很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

烏鴉喝水讀后感篇一

《新烏鴉喝水》中的烏鴉真聰明,，它不再學(xué)爺爺那樣,，用石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里，把水位提升后再喝水,，它覺得那樣既費(fèi)力又不衛(wèi)生,，于是就想了個(gè)點(diǎn)子,，學(xué)人類用吸管喝水。

我覺得這只小烏鴉非常機(jī)靈,，注重創(chuàng)新,，善于利用資源，所以我一直把這個(gè)故事記在心里,。

烏鴉喝水讀后感篇二

最近,，我讀了《烏鴉喝水》這片文章，受到很大的教育,?！稙貘f喝水》講的是：有一只烏鴉口渴了，到處找不到水,，他飛到井邊,，正好井邊有一個(gè)瓦罐，里面盛著半罐水,。烏鴉準(zhǔn)備痛痛快快地喝水,，可是罐太深，水又太淺,，烏鴉喝不到水,，它想把水罐撞倒，可是,，水罐太重,，撞不倒。它又想拿一塊石頭,，把水罐砸碎,。誰知石頭不偏不倚，掉進(jìn)了水里,，瓦罐沒破,，可是聰明的烏鴉卻發(fā)現(xiàn)罐里的水好像比剛才高了一點(diǎn)。由此,，烏鴉找到喝水的方法了,，于是，它一次一次地把石頭運(yùn)來,，投進(jìn)水罐,，罐里的水也一寸一寸地慢慢向上升……烏鴉終于可以喝到水了。他覺得這水特別甘甜,，特別解渴,，因?yàn)檫@是它動(dòng)腦筋、想辦法才喝到的呀,！

讀了這篇文章,，我懂得了一個(gè)道理：“世上無難事,，只怕有心人”,。世界上沒有辦不到的事情,，只要肯下苦功去做，任何困難都能克服,?！爸灰し蛏睿F杵磨成針”,，這是已被無數(shù)事實(shí)所證明了的真理,。

由此，我想到我所參加的奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽班,，想要比賽得獎(jiǎng),，就像水罐里的水，看得見,，夠不著,，只有像烏鴉那樣肯動(dòng)腦筋、想辦法,，通過堅(jiān)持不懈的努力,，才能嘗到勝利的果實(shí)。然而,，說起來慚愧,，我學(xué)習(xí)還不夠努力，遇到難題,，不肯多動(dòng)腦筋,，馬馬虎虎，成績(jī)平平……我決心要學(xué)習(xí)烏鴉勇于探索和堅(jiān)持不懈的精神,，相信通過自己的努力,，一定能取得好成績(jī)?！笆郎蠠o難事,，只怕有心人”。

蘇教版一年級(jí)語文《烏鴉喝水》說課稿,。

小班教案《多喝水身體好》,。

烏鴉喝水讀后感篇三

以前我讀了很多書,比如美人魚白雪公主狼和小羊等等，其中我最喜歡看《烏鴉喝水》這個(gè)故事,。里面講了一天一只烏鴉熱得難受,，想要喝水，它看見一口井邊放了一個(gè)瓶子,，里面裝著水,，無鴉趕忙飛到那里,，二話沒說趕緊用嘴伸到瓶子里去喝，可瓶口太小,，水又低,，怎么也喝不到，它很著急,，在井旁邊飛來轉(zhuǎn)去,，嘴里嘰嘰嘰，好像在說：“怎么辦,，怎么辦”突然它停了下來,，在井邊叼來了小石頭往瓶子了扔，它試著用嘴去喝,，可還是喝不到,，于是它又叼來了幾塊小石頭，眼看水都漲到瓶口了,，這下烏鴉終于能輕輕松松喝足了水,，烏鴉高興極了。讀了這篇文章,，我明白了遇到困難要向?yàn)貘f學(xué)習(xí),，多動(dòng)腦才能解決困難。

