在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

迎來教師節(jié)國(guó)旗下講話稿篇1

親愛的老師們,、同學(xué)們：

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽,，又收獲的季節(jié)菊桂飄香,。老師,，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間,，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至,。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間,，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中,，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福——親愛的老師們,，您們辛苦了,！祝您們節(jié)日快樂,！

同學(xué)們，我想每個(gè)人都明白,，是親愛的老師們，用心靈的陽(yáng)光,，撒向每一片新綠，用希望的雨露,，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量,，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛的老師們,，用熱情如春風(fēng),，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪,，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng),。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán),，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,，于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了,！老師謝謝您！

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩,；

下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩；

我們知錯(cuò)就改,，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩,；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果,，這依然是感恩,。

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考,，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來理想的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展,，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰,。

還有，我們以良好的心態(tài),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做一個(gè)講文明,、懂禮貌、善言行的學(xué)生,，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師,，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。

迎來教師節(jié)國(guó)旗下講話稿篇2

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

九月金秋,，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽,，有這么一群人,，他們?yōu)榍笾难酃馑β?，為美麗的明天所耕耘,。教育家陶行知曾評(píng)價(jià)過他們是 捧著一顆心來，不帶半根草去,。

自1985年9月10日，全國(guó)的教師們迎來自己第一個(gè)教師節(jié),，時(shí)光荏苒，明天,，這群為學(xué)生構(gòu)建未來的工程師們將度過新中國(guó)成立來的第__個(gè)教師節(jié)。

中華民族是禮儀之邦,，尊師重道自古使然?？鬃拥乃枷胧来鱾?，梁?jiǎn)⒊慕逃葒?guó)論為世人所敬仰,，而著名教育家陶行知的生活教育理論對(duì)當(dāng)今社會(huì)也同樣具有重要意義。

有時(shí)候,，我們會(huì)抱怨作業(yè)多，壓力大,，可畢竟對(duì)于老師來說他們面對(duì)的是幾個(gè)班的作業(yè)，每本作業(yè)老師都認(rèn)真的批改了,，有的還用紅筆做了標(biāo)注。有的老師因?yàn)殚L(zhǎng)期的低頭批改作業(yè),，導(dǎo)致頸部疼痛，腰部疼痛等等職業(yè)病,，但在校園里，依然能看見他們挺拔的身影,，依然能夠看見他們?yōu)橥瑢W(xué)解決一道道難題,，依然能看見本子上留下的紅色期待。許多女同學(xué)在打掃衛(wèi)生擦黑板時(shí)會(huì)捂著口鼻,，可老師上課時(shí)滿手的粉筆灰又何曾抱怨，黑板上留下了清晰地字跡,，而字跡卻將他們的頭發(fā)染白，有的老師因?yàn)槌Ｄ甑幕覊m而不得不休息在家,，但他仍然想念著學(xué)生,，積極的準(zhǔn)備著再次走向講臺(tái),。雖然每個(gè)教室都有話筒，但有些老師一天4,，5節(jié)課上下來嗓子已然啞了，第二天仍然帶著備好的教案準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在了課堂上。這樣的事情有很多很多,，其實(shí)老師們的辛苦,，身為學(xué)生的我們都記在心中,，早在前幾天，我的同學(xué)就為這個(gè)即將到來的節(jié)日忙碌起來,，討論著怎樣才能給老師一個(gè)驚喜,。在這個(gè)教師節(jié)你想送什么禮物,？一束五彩繽紛的鮮花，亦或是一張充滿濃厚情誼的賀卡,。但是我認(rèn)為一個(gè)好成績(jī)與個(gè)人的進(jìn)步無(wú)疑是對(duì)老師最好的回報(bào)。一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒,，而無(wú)數(shù)滴辛勤的汗水則匯聚成的感恩的海洋，在人生的少年時(shí)期我們有幸能從您那里感受到世界的美麗,，在人生的青年時(shí)期我們有幸能遇見您引領(lǐng)我們向前進(jìn),，在以后的人生旅途中,，我們都會(huì)記得您，記得您 捧著一顆心來,，不帶半根草去的精神。在此,，我代表所有在場(chǎng)的同學(xué)說出心中的話：敬愛的老師，感謝您,！

