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高中教師年度工作總結(jié)篇一
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在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,,擔(dān)任了**教學(xué)工作,。一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,,盡職盡責(zé)做好各項工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:
一,、班主任工作在擔(dān)任*班班主任工作中,,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,,研究教育學(xué)生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間,,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體,。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,,并在體操比賽中榮獲第一名。
二,、教學(xué)工作在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,為整個學(xué)期的**教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,,保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。因此,在教學(xué)之前,,貫徹《九年義務(wù)教育**教學(xué)大綱》的精神,,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,,以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實驗專題,。積極進行教學(xué)改革。積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動,,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,,等教學(xué)活動,,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,,提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個性,,沒有個性就無所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的'表現(xiàn)形式,,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術(shù)就越美,,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,,越有創(chuàng)造力。所以,,在中學(xué)**教育中,,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,,在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。
三,、第二課堂的開展,,因材施教,做好培優(yōu)工作,。抓好第二課堂,,實施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),,發(fā)掘有**興趣,、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng),并按年齡,、基礎(chǔ)等情況分為**興趣小組初級班和創(chuàng)作班,。按實際情況采用不同的計劃,、步驟,方法,,進行有效的培訓(xùn)教學(xué),。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計劃、有步驟的培訓(xùn)后,,**水平有了很大的提高,。在學(xué)校的支持下建成本校特色的**,各方來賓對我校學(xué)生的**有著較高的評價,。并在精神上支持我們的做法,。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。四,、其它工作除了日常的教學(xué)工作之外,,負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,為了能做好學(xué)校的宣傳工作,,不計酬勞,,任勞任怨、加班加點,,按時保質(zhì)完成工作,。如……在這一學(xué)年的工作中,通過和同事共同的努力,,提高了我校的**水平,,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,,自身尚有不足之處,,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的**水平,,營造校園的文化氣氛,,促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!
高中教師年度工作總結(jié)篇二
一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束了,,對照自己的《個人三年發(fā)展規(guī)劃》內(nèi)容以及年度計劃,,本人本著總結(jié)經(jīng)驗彌補不足的思想對自己的個人專業(yè)發(fā)展做以總結(jié):
在上級部門及本校組織的相關(guān)活動中,本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩,,提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)的思想,,積極參加各級部門組織的活動。
1,、積極參加了學(xué)校組織的信息技術(shù)教師專業(yè)知識培訓(xùn),;
2、本學(xué)年讀了1本教育教學(xué)專著,,蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,。從此書中深刻感悟到教育的意義,,什么是真正的教育。
3,、經(jīng)常上“中國基礎(chǔ)教育網(wǎng)”,、“英語教師網(wǎng)”、“小學(xué)英語輔導(dǎo)網(wǎng)”等網(wǎng)瀏覽最新教育動態(tài)及相關(guān)的教學(xué)教育教學(xué)知識,,提升了對新課改理念的認(rèn)識,。
4、撰寫讀書筆記,,學(xué)習(xí)體會,,論文,教學(xué)案例,。
班級管理方面:
一學(xué)年中,,本人一直對學(xué)生管理盡職盡責(zé),,并多學(xué)習(xí)別人先進的管理經(jīng)驗,,充分發(fā)揮優(yōu)等生的積極帶頭作用,讓學(xué)生能逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
教學(xué)方面:
1,、教學(xué)工作中注重了善于積累,勤于思考,,尤其自己教學(xué)中的不足及時反思,,及時改進。
2,、完成了計劃中的'制定的教學(xué)案例book2 unit2 lesson1,。
3、組織學(xué)生進行各種活動,,多名學(xué)生獲得20xx“希望之星”的獎項,。本人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。
5,、教學(xué)中把學(xué)困生的教育當(dāng)做一項重要的工作,,經(jīng)常利用課余時間單獨談話耐心補教,并征得了家長的配合,,使學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生沒有掉隊,。學(xué)習(xí)逐漸提高。
