很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。
烏鴉喝水讀后感篇一
《新烏鴉喝水》中的烏鴉真聰明,,它不再學(xué)爺爺那樣,,用石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里,把水位提升后再喝水,,它覺得那樣既費(fèi)力又不衛(wèi)生,,于是就想了個(gè)點(diǎn)子,,學(xué)人類用吸管喝水。
我覺得這只小烏鴉非常機(jī)靈,,注重創(chuàng)新,,善于利用資源,所以我一直把這個(gè)故事記在心里,。
烏鴉喝水讀后感篇二
最近,,我讀了《烏鴉喝水》這片文章,受到很大的教育,?!稙貘f喝水》講的是:有一只烏鴉口渴了,到處找不到水,,他飛到井邊,,正好井邊有一個(gè)瓦罐,里面盛著半罐水,。烏鴉準(zhǔn)備痛痛快快地喝水,,可是罐太深,水又太淺,,烏鴉喝不到水,,它想把水罐撞倒,可是,,水罐太重,,撞不倒。它又想拿一塊石頭,,把水罐砸碎,。誰知石頭不偏不倚,掉進(jìn)了水里,,瓦罐沒破,,可是聰明的烏鴉卻發(fā)現(xiàn)罐里的水好像比剛才高了一點(diǎn)。由此,,烏鴉找到喝水的方法了,,于是,它一次一次地把石頭運(yùn)來,,投進(jìn)水罐,,罐里的水也一寸一寸地慢慢向上升……烏鴉終于可以喝到水了。他覺得這水特別甘甜,,特別解渴,,因?yàn)檫@是它動(dòng)腦筋、想辦法才喝到的呀,!
讀了這篇文章,,我懂得了一個(gè)道理:“世上無難事,,只怕有心人”,。世界上沒有辦不到的事情,,只要肯下苦功去做,任何困難都能克服,?!爸灰し蛏睿F杵磨成針”,,這是已被無數(shù)事實(shí)所證明了的真理,。
由此,我想到我所參加的奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽班,,想要比賽得獎(jiǎng),,就像水罐里的水,看得見,,夠不著,,只有像烏鴉那樣肯動(dòng)腦筋、想辦法,,通過堅(jiān)持不懈的努力,,才能嘗到勝利的果實(shí)。然而,,說起來慚愧,,我學(xué)習(xí)還不夠努力,遇到難題,,不肯多動(dòng)腦筋,,馬馬虎虎,成績(jī)平平……我決心要學(xué)習(xí)烏鴉勇于探索和堅(jiān)持不懈的精神,,相信通過自己的努力,,一定能取得好成績(jī)?!笆郎蠠o難事,,只怕有心人”。
蘇教版一年級(jí)語文《烏鴉喝水》說課稿,。
小班教案《多喝水身體好》,。
烏鴉喝水讀后感篇三
以前我讀了很多書,比如美人魚白雪公主狼和小羊等等,其中我最喜歡看《烏鴉喝水》這個(gè)故事,。里面講了一天一只烏鴉熱得難受,,想要喝水,它看見一口井邊放了一個(gè)瓶子,,里面裝著水,,無鴉趕忙飛到那里,,二話沒說趕緊用嘴伸到瓶子里去喝,可瓶口太小,,水又低,,怎么也喝不到,它很著急,,在井旁邊飛來轉(zhuǎn)去,,嘴里嘰嘰嘰,好像在說:“怎么辦,,怎么辦”突然它停了下來,,在井邊叼來了小石頭往瓶子了扔,它試著用嘴去喝,,可還是喝不到,,于是它又叼來了幾塊小石頭,眼看水都漲到瓶口了,,這下烏鴉終于能輕輕松松喝足了水,,烏鴉高興極了。讀了這篇文章,,我明白了遇到困難要向?yàn)貘f學(xué)習(xí),,多動(dòng)腦才能解決困難。
烏鴉喝水讀后感篇四
在我童年知識(shí)已開,、頗能認(rèn)字以后,,讀的第一篇故事就是《伊索寓言》里的《烏鴉喝水》篇章。
這篇文章主要講了,,有只烏鴉口十分地渴,,于是,它飛到了井邊發(fā)現(xiàn)井旁有個(gè)瓶子,。烏鴉多高興呀,,它連忙伸了伸嘴什么也喝不著,就是因?yàn)樘鞖夂軣?,水都蒸發(fā)了,,水十分地淺,烏鴉不服氣,,面對(duì)一次次挫折,,它還在旁邊想辦法。無奈的爬坡一塊石頭,,想把瓶砸破,,但是,這個(gè)瓶子十分堅(jiān)固,砸不碎,,不巧還進(jìn)水里,。包工飛了過去,它發(fā)現(xiàn)水比剛才多了一些,,想到了辦法,,它叨起一塊塊石頭,一大一小,,終于,,終于把瓶子里的水給漲上來了,,包工也喝到了甜甜的水,,從中,它體會(huì)到了一個(gè)道理:困難是塊試金石,,只要你認(rèn)真去思考,,你就會(huì)成功。
對(duì)呀,,烏鴉這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。就像今天的我們,也包括我,。
在現(xiàn)代化的孩子中,,哪一個(gè)不是依靠自己的家人?都是的,,哪一個(gè)現(xiàn)代化的.孩子,,把堅(jiān)持不懈的心理當(dāng)做現(xiàn)實(shí)?都沒有,。我們現(xiàn)代化的孩子從小就慣成了衣來伸手,、飯來張口的習(xí)性。大多數(shù)孩子都不能自立,。做事不成不是叫“媽媽”就是叫“爸爸”有時(shí)連“爺爺”呀,,“奶奶”呀這兩位老人家都叫上,這時(shí)想起是多么可笑??!
