范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
國旗下教師講話稿篇一
親愛的老師們,、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月,,秋高氣爽,,再過幾天,我們就將迎來第xx個(gè)教師節(jié),。在這里,,請?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,,您用溫柔的話語激勵(lì)著我們,,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,,卻有比在家還要多的溫馨,。
同學(xué)們,師恩難忘,,難忘師恩,,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧,。
祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢,。
國旗下教師講話稿篇二
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,,在教師的聲聲叮嚀,無微呵護(hù)中,,多少教師深深地印在莘莘學(xué)子心中!
同學(xué)們,,你們可曾想過,因?yàn)橛辛私處?,我們的世界才變得如此美麗,,混沌之中,才有了指路的明?迷茫的夜空,,才有了永恒的北斗,。教師肩負(fù)著神圣的使命,教師肩負(fù)著祖國的`未來,,教師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任,。就這樣,一代又一代的少年在教師的關(guān)心下健康成長,,在教師的凝望中,,奔向完美的未來。
同學(xué)們,,難道我們就不應(yīng)當(dāng)去感恩為我們辛勤付出的教師嗎?
沒有陽光,,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,,就沒有我們的生命;但如果沒有教師的教誨,,就沒有我們的前進(jìn)與成長。所以,,我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩之情去應(yīng)對教師,?!芭踔活w心來,不帶半根草去,?!边@是教師們誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn),。這種無私,,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我的夢想,,到達(dá)勝利的彼岸,。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明,?!鼻О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q,,比作蠟燭,。他們嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能明白,,這其中包含著多少汗水與心血,也許教師們那絲絲白發(fā),,斑斑皺紋就是最好的見證,。
但,就算把教師比作綠葉,,比作紅燭,,也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊!教師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,,卻能照徹心靈,,因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是教師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律,。我真想取出串串爆竹,,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為教師唱支世間最美的歌,。
國旗下教師講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來了第28個(gè)教師節(jié),。能在這樣一個(gè)特別的日子里,,作為教師代表發(fā)言,,我感到非常榮幸,。首先請?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界,,表示衷心的感謝和崇ch高的敬意!向奉獻(xiàn)于我們八中的每一位老師說一聲:“節(jié)日快樂,!幸福安康,!”
今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,,我們可以自豪的說:我是一個(gè)老師,!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),,我更無愧于自己的稱號,!
這幾年,在開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,特別是在肖校長的帶領(lǐng)下,,我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步提高,。年年花似錦,,今年花更紅。在今年的中招考試中,,我們學(xué)校在教學(xué)人員極為緊張的情況下,,取得了令人矚目的成績。這都要?dú)w功于九年級全體老師的共同努力和學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,,我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌成績,。
以肖校長為代表的校領(lǐng)導(dǎo),一直致力于“以人為本”為核心來發(fā)展學(xué)校,?!耙匀藶楸尽保褪顷P(guān)愛人,,發(fā)展人,。校領(lǐng)導(dǎo)秉持一顆尊重的心對待每一位教師,關(guān)心教師,,發(fā)現(xiàn)教師的成長需求,,第一時(shí)間為教師服務(wù)。
在八中,,我們老師感受到了更多的人文關(guān)懷,。
