計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

班主任工作計劃第一學期篇一

新學期開始,，我接手了一年級的的班主任工作。擔任一年級零班的班主任,，雖然不是第一次當班主任,，但感覺卻完全不同?，F(xiàn)針對一(0)班的實際情況,，我制定了如下的工作計劃：

本班有學生46人,，其中男生25人，女生21人,，學生結(jié)構(gòu)較小,，有利于管理。但學生年齡小,，自理能力弱,，一時還不能適應(yīng)校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣,。養(yǎng)成一個良好的學習習慣和行為習慣,，對學生終身有益。從學齡前的兒童到一年級的新生,，對于他們來說,，要有一個適應(yīng)的過程，在這個過程當中,，就需要班主任花大力氣對他們進行常規(guī)教育,，時刻提醒學生，讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度,，對他們進行常規(guī)訓練,。在開學的前幾天，我就要專門對他們進行各種常規(guī)教育,，如上課不遲到,，不早退，上課要專心聽講,，下課文明活動,，要舉手發(fā)言，注意安全等等,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部就是班級管理的小助手.,，在開學初，我就積極采用激勵方法,，表揚表現(xiàn)好的同學,，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進心的，關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任,，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項事務(wù),，并讓他們配合老師幫助那些適應(yīng)能力較差的孩子。

古人曾說,，治事不如治人,，治人不如治法，治法不如治勢,。良好的群體風氣能產(chǎn)生一種“勢能”,，一種感染力量，它是群體的凝聚劑,，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑,。因此，我計劃等學生稍能適應(yīng)學校生活,，養(yǎng)成良好學習習慣后,，根據(jù)學生情況，在班級里開展“一幫一”活動,，讓優(yōu)秀學生,、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動本組其他成員,，完成預期的學習任務(wù),，并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學習氣氛,。學生在這集體風氣的感染下，制約下,，很容易形成關(guān)心集體,，體貼他人的主動意識。

孩子們的安全是重中之重,，在本學期內(nèi),，我將會全力配合學校做好安全工作,，對學生的安全工作常抓不懈。一年級的小學生,，由于年齡較小,，自制力較差，還缺乏安全意識,，需要老師及時提醒,。并且認真按照學校要求，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,，對學生進行專門的安全教育,。同時,，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流,，進行溝通，增強家長的安全意識,，使其與學校配合,，做好各種防范措施，共同做好學生的安全工作,。

雖然,，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生,，做到問心無愧,。

班主任工作計劃第一學期篇二

下面是計劃網(wǎng)工作計劃欄目小編精心為大家整理的2018年高中班主任工作計劃，歡迎閱讀,。

一,、本學期工作指導思想與目標。

本學期工作指導思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導,，堅持實事求是的思想路線,，積極探索高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的“全面發(fā)展”的教育方針,、上級教育行政部門和學校關(guān)于“重視學生德育,，抓好智力開發(fā)”的精神，結(jié)合班級實際,，根據(jù)學生年齡特點,，制定本學期的工作目標。

本班共有學生73人,，其中男生40人,，女生33人。班集體建立之初,，培養(yǎng)全班同學集體榮譽感,，形成一種“班榮我榮，班辱我辱,。我榮班榮,，我辱班辱”的思想,。促使他們積極參加社會、學校公益勞動,。發(fā)展學生個人特長,，培養(yǎng)一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理,，提高學生的自我管理能力,，在良好的班風建設(shè)中，形成一種濃厚的學習氛圍,，創(chuàng)建快樂學習班集體,，爭取在全級11個班的各項評比中取得好的成績。

二,、具體工作措施與安排,。

為了讓全班學生能養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理,，樹立明確的人生目標,，力爭發(fā)展自己，順利的過完本學期生活,，我依照開學初的計劃展開工作,，現(xiàn)計劃如下：

1、通過個別談話,，激勵優(yōu)生,，鼓勵差生。

在利用班會課進行集體心理輔導和行為糾正,，學習指導之外,，更多的學生問題都是個人問題，更應(yīng)該注重通過個人談話來解決,。通過與學生面對面的談話,，讓學生有被重視或被注意的感覺;通過談話，可以更好的因人施教,，讓學生明白自己的優(yōu)缺點,，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點，彌補自己的缺點,，改正自己的劣跡,。在談話中我努力做到讓學生多講，自己少講,，讓學生說出心理話,，提出自己的想法，讓后加以引導。

2,、緊密聯(lián)系家長,，作好家訪工作。

學生的教育應(yīng)該是學校和家庭的共同事業(yè),。與家長建立緊密的聯(lián)系,，有利于雙方全面的認識學生,，做到真正的因材施教,。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系,，請個別家長來校協(xié)助處理個別學生問題，走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通,，相互交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題,。

3、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學生參與管理班級工作計劃,。

a,、培養(yǎng)自己的得力助手。

同學中相處的時間多,，可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他,，他也敢說話的人,，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理,。此外,，我還對學生進行抽查談話，了解班級情況,。

b,、根據(jù)學生的特長和能力，選好班干部：

有了與學生一年多的相處,，對學生的能力也有一定的了解,，再結(jié)合班級的現(xiàn)狀。對班級第四屆班干部進行公開民主的篩選,，調(diào)配,，從普通學生中選入公認的有能力的學生加入班干部隊伍。并從班干部中再精選10名學生擔任值日班長,，管理班級全天的大小事務(wù),。

c、加強班干部,、團干部的工作指導,。

首先、給足信任、給足權(quán)利,。班干部最重要的希望能得到班主任,、學生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,，細化,。班級里學生的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議,。

4,、開展多樣式的主題班會，規(guī)范行為,、樹立學風,，進行團體思想心理教育。

a,、開展有效的思想心理輔導工作,。處于高二階段的學生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,，很容易讓學生對學習生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會，如“找出缺點,，完善自己”,，養(yǎng)成良好的學習習慣，我的價值,，誰動了我的“乳酪”,，感恩，遠離煙酒等主題班會,。此外,、為了培養(yǎng)學生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識，我班團支部還組織了掃墓和獅山保潔活動,，收到不少的效果,。

b、繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育,，尤其是文明禮儀,、三大高壓線。帶領(lǐng)學生繼續(xù)解讀《中學生行為規(guī)范》,，并以之教育,、約束學生，努力促成學生形成規(guī)范意識,，實行學生自我管理,。在實際操作上成立了規(guī)范的學分考核小組，十位值日班長管理制度，對全班同學的行為進行監(jiān)督評價,。

c,、配合學校政教處德育工作計劃，有步驟,、分分階段地開展塑造學生美好心靈的工作,。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃,、愛心教育,、感恩教育工作計劃、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等,。積極參加學校班會課設(shè)計工作,。

