為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。通過(guò)制定方案,，我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,，避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力,。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇一

每年6月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，今年的父親節(jié)是6月17日!小朋友們偷偷的和媽媽為爸爸準(zhǔn)備著讓他驚喜的禮物，準(zhǔn)備過(guò)程中,，腦海中時(shí)刻閃現(xiàn)著爸爸高大的身影,，媽媽說(shuō)爸爸看到小寶貝們盡心準(zhǔn)備一定會(huì)高興的不知所措的。通過(guò)本次幼兒園教案讓孩子認(rèn)識(shí)“父親節(jié)”,，認(rèn)識(shí)父親節(jié)的由來(lái)與意義，培養(yǎng)孩子讓愛(ài)家庭的美德,。

教案名稱：心目中高大的爸爸

教案目標(biāo)：用夸張的手法畫(huà)出小朋友穿著爸爸衣服的滑稽形象，體現(xiàn)出爸爸高大的形象,。

教案準(zhǔn)備：爸爸的衣服一件，范畫(huà)一張,、蠟筆、幼兒園父親節(jié)教案,、勾線筆若干。

教案過(guò)程：

小朋友今天跟平時(shí)有什么不一樣?(衣服不是他的,，很大)

你穿的是誰(shuí)的衣服?(爸爸)

你們看，爸爸的衣服穿在小朋友身上是怎么樣?(很大,、肥肥的)

為什么?(爸爸的個(gè)子很高，爸爸身體胖胖的)

你們想不想穿一穿爸爸的衣服，(想)教室里沒(méi)有爸爸的衣服,，我們來(lái)畫(huà)一件爸爸的大衣服,。(示范畫(huà)爸爸的大衣服)

我們來(lái)穿一穿爸爸的大衣服,。(添畫(huà)上幼兒的頭、腳)

提醒幼兒要把爸爸的衣服畫(huà)的大大的,，顯示出爸爸高大的形象。

讓我們穿上爸爸的衣服到外面去,。

這份幼兒園中班父親節(jié)主題的教案設(shè)計(jì)，有沒(méi)有打動(dòng)你呢,，其他幼兒園的老師不妨參照這份幼兒園父親節(jié)教案與廣大小朋友們一志感受這份節(jié)日的快樂(lè)!

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇二

1,、喜歡邊看圖邊聽(tīng)故事,，理解作品所表達(dá)的內(nèi)容,。

2、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸,，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

3,、感受爸爸的愛(ài),，大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài),。

4、愿意積極參加活動(dòng),。

5、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái),，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛,。

1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：采訪自己的爸爸，了解爸爸的職業(yè)與興趣愛(ài)好。用班級(jí)微信錄制爸爸對(duì)孩子的一句話,。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt《我爸爸》,、音樂(lè)《好爸爸、壞爸爸》,、鋼琴曲,、每人準(zhǔn)備一張自己爸爸的照片,。

1,、說(shuō)一說(shuō),。

幼兒與同伴介紹自己的爸爸，并自由交流爸爸的職業(yè)和愛(ài)好,。(通過(guò)交流分享引導(dǎo)幼兒了解爸爸們從事的職業(yè)、興趣愛(ài)好等各不相同,。),。

2、猜一猜,。

師：請(qǐng)你們猜一猜有沒(méi)有爸爸的節(jié)日?爸爸的節(jié)日是哪一天?(鼓勵(lì)幼兒大膽的交流自己的想法與猜測(cè),。)。

教師小結(jié)：就像媽媽有三八婦女節(jié),、母親節(jié)一樣，爸爸們也有自己的節(jié)日,，叫做父親節(jié),。每年6月的第三個(gè)星期天就是父親節(jié)。

1,、看一看。

教師出示繪本圖片,，幼兒觀看圖片并說(shuō)一說(shuō)自己看到xx的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受,，猜一猜,，他會(huì)是怎樣的爸爸?引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步猜測(cè)故事的內(nèi)容。

