計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
幼兒園教研工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇一
本學(xué)期，我們小班組一共有八位老師組成,，其中有園內(nèi)的骨干教師,，也有一名新畢業(yè)的年青老師，我們每一位教師都有著良好的思想素質(zhì),，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍，有著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作熱情,。教研組隔周開展集中教研活動(dòng),，并圍繞幼兒園教研計(jì)劃選擇研究課題，制定科學(xué)可行的專題計(jì)劃,，扎實(shí)開展活動(dòng),，把措施貫穿于幼兒一日活動(dòng)之中。我們組內(nèi)教師結(jié)合園內(nèi)的教研專題“如何提高教師的反思能力”,，并根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn),，在開學(xué)初期確立了我們小班組的教研專題：“如何在生活活動(dòng)中，提高教師的反思能力”。組內(nèi)教師將以《綱要》為指導(dǎo),，開展豐富多樣的教研活動(dòng),，從而使每位老師的反思能力有質(zhì)的飛躍。
繼續(xù)深入學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)“綱要”的精神和理念,，使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為,，在教研組活動(dòng)中,，采用引領(lǐng)式學(xué)習(xí)與相互交流學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,。通過(guò)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念，將理念融入日常工作中,。
1,、找出個(gè)人在反思中的問題和困惑，在年組內(nèi)交流,，針對(duì)有共性的問題,，集體討論。
2,、開展自學(xué)與互學(xué)活動(dòng),。
3、搜集典型的案例,，集體反思,，共同提高。
4,、共同學(xué)習(xí)好的反思筆記,，
5、觀摩活動(dòng),，共同反思。多進(jìn)行相互觀摩,，找出活動(dòng)中的問題,，大家共同反思，探索更適合小班幼兒的教育方法;從而制定相應(yīng)的措施,。
6,、、交流各自的反思筆記,，找出不足及改進(jìn)的方法,。
7、教師共同研究孩子的行為,、共同反思教師的實(shí)踐,，
8、邊學(xué)邊做。小結(jié)工作中的得失,，在實(shí)踐中反思,、改進(jìn)，不斷提高教師的反思能力,。
9,、利用外出、觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，傳達(dá)新信息,，擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn)，提高組員的認(rèn)識(shí),。
10,、與其他年組交流，相互學(xué)習(xí),，提高反思能力,。
幼兒園教研工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇二
根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),，以提高教師的教科研水平為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，牢固樹立以人為本的教育思想,，開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，提高教師的教育技能,。加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育,。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：
(1)積極借閱幼教刊物,，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記,，并且要學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí),，積極參與本園觀摩活動(dòng),，努力提高自身教育理論及授課水平。
2,、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量。
每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié),，從備課到上課再到活動(dòng)延伸,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。具體內(nèi)容有：
(1)每周由年級(jí)組長(zhǎng)組織本級(jí)教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法,。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先教案后行課,，格式統(tǒng)一,，目標(biāo)明確，層次分明,。
(2)觀摩交流,，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式,、教學(xué)方法以及保教手,，段，課后組織全體教師進(jìn)行評(píng),，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,，然后大家暢所欲言，共同討論,，并從中尋求最佳教育途徑,。
(4)開展評(píng)比活動(dòng)，適時(shí)開展兩操評(píng)比,、教育隨筆,、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)教師教育熱情,，努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍,。
(5)實(shí)行隨機(jī)查課，“推門聽課”的制度,，督促教師備好課,，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。(每周4——5節(jié))課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,，并給予評(píng)價(jià)(記分——作為月考依據(jù))。
3,、扎實(shí)開展教研活動(dòng),，真正發(fā)揮其輻射作用,。
(1)建立教研活動(dòng)輪值制,。輪流主持，充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與,，形成教學(xué)互助,，讓教師既當(dāng)學(xué)員,，又當(dāng)教員(2)研討，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想,、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升,，本學(xué)期我們采取的研討方式有：
a,、分年級(jí)組研討。本學(xué)期各班對(duì)各主題的教學(xué)活動(dòng)要深入開展,，對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要提出來(lái),，大家相互討論，找出解決辦法,，并適時(shí)做好資料積累(備查),，避免以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果,。
b,、集中研討。本期我園將實(shí)施半日開放日活動(dòng),，每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實(shí)施計(jì)劃,、實(shí)施方案、實(shí)施手段,，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,，并做好各項(xiàng)記錄，切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量,。
4,、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，抓好師資隊(duì)伍建設(shè),。
師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本,，不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng)，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié),。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示,，針對(duì)我園實(shí)際情況，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),，有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)工作,。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫(每月兩次字畫展示),、舞蹈(黃遠(yuǎn)利),、音樂(江平)、手工制作,、(張雨)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí),、課件制作(由付金紅,、李萍指導(dǎo))、活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練,。
(2)不斷反思,，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,，在幼兒在一日活動(dòng)中,，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析,，并不斷調(diào)整計(jì)劃,，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，做好教育心得筆記,。
(3)開展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng)，相互聽課每月不少于2節(jié),，并做好聽課記錄,。
(4)每月一篇心得體會(huì)、月小節(jié),，兩月一篇幼兒觀察日記,。月末認(rèn)真擬訂月計(jì)劃(每月28日前交)。
5,、加強(qiáng)課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色，如繪畫,、,、舞蹈、珠算等活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。
(3)為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩(shī)背誦,、禮儀教育等(每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語(yǔ)向來(lái)園幼兒及家長(zhǎng)問好),。
古詩(shī)、兒歌：(每月),。
小班：3首大班：4首,。
中班：4首學(xué)前班：4首。
(4特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù),、舞蹈,、珠算、音樂等特色課程,，開發(fā)幼兒多元智,。
6、重視家園共育,，解決家長(zhǎng)的后顧之憂,。
幼兒園教研工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇三
以《指南》為核心，不斷深化幼教改革,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設(shè),，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程和研究,，進(jìn)一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊(duì)伍的建設(shè),，努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺(tái)階。
1,、加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,，教師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2,、建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《福建幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究,。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息,。
1,、教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。扎扎實(shí)實(shí)抓教科研，在“研“字上下功夫,，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,。
