光陰的迅速,,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
小學(xué)社團活動計劃表格篇一
發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作:設(shè)立科普知識畫廊等在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍,,對學(xué)生進行潛移默化的熏陶與教育,。設(shè)想在校園網(wǎng)上開辟科技專欄,宣傳科技知識,,使其成為學(xué)??茖W(xué)教育的又一個陣地。
二,、開展科技活動,,全面推進學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育。
當(dāng)今世界,,科學(xué)技術(shù)突飛猛進,,為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景,正在對人類社會生活的各個領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響,??萍歼M步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快,、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天,,推動我國科技進步與創(chuàng)新的重任,已經(jīng)愈來愈多地落在青年一代身上,。胡錦濤同志經(jīng)常勉勵青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新,,他多次強調(diào)指出:“廣大青少年要增強責(zé)任感和使命感,把自己的理想和前途同國家發(fā)展,、民族振興結(jié)合起來,。要敢于開拓,大膽創(chuàng)新,,在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,,勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰?!?/p>
根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排,,把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中,,努力把我??茖W(xué)教育提高到一個新的水平,。
科技活動的要點:
a、開展科普知識宣傳展覽活動,。在學(xué)校門口掛橫幅,、豎撐牌;利用學(xué)校櫥窗開展科普圖片展覽,;利用各班黑板報,、晨會課普及科學(xué)知識;利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識……多渠道,、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué),、崇尚科學(xué)、追求真理的精神,。
b,、通課堂播放科普知識影片。
c,、在師生中開展學(xué)??破照魑馁悺?/p>
d,、組織開展相關(guān)的繪畫,、小制作、航模等項目的比賽,。
e,、組織學(xué)生參加“科技創(chuàng)新”大賽等活動。
f,、做好科技特色學(xué)校和綠色學(xué)校的評比工作,。
三、發(fā)揮科技航模項目優(yōu)勢,,以科技活動推進科學(xué)教育,。
經(jīng)過幾年的努力,學(xué)校的科技活動,,在多次活動中取得了引人注目的成績,,已經(jīng)成為我校工作中的一個亮點。繼續(xù)深入地做好這方面的工作,,搞好相關(guān)的活動,,有利于科普活動的開展和科學(xué)教育的深入。
a,、繼續(xù)開展好學(xué)??萍贾谱餍〗M興趣活動。通過課外科技興趣活動的開展,,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力,,并以此輻射到全校,,營造愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍,。
b,、參加各級科技制作比賽,努力在比賽中取得優(yōu)異成績,,使學(xué)校的科技活動更上一層,。
四,、組織開展科普宣傳周活動,。
組織開展科普宣傳周活動,以多種形式推廣普及科學(xué)知識,,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實踐、探究能力,。
學(xué)校的科技活動工作是學(xué)校工作的一個方面,,做好這方面的工作,有利于促進學(xué)校辦學(xué)水平的提高,,有利于學(xué)生的全面發(fā)展,。
五、具體活動安排如下:
9月份:配合基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢,,倡導(dǎo)新的教學(xué)理念,,旨在培養(yǎng)學(xué)生的實踐與創(chuàng)新的能力,對科技制作,、生物實驗,、標(biāo)本收集十分有興趣的同學(xué),建立固定的活動學(xué)習(xí)機會和場所,。
10月份:圍繞“科技創(chuàng)新”,、青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽的項目,在學(xué)校培訓(xùn)和選拔參賽學(xué)生,。
11月份:開設(shè)“科技小問題”信箱,,讓學(xué)生把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來,老師利用小廣播解答同學(xué)的問題,。同學(xué)們也可以把自己生活中的一些小知識,、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師,稿子一經(jīng)征用,,必定有獎,。
12月份:將上學(xué)期來在科技活動課程中有比較好的學(xué)生作品,將以展覽的形式向?qū)W校匯報活動成果,。
2月專題講座使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識,。
小學(xué)社團活動計劃表格篇二
課外音樂活動是指課堂教學(xué)以外的各種學(xué)校音樂活動,,它是學(xué)校音樂教育的重要組成部分。有效開展音樂課外活動,,不僅能培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和愛好,,激發(fā)學(xué)生的求知欲,還能因材施教,,充分發(fā)揮學(xué)生的音樂特長和才能,,同時對學(xué)生美好情感、優(yōu)秀品德的形成,、智力的發(fā)展以及綜合素質(zhì)的提升都有著重要作用,。合唱是學(xué)校音樂課外活動的主要形式之一,也是提高學(xué)生音樂素養(yǎng)的主要途徑,。新《音樂課程標(biāo)準》理念提出了對中小學(xué)合唱教學(xué)應(yīng)采取的一些觀念,,包括把音樂基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí),應(yīng)有機地滲透在音樂藝術(shù)的審美體驗之中,。
在合唱教學(xué)中,,教師必須把激發(fā)學(xué)生的興趣擺放在第一位,看作是獲得合唱成功的前提,。興趣,,每個人都不同,而且有些興趣是從小養(yǎng)成,,有些興趣卻可以慢慢培養(yǎng),。“音樂是聽覺的藝術(shù)”,,我國音樂理論家周大風(fēng)先生曾說過:“在一定程度上‘聽比唱更重要’”,。可見,,要培養(yǎng)學(xué)生的合唱興趣必須先從“聽”入手,。但是農(nóng)村中小學(xué)生,由于條件的限制,,他們只是學(xué)一些簡單的獨唱曲,,很少接觸合唱曲,有些學(xué)生甚至很少聽歌,、學(xué)歌,。
