在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
小學助人為樂事跡材料篇一
星期天早上，陽光明媚,。
小東到公園里玩,。突然小東聽見了嗚嗚嗚的哭聲，小東連忙向有聲音的地方看去,，他看見那個小朋友倒了,。他連忙跑過去把小弟弟扶起來。小東說：“小弟弟,，你摔傷了嗎,？讓我看看吧！”小東蹲下身子一看,，看見那個小朋友的膝蓋流血了,。小東連忙關心的問：“你爸爸媽媽在這么嗎？”小朋友一邊擦著眼淚一邊說：“是我一個人在這兒玩,，我爸爸媽媽不在這兒,。”小東說：“我送你去醫(yī)院敷藥吧,！”
最后,，小東把小朋友送回家。雖然小東在公園沒玩非常長時間,，但他依然非常高興,。
小學助人為樂事跡材料篇二
俗話說得好啊“幫助他人，開心自己,?！彼晕覀兇蠹乙藶闃?。
記得在我上幼兒園時，我認識一位小哥哥,，雖然他長的很高,，年齡比我大，但是他從來不欺負比他年齡小的小孩,。他還有二件事是令我感動的事：一個月光明亮的晚上,，我和這位小哥哥出去玩，走著走著小哥哥看見了有一個老奶奶摔倒了,，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來說：“老奶奶沒事吧,？用不用去醫(yī)院？”“沒關系,，小朋友你叫什么,？”老奶奶問。小哥哥只說了一句：“做好事不留名,?！边€有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一個小妹妹在過馬路,，突然一輛小汽車開了過來,，小哥哥看見了馬上向前跑去把小妹妹推開，還沒來得及跑,，汽車一下就把小哥哥的腿撞壞了,。
當時我的心一下就酸了，馬上就跑到了小哥哥面前,，立即把他背回家,，然后就把他送到醫(yī)院。我問：“小哥哥你為什么這么傻,？”小哥哥脫口而出：“幫助他人,，開心自己?！?/p>
小學助人為樂事跡材料篇三
一個星期天,，我要坐公共汽車回家去。
3路車在站臺停穩(wěn)了,，我趕緊跑上車，用眼睛一掃,，還好,，車窗前有一個空座位，我快步走過去一屁股坐下來,。車平穩(wěn)地向前行駛,，穿梭在川流不息的車流中,，我看著車窗外的風景。
不一會,，車又停了,，擁擠上車的人們更多了，最后,，上來一位老爺爺,，只見他的頭發(fā)，胡子都白了,，滿臉皺紋,，最糟糕的是他還背著一個藍布包，布包鼓鼓的,，不知道里面裝著什么,，看起來很沉。這時,，車廂里站滿了人,，根本沒有空座位，我心里想：讓老爺爺坐我的座位吧,。想畢,，我毫不猶豫地站起來，走到老爺爺跟前說：“老爺爺,，請坐我的座位吧!”老爺爺聽了,，親切地看著我，我把他扶過去,，請他坐下,。
老爺爺坐穩(wěn)了，微笑著說：“你真是個懂事的好娃娃!”我聽了,，心里美滋滋的,。
小學助人為樂事跡材料篇四
20xx年12月29日，是一個值得紀念的日子,，是一個讓人感動的日子,！
今日，我們小記者團跟隨近200名熱愛公益事業(yè)的網(wǎng)友來到漢城湖景區(qū),，參加由蒙牛乳業(yè)公司牽頭舉辦的“交換卡路里,，讓愛走起來”的暴走公益活動。本次活動為寶雞市陳倉區(qū)老莊小學的同學共募捐得290雙手套,。蒙牛西北地區(qū)郭老總在活動結束時表示,，他會帶領自我的團隊把這些手套送到孩子們手中，讓他們這個冬天不再冷,。