2、進(jìn)行幼兒園課程改革,，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展3s課程的方法與途徑,。調(diào)動(dòng)教師的積極性,，主動(dòng)地參與研究的過(guò)程，制定措施,、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作,，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施,。
3,、明確4k目標(biāo)和任務(wù)積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改,，積極開展課堂教學(xué)觀摩,、研討活動(dòng)，時(shí)常對(duì)自己的備課,、上課,、聽課等教育行為進(jìn)行反思，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)筆記,，并定期交流教改經(jīng)驗(yàn),，解決教師日常教學(xué)中存在的實(shí)際問題。
4,、有計(jì)劃地開展青年教師的培養(yǎng),，對(duì)新教師實(shí)施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研,。
5,、積極組織教師外出學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教師的視野,，抓住到市,、鎮(zhèn)各園的聽課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。
1、學(xué)期初,，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴(yán)防疾病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,，幼兒的毛巾,、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí)，做好晨間檢查記錄,。
2,、組織教師學(xué)習(xí)《3-6幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教師的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全,。
1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持與主動(dòng)參與。在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與,、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體,。
2、開學(xué)初,，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面,，做到美觀新穎，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)更改“家園聯(lián)欄”。定期向家長(zhǎng)開放半日或一日活動(dòng),，展示幼兒在園活動(dòng)情況,。設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”，積極采納家長(zhǎng)的好建議,。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式開展好家訪活動(dòng)。
3,、繼續(xù)開展環(huán)境的季節(jié)性變換,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,，開展豐富多彩的活動(dòng)如“節(jié)約從我做起”,、慶祝教師節(jié)、元旦等,，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加集體活動(dòng)的興趣，密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。
八月份：(整頓周)。
1,、整理清潔,、布置班環(huán)境、公共環(huán)境及游戲活動(dòng)區(qū)設(shè)置;,。
3,、做好各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作及區(qū)角豐富工作;。
4,、召開新生家長(zhǎng)會(huì),。
九月份：(規(guī)范月)。
2,、參加安海鎮(zhèn)舉辦的《指南》數(shù)學(xué)領(lǐng)域的培訓(xùn);,。
3、開展“我愛老師,、我愛阿姨”的思品主題教育活動(dòng);,。
4、班級(jí)環(huán)境布置評(píng)比;,。
5,、啟動(dòng)周四教研日;。
6,、舉行青年教師技能表演賽歡度“教師節(jié)”,。
7、中大班期初家長(zhǎng)會(huì);,。
十月份：(穩(wěn)定月),。
1、全園舉行升旗儀式表演慶“十一”愛國(guó)教育活動(dòng);,。
2,、組織全員培訓(xùn)打擊樂和大合唱指導(dǎo)方法;。
3,、各段主題課程教研交流活動(dòng);,。
4、全園啟動(dòng)“早讀書”儀式;(擬選出大班幼兒讀書展示)。
5,、參加安海學(xué)區(qū)“觀摩研討活動(dòng)”;,。
6、檢查了解家長(zhǎng)作業(yè)回收及反饋情況;,。
7,、各班段成立家委會(huì)，并報(bào)送園領(lǐng)導(dǎo)備案,。
十一月份：(交流月),。
1、各班結(jié)合日常禮儀教育,，開展師風(fēng),、品德交流活動(dòng);。
2,、召開家長(zhǎng)委員會(huì)交流活動(dòng);,。
3,、中大班段舉行“快樂識(shí)字接龍”比賽交流活動(dòng);,。
4、大中幼兒線描畫或制作小玩具作品展示評(píng)比交流活動(dòng);,。
5,、參加安海鎮(zhèn)半日開放教研活動(dòng)。
十二月份：(推進(jìn)月),。
1,、舉行班主任老師“主題課程教學(xué)片段”說(shuō)課評(píng)比。
2,、舉行阿姨保育工作操作表演賽活動(dòng),。
3、多渠道開展老師,、家長(zhǎng),、小朋友愛心社區(qū)活動(dòng)或戶外健身活動(dòng);。
5,、各段早操評(píng)比活動(dòng),。
幼兒園教研工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇四
方案不管哪種寫法，“主要目標(biāo)”,、“實(shí)施步驟”,、“政策措施”這三項(xiàng)必不可少的，實(shí)際寫作時(shí)的稱呼可以不同,，怎樣寫秋季學(xué)期活動(dòng)方案?下面小編給大家?guī)?lái)秋季學(xué)期活動(dòng)方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
一,、活動(dòng)主題。
健康人生快樂由我。
二,、活動(dòng)目的,。
提高員工素質(zhì)，倡導(dǎo)績(jī)效團(tuán)隊(duì),，營(yíng)造和諧氛圍,，構(gòu)建成功企業(yè)。期望在緊張的工作之余,，給廣大員工提供一個(gè)緩解壓力的平臺(tái),，創(chuàng)造一次開心一笑的時(shí)刻。
三,、活動(dòng)時(shí)間,。
20__年11月24日。
上午：
8：30—9：00——比賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)列隊(duì),，主持人隆重請(qǐng)出董事長(zhǎng),。
9：00—9：15(董事長(zhǎng)致開幕詞)。
下午：
四,、活動(dòng)地點(diǎn),。
五、活動(dòng)對(duì)象,。
公司全體在職員工(包括各分支機(jī)構(gòu)),。
六、活動(dòng)組織,。
總顧問：總指揮：總協(xié)調(diào)：副協(xié)調(diào)：籌備組主任：副主任：委員：各部門負(fù)責(zé)人裁判長(zhǎng)：(__),。
統(tǒng)計(jì)：
七、活動(dòng)內(nèi)容策劃,。
集體運(yùn)動(dòng)比賽,。
(一)參賽規(guī)劃。
1,、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)5(或者任何數(shù)量)個(gè)代表隊(duì),，分別為__。
2,、參加人員必須是本公司員工,，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員最多只能報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目。由于比賽活動(dòng)時(shí)間為一天,，因此請(qǐng)各員工根據(jù)自身的身體條件合理的選報(bào)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。
3、各代表隊(duì)選出一名隊(duì)長(zhǎng),，負(fù)責(zé)與籌備組聯(lián)系,，并給代表隊(duì)設(shè)定名字以及每隊(duì)的口號(hào),，于x月x日前各代表隊(duì)把各項(xiàng)目參賽人員報(bào)到行政人事部，由大賽組委會(huì)編定比賽日程表和秩序表,。
報(bào)名截止后各代表隊(duì)原則上不得隨便更換運(yùn)動(dòng)員,，否則取消該代表隊(duì)在該項(xiàng)目的參賽資格。
4,、各代表隊(duì)須自行組織進(jìn)行賽前訓(xùn)練,。
(二)集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
(三)獎(jiǎng)金設(shè)置,。
(四)運(yùn)動(dòng)比賽紀(jì)律,。
1、全體工作人員必須在指定時(shí)間內(nèi)到位,，認(rèn)真組織比賽;讓比賽活動(dòng)能準(zhǔn)時(shí),、有順序的進(jìn)行。
2,、堅(jiān)持公平,、公正原則，嚴(yán)禁工作人員或裁判員有任何舞弊行為;,。
3,、全體參賽運(yùn)動(dòng)員必須服從保安、工作人員及裁判安排,，聽從指揮,，不弄虛作假,，以“友誼第一,、比賽第二”的精神來(lái)參加競(jìng)賽。
a)全體人員須隊(duì)列整齊,，口號(hào)響亮,，著裝整齊，表現(xiàn)出依黛麗良好的精神面貌,。
b)各部門必須組織部門員工文明觀賽,。
c)嚴(yán)禁喧嘩、起哄,、打架鬧事等行為,，情節(jié)嚴(yán)重者開除處理。
d)當(dāng)天任何人不得擅自提前離開比賽場(chǎng)地,。
e)保持賽場(chǎng)內(nèi)清潔,。禁止亂扔果皮、食品袋,、飲料罐,，違者每人/次罰款100元(部門主管占30%,，違規(guī)者占70%)。
f)本次賽事相關(guān)的比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備組,。
(五)籌備工作安排表,。
(六)運(yùn)動(dòng)會(huì)活日程安排。
(七)費(fèi)用預(yù)算,。
(八)附件及表單,。
為了全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,，有針對(duì)性地提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,，展現(xiàn)其精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，展示科苑師生的精神風(fēng)貌,，科苑小學(xué)定于20__年舉辦科苑小學(xué)第十九屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。為辦好此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：
一,、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想,，深入貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》和為科苑增光計(jì)劃，以增強(qiáng)人民體質(zhì),，不斷提高全校師生的體育意識(shí)和參與意識(shí),，發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才，提高競(jìng)技體育水平為宗旨,。通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)鍛煉,，提高整體素質(zhì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)采用田徑單項(xiàng)比賽,，分班計(jì)分,，參賽項(xiàng)目豐富多彩，讓每一個(gè)學(xué)生均有自己所喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，讓每一個(gè)有專長(zhǎng)的學(xué)生來(lái)展示自己的風(fēng)采,，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂!