在合唱教學(xué)中,視唱訓(xùn)練也是一個不可忽視的重要環(huán)節(jié),。每當(dāng)學(xué)生能較快地唱準自己的聲部,,同時又能很快地熟悉其它聲部時,合唱訓(xùn)練就能快速而順利地進行。所以,,首先要培養(yǎng)學(xué)生的視唱技能與興趣,,使學(xué)生能積極主動地提高自己的視唱能力。在提高視唱能力的基礎(chǔ)上,,訓(xùn)練學(xué)生歌唱的反應(yīng)靈敏度,,即要眼識譜(眼快于口),手劃拍(統(tǒng)一速度),,耳校音(注意每一聲部的曲調(diào)),,口輕唱(包括良好的發(fā)聲),并且要求學(xué)生做到音準,、節(jié)奏的準確以及各聲部音量的均衡,。不斷地培養(yǎng)學(xué)生靈敏的反應(yīng)辨別能力和對音樂敏銳的感知能力,只有這樣才能完成合唱教學(xué)任務(wù)并能達到特殊的效果,。
小組合作學(xué)習(xí)是一種富有創(chuàng)意和實效的新型教學(xué)組織形式,,有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,。利用小組形式開展合作學(xué)習(xí)是目前教師們普遍采用的一種教學(xué)形式,。它利用集體的智慧和力量相互幫助,相互學(xué)習(xí),,共同受益?,F(xiàn)在的學(xué)生,大多是獨生子女,,習(xí)慣了以“我”為中心,,唯我獨尊,農(nóng)村學(xué)生平時在家自由散漫慣了,,缺少合作意識,。但合作意識很難通過講座和討論這些形式得到培養(yǎng),它必須通過活動,,通過人與人的交往去培養(yǎng),。合唱教學(xué),它是一種集體性很強的聲樂藝術(shù),,需要相互之間積極主動的配合,,是培養(yǎng)合作的有效途徑。在合唱中,,隊員之間發(fā)生著頻繁的合作,,一個和弦,一種節(jié)奏,,一種音色,??,如果隊員之間沒有合作意識,,就很難唱出效果,。合唱是多聲部的歌唱藝術(shù),是集體的歌唱的巧妙組合,。在任何情況下,,每個聲部都應(yīng)該互相配合,使聲音和諧動聽,,從而達到最佳的合唱效果,。
合唱訓(xùn)練要遵循由簡到繁、先易后難,、循序漸進的原則,。
1、教師在選合唱歌曲曲目時,,要有敏銳的眼光根據(jù)現(xiàn)有學(xué)生的自身情況選定出最適合的歌曲,。再由所選的合唱曲目,把合唱隊員分成高,、低兩個聲部,、三個聲部或四個聲部。
2,、教師還要善于調(diào)動學(xué)生的積極性,、自主學(xué)習(xí),合唱隊員可多挑選一些后備隊員,,讓學(xué)生之間彼此產(chǎn)生一種無形的動力,。
3、分聲部學(xué)習(xí)合唱歌曲的樂譜,。要達到十分熟練,,能在無伴奏下將歌曲音調(diào)演唱準確。
5,、歌曲如果是一部旋律,,兩部和聲的,先讓和聲的兩個聲部結(jié)合起來練習(xí)(分成多個樂段,,逐段練習(xí)),,再同旋律聲部結(jié)合練習(xí)。一定做到一個聲部牢牢唱準,,再加另一個聲部,,直到幾個聲部共同加入。
6,、教師一定要求學(xué)生在唱好自己聲部的同時,,還要注意的各個聲部間速度、力量、強弱一致,,不可過偏重于一個聲部,。
音樂是一門情感藝術(shù),聲音與情感的有機結(jié)合,。很多時候老師只重視了學(xué)生的聲音,,認為聲音在歌唱表演中占主要地位,因此,,往往忽視了歌曲本身的情感,,讓聆聽的人感受不到歌曲的內(nèi)涵,體會不到韻味,。教師首先要深入理解合唱歌曲所要表達的內(nèi)容,,體會歌曲所呈現(xiàn)的意境;然后再以真摯的情感去引導(dǎo)學(xué)生,,使學(xué)生受到感染而產(chǎn)生共鳴,,這樣才能很好的處理歌曲。唱每一首歌曲及合唱歌曲,,只能用心去唱,,帶有感情的去唱,才能打動欣賞者的內(nèi)心,,更會使每首歌曲極具生命和強烈的感染力,。
藝術(shù)處理是合唱教學(xué)中一個非常重要的環(huán)節(jié),。每首合唱曲在掌握了基本旋律后,,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,都要進行藝術(shù)處理,。首先各聲部本身聲音的整齊,、統(tǒng)一,是合唱整體諧和統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ),。其次合唱中各聲部所處地位與功能不同,,應(yīng)做不同處理。一般說,,應(yīng)在均衡協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,,突出占主導(dǎo)地位的旋律。其它輔助性旋律相對地要弱一些,。但各聲部線條應(yīng)當(dāng)清楚,。最后深入分析作品的題材內(nèi)容、結(jié)構(gòu)特點及風(fēng)格,,使隊員充分理解作品,,自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
總之,,在小學(xué)合唱中應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的興趣為切入點,,以培養(yǎng)學(xué)生的合作為重點,大力開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,,但只憑每周兩節(jié)音樂課來培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和喚醒學(xué)生的音樂潛能是遠遠不夠的,。必須充分合理地利用地利用課堂以外時間,力求做到使音樂課外活動能正常有秩地開展起來,,又不與學(xué)生學(xué)習(xí)其它文化知識相沖突,,絕不加重學(xué)生學(xué)習(xí)的負擔(dān),開展豐富多彩的,、而內(nèi)容和形式各異的興趣小組,,例如小學(xué)合唱,使每個學(xué)生得到全面,、健康的發(fā)展,。
小學(xué)社團活動計劃表格篇三
今年是xx小學(xué)美術(shù)社團成立第一年,美術(shù)社團在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好,,并增加學(xué)生的課外知識,提高一定的技能,,豐富學(xué)生的課余文化生活,,給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將社團的活動安排制定如下計劃:
一,、活動目的:
通過美術(shù)社團的活動,,使學(xué)生的美術(shù)愛好得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的世界,,掌握美術(shù)的一些基本知識,、基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,,提高學(xué)生的審美觀,。
二、活動要求:
1,、組織學(xué)生按時參加活動,,并保持室內(nèi)清潔。
2,、每周二,、四下午第三節(jié)課進行活動,小組成員必須準時到達美術(shù)室,。
3,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,,不準在美術(shù)室大聲喧嘩,不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。
4,、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三,、活動內(nèi)容:
1,、以繪畫為主,以手工制作為輔進行教學(xué),。
2,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
3,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。
4、進行手工創(chuàng)作教學(xué),,訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力,。
四、活動步驟:
要辦好美術(shù)興趣小組,,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行,,將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手,。
(一),、組織健全美術(shù)興趣小組。
