演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
自由的演講稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我想要是在以前的時(shí)候,，我是萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)想到有一天我居然會(huì)跟我媽媽說(shuō)你有對(duì)象，我沒(méi)有的這種話(huà),。
難道在同學(xué)們的催促下和大家的嘲諷之下,，我真的變得這么俗不可奈了嗎？
我從來(lái)都沒(méi)有否定過(guò)我是一個(gè)庸俗的人,。從一開(kāi)始我就大大方方的承認(rèn)我就是一個(gè)庸俗的人啊,，我從一開(kāi)始就看得清楚,，我喜歡錢(qián)帶給我的自由和快樂(lè)并不是因?yàn)橐揽磕骋粋€(gè)人,，而給我的安全感并不是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打之后，那種隨著其他人去飄搖的不安全感在作祟,。
我只是希望無(wú)論以后還是現(xiàn)在我的生活都能一直掌握在自己的手中,，無(wú)論是一個(gè)人獨(dú)立，還是和其他人一起群居生活,，都能有著自己所要的生活狀態(tài),。
而不是一直以來(lái)為了達(dá)到某種目的，都要始終看著別人的臉色行事,。
不是想要這種奴隸一般的生活,。
或者是那種卑微到讓別人瞧不起的生活,。
在這里我最喜歡的都是我的自由,，我想要的是最大限度的自由,，不需要任何人去管,，不需要那種各種禁錮和束縛的生活,。
自由的演講稿篇二
法的時(shí)代精神，就是法應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)的作為特定時(shí)代所必須具有的價(jià)值取向,。
在現(xiàn)時(shí)代,，法的價(jià)值取向是多元的，但最根本,、最主要的應(yīng)當(dāng)是自由,。自由，是法發(fā)展到現(xiàn)代其所應(yīng)當(dāng)具有的精神內(nèi)核,。如果說(shuō)法的最高價(jià)值是人的徹底解放,，是人的全面發(fā)展，自由則是人類(lèi)走向徹底解放與全面發(fā)展的動(dòng)力,、途徑和始終相隨的法律精神,。
在當(dāng)代,，強(qiáng)調(diào)自由作為中國(guó)法的精神具有特別重要的時(shí)代意義,。中國(guó)是一個(gè)在法制歷史上缺乏自由傳統(tǒng)的國(guó)家，自由應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)代法制建設(shè)的重要價(jià)值追求。歷史上長(zhǎng)期的嚴(yán)重壓抑了人的自由,。在制度層面上,，不尊重人的自由,，漠視人的自由早已成為了歷史積弊,。社會(huì)主義建立后，在法制上，人民的自由得到了法律的確認(rèn)。但是,，由于歷史的原因,，這種局面的根本改變還需要長(zhǎng)時(shí)間的努力和法制的不斷建設(shè)和發(fā)展,。雖然已經(jīng)走過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，但相對(duì)于數(shù)千年的傳統(tǒng),，要寄希望于50年就能徹底解決顯然是不現(xiàn)實(shí)的,，它還需要我們持之以恒地進(jìn)行關(guān)于自由的法制建設(shè)。
中國(guó)是一個(gè)在社會(huì)生活的歷史上缺乏自由傳統(tǒng)的國(guó)家,，自由應(yīng)當(dāng)成為現(xiàn)代社會(huì)生活的主旋律,。自己自由，也尊重別人的自由,，這是自由的兩個(gè)重要的方面,。而在中國(guó)社會(huì)中，自己不自由,，也不期望別人自由的情形屢見(jiàn)不鮮,。在社會(huì)生活中倡導(dǎo)自由是十分艱難而又特別重要的。法律對(duì)于自由的態(tài)度是整個(gè)社會(huì)對(duì)待自由的態(tài)度的基本坐標(biāo),。法律應(yīng)當(dāng)以自己正常的自由精神引導(dǎo)社會(huì)生活中自由的狀況與發(fā)展,。
由得以真正的實(shí)現(xiàn),。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的執(zhí)法、司法一定要以實(shí)現(xiàn)自由為己任,。凡是對(duì)于法律所保護(hù)的自由的任何侵犯,，都應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁。
凡是法律所不禁止的,，都是人們不受法律制裁而可以自由行為的,。中國(guó)正在進(jìn)行的改革的一個(gè)重要目標(biāo)就是給每個(gè)個(gè)體和群體以最大限度的自由，從而達(dá)成解放生產(chǎn)力,、發(fā)展生產(chǎn)力的目的,，這也包含著對(duì)于法律自由的時(shí)代要求。中國(guó)的改革是全方位的,，包括著政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、教育乃至社會(huì)生活的各個(gè)方面,。這些改革不是對(duì)于自由的壓制，而是對(duì)于自由的張揚(yáng)與擴(kuò)展,。一個(gè)充滿(mǎn)自由的社會(huì)才是一個(gè)具有活力的社會(huì),，才是一個(gè)有前途的社會(huì)、發(fā)展的社會(huì),。
法律在中國(guó)改革中的作用已經(jīng)為歷史發(fā)展所證明,，法的精神必須能夠與時(shí)代發(fā)展的脈搏共振。改革的自由旋律要求法的自由精神與之相呼應(yīng),。只有法具有了自由的精神,，改革的自由目的才可能在法律的保障下成為現(xiàn)實(shí)。
自由的演講稿篇三
在同學(xué)們眼中,，我似乎是最快樂(lè)的,、最自由的！沒(méi)有父母的管束,，我想在外面野多久就野多久,；沒(méi)有父母的嘮叨，我想怎么犯錯(cuò)就怎么犯錯(cuò),；沒(méi)有父母的打罵,，我可以一直墮落；沒(méi)有父母的照顧我可以每天吃快餐,；沒(méi)有父母的監(jiān)督,，我可以考試交白卷、不做作業(yè)依舊相安無(wú)事,！這些事在同學(xué)們眼中代表著自由,，是?。∵@的確很自由,！可是這種自由來(lái)得太過(guò)于廉價(jià)了,，也太悲哀了！如果,，晚歸后,，家中漆黑一片,；犯了錯(cuò)不改正,，引來(lái)更多的麻煩；墮落后沒(méi)人拯救,；吃快餐吃出胃炎,；考試交白卷、不做作業(yè)引來(lái)別人異樣的眼光??這些都算自由的話(huà),，我寧可不要,！我一點(diǎn)都不稀罕！
天知道,，像我這樣的留守兒童的內(nèi)心有多么渴望有父母在身邊嗎,？至少，回家不是冷冷清清,；至少,，受了欺負(fù)也不必忍氣吞聲；至少,，心里的苦水有地方倒,！很顯然，家中冷冷清清,；萬(wàn)事忍氣吞聲,；心事放心里埋著，這些都是所謂“自由”帶來(lái)的后果,！這種后果,，好可怕，好可惡,！
