當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

中學(xué)生守則心得體會(huì)篇一

作為中學(xué)生，我們不僅需要學(xué)習(xí)各科知識(shí),，還需要嚴(yán)格遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)守則。這些守則包括了學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)生禮儀等方面。在我這些年的學(xué)習(xí)生活中,，我深深體會(huì)到了遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)守則對(duì)于我們的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)帶來(lái)的重要意義,。

第一段：學(xué)習(xí)守則對(duì)于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍有著不可或缺的作用。

作為學(xué)生,，我們都希望在一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍中進(jìn)行自己的學(xué)習(xí),。這個(gè)學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)造與我們的學(xué)習(xí)守則有著密切的關(guān)系。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該遵守學(xué)校的守則,，如按時(shí)到校,、遵守安全規(guī)定等。這些行為為校園營(yíng)造起了嚴(yán)謹(jǐn),、安全,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)生能夠更加放心專注于自己的學(xué)業(yè)。同時(shí),，學(xué)習(xí)守則也要求我們端正態(tài)度,，積極聽(tīng)講，與同學(xué)和睦相處,，提供了相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境,，使學(xué)生有更多機(jī)會(huì)利用好這個(gè)珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。

第二段：遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)守則有助于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

作為青少年，我們處于一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備量快速增長(zhǎng),、心智與體質(zhì)變化的時(shí)期,，而我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成極為重要。當(dāng)遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)守則成為我們自己的日常行為時(shí),，我們往往也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度與習(xí)慣自然而然進(jìn)行了調(diào)整,。例如，我們要求自己按點(diǎn)到校,，按時(shí)上課,，這就要求我們一個(gè)合理的作息時(shí)間規(guī)劃，最終讓我們形成規(guī)律的作息時(shí)間習(xí)慣,；我們遵守遲到早退的規(guī)定,，尊重別人的看法與時(shí)間，這種行為讓我們對(duì)于自己與他人的學(xué)習(xí)及人生都更加尊重和容忍,。

第三段：學(xué)習(xí)方法的不斷調(diào)整與提高是遵守學(xué)習(xí)守則不可或缺的內(nèi)容,。

學(xué)校的守則并不僅停留在日常的行為規(guī)范上，更加需要我們注意的就是遵守學(xué)習(xí)方法的規(guī)范,。我們需要不斷自我學(xué)習(xí)整合,，摸索不同科目的學(xué)習(xí)技巧，形成實(shí)用的自我學(xué)習(xí)方式,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自主管理時(shí)間,，閱讀與學(xué)習(xí)資料，合理的使用網(wǎng)絡(luò),，學(xué)會(huì)沉淀與思考便是其中的一部分,。在這個(gè)過(guò)程中，我們要養(yǎng)成吸取各類知識(shí)點(diǎn)的好習(xí)慣,，利用優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源多元化地探索知識(shí),，自我更新和拓展，才能逐漸提高自己的綜合素質(zhì)及考試成績(jī),。

學(xué)習(xí)守則中的另一大重要組成部分就是學(xué)生禮儀規(guī)范,。在我們的日常行為中,，對(duì)于另一個(gè)人表示尊重是非常重要的。學(xué)校的學(xué)生禮儀規(guī)定要求我們應(yīng)該尊重自己,，尊重別人,，尊重環(huán)境。尊重自己是愛(ài)護(hù)自己,，自我提高,；尊重別人是學(xué)會(huì)關(guān)懷他人，懂得言辭措辭,；尊重環(huán)境是提高自己的文明素質(zhì),。這一切都離不開(kāi)遵守學(xué)校守則的要求。因此,，當(dāng)我們按照學(xué)校提出的規(guī)范去思考,、對(duì)待、解決問(wèn)題時(shí),，我們理所當(dāng)然地就成為了校園中的優(yōu)秀代表,。

第五段：希望不斷提高自己的意識(shí)，成為更好的中學(xué)生,。

短暫的初中,、高中時(shí)光，無(wú)時(shí)不刻地在議儀一步,，不斷的增加各種知識(shí)與技能,。我們不僅要遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)守則，更需要不斷自我激勵(lì),，不斷提高自己的意識(shí)，自我成長(zhǎng),。我們要學(xué)會(huì)規(guī)劃一段時(shí)間,，執(zhí)行一段時(shí)間，完成一段時(shí)間,，讓自己的每一步行動(dòng)都變得高效地自我實(shí)現(xiàn),，提供自己更多的發(fā)展機(jī)遇。

總之,，在學(xué)習(xí)中遵守規(guī)則,，符合規(guī)范是成功和卓越的基礎(chǔ)，我希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，不斷地從遵守規(guī)范認(rèn)知基礎(chǔ),、規(guī)范行動(dòng)中尋找自我發(fā)展樂(lè)趣、在自我規(guī)劃中體現(xiàn)自我價(jià)值,，最終走出優(yōu)秀未來(lái)的自己,。

中學(xué)生守則心得體會(huì)篇二

前幾天,，老師在班上給我們讀了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的20條，并且每一條都為我們做了細(xì)細(xì)的講解,，這使我們更加銘記在心,。

一、胸懷祖國(guó),，心系人民,，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。

我們?cè)谧鎳?guó)和人民的呵護(hù)下成長(zhǎng),，應(yīng)當(dāng)立志回報(bào)祖國(guó),，服務(wù)人民。

要以對(duì)祖國(guó)最真摯的情感,，自覺(jué)把個(gè)人理想和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),，時(shí)刻維護(hù)國(guó)家利益，絕不做危害國(guó)家或有損國(guó)家尊嚴(yán)的事,。

從孝敬長(zhǎng)輩做起,，從尊敬老師做起，從幫助同學(xué)做起,，樹(shù)立服務(wù)他人,、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，使自己的言行有益于他人,、有益于學(xué)校,、有益于社會(huì)。

二,、勤奮學(xué)習(xí),，追求真知，培養(yǎng)科學(xué)精神,。

學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力,，科學(xué)是我們打開(kāi)未來(lái)之門的金鑰匙。

每一個(gè)有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時(shí)間投入到探求知識(shí)奧秘當(dāng)中,，(和諧社會(huì)離不開(kāi)法律和道德,，任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。

對(duì)于成長(zhǎng)中的我們,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要,。

我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念,，做到知法守法,，并自覺(jué)遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范,。

我們的'所食所用都是父母勞動(dòng)的成果,，都是社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富,，對(duì)于我們中學(xué)生，特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,，崇尚節(jié)約,，反對(duì)浪費(fèi)，在生活上不追求奢侈和攀比,，努力以良好的品行,、優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，回饋社會(huì),。

同學(xué)們,，《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及社會(huì)主義榮辱觀是我們明辨是非,、善惡,、美丑的標(biāo)桿,。

讓我們攜起手來(lái)，從自身做起,，從日常生活做起,，把學(xué)習(xí)的收獲落實(shí)到行動(dòng)上，在促進(jìn)精神文明,、構(gòu)建和諧校園,、和諧社會(huì)的實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象!

最近，學(xué)校開(kāi)展了以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動(dòng),。

結(jié)合這次活動(dòng),，我認(rèn)真閱讀了這次學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，發(fā)現(xiàn)我有做得好的地方,，也有做不好的地方,。

有一次，我到老家去玩,，發(fā)現(xiàn)那兒有黃色的稻谷,，有紅色的花，還有綠色的葉,。

我剛要去摘，又想：它們都是有生命的,，我一玩就沒(méi)有了,，還是不摘了。

這點(diǎn)遵守了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條"愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和莊稼".

還有一次,，媽媽給我講一道奧數(shù)題,，媽媽讓我先看一下題目，我看完后,，媽媽正準(zhǔn)備講解,，我卻大叫："太難了,，我才不學(xué)!"這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條"聽(tīng)從父母的教導(dǎo)".

我們每天都離不開(kāi)學(xué)習(xí)，姿勢(shì)也很重要,。

我每天學(xué)習(xí)時(shí),，腰彎彎的，手指也越過(guò)了界,。

這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第13條"坐,、立、行,、讀書(shū),、學(xué)字姿勢(shì)正確".

小伙伴也有不良習(xí)慣。

有一次,，我與伙伴們一同去燒烤,，大家燒得十分開(kāi)心。

可一個(gè)伙伴從嘴里吐出一塊"飛碟",我們用奇怪的眼神看著他,，他還不知,，還亂扔竹簽，差點(diǎn)兒扎到人,。

這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條"不隨地吐痰,，不亂扔果皮等垃圾".

我一定要牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并把它告訴朋友們,，讓大家都做個(gè)遵紀(jì)守法,、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的好學(xué)生,。

今天老師為我們講解每個(gè)禮儀,，我聽(tīng)后受益匪淺。

我邊聽(tīng)邊想自己哪點(diǎn)做得好哪點(diǎn)做得不好,。

我認(rèn)為我的餐桌禮儀是最差的,。

在以前我十分挑食的，不喜歡吃青菜就把青菜放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,，把肉放在自己前面,，方便我?jiàn)A肉吃;每次吃飯，菜一上桌,，我就如同餓虎狼吞虎咽的吃飯,，不等爸爸媽媽他們;吃飯中，只有爸爸媽媽夾菜給我,，而我連一聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō)過(guò),，也從來(lái)沒(méi)夾菜給爸爸媽媽吃;這都是有我喜歡吃的菜才這樣的。

沒(méi)有我喜歡吃的菜時(shí),，我就大發(fā)脾氣,，吵著鬧著去買我喜歡的菜,，爸爸媽媽只好順著我的意去買，累得他們上氣不接下氣的,，他們也說(shuō)過(guò)我：“兒子,，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要那么不懂事了,，”我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,。

今天，老師給我上了課,，使我發(fā)生翻天覆地的變化,。

;;我現(xiàn)在會(huì)等他們一起坐下，才開(kāi)始吃飯;我現(xiàn)在會(huì)把好吃的菜放在爸爸媽媽的前面,，方便爸爸媽媽夾菜;我現(xiàn)在喜歡吃青菜了,，不在挑食了;我現(xiàn)在都會(huì)主動(dòng)的夾菜給爸爸媽媽吃了;爸爸媽媽夾菜給我吃的時(shí)候，我會(huì)向他們說(shuō)聲“謝謝”;吃完了之后,，我會(huì)很有禮貌的向他們說(shuō)一聲“爸爸媽媽,，我吃飽了，你們慢用,。