美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,,大約15名左右,。活動固定,,通常每周兩次,活動制度化,。參加這次興趣小組的人員對美術(shù)有一定的興趣。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感,。教師要做到精心計劃,精心備課,,精心上課,,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,。
(二),、具體計劃小組活動內(nèi)容。
美術(shù)是一個很廣的課程,,設(shè)計,、繪畫,、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,,所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,小學(xué)生對色彩有著與生俱來的興趣,所以這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容以色彩畫為主,,手工制作為輔,。所以,小組具體的活動內(nèi)容分為三個:(1)重點輔導(dǎo)學(xué)生利用常見的繪圖工具水彩筆,、油畫棒,、水粉顏料進行美術(shù)作品的創(chuàng)作;(2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),,從色彩,、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題,;(3),、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,,有一定的藝術(shù)品味的作品,。
(三)、定期舉辦學(xué)生作品展覽,。
舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽,,交流、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心,。作為教師則要精心指導(dǎo),,嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。
(四)、舉行美術(shù)繪畫比賽,。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。如果條件允許,,可以讓學(xué)生舉行國畫、速寫,、簡筆畫等比賽,,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進學(xué)生快速,、準確,、熟練的技能。通過訓(xùn)練比賽,,大大促進了學(xué)生快速,、準確、熟練的技能,。
開展美術(shù)興趣小組活動,,要使學(xué)生真正學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,,勤于思考,,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色,讓學(xué)生在繪畫的世界感受快樂,!
紙藝,,指包括造紙藝術(shù)在內(nèi)的所有與紙有關(guān)的工藝,現(xiàn)在我們學(xué)校給大家提供一個創(chuàng)造藝術(shù)的平臺,。紙藝社團將領(lǐng)著大家以各種紙張,、紙材質(zhì)為主要材料,通過剪,、刻,、撕、拼,、疊,、揉、編織,、壓印等手段制作平面或者立體的藝術(shù)品,。
一、活動理念,。
創(chuàng)建特色學(xué)生社團,更好地開展學(xué)生紙藝社團活動,,更好的因材施教,,充分發(fā)揮學(xué)生特長,,努力開發(fā)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造美的能力,,進一步全面提高教師學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和能力,。
二、活動開展:
2,、活動地點:實驗樓三樓紙藝社團教室,。
三、組織目標(biāo),。
1,、通過紙藝活動的開展,使學(xué)生了解紙藝的知識,,感受紙藝的魅力,,掌握折紙、貼紙的基本技能,,以提高學(xué)生的綜合實踐能力,。
2、努力培養(yǎng)一批具有多方面才能的紙藝小能手,,提高學(xué)生的綜合實踐能力,。
3、爭取每位同學(xué)都能有一到二幅的展示作品,;爭取每一小組能有二幅以上的合作展示作品,。
4、通過紙藝與校園文化整合的實踐與研究,,拓展多元藝術(shù)教育,,擴大美育效果,增進學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)文化的認識,,養(yǎng)成主動觀察,、探究及創(chuàng)新的能力。
一,、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,,少先隊工作緊緊圍繞縣團工委、學(xué)校的工作,,以“十八大精神”為指導(dǎo),,在校行政和上級少工委的領(lǐng)導(dǎo)下,以“創(chuàng)新,、服務(wù),、育人”為宗旨,以活潑,、健康,、務(wù)實的少先隊活動為載體,,有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新,、扎實工作,,進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,,促進學(xué)校少先隊事業(yè)的新發(fā)展,。
二、工作重點:
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,,促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成,。
1、抓好養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。
各班利用班會課組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī),,在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,;講究環(huán)境衛(wèi)生;教室里做到綠化,、美化,、藝術(shù)化;同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人,;推廣禮貌用語與普通話,,“請、對不起,、您好,、謝謝、沒關(guān)系,、老師好,、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯,。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別,、向陋習(xí)告別、向壞事告別,;“四帶”即把禮儀帶進校園,、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會,;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印,、出言無臟話,。并做到及時檢測反饋,,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,。
2,、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng),。
繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作,,加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,,嚴格執(zhí)行“流動紅旗”制度,。對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實,加大檢查力度,,值周教師對全體學(xué)生的行為習(xí)慣進行監(jiān)督和檢查,,并將檢查到的情況予以記載。做到每周一總結(jié),,及時反饋教育,。同時有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,、講文明,、懂禮貌”的氛圍,凈化校園空氣,,實現(xiàn)美好人際關(guān)系,,打造和諧校園環(huán)境。不斷深化加強每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式,,利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育,。