偶爾,，一個(gè)人晚飯后去馬路上游蕩，看見(jiàn)同學(xué)和他的父母一家三口,，其樂(lè)融融的散步,。和他們打招呼時(shí)，和他們擦肩而過(guò)時(shí),，我的心臟中跳動(dòng)著羨慕,，血液中流動(dòng)著羨慕,，呼吸散發(fā)著羨慕。那一霎那,，我覺(jué)得我是一個(gè)被遺棄的孩子,，對(duì)于現(xiàn)狀只能默認(rèn)，不能反抗,?？墒牵矣衷撛趺醋瞿?？我只能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那三個(gè)幸福的背影,，默默嘆氣和流淚。和他們相比,，我的形單影只,，是那么的孤獨(dú)，是那么單薄,，更顯得一絲狼別和落魄,。或許,，孤獨(dú),、落魄以及狼狽都是自由給我的代價(jià)吧！這個(gè)代價(jià)好沉重,，我稚嫩的雙肩早已被它壓變了形,，仿佛我的呼吸也變成了微弱的氣息。
自由,！我真是越來(lái)越討厭這一個(gè)詞語(yǔ)了,！要不是因?yàn)樘^(guò)自由，我永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得自己的人生如此凄涼,、悲慘,！
對(duì)于生活我并沒(méi)有奢求太多，我只希望父母都可以在我身邊看著我長(zhǎng)大就可以了,！對(duì)于自由,，我只要它離我越遠(yuǎn)越好，它離我的幸福越遠(yuǎn)越好,！ 自由不重要,，重要的是不自由！
自由的演講稿篇四
敬愛(ài)的教師,，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
我想做一個(gè)歡樂(lè)的人,，想鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔;我想做一個(gè)自由的人，像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人，像魚(yú)兒一樣在水中游來(lái)游去,。
自由,，一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)，充滿(mǎn)幸福的詞,，它代表著我們的喜怒哀樂(lè),，代表著人生中的坎坎坷坷，自由可謂是人的靈魂,。從小我就渴望自由,，渴望家長(zhǎng)防守，可是,，從小到大,，家長(zhǎng)從來(lái)都不會(huì)給我自由的空間，把我的時(shí)間安排得緊緊的我似乎連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,。
任務(wù)越來(lái)越重,，時(shí)間越來(lái)越緊,，玩的時(shí)間也越來(lái)越少了,，好不容易挨到了周末，先好好休息一下,，卻得上家長(zhǎng)安排的輔導(dǎo)班……當(dāng)我抬頭仰望天空時(shí),，總覺(jué)得自我是籠子里的“囚鳥(niǎo)”，沒(méi)有屬于自我的天空,，沒(méi)有歡樂(lè),，更沒(méi)有自由。
蟋蟀的歡樂(lè)是能夠盡情的歌唱,，泥土的歡樂(lè)是能夠滋養(yǎng)花草樹(shù)木,，花兒的歡樂(lè)是能夠裝點(diǎn)蒼茫的大地，而我的歡樂(lè)就是能擁有屬于自我的一片樂(lè)土,，凈土,。
每一天沉重的書(shū)包，書(shū)本上密密麻麻的字跡,，沉重的學(xué)習(xí)任務(wù),，讓學(xué)習(xí)生活失去了光彩。如果我擁有了自由,，我會(huì)騎車(chē)到田野里去玩耍,，到花叢中玉蝴蝶一齊嬉戲，或是躺在田野中仰望天空,，看空中飛翔的小鳥(niǎo),，大聲呼喚：“我擁有自由!”
我真的渴望自由，我理解父母那望子成龍的夢(mèng)想，但他們應(yīng)當(dāng)給我們自由,，放開(kāi)我們的手讓我們自我去搏,，自我去闖，僅有真正的放手,，才能讓自我的孩子成長(zhǎng)起來(lái),。
我渴望我的自由，要是我擁有它,，我就要變成一只鷹,，在蔚藍(lán)的天空中飛翔，去世界上最遠(yuǎn),，最高的地方,，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，在風(fēng)雨中,，我會(huì)傲然飛翔,，不管有多大的困難，我都會(huì)去做最好的自我!
自由的演講稿篇五
親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好,！
“生命寶貴，愛(ài)情更貴,。如果是自由,，兩者皆可拋?！边@是匈牙利詩(shī)人裴多芬寫(xiě)的一首詩(shī),。這說(shuō)明了自由的珍貴。如果你失去了自由,，金錢(qián),、名譽(yù)和財(cái)富就失去了意義。當(dāng)然,，對(duì)自由的占有也有一定的約束,。
自由是最寶貴的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他,。失去自由毫無(wú)意義,。科林盧瑟鮑威爾,，美國(guó)第一位黑人國(guó)務(wù)卿,，出生于紐約，成長(zhǎng)于南布朗克斯區(qū),。他的父母是牙買(mǎi)加移民,。鮑威爾童年非常貧困,，苦難并沒(méi)有阻礙鮑威爾的成功，在追求自由和黑人與白人的種族平等,。通過(guò)他的不斷努力,，他贏得了美國(guó)白人和黑人的尊敬和愛(ài)戴，在美國(guó),，種族意識(shí)仍然很強(qiáng),，為美國(guó)黑人的自由做出了巨大貢獻(xiàn)。鮑威爾深知自由的價(jià)值,，為了自由生活,，他也放棄了成為美國(guó)第一位黑人總統(tǒng)的機(jī)會(huì)。一個(gè)人一旦失去自由,，他的人生就會(huì)黯然失色,，他的人生就會(huì)失去光彩。的確,，“誰(shuí)因?yàn)楹ε仑毟F而放棄了比財(cái)富更寶貴的自由,，那他就只能永遠(yuǎn)做奴隸?！?/p>
自由需要約束,，有了道路的約束，汽車(chē)才能自由馳騁,；由于峽谷的限制,，溪流可以自由流動(dòng),；因?yàn)榇蠛５淖钃?，魚(yú)可以自由游泳。自由也是寶貴的,。有了自由,，就擁有了其他一切。
自由的演講稿篇六
敬愛(ài)的教師,，親愛(ài)的同學(xué)：
鳥(niǎo)兒渴望的是飛翔;馬兒渴望的是奔跑;魚(yú)兒渴望的是游動(dòng);人,，渴望的是自由。
“在原始大森林里,，鳥(niǎo)兒自由自在的飛翔,，羚羊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑”?？蛇@一切,，只是夢(mèng)，一個(gè)又短又深的夢(mèng),。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)相比,，那真是相差的'太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。夢(mèng)總是豐滿(mǎn)的，而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,。
現(xiàn)如今,，我國(guó)的鳥(niǎo)兒已經(jīng)死了太多太多，那血腥的場(chǎng)面令人哀嘆;羚羊也已經(jīng)任人宰割,，降臨滅絕,。然而，這一切又是誰(shuí)做的呢?沒(méi)錯(cuò),，是我們,，是人類(lèi);是我們傷害了一個(gè)又一動(dòng)物;是我們傷透了動(dòng)物們的心。我們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綉土P,，而他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶杂?，也?yīng)當(dāng)去追尋屬于自我的“夢(mèng)想”，他們也是生命!