老師的成長,需要人文關(guān)懷,。充滿人文精神的.校園環(huán)境,,讓我們產(chǎn)生了更積極向上的動(dòng)力,。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常關(guān)心我們老師的工作、學(xué)習(xí)和生活情況,,早晨見到老師后的會(huì)心微笑,,課下的交流與鼓勵(lì),以及會(huì)議中時(shí)常聽到的對老師的表揚(yáng)聲等等,,處處體現(xiàn)著對老師的人文關(guān)懷,,讓我們能時(shí)刻感受到領(lǐng)導(dǎo)們在關(guān)注自己的成長與進(jìn)步。
在八中,,我們老師有更好的成長平臺,。
學(xué)校為我們老師搭建了專業(yè)化的成長平臺,校領(lǐng)導(dǎo)在百忙中也積極參與了老師們的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),,關(guān)注著我們的教研動(dòng)態(tài),,與我們共同迎接著一個(gè)個(gè)困惑所帶來的挑戰(zhàn),分享著我們的成功帶來的喜悅,。學(xué)校通過多種方式,,如課題研究、讓老師外出學(xué)習(xí),、組織經(jīng)驗(yàn)交流等提高發(fā)展老師的專業(yè)素質(zhì),。學(xué)校的新課堂模式,真正落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,,向“高效課堂”的目標(biāo)努力,。年級組通過聽課、評課,、寫教學(xué)反思,,以及學(xué)校的“師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)”等形式,帶動(dòng)新進(jìn)老師盡快實(shí)現(xiàn)觀念和教學(xué)方式的跟進(jìn),,老師的專業(yè)素質(zhì)提高了,,自我實(shí)踐價(jià)值也得到了充分體現(xiàn)。
在八中,,我真正明白了“讓學(xué)生享受幸福教育,,讓老師體驗(yàn)教育幸?!边@一句話的的含義,。我接觸過的每一位老師都充滿著職業(yè)的幸福感,老師們用模范的行為編撰一部部感人至深的巨著,,譜寫一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩!多少個(gè)寧靜的夜晚,,他們筆耕不輟,。有時(shí),為了備好一堂課,,研讀教材好多遍,;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份稿,,翻閱了大量教參,;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),,放棄假日,,熬紅雙眼。數(shù)不清的晨曦暮靄,,他們奔忙在兩點(diǎn)一線,,為教學(xué)的一點(diǎn)兒疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)兒小事而較真兒,。當(dāng)學(xué)生們的知識得到不斷充實(shí),,人格得到不斷完善時(shí),教育的幸福溢滿老師的笑臉,。
有人說,,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,,一步步攀高、向上,;有人說,,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,,引領(lǐng)他們劈波斬浪,;還有人說,老師是渡人的小船,,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸,。
親愛的老師們,話語再長,,也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠,;詩篇再美,也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明,、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪,!
真心感謝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事,是你們用知識和智慧健壯了我的羽翼,。感謝與這樣一群熱愛生活,、熱愛工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起成長,、一起拼搏,,一起努力!
最后,,我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,、身體健康,、合家歡樂,!
謝謝大家!我的演講完畢,!
國旗下教師講話稿篇四
尊敬的各位老師,、同學(xué)們:
9月10日,也就是明天,,我們即將迎來第xx個(gè)教師節(jié),。首先,請?jiān)试S我代表大家,,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!并輕輕地道一句:老師,,您辛苦了!
每年的這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都想到了老師付出的辛勤與汗水,,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,。有些同學(xué)會(huì)用自己制作的賀卡或花朵等來表示對老師的感恩??墒?,親愛的同學(xué)們,感恩老師,,不是只在這個(gè)特殊的日子里,。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩老師,,不僅僅是在于給老師送張賀卡,,說句祝福的話,而是應(yīng)該在我們同學(xué)的心里,、意識里,,并且把這種意識融入到每一天的一言一行中。
我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評教育,,這同樣是感恩;,。
我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,,這依然是感恩,。
希望同學(xué)們從身邊的小事做起,來表達(dá)對老師的感恩!