3、安全警鐘長鳴,,堅決杜絕安全隱患,。
要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,,通過宣傳欄,、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進行法制,、交通,、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,、學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力,,規(guī)范學(xué)生的課間活動,,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患,。
4,、嘗試心理教育,形成學(xué)生健全人格,。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,,開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),,教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,,開展好學(xué)校心理健康教育,。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,,將心理健康教育真正落在實處,。
(二)以活動為載體,注重體驗,,提高學(xué)生道德素養(yǎng),。
1、圍繞三月份文明禮貌月,,組織開展“講禮貌,、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動,。以“看現(xiàn)象,、評事例、做標(biāo)兵”等活動形式為載體,,以“學(xué)校,、家庭”等活動陣地為途徑,在系列教育活動中,,使隊員明白“文明禮貌”的重要性,,人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。
2,、以重大節(jié)日為契機,,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,,對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神,,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,。利用節(jié)日資源,通過講故事,、談心得,、做演講等豐富多彩的活動形式,對少先隊員進行“愛”的教育,,教育隊員把熱愛獻給祖國,,把敬愛獻給長輩,把關(guān)愛獻給自然,,把友愛獻給他人,把珍愛獻給自己,,使少先隊員成為崇尚和諧,,追求美好生活的新一代。
3,、結(jié)合學(xué)校開展的“日行一善,,月修一禮”活動,使學(xué)生充分體驗習(xí)善,、行善,、揚善的快樂,逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”,,最終實現(xiàn)“善行一生”,。學(xué)校并將此作為一種長效性的德育工作機制,力求形成本校特色,。
(三)每月工作安排:
三月份:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,。
(主要紀念日:3月3日全國愛耳日;3月5日學(xué)雷鋒紀念日,;3月8日國際婦女節(jié),;3月12日植樹節(jié);3月15日世界消費者權(quán)益日,;3月16日手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日,;3月21日世界兒歌日;3月22日世界水日,;3月份最后一周安全教育周,。)。
1,、小結(jié)寒假活動,,擬定少先隊新學(xué)期工作計劃。
2、整頓校容校貌,。
3,、召開大隊委第一次會議。
4,、慶“三八”系列活動,。
5、開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動,。
(1)以雷鋒故事會的形式開展一次主題班會,。
(2)以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題刊出一次黑板報。
6,、結(jié)合“植樹節(jié)”,,開展美化、綠化校園活動,。
7,、開展“安全教育日”“安全教育周”活動。
8,、“日行一善,,月修一禮”3月份活動小結(jié)。
9,、班主任1—5周考核,。
小學(xué)社團活動計劃表格篇四
足球運動是一項具有競爭性和對抗性的運動項目,它能體現(xiàn)出學(xué)生之間的配合意識和團結(jié)協(xié)作的精神,,在我們中學(xué)深受廣大學(xué)生的喜愛,。開展學(xué)校足球運動訓(xùn)練對培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣,促進學(xué)生身心健康,,增強體質(zhì)豐富學(xué)校文化生活,,發(fā)展體育特長,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛具有重要意義,。
二,、訓(xùn)練目標(biāo)。
1,、通過對學(xué)生足球技能的訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。2,、讓學(xué)生在運動實踐中體會足球的配合意識,。3、充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體,,促進身心健康,,培養(yǎng)集體主義精神,。4、由教練通過二個月的訓(xùn)練,,選拔訓(xùn)練成績好,、紀律性強、身體素質(zhì)強,、勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)強和有團隊合作的人組成學(xué)校足球隊,。
小學(xué)社團活動計劃表格篇五
通過興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,,進一步了解美術(shù)的基本知識,,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀,。
1,、適用于4—6年級。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生,。
2,、活動時間:周一下午第三節(jié)課
1、活動要固定,,通常每周一次,活動制度化,。
2,、遇到有特殊情況擇日進行,不輕易暫停,。
3,、參加成員堅持自愿報名,任課教師篩選,,確保參加學(xué)員的水平,,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。精心制定活動計劃,,保證興趣小組的深度,、廣度和密度。
解決的問題,。
2,、指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,重點輔導(dǎo)學(xué)生參加橋東教育局教育科,、黨辦室,、體衛(wèi)科等舉辦的美術(shù)繪畫作品比賽、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計藝術(shù)節(jié),、設(shè)計黑板報,、墻報,,學(xué)習(xí)布置會場、美術(shù)展覽等等,,邊學(xué)邊實踐,,邊干邊提高。
3,、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,,催人奮進,有較高藝術(shù)品味的作品來,。
1,、組織學(xué)生按時參加活動,要保持室內(nèi)清潔,。
2,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,不準在美術(shù)室大聲喧嘩,,不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。