烏鴉喝水讀后感篇四

在我童年知識(shí)已開,、頗能認(rèn)字以后,，讀的第一篇故事就是《伊索寓言》里的《烏鴉喝水》篇章。

這篇文章主要講了,，有只烏鴉口十分地渴,，于是，它飛到了井邊發(fā)現(xiàn)井旁有個(gè)瓶子,。烏鴉多高興呀,，它連忙伸了伸嘴什么也喝不著，就是因?yàn)樘鞖夂軣?，水都蒸發(fā)了,，水十分地淺，烏鴉不服氣,，面對(duì)一次次挫折,，它還在旁邊想辦法。無奈的爬坡一塊石頭,，想把瓶砸破,，但是，這個(gè)瓶子十分堅(jiān)固，砸不碎,，不巧還進(jìn)水里,。包工飛了過去，它發(fā)現(xiàn)水比剛才多了一些,，想到了辦法,，它叨起一塊塊石頭，一大一小,，終于,，終于把瓶子里的水給漲上來了,，包工也喝到了甜甜的水,，從中，它體會(huì)到了一個(gè)道理：困難是塊試金石,，只要你認(rèn)真去思考,，你就會(huì)成功。

對(duì)呀,，烏鴉這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。就像今天的我們，也包括我,。

在現(xiàn)代化的孩子中,，哪一個(gè)不是依靠自己的家人？都是的,，哪一個(gè)現(xiàn)代化的.孩子,，把堅(jiān)持不懈的心理當(dāng)做現(xiàn)實(shí)？都沒有,。我們現(xiàn)代化的孩子從小就慣成了衣來伸手,、飯來張口的習(xí)性。大多數(shù)孩子都不能自立,。做事不成不是叫“媽媽”就是叫“爸爸”有時(shí)連“爺爺”呀,，“奶奶”呀這兩位老人家都叫上，這時(shí)想起是多么可笑??！

堅(jiān)持不懈的烏鴉，我們都要向你學(xué)習(xí),！

烏鴉喝水讀后感篇五

在蝸牛課上,，我們一直在朗讀《烏鴉喝水》,，這是一篇非常短的課文,。

我反反復(fù)復(fù)地朗讀,，聽老師的朗讀錄音,，增強(qiáng)自己的語感：“到處”體現(xiàn)了烏鴉潮水的辛苦,，所以要把“到處”這個(gè)詞讀得重一些。就是因?yàn)槲乙阉莆盏酶炀毨首x地更深動(dòng),。我一遍一遍的聽著老師的語音示范,，一邊為自己加油打氣：“相信自己，一定會(huì)成功的!”經(jīng)過這一段反反復(fù)復(fù)練習(xí),。在蝸牛課上,，蝸牛老師一點(diǎn)一點(diǎn)地指導(dǎo)我們朗讀。我也認(rèn)認(rèn)真真地聽著,，練著,。下課后，我經(jīng)常會(huì)把我這節(jié)課學(xué)到的和《烏鴉喝水》都給媽媽講一遍,，媽媽和我一起去更深入的理解,。就想象自己是那只找水的烏鴉，千辛萬苦找水喝的經(jīng)歷,，開動(dòng)腦筋想辦法的情景,，讀出這樣一個(gè)畫面感，就會(huì)讀得越來越好!

感謝蝸牛老師教我朗讀,，感謝媽媽輔導(dǎo)我,。我相信經(jīng)過努力，我的朗讀水平越來越棒,。

烏鴉喝水讀后感篇六

今天,，我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《烏鴉喝水》,。這個(gè)故事講的是一只烏鴉口渴了,，到處找水喝，突然它看見一個(gè)瓶子里面有水,。烏鴉就飛到瓶子旁邊,，把嘴伸到瓶子里邊喝水，結(jié)果沒有喝到水,，因?yàn)槠孔永锏乃珳\了,，它想呀想，想呀想,，終于想出了一個(gè)好辦法,。它抓起一把石子放到瓶子里，水升高了,，烏鴉再次把嘴伸到瓶子里,，結(jié)果喝到水了。

大人在工作中也要像烏鴉一樣肯動(dòng)腦筋,，用小時(shí)候?qū)W過的各種知識(shí)和方法去解決遇到的困難,，而要想以后獨(dú)立地解決工作中遇到的困難和挫折，我們現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí)，不要灰心,、不要偷懶,，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好各種知識(shí)和技能,，為自己儲(chǔ)備知識(shí)的能量,，以應(yīng)對(duì)和解決今后生活和工作中的各種困難。

這個(gè)故事雖然很小,，但它給我的啟示卻很大,。

孩子在日常學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常會(huì)遇到屬于他們這個(gè)年齡的“困難”,，有的孩子不怕困難,，積極想辦法?？梢灿械暮⒆又辉敢庾鲆郧白鲞^的事情,，面對(duì)新的問題，他們沒有足夠的信心,，不愿意去開動(dòng)腦筋，以至于輕易地尋求大人助,。