同學(xué)們,,你們走進(jìn)了新的.學(xué)年,,老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,,明日迎來桃李滿天下,。老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋焸?,節(jié)日快樂!”。
國旗下教師講話稿篇五
各位同學(xué):
大家早上好!時(shí)間過得真快,,這個(gè)星期是本學(xué)期第xxxx周,,學(xué)期將半,周六周日九年級要進(jìn)行畢業(yè)班質(zhì)量檢測,,預(yù)示著全面進(jìn)入中考前復(fù)習(xí)階段;七八年級下個(gè)星期舉行期中考試;如果天氣允許的話,,我們還將在下個(gè)星期舉辦本屆體育節(jié)之田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。所以,對于我們來說,,時(shí)間很緊,,既要復(fù)習(xí),又要備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì),。
有同學(xué)說,,老師啊,您知道我時(shí)間緊,,還占用我們時(shí)間進(jìn)行國旗下講話?是的,,“磨刀不誤砍柴工”這句話想必我們大家都聽說過。我們就是那刀子,,父母老師就是那磨刀人,。我們父母平時(shí)怎么磨刀?簡單粗暴。我們原諒他們不是專業(yè)磨刀人,。老師大概要算是專業(yè)磨刀人了,,所以老師想在考前賽前幫大家磨磨刀子,并教給大家使刀的方法,。
庖丁解牛的故事我們可能聽說過,。庖丁說過這樣的話,,叫“良庖歲更刀,,割也;族庖月更刀,折也,。今臣之刀xxxx九年矣,,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎,?!扁叶槭裁茨茏龅竭@一點(diǎn)呢?因?yàn)樗v究使刀的方法。使刀有方法,?!皠萑缙浦瘛敝v究的是順勢而下而不是硬砍。我們學(xué)習(xí)也是這樣,,聽懂了再做作業(yè),,就猶如破竹。不聽課,,沒聽懂,,直接拿作業(yè)來做,就像攔腰硬砍,,不僅砍不斷,,而且傷刀子,。還有,刀子砍柴,,活柴容易砍,,死柴死疙瘩。所以要及時(shí)完成作業(yè),,及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)消化,。
不管是倚天劍也好,屠龍刀也罷,,只有我們愛刀惜刀,,父母老師才不會(huì)頻繁磨刀,我們這把刀子才不會(huì)磨損報(bào)廢,。
所以今天借這個(gè)機(jī)會(huì)幫大家磨磨刀子,。也就是跟大家談?wù)勑膽B(tài)調(diào)整問題。既然命中注定要成為一把刀子,,那我們就心甘情愿地做一把有作為的好刀子,。
先說說體育節(jié)。舉辦體育節(jié)的目的是要增強(qiáng)體質(zhì),,提升素質(zhì),,還有重要的一點(diǎn)是磨練意志。奧運(yùn)精神就是“更高更快更強(qiáng)”,,就是要不斷超越,,超越對手,超越自己,,超越極限,,發(fā)揮潛能。體育運(yùn)動(dòng)還有一個(gè)好處,,就是能讓我們積極休息,,調(diào)整情緒,更好地學(xué)習(xí),。所謂“文武之道一張一弛”,。就怕同學(xué)們不能全身心投入。結(jié)果沒運(yùn)動(dòng)好,,也沒學(xué)好,,一事無成。希望大家在賽場上奮力拼搏,,為班級爭光,。還希望大家妥善處理好學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)、休閑,、娛樂之間的關(guān)系,,玩就玩?zhèn)€瘋狂,,樂就樂個(gè)痛快,學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),。
再說說學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是另一種比賽。好多同學(xué)感到學(xué)習(xí)壓力大,,負(fù)擔(dān)重,,幻想逃避。其實(shí)是逃不掉的,。有一位成功人士感慨:畢業(yè)后才知道校園值得留戀,,老師的話值得回味,讀書生活令人陶醉,。