6,、主動學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識,,我的教學(xué)設(shè)計unit8 lesson1teachingplan 獲區(qū)電教學(xué)術(shù)作品評選三等獎。
總之通過一學(xué)年的學(xué)習(xí)努力,,自己比較圓滿的完成了所定計劃,,使自己教育教學(xué)水平逐漸提高,。
高中教師年度工作總結(jié)篇三
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,,堅持四項基本原則,,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,,團結(jié)同志,,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,,愛護學(xué)生,,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,。
1,、備課。
開學(xué)初,,積極參加教研室組織的教研活動,,在師校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課,仔細(xì)聽,,認(rèn)真記,,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,,提前兩周備好課,,寫好教案。平時做到周前備課,。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點,、難點。
為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,,我積極查找課件,,制作課件,準(zhǔn)備,、制作教具,。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的詞語,、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上,,為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。每次,,當(dāng)我工作完的時候,,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,,時鐘已悄然滑過深夜十一時,、十二時,有時已經(jīng)凌晨一時多了,。
2,、上課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時認(rèn)真講課,,力求抓住重點,,突破難點,精講精練,。運用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時,,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,,找出不足,。
3、輔導(dǎo),。
我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,,及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系,,及時溝通情況,使家長了解情況,,以便在家里對孩子進行輔導(dǎo),。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,我常常在班后把他們帶回家,,給他們吃小灶,。
4、作業(yè),。
根據(jù)減負(fù)的要求,,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。
育人是學(xué)校工作中的重中之重,而育人的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感,,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,,沒有私利與目的,,然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛學(xué)生要深入地愛,,愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點錯誤,不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,,又表現(xiàn)出深刻的理智,,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。
四,、個人學(xué)習(xí)。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),,更好地進行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,,給自己充電,為進行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備,。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),,爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他同志制作課件,,上網(wǎng)查找資料等等,。積極撰寫教育教學(xué)論文,本學(xué)期有兩篇論文同時獲獎,。
五,、努力方向。
1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),,知識上做到課課清,、段段清。
2,、對差生多些關(guān)心,,多點愛心,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進步。
3,、加強守紀(jì)方面的教育,,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。
4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責(zé)任感,。
5,、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。
高中教師年度工作總結(jié)篇四
本年度本人在春期擔(dān)任__年級(x)班x教學(xué)和班主任工作,,并兼職__實驗室管理員和教導(dǎo)干事。為使下一年的工作更加富有成效,,特將本年度工作總結(jié)如下:
一,、政治思想方面。
一年來,,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識,,積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動,關(guān)心國家大事,。能一如既往的認(rèn)真貫徹國家的教育方針政策,,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),,為人師表,,教書育人,兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作,,熱愛教育工作,,忠誠于人民的教育事業(yè)。
二,、考勤方面,。
一年來,本人能模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到,,不早退,有事按規(guī)定履行請假手續(xù),,嚴(yán)以律己,,為全年工作的圓滿完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
三,、教育教學(xué)業(yè)務(wù)方面,。
首先,在教育教育工作中求真務(wù)實,,認(rèn)真開展教育教學(xué)活動,。在工作中,能認(rèn)真按課程標(biāo)準(zhǔn)備鉆研教材,,分析教材,,把握學(xué)情,精心完成教學(xué)設(shè)計,,認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,。本年度春學(xué)期完成數(shù)學(xué)教案__課時,,作業(yè)批改__次,配套練習(xí)全批全閱,,物理教案__課時,,作業(yè)批改__次,配套全批全閱,,聽課__次,,貼合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