堅(jiān)持不懈的烏鴉,我們都要向你學(xué)習(xí),!
烏鴉喝水讀后感篇五
在蝸牛課上,,我們一直在朗讀《烏鴉喝水》,,這是一篇非常短的課文,。
我反反復(fù)復(fù)地朗讀,,聽老師的朗讀錄音,,增強(qiáng)自己的語感:“到處”體現(xiàn)了烏鴉潮水的辛苦,,所以要把“到處”這個(gè)詞讀得重一些。就是因?yàn)槲乙阉莆盏酶炀毨首x地更深動(dòng),。我一遍一遍的聽著老師的語音示范,,一邊為自己加油打氣:“相信自己,一定會(huì)成功的!”經(jīng)過這一段反反復(fù)復(fù)練習(xí),。在蝸牛課上,,蝸牛老師一點(diǎn)一點(diǎn)地指導(dǎo)我們朗讀。我也認(rèn)認(rèn)真真地聽著,,練著,。下課后,我經(jīng)常會(huì)把我這節(jié)課學(xué)到的和《烏鴉喝水》都給媽媽講一遍,,媽媽和我一起去更深入的理解,。就想象自己是那只找水的烏鴉,千辛萬苦找水喝的經(jīng)歷,,開動(dòng)腦筋想辦法的情景,,讀出這樣一個(gè)畫面感,就會(huì)讀得越來越好!
感謝蝸牛老師教我朗讀,,感謝媽媽輔導(dǎo)我,。我相信經(jīng)過努力,我的朗讀水平越來越棒,。
烏鴉喝水讀后感篇六
今天,,我讀了一個(gè)故事,故事的名字叫《烏鴉喝水》,。這個(gè)故事講的是一只烏鴉口渴了,,到處找水喝,突然它看見一個(gè)瓶子里面有水,。烏鴉就飛到瓶子旁邊,,把嘴伸到瓶子里邊喝水,結(jié)果沒有喝到水,,因?yàn)槠孔永锏乃珳\了,,它想呀想,想呀想,,終于想出了一個(gè)好辦法,。它抓起一把石子放到瓶子里,水升高了,,烏鴉再次把嘴伸到瓶子里,,結(jié)果喝到水了。
大人在工作中也要像烏鴉一樣肯動(dòng)腦筋,,用小時(shí)候?qū)W過的各種知識(shí)和方法去解決遇到的困難,,而要想以后獨(dú)立地解決工作中遇到的困難和挫折,我們現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí),不要灰心,、不要偷懶,,認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好各種知識(shí)和技能,,為自己儲(chǔ)備知識(shí)的能量,,以應(yīng)對(duì)和解決今后生活和工作中的各種困難。
這個(gè)故事雖然很小,,但它給我的啟示卻很大,。
孩子在日常學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常會(huì)遇到屬于他們這個(gè)年齡的“困難”,,有的孩子不怕困難,,積極想辦法??梢灿械暮⒆又辉敢庾鲆郧白鲞^的事情,,面對(duì)新的問題,他們沒有足夠的信心,,不愿意去開動(dòng)腦筋,以至于輕易地尋求大人助,。