2,、聽(tīng)一聽(tīng)。

教師結(jié)合ppt完整的講述故事,，幼兒認(rèn)真的傾聽(tīng),。

3,、講一講。

故事里的xx爸爸都做了那些事情?(引導(dǎo)幼兒大膽分享自己的想法),。

教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片，加深幼兒對(duì)故事內(nèi)容的理解,。如：鋼絲、賽跑,、吃飯、舉重,、游泳等圖片,，引導(dǎo)幼兒用繪本的語(yǔ)言描述畫(huà)面的內(nèi)容。

4,、猜一猜,。

教師出示圖片,，引導(dǎo)幼兒觀察。

師：xx爸爸在做什么?xx爸爸為什么做鬼臉?(幼兒大膽進(jìn)行猜想，引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候,，你的爸爸是怎么逗你開(kāi)心，讓你高興的,。),。

1,、教師播放爸爸的一句話，幼兒專(zhuān)注的傾聽(tīng),，感受爸爸對(duì)自己的愛(ài)。

2,、幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。

1,、我最想對(duì)爸爸說(shuō)的一句話。

師：爸爸為我們做了這么多,，你們有沒(méi)有什么要對(duì)爸爸說(shuō)的話?(引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己想對(duì)爸爸說(shuō)得一句話，教師用微信語(yǔ)音進(jìn)行錄制,，并及時(shí)的上傳到班級(jí)的微信群中)。

2,、我最想為爸爸做的一件事(鼓勵(lì)幼兒與同伴交流自己的想法，并在父親節(jié)當(dāng)天兌現(xiàn)自己的想法,。),。

1、在圖書(shū)區(qū)投放《我爸爸》繪本故事,，幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內(nèi)容,。

2,、在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡,，并請(qǐng)教師幫忙寫(xiě)出自己對(duì)爸爸的愛(ài)語(yǔ),。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇三

：我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù),，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡,。到了星期天，父親蒙頭大睡,，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕,，父親與孩子的感情也比較淡薄。

1,、通過(guò)各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源,，尊重,、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào),、關(guān)愛(ài)他人。

2,、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作

3,、知道父親節(jié)的由來(lái),。1920xx年,，美國(guó)最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開(kāi)始,，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開(kāi)始,，將"父親節(jié)"正式定為國(guó)民的節(jié)日。

1,、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么,，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳,、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫(huà),。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

2、圖畫(huà)紙,、顏料、音樂(lè),、彩色紙等

3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材,、節(jié)日主題音樂(lè)六活動(dòng)過(guò)程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷,。

4、幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸),、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫(huà),。

5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲

6,、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶,、皮包、枕頭,、眼鏡)、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,，并說(shuō)出;爸爸您辛苦了,，我愛(ài)您,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇四

導(dǎo)語(yǔ)：看過(guò)風(fēng)雨飄搖,，爸爸的肩旁最能抗。2016年的父親節(jié)馬上就快到來(lái)了,，幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案怎么寫(xiě)?下面小編為大家推薦幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀!

活動(dòng)宗旨：父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。6月16日父親節(jié)我們開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

活動(dòng)目的

1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛,。

2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子、父女間的感情

活動(dòng)內(nèi)容：游戲,，繪畫(huà),，做手工,。

活動(dòng)時(shí)間：2013年 6月16日16：00—19：00

活動(dòng)地點(diǎn)：中百倉(cāng)儲(chǔ)門(mén)口(尚隆地球村附近)

活動(dòng)內(nèi)容：到場(chǎng)后孩子們先簽到,，領(lǐng)取活動(dòng)通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),。

1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,，孩子們操控遙控小汽車(chē)到達(dá)對(duì)面，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡,，產(chǎn)生美妙肌理畫(huà)面,。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸,。

2、繪畫(huà)區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋,，由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫(huà)。

3,、手工區(qū)：與爸爸一起做模型

用活動(dòng)方提供的材料,，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念,。

【設(shè)計(jì)思路】

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為此,，上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