我們做家長(zhǎng)的,，遇到這種情況，不能代替孩子做,，要鼓勵(lì)孩子,，給孩子勇氣和力量，通過開動(dòng)腦筋去完成,。這樣,，才有利于孩子的成長(zhǎng)，為以后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

烏鴉喝水讀后感篇七

《烏鴉喝水》講的是從前有只烏鴉口渴了就飛到地上找水喝,。忽然，烏鴉看見有個(gè)大水瓶裝了半瓶水,，可是它怎么也喝不著水,。烏鴉想啊想，想出了一個(gè)辦法,，就是先把把小石子放到瓶子里,，這樣水就會(huì)升起來了，于是烏鴉就這樣去做,，果然它可以喝到水了,。

今天，我讀了一本書，書的名字是《烏鴉喝水》,。講的是一個(gè)夏天里面,，一只烏鴉口渴了，想喝水,。他發(fā)現(xiàn)瓶子里面的水很少,，他用了許多辦法都沒有喝到水，因?yàn)槠孔涌谔×?，他的嘴巴進(jìn)不去,，怎么辦呢?突然，他發(fā)現(xiàn)樹下有許多的石子,。于是,，他把石子一個(gè)個(gè)放進(jìn)瓶子里面，水面慢慢地升上來了,，烏鴉喝到水了,。

《烏鴉喝水》這個(gè)故事告訴我們，遇到困難的事情,，不要急,、不要慌,，只要開動(dòng)腦筋,，總能夠想出辦法來,，問題就能夠得到解決。

今天，媽媽給我買了一本《365夜故事》。我迫不及待地翻到《烏鴉喝水》這故事認(rèn)真地讀了起來,，我從中懂得了只要肯動(dòng)手就沒有辦不成的事。

《烏鴉喝水》講的是從前有只烏鴉口渴了就飛到地上找水喝,。忽然,，烏鴉看見有個(gè)大水瓶裝了半瓶水,，可是它怎么也喝不著水。烏鴉想啊想,，想出了一個(gè)辦法,，就是先把把小石子放到瓶子里,，這樣水就會(huì)升起來了,，于是烏鴉就這樣去做,，果然它可以喝到水了,。

烏鴉真聰明呀!但它遇到困難不退縮的精神更值得我學(xué)習(xí),。想一想,，在學(xué)習(xí)生活遇到困難時(shí),，有時(shí)我都懶得去想辦法。現(xiàn)在我覺得太不應(yīng)該了,，從今天開始要像烏鴉一樣,，做個(gè)善于動(dòng)腦筋，不怕困難的人,。

星期天在家,，吃過午飯，我抱起剛買的《伊索語言》看了起來,。里面的故事非常吸引人，尤其是一篇名字叫《烏鴉喝水》的故事,，更深深的吸引了我,。

故事的內(nèi)容大概是這樣的`：一只烏鴉口渴了，到處找水喝,，它找到了半罐水,，可是他的嘴短,，罐里的水又太少,，它喝不到水,，怎么辦呢?他一生氣,，用爪子抓起一塊石子向水罐砸去，可石子卻落進(jìn)的水罐里,，烏鴉發(fā)現(xiàn)水有點(diǎn)升高，它靈光一閃，就抓些石子放在罐里，水慢慢升到了罐口,，烏鴉終于喝到了水!

讀完 這則故事,，我很有感想，烏鴉多聰明啊!遇到困難不慌不忙,，最終想出辦法,。以后我要向?yàn)貘f學(xué)習(xí)，遇到困難要多多思考,，不輕言放棄,，要開動(dòng)腦筋努力想出解決的辦法!

今天，我讀了一個(gè)故事,，故事的名字叫《烏鴉喝水》,。這個(gè)故事講的是一只烏鴉口渴了，到處找水喝,，突然它看見一個(gè)瓶子里面有水,。烏鴉就飛到瓶子旁邊，把嘴伸到瓶子里邊喝水,，結(jié)果沒有喝到水,，因?yàn)槠孔永锏乃珳\了，它想呀想,，想呀想，終于想出了一個(gè)好辦法,。它抓起一把石子放到瓶子里,，水升高了,，烏鴉再次把嘴伸到瓶子里，結(jié)果喝到水了,。