參加今日活動的有老人,、有青年,、有學生，甚至還有私企老板,。他們用自我熱情洋溢的穩(wěn)健步伐走完全程12.2公里,。其中有一位住著兩個登山拐的老奶奶讓我很敬佩。她看上去有60多歲,，在理解我的采訪時,，奶奶說：她平時就喜歡運動，可是今日的運動和以往的運動不一樣,，過去是為了健康,，而今日為了山里的孩子們。奶奶還說,，她以后還會參加像這樣的公益活動既幫忙了別人有歡樂了自我,！說完奶奶轉身走向匆匆的人群。
今日,，我們一家三口也走完了全程,，共募捐得6雙手套。爸媽說一口氣走完這些路還真是有點累,，可是他們都很高興,。因為他們說能幫忙別人是一件讓人歡樂的事。
小學助人為樂事跡材料篇五
一個陽光繡滿天邊,、浮云朵朵的星期天,，媽媽帶著小明興高采烈去公園散步。
風兒輕撫著路邊的小花,，一路上,，小明和媽媽有說有笑，突然,，“哐當”一聲,，他們連忙往后看，原先是一位白發(fā)蒼蒼,、手里拄著拐杖的老奶奶摔倒在地上,，蘋果也撒了滿地，老奶奶不停地發(fā)出呻吟聲,，媽媽一邊扶起老奶奶,，拂去她身上的灰塵，一邊急切地問老奶奶：“老奶奶,，您摔疼了嗎,？”老奶奶說：“是腳拐到了！并無大礙,！”小明把蘋果留意翼翼地一個一個地放進籃子里,。
他們攙扶著老奶奶，向老奶奶的'家走去,。
老奶奶笑著對媽媽和小明說：“你們真是助人為樂的一家呀,！”此時，陽光照在他們幸福的臉上,。
小學助人為樂事跡材料篇六
她苗條的身材,，適中的個頭，臉上有一雙帶著稚氣的,、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛,，就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個微微上揚的小鼻子,，還有兩片紅紅的嘴唇,。她就然而我的好朋友張玥。她然而一位樂于助人的同學,。
記得上個星期二下午,，突然刮起了大風，風呼呼地吹著,，涼颼颼的,。我正好坐在靠窗的位置，大風刮進了教室,，凍得我直哆嗦,。不一會兒，我就打起了噴嚏,。我心想：要然而有件厚外套穿著該多好啊,。最后下課了，張玥走過來,，關心地問：“于悅,，上課時然而你在打噴嚏嗎？”我說：“然而,，然而啊,，這天衣服穿少了，好冷啊,?！蔽疫呎f話邊吸著鼻子，防止鼻涕流下來,。張玥見我凍的這副模樣,，主動把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進了我的心田，我的身上也暖洋洋的,。我說：“謝謝你,，張玥?！睆埆h擺擺手,，回到了自我的座位上,。
然而啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間,！
小學助人為樂事跡材料篇七
“只要人人都獻出一點愛,，世界將會變成美好的人間……”這首歌唱得好,，人生活在群體當中,，相互幫助是不可缺少的。脫離了群體的幫助,，一個人想生活下去很難很難,，所以助人為樂是至關重要的!
大街上，人來人往,，疊印著一串串紛繁復雜的足跡,。看那邊,，修車鋪門口,。“師傅我的車胎癟了,，你能幫我檢查下嗎?”一位小學生摸樣的女孩將自行車推到修車師傅面前,。不一會兒，修車師傅動作利索的補好車胎,，接著幫女孩充好氣,，抬起頭說“3元”小女孩聽完趕緊去書包里掏錢，好一會兒,，她不好意思的紅著臉說“師傅,，真不好意思，我忘了帶錢……”師傅聽完沒說什么,，抬起頭看著她“哦,，沒關系的，看你這么著急家一定很遠吧,。錢,，以后路過這里，記得再還吧,！”
“真的,？”小女孩又驚又喜，“真是太謝謝您了，明天我一定把錢還給您……”說完,，對師傅笑了笑表示感謝,，就推著車急匆匆地回家了，修車師傅一直目送女孩走遠才繼續(xù)手中的`活,。