都看不見(jiàn),，聽(tīng)不見(jiàn)嗎?朋友啊,，我們已經(jīng)得到該擁有的和不該擁有的了，那為什么還執(zhí)迷不悟呢?我們已經(jīng)有上天賦予我們最珍貴的東西了,，那為什么不好好珍惜呢?既然你們明白生命僅有一次,，那為什么不好好利用呢?人的生命僅有一次，那花的生命是長(zhǎng)久的嗎?動(dòng)物的生命是永存的嗎?既然如此,，那我們就應(yīng)當(dāng)珍惜它們,，愛(ài)惜它們;而不應(yīng)當(dāng)破壞它們，傷害它們,。我們應(yīng)當(dāng)這樣做,。
鳥(niǎo)的自由是尋;馬的自由是奔;魚(yú)的自由是游;人的自由是幫。我,，渴望自由,。
自由的演講稿篇七
各位家長(zhǎng)、老師,、同學(xué)們：
大家下午好,！
首先恭喜各位，畢業(yè)了,！
三年前,，我曾經(jīng)站在這里，代表師長(zhǎng)跟xx級(jí)的畢業(yè)生聊了聊關(guān)于暑假,、大學(xué),、留學(xué)和處世的一些建議。老師們覺(jué)得那些建議現(xiàn)在仍然適用,，我今天就不再重復(fù),，只是代表師長(zhǎng),，補(bǔ)充一個(gè)觀點(diǎn)，那就是——自律是自由的前提,。
康德說(shuō)：“自由不是想干什么就干什么,，自由是想不干什么就不干什么?！边@話(huà)乍聽(tīng)起來(lái)很任性,，其實(shí)背后隱藏的是理性和自你今天的如釋重負(fù)里有很大一部分是對(duì)大學(xué)的過(guò)度遐想。我跟你說(shuō),，大學(xué)可不是什么自由放松的樂(lè)園,，大學(xué)是人生最好的增值期，本質(zhì)上,，這四年是不可能輕松度過(guò)的,。
如果你希望未來(lái)?yè)碛锌梢哉瓶氐娜松悄憬裉毂仨氉月?。這自律包括：愛(ài)惜身體,、讀書(shū)學(xué)習(xí)、謹(jǐn)慎交友,、提升自己,。
首先說(shuō)愛(ài)惜身體。
印度有句諺語(yǔ)“身體是最大的神廟”——意思是,，你得用敬畏心對(duì)待身體,，好好供奉，給她吃好睡好,，才能保佑你一生平安,。不能仗著年輕，暴飲暴食,，熬夜瞎嘚瑟,。
“出來(lái)混，都是要還的,。”
健康的身體是我們?cè)谑篱g行走的底氣,，是最重要的人生存款,。就算享受生活吧，你都得有個(gè)好身體,。離家在外,，對(duì)父母最好的報(bào)答，就是照顧好自己,，別亂來(lái),。
其次,，讀書(shū)讀書(shū)再讀書(shū)。
學(xué)習(xí)的途徑當(dāng)然不止讀書(shū)一條,，但讀書(shū)的性?xún)r(jià)比肯定最高,。關(guān)于讀書(shū)的好處，我這里毋庸贅言,。我只想說(shuō),，盡可能多讀，讀得雜一點(diǎn)兒,。豐富知識(shí)面,，提升眼界，陶冶情操,，增長(zhǎng)智慧,，拓寬個(gè)人頻道，拆掉思維里的墻,，能夠換位思考,，可以跟不同的人跨界交流，成為一個(gè)有趣,、有料,、有的聊的人，情智商都會(huì)水漲船高,。
然后,，謹(jǐn)慎交友。
子曰：無(wú)友不如己者,。翻譯過(guò)來(lái)就是：不要跟不如自己的人交往,。孔子不是教你勢(shì)利眼,，而是提醒你,，要跟有成長(zhǎng)價(jià)值的人在一起，最大限度地影響自己,、提升自己,，共同成長(zhǎng)。
朋友可以三教九流,、四海八荒,，但是，你的親密朋友圈就是你啊,，親,。鍛煉、讀書(shū),、活動(dòng),、創(chuàng)業(yè)……沒(méi)有一件事的過(guò)程能和聊微信,、打游戲、追美劇,、逛淘寶帶來(lái)的當(dāng)下快感相提并論,，你得自律，懂得適可而止,。你的時(shí)間用在哪里,，最終都將被看見(jiàn)。人的各項(xiàng)指標(biāo)加權(quán)綜合的結(jié)果就是個(gè)人實(shí)力,。今天這個(gè)時(shí)代,，沒(méi)有絕對(duì)的懷才不遇，只有個(gè)體的能力不及,。任何時(shí)候,，都要努力讓自己變得更好，重行動(dòng),，不抱怨,。用正知正念生活，你會(huì)處處和他們打招呼時(shí),，和他們擦肩而過(guò)時(shí),，我的'心臟中跳動(dòng)著羨慕，血液中流動(dòng)著羨慕,，呼吸散發(fā)著羨慕,。那一霎那，我覺(jué)得我是一個(gè)被遺棄的孩子,，對(duì)于現(xiàn)狀只能默認(rèn),，不能反抗?？墒?，我又該怎么做呢？我只能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那三個(gè)幸福的背影,，默默嘆氣和流淚,。和他們相比，我的形單影只,，是那么的孤獨(dú),，是那么單薄，更顯得一絲狼別和落魄,。或許,，孤獨(dú),、落魄以及狼狽都是自由給我的代價(jià)吧,！這個(gè)代價(jià)好沉重，我稚嫩的雙肩早已被它壓變了形,，仿佛我的呼吸也變成了微弱的氣息,。
自由！我真是越來(lái)越討厭這一個(gè)詞語(yǔ)了,！要不是因?yàn)樘^(guò)自由,，我永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得自己的人生如此凄涼、悲慘,！
對(duì)于生活我并沒(méi)有奢求太多,，我只希望父母都可以在我身邊看著我長(zhǎng)大就可以了！對(duì)于自由,，我只要它離我越遠(yuǎn)越好,，它離我的幸福越遠(yuǎn)越好！自由不重要,，重要的是不自由,！
自由的演講稿篇八
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春回大地,，萬(wàn)象更新,，在這朝氣盎然的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了三八婦女節(jié),，在這里,，讓我誠(chéng)心地向全部的女性，尤其是女老師們說(shuō)一聲：節(jié)日歡樂(lè)!