5、重抓學習,，提高學習效率和成績,。

職高學生最明顯的是對學習無興趣，學習積極性不高,，主動性差,，注意力散，但我一直主張以學養(yǎng)德,，學生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題,，就是他們沒事可干，不學習,，只要把學生的注意力轉(zhuǎn)移到與學習有關(guān)的事上，學生的行為也會有所改善,。所以在學習上,，我采取了以下的措施：

a、要求學生上課一定要動手,，記筆記,，并進行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學生上課無聊說話,，睡覺等,。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年，效果很好,。

b,、加強早讀制度。由四個領(lǐng)讀生輪流,，語文讀10分鐘,，中途休息十分鐘，英語十分鐘。并由值日班長進行早讀情況登記,。

c,、實行嚴格的作業(yè)收交制度，要求學生當天的作業(yè)當天完成,，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè),，并檢查無缺交才統(tǒng)一放學。

e,、在班里建立成績光榮榜,、制造學習競爭氛圍，建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度,。表彰成績優(yōu)秀,，成績進步顯著的學生，樹立三個思想健康,、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模,。

時間總是會走，所以更不能放松對學生的要求,，因為一切目的就是為了將來學生的高考,，只要高考能夠取得成功，那么也算是對得起我這么些年的努力,。這些只有我才能夠意識到,，很多學生還是混混沌沌的，不知道進步,，等到高考失敗后就知道后果了,，我會努力的進行思想政治工作計劃教育的!

從第三周開始見習到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了，經(jīng)過這一個多月與學生的接觸,，尤其是跟班主任的接觸和學習中了解到學生學習過程,、學習習慣，再加上看學生的檔案,，使我對全班的學生有了初步的了解,，其中大部分學生在各方面做的非常好，處處按照《中學學生行為規(guī)范》的要求去做,。班干部基本能作好自己的本職工作,，但是也有個別的學生還處于適應(yīng)的過程中。

高二學年下學期是高中教育的關(guān)鍵階段,，為了使學生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，把本班建成具有“團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學”的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,。在今后的時間里，我要協(xié)助班主任加強對學生的管理,，從各方面嚴格要求,，在本學期我準備從以下幾方面開展工作：

一、思想建設(shè)方面：

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,，極易產(chǎn)生一些心理問題,、成績分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任,，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學生,，想方設(shè)法縮短與學生的距離，為學生排憂解難,，讓每一位學生都能快樂成長,。要引導好學生的從高二到高三的準備，形成一個好的基礎(chǔ),，班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,，善于用一切方法來激勵先進,，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動,。開好每月一次的主題班會;班干部組織，集體參與,，進行愛國主義,、愛校、愛班教育,，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識,。

對學生進行艱苦樸素、團結(jié)互助的教育,。本學期本班將配合學校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,，我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動,，并開展“垃圾回收”活動，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學,，幫助他們解決一些困難,，在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的'思想,，杜絕同學之間比吃,、比穿、比戴等現(xiàn)象,。

二,、組織建設(shè)方面：

建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,，、建立一只班干部工作團隊,。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵，班級干部組建,，采取自我推薦,，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學走上班干的崗位,，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學生的自我管理能力。

所以我要指導好班委會,、團支部工作,，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風，帶領(lǐng)全班同學共同進步,。所以我要指導好班委會,、團支部工作，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題,、紀律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風，帶領(lǐng)全班同學共同進步,。

三,、制度建設(shè)方面：

用“中學生手冊”來要求學生，規(guī)范每一位學生的行為,。根據(jù)學生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學習的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣,。某種程度上來說,，也是對學生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學以來,，我始終要求學生不僅學科成績要過硬,，各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規(guī)范,，打造出全方位優(yōu)秀的學生,。對班內(nèi)的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責任到人,，誰出了問題誰負責,，對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。同時同學們之間互相協(xié)作,、互助性幫助,、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好,。

四,、學習方面：

積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師,，激發(fā)學習興趣,，培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格,，提高整體水平,，使我班班風正，學風濃,。我班是重點班,，每個學生都有考上大學的理想，要想實現(xiàn)自己的理想,，必須從高二分班后的學習抓起，作為班主任,，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：首先幫助學生做好從高一到高二的過度,。其次引導學生合理安排各科的學習時間;培養(yǎng)他們的學習自主性,。

指導他們結(jié)合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學,，共同提高：充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢,，發(fā)揮團隊作用。然后是在高二下學期緊張的學習的情況下,，抓緊時間多看參考書,，多作練習題，為高三打基礎(chǔ),，對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關(guān),。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想?？傊?，在本學期內(nèi)，我將盡心盡力,，協(xié)助作好班主任工作,。

班主任工作計劃第一學期篇三

在學校領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，回顧去年的班級工作,，所帶的班級取得一定的成效與成績,。為了進一步搞好新學期的班級工作，使學生的素質(zhì)獲得更大提高,，教會中專學生學會做人,，特制定班主任工作計劃如下：

一、目的要求：致力培養(yǎng)良好班風,。

班風的優(yōu)劣,，直接關(guān)系著班級體的健康發(fā)展；特別是中專部的學生,，有無形成一種好的班風,，乃是檢驗一個班集體是否成熟的標志。

二,、工作重點：

教會學生如何做人,，并以良好的班風熏陶每一位同學，使其調(diào)整自身狀態(tài),，讓每一名學生都得到一定的提高,。目前，初步了解有些學生自覺性還不夠,，計劃在新學期里,，在早操、自習以及各種活動等場合,，及時的對有關(guān)同學進行教育,、指導,、督促、幫助,，這是形成良好班風的關(guān)鍵,。

三、主要工作要點：

1,、對學生進行《中專學生日常行為規(guī)范》教育,，選舉新班委會干部。

2,、布置教室,，美化環(huán)境，迎接教室美化評比,。

3,、為慶祝教師節(jié)，舉辦板報并結(jié)合形勢對學生進行尊敬教師的教育,。

4,、對學生進行告別網(wǎng)吧的教育，充分利用班會,，學習有關(guān)報紙,，認識到迷戀網(wǎng)吧的危害，端正學習態(tài)度,。

5,、對學生經(jīng)常性地進行安全教育，利用班會,，學習一些報紙有關(guān)自衛(wèi),、自立的安全知識教育，使學生掌握一些基本的安全常識,，并懂得如何保護自己,。

