人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

教師自我評(píng)價(jià)篇一

在教育教學(xué)中,，我始終抱著一顆全心全意為學(xué)生，為家長服務(wù)的心來做好學(xué)校交給我的任務(wù),，我想,，就從以下幾個(gè)方面來作一下自我評(píng)價(jià)。

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在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表；在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),，時(shí)時(shí)以一個(gè)教師的身份來約束自己，鞭策自己,；我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是絕不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材，吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論，科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,，自主探究，勇于創(chuàng)新等能力,。另外,，在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，我還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

我和同事經(jīng)?；ハ鄬W(xué)習(xí),，探討一些在教育教學(xué)中所遇到的困惑和解決的策略。我從不輕易放棄任何一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，把握每次的報(bào)告講座機(jī)會(huì),，空余時(shí)間便見縫插針地翻閱一些教育教學(xué)雜志，這使我的教育教學(xué)能力得到了較大的提高,。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

教師自我評(píng)價(jià)篇二

1,、責(zé)任感：熱愛幼教事業(yè),，對(duì)工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,，有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，積極主動(dòng),、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作,。

2、和幼兒相處的能力：尊重,、理解,、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性,、創(chuàng)造性,，熱情活潑，能歌善舞,，深受幼兒的喜愛和尊敬,。

3、教育藝術(shù)：以細(xì)致的觀察,，敏銳的感受,，準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),，靈活地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎,、獨(dú)特,、有效的教育。

4,、業(yè)務(wù)知識(shí)：掌握幼兒教育學(xué),、心理學(xué)的理論，能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用,。有廣闊的知識(shí)視野,、較強(qiáng)的表達(dá)能力、豐富的工作經(jīng)驗(yàn),、熟練的工作能力,。

5、工作能力：能熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動(dòng),，活動(dòng)有計(jì)劃,、有條理。

6,、工作效率：能迅速完成工作,，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動(dòng)上。

7,、首創(chuàng)性和獨(dú)立性：有豐富的創(chuàng)造力和想象力,，經(jīng)常想出機(jī)智巧妙的辦法解決問題，有很好的見解和較系統(tǒng)的計(jì)劃,，不依賴領(lǐng)導(dǎo),、同事，能自己尋找解決困難的辦法,。

8,、人際關(guān)系：具有組織、應(yīng)變,、協(xié)調(diào)和交往的能力,，和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽,，待人有技巧,，善于交朋友，能廣泛地爭取社會(huì)各界對(duì)幼教工作的支持,。

9,、總結(jié)、表達(dá)能力：有較強(qiáng)的口述和筆述技巧，能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議,，對(duì)孩子講話時(shí)能使用富有哲理且生動(dòng)形象的語言,，內(nèi)容豐富，有吸引力,。

10,、理論學(xué)習(xí)和研究能力：刻苦鉆研、不斷學(xué)習(xí),，有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和研究能力,，努力進(jìn)取，認(rèn)真研究,，能寫出較高水平的論文,。

端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前的一時(shí)的問題,，而是一輩子的事情,。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨,，思想上并沒有完全入黨,，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人,，頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的東西,，根本不知道什么是無產(chǎn)階級(jí)思想，什么是共產(chǎn)主義,，什么是黨,。”我們都應(yīng)引以為戒,，不論組織上是否入黨,，都應(yīng)做到首先在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動(dòng)機(jī),，克服那些不正確的思想,。

當(dāng)然,，由于本期培訓(xùn)班時(shí)間緊,、任務(wù)重，所以還有很多黨的先進(jìn)思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會(huì),。但我有堅(jiān)定的理想和信心,，只要通過自己堅(jiān)持不懈地努力，嚴(yán)格要求自己,，在今后的學(xué)習(xí),、工作和生活中盡快消化，不斷提高。在學(xué)校黨委,、學(xué)院黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下,，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產(chǎn)黨員,。

教師自我評(píng)價(jià)篇三

從教多年,，自感收獲頗豐，對(duì)自己專業(yè)理論水平也有一定的信心,，下面將本人的專業(yè)理論水平做個(gè)自我評(píng)價(jià),，望能共勉：

一、積極投身于并報(bào)課程實(shí)驗(yàn)中,，要更新教育觀念,。

二,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐，合作交流,，充實(shí)專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)專業(yè)技能,。

隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，未來教育發(fā)展的重點(diǎn)將更多的轉(zhuǎn)向滿足人們對(duì)高質(zhì)量教育的要求,。因此,，我們要立足崗位，緊密結(jié)合工作實(shí)踐,，通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究,，不斷提升自己的專業(yè)水平，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng),，更新和擴(kuò)展專業(yè)知識(shí)，掌握現(xiàn)代教育理論和實(shí)踐技能,；掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù),。積極參與培訓(xùn)，要以問題為中心,，以崗位為課堂,，以實(shí)踐為老師，在教育教學(xué)過程中,，注重發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角,、多層次的分析和反思,，要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思,，以教師的視角對(duì)自己教學(xué)觀念、行為,、設(shè)計(jì)觀念進(jìn)行深刻的審視,。要通過學(xué)生眼睛來反思自己的教學(xué)，要通過約請(qǐng)同事觀察研究教學(xué)來反思,，要通過問請(qǐng)理論文獻(xiàn)來反思自己的教學(xué),，要通過學(xué)生家長對(duì)學(xué)生的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。

三,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，使自己具備思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。

要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí),，積極擁護(hù)黨的方針政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想,，學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等,，堅(jiān)定愛崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育的信念，堅(jiān)持育人為本的宗旨,，要依法執(zhí)教,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,；要廉潔從教,，以身作則。

四,、是從書本知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生，為學(xué)生提供寬松,、愉快的創(chuàng)造氛圍,。

在師生關(guān)系中的角色定位上，一要從知識(shí)的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,，是學(xué)生的支持者,，學(xué)生士氣的鼓舞者，克服困難的援助者,；二要從知識(shí)和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?，教學(xué)中建立師生,、生生間相互交流的機(jī)制,。在與課程關(guān)系中的角色定位上，從單純課程實(shí)施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的建設(shè)者和開發(fā)者，從單純的知識(shí)傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成,，幫助學(xué)生形成方法意識(shí),，使學(xué)生主動(dòng)尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。

教師自我評(píng)價(jià)篇四

這一段時(shí)間,，我作為一名團(tuán)員取得了哪些成績,，得到了多少啟示，在這里,，是應(yīng)該好好總結(jié)一下,。我既是一名團(tuán)員，又是一名教師,。作為一名團(tuán)員,，我認(rèn)真履行團(tuán)員的職責(zé)，平時(shí)積極參加團(tuán)組織活動(dòng),。在這一學(xué)期間,，我將踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，積極的向組織靠攏,。

一,、以身作則，樹立意志,。

做為教師,，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，努力去做好一名優(yōu)秀的老師,。在教師的培訓(xùn)中早就明白要當(dāng)好一名優(yōu)秀的教師需要付出許多心血，做一名優(yōu)秀的教師不僅僅是要對(duì)得起自己,，更多的是我們面對(duì)的是多少家長期待的眼神,，是孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，是他們對(duì)長大的向往,。自古以來,，以身作則、為人師表,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)被作為教師個(gè)人品德的典范,。我們今天要做一名好教師，不僅需要具備教師的傳統(tǒng)美德,，更需要有良好的意志品質(zhì),，這種品質(zhì)不僅表現(xiàn)為“春蠶到死絲方盡”的堅(jiān)強(qiáng)意志與奉獻(xiàn)精神，在當(dāng)今時(shí)代這種品質(zhì)還應(yīng)轉(zhuǎn)化到積極參與教育改革探索的自覺行動(dòng)中去,，不為任何困難所動(dòng)搖,。