眾所周知,，在封建社會(huì)的舊中國(guó),，重男輕女的風(fēng)俗,，男尊女卑的訓(xùn)諭，“三綱五常”,、“三從四德”之類(lèi)的封建綱常倫理，使廣闊中國(guó)女性不知蒙受了多少苦難,，多少凌辱!她們被死死地壓在社會(huì)的最底層,，沒(méi)有自由，沒(méi)有權(quán)利,，更沒(méi)有地位,。莫非女性天生就是弱者嗎?不，不是,，新民主主義時(shí)期,，多數(shù)女性為了爭(zhēng)取自由和同等，不惜拋頭顱,，灑熱血,，掀起了轟轟烈烈的反帝反封建的婦女解放運(yùn)動(dòng),，她們前仆后繼，不怕?tīng)奚?，譜寫(xiě)了一曲曲可歌可泣,、感天動(dòng)地的篇章，激勵(lì)著全中國(guó)的女性不斷投身解放運(yùn)動(dòng),，最終實(shí)現(xiàn)了新中國(guó)的'成立,，實(shí)現(xiàn)了女性的自由同等，中國(guó)女性從今走入課堂,、走進(jìn)工廠,、翱翔藍(lán)天、縱橫海洋…成為社會(huì)主義宏大事業(yè)的建設(shè)者,，成為中華民族偉大復(fù)興的重要力氣,。古今中外，多數(shù)杰出女性代表像永不凋謝的花朵爭(zhēng)奇斗艷,，像熠熠生輝的明珠光線(xiàn)四射：花木蘭替父從軍,，馳騁疆場(chǎng)，成千古佳話(huà);鄧亞萍雄踞世界乒壇冠軍寶座,，令世人矚目;民主主義戰(zhàn)士秋瑾“拚將十萬(wàn)頭顱血,，須把乾坤力挽回”;湘女成之凡三次競(jìng)選法國(guó)總統(tǒng)，被譽(yù)為“華夏女杰,，翱翔在法蘭西政壇上空的中國(guó)鳳凰”,。匆庸置疑，人類(lèi)缺少了女性,，生命就失去了活力,，社會(huì)就缺少了朝氣。因此,，我要在這里高呼：女性是宏大的,，女性是非凡的!
同學(xué)們，在我們身邊就有很多令人尊敬的女性,，比如含辛茹苦把我們養(yǎng)大的母親,，孜孜不倦為我們授業(yè)解惑的老師，是她們給了我們愛(ài),，是她們使我們擁有了學(xué)問(wèn),。那么在這個(gè)特別的日子里，我們應(yīng)當(dāng)如何表達(dá)對(duì)她們的感謝之情呢?我建議同學(xué)們用開(kāi)拓進(jìn)取的精神,、團(tuán)結(jié)向上的學(xué)風(fēng),、出類(lèi)拔萃的成果來(lái)回報(bào)她們，這才是對(duì)于她們來(lái)說(shuō)的禮物、的欣慰,。最終,，我祝福天下全部的女性：生命之花恒久絢麗多姿,，事業(yè)之樹(shù)恒久青翠茂密,。感謝大家。
自由的演講稿篇九
我們周?chē)畔o(wú)所不在,。隨著所謂新媒體,、新技術(shù)和新的內(nèi)容傳發(fā)途徑的擴(kuò)散，信息的獲取已經(jīng)容易多了,。信息也日益多樣,。比如，博客等“參與式媒體”正成為主流媒體報(bào)道的補(bǔ)充,。
但是,，隨著媒體和新聞業(yè)的發(fā)展，某些基本原則仍然是至高無(wú)上的,。在此新聞自由日之際,，我再次申明堅(jiān)決支持言論自由這一普遍權(quán)利。許多新聞工作者本著良知追求這一權(quán)利而被殺害,、傷殘,、拘留或成為其他各種傷害手段的目標(biāo)。根據(jù)保護(hù)新聞工作者委員會(huì)的資料,，20xx年有47名新聞工作者被殺,，今年已有11人喪生?？杀氖?，因公喪生的新聞?dòng)浾呷藬?shù)已成為衡量新聞自由的一個(gè)晴雨表，這是不可接受的,。我敦促各國(guó)政府重申致力于《人權(quán)宣言》第十九條規(guī)定的“通過(guò)任何媒介和不論國(guó)界尋求,、接受和傳遞消息和思想的自由”權(quán)利。與此同時(shí),，我吁請(qǐng)每個(gè)人負(fù)責(zé)任地,、可能時(shí)主動(dòng)地行使此項(xiàng)權(quán)利。媒體對(duì)人的行為有著強(qiáng)大的影響力,。因此,，正如大會(huì)在最近設(shè)立新的文秘站網(wǎng)人權(quán)理事會(huì)的決議中所申明的那樣，媒體“在增進(jìn)容忍,、尊重宗教和信仰以及宗教和信仰自由方面都可以發(fā)揮重要作用”,。媒體不應(yīng)成為煽動(dòng)或侮辱的`工具，不應(yīng)成為散布仇恨的工具。斟酌作出決定而無(wú)損基本自由,，一定是可能做到的,。
在此新聞自由日之際，讓我們都認(rèn)識(shí)到,，國(guó)內(nèi)和全球媒體不僅報(bào)道變革,，而且自身也是變革的媒介。我們都應(yīng)感激新聞界的工作和想象力,。我相信,，新老形式的媒體都能繼續(xù)不受威脅、恐懼或其他制約因素阻擾地開(kāi)展工作,。
自由的演講稿篇十
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：
我從那個(gè)天真無(wú)邪的小女孩，走到了此刻,，原本應(yīng)當(dāng)是個(gè)成熟的女孩,，但我卻依然堅(jiān)持著那個(gè)天真無(wú)邪的心靈。對(duì),，我是童心未泯,，但這不能改變現(xiàn)實(shí)，我意識(shí)到,，我要換一顆更成熟的心,。我需要一種精神上的支撐，它能夠讓我收放自如,。我能夠笑,，能夠哭，能夠隨心所欲,。它是自由的,，我渴望自由。
自由,，它能夠讓我釋放自我,，讓我懂得什么叫歡樂(lè)。其實(shí)自由對(duì)我來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的,，父母的理解,、關(guān)心，甚至一句問(wèn)候與安慰,。對(duì)我來(lái)說(shuō)那猶如飛在天上一般,，輕飄飄的，能夠?yàn)槲覔Q來(lái)動(dòng)力,，讓我永遠(yuǎn)是滿(mǎn)格狀態(tài),。
自由,，能夠讓我有堅(jiān)持下去的理由。自由,，能夠讓我感受到世界上充滿(mǎn)愛(ài)…...
