范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

紅領巾獎章個人主要事跡簡介篇一

許xx同學,，曾在西城區(qū)力學小學六年級（2）班學習,，擔任少先隊大隊副大隊長。德智體全面發(fā)展,，熱心做少先隊工作，連續(xù)多年被學校評為“三好學生”和“好干部”,。

她熱心做少先隊工作，積極主動,，認真負責，得到了老師和同學們的`信任,。她喜愛演講，平時注意口才訓練,，在班里和學校召開的大會上經常當主持人，受到了老師和同學們的贊揚。她積極參與學校的廣播工作,，每次都認真準備,，并賦有感情地朗讀,。20xx年12月，她在力學小學組織的“十佳廣播員”評比中，榮獲“十佳廣播員”稱號。她還經常參加演講活動和比賽,，例如：20xx年4月,，她代表力學小學參加了西城區(qū)第二十五屆“魯迅獎章”系列讀書活動“好書伴我成長”演講比賽，獲得“讀書小狀元”稱號,。在20xx年9月,，她在力學小學“學長征精神,，作五星少年”活動中,，因表現突出被學校授予“立志勤學好少年”稱號；20xx年12月,，她在力學小學“情系奧運文明禮儀伴我行”活動中，因表現突出被學校評為“文明禮儀小使者”等,。

紅領巾獎章個人主要事跡簡介篇二

我叫小李,，是南召縣向東小學四年級一班的學生。文靜、勤奮、好學是我的天性,。在學習的過程中,，我積極參加學校的各項活動并取得名次,，我也能按時并出色的完成老師教給我的各項任務,，得到了老師們的一致認可,。

我是班里的中隊長，我熱愛祖國,，勤奮學習，立志成才,，從入學以來，我總是在各方面嚴格要求自己,，虛心接受老師的教育、幫助,。我從小就懂得遵守紀律，講文明,，熱愛集體，助人為樂,；我熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,。學習上，我求知欲強,，課堂上，我善于質疑，對所學的知識能理解地掌握,；課外，我不滿足于課堂上所學到的知識,，在課外書上追尋到了更多的知識,。除此以外，我還大量閱讀一些對自己有益的書籍,，以開闊自己的視野,、增長知識。在學習中一旦碰到“攔路虎”就向父母請教或自己查閱資料解決,，并在課余時間學舞蹈來陶冶自己的情操。讀書是我課余時間的一大樂趣,，從童話故事到四大名著，我都愛不釋手,，讀得津津有味。

對待師長,，我發(fā)自內心地尊重與敬愛,，是他們給予了我知識，幫助我成長,，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績,，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。對待同學,，我從來都是盡心盡力，以善待人，幫助同學解答難題,，我以一顆真誠的心，得到了大家的一致認可,。

幾年來,，我勤勤懇懇地為班級,、為同學服務,，成了老師的得力小助手。如每天檢查作業(yè),，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊,。我處處以身作則,，為同學們樹立了良好的形象。幾年來,，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課,，獨立思考，認真完成各科作業(yè),。我在學校帶頭不買零食，不亂扔果皮紙屑,，不隨地吐痰。并且拿出自己平時的零花錢捐獻給今年遭受旱災和地震的地方,。見到有同學違反了學校規(guī)定，我勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,，我總是主動上前勸阻,，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小,、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正,。

因為我學習成績優(yōu)異，各方面表現突出,，所以在各級各類比賽中屢獲佳績,，但我還有許多不足之處。我相信,，憑著自己對知識的追求，我將會以更出色的表現來展現自己的才能,。我一定能克服各種困難，取得最終的勝利,，做一名德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員,。

紅領巾獎章個人主要事跡簡介篇三

***，女,，10歲,，現任***小學*年級一班的大隊宣傳委員,。在五年的學習生活之中,，她勤奮好學,，積極進取，團結向上,，是父母眼中的好孩子,、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,，也是同學們學習的好榜樣,。

從加入少先隊以來,，***牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則,。她積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動,。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”,，及參加“奧運五色微笑圈”活動，她樣樣不落,，爭當少先隊員楷模。

她還是紅領巾廣播站的負責人,，開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播,，她多方搜集播音資料、音樂素材,、刻錄光盤,，反復練習朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛,。同大隊輔導員老師一起,，開展同海淀外***附小等學校校際聯(lián)誼活動；參加海淀區(qū)第七屆少代會,，代表**小學發(fā)言,；等等。在學校大隊部組織的“童眼看世界”活動中,，她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作,，得到老師及學校的好評,。