第一,,不讀書行不行?我看不行。原因眾所周知,。過去很長時(shí)間,,我們實(shí)行的是精英教育。只有一部分精英才能有讀書機(jī)會(huì),,絕大多數(shù)人連讀書的機(jī)會(huì)也沒有,,所以,多一兩個(gè)人不讀書無所謂,。再說過去主要是農(nóng)耕經(jīng)濟(jì),,對知識的依賴性比較小,讀不讀書對生活影響不大?,F(xiàn)在是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,,對高科技的依賴性越來越大,,活到老,,學(xué)到老,尚且難以應(yīng)付,。所以,,不讀書在當(dāng)今時(shí)代是沒有出路的。
第二,,讀書是不是真的苦不堪言,。我認(rèn)為讀書也苦也不苦,也累也不累,。我們同學(xué)中流傳一句話叫做“讀書苦讀書累,,讀書不如參加黑會(huì)?!倍颊f讀書苦,,但三百六xxxx行哪一行不苦?都說讀書累,,但三百六xxxx行哪一行不累?黑會(huì)不苦?黑社不累?黑會(huì)把腦袋拴在褲腰帶上的干活,早上出門,,不知道晚上能不能進(jìn)門,,隨時(shí)有掉腦袋的危險(xiǎn),豈止是苦,,豈止是累?有同學(xué)說,,父母好快活,又不要上學(xué),,又不要寫作業(yè),。錯(cuò)。父母更苦,,父母更累,。母親不苦,怎么年紀(jì)輕輕臉如土?父親不累,,怎么未老先衰駝了背?既然行行都苦,,行行都累,我們就要有充分的心理準(zhǔn)備,。
讀書又如長跑,。剛起步時(shí),差距不大,,越往后來,,差距越大;差距越大,越難趕上;越難趕上,,越?jīng)]力量,。惡性循環(huán),結(jié)果要么退出,,要么失敗,。如果一開始緊緊盯著對手,不松懈,,不掉隊(duì),,即使跑到終點(diǎn),不能獲得冠軍,,也不至于輸?shù)锰珣K,。
讀書還像騎自行車上坡。從小學(xué)到初中一個(gè)坡,,從初中到高中一個(gè)坡,。從七年級到八年級也是一個(gè)坡。有同學(xué)上坡時(shí)很輕松,,有同學(xué)上坡時(shí)很吃力,,但都一路騎上來了,。也有同學(xué)騎不上去。為什么?力不足,,勁不夠,。因?yàn)樗麤]有思想準(zhǔn)備,因?yàn)樗T在平路上時(shí)沒用力,。等到到了坡前才用力,,已經(jīng)晚了,有力使不上,。
所以,,讀書也是這樣,萬事開頭難,,就怕輸在起點(diǎn),,就怕積重難返,怕就怕半途而廢,。
有同學(xué)說,,我已經(jīng)輸在起跑線上了,我已經(jīng)積重難返了,,我已經(jīng)半途而廢了,,怎么辦?錯(cuò)。讀書是一場馬拉松比賽,。我們現(xiàn)在只是處在這場比賽的某一階段上,,比賽還沒有解釋,結(jié)果還不能預(yù)期,。只要我們奮起直追,,我們還是有縮小差距的機(jī)會(huì)。西方諺語說“誰笑在最后誰笑得最好”就是這個(gè)道理,。
讀書還像淘金,、拾荒。淘金,、拾荒與讀書本來風(fēng)馬牛不相及,,但三者之間,卻有一些類似的地方,。先說淘金。淘金首先得找到金礦;其次得將金礦開采出來;再次得將金礦破碎了,,拿水淘洗,,所謂淘盡黃沙始到金??梢?,沒有一種執(zhí)著的精神,,沒有一番淘洗的功夫,想得到金子是不可能的,。
再說拾荒,。拾荒首先得放下架子;其次得四處尋覓;再次得將拾荒所得進(jìn)行分揀、歸類,、整理,。沒有一番分揀、歸類,、整理的功夫,,則所得再多,不過是廢品而已,,不能利用,,更不可能換錢。
最后說讀書,。讀書,,首先要選書。這個(gè)過程既類似于淘金者找礦,,也類似于拾荒者尋覓垃圾,。其次,要讀書,。這個(gè)過程既像淘金者開采礦石,,又像拾荒者撿拾垃圾。再次,,要對所讀之書進(jìn)行梳理,,將書本知識系統(tǒng)化。這個(gè)過程既像淘金者之淘洗金礦,,又像拾荒者之分揀垃圾,。沒有選擇地讀書,沒有梳理地讀書,,則所讀再多,,不過書蟲而已,是不可能得到真正的學(xué)問的,。所以,,盡管從表面上看,三者之間風(fēng)馬牛不相及,,所謂隔行如隔山;但從本質(zhì)上看,,他們之間卻是有相通之處的,所謂隔行不隔理。所以,,讀書者既要像淘金者那樣貪婪,,又要像拾荒人那樣勤苦,只有如此,,才能學(xué)有所成,。
國旗下教師講話稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家,,早上好!
