉大了,。”

[注釋]出：超出,。類：同類,。萃；聚集,。

[提示]比喻人的品德和才能超出一般人。

春秋戰(zhàn)國時(shí)期的哲學(xué)家莊子,，在一次與另一位哲學(xué)家惠子辯論時(shí)，指著水中的魚說：“它從容不迫地游來游去,，多快樂啊,！”惠子說：“你又不是那條魚，怎么知道,？”莊子說：“魚快不快樂其實(shí)并不重要，因?yàn)槲覀冏约嚎鞓?，所以可以認(rèn)為水里的魚同樣非?？鞓贰,！?/p>

[提示]形容鎮(zhèn)定自若，不慌不忙,。

三國時(shí)，有個(gè)叫崔林的人,，年輕時(shí)既沒成就又無名望，被親朋好友看不起,，只有堂兄崔琰常對人說：“才能大的人需要長時(shí)間才能成就,，崔林以后一定能成大器的,。”后來,，崔林果然在魏文帝曹丕當(dāng)政時(shí)做了大官,。

[注釋]器：指才能。

[提示]比喻有大才能的人要經(jīng)過長期磨練,，往往成名較晚。

春秋時(shí),，衛(wèi)國有位正直的大臣叫石碏,，可他的兒子石厚,，卻幫助衛(wèi)莊公的兒子州吁殺害了衛(wèi)桓公，篡奪了國君之位,。州吁和石厚很暴虐，引起了民憤,。石碏對自己的不肖之子也十分憤恨,。他設(shè)計(jì)把州吁和石厚騙到陳國,，又與陳桓公商量好，將兩人處決。人們稱贊他的行為是“大義滅親”,。

[注釋]義：正義。親：親屬,。

[提示]為維護(hù)國家的利益，對犯罪的親人加以處罰,。

晉朝時(shí)，有一個(gè)大學(xué)問家叫郭象,。他在對老子和莊子學(xué)說的研究上很有造詣。由于他學(xué)識(shí)淵博,，表達(dá)能力強(qiáng)，對任何復(fù)雜的事情都能說得頭頭是道,。學(xué)者王衍稱贊他說：“聽郭象講話，好像是懸于山上的河流傾瀉而下,，從無枯竭的時(shí)候?！?/p>

[注釋]若：好像。懸河：形容像激流傾瀉而下,。

[提示]比喻口才好，能言善辯,。