看,，這世間有很多諒解、信賴,、關愛、幫助,，只要多一份熱心,，多一次幫助，每個人都會自覺去關愛別人,。正如我們大家熟知的英雄——雷鋒,。他把幫助別人當做自己的責任，擁有一份熱心腸,，樂意的去幫助別人,，得到的是人們對他的贊揚和歌頌，他的故事才會流傳至今,。
學習雷鋒樂于助人的品格是我們中學生義不容辭的責任,。主動去幫助別人，熱情地向他們伸出援助之手,，你會發(fā)現(xiàn),，這是一件很快樂的事！
小學助人為樂事跡材料篇八
有一天星期六的晚上,，我們一家出去外面散步,，我走到等紅綠燈的路口時，看見一個老奶奶手里提著很重的東西,。媽媽對我說：“小林,，過去幫一下老奶奶，好嗎”?我說：“好”,。
我就走到老奶奶的身邊,，對老奶奶說：“奶奶，我來幫您提東西,，扶您過馬路”,。老奶奶笑著對我說：“好的，小朋友你真棒,?！本G燈到了，我提著東西扶著老奶奶走到馬路對面。周圍的叔叔阿姨都用贊嘆的眼光看著我,。
我最熟悉的人是小怡,。她今年七歲，有一張可愛,、紅彤彤的臉,，令人感到親切。她喜歡穿粉紅色的衣服,，一雙亮晶晶的眼睛總是在上課的時候眨呀眨的,。
她非常樂于助人。為什么這么說呢?原來是她前幾天就幫過我一次,。
上數(shù)學課的時候,，老師叫我們把作業(yè)本拿出來時，我突然想起我把本子放在家里忘記帶來了,，這可把我急壞了,。正在我愁眉莫展的時候，她從書包里拿出一本單行本,，說：“借你一本本子,，明天記得還我哦!”我不好意思地說：“謝謝你?！倍皇俏⑽⒁恍αT了,。
這就是我那樂于助人的同學。怎么樣,，她的熱血心腸你感受到了嗎?
小學助人為樂事跡材料篇九
下課的鈴聲敲響了,，森林中的“動物小學”放學了，小動物們?nèi)齻€一群,，五個一伙,，都背著書包走出校門?？赡橇碌?天像孩子的臉,，說變就變。剛才還是蔚藍的天空飄浮著朵朵白云,，眼間卻是烏云密布,。閃電一劃，雷聲隆隆,，剎那間下起了滂沱大雨,。大家都急得像熱鍋上的螞蟻——團團！個個都抱頭拼命地往家里跑,。
小白兔也正往回家的路上跑呢,！跑著跑著,，突然，小烏龜迎面而來,！唉,，真是冤家路窄！兩人互不理睬,，擦肩而過,，就像彼此互不相識，陌生人一般,。
小學助人為樂事跡材料篇十
我的同桌是一位天真活潑的男孩,他的名字叫李明.他在校內(nèi)校外的好人好事如同天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清.
我校附近住著一位老人,他是一位90歲高齡的退休教師.李明看見他沒人照顧,每天拄著拐杖吃力地去食堂買飯,心里好難受.于是,李明他每天放學后就去幫這位老教師買飯.
為了讓這位老教師吃上自己喜歡吃的食物,他事先記下當天的菜單,將菜單送到這位老教師家里,讓這位老教師選擇.然后李明他自己再去食堂買回老人愛吃的飯菜.即使遇到下雨,李明他照樣撐著雨傘去食堂買飯.他寧可讓自己淋著,也不讓老教師的飯菜淋著.老教師吃飯時,他就幫這位老教師整理房間,盡量為老教師多做一些事.有時老人生病,他便一口一口地給這位老教師喂飯.
李明做好事不是圖回報,也不是為了受到別人的表揚.而是真正出于對他人的同情,關心.李明總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂看成是自己的幸福!每當李明看到別人有困難時,自己總是滿腔熱情地去幫助別人.
李明真是我們學習幫助別人的好榜樣,我們要學習他這種助人為樂的精神!
