當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧,，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了,。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生讀后感篇一

今天，我在《長沙拔節(jié)生長》這篇文章讀到：自城運會開幕后,，長沙成為區(qū)域性中心城市。這種飛躍的進步,，使我深深的感到驚訝和震撼,，也由衷地感到自豪,！當(dāng)我讀到“通過城運會的舉辦,，長沙建城區(qū)面積擴大到180平方公里,，城區(qū)人口達到189萬人,，成為一個區(qū)域性的中心”時，我驚嘆不已,。在這短短的1,、2年里,，長沙發(fā)生了巨大的變化。正如笑星大兵所說,；“長沙呀長沙大變樣,，滿街的草兒到處跑,！”這是說長沙到處是草坪,、?。「屛腋吲d的是,。新世紀體育中心建在我家對面。建筑豪華,、宏大、設(shè)備優(yōu)良,。到處是花兒盛開，噴泉如注,。

正如新聞中講的，那兒環(huán)境優(yōu)美,，許多日人都愿意到那兒去觀賞，它既是長沙新的體育中心,，又是人們休閑娛樂的.好地方！讀完這篇新聞,，我想到原來的“二里牌”小學(xué),。那里曾是有名的“垃圾區(qū)”到處臟兮兮的,，凡是經(jīng)過的人，都要捂鼻而過,。可是,，今天的“二里牌”小學(xué),，已經(jīng)成了環(huán)境優(yōu)美的體育中心。寬闊的草地,，高大的樓房，優(yōu)美的噴泉使人陶醉不已,。廣場猶如一朵綻放的蓮花，在寒冬中挺立,。一盆盆鮮花爭奇斗艷，五彩繽紛,。我又想起如今的湘江大道。平坦的路面,，兩旁的草叢比比皆是。原來的大道怎么能和今天比較呢,？長沙真是大變樣,，我相信到20xx年的長沙,，將建成一個繁榮,、開放,、文明、秀美的城市,！

小學(xué)生讀后感篇二

美德是什么,？有人說：“美德似火，能點燃美好之燈,，也有人說：“美德似土，能萌出希望之苗,。我覺得美德似雪，潔白無瑕,，光彩照人。

讀了《模擬外交官書》,，令我印象最深的就是《業(yè)余愛好》這篇文章了，我們每個人都有自己的業(yè)余愛好,，有聽音樂,，看書，畫畫,，寫書法······可最令人意想不到的就是主人公孫啟涵的業(yè)余愛好居然是撿垃圾,！在地上那些沒人要的垃圾而孫啟涵卻當(dāng)個“寶貝”一樣珍惜,，無論多么困難，都要把“小寶貝們”撿起來,，有一次，在海灘上孫啟涵在礁石縫里看見了一塊塑料制品,，礁石縫周圍都是牡蠣殼，像刀一樣鋒利,，但孫啟涵不怕困難雖然劃破了手但他還是拽出了塑料制品。放學(xué)了,，他經(jīng)常見到同學(xué)們的鉛筆，橡皮,，但他從不占為己有,，總是歸還給失主,，有時他還撿到手機——這可是他最輝煌的時刻。他沒把它當(dāng)作戰(zhàn)利品一樣,，而是想盡辦法歸還給失主。

孫啟涵的行為使我想到了一句我們常見的標(biāo)語：彎彎腰,，撿出一片凈土。

暑假里,，我和小伙伴們一起去白馬公園玩，我和小伙伴們玩的正起興時，我突然看見一塊西瓜皮躺在路中間,，陣陣腐臭迎面而來,，一群螞蟻正在上面開“party”,令人作嘔。我準備用紙包著扔掉,，但我聞到味道立刻以百米沖刺的速度跑向一旁干嘔起來，等我再回頭撿時,，其中一個小伙伴已經(jīng)把西瓜皮扔進了垃圾桶，我捏住鼻子跑過去問：“喂,，這么臟，別人都不愿意扔,，你怎么愿意扔掉,？”小伙伴說：“沒關(guān)系，忍一下就好了,，再說了這一塊西瓜皮放在路中間多難看呀！我聽到后很慚愧,，小伙伴的話使我想起了美德少年孫啟涵的行為。

再想一想我和哪位小伙伴真是相差十萬八千里呀,。我們也要學(xué)習(xí)孫啟涵和小伙伴，就向作家龔房芳說的一樣：美德，值得弘揚;美德少年，必須表揚,；美德故事，需要傳揚,。

