當觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,，希望對大家有幫助!

故鄉(xiāng)讀后感篇一

“下雪了,，校園里漫天飛舞著白蝴蝶,，蝴蝶們很淘氣,，一飛下來就不知躲到哪兒去不見了,，后面的只好下來尋找?！薄斑@里原本綠茸茸的草都枯黃了,，掛著霜的紅葉在冷風中搖搖擺擺，不時飛下一兩片到湖中去,。月光灑在湖水上面，滿湖都是閃閃發(fā)光的碎銀,，湖水顯得清冷,。”翻開《少年川川的故鄉(xiāng)》,，這樣的氣息撲面而來,。

這本書分為三輯，分別是少女情懷,、成長空間,、女孩心語。主要寫了少年少女成長中的一系列故事,。這些故事中我最喜歡的是少年情懷里的《少年川川的故鄉(xiāng)》,。

這個故事里的主人公川川從沒有回過自己的家鄉(xiāng)，后來當他終于可以回故鄉(xiāng)時,，他放棄了,，因為他要去參加省中學生足球比賽時，為學校爭光。少年梁清川,，他時時在自己小小的精神世界里望著故鄉(xiāng),，望著歸鄉(xiāng)的路。而我們是否想到應該騰出一些空間來安放他們的故鄉(xiāng),，那也是我們?nèi)祟惞餐墓枢l(xiāng),。

我認為川川擁有堅毅的生命，為什么呢?因為他在故鄉(xiāng)的表弟發(fā)生地震時,，他并沒有不想回故鄉(xiāng),，而是一直想回故鄉(xiāng)，,，這就是堅毅的生命,，這種精神值得我們學習。

生活中的我就沒有這種精神,，一次體育課,，我們練習跳遠。老師告訴我們要領(lǐng)后,，讓我們一個一個示范給他看,。輪到我了，我先助跑一陣,，然后跑到柱子那兒,，我一看到那么高的桿子，嚇得摔在了桿子前,。少年川川給了我很大的啟示：遇到坎坷,，要勇于面對，知難而進,，敢于挑戰(zhàn),，大步向前！還要學會關(guān)心別人,，體貼別人,，懂得愛，珍惜愛,，做一個充滿愛心的人,！

珍惜現(xiàn)在，不要讓一時的困難使你停滯不前,，把握你所擁有的,，追求你所期望的，坎坷,、困難將永遠是你的奴隸,！

故鄉(xiāng)讀后感篇二

讀過魯迅的《故鄉(xiāng)》,，先生所描寫的故鄉(xiāng)也許并不美麗，也就是這并不美麗的故鄉(xiāng),，寄托著先生的`希望,。“我想：希望是本無所謂有,，無所謂無的,。這正如地上的路：其實地上本沒有路，走的人多了,，也便成了路,。”我的故鄉(xiāng),，同樣也寄托著我的希望,。

伴著長長的車鳴，汽車鉆進了一片濃霧,。

故鄉(xiāng)的晨曦躲在一片遠山中,，從密密的山路一直飄到了沉睡的荒地上。它喚起了石橋上的塵埃,，它驅(qū)散了一夜的靜謐,，它的云霧彌漫在隱約的紗衣下，綻放出了羞澀的微笑,。

故鄉(xiāng)讀后感篇三

《故鄉(xiāng)》是魯迅一生悲劇命運的先聲,。它講了魯迅先生在回到久別的故鄉(xiāng)時與閏土見面的情景，向我們展示了年代由盛轉(zhuǎn)向衰敗的`過程,。

本文中魯迅的命運由此和整個近代中國人聯(lián)在了一起,，而且，他不準備從一個“文化優(yōu)先”者的角度出發(fā)來展示自己思考到的一切,。因之,，這部故鄉(xiāng)就使悲劇更加悲劇化了。為什么呢,？因為閏土這個人物。魯迅最先發(fā)現(xiàn),，無可救藥的“國民”原來就是他一直以為活得會更鮮活也和自己最密切的人,。故鄉(xiāng)一下子成了故鄉(xiāng)。

魯迅童年正是中國傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土文化走向末路的時期,，百草園,、三味書屋都不可能阻止帝制中國末代所遭遇的沖擊。在中國這次最深刻的轉(zhuǎn)型過程中,，民眾的麻木性卻并沒有改善,，他們更加委頓在搖搖欲墜的“優(yōu)先”階層之下,，并沒有借此而覺悟，實在令人遺憾,。

