在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)國旗下講話稿教師發(fā)言稿 教師節(jié)國旗下講話稿子篇一

大家下午好！

在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,，不久我們將迎來第38個教師節(jié),，今天，我有幸作為學(xué)生干部代表在此進(jìn)行發(fā)言,，心情也是非常激動,。此刻，請允許我代表全體同學(xué)向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福,。讓我們由衷地道一聲：你們辛苦了,！

從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng),；社會的每一點進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此,，老師被稱為人類靈魂的工程師和辛勤耕耘的園丁,。

有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,，一步步攀高,；也有人說，老師是燭,，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,，映著他們的臉龐不斷向前探索；可是,，即使用盡世間所有的贊美之辭,，又怎能形容出師恩的偉大！

還記得,，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時,，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富,，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱,；在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨時,，是老師帶領(lǐng)我們走出困境,，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時,，又是老師陪在我們身邊,，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣,。我們是幸福的,，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖；而教師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,。

在我做學(xué)生的生涯中，老師給我們流下了深刻的難以尋常的意蘊(yùn),，教師是一個平凡的職業(yè),，沒有什么特殊超人的稟賦，但他們有馬拉松跑的耐力,，他們奈得住寂寞,，他們甘心把自己溶入平凡。

當(dāng)他們看到校園越來越美時,，他們快樂,；

當(dāng)他們讀到一本好書時,，他們快樂；

當(dāng)他們看到自己的書和論文出版時,，他們快樂,；

當(dāng)他們在網(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給自己留言時,，他們快樂,；

當(dāng)他們看到學(xué)生有成就時，他們快樂,；

當(dāng)他們在外地遇到他們教過的學(xué)生時,，他們快樂！

他們的快樂是平凡的快樂,，他們的快樂是基于平常的小事上,，他們沒有奢求自己多么偉大，但他們真的是偉大的,，因為他們在平常的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn),，他們用自己一生的心血為自己的職業(yè)盡心盡力，為教育作出巨大貢獻(xiàn),；他們雖是平凡,，但他們教育出了無數(shù)不平凡的學(xué)子，多少莘莘學(xué)子在他們的栽培下茁壯成長,，多少意氣風(fēng)發(fā)的青年在他們的教育下成為成功人士,，為國家為社會作出豐功偉績。 作為當(dāng)今社會青年的我們,，我們唯一能回報你們的就是牢記你們的教導(dǎo),，努力拼搏，奮發(fā)向上,，認(rèn)真踏實的學(xué)好你們教給我們的知識技能,。成為有益于社會，服務(wù)于社會,、奉獻(xiàn)于社會的高技能,、高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

最后,，請允許我代表全體同學(xué)向所有曾經(jīng)和正在奉獻(xiàn)自己的老師們致以最崇高的敬意,，祝老師們節(jié)日快樂，幸福安康,！謝謝,！

教師節(jié)國旗下講話稿教師發(fā)言稿 教師節(jié)國旗下講話稿子篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：

晚上好,！

今天是9月10日,，我們?nèi)w教師歡聚一堂，迎四方嘉賓共慶第38個教師佳節(jié),，在此我僅代表全體教師向在座各位教育界的領(lǐng)導(dǎo)及同仁們致以節(jié)日的問候,！向?qū)ξ覀儗W(xué)校以及我個人給予親切關(guān)懷，無私幫助,，辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福。

自1985年設(shè)立教師節(jié)以來的2022年,，是我國大力倡行尊師重教,，科技興國的2022年，是全社會尊重知識,，關(guān)心教育,，支持教育的2022年，在這30多年里,，學(xué)校的老師們,，更是切身感受到了各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的關(guān)懷，感受到了社會各界對育才的厚愛,，作為登上講壇三年的年輕教師,。

我與育才同成長，學(xué)校一流的辦學(xué)條件,，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,，凌源市先進(jìn)辦學(xué)單位的聲譽(yù)和地位都在向我們展示著育才的輝煌歷程，也讓我們預(yù)見了學(xué)校的美好明天,。我們感到自豪,，因為我們選擇了教師這一光榮職業(yè)，我們更感到榮幸,，因為我們耕耘在育才的教壇上,！