”爸爸說(shuō)：“我們的兒子長(zhǎng)大了,，”我笑了笑說(shuō)：“哪里有嘛”。

正所謂：或飲食或坐走長(zhǎng)者先幼者,，長(zhǎng)者立幼勿坐長(zhǎng)者坐命乃坐,。

我要感謝學(xué)校開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)，是它讓我懂得那么多的道理,。

'國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)',作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外，更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

作為一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)炎黃子孫,，我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó),。

而國(guó)旗和國(guó)歌是國(guó)家的象征。

所以我在升旗儀式時(shí),，能做到不講話,，在唱國(guó)歌時(shí)，我會(huì)做到高唱國(guó)歌,。

作為一個(gè)合格的中國(guó)人同樣還應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史，文化,，傳統(tǒng),。

所以我會(huì)積極查閱中國(guó)的古典名著,，了解祖國(guó)各地的風(fēng)土民情。

個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在,，終將會(huì)成為集體中的一員,。

現(xiàn)在的我們就是班級(jí)這個(gè)大集體中的一份子。

我認(rèn)為在班級(jí)中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以,，只須做好自己的本職工作,， 為別人增添不必要的麻煩就行了。

我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前,，都會(huì)詢問(wèn)下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀,。

當(dāng)老師需要使用時(shí)，我會(huì)將投影儀打開(kāi),，調(diào)試好,，然后等待老師前來(lái)上課。

學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法,。

所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。

我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,，在本學(xué)期我學(xué)會(huì)了如何記錄《備忘錄》,，這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。

電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生,，大大增加我們對(duì)外界世界的了解,，它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。

但事物總是有兩方面性的,，電腦在給我們帶來(lái)幫助時(shí)也給我們帶來(lái)了負(fù)面影響,。

但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。

作為一個(gè)合格的中學(xué)生,，我認(rèn)為該做到的事還有很多,。

但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩。

作為一名中學(xué)生,，毫無(wú)疑問(wèn)遵守《中學(xué)生守則》是必要的,，可以看出國(guó)家，社會(huì),，學(xué)校,，老師，家長(zhǎng)對(duì)我們的期望與重視,。

然而這些守則看起來(lái)只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事情,，但要是切實(shí)的每天遵守，卻并非易事。

例如：積極參加勞動(dòng),，愛(ài)惜勞動(dòng)成果,。

很少同學(xué)做到此條。

游戲誒而同學(xué)不僅做不到,，還對(duì)父母的勞動(dòng)成果不尊重,，亂花錢，東西吃不完隨手就丟了,。

或許某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕,，不必節(jié)儉，只是我說(shuō),，有錢人不代表可以浪費(fèi),，這樣只會(huì)顯得自己的道德有問(wèn)題，想一想,，現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人,，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!

《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,，把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人,。

中學(xué)生守則心得體會(huì)篇三

作為中學(xué)生，我們時(shí)常要遵守學(xué)校的守則,，這既是對(duì)學(xué)校,、老師的尊重，也是對(duì)自己的規(guī)范,。為了更好地理解和遵守守則,，我們通常會(huì)進(jìn)行相關(guān)的閱讀活動(dòng)。我最近讀了一本中學(xué)生守則,，讓我對(duì)中學(xué)生守則有了更深入的了解和更多的思考,。在閱讀過(guò)程中，我體會(huì)到了守則的重要性,，也對(duì)如何更好地遵守守則有了一些想法,。

首先，這本中學(xué)生守則讓我意識(shí)到守則對(duì)于學(xué)校的正常運(yùn)行和學(xué)生的全面發(fā)展是非常重要的,。在守則中,，規(guī)定了學(xué)生的基本行為準(zhǔn)則、考試紀(jì)律,、校園安全等方面的內(nèi)容,。一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有明確的守則，學(xué)生的行為就無(wú)法規(guī)范,，學(xué)校的管理也會(huì)變得混亂,。守則為學(xué)校提供了明確的規(guī)范,，保障了教育的順利進(jìn)行。閱讀守則讓我明白了守則的重要性,，也讓我更加理解學(xué)校的管理之道,。

其次，閱讀中學(xué)生守則讓我思考了如何更好地遵守守則,。守則的內(nèi)容很多，雖然大部分內(nèi)容是我們應(yīng)該做到的,，但在實(shí)際操作中,，我們有時(shí)會(huì)犯一些錯(cuò)誤。通過(guò)閱讀守則,，我發(fā)現(xiàn),，在遵守守則的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重以下幾點(diǎn),。首先,，要保持對(duì)守則的了解和理解，只有這樣,，才能知道哪些行為是不符合規(guī)范的,。其次，要自覺(jué)地遵守守則,，不將其視為一種束縛,，而是將其視為自己行為的底線。再次,，要與同學(xué)相互監(jiān)督和提醒,，形成學(xué)習(xí)守則的良好氛圍。最后,，要及時(shí)反思和改正自己的錯(cuò)誤,，不斷提升自己的遵守守則的能力。閱讀中學(xué)生守則讓我對(duì)如何更好地遵守守則有了更深入的思考,。

另外,，閱讀中學(xué)生守則還讓我善于從中提煉出守則背后的價(jià)值觀念。守則中的每一條要求都有其背后的價(jià)值觀念,，比如誠(chéng)實(shí)守信,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮好學(xué)等等,。閱讀守則,，我明白了守則不僅僅是為了規(guī)范學(xué)生的行為，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和價(jià)值觀念,。作為中學(xué)生,，我們不僅要遵守守則，更要從守則中汲取力量，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,。

最后,，閱讀中學(xué)生守則讓我認(rèn)識(shí)到守則的存在是一種契約。守則是雙方的約定,，學(xué)校規(guī)定了守則,，我們作為學(xué)生也要主動(dòng)遵守。閱讀守則讓我明白了這個(gè)道理,，讓我意識(shí)到守則不是一種單向的要求,，而是學(xué)校和學(xué)生之間的一種互動(dòng)。我們遵守守則的同時(shí),，學(xué)校也會(huì)給予我們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更多的支持,。通過(guò)閱讀守則，我明白了守則背后的契約精神,，以及在契約精神的基礎(chǔ)上互動(dòng)的重要性,。

總之，閱讀中學(xué)生守則是一次有意義的經(jīng)歷,。這本守則不僅讓我更加理解了守則的重要性,，也讓我思考了如何更好地遵守守則，并從中提煉出了守則背后的價(jià)值觀念,。通過(guò)閱讀守則,，我明白了守則存在的契約精神，并理解了守則和學(xué)生之間的互動(dòng)關(guān)系,。我相信,，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加自覺(jué)地遵守守則,，努力發(fā)展自己的品德和價(jià)值觀,，為自己的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

中學(xué)生守則心得體會(huì)篇四

在中學(xué)這個(gè)人生的重要階段,，我們中學(xué)生們需要探索如何在這個(gè)繁重的學(xué)業(yè)壓力和各種發(fā)展挑戰(zhàn)下生存和成長(zhǎng),。為此，制定適合自己的生存守則是必要的,，下面我將分享我在中學(xué)生活中領(lǐng)悟到的一些心得體會(huì),。

首先，堅(jiān)持時(shí)間管理是中學(xué)生生存的關(guān)鍵之一,。中學(xué)是一所極富挑戰(zhàn)的學(xué)府,，天天面對(duì)著各種繁雜的學(xué)業(yè)任務(wù)和課外活動(dòng)安排。同時(shí),，家庭和朋友之間的關(guān)聯(lián)也不容忽視,。因此,，合理安排時(shí)間是我們中學(xué)生的首要任務(wù)。在我的學(xué)習(xí)生涯中,，我意識(shí)到制定良好的時(shí)間表是有效的時(shí)間管理的基礎(chǔ),。通過(guò)準(zhǔn)確估算每項(xiàng)任務(wù)所需時(shí)間，我能夠更好地調(diào)配自己的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)間,，確保任務(wù)的完成,。還有一點(diǎn)我深受啟發(fā)的是遵循“吃青蛙原則”，也就是優(yōu)先處理最緊急和最重要的任務(wù),。這能幫助我更好地集中精力,，高效地完成學(xué)業(yè)。

其次,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。中學(xué)階段是我們?nèi)松牡旎A段,，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展影響深遠(yuǎn),。首先，科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法能夠幫助我們有效地吸收知識(shí),。通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我們可以明確目標(biāo)，分配學(xué)習(xí)任務(wù),，提前預(yù)習(xí),，迅速掌握老師的教材和課堂知識(shí)。其次,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和積極探索精神也是中學(xué)生生存的關(guān)鍵所在,。我們中學(xué)生需要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和獨(dú)立思考的能力，在遇到問(wèn)題時(shí)能夠主動(dòng)探索解決辦法,。最后,，要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。定期復(fù)習(xí)和總結(jié)能夠鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),，提高學(xué)習(xí)效果,。這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成將使我們?cè)谥袑W(xué)和大學(xué)的學(xué)習(xí)中受益終身。

第三,，積極參與課外活動(dòng)是培養(yǎng)我們?nèi)姘l(fā)展的關(guān)鍵,。中學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)，更是豐富多彩的,。積極參與課外活動(dòng)可以幫助我們更好地發(fā)展個(gè)性,、充實(shí)自己的人生經(jīng)驗(yàn)，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求,。我曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)校的話劇社團(tuán),，我在演戲中懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和獨(dú)立思考的能力,，提高了自信心和表達(dá)能力。此外,，參加學(xué)生會(huì),、社團(tuán)活動(dòng)和志愿者服務(wù)等能夠培養(yǎng)我們的組織能力、管理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。這些課外活動(dòng)能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,，養(yǎng)成自信心和執(zhí)行力。