二、主題：
七彩校園,，個(gè)性師生,，放飛心情，超越自我,。
三,、時(shí)間：
20__年9月29日——20__年9月30日。
四,、地點(diǎn)：
操場(chǎng),，籃球場(chǎng),。
五、競(jìng)賽項(xiàng)目：
注：(一,、二年級(jí)只參加立定跳遠(yuǎn)和迎面接力),。
家長(zhǎng)項(xiàng)目踢毽子(男女不限，限六人,，一分鐘計(jì)數(shù),，累計(jì)六人之合)迎面接力(家長(zhǎng)與學(xué)生各六人，男女各三人)投籃(五人,，男女不限,，每人五次，即總和),。
參賽方法學(xué)生項(xiàng)目(3--5)每項(xiàng)限報(bào)兩人,，一人限報(bào)兩項(xiàng)，每班限報(bào)14人,。(1-2)立定跳遠(yuǎn)男女各4人,，迎面接力學(xué)生5人，家長(zhǎng)5人,。
教工項(xiàng)目：50m100m30m托球跑足球射門一分鐘跳繩,。
參賽方法：以工會(huì)小組為單位，每位,。
教師限報(bào)兩項(xiàng),，每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)兩人，獎(jiǎng)前六名,，不足六人減一錄取,。團(tuán)體獎(jiǎng)前三名。(男教師做好裁判工作),。
計(jì)分方法學(xué)生項(xiàng)目按754321積分,。
家長(zhǎng)項(xiàng)目集合單項(xiàng)總成績(jī)按754321記入班級(jí)總分,。
六,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
團(tuán)體、單項(xiàng)各獎(jiǎng)前三名,，
七,、裁判：
除班主任外的所有教師。
要求：有責(zé)任心,，公正公平,。
注：比賽具體時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一安排,(3-5)各班班主任務(wù)必在15日下午放學(xué)前天好報(bào)名單。
八,、比賽時(shí)間,。
9月29日下午2：30-5：30家長(zhǎng)項(xiàng)目,。
9月30日下午2：00-5：30學(xué)生項(xiàng)目。
九,、如有變動(dòng),，將及時(shí)通知班主任。
一,、指導(dǎo)思想,。
全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于中小學(xué)陽(yáng)光體育工作的要求，增強(qiáng)我校體育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，豐富學(xué)生的體育活動(dòng),，激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏,、團(tuán)結(jié)合作的體育精神，推動(dòng)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階,。
二,、活動(dòng)主題。
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂,。
三,、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
四,、開幕式時(shí)間,。
__年11月14日上午8;00。
五,、開幕式地點(diǎn),。
__中心小學(xué)田徑場(chǎng)。
六,、活動(dòng)安排,。
總指揮：
主持人;。
七,、活動(dòng)程序,。
1、主持人宣布開幕式活動(dòng)開始,。
2,、領(lǐng)導(dǎo)上主席臺(tái)就坐。
4,、升國(guó)旗唱國(guó)歌,。
5、徐禮邦校長(zhǎng)致開幕詞,。
6,、裁判員代表徐昌寶發(fā)言宣誓,。
7、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言宣誓,。(邱__峰負(fù)責(zé)),。
8、領(lǐng)導(dǎo)宣布“__小學(xué)第22屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕”,。
9,、各代表隊(duì)退場(chǎng)。表演開始順序?yàn)椋夯虞喕?、……?/p>
10,、開幕式結(jié)束運(yùn)動(dòng)會(huì)開始按秩序進(jìn)行比賽。
八,、入場(chǎng)式注意事項(xiàng),。
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天各年級(jí)段,、校區(qū)派一人到體育室領(lǐng)取隊(duì)牌,。
2、7：40各班準(zhǔn)時(shí)在田徑場(chǎng)60米跑道上集合,。
3,、各儀仗隊(duì)、全體代表隊(duì)聽運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲依次出場(chǎng),，各班隊(duì)伍要求服裝整齊統(tǒng)一,，逆時(shí)針方向繞田徑場(chǎng)，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)要呼口號(hào),，然后進(jìn)入指定地點(diǎn),。
九、開幕式準(zhǔn)備分工,。
1,、橫幅、代表隊(duì)隊(duì)牌,、音響設(shè)備等李__負(fù)責(zé),。
2、國(guó)旗隊(duì)六年級(jí)學(xué)生6人,，隊(duì)牌人員六年級(jí)女生10人——負(fù)責(zé)人邱__,。
3、花束隊(duì)五年級(jí)學(xué)生共32人——負(fù)責(zé)人阮__,。
4、彩旗隊(duì)六年級(jí)學(xué)生32人——負(fù)責(zé)人邱__,。
5,、運(yùn)動(dòng)會(huì)前彩排負(fù)責(zé)人;蔡__,。
6、運(yùn)動(dòng)會(huì)器材獎(jiǎng)品及前一天場(chǎng)地布置后勤準(zhǔn)備,。
7,、校區(qū)運(yùn)動(dòng)員中午就餐休息場(chǎng)地等負(fù)責(zé)人李__。
為了全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃,，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,，有針對(duì)性地提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，展現(xiàn)其精神風(fēng)貌,，弘揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的.精神，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，展示科苑師生的精神風(fēng)貌,，科苑小學(xué)定于__年舉辦科苑小學(xué)第十九屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。為辦好此次運(yùn)動(dòng)會(huì),，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：
一,、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想，深入貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》和為科苑增光計(jì)劃,，以增強(qiáng)人民體質(zhì),，不斷提高全校師生的體育意識(shí)和參與意識(shí)，發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才,，提高競(jìng)技體育水平為宗旨,。通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)鍛煉，提高整體素質(zhì),。運(yùn)動(dòng)會(huì)采用田徑單項(xiàng)比賽,，分班計(jì)分，參賽項(xiàng)目豐富多彩,，讓每一個(gè)學(xué)生均有自己所喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，讓每一個(gè)有專長(zhǎng)的學(xué)生來(lái)展示自己的風(fēng)采，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂!
二,、主題：
七彩校園,，個(gè)性師生，放飛心情,，超越自我,。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間,、地點(diǎn)：
時(shí)間：20__年x月x日,。
地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：熊小鋒,。
成員：李鳳麗周先玉王禮國(guó)夏萬(wàn)軍杜春麗何海軍王章武,。
五、裁判員,。
總裁判長(zhǎng)：王章武,。
起點(diǎn)負(fù)責(zé)人：牛彬。
檢錄長(zhǎng)：牛彬(兼),。
起點(diǎn)檢錄員：王禮國(guó)余萬(wàn)妍,。
聯(lián)絡(luò)員：何娜。
發(fā)令員：曾金星,。
終點(diǎn)負(fù)責(zé)人：王章武,。
終點(diǎn)裁判長(zhǎng)：王章武(兼)。
終點(diǎn)裁判員：李嚴(yán)智李怡余蕓蕓楊濤吳正前鄔雪超,。
終點(diǎn)記錄員：范容,。
跳繩組裁判長(zhǎng)：周明松。
跳繩組,。
成員：劉平各參賽班級(jí)非班主任,。
總記錄處：周業(yè)梅成丹。
踢毽裁判長(zhǎng)：夏萬(wàn)軍,。
踢毽組成員：李鳳麗周先玉杜春麗何海軍,。
器材負(fù)責(zé)人：夏萬(wàn)軍牛彬。
獎(jiǎng)品組負(fù)責(zé)：張秀麗,。
醫(yī)務(wù)人員：張才越,。
場(chǎng)地安全：袁培芝。
六,、活動(dòng)內(nèi)容：
一,、二年級(jí)組：30米跳繩二年級(jí)組接力。
三至六年級(jí)組：50米跳繩踢毽任選接力,。
七,、參賽人數(shù)及比賽辦法。
各班學(xué)生必須人人參與以上所規(guī)定的比賽項(xiàng)目,。二至六年級(jí)組的接力項(xiàng)目每班派男,、女生各4名參賽。
跳繩踢毽比賽累計(jì)每位學(xué)生一分鐘跳的次數(shù),。分年段進(jìn)行活動(dòng),，當(dāng)天沒有比賽項(xiàng)目的班級(jí)照常上課。
八,、計(jì)分辦法：
跳繩踢毽項(xiàng)目的計(jì)分：是用各班每位學(xué)生跳繩踢毽之和除以該班學(xué)生的總?cè)藬?shù),，所得的結(jié)果就是各班的跳繩踢毽得分,。最后加入各班的團(tuán)體總分。
30米50米跑的計(jì)分：是取全年級(jí)男,、女生各前20名,，按照第一名得20分,，第二名得19分,，第三名得18分。,。,。依次類推進(jìn)行計(jì)分。最后加入各班團(tuán)體總分,。
接力項(xiàng)目的計(jì)分：按照7,、5、4,、3,、2、1計(jì)分,。最后加入各班團(tuán)體總分,。
九、獎(jiǎng)勵(lì),。
對(duì)個(gè)人單項(xiàng)獲得前10名的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)團(tuán)體總分獲得前兩名的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
注意事項(xiàng)：
1,、各班做好安全,、紀(jì)律、環(huán)保教育,，活動(dòng)期間不得亂跑,，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好,，加油鼓勵(lì)方式合理,。
2、各班做好隊(duì)員的組織工作,，按時(shí)參加比賽,。
3、請(qǐng)注意比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的安全,。
4,、貫徹和諧、友誼第一,，比賽第二的精神,。
十,、本細(xì)則未盡事宜由大會(huì)組委會(huì)賽前商定。
競(jìng)賽日程,。
十一月十一日上午,。
一年級(jí)30米二年級(jí)跳繩。
下午,。
二年級(jí)30米一年級(jí)跳繩,。
十一月十二日上午。
三年級(jí)50米四年級(jí)跳繩踢毽,。
下午,。
四年級(jí)50米三年級(jí)跳繩踢毽。