今天,,我國旗下講話的主題是《傳承五四精神,譜寫時(shí)代華章》五月的春風(fēng)情深意暖,,五月的花海流溢飄香,,和著春潮,伴著夏韻,,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,,我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)九十五周年。有人說,,青春是一首歌,,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,,鐫刻著瑰麗,、浪漫的色彩。
同學(xué)們,,95年前的今天,,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫,。如今,,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神,。在這種精神里,,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心,。
今天,,我們偉大的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史發(fā)展時(shí)期:北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,,上海世博會(huì)的順利開幕,,21世紀(jì)期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌,。振興中華的責(zé)任,已落在我們的肩上,,“五四”的火炬,,已傳到了我們的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們發(fā)揚(yáng)光大?!拔逅倪\(yùn)動(dòng)”告訴我們,,青年學(xué)生要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,,青年學(xué)生要有愛國心,,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,,我們的人生應(yīng)該是激情的,。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)該只停留在口號上,,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,,要注意行為規(guī)范,著裝得體,,展示青年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,,刻苦鉆研,勇于拼搏,,彰顯青年學(xué)生“舍我其誰”的豪情壯志,。黨的提出實(shí)現(xiàn)中國夢,這也是我們每一個(gè)中國公民的驕傲和自豪,。我們青少年是祖國的未來,,民族的希望,更應(yīng)該提升內(nèi)涵,,展示風(fēng)采,,關(guān)注世界,關(guān)注未來,,增強(qiáng)歷史責(zé)任感,,用自己的實(shí)際行動(dòng)與夢想同行。
同學(xué)們,,一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁,,全心全意投入到學(xué)習(xí)和工作中去,,做一個(gè)無愧于青春的青年人,立志成才,,報(bào)效祖國,。
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
國旗下教師講話稿篇七
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
很高興,,今天由我來為大家做國旗下講話,我講話的主題是:讀書真有趣兒,!
老師們,,同學(xué)們,你們都有書嗎,?有,!
請你們大聲回答我,你們的書里都有些什么,?我聽到了,,有“字、圖畫,、有知識,、故事、童話,!……”等等,,是的,書里是有許多的文字,,圖畫,,就是這些無聲的各種各樣形狀的字或者符號,神奇的組成了一本書,,當(dāng)我們的眼睛看著書里的東西,,就會(huì)被吸引到另一個(gè)世界。
那個(gè)世界也許是個(gè)童話王國,,正在上演著白雪公主與七個(gè)小矮人,、或者人魚公主、神筆馬良,、青蛙王子等等各種各樣的故事,,讓你沉靜在奇妙的夢幻世界;那個(gè)世界也許是個(gè)挑戰(zhàn)探險(xiǎn)的旅程,,正在上演著《哈利波特》《名偵探柯南》《愛麗斯漫游仙境》等等奇幻的故事,,帶你走進(jìn)一段不可思議的冒險(xiǎn)旅程,;那個(gè)世界也許是個(gè)科學(xué)園地,為什么天會(huì)下雨,?為什么地球是圓的,?人類得祖先是誰?有沒有外星人,?他會(huì)回答你小腦袋里所有的問題,,探索你所未知的世界,!
書會(huì)帶給我們驚喜,,讓我們開心或者感動(dòng),讓我們難過或者爆發(fā)一股力量,!同學(xué)們,,你們看過《鼠小弟》了嗎?你們看過《爺爺一定有辦法》了嗎,?還有《猜猜我有多愛你》,,好的!我知道,,你們已經(jīng)在爸爸媽媽老師和小朋友的幫助下,,走進(jìn)了書的世界,小朋友們,,真棒,!恭喜你們已經(jīng)走進(jìn)了書的世界!
書的世界還有好多好多你們沒有去過的地方,,沒有感受過的精彩,,你們愿不愿意繼續(xù)去探索呢?好,!就讓我們帶著我們的疑問,,去看看十萬個(gè)為什么,戴上我們的勇氣,,去挑戰(zhàn)去冒險(xiǎn),!戴上我們想象的翅膀,去童話世界做個(gè)王子或公主,!
讓我們在書的陪伴下,,快樂的成長,成為一個(gè)充滿智慧的探險(xiǎn)家,!
我的講話就到這里,,謝謝大家的聆聽!
國旗下教師講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們:
大家早上好!