作為年輕的教師，我們深深感到,，學(xué)校不僅是孩子們求學(xué)英語的佳地,，也是年輕教師成長的沃土。這里,，領(lǐng)導(dǎo)高-瞻遠(yuǎn)矚,，以人為本，身體力行,，師德高尚,，業(yè)務(wù)精湛，學(xué)校的年輕教師們一支粉筆,，兩袖清風(fēng),，三尺講臺,，四季耕耘，他們用自己對教育事業(yè)的滿腔熱情,，無私奉獻(xiàn),，用真誠的愛心和一種莊嚴(yán)的使命感來教書育人，他們用一絲不茍的敬業(yè)精神熏陶和激勵著學(xué)生們奮發(fā)向上,，銳意進(jìn)取,，正是因為有了一個愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,，學(xué)校的年輕教師們才不斷迅速的成長和成熟,，學(xué)校才永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，永遠(yuǎn)走向希望,。

作為年輕的教師我們也越來越深刻的感到教書之樂陶陶,，教師是一個讓人年輕的職業(yè)，教師更是一個讓人心靈得凈化的職業(yè),，教師還是一個不斷接授挑戰(zhàn)的職業(yè),，當(dāng)我們接過“老師”的教鞭，我們也就把承諾和誓言,，義務(wù)和責(zé)任,，橫在了我們堅實的雙肩。為了我們深愛的教育事業(yè),，為了教育的光榮使命,，我們愿意在奉獻(xiàn)中尋找快樂，在燃燒生命中實現(xiàn)價值,。

老師們,，新世紀(jì)，新思路,，新發(fā)展,。我們學(xué)校也不例外，歷史上寫滿榮譽(yù)的學(xué)校,，在新的征程上繼續(xù)創(chuàng)造著輝煌,，全體育才人在以史校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，勵志圖新創(chuàng)名校,，以人為本育英才,，三年大跨越，三年大發(fā)展,，在短短的三年時間里,，我們學(xué)校由小到大，由弱到強(qiáng),，由最初的兩名學(xué)生發(fā)展成今天擁有遍布凌源城鄉(xiāng)的九個教學(xué)部三千多名學(xué)生,，擁有一百多個班級八十多名教師的大型學(xué)校,，曾經(jīng)培養(yǎng)出了十四屆畢業(yè)生達(dá)三千多人分布全國各地，這在凌源獨占鰲頭,，已經(jīng)成為一所在遼西地區(qū)小有名氣的學(xué)校,，這一切都在訴說著我們的收獲與喜悅，今天,，他正努力向國內(nèi)知名，省內(nèi)一流學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn),，爭取為凌源的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

成績只代表過去，未來仍需開拓,，教育大計,，教師為本。面對新時期,，新挑戰(zhàn),，我們?nèi)w育才教師在今后的工作中決心做到：勤于學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),，做優(yōu)秀的人類靈魂工程師,，以身立教，為人師表,，做高尚師德的力行者,。老師們，讓我們牢記教師誓言,，為不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和社會的厚望,，用愛心塑造，用真情感化,，用榜樣激勵,，用人格熏陶，做傳承文明,，開啟智慧的人民教師,。老師們，讓我們再接再勵拼搏進(jìn)取,，相信在明年的今天我們學(xué)校定會取得更大的成就,。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,，萬事如意,，再次祝老師們節(jié)日快樂！

謝謝大家,！

教師節(jié)國旗下講話稿教師發(fā)言稿 教師節(jié)國旗下講話稿子篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位嘉賓,、老師們、同學(xué)們：

在金秋送爽,，碩果飄香,，舉國上下歡慶第38個教師節(jié)的喜慶之際，通遼職業(yè)學(xué)院隆重舉行掛牌慶典,。我謹(jǐn)代表學(xué)院全體師生員工,，向光臨慶典大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,，表示最誠摯的歡迎和感謝,！向全院師生員工致以節(jié)日的祝賀！