***是五（1）班和全校師生公認的“好學生”,、“好干部”,、“好榜樣”。在思想行為上,，她積極要求進步，平時能以隊干部的標準嚴格要求自己,，踴躍參加校內外組織部署的各項活動。班主任不在時,，也能代替班主任獨擋一面，認真負責地管理班級,，保持良好的學習和生活秩序,，做到了正課、自習一個樣,，有無老師一個樣。如今的她,，已經是老師離不開的小幫手。

***始終把班集體的榮譽放在第一位,。她不但自己學習成績好，還帶動班級后進生共同進步,。對于學習成績落后的同學,，她總是幫助他們明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，定時幫他們輔導功課、作業(yè),，直至他們完全弄懂。

她作為少先隊大隊宣傳委員,，要求同學做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好,。她會根據班級出現的苗頭問題，主動向老師溝通匯報,，確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題,，開展形式多樣的主題活動,，帶動班集體形成積極良好的班風,。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”,。

在學校、家庭正面的教育,、熏陶下,，***培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德,。她積極響應20xx北京奧運的人文奧運精神,，利用大量的課余時間參加學校編排的“藏羚羊”舞蹈排練,；弘揚傳統(tǒng)文化,，參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演,；參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結,；積極參加北京環(huán)保活動,，榮獲“節(jié)水小能手”稱號。

學校少先隊每次開展獻愛心,、募捐活動，她都積極響應,，帶頭參加,。一張卡、一本書,、一元錢xxxxxxxxxx都代表著一名小紅領巾的真誠,、善良的心意：向汶川災區(qū)人民捐贈現金、書包,、文具，制作祝福賀卡寄送給災區(qū)小朋友,；與內蒙四子王旗小學建立聯(lián)誼,，和同學們一起捐贈了300多本圖書建起書苑,；為**_*；向流浪貓,、流浪狗捐報紙。

****不僅能夠自主學習,，還能科學安排學習時間，提高學習效率,。課前，她能認真做好各門功課的預習,，找出不會的字、詞,、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講,，思維跟著老師的講課內容走，積極思考老師提出的問題,，踴躍發(fā)言。課后,，她能按時保質保量完成老師布置的各科作業(yè),，及時復習。其他同學玩的時候,，她卻能抓緊時間看書學習，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習慣,。因此，小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面,，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用,。

做為一名學生，***牢牢記住學習的重要性,。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校,、老師和同學們的認可，也結出了累累碩果,。連續(xù)四年獲學校“三好生”稱號,；20xx年度還被評為“海淀區(qū)三好生”呢,。她參加許多競賽并獲獎：

20xx年“數學解題能力展示”活動中獲一等獎。

第七屆“走進美妙的數學花園”獲二等獎,。

20xx年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎20xx年通過劍橋英語pet考試（優(yōu)秀）。

第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎,。

20xx年獲中小學生科技競賽“世紀杯”計算機比賽二等獎。

***不僅學習成績優(yōu)秀,，而且熱心集體活動,，在各類活動中培養(yǎng)友愛精神，陶冶身心,，健康成長。她愛好音樂,、舞蹈,、書法，是班級及學校的文藝骨干,，積極參加校內外的各種演出活動、比賽,，為集體爭取榮譽。以下是曾獲獎勵,、證書：

20xx年通過中央***古箏專業(yè)校外音樂水平考試-9級。

20xx年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)篆刻比賽中獲一等獎,。

20xx年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級,。

20xx年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎。

20xx年第一屆“小藝術家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎,。

20xx年海淀區(qū)中小學生科技競賽科學幻想畫一等獎,。

20xx年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)獨奏比賽-古箏一等獎。

20xx年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)獨唱比賽-二等獎,。

在成績面前,，她從不驕傲。她說,，這算不了什么,。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標,，我要爭取更大的成績,、更高的榮譽。

我叫宋某某,，是一名性格開朗,、學習成績優(yōu)秀的女生，我今年11歲,，***五年級一班,，是一名中隊干部。學校的各種活動總能見到我的身影,，我愛好多樣興趣廣泛,，唱歌、跳舞,、古箏等,，榮獲多個獎項，我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的贊賞,。

一,、做先進少先隊員，起模范帶頭作用,。

我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感,，深刻理解,、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動,。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極為重要,，嚴格要求自己、從我做起,，在各種活動中起著模范帶頭作用,。我對工作認真負責，對同學熱情幫助,、團結友愛,，我是這么想的，也是這么做的,。

二,、用實踐磨練品格和毅力。

我生活在一個和諧,、團結,、友愛、積極向上的班集體,，班主任嚴格、認真,、富有愛心,，同學們聰明,、活潑,、熱情、開朗,，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量,。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務,，我總能夠克服困難,，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加,，并在活動中起到模范帶頭作用,。