誠信,,是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶,也是人際關(guān)系的最高原則,。誠信不僅是一種品行,,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),,更是一種資源,。就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格力量;就社會(huì)而言,,誠信是正常的生產(chǎn)生活秩序,。當(dāng)代學(xué)生必須具備誠實(shí)守信的品德,方能在日后激烈的社會(huì)競爭中立于不敗之地,。
古人云;人而無信,,不知其可。誠實(shí)守信應(yīng)是每個(gè)學(xué)生所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則,。樹立道德之新風(fēng),,立誠信之根基是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
考試不僅僅是一種評價(jià)手段,,還是一種讓我們也于正確評價(jià)自己,、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn),。一次次的考試,,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),,改正自己的缺點(diǎn),,促使我們今后更加努力,使自己的成績更加進(jìn)步,,這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)人生的自信,。但是如果這一次次的考試都是虛假,不真實(shí)的,,那么我們又怎么可能真正的找到這份自信呢?考試如果考砸了,,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn),又豈是能輕輕地拭去。同學(xué)們,,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競爭的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過及格線,,有可能使你取得暫時(shí)的.較好成績,,但是一次不文明,、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán),、形象和榮譽(yù)!
我,,真誠的希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場上發(fā)揮出色水平,,以誠信考試為榮,,以違紀(jì)作弊為恥,,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),,維護(hù)知識的尊嚴(yán)!莘莘學(xué)子,,誠信為本,就讓我們誠實(shí)面對自己,,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,,從自己做起,,從現(xiàn)在做起,,交出一份合格的誠信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信,、文明、自覺,、向上的美麗風(fēng)景線,,營造勤奮進(jìn)取、持之以恒的學(xué)風(fēng),。
國旗下教師講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
我是一名來自xxx大學(xué)研究生支教團(tuán)的成員,,我叫孫妍。很榮幸,,今天我能站在這里代表新教師講話,。首先,我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的熱切關(guān)懷,,感謝各位老師對我們的熱忱幫助,,感謝各位同學(xué)對我們的.熱情支持。
沙灘文化中學(xué)位于“沙灘文化”的發(fā)祥地,,是新舟鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的重要門戶。我們?yōu)槟軌虺蔀樯碁┪幕袑W(xué)大家庭中的一員而倍感驕傲與自豪,。
古人說“學(xué)不可一日無師”這充分體現(xiàn)了教師的重要地位,。“學(xué)高為師,,身正為范”,,這要求我們教師應(yīng)具有高尚的道德情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力,。我們要成為學(xué)生的道德榜樣,,教師在我們心中不再是一種單純的職業(yè),而將成為我們今后人生為之不斷付出,努力奮斗的事業(yè),。
作為新教師,,我們年輕、朝氣,、充滿活力,,這是我們的優(yōu)勢,然而我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn),。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時(shí),,努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心地向各位有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,,勤學(xué)多問,。以誠心、耐心,、細(xì)心的拜師態(tài)度,,用勤學(xué)、勤問,、勤看的拜師方法來提高教學(xué)水平,,從而不斷的完善自我,爭取早日成為一名合格的,、優(yōu)秀的人民教師,。
在這里我代表新老師向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們承諾:我們一定會(huì)本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??;立足講臺,課堂教學(xué)要效率要質(zhì)量,;我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)大愛的精神,,努力做到關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,以嚴(yán)導(dǎo)其行,,以愛暖其心,,做優(yōu)秀的學(xué)生成長導(dǎo)師,我們會(huì)虛心向資深教師學(xué)習(xí),,向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭在新學(xué)期里取得優(yōu)異的成績,!
最后祝所有老師身體健康,、工作順利,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,,前程似錦,!祝我們沙灘文化中學(xué)的明天更加輝煌,!
謝謝大家!
國旗下教師講話稿篇十
尊愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
早上好!
站在鮮艷的紅旗下,我們又即將迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,,我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!