大人在工作中也要像烏鴉一樣肯動(dòng)腦筋,，用小時(shí)候?qū)W過的各種知識(shí)和方法去解決遇到的困難，而要想以后獨(dú)立地解決工作中遇到的困難和挫折,，我們現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí),，不要灰心、不要偷懶,，認(rèn)認(rèn)真真,、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好各種知識(shí)和技能，為自己儲(chǔ)備知識(shí)的能量,，以應(yīng)對(duì)和解決今后生活和工作中的各種困難,。

這個(gè)故事雖然很小，但它給我的啟示卻很大,。

孩子在日常學(xué)習(xí),、生活中經(jīng)常會(huì)遇到屬于他們這個(gè)年齡的“困難”，有的孩子不怕困難,，積極想辦法,。可也有的孩子只愿意做以前做過的事情,，面對(duì)新的問題,，他們沒有足夠的信心，不愿意去開動(dòng)腦筋,，以至于輕易地尋求大人助,。

我們做家長(zhǎng)的，遇到這種情況,，不能代替孩子做,，要鼓勵(lì)孩子，給孩子勇氣和力量,，通過開動(dòng)腦筋去完成,。這樣，才有利于孩子的成長(zhǎng),，為以后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) ,。

烏鴉喝水讀后感篇八

今天，我讀了一篇叫《烏鴉喝水》的故事,，這篇文章主要講了,，有只烏鴉口十分地渴，于是，它飛到了井邊發(fā)現(xiàn)井旁有個(gè)瓶子,。烏鴉多高興呀,，它連忙伸了伸嘴什么也喝不著，就是因?yàn)樘鞖夂軣?，水都蒸發(fā)了,，水十分地淺，烏鴉不服氣,，面對(duì)一次次挫折,，它還在旁邊想辦法。無奈的爬坡一塊石頭,，想把瓶砸破,，但是，這個(gè)瓶子十分堅(jiān)固,，砸不碎,，不巧還進(jìn)水里。烏鴉飛了過去,，它發(fā)現(xiàn)水比剛才多了一些,，想到了辦法，它叨起一塊塊石頭,，一大一小,，終于，終于把瓶子里的水給漲上來了,，烏鴉也喝到了甜甜的水,，從中，它體會(huì)到了一個(gè)道理：困難是塊試金石,，只要你認(rèn)真去思考,，你就會(huì)成功。

對(duì)呀,，烏鴉這種堅(jiān)持不懈的.精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。就像今天的我們，也包括我,。

我們從小就慣成了衣來伸手,、飯來張口的習(xí)性。大多數(shù)孩子都不能自立,。做事不成不是叫“媽媽”就是叫“爸爸”有時(shí)連“爺爺”呀,，“奶奶”呀這兩位老人家都叫上，這時(shí)想起是多么可笑??！

堅(jiān)持不懈的烏鴉，我們都要向你學(xué)習(xí)！

烏鴉喝水讀后感篇九

今天,，我讀了一個(gè)故事《烏鴉喝水》,。講的是一個(gè)夏天里面，一只烏鴉口渴了,，想喝水。他發(fā)現(xiàn)瓶子里面的水很少,，他用了許多辦法都沒有喝到水,，因?yàn)槠孔涌谔×耍淖彀瓦M(jìn)不去,，怎么辦呢,？突然，他發(fā)現(xiàn)樹下有許多的石子,。于是,，他把石子一個(gè)個(gè)放進(jìn)瓶子里面，水面慢慢地升上來了,，烏鴉喝到水了,。

《烏鴉喝水》這個(gè)故事告訴我們，遇到困難的事情,，不要急,、不要慌，只要開動(dòng)腦筋,，總能夠想出辦法來,，問題就能夠得到解決。

烏鴉喝水讀后感篇十

我今天看了《烏鴉喝水》,。故事中說這一年的夏季,，有只烏鴉很口渴，它看見有個(gè)瓶子,，瓶子的水只有一半了,，瓶口很小，喝不到水,，烏鴉從遠(yuǎn)處拿來幾塊小石子,，水慢慢升上來了，烏鴉喝到水,。這個(gè)故事說明：碰到困難,，遇到問題，善于動(dòng)腦筋,，想辦法,，不可蠻干。智慧往往勝過力氣。今后,，我遇到問題,，遇到困難，我也要先思考,，自己解決,。