我們做家長(zhǎng)的,,遇到這種情況,不能代替孩子做,,要鼓勵(lì)孩子,,給孩子勇氣和力量,通過開動(dòng)腦筋去完成,。這樣,,才有利于孩子的成長(zhǎng),為以后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
烏鴉喝水讀后感篇七
《烏鴉喝水》講的是從前有只烏鴉口渴了就飛到地上找水喝,。忽然,烏鴉看見有個(gè)大水瓶裝了半瓶水,,可是它怎么也喝不著水,。烏鴉想啊想,想出了一個(gè)辦法,,就是先把把小石子放到瓶子里,,這樣水就會(huì)升起來了,于是烏鴉就這樣去做,,果然它可以喝到水了,。
今天,我讀了一本書,書的名字是《烏鴉喝水》,。講的是一個(gè)夏天里面,,一只烏鴉口渴了,想喝水,。他發(fā)現(xiàn)瓶子里面的水很少,,他用了許多辦法都沒有喝到水,因?yàn)槠孔涌谔×?,他的嘴巴進(jìn)不去,,怎么辦呢?突然,他發(fā)現(xiàn)樹下有許多的石子,。于是,,他把石子一個(gè)個(gè)放進(jìn)瓶子里面,水面慢慢地升上來了,,烏鴉喝到水了,。
《烏鴉喝水》這個(gè)故事告訴我們,遇到困難的事情,,不要急,、不要慌,,只要開動(dòng)腦筋,,總能夠想出辦法來,,問題就能夠得到解決。
今天,媽媽給我買了一本《365夜故事》。我迫不及待地翻到《烏鴉喝水》這故事認(rèn)真地讀了起來,,我從中懂得了只要肯動(dòng)手就沒有辦不成的事。
《烏鴉喝水》講的是從前有只烏鴉口渴了就飛到地上找水喝,。忽然,,烏鴉看見有個(gè)大水瓶裝了半瓶水,,可是它怎么也喝不著水。烏鴉想啊想,,想出了一個(gè)辦法,,就是先把把小石子放到瓶子里,,這樣水就會(huì)升起來了,,于是烏鴉就這樣去做,,果然它可以喝到水了,。
烏鴉真聰明呀!但它遇到困難不退縮的精神更值得我學(xué)習(xí),。想一想,,在學(xué)習(xí)生活遇到困難時(shí),,有時(shí)我都懶得去想辦法。現(xiàn)在我覺得太不應(yīng)該了,,從今天開始要像烏鴉一樣,,做個(gè)善于動(dòng)腦筋,不怕困難的人,。
星期天在家,,吃過午飯,我抱起剛買的《伊索語言》看了起來,。里面的故事非常吸引人,尤其是一篇名字叫《烏鴉喝水》的故事,,更深深的吸引了我,。
故事的內(nèi)容大概是這樣的`:一只烏鴉口渴了,到處找水喝,,它找到了半罐水,,可是他的嘴短,,罐里的水又太少,,它喝不到水,,怎么辦呢?他一生氣,,用爪子抓起一塊石子向水罐砸去,可石子卻落進(jìn)的水罐里,,烏鴉發(fā)現(xiàn)水有點(diǎn)升高,它靈光一閃,就抓些石子放在罐里,水慢慢升到了罐口,,烏鴉終于喝到了水!
讀完 這則故事,,我很有感想,烏鴉多聰明啊!遇到困難不慌不忙,,最終想出辦法,。以后我要向?yàn)貘f學(xué)習(xí),遇到困難要多多思考,,不輕言放棄,,要開動(dòng)腦筋努力想出解決的辦法!