秋學(xué)期至考核完成數(shù)學(xué)教案__課時,,作業(yè)批閱_次,,配套練習(xí)全批全閱,物理教案__課時,,作業(yè)批閱__次,,配套練習(xí)全批全閱,聽課__次,。完成物理實驗__個,,其中演示實驗x個,分組實驗x個,,有計劃,、實驗報告,相關(guān)實驗資料齊全,,貼合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。
第二,堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),,不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。經(jīng)過學(xué)習(xí)新的《__標(biāo)準(zhǔn)》,,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),,又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,,解放思想,更新觀念,,豐富知識,,提高本事,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
第三,,能積極參加教育教學(xué)培訓(xùn)活動,,本年度參加了“國培計劃”__省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目(班主任培訓(xùn))并榮獲優(yōu)秀學(xué)員;20__年國培計劃中西部項目遠(yuǎn)程培訓(xùn)(初中數(shù)學(xué))。學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念方法,。虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),,并應(yīng)用到自我的教育教學(xué)實踐中。
第四,,能運用先進的教學(xué)設(shè)施,,本學(xué)期開展多媒體教學(xué)課__節(jié),經(jīng)過多媒體教學(xué)增強課堂教學(xué)的吸引力,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性和主動性,,以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,,體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高課堂教學(xué)的實效。
第五,,在教育教學(xué)中,,我十分重視學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)過班會和主題教學(xué)月活動加強學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。面向全體學(xué)生,,加強對學(xué)困生的幫忙,,采取個別輔導(dǎo),一幫一等活動,,提高他們的素質(zhì)和成績,,使他們樹立信心和勇氣,爭取迎頭趕上,。
第六,,能注意收集整理自我的教育心得,加強反思工作,,及時發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的問題,,及時總結(jié)好的教育教學(xué)方法,并與其他教師交流分析,,共同提高教育教學(xué)水平,。
四、成績方面,。
經(jīng)過本人的不懈努力,,本人圓滿完成了本年度的全部教育教學(xué)任務(wù),,促進了學(xué)生德、智,、體等方面全面發(fā)展,,教育教學(xué)成績顯著。所擔(dān)班級學(xué)生在__年級會考中取得好成績,,并且全部順利進入高中及職中學(xué)習(xí),。本人也在本年度被評為縣級優(yōu)秀班主任。
成績只代表過去,,在教育教學(xué)工作中也還存在著一些問題,,例如對教育教學(xué)新理念的認(rèn)識和應(yīng)用還不太到位,教育教學(xué)中有特色有創(chuàng)意的東西還不夠多,,教學(xué)本事有待提高,,對后進生的培養(yǎng)沒有明顯提高等,鑒于自我在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,,我今后的努力方向是:
1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,異常是課堂教學(xué)本事的訓(xùn)練,。課堂上做到精講精練,,注重對學(xué)生本事的培養(yǎng)。課后多學(xué)習(xí),,多請教,,異常是加強自我網(wǎng)絡(luò)教研本事的提高。
2,、對后進生多些關(guān)心,,多點愛心,再多一些耐心,,利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生集中注意力,,使他們在各方面有更大提高。
3,、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,,使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自我,。
4,、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高,。在今后的教育教學(xué)工作中,,要進一步的改正與加強,爭取在明年的教育教學(xué)工作中,,取得更好的成績,。
高中教師年度工作總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼,,20xx年即將過去,,我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年,。追憶往昔,展望未來,,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,,成為一名合格的"人民教師",無愧于這一稱號,,我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下:
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個極其重要的位置上,,因為這是教師的立身之本。"學(xué)高為師,,身正為范",,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,,我就時刻嚴(yán)格要求自己,,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個個大寫的"人"。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,,同時也是使自己陶冶情操,,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高,。
今年x月開始,,我擔(dān)任高三年級xx班的語文教學(xué)工作。對于一名教師來說,,加強自身業(yè)務(wù)水平,,提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,,伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己,,使自己語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個方面對自身進行了強化,。
首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進行語文教學(xué)參考,,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍,,對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實踐的同時,,我也在一次次的語文教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。