同時(shí),，保持身心健康也是中學(xué)生生存守則的重要一環(huán),。中學(xué)生活的壓力和學(xué)習(xí)的重負(fù)使得我們很容易忽視自己的身心健康。良好的身心健康是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和生存的基礎(chǔ),。保持均衡的飲食,、適當(dāng)?shù)乃吆瓦M(jìn)行適度的運(yùn)動(dòng)可以使我們保持活力和精神煥發(fā)。此外,，我們還應(yīng)該培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),，通過(guò)排解壓力、保持心理平衡,，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。我很慶幸我能夠?qū)W會(huì)如何通過(guò)閱讀、聽(tīng)音樂(lè),、與朋友聊天等放松自己,，以更好地調(diào)整自己的情緒和心態(tài)。

最后,，堅(jiān)持信念與夢(mèng)想也是中學(xué)生生存守則中的重要組成部分,。在中學(xué)階段，我們會(huì)遇到各種困難和挫折,，但只要我們有堅(jiān)定的信念和夢(mèng)想,，就能戰(zhàn)勝困難。信念和夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力和支撐,，我們要相信自己的才能,，堅(jiān)持追求自己的理想。同時(shí),，我們需要樹(shù)立正確的成功觀念,，追求內(nèi)在價(jià)值的堅(jiān)持而非純粹的名利之爭(zhēng)。這樣,，我們才能在中學(xué)生活中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

總而言之，中學(xué)生生存守則的制定和遵循是我們中學(xué)生生活和成長(zhǎng)的重要支撐,。參與時(shí)間管理,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、積極參與課外活動(dòng)、保持身心健康,，以及堅(jiān)持信念與夢(mèng)想,，這些對(duì)我而言都是至關(guān)重要的。希望能夠和更多的中學(xué)生一起分享這些心得體會(huì),，共同度過(guò)中學(xué)生涯中的美好時(shí)光,。

中學(xué)生守則心得體會(huì)篇五

《中學(xué)生守則》發(fā)布于1991年和1994年，對(duì)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，以及學(xué)校形成良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用,。

俗話說(shuō):"沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,。

"中學(xué)生正直青春年少,意氣風(fēng)發(fā),難免"活潑過(guò)頭"。

為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門制定《中學(xué)生守則》,。

內(nèi)容不多,一共十條左右,。

但閱讀完以后你會(huì)發(fā)現(xiàn),這短短的十條卻包含了中學(xué)生從進(jìn)校到上課再到課間,從作業(yè)到會(huì)風(fēng),從衣著打扮到內(nèi)在思想的各個(gè)內(nèi)容。

不僅如此,它還記載了中學(xué)生在家庭和社會(huì)的許多基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范,真可謂是面面俱到啊,。

其實(shí)認(rèn)真閱讀完每一條守則,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其中要學(xué)生做到的有很大一部分都只是一些作為一個(gè)社會(huì)人最基本的道理和準(zhǔn)則,要遵守起來(lái)并不困難。

并不像有些同學(xué)認(rèn)為的把他們框死的"不平等條約",。

"愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)社會(huì)主義,愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,遵守校紀(jì)校規(guī),友愛(ài)同學(xué),強(qiáng)健身體,孝敬長(zhǎng)輩……"這些內(nèi)容,并非"難于上青天",。

而且里面有許多內(nèi)容都有助于我們?cè)鰪?qiáng)國(guó)家觀念,道德觀念,法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高辨別是非,區(qū)分善惡的道德選擇與行為評(píng)價(jià)能力。

要知道,在他們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會(huì)的年紀(jì)的人,這些可是他們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒(méi)有一個(gè)很好的制度來(lái)約束一下自己,稍有不慎,就會(huì)踏上歧途,。

總之,《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是學(xué)生的良師益友,使他們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓他們從《中學(xué)生守則》開(kāi)始,買好青春的第一步!

"國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)",作為一名合格的'中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

作為一個(gè)中國(guó)人,一個(gè)炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó),。

而國(guó)旗和國(guó)歌是國(guó)家的象征,。

所以我在升旗儀式時(shí),能做到不講話,在唱國(guó)歌時(shí),我會(huì)做到高唱國(guó)歌。

作為一個(gè)合格的中國(guó)人同樣還應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史,文化,傳統(tǒng),。

所以我會(huì)積極查閱中國(guó)的古典名著,了解祖國(guó)各地的風(fēng)土民情,。

個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在,終將會(huì)成為集體中的一員。

現(xiàn)在的我們就是班級(jí)這個(gè)大集體中的一份子,。

我認(rèn)為在班級(jí)中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了,。

我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前,都會(huì)詢問(wèn)下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。

當(dāng)老師需要使用時(shí),我會(huì)將投影儀打開(kāi),調(diào)試好,然后等待老師前來(lái)上課,。

學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法,。

所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。

我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,在本學(xué)期我學(xué)會(huì)了如何記錄《備忘錄》,這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生,。

電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生,大大增加我們對(duì)外界世界的了解,它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具,。

但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來(lái)幫助時(shí)也給我們帶來(lái)了負(fù)面影響,。

但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。

作為一個(gè)合格的中學(xué)生,我認(rèn)為該做到的事還有很多,。

但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩,。

作為一名中學(xué)生，毫無(wú)疑問(wèn)遵守《中學(xué)生守則》是必要的,，可以看出國(guó)家,，社會(huì)，學(xué)校,，老師,，家長(zhǎng)對(duì)我們的期望與重視。

然而這些守則看起來(lái)只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事情,，但要是切實(shí)的每天遵守,，卻并非易事。

例如：積極參加勞動(dòng),，愛(ài)惜勞動(dòng)成果,。

很少同學(xué)做到此條。

游戲誒而同學(xué)不僅做不到,，還對(duì)父母的勞動(dòng)成果不尊重,，亂花錢，東西吃不完隨手就丟了,。

或許某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕,，不必節(jié)儉，只是我說(shuō),，有錢人不代表可以浪費(fèi),，這樣只會(huì)顯得自己的道德有問(wèn)題，想一想,，現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人,，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!

《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,，把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人,。

國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

古人云：勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。

我們要從身邊的每一件小事做起，尊師守紀(jì),，尊老愛(ài)幼,，盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項(xiàng)目。

《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個(gè)方面要求我們這新一代的中學(xué)生們,，它不僅在我們的本職工作——學(xué)習(xí),，這一領(lǐng)域有著詳細(xì)的規(guī)范和要求,，更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個(gè) 人道德修養(yǎng)的完善。

將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對(duì)照,，覺(jué)得自己在有些方面做得不錯(cuò),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足，仍待改善的,。

《守則》中有這樣的要求“關(guān)心集體,，維護(hù)集體榮譽(yù)，善于合作,，樂(lè)于助人,，熱心公益勞動(dòng)。

”我覺(jué)得自己有時(shí)候會(huì)只顧自己學(xué)習(xí)上的是而不夠熱心參加班級(jí)里的活 動(dòng),，對(duì)班級(jí)里的事不怎么主動(dòng),，沒(méi)有出到自己的一份力。

2015學(xué)習(xí)中學(xué)生守則心得體會(huì)2015學(xué)習(xí)中學(xué)生守則心得體會(huì),。

我覺(jué)得“人是社會(huì)的人”而班級(jí)就是一個(gè)小社會(huì),，在通過(guò)參與班級(jí)工作的過(guò)程中其實(shí)也是一個(gè)實(shí)踐自己的機(jī) 會(huì)。

我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中積極投入到力所能及的各項(xiàng)事情,。

在“勤于思考,，勇于探索”這方面我也是需進(jìn)一步努力的。

我常常只是將老師的筆記抄好,，“只知其然”但卻“不知其所以然

中學(xué)生守則心得體會(huì)篇六

中學(xué)生這個(gè)特殊的群體,，正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，面臨著各種各樣的困惑和挑戰(zhàn),。在這一階段，有一系列的守則可以幫助他們更好地生存和發(fā)展,。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,，我深有體會(huì)地理解到中學(xué)生生存守則的重要性。接下來(lái),，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和思考,，分享我對(duì)中學(xué)生生存守則的心得體會(huì)。

中學(xué)生正處于逐漸獨(dú)立的過(guò)渡期,，在自我意識(shí)的覺(jué)醒中,，很容易受外界的誘惑和引導(dǎo)。然而,，青春期的沖動(dòng)和不成熟可能導(dǎo)致他們做出錯(cuò)誤的選擇,。這時(shí)，中學(xué)生生存守則的必要性就顯得尤為重要,。生存守則可以幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,，引導(dǎo)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中走在正確的道路上,。

中學(xué)生生存守則的基本內(nèi)容和原則主要包括學(xué)習(xí)守則、行為守則和交往守則,。學(xué)習(xí)守則要求中學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。行為守則要求中學(xué)生注重言行舉止,，遵守道德規(guī)范和紀(jì)律要求,。交往守則則要求中學(xué)生尊重他人，建立良好的人際關(guān)系和交往技巧,。這些守則是中學(xué)生生存和發(fā)展的基石,，遵循這些守則可以使中學(xué)生在社會(huì)中受到尊重和關(guān)注。

在這些守則中,，我尤其重視學(xué)習(xí)守則,。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要,。通過(guò)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,，我不僅能夠取得好成績(jī)，更能夠培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，從而建立起長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。此外，在行為守則和交往守則方面,，我積極遵守道德規(guī)范和紀(jì)律要求,，努力與他人和諧相處，取得了良好的人際關(guān)系,。這些經(jīng)歷讓我深刻理解到守則的重要性,，守則不僅是一種行為方式，更是一種生活態(tài)度,。

第五段：總結(jié)句,，展望未來(lái)。

在中學(xué)生生存守則的指引下,，我在成長(zhǎng)的過(guò)程中獲得了諸多收獲和進(jìn)步,。但是我也意識(shí)到，這只是一個(gè)開(kāi)端,，未來(lái)的成長(zhǎng)之路仍然充滿了挑戰(zhàn)和困擾,。然而，正是有了這些守則的指引,，我相信我能夠面對(duì)這些挑戰(zhàn)并取得更大的成功,。我希望其他中學(xué)生也能夠認(rèn)識(shí)到守則的重要性，通過(guò)遵循守則，努力奮斗,，在人生之旅中取得更大的成就和進(jìn)步,。