自由的演講稿篇十一
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好！
前不久,，我讀了一則童話(huà)故事,，它是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,，很生氣,，他在花園周?chē)鹆烁邏Γ瑢⒑⒆觽兙苡趬ν?。從此以后，園里花不開(kāi),，鳥(niǎo)不語(yǔ),，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨,，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里,。
王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事，讓我的.心久久不能平靜,，那個(gè)巨人,，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí),，他自己也同樣孤單寂寞,，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”,。其實(shí)，快樂(lè)也一樣,，給別人快樂(lè),，自己也快樂(lè)。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享,，你的痛苦將會(huì)減少一半,；把你的快樂(lè)與人分享，你的快樂(lè)將增加一倍,?！笔前。窒砜鞓?lè)不會(huì)使自己損失什么,，卻能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情,。相反,，有了快樂(lè)，一個(gè)人獨(dú)樂(lè),，最終也不會(huì)快樂(lè),。
與別人一起分享快樂(lè)是一種美德，因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染,。其實(shí)很多時(shí)候,，與別人分享快樂(lè)，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì),；既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情,。既然這樣,，那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈，真誠(chéng)地與別人分享吧,。
自己是一團(tuán)火,，就要想法把別人點(diǎn)亮；自己是一盆水,，就要想法把別人洗凈,；自己是一粒米，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗,；自己是一彎月,，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè)，你也會(huì)更加快樂(lè),！謝謝大家,！
自由的演講稿篇十二
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔,，很歡樂(lè);魚(yú)兒在水中自由地嬉戲,，很歡樂(lè);小樹(shù)在土地里自由地成長(zhǎng)，很歡樂(lè);花兒在花園里自由地綻放,，很歡樂(lè);柳條在風(fēng)中自由地飄搖,，很歡樂(lè)……它們的歡樂(lè)來(lái)自于它們的自由，我――一個(gè)花季雨季的少女同樣需要自由,，需要?dú)g樂(lè),。
進(jìn)入初三，我的書(shū)包換成了大的雙肩背包,，一盒盒音樂(lè)磁帶換成了一疊疊英語(yǔ)磁帶,，一本本課外小說(shuō)變成了一疊疊練習(xí)題，臺(tái)燈換成了明亮的電燈,。
我生活中的.一切都變了,，媽媽變得嘮叨,，爸爸變得嚴(yán)厲，教師變得嚴(yán)格,。每一天被枯燥無(wú)味的練習(xí)題搞得頭昏腦脹,，脾氣也隨著練習(xí)題的增加在增加。周末,，甚至沒(méi)有了自由,，被關(guān)在像籠子一樣的房間里，沒(méi)有了自我自由發(fā)揮的時(shí)間,，沒(méi)有了行使自我權(quán)利的自由,，我好像失去了很多，我厭惡這樣的生活,。
自由,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是沙漠里的一泓清泉;冬日里的一縷陽(yáng)光;夏日里的一襲清風(fēng);秋日里的一片碩果;春天里的一陣細(xì)雨。自由,，像一襲清風(fēng)在我受傷時(shí),，安慰我受傷的心。自由,，像一粒糖果在我內(nèi)心痛苦時(shí)，滋潤(rùn)我苦澀的心,。
我渴望自由,，期望多一些自我的時(shí)間能夠自由發(fā)揮，去創(chuàng)造屬于我個(gè)人的世界,，去做我自我想做的事,。我所說(shuō)的自由，并不是能夠做任何事的權(quán)利,，而是在乎個(gè)人的一點(diǎn)空間,、時(shí)間。我期望我能獲得自由,，不像一只被在籠子里的鳥(niǎo)兒,，失去自我。獲得自由,，我會(huì)飛得更高,，更歡樂(lè)。
自由的演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師們,，敬愛(ài)的學(xué)生們：
大家好,！
“人生而自由，卻到處被枷鎖束縛”,，一個(gè)響徹歐洲的聲音來(lái)自盧梭,。這句話(huà)有兩層意思：第一,，人在自然狀態(tài)下是自由的；其次,，自由人一旦進(jìn)入社會(huì)狀態(tài),，自然自由就受到社會(huì)的束縛。簡(jiǎn)而言之,，在當(dāng)今社會(huì),，我們都是自由的人，但我們必需在道德,、制度和法律的秩序規(guī)則下行使自由權(quán)利,。
最初的規(guī)則是在自然中產(chǎn)生的，自然中的規(guī)則讓一切都根據(jù)自己的軌跡運(yùn)行,。弱肉強(qiáng)食的`叢林法則幫助生物優(yōu)勝劣汰,，讓物種適應(yīng)環(huán)境，變得更快更強(qiáng),，不適應(yīng)規(guī)則的生物會(huì)被自然法則無(wú)情淘汰,。
人類(lèi)從自然規(guī)則進(jìn)化而來(lái)，在生存和發(fā)展中產(chǎn)生了各種規(guī)則,。法律是維持正常生活和秩序最常見(jiàn)的規(guī)則,。這是我們?cè)趯で髠€(gè)人需求和利益時(shí)必需考慮的前提。從當(dāng)今社會(huì)的各種犯罪來(lái)看,，可以分析出,，這些犯罪的根源是滿(mǎn)意人的欲望，肆無(wú)忌憚地追求利益,，最終受到法律的懲處,。就拿路上的紅綠燈來(lái)說(shuō)，規(guī)則雖然限制自由,，但最終其實(shí)是愛(ài)護(hù)自由的,。
因此，當(dāng)個(gè)人需求與法律,、社會(huì)秩序等基本社會(huì)規(guī)則相沖突時(shí),，個(gè)人必需放棄“自由”，滿(mǎn)意社會(huì)整體利益,。這就是“沒(méi)有規(guī)則,，就沒(méi)有方圓”