【活動(dòng)目的】

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛。

2,、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

歌曲錄音帶、彩色紙,、彩筆、鼓,、花、羊角球等器械,、自制獎(jiǎng)牌。

【活動(dòng)過(guò)程】

幼兒配樂(lè)朗誦：

父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,，讓你的心靈即使在寒冷的'冬天也能感到溫暖如春;

父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,，他不求回報(bào);

父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情,。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大,、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人,，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1、表演《感恩的心》

2,、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話

4,、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》

5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,，鼓聲停花在誰(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

親子游戲：

1,、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

2,、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

3,、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽) ：

《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》

結(jié)束部分：音樂(lè)響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng),。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇五

有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長(zhǎng),有一種手心的溫暖讓我們一生無(wú)法忘懷! 父親的愛(ài),像大山一樣,高大而堅(jiān)定;是實(shí)實(shí)在在的,沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),沒(méi)有親昵的做作;是沉沉甸甸的,不會(huì)直接表達(dá);但每一點(diǎn)、每一滴都值得我們回味,。本周末是父親節(jié),也許是一杯酒,也許是一道菜,也許是一個(gè)擁抱,又或是一通電話,對(duì)于父親,總有一些話是從未說(shuō)出口的,總有一些事是不曾做過(guò)的,總有那么一瞬間,我們是被深深的感動(dòng)的。好好想想,怎么用自己的方式跟爸爸說(shuō)出你的愛(ài)吧!在此父親節(jié)到來(lái)之際,，幼兒園將組織"愛(ài)要大聲說(shuō)"的父親節(jié)主題活動(dòng)，具體方案如下：

一,、寫(xiě)（畫(huà)）出我的愛(ài)

1、家長(zhǎng)篇：挑選一個(gè)寂靜的夜晚,，為奔波的爸爸寫(xiě)一封家書(shū)、賦一首只屬于爸爸的詩(shī)歌,。

2、親子篇：家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出爸爸最像動(dòng)物王國(guó)里的什么動(dòng)物,？為什么？并采用繪畫(huà),、手工、粘貼等形式表現(xiàn)出來(lái),，對(duì)幼兒進(jìn)行性別角色認(rèn)同教育,，如：媽媽可以問(wèn):寶貝，你為什么覺(jué)得爸爸像極了大獅子呢,？寶貝回答：@@@@@@@@@@@@@。媽媽?zhuān)?爸爸很勇敢,、很魁梧,，所以您覺(jué)得像大獅子,，恩,，兒子（女兒）你觀察的太認(rèn)真了，爸爸會(huì)保護(hù)我們,，你們都很棒，我為你和爸爸驕傲,！"媽媽也可和孩子一起把交流的內(nèi)容附于主題畫(huà)面的下方。

3,、 教師篇：（同家長(zhǎng)）挑選一個(gè)寂靜的夜晚，為奔波的爸爸寫(xiě)一封家書(shū),、賦一首只屬于爸爸的詩(shī)歌,。

二,、感恩父愛(ài),、愛(ài)滿搖籃

1,、6月17日，收家長(zhǎng)的2封信（一樣的）和爸爸家的地址(我們要將家長(zhǎng)其中的一封信件郵寄出去,，另一封展示出來(lái)）

2、6月17日,，收孩子的作品

3、6月17日,，后勤劉軍老師統(tǒng)計(jì)各班級(jí)及幼兒園老師人數(shù)準(zhǔn)備相應(yīng)的信封郵票入庫(kù)

4、6月18日,，各班到琳琳處裝信封貼郵票,，交至琳琳,，琳琳郵寄。

5,、6月19日，各班收集展板素材,，

6、6月20日,，上午，李老師審素材,，統(tǒng)一制作

7、6月21日,，2點(diǎn)門(mén)口展出

一、設(shè)計(jì)構(gòu)想：

父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的，孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少,，借父親節(jié)之際，通過(guò)"父愛(ài)如山"活動(dòng),，讓孩子們感受父愛(ài)，感恩父親,。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量,、溫柔,、細(xì)膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望,。