通過(guò)上述的論述，我們可以看出中學(xué)生生存守則的重要性和必要性,，守則不僅是中學(xué)生成長(zhǎng)的指南針,，更是一種生活態(tài)度。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，中學(xué)生們應(yīng)該時(shí)刻牢記這些守則,，在每一次選擇和決策中遵守守則的指引，努力追求更好的自己,。只有這樣,，他們才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，取得更大的成就,。

中學(xué)生守則心得體會(huì)篇七

學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的,。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言,。

學(xué)習(xí)小學(xué)生守則心得體會(huì)

學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。

很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理,，比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。

而我們作為在校的學(xué)生,，處在向邁進(jìn)社,。

深刻感受到了作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對(duì)人有禮貌..........,，然后撿好聽(tīng)的說(shuō)就行。

《 中小學(xué)生守則 》是我們每個(gè)人學(xué)習(xí),、生活的行為要求和規(guī)范,，我們要認(rèn)真重視、理解并且學(xué)會(huì)應(yīng)用,，就要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。

“珍愛(ài)生命,，注意安全6767 ”這一條給我?guī)?lái)很大的啟發(fā): 有一天早上我起來(lái)晚了, 到馬路邊上正要過(guò)去時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 沖過(guò)去吧,。

于是，我就慌慌忙忙跑了過(guò)去,，幸好沒(méi)出什么事,。

自從看過(guò)這一條后，回想起以前在電視上經(jīng)常看見(jiàn)因?yàn)閬y穿馬路而出車禍的小學(xué)生,，我很后悔,，當(dāng)初不應(yīng)該亂穿馬路，如果當(dāng)時(shí)有一輛車開(kāi)來(lái),，我還不得出事,。

2015中小學(xué)生守則心得體會(huì)

從修訂版的內(nèi)容上感覺(jué)更注重道德情操和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幾乎把現(xiàn)在孩子的心理狀況和生活習(xí)慣等分析的很是透徹,，如主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),、自覺(jué)禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等,、不吸煙不喝酒,，文明綠色上網(wǎng)、遠(yuǎn)離有毒的物品等,。

這就給我們學(xué)校的管理者以及家長(zhǎng),、社會(huì)提供了更為詳實(shí)教育內(nèi)容和教育環(huán)境。

把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心,、外化于行,，培好根，固好本,，是扣好人生的第一顆扣子的重要一步,，它告訴孩子們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中的美與丑、善與惡和禁與行,，使學(xué)生靜有其位,，動(dòng)有其軌。

同時(shí)新版《守則》具有新的特點(diǎn),，注重落小,、落細(xì)、落實(shí),，貼近生活,、更加務(wù)實(shí)，注重在日常的踐行過(guò)程中,，能夠充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭和社區(qū)的作用，通過(guò)多種途徑,，從自身做起,、從教師、家長(zhǎng)做起,，言傳身教,，這樣會(huì)更有利于教育和引導(dǎo)孩子健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)，幸福一輩子,。

中小學(xué)生守則心得體會(huì)200字

作為中小學(xué)生行為養(yǎng)成的指導(dǎo)性文件,，新版《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》在很多方面具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，但更重要的是每一位教育工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)悟精神,，并在日常管理中精心策劃并落在實(shí)處，讓學(xué)生的養(yǎng)成教育與習(xí)慣教育更加有效,，讓每一個(gè)學(xué)生能夠健康成長(zhǎng),。

中小學(xué)生守則心得體會(huì)200字

'國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)',作為一名合格的.中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,，更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

作為一個(gè)中國(guó)人,，一個(gè)炎黃子孫,，我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

而國(guó)旗和國(guó)歌是國(guó)家的象征,。

所以我在升旗儀式時(shí),，能做到不講話，在唱國(guó)歌時(shí),，我會(huì)做到高唱國(guó)歌,。

作為一個(gè)合格的中國(guó)人同樣還應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史，文化,，傳統(tǒng),。

所以我會(huì)積極查閱中國(guó)的古典名著，了解祖國(guó)各地的風(fēng)土民情,。

個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在,，終將會(huì)成為集體中的一員。

現(xiàn)在的我們就是班級(jí)這個(gè)大集體中的一份子,。

我認(rèn)為在班級(jí)中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以,，只須做好自己的本職工作， 為別人增添不必要的麻煩就行了,。

我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前,，都會(huì)詢問(wèn)下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。

當(dāng)老師需要使用時(shí),，我會(huì)將投影儀打開(kāi),，調(diào)試好，然后等待老師前來(lái)上課,。

學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法。

所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交,。

我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,，在本學(xué)期我學(xué)會(huì)了如何記錄《備忘錄》，這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生,。

電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生,，大大增加我們對(duì)外界世界的了解，它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具,。

但事物總是有兩方面性的,，電腦在給我們帶來(lái)幫助時(shí)也給我們帶來(lái)了負(fù)面影響。

但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng),。

作為一個(gè)合格的中學(xué)生,，我認(rèn)為該做到的事還有很多。

但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩,。

作為一名中學(xué)生,，毫無(wú)疑問(wèn)遵守《中學(xué)生守則》是必要的，可以看出國(guó)家,，社會(huì),，學(xué)校，老師,，家長(zhǎng)對(duì)我們的期望與重視,。

然而這些守則看起來(lái)只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事情，但要是切實(shí)的每天遵守,，卻并非易事,。

例如：積極參加勞動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果,。

很少同學(xué)做到此條,。

游戲誒而同學(xué)不僅做不到，還對(duì)父母的勞動(dòng)成果不尊重,，亂花錢,，東西吃不完隨手就丟了。

或許某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕,，不必節(jié)儉,，只是我說(shuō)，有錢人不代表可以浪費(fèi),，這樣只會(huì)顯得自己的道德有問(wèn)題,，想一想，現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人,，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!

《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范,，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,，把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。

中小學(xué)生守則心得體會(huì)500字(二)

最近,，學(xué)校開(kāi)展了以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動(dòng),。

結(jié)合這次活動(dòng)，我認(rèn)真閱讀了這次學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，發(fā)現(xiàn)我有做得好的地方,，也有做不好的地方。

有一次,，我到老家去玩,，發(fā)現(xiàn)那兒有黃色的稻谷，有紅色的花,，還有綠色的葉,。

我剛要去摘，又想：它們都是有生命的,，我一玩就沒(méi)有了,，還是不摘了。

還有一次,，媽媽給我講一道奧數(shù)題,，媽媽讓我先看一下題目，我看完后,，媽媽正準(zhǔn)備講解,，我卻大叫：'太難了，我才不學(xué)!'這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條'聽(tīng)從父母的教導(dǎo)'.

我們每天都離不開(kāi)學(xué)習(xí),，姿勢(shì)也很重要,。

我每天學(xué)習(xí)時(shí)，腰彎彎的,，手指也越過(guò)了界,。

這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第13條'坐、立,、行,、讀書(shū)、學(xué)字姿勢(shì)正確'.

中小學(xué)生守則心得體會(huì)200字

小伙伴也有不良習(xí)慣,。

有一次,，我與伙伴們一同去燒烤，大家燒得十分開(kāi)心,。

可一個(gè)伙伴從嘴里吐出一塊'飛碟',我們用奇怪的眼神看著他,，他還不知，還亂扔竹簽,，差點(diǎn)兒扎到人,。

這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條'不隨地吐痰,，不亂扔果皮等垃圾'.

我一定要牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并把它告訴朋友們,，讓大家都做個(gè)遵紀(jì)守法,、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的好學(xué)生,。

篇一：中學(xué)生守則心得體會(huì)

俗話說(shuō):"沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓."作為中學(xué)生的我們正直青春年少,意氣風(fēng)發(fā),難免"活潑過(guò)頭".

為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門就根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及《公民道德實(shí)施綱要》的要求新修訂了上海《中學(xué)生守則》.

我們也以次為傲,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,證明我們能夠遵守這些"條約"呢 而且里面有許多內(nèi)容都有助于我們?cè)鰪?qiáng)國(guó)家觀念,道德觀念,法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高辨別是非,區(qū)分善惡的道德選擇與行為評(píng)價(jià)能力.

要知道,在我們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會(huì)的年紀(jì)的人,這些可是我們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒(méi)有一個(gè)很好的制度來(lái)約束一下自己,稍有不慎,就會(huì)踏上歧途.總之,《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是我們的良師益友,使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓我們從《中學(xué)生守則》開(kāi)始,買好青春的第一步!

學(xué)校的規(guī)章制度,，你如何運(yùn)用?

當(dāng)我度過(guò)《中學(xué)生守則》感到國(guó)家教育部為中學(xué)生制定的《中學(xué)生守則》目的是讓我們中學(xué)生好好學(xué)習(xí),、熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬長(zhǎng)輩,、孝敬父母,，長(zhǎng)大了做社會(huì)有用的人,。

《中學(xué)生守則》對(duì)我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)具有很大的激勵(lì)作用。

它讓我懂得了很多道理，讓我知道如何去尊敬師長(zhǎng),，熱愛(ài)人民和孝敬父母。

我們中學(xué)生應(yīng)該好好的去遵守《中學(xué)生守則》,，比如說(shuō)：不逃課,、不曠課，對(duì)老師要尊敬,，做好自己應(yīng)該做的事,，不和一些三教九流的人來(lái)往，珍惜自己的生命等,。

我覺(jué)得《中學(xué)生守則》中有幾條對(duì)我們很有用的句子,，如：第三條，第六條和第七條都對(duì)我們有很大的啟發(fā),。

國(guó)家教育部既然制定了這個(gè)《中學(xué)生》守則我們就應(yīng)該好好服從,，不要讓國(guó)家教育部失望，不要讓老師失望,，更不能讓自己的父母失望,。

中學(xué)生守則心得體會(huì)篇八

最近，學(xué)校開(kāi)展了以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動(dòng),。結(jié)合這次活動(dòng),，我認(rèn)真閱讀了這次學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，發(fā)現(xiàn)我有做得好的地方,，也有做不好的地方,。

有一次，我到老家去玩,，發(fā)現(xiàn)那兒有黃色的稻谷,，有紅色的花,，還有綠色的葉。我剛要去摘,，又想：它們都是有生命的,，我一玩就沒(méi)有了，還是不摘了,。這點(diǎn)遵守了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條'愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和莊稼'.