雖然學習很忙，但能為班集體做事,，能為學校工作,，我感到特別驕傲和自豪。同時,，參加各種實踐活動,，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力,。

三,、勤奮好學、成績優(yōu)異,。

列前茅,，綜合素質測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生,、三好學生,、四好少年。我在課外的學習中也是非常出色的,，曾經榮獲過許多獎項,。

四、健康的興趣,、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng),。

我的老師曾經對我講過,，一個人只有知道愛別人、尊重別人,，別人才會尊重你,。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子,，尊老愛幼,。主動學習并承擔力所能及的家務。每天下學后如有同學打電話向我詢問一些學習上的問題,，我會停下手頭的事情認真,、耐心地向同學解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友,。我喜歡彈古箏和唱歌,，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區(qū)中小學生卡拉ok比賽榮獲二等獎,。這些榮譽都離不開學校,、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導,，更是我不斷努力進取的結晶和無數汗水換來的成果,。

以下是我這五年獲得主要榮譽。

主要榮譽,。

校內榮譽：

xx-xx學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生,。

xx-xx學年度第二學期被評為綜合評價優(yōu)秀生。

xx-xx學年度第二學期被評為綜合評價優(yōu)秀生,。

xx-20xx學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生,。

校級讀書節(jié)展示活動中榮獲三等獎。

學校開展“奧運禮儀名片”設計評選中榮獲優(yōu)秀獎,。

20xx-20xx學年度第一學期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生。

學?？萍脊?jié)“小論文”比賽中榮獲科技小標兵。

篇三：20xx年北京市“紅領巾獎章”推薦表,。

附件1。

20xx年北京市“紅領巾獎章”推薦表,。

注：1.請附500字事跡材料。

2.此表一式二份,，復印有效,。

請于12月5日以前將此表報*_**公室,。

紅領巾獎章個人主要事跡簡介篇四

隊員xxx一直擔任中隊長的職務,，他以身作則、嚴于律己,，對待隊員友善,，幫助隊員，懂得分享,，積極糾正個別隊員的錯誤行為，在中隊里有較多的好朋友,。他是學校里的大隊干部。每天完成站崗任務,，積極參與紅色活動。他熱愛祖國,，熱愛中國共產黨，熱愛少先隊和胸前的紅領巾,，在升旗儀式上負責升校紅十字會旗,。在生活中，他會常常幫助那些需要幫助的人們,。他積極參與學校舉辦的捐書活動，希望邊遠山區(qū)的他們也可獲得知識的給予,。少先隊組織讓他不斷成長，希望在將來,，成為擔當民族復興大任的時代新人,！

紅領巾獎章個人主要事跡簡介篇五

馮**同學是逸夫學校小學五年級學生,，優(yōu)秀少先隊員，學校中隊長,，優(yōu)秀班干部,。入校五年來，她始終嚴格要求自己,，刻苦勤奮,，積極上進，能兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,，出色地完成老師交給的各項任務,。

在校5年的學習和生活中，養(yǎng)成了良好的道德品質,。她熱愛祖國,，熱愛人民，始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊隊員,，主動關心國家大事,，注意學習時事政策，在家長的引導和教師的培養(yǎng)下,，積極提高自己的是非辨別能力,。作為一名普通學生，她遵守學校的各項規(guī)章制度,，熱愛學校,，關心集體，團結同學,，尊敬老師,，言談舉止隨和大方，為人處世誠實守信,，生活儉樸,，從不攀比。作為班干部,，既是老師的好幫手,，又是同學們的好榜樣。五年中,，她從未遲到早退過,，帶病上課更是尋常。良好的行為習慣,，優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為她贏得了師生們的共同贊譽,，成為大家學習的楷模,。

她對待學習一絲不茍，從一年級到五年級一直擔任班干部,，語文,、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅,，連續(xù)五年獲得優(yōu)秀班干部和“三好”學生的榮譽稱號,，她的興趣十分廣泛，除認真學習課本知識外,，還特別喜歡看課外優(yōu)秀圖書,、奧數和舞蹈。2011年8月在舞蹈表演賽中獲國家級團體一等獎,。2013年5月榮獲支援四川雅安地震獻愛心捐款活動先進個人,。2013年6月榮獲第四屆全國青少年“春蕾杯”壹等獎。2013年6月1日被評為校級優(yōu)秀班干部,。2013年7月榮獲全國“創(chuàng)新杯”作文征文壹等獎,。2013年10月在第13屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽中榮獲美術貳等獎,。2013年11月被評為全市優(yōu)秀少先隊員,。2013年12月被評為校級“藝體星”。2013年在奧數競賽中榮獲全國《奧林匹克》“希望杯”銅牌獎,。各種大大小小獎狀30多張整整齊齊貼在她自己小臥室墻壁上,。她更喜歡讀書，書給了她精神食糧,。因為它還從書中學到了許多東西,，開闊了視野，增長了知識,，豐富了課余時間,，同時還提高了寫作水平。從書中,，懂得了許多做人的道理,。她還很喜歡演講，曾在學校比賽中取得可喜的成績,，成績面前從不驕傲,，反而更加刻苦、認真,。尊敬老師,，主動問好；孝敬父母,，為父母做力所能及的事情,，父母每天都很忙,，回家及時完成家庭作業(yè)，不讓父母操心,；能主動幫助同學,，幫助那些學習上有困難的同學，發(fā)現班里的同學有了這樣那樣的的困難,，都能帶頭想方設法解決,。