6、從細微處著手,，耐心督導,。

組織學生進行安全,、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育；利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,，豐富學生業(yè)余生活,；抓好升旗,、早操,、值日、衛(wèi)生,、墻報,、行為規(guī)范等。

7,、組織學生積極參加文體活動，加強鍛煉,，參加秋季運動會。

8,、期末工作安排與落實,，做好相關(guān)班級管理和總結(jié)工作。

2013年3月,。

班主任工作計劃第一學期篇四

寒冬逝去,，春意漸濃，我們六中學校也是一派生機,。應(yīng)對新學期，我將結(jié)合我校提出的“六子學”德育教育方針及四大課程體系,，對自我的工作做出如下計劃。

以一切為了學生的健康成長為目標，以班級工作為基礎(chǔ),，深化學生自主管理,，創(chuàng)造良好的班風，學風,，建設(shè)進取,、健康、向上,、健康的班級文化。大力加強班級德育工作,，認真貫徹執(zhí)行《中學德育大綱》,，新《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》及我校提出的以“勤、孝,、禮,、善、誠,、法”為核心的“六子學”德育體系,，努力將學生培養(yǎng)成政治上堅定,，思想上進取，道德上高尚,，行為上禮貌,，心理上健康，文化上有修養(yǎng)一代新人,。

〈一〉安全工作，班級工作的重中之重,。

認真落實《學校學生安全工作條理》，加強法制教育,，大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等,，同時結(jié)合全國中小學生“安全教育日”,，加強安全教育,，教育學生認真做好防火,、防盜、防騙,、防電,、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作,，自覺遵守交通規(guī)則,，注意交通安全,，作好交通安全示范學校的創(chuàng)立工作,。

(二)抓好干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),，凝聚核心,，發(fā)揮模范帶頭作用。

1、大力表揚干部的優(yōu)點,，幫忙其樹立威信,。必要的時候甚至要夸大一些班干部的優(yōu)點,。對班干部工作的任何一個成功要及時的給予表揚鼓勵。讓其工作有干勁,，也讓其他學生對班干部的管理心服口服,。

2,、鼓勵班干部大膽開展工作,，教給班干部們工作方法,，學生干部工作起來不太注意講究方法，所以我常會跟班干部開小會,，教他們怎樣進行早讀,，如何進行班級衛(wèi)生、紀律管理,、班級文化建設(shè)等,。每月至少召開兩次班委會，讓他們自我主持,，教師只是總結(jié)發(fā)言,。

3、培養(yǎng)一個團結(jié)合作的班干部團體,。在班干部中先要造成必須的輿論，以干部的輿論帶動學生的輿論,，讓健全的輿論帶動整個班團體,。

(三)做好班級學生的德育工作，以“勤”字開頭,，用“善”收尾,。

1、繼續(xù)加強愛國主義教育,。堅持做好每周一升國旗儀式,。同時,，充分利用奧運精神、成人節(jié),、五四青年節(jié)等重大節(jié)日,、紀念日，開展多種形式的紀念活動和主題活動,，培養(yǎng)學生愛校,、愛國的思想品德。

2,、狠抓禮貌習慣養(yǎng)成教育,。一是增強學生的團體觀念，強化學生的紀律意識,，鍛煉學生的頑強毅力;二是經(jīng)過班會,、晨會、校會等形式，向?qū)W生全面介紹學校的管理制度,，增強學生的遵紀意識;三是認真做好違紀督察工作,。

3,、加強公民道德教育,。選印《公民道德建設(shè)實施綱要》材料,，利用簡報,、黑板報,、晨會等形式,，加強宣傳,，營造氛圍,，努力提高廣大學生的道德素質(zhì),、禮貌素質(zhì)和人文素質(zhì)。

(四)強化常規(guī)訓練,，為班級營造良好班風。

1、緊抓班級紀律,，營造一個良好的學習氛圍,。經(jīng)過班委會,、小組討論，制訂出一些規(guī)章制度，而后在全班經(jīng)過(班級綜合評比制度),，做到有法可依。每天都安排班干部進行值日，對少數(shù)有壞習慣的同學進行監(jiān)督，對個別屢教不改的少數(shù)頑固分子進行批評教育,，從而到達治病救人的目的,。

2、做好考勤工作,。讓副班長同學專門負責點名,，每星期匯報一次,，并送交班主任存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學分別對待,，做后進生好轉(zhuǎn)化工作,。

3,、衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干，誰值日誰負責,。

4,、在班級引入競爭機制,。良好的競爭機制是一個班級不斷前進發(fā)展的動力，它能夠破除優(yōu)生鉆研精神和吃苦精神不夠,，輕易滿足現(xiàn)狀;后進生又缺乏必須的上進心的格局,。如在班級采用的大組管理模式，把學習,、紀律,、衛(wèi)生以小組為單位進行量化，使各大組在組長的帶領(lǐng)下構(gòu)成了一個你追我趕的良性競爭的好局面,。

5,、做好課堂內(nèi)外管理工作，堅決要向課堂45分鐘要效益,。要堅決禁止上課玩手機,、說閑話、睡覺等現(xiàn)象,，下課打鬧的情景,，教師、學生齊抓共管,，堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,，杜絕不良行為,。

(五)樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣,。

1,、在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流,，讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想,，介紹方法，以此帶動其他同學,。

2,、樹立典型，并給予必須的獎勵,，構(gòu)成學習核心,，起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生,，并利用宣傳板地進行宣傳,，營造良好氛圍。

3,、實施經(jīng)過“一幫一”活動來促進整體的提高,，為了幫忙學生克服學習上不上進，我們班級將對后進生分別對號入座找到成績較好的同學進行幫扶,，幫忙樹立信心,，介紹方法，降低差生面,。

(六)加強學校與家長的聯(lián)系,，做好家訪工作。

經(jīng)常跟家長聯(lián)系,，家長對孩子會有更多的了解,，支持班級管理工作。

1,、建立家校聯(lián)系本,，經(jīng)常與家長商談，尤其是對“雙后進”的同學的家長異常重要,。

2,、開好家長會，把家長請進學校來,，并認真聽取家長的有意義的提議,，立足本校，服務(wù)本校。

3,、認真做好家訪工作,。

(七)豐富班級文化。

1,、加強班級文化建設(shè),，經(jīng)過黑板報、墻報等宣傳陣地營造奮發(fā)向上的輿論氛圍,，建設(shè)富有班級文化特色的教室文化和宿舍文化,，舉辦班級黑板報評比活動，建立班級圖書角,，開展“名言警句”和“座右銘”活動,，發(fā)揮名人名言的激勵和教育作用。

2,、成立班級足球隊,，利用體育課、陽光體育時間加強訓練提高學生的足球素養(yǎng),。

(八)期末總結(jié)工作,。主要做好學生評語的撰寫、期末復習應(yīng)考及其他一些程序性工作,。

凡事預則立,，不預則廢,，我也深信,，在各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,，我們高二(11)班必須會盡自我的本事為學校的發(fā)展添磚加瓦,。我們相信：

永不絕望，光明在前,。拼搏一年,，輝煌一生!