小學助人為樂事跡材料篇十一
“你把最好的給予別人,，就會從別人那里獲得最好的。你幫助的人越多,，你得到的也越多,。你越吝嗇，就越一無所有,。”這是文章的第一段?，F(xiàn)實就是這樣，只有那些樂于幫助他人的人才會獲得別人的尊重,。我相信你聽過這個男孩的故事,，他出于一時的氣憤對母親喊他很憎恨，然后,，也許是害怕懲罰,，他跑出家里，對著山谷喊道：“我恨你,！我恨你,！”接著山谷傳來回音：“我恨你,！我恨你,！”孩很害怕,，跑回家里對母親說,，山谷里有個卑鄙的孩子說他恨他。母親把他帶回山邊,，并要他喊：“我愛你,，我愛你?！焙⒄漳赣H說的做,，而這次他卻發(fā)現(xiàn)，有一個很好的孩在山谷里說：“我愛你,，我愛你,。”
生命就像是一種回聲,，你送出什么它就送回什么,，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么,。只要你付出,，就會有收獲。再多的話說來也沒用,，只有這一段話,，正是助人的真實寫照：當我們幫助他人的時候，我們付出的是自己對別人的生命的愛,，就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉,。愛的感情是不竭的源泉，我們付出得越多,，內(nèi)心就越充盈,，幸福感就越強。所以,，助人不僅是付出,，也是收獲。
幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德,，因此也呈現(xiàn)過不少令人敬佩的榜樣：雷鋒、叢飛,，還有普普通通的工人,，勤勞的農(nóng)民，清純的少女,，等等,。他們都在用自己的行動，自己的力量去幫助有需要的人,，去溫暖這些人的心靈,。社會的繁榮興旺，更少不人們之間的互相幫助,。許多工程都不是一個人能完成的,，它需要大家的合作,，互相幫助，互相激勵,，才能圓滿成功,。當我們幫助別人，就會油然而生一種無比的喜悅,，極度的愉快,。助人是快樂的。
別人得到溫暖,，自己得到快樂,。這不就是“幫助他人就是幫助自己”嗎？銘記：給予就是獲得,。
小學助人為樂事跡材料篇十二
今天,，寒風刺骨。一片片潔白的雪花,，像小朋友一樣,，排著整齊的隊伍，從天空中飄落下來,。
飄到了一座繁華的城市,，看見一個小男孩正在傷心地哭泣，小雪花問：“你哭什么,？”小男孩說：“沒有朋友和我一起玩兒?！毙⊙┗ㄕf：“我陪你一起玩兒吧,！”于是，他們開始堆雪人,、打雪仗,。小男孩快活極了。
穿過城市,，飄到了一條小河邊,，看見一棵柳樹正在難過的流淚。小雪花忍不住地問：“你難過什么呀,？”柳樹回答說：“我要參加今晚的舞會,，可是沒有漂亮的裙子穿?！毙⊙┗牶笳f：“這有什么難的,，我馬上變一條潔白漂亮的裙子送給你?！辈灰粫?，柳樹穿著漂亮的裙子出發(fā)了,。柳樹美麗極了。
飛過了小河,，飄到了田野上,，看見麥苗正在憂傷的痛哭。小雪花急切地問：“你憂傷什么,？”麥苗說：“我冷的要命,，睡不著覺。,?！毙⊙┗ㄕf：“我送你一床棉被吧，暖暖你的身體,?！辈灰粫海溍缇秃艉舻厮?。麥苗幸福極了,。
繼續(xù)尋找那些需要幫助的對象。
小學助人為樂事跡材料篇十三
秋天到了,！秋天到了,！小刺猬來采自己家的蘋果?？墒?，小刺猬就是夠不著，急地它轉來轉去……就在它著急的時候,，迎面走來一只山羊,。
小刺猬連忙迎上去說：“山羊伯伯，您能幫我把蘋果摘下來嗎,？”山羊伯伯看了看樹,，又看了看小刺猬，想了想說：“好吧,！”于是山羊退后幾步,，使出全身的力氣用頭上的角去撞樹，樹搖晃了幾下,，一個一個蘋果就掉了下來,，小刺猬高興地說：“謝謝！謝謝,！山羊伯伯,，你吃一個吧！”山羊說：“我不吃了,，再見,！”小刺猬在地上一滾,，果子神奇地扎在了它身上，小刺猬高興地回家了,。
小學助人為樂事跡材料篇十四
助人為樂是一個簡單的詞匯,，可是要做到助人為樂不是一件簡單的事。我的妹妹是一個愛助人為樂的人,，每天在學校都會幫助她的同學,，其中有件事讓我印象很深刻。下文是小編整理的助人為樂小學,。
作文,。
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今天我去幫著鄰居家的老爺爺干活。今天,，我寫完作業(yè)之后,，就跑出去玩了。玩了一會,，就看見鄰居家的老爺爺在地里干活,，我想：老爺爺歲數(shù)都這么大了，還在干活,，不如去幫幫老爺爺吧,。想著想著，我情不自禁地走了過去,，我說：“老爺爺,，我?guī)湍牲c活吧?！崩蠣敔斝χf：“你真是個好孩子啊!”