讓我們?nèi)巳藸幾雒赖律倌辏?/p>

小學(xué)生讀后感篇三

作為小學(xué)生,，我們在學(xué)習(xí)中除了課堂知識外,，還要讀很多書，這對我們的成長很有幫助,。讀書不僅豐富了我們的知識面，還培養(yǎng)了我們的閱讀習(xí)慣和思維能力,。每次讀完一本書,，我們都會有不同的心得和體會,，下面我就來分享一下自己讀書所得到的收獲,。

第二段：讀書讓我更加健康。

讀書是一份健康的習(xí)慣,，它可以讓我們的大腦得到鍛煉,。有一次我讀完《小王子》,，深受其中對于生命的探討,。有一句話讓我印象深刻,，“在大海面前,，我們都是微不足道的小貝殼”,。這句話讓我認識到人類在宇宙的微弱，我們的一切努力都是為了更好地享受生命,。通過讀書，我變得更加樂觀和豁達,，學(xué)會了如何好好珍惜我們的生命。

第三段：讀書讓我更聰明,。

讀書不僅能夠增長知識，還可以讓我們的思維更加敏捷,。我曾經(jīng)讀過《哈利波特與魔法石》,，在閱讀的過程中,，我經(jīng)常要思考主角哈利用智慧和勇氣來面對各種危險的情節(jié)。在思考的過程中,，我的大腦不斷得到刺激，思考力得到了提升,。而且讀書也使我對一些未知領(lǐng)域產(chǎn)生興趣,，如：天文,，地理，歷史等等,。讀書開闊了我的視野，讓我變得更加聰明,。

第四段：讀書讓我更有情感,。

讀書不僅讓我們學(xué)會思考,，還會讓我們產(chǎn)生情感共鳴。我曾經(jīng)讀過《霧都孤兒》這本書,，書中的主人公奧利弗在生活中面臨各種困難和不公。閱讀的過程中,，我產(chǎn)生了對奧利弗的憐憫心和同情心,。同時，讀書也讓我與作者進行情感溝通,，了解作者的感受和思想,。閱讀好書,，不僅可以開闊我們的視野，還會讓我們更有情感力,。

第五段：結(jié)語。

讀書將從小學(xué)一直伴隨著我們的成長,。讀好書,，不僅可以增長我們的知識,，還可以讓我們變得更加健康,、聰明和有情感,。希望每個小學(xué)生都可以喜歡讀書，讓讀書這份好習(xí)慣在我們的生命中繼續(xù)發(fā)揚光大,。通過讀書,，我們可以得到更多的成長和收獲,。

小學(xué)生讀后感篇四

有時候，當(dāng)父母不在身邊,，自己面對一個人的生活時，常常會有一種手足無措,，不知道該怎么干，該干些什么的感覺,；有時候，當(dāng)老師同學(xué)不在身邊,，自己面對難題時,，常常會有焦頭爛額的感覺,，心里會有些退縮；有時候,，社會給我們帶來的問題,，常常會著急不安。這些,，都是缺自立能力的表現(xiàn)。如果想面對任何事情都從容不迫，那么,，就需要培養(yǎng)自立能力。

《父愛陷阱》講述了這樣一個故事：他跟父親去狩獵,，無意間掉入了父親事先挖好的陷阱里,，經(jīng)過了一晚上的等待,，但父親知道，卻沒有從陷阱里把他救出來,，而是在陷阱周圍弄出聲音來警示父親的兒子。他從消極地等待轉(zhuǎn)為自己主動自救,，在爬出陷阱后，才明白了父親的苦心,。

在這個故事中，有一句話我深深地記在了腦海里：你等不到救援你就必須學(xué)會自救,。這句話顯示出了自立能力的重要性。在很多情況下,，當(dāng)你尋求不到任何一種救援的時候,，你必須依靠自己以及自身的能力,，也可以在借助外力的條件下擺脫困境,。

在這世界上，沒有人可以陪你一生一世,，沒有人與你走同一條路，當(dāng)人在某些時候,，是孤獨的。這時候,，自立能力便成了黑夜中一束亮光,，它可以讓你信心百倍地面對困難,。

在動物界，當(dāng)小獅子具備生存能力的時候,，大獅子會離開小獅子，讓它自己生活,。這并不是大獅子過于殘忍,。因為在成長過程中,，自立能力會提高,。大獅子這樣是為了小獅子成為草原霸主打下基礎(chǔ),。無獨有偶，在發(fā)達國家,，孩子在年滿18歲之后,，必須離開父母，獨立生活,。看來,，人和動物都要培養(yǎng)自立能力，自立能力不僅決定一個人的生存能力的基礎(chǔ),，有自立能力，還能在社會生活中立于不敗之地,。