她是老師得力的小助手。因為她有很強的的領導能力和組織能力,，老師交給的任務都會盡心竭力出色地完成,。經常帶領一些同學排演小節(jié)目，老師不在時當小老師,，組織主題班會等,。還定期帶領班上的一些同學出板報，宣傳科學知識,、弘揚民族精神,。她不僅自己進步，還幫助其它同學和她一起進步,。她曾經幫助過班上的一位同學,。那位同學英語成績很差，但天賦很高,，她主動跟老師提議,，跟這位同學一起學習，每天中午都和她一起練習英語單詞,，在她的不懈幫助下,，同學的英語成績有了長足的進步，由原來的四五十分變成了六七十分,，再后來就在班里排五六名了,，一次小測驗，她的成績已經達到90分以上了,。

學習上,，她從不甘落后。她目的明確,，態(tài)度端正,，勤奮刻苦，認真踏實。無論主課、副課都一樣對待,，遇有不同意見,，能大膽提出,，積極探討,。體育場上，矯健的身姿贏得同學們的陣陣掌聲,。在勞動方面,，身為獨生子女的她，不怕臟,，不怕累,，常常以自己的滿頭大汗來換取教室的衛(wèi)生清潔，獲得師生的一致好評,。

作為班主任的得力助手,，有自己的一套方法。她大膽心細,，敢管理,，也善管理，點子多,，主意高,，無論是班會，還是隊會,，都能出謀劃策,。作為一名中隊長，是班級與少隊部的中介橋梁,，在素質教學響遍全國的時候,，她又能積極探索，勇于創(chuàng)新,，不畏艱難坎坷，在能力的大潮中揚起了一道亮麗的風帆,。

總之,，馮冰雅同學洋溢著青春朝氣，開朗自信,，樂于助人,，成績優(yōu)異，工作出色,，綜合素質高,，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部,，不愧為一名優(yōu)秀的三好學生,。

紅領巾獎章個人主要事跡簡介篇六

五（4）中隊的xxx同學，熱愛黨，遵守少先隊隊章,，擁護中國特色社會主義,，積極參加紅領巾心向黨、紅領巾愛學習活動,，宣講全州紅色故事,，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳承紅色基因,，爭做新時代好少年,。積極參加青年愛國主義讀書教育活動征文、講故事比賽,，遵守校紀班規(guī),，熱愛集體，尊敬師長,，團結同學,。她是傳承紅色基因，爭做新時代的好少年,，是自信,、勤奮的排頭兵、熱衷國學的經典迷,、任勞任怨的班干部,、多才多藝的創(chuàng)新者，是一名德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員,。

一、傳承紅色基因,，爭做新時代的好少年,。

xxx熱愛黨，遵守遵守少先隊隊章,，擁護中國特色社會主義,，積極參加紅領巾心向黨、紅領巾愛學習活動,。參加了全州縣青少年活動中心開展的湘江戰(zhàn)役小小講解員培訓,，宣講紅色故事。

一年以來,，她跟隨媽媽多次來到紅軍長征紀念園,、全州的紅色文化遺址遺存點參觀學習,。在2020年參加《紅色傳奇》進校園征文評比中獲廣西區(qū)三等獎。在2021年慶黨百周年“本土紅色故事”征集活動中獲縣二等獎,。在2021年春學期校舉辦的“紅色潤我心”中華經典誦讀大賽獲一等獎,。在2020――2021年度中被評為桂林市優(yōu)秀少先隊員。在2021年10月被聘為學校大隊委員,。

2021年10月,，她參加了《將紅色傳奇進行到底》征文比賽，她在《做好紅色文化傳承人》文中這樣寫到：“想想湘江血戰(zhàn)”,，對于生長在全州這片寸土千滴紅軍血的熱土上,，喝著湘江水長大的新一代，作為學生的我們該如何想,？她說：“每一代人有每一代人的長征路,，每一代人都要走好自己的長征路。身為學生,，生長在和平年代的我們,，我們要做好文化傳承人，將紅色傳奇進行到底,，成為這個時代嶄新的力量,。”

