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教師申請評職稱申請書(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-19 05:09:05
教師申請評職稱申請書(大全9篇)
時間:2023-12-19 05:09:05     小編:XY字客

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

教師申請評職稱申請書篇一

xxx老師于20xx年x月來我校任教,,擔(dān)任高20xx級4班的xx教學(xué)工作,至20xx年x月見習(xí)期滿一年,。工作期間,,該教師充分展示了作為一名優(yōu)秀教師所應(yīng)具備的道德素質(zhì), 思想積極向上,,作風(fēng)正派,,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的教育風(fēng)針、政策,,以教書育人為奮斗目標(biāo),,為人熱情、真誠,,團(tuán)結(jié)同志,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,遵守勞動紀(jì)律,,積極參加學(xué)校以及年級的各種相關(guān)會議,能投身社會參與社會實(shí)踐和調(diào)查研究,。

工作上,,努力鉆研業(yè)務(wù),有股年輕人的沖勁,能通過不斷地自我學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身專業(yè)文化知識修養(yǎng),,并能積極地向經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí),、請教、聽課,,得到學(xué)校眾多教師的贊賞,。

在教學(xué)方式上有自己認(rèn)識和探索,通過與學(xué)生一起活動等方式和學(xué)生交朋友,,了解他們的生活,、學(xué)習(xí)、思想,、興趣和愛好,,對一些成績比較差,紀(jì)律性欠缺的學(xué)生采取談話與和班主任交涉的方式,,使他們在學(xué)習(xí)和紀(jì)律的方面有了明顯的改進(jìn),,得到學(xué)生的喜愛和擁護(hù)以及學(xué)生家長的好評。 在平時的生活中,,該老師愛清潔講衛(wèi)生,,注重儀表,舉止文明,,談吐有修養(yǎng),,有很強(qiáng)的勞動的觀念,能吃苦耐勞,,積極參加義務(wù)勞動,。

xxx老師在見習(xí)期間的教學(xué)能力和教學(xué)成績都比較突出,得到了師生的好評,,符合中學(xué)二級職稱的評定,,特此推薦!

xxx中學(xué)

20xx年x月x日

申請人:

教師申請評職稱申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年7月畢業(yè)于通化師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè),,于8月分配到育林學(xué)校工作,。三年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識有了極大的提高,。

一,、教學(xué)方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,,對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

二,、個人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,,自己購買了與教育教學(xué)相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),,還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識面,,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力,。

三、思想政治方面:在生活和工作上,,我嚴(yán)格要求自己,,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,時刻提醒自己,,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,,盡量不給學(xué)校添麻煩,,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,,講團(tuán)結(jié),、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。

貫徹“八個精心”實(shí)施方案”,。方案明確了學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)要求,,以及在工作中踐行“八個精心”的具體做法,。在開學(xué)后的第一次教學(xué)工作會議上,由劉校長領(lǐng)學(xué)了“八個精心”的全部內(nèi)容,,并向全體教師散發(fā)了學(xué)習(xí)材料,。隨后,教師們展開了激烈的討論,,積極交流學(xué)習(xí)心得,,紛紛表示在以后的工作中要不斷領(lǐng)會“八個精心”的思想內(nèi)涵,嚴(yán)格執(zhí)行“八個精心”的具體要求,。全體教師一致認(rèn)為:要不斷優(yōu)化教學(xué)方式,、教學(xué)手段,積極構(gòu)建高效課堂,,開展豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動,,不斷提高自己的教學(xué)水平。會議結(jié)束后,,全體教師又書寫了學(xué)習(xí)心得,,總結(jié)了學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

我校要借助此次學(xué)習(xí)活動的契機(jī),,將“八個精心”的思想內(nèi)涵深深植入到每位教師的心中,,不斷提高每位教師的教學(xué)能力,促進(jìn)我校辦學(xué)水平向著更高的目標(biāo)發(fā)展,。

xxx,。

20xx年xx月xx日。

教師申請評職稱申請書篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好,!

我叫__,,今天能夠申請幼兒園老師職稱評定,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會,!借此機(jī)會,,請允許我介紹一下我自己:

__年x月,我畢業(yè)于__市第一職業(yè)高級中專學(xué)校幼師專業(yè),,不知不覺中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了,,回首四年多的教育教學(xué)工作,是辛勤的汗水與堅實(shí)的腳印所匯集的圖譜,,一點(diǎn)一滴記錄著自己所前進(jìn)跋涉的每一步,。我于2007年12月獲得《幼兒老師資格證書》。我深感自己肩上的責(zé)任,,并深刻體會到:教育工作,,任重而道遠(yuǎn),!