當(dāng)然，社會(huì)生活中不僅有“剛性”的法律,，在科學(xué)獨(dú)創(chuàng),、商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)等活動(dòng)中也有許多規(guī)則。面對(duì)這些,，首先要用正確的世界觀和道德觀去區(qū)分,，同時(shí)要敏捷運(yùn)用,，甚至主動(dòng)修改完善規(guī)則。我們絕不能被規(guī)則框住,，變成井底之蛙,。從古至今，這樣的例子數(shù)不勝數(shù),。早在春秋時(shí)期,，墨子就提出了“互愛(ài)互利”的思想，主見(jiàn)改善人際關(guān)系,，創(chuàng)建良好的社會(huì)環(huán)境,，建立良好的規(guī)則使每個(gè)人的利益都能得到滿(mǎn)意，打破舊規(guī)則,，創(chuàng)建新的,、更適用的規(guī)則，給每個(gè)人更大的自由,?？茖W(xué)界尤其如此。每一次技術(shù)革命都是對(duì)舊技術(shù)規(guī)則的挑戰(zhàn),。正是有了不受“蘋(píng)果總會(huì)落地”思想束縛的宏大科學(xué)家牛頓,，有了敢于實(shí)現(xiàn)一切想象的偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，人類(lèi)才能突破萬(wàn)有引力,，擁有如此美妙而豐富的人生,。大家都熟識(shí)馬云，前別人眼中的騙子,，用創(chuàng)新打破原有的實(shí)體商業(yè)模式，建立自己的“云”規(guī)則,。這些人類(lèi)世界的領(lǐng)袖們用自己的方式創(chuàng)建了規(guī)則,。
由此可見(jiàn)，自由和規(guī)則絕不是一對(duì)沖突,，而是一種相互支持的關(guān)系,。當(dāng)我們明白什么是真正的自由，什么是真正的規(guī)則時(shí),，我們自然學(xué)會(huì)了如何享受自由,，如何適應(yīng)規(guī)則的僵化。這時(shí),，我們的創(chuàng)建力來(lái)了,。
自由的演講稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好,！
蜜蜂辛勤地釀造,，就會(huì)有甘甜可口的蜂蜜,；鳥(niǎo)兒辛勤地筑巢，就會(huì)有安全溫馨的家庭,；學(xué)生勤奮地學(xué)習(xí),，就會(huì)有出類(lèi)拔萃的成績(jī)……想要做好一件事，就一定要勤奮地去做,，只有這樣才能成功,。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。想必頭懸梁,，錐刺股，鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧,?？锖狻O敬,、蘇秦就是通過(guò)勤奮地學(xué)習(xí),，最終成為了的學(xué)者和政治家。所以大家應(yīng)該知道勤奮學(xué)習(xí)的重要了吧,，勤奮是通往成功的大道,。下面，我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事與大家共勉吧,！
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí),。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū),，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣(mài)掉,，然后買(mǎi)了幾本書(shū),，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),，夜讀難耐,，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著,，直辣得額頭冒汗,。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),，后來(lái)終于成為我國(guó)的文學(xué)家,。
諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,，勤于用腦,，不但司馬徽賞識(shí)，連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重,，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué),，善于用腦子的少年。那時(shí),，還沒(méi)有鐘表,，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng),。時(shí)間就不好掌握了,。為了記時(shí)，司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫,，辦法就是定時(shí)喂食,。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些,，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn),，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng)，先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了,。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里,，估計(jì)雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食,，雞一吃飽就不叫了,。
過(guò)了一些時(shí)候，司馬先生感到奇怪,，為什么雞不按時(shí)叫了呢,？經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食,。先生開(kāi)始很惱怒,，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng)，對(duì)他更關(guān)心,，更器重，對(duì)他的教育也就更毫無(wú)保留了,。而諸葛亮也就更勤奮了,。通過(guò)諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個(gè)上知天文,，下識(shí)地理的一代飽學(xué)之人,。
聽(tīng)了這些故事，大家也是否應(yīng)該想想,，自己有沒(méi)有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢,？每個(gè)人都想用最簡(jiǎn)便的方法取得異的成績(jī),，可是在學(xué)習(xí)上是沒(méi)有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績(jī),，要想成功,，就必須付出自己的汗水，勤奮地學(xué)習(xí),。
請(qǐng)大家謹(jǐn)記一句話(huà)：勤奮是通往成功的大道,。
謝謝大家！
自由的演講稿篇十五
西哲說(shuō)：“自由乃是以不侵犯他人的自由為限,?！蔽艺J(rèn)為最能用來(lái)詮釋自由的真諦。不管做了什么事,，遵循國(guó)家法規(guī),，尊重社會(huì)倫理，不僅是負(fù)起了社會(huì)責(zé)任,，心中更握有道德感,。
但在今天，年輕人的想法是：“只要我喜歡,，有什么不可以?”不,，當(dāng)然不可以。你可以犧牲你的睡眠,，但不能徹夜飆車(chē)制造問(wèn)題;你可以享受音樂(lè),，但不能大聲喧嘩妨礙安寧。自己的快樂(lè)不可以建立在他人的痛苦上,。
曾經(jīng)到過(guò)一處風(fēng)景區(qū),，爬到最高處的木制涼亭休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)柱子上,，椅面全刻滿(mǎn)了：“xxx我愛(ài)你或xxx到此一游,。”這里的木頭飄出一種道德淪喪的氣味,。不是任何事都能隨心所欲,，不是任何事只要自己喜歡就可以。
我想不只是這個(gè)地方,，很多風(fēng)景區(qū)也是如此,。你可以吟詩(shī)作畫(huà)，表白心意,，但不能破壞美麗的福爾摩沙啊!這是屬于我們的家,，又有誰(shuí)愿意自己的家給涂鴉呢?斯米茨：“道德是自由的保衛(wèi)者。”自由不只伴隨著道德而來(lái),，更不能逾矩!