二,、愛心教育，培養(yǎng)學(xué)生,。

教師,，人類社會(huì)進(jìn)步的階梯，只有懷著強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感,，懷著一顆赤誠的愛國,、愛事業(yè)的心，以飽滿的熱情,，創(chuàng)新的精神投入到教育教學(xué)工作去,，才能為歷史的前進(jìn)、教育的發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn),。所以在做教師的每時(shí)每刻都提醒自己要用愛心去撫育學(xué)生,。在這一段時(shí)間中，我和我的學(xué)生一起學(xué)習(xí),，一起成長,，我們練習(xí)過從未有的隊(duì)列，做過數(shù)不清的廣播體操,，甚至于我們一起全校大跳繩,，全班一起接力比賽，更令人激動(dòng)的是我們經(jīng)歷了剛剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì),。我想,，這些活動(dòng)是我以前所沒有經(jīng)歷過的，即使我們練過隊(duì)列,，但從未有過看著自己的學(xué)生進(jìn)步的樣子,，看著他們平時(shí)嬉笑玩耍，看著比賽中他們積極拼搏的樣子,，仿佛就是看到兒時(shí)的自己,，當(dāng)他們捧著一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌回來的時(shí)候，真的是感動(dòng),，感恩,，在那一刻我知道，我是有多喜歡自己的學(xué)生,。而我也相信,，在我和他們之間是有愛的，愛是教育力量的源泉,，是教育成功的基礎(chǔ),。教師要愛學(xué)生，全身心地去愛學(xué)生,，愛教育,。愛學(xué)生,，就是要相信每個(gè)學(xué)生，因?yàn)槊總€(gè)孩子都具有巨大的潛能,，只有教師獨(dú)具慧眼,，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,，鼓勵(lì)孩子不斷地自主探索,，使他們的才華得到淋漓盡致的發(fā)揮。

三,、不斷學(xué)習(xí),，提高水平。

教育教學(xué)中,，我作為教師不斷提高自身的教育教學(xué)水平,，不僅積極參加校內(nèi)外的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，教學(xué)交流學(xué)習(xí)活動(dòng),，把他人的優(yōu)秀方法合理運(yùn)用到課堂上,，在教學(xué)中我模仿和運(yùn)用優(yōu)秀教師教學(xué)特色嘗試多種教學(xué)方法，力求最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，使他們更好的掌握本領(lǐng),。

四、奉獻(xiàn)自己,，快樂至上,。

當(dāng)學(xué)生遇到困難的時(shí)候，我盡最大的努力去幫助她,，不僅讓學(xué)生得到了幫助,，受到了教育，當(dāng)然還有收獲了快樂,。

自參加工作以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下，我時(shí)刻以共青團(tuán)章程嚴(yán)格要求自己,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)開展工作,，爭取做一名合格的共青團(tuán)員，我認(rèn)真做好教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

作為一名團(tuán)員，平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨團(tuán)學(xué)習(xí)大會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí),，積極參加團(tuán)員活動(dòng),。正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利,，模范履行團(tuán)員義務(wù)。共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍,，有著不可替代的作用,，我深切地感受到共青團(tuán)員不只是一個(gè)稱號(hào)，不只是一種光榮,，而更是一種使命,，一種成為在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成為思想先進(jìn)的青年的使命。我平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想,，樹立科學(xué)發(fā)展觀,，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中我得到了很大的鍛煉,，這也使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高,，更加了解黨的基本路線、方針和政策等的真正含義,，更加堅(jiān)定共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)——共產(chǎn)主義社會(huì)制度終將實(shí)現(xiàn),。作為一名團(tuán)員教師，對(duì)自身的要求就要更加的嚴(yán)格,，因?yàn)槲覀儾皇侵蛔龊米约旱墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)就可以,，我們還擔(dān)負(fù)著教書育人、授人以漁的神圣使命,。而作為班主任,，更多的承擔(dān)了傳授知識(shí)、教會(huì)做人的責(zé)任,，肩負(fù)的任務(wù)就更加的重大,。在學(xué)校里，與學(xué)生一起生活交往最多的莫過于班主任,。所以,，作為一名班主任，在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中教師應(yīng)該給他們更廣泛的愛,。

我們班的陳某同學(xué),，剛開學(xué)時(shí)曾一度與同學(xué)關(guān)系緊張，言語傷人,，動(dòng)手動(dòng)腳,，甚至還頂撞老師。同樣的情形重復(fù)了幾次,，于是在某一個(gè)中午,，他又與其他同學(xué)發(fā)生摩擦后，我把他帶到辦公室。他顯得非常緊張,，看得出來很是害怕我責(zé)罵他,。我只是仔細(xì)的詢問了他的家庭情況，以及他平時(shí)在學(xué)校的情況,，心平氣和的和他交流,。剛開始他很局促，不知道說什么,，后來見我確實(shí)沒有責(zé)罰他的意思,，才慢慢放開，和我交流起來,。我逐漸了解到他的情況后,，有針對(duì)性的對(duì)齊進(jìn)行輔導(dǎo)和教育,。上課時(shí)我有針對(duì)的提出簡單的問題,，并適時(shí)讓他回答，讓他獲得成就感,，同事采用層次布置作業(yè)的方式,，讓他慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。逐漸使他在言語,、行為變得規(guī)范了,。