一、在思想上熱愛祖國,、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛老師職業(yè)。并通過看電視,、看報紙,、幼教雜志等多中形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,了解國內(nèi)外的時事政治,。與時俱進(jìn),,忠誠人民的教育事業(yè),,用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。

二,、在教育教學(xué)方面,,我是積極主動地承擔(dān)各項工作,在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),,精心選擇教學(xué)方法,,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,,踏踏實(shí)實(shí),。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計好主題活動,,精心安排好活動內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。

三,、在紀(jì)律方面,,從不給領(lǐng)導(dǎo)講客觀,講條件,,始終嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,,不遲到,不早退,,有事主動請假,。

四、在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事熱愛幼兒,并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。與同事相處融洽,。以工作為重,,一直以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線。

五,、在教學(xué)成績方面,,為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,跟上時代的步伐,,在教學(xué)之余,。積極參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各項培訓(xùn),。通過看一些專業(yè)書籍,,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

四年多的幼教工作中,,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助以及周圍人的愛護(hù),,是他們讓我在這里成長,,給我搭建了一個展示才能,釋放夢想的空間與舞臺,。我在這里特此申請各位領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級老師”職稱評定,。未來工作中我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為幼兒教育美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

申請人:

教師申請評職稱申請書篇四

本人xxx,性別男,,漢族,,中共黨員,一九八三年十一月出生,,20xx年7月畢業(yè)于四川理工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè),,大專學(xué)歷。20xx年7月應(yīng)聘到xxxxxxxxx公司從事xxxxxxx工作,。

首先,,本人在思想上,積極向上,,積極參加黨小組學(xué)習(xí),,從報刊,黨員文摘和電視等渠道學(xué)習(xí)黨的知識和政策,,使自己的思想覺悟提高,,保持黨性,,做好黨員的模范帶頭作用。

其次,,工作上,,參與化驗室培訓(xùn)化驗員工的工作,以提高大家的分析理論知識,,把自己所學(xué)知識傳授給大家,。又參加紅外碳硫的儀器安裝測試工作,基本掌握儀器的分析原理,,以及其維修維護(hù)和使用方法,。在國標(biāo)修訂工作中,修訂改進(jìn)鈦鐵中硅含量的化學(xué)分析方法,,提高方法的準(zhǔn)確度,。在實(shí)驗過程中,本人認(rèn)真工作,,愛崗敬業(yè),,有責(zé)任心,,工作態(tài)度端正,,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動運(yùn)用專業(yè)知識,,使理論和實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合,。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,我認(rèn)真學(xué)習(xí),,使自己的專業(yè)知識進(jìn)一步提高,,為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

再次,,工作態(tài)度方面,。本人熱愛自己的本職工作,能遵章守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同事,、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,。熱心為大家服務(wù),,認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證按時出勤,,沒有無故缺崗現(xiàn)象,,有效利用工作時間,保證工作能按時完成,。

最后,,我將繼續(xù)努力工作,,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),努力提高專業(yè)技能,,認(rèn)真完成自己的工作,,爭取在自己的崗位上做出貢獻(xiàn)。

通過一年的工作,,感覺自己已具備一名技術(shù)員所應(yīng)具備的基本素質(zhì),。因此,在見習(xí)期滿之際,,我特此申請技術(shù)管理職稱的評定,,請批準(zhǔn)。

申請人:xxx,。

20xx年8月18日,。

教師申請評職稱申請書篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我叫xxx,,20xx年大學(xué)本科畢業(yè),,9月來xxx中學(xué)執(zhí)教,至20xx年x月時滿一年,。在這近一年的工作期間內(nèi),,我擔(dān)任高20xx級4班的xx教學(xué)工作。

首先,,本人在思想上堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),,緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求,,立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績,。以積極樂觀的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)過程中遇到的難題和突發(fā)事件,從容不迫,,沉著應(yīng)對,,冷靜處理。

其次,,在工作中兢兢業(yè)業(yè),,刻苦鉆研,不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧,,多請教,,多學(xué)習(xí),拓展自己的視野,。在教學(xué)過程中努力將傳授學(xué)生知識和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng),,落實(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和學(xué)生的自主性。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個性的有效的學(xué)習(xí)。