自由的演講稿篇十六
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
或許是受小時(shí)候的影響，我一直都習(xí)慣那種不受約束的自由生活,，我覺(jué)得我的靈魂里散發(fā)的都是自由瀟灑無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,。
自由能使一個(gè)人輕松快樂(lè)，或許是因?yàn)槲覔碛兄杂伤圆呕畹倪@樣快樂(lè),、無(wú)拘無(wú)束,。我覺(jué)得自由的人都很簡(jiǎn)單很容易快樂(lè)和滿(mǎn)足。我一直覺(jué)得自己很幸運(yùn)能夠生活在這樣一個(gè)被父母所理解的家庭里,，而不像有的同學(xué)一樣干什么都是被動(dòng)的接受父母的安排,。
自由的我敢做敢當(dāng)，絕不會(huì)“己所不欲,，勿施于人”,。一次，我與小伙伴們?cè)谠鹤永矧T自行車(chē),。我正騎在興頭上,，一個(gè)不小心，撞碎了吳阿姨放在院子里的花瓶,。小伙伴們見(jiàn)狀,，一溜煙的全跑了，我頓時(shí)也不知所措,。我想了想,，老師不是說(shuō)過(guò)做人要勇于承擔(dān)責(zé)任嗎?于是，我鼓起勇氣,，跑去向吳阿姨承認(rèn)錯(cuò)誤,。誰(shuí)知道，吳阿姨不但沒(méi)有批評(píng)我,，反而表?yè)P(yáng)了我做錯(cuò)了事勇于承擔(dān),，是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。我聽(tīng)了,，心里樂(lè)開(kāi)了花,。
自由的我敢于冒險(xiǎn)，決不做“縮頭烏龜”,。記得前年和表姐去沙灘燒烤,，表姐去河邊取水，我在沙灘上生火,。突然聽(tīng)見(jiàn)表姐一聲大叫，我便以每秒10萬(wàn)千米的速度飛奔過(guò)去。到了目的地,，發(fā)現(xiàn)那里的水面上有一團(tuán)黑糊糊的東西,，還發(fā)出一陣陣腥臭味。我捏著鼻子,，探頭去仔細(xì)觀察,，才知道原來(lái)那是一只高度腐爛的死老鼠。于是,，我找來(lái)一根木棒,，把它從水面挑起來(lái)，一下子把它摔倒了距離我們n遠(yuǎn)的地方,。
自由的我大方真誠(chéng),，決不做“吝嗇之徒”。上星期春游時(shí),，我?guī)?lái)了一大堆零食和飲料,。同學(xué)們見(jiàn)到此景，都擁了過(guò)來(lái),，我大方的把東西分給他們,。我們玩得可高興啦，一會(huì)兒玩踩影子,、一會(huì)兒玩紙團(tuán)大戰(zhàn),、一會(huì)兒玩背新娘我們唱呀跳呀，那歡樂(lè)勁兒充滿(mǎn)了天上,，人間,。
自由的我像一只快樂(lè)的在天空翱翔的小鳥(niǎo)，擁有美麗的`翅膀與金色的夢(mèng)想;自由的我像一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在水里漫游的魚(yú)兒,，擁有漂亮的鱗衣與明亮的“水晶球”;自由的我像一縷瀟灑清新的春風(fēng),，擁有甜美的微笑與不變的真誠(chéng)。
我,，一個(gè)平凡的我,，因?yàn)閾碛凶杂啥鞓?lè)、瀟灑,、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,。我，正因?yàn)閾碛辛俗杂?，所以生命才放射出自己理想的光?
自由的演講稿篇十七
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我靜靜地坐在窗前，我看見(jiàn),，那只籠子里的小鳥(niǎo)似乎又老了許多,，它總是睜著那圓圓的,、充滿(mǎn)憂(yōu)愁而黯然失色的眼睛，望著那藍(lán)藍(lán)的天空,，望著自己的同伴在藍(lán)天上自由地飛翔,，我想，它是多么渴望自由啊!
“哈哈哈……”窗外傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲,，一群和我同齡的孩子正在愉快地玩耍,。抬頭看看那堆成高高的練習(xí)題，再想想媽媽那威嚴(yán)的臉,，我只好把“想玩的心”一點(diǎn)點(diǎn)拉了回來(lái),。
星期天到了，我很快樂(lè),。辛苦了一個(gè)星期,，這會(huì)該輕松了。于是我約了一群同學(xué),，想痛痛快快地玩一下,。為了讓媽媽快樂(lè)，我還把家里的家務(wù)都做完了,。果然,，媽媽回來(lái)一看，笑瞇瞇的,。我在心里竊笑,。“媽媽?zhuān)蚁氤鋈ズ屯瑢W(xué)玩,，行嗎?”“行呀!”媽媽頭也不抬地說(shuō),。這么順利?正當(dāng)我疑惑時(shí)，媽媽從袋里抽出2本練習(xí)冊(cè),，“做完就可以出去玩了,。”
媽媽淡淡地說(shuō),。我一聽(tīng)頭都大了,，說(shuō)：“媽媽?zhuān)荫R上就要上學(xué)了，讓我放松一下,，回來(lái)再寫(xiě)吧,，行嗎?”“不行!”媽媽擱下了兩個(gè)字，毫無(wú)商量的`余地,。接下來(lái)的時(shí)間我半步都不敢出房間,，不停地奮筆疾書(shū)，生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過(guò)關(guān),。媽媽見(jiàn)了,，說(shuō)：“這樣才對(duì)嘛!都上六年級(jí)了,，不能像一二年級(jí)那樣了。要想考一個(gè)好初中,，那比的就是速度,，你速度一慢就會(huì)被別人比下去了，要花更多的時(shí)間來(lái)追了……”媽媽還在滔滔不絕地說(shuō),，我只好一邊寫(xiě)題，一邊點(diǎn)頭,。媽媽突然停了下來(lái),，說(shuō)：“你有沒(méi)有在聽(tīng)?”我連忙說(shuō)：“有有有?！蔽矣悬c(diǎn)失望了,，唉!
我渴望自由!