二,、自信,、勤奮的排頭兵。

xxx因個子小小,，經常受到同班同學的嘲笑：“xxx,，你怎么那么矮小啊,？”她自信滿滿地笑著說：“笑什么笑,，你不知道濃縮就是精華嗎？我成績比你高個頭呢,！”她有一個習慣：一回家就寫作業(yè),，不做完作業(yè)絕不吃飯。在2020年為了參加書法比賽,，天天早起晚睡地練字，有的字練一遍不行,，就10遍,、20遍地直到練好為止。有時練得手都酸了,，歇一會兒再練,，有時手都寫出了泡，可她仍然不放棄，一直寫到深夜,。終于功夫不負有心人,。她在桂林市禁毒宣傳書畫大賽中獲得優(yōu)秀獎。勤奮的她多次被評為學習標兵,。

三,、熱衷國學的經典迷。

從一年級開始,，每年寒暑假,，她就常常跟著媽媽到桂林,、八里街等地方參加傳統(tǒng)文化活動。2017年的大年初六,，她和媽媽來到桂林雅園，跟著龍繼老師學習中國傳統(tǒng)文化,。為期三天兩夜的學習，每天早上6：00準時起床晨練,，晨練結束后進行國學誦讀，傳統(tǒng)文化學習,。吃的全是素菜。也就是那三天的時間,，他不僅懂得了文明禮儀、懂得了孝順,、懂得了感恩，還誦讀了《二十四孝的故事》,、《弟子規(guī)》《千字文》等國學經典書籍。學習完以后,，她受益匪淺，從此熱衷于國學,。她決定問龍老師要一些有關傳統(tǒng)文化的書籍和光碟，讓班里的同學也好好學習傳統(tǒng)文化,。班里的孩子們學習了之后,，深受家長的好評。

課余時間她還經常閱讀有益的課外讀物,，《爸媽不是我的傭人》,、《每天做最好的自己》、《學習可以很快樂》……,。在媽媽的指導下，還積極地學習電腦知識,，上網查閱資料,，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣,。

四、任勞任怨的班干部。

xxx無論在家在校,，都受到正確思想的教育和熏陶,。在家里,，她雖然是獨生子，但是為了鍛煉自己的能力,，她常常搶著煮飯、整理房間,、拖地板等家務勞動。每逢搞衛(wèi)生,，她總帶頭搶臟活、累活干,，老師和同學都很信任她。

幾年來,，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,，成了老師的小助手，她上學總是第一個來教室為同學們開門,。每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律,、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務,，她總是做得有條不紊。她處處以身作則,，為同學們樹立了良好的榜樣。在“幫助貧困生入學”活動中,，平時非常節(jié)儉的她慷慨地捐出了自己一年多的零花錢。

功夫不負有心人：踏實的班干工作讓她在一年里多次被評為優(yōu)秀學生干部、三好學生,。

五、多才多藝的創(chuàng)新者,。

xxx是個愛好廣泛、多才多藝的好學生,，舞蹈,、書法、繪畫,、課外閱讀等都是她的愛好。在2020年廣西新年藝術盛典電視晚會中,，她表演的《小荷淡淡香》節(jié)目，表現出色,。在2020年全州縣青少年“抗擊疫情，加油中國”創(chuàng)意作品比賽中獲縣三等獎,。在2020年秋學期校舉辦的“珍愛視力擁有光明”短視頻、繪畫大賽中獲一等獎,。在2021年參加全州縣28屆青年愛國主義讀書教育活動“百年光輝歷程全面建成小康”征文比賽獲縣特等獎，講故事演講比賽獲縣三等獎,。

這就是xxx的先進事跡。

紅領巾獎章個人主要事跡簡介篇七

xxx是個活潑開朗,、樂于助人的女孩,。面對學習勤學好問,、腳踏實地；面對班務認真負責,、任勞任怨；面對師長,，謙恭有禮,，心懷感恩,；面對同學團結友愛,，樂于助人；面對榮譽戒驕戒躁，再接再厲,；面對困難勇于挑戰(zhàn),，敢于擔當,。

在大隊委員會中,，擔任大隊委員和紅領巾廣播站廣播員,，每周五都參加大隊部的會議,，和其它大隊委員一起討論及安排大隊的工作。她熱愛集體,，視學校如大家庭,，視隊員如兄弟姐妹，她們在一起和睦相處,、共同進步。她平時還會參加一些公益活動,。比如去香山敬老院看望爺爺奶奶，表演舞蹈節(jié)目,；在門頭溝當學雷鋒志愿者；去山里看望殘疾人士，給他們送去慰問品等,。少先隊工作使他更加進步，讓她了解少先隊先鋒模范作用,，在接下來的學習生活中，她會更加努力完善自己,，時刻準備著！