每個(gè)班主任在工作中都會(huì)遇到后進(jìn)生，后進(jìn)生雖然只是少數(shù),，但他們往往集許多缺點(diǎn)于一身,，給教師工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯(cuò),，而且改過來之后極容易再犯,。針對(duì)這樣的情況，我總是用我的寬容去溫暖學(xué)生的心靈,，讓學(xué)生知道錯(cuò)誤是可以原諒的,，并引導(dǎo)他們把自己的缺點(diǎn)找出來，然后逐步改正,。

作為語文老師,，課時(shí)多、任務(wù)重是共識(shí),。而作為班主任,，對(duì)班級(jí)的管理更是勞心勞神，個(gè)人時(shí)間很少,。剛參加工作時(shí),，整天忙于教學(xué)和班級(jí)管理，沒有什么時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),。但如魯迅先生所說：“時(shí)間就像是海綿里的水,，擠擠總會(huì)有的,。”我在理順語文教學(xué)和班級(jí)管理后,，積極參加學(xué)校及區(qū)系統(tǒng)組織的教研活動(dòng),，努力備好課，寫好反思,。在每一學(xué)期,，我都會(huì)爭取上公開課。盡管課堂上有很多的失敗之處,，但每一堂課都是我進(jìn)步的階梯,。準(zhǔn)備公開課的過程雖然累，但準(zhǔn)備的每一個(gè)過程卻是難忘的,。這樣便知道了自己的缺點(diǎn)以及如何去解決,。有時(shí)，我將公開課的上法適當(dāng)?shù)貛У搅俗约旱恼n堂上,，除每節(jié)課備好詳案,、寫好教學(xué)反思外，更加重了對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，努力地將教學(xué)研究與課堂教學(xué)緊密地結(jié)合起來,。

在班主任工作中，我勇于探索新的班級(jí)管理模式,，通過制定《班級(jí)章程》,、班級(jí)口號(hào)等，在學(xué)生中樹立起客觀,、公正,、公平、積極的形象;充分發(fā)揮班干作用,，逐步建立起自主式的班級(jí)管理模式,。關(guān)愛每一位學(xué)生，積極幫助,，激勵(lì)學(xué)生去改正錯(cuò)誤,，努力學(xué)習(xí)。通過一系列的創(chuàng)新管理,，所代班級(jí)在紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面成績,。

我深深地認(rèn)識(shí)到教師工作的重要意義就在于是學(xué)生德,、智、體、美,、勞全面發(fā)展新人的培育者,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是青少年年成長過程中的引路人,。我們總強(qiáng)調(diào)要讓學(xué)生最優(yōu)化發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展。我想,，團(tuán)員教師自身也是如此,。在這個(gè)日新月異的年代，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是我要努力的重點(diǎn),，只有讓自己不斷的進(jìn)步,，才能更好的向?qū)W生傳授知識(shí)，教會(huì)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，成為真正對(duì)社會(huì),、對(duì)祖國有用的人才。

教師自我評(píng)價(jià)篇五

參加工作以來,，我一直以優(yōu)秀教師和先進(jìn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地對(duì)待工作中每一項(xiàng)任務(wù),，使自己能在工作和生活中起到模范帶頭作用?，F(xiàn)將我的工作匯報(bào)如下：

在教育教學(xué)中，我能堅(jiān)持做到堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧論,、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想,，積極參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),，并能以自己的實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)自己黨員的先鋒模范帶頭作用，并以“勤勤懇懇做事,，踏踏實(shí)實(shí)做人”為自己的座右銘,，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn),，甘為人梯，把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè),。

我注重師德,，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍,；把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作,。在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀,，世界觀,，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，教書育人,。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)并付諸于實(shí)踐,，時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其他要赤誠的心,，在玉樹發(fā)生地震時(shí),，心系災(zāi)區(qū)，先后利用教師捐款,、交納特殊黨費(fèi)等形式向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)愛心,。