根據(jù)市委,、市政府決策,，經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)政府批準(zhǔn)、國家教育部備案,，原通遼教育學(xué)院,、內(nèi)蒙古電視大學(xué)通遼分校和通遼衛(wèi)生學(xué)校合并組建為通遼職業(yè)學(xué)院。這是我市第一所全日制綜合性高等職業(yè)院校,，也是我市教育改革和發(fā)展史上的一件大事,，對我市深入貫徹全國職教工作會議精神，優(yōu)化配置教育資源和布局結(jié)構(gòu),，加快發(fā)展高等職業(yè)教育,，培養(yǎng)大批高素質(zhì)勞動者和高技能人才，進(jìn)而加快全面建設(shè)小康社會的步伐,，都具有非常重要的意義,。 通遼職業(yè)學(xué)院的建立并掛牌，標(biāo)志著我們將邁向新的歷史階段,，時代賦予我們一個高等職業(yè)教育的發(fā)展平臺,，堅持高水平、高起點,、創(chuàng)辦人民群眾滿意的高職院校,，是我們?nèi)航搪毠さ墓餐穆暋８鶕?jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)政府內(nèi)政字（20xx）129號文件精神,，新組建的通遼職業(yè)學(xué)院以實施?？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)教育為主，保留原中等職業(yè)教育和電大教育職能,，兼顧本,、專科層次的遠(yuǎn)程開放教育、成人函授教育及初中教師繼續(xù)教育和各級各類職業(yè)技能培訓(xùn),，是一所蒙漢授并存,、高職教育與繼續(xù)教育并舉、學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并行,、傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)并重的綜合性高等職業(yè)學(xué)院,。

目盡青天懷古今，面對高等職業(yè)教育的全新挑戰(zhàn),，我們將與時俱進(jìn),、團(tuán)結(jié)拼搏、貫徹國家教育部《關(guān)于深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》,，根據(jù)《通遼職業(yè)學(xué)院發(fā)展建設(shè)規(guī)劃》目標(biāo),，在未來的辦學(xué)中，堅持科學(xué)定位,，緊緊圍繞為通遼地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向，以就業(yè)為導(dǎo)向,，堅持培養(yǎng)面向生產(chǎn),、建設(shè)、服務(wù)和基礎(chǔ)教育第一線需要的高素質(zhì)和高技能人才,；緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需求,，科學(xué)合理地調(diào)整和設(shè)置專業(yè)，認(rèn)真開展市場調(diào)研,，準(zhǔn)確把握市場對各類人才的需求情況,，并確定學(xué)院重點專業(yè)、創(chuàng)辦特色專業(yè),、打造品牌專業(yè),；加強(qiáng)“雙師型”教師隊伍建設(shè)，深化教學(xué)改革,，運用現(xiàn)代教育理念,，改革教學(xué)方法，重視學(xué)生實踐能力的訓(xùn)練,，重視實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè),；積極開展訂單式培養(yǎng)，圍繞我市支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,，探索校企全程合作辦學(xué)的途徑和方式,；大力推廣“雙證書”制度，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)率,；加快教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。按自治區(qū)要求,、經(jīng)市政府批準(zhǔn),，為確保三年達(dá)標(biāo)，如期通過國家驗收,，我院已在通遼經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)征地800畝,，分段實施異地重建工程。力爭用三年左右的時間,，建起一座高標(biāo)準(zhǔn),、現(xiàn)代化、教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn),、實習(xí)實訓(xùn)基地齊全,、具有地區(qū)特點和民族特點的新的職業(yè)學(xué)院。到2022年,，我院全日制在校生要達(dá)到7000人,，各類在籍生6000人，短期培訓(xùn)與技能鑒定年5000人次,。使我院成為辦學(xué)條件優(yōu)質(zhì),、師資力量雄厚、畢業(yè)生就業(yè)率較高,、辦學(xué)特色突出的綜合性高等職業(yè)院校,，力爭跨入全國同類院校先進(jìn)行列。

