在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

感恩節(jié)感恩老師的賀卡篇一

大家好!

我是來自初一xx班的xx,，今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩老師,，因為老師用知識武裝了我們的頭腦,，用品德鏤刻了我們的靈魂。

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從學(xué)會解答簡單的混合運算到正確分辨社會中的善惡美丑，是老師,，用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵;是老師,，用和煦的春風(fēng)為我們指明了前進的方向!是老師，用無私的愛塑造了我們的靈魂;是老師,，用知識的甘露帶領(lǐng)我們走向成功,。

我的父母都是高中老師，在生活中接觸最多的也是老師,。我小時候他們晚上辦公到9點多,，很少有時間陪伴我,，我和許多同樣的小伙伴在校園里看著他們在陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)，并沒有感到他們有什么特別,。

直到看過《放牛班的春天》,，xx老師給了我強烈的震撼，讓我開始認(rèn)真審視老師的愛,。它無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場,。

先不說老師們用自己的知識為社會培養(yǎng)了幾多棟梁,，也不說老師們用自己的心靈溫暖了幾多落魄學(xué)子，但是老師們的敬業(yè)精神,，就足以讓我們銘記一生,。不知大家對我們的初一、一班是否了解,，這里有最敬業(yè)的老師：語文老師,，沙啞的的嗓子掩不住授課的激情;數(shù)學(xué)老師，多少次為了我們著急上火;英語老師,，即將當(dāng)媽媽卻仍堅持陪伴在我們身邊;政治老師,，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛生如子,，是少說多干的典型;地理老師,，年齡大，教六個班的課卻從不抱怨;歷史老師,、生物老師跨級部教學(xué),，工作同樣一絲不茍。在這里,，我代表同學(xué)們向敬愛的.老師們,，道一聲“謝謝您，老師”,。你們的辛勞,，我們看在眼里，刻在心里,，終生不會忘記,。

一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露,。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功,，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師,，我能行”,，更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟蛔?，讓我們從一點一滴做起,，感恩老師!

謝謝大家!

感恩節(jié)感恩老師的賀卡篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是中xx班的xx,，今天我演講的題目是《感愛》,。但愿我今天的演講能喚起大家去深切感悟老師對我們的關(guān)愛。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人… … 我特別要感恩我的老師,。

有一位教師曾今說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美,，我們只喜歡“老師”這兩個字… …這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨入xx校門時,，xx老師您陽光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校，帶進了豐富多彩的校園,，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂,。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時，xx老師您耐心細致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑,，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的'解題思路中,，也帶進了深奧的數(shù)學(xué)領(lǐng)域里,。當(dāng)我懷著愧疚的心面對錯誤時，xx老師您意味深長的交給我做人的道理,。您將我那顆幼小,、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,，也帶進了從錯誤走向正確的生活中,。

當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，xx老師您天使般的來到了我身邊給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷,、氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里,，也帶進了以后成功的大門里,。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，xx老師您善意的提醒給我以謙虛,，您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中,，也帶進了自強不息的世界里,。

不論我遇到了什么，你們都會與我一同面對,。老師,，在我的眼里您是神奇的,，我發(fā)自內(nèi)心的感謝您“感恩您，我的老師,，感謝您為我所做的一切!”那么,，什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知,，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人,?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,，學(xué)會感恩,，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你全身心地投入，你在專心地聽課,，這便是感恩;

下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩。

而此時此刻,，我只想大聲說：“謝謝您,，我親愛的老師!”

謝謝大家!

感恩節(jié)感恩老師的賀卡篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《飲水思源感師恩》,。

一個人,，無論地位有多高，成就有多大,，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,，飲水思源感師恩。

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采,，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個斑斕的新世界……

有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師,，快推開窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!

您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩,，比友愛更純潔,。您——老師的愛，天下最偉大,，最高潔,。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影!

當(dāng)我們從懵懂中走來,，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,，那就是你,，親愛的老師。

老師是四月的春雨,，你染綠了整個世界,，卻潤物細無聲;老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹,，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強勁的風(fēng),，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,，還是在夏季三伏,，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài),，喚起我們心底的熱情,，點燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,，染白你的雙鬢,。

老師是一輪明月，吸納了陽光的金色,，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光,，溫涼的月色輕輕拂過,，就象老師揮動他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴,，育人不悔,。

老師是一縷清風(fēng)，無拘無束,，拂面而過,，清新溫潤。用心感受細細的風(fēng)聲,，像警示又像勸誡,，淡然的思緒，淡泊的心態(tài),，風(fēng)過無痕,，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。

教師是一點燭光,，照亮我,，也照亮你。此刻，我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部,，把光和熱無私地送給了我們,。點點燭光情，悠悠映我心,。

感恩節(jié)感恩老師的賀卡篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線,，感受和感激他人恩惠的能力的成長,，是一個人維護自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,，不僅是一種情感,，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉,。

感恩有時只需要一句問候,，一束鮮花，一個擁抱,，甚至一句話,，就能傳遞親情，表達心意,。我們只有學(xué)會感恩,，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動,，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,，我們便會發(fā)現(xiàn),，生活原來是如此的和諧和美麗!