教師要給學(xué)生一杯水，就不能只有一桶水,。教師本身就得是川流不息的河,、容納百川的海。教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水,，而是教會(huì)他們?nèi)绾稳ト∷?，成為河、成為海,。我深知,，教師的成長是長跑，只有經(jīng)歷“艱難困苦”,，才能玉汝于成,，“別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師,?！币虼耍也粩嗟膶W(xué)習(xí),。在知識(shí)結(jié)構(gòu)上,，不斷補(bǔ)充，積極參加校,、縣等各級(jí)教研備課活動(dòng),，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，并于20xx年被評(píng)為鞍山市地區(qū)骨干教師,。在理論學(xué)習(xí)上,，不斷更新觀念，樹立現(xiàn)代教育觀,、教師觀,、學(xué)生觀,、課程觀、人才觀,，并以此指導(dǎo)自己的教學(xué),。20xx年12月憑借《怎樣清除考生的心理障礙》榮獲中國教育報(bào)全國第二屆中小學(xué)心理健康教育成果二等獎(jiǎng)；20xx年8月憑借論文《全球氣候變化影響及其對(duì)策》榮獲東北三省中學(xué)地理教學(xué)研究會(huì)一等獎(jiǎng),。在行動(dòng)上,，我積極實(shí)踐我校的“高效課堂”課堂教學(xué)模式，并取得了可喜的成果,，真正使自己的課堂呈現(xiàn)出“知識(shí)的超市,、生命的狂歡”的景象；20xx年代表學(xué)校參加市優(yōu)質(zhì)課大賽,，獲得一等獎(jiǎng),；20xx年9月，榮獲鞍山市“園丁創(chuàng)業(yè)能手”稱號(hào),；多次被評(píng)為校先進(jìn)教師,、先進(jìn)黨員。

在班級(jí)管理中,，首先體現(xiàn)一個(gè)“嚴(yán)”字：即嚴(yán)格的班規(guī)制度,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴(yán)厲的要求,。新生入學(xué)之后,，我組建了能力較強(qiáng)的班委會(huì)團(tuán)隊(duì)，建立完整嚴(yán)格的班規(guī),，并在班級(jí)管理中推行“值日班長制”將班級(jí)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到人頭,，細(xì)化到末梢，并要求學(xué)生認(rèn)真撰寫周小結(jié),、月匯報(bào)，開展季度評(píng)比活動(dòng),，做到“事事有人管,，人人有專責(zé)，評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn),，優(yōu)劣有獎(jiǎng)懲”,。充分調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，定期邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生到班級(jí)作報(bào)告,，組織學(xué)生廣泛開展自評(píng)互評(píng)活動(dòng),，總結(jié)學(xué)習(xí)上的成果和不足，制定可行的整改措施增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感使命感,，共同營造“時(shí)不我待,，只爭朝夕”的拼搏進(jìn)取學(xué)習(xí)環(huán)境,，樹立起了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。班級(jí)的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等工作一直走在全校各班級(jí)的前列，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)年組的認(rèn)同,，并把我班的系列舉措在年級(jí)推廣實(shí)行,。

“愛”是人類社會(huì)永恒的主題，更是澆灌心靈的甘泉,，做為一名教師,，我更是用一顆慈母般的愛心，關(guān)愛每一位孩子,。對(duì)家庭貧困學(xué)生,，經(jīng)常從具體生活細(xì)節(jié)和經(jīng)濟(jì)上給予幫助，或者尋求學(xué)校,、社會(huì)團(tuán)體的支助,。對(duì)待家庭不健全、性格發(fā)展內(nèi)向的學(xué)生,，我用愛心融化他們冷漠的心,，改變他們的孤僻性格，重新走入溫暖和諧的社會(huì),；對(duì)于絕大多數(shù)的農(nóng)村孩子,，由于他們遠(yuǎn)離父母，在校生病期間,，我無微不至的關(guān)心和幫助他們,，并給予細(xì)心照顧。經(jīng)過我的努力,，班級(jí)面貌煥然一新,，成為朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上,、愛心永駐的優(yōu)秀班級(jí),。

此外，我還積極參加學(xué)習(xí)組織的'各種活動(dòng),，演講的舞臺(tái)上,，有我慷慨激昂的聲音；運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，有我矯健的身影,，慰問貧困學(xué)生，我總會(huì)獻(xiàn)上自己一份微薄之力,。因?yàn)槲疑钪?，一名?yōu)秀的教師,、優(yōu)秀的黨員，時(shí)時(shí)處處都要起模范帶頭作用,。

成績與榮譽(yù)只代表過去,，成績與榮譽(yù)的光環(huán)只是照亮下一起點(diǎn)的火炬。今后,，我將以更大的熱情投入到自己所深愛的教育事業(yè),。