我不好意思地說：“老爺爺,，那我能幫你干什么呢?”老爺爺笑瞇瞇地說：“你執(zhí)意要干活的話，就幫爺爺澆水和鋤雜草吧,。”于是,，我就高高興興地去干活了,。我很使勁地干著，先把雜草都鋤去,，拔的時候我想著：不就是澆水和鋤草么,，對我來說都是小事，真是小菜一碟,，可是這兩件小事做起來就很難了,。
我一口氣拔了十幾棵，于是興高采烈地跑去跟老爺爺說：“爺爺,，你看我拔了這么些雜草了呢!”老爺爺苦惱地說：“孩子啊,，這些不是啊…”我一下子垂頭喪氣了,，老爺爺看出來我不認識雜草，于是給我簡單介紹了一下雜草的樣子,，于是我就正確地把雜草都拔了出去了,。接著，我又準備開始澆水,，可我總是把水澆到自己的鞋上,，爺爺看見了，于是又對我說：“做任何事情都需要全神貫注,，否則什么事情都做不好,。”我聽取了爺爺?shù)慕ㄗh,，認真地澆水,，最后終于把所有事情都做好了。我很開心,，幫爺爺干了這么多活,。通過這件事我了解到，在幫助別人的時候我們也能得到快樂!
在被太陽照的炙熱的路上,，我和小伙伴們在社區(qū)里滑著滑板玩,。我們正在往小賣部滑去，準備買幾個冷飲,，解解這炎熱的暑氣,。突然，不遠處,，我看見路上有一位老奶奶正拖著沉重的麻袋艱難地行走著,。她滿臉蒼白，皮膚已經(jīng)皺的不像樣子,，身體很瘦弱,，就好像來一陣風就能把她吹走似的，腰彎的像一個蝦似的,。那麻袋里是大大小小的瓶子,，看上去應該是一個賣廢舊物品的老人，她正想把這袋舊瓶子拉到不遠處的一個廢舊物品回收站去,。當老奶奶拖過小賣部時,，已經(jīng)累的快虛脫了，汗從老奶奶的頭上像雨一樣的下著,，我跟我的小伙伴們說了聲："你們等我一下,。"我就滑到了那位老奶奶的身邊，“阿婆，我來幫你一起拉吧?”我邊說邊轉過身召喚我的伙伴們：“哎,，你們快過來,，幫忙一起拉一下啊!"。
快樂,，有很多種,。而我卻最喜歡那種幫助別人而感到的快樂。
我有一個小伙伴,，今年10歲,。她的皮膚白白的，就像一個雞蛋,，兩只炯炯有神的眼睛笑起來瞇成一條縫,，還露出大板牙呢，可愛極了!大家都叫她阿賢,。
她呀,，是一個活潑開朗，樂于助人的好女孩,。她從小就和我一起玩耍,，關系可牢啦!
阿賢不僅活潑開朗，而且樂于幫助有困難的人,。記得有一次,，我和她在街上玩耍，無意中看到有一個小妹妹哭了起來,。我這個表妹不顧一切地走上前,，在小妹妹前蹲下，問：“小妹妹,，你哭什么?你的父母呢?”小妹妹眨這紅通通的雙眼,，抽泣著說：“我和爸爸媽媽走散了?！卑①t擦了擦小妹妹臉上的淚水,，說：“別怕，姐姐幫你找回你的父母,，別哭了!”小妹妹點了點頭,。
我和我的表妹拉著小妹妹到派出所。經(jīng)過幾個小時,，我們才能等到小妹妹的父母來接她，小妹妹的父母十分感謝我們,，幾次要給我們錢,，可表妹都拒絕了，還說：“這是我們應該做的?！?/p>
更值得一提的是阿賢經(jīng)常幫助鄰居的姑婆,。姑婆的腳不能走路，生活不能自理,。阿賢經(jīng)常走去幫助他做家務,，照顧她，陪她聊天,。對姑婆無微不致的照顧,，讓我這個做姐姐的很慚愧，我很佩服她這種樂于助人的品質(zhì),。
這就是我的表妹,，一個樂于助人的好妹妹，我真喜歡她,。說不定哪天你遇到什么困難,，就會碰到她的。
一個星期天,，我要坐公共汽車回家去,。
3路車在站臺停穩(wěn)了，我趕緊跑上車,，用眼睛一掃,，還好，車窗前有一個空座位,，我快步走過去一屁股坐下來,。車平穩(wěn)地向前行駛，穿梭在川流不息的車流中,，我看著車窗外的風景,。