班主任工作計劃第一學期篇五

接任會計29班這是第四個學期開始了，有了上幾個學期這個班的帶班經(jīng)驗,，本學期制定工作計劃如下：

第一：搞好班級的穩(wěn)定工作,。

穩(wěn)定才能求得發(fā)展，穩(wěn)定才能進步,，沒有班級的穩(wěn)定,，就無從談學習爭優(yōu)，無從說考核優(yōu)秀,，對學生的日常行為要一如繼往的嚴格要求,，學生“五不禁令”要時時抓，處處抓，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施,，及時制止,，確保班級有穩(wěn)定良好的學習氛圍。

第二：完成好政教處的部署,、安排,。

對于學校、政教處的部署,、安排,，認真執(zhí)行，使學生在搞各種活動的過程中提高自我,，完善自我,，通過完成一系列的活動、任務(wù)凝聚班集體的力量,，樹立班集體的正氣,，使學生有一個良好、團結(jié),、向上的奮斗環(huán)境,。

第三：加強班干部的培訓。

學生干部歸根到底還只是學生,，在工作當中難免會有過錯,、失誤，可能會難以拿捏把握分寸,，或者有的甚至就不具備擔當班干部的能力,，對學生干部不可以聽之任之，放任自流,，應(yīng)當及時關(guān)注,，及時了解他們的工作效果，工作情況,，并且每周給予輔導,、給予建議、給予正確的引導幫助,，讓他們更加得心應(yīng)手的工作,，真正成為自己的左膀右臂。

第四：加強班級學生的德育培養(yǎng),。

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,，人們越來越看重的是金錢利益，看重的是經(jīng)濟價值,，學生也深受社會的影響,，有些學生對親情、對同學之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊,，甚至對于同學的困難“事不關(guān)己,、高高掛起”。本學期無論在教學當中,，還是平時與學生接觸當中,，要加強對學生德育方面的引導教育，特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),，通過搞一系列的二課堂活動,、集體活動，培養(yǎng)學生的合作意識,、團隊精神,、友愛互助精神，特別是利用好“紅色三月”的學雷鋒活動,，讓班級當中的學生都感受到真情友愛的美好,。

第五：關(guān)注一些比較特別的學生。

通過一個學期的觀察了解,，班級當中總會有一些行為習慣不好,、學習成績比較差、脾氣比較古怪,、家庭有些特殊等等這樣的學生,，對這樣的學生要給予特別的關(guān)注，要關(guān)注他們的生活,、學習,，他們做的不對、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫助和引導關(guān)懷,，讓他們感到信心,、感到溫暖,，讓他們不掉隊,、不走遠，讓他們也為班級的團結(jié),、穩(wěn)定,、拼搏向上盡一份力，而且針對不同的學生還得采取不同的辦法,，施硬施軟,，該文該武自己掌握，只要可以取得良好的效果,。

第六：強抓學風建設(shè),，引導學生提前進入高三對口升學的備戰(zhàn)狀態(tài)。

千方百計想盡一切辦法為學生營造良好的求學氛圍，建設(shè)良好的班級學風,。多于代課教師溝通,、了解情況，制定學風建設(shè)計劃,，認真對待每次的月考,，對于有希望考上大學的學生要一直盯緊，常抓不懈,，再接再厲,，多發(fā)展苗子學生，多給學生加勁,、鼓勵,。使學生有壓力感、緊迫感,，使學生提前進入對口升學備戰(zhàn)狀態(tài),。

第七：加強自身的業(yè)務(wù)學習。

人不學便會閉目塞聽,，當班主任亦是如此,，不僅要注重平時認真學習業(yè)務(wù)知識，而且還要留心當下學生的喜好,、追求,，這樣才能“知己知彼”，才能“對癥下藥”,，這樣才能把班級管理好,，把學生教育好，把自己的工作干好,。平時還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”,，向各位同仁學習一些寶貴的經(jīng)驗，平時遇事多與老教師溝通交流,?？傊痪湓挘疤撔氖谷诉M步,，驕傲使人落后”,，要想有所長進，有所建樹,，必須謙虛,，這樣才能“取人之長，補己之短”,，這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務(wù),。

班主任工作計劃第一學期篇六

本學期按照學校的安排,，我擔任了中專一年4班20x。

級的班主任工作,，根據(jù)學生的具體情況,，經(jīng)過我的認真分析，有針對性地提出我班的班級工作計劃,。下面就是小編給大家?guī)淼闹袑０嘀魅喂ぷ饔媱?，希望能幫助到大?

一、指導思想,。

全面貫徹黨的教育方針,，深刻領(lǐng)會把握住《學生手冊》的方向，結(jié)合學校德育工作的“三全育人”要求,，注重工作的科學性.思想性和層次性,，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā),，落實學校教育教學工作計劃,，并做好學校——班級——家長的橋梁溝通,，互相支持配合工作,，全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì),。

二,、班級概況。

我班由33名男生組成,。其中2人為走讀生,，大部分均為在校寄宿生。而且學生素質(zhì)參差不齊,，自主學習能力較差,，缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣，學生之間分派較多,，班級凝聚力較弱,。

三、具體工作措施,。

1,、修整,、培養(yǎng)班干部隊伍,，建立一支積極進取，責任心強,、管理能力強的班干部隊伍,。營造讀書氛圍,，創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，形成勤思好問的學風，團結(jié)進取的班風,。

2,、主動關(guān)心學生，做好學生心理工作,。

開通“班主任信箱”,、“班級qq平臺”等，并通過其了解學生;常到學生宿舍走走,，主動與學生溝通,，經(jīng)常與學生談心交流，了解她們的心理情緒,、思想動態(tài),，主動關(guān)心、安慰,，幫助她們,，及時疏導解決學生的問題，做學生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座,，加強心理引導;召開主題班會,，加深學生的自我認識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，以便更好地開展各項管理工作,，促進學生的身心健康,。

3、培養(yǎng)健全人格,，打造優(yōu)質(zhì)人才,。

在班級樹立做人第一，做學問第二的思想,。建構(gòu)自立,、自信、自尊,、自強的健全人格培養(yǎng)模式,，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活,。激發(fā)學生強烈的學習動機,，勤奮好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。