二,、活動(dòng)目的：

1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié),，理解爸爸的辛苦。 2,、通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，少點(diǎn)應(yīng)酬,，多享天倫，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶,。,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

畫(huà)紙,、畫(huà)筆,、顏料,、展板、小制作,、獎(jiǎng)品,、信封,、信紙,、筆,、針、線,、紐扣

四,、活動(dòng)時(shí)間：xx年6月11日-xx年6月17日

五,、活動(dòng)流程：

6月11日：召開(kāi)班主任會(huì)議,，部署活動(dòng)安排。

6月12日：下午各班召開(kāi)關(guān)于"關(guān)心孩子他爸"的媽媽座談會(huì),。

6月13日：中午，召開(kāi)老師們的"關(guān)心老爸"的座談會(huì),。

6月14日：幼兒繪畫(huà)"我來(lái)畫(huà)爸爸"

6月15日：布置畫(huà)展

6月16日：老爸，看你的

1. 教師講故事(父親節(jié)的由來(lái))

#from 來(lái)自 end#

父親節(jié)是由美國(guó)人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的,。多德夫人早年喪母，她有5個(gè)

弟弟,，姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上,。父親每天起早貪黑,，無(wú)微不至地關(guān)心著孩子們的成長(zhǎng)，既當(dāng)父親又當(dāng)母親,，自己則過(guò)著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子,。多德切身體會(huì)到父親的關(guān)愛(ài),，感受到父親的善良與偉大。她長(zhǎng)大后,，深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰，做父親的也應(yīng)該像母親們那樣,，有一個(gè)讓全社會(huì)向他們表示敬意的節(jié)日,。于是,，她給華盛頓州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，建議以她父親的生日,，每年的6月5日作為父親節(jié),。文章出自,，此鏈接！,。州政府被她的真情打動(dòng),，便采納了這一建議,，只是把日期改在每年6月的第三個(gè)星期日。1972年,，在各方的強(qiáng)烈呼吁下，美國(guó)總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議,，使其成為全國(guó)性的節(jié)目。目前,，這個(gè)節(jié)日受到東西方世界許多國(guó)家百姓的認(rèn)同,。每到這一天,，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。

幼兒為爸爸唱首歌,，例如《大頭兒子小頭爸爸》

2."力量老爸"

父親抱寶寶，單腿站立,。堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者獲勝,。寶寶為爸爸擦汗,?？简?yàn)爸爸們的身體素質(zhì)，要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄,。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與"我是好爸爸"的評(píng)選。

《幼兒園2017年父親節(jié)活動(dòng)方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇六

一,、設(shè)計(jì)構(gòu)想：

父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的,，孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少，借父親節(jié)之際,，通過(guò)"父愛(ài)如山"活動(dòng),，讓孩子們感受父愛(ài),，感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量,、溫柔,、細(xì)膩的一面,，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

二,、活動(dòng)目的：

1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié),，理解爸爸的辛苦,。 2,、通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,，少點(diǎn)應(yīng)酬,，多享天倫，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

畫(huà)紙,、畫(huà)筆、顏料,、展板,、小制作、獎(jiǎng)品,、信封、信紙,、筆,、針,、線、紐扣

四,、活動(dòng)時(shí)間：xx年6月11日-xx年6月17日

五、活動(dòng)流程：

6月11日：召開(kāi)班主任會(huì)議,，部署活動(dòng)安排。

活動(dòng)以班級(jí)為單位組織,，活動(dòng)依據(jù)以下大綱進(jìn)行,，細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實(shí)施。

6月12日：下午各班召開(kāi)關(guān)于"關(guān)心孩子他爸"的媽媽座談會(huì),。

6月13日：中午,，召開(kāi)老師們的"關(guān)心老爸"的座談會(huì),。

6月14日：幼兒繪畫(huà)"我來(lái)畫(huà)爸爸"

6月15日：布置畫(huà)展

6月16日：老爸，看你的

1. 教師講故事(父親節(jié)的由來(lái))