其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗不足,,有時還會在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗,。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。
第三是做到"不恥下問"語文教學(xué)互長。從另一個角度來說,,學(xué)生也是老師的"教師",。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識,。
我?guī)Ц呷厴I(yè)班,我深感責(zé)任之重大,。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語文語文教學(xué),。為此,,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢語文基礎(chǔ)知識,,使自己能夠比較自如的進行語文教學(xué);另一方面,,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時間向楊遠(yuǎn)大老,、王喜剛,、曹秋菊等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程,,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,,刻苦鉆研語文教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),,我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的語文成績也證實了這一點,,我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,名次一般保持在年級前三四名,。接手這兩個外語實驗班的.語文教學(xué),,我更是一點不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。一學(xué)期的工夫沒有白費,,這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。
我所帶的x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級,。從擔(dān)任班主任第一天開始,我就兢兢業(yè)業(yè),,把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面,,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云:"其身正,,不令則從,。其身不正,雖令不從,。"在管理班級,、教育學(xué)生的過程,我始終堅持這一原則,,要求學(xué)生做到的,,我首先做到;反對學(xué)生做的,我也堅決不做,。經(jīng)過一年多的言傳身教,,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級風(fēng)氣正,,同學(xué)關(guān)系融洽,。由于我處理班級事務(wù)堅持"對事不對人",從不歧視任何一個學(xué)生,,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,,班級工作開展的有聲有色,取得大量成績,。不謙虛的說xx級xx班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,,先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一,校運動會團體總分第一,,?;@球賽第一,校辯論賽冠軍,,校日常工作評比第二,,衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號,。隨著升入高三,我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來,。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,,給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ),那么現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢,。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是"合格品",,都是有用之才。
認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動,。除婚假七天外從未請假一天,,也未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,,較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,,今后繼續(xù)堅持。
舊的一年即將過去,,新的一年馬上來到,。我又要踏上新的征程,道遠(yuǎn)任重,,我仍需繼續(xù)加倍努力,,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
高中教師年度工作總結(jié)篇六
布置作業(yè)有針對性,,有層次性,,對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),,進行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,,做到有的放矢,。
對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),,提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,,后進生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進心,,使他們對英語產(chǎn)生了興趣,,也取得了較好的成績。
總之,,一學(xué)期的教學(xué)工作,,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,,雖然取得了一定的成績,,但也存在不少的缺點。本人今后將在教學(xué)工作中,,吸取別人的長處,,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績,。
今年我擔(dān)任高三班的英語教學(xué),,最后一學(xué)期,時間較短,,任務(wù)重。這一學(xué)期來,,本人認(rèn)真研究學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生,研究課標(biāo),,梳理知識結(jié)構(gòu),,有計劃地落實復(fù)習(xí)任務(wù),順利完成教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:
高中教師年度工作總結(jié)篇七
本人xx月入職,,擔(dān)任了兩項工作,一個是高二和高三的地理教學(xué)工作,,一個是高二三班的班主任工作,,半年的努力,有收獲,,有教訓(xùn),,有激動,也有傷心,,現(xiàn)在就把我的感受和認(rèn)識總結(jié)一下,。
第一,對學(xué)校經(jīng)營理念和模式的認(rèn)識,。
學(xué)校以提高學(xué)生的成績?yōu)橹行?,以提高學(xué)生的健康素質(zhì)和思想品德素質(zhì)為基本點,把學(xué)生滿意、家長滿意,、學(xué)校滿意和社會滿意為標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)理念,,既先進又務(wù)實;學(xué)校管理規(guī)范、注重實效,,不搞形式;對老師對學(xué)生充滿人文關(guān)懷;各部門各司其職,,不見相互踢球的現(xiàn)象;獎罰分明,多勞多得,,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,。在這樣的環(huán)境里工作,我很快樂,。