再次,,在教學(xué)過程中我非常尊重學(xué)生的人格,、自尊,關(guān)注個體差異,,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,提高了他們的積極性,,逐漸的培養(yǎng)他們掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力,,使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。最后,,我還努力將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用,,促進(jìn)信息技術(shù)與物理教學(xué)的整合,充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)過程中的優(yōu)勢,,為學(xué)生的物理學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的立體式的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,,努力讓學(xué)生明白物理本身就是一門豐富多彩的學(xué)科,需要用開闊的思維,、獨(dú)到的眼光去領(lǐng)悟和感受,。通過一年的見習(xí)教學(xué)生活,我已經(jīng)感覺自己已具備了一名合格的中學(xué)教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),。因此,,在見習(xí)期滿之際,我特此申請中學(xué)二級職稱的評定,。

此致

敬禮,!

申請人:xx,。

20xx年xx月xx日,。

教師申請評職稱申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人是x小學(xué)教師,xx年被評為高級教師,。本人自從參加工作以來,,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,,認(rèn)真做好各項教育教學(xué)工作,,如期完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。為人忠厚老實(shí),,熱心做事,,能與同事融洽相處;對學(xué)生充滿愛心,能博得學(xué)生的尊重和學(xué)生家長的贊許,。

我家住江莊鎮(zhèn)最東部的杏沃村,。xx年9月,調(diào)到本鎮(zhèn)西北部的鐃鈸小學(xué)工作,兩地相距約十八華里,。兒子24歲,,現(xiàn)在北京工作,其薪水只夠自己糊口而已,。妻子大我一歲,,老而多病,在家耕種幾畝薄田,,偶爾在近處做點(diǎn)零工貼補(bǔ)家用,。

自從在鐃鈸小學(xué)工作以來,每天的上下班成了最讓我難堪的事,,我患有先天性心臟預(yù)激綜合癥,,屬于心臟病的一種,有體檢和入院治療的單子證明,。這種病一遇寒氣刺激心臟薄膜往往會引起痙攣,,致使心跳速度加快,胸悶難忍,,汗流浹背,,全身無力,需要休息多時方可活動,,為此遲到多次,。騎電動車或摩托車雖然能縮短路上時間,但由于速度快引起的冷氣強(qiáng)等原因,,發(fā)病頻率會增加許多,,為此我主要踩自行車上下班。由于路途遙遠(yuǎn),,又不能騎行太快,,我常常要很早的從家里出去,很晚甚至天黑才回到家里,,有時不能按時到校上班,,更無法幫助妻子料理一下家務(wù)活和地里的農(nóng)活,這給我的工作和生活都帶來了諸多困難,。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我身體情況和家庭生活上的不便與困難,,審驗我的調(diào)動申請,為一個在教育一線上工作了近30年的老教師著想,,減少我身體上生活上的后顧之憂,,能同意我的請求,將我調(diào)動到鎮(zhèn)內(nèi)離家相對較近的'單位——xx幼兒園,,讓我在那里做后勤工作,。

如果上級同意了我的調(diào)動請求,那么,我堅信,,不需要長途奔波的我,,將發(fā)揮自己手勤腿勤做事熱心的特點(diǎn),把更多的精力投入到新的工作中,,創(chuàng)造出新的成績,,為江莊鎮(zhèn)的幼教事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

最后,,我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,,同意我的工作調(diào)動要求。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:xx,。

20xx年xx月xx日,。

教師申請評職稱申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人于20xx年7月畢業(yè)于安徽理工大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè),獲得雙優(yōu)生畢業(yè)證書及學(xué)位證書,。于今年4月份進(jìn)入公司,,從事技術(shù)員工作,現(xiàn)申請初級職稱,。下面對自己的工作和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報,。

自從畢業(yè)起一直從事化工技術(shù)類工作,自己曾先后負(fù)責(zé)并參與完成了多項技術(shù)工作,。通過自身的不斷學(xué)習(xí)和提高,,曾先后多次受到公司和有關(guān)部門的表彰和獎勵。通過自身的理論基礎(chǔ)知識與近年來的實(shí)踐相結(jié)合,,使自己的工作能力有了進(jìn)一步的提高,。自己已經(jīng)能勝任公司的多項技術(shù)工作。

為此,,特申請初級任職資格,,誠請各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)為盼。謝謝,!