不一會，車又停了,，擁擠上車的人們更多了,，最后，上來一位老爺爺,，只見他的頭發(fā),，胡子都白了，滿臉皺紋,，最糟糕的是他還背著一個藍布包,，布包鼓鼓的，不知道里面裝著什么,，看起來很沉,。這時,，車廂里站滿了人，根本沒有空座位,，我心里想：讓老爺爺坐我的座位吧,。想畢，我毫不猶豫地站起來,，走到老爺爺跟前說：“老爺爺,，請坐我的座位吧!”老爺爺聽了，親切地看著我,，我把他扶過去,，請他坐下。
老爺爺坐穩(wěn)了,，微笑著說：“你真是個懂事的好娃娃!”我聽了,，心里美滋滋的。
今天,，我在報紙上看到了兩則新聞,，都是圍繞助人為樂這個主題的。第一則新聞寫了有一家人得了癌癥,，好心人紛紛伸出了援助之手;第二則寫一位女士的手提電腦落在了出租車上,，出租車司機馬上歸還給她，并且不要報酬,。
是呀,，我們做一點點舉手之勞的小事，就可以給別人帶去方便,。這些數(shù)不勝數(shù)的小事勾起我千絲萬縷的回憶,。
有一次，我和哥哥去打籃球,，剛要過馬路時,，汽車象一條條飛龍似的，接連不斷,，就向河水似的川流不息,，把我們隔在了球場對面，把我們的夢幻打破了,，我們急得象熱鍋上的螞蟻,。這時，一位大姐姐走過來,，友善地問：“小朋友,，你們是不是要打籃球而過不了馬路啊?”“是!”我們絕望地回答道：“沒辦法了，今天計劃要泡湯了!真可憐呀!”大姐姐又說：“我也要去打籃球,，讓我們一起過去吧,?！蔽液透绺绶路鹂匆娏司刃牵B忙點頭,，異口同聲地說：“好，好!謝謝,，謝謝!”這時,，不知怎的，汽車群漸漸散去,，如同被她的善良所感動,。我們不管三七二十一，馬上過馬路,，開心地玩球,，那位大姐姐也不慌不忙地過了馬路，與我們倆一起玩球,。
這時,，我真正懂得了幫助別人，快樂自己的硬道理,。
小學助人為樂事跡材料篇十五
星期天,，小時休息。他想去科技展覽館,，剛一出家門,，他就看見清潔工人正吃力的拉著滿滿一車的生活垃圾，很吃力的走在上坡的道路上,。于是小時想,，平時老師和媽媽都教育我們當別人遇到困難時應該助人為樂。小時毫不猶豫地跑過去,，用他那雙胖乎乎的小手幫助清潔工人把垃圾車推到垃圾場,。清潔工人一下感覺垃圾車輕了很多。他轉頭一看,，原來是一個戴著紅領巾的小朋友滿頭大汗的在幫自己推車,。清潔工人高興地說：“謝謝你小朋友，你真是一個懂事的好孩子,?！毙r一邊用手擦汗，一邊笑瞇瞇地說：“不用謝,，助人為樂是我應該做的事情,。”
小時雖然很累,，可是他很高興,。因為他做了一件很有意義的事情,。
小學助人為樂事跡材料篇十六
我有一個大哥哥，他高高的鼻梁,，小小的`眼睛,。他十分喜歡助人為樂。
有一次,，我們出去玩,，我們?nèi)コ斯财嚕先ズ?，過了一會兒,，走上來一位老奶奶。大哥哥看見了,，便給老奶奶讓座,。他站起來，叫我?guī)退次蛔?，說好后,，就走過去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說不用了,，大哥哥還是請他做,，他便同意了。
大哥哥就是這樣我有一個大哥哥,，他高高的鼻梁,，小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂,。
有一次,，我們出去玩，我們?nèi)コ斯财?，上去后,，過了一會兒，走上來一位老奶奶,。大哥哥看見了,，便給老奶奶讓座。他站起來,，叫我?guī)退次蛔?，說好后，就走過去扶老奶奶去他的座位上了,。但老奶奶說不用了,，大哥哥還是請他做，他便同意了,。
大哥哥就是這樣助人為樂,！