3、每次老師布置的作業(yè),,學(xué)生都應(yīng)按時完成,。
4、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。
小學(xué)社團活動計劃表格篇六
日子如同白駒過隙,,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,,來為以后的工作做一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢,?以下是小編為大家收集的小學(xué)英語社團活動計劃,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
通過社團活動,,使學(xué)生進一步體驗英語的快樂,進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,,發(fā)展學(xué)生的個性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,促進學(xué)生的全面發(fā)展,,展示學(xué)生的英語才華,。
1、通過社團活動,,進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。
2、通過專題培訓(xùn),,拓展學(xué)生的英語知識,、開拓學(xué)生的思路
3、通過課內(nèi)與課外相結(jié)合,、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,,使學(xué)生能更好地理解課本知識,提高解決實際的能力,。
1,、主體性原則:學(xué)生是活動的主體,應(yīng)充分開放活動空間,,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系,。
2、主題性原則:社團活動的主題鮮明,,符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際,。
單周:周一、周三,、周四下午四點鐘管理
雙周:周三,、周五下午四點鐘管理
一年級學(xué)生每班挑選6—7人,二年級學(xué)生每班挑選6—7人,。
(一)、長線活動
活動目的:有針對性地提高學(xué)生對英語的興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的語感,,豐富學(xué)生的英語知識。
活動方式:為了使社團的學(xué)生飽滿地汲取知識,,可以自主進行輔導(dǎo),,讓學(xué)生在課余時間想一想、做一做,,提高學(xué)生聽,、說、讀,、寫的技能,。
(二)、短線活動
1,、學(xué)唱英文歌曲
活動目的':更好的激發(fā)學(xué)生的興趣,,訓(xùn)練學(xué)生的口語,。
活動方式:教師選擇比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲,并把歌詞印發(fā)給學(xué)生,,然后再教學(xué)生演唱,,學(xué)生也可以以合唱團的方式將歌曲演繹出來(可與學(xué)校音樂社團合作)。
參加人數(shù):所有英語社團的成員
1
活動目的:更深的了解英國的文化,,提高學(xué)生的英語水平
活動方式:圍繞這個節(jié)日,,由教師搜集材料,更深的了解節(jié)日的由來,、慶祝方式,。(可利用學(xué)校廣播系統(tǒng))
參加人數(shù):所有英語俱樂部的成員
3、講故事比賽
活動目的:提高學(xué)生的口語水平,,提高學(xué)生對文章片段的理解能力
活動方式:教師選擇適合各年級段學(xué)生演繹的故事片段,,不必過多,大概每個年級三五篇,,讓學(xué)生自主選擇,。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動地講述故事,最后同年級學(xué)生可以來個大比拼,。
參加人數(shù):所有英語社團的成員
教師綜合長線活動和短線活動學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵,,也可分一二三等獎,一等獎可以在英語的平時分上加分,;二,、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。
小學(xué)社團活動計劃表格篇七
美術(shù)社團的開展適應(yīng)了當(dāng)前素質(zhì)教育的要求,,提高小學(xué)生的繪畫能力,,培養(yǎng)他們善于動腦、動口,、動手,,善于知難而上的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的精神風(fēng)貌,最大限度地讓他們發(fā)揮自己的聰明才智,,盡可能挖掘他們的潛能,,為熱愛繪畫的學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)創(chuàng)作環(huán)境,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起到了積極的推動作用,。
通過社團活動,,完善學(xué)生對美術(shù)知識的認識,形成較為完整的小學(xué)美術(shù)理論體系和美術(shù)思想,。充分開發(fā)學(xué)生課堂以外地知識素養(yǎng),,提高學(xué)生的智力潛能、繪畫能力和藝術(shù)鑒賞能力,。
1,、組織學(xué)生按時參加活動,,保持教室內(nèi)的整潔,愛護公物,。
2,、活動時間為每周二下午5:05——5:35;到冬季時間,;4:35-5:05,。社團學(xué)生必須按時到達活動教室,按時完成老師布置的作業(yè),。
3,、活動過程中,必須保持好課堂紀律,,不大聲喧嘩,,不做與活動無關(guān)的事。
1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識,,如繪畫簡單幾何圖形、工具,、基本的使用方法,。
2、以基礎(chǔ)畫為主進行教學(xué),,確定每一期兒童畫社團活動的繪畫主題,,布置學(xué)生繪畫任務(wù),教師加以輔導(dǎo),。
3,、課堂穿插佳作欣賞分析,提高學(xué)生的審美能力,。
1,、美術(shù)教師認真設(shè)計教學(xué)計劃,設(shè)計教案上好每堂課,,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動,、活潑,、豐富。
2,、作好組織工作,。在學(xué)生自愿報名參加的.基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生有一點基礎(chǔ)或藝術(shù)天賦的參加,。
3,、訂立必要制度,抓好思想工作,。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,,準時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,,培養(yǎng)勤奮好學(xué),、積極進取的精神,促進學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時,,要舉辦全校性的美術(shù)作品展,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。
小學(xué)社團活動計劃表格篇八
1,、傳承中華文化:
通過中華經(jīng)典誦讀活動的開展,讓學(xué)生與書為友,,與大師對話,,尋根問祖,感受民族文化淵源流長,,儒家思想博大精深,,從經(jīng)典中汲取民族精神的源頭活水,獲得古圣先賢的智慧之光,,修復(fù)文化傳承的斷層缺失,,讓學(xué)生接受實實在在的“中國人”的教育。
2,、陶冶性情品德:
與圣賢相伴,,與經(jīng)典同行,美心美文,,嘉德懿行,。在誦讀經(jīng)典中潛移默化,培養(yǎng)仁義敦厚的性情,,自信自強的人格,,感恩圖報的品質(zhì),勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男亟蟆?/p>