4,、發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度,。

定期召開班級會議,、班干部會議，突出學生的主體地位,，讓學生及時了解自己,，學會自己管理自己，并及時根據(jù)班級具體情況,，給予正確的指導,。也可利用成績優(yōu)秀的同學帶動較差同學學習的作用，分享她的學習經(jīng)驗,，營造一個積極的學習氛圍,。組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，促進學生身心的全面發(fā)展,。

5,、教育學生努力學習，完成學習任務(wù),。

學生的主要任務(wù)是學習,，通過德智體操行分評比，增強學生學習動力,，提高學習成績,。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀,、課堂及晚自習等班級學習秩序,。

6、及時與各科任老師聯(lián)系,，抓好各門學科的學習成績,。

7、保持與家長聯(lián)系,，及時向家長反映其子女在學校的紀律,、學習、生活情況,。做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作,，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學生,。

8,、組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，如班級晚會,、五.四青年節(jié)活動等,，以豐富學生的課余生活,，促進學生身心的全面發(fā)展,。

一,、提高知識，明確職責,，加強責任感,。

班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長,、教務(wù)及學管的助手,，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學校教育管理工作進行,。

因此，必須提高認識,，加強責任感,，掌握班主任工作規(guī)律。

1,、努力做好學生思想教育工作,，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學,，團結(jié)友愛的集體,。

2、引導學生努力學好功課,，采取有效措施,，提高學生學習成績和學習效率。

3,、關(guān)心學生生活和健康,，組織學生參加各種文體活動。

4,、組織學生參加社會實踐和公益勞動,。

5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,，主動向他們了解本班學生課堂紀律,，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。

7,、建立與學生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。

二,、熱愛學生,，深入了解學生情況。

要想引導學生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況，然后加以分析,，綜合,。

如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù),，男女,，年齡狀況，政治面貌,，擔任干部情況,，受過獎勵處分，學習成績,，特長愛好,，健康狀況，家庭地址,，電話,，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等,。

三,、實施班級管理，形成良好的班風,。

根據(jù)學校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向、任務(wù)明確,，措施具體,、切實可以。

2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學,，團結(jié)友愛的班集體。

班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學后第一學年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班實際,，能為同學所接受,，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。

3,、選好、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風,，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此，要挑選具備一定組織工作能力,，能團結(jié)同學,，表現(xiàn)學習好，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學擔任,。

4、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀，游覽,，訪問,，晚會，主題活動等,。

5,、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評，抵制,，幫助,，形成一種風氣。班級應(yīng)建立目標管理制度,，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學習情況,，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進良好班風形成。

6,、加強班級文化建設(shè),。

班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置,，班級活動的開展等,。

(1)環(huán)境的潛移默化。

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法,。

一.指導思想,。

運用各種教育理論，從學校工作和學生思想實際出發(fā),，加強青少年學生的思想道德行為教育,，整和社會資源，運用各種教育媒體,，進一步推進學生素質(zhì)教育,。

二.具體工作。

(一)深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例,，對學生進行誠信教育,、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.教育學生不賭博，遠離毒品,。在班中“設(shè)崗位,，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。

(二)配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,，要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生,。

(三)開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學生進行教育,。

三.每月工作安排。

1.做好補考復習工作,。

2.抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律,，提高效率。

3.提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。布置“爭章園地”與國慶慶典板報,。

1.行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌,。

2.校慶工作介紹,，號召班級學生爭做合格學生。

3.組織學生開展春游活動,，及外出的安全教育,。

4.安排期中考試工作。

1.準備學校校運會情況檢查,，

2.主題班會：學習經(jīng)驗交流會,。

3.主題班會：中專學生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭。

1.行為規(guī)范教育：認真作業(yè),。

2.法制教育：青少年保護條例,。

3.圍繞誠信教育開展中隊主題活動。

1.認真學習,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，準備復習迎考工作。

2.學生思想品德考評。

3.學期結(jié)束工作,，假期前的安全教育,。

中專職業(yè)學校的教學工作和專科的一樣重要,，作為一名中專職業(yè)學校的班主任,，為了讓班級的學習成績有所提升，我一直在努力的工作,。

中專職業(yè)學校不同于高中學校,，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

一,、提高知識,，明確職責，加強責任感,。

班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長、教務(wù)及學管的助手,，又是學校和學生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行,。本文由本站編輯整理,。

因此，必須提高認識,，加強責任感,，掌握班主任工作規(guī)律。

1,、努力做好學生思想教育工作,，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學,，團結(jié)友愛的集體,。

2、引導學生努力學好功課,，采取有效措施,，提高學生學習成績和學習效率。

3,、關(guān)心學生生活和健康,，組織學生參加各種文體活動,。

4、組織學生參加社會實踐和公益勞動,。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量,。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律,，學習成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量。

7,、建立與學生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。

二,、熱愛學生,，深入了解學生情況。

要想引導學生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況，然后加以分析,，綜合。

如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況:人數(shù),，男女，年齡狀況,，政治面貌,，擔任干部情況，受過獎勵處分,，學習成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址,，電話，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等,。

三,、實施班級管理，形成良好的班風,。

根據(jù)學校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向、任務(wù)明確,，措施具體,、切實可以,。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,，團結(jié)友愛的班集體。

班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標,。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受,，有一定鼓舞作用,，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

3,、選好,、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體,，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此,，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學,，表現(xiàn)學習好,，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任,。

4,、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。

如參觀,，游覽,，訪問，晚會,，主題活動等,。

5、要形成正確輿-論,，樹立良好班風,，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。

日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,，形成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評,，抵制，幫助,，形成一種風氣,。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄，學習情況,，輪值制度,，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督,，促進良好班風形成,。

通過我每學期給班級制訂工作計劃，我們班級在年級中取得了較好的成績,，希望大家能夠長期保持這種良好的學期風氣。

作為一名中專職業(yè)學校的班主任,，我一直努力的在工作,。

做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃,。中專職業(yè)學校不同于高中學校,，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。

當了這么多年的班主任，我每學期都要制定自己的工作計劃,，而且都既有針對性,，取得了不錯的效果，這個學期的工作計劃是：

一,、提高知識,，明確職責，加強責任感,。

班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長、教務(wù)及學管的助手,，又是學校和學生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行,。

因此,，必須提高認識，加強責任感,，掌握班主任工作規(guī)律,。

1、努力做好學生思想教育工作,，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學，團結(jié)友愛的集體,。