第二,,對教育教學(xué)方面的總結(jié)。
本人擔(dān)任高二和高三各一個班級的地理課,。第一堂課的交流,,就發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生對地理課幾乎沒有興趣,他們感覺“沒有學(xué)到什么”,,“地理沒有用處”,。這種認(rèn)識,將會嚴(yán)重抑制學(xué)生自主性的發(fā)揮,,會成為未來教學(xué)工作的障礙,。為了提高學(xué)生的興趣,我主要從以下三個方面對學(xué)生進行了訓(xùn)練:講解身邊的案例,,來自國內(nèi)的國外的或者是通過媒體獲得的材料,,讓學(xué)生體會到地理知識來源于生活,學(xué)好地理有利于提高他們的個人素養(yǎng)和評判鑒別能力,。二是教給學(xué)生一些終生受益的東西,,例如辯證的分析問題,用發(fā)展的觀點思考,,吃苦精神,,持之以恒等學(xué)習(xí)品質(zhì),以提高學(xué)生的自信心,,激發(fā)內(nèi)動力,,提高學(xué)習(xí)的自主性。三是交給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,。首先就是識圖,,半年的訓(xùn)練,多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了讀圖的習(xí)慣;其次是學(xué)科知識的構(gòu)建,,讓學(xué)生學(xué)會如何梳理繁雜的知識,,培養(yǎng)他們良好的思維方式,。
第三,對班主任工作的思考健康向上,,積極和諧的班級文化象陽光雨露一樣,,浸潤、撫育著每個學(xué)生的心靈,,激發(fā)他們的內(nèi)動力,,提高他們的自主性,引導(dǎo)他們健康,、快樂而又充實的生活,。班級工作繁雜瑣碎,但是學(xué)生的進步和變化,,也讓我體會到了喜悅和成就,。
高二三班由6個來自青鳥班的學(xué)生和11個來自重點班的同學(xué)重新組合而成,他們的成績偏低,,參差不齊,,從180—550分不等,為了提高他們的自信心和主動性,,我班級管理的第一項措施就是:賞識教育,。看到學(xué)生的優(yōu)點和長處就立即表揚,、鼓勵,。為了讓他們的學(xué)習(xí)熱情持續(xù)下去,我組織了“成功=目標(biāo)+計劃+行動”,、“俞敏洪的故事”、“房子與人生”,、“雄鷹和蝸?!薄ⅰ叭绾巫鲆粋€富有成效的學(xué)生”,、“怎樣做到努力學(xué)習(xí)”等主題班會,,培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的品質(zhì),這是我班級管理的第二項措施,,既激發(fā)內(nèi)動力,,提高自主性。針對學(xué)生之間的矛盾和摩擦,,我專門做了“感恩之心”,、“珍惜緣分快樂生活”的班會,給學(xué)生的日常言行制訂了一個標(biāo)準(zhǔn),,鼓勵他們說積極的話,,說自信的話,說團結(jié)的話,說友愛的話,,說有利于集體的話,,說鼓舞人心的話,說能夠提高個人形象的話;不說消極的話,,不說妒忌的'話,,不說炫耀的話,不說狂妄的話,,不說尖酸刻薄的話,,不說泄氣的話,不說無情的話,,不說悲觀的話,,不說破壞團結(jié)的話,不說損害集體和別人榮譽的話,,不說破壞個人形象的話,。寬容的對待別人,記得別人對自己的好,。這是我班級管理的第三項措施,,即建立積極向上、學(xué)風(fēng)濃厚的班集體,。其他事情,,例如后進生的轉(zhuǎn)化,孤僻學(xué)生的引導(dǎo),,早戀等現(xiàn)象,,都卓有成效。我班級管理的主題是“健康快樂是生活”,,希望他們能在追求理想的過程中,,尋找到快樂。
總之,,半年的工作,,在與學(xué)生交流和不斷思考的過程中,我個人的素養(yǎng)和能力也得到了提升,。是學(xué)校先進的理念,、高效的管理、優(yōu)越的條件,,讓我能夠快樂的工作和生活,。
高中教師年度工作總結(jié)篇八
總之20xx年的我是自然、寧靜,、快樂的,!在工作中懷有上善若水的情懷,,你也就會更多地理解你的同事,你的領(lǐng)導(dǎo),,不會因為一點點小事而斤斤計較,,不會因為他人的煩、怒,,而遷怒于自己,,你心底的這份淡定,你心底的這份溫存,,你心底的這份寬容,,會讓你更善于和他人合作,會讓你任何時候都具有一種強大的力量,,讓你一路收獲教育的幸福!在工作中懷有上善若水的情懷,,你也就會更多地理解你的同事,你的領(lǐng)導(dǎo),,不會因為一點點小事而斤斤計較,,不會因為他人的煩、怒,,而遷怒于自己,,你心底的這份淡定,你心底的這份溫存,,你心底的這份寬容,,會讓你更善于和他人合作,會讓你任何時候都具有一種強大的力量,,讓你一路收獲教育的幸福!
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同志,,熱愛集體,,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項工作。積極參加學(xué)校各項活動及年級組教研活動,,做好各項工作,,積極要求進步。愛崗敬業(yè),,做到耐心,、愛心,、公平、尊重地對待每一個孩子,。
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,,我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時激發(fā)幼兒的情感,,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。
1,、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,,提供充足的操作材料,。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,、簡單的'生活知識經(jīng)驗,,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2,、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,,以提高自身能力,。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,,因人施教,,認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神,。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,,做到有分析,、有目標(biāo)、有記錄,、有反饋,。
6、根據(jù)制定的活動目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),,保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。
主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況,。與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,,提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作,。
總之本學(xué)年非常忙也非常累,,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。與家長密切聯(lián)系,,實現(xiàn)家園同步,。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,,針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,積極地進行專題研究,,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,,力求把日后的工作做得更好!