故鄉(xiāng)讀后感篇四

放下書,，抬起頭，望著窗外唧唧喳喳叫著的鳥雀,，落在電線桿上,，心中也為魯迅惋惜那段友誼。想著：我會和我的朋友像這樣疏遠嗎,？淡淡的',，心中一松，不會的,，此刻可不是那墮落時代,，連故鄉(xiāng)也不會離我遠去，朋友我更會永遠記住,。

“和我一齊去我那撿貝殼……”“那猹可狡猾了,，它……”“潮汛來到的時候，魚都像青蛙似的有兩只腳……”“老爺……”“這就是水生,，我家此刻困難,，我……”

閏土那經(jīng)過三十年磨損而相差巨大的話語，久久回蕩,。

三十年后,，因為那封建社會的帝國主義，使兒時天真活潑,，健康歡樂,，見多識廣的閏土，不見了,；帶來的是一個地地道道的農(nóng)民,，手也不像當初那么細嫩，而是滿手褶皺,，口子,；眼深陷進去，看起來似乎有什么煩惱令他睡不著覺,。在他的家里,，多子，饑荒,，苛稅,，兵，匪,，官,，紳,，都苦得他像一個木偶人了。一棵苗子,，就這么被泯滅了,。

那時，魯迅第二次見到閏土的時候,，閏土叫了魯迅一聲老爺,，讓魯迅好不驚訝。

當魯迅母親說：“不要叫他老爺了,，還是照舊,，叫迅哥兒?！?/p>

他卻搖了搖頭,，說：“老太太說什么呢，這不和規(guī)矩,，不行,。”

魯迅的心也頓時涼了,，心中的那些話語也漸漸消失了,，一時竟不知說什么好。一顆主仆關(guān)系的種子,，已在閏土心中深深扎根,。那一夜，再說什么也覺得陌生,。

這就是封建社會的帝國主義造的孽,。

在篇小說中，魯迅主要表現(xiàn)了兩方面的資料,，一方面是對客觀現(xiàn)實的反映,，作品經(jīng)過記憶中的故鄉(xiāng)和現(xiàn)實目睹的故鄉(xiāng)比較，揭露帝國主義的侵略,，封建主義的壓榨給人民造成的苦難,，反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)，農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實,。

另一方面,，集中體現(xiàn)了魯迅先生對“人性”探索的意義。作品深刻指出了由于受封建社會傳統(tǒng)觀念的影響,，勞苦大眾精神上受到極大束縛，古訓筑成的高墻,，使人與人隔膜起來,。突出反映了魯迅對“國民性”的拯救,。

我們改變不了環(huán)境，于是僅有隨著環(huán)境所變,。而閏土就是這樣,，有事我也想，他是長大了,，還是變傻了,，友誼畢竟不是用身份地位與金錢能夠衡量的啊。

我們也會嗎,？不,，不會的，我們有最好的朋友,，永遠都是朋友,。我們不會忘記，我們的關(guān)系不會有隔膜,。

故鄉(xiāng)讀后感篇五

我向來偏愛讀小說,，總覺得小說能帶給我不同的生活，能從其中體味百味人生,，品嘗千種故事,。

而讀了周作人的散文后，才有了另一番感受;在那看似平淡,、悠閑的美文中,，卻能品味到內(nèi)蘊其中的深情，使我對散文有了新的認識,。

周作人的散文風格平和沖淡,，雋永而幽雅。

他善于通過人所不言的細小的題材,，來表現(xiàn)深刻的含意,，信筆拈來，令人嘆服,。

《故鄉(xiāng)的野菜》是周作人散文的名篇之一,，文章從家鄉(xiāng)野菜這一看似平凡而瑣碎的事物寫起，素材雖平和質(zhì)樸,，卻自然成其清新的野趣,，引人入勝。

通過對野菜的細致描寫,，勾畫出一幅浙東古樸清純的民俗畫卷,，流露出品花賞草的閑適情趣，也表達了作者對故鄉(xiāng)的深情懷念,。

周作人的散文追求自然平淡,，崇尚簡素,，淡化感情，這是他的一貫寫法,，也是他的審美標準,。

文章開頭寫道：“我的故鄉(xiāng)不止一個，凡我住過的地方都是故鄉(xiāng),?！笨此茷t灑無所掛念，“對故鄉(xiāng)沒有什么特別的情分,，只因釣于斯游于斯的關(guān)系”,，才成了故鄉(xiāng)，成為偶爾會想起的地方,，顯示了一種平和沖淡的心境,。