烏鴉喝水讀后感篇十一

今天我讀了烏鴉喝水的故事，這個(gè)故事講了一只烏鴉喝水的經(jīng)歷,，從前有只小烏鴉口渴了就飛到地上找水喝,，它看見一口井邊放了一個(gè)瓶子，里面有半瓶水,，烏鴉趕忙飛過去,，吧嘴伸到瓶子里去喝水，可是瓶口太小,，水又低,，怎么也喝不到，它急的在井邊飛來飛去,，嘴里嘰嘰,，好像再說：“怎么辦，怎樣才能喝到水呢?于是烏鴉想了又想,，終于想了一個(gè)好辦法,，它在井邊叼來小石子放在瓶子里，它試著去喝水可還是喝不到水,，于是它又叼來幾塊石子放在瓶子里,，這下烏鴉終于喝到水了。烏鴉高興極了,。

烏鴉真聰明呀!它遇到困難不退縮的精神值得我學(xué)習(xí),，想想我自己有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)遇到不會(huì)的題我就去問媽媽，我從今天開始要像小烏鴉一樣,，做個(gè)遇到苦難愛動(dòng)腦子不退縮,。我現(xiàn)在就必須要好好學(xué)習(xí)，不灰心,，不偷懶,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

烏鴉喝水讀后感篇十二

我讀過《烏鴉喝水》后,，深受啟發(fā),。講的是一個(gè)夏日炎炎的中午，烏鴉口干舌燥,，飛也飛不動(dòng)了,，于是落到地上找水喝,，烏鴉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了一個(gè)水瓶，心里樂開了花,，走過去才發(fā)現(xiàn)瓶子太深了,，喝不著，它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，忽然開竅——用一個(gè)個(gè)的石子投進(jìn)了瓶子里,，水位越來越高，烏鴉終于喝到水了,。

我心想：烏鴉通過努力終于得到了回報(bào),，這是它應(yīng)得的！我回想起了暑假里的那座“山”（指暑假的作業(yè)）,，記得有一道數(shù)學(xué)題，我百思不得其解,，急得我直跺地板,，媽媽聞聲趕來，說：“到底怎么啦,？”我傷心地說：“我不會(huì)做這道題,。”媽媽松了一口氣,，說：“我還以為地震了呢,，我來給你輔導(dǎo)吧！”于是我們像爬山一樣艱難地“攻克”這道難題,，我想放棄了,，但是我想起了《烏鴉喝水》的故事，做題的信心被我堅(jiān)持下來了,，于是我們終于攻破了這道難題,。第二天，許多人都不會(huì)這道題,，只有大約15個(gè)學(xué)生會(huì),，這多虧了我的媽媽呀！

記得還有一次,，我們要進(jìn)行“投籃比分”,，我剛開始一球也沒中，灰心喪氣地想要放棄,，但是我突然間想起了《烏鴉喝水》這個(gè)故事,。于是我奮力投球，連續(xù)進(jìn)了好幾球,，敵方似乎知道了我想要奮力進(jìn)球,，他也不甘示弱,，奮力投球，也連續(xù)進(jìn)了好幾個(gè)球,，最后一球,，我發(fā)動(dòng)所有器官，竭盡全力一投,，“進(jìn)球了,！”我歡呼起來。我以5比4的成績(jī)贏了這場(chǎng)比賽,。

我明白了一個(gè)道理：只要努力,，就會(huì)有成功的果實(shí)。

烏鴉喝水讀后感篇十三

有一只烏鴉口渴了,，看見前面有一個(gè)小瓶子,，瓶子里有一點(diǎn)水，它就飛了過去,。烏鴉飛過去了一看,，瓶子里的水特別少，瓶口也特別小,，烏鴉喝不到水,。怎么辦呢?烏鴉想出了一個(gè)辦法，它用嘴巴叨起旁邊的石頭放進(jìn)瓶子里,，石頭落到瓶子的下面,，水就上升了，烏鴉終于喝到最甜的水了,。

我覺得這只烏鴉非常聰明,，在遇到難題的時(shí)候會(huì)自己動(dòng)腦筋想出辦法來，克服困難,。我們也要像烏鴉學(xué)習(xí),，開動(dòng)腦筋，想出好的辦法去克服困難,。

我今天讀了《烏鴉喝水》的故事,。烏鴉口渴了，就找水喝,，它看到了一個(gè)瓶子里面有水,，可是水太少了，它喝不到,，烏鴉就想怎么才能喝到水呢?它想把石子扔進(jìn)去,，水面高了自己就能喝到了。所以,，他就把石子扔進(jìn)去,。烏鴉終于喝到水了,。

我明白了，遇到困難的時(shí)候要想辦就能解決,。