父親節(jié)是由美國(guó)人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的,。多德夫人早年喪母，她有5個(gè)弟弟,，姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上,。父親每天起早貪黑,，無(wú)微不至地關(guān)心著孩子們的成長(zhǎng),，既當(dāng)父親又當(dāng)母親,，自己則過(guò)著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子,。多德切身體會(huì)到父親的關(guān)愛(ài)，感受到父親的善良與偉大,。她長(zhǎng)大后,，深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰，做父親的也應(yīng)該像母親們那樣,，有一個(gè)讓全社會(huì)向他們表示敬意的節(jié)日,。于是,，她給華盛頓州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，建議以她父親的生日,，每年的6月5日作為父親節(jié),。州政府被她的真情打動(dòng),，便采納了這一建議，只是把日期改在每年6月的第三個(gè)星期日,。1972年，在各方的強(qiáng)烈呼吁下,，美國(guó)總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議,，使其成為全國(guó)性的節(jié)目,。目前，這個(gè)節(jié)日受到東西方世界許多國(guó)家百姓的認(rèn)同,。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意,。

幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》

2."力量老爸"

父親抱寶寶,，單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者獲勝,。寶寶為爸爸擦汗?？简?yàn)爸爸們的身體素質(zhì)，要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與"我是好爸爸"的評(píng)選,。

3."爸爸擂臺(tái)"

玩具?寶寶的特殊嗜好?

4."角色反串"

本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽?zhuān)迺r(shí)2分鐘，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成穿線,、釘紐扣、縫補(bǔ)等針線活,。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為爸爸扣紐扣,，為爸爸梳頭洗臉，準(zhǔn)備書(shū)包送爸爸上幼兒園交到老師那里,。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分,。考驗(yàn)爸爸們細(xì)膩的一面對(duì)家務(wù)活的參與,，并讓寶寶承擔(dān)家長(zhǎng)角色體驗(yàn)做為父母的不易。獲勝的家庭累計(jì)積分參與"我是好爸爸"的評(píng)選,。

5. "親情對(duì)對(duì)碰"

本環(huán)節(jié)開(kāi)設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,，加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契,。累計(jì)積分參與"我是好爸爸"的評(píng)選。

a："騎大馬"寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進(jìn)行爬行比賽,，先到終點(diǎn)獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計(jì)分,。

b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向,，爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶,。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分,。

6. 請(qǐng)爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞?xiě)一封信，寄托自己對(duì)孩子的祝福與期望,，幼兒園代為保管，明年父親節(jié)和寶寶們共同分享,。同時(shí)寶寶和媽媽現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送自作禮物給爸爸。

7.按積分評(píng)選出"我是好爸爸"獲得幼兒園獎(jiǎng)品,。邀請(qǐng)爸爸們分享做爸爸以來(lái)的感受,。

8.參觀幼兒"我來(lái)畫(huà)爸爸"畫(huà)展,。

有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(zhǎng),，有一種手心的溫暖讓我們一生無(wú)法忘懷! 父親的愛(ài)，像大山一樣,，高大而堅(jiān)定;是實(shí)實(shí)在在的，沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),，沒(méi)有親昵的做作;是沉沉甸甸的，不會(huì)直接表達(dá);但每一點(diǎn),、每一滴都值得我們回味,。本周末是父親節(jié),，也許是一杯酒，也許是一道菜,，也許是一個(gè)擁抱,，又或是一通電話,，對(duì)于父親,，總有一些話是從未說(shuō)出口的，總有一些事是不曾做過(guò)的',，總有那么一瞬間，我們是被深深的感動(dòng)的,。好好想想，怎么用自己的方式跟爸爸說(shuō)出你的愛(ài)吧!在此父親節(jié)到來(lái)之際,，幼兒園將組織“愛(ài)要大聲說(shuō)”的父親節(jié)主題活動(dòng)，具體方案如下：

一,、寫(xiě)(畫(huà))出我的愛(ài)