還有一次,，媽媽給我講一道奧數(shù)題，媽媽讓我先看一下題目,，我看完后,，媽媽正準(zhǔn)備講解，我卻大叫：'太難了,，我才不學(xué)!'這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條'聽(tīng)從父母的教導(dǎo)'.

我們每天都離不開(kāi)學(xué)習(xí),，姿勢(shì)也很重要。我每天學(xué)習(xí)時(shí),，腰彎彎的,，手指也越過(guò)了界。這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第13條'坐,、立,、行、讀書(shū),、學(xué)字姿勢(shì)正確'.

小伙伴也有不良習(xí)慣,。有一次，我與伙伴們一同去燒烤,，大家燒得十分開(kāi)心,。可一個(gè)伙伴從嘴里吐出一塊'飛碟',我們用奇怪的眼神看著他,，他還不知,，還亂扔竹簽，差點(diǎn)兒扎到人,。這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條'不隨地吐痰,，不亂扔果皮等垃圾'.

我一定要牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并把它告訴朋友們,，讓大家都做個(gè)遵紀(jì)守法,、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的好學(xué)生,。

中學(xué)生守則心得體會(huì)篇九

中學(xué)生守則中第二條規(guī)定了“謙虛謹(jǐn)慎,，不夸夸其談，不自滿自足，不挑逗擾亂”,，這對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的,。作為一個(gè)青少年，我們身處社會(huì)中,，參與各種活動(dòng),、交際與競(jìng)爭(zhēng)，而這條規(guī)定則教育我們要遵循一定的行為準(zhǔn)則,，讓我們?cè)谏钪刑幪幭蛏?，好好發(fā)展自己。

第二段：謙虛,。

作為一名中學(xué)生,，我們不應(yīng)該自大自滿，而是要保持謙虛的態(tài)度,，虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,，虛心請(qǐng)教他人，認(rèn)真聽(tīng)取他人的建議,，這樣才能不斷提升自己的水平,。同時(shí)，我們也不應(yīng)該夸夸其談,，過(guò)度夸大自己的能力,，否則容易陷入自我膨脹，最終導(dǎo)致失敗,。

第三段：謹(jǐn)慎,。

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn),，想要取得成功,，必須持續(xù)努力，但同時(shí)也要保持謹(jǐn)慎的態(tài)度,，追求平衡與穩(wěn)定,。我們應(yīng)該避免冒險(xiǎn)行為，不輕易嘗試那些可能會(huì)對(duì)自己造成負(fù)面影響的事情,。謹(jǐn)慎地思考自己的行為,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定，讓自己健康成長(zhǎng),、邁向更高的目標(biāo),。

第四段：不自滿自足。

在我們?nèi)〉靡欢ǔ删椭螅粦?yīng)該感到自滿自足,，而是要認(rèn)識(shí)到還有更多的事情等待我們?nèi)プ?、去學(xué)、去成就,。我們需要持續(xù)追求優(yōu)秀品質(zhì)和卓越表現(xiàn),，讓自己走向更高的頂峰。同時(shí),，我們也應(yīng)該珍惜已有的成績(jī),，保持良好的心態(tài)，并向他人傳遞積極的能量,，提升整個(gè)團(tuán)體的凝聚力,。

第五段：不挑逗擾亂。

作為一名中學(xué)生,，我們應(yīng)該遵循良好的行為準(zhǔn)則,，避免挑逗擾亂，對(duì)他人尊重,、愛(ài)護(hù),，不隨意任性。我們需要堅(jiān)守自己的底線,，保護(hù)自己的人身財(cái)產(chǎn)安全,，還需要為了維護(hù)社交環(huán)境的和諧，不干擾他人的正常生活,。只有這樣,，我們才能成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。

結(jié)論：

中學(xué)生守則中第二條是我們生活的準(zhǔn)則和指引,。我們應(yīng)該始終堅(jiān)持好這些行為準(zhǔn)則,，培養(yǎng)謙虛、謹(jǐn)慎,、不自滿自足以及不挑逗擾亂的優(yōu)良品質(zhì),。借助這些守則，我們將會(huì)在青春歲月中不斷精進(jìn),、追求美好,，努力成為茁壯成長(zhǎng)的社會(huì)棟梁。

中學(xué)生守則心得體會(huì)篇十

在學(xué)校中,，學(xué)生守則是保持秩序和培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)的基礎(chǔ),。作為學(xué)生，我深深體會(huì)到學(xué)校守則的重要性,，并從中得到了許多啟示,。在這篇文章中，我將分享關(guān)于學(xué)校守則的心得體會(huì)，并闡述守則對(duì)學(xué)生的重要性,，如何遵守守則以及守則對(duì)我個(gè)人的影響,。

第一段，我想強(qiáng)調(diào)學(xué)校守則對(duì)學(xué)生的重要性,。學(xué)校守則是學(xué)校為了維護(hù)秩序和確保學(xué)術(shù)環(huán)境而制定的規(guī)定,。它可以幫助學(xué)校營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和校園文化。通過(guò)遵守學(xué)校守則,，學(xué)生可以學(xué)會(huì)尊重和遵守規(guī)則,，培養(yǎng)自律和責(zé)任感。這些品質(zhì)對(duì)于學(xué)生的個(gè)人發(fā)展以及未來(lái)的成功起著重要的作用,。學(xué)校守則還有助于培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，教會(huì)他們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)良好的公民，以服務(wù)社會(huì),。

第二段,，我將探討如何遵守學(xué)校守則的重要性。遵守學(xué)校守則不僅僅是為了迎合學(xué)校規(guī)定,，更是為了自身的發(fā)展和利益,。學(xué)校守則要求學(xué)生按時(shí)到校、按時(shí)上課,，這是培養(yǎng)學(xué)生時(shí)間觀念和自律能力的重要途徑。此外,，守則還要求學(xué)生在校內(nèi)保持良好的行為和交往方式,。這不僅有助于學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，還有助于提高學(xué)生的社交能力和人際交往能力,。通過(guò)遵守學(xué)校守則,，學(xué)生可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為，為未來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

第三段,，我將分享我遵守學(xué)校守則的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。作為一名學(xué)生,，我始終堅(jiān)守學(xué)校守則,，并從中得到了很多好處。首先,，遵守學(xué)校守則讓我能夠更好地管理時(shí)間和計(jì)劃任務(wù),。我每天早早到校，按時(shí)上課,，并盡力完成課堂作業(yè)和學(xué)校任務(wù),。這種自覺(jué)遵守守則的行為培養(yǎng)了我的自律能力和時(shí)間觀念。其次，遵守學(xué)校守則讓我學(xué)會(huì)尊重他人,。守則要求我們保持禮貌,、友善和公平。這使我看到了待人真誠(chéng)和友好的重要性,，并幫助我建立了良好的人際關(guān)系,。最后，遵守學(xué)校守則讓我學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。我意識(shí)到我的每一個(gè)選擇和行動(dòng)都會(huì)對(duì)我自己和他人產(chǎn)生影響,，因此，我始終認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)決定,，并為其后果負(fù)責(zé),。

第四段，我將論述學(xué)校守則對(duì)我個(gè)人的影響,。通過(guò)遵守學(xué)校守則,，我深刻理解了紀(jì)律的重要性以及遵守規(guī)則的價(jià)值。我學(xué)會(huì)了如何自我管理和自我約束,，并逐漸建立了自己的品德觀念,。學(xué)校守則還讓我有機(jī)會(huì)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)才能。由于我在校內(nèi)遵循規(guī)定并展示出色的品德,，我被選為班級(jí)干部,，這讓我有機(jī)會(huì)幫助和服務(wù)他人，并鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力,。在整個(gè)過(guò)程中,，我逐漸意識(shí)到紀(jì)律和規(guī)則對(duì)于個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的重要性,，并積極將其運(yùn)用于我的日常生活,。

第五段，我想強(qiáng)調(diào)學(xué)校守則的價(jià)值和作用,。學(xué)校守則不僅僅是約束學(xué)生行為的規(guī)范,，更是一種培養(yǎng)學(xué)生品德和自律能力的工具。通過(guò)遵守學(xué)校守則,，學(xué)生可以學(xué)會(huì)尊重規(guī)則,、尊重他人，并具備自我約束和自我管理的能力,。這些品質(zhì)不僅對(duì)學(xué)生個(gè)人的成功和發(fā)展有益,，而且也對(duì)整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步起著重要作用。學(xué)校守則是培養(yǎng)學(xué)生良好行為和健康發(fā)展的基礎(chǔ),，因此,，我們應(yīng)該始終遵守并珍視它們,。

總結(jié)起來(lái)，學(xué)校守則是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)和保持學(xué)校秩序的重要工具,。通過(guò)遵守學(xué)校守則,，學(xué)生可以學(xué)會(huì)尊重規(guī)則、尊重他人,，并具備自我約束和自我管理的能力,。我個(gè)人通過(guò)遵守學(xué)校守則，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，培養(yǎng)了自律能力和責(zé)任感,。學(xué)校守則對(duì)我個(gè)人的影響深遠(yuǎn)，我將繼續(xù)珍視它們,，并將其運(yùn)用于日常生活中,。最后，學(xué)校守則的重要性不僅體現(xiàn)在學(xué)生個(gè)人的發(fā)展上,，更對(duì)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和穩(wěn)定起著重要作用,。因此，我們應(yīng)該始終遵守學(xué)校守則并努力踐行其中的理念與要求,。

中學(xué)生守則心得體會(huì)篇十一

中學(xué)生守則是中學(xué)教育中廣泛應(yīng)用的一種規(guī)范行為準(zhǔn)則,，而守則的第二條是中學(xué)生應(yīng)該遵守的基本原則之一。在這個(gè)守則中,，我們了解到,，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),，尤其是在公共場(chǎng)合下,，我們的言行舉止必須遵循良好的道德原則。這是我們作為中學(xué)生應(yīng)該明確的基本原則,，也是我們作為未來(lái)社會(huì)人才應(yīng)該遵守的重要規(guī)則,。因此,，在這篇文章中,，我將分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，探討守則第二條對(duì)我們的重要性和影響,。