紅領巾獎章個人主要事跡簡介篇八

大家好,！我是鳳凰路小學四（9）中隊的xxx。

光陰似箭,，彈指之間,。在老師的教誨和同學的幫助下,，我取得了優(yōu)異成績,，連年被評為“三好學生”；也正是生活在這個充滿愛的集體里,，我的學習處處洋溢著歡樂。

“世上沒有學不會的東西,，只要你想學,，必須能學好”,，我常常以此來鼓勵和鞭策自己,。在學校，我上課認真聽講,，大膽發(fā)言，充分利用課堂時間將當天所學的知識掌握了,；課后獨立,、認真,、自覺地完成每一項作業(yè),，提前預習好次日要上的新功課,。辛勤的努力換來了可喜的成績，被學校評為“三好學生”,、“班級之星”等。業(yè)余時間我還學習了書法、舞蹈,、繪畫等，取得了“?！P凰杯’美術作品一等獎”,、“校英語素養(yǎng)比賽一等獎”,、“校鳳‘凰杯杯’藝術之星”,、“書法中國一等獎”“美麗校園舞蹈金獎”等榮譽,。

作為一名優(yōu)秀的少先隊員，我模范遵守《小學生日常行為準則》和各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,，積極參加班級的各項活動,，對老師交待的任務認真完成，是老師的得力助手,，同時主動幫助有困難的學生，為他們解答疑難問題時,，總是很耐心的講解，直到搞懂為止,。辛勤的耕耘贏得了收獲，在2020年被評為“文明美少年”,、“紅領巾獎章”二星章等。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”。成績只代表過去,，要想堅持并超越自我，唯一的方法就是努力,。今后的日子里，在老師和同學們的幫助下,，我堅信：在少先隊這塊沃土的培育下，我會像小樹苗一樣茁壯成長,，也會擁有更多更大的收獲。

紅領巾獎章個人主要事跡簡介篇九

我叫宋某某,，是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的女生,，我今年11歲，***五年級一班，是一名中隊干部,。學校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛,，唱歌、跳舞,、古箏等，榮獲多個獎項,，我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的贊賞。

我非常熱愛少先隊組織,，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解,、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動,。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極為重要,，嚴格要求自己、從我做起,，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責,，對同學熱情幫助、團結友愛,，我是這么想的，也是這么做的,。

我生活在一個和諧、團結,、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格,、認真,、富有愛心，同學們聰明,、活潑,、熱情,、開朗,，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量,。在班里我是老師得力的“小助手”,，對于老師交給我的任務，我總能夠克服困難,，出色的完成,，學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用,。

雖然學習很忙,，但能為班集體做事，能為學校工作,，我感到特別驕傲和自豪,。同時，參加各種實踐活動,，不但鍛煉了我各方面的能力,，還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

列前茅,，綜合素質測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生,、三好學生、四好少年,。我在課外的學習中也是非常出色的，曾經榮獲過許多獎項。

我的老師曾經對我講過,，一個人只有知道愛別人,、尊重別人,，別人才會尊重你,。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子,，尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務,。每天下學后如有同學打電話向我詢問一些學習上的問題，我會停下手頭的事情認真,、耐心地向同學解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友,。我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎,、宣武區(qū)中小學生卡拉ok比賽榮獲二等獎。這些榮譽都離不開學校,、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導,，更是我不斷努力進取的結晶和無數汗水換來的成果,。

紅領巾獎章個人主要事跡簡介篇十

高新區(qū)第二十八小學二（2）中隊xxx，擔任校級紅領巾監(jiān)督崗監(jiān)督員,，被選為二十八小大隊部學習委員，2022年3月榮獲“2021年西安市‘紅領巾獎章’,。

他熱愛少先隊集體,，多次參加學?！巴南螯h”和“國旗下演講”活動。作為大隊干部主動協(xié)助老師,、團結同學、樂于分享,，是老師的得力助手,，更是同學們的知心好友,。他能時刻牢記少先隊員責任，嚴于律己,，以身作則，一直以來發(fā)揮著模范帶頭作用,。

學校里小到眼保健操、整理物品,、體能鍛煉，大到美工制作,、科技鑒賞，他都能出色完成,。學校三跳比賽、運動會都有他的身影,，還是學校籃球社團的中堅力量,。他愛好廣泛，游泳,、羽毛球,、跳繩等體育運動技能都能熟練掌握,，多次為班集體拿過榮譽。