1、家長(zhǎng)篇：挑選一個(gè)寂靜的夜晚,，為奔波的爸爸寫(xiě)一封家書(shū)、賦一首只屬于爸爸的詩(shī)歌,。

2、親子篇：家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出爸爸最像動(dòng)物王國(guó)里的什么動(dòng)物?為什么?并采用繪畫(huà),、手工、粘貼等形式表現(xiàn)出來(lái),，對(duì)幼兒進(jìn)行性別角色認(rèn)同教育,，如：媽媽可以問(wèn):寶貝,，你為什么覺(jué)得爸爸像極了大獅子呢?寶貝回答：xx-xxx-xx,。媽媽?zhuān)骸鞍职趾苡赂摇⒑芸?，所以您覺(jué)得像大獅子，恩,，兒子(女兒)你觀察的太認(rèn)真了，爸爸會(huì)保護(hù)我們,，你們都很棒,，我為你和爸爸驕傲!”媽媽也可和孩子一起把交流的內(nèi)容附于主題畫(huà)面的下方。

3,、 教師篇：(同家長(zhǎng))挑選一個(gè)寂靜的夜晚,，為奔波的爸爸寫(xiě)一封家書(shū),、賦一首只屬于爸爸的詩(shī)歌,。

二,、感恩父愛(ài),、愛(ài)滿搖籃

1、6月17日,，收家長(zhǎng)的2封信(一樣的)和爸爸家的地址(我們要將家長(zhǎng)其中的一封信件郵寄出去，另一封展示出來(lái))

2,、6月17日,，收孩子的作品

3,、6月17日，后勤劉軍老師統(tǒng)計(jì)各班級(jí)及幼兒園老師人數(shù)準(zhǔn)備相應(yīng)的信封郵票入庫(kù)

4,、6月18日，各班到琳琳處裝信封貼郵票,，交至琳琳，琳琳郵寄,。

5,、6月19日,，各班收集展板素材，

6,、6月20日，上午,，李老師審素材,，統(tǒng)一制作

7、6月21日,，2點(diǎn)門(mén)口展出

方案二

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇七

2,、進(jìn)一步萌發(fā)愛(ài)爸爸的情感,，樂(lè)于贊美自己的爸爸（重點(diǎn)）

3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱、日期和意義,。

4、感受節(jié)日的歡快氣氛,。

ppt、繪畫(huà)紙,、彩筆,、爸爸的照片,。

師：6月有什么節(jié)日？（父親節(jié)）,，你們了解爸爸嗎？

展示爸爸的照片,，說(shuō)說(shuō)爸爸的愛(ài)好、年齡,、工作、樣子,。

說(shuō)說(shuō)父親節(jié)你為爸爸做了什么？

小結(jié)：爸爸有你們這樣給他過(guò)節(jié)心里一定很開(kāi)心,，感覺(jué)很幸福是嗎？

今天老師帶來(lái)了一本書(shū),，一本很有趣的書(shū),，和爸爸有關(guān)的書(shū)，想不想看,？（出示ppt）

1、這就是這本書(shū)的封面,，這個(gè)故事叫什么名字？（我爸爸）

說(shuō)的響亮一點(diǎn),，是的說(shuō)的很自豪，為爸爸自豪,。

2,、這是你爸爸嗎,？這是誰(shuí)的爸爸？這是一位中國(guó)爸爸嗎,？你從哪里看出來(lái)他不是的？（頭發(fā)是帶一點(diǎn)黃色）還從哪里看出來(lái),？（他的眼睛是藍(lán)色的）我們的眼睛是什么顏色？（黑眼珠,，我們是中國(guó)人）

3,、告訴你,，他確實(shí)是一位外國(guó)爸爸，是一位英國(guó)大畫(huà)家安東尼-布朗的爸爸,，大畫(huà)家安東尼-布朗把爸爸畫(huà)在了故事書(shū)里,，多有趣呀,！他把爸爸畫(huà)在故事書(shū)里和小朋友一起來(lái)分享關(guān)于爸爸的故事。