十一月十三日上午,。
五年級(jí)50米六年級(jí)跳繩踢毽,。
下午。
六年級(jí)50米五年級(jí)跳繩踢毽,。
各班接力,。
一、開幕式,。
(一),、時(shí)間：10月30日下午2：10。
(二),、入場(chǎng)順序：
1,、國(guó)旗隊(duì)2、彩旗隊(duì)3,、全體學(xué)生4,、部分教師。
(三),、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)安排：
1,、進(jìn)場(chǎng)要求：六路縱隊(duì)，從低到高,。旗牌手———領(lǐng)隊(duì)(班主任)———運(yùn)動(dòng)員;,。
2、進(jìn)場(chǎng)路線及要求：繞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)半圈,，在100m終點(diǎn)進(jìn)場(chǎng),，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，須行注目禮,，并呼口號(hào),。(各班自行安排口號(hào))要求：穿戴整齊、步伐一致,、精神飽滿,。出場(chǎng)盡量有特色,。
3、入場(chǎng)順序：(1)四1———6班;(2)三1———6班;(3)五1—6班;(4)二1—6班;(5)一1—5班;(6)六1—6班;(7)除正副班主任外的老師進(jìn)場(chǎng),。
(四),、開幕式議程：
1、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng);,。
2,、升國(guó)旗、唱國(guó)歌,、校歌;,。
3,、領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞;,。
4、運(yùn)動(dòng)員宣誓;(五1班張湉),。
5,、裁判員宣誓;(曾誠(chéng))。
6,、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕;(黎校長(zhǎng))(打禮花),。
7、開幕式結(jié)束,，比賽開始,。
(五)、開幕式有關(guān)人員安排：
1,、主持人挑選,、培訓(xùn)(方萍負(fù)責(zé));。
2,、彩旗隊(duì)由8男組成,、國(guó)旗隊(duì)4男組成(體育組負(fù)責(zé));。
3,、旗牌手各班1人(班主任負(fù)責(zé));,。
4、非正副主任的老師均參加開幕式入場(chǎng),，排在學(xué)生隊(duì)伍后面,，最后入場(chǎng)。
二,、競(jìng)賽規(guī)程,。
(一)、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)：
10月30,、31日;學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng),。
(二),、參賽班級(jí)及分組：
以班為單位參賽，以各年級(jí)分組,。
(三),、競(jìng)賽項(xiàng)目：
教師：校園馬拉松長(zhǎng)跑。
學(xué)生：
1,、一,、二年級(jí)：30米、60米,、100米,、
2、三,、四年級(jí)：60米,、100米、200米,、400米,、跳遠(yuǎn)。
4,、教師校園馬拉松長(zhǎng)跑,。
(1)獎(jiǎng)勵(lì)各前三名(35歲以下、35歲以上,，男女兩組共四個(gè)組別),。
(2)獎(jiǎng)勵(lì)集體。
在基準(zhǔn)數(shù)的基礎(chǔ)上,，規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽的每名教師獎(jiǎng)勵(lì)該級(jí)組相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。
5、集體項(xiàng)目：
多人接力賽：一,、二,、三年級(jí)男女十人迎面接力賽(距離為50米)四、五年級(jí)男女混合接力賽16人,，最少要有6名女生(距離為150米)六年級(jí)男女混合接力賽16人,，最少要有6名女生(距離為300米)。
多人跳長(zhǎng)繩：四到六年級(jí)男女生混合賽,，要求最少6人參加,，兩人搖繩四人同時(shí)跳，三分鐘內(nèi)以完成次數(shù)多少的隊(duì)伍排列名次,，中途可以換人,。
多人多足賽：一年級(jí)進(jìn)行二人三足、二年級(jí)進(jìn)行三人四足(不設(shè)男女組,，每班可報(bào)四組)三年級(jí)進(jìn)行四人五足,、四年級(jí)進(jìn)行六人七足(不設(shè)男女組,，每班可報(bào)三組)五、六年級(jí)進(jìn)行十人十一足(男女各一組),。
(四),、競(jìng)賽辦法：
1、各比賽項(xiàng)目按成績(jī)排列名次;,。
2,、運(yùn)動(dòng)員每人限報(bào)兩個(gè)單項(xiàng)，每項(xiàng)限報(bào)兩人,，兼報(bào)集體項(xiàng)目,。
(五)、錄取名次及記分辦法：
1,、各單項(xiàng)取前六名,，按7、5,、4,、3、2,、1計(jì)分?jǐn)?shù)，接力,、多人多足雙倍記分;,。
2、破街道運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄加7分,、學(xué)校記錄加5分;,。
3、團(tuán)體總分按在單項(xiàng)取得名次進(jìn)行計(jì)算,，分?jǐn)?shù)高列前;同分則按看取得單項(xiàng)第一名多列前,，以次類推。
(六),、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
3,、破街道運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄獎(jiǎng)勵(lì)50元左右的獎(jiǎng)品;。
4,、教師馬拉松獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
(2)獎(jiǎng)勵(lì)集體：
集體基準(zhǔn)獎(jiǎng)金200元,，男(女)教師在10(12)分鐘內(nèi)跑完校園兩圈的教師，每人加基準(zhǔn)獎(jiǎng)金50元,，跑完校園兩圈的教師(跑近路的教師將取消比賽資格),。
(六)、報(bào)名辦法：
由各班主任填寫后,，10月24日前以級(jí)組為單位統(tǒng)一用校園網(wǎng)交到體育組指定位置,。(sb\體育\年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)),。
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(約20000元),。
1,、團(tuán)體總分：第一名：6x200=1200元第二名：6x150=900元。
第三名：6x100=600元其它：20x50=1000,。
2,、教師：(1)單項(xiàng)獎(jiǎng)：12x200=2400元。
(2)集體獎(jiǎng)：8x200元+90人x50元=6100元,。
(3)運(yùn)動(dòng)會(huì)組織獎(jiǎng)：1000元,。
(4)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員聚餐：1000元。
(5)服裝：50x110=5500元,。
四,、運(yùn)動(dòng)會(huì)組織機(jī)構(gòu)。
組委會(huì)主任：黎金濤,。
副主任：姚小立,、賴亦文。
總協(xié)調(diào)人：謝勇軍,、吳純龍,。
委員：謝勇軍、馮煥明,、黃勇獻(xiàn),、曾素靈、羅建嬋,、方萍,、張珂。
羅志德,、蕭金鳳,、吳純龍、各年級(jí)組長(zhǎng),、各班主任,。
五、裁判員,、工作人員安排,。
徑賽組：
組長(zhǎng)：羅志德。
徑賽裁判長(zhǎng)：張福平,。
發(fā)令員：曾誠(chéng)(組長(zhǎng)),、廖曉東、廖史勝、劉傳威,。
計(jì)時(shí)長(zhǎng)：古少堅(jiān),。
終點(diǎn)計(jì)時(shí)員：張福平(兼)、溫曉波,、張珂,、曾松豪、高道清,、
吳偉明,、張健、黃惠遵(安排1人做司線員),。
終點(diǎn)記錄員：孫月月,、曾海洋。
田賽組：
組長(zhǎng)：吳純龍,。
田賽裁判長(zhǎng)：徐朝其,。
跳高組、投擲組：徐朝其(組長(zhǎng)),、黃岸芳,、陳秋福、徐瑋瑋,。
跳遠(yuǎn)組：傅立云(組長(zhǎng)),、周容華、戴星花,。
成績(jī)記錄：羅志德,。
場(chǎng)地器材：羅志德、陳瑞芳,。
多人多足比賽由體育老師擔(dān)任。
音響：鄒思初,。
成績(jī)報(bào)道：張珂(指定2名學(xué)生),。
攝影：黎淑茹、賴秋霞,。
醫(yī)務(wù)：溫碧群,、賴等嫻(保證一個(gè)校醫(yī)在場(chǎng))。
保安：苗紅明,。
頒獎(jiǎng)：各行政,。
成績(jī)登記：陳永紅、曾小敏,。
六,、其它事項(xiàng)。
1,、做好《坑梓中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)安全預(yù)案》(安全辦負(fù)責(zé)),。
2,、邀請(qǐng)教辦領(lǐng)導(dǎo)、老干部參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式(賴校負(fù)責(zé)),。
3,、后勤保障(服裝、水,、太陽(yáng)帽,、獎(jiǎng)牌、頒獎(jiǎng)臺(tái),、禮花,、借音響由后勤處負(fù)責(zé))。
4,、宣傳報(bào)道(含電子屏,、宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ),、聯(lián)系街道電視臺(tái),，由張珂負(fù)責(zé))。
5,、獎(jiǎng)牌榜(體育組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),，由馮主任交三和公司制作)。
6,、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳發(fā)動(dòng),、報(bào)名、安全教育工作,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與(班主任負(fù)責(zé)),。
7、裁判員,、工作人員的臨時(shí)課程調(diào)整(彭秀珍負(fù)責(zé)),。
8、挑選30名小義工維持賽場(chǎng)秩序(蕭金鳳負(fù)責(zé)),。
幼兒園教研工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇五
一.指導(dǎo)思想,。
根據(jù)園務(wù)。
的要求,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，提高教師的教育技能,。加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育,。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：
二.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平。
1.積極借閱幼教刊物,，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動(dòng),，努力提高自身教育理論及授課水平,。
2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，對(duì)《指南》將深入學(xué)習(xí)貫徹,、積極探索,、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育,。
三.注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量。
1.本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng),、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué),，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。