同志們,、朋友們,，回眸過去，我們曾經(jīng)書寫過光輝的篇章,；面對現(xiàn)實,，我們清醒地認(rèn)識到，高等職業(yè)教育要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高技能人才的需求,，任重而道遠(yuǎn),；展望未來，面對學(xué)院今后的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo),，更感到責(zé)任重大,。我們要在自治區(qū)和市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下,，以三校組建掛牌為契機(jī),，遵循“五統(tǒng)一”原則，抓好班子建設(shè),，搞好機(jī)構(gòu),、人員和教育資源的整合，確保快速平穩(wěn)過渡,，在完成實質(zhì)性合并工作的同時,，統(tǒng)籌規(guī)劃，加快發(fā)展,，再創(chuàng)輝煌,。我們堅信，有市委,、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo),，有社會各方面的鼎立支持，有全院教職員工的團(tuán)結(jié)奮斗,，通遼職業(yè)學(xué)院一定會以優(yōu)異的成績回報社會,，回報人民，為通遼經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出新的歷史性的貢獻(xiàn),！

謝謝大家,！

教師節(jié)國旗下講話稿教師發(fā)言稿 教師節(jié)國旗下講話稿子篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好,！

今天能夠作為優(yōu)秀教師在這里發(fā)言,，很是惶恐。因為,，我覺得自己還不夠優(yōu)秀，所做的一切僅僅只是在向一個“合格教師”的標(biāo)準(zhǔn)靠近而已,。

我清楚地記得,，20xx年，學(xué)校黨支部李書記寫過一篇文章,，題目叫做《“合格教師”標(biāo)準(zhǔn)淺議》,。李書記在文章里談到一名合格的教師應(yīng)具備以下幾方面的特點：第一，要與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新,；第二，要淡泊名利,、無私奉獻(xiàn),；第三，要博學(xué)愛生,、敬業(yè)垂范,；第四，要不甘人后,、奮勇向前,；第五，要擁有強(qiáng)健的體魄、健康的心理,。

讀過這篇文章后,，我常常思考：自己是不是一合格的教師？于是,，在工作中,，在生活里，我努力做好一點一滴的小事,，爭取做一個合格的人民教師,。

當(dāng)前，我們處在一個后績效時代,，很多人把學(xué)習(xí),、培訓(xùn)都當(dāng)作了一種負(fù)擔(dān)，終生學(xué)習(xí)成了一句口號,。但是,，我不這樣想。生活在一個信息時代,，知識爆炸,、知識失效已經(jīng)客觀存在，我們要適應(yīng)社會的發(fā)展,、適應(yīng)教育的發(fā)展,，只能不斷改變自己。所以,，只要是有機(jī)會,，我會盡力參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，不斷充實,、提高。記得有一個老師常常在我面前念叨,，現(xiàn)在的學(xué)生真不好教,。其實，時代在變化,，學(xué)生的情況也在不斷變化,，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高職業(yè)素養(yǎng),，才能用新的方法去教育學(xué)生,，才能取得好的教育效果。

我一直認(rèn)為,，一個合格的教師,，首先是要能夠教好書,，育好人。近些年,，我擔(dān)任了學(xué)校的教導(dǎo)主任,，每天要處理的雜事太多。我常常提醒自己,，自己最重要的身份是教師,，自己最重要的工作是要教好書，育好人,。備課,、上課、作業(yè)批改等涉及教育教學(xué)的事情,，我一點也不敢馬虎,，爭取每天都讓學(xué)生們有一點收獲。

我歷來都覺得人生的意義就是要有一點追求,，要站好自己的崗,。因為如此，不少同事都認(rèn)為我有點固執(zhí),，甚至有些頑固,。但是，我常常想,，國家現(xiàn)在已經(jīng)給我們解決了績效工資,，解決了工資調(diào)標(biāo)等很多經(jīng)濟(jì)方面的問題?？梢哉f,，很多時候，我們已經(jīng)不再會“為五斗米而折腰”,。既然如此，我現(xiàn)在就只需要做好自己的工作就夠了,。

“你要給別人陽光,，首先自己心里要有陽光，并把它輻射給你身邊需要關(guān)心的人,?！备冻觯辽僮C明我還擁有,。調(diào)整好自己的心態(tài),，保持一份清醒，保持一份沉靜,，保持一份清高,，揚師德,、樹師風(fēng)、鑄師魂,。惟其如此,，我們才不愧于時代賦予我們的使命，才能無愧于教師這個光榮而神圣的稱謂,，做一個合格的教師,。