2,、引導學生努力學好功課，采取有效措施,，提高學生學習成績和學習效率,。

3、關(guān)心學生生活和健康,，組織學生參加各種文體活動,。

4、組織學生參加社會實踐和公益勞動,。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量,。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律,，學習成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。

7、建立與學生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學生教育和管理,。

二、熱愛學生,，深入了解學生情況,。

要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學生的身體,、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況,，然后加以分析，綜合,。

如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女,，年齡狀況,，政治面貌，擔任干部情況,，受過獎勵處分,，學習成績，特長愛好,，健康狀況,，家庭地址，電話,，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等。

三,、實施班級管理,，形成良好的班風。

根據(jù)學校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向、任務(wù)明確,，措施具體,、切實可以,。

2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學,，團結(jié)友愛的班集體。

班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標,。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受,，有一定鼓舞作用,，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

3,、選好,、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體,，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此,，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學,，表現(xiàn)學習好,，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任,。

4,、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀,，游覽，訪問,，晚會,，主題活動等。

5、要形成正確輿論,，樹立良好班風,，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評,，抵制，幫助,，形成一種風氣,。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄，學習情況,，輪值制度,，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進良好班風形成,。

6、加強班級文化建設(shè),。

班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等,。

(1)環(huán)境的潛移默化,。

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。

四,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響,。

五,、管理策略、思想,、方法上要因人而異,，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法,。

一年級新生,，積極性高,，思想單純，應(yīng)從學習上著手,，嚴抓他們學習紀律,，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學習和成績,，創(chuàng)造一些競爭機會，比學習,，比紀律,，比品德等。

二年級學生思想開始變得復雜,，競爭意識,，學習積極性減退，中專學習壓力不大,，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促,，端正學習態(tài)度,，鼓勵他們提高學習成績。

三年級學生,，思想波動較大,，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學,、就業(yè)的矛盾,，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。

要從社會形勢來教育他們,，正確面對現(xiàn)實,，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導他們正確處理畢業(yè),、升大、就業(yè)關(guān)系,，以保證他們的畢業(yè)水平,。

現(xiàn)在在金融危機下，其實對中專生也是有一定好處的,，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請,，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞,，這是我們多年艱苦教育的成果,，我感到十分的欣慰,。

總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當，但是我會努力的,，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲,。

在以后的工作中我一定會更加的努力工作,，不辜負社會、學校,、學生家長,、學生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,，我相信我做的會更好的,。

班主任工作計劃第一學期篇七

本班學生多數(shù)行為規(guī)范，有愛心,，有集體榮譽感,，尊敬師長團結(jié)同學，但有個別學生學習態(tài)度不端正,，需要老師和家長溝通進行思想教育,。

1、營造一個“追求時時刻刻的和諧,，演奏自己指揮的生命樂章”的學習和生活氣氛,，形成“沉穩(wěn)自信、挑戰(zhàn)自我”的班級信條,，達到班級的“自立自信,、自強不息，成人成事,，成就自已”的個人目標,，形成“因為我的存在而使大家感到幸福”的優(yōu)秀班集體,。2.鼓勵學生參加各級各科的競賽,，并取得好名次，創(chuàng)造學校,、班級的輝煌,。3.進一步抓好行為規(guī)范教育等，爭取各項評比都進入全年級前列,。4.學期末力爭被評為“優(yōu)秀班集體”,。

1、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學生在班級自主管理中的作用,，增強學生的愛國主義情感,。

2、開展以“自主與責任”教育,，以學生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的能力，并努力依據(jù)學校計劃,，從五個途徑（認識自我,、對自己負責、對小事負責,、自我評價,、自我教育）加強“自主與責任”教育。3.創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報,、宣傳欄、主題班會,。本學期依據(jù)目標開展“如何正確對待男女生交往”“誠實守信”“學習經(jīng)驗交流”“給父母一份滿意的答卷”“考場上的我”等主題教育活動,，讓學生樹立遠大理想，培養(yǎng)“我能行,，我一定能行”的自信精神,，做到班級無空地，班級無空時,，處處時時教育人,。

1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。2.做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。3.加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,、讀書交流會、辯論會等,。4.加強學生早自習,、午自習、晚自習等時段的自主管理,。

首先,，學期起始，重建班干隊伍,，提高班干的服務(wù)意識,，強化其帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學加入管理班級、服務(wù)班級這一隊伍中來,，增強主人公意識,，認識到個人在群體中所起的作用，同時鍛煉學生的管理組織能力,，從而帶動其他同學共同建設(shè)班集體,。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生，對候選人員要有更嚴格的要求：學習成績可能不是很好,，但必須在進步,，紀律、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加,，做表率,。

本學期平時充分利用×××多與家長多溝通，家校攜手,，共譜教育教學新篇章：關(guān)鍵時期,，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學生,，關(guān)心學生,，關(guān)注學生的學習及生活、思想的變化,，及時解決學生存在的問題,，充分發(fā)揮親情這一“法寶”的重大作用。

安全問題常抓不懈,，天天抓,，月月抓。校園安全,、交通安全等各方面一個都不能忽視,。堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。班級工作是繁雜的,，但我作為一個年輕的班主任,，我有信心，有能力把班級工作做好,，把我們班建成優(yōu)良班集體,。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《班主任工作計劃班主任工作計劃》,，您可以復制其中的精彩段落,、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用,。

班主任工作計劃第一學期篇八

要搞好初中到高一的過度,，形成一個好的開端,，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。

由于正取生多數(shù)為初中學校的佼佼者,，來到莞中會有失落感,，我在軍訓過后安排他們寫一份自己的高中生活的感受及設(shè)想，針對性的和學生聊天,，鼓勵他們毫無畏懼,，再接再厲。非正取生盡快適應(yīng)莞中的教學要求,，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步,。

1、抓好常規(guī)工作（清潔衛(wèi)生,、儀容儀表、眼保健操,、下午操,、自習紀律、晚修紀律,、作業(yè),、考勤）。

2,、營造良好的班風,、學風。

3,、開好主題班會,，搞美硐肭巴窘逃、心理輔導,、安全教育?