2,、我們一起看

（2）可是安東尼說(shuō)，這是我爸爸,，他真得很棒,，你們相信嗎？我們一起來(lái)看看（ppt）

提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)了,？（大灰狼）大灰狼來(lái)我們家了多可怕呀，可是你看看我把爸爸不怕,，我爸爸什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕,，這是個(gè)怎樣的爸爸呀？（勇敢）我們繼續(xù)看看他爸爸還有哪些本領(lǐng)（ppt）

（3）他可以從月亮上跳過(guò)去,，月亮在哪里？（天上）可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低,，月亮真的在他腳底下，瞧瞧我爸爸厲害吧,？（ppt）

（4）再看看，哇,！他還會(huì)走高空繩索，這個(gè)繩索可不是在地球的哦,，在天空，而且不會(huì)掉下來(lái)（ppt）

（5）往下看,，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我爸爸敢干什么,？他敢跟大力士摔跤（ppt）

故事講到這,，安東尼說(shuō)他不講了,，他想請(qǐng)你們講，你們也來(lái)做個(gè)大畫(huà)家?guī)退v講你們的爸爸,，分發(fā)畫(huà)紙，幼兒自由創(chuàng)作。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇八

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為此，曹橋街道中心幼兒園中班教研組開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

1,、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛,。

2,、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

中班全體幼兒,、家長(zhǎng)及老師。

20xx年6月17日,。

1、各班活動(dòng),、2,、幼兒園操場(chǎng),。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

歌曲錄音帶、彩色花,。

1各班活動(dòng)：社會(huì)：《爸爸的手》。

2室外游戲：

親子游戲：

1,、《穿越太空隧道》游戲規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)拉住紅綢兩邊,，托至胸前,，教師帶領(lǐng)孩子飛快鉆過(guò)，體驗(yàn)穿越太空隧道的樂(lè)趣,。

3演唱歌曲《我的好爸爸》。

4給爸爸獻(xiàn)花,。

結(jié)束部分：師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇九

引導(dǎo)語(yǔ)：幼兒園父親節(jié)活動(dòng)。大家都知道,，每到六月份,，有個(gè)節(jié)日叫做父親節(jié),，是我們最敬愛(ài)的父親的節(jié)日,。都說(shuō)父愛(ài)如山，所以我們更應(yīng)該從內(nèi)心感激父親,。而關(guān)于幼兒園父親節(jié)活動(dòng)的方案該如何開(kāi)展呢?今天,，小編為大家整理了關(guān)于幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀與參考!

一,、時(shí)間：

二,、地點(diǎn)：園內(nèi)

三、主題釋義我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,，母親在家料理家務(wù),，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天,，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少,，因而父親在孩子心目中的份量比較輕,，父親與孩子的感情也比較淡薄。

四,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)各種活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重,、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào),、關(guān)愛(ài)他人。

2,、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作

3、知道父親節(jié)的由來(lái),。1910年，美國(guó)最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,，并從1934年開(kāi)始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)",。日本從1950年左右開(kāi)始，將"父親節(jié)"正式定為國(guó)民的節(jié)日,。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

2,、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)六活動(dòng)過(guò)程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷,。

3、幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)

4,、出示爸爸的大手"大手牽小手"的'手印畫(huà),。

5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),，爸爸參與教育孩子的機(jī)會(huì)甚少。為此,，在父親節(jié)來(lái)臨之際，我園特開(kāi)展了“‘父’出真愛(ài),，感恩相伴”活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

1.讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)及父親節(jié)的由來(lái)。

2.畫(huà)畫(huà)我的爸爸,，分享與父親在一起的快樂(lè)時(shí)光;說(shuō)說(shuō)感恩的話,。

3.了解爸爸的工作,，知道爸爸工作的艱辛;通過(guò)自己的方式表示對(duì)爸爸的感恩。

1910年,，美國(guó)最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開(kāi)始,，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開(kāi)始,，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。