但在這平淡的文字，適意的心情下,，作者對故鄉(xiāng)的思念是深刻的,。

只因妻子說起菜市場有薺菜在賣著，就讓作者打開了對于故鄉(xiāng)的記憶的閘門,。

浙東的風俗習慣,，市井風情在作者的筆下娓娓道來，這細致入微的記憶其實正是作者對于故鄉(xiāng)的深情懷念的最好體現(xiàn),。

作者在描寫了薺菜,、黃花麥果(通稱鼠麴草)、紫云英(俗稱草紫)這三種家鄉(xiāng)野菜時,，不僅細致地描述了它們的形狀,、特點、顏色,、用途以及文獻上的記載,，而且夾敘了一些小孩子們在園地戲耍、采食野菜的活動,，以及從野菜中所獲得的歡樂與趣味,，而作者，自然也包括在這些小孩子中,，曾經(jīng)獲得這天真純樸的歡悅,。

這些野趣生活，寫得活靈活現(xiàn),，生動逼真,，仿佛我們也跟著作者回到了他那純真歡樂的童年時代。

“但是吃去總是日本風味，不復是兒時的黃花麥果糕了,?！边@跟魯迅在《社戲》里對不復再吃到的羅漢豆的描寫，對那記憶中的滋味的懷念之情,，是多么地相似。

那是因為兒時的回憶,，總是讓人感到難忘,，在經(jīng)歷了多年的他鄉(xiāng)生活后，那種懷念之情,，就更加深刻,，因而，兒時的回憶,，也更加動人,。

全文沒有一字一句明說對故鄉(xiāng)的情意，連抒情的話語也沒有,，看似只是平淡,，不在意的地在描寫著對故鄉(xiāng)野菜的回憶，然而字里行間卻流淌出了對故鄉(xiāng)深摯的感情,。

周作人的感情表達方式是隱蔽的,，他后期的作品甚至使人不覺其散文中所蘊含的深刻內(nèi)蘊。

這篇散文還包含著知識性和趣味性,。

文中既有對這三種野菜要詳細介紹,，更穿插著了許多具有民間性和趣味性的引述：“薺菜馬蘭頭，姐姐嫁在后門頭,?！薄包S花麥果韌結(jié)結(jié)，關(guān)得大門自要吃：半塊拿弗出,，一塊自要吃,。”同時還征引了明人田汝成的《西湖游覽志》,，顧祿的《清嘉錄》的記載,，以古證今，使家鄉(xiāng)的野菜,、家鄉(xiāng)的民俗融入深厚的文化背景里,，使文章更富有文化意蘊。

周作人的文字總是樸素平易,，不加雕飾,，雖沒有華美密麗的詞句，但其文之美卻溢于其外。

那隨意道來的語言風格,，煞是迷人,。

文中所采取的手法可以說是完全的“白描”，但卻以恬淡的心情,，閑適的語氣,，將清新的意境刻畫得細致動人，讓文章顯得清淡簡樸卻又生動活潑,，令人深深地感染了那種鄉(xiāng)間生活的野趣,。

平淡的描述中，處處可見作者對故鄉(xiāng)的深情懷念,。

雖然周作人向來將深層的感情隱藏在文字之下,，但《故鄉(xiāng)的野菜》這篇散文，還是可以比較明顯地從字里行間看出他對故鄉(xiāng)的懷念,，對童年生活的回憶,。

沖淡平和不僅是周作人散文中寫作上的特點，而且是他的一種人生態(tài)度,，一種境界,。

因而，寫起這種平淡溫和的散文,，周作人確是文壇上一座難以超越的高山,。

故鄉(xiāng)讀后感篇六

時光荏苒，有多少人漸行漸遠,，有多少因為往事以及已被人們淡忘,，唯有中國舌尖上的味道，久久難忘,。這就是《故鄉(xiāng)的食物》,，所寄托的，是美食,，更是我們懷念,。

汪曾祺以他樸實卻詼諧的文字，訴說著他們自己的懷念,，從“端午的鴨蛋”對高郵的懷念和自豪,，“故鄉(xiāng)的食物”那最富中國浪漫自由主義的夜晚，“昆明的雨”那對昆明的喜愛……很多企業(yè)很多,，但這些問題更讓學生我們可以明白：美食,，不僅不能僅是通過味蕾的滿足，還有情,。