九月金秋,,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。敬愛的老師,,您從事著天底下最光輝的職業(yè),您培養(yǎng)了代代英才,,卻不求回報(bào),。多少個(gè)日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,,為學(xué)生帶去知識和力量;多少次,,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學(xué)生的心聲;多少回,,您象親人一樣,,噓寒問暖,關(guān)心著我們的生活,。您是燭光,,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,,澆灌著株株幼苗,。當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,,可她燃燒自己,,照亮別人的心卻是永恒的。
親愛的同學(xué)們,,讓我們把對老師深深的愛,,化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),,認(rèn)真上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物,。
最后,,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
老師們,、同學(xué)們:
大家早上好,,很高興站在教師國旗下講話,我今天演講的題目是《做人先修德,,育人德為先》,。
我們國家的教育方針要求“培養(yǎng)德、智,、體,、美全面發(fā)展的社會(huì)主義的建設(shè)者和接-班人”,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的`辦學(xué)指導(dǎo)思想是“以德立校,,依法治校,,科研興校,信息技術(shù)強(qiáng)?!?,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)健身,學(xué)會(huì)創(chuàng)造”,。講到這里,,細(xì)心的老師和同學(xué)們就會(huì)發(fā)現(xiàn),無論是國家的教育方針,,還是我們學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想,、培養(yǎng)目標(biāo),都把“德”,、把“做人”放在第一位,。
作為一名學(xué)校中層管理人員,我研究過許多成功的管理者的用人之道,,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)共同的特點(diǎn):用人首選的是德才兼?zhèn)涞馁t人,,如果找不到這種人,便轉(zhuǎn)而選擇其次——用有德無才的君子,,即使在賢人和君子都找不到的情況下,,寧可選用無德無才的庸人,也不能選擇無德有才的小人,,因?yàn)橐粋€(gè)人如果品德不好的話,,他的才能越高,對團(tuán)體,、對社會(huì)造成的危害也就越大,。
正是為了培養(yǎng)出更多更好的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,,長期以來,我們學(xué)校非常重視對教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),,非常重視對學(xué)生的思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
我們學(xué)校的德育工作主要包括以下五個(gè)方面:第一方面是思想政治教育,這其中又包括愛國主義教育,、集體主義教育,、社會(huì)主義教育、時(shí)事政策教育,,教師的愛與責(zé)任,;第二方面是品德教育;第三方面是紀(jì)律教育,;第四方面是法制教育,;第五方面是心理健康教育。
我們學(xué)校的德育工作不是板著面孔簡單生硬的說教,,而是通過以下幾個(gè)方面的途徑進(jìn)行的:首先是品德與生活,、品德與社會(huì)等德育課程的教學(xué);其次是堅(jiān)持在語文,、數(shù)學(xué),、外語、體育,、音樂,、美術(shù)、信息技術(shù)等所有的學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育,;第三是通過升旗儀式,、班隊(duì)會(huì)、觀看愛國主義教育影片,、參觀,、勞動(dòng)、心理健康輔導(dǎo),、法制教育講座與知識競賽,、重大的節(jié)日、紀(jì)念日等進(jìn)行教育,;第四是通過家長學(xué)?;顒?dòng);第五是通過豐富多彩的文藝,、科技,、體育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行教育??梢院敛豢鋸埖卣f,在實(shí)驗(yàn)小學(xué),,處處可見教師的愛心與責(zé)任,老師們?nèi)巳硕际堑掠ぷ髡撸覀冊诓煌膷徫簧霞缲?fù)著教書育人,、管理育人和服務(wù)育人的重任,我們的一言一行都對學(xué)生起著言傳身教的重要作用,。
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)還開展了豐富多彩的德育特色活動(dòng),,比如:校園雛鷹崗值勤、值周班委,、“進(jìn)步發(fā)展成功”爭章奪星評價(jià),、紅領(lǐng)巾基金會(huì)、紅領(lǐng)巾道德銀行,、最佳隊(duì)活動(dòng),、陽光心情早餐、“誦讀《弟-子規(guī)》,,爭做文明人”,、少年交-警隊(duì)、“喜迎十七大,,金秋頌祖國”歌詠比賽,、感恩教育、紅領(lǐng)巾志愿者少兒文明社區(qū)和紅領(lǐng)巾一條街衛(wèi)生清整等許許多多的活動(dòng),,我們建立了武警中隊(duì)教育基地,、光榮院服務(wù)基地、紅領(lǐng)巾一條街勞動(dòng)基地,,每年利用八一建軍節(jié),、春節(jié)等慰問武警戰(zhàn)士和光榮院的老人,春節(jié)前夕還為武警中隊(duì)和光榮院鞋,、送春聯(lián)……這些活動(dòng)在潛移默化中陶冶著每一個(gè)同學(xué)的情操,,培養(yǎng)著同學(xué)們良好的思想品德和行為習(xí)慣,做一個(gè)有道德的人,。
國旗下教師講話稿篇十一
各位老師,、同學(xué):大家好!