按計(jì)劃落實(shí)保教管理,。結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線,，觀摩活動(dòng),，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，對(duì)教學(xué)過(guò)程,、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,，思考并提出適宜的意見與建議。切實(shí)為保教一線服好務(wù)。
2.根據(jù)本段,、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類計(jì)劃,。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃、每月27日上交各類紙質(zhì)計(jì)劃(反思,、安全教育,。
活動(dòng)方案。
國(guó)旗下講話觀察記錄外出觀察記錄等)以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo),。
三.扎實(shí)開展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用,。
1.研討是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，建立教研活動(dòng)制度，,，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想,、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升,，本學(xué)期我們采取的研討方式有：
(1)分年級(jí)組研討,。教研組長(zhǎng)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效,，本學(xué)期教研重點(diǎn)針對(duì)新教材,、結(jié)構(gòu)游戲、《指南》解讀,、《幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》等主題教育活動(dòng)等進(jìn)行研討,，對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要提出來(lái)，大家相互討論,，找出解決辦法,，并適時(shí)做好資料積累(備查)，避免以后在教學(xué)中走彎路,，達(dá)到事半功倍的效果,。
(2)集中研討。扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度,。利用骨干教師的示范作用,，以結(jié)對(duì)帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長(zhǎng),。
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要，有計(jì)劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料,，提高區(qū)域游戲活動(dòng)水平，本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽,。
3.不斷反思,，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,，在幼兒在一日活動(dòng)中,，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析,，并不斷調(diào)整計(jì)劃,，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。
四.以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨,，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。
1.開學(xué)初,，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面,，做到美觀新穎，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”。本學(xué)期計(jì)劃召開家長(zhǎng)座談會(huì)兩次;向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)一次;設(shè)立“園長(zhǎng)信箱”,，積極采納家長(zhǎng)的好建議;以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng);各班出刊好每月一次的家長(zhǎng)園地，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解,。
2.繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,。
【篇二】。
一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)年,，本園共有五十幾個(gè)小朋友，分為四個(gè)班,，班生規(guī)模較小,。依據(jù)《福建省幼兒園教育指南》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，并遵循幼兒發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),，以“一切為了孩子”出發(fā)，努力發(fā)揮好教育科研的先導(dǎo)性,、基礎(chǔ)性和全局性,，注重培養(yǎng)幼兒習(xí)慣，開展以閱讀活動(dòng)和探究性主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合的教育模式,，解決教育中的實(shí)際問題,。本學(xué)年我們將開展以下幾方面工作：
(一)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣,。
俗話說(shuō)“沒有規(guī)矩,，不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當(dāng)重要的，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。由于新人園幼兒對(duì)任何事物都不熟悉,，幼兒沒有紀(jì)律意識(shí)，自控能力低,，行為散慢,，針對(duì)這些問題，我們園將有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)自理能力的訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒自己吃飯,、穿*服鞋襪，懂得在成人的提醒下收拾玩具,。并結(jié)合適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。如通過(guò)榜樣,、典范,、故事、游戲等形式使剛?cè)雸@的孩子能較快適應(yīng)幼兒園的生活,，并能基本完成老師的常規(guī)要求,。
(二)加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平,。
1,、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，努力提高教師教育理論水平,。積極組織全園教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),，做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,、計(jì)劃可行、成效顯著,。真正地把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。
2、鼓勵(lì)教師多閱讀《早期教育》,、《幼兒教育》和《學(xué)前教育》等幼兒雜志,，積極撰寫教育論文,、教學(xué)反思、教育隨筆,、案例分析并投稿,。
3、本學(xué)期,，將開展每師一課的觀摩活動(dòng),，從而互相交流探討總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并積極參加市級(jí)教壇新秀的評(píng)選活動(dòng),。
(三)以區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供為重點(diǎn),，提高區(qū)域活動(dòng)質(zhì)量。
組織教師有針對(duì)性的學(xué)習(xí)相關(guān)的“區(qū)域活動(dòng)”資料,。并結(jié)合本班特點(diǎn)開展適合自己的區(qū)域活動(dòng),，將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，按時(shí)更換主題墻飾,，使教研真正落到實(shí)處,。隨時(shí)更換及增加區(qū)域活動(dòng)材料，使區(qū)域活動(dòng)材料更豐富,、更具層次性,，以此滿足不同各班幼兒的興趣需要和發(fā)展。
(四)游戲與教學(xué)整合,，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。
2、游戲與教學(xué)的整合是我們常用的教學(xué)方式,，教師通過(guò)在“游戲中學(xué),，在學(xué)中游戲”的教育方法，注重幼兒個(gè)性的發(fā)展,，通過(guò)教師游戲方式的引導(dǎo),，讓幼兒自己思考、自己操作,、自己創(chuàng)新,，使孩子在游戲中不知不覺的接受知識(shí)默認(rèn)分類。培養(yǎng)幼兒的自信心,，鼓勵(lì)幼兒大膽去嘗試做自己能做的事,，以鼓勵(lì)為主，幫助為輔的方式,，繼續(xù)開展三大創(chuàng)游活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒自由選擇游戲活動(dòng)，讓一些膽小不說(shuō)話的幼兒多參加游戲活動(dòng),，能讓他們感受到自己是行的,。進(jìn)一步提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和與人交往的能力,。
3、開展豐富多彩的體育活動(dòng)及戶外活動(dòng),，保證幼兒活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，使幼兒體格發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo),。
(五)加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育,。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色,，如繪畫、舞蹈,、英語(yǔ)等活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
2,、為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),，在全園開展*規(guī)、禮儀教育等,。
3,、特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù)、電子琴等特色課程,，開發(fā)幼兒多方面素質(zhì)發(fā)展,。
(六)加強(qiáng)家園的聯(lián)系提高保教質(zhì)量。
1,、教師將進(jìn)行全面家訪和電訪,，通過(guò)游戲、故事和小朋友親近,，讓孩子對(duì)老師,、幼兒園產(chǎn)生信賴與親近。
2,、有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng),，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品,，學(xué)期末在“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果,。
3、通過(guò)園內(nèi)的《家園共育》欄,，以豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容,，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，使家園達(dá)成共識(shí)。
4,、通過(guò)半日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來(lái)溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,。