最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁一腔熱血育英才,，三尺講臺展風(fēng)流,！

謝謝大家！

教師節(jié)國旗下講話稿教師發(fā)言稿 教師節(jié)國旗下講話稿子篇五

各位老師,、同志們：

今天我們在這里歡聚一堂,，熱烈慶祝教師的節(jié)日。在此,，我代表區(qū)政府向參加這次大會的同志,，并通過你們向辛勤工作在教育第一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問！向關(guān)心支持我區(qū)教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝,！

近年來,，我區(qū)始終堅持“科教興區(qū)、人才強(qiáng)區(qū)”的發(fā)展思路,，堅持優(yōu)先發(fā)展教育的原則,，把教育事業(yè)當(dāng)作一件大事來抓。區(qū)委,、區(qū)政府千方百計為教師提高了工資水平和福利待遇,；實施了公開選聘優(yōu)秀校長制度和“名師名校名校長”的工程，為教育事業(yè)的發(fā)展增添了新內(nèi)容,，注入了新活力,；同時加大了教育投入，投資5000萬元,，對九中,、五中進(jìn)行了改造，改建了四中,、六中,，進(jìn)一步整合了師資力量，提高了師資水平,，使我區(qū)的教育教學(xué)水平上了一個新臺階,，為我區(qū)人才的培養(yǎng)打下了堅實的基礎(chǔ)，也為我區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展提供了強(qiáng)有力的科技支撐和智力支持,。

過去幾年我區(qū)教育事業(yè)所取得的成績是可喜的,，這與社會各界的支持和廣大教育工作者的同心同德,、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)是密不可分的,。在此,，我代表區(qū)政府向全區(qū)教育工作者表示衷心的感謝！

“百年大計,，教育為本”,，我區(qū)的教育事業(yè)還有許多工作要做。今后,，我們要進(jìn)一步創(chuàng)新思路,，以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以加快教育創(chuàng)新為主題,，以優(yōu)化教育改革為動力,，全面提高各學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，最大限度地滿足人民群眾對教育的要求,，努力實現(xiàn)教育事業(yè)的新跨越,。為此，我提出三點希望和要求：

教育承擔(dān)著教書育人,、培育未來的重任,，教育教學(xué)的質(zhì)量最終決定著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展水平。各級教育工作者要深刻認(rèn)識到肩負(fù)的重任,，切實增強(qiáng)做好教育工作的責(zé)任感和使命感,，努力在堅持“三個面向”。大力發(fā)展現(xiàn)代教育上下功夫,；在加強(qiáng)學(xué)校管理,，深化教育改革，提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫,；在培育名師,、名校上下功夫，加快全區(qū)教育水平的提高,。

教育的改革和發(fā)展,，對教師素質(zhì)提出了新的、更高的要求,，只有用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和技能,，才能發(fā)展中立于不敗之地,。為此，各學(xué)校要發(fā)揮特級教師拔尖人才和學(xué)科帶頭人的作用,，通過他們來培養(yǎng)青年教師,，建立一支骨干教師隊伍,，使我區(qū)教育的人才資源得到可持續(xù)發(fā)展。

各級各有關(guān)部門要切實增強(qiáng)抓教育的全局意識,，長遠(yuǎn)意識,，樹立大教育觀，把教育作為加快我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會進(jìn)步的重要措施和根本保證,，擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，進(jìn)一步在全社會形成崇尚教育、關(guān)心教育,、支持教育的良好社會風(fēng)尚,。區(qū)政府將更加認(rèn)真地貫徹科教興國的戰(zhàn)略方針，繼續(xù)把教育發(fā)展擺在優(yōu)先位置,，努力創(chuàng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境,，推動我區(qū)教育事業(yè)不斷提高，促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的超常發(fā)展,、跨越前進(jìn),。

同志們，讓我們牢記發(fā)展重任,，不負(fù)人民重托,，同心同德，奮力拼搏,，為xx區(qū)教育事業(yè)的進(jìn)步,、經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！