自由的演講稿篇十八
在沒(méi)有自由的情況下，給自己創(chuàng)造自由,，我的自由那一刻往往在我的臥室里,。
五年級(jí)了，雖然老師布置的作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)還不算多,，可媽媽讓我做的事可真多,。“鐘祖睿,，吉他彈了沒(méi),？”“鐘祖睿，書(shū)看了沒(méi),？”這些話(huà)常常在我的耳邊回蕩,。
可昨天，我把所有事情都干完了,?！皨寢?zhuān)o我休息一會(huì)兒吧！”“吉他彈了嗎,？書(shū)看了嗎,？作業(yè)寫(xiě)了嗎？”媽媽問(wèn)道,?！岸甲龊昧恕,！薄昂冒?，去玩半個(gè)小時(shí)吧?！眿寢尰卮鸬?。
我立刻沖向我的房間,，拿出手機(jī)，開(kāi)始玩游戲,，我可不喜歡玩什么王者榮耀和穿越火線(xiàn)之類(lèi)的,，我喜歡玩斗地主、地鐵酷跑等,。
我還喜歡把被子掀起來(lái),，把床弄得亂七八糟的，并變形金剛拿到床上玩,。這種感覺(jué)可真好,，忘掉所有煩惱，把心思全放在玩上,。讓變形金剛在床上打斗,；讓火箭在床上起飛；讓床變成變形金剛的基地和世界……我的房間就好像我?jiàn)蕵?lè)的天堂,。
我的房間也是媽媽存放項(xiàng)鏈,、首飾和帽子的地方。所以,，我有時(shí)會(huì)趁媽媽不注意時(shí),，去擺弄媽媽的項(xiàng)鏈、首飾,。當(dāng)媽媽快發(fā)現(xiàn)時(shí),，我又會(huì)立刻放好。
臥室是我?jiàn)蕵?lè)的天堂,，在哪里,，我可以忘掉學(xué)習(xí)的事；忘掉媽媽讓我干的事,；忘掉所有的疲勞,。使他飛到霄云外。
自由的演講稿篇十九
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
俗語(yǔ)說(shuō)：“鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹，花盆里長(zhǎng)不出蒼松”,，確實(shí)是這樣,。只有不經(jīng)過(guò)束縛的生長(zhǎng)是最美麗的，就像荷花“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”,。人的成長(zhǎng)或許也跟自然一樣，只有自由的生長(zhǎng),，才可以開(kāi)出最美麗的蓓蕾,。
我有過(guò)初中三年,，但是我的初中三年并不是五彩斑斕的，而是被我的父母緊緊的控制住了,。
初一的我,，經(jīng)過(guò)小學(xué)的鋪墊，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,，剛開(kāi)始考試,，便有了班上前20的成績(jī)，從那次開(kāi)始,，父母就嚴(yán)抓我的學(xué)習(xí),，放假早上作業(yè)必須做完，不能出去玩,，每天回家就關(guān)在房里寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)試卷一大堆,，報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)班,，這些把我的時(shí)間都占用了，甚至我看看電視的時(shí)間都沒(méi)有了,。
慢慢的,，我的叛逆期來(lái)了，我開(kāi)始好吃懶做,，開(kāi)始頂撞父母,，頂撞老師，我學(xué)到了偷懶,，回家寫(xiě)完作業(yè)便用我的學(xué)習(xí)機(jī)看小說(shuō),，放假看父母出去了便偷偷開(kāi)電腦玩游戲，甚至在那段時(shí)間還學(xué)壞了,，抽煙,，打架我也學(xué)會(huì)了，我曾跟父母說(shuō)過(guò),，不要管我這么嚴(yán),，然而，他們卻只是裝作沒(méi)聽(tīng)到,。
就這樣,，我的初中三年便過(guò)去了。
家長(zhǎng)都怕孩子學(xué)壞,，總是說(shuō)著“約法三章”,，可是，這有何作用呢,？只會(huì)加快孩子的叛逆心而已,。我羨慕馬小跳,，羨慕他有一個(gè)深明大義的父母，可以讓他自由自在的徜徉在世界給予的美中,，不像杜真子的媽媽?zhuān)粫?huì)讓他學(xué)習(xí),，《淘氣包馬小跳》里的馬小跳和杜真子真是兩個(gè)對(duì)比，即使杜真子學(xué)習(xí)要比馬小跳好,，但她失去的是整個(gè)童年,，整個(gè)快樂(lè)美好的'童年，伴隨她的沒(méi)有自由,。
有多少出現(xiàn)在新聞里的學(xué)生因?yàn)轫敳蛔W(xué)習(xí)壓力而自殺,，有多少因?yàn)榧议L(zhǎng)施加的壓力太大而離家出走，叛逆的孩子,，有多少因?yàn)榧s束太緊而踏上不歸路的,。
成長(zhǎng)也需要自由，不需要枷鎖,；成長(zhǎng)也需要自由,，不需要“牢籠”成長(zhǎng)也需要自由，不需要困惑,。
只有我們自由翱翔,，才能成為一個(gè)與眾不同的人。
爸爸朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,，我便輕輕地?fù)е」钒阉宪?chē),。小狗一上車(chē)，便趴在車(chē)上,，用舌頭舔小爪子,，乖乖地趴著，不吵不鬧,。小狗上車(chē)后沒(méi)多久,，車(chē)?yán)锞惋h著一股奇怪的味道，有點(diǎn)兒血腥味,，又有點(diǎn)兒鐵銹味,。我根據(jù)這些味道，在小狗身上捕抓線(xiàn)索,，最終把目標(biāo)鎖定在狗項(xiàng)圈上,。媽媽是護(hù)士，檢查了一下小狗的脖子,，輕輕地用手撥開(kāi)項(xiàng)圈周?chē)墓访?，用手電筒照著看。媽媽焦急地說(shuō)：“呀！骨頭都露出來(lái)了,，快快快,，開(kāi)車(chē)去藥店！”
我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的話(huà)后,，感覺(jué)心里不安寧,，像有一只小鹿在亂撞。我害怕看到狗狗痛苦的樣子,，只是倚在窗邊假裝淡定的欣賞風(fēng)景可是,，心里卻想著：好可憐的小狗啊,！回到外婆家后,，爸爸把狗抱下車(chē)，把鐵絲項(xiàng)圈取掉,。媽媽用過(guò)氧化氫為小狗清洗傷口,，白色的泡液從小狗的腿上劃過(guò)，小狗的腿一直在顫抖著,。我跑開(kāi)了,，因?yàn)槲液ε驴吹剿纯嗟臉幼印Ｋ膫谟系暮芸?，沒(méi)過(guò)幾天就可以跑跳了?？吹剿杂勺栽诘乇寂?，我笑了。
從那以后,，狗狗跟我之間就建立起了一種獨(dú)特的感情,，似朋友，也似親人,。每次我去外婆家,，狗狗只要見(jiàn)到我，就立馬飛奔過(guò)來(lái),，沖我善意地?fù)u晃著尾巴,，然后就很親昵地用身子蹭我的腿，好像在說(shuō)：“歡迎回家,?！辈还芪易叩侥模紩?huì)像影子一樣的跟著我,。當(dāng)我回家時(shí),，汽車(chē)慢慢地離開(kāi)，狗狗會(huì)一直跟在后面跑，直到追不上汽車(chē)了,，才肯目送我們離開(kāi),。
我想告訴小狗以前的主人：也許您給小狗帶上項(xiàng)圈是想讓它不亂跑，可是小狗也需要自由??！望你以后能尊重自由，能解開(kāi)項(xiàng)圈讓它自由地奔跑,。