3,、提升語文素養(yǎng):
在誦讀熟背中,,擴大閱讀量,增強語感,,感受精華,,增加經(jīng)典儲備,扎下語文學(xué)習(xí)的厚實功底,促進《課程標(biāo)準》關(guān)于課外閱讀,、記誦任務(wù)的落實,,提升學(xué)生語文素養(yǎng)。
4,、推進素質(zhì)教育:
誦讀經(jīng)典,,培養(yǎng)心靈,汲取營養(yǎng),,啟迪心智,,使學(xué)生在道德、文化,、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高,,進一步推進我校素質(zhì)教育,構(gòu)建儒雅校園,、精神家園,、和諧樂園。
活動以“誦經(jīng)典 品書香 塑人格 ”為主題,,旨在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,展示我校廣大學(xué)生誦讀成果,激發(fā)愛國熱情,,增強民族自豪感和使命感,。
1、總體目標(biāo):
通過學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀,、熟背詩文經(jīng)典,,讓他們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式,,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),,促進小學(xué)生健康和諧發(fā)展。
2,、 具體目標(biāo):
(1)培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力,。
(2)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,知書達禮,,心地向善,,修養(yǎng)提高,身心健康和諧發(fā)展,。
(3)提升學(xué)生語文水平,,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。
(4)引導(dǎo)父母子女一起誦讀,,增進親子感情,提升家庭文化品位,構(gòu)建和諧家庭,。
主要誦記內(nèi)容以新語文課程標(biāo)準中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目,、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,、《千字文》,、《百家姓》等,。同時,精選中外現(xiàn)、當(dāng)代詩文,。
1、創(chuàng)造“四條途徑”,,激發(fā)誦讀興趣,。
一聽,即聽范讀,。周五活動時間,,給學(xué)生播放朗讀視頻,其內(nèi)容有經(jīng)典朗誦,、賞析以及有關(guān)經(jīng)典的趣聞軼事等,。
二看,即通過黑板報的形式讓學(xué)生隨處可欣賞到經(jīng)典佳作佳句,,在有意,、無意之中將經(jīng)典記住。
三抄,,讓學(xué)生做經(jīng)典卡,、辦手抄報、制經(jīng)典集,。
四賽,,組織經(jīng)典誦讀方面的競賽,以競賽促使學(xué)生擴大經(jīng)典的誦讀量,。通過活動來檢測學(xué)生誦讀方面的效果,,激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的熱情。
2,、借助于家長的幫助,,動員家長為孩子課外誦讀經(jīng)典給予支持,讓他們結(jié)合生活情景,,引導(dǎo)學(xué)生把記憶中的經(jīng)典文化還原生活——也就是看到某種景色,,或在某個生活細節(jié),引導(dǎo)孩子說出與之相映的經(jīng)典名句來,。這樣,,孩子在家長的幫助下會更注重積累,,并會在不知不覺中把所學(xué)的經(jīng)典文化“內(nèi)化”。
3,、“人人是老師,,處處是教室”。只要有熱情,,能讀拼音,,就能成為一個誦讀老師。
小學(xué)社團活動計劃表格篇九
通過美術(shù)興趣小組的活動,,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,,進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。
1,、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔,。
2,、每周四下午課外活動時間進行活動,小組成員必須準時到達美術(shù)室,。
3,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,不準在美術(shù)室大聲喧嘩,,不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。
4、每次老師布置的作業(yè),,學(xué)生都應(yīng)按時完成,。
5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。
1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類,、常用工具,、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法),。
2,、以兒童畫為主,以手工制作為輔,,以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。
3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。
4,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5,、進行手工制作教學(xué),,訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。
(1)美術(shù)教師要認真負責(zé),,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動,、活潑,、豐富。
(2)做好組織工作
在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
(3)安排好活動時間和活動地點
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,,一般情況下每周組織一次,,要堅持課余活動的原則。
(4)訂立必要制度,,抓好思想工作
小學(xué)社團活動計劃表格篇十
三,、比賽地點:學(xué)校操場。
四,、比賽方式:
1,、同年級各班級足球隊進行4人制(無守門員)比賽。
2,、上下半場各15分鐘,,中場休息5分鐘。
3,、同年級六個班分兩組,,進行循環(huán)賽;前兩名進半決賽;勝者進決賽。
五,、注意事項:
1,、4月8日-19日,各班完成組隊,,每隊人數(shù)不少于7人,,不超過12人,各班足球隊由班主任任領(lǐng)隊,,并推薦一名隊長,。
2,、4月19日中午,各班足球隊長到學(xué)校會議室進行抽簽分組,。由體育組制定賽程,。
3、比賽期間每隊換人人數(shù)不限,,在換人時,,由各班領(lǐng)隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意,,并在死球狀態(tài)下方可換人,。未經(jīng)裁判老師允許,任何替補隊員,,工作人員和觀眾都不得上場,。
4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋,,嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽,,不得佩帶玻璃眼鏡,手表或有銳角的裝飾品,。
5,、根據(jù)賽程安排,參加比賽各隊須提前5分鐘到場,,做好熱身活動,。遲到的班級,裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰,。
6,、在比賽中,注意動作幅度,,不準鏟球,,不準有惡意傷人動作,預(yù)防運動傷害,,做到保護別人和自己,。