第二段：明確自身責(zé)任感和為人處事的重要性,。

在我看來(lái)，中學(xué)生應(yīng)該始終保持一種高度責(zé)任感,，因?yàn)槲覀兊难孕泻托袨閷⒅苯佑绊懙街車娜?。在公共?chǎng)合下，我們應(yīng)該特別注意遵守良好的道德規(guī)范,，包括不隨地吐痰,，不大聲喧嘩,，不亂扔垃圾等。同時(shí),，我們還應(yīng)該盡可能地為他人著想,，盡可能地給予幫助和支持。

第三段：塑造良好的品格和道德修養(yǎng),。

作為中學(xué)生,，我們必須具備良好的品格和高尚的道德修養(yǎng)。這意味著我們應(yīng)該尊重人與事,，誠(chéng)實(shí)守信,，積極建設(shè)美好生活。同時(shí),，我們也應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，提升自身修養(yǎng)和能力。只有這樣,，我們才能夠在未來(lái)的人生道路上更好地扮演自己的角色,，并為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。

第四段：加強(qiáng)守則教育和培養(yǎng)社交技能,。

為了更好地遵循中學(xué)生守則的第二條,，學(xué)校和家庭應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的教育和培養(yǎng)。學(xué)?？梢约訌?qiáng)相關(guān)宣傳和教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和為人處世的態(tài)度。同時(shí),，家庭也應(yīng)該通過(guò)日常教育和生活示范,，培養(yǎng)孩子的社交技能和道德素養(yǎng)，讓孩子受到良好的影響和引導(dǎo),。

第五段：結(jié)尾,。

總之，守則第二條是中學(xué)生應(yīng)該遵守的一個(gè)基本原則,，它反映了我們?cè)诠矆?chǎng)合下的基本禮儀和社交規(guī)范,，同時(shí)也要求我們要具備高尚的道德修養(yǎng)和責(zé)任感。只有充分理解和遵守這個(gè)守則,，我們才能更好地塑造自己的品格,，被社會(huì)認(rèn)可和尊重。作為中學(xué)生,，讓我們始終堅(jiān)守守則的精神,，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，共同建設(shè)美好的社會(huì),。

中學(xué)生守則心得體會(huì)篇十二

今天學(xué)習(xí)了國(guó)家教育部公布了《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》,。和老版本的中學(xué)生守則相比,，既進(jìn)行了傳承，又與時(shí)俱進(jìn)的有了創(chuàng)新,，而且讀起來(lái)更加的朗朗上口,。讀過(guò)之后感覺(jué)新版的守則更具體，也更具有指導(dǎo)性,。

新中學(xué)生守則突出了對(duì)學(xué)生的基本要求,，具有很強(qiáng)的操作性，而且非常的簡(jiǎn)潔,，讀過(guò)之后明白我們遵守的守則我們應(yīng)該如何去遵守,，哪些是我們應(yīng)該做的，別如第一條,，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民,，我們首先要從了解黨史國(guó)情，從內(nèi)心深處去熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。有規(guī)則意識(shí),，使每一個(gè)學(xué)生行守有規(guī)矩,，要求同學(xué)們遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺(jué)禮讓排隊(duì),，保持公共衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。紅燈停綠燈行等,。能與時(shí)俱進(jìn),，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，用文明上網(wǎng),、綠色上網(wǎng)來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們,，在珍愛(ài)生命保安全方面要求同學(xué)們會(huì)自護(hù)懂求救，要求學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)用的生活技能,。

新中學(xué)生守則已經(jīng)出臺(tái),，我們?cè)撊绾温鋵?shí)新《守則》，面對(duì)新守則我們要利用版面,、班會(huì),、升旗儀式,、校園廣播等媒介做好宣傳工作,，讓人人都知道新守則,。然后進(jìn)行一系列的活動(dòng),，如：我會(huì)背,、我會(huì)寫(xiě)等活動(dòng)，讓新守則入腦入心,，并且逐步內(nèi)化為自己的思想，再?gòu)男袆?dòng)上體現(xiàn)出來(lái),。

新守則出臺(tái)，我們要以此為契機(jī),，掀起學(xué)習(xí)新守則的高潮,，并將自己與新守則的要求一一對(duì)照，努力完善自己,，努力影響學(xué)生，爭(zhēng)做新時(shí)代的合格公民,。

中學(xué)生守則心得體會(huì)篇十三

新版中小學(xué)守則,，你要什么心得體會(huì)?下面是小編帶給大家的中學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎閱讀!

"國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)"，作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,，更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

作為一個(gè)中國(guó)人,，一個(gè)炎黃子孫,，我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

而國(guó)旗和國(guó)歌是國(guó)家的象征,。

所以我在升旗儀式時(shí),，能做到不講話，在唱國(guó)歌時(shí),，我會(huì)做到高唱國(guó)歌,。

作為一個(gè)合格的中國(guó)人同樣還應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史，文化,，傳統(tǒng),。

所以我會(huì)積極查閱中國(guó)的古典名著，了解祖國(guó)各地的風(fēng)土民情,。

個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在,，終將會(huì)成為集體中的一員,。

現(xiàn)在的我們就是班級(jí)這個(gè)大集體中的一份子。

我認(rèn)為在班級(jí)中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以,，只須做好自己的本職工作,， 為別人增添不必要的麻煩就行了。

我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前,，都會(huì)詢問(wèn)下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀,。

當(dāng)老師需要使用時(shí)，我會(huì)將投影儀打開(kāi),，調(diào)試好,，然后等待老師前來(lái)上課。

學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法,。

所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。

我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,，在本學(xué)期我學(xué)會(huì)了如何記錄《備忘錄》,，這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的'發(fā)生。

電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生,，大大增加我們對(duì)外界世界的了解,，它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。

但事物總是有兩方面性的,，電腦在給我們帶來(lái)幫助時(shí)也給我們帶來(lái)了負(fù)面影響,。

但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。

作為一個(gè)合格的中學(xué)生,，我認(rèn)為該做到的事還有很多,。

但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩。

作為一名中學(xué)生,，毫無(wú)疑問(wèn)遵守《中學(xué)生守則》是必要的,，可以看出國(guó)家，社會(huì),，學(xué)校,，老師，家長(zhǎng)對(duì)我們的期望與重視,。

然而這些守則看起來(lái)只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事情,，但要是切實(shí)的每天遵守，卻并非易事,。

例如：積極參加勞動(dòng),，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。

很少同學(xué)做到此條。

游戲誒而同學(xué)不僅做不到,，還對(duì)父母的勞動(dòng)成果不尊重，亂花錢,，東西吃不完隨手就丟了,。

或許某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕，不必節(jié)儉,，只是我說(shuō),，有錢人不代表可以浪費(fèi)，這樣只會(huì)顯得自己的道德有問(wèn)題,，想一想,，現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!

《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范,，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,，把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。

俗話說(shuō):"沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。

"中學(xué)生正直青春年少，意氣風(fēng)發(fā),，難免"活潑過(guò)頭",。

為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展，政府部門制定《中學(xué)生守則》,。

內(nèi)容不多,，一共十條左右。

但閱讀完以后你會(huì)發(fā)現(xiàn),，這短短的十條卻包含了中學(xué)生從進(jìn)校到上課再到課間,，從作業(yè)到會(huì)風(fēng)，從衣著打扮到內(nèi)在思想的各個(gè)內(nèi)容,。

不僅如此,，它還記載了中學(xué)生在家庭和社會(huì)的許多基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范，真可謂是面面俱到啊,。

其實(shí)認(rèn)真閱讀完每一條守則,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其中要學(xué)生做到的有很大一部分都只是一些作為一個(gè)社會(huì)人最基本的道理和準(zhǔn)則,，要遵守起來(lái)并不困難,。

并不像有些同學(xué)認(rèn)為的把他們框死的"不平等條約"。

"愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)人民,，愛(ài)社會(huì)主義，愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，遵守校紀(jì)校規(guī),，友愛(ài)同學(xué),，強(qiáng)健身體，孝敬長(zhǎng)輩……"這些內(nèi)容,，并非"難于上青天",。

而且里面有許多內(nèi)容都有助于我們?cè)鰪?qiáng)國(guó)家觀念，道德觀念,，法制觀念,，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的,，提高辨別是非,，區(qū)分善惡的道德選擇與行為評(píng)價(jià)能力。

要知道,，在他們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會(huì)的年紀(jì)的人,，這些可是他們的薄弱環(huán)節(jié)，如果沒(méi)有一個(gè)很好的制度來(lái)約束一下自己,，稍有不慎,，就會(huì)踏上歧途。

總之,，《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是學(xué)生的良師益友,，使他們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航，讓他們從《中學(xué)生守則》開(kāi)始,，買好青春的第一步!