今天,我讀了一個(gè)故事,,故事的名字叫《烏鴉喝水》,。這個(gè)故事講的是一只烏鴉口渴了,到處找水喝,,突然它看見一個(gè)瓶子里面有水,。烏鴉就飛到瓶子旁邊,把嘴伸到瓶子里邊喝水,,結(jié)果沒有喝到水,,因?yàn)槠孔永锏乃珳\了,它想呀想,,想呀想,終于想出了一個(gè)好辦法,。它抓起一把石子放到瓶子里,,水升高了,,烏鴉再次把嘴伸到瓶子里,結(jié)果喝到水了,。
大人在工作中也要像烏鴉一樣肯動(dòng)腦筋,,用小時(shí)候?qū)W過的各種知識(shí)和方法去解決遇到的困難,而要想以后獨(dú)立地解決工作中遇到的困難和挫折,,我們現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí),,不要灰心、不要偷懶,,認(rèn)認(rèn)真真,、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好各種知識(shí)和技能,為自己儲(chǔ)備知識(shí)的能量,,以應(yīng)對(duì)和解決今后生活和工作中的各種困難,。
這個(gè)故事雖然很小,但它給我的啟示卻很大,。
孩子在日常學(xué)習(xí),、生活中經(jīng)常會(huì)遇到屬于他們這個(gè)年齡的“困難”,有的孩子不怕困難,,積極想辦法,。可也有的孩子只愿意做以前做過的事情,,面對(duì)新的問題,,他們沒有足夠的信心,不愿意去開動(dòng)腦筋,,以至于輕易地尋求大人助,。
我們做家長(zhǎng)的,遇到這種情況,,不能代替孩子做,,要鼓勵(lì)孩子,給孩子勇氣和力量,,通過開動(dòng)腦筋去完成,。這樣,才有利于孩子的成長(zhǎng),,為以后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) ,。
烏鴉喝水讀后感篇八
今天,我讀了一篇叫《烏鴉喝水》的故事,,這篇文章主要講了,,有只烏鴉口十分地渴,于是,它飛到了井邊發(fā)現(xiàn)井旁有個(gè)瓶子,。烏鴉多高興呀,,它連忙伸了伸嘴什么也喝不著,就是因?yàn)樘鞖夂軣?,水都蒸發(fā)了,,水十分地淺,烏鴉不服氣,,面對(duì)一次次挫折,,它還在旁邊想辦法。無奈的爬坡一塊石頭,,想把瓶砸破,,但是,這個(gè)瓶子十分堅(jiān)固,,砸不碎,,不巧還進(jìn)水里。烏鴉飛了過去,,它發(fā)現(xiàn)水比剛才多了一些,,想到了辦法,它叨起一塊塊石頭,,一大一小,,終于,終于把瓶子里的水給漲上來了,,烏鴉也喝到了甜甜的水,,從中,它體會(huì)到了一個(gè)道理:困難是塊試金石,,只要你認(rèn)真去思考,,你就會(huì)成功。
對(duì)呀,,烏鴉這種堅(jiān)持不懈的.精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。就像今天的我們,也包括我,。
我們從小就慣成了衣來伸手,、飯來張口的習(xí)性。大多數(shù)孩子都不能自立,。做事不成不是叫“媽媽”就是叫“爸爸”有時(shí)連“爺爺”呀,,“奶奶”呀這兩位老人家都叫上,這時(shí)想起是多么可笑??!
堅(jiān)持不懈的烏鴉,我們都要向你學(xué)習(xí)!
烏鴉喝水讀后感篇九
今天,,我讀了一個(gè)故事《烏鴉喝水》,。講的是一個(gè)夏天里面,一只烏鴉口渴了,,想喝水。他發(fā)現(xiàn)瓶子里面的水很少,,他用了許多辦法都沒有喝到水,,因?yàn)槠孔涌谔×耍淖彀瓦M(jìn)不去,,怎么辦呢,?突然,他發(fā)現(xiàn)樹下有許多的石子,。于是,,他把石子一個(gè)個(gè)放進(jìn)瓶子里面,水面慢慢地升上來了,,烏鴉喝到水了,。
《烏鴉喝水》這個(gè)故事告訴我們,遇到困難的事情,,不要急,、不要慌,只要開動(dòng)腦筋,,總能夠想出辦法來,,問題就能夠得到解決。
烏鴉喝水讀后感篇十
我今天看了《烏鴉喝水》,。故事中說這一年的夏季,,有只烏鴉很口渴,它看見有個(gè)瓶子,,瓶子的水只有一半了,,瓶口很小,喝不到水,,烏鴉從遠(yuǎn)處拿來幾塊小石子,,水慢慢升上來了,烏鴉喝到水,。這個(gè)故事說明:碰到困難,,遇到問題,善于動(dòng)腦筋,,想辦法,,不可蠻干。智慧往往勝過力氣。今后,,我遇到問題,,遇到困難,我也要先思考,,自己解決,。