所以，我們要感恩時代,，同過去,，同上代比生活，比待遇,，比條件,，感念時代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有,，增強奉獻意識和社會責(zé)任意識,。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予,，感悟社會的饋贈,，學(xué)會熱愛自然，回報社會。我們要感恩團隊,，感恩集體的每一個人給予自己的關(guān)心,，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽和成功,。

我們要感恩父母,，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,，對父母長輩多一份體貼,，多一份關(guān)懷，多一句問候,，盡孝心,，重人倫，付親情,。我們要感恩老師,，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨,，在感念師恩中崇德成才,，奉獻社會。我們還要感恩對手,，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn),，感謝對手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事,。

同學(xué)們,，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評乃至訓(xùn)斥時,，就會放下所謂的面子，不再一意孤行,，因為你知道,，老師是真心幫助你。如果你心存感恩,，放學(xué)時哪怕肚子再餓,，也不在校外逗留，要按時回家,，因為你知道,，你的家人在焦急地等你，你的停留會堵塞交通,。如果你心存感恩,，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解,，不是大打出手,，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水，因為你知道,，同學(xué)不是敵人,，要珍惜這份友情。

如果你心存感恩,，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時,，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道,，集體的榮譽要靠每個成員來維護,。親愛的同學(xué)們，讓我們一起大聲的說：“我們心存感恩,，做感恩少年!”

謝謝大家!

感恩節(jié)感恩老師的賀卡篇五

尊敬的各位評委老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。

白云在蔚藍的天空中飄蕩,，繪畫著一幅感人的畫面,，那是白云對哺育他的藍天的感恩。

因為感恩才會有這個多彩的社會,。因為感恩才會有真摯的友情,。因為感恩我們才懂得了生命的真諦

從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，”然而,，隨著年齡的增長,，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了,。

我們習(xí)慣占有,，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心,，去感謝那給我生命的人,，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人,。

我曾聽說過這樣一個感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛心,，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料,，他們在一起生活了很長時間,，小蟒蛇漸漸地通了人性,，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,，小蟒蛇為了報答他的救命之恩,，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫,，把他甩了出來,，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文? 這是一個真實的故事,。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命,，只有90多人生還,。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后,，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾,，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,，沒有一人來向我道謝?！?/p>

感恩是小德,，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活,?？纱蠖鄶?shù)的我們常常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然,，便容易忽略和忘記,，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的,。他們惟我獨尊,，對別人的幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的,，更無法融化為感恩。

我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活,。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,，感謝親情.友情.愛情....

用一顆感恩的心去生活，開心的時候,，是我們善待生活的回報;生氣時,，是培養(yǎng)我們耐性的時機;傷心時,，是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時，是對我們泰然處世的微笑,。這樣,，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?

正如xx所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng),。”

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從點滴做起，把感恩放在心中,，把謝謝放在嘴邊,，知恩不報的不和諧畫面必將一去不復(fù)返，世界必然會變得溫暖與美好,。

同學(xué)們,，行動起來吧!用一顆感恩的心去生活，用“投桃報李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻一份綿薄之力,。

感恩節(jié)感恩老師的賀卡篇六

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

首先我代表全體師生向xx級新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來的日子里，我們將一起生活,、一起學(xué)習(xí),、一起活動，共同進步!

今天,，我演講的題目是：感恩老師,，尊重自己。

站在鮮艷的國旗下,，我們迎來了第xx個教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動的日子里,，我們捧出最純真,、最熱烈的心，向老師們表達最真誠的祝?！H愛的老師們,，您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日快樂!

從幼兒園開始，我們在老師的教導(dǎo)下讀書,、寫字,，學(xué)文化、學(xué)技能,、學(xué)做事,、學(xué)做人,、學(xué)自強，學(xué)習(xí)真善美,，摒棄假惡丑,。是老師教我們講文明、講禮貌,、講誠信,，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣……

老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人,，可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光,，一個鼓勵的微笑，或者是課堂上一句親切的話語,，或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影,。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來,。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的、能超越自己的人,。

感謝您——老師,，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。

感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn),，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸,，滿是我們對您深深的敬意。

當(dāng)然,，我們的祝福不能只停留在語言上,，要落實到行動中。同學(xué)們,，本周五便是一年一度的教師節(jié)了,，在這里，我倡議同學(xué)們用實際行動慶祝教師節(jié),，學(xué)會感恩,，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一個輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改,，接受老師的批評教育,，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果,，這依然是感恩,。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的思考，主動的參與,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展,，這便是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物,。

老師們,、同學(xué)們，讓我們團結(jié)一心,，共同努力,，讓心靈充滿陽光，讓理想托起心中不落的太陽,。最后,，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

感恩節(jié)感恩老師的賀卡篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，同學(xué)們:

大家好!

