使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

教師教師節(jié)國旗下講話 教師節(jié)國旗下講話演講稿篇一

上午好,。

唐代大文學(xué)家韓愈說過：老師是給我們傳承道義,、教授知識、解答疑惑的人,。在我們成長的過程中,，老師就像火炬，照亮了我們前進(jìn)的道路,；老師就像芝麻開門,，為我們打開了知識的寶藏,；老師就像媽媽，給予了我們無微不至的關(guān)懷,。

自從“感恩老師”活動開展以來,，我上課更加專心聽講，坐姿端正,，不隨便講話,，不做小動作。對老師提出的問題,，認(rèn)真思考,，會的積極舉手，不會的聽別人回答,，聽老師講解,，老師講的話都牢牢記住。

按時完成作業(yè),，做完認(rèn)真檢查,。還幫老師做一些力所能及的事，督促同學(xué)們及時交作業(yè),。

老師是辛勤的園丁,，老師是人類靈魂的工程師。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，領(lǐng)悟的每一個道理,，掌握的每一個新知識，都離不開您的辛勤培育和淳淳教誨,。

通過這次感恩活動,，我一定更加努力,，更加嚴(yán)格要求自己,，不辜負(fù)老師對我的期望。讓我們在未來成長的日子里取得更大的成功,。老師謝謝您,！

我的演講完畢，謝謝大家,。

教師教師節(jié)國旗下講話 教師節(jié)國旗下講話演講稿篇二

大家好,！今天我演講的題目是《感恩老師》。

老師,，您像一根紅燭,，為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神深深的打動著我,，感染著我,，鞭策著我。

老師，大家都說您可以培養(yǎng)祖國的棟梁,，我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,！

您講的課是那樣的的豐富多采，使我每天都沉浸其中,，每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶,，讓我看以了一個奇妙無比的世界。

??！老師，有了您,，花園的花才開的那么鮮艷,、茁壯，您就是耕耘者,，播種者,，您用辛苦的汗水，陽光般的滋潤,，用最美的雨露來栽培我們,。老師，謝謝您,。

老師,，假如我們能成為一棵棵大樹，那您就是幫我們成長的耕耘者,，陪我們一天天長高,，而您卻流下辛苦的汗水，釋放著無悔的青春,。

老師,，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天,，播種理想,，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師,。

最后,，我要從心底說一句：“老師,，您辛苦了！謝謝您,！”

教師教師節(jié)國旗下講話 教師節(jié)國旗下講話演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛老師們：

大家上午好！

聽了以上幾位同事的精彩演講,，我非常慚愧,，我不像她們一樣，一開始就喜歡上了這個職業(yè),，而是經(jīng)歷了很多波折才走到了今天,。今天既然園長給我們搭建了這樣一個展示自我的平臺，我就姑且把我成長歷程中的幾個故事與大家分享一下：

十八年前,，中考填報志愿時,，我沒有和家人商量，毅然的選擇了中等師范學(xué)校,，畢業(yè)后理所當(dāng)然的就當(dāng)了老師,。說實話想當(dāng)年我作為一個年僅十幾歲的孩子選擇了這個職業(yè)，并沒有因為崇高和偉大這樣的字眼,，坦白點(diǎn)說只是想盡快的找工作為家里解決經(jīng)濟(jì)困難,，盡快獨(dú)立謀生而已。所以當(dāng)時毅然的抉擇中沒有一絲高尚的,。

走上工作崗位,，做了教師后充分感受和體驗到這行職業(yè)的辛酸，更是為自己當(dāng)初的抉擇而遺憾,，明顯的做老師就是當(dāng)年年輕不懂事沖動的結(jié)果,。可是,，就是這樣一個并沒有讓我因為熱愛而選擇的職業(yè),，一個并沒有讓我在工作中感受到安逸和舒適的職業(yè)，我卻一干就是十幾年,。其中的原因仔細(xì)想來是因為一個原因——我被這個充滿愛的群體和職業(yè)感動了,！

孩子和家長的愛讓我感動,。他們的愛純凈,，他們的愛無瑕，他們的愛不期待回報,。我總記得,，在我忙著創(chuàng)設(shè)環(huán)境時，一把小椅子悄悄地推到我的旁邊：“老師您坐會吧”,；我總記得,，在我低頭批改作業(yè)的時候,，孩子們躲在身后握緊拳頭偷偷給我捶背的情景，咚咚咚咚的敲擊聲述說的都是他們的深情,。已經(jīng)記不清是哪一天,，曾經(jīng)有個從其他幼兒園轉(zhuǎn)到我們班的孩子家長來接孩子，當(dāng)時正是我們孩子吃午餐的時候,。