增減自立能力是非常重要的,，是必須的。

小學(xué)生讀后感篇五

《草屋》講述了小桑在山地的鄉(xiāng)村生活,。雖然他生活貧困，但他仍然無法幫助小?？鞓返耐摹?/p>

為了治好小桑的病,，小桑的父親不顧一切地去看醫(yī)生,。最后,，一個老人被找到了，小桑的病也治好了,。

尤瑪?shù)系囊晃荒棠虨榱艘幻麑W(xué)生的生命安全，犧牲了尤瑪?shù)闲@里的一個南瓜,。

當(dāng)小桑離開山帝時，他仍然不愿離開山帝,。

《草屋》這本書能感動人嗎?

小學(xué)生讀后感篇六

隨著社會的不斷發(fā)展，小學(xué)生的自律能力越來越受到重視。自律是指個人能夠控制自己的情緒、行為和決策,，以達到自己和他人期望的一種能力。而閱讀是促進小學(xué)生自律能力培養(yǎng)的重要途徑之一,。閱讀可以讓小學(xué)生在imag中探尋世界的邊際，培養(yǎng)思考,、判斷、決策的能力,，讓他們在讀書中，獲得自律的力量,。下面我將談一談我在讀書中體會到的自律心得,。

自律首先需要學(xué)會自我激勵和執(zhí)行力,。正如莫言先生在《我的稻田》中所說的那樣：“成為那個站在田畝間的人,，用肩膀在勞動田里劃著一道道長長的溝渠，去追逐自己那不可及的夢,。”這需要我們自己給自己不斷地灌輸動力，激勵自己堅持不懈地努力,。讀書使我有機會看見這樣一些擁有強大自律能力的人，他們努力堅持,，充滿熱情地追求自己的目標(biāo)，這讓我深受感動,。同時，在閱讀過程中,，我結(jié)識了許多天書角色，從他們身上我學(xué)到了要有強大的執(zhí)行力,，能夠?qū)⒆约旱南敕ǜ吨T實踐,。

其次，閱讀培養(yǎng)了我清晰的思維和良好的邏輯推理能力,。通過閱讀，我習(xí)得了一種思考,、分析和判斷的方法,，學(xué)會了將所閱讀的內(nèi)容和自己的觀點相連貫地表達出來。在讀《中華小字典》時,，我明確地感受到了如何通過合理地使用字詞來表達自己的思維,，這讓我清晰地認識到思維的力量。我相信只有確立了自己的意圖,，培養(yǎng)了自己的邏輯推理能力，我們才能有條不紊地做好每一件事情,。

另外，閱讀使我對時間管理有了更深的理解,。讀書需要時間,，要想在有限的時間內(nèi)讀更多的書,，就需要對時間進行合理安排。我曾經(jīng)很崇拜那些能在一周內(nèi)看完一本厚厚的書籍的人,，我甚至無法想象自己能否做到,。然而，隨著我不斷地培養(yǎng)和鍛煉,，我發(fā)現(xiàn)應(yīng)用有效的時間管理策略是非常重要的。我學(xué)會了合理規(guī)劃時間，避免過度浪費時間,，增加讀書的時間,。同時，我也學(xué)會了提高閱讀效率,，通過提取關(guān)鍵信息和重要的內(nèi)容,，抓住文中的要點，從而更深入地理解并記憶,。

最后，通過閱讀,，我還培養(yǎng)了堅強的意志力。每當(dāng)面對厚厚的一本書時,，我都會產(chǎn)生退縮的念頭，但是我告訴自己不要放棄,，要堅持下去。在讀《圍城》時,，我特別感受到了堅定的意志力的重要性,。主人公在面對各種困難時也曾想要逃避，但始終堅守初心,，勇往直前,。我為他的堅強所感動,，也獲得了自己堅持的信心,。我相信只要堅持努力,，無論遇到什么樣的問題，我都能夠勇敢面對,，并且尋找解決問題的方法。

閱讀是培養(yǎng)小學(xué)生自律能力的有力工具,。通過閱讀,，我培養(yǎng)了凝練的思維,、良好的邏輯推理能力,，同時也通過合理的時間管理和強大的意志力提高了自律能力,。讀書使我懂得堅持不懈地追求自己的夢想,，并且讓我相信只要我愿意，我就能夠成為那個擁有強大自律能力的人,。在讀書的道路上領(lǐng)悟到這些，我將會更加堅定地繼續(xù)努力,，不斷提高自己的自律能力。