4,、協(xié)調(diào)各科任老師之間的關(guān)系，抓好學生的學習,。

5,、及時和家長溝通，共同做好學生工作,。

6,、了解學生思想動態(tài),，能及時的解決學生學習、生活中的疑惑,，保證他們心理健康,。

1、樹立班集體的奮斗目標,，包括長期和短期的,；

2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風,，形成“好人好事有人夸,，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣；

4,、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量,；

5、開展各種有意義的教育活動,，寓教育于活動中,。

開學前一周：抓好軍訓，認識每個學生,；讓學生初步認識模塊教學,。

第1周：建立班團干部班子，逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力,。

第2周：主題班會《我和我的老師》班長,；黑板報《感謝老師》，宣傳委員,。

第3周：主題班會《學會學習》邀請高二級學習成績優(yōu)異的學生介紹學習經(jīng)驗,。

第4周：紀律是事業(yè)成功的保證（含班規(guī)班約的學習）班長、班主任,。

第5周：國慶放假,；黑板報《歡慶國慶》，宣傳委員,。

第6周：主題班會《一個優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣》班長,。

第7周：主題班會《我的未來不是夢》班主任。

第8周：如何看待學習壓力（你問我答）學習委員,。

第9周：準備學段考試,。

第10周：學段考試。

第11周：運動會動員班主任,、體育委員,。

第12周：運動會總結(jié)班主任。

第13周：主題班會《資源共享――學習經(jīng)驗交流會》學習委員。

第14周：主題班會《學會和別人的優(yōu)點相處》班主任,。

第15周：學習之樂學習委員,。

第16周：讀書與做人班主任。

第17周：迎接藝術(shù)節(jié),。

第18周：藝術(shù)節(jié)總結(jié),。

第19周：學段考試準備。

第20周：學段考試,。

班主任工作計劃第一學期篇九

一年級是特殊年級,，是學生的關(guān)鍵學年，關(guān)系到他們小學和初中的銜接,。班主任是班級工作的組織者和實施者,，是教學工作的協(xié)調(diào)者。根據(jù)我校一年級學生的實際特點,，為了使全班學生在一年級養(yǎng)成良好的學習習慣,，營造良好的學習氛圍，樹立正確的人生目標,，我制定了一年級171班第一學期的工作計劃,。

從學生在校三天的表現(xiàn)來看，班級總體表現(xiàn)不錯,。學生們在開學和打掃衛(wèi)生的第一堂課上表現(xiàn)出積極的態(tài)度,，學生們團結(jié)起來，取得了進步,。據(jù)統(tǒng)計,，大部分學生對初中有新的希望，對每一科都有新鮮感,，但希望自己能提高成績的不超過一半。因此,，這學期不僅要培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，還要引導學習有進步的學生帶動全班的學習氛圍，營造團結(jié)活躍的課堂,。

1.班委建設(shè),。

一個嚴謹優(yōu)秀的班委組織，有能力支撐一個班級,，給全班更廣闊的學習生活空間,。每個班委都是班級的頂梁柱，對班級的方方面面負責,，所以班干部的選舉尤為重要,。

班干部民主投票，班主任參與選舉辦法,，選舉產(chǎn)生第一屆班委,，每周召開班干部會議,，定期對班干部進行工作能力培訓，總結(jié)每周的班級情況,，根據(jù)情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,，促進班級健康發(fā)展。

2.積極開展班級校園活動,。

通過班會,、小組活動、班級聯(lián)誼等活動,，增強班級凝聚力,，營造團結(jié)協(xié)作、共同努力學習的氛圍,，形成團結(jié)互助,、友愛的班級集體，讓每一個學生都能為班級爭光,。

3.專注學習,。

一年級的學習對于整個初中來說是非常重要的。一旦學習和學習成績不盡如人意,，就容易厭學,。因此，作為班主任,，我必須分析可能導致班級學生“學不進去”,、“不想學”、“聽不懂”的因素,，并制定相應(yīng)的措施,，盡最大努力防止學生學習成績不及格和選修部分課程。

通過月考和期中考試,，經(jīng)常和各科老師交流,，了解學習情況，協(xié)調(diào)好,。根據(jù)學生的實際情況,，及時與家長溝通，了解學生的課外學習和家庭情況,，向家長反饋學習問題,，并對學生進行相應(yīng)的指導，爭取家長和老師的共同努力,，提高學生的學習成績,。

課后，加強師生對話，對成績不好的學生進行一對一的交流和輔導,，引導和鼓勵學生學習,，提供科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

4.班級紀律,。

在一個班級里，紀律尤為重要,。首先,，我將與學生一起制定一個道德教育子系統(tǒng)和一個獎懲系統(tǒng)。通過獎勵加分不違紀的原則,，我鼓勵學生參加班級活動和校園活動,，對違紀的學生進行一對一的指導，確保上課不閑聊不竊竊私語,。

5.加強學生心理教育,，促進健康成長。

向所有學生提供心理咨詢和教育,，以指導他們的心理健康,。

長，對心理問題嚴重的學生,，給予更多的關(guān)心和指導,，以此更好的促進學習。采取多種方式與學生溝通交流,，幫助他們盡快走出心理陰影,，更好更快樂的學習與生活。

我相信,，只有努力才會有成功的果實,，作為xxx班的班主任，我有義務(wù)帶好每一個xxx班的學生,，不落下任何一個xxx班的學生,，新的學期，新的開始,，我會積極學習，完善個人素質(zhì),，著重班級的德育,，全面提高學生的素質(zhì)。

班主任工作計劃第一學期篇十

以“新學期,，新挑戰(zhàn),，三‘h’我行動”體驗教育為載體，認真貫徹德育工作和少先隊工作的要求，以學生發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學校德育工作的實效性,，展示附小學生的新形象,。

樹立良好的班風，以“新學期,，新挑戰(zhàn),，三‘h’我行動”為行動口號，開展集體主義教育,，培養(yǎng)集體主義精神,，形成良好的學習氛圍。

本班有學生32名,，其中男學生18名,，女學生14名，其中本學期插班生有兩名,。在過去一年的教育教學工作中,，本班大部分學生都培養(yǎng)了一定的自我管理能力，各項活動中,，學生也大都能主動參與,。

1、堅決貫徹提出的以德治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神,，重視對學生進行愛國主義,、集體主義、文明行為等教育,，有效提高學生思想道德素質(zhì),。

2、通過學校開展的各項少先隊活動,，充分發(fā)揮學生的自主自動能力,，創(chuàng)新實踐能力，自我管理能力等多種能力,。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地,。

3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學生的主動參與,，自我管理，自我服務(wù)等多種活動模式,，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做文明小市民。

4,、通過“做小主人,，創(chuàng)新形象”的系列教育活動，使學生從身邊的公物,、植物,、動物做起，為附小新形象出金點子,，繼續(xù)人人爭做“附小形象大使”,，爭創(chuàng)行為規(guī)范“特色班”。

5,、開展“學習型家庭”的指導與研究,，切實提高廣大家長自身素質(zhì)和家庭教育水平，有效組織學生參與社區(qū)各項活動,，使學校,、家庭、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,。