7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔(dān)任裁判,,一名主裁,,一名副裁。
8,、比賽過程中,,帶隊老師、場上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全,,發(fā)生偶發(fā)事件,,及時處理,,并上報政教處。
六,、比賽獎勵:
各年級決出前三名,,分別獎勵:第一名100元,第二名70元,,第三名50元,,其余班級為參與獎30元。
文檔為doc格式,。
小學(xué)社團活動計劃表格篇十一
全面貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,,優(yōu)化基礎(chǔ)型課程,積極開發(fā)和建設(shè)校本課程,,構(gòu)建具有學(xué)校特色的課程教材體系,為學(xué)生提供可選擇,、滿足個性發(fā)展和潛能開發(fā)需要的優(yōu)質(zhì)教學(xué),。
豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和智力,舞蹈隊主要訓(xùn)練形體和舞蹈基本功,鍛煉身體各部位以及站、坐,、走路等姿態(tài),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣,提高學(xué)生素質(zhì),。同時能夠潛移默化地受到思想教育,以及訓(xùn)練人體的內(nèi)在氣質(zhì),形成良好的品格。
1,、使學(xué)生了解和掌握舞蹈的基本知識,、基本技術(shù)和基本技能,全面發(fā)展身體素質(zhì),。
2,、以提高靈活性、增強可塑性為目的,,通過形體素質(zhì)的基本訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練,,修飾、改善和矯正身體的不良姿態(tài),,提高對正確姿態(tài)的控制能力,,塑造健康、健美的體形,。
3,、通過對音樂的節(jié)奏感、韻律性的反復(fù)感受,,提高對音樂節(jié)奏的把握,,初步培養(yǎng)動作表現(xiàn)力,培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度,。
4,、提高對舞蹈的興趣,,培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的能力,使其終身受益,。
每周二,、周四第8節(jié)課。
小學(xué)社團活動計劃表格篇十二
全面貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,,優(yōu)化基礎(chǔ)型課程,,積極開發(fā)和建設(shè)校本課程,構(gòu)建具有學(xué)校特色的課程教材體系,,為學(xué)生提供可選擇,、滿足個性發(fā)展和潛能開發(fā)需要的優(yōu)質(zhì)教學(xué)。
二,、活動目標(biāo),。
豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和智力,,舞蹈隊主要訓(xùn)練形體和舞蹈基本功,,鍛煉身體各部位以及站、坐,、走路等姿態(tài),,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣,提高學(xué)生素質(zhì),。同時能夠潛移默化地受到思想教育,,以及訓(xùn)練人體的內(nèi)在氣質(zhì),形成良好的品格,。
三,、活動任務(wù)。
1,、使學(xué)生了解和掌握舞蹈的基本知識,、基本技術(shù)和基本技能,全面發(fā)展身體素質(zhì),。
2,、以提高靈活性、增強可塑性為目的,,通過形體素質(zhì)的基本訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練,,修飾、改善和矯正身體的不良姿態(tài),,提高對正確姿態(tài)的控制能力,,塑造健康、健美的體形。
3,、通過對音樂的節(jié)奏感,、韻律性的反復(fù)感受,提高對音樂節(jié)奏的把握,,初步培養(yǎng)動作表現(xiàn)力,,培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度。
4,、提高對舞蹈的興趣,,培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的能力,使其終身受益,。
四,、活動時間。
每周二,、周四第8節(jié)課,。
五、活動地點,。
六,、指導(dǎo)教師。
丁鶴潘秀榮,。
七、活動內(nèi)容及具體安排,。
第二周:組團,,提出要求,明確目標(biāo),,確定活動主題,。
第三周:舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練:頭頸部練習(xí)、肩部練習(xí),。
第四周:舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練:肘部練習(xí),、腕部練習(xí)。
第五周:舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練:臂的擺動,、繞環(huán)和波浪練習(xí),。
第六周:國慶節(jié)。
第七周:舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練:大腿,、小腿,、膝蓋、腳背,。
第八周:舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練:下前腰練習(xí),、下后腰練習(xí)。
第九周:舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練:下旁腰練習(xí),、甩腰練習(xí),。
第十周:期中考試,。
第十一周:舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練:擰腰轉(zhuǎn)體練習(xí)。
第十二周:舞蹈基本功組合訓(xùn)練(一),。
第十三周:舞蹈基本功組合訓(xùn)練(二),。
第十四周至第十七周:排練成品舞蹈。
第十八周:匯報表演,。
注:舞蹈隊員均從七年級各班中選拔,,共24人。
小學(xué)社團活動計劃表格篇十三
開展社團活動是全面推進素質(zhì)教育,,提升學(xué)校辦學(xué)層次,,培植學(xué)生個性特長的一項重要舉措。我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠的中國人為目標(biāo),,關(guān)注時事生活,,拓展實踐空間,讓學(xué)生有選擇的權(quán)利,,讓每個學(xué)生享有成功的喜悅,,真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
我們將堅持務(wù)實有效的工作原則和方法,,在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進行改革與調(diào)整,,開設(shè)了科技、美術(shù),、舞蹈,、腰鼓等活動課程。這些課程項目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進學(xué)生發(fā)展,,有利于促進我校素質(zhì)教育的全面,、有效地實施。
我們將在社團實施過程中繼續(xù)實行雙選制度:活動前,,學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導(dǎo)教師,,同時根據(jù)課程的開設(shè)情況,鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,,特別是興趣所向,,選擇社團。在老師的幫助下,,學(xué)會觀察,,學(xué)會分析,從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間,。