最近,，我們又反復(fù)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還學(xué)習(xí)討論了“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,，深深地體會(huì)到我們正處在人生的花季,，知榮明恥，辨明是非,，向善去惡,，對(duì)我們今后的成才發(fā)展至關(guān)重要。

我們應(yīng)該努力做到以下幾個(gè)方面：

一,、胸懷祖國(guó),，心系人民，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,。

我們?cè)谧鎳?guó)和人民的呵護(hù)下成長(zhǎng),，應(yīng)當(dāng)立志回報(bào)祖國(guó)，服務(wù)人民,。

要以對(duì)祖國(guó)最真摯的情感,，自覺(jué)把個(gè)人理想和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),，時(shí)刻維護(hù)國(guó)家利益，絕不做危害國(guó)家或有損國(guó)家尊嚴(yán)的事,。

從孝敬長(zhǎng)輩做起,，從尊敬老師做起，從幫助同學(xué)做起,，樹(shù)立服務(wù)他人,、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，使自己的言行有益于他人,、有益于學(xué)校,、有益于社會(huì),。

二,、勤奮學(xué)習(xí)，追求真知,，培養(yǎng)科學(xué)精神,。

學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力，科學(xué)是我們打開(kāi)未來(lái)之門的金鑰匙,。

每一個(gè)有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時(shí)間投入到探求知識(shí)奧秘當(dāng)中,，把美好的時(shí)光用于攀登科學(xué)的高峰，勤學(xué)博習(xí),，修身利行,，崇尚科學(xué)，抵制迷信,，弘揚(yáng)文明,，克服愚昧，努力掌握各種有益知識(shí)和勞動(dòng)技能,，不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì),。

三、樂(lè)于助人,，善于合作,，增強(qiáng)集體觀念。

人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,，每一個(gè)人的進(jìn)步都離不開(kāi)他人的幫助,。

有了長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，我們得以健康地成長(zhǎng);有了老師的啟蒙,，我們找到了人生的航標(biāo);有了同學(xué)的幫助,，我們懂得了友情的珍貴。

送人玫瑰,，手有余香,。

每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到集體的力量，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)同學(xué),，善于合作,，與人為善，特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué),，在幫助他人中收獲快樂(lè),。

四、遵紀(jì)守法,，崇尚節(jié)儉,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

和諧社會(huì)離不開(kāi)法律和道德,，任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范,。

對(duì)于成長(zhǎng)中的我們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要,。

我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，增強(qiáng)法制觀念，做到知法守法,，并自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,、中學(xué)生行為規(guī)范。

我們的所食所用都是父母勞動(dòng)的成果,，都是社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富,，對(duì)于我們中學(xué)生，特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,，崇尚節(jié)約,，反對(duì)浪費(fèi)，在生活上不追求奢侈和攀比,，努力以良好的品行,、優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，回饋社會(huì),。

同學(xué)們,，《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及社會(huì)主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡,、美丑的標(biāo)桿,。

讓我們攜起手來(lái)，從自身做起,，從日常生活做起,，把學(xué)習(xí)的收獲落實(shí)到行動(dòng)上，在促進(jìn)精神文明,、構(gòu)建和諧校園,、和諧社會(huì)的實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象!

《 中小學(xué)生守則 》是我們每個(gè)人學(xué)習(xí),、生活的行為要求和規(guī)范，我們要認(rèn)真重視,、理解并且學(xué)會(huì)應(yīng)用,，就要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。

“珍愛(ài)生命,，注意安全…… ”這一條給我?guī)?lái)很大的啟發(fā): 有一天早上我起來(lái)晚了,， 到馬路邊上正要過(guò)去時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈， 我心急如焚,， 想: 管不了那么多了,， 沖過(guò)去吧。

于是,，我就慌慌忙忙跑了過(guò)去,，幸好沒(méi)出什么事。

自從看過(guò)這一條后,，回想起以前在電視上經(jīng)?？匆?jiàn)因?yàn)閬y穿馬路而出車禍的小學(xué)生,，我很后悔,，當(dāng)初不應(yīng)該亂穿馬路，如果當(dāng)時(shí)有一輛車開(kāi)來(lái),，我還不得出事,。

“熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí),，勤思好問(wèn),，樂(lè)于探究 ……”， 這要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要勤于思考,， 回過(guò)來(lái)想一想,， 這一條我就能做到: 比如在做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí)， 遇到難題,， 我首先獨(dú)立思考,， 認(rèn)真探索， 努力找出正確答案,， 如實(shí)在做不出來(lái),， 我就主動(dòng)向老師或家長(zhǎng)虛心請(qǐng)教。

聽(tīng)懂以后,，仔細(xì)領(lǐng)會(huì),，保證下次出現(xiàn)類似的題目不會(huì)出錯(cuò)。

《中小學(xué)生守則》中還包含了許多深刻的道理,。

我理解到,，我們要作為一名優(yōu)秀,、合格的小學(xué)生，要想成功,，是不容易的,，必須付出艱苦的勞動(dòng)和辛勤的汗水。

中學(xué)生守則心得體會(huì)篇十四

1,、熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,。

2,、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí),，遵守校規(guī)校紀(jì),，遵守社會(huì)公德。

3,、熱愛(ài)科學(xué),，努力學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn),，樂(lè)于探究,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。

4,、珍愛(ài)生命,，注意安全，鍛煉身體,，講究衛(wèi)生,。

5、自尊自愛(ài),，自信自強(qiáng),，生活習(xí)慣文明健康。

6,、積極參加勞動(dòng),，勤儉樸素，自己能做的事自己做,。

7,、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng),，禮貌待人,。

8、熱愛(ài)集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助,，關(guān)心他人。

9,、誠(chéng)實(shí)守信,，言行一致，知錯(cuò)就改,，有責(zé)任心,。

10、熱愛(ài)大自然,，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境,。

關(guān)于新版的'說(shuō)明教育部關(guān)于發(fā)布《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》的通知(教基[2004]6號(hào)),。各省,、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),，計(jì)劃單列市教育局,，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：

中學(xué)生守則心得體會(huì)篇十五

x是個(gè)禮儀之邦，從古至今流傳著各種禮儀文明,，而我們,，作為炎黃子孫應(yīng)該傳承這種禮儀文明。

大人們常說(shuō)：“好好努力呀,，你們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,?！比欢?，在歲月無(wú)情的消磨中，這棟梁也被蟲(chóng)蛀成了朽木,。始作俑者往往就是我們自己,。我們總是隨心所欲，養(yǎng)成了許多的壞習(xí)慣,，這些壞習(xí)慣一直陪伴我們成長(zhǎng),，它在變的強(qiáng)大，終有一天,，我們會(huì)被它所控制,，成為所謂的“朽木”。

最近,，學(xué)校為了規(guī)范中學(xué)生的行為,，更是加大宣傳教育力度，我們從中也學(xué)到了不少行為規(guī)范準(zhǔn)則,。誠(chéng)信待人,，是我們做人的準(zhǔn)則,，只有誠(chéng)信待人，才會(huì)有朋友與你交心,，將心比心,，若你做不到，又如何期待別人可以做到呢,？同學(xué)之間的相處是純潔而美好的,，我們應(yīng)該保持一份積極的心理去和每一位同學(xué)相處，在不到200天的日子里我們更應(yīng)該互幫互助,，共同努力,，向終點(diǎn)沖刺。

看看那些眼角爬滿皺紋的家長(zhǎng)吧,，他們那雙帶著期待眼神的眼睛已經(jīng)不知注視你多久了,！我們還能在這種情況下出言不遜嗎？他們撫養(yǎng)我們成長(zhǎng),，費(fèi)盡心思,，為的只是以后能看見(jiàn)我們幸福的.生活。

而我們,，頂撞他們,，讓他們一次又一次的難過(guò)，我們這樣對(duì)得起誰(shuí)呢,？學(xué)校教育了我們那么久,，我們至少應(yīng)該懂得尊敬，孝敬父母,，不成材也要x,。

從這次的行為規(guī)范教育中，我學(xué)到了這個(gè)禮儀之邦最偉大的教育,。

規(guī)范自己,，就是給未來(lái)創(chuàng)造一片天空。

中學(xué)生守則心得體會(huì)篇十六

學(xué)校生活是每個(gè)學(xué)生必然經(jīng)歷的一段時(shí)光,，而學(xué)生守則作為學(xué)生行為規(guī)范的重要依據(jù),，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)具有特殊的意義。通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)與體會(huì),，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生守則對(duì)我們的指導(dǎo)作用,。在學(xué)校的日子里，我切身感受到學(xué)生守則給予我自律,、自強(qiáng)和自信的力量,。下面我將根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)歷與感悟，談?wù)勎覍?duì)學(xué)生守則的理解和體會(huì),。

首先,，學(xué)生守則教會(huì)了我對(duì)自己的要求,。在學(xué)校里，學(xué)生守則是規(guī)范我們行為的標(biāo)準(zhǔn),。例如,，嚴(yán)禁遲到、早退和曠課,，這要求我們必須按時(shí)到校,，并如實(shí)記錄自己的出勤情況。這種規(guī)定讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),，激發(fā)了我要對(duì)自己負(fù)責(zé)的意識(shí),。我明白了遲到、早退和曠課不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)老師和班級(jí)的不尊重,。因此，我開(kāi)始注重時(shí)間管理,，養(yǎng)成了守時(shí)的習(xí)慣,，不僅提高了自己的學(xué)習(xí)效率，也培養(yǎng)了自己的責(zé)任感,。

其次,，學(xué)生守則教會(huì)了我與他人的相處之道。學(xué)生守則明確規(guī)定,，學(xué)生之間要互相尊重和幫助,。在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常遇到一些難題,，這時(shí)候我會(huì)主動(dòng)向同學(xué)請(qǐng)教,。每當(dāng)我遇到問(wèn)題，同學(xué)總是熱心地幫助我,，并且耐心地解答我的疑問(wèn),。這讓我深感同學(xué)之間的友愛(ài)和互助是多么重要，我們共同進(jìn)步的能力也因此得到了提高,。正是通過(guò)這種相互幫助和尊重，我與同學(xué)之間建立起了深厚的友誼,，在團(tuán)結(jié)和融洽的氛圍中共同成長(zhǎng),。

再次，學(xué)生守則教會(huì)了我堅(jiān)持和奮斗的重要性,。學(xué)生守則明確規(guī)定,，學(xué)生要保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,。每當(dāng)課堂作業(yè)和考試發(fā)下來(lái)時(shí),，我都會(huì)仔細(xì)檢查自己的成績(jī)，并反思自己的不足,。我明白只有不斷努力和奮斗,，才能取得進(jìn)步。在守則的引導(dǎo)下,，我逐漸培養(yǎng)了自己堅(jiān)持不懈的意志,，不再怕困難和挫折。無(wú)論是面對(duì)生活中的各種困境還是學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn),，我都會(huì)堅(jiān)持努力,，相信只要付出就會(huì)有回報(bào)。

最后,，學(xué)生守則教會(huì)了我理解和尊重規(guī)則的重要性,。學(xué)生守則為我們提供了一個(gè)和諧、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,。通過(guò)學(xué)生守則的規(guī)范,，學(xué)校能夠建立起一種嚴(yán)謹(jǐn)、紀(jì)律良好的學(xué)習(xí)氛圍,，使我們能夠更好地投入到學(xué)習(xí)中,。同時(shí)，學(xué)生守則還教會(huì)了我尊重規(guī)則的重要性,。在遵守學(xué)生守則的過(guò)程中,，我深刻認(rèn)識(shí)到規(guī)則的存在是有道理的，它能夠維護(hù)公平和正義,，讓每個(gè)人都能夠公平競(jìng)爭(zhēng),。因此，我尊重規(guī)則,、遵守規(guī)則,，不僅是對(duì)自己的尊重，更是對(duì)整個(gè)學(xué)校環(huán)境的尊重,。

總之,，學(xué)生守則在我成長(zhǎng)的道路上起到了重要的指導(dǎo)作用。它教會(huì)了我自律,、互助,、堅(jiān)持和尊重規(guī)則的重要性。只有通過(guò)遵守學(xué)生守則,，我才能更好地發(fā)展自己的潛力,，成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。希望每個(gè)學(xué)生都能夠從學(xué)生守則中汲取力量，明確自己的目標(biāo),，奮發(fā)向前,，成就自己的未來(lái)。

中學(xué)生守則心得體會(huì)篇十七

正所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,。下面是本站小編為大家整理的中學(xué)生學(xué)習(xí)守則,。

供你參考!