此致

敬禮,!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日,。

教師申請評職稱申請書篇八

你們好!

我叫xx,,這天能夠申請幼兒園教師職稱評定,,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會!借此機(jī)會,,請允許我介紹一下我自己:

xx年x月,,我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級中專學(xué)校幼師專業(yè),不知不覺中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了,回首四年多的教育教學(xué)工作,,是辛勤的汗水與堅實(shí)的腳印所匯集的圖譜,,一點(diǎn)一滴記錄著自己所前進(jìn)跋涉的每一步。我于20xx年12月獲得,。我深感自己肩上的責(zé)任,,并深刻體會到:教育工作,任重而道遠(yuǎn),!

一,、在思想上熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),。并通過看電視、看報紙,、幼教雜志等多中形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,,了解國內(nèi)外的時事政治。與時俱進(jìn),,忠誠人民的教育事業(yè),,用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。

二,、在教育教學(xué)方面,我是積極主動地承擔(dān)各項工作,,在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),,精心選取教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具,,勤勤懇懇,,踏踏實(shí)實(shí)。從幼兒的實(shí)際狀況出發(fā),,設(shè)計好主題活動,,精心安排好活動資料,認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。

三,、在紀(jì)律方面,從不給領(lǐng)導(dǎo)講客觀,,講條件,,始終嚴(yán)格遵守幼兒園的.各項規(guī)章制度,不遲到,,不早退,,有事主動請假,。

四、在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事熱愛幼兒,并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。與同事相處融洽,。以工作為重,一向以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線,。

五,、在教學(xué)成績方面,為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,,跟上時代的步伐,,在教學(xué)之余。積極參加市,、區(qū)以及學(xué)校組織的各項培訓(xùn),。通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)潛力,。

四年多的幼教工作中,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,,同事的幫忙以及周圍人的愛護(hù),,是他們讓我在那里成長,給我搭建了一個展示才能,,釋放夢想的空間與舞臺,。我在那里特此申請各位領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級教師”職稱評定。未來工作中我將嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為幼兒教育完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

申請人:xx,。

20xx年xx月xx日,。

教師申請評職稱申請書篇九

尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):

我自愿申請參加中教一級職稱聘任評審。我于20__年分配進(jìn)江西省萬年中學(xué)工作,,進(jìn)行過循環(huán)教學(xué),,并于20__年取得了中教一級職稱資格證書。

一,、教學(xué):

我努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促勤,。課堂上力求貼近學(xué)生實(shí)際,,最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí),,使自己的教學(xué)能力得到不斷提高。

教書之余,,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,,提高了個人的教學(xué)能力;購買一批書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),,提高了個人的文化知識素養(yǎng),。為拓展視野,廣交語文教育界朋友,,開有實(shí)名博客“柴國華新浪博客”.

二,、師德:

在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,,注意自己的一言一行,,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,,重視“為人師表”的職業(yè)形象,,自己能做的事自己做。與校上級領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,,講團(tuán)結(jié),、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。

三、業(yè)績:

1,、20__-20__年度獲萬年縣委,、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)證書。

2,、20__年高考學(xué)生周海琴全縣語文單科第一名,,20__年高考學(xué)生曾蓓全縣語文單科第一名,20__年高考學(xué)生姚一帆全校語文單科第一名,。按實(shí)考人數(shù)計算所教班連續(xù)三年(20__—20__)獲高考語文平均分第一,、優(yōu)秀率第一,、高分段絕對人數(shù)第一。08年至今有多名學(xué)生高考作文入選江西省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評析,,萬年縣每年有一兩篇入選,。

3、指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽并獲獎,,指導(dǎo)學(xué)生在《中學(xué)語文》《讀寫月報》《中學(xué)語文園地》發(fā)表文章,。

4、在《名作欣賞·鑒賞版》《中學(xué)語文教學(xué)》《語文教學(xué)通訊》《閱讀與寫作》《語文月刊》《考試》等刊物發(fā)表論文二十余篇,。

5,、參與20__——20__江西省省級教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》(編號ea09—086)。

現(xiàn)在我各個方面考核合格,,已經(jīng)符合申請聘任中學(xué)一級語文教師的資格,,特向上級上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請上級領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),!

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