每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

教師節(jié)國旗下講話稿子 迎來教師節(jié)國旗下講話稿篇一

大家上午好,！

聽了以上幾位同事的精彩演講,，我非常慚愧，我不像她們一樣,，一開始就喜歡上了這個職業(yè),，而是經(jīng)歷了很多波折才走到了今天。今天既然園長給我們搭建了這樣一個展示自我的平臺,，我就姑且把我成長歷程中的幾個故事與大家分享一下：

十八年前,，中考填報志愿時，我沒有和家人商量,，毅然的選擇了中等師范學(xué)校,，畢業(yè)后理所當(dāng)然的就當(dāng)了老師。

說實話想當(dāng)年我作為一個年僅十幾歲的孩子選擇了這個職業(yè),，并沒有因為崇高和偉大這樣的字眼,，坦白點說只是想盡快的找工作為家里解決經(jīng)濟困難，盡快獨立謀生而已,。所以當(dāng)時毅然的抉擇中沒有一絲高尚的,。

走上工作崗位，做了教師后充分感受和體驗到這行職業(yè)的辛酸,，更是為自己當(dāng)初的抉擇而遺憾,，明顯的做老師就是當(dāng)年年輕不懂事沖動的結(jié)果。

可是,，就是這樣一個并沒有讓我因為熱愛而選擇的職業(yè),，一個并沒有讓我在工作中感受到安逸和舒適的職業(yè)，我卻一干就是十幾年。

其中的原因仔細想來是因為一個原因--我被這個充滿愛的'群體和職業(yè)感動了,！

孩子和家長的愛讓我感動,。他們的愛純凈，他們的愛無瑕,，他們的愛不期待回報,。我總記得，在我忙著創(chuàng)設(shè)環(huán)境時,，一把小椅子悄悄地推到我的旁邊：“老師您坐會吧”,；我總記得，在我低頭批改作業(yè)的時候,，孩子們躲在身后握緊拳頭偷偷給我捶背的情景,，咚咚咚咚的敲擊聲述說的都是他們的深情。已經(jīng)記不清是哪一天,，曾經(jīng)有個從其他幼兒園轉(zhuǎn)到我們班的孩子家長來接孩子,，當(dāng)時正是我們孩子吃午餐的時候。

她耐心地在大廳里等待,，并不打擾,，我不知道她的存在，等我發(fā)覺了走過去,，她動情地說：“孩子說這里的老師就是比以前的老師好,，我有點不信，看你居然那么耐心的開導(dǎo)孩子吃飯,，還不時給她說悄悄話,，讓她能在幼兒園高高興興吃飽吃好，這是我不曾見到的,。你們班的孩子都圍著你嘰嘰喳喳的有說有笑,，這也是我孩子以前在那個幼兒園不敢做的。這些事情讓我相信了孩子說的話,，老師您真好,，謝謝您！,?！?/p>

家長的話打動了我，我并沒有做什么,，我只是盡自己的職責(zé)而已,。

他們有話，我自然要聽,，他們有困難我自然要幫,。愛他們,，這是最起碼的師德??！看來做教師的很多事悄悄做了，自己可能并不覺得多么偉大,，但是在家長,，在孩子的心里卻留下了深深的刻印，面對這樣真心實意的愛戀,，你怎么能舍棄,，怎么能不感動呢？

此時,，如果生命再給我一次選擇的機會,，我依然會執(zhí)著的選擇幼兒教師這個職業(yè)，因為我已經(jīng)愛上了她,，我在這里找到了人生的坐標(biāo),，只有在這里我的人生價值才會實現(xiàn)，升華,！親愛的幼教同行們,，讓我們攜手努力，共同創(chuàng)造幼兒教育輝煌的明天吧,！

我的演講完了,，謝謝大家！

教師節(jié)國旗下講話稿子 迎來教師節(jié)國旗下講話稿篇二

大家好,！今天我演講的題目是《感恩老師》,。

老師，您像一根紅燭,，為我們獻出了所有的熱和光,！您的品格和精神深深的打動著我，感染著我,，鞭策著我,。

老師，大家都說您可以培養(yǎng)祖國的棟梁,，我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,！

您講的課是那樣的的豐富多采，使我每天都沉浸其中,，每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶,，讓我看以了一個奇妙無比的世界,。

老師，有了您,，花園的花才開的那么鮮艷,、茁壯，您就是耕耘者,，播種者,，您用辛苦的汗水，陽光般的滋潤,，用最美的雨露來栽培我們,。老師，謝謝您,。

老師,，假如我們能成為一棵棵大樹，那您就是幫我們成長的耕耘者,，陪我們一天天長高,，而您卻流下辛苦的汗水，釋放著無悔的青春,。

老師,，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天,，播種理想,，播種力量......用語言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師,。

最后,，我要從心底說一句：“老師，您辛苦了,！謝謝您,！”

教師節(jié)國旗下講話稿子 迎來教師節(jié)國旗下講話稿篇三

親愛的老師，同學(xué)們：

上午好：

唐代大文學(xué)家韓愈說過：老師是給我們傳承道義,、教授知識,、解答疑惑的人。在我們成長的過程中,，老師就像火炬,，照亮了我們前進的道路；老師就像芝麻開門,，為我們打開了知識的寶藏,；老師就像媽媽,，給予了我們無微不至的關(guān)懷。

自從“感恩老師”活動開展以來,，我上課更加專心聽講,，坐姿端正，不隨便講話,，不做小動作,。對老師提出的問題,，認真思考,，會的積極舉手，不會的聽別人回答,，聽老師講解,，老師講的話都牢牢記住。按時完成作業(yè),，做完認真檢查,。還幫老師做一些力所能及的事，督促同學(xué)們及時交作業(yè),。

老師是辛勤的園丁,，老師是人類靈魂的工程師。我們的每一點進步,，領(lǐng)悟的每一個道理,，掌握的每一個新知識，都離不開您的辛勤培育和淳淳教誨,。通過這次感恩活動,，我一定更加努力，更加嚴格要求自己,，不辜負老師對我的期望,。讓我們在未來成長的日子里取得更大的成功。老師謝謝您,！

我的演講完畢,，謝謝大家。