食品,，文字和美食,，最美麗的組合。美國的食品誘惑的味道,，文字之美是升級,，讓你有種感覺酣暢淋漓，通體舒服,，美味的舌頭在身體由心臟來想去,，一定會實現(xiàn)。

汪曾祺的感情,，自古,，誰不寫？縮小蘇軾的“但愿人長久,，千里共嬋娟?！薄按壕G江南岸,，明月何時照我，”王余光中在懷舊“懷舊”為“一枚小小的郵票,，狹窄的門票,，嚴肅黨短，一灣淺淺的海峽”四句留戀,，向往適用于家庭,，每個人都有，在異鄉(xiāng)的食物,，那么新鮮美味的食物,，沒有味道比黨和降水比較想家，真是微不足道,。

家居,，食品在回憶中永遠心存感激。

故鄉(xiāng),，味蕾中的纏綿,，永品鑒。

故鄉(xiāng),，舌尖上的味道,，永難忘。

故鄉(xiāng)讀后感篇七

在星期二的上午,，姚老師同我們一起探究了《故鄉(xiāng)》這篇經(jīng)典而又飽含深意的作品,。

皺紋，不在有兒時的開朗,。這究竟是為什么,？我不禁要這樣問。

他們之間“隔了一層可悲的厚障壁”，也使得閏土被封建社會的禮教牢牢束縛住,，變得麻木不仁,。還有他那迷信神的封建思想也是這其中的一個原因。人們的內(nèi)心變化讓魯迅對故鄉(xiāng)的那份美好的記憶都破碎了,。

故鄉(xiāng)讀后感篇八

主要內(nèi)容：這本書是談精神生活的,。

全書說了：人的精神是個在外游行的游子，他本來的故鄉(xiāng)在一個美好的地方,，這里的好事讓他想到了那里的情況,，他就會鼓勵我們做得更好。

這篇小書讓我深有感觸,。周國平不愧是大作家,，“靈魂”、“精神”這兩個困擾哲學家們多年的難題,，他以一小篇作品就給了我們大概的解釋,。

靈魂這個虛無縹緲的東西，我認為是有的,。

他通常會產(chǎn)生“精神”這個附件,。

這“精神”也是一個奇妙的東西，他像細胞那樣,，可以自我分裂,、復制，而且還是永久性的,。

書里還有一篇十分著名的文章：讀永恒的書,。

我們也應該學習周國平先生，讀“不可不讀的”,、“永恒的書”,。

故鄉(xiāng)讀后感篇九

每個人都有一個固定的故鄉(xiāng)，但是有一群孩子,，他們既不屬于城市,，也不屬于鄉(xiāng)村。他們的故鄉(xiāng)在不斷的遷徒的鳥背——《鳥背上的故鄉(xiāng)》,。

《鳥背上的故鄉(xiāng)》為為胡繼風之作,，講述的是一群農(nóng)民工的孩子，他們有的跟父母在一起,，但多數(shù)都相距千里之外,。那些“留守兒童”在本該受到親情的年紀下，早早的學會了自強自立與面對困難,。但是,，他們也并不是真的不需要親情,，他們試圖挽留過，也試圖尋找過,，但是結(jié)局都各有不同,。

“讓人陌生，卻又無法不為之動容”,，這是劉緒源給本書的評價,。是的，作者所寫的并不精致圓熟,，甚至有一些粗糙稚嫩,。但是這些文字情感強烈、真實,，很容易引人入勝,，對人物產(chǎn)生同情且真切。也讓我們感受到了,，不管是農(nóng)民工還是農(nóng)民工孩子的辛苦,，以及這些孩子的勤勞和善良，忍耐與堅強,、樂觀與擔當。

看完了書,，總會思緒萬千?，F(xiàn)在留守兒童、農(nóng)民工這種現(xiàn)象已成為社會熱點,，也是老生常談的問題了,，但社會的關(guān)注給出的效果并不佳。截止20xx年8月底,，全國農(nóng)村留守兒童仍有697萬人,；截止20xx年，全國農(nóng)民工總量29077萬人,，外出農(nóng)民工就有17425萬人,。“鳥有一個巢,，人有一個家”,，每個留守兒童都渴望有一個“家”。

《鳥背上的故鄉(xiāng)》讓我們讀懂了兒女與父母的情,，與他們的苦,，愿世上不再有留守兒童，愿每個兒童都有一個“家”,。