校外,，他積極參加勞動實踐和社區(qū)志愿服務，利用假期主動在社區(qū)做好“手衛(wèi)生”“垃圾分類”宣傳,，主動參與社區(qū)“向貧困山區(qū)兒童募集學費義賣”活動，作為志愿者參加西安交通大學醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院“小小向日葵”社會實踐活動,；珍惜勞動成果，在家積極幫助家長做好力所能及的家務勞動,，具有自覺勞動的意識。

紅領巾獎章是少先隊員最高的榮譽,，每一個“紅領巾”都應該用更高的標準要求自己，在具有書院文化的28小,，每個少先隊員都以紅領巾為榮，珍視這份榮譽,，向上向善，力爭做最好的自己,。

紅領巾獎章個人主要事跡簡介篇十一

六三中隊的xxx，是一個德智體全面發(fā)展的少先隊員,。從一年級加入校足球隊，在這五年時間里,，他作為主力隊員代表學校參加了全國、北京市,、海淀區(qū)的比賽，取得了優(yōu)異的成績,。每年300多天的高強度訓練和比賽,，提升了他的足球技術還磨練了意志，讓他以樂觀積極的態(tài)度面對勝利和失敗,，也培養(yǎng)了他的團隊合作意識和集體榮譽感。他還響應習近平總書記“科技強國”的方針,，他在課余時間學習計算機技術和編程，積極參加了多個信息技術奧林匹克競賽,。他積極參加社會公益活動，為貧困山區(qū)的同學們捐書,，捐衣服，奉獻愛心,。他希望通過自己的努力，長大后能成為一個對社會,、對國家有用的人！

紅領巾獎章個人主要事跡簡介篇十二

xxx,，臨沂益民實驗小學四（2）葉挺中隊文藝委員。從入學以來,，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受輔導員的教育,、幫助,，她從小就懂得遵守紀律，講文明,，熱愛集體，助人為樂,，是一位品學兼優(yōu)的新時代好隊員。

一,、勤奮好學,，成績優(yōu)異,。

作為一名新時代少先隊員,，她學習目的明確，自學能力較強,，成績一直保持優(yōu)秀，多次被評為“六益英才”,、“優(yōu)秀少先隊員”、“書香少年”等榮譽稱號,。在學習上，她有自己的學習方法,，課堂上，她認真聽講,，積極發(fā)言,，敢于提問，善于質疑,，對所學知識都能理解掌握,；課外，她像一條貪得無厭的書蟲,，總會擠時間遨游在書海中,。

二、盡職盡責,，關心隊員,。

在學校里,，她團結伙伴，尊敬輔導員,，具有良好的人際溝通和人際協(xié)調能力,。作為中隊里的文藝委員，她盡職盡責,，幫助輔導員完成中隊里的各項工作，是輔導員的得力小助手,。她總說：“一支獨秀不是春，只有讓全體同學都進步了,，那才是一件大樂事?！币虼耍袝r看見中隊里的伙伴有不會做的題目,，她總是給予細心的講解，是大家的好伙伴,，而且在她的幫助下有一部分隊員的成績有了明顯的提升,。

三,、富有愛心，樂于助人,。

在家里，她不僅能自覺完成老師布置的各項任務,，還會精心整理自己的用品，會做一些家務,，經常給爸媽揉揉肩,、倒杯水,，并且耐心的給弟弟講繪本陪他做游戲,，是個貼心的好孩子。在日常生活中她還是個富有愛心,、樂于助人的女孩。課余時間經常在樓下陪著社區(qū)的孤寡老人,，跟他們聊天，給她們跳舞,，講學校里的趣事，逗的她們開懷大笑,，被她們稱為開心果。

四,、興趣廣泛，全面發(fā)展,。

她追求全面發(fā)展，興趣廣泛,，多才多藝。校內,，她積極參加學校組織的各項活動，并參加了剪紙社團,、書法社團等校內社團，深得輔導員和伙伴的喜愛,。校外，她利用課余時間學習了舞蹈、鋼琴,、美術、書法等特長并取得了一定的成績,。在2018年“沂蒙紅舞鞋少兒獨舞大賽”中獲得銀獎，在2020年《童星閃閃青少年才藝春晚》中獲得最佳表演獎,，在2020年社會藝術水平考級中中國舞達到四級，在臨沂市第十屆青少年風采展演活動中被評為“沂蒙才藝小達人”,，在2021年，被評為“區(qū)級優(yōu)秀學生”“紅領巾獎章”二星章隊員,。