她耐心地在大廳里等待,，并不打擾，我不知道她的存在,，等我發(fā)覺了走過去,，她動情地說：“孩子說這里的老師就是比以前的老師好，我有點(diǎn)不信,，看你居然那么耐心的開導(dǎo)孩子吃飯,，還不時給她說悄悄話，讓她能在幼兒園高高興興吃飽吃好,，這是我不曾見到的,。你們班的孩子都圍著你嘰嘰喳喳的有說有笑，這也是我孩子以前在那個幼兒園不敢做的,。這些事情讓我相信了孩子說的話,，老師您真好，謝謝您,！,。”

家長的話打動了我,，我并沒有做什么,，我只是盡自己的職責(zé)而已。他們有話,，我自然要聽,，他們有困難我自然要幫。愛他們,，這是最起碼的師德?。】磥碜鼋處煹暮芏嗍虑那淖隽?，自己可能并不覺得多么偉大,，但是在家長，在孩子的心里卻留下了深深的刻印,，面對這樣真心實意的愛戀,，你怎么能舍棄，怎么能不感動呢,？

此時,，如果生命再給我一次選擇的機(jī)會,，我依然會執(zhí)著的選擇幼兒教師這個職業(yè)，因為我已經(jīng)愛上了她,，我在這里找到了人生的`坐標(biāo),，只有在這里我的人生價值才會實現(xiàn)，升華,！親愛的幼教同行們,，讓我們攜手努力，共同創(chuàng)造幼兒教育輝煌的明天吧,！

我的演講完了,，謝謝大家！

教師教師節(jié)國旗下講話 教師節(jié)國旗下講話演講稿篇四

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟,，當(dāng)我們又滿懷希望和信心跨入了新學(xué)期的時候,，第24個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。雖然,，九月,，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳,，但卻因為有著意蘊(yùn)深刻的教師節(jié)而顯得富有,，讓人充滿期待。在此,，我代表學(xué)校向辛苦耕耘,、默默奉獻(xiàn)的教師們致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿你們工作順利,，生活愉快,！

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，她們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,，你就會發(fā)現(xiàn),，學(xué)校的晨曦中，包潔區(qū)上和你一道勞動的還有老師的身影,；課堂上,，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,，天氣變化時,，老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會及時在你耳旁響起,，在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時,，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手,；華燈已放，巡視宿舍直至你們安然入睡才拖著疲憊的身影最后離開學(xué)校的總是老師們,，為你們?nèi)〉贸煽兌鴼g欣鼓舞,，為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。同學(xué)們,，我們的老師所做出的這一切,，看似很平凡，但確實把整個心靈給了你們,，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,。

同學(xué)們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心,，名師李鎮(zhèn)西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸?！薄Ｄ敲丛诮裉?，這個特殊的日子,，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛,；可以自己制作一個賀卡，送給老師,，或是悄悄放到老師的辦公桌上,；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩,；當(dāng)老師走進(jìn)教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜,；也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心地交流,；還可以為校報撰稿，表達(dá)你對老師的祝福等等,，不管你用哪一種方式,，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

我們尊重教師不只是在九月十日這個特殊的日子,，也不僅僅在于以上這些舉動,，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中,，把這種意識溶于自己的每一言每一行中,。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點(diǎn)頭，一個會心的微笑,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩,；

下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩；

放假了,，向老師招招手,，說一聲“老師再見”，這依然是感恩,；

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業(yè)本,；在課堂上,，積極地思維，專心致志的聽課,，體現(xiàn)了對老師的尊重,，在校園里、在生活中，文明的語言,，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報,。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。

老師們,，屬于我們的節(jié)日即將來臨,，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)立足崗位,、拼搏奉獻(xiàn)、永爭第一的優(yōu)良傳統(tǒng),，帶領(lǐng)全體同學(xué),，攜手并進(jìn)，同心同德,，抓住機(jī)遇,，迎難而上，共同去彈奏實驗中學(xué)發(fā)展的優(yōu)美,、動聽,、雄壯的前進(jìn)樂曲，共同為我們實驗中學(xué)譜寫新篇章,，我們也相信,，實驗中學(xué)的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好！

老師,、同學(xué)們,，新的學(xué)期開始了，標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航,，我祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步,；祝愿我們的老師工作順利,，幸福安康,，合家歡樂,！

謝謝,！