教師自我評(píng)價(jià)篇六

不知不覺時(shí)間就這樣過去了，我在領(lǐng)導(dǎo),、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高。

本人能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,，通過報(bào)紙,、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

我不怕麻煩,，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作,，明確了工作的`程序、方向,，提高了工作能力,，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào),，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作,。

積極參加校內(nèi)校外的公開課，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，反思自己的課堂教學(xué),，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點(diǎn),，提高自己的教學(xué)水平,。同時(shí),，積極利用結(jié)對(duì)子的優(yōu)秀條件，努力學(xué)習(xí)師傅的業(yè)務(wù)知識(shí)和為人師表的品德修養(yǎng),。一學(xué)期下來,，我對(duì)“如何備課”、“如何進(jìn)行家訪”和“如何巧寫評(píng)語”等問題都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和反思,，也找到了自己在工作中存在的許多問題,。

作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負(fù)的重任,。第一次報(bào)名,、第一次家長會(huì)、第一次家訪……無數(shù)個(gè)第一次,，讓我體驗(yàn)班主任的百種滋味,。一年來，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,，結(jié)合本班實(shí)際,，探索出了一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級(jí)管理方法。結(jié)合我班學(xué)生比較內(nèi)向的性格特點(diǎn),，我的教育方式是多加鼓勵(lì),。同時(shí)利用課下時(shí)間了解學(xué)生心態(tài)、動(dòng)態(tài),。每一個(gè)學(xué)生的成長,，我都看在眼里，記在心里,。所有這些都得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，在學(xué)期期中考試和期末考試中都取得了第三名的好成績;在拔河比賽中，男生和女生都取得了第三名的好成績,。

我總是積極主動(dòng)地與家長交流聯(lián)系,，利用家校通，電話聯(lián)絡(luò)渠道及時(shí)向家長提供信息資料,，幫助家長隨時(shí)了解班級(jí)情況,。通過一學(xué)期的聯(lián)系，我和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,，贏得了家長的信任和支持,。

一學(xué)期以來，在實(shí)際工作中,，也遇到了不少困難,。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。在積極主動(dòng)地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),，探索自己的教學(xué)方式和道路,，自身實(shí)踐能力也得到了一定的提高,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。

教師自我評(píng)價(jià)篇七

我來自于幼師學(xué)院,，面臨畢業(yè)到來的時(shí)候，我在本市的一所幼兒園實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間,。時(shí)間雖然很簡短,，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸,。

在這一個(gè)月里,，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,，給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維,。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松,，但來到這里我改變了這個(gè)想法,，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!

看著帶課老師給孩子門上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法,。即使這樣,，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的，畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的,。聽課了之后我開始講課,，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團(tuán),，根本不聽我講課,，后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神,。還可以為課堂帶來一些活力,。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我喜歡我,，這是讓我最高興的一件事了,。我才發(fā)現(xiàn)，原來對(duì)待孩子真的是要非常的用心,，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛,，他們自然就會(huì)喜歡你。

組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,，雖然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌，但感覺到很充實(shí),。同時(shí)也明白了一件事,，要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)以外，還必須要有其他課外知識(shí),，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你,。這個(gè)時(shí)候才知道，其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)?，只要你用正心態(tài)去對(duì)待,。就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活里，一個(gè)月也就這樣過去了,。

這個(gè)月經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長,。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀,，價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無情,，頭也不回的流逝掉,，是的，誰都不愿意被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長的代價(jià),。每經(jīng)歷過一次,，收獲就多一些，成長也就又邁進(jìn)一步,。

xx年月1日-月30日,，我在市幼兒園進(jìn)行了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,，在天驕幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助,，指導(dǎo)下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn),，進(jìn)一步對(duì)保教工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí),，而且，比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中,，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),。下面，就此期間自己在見習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡單的自我鑒定：

一,、保育員見習(xí),。

這是首周的任務(wù)，目的是熟悉實(shí)習(xí)園所,，班級(jí)的基本情況,，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時(shí)，了解班級(jí)基本情況,，跟幼兒接觸,，溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí),，對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解,。另外，在指導(dǎo)教師的幫助下,，熟悉班級(jí)授課方式,，教學(xué)計(jì)劃后，寫出自己詳細(xì)而完整的教案,，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,，正式授課。在此期間,，我不僅了解并做好保育員的工作,，還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