為加強常規(guī)督促管理,,避免社團的隨意性和盲目性,我們堅持“六定”
三定活動時間,社團活動列入教學(xué)計劃,,每周兩課時的固定活動時間,;
四定活動內(nèi)容,每個社團活動必須嚴格按照計劃上活動,;
五定輔導(dǎo)老師,;
六定活動地點,我們會確保各社團固定的活動地點,。
1,、準時到崗,不早退,?;顒诱n前2分鐘的預(yù)備時間,教師要帶領(lǐng)學(xué)生準備的活動器材等,,及時到位,。下課鈴聲未響,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài),。
2,、社團要切實加強安全教育,認真落實安全措施,,教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作,,活動巡視指導(dǎo)要面向全體。輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請假,,并通知到本組所有成員,。
3、教師要做好活動班組學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作,,建立點名制度,對學(xué)生的教育要加強與班主任和聯(lián)系,,不可隨意將學(xué)生退出活動班組,。專用活動室負責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作,。
我們將對各擔(dān)任社團的老師進行科學(xué)合理的評價,,除采取傳統(tǒng)查的方法外,我們更注重過程性評估和活動成果展示考核,,同時更關(guān)注評價選擇,,由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。
小學(xué)社團活動計劃表格篇十四
通過美術(shù)社團的活動,,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,,進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力;豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,,進一步推動美術(shù)課素質(zhì)教育的進程。
1,、組織學(xué)生按時參加活動,,并保持室內(nèi)清潔。
2,、每周二下午社團活動時間進行活動,,小組成員必須準時到達美術(shù)社團活動室。
3,、美術(shù)社團成員應(yīng)嚴格遵守紀律,,不準在活動室大聲喧嘩,不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。
4,、愛護所在教室的設(shè)施和用品,損壞加倍賠償,。
1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類,、常用工具,、基本的使用方法、嘗試幾種簡筆美術(shù)方法),。
2,、以美術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)知識為主,以手動美術(shù)為輔,,以創(chuàng)作美術(shù)的方式進行教學(xué),。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。
4,、欣賞相關(guān)美術(shù)作品提高美術(shù)水平。
5,、進行手工操作教學(xué),,訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。
(1)美術(shù)教師要認真負責(zé),,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,,使小組活動開展得生動、活潑,、豐富,。
(2)做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。
(3)安排好活動時間和活動地點根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,。
(4)訂立必要制度,,抓好思想工作要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準時參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),,積極進取的精神,,促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,,要舉辦高一年級的美術(shù)作品展覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。
小學(xué)社團活動計劃表格篇十五
通過美術(shù)興趣小組的活動,,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀,。
每星期三,、五的課外活動,小組成員必須準時到達美術(shù)教室,。
美術(shù)興趣小組社團是課堂教學(xué)的補充和延伸,,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,,因而學(xué)生非常喜歡參加,。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,,保質(zhì)保量地堅持到底,。要辦好美術(shù)興趣小組,,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色,。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手,。
(一)組織健全美術(shù)興趣小組。
美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多,,大約25人左右,,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生?;顒右潭?,每周兩次,教師要做到精心計劃,,精心備課,,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度,。
(二)具體計劃小組活動內(nèi)容。
1,、教育學(xué)生要熱愛集體,,保護好公物。不亂涂亂畫,,保持教室的清潔,,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律,。有事要舉手,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力,。
3,、做好點評工作。對每位學(xué)生每周作的畫進行點評,,讓他們認識到自己的優(yōu)缺點,。共同學(xué)習(xí),共同進步,。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系--美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化,。
4,、學(xué)生作品畫到一定的時候。舉行小組賽,。作品進行現(xiàn)摩,。
5,、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報,。美化校園環(huán)境等,。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。
(三)定期舉辦學(xué)生作品展覽,。
舉辦美術(shù)展覽,,交流、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心,。作為教師則要精心指導(dǎo),,嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。開展美術(shù)興趣小組活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,,老師應(yīng)該做出很大的努力,,勤于思考,大膽實踐,,限度地調(diào)動學(xué)生的'積極性,,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色,。