火車之所以能夠奔馳千里，是因?yàn)樗冀K離不開(kāi)兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔,，是因?yàn)樗偸乔橄抵种械木€;自然界有它自身的法則,，人類社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)自于鐵的紀(jì)律,，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)源于嚴(yán)格的,。

規(guī)章制度。

同樣學(xué)校的生命力則來(lái)自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī),。對(duì)于這個(gè)時(shí)代容易叛逆的我們這些中學(xué)生而言一定的約束是必不可少的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》既使我們感受到了壓力又使我們從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大學(xué)會(huì)做人,。

規(guī)矩是人類自己制定的信條。規(guī)矩與我們的生活息息相關(guān),，例如,，法規(guī)、校規(guī),、交通規(guī)則,、文明公約、道德規(guī)范,、考試規(guī)定等等,。對(duì)我們中學(xué)生而言，遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé),，也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),，它是學(xué)習(xí)的需要，更是成長(zhǎng)的需要,。作為時(shí)代新人,，我們崇尚自由，張揚(yáng)個(gè)性,，但是自由更需要紀(jì)律的約束與規(guī)范,，否則你的自由就會(huì)去妨礙他人的自由。

學(xué)習(xí)需要規(guī)矩,，成長(zhǎng)也需要規(guī)矩,，但是，我們身邊不守規(guī)矩的例子卻俯手皆是：有的同學(xué)課間去圍墻邊亂買零食,，亂丟垃圾，上課不遵守課堂紀(jì)律，下課大聲喧嘩,，打鬧,，自習(xí)課說(shuō)話，遲到,、曠課,、遛出校外上網(wǎng)吧，不按規(guī)定穿校服,，戴胸卡,，不能整隊(duì)去食堂就餐、去專業(yè)教室上課,，隨意破壞公物,，肆意踐踏草坪，不能主動(dòng)地向路上遇見(jiàn)的教師問(wèn)好等,。這些違反規(guī)矩的現(xiàn)象輕則會(huì)使同學(xué)們文明素質(zhì)低下,，成績(jī)下降，重則會(huì)使人誤入歧途,，影響一生,，其后果是不堪設(shè)想的。

有一個(gè)比喻,，非常形象,。意思是規(guī)章制度這樣的規(guī)矩好像是寒冬日里的火爐，如果你不去碰它,，它會(huì)為你帶來(lái)溫暖,。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是能為我們營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。但如果你去碰火爐,，，它說(shuō)會(huì)使你疼痛,。

國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)，學(xué)校也有嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì),。作為中學(xué)生的我們,，應(yīng)該自覺(jué)接受他們的管理，嚴(yán)格地遵守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等校規(guī)校紀(jì),，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴做起,，相信有規(guī)矩,，就一定可以成方圓!

12月4日是我國(guó)的法制宣傳日,，今年活動(dòng)主題是：大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng),。今天國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己,，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。

當(dāng)文明學(xué)生,，做守法公民,，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,，規(guī)范自己的言行,，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己,，使自己健康成長(zhǎng),，這是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的。我們應(yīng)該懂得,，法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,，可它最大限度地保護(hù)了我們的合法權(quán)益;我們更應(yīng)該懂得，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。

法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們,，當(dāng)你頭腦發(fā)熱,，準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí),，能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己,。作為新時(shí)代的青少年應(yīng)該爭(zhēng)取做到學(xué)法、懂法,、守法,、用法即用法律武器保護(hù)自己。

古語(yǔ)云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。常言道：千里之堤,，潰于蟻穴,，一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，如果從小養(yǎng)成不良習(xí)性,，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí),，不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事,，最后必將釀成大錯(cuò),，觸犯法律的高壓線,。我們都知道，由小毛病發(fā)展到大過(guò)錯(cuò),，從一般違法到陷入犯罪的泥潭,，這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見(jiàn),。其中,，每一件案例的源頭幾乎都可追溯到案件主人公在校讀書(shū)時(shí)的一言一行。所以,，我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后,，才能真正成為一名知法,、懂法、守法的好公民,。

“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”，作為一名中學(xué)生,，我們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念,，培養(yǎng)成遵紀(jì),、守法的意識(shí),，更應(yīng)懂得以法律來(lái)規(guī)范自己的思想，用規(guī)矩來(lái)約束自己的行為,，關(guān)注自己的一言一行,，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好公民!

借此機(jī)會(huì),，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：

1、同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí),，貫徹和執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。它是規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)的最好的教材,，如果能完完全全按照《規(guī)范》〉來(lái)做,，就一定是一位好學(xué)生。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,，法律是一把雙刃劍,，他既規(guī)范和約束人們的行為，不能跨越法律一步,，不能違法,。同時(shí)也是我們保護(hù)傘,，法律也是武器，它可以保護(hù)我們,，保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害,。所以我們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,。

3,、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視,、電影,、網(wǎng)絡(luò)和文學(xué)作品中的犯罪行為。

4,、謹(jǐn)慎交朋友,。未成年人要做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué),，謹(jǐn)慎交往朋友,，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人,。

5,、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮,、攀比心理,，說(shuō)話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害,。

6、增強(qiáng)防范意識(shí),。要保持必要的警惕性,。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察,，不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,，不要隨便打開(kāi)家門;在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話,。不要輕易相信他人的哄騙,，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑,，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受,。

7、掌握自救本領(lǐng),。首先要保護(hù)好自己,，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人,，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警,、呼救,、反抗等方法抵制不法侵害。同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,，切切要記住兩點(diǎn)：第一,、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗,，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警;第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如：及時(shí)向?qū)W校,、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告,。

8、自覺(jué)遵守交通法規(guī),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。馬路上，行人要靠右,，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛;特別是騎車的同學(xué)更要謹(jǐn)慎,，以防發(fā)生意外。

同學(xué)們,，十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人。知法守法,，與法同行,，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們攜起手來(lái),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,，用我們的美好心靈去凈化身邊的丑惡,。

在這金色的九月，懷著對(duì)中學(xué)生活的憧憬,，我踏進(jìn)了全椒第三中學(xué)的大門,，邁出了自己迅速成長(zhǎng)的又一步,。作為中學(xué)生的我們正值青春年少,意氣風(fēng)發(fā)，在這個(gè)新的起點(diǎn),，每個(gè)人都希望展現(xiàn)自我的風(fēng)采,。為了讓我們?nèi)娑】档陌l(fā)展，學(xué)校要求我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》,，讓我們以新的行為規(guī)范要求自己,。《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是我們的良師益友,是我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,教會(huì)我們邁好青春的第一步!閱讀《中學(xué)生守則》后,，我認(rèn)為作為一名中學(xué)生,，首先應(yīng)該有一顆愛(ài)國(guó)心。熱愛(ài)祖國(guó),，自覺(jué)維護(hù)偉大祖國(guó)的尊嚴(yán),，在心中時(shí)時(shí)刻刻銘記——我只一名中國(guó)人!我為自己是一名中國(guó)人而感到驕傲，我們的祖國(guó)母親有著悠久的歷史,，在古代為四大文明古國(guó)之一,，對(duì)人類文明進(jìn)步起了巨大的推進(jìn)作用。中國(guó)人民一向都是善良,、勤勞,、勇敢的，祖國(guó)母親在近代飽受列強(qiáng)的欺凌和踐踏,，但今時(shí)不同往日,，現(xiàn)在的中國(guó)就像一頭崛起的雄獅，我們這一代人要通過(guò)自己的努力,，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，讓這條東方巨龍屹立在世界之上!

我們要怎樣才能努力提高自己的科學(xué)文化水平呢?《守則》中說(shuō)得好，這就需要我們努力提高自身素質(zhì),，遠(yuǎn)離有害的垃圾信息,，自覺(jué)地吸吮有用的文化營(yíng)養(yǎng)，好好學(xué)習(xí),，為中華之崛起而讀書(shū)!在學(xué)校要聽(tīng)老師的話,，上課不講話，不開(kāi)小差,，按時(shí)完成作業(yè),。在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，要注意選擇好的學(xué)習(xí)方法,，做到事半功倍,。

《中學(xué)生守則》不僅教會(huì)我如何學(xué)習(xí)，更讓我明白了如何做人。古人云：勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。我們還要從身邊的每一件小事做起，在家要孝順父母,，幫父母做些力所能及的事,，應(yīng)多體諒父母的不是，多檢討自己的過(guò)錯(cuò),。要有禮貌,，看見(jiàn)老師要說(shuō)“老師好”看見(jiàn)同學(xué)要說(shuō)“同學(xué)好”。積極參加勞動(dòng),，勤儉樸素,，自己能做的事自己做。不偷懶,，不遲到,，不早退，值日當(dāng)天早些來(lái),，不和同學(xué)比吃穿,，要比就比誰(shuí)第一，自己的事情自己做,，培養(yǎng)自理生活的好習(xí)慣。

生活就是一方沃土,。你播種什么,，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想,，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn),。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，良好的作業(yè)習(xí)慣，良好的紀(jì)律習(xí)慣,，良好的聽(tīng)課習(xí)慣,，良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn),。同學(xué)們,，選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)吧!