小學(xué)生讀后感篇七

東漢末年天災(zāi)人禍,！各路人馬紛繁起義，一個英雄輩出的,？行將迸發(fā),！

但這時三個人的桃園結(jié)義,，使歷史開啟了一個新的篇章,。

精彩的情節(jié)，無動于衷的戰(zhàn)爭風(fēng)云,，這也是我喜歡《三國演義》的一個緣由,。在這本書中,，我最觀賞的珍是諸葛亮，特別是他的聰慧與重情重義的性格,。

他協(xié)助劉備攻打曹操,，結(jié)合孫權(quán)在赤壁之戰(zhàn)大敗曹操,，還讓周瑜賠了夫人又折兵,，把周瑜給氣死了！最讓人打動的是,，在白帝城,，劉備臨終托孤,，他說：劉禪無能,，您可幫就幫，不可幫你就自立為王。但諸葛亮卻沒有自立為王,，而是繼續(xù)協(xié)助劉禪。

諸葛亮又七擒孟獲，勝利收服南部少數(shù)民族,，只是后來由于勞累而去了,。不幸的他，假如不是協(xié)助劉禪,，就可能奪天下，可能就不會因勞累而去了,。

我喜歡諸葛亮,，他為了幫人而去了,，也完成了劉備的心愿,。我覺得諸葛亮是一個聰慧、有愛心,、重情意、巨大的人。

小學(xué)生讀后感篇八

自律是每個人在成長過程中必不可少的品質(zhì)之一,，而在小學(xué)生的成長過程中，自律更是至關(guān)重要的,。近期,，我讀了一本名為《小學(xué)生自律》的書籍,，深深地感受到了自律對于小學(xué)生成長的重要性。通過閱讀和思考,，我對于自律有了更深入的認識,，并從中獲得了一些寶貴的體會和心得,，下面我將把它們分享出來。

首先,，自律是培養(yǎng)品質(zhì)的基石,。本書中提到了自律是十分重要的品質(zhì)，它是其他品質(zhì)的基礎(chǔ),。一個自律的小學(xué)生,，不僅能夠按時完成作業(yè),，還能夠主動幫助他人,，尊敬老師和父母,，有良好的時間管理能力等等,。通過自律的實踐，小學(xué)生們會逐漸培養(yǎng)出堅韌,、勇敢,、誠實、樂于助人等一系列品質(zhì),。這使我認識到，自律不僅僅是小學(xué)生的自我管理,，更是對于他們品質(zhì)培養(yǎng)的重要手段。

其次,，自律帶來的成就感和價值觀的塑造,。小學(xué)生在實踐自律的過程中,，會不斷克服困難，積累進步,，這樣的努力和付出會給他們帶來成就感。當(dāng)小學(xué)生按時完成作業(yè),，收獲父母和老師的贊揚,，或者成功達到自己設(shè)定的目標(biāo)時，他們會更加自信和滿足,。這些肯定和成就感的積累會推動他們不斷挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)，不斷超越自我,。同時，自律也會有助于小學(xué)生樹立正確的價值觀,，例如尊重他人,、誠實和負責(zé)任等,。通過自律的實踐，小學(xué)生懂得珍惜時間,、努力學(xué)習(xí),、勤奮鉆研,，形成正確的人生觀和價值觀。

再次,，自律是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的重要途徑。小學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵時期,。通過自律,，小學(xué)生學(xué)會合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間,，制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)自我控制能力,，并且學(xué)會獨立解決問題。在課堂上,，自律的小學(xué)生們能夠?qū)Ｐ穆犝n,，積極思考和參與,，成為老師指導(dǎo)和引導(dǎo)的對象。同時,，在課后,，他們能夠自覺復(fù)習(xí)鞏固，并能夠通過自主學(xué)習(xí)提高自己的學(xué)業(yè)成績,。這種自我管理的能力正是小學(xué)生在成長中必須要具備的,，而自律是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的重要途徑,。