教師節(jié)國旗下講話稿教師發(fā)言稿 教師節(jié)國旗下講話稿子篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們,、家長朋友們：

大家好,！我從2010年9月來到這所學(xué)校，到現(xiàn)在,，已在這里度過了整整12個教師節(jié),。從剛來時聽不懂這里的語言，種種的不適應(yīng),，到慢慢喜歡這里,，再到如今愛上這個地方，愿意為橫山村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,，很大一部分原因來自這里的村領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)發(fā)展的注重,。如村里在六一為孩子們捐贈學(xué)習(xí)用品、獎勵考上大學(xué)的學(xué)生與家庭,、教師節(jié)發(fā)放福利,、組織教師旅游等，這些都有專項資金,。正因為你們對教育的注重與關(guān)心,，讓我們贏得了別人的尊重,，享受到了職業(yè)的自豪感，我們也更愿意把自己的青春奉獻(xiàn)在這里,。

在過去的兩年,，是我的思想認(rèn)識提升的一個重要階段。

（一）我?guī)ьI(lǐng)的是一個班的學(xué)生,，但我總告誡自己要帶好兩個班,，還有一個家長班，我始終篤信這樣一種觀點：“教育從娃娃抓起,，改變從家庭教育開始”,。只有家長的素質(zhì)提高了，我們的孩子才會有更大進(jìn)步,，從而影響教學(xué)質(zhì)量,。為此，我建立班級博客,，讓家長,、學(xué)生參與寫博；我建立家長微信群,，讓家長在群里交流家庭教育困惑,；我向家長推薦新教育兒童階梯閱讀書目，并準(zhǔn)備在本學(xué)期實施圖書漂流行動,。

（二）跳出考試成績這個牢籠,，樹立大教育觀，往長遠(yuǎn)看,，以培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的人的綜合素質(zhì)和能力為目標(biāo),，如我在班級開展綜合實踐活動，并將在本學(xué)期繼續(xù)拓展與延伸,。結(jié)果,，我看到了我的學(xué)生在進(jìn)步，我的家長在改變,，盡管這個改變很微小,，它也是在向著陽光的方向，這些思想讓我體驗到職業(yè)的幸福感,。

最后,，暢想一下我心中未來的橫山學(xué)校：“知識改變命運”，知識從哪里來,，從書籍中來,，建有藏書豐富的大型圖書室；三樓全是活動室，舞蹈,、繪畫、音樂等,，堪比外面的輔導(dǎo)班,；后操場是橡膠跑道，體育運動彰顯健康與活力,；學(xué)生們來校背的不再是書包,，而是手持ipad平板電腦，教師玩轉(zhuǎn)課堂,。這些也許是我的奢望吧,，但哪個教育工作者沒有些夢想和奢望呢？希望這個時間不會等得太久,！

教師節(jié)國旗下講話稿教師發(fā)言稿 教師節(jié)國旗下講話稿子篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們，同學(xué)們：

大家上午好,！

在這個碩果累累的九月,，我們迎來了第38個教師節(jié)，也是我校建立以來的第38個教師節(jié),！我有幸作為教師代表發(fā)言,，心情非常激動！

今天,，在這熱情與尊重,、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師,！我無悔于自己的選擇,，無怨于自己的奉獻(xiàn)，更無愧于自己的稱號,！

有人說,，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,，一步步攀高,、向上；有人說,，老師是紅燭,，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,，引領(lǐng)他們劈波斬浪,；還有人說，老師是渡人的小船,，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是的，毫不夸張地說：在我們學(xué)校,，每一位教師的模范行為都能譜寫成一首首感人的愛心史詩,！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟,。有時,，為了備好一堂課，研讀教材好多遍,；有時,，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱了大量教參,；有時,，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日,。數(shù)不清的晨曦暮靄,，他們奔忙在兩點一線上，為教學(xué)的一點疏漏而反思,，為學(xué)生的丁點小事而較真,。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè),。真是無須揚鞭勤奔走,，俯首甘為孺子牛！