如今已是11月深秋,，陣陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，行行大雁向南飛去,，果園中早已是碩果累累,。田地里金黃色的南瓜早已成熟,，黃澄澄的景象讓人欣喜、陶醉,。在享受豐收的喜悅時,，你想到了什么?

有些人，會摘下大南瓜,，自己快樂地享用,。然而，你有沒有想過,，其實這豐收的果實更應(yīng)當(dāng)獻給另一些人?好奇的你肯定會問:“哦?是誰啊?”告訴你吧,，這些人就在你的身邊!這些人，是你的父母,、是你的老師,、是你的同學(xué)、是所有愛你并為你付出的人!

在金秋11月第四周的周四,，我們應(yīng)該向所有愛你并為你付出的人真誠地道一聲:感恩節(jié)快樂!

感恩節(jié)起源于國外,，原來是為了感謝上帝給予豐收。在這一天,，所有家人歡聚一堂,，享受節(jié)日的快樂。那么,，國人可以如何度過感恩節(jié)呢?恩,，你可以去感謝那些為你付出的人?？梢运蜕弦皇r花,、可以繪制一張賀卡、可以準(zhǔn)備一份自制的小禮物,。我相信,，這都會讓他們感受到你的感恩之情。

你應(yīng)當(dāng)感謝你的父母,，是他們給予你生命,，更是你的第一任導(dǎo)師!你應(yīng)當(dāng)感謝你的老師，是他們“傳道,、授業(yè),、解惑”，讓你懂得了更多的道理,，獲得更多的知識!你應(yīng)當(dāng)感謝你身邊的同學(xué)們,，是他們陪伴你左右，在你需要幫助時挺身而出，與你一起度過道道難關(guān)!你還應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校的后勤工作人員,，是他們用辛勤的勞動確保校園每個角落的干凈整潔,，是他們時刻保持著警惕心確保我們在校內(nèi)的安全。你瞧,，這些人,，都值得你感恩!

與你最親近的莫過于你的父母，我們每天都在父母溫暖的懷抱中快樂地成長著,。所以，我們也應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心回報我們的父母,。

古話說的好:“百善孝為先”,，“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼”，“誰言寸草心,，報得三春暉”,。包青天早在20歲時就已經(jīng)是滿腹經(jīng)綸，上知天文,、下知地理,，28歲就中了進士。但是,，令所有人感到意外的是,，他居然放棄功名，辭官回鄉(xiāng),。原因很簡單,，因為家有父母。在父母離世之后,，孝順的包青天在家鄉(xiāng)守了三年孝,，才復(fù)出去京城做官。而那一年,，他已經(jīng)39歲了,。

同樣，老師也是我們應(yīng)當(dāng)感謝的人,。俗話說的好:“師恩如山”,，“十年樹木，百年樹人”,。老師,，是舵手，指引我們駛向知識的海洋;老師,，是園丁,，用滴滴知識的甘露滋潤我們這些小苗苗。是誰，用親切的教導(dǎo),，讓我們獲得優(yōu)異的成績?是您,，我們親愛的老師!又是誰，用甜美的笑容,，給予我們十足的信心?是您,，我們親愛的老師!還是誰，用提醒的眼神,，讓我們認(rèn)識到了錯誤?是您,，我們親愛的老師!

那同學(xué)們呢?他們圍繞在你身邊，陪伴著你度過在校園里的每一個時刻,。我想,，一曲《同桌的你》一定能讓你想起與同學(xué)們相處的點點滴滴。你一定會記得和同學(xué)們一起奔向那青青草地,，感受春的氣息;你一定會記得和同學(xué)們一起嬉戲打鬧,，留下一片歡聲笑語;你一定會記得和同學(xué)們一起博覽群書，攻克難關(guān),。同學(xué),，真是我們學(xué)習(xí)生活中最快樂的一部分。

老鷹要感謝那蔚藍的天空,，因為那是它飛翔的地方,。

魚兒要感謝那清澈的池塘，因為那是它暢游的地方,。

花兒要感謝那遼闊的大地,，因為那是它成長的地方。

感恩,，讓我們更加快樂,、更加幸福、更加舒心,。

所以,，如果我們懂得了感恩，如果我們有一顆感恩的心,，那我們的生活就不會再有烏云,、再有風(fēng)暴、再有冰雪!我們會更善良,、更寬容,、更懂得愛!感恩，讓世界變得更加美好!

11月金秋,，豐收的季節(jié),，更是感恩的季節(jié),。拿出紙和筆，寫下最真摯的話語,，獻給那些愛你并為你付出的人吧!