最后，家庭和學(xué)校的共同努力是培養(yǎng)小學(xué)生自律的關(guān)鍵,。雖然自律是小學(xué)生個人的品質(zhì)和能力，但是家庭和學(xué)校的共同努力卻是不可或缺的,。家庭是小學(xué)生的第一課堂,，父母的引導(dǎo)和教育對于小學(xué)生的自律培養(yǎng)至關(guān)重要,。他們可以通過和小學(xué)生一起制定規(guī)矩和計劃，配備學(xué)習(xí)用品和環(huán)境,，定期與老師溝通等方式來幫助小學(xué)生樹立自律的觀念,。與此同時,，學(xué)校也起著重要的作用，包括老師的言傳身教,，校規(guī)校紀的建立，班級的協(xié)作和互助等,，都是培養(yǎng)小學(xué)生自律的有效途徑,。家庭和學(xué)校共同努力,，可以為小學(xué)生提供更好的成長環(huán)境和支持。

總結(jié)起來,，自律對于小學(xué)生的成長至關(guān)重要。它不僅是其他品質(zhì)的基礎(chǔ),，還會帶來成就感和塑造正確的價值觀,，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵途徑,。家庭和學(xué)校的共同努力則是培養(yǎng)小學(xué)生自律的關(guān)鍵,。通過閱讀《小學(xué)生自律》，我深深認識到了自律的重要性,，也明白了只有通過自律，才能讓自己成為一個更優(yōu)秀,、獨立和有價值的小學(xué)生。我相信,，只要我們每個小學(xué)生都能夠不斷培養(yǎng)和實踐自律,，我們的生活和學(xué)習(xí)定能取得更好的成績和更大的成功,。

小學(xué)生讀后感篇九

初次聽到《魯賓孫漂流記》，不是老師推薦,，也不是在書店中偶然手指碰到,，而是在楊紅櫻的《男生日記》,。書中把《魯賓孫漂流記》列為一本男子漢必讀的書，當(dāng)時我就想了：一本男子漢必讀的書,，肯定充滿了男孩子喜歡的冒險和刺激，這種書對女孩子沒什么益處,，只能讓女孩子變得更愛刺激而已,，但真正接觸到這本書,，卻發(fā)現(xiàn)根本不是我想的那回事。

魯賓孫是一個堅強的人,，他在青年時愛上了航海,，喜歡上了航海的刺激,，但在一次海上航行時他遇上了風(fēng)浪，被沖到了一個荒無人煙的小島上,，不得已開始了島上的生活。他始終以樂觀的態(tài)度面對生活,，信仰著上帝,，珍惜島上的所有資源，甚至自己制作了陶器和面包,！最終他碰到了一伙船員,，成功的逃離了荒島,。

楊紅櫻說的沒錯，這的確是一本男子漢的必讀書,，因為它能激勵一個男孩勇敢的面對生活中的挫折,，直面人生中的陰暗面,，成長成為一個頂天立地的男子漢；但楊紅櫻又說錯了,，因為這本書適合所有的青少年，它同樣也能讓女孩感受到生活所帶給她的幸福,，她沒有生活在荒島上,，她有父母陪伴著,，她不是孤單的，她可以自由的學(xué)習(xí),、生活,，她不需要自己做飯自力更生,。《魯賓孫漂流記》更能讓敏感的女生學(xué)會長大,，學(xué)會照顧別人，學(xué)會感恩生活,，學(xué)會體驗與感動。

放下這本書,，又忍不住再讀,，每次讀的時候都有新發(fā)現(xiàn)——發(fā)現(xiàn)了對待生命要仁慈,，享受生活要適度,，能夠生存要感恩，體驗美好要從現(xiàn)在開始……不是只有男生才能從這本書里找到力量,，女生也獲得了更多的生活的勇氣。

從《魯賓孫漂流記》中學(xué)到的,，應(yīng)該能夠?qū)懸槐竞汀遏斮e孫漂流記》差不多厚的書了,，但卻不敢真正去寫,，因為只有作者才能真正詮釋出逆境生存的真諦。

《魯賓孫漂流記》真的教會了作為女孩的我太多太多,，這本書，也是女孩子成長中不得不讀的一本書,！

以上是小編為你分享的關(guān)于寒假必讀書讀后感,，希望對你有幫助哦,。

小學(xué)生讀后感篇十

看到《斑羚飛渡》這本書，就被它的題目吸引住了,，斑羚會飛嗎,？我?guī)е鴨栴}和期待的心情,，翻開了這本書的第一頁。

這本書的內(nèi)容令我的心情久久不能平靜,，一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得眾群的生存機會,，用犧牲一半挽救一半的方法把脫困境的壯舉令人震撼,。他們?yōu)榱藙e人甘愿自我犧牲,，但它們有這個決心所以能成功，這種決心——它們不放棄,，繼續(xù)前進，完成自己以后的路程,，這樣是一半的斑羚從懸崖“飛渡”到對面的平地上,。