【篇三】。
一,、指導(dǎo)思想,。
根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),，以提高教師的教科研水平為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，牢固樹立以人為本的教育思想,，開展集體備課、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，提高教師的教育技能,。加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育,。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：
二,、教研重點(diǎn)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平,。
(1)積極借閱幼教刊物,，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記,，并且要學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí),，積極參與本園觀摩活動(dòng),，努力提高自身教育理論及授課水平。
2,、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量。
每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié),，從備課到上課再到活動(dòng)延伸,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有：
(1)每周由年段組長(zhǎng)組織本班教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃,、活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先,。
教案,。
后行課，格式統(tǒng)一,，目標(biāo)明確,，層次分明。
(2)觀摩交流,，主要觀摩本園教師的公開課,，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手,，段,，課后組織全體教師進(jìn)行評(píng)，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,，然后大家暢所欲言，共同討論,，并從中尋求教育途徑,。
(4)開展評(píng)比活動(dòng)，適時(shí)開展兩早操評(píng)比,、教育隨筆,、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)教師教育熱情,，努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍,。
(5)實(shí)行隨機(jī)查課，“推門聽課”的制度,，督促教師備好課,，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。(每周4——5節(jié))課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,，并給予評(píng)價(jià)(記分——作為月考依據(jù))。
3,、扎實(shí)開展教研活動(dòng),，真正發(fā)揮其輻射作用。
(1)建立教研活動(dòng)輪值制,。輪流主持,，充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與，形成教學(xué)互助,，讓教師既當(dāng)學(xué)員,，又當(dāng)教員。
(2)研討，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想,、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升,，本學(xué)期我們采取的研討方式有：
a,、綜合研討。本學(xué)期各班對(duì)各主題的教學(xué)活動(dòng)要深入開展,，對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要提出來(lái),，大家相互討論，找出解決辦法,，并適時(shí)做好資料積累(備查),，避免以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果,。
b,、集中研討。本期我園將實(shí)施半日開放日活動(dòng),，由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實(shí)施計(jì)劃,、實(shí)施方案、實(shí)施手段,，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,，并做好各項(xiàng)記錄，切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量,。
幼兒園教研工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇六
深入貫徹《指南》精神和上級(jí)教育部門的指示,，堅(jiān)持以“幼兒發(fā)展、教師發(fā)展,、幼兒園發(fā)展為本”的教研工作方向,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，深化教學(xué)改革,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。進(jìn)一步提高我園教師的教學(xué)質(zhì)量,，緊跟時(shí)代步伐，提升辦園質(zhì)量,。使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的動(dòng)力,。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,，以家長(zhǎng)工作為紐帶,，推動(dòng)家園一致的和諧教育。注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
2,、嘗試以課題為抓手，初探課題研究工作,。積極走“以科研促教研,，教學(xué)科研相長(zhǎng)”的道路，深入開展教育科研,，凸顯我園特色,。
3、合理安排一日常規(guī),，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展,，繼續(xù)嘗試新課程改革。
4,、本學(xué)期繼續(xù)在“一課多研”教研形式基礎(chǔ)上,，從上學(xué)期的“弱-良-優(yōu)”上午學(xué)習(xí)模式，改為“良-優(yōu)-弱”的引導(dǎo)實(shí)踐模式,，具體抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng),。通過(guò)一課多研形式優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，促進(jìn)教師吸納,、反思水平的整體提高。以具體教研活動(dòng)領(lǐng)域內(nèi)容教學(xué)案例為載體,，營(yíng)造積極探討氛圍,。
(一)強(qiáng)化常規(guī)習(xí)慣訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育,。
1,、立足習(xí)慣養(yǎng)成，在一日活動(dòng)中滲透品德習(xí)慣教育重點(diǎn),，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,，幼兒行為習(xí)慣要求，將幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,。
2,、豐富幼兒戶外活動(dòng)，堅(jiān)持晨間戶外體育游戲鍛煉,。
(二)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,，重視家園聯(lián)系。
1,、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動(dòng),、集體教學(xué),、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn),、午睡,、起床、離園,，每一環(huán)節(jié)具體明確要求,，堅(jiān)持檢查，嚴(yán)格操作,，并公布檢查情況,，發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決存在問題。
2,、各班繼續(xù)辦好《家教園地》,，提高質(zhì)量做到更換及時(shí)，內(nèi)容豐富有指導(dǎo)價(jià)值,，每月1日更換園地內(nèi)容,，并扎實(shí)做好家訪隨訪工作。本學(xué)期繼續(xù)召開家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),，力求形成家園教育合力,。
(三)以人為本，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，與《綱要》,、《指南》接軌,。在正常開展公開教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上營(yíng)造活躍教研氣氛，以教學(xué)活動(dòng)為案例,，緊緊圍繞教學(xué)活動(dòng)中存在問題,，鼓勵(lì)教師暢所欲言，互動(dòng)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)中相互學(xué)習(xí),。教研活動(dòng)中認(rèn)真做好教研記錄,，將討論內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行提升和總結(jié)，確保每次教研活動(dòng)質(zhì)量,。
2,、繼續(xù)通過(guò)各種形式開闊教師眼界，提高教師教育科研能力,。提供外出觀摩學(xué)習(xí)交流,、網(wǎng)上信息交流等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí),，提高教師在“活動(dòng)設(shè)計(jì)”和“教學(xué)后反思”的能力，提高教師的教育和研究能力,。
3,、注重教學(xué)反思，切實(shí)提高教師實(shí)際教學(xué)能力,，在學(xué)習(xí)新理論,、新觀念同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的反思,。
4,、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)、繼續(xù)加強(qiáng)備課檢查,。
1),、組織教師研究教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換,、修改,，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)、活動(dòng)計(jì)劃,，注重教材的分析把握,，教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。2),、加強(qiáng)隨堂聽課,。業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、保教主任堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，多聽隨堂課,，及時(shí)了解教師制定計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)等情況，與教師共同探討提高教學(xué)質(zhì)量途徑,、方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。
(四)深化課程改革,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