烏鴉喝水讀后感篇十一
今天我讀了烏鴉喝水的故事,這個(gè)故事講了一只烏鴉喝水的經(jīng)歷,,從前有只小烏鴉口渴了就飛到地上找水喝,,它看見一口井邊放了一個(gè)瓶子,里面有半瓶水,,烏鴉趕忙飛過去,,吧嘴伸到瓶子里去喝水,可是瓶口太小,,水又低,,怎么也喝不到,它急的在井邊飛來飛去,,嘴里嘰嘰,,好像再說:“怎么辦,怎樣才能喝到水呢?于是烏鴉想了又想,,終于想了一個(gè)好辦法,,它在井邊叼來小石子放在瓶子里,它試著去喝水可還是喝不到水,,于是它又叼來幾塊石子放在瓶子里,,這下烏鴉終于喝到水了。烏鴉高興極了,。
烏鴉真聰明呀!它遇到困難不退縮的精神值得我學(xué)習(xí),,想想我自己有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)遇到不會(huì)的題我就去問媽媽,我從今天開始要像小烏鴉一樣,,做個(gè)遇到苦難愛動(dòng)腦子不退縮,。我現(xiàn)在就必須要好好學(xué)習(xí),不灰心,,不偷懶,,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
烏鴉喝水讀后感篇十二
我讀過《烏鴉喝水》后,,深受啟發(fā),。講的是一個(gè)夏日炎炎的中午,烏鴉口干舌燥,,飛也飛不動(dòng)了,,于是落到地上找水喝,,烏鴉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了一個(gè)水瓶,心里樂開了花,,走過去才發(fā)現(xiàn)瓶子太深了,,喝不著,它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),,忽然開竅——用一個(gè)個(gè)的石子投進(jìn)了瓶子里,,水位越來越高,烏鴉終于喝到水了,。
我心想:烏鴉通過努力終于得到了回報(bào),,這是它應(yīng)得的!我回想起了暑假里的那座“山”(指暑假的作業(yè)),,記得有一道數(shù)學(xué)題,我百思不得其解,,急得我直跺地板,,媽媽聞聲趕來,說:“到底怎么啦,?”我傷心地說:“我不會(huì)做這道題,。”媽媽松了一口氣,,說:“我還以為地震了呢,,我來給你輔導(dǎo)吧!”于是我們像爬山一樣艱難地“攻克”這道難題,,我想放棄了,,但是我想起了《烏鴉喝水》的故事,做題的信心被我堅(jiān)持下來了,,于是我們終于攻破了這道難題,。第二天,許多人都不會(huì)這道題,,只有大約15個(gè)學(xué)生會(huì),,這多虧了我的媽媽呀!
記得還有一次,,我們要進(jìn)行“投籃比分”,,我剛開始一球也沒中,灰心喪氣地想要放棄,,但是我突然間想起了《烏鴉喝水》這個(gè)故事,。于是我奮力投球,連續(xù)進(jìn)了好幾球,,敵方似乎知道了我想要奮力進(jìn)球,,他也不甘示弱,,奮力投球,也連續(xù)進(jìn)了好幾個(gè)球,,最后一球,,我發(fā)動(dòng)所有器官,竭盡全力一投,,“進(jìn)球了,!”我歡呼起來。我以5比4的成績(jī)贏了這場(chǎng)比賽,。
我明白了一個(gè)道理:只要努力,,就會(huì)有成功的果實(shí)。
烏鴉喝水讀后感篇十三
有一只烏鴉口渴了,,看見前面有一個(gè)小瓶子,,瓶子里有一點(diǎn)水,它就飛了過去,。烏鴉飛過去了一看,,瓶子里的水特別少,瓶口也特別小,,烏鴉喝不到水,。怎么辦呢?烏鴉想出了一個(gè)辦法,它用嘴巴叨起旁邊的石頭放進(jìn)瓶子里,,石頭落到瓶子的下面,,水就上升了,烏鴉終于喝到最甜的水了,。
我覺得這只烏鴉非常聰明,,在遇到難題的時(shí)候會(huì)自己動(dòng)腦筋想出辦法來,克服困難,。我們也要像烏鴉學(xué)習(xí),,開動(dòng)腦筋,想出好的辦法去克服困難,。
我今天讀了《烏鴉喝水》的故事,。烏鴉口渴了,就找水喝,,它看到了一個(gè)瓶子里面有水,,可是水太少了,它喝不到,,烏鴉就想怎么才能喝到水呢?它想把石子扔進(jìn)去,,水面高了自己就能喝到了。所以,,他就把石子扔進(jìn)去,。烏鴉終于喝到水了,。
我明白了,遇到困難的時(shí)候要想辦就能解決,。