高中教師年度工作總結(jié)篇九
一年時間的工作便是已經(jīng)結(jié)束了,,在這一年中我更是有付出自己的全部心血去對待自己的工作,,在教學(xué)的崗位上認(rèn)真的做好自己的事情,,當(dāng)然在平常的時間中我也都是會加倍努力地去成長,去爭取讓自己變得優(yōu)秀起來,。
對于每一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)的完成我都是有特殊努力的做好自己的工作,,并且讓自己在其中收獲到更多的成長與轉(zhuǎn)變,當(dāng)然我也是特殊地慶幸自己能夠在工作中有所收獲,,并且有所成果,。在每次的教學(xué)工作開頭之前我都是會對自己的教學(xué)有個詳細(xì)的方案,就是希望自己能夠在教學(xué)中對自己的教學(xué)進度有更好的認(rèn)知,,這樣才能夠在教學(xué)中顯得更加的自信,,不會慌亂。不管是教學(xué)的記錄,,還是同學(xué)的作業(yè)與試卷,,我都是有認(rèn)真的書寫完成,將每一份資料都收集整理好,,并且在平常的時間中我也都是會對自己進行反思,,就是希望在工作中找尋到自己的疏漏之處,這樣便是能夠?qū)ψ约旱墓ぷ饔兴龠M作用,。
在身為老師的這段時間里,,我照舊是保持著自己該有的心態(tài),認(rèn)真的做好自己的'工作,,同時保持著自己學(xué)習(xí)的狀態(tài),,讓自己可以在工作中收獲到成長,更是將更好的自己帶到工作中,。在工作的時間我更是都完全的把握起來,,對同學(xué)進行分析,將自己的工作做更好的方案,,全部的一切都是讓我在5/12工作中去付出更多的努力的做好,。在閑暇的時間我也都是有盡可能地去學(xué)習(xí)和把握更多的學(xué)問,將生活與課本上的學(xué)問內(nèi)容都更好的結(jié)合起來,,就是希望能夠在工作中讓自己的力氣得到提升,。
盡管我在工作上已經(jīng)是特殊的努力,但是由于每一個人的不定性,,還是會在工作上犯下較大的錯誤,,對于我個人來說,在工作上的小錯誤也是有促使我在工作上沒有方法保持有較好的成果,。另外就是現(xiàn)在高中階段,,相當(dāng)緊急的狀態(tài)更是讓每一個人都繃著弦,所以在狀態(tài)的調(diào)整上我還是有所欠缺,,甚至?xí)o到同學(xué)們特殊大的壓力,,這是相當(dāng)不好的方面,。當(dāng)然為了讓同學(xué)能夠?qū)W(xué)問有相當(dāng)深刻的印象,我還是應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)一些更簡潔接受學(xué)問的方式,,千篇一律的教學(xué)的確沒有方法真正的吸引到同學(xué),,更是沒有方法讓他們真正的把握住成長。
新的學(xué)期,,我更是會讓自己摒棄不好的方面,,在教學(xué)工作上加倍努力地去成長,去爭取讓自己變得優(yōu)秀起來,,這樣才能夠真正的在工作上收獲到更加優(yōu)秀的成果與巨大的成長,。
高中教師年度工作總結(jié)篇十
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧,。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的高中教師年度工作總結(jié),,歡迎閱讀與收藏,。
本學(xué)年我在擔(dān)任高一語文教學(xué)任務(wù)之外又兼任高一(3)班班主任,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,我即將順利地完成了本年度的工作任務(wù),同時在思想業(yè)務(wù)水平上也有了很大的提高?,F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:
我深知,,教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè),師德建設(shè)又是教師隊伍建設(shè)最根本的建設(shè)。教師本身的師德狀況如何,將影響到眾多青少年的身心發(fā)展,。因此,,從上崗的第一天起,我就高度重視加強師德修養(yǎng),,努力塑造師表形象,。努力樹立起為人坦誠、樸實友善,、尊敬師長,、關(guān)心同事、愛護學(xué)生,、師德純良的形象,,讓學(xué)生感到自己的老師可信可親,從而能夠親其師,,信其道,。我堅持經(jīng)常與學(xué)生接觸,堅持注重教書育人。通過“言傳”“身教”,,向?qū)W生滲透思想道德教育,,并以規(guī)范的教學(xué)言行、良好的師表形象,、嚴(yán)守法紀(jì)的公民意識影響學(xué)生。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風(fēng)來,,千樹萬樹梨花開”,,但我努力追求“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的教育效果,。