6,、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實提高學生思想政治素質(zhì),。

1、文明行為教育：

行動口號“新學期,，新挑戰(zhàn),，三‘h’我行動(h即:好品德，好習慣,，好孩子)”,。

2、措施：

（1）充分發(fā)揮學生的主體精神,，結(jié)合學校實際,，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式,，設(shè)立新一輪班級好習慣章,。

（2）切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容,、有計劃,、有效果安排晨間早讀，語文,、成語積累,、英、數(shù)交替進行,，根據(jù)班級的特點,，落實每周一次晨會行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。

（3）認真抓好一分鐘預備鈴，班干部輪流值日（背語文課文,、詩歌,、數(shù)學口訣、口算等）,。

（4）以學生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識,，以班級日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”、“課間”,、“保潔”,、“作業(yè)”等不足之處，進行自我,、小隊考核,，爭創(chuàng)“星級文明班”。

班主任工作計劃第一學期篇十一

結(jié)合學校本學年的德育工作計劃以及特殊教育學校的特殊性,，本學年重在加強德育建設(shè),，落實素質(zhì)教育，狠抓班風,、學風建設(shè),，為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的.班級氛圍。同時,，根據(jù)中一年級學生的心理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導,，以促進學生的健康成長。結(jié)合團委,，開展好團委的各項工作,。

1、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，形成守紀、進取,、勤奮的班風,。

2,、加強學風建設(shè)，培養(yǎng)良好的學習習慣,、濃厚的學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導,，提高學習效率,。

3、協(xié)調(diào)各科學習安排,，平衡各科的發(fā)展,，幫助學生全面提高成績。

4,、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事，學會感恩,。

過了一個新年,，孩子們有長大了一歲，年齡,、身心都發(fā)生了變化,。本學年依舊采取以班主任為中心，突出發(fā)展學生干部自主管理的能力,。讓學生學習自主,、生活自理，多方面協(xié)調(diào)發(fā)展,。本學年進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步，順利完成九年級各科學習任務(wù),。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個守紀,、進取,、勤奮的先進班集體。

(一),、加強班風建設(shè),。

1、加快培養(yǎng)班干部,。公開競選班干部,，明確職責、分工到人,，讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會議,，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整,。

2,、利用開學收心班會再次學習班規(guī)、學校制度,、就寢制度。

3,、每天晨會實行每日一省制度,，讓學生在反思中成長。

(二),、加強學風建設(shè),。

1、定期與各任科老師溝通,，及時了解學生的學習動態(tài),。

2、每天通過課代表了解學生作業(yè)的完成情況,，對拖,、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

3,、利用班會課不定期的開展學法交流,，促進學生共同提高。

4,、在班級建立“小老師互助學習”模式,，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的良好氛圍,。

(三)做好德育工作,。

根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動,。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展,。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班,、團活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

(四)發(fā)揮黑板報的作用,。

黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器,。原來是在班級里面成立了專門的板報小組,，后來發(fā)現(xiàn)板報小組的學生能力都得到了發(fā)展，但是沒有進板報小組的學生能力卻平平,。所以,，本學期依舊采取全班學生參與，輪流做主辦板報活動,，通過輪流辦板報,，讓每個人的能力的能得到發(fā)展。每期板報按學校要求每月出一期黑板報,，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排,，讓學生無時無刻不在思想上受到教育。

(五)做好心理輔導,。

和心理老師密切溝通,，關(guān)注每一位學生，及時了解學生情況,，對青春期的孩子們進行特別關(guān)注,，做好學生心理輔導工作。切實做好每周2次的談心工作,。

(六)家校聯(lián)系,。

本學期依舊實行五天工作制，充分利用和家長見面交流的機會,，將孩子在校的情況及時反饋給家長,，提出具體要求和努力方向。在微信群里發(fā)一些正能量的文章和家庭教育方面的文章,，幫助家長成長,。

(七)團隊活動。

在團委的帶領(lǐng)下,，開展好團隊活動,，建立起一支能力強的班級團組織隊伍，在每月的活動主題下做好班級團隊活動,，讓學生能力,、思想均得到提高。

新的學年,，新的面貌,，讓我們一起努力，再創(chuàng)輝煌。

班主任工作計劃第一學期篇十二

1.讓幼兒掌握一些簡單的健康常識,，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,。

2.幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強安全意識,，懂得一些自我保護的方法,，提高自我保護能力。

3.提升幼兒的自我服務(wù)能力,，并能為他人和集體服務(wù),。

4.喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中快樂，自信,。

5.萌發(fā)對數(shù)學的興趣,，主動參加數(shù)學活動的愿望。

6.大方,、樂意地進行語言交談，能大膽表述自己的意見和需求,，并能安靜而專注地傾聽別人的說話,。

7.了解、關(guān)心和熱愛我們的生存環(huán)境,，樹立環(huán)保意識和責任,。

8.利用多種形式的活動促進家園合作。

班主任工作計劃第一學期篇十三

本學期我擔任理科高二(11)班班主任,，深感自己肩上擔子的重大,，怎么充分的調(diào)動每位同學學習的積極性，使他們的學習潛力限度地發(fā)揮出來,。我這個班主任無疑起著非常重要的作用?，F(xiàn)將本學期高二(11)班的工作計劃如下：

全班共52人。31個男生,，21個女生,，32人住宿20人外宿，2名體育特長生,。班上男學生比較多,，要面對學習自覺性差的問題，需要更多的檢查督促,。女生盡管少,，然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,，尖子生也不突出,。

從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年,，針對這種情況一要抓好立志教育,，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神,。使學生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

指導學生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，進一步形成良好的班風,、學風,。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”,、“成功教育”等方法引導,、轉(zhuǎn)化后進生。

組織學生進行安全,、衛(wèi)生,、紀律、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規(guī)”,、“校紀”,，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》，加強畢業(yè)前心理輔導,。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

2,、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生,。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校,，結(jié)合實際搞好各項活動。

8,、加強心理輔導：高二年級是學生成長的一個分水嶺,，學生思想問題多,，有部分學生很緊張，有部分學生高一基礎(chǔ)不好,，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄,，有部分學生自認為聰明,，學習動力不強,，原地踏步。在工作中通過多種渠道,，了解學生,，多與學生談心,，找到問題所在,，力爭讓學生放下包袱，輕裝上陣,。

總之,，做好的本學期的工作就能為下學期打下堅實的基矗認真從學習質(zhì)量，學習效率,，學習方法上引導學生,，順利度過這個學期,，工作要走到前面，任何事都當成一件大事認真處理,，盡量做好,。