我的發(fā)言結(jié)束了,，謝謝大家,！

迎來教師節(jié)國(guó)旗下講話稿篇3

親愛的老師們,、同學(xué)們：

今天，是中國(guó)第__個(gè)教師節(jié),，在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝?！H愛的老師們，您辛苦了,！祝您節(jié)日快樂！

每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開老師的培養(yǎng)；解決疑難,，教師是書；傳遞文明,，教師是橋；從入學(xué)的第一天開始,，學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功,，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來源于老師的栽培與辛苦,。

從今天開始，讓我們學(xué)會(huì)感恩：

課堂上,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在專心致志地聽講,，這便是感恩；

下課后,，在走廊里遇到了老師,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩,；

知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育,，這同樣是感恩；

認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰。

同學(xué)們,，師恩難忘,，在教師節(jié)來臨之際,，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,，用我們的真心,，祝福我們每位教師：身體健康，天天快樂,！

迎來教師節(jié)國(guó)旗下講話稿篇4

各位尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天國(guó)旗下講話的題目是《師恩難忘》,。

大家在課堂上可能看到過這樣的一幅情景：一個(gè)同學(xué)趴在桌子上做小動(dòng)作,，老師走上前去提醒他注意聽講,，他很不樂意,，老師批評(píng)他，他無(wú)動(dòng)于衷,，甚至耍脾氣。對(duì)這個(gè)同學(xué)的表現(xiàn),，大家有什么看法？回去好好思考一下,。

同學(xué)們,，請(qǐng)仔細(xì)想想：當(dāng)你在學(xué)業(yè)上遇到困難時(shí),，是誰(shuí)對(duì)我們耐心輔導(dǎo)和講解,；當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，是誰(shuí)對(duì)我們悉心教育和引導(dǎo),？當(dāng)你遇到困惑，感到迷茫時(shí),，又是誰(shuí)幫助我們指點(diǎn)迷津？是老師,。每個(gè)人都有自己的理想,，都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值,；有的人轟轟烈烈做出了顯赫的業(yè)績(jī)。然而,，當(dāng)我們回顧所走過的人生之路,，追尋我們獲得成功的源頭時(shí),，很多人都會(huì)不約而同地想到一個(gè)人，那就是我們的老師,。

凡是有責(zé)任感的老師，他絕不允許自己的學(xué)生一而再,、再而三地犯錯(cuò)，或者目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而無(wú)動(dòng)于衷,。然而，我們有一些同學(xué)對(duì)教師的態(tài)度讓人無(wú)法理解,，有的同學(xué)面對(duì)老師的教育,，只當(dāng)耳邊風(fēng),，不尊重老師的勞動(dòng)。有的對(duì)老師講粗話,，不尊重老師的人格。不知道這些同學(xué)是否想過,，你的這些舉動(dòng)是在傷害一個(gè)關(guān)心你、愛護(hù)你的老師的心?。?/p>

同學(xué)們,，也許你經(jīng)過努力，成績(jī)依然不理想,，可我們千萬(wàn)不能以此為借口，自暴自棄,，故意違反紀(jì)律，做一個(gè)沒有修養(yǎng)的人,。野蠻時(shí)代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,，文明成為社會(huì)的主流，讓我們做一個(gè)現(xiàn)代的文明人,，從尊重老師做起，從尊重老師的勞動(dòng)做起,，從認(rèn)真上好每一堂課做起,。

同學(xué)們,，師恩難忘，難忘師恩！在第__個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,，就讓我們努力學(xué)習(xí),，用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師,，用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給我們的老師。