其實生活中的每一件小事，去做了,，就要有決心把這件事做好,。在一年級競選班長的時候，有兩三位同學(xué)競選,，其中我也去試了試，是我沒想到的是老師同學(xué)把他們寶貴的一票投給了我,，我當(dāng)上班長。

我知道班長不是那么好當(dāng)?shù)?，以后我常常對自己說：“我現(xiàn)在是一班之長了,，肯定要管好班級,，我一定要讓我們班成為全校最好的班級?！苯窈笾灰蠋熡惺裁词虑槌鋈チ?，我都能主動把班級的紀律管好,，而且只要老師給我布置的任務(wù)我都會出色的完成。現(xiàn)在老師越來越忙了,，班里的同學(xué)也越來越不聽話了,，所以我又下定決心,，讓老師不操心，我能管好班級,，我有了決心,，老師也越來越信任我了,。這讓我領(lǐng)悟到，只要有決心,，什么事都能做好，不只是我一人,，大家都一樣,，別人也會信任你，得到別人的信任就會很高興的,。

每一個人只要有決心，堅持不懈,，相信每個人都會像那群斑羚一樣跳過大懸崖,，那個相距6千米的懸崖,，有著急促的河流的大懸崖。

小學(xué)生讀后感篇十一

在眾多知名音樂家中,，我最崇拜的要數(shù)肖邦了,，他是杰出的音樂家,、鋼琴家。自從讀了《肖邦》一書后,，我才真正融入到他的生活以及創(chuàng)作的激情中。

肖邦出生在波蘭一個淳樸的農(nóng)民家庭,，從小就熱衷于音樂,，每當(dāng)院子里響起叮叮咚咚的木魚聲，他就會認真聆聽,。他有著非凡的氣質(zhì)和超人的創(chuàng)作靈感。但無論誰想干好一件事,，必將會付出常人難以想象的艱辛。正如書中所說：“親愛的孩子,，打動你的,，也許不是他的靈性與才情,，而是他的苦難與不幸?！?/p>

肖邦,，像所有的偉大人物一樣,，遇到困難、挫折,，從不氣餒。失敗了,，重新來；跌倒了,，再爬起來。他那種勇往直前,、堅強不屈的倔強，深深地震撼了我稚嫩的心靈,。

肖邦臨終，他的好友把一杯盛有波蘭泥土的杯子端到他的床前,，他聞了聞，用虛弱的,、顫抖的聲音說：“我死了，但我唯一的遺憾是----沒有回到我熱愛的祖國----波蘭,?！币痪浞胃?，道出了一位杰出音樂家的愛國情懷！

盡管有人曾對他彈出的曲子提出過質(zhì)疑,，但這些，并沒有使他對音樂有絲毫動搖之心,。我敬仰他,，崇拜他,，因為他的精神將會影響我一輩子,。

肖邦,，了不起！

小學(xué)生讀后感篇十二

讀書是我們在通向知識大門的隧道中的一盞燈,，照亮我前進的道路,。我讀過這樣一本書,，是著名作家沈石溪寫的《狼王夢》。

對這本書對我的感觸很大,，它講述了這樣一件事：一只母狼在沒有公狼的保護照顧下,，產(chǎn)下了五只幼狼,。母狼卻在救第一只幼狼時，夾斷了腳,，在救第二只幼狼時犧牲了。

這不就是母愛嗎?有一個情節(jié)令我感觸很大,，母狼為了救幼狼不顧自己的安全,，母狼為了不讓雄鷹傷害自己的孩子,，不顧一切地沖上去，與雄鷹搏斗,，即使它已經(jīng)被抓的'血肉模糊了,，母愛有時大于生命,，母親們有時會因為孩子的安危獻上生命。

母愛是偉大的,，動物的母愛的那么偉大，那么美好,，何況是人類之間的親情,。還記得三年級上學(xué)期的一個課間,，我的書忘記拿了，您頂著寒風(fēng),，冒著大雪來到學(xué)校給我送書，我看見,，您只穿了兩個較薄的衣服，頭上滿是潔白的雪花,，身上還有些發(fā)抖,。那時,，我只穿了一件衣服，您不顧自己,，把一件衣服披在我身上,，這就是濃濃的母愛啊!

羊羔跪乳,，烏鴉反哺。現(xiàn)在我已經(jīng)長大,，也能做一些力所能及的事，孝敬媽媽,，讓她的心血不白費,。