1、落實(shí)《綱要》和《指南》精神,，開展公開教學(xué)看,、聽、議,、評(píng)活動(dòng),，本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)觀摩重點(diǎn)放在語(yǔ)言領(lǐng)域和科學(xué)領(lǐng)域,。通過(guò)活動(dòng)開展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,，更新觀念,，改善行為，推進(jìn)課改,。在課程實(shí)施過(guò)程中,，以幼兒積極體驗(yàn)為中心，將教育過(guò)程的知識(shí)性,、趣味性,、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。努力做到以下幾點(diǎn)：師幼關(guān)系,、融洽;活動(dòng)氣氛活躍;教育目標(biāo)明確;教育方法靈活,。
2、創(chuàng)設(shè)豐富區(qū)域游戲活動(dòng)環(huán)境,，重視區(qū)域游戲活動(dòng)開展,。
(1)、充分利用教室,、走廊等幼兒園現(xiàn)有場(chǎng)地,，保證區(qū)域游戲活動(dòng)空間。(2),、科學(xué)安排幼兒一日生活,，保證區(qū)域游戲活動(dòng)時(shí)間。(3),、注重活動(dòng)趣味性,，吸引、貼近幼兒生活,，建立在幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,。(4)、注重綜合性,，加強(qiáng)游戲活動(dòng)指導(dǎo),，通過(guò)區(qū)域游戲活動(dòng)開展，在滿足幼兒體驗(yàn)快樂的同時(shí),，增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，獲得各種能力的發(fā)展。
七,、八月份：
1,、做好新學(xué)期幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2,、做好招生,、編班,、收費(fèi)等還學(xué)準(zhǔn)備工作3、檢查,、整改,、落實(shí)班級(jí)物品及存在問題九月份：1、制定幼兒園教學(xué),、科研工作計(jì)劃2,、制定教學(xué)、班務(wù)實(shí)施計(jì)劃及具體活動(dòng)計(jì)劃3,、繼續(xù)完善開學(xué)初準(zhǔn)備工作,，即環(huán)境布置、新操編排等4,、加強(qiáng)新操指導(dǎo)訓(xùn)練,，大中班第三周、小班第五周出操5,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育訓(xùn)練,，行政跟班檢查6、做好新生接待工作,，穩(wěn)定幼兒情緒7,、檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)完成質(zhì)量，迎接期初工作檢查8,、組織參加市級(jí)幼兒園教師教學(xué)技能比賽,，并做好校園歌手選拔工作9、各班召開家長(zhǎng)會(huì)10,、園內(nèi)教研活動(dòng)十月份：
3,、做好借書、教玩具,、圖書資料歸還工作,。
4、完善各項(xiàng)材料歸檔工作,。
幼兒園教研工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇七
根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),，以提高教師的教科研水平為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，牢固樹立以人為本的教育思想,，開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，提高教師的教育技能,。加強(qiáng)課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：
二,、現(xiàn)狀分析,。
1、在教研組建設(shè)方面,，大家逐步形成了共同的價(jià)值觀,、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同伴互助效果明顯,。
2,、在隊(duì)伍建設(shè)方面，上學(xué)期教研組長(zhǎng)在教研活動(dòng)中發(fā)揮著組織作用作用,，骨干教師隊(duì)伍剛剛萌芽,，青年教師有所進(jìn)步，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),，但還需加強(qiáng)日常教學(xué)的各項(xiàng)基本功,。
3、上學(xué)期充分開展以各類游戲形式展開教育教學(xué),，通過(guò)園內(nèi)觀摩,，家長(zhǎng)開放日均得到良好的評(píng)價(jià)，下學(xué)期繼續(xù)保持教學(xué)游戲化,。
4,、在教研內(nèi)容上，從制定教研計(jì)劃入手,，但在教學(xué)實(shí)踐中教師還缺乏對(duì)幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的了解,。本學(xué)期繼續(xù)將幼兒一日常規(guī)研究、指導(dǎo)教師備課作為園本教研的落腳點(diǎn),。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思,。
三、工作重點(diǎn),。
1,、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，更新教師觀念,，以現(xiàn)代化的教育觀念指導(dǎo)保教工作實(shí)踐,，鼓勵(lì)教師積極開展教學(xué)研究，全面提高保教質(zhì)量,。
3,、扎實(shí)開展教師如何合理安排幼兒一日生活學(xué)習(xí)常規(guī)的指導(dǎo)工作，繼續(xù)深入教育游戲化;對(duì)教師在備課中如何把握教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo),，提高全體教師的業(yè)務(wù)水平,。
4,、組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野,，增加科研意識(shí),，提高教師綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高,。
5,、有計(jì)劃地進(jìn)行園內(nèi)教學(xué)觀摩研討、評(píng)比活動(dòng),。
四,、各月份工作安排：
1、做好迎新生工作,。
2,、小班“高高興興上幼兒園”主題活動(dòng)，重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練,。
3,、早操的編排和訓(xùn)練。
4,、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查,。
5、根據(jù)教師節(jié),、對(duì)幼兒進(jìn)行尊師教育,。
6、制定教科研工作計(jì)劃,，班組教師制定,、交流班務(wù)計(jì)劃。(中旬公開課開始),。
十月份1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)教育,。(進(jìn)行“我愛祖國(guó)媽媽”主題繪畫展示活動(dòng)),。
2、幼兒體操比賽(暫定),。
3,、區(qū)教師七項(xiàng)技能比賽。
4,、組織老師學(xué)習(xí)甲流及手足口病預(yù)防知,。
5、家長(zhǎng)開放日(填寫幼兒、家長(zhǎng)反饋表),。
6、建立兩操,、兩欄評(píng)比表,。(分發(fā)流動(dòng)紅旗)。
1,、繼續(xù)開展公開課,。
2、做好衛(wèi)生完全工作,、加強(qiáng)甲流及手足口病的預(yù)防工作,。
3、抽查月計(jì)劃,、總結(jié)完成情況,。
4、常規(guī)工作抽查及考核,。
5,、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”
十二月份：1、慶元旦活動(dòng),。
2,、學(xué)期匯報(bào)課(家長(zhǎng)開放日)。
3,、研討：如何寫好幼兒評(píng)語(yǔ),。
幼兒園教研工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇八
幼兒園20xx年秋季教研工作計(jì)劃以《指南》為核心，不斷深化幼教改革,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設(shè),，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程和研究,，進(jìn)一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊(duì)伍的建設(shè),，努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺(tái)階。
1,、加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,，教師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2、建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《福建幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究,。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息。
1,、教科研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。扎扎實(shí)實(shí)抓教科研,，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,。
2,、進(jìn)行幼兒園課程改革，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展3s課程的方法與途徑,。調(diào)動(dòng)教師的積極性,，主動(dòng)地參與研究的過(guò)程，制定措施,、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作,，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施,。
3,、明確4k目標(biāo)和任務(wù)積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改,，積極開展課堂教學(xué)觀摩,、研討活動(dòng)，時(shí)常對(duì)自己的備課,、上課,、聽課等教育行為進(jìn)行反思，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)筆記,，并定期交流教改經(jīng)驗(yàn),，解決教師日常教學(xué)中存在的實(shí)際問題。
4,、有計(jì)劃地開展青年教師的培養(yǎng),，對(duì)新教師實(shí)施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研,。
5,、積極組織教師外出學(xué)習(xí),，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市,、鎮(zhèn)各園的聽課機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)別人的.長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。
1,、學(xué)期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴(yán)防疾病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,，幼兒的毛巾,、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),，做好晨間檢查記錄,。
2、組織教師學(xué)習(xí)《3-6幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教師的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全,。
1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持與主動(dòng)參與。在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與,、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體,。