正是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,，遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,，雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想,，不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,，把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長,，相信我們辛勤耕耘,，必將收獲桃李芬芳！

最后,，祝愿老師們節(jié)日快樂,，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！

謝謝大家,！

教師節(jié)國旗下講話稿教師發(fā)言稿 教師節(jié)國旗下講話稿子篇八

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

沐浴著9月的金風(fēng),，品味著鮮花的芬芳，第38個教師節(jié)到來了,，千萬園丁幸福地享受著屬于自己的節(jié)日,。首先，讓我們用熱烈的掌聲對全體老師致以節(jié)日的問候和真誠的祝福,！

“百年大計,，教育為本；教育大計,，教師為本”，教師是人類文明的傳承者,，是學(xué)校最寶貴的財富,。只有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育,，只有一流的教師,，才能有一流的學(xué)校！“創(chuàng)建高質(zhì)量有特色的首都名?！笔潜本┦酥械膴^斗目標(biāo),，“為每一位同學(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨,，宏偉的目標(biāo)能否實現(xiàn),，教師是關(guān)鍵。長期以來,，十八中全體教師恪盡職守,，默默耕耘，他們用自己的心血,、汗水,，生動詮釋了什么是愛心、奉獻(xiàn)和責(zé)任,。他們在教育事業(yè)中無私奉獻(xiàn),，在困難面前從不放棄，他們用實際行動讓“自信自強(qiáng),、拼搏奉獻(xiàn),、民主求實”的學(xué)校精神一代代得以薪火相傳。

從踏上三尺講臺的那一天,，每一位教師就把學(xué)生的健康成長當(dāng)成是教師的最大幸福,。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺,；有的老師為了幫助同學(xué)改變一個不好的習(xí)慣,，憂心重重,、費盡心思；當(dāng)同學(xué)夜深沉睡時,，有多少老師在燈影下以書為伴,；當(dāng)同學(xué)取得點滴成績和進(jìn)步時，多少時候老師比學(xué)生還要激動和高興,。

教師是平凡的`,，備課、上課,，日復(fù)一日中老師鬢角已經(jīng)浸染白霜,；教師是平凡的，表揚,、批評,，苦口婆心時老師常常身心疲憊；但教師更是光榮的,，陪伴一個個花季生命的成長,，培育學(xué)生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福,！在今天這個日子里,，老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀,！

老師們：在踏入教師這個行業(yè)之初,，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展,，實現(xiàn)自己的人生價值,。今天，這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實所粉碎?在第38個教師節(jié)來臨之際,，請每一位教師都認(rèn)真思考：為了教師的榮耀,，我們怎樣當(dāng)老師?或許，這是我們對教師節(jié)最好的紀(jì)念,。

生命之花的綻放是絢麗的,，生命之果的采摘是幸福的。但是,，從種子之破土,，它所穿越的一個個日夜，一個個四季,，都是寂寞的,，需要我們用忠誠、用信念,、用愛去承受和擔(dān)當(dāng),，我們需要言教,，更要注重身教，以自己的模范行動影響和帶動學(xué)生,，以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生的尊重和熱愛,。

面對每一個同學(xué)的未來人生和作為一名教師的榮耀，讓我們共同承諾做到：愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生,；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),；勇于創(chuàng)新,，奮發(fā)進(jìn)取,；淡泊名利,，志存高遠(yuǎn)；甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn)；靜下心來教書,，潛下心來育人,，努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師,，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號,。

在這個特殊日子，全校的老師不僅享受著同學(xué)帶來的感動,，我們也會以捐款的形式為家庭困難的同學(xué)奉獻(xiàn)一份愛心,。金錢有價，愛心無價,。老師的捐款是有限的,，但是真誠的師愛卻是無限的，希望我們的微薄奉獻(xiàn)能夠幫助困難的同學(xué),，讓愛成為十八中文化永遠(yuǎn)的主旋律,！

老師們：讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘,、用汗水澆灌,、用心血滋潤，讓每一個孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵,。

同學(xué)們：讓我們尊敬師長,，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發(fā)有為,、幸福成長,，早日成為社會的棟梁,。最后再次祝老師們“教師節(jié)快樂！”