青春的故事,始于三年前的夏天,。懵懂的我們,,也曾這樣站在操場上,用好奇而不安的目光打量著陌生的校園和身邊的新同學(xué),。盛夏軍訓(xùn),,在烈日下砥礪意志;金秋賽場,在跑道上揮灑青春;元旦聯(lián)歡,,在歡歌中許下心愿;五月學(xué)工,,在實(shí)踐里啟迪未來,。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,,人才濟(jì)濟(jì),,匯聚一堂。三年點(diǎn)滴,,從相遇相識,,到相知相守,因有了同窗的陪伴,,我們在感動(dòng)中茁壯成長,。
同窗之誼,彌足珍貴,,恩師之風(fēng),,山高水長。在十二中的校園里,,有這樣一群人,,用一千個(gè)日出日落,譜一曲三尺講臺的筑夢華章,。答疑課的耐心講解,,晚自習(xí)的默默陪伴,挫折中的寬容鼓勵(lì),,考試后的促膝長談,。老師們言傳身教,教會(huì)我們知識,,更教會(huì)我們像這棵楊樹一樣,,將根深扎地下,堂堂正正做人!桃李不言,,下自成蹊,,回首崢嶸歲月,記憶中那學(xué)為人師,,行為世范的風(fēng)骨,,我輩學(xué)子必將感念于懷,銘刻于心,。
三載風(fēng)雨路,,冷暖寸心知。人在高三,,注定要走一段艱苦的旅程,。一個(gè)個(gè)燥熱難耐的午后,一個(gè)個(gè)孤燈長明的夜晚,有堅(jiān)強(qiáng)意志的驅(qū)動(dòng),,有崇高理想的指引,,我們與懶惰決裂,與勤奮同行,,在上下求索的漫漫長路上,,一往無前。我們也曾無數(shù)次地失敗,,但當(dāng)我們邁步越過雄關(guān)漫道,,從青澀變得成熟,我們將有能力用自己的雙手開拓十二中的未來!回想求學(xué)路上的夙興夜寐,,回想父母的養(yǎng)育之恩,老師的良苦用心,,回想百日誓師時(shí)的錚錚誓言,,厲兵秣馬枕戈待旦的我們,堅(jiān)守初心不負(fù)青云之志的我們,,無愧于心,,無怨無悔!
同學(xué)們,八天后,,我們就將奔赴考場,,與二十萬遼寧考生一決雌雄。圓夢高考,,我們勢在必得,,我們勢在必勝!十載鴻圖一朝展,母校威名兩肩擔(dān),。我輩才俊多奇志,,不破樓蘭終不還!請家長放心,請老師放心,,請母校放心,,二零一六高考,我們高三學(xué)子必將續(xù)寫十二中新的輝煌!待到捷報(bào)頻傳日,,凱歌響徹百千回,。戰(zhàn)罷玉龍三百萬,黃金榜上勇奪魁!
國旗下教師講話稿篇十二
親愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
大家好,!
在滿園桃李的時(shí)刻,,在金秋帶給我們涼爽的時(shí)刻,我們都聚在一起慶祝教師節(jié),。在此,,我謹(jǐn)代表__向所有孜孜不倦、孜孜不倦的老師們致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福,!
我是一名普通的幼兒教師,,很高興自己進(jìn)入了這個(gè)希望的領(lǐng)域,。這里沒有虛假的裝扮,只有圣潔的純真,;沒有無奈的滄桑,,只有蓬勃的生機(jī);沒有世俗的爭執(zhí),,只有安靜的冷漠,。有多少次和孩子玩游戲笑得前仰后合,讓我忘記了所有的煩惱,;多少次看到孩子們單純可愛的小臉,,讓我充分感受到什么是純真。雖然沒有轟轟烈烈的成就,,也沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績,,但能有這份平凡又有創(chuàng)意的工作,我還是很自豪的,。
我們推崇真誠與摯愛,,因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重,;我們播種希望與快樂,,因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來,,因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽,。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛的種子,,讓愛在平凡中閃光,,讓愛在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,,用愛締造更偉大的傳奇,!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、萬事如意,!祝各位老師工作順利、合家幸福,!謝謝大家,!