二,、教師實(shí)習(xí)。

這是第2-4公務(wù)員之周的任務(wù),。我實(shí)習(xí)的園所屬于農(nóng)村,，她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣，她們更重視的是對(duì)幼兒知識(shí)的培養(yǎng),，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性，經(jīng)常不愿來園,?？紤]到這點(diǎn)，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,，用自己的一套方式對(duì)他們進(jìn)行授課,，或舞蹈，或音樂,，或利用電腦,，或講故事，或游戲等多種方式進(jìn)行,，在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí),，吸引了他們的注意力，同時(shí)也提高了幼兒的出勤率,。當(dāng)然,，我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談,，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好,。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,，學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)和技能，有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，受益匪淺,。在看到優(yōu)點(diǎn)之余，我還存在著一些不足,，主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較大,，時(shí)而出現(xiàn)緊張,，表達(dá)受挫，聲音不夠洪亮等情況;今后定必認(rèn)真總結(jié),，及時(shí)反思,，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步,，日漸完善,，同時(shí)緊記“不論遇到什么困難，不要對(duì)自己失去信心”這個(gè)道理,，逐漸走向成熟,。

教師自我評(píng)價(jià)篇八

五年前，我?guī)е鵁o限的熱情和對(duì)教育事業(yè)的真誠,，踏入了教育事業(yè)這片熱土,，成為了一名光榮的人民教師。在教育工作中,，我始終熱愛黨的教育事業(yè),，為人師表，愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),。十多年里，我在三尺講臺(tái)上無私地奉獻(xiàn)著自己的青春,，用真誠和愛心澆灌著每一顆幼苗茁壯的成長,。在工作中，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，切實(shí)履行教書育人的職責(zé),，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心學(xué)生,，工作勤奮，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)格律己,，受到學(xué)生的喜愛,，家長的尊重，同志的贊許,，領(lǐng)導(dǎo)的信任,，多次得到有關(guān)部門的表彰。

一,、錘煉思想,、提高境界

作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事,，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn),、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師,。在三尺講臺(tái)上,，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針,、政策,，嚴(yán)格按照黨的教育政策，教書育人,、為人師表,，全心全意做好工作。無論在任何崗位,，我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的'熱情投入到工作中去,，以培養(yǎng)有理想、有道德,、有紀(jì)律,、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn),、愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé),。

二,、學(xué)高方能為人師

作為一名合格的教師，必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，拓寬知識(shí)視野,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。為此，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷充電,，不斷更新教育教學(xué)觀念。通過參加各級(jí)各類培訓(xùn)班和教研活動(dòng),，深入研究教學(xué)方法,，以飽滿的熱情走進(jìn)新課程、踐行新課改,，專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平不斷提高,，教學(xué)成績名列前茅。

三,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生

沒有愛就沒有教育,，在工作中，我力求做到“嚴(yán)慈結(jié)合”,，切切實(shí)實(shí)用一顆樸實(shí)的愛心用心去愛每一位學(xué)生。我始終以一顆飽滿的愛心去教育我的學(xué)生,，用愛去感化我的學(xué)生,，讓學(xué)生時(shí)刻體會(huì)到老師的關(guān)愛！不管接到手的孩子是什么樣的,，我都抱著每個(gè)孩子都是有進(jìn)步空間的這樣一個(gè)信念進(jìn)行教育教學(xué),，希望他們能夠在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

教師自我評(píng)價(jià)篇九

在即將走向工作崗位前夕,，我心情十分激動(dòng),、興奮，因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師,，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),，工作上，我會(huì)努力做好自己的本職工作,，反復(fù)鉆研,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，多與學(xué)生溝通,，為學(xué)生考慮,，為學(xué)生服務(wù)，爭取每一天,，也都是學(xué)生快快樂樂,、高高興興成長的一天。

在校這幾年,，塑造了一個(gè)健康,，充滿自信的我,，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,，眼下社會(huì)變革迅速,，對(duì)人才的.要求也越來越高，社會(huì)是在不斷變化發(fā)展的,，要用發(fā)展的眼光看問題,，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，得不斷提高思想認(rèn)識(shí),，完善自己，改正缺點(diǎn),。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求,。

教育工作是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作，需要不斷的評(píng)價(jià)與反思,。我相信在反復(fù)的評(píng)價(jià)與反思中,，我會(huì)不斷地完善自我和提高自我，越做越好的,。