作為一個入黨積極分子,,我始終熱愛并終于黨的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,,教風(fēng)扎實,,能認(rèn)真落實學(xué)校對備課講課、教學(xué)教案,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生、考查學(xué)生各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定,,精心備課,,向課堂要質(zhì)量。如:在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了"四必須",,布置了必須收,,收交了必須改,批改了必須評,,講評后補救,。在教學(xué)中關(guān)心愛護學(xué)生,與學(xué)生關(guān)系融洽,。特別是“三生”(特殊生,、學(xué)困生、優(yōu)等生)工作中努力做到"三面",,作業(yè)面批,,學(xué)習(xí)面問,學(xué)習(xí)生活中的問題面談,。教學(xué)過程中以提高學(xué)生的能力為重點,,加大閱讀和寫作的訓(xùn)練力度,如作文訓(xùn)練采用二次作文訓(xùn)練法,,即學(xué)生先寫,,老師講解,學(xué)生再寫。效果不錯,,使學(xué)生由原來的不會寫到會寫,,并能寫出出色的文章來。課余時間熱心輔導(dǎo)有寫作特長的學(xué)生,,所教班級有十余人寫作能力突出,,極大鼓舞和帶動了同學(xué)們的寫作積極性。
一學(xué)期以來,,我在班主任工作的崗位上得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助,,取得了一定的成績。在我班學(xué)生中,,初步形成了人人愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,講文明的良好班風(fēng),?;叵肫饋恚谇ь^萬緒的班主任常規(guī)工作中,,班主任要善于做到:嚴(yán)于律已,,嚴(yán)格管理;把愛撒向每一個學(xué)生的.心坎;抓住每一個有利的教育時機,正確引導(dǎo),。
教學(xué)之余,,我還積極鉆研教學(xué)理論書刊,了解教學(xué)信息及教學(xué)前沿問題,。因為,,我堅信,作為一名語文老師,,要提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和能力,,必須不斷學(xué)習(xí)更新教學(xué)觀念,實施教學(xué)理念,,實踐改進教學(xué)方式,,提高教學(xué)水平。
作為一個應(yīng)具備新課程理念的老師,,在教學(xué)經(jīng)驗上我還有很大的欠缺,,如對于語文高考方向也未能很好地把握等。今后,,我將重點彌補自己的欠缺和不足,,努力朝一個優(yōu)秀中學(xué)教師的方向發(fā)展。
高中教師年度工作總結(jié)篇十一
從教以來,,我堅持不懈的進行政治和專業(yè)學(xué)習(xí),,在工作中嚴(yán)于律己,,踏實肯干,認(rèn)真鉆研教學(xué),,虛心學(xué)習(xí),,大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來,,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,,落實學(xué)校工作部署,以重實際,、抓實事,、求實效為教學(xué)工作的基本原則,努力學(xué)習(xí)先進的教育理論,,重視教學(xué)基本功的磨礪,學(xué)習(xí)掌握和運用先進的教育技術(shù),,積極投身體育與健康課堂教學(xué)改革,,及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的教育教學(xué)實踐,,圓滿完成教育教學(xué)任務(wù),。
我深知教學(xué)工作是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,在抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,加大新型教學(xué)方法使用的力度,,取得了明顯效果,所任課班級學(xué)生體育考核全部達(dá)標(biāo),,出色地完成了學(xué)校交給的教學(xué)管理任務(wù),。xx年,我根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn),,突出“健康第一”的指導(dǎo)思想,,與“人本主義”教育理念接軌,為使學(xué)生在運動參與,、運動技能,、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等各個方面得到全面的鍛煉和發(fā)展,,運用了“成功教學(xué)法”,,即在各項身體練習(xí)中,每位學(xué)生通過“成功教學(xué)法”練習(xí),,都有成功的`機會,,來滿足每位學(xué)生對“成功”的渴望,,從而向練習(xí)目標(biāo)邁進。
作為班主任,,我深深懂得教師的一言一行對學(xué)生言傳身教的作用,,從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,,深化教學(xué)改革,,認(rèn)真落實課程計劃,大力推進素質(zhì)教育,,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,,在班級評比中各項指標(biāo)均名列前茅。并深入反思自身的教育教學(xué)實踐,,以建立民主平等的師生關(guān)系為基礎(chǔ),,堅持素質(zhì)教育的方向,與同事團結(jié)協(xié)作,,師生互動教學(xué)相長,。對于班級管理我有幾點體會:思想工作常抓不懈,充分發(fā)揮“小干部”的大作用,,經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,,經(jīng)常與家長聯(lián)系,時刻學(xué)生的身心健康,,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),。
以后我堅持不懈總結(jié),揚長補短,,為我校做出更大貢獻(xiàn),。