2、開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面,，做到美觀新穎,，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)更改“家園聯(lián)欄”,。定期向家長(zhǎng)開放半日或一日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況,。設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”,，積極采納家長(zhǎng)的好建議。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式開展好家訪活動(dòng),。
3、繼續(xù)開展環(huán)境的季節(jié)性變換,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷,、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,，開展豐富多彩的活動(dòng)如“節(jié)約從我做起”,、慶祝教師節(jié)、元旦等,，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加集體活動(dòng)的興趣，密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。
八月份：(整頓周)。
1,、整理清潔,、布置班環(huán)境、公共環(huán)境及游戲活動(dòng)區(qū)設(shè)置;,。
3,、做好各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作及區(qū)角豐富工作;。
4,、召開新生家長(zhǎng)會(huì);,。
九月份：(規(guī)范月)。
2,、參加《指南》數(shù)學(xué)領(lǐng)域的培訓(xùn);,。
3、開展“我愛老師,、我愛阿姨”的思品主題教育活動(dòng);,。
4,、班級(jí)環(huán)境布置評(píng)比;。
6,、舉行青年教師技能表演賽歡度“教師節(jié)”
7,、中大班期初家長(zhǎng)會(huì);。
十月份：(穩(wěn)定月),。
1,、全園舉行升旗儀式表演慶“十一”愛國(guó)教育活動(dòng);。
2,、組織全員培訓(xùn)打擊樂和大合唱指導(dǎo)方法;,。
3、各段主題課程教研交流活動(dòng);,。
4,、全園啟動(dòng)“早讀書”儀式;(擬選出大班幼兒讀書展示)。
5,、參加學(xué)區(qū)“觀摩研討活動(dòng)”;。
6,、檢查了解家長(zhǎng)作業(yè)回收及反饋情況;,。
7、各班段成立家委會(huì),，并報(bào)送園領(lǐng)導(dǎo)備案;,。
十一月份：(交流月)。
1,、各班結(jié)合日常禮儀教育,，開展師風(fēng)、品德交流活動(dòng);,。
2,、召開家長(zhǎng)委員會(huì)交流活動(dòng);。
3,、中大班段舉行“快樂識(shí)字接龍”比賽交流活動(dòng);,。
4、大中幼兒線描畫或制作小玩具作品展示評(píng)比交流活動(dòng);,。
5,、參加鎮(zhèn)半日開放教研活動(dòng);。
十二月份：(推進(jìn)月),。
1,、舉行班主任老師“主題課程教學(xué)片段”說(shuō)課評(píng)比。
2,、舉行阿姨保育工作操作表演賽活動(dòng),。
3,、多渠道開展老師、家長(zhǎng),、小朋友愛心社區(qū)活動(dòng)或戶外健身活動(dòng);,。
4、冬季衛(wèi)生保健講座《健康我來(lái)做》,，現(xiàn)場(chǎng)組織老師和保育員及家長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生保健現(xiàn)場(chǎng),。
問答活動(dòng);。
5,、各段早操評(píng)比活動(dòng);,。
6、評(píng)選優(yōu)秀“游戲指導(dǎo)”活動(dòng)隨筆,。元月份;(收獲月),。
1、舉行親子活動(dòng)“慶元旦”;,。
2,、全園舉行“我樂學(xué)、我樂教,、我樂意”為主題活動(dòng)(打擊樂)(大合唱)活動(dòng);,。
3、各班評(píng)價(jià)匯報(bào)幼兒3大系統(tǒng)發(fā)展情況;,。
4,、期末家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放《幼兒水平發(fā)展評(píng)價(jià)表》,。
5,、保健工作完成十一表格的填寫;。
6,、評(píng)先進(jìn)“班級(jí)”活動(dòng);,。
7、老師全面做班級(jí)成效及不足總結(jié)及學(xué)園總結(jié),。
幼兒園教研工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇九
以《指南》《綱要》《規(guī)程》精神為指導(dǎo),，以“園本情境課程建設(shè)”“江蘇省幼兒園課程游戲化項(xiàng)目實(shí)施要求”為抓手，切實(shí)貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見》,、縣幼教教研工作會(huì)議精神,，不斷深化課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)，在提高保教質(zhì)量的基礎(chǔ)上能更彰顯我們幼兒園的特色,。
二,、本學(xué)期工作要點(diǎn)。
1,、繼續(xù)開展班本課程,。去年我們帶領(lǐng)全園教師開展了班本課程的實(shí)踐,，從主題的選擇到課程的審議、方案的制定,、課程的實(shí)施,，我們重點(diǎn)關(guān)注過(guò)程，通過(guò)兩學(xué)期的實(shí)踐教師們對(duì)班本課程有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解,，通過(guò)努力,，我園推送的課程獲縣一等獎(jiǎng)。本學(xué)期我們?cè)陂_展班本課程的過(guò)程中還會(huì)將進(jìn)一步關(guān)注幼兒的興趣和需要,，跟隨孩子的腳步,，以兒童為中心，讓幼兒在課程開展的過(guò)程中獲得各領(lǐng)域的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn),，有效的促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展,。根據(jù)縣幼教教研工作計(jì)劃，本學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注小班(入園課程),，中大班的升班課程以及區(qū)域類的課程敘事研究,，我們還要帶領(lǐng)全園教師加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
2,、多形式開展讀書活動(dòng),。為了提升全園教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、研究意識(shí),，吸收先進(jìn)的教育理念,，能用理論更好地指導(dǎo)教育實(shí)踐,，我們將繼續(xù)引導(dǎo)教師“多讀書,，讀好書，好讀書”,，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念,，提高教師的自身學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),。讓教師能樹立科學(xué)觀察幼兒的意識(shí),，掌握正確的觀察方法，去正確分析和解讀幼兒的行為和發(fā)展,，形成課程調(diào)整的專業(yè)能力,。
3、提升課程游戲化水平,。本學(xué)期我們繼續(xù)帶領(lǐng)教師重溫課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)要求,，努力把游戲精神貫穿到幼兒一日生活的方方面面。如科學(xué)觀察并正確解讀幼兒的行為,，提供有效的支持,，一日生活作息的科學(xué)安排,、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、內(nèi)容的選擇,、資源的利用,、師幼互動(dòng)的策略等等，讓教師們進(jìn)一步理解課程游戲化的理念,、樹立意識(shí),，從而更好的付諸于行動(dòng)。
4,、深入班級(jí)開展園本研修,。要診斷教師的專業(yè)能力，指導(dǎo)教師的專業(yè)實(shí)踐,，到推動(dòng)內(nèi)化成為教師自主的專業(yè)行為,，就要深入班級(jí)，多次觀察教師日常保教保育工作,，才能發(fā)現(xiàn)幼兒園的共性問題以及各個(gè)班級(jí)的個(gè)性問題,，從而開展有針對(duì)性的園本研修活動(dòng)。
5,、園內(nèi)環(huán)境區(qū)域大變革,。通過(guò)聆聽專家講座、觀摩優(yōu)秀幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，我們看到了本園與他園之間存在的差異,，本學(xué)期我們將和幼兒一起重新創(chuàng)設(shè)、打造我們的環(huán)境和區(qū)域,，旨在讓我們創(chuàng)設(shè)的環(huán)境,，能真正促進(jìn)幼兒的發(fā)展，能凸顯班級(jí)特色,，能彰顯園所理念,。本學(xué)期重點(diǎn)創(chuàng)設(shè)挑戰(zhàn)環(huán)境，促進(jìn)深度學(xué)習(xí),，要從讓兒童有的玩走向讓幼兒在玩中促發(fā)展,。
6、重視幼兒的體能發(fā)展,。本學(xué)期我們將結(jié)合《指南》中各年齡段幼兒健康領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo),，對(duì)照幼兒發(fā)展目標(biāo)達(dá)成表，制定初步的戶外體育運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,，有目的地對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行精準(zhǔn)細(xì)致的評(píng)價(jià),，真正促進(jìn)各年齡段幼兒的`體能得到更好的發(fā)展。
幼兒園教研工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇十
本學(xué)期,，我園教研工作以區(qū)幼教工作計(jì)劃和園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心,，不斷更新教育觀念,，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。
二、工作重點(diǎn),。
1.通過(guò)各類業(yè)務(wù)活動(dòng),，進(jìn)行全園培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì),，促教師專業(yè)化成長(zhǎng),。
2.加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,。
3.以園本教研為載體,，開展園本課程及薄弱學(xué)科的研究，推進(jìn)我園教學(xué)改革的深入和發(fā)展,。
三,、具體措施。
(一)加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提高教師素質(zhì),。
1、利用單周一的政治學(xué)習(xí)和雙周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德教育,。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2,、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間參加進(jìn)修,，給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》,、《幼教博覽》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。