最后,，預(yù)祝老師們節(jié)日快樂！謝謝大家,！

我的講話完畢，謝謝大家,！

迎來教師節(jié)國(guó)旗下講話稿篇5

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

再過__天,，我們將迎來第__個(gè)教師節(jié),。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,，向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！

有人把老師比作紅燭,，燃燒著自己，明亮了別人,。確實(shí)，多少年季節(jié)輪回,，老師在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)了幾多的血與汗！但他們卻捧著一顆心來不帶走半根草去,！

有人把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角,。確實(shí),，多少個(gè)春夏秋冬,，老師把幾多的小樹苗培育成國(guó)家的棟梁！但他們卻不求青史留英名,！

同學(xué)們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勞！也許有些同學(xué)會(huì)想,，我該用什么來感恩老師呢？

其實(shí),，感恩老師，不只是在這個(gè)特殊的日子,，也不需要去做驚天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：比如,，聽從老師的教誨養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做一個(gè)講文明,，講禮貌的好孩子；又比如,，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成每次作業(yè),，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步,，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰,。

同學(xué)們，這些小事容易做到嗎,？

希望同學(xué)們用這些行動(dòng)來感恩老師！謝謝大家,！

迎來教師節(jié)國(guó)旗下講話稿篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好,！

九月金秋，丹桂飄香,，在這充滿收獲喜悅的季節(jié)里，我們即將迎來第__個(gè)教師節(jié),。師者，傳道,、授業(yè),、解惑,，從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,，無(wú)不來源于老師們的栽培與辛苦,，我們作為學(xué)生，應(yīng)常懷一顆感恩之心,，感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨,。尊師重教歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，尊師重教,，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它可以用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來表現(xiàn)：課堂上，一道會(huì)意的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，在專心致志地聽講，這便是感恩,；走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩,；放學(xué)了,，向老師招招手,，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩；當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，課堂上積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展,，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰和最快樂的'滿足,，這更是感恩。

老師們,，同學(xué)們,，我們滿懷自信和豪情，走進(jìn)了新的學(xué)年,，老師又開始了新的耕耘,，學(xué)生也揚(yáng)起了新征程的風(fēng)帆，讓我們攜起手來,，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們實(shí)驗(yàn)校園。

最后祝我們?nèi)w老師,，節(jié)日快樂,，身體健康，合家歡樂,，工作愉快，祝我們?nèi)w學(xué)生健康成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家,！

迎來教師節(jié)國(guó)旗下講話稿篇7

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂,。第__個(gè)教師節(jié)正邁著輕盈的步伐向我們走來。九月,，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳,，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得更美麗，更讓人充滿期待,。同學(xué)們，在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際,，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康,，萬(wàn)事如意，工作順利,！新學(xué)年再創(chuàng)新輝煌！

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，學(xué)校的晨曦中,，和你一道行色匆匆的有老師的身影；課堂上,，給你鼓勵(lì)的是老師那充滿期待和鼓勵(lì)的眼神,；放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語(yǔ),；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí),，貼在你額頭上的總是老師那雙溫暖的手；華燈初上,，最后離開學(xué)校的還是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡,，但確實(shí)把整個(gè)心靈給了我們,，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。

同學(xué)們,，面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心,，名師李鎮(zhèn)西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”,。那么在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢,？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在成長(zhǎng)日志里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛,；可以自己制作一個(gè)賀卡,，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上,；還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩(shī)；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個(gè)驚喜,；也可利用下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心的交流；還可以撰寫廣播稿,，我們的校園廣播站將為你傳達(dá)對(duì)老師的美好祝福。不管你用哪一種方式,，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋,！?/p>

我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識(shí)中,，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩,；下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩,；放學(xué)了,，向老師招招手，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩；當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來詮釋對(duì)老師的尊重。

同學(xué)們,，師恩難忘,，讓我們把對(duì)老師深深的愛，化作實(shí)際行動(dòng),，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧,。

祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,，更進(jìn)一步,；祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康,！