善良的孩子最讓人欣賞，恰好她就是,！有愛心、樂觀的孩子最惹人喜愛,，恰好她也是！重感情的孩子最值得稱贊,，恰好她也是！努力向前奔跑的孩子,，一定未來可期！

紅領巾獎章個人主要事跡簡介篇十三

xxx,，來自四（1）中隊,。她是一個性格開朗,，熱愛集體,，品行端正，積極向上,，德、智、體,、美、勞全面發(fā)展的陽光女孩,。

朗誦《銘記九一八》“請黨放心，強國有我”活動中,，配合老師做了很多細致的工作，發(fā)揮了大隊委帶頭作用“一起向未來”活動中,，介紹冬奧會吉祥物

她參加了學校的口琴社團、古箏社團和合唱社團,，她在課余時間組織班級同學跳大繩，積極參加學校的各項比賽,，既增強了體魄，又體驗了同學們之間團結和分享的快樂,。

紅領巾獎章個人主要事跡簡介篇十四

***，女,，10歲，現任***小學*年級一班的大隊宣傳委員,。在五年的學習生活之中，她勤奮好學,，積極進取，團結向上,，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,，也是同學們學習的好榜樣。

從加入少先隊以來,，***牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。她積極響應少先隊的號召,，踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”,，從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”，及參加“奧運五色微笑圈”活動,，她樣樣不落，爭當少先隊員楷模,。

她還是紅領巾廣播站的負責人，開展健康活潑的課間廣播,。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料,、音樂素材、刻錄光盤,，反復練習朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛,。同大隊輔導員老師一起，開展同xx外***附小等學校校際聯(lián)誼活動,；參加xx區(qū)第七屆少代會，代表**小學發(fā)言,；等等。在學校大隊部組織的“童眼看世界”活動中,，她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作,，得到老師及學校的好評,。

***是五（1）班和全校師生公認的“好學生”,、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上,，她積極要求進步，平時能以隊干部的標準嚴格要求自己,，踴躍參加校內外組織部署的各項活動。班主任不在時,，也能代替班主任獨擋一面，認真負責地管理班級,，保持良好的學習和生活秩序，做到了正課,、自習一個樣，有無老師一個樣,。如今的她，已經是老師離不開的小幫手,。

***始終把班集體的榮譽放在第一位,。她不但自己學習成績好，還帶動班級后進生共同進步,。對于學習成績落后的同學,，她總是幫助他們明確學習目的，端正學習態(tài)度,，定時幫他們輔導功課,、作業(yè)，直至他們完全弄懂,。

她作為少先隊大隊宣傳委員,，要求同學做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好,。她會根據班級出現的苗頭問題,，主動向老師溝通匯報，確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題,，開展形式多樣的主題活動,，帶動班集體形成積極良好的班風,。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一,，所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”,。

在學校,、家庭正面的教育、熏陶下,，***培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德,。她積極響應20xxxx奧運的人文奧運精神，利用大量的課余時間參加學校編排的“藏羚羊”舞蹈排練,；弘揚傳統(tǒng)文化，參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演,；參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結,；積極參加xx環(huán)保活動,，榮獲“節(jié)水小能手”稱號。

學校少先隊每次開展獻愛心,、募捐活動，她都積極響應,，帶頭參加。一張卡,、一本書、一元錢xxxxxxxxxx都代表著一名小紅領巾的真誠,、善良的心意：向xx災區(qū)人民捐贈現金、書包,、文具,，制作祝福賀卡寄送給災區(qū)小朋友,；與內蒙xx小學建立聯(lián)誼,，和同學們一起捐贈了300多本圖書建起書苑,；為**_*；向流浪貓,、流浪狗捐報紙。

****不僅能夠自主學習,，還能科學安排學習時間，提高學習效率,。課前，她能認真做好各門功課的預習,，找出不會的字、詞,、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講,，思維跟著老師的講課內容走，積極思考老師提出的問題,，踴躍發(fā)言。課后,，她能按時保質保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時復習,。其他同學玩的時候，她卻能抓緊時間看書學習,，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習慣,。因此,，小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面，這不僅有助于提高她的作xx平,，而且在學校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用。

紅領巾獎章個人主要事跡簡介篇十五

xxx是一個活潑開朗,，樂于助人，愛黨,，愛國的優(yōu)秀少先隊員。她熱愛中國共產黨和少先隊組織,，并且積極參加各項集體活動，身為一名中隊委員,，她嚴于律己，起了好的帶頭作用,。她不僅努力學習，還不忘為集體做貢獻,。她立志成為一名對社會有用的人，并把理想付之行動,。在積極參加學校各項集體活動的同時也踴躍參加校外的活動，這些活動鍛煉了她各方面的能力,，磨練了她的意志,，還增加了她戰(zhàn)勝困難的信心和決心,，并提高了她的綜合素質,。