2.畫(huà)一畫(huà)我的爸爸,，分享與父親在一起的快樂(lè)時(shí)光。(大班年級(jí)組各班),。

我的爸爸長(zhǎng)得很帥，他的工作很辛苦;我來(lái)給我的爸爸畫(huà)一幅畫(huà)像并向你們介紹一下我的爸爸,。

3.大聲說(shuō)出“爸爸我愛(ài)你”

以“‘父’出真愛(ài)，感恩相伴”為主題說(shuō)出“爸爸,，我愛(ài)你”，還可以和爸爸說(shuō)感恩的話或者朗誦一首有關(guān)“爸爸”的詩(shī),。

(中班年級(jí)組各班錄制視頻),。

4.幼兒為父親自制小禮物,。(小班年級(jí)組親子制作，二選一),。

為了表示對(duì)爸爸的感謝!父親節(jié)，我們給爸爸做個(gè)禮物吧!

(1)領(lǐng)帶,。

(2)襯衫賀卡。

5.各班挑選2-3作品及班級(jí)教育開(kāi)展活動(dòng)照片一張發(fā)6月21下午14：00前發(fā)qq群,，最后一個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)寫(xiě)報(bào)道。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十一

每年6月份的第三個(gè)周日是父親節(jié)，在節(jié)日到來(lái)之前,，老師抓住這個(gè)契機(jī),，策劃親子活動(dòng),，對(duì)班上的孩子們進(jìn)行感恩教育，激發(fā)幼兒的感恩之情,。讓幼兒感受父愛(ài)如山，體驗(yàn)與爸爸在一起的安全和幸福,。具體方案如下：

深圳**酒店。

20xx年6月18日上午10：00,。

1、讓幼兒體驗(yàn)與爸爸在一起的安全和幸福,，感受父愛(ài),，激發(fā)感恩之情。

2,、為大家創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)彼此間的感情，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

珊珊父母和珊珊小朋友。

1,、開(kāi)班會(huì)：達(dá)成共識(shí),、分工明確、密切配合,。

2、對(duì)幼兒加強(qiáng)安全和紀(jì)律教育,，活動(dòng)前提交安全預(yù)案給后勤園長(zhǎng)。

3,、節(jié)目編排、道具,、場(chǎng)地布置、舞臺(tái)背景制作,、刻錄音樂(lè)光碟、攝像,、菜譜落實(shí),。

副班主任：刻音樂(lè)碟,、男孩和女孩的舞蹈、爸爸節(jié)目,。

保育老師：小椅子、道具（玩沙的鏟子,、廚師帽子、打氣筒,、氣球等。

活動(dòng)前的頭一天晚上由酒店工作人員和家委會(huì)成員提前把會(huì)場(chǎng)布置好,。

各家委會(huì)小組長(zhǎng)牽頭組織各家庭在周六上午9：45前到達(dá)酒店集合（慶祝會(huì)開(kāi)始前喝點(diǎn)水）。

1,、主持人出場(chǎng),，引出主題,。

2、全體家庭在門(mén)口外列隊(duì),，以家庭為單位，逐一上場(chǎng)亮相,，然后回到座位（組織整齊坐在晨會(huì)的小凳子上,，大人跟孩子分開(kāi)坐,，坐在進(jìn)餐椅上）。

3,、節(jié)目順序。

（1）媽媽們表演集體舞：《爽歪歪》,。

（2）女孩子舞蹈：《巴拉巴拉》。

（3）男孩子舞蹈：《小毛驢》,。

（4）幼兒拿著自己裝飾的小卡片，走到爸爸跟前,，雙手把卡片送給爸爸，并親親爸爸,，說(shuō)感謝的話語(yǔ),。（播放溫馨的音樂(lè)）,。

（5）媽媽們歌舞串燒：《月亮代表我的心》（蘋(píng)果組）；《甜蜜蜜》（香蕉組）,；《桃花朵朵開(kāi)》（西瓜組）；《萬(wàn)水千山總是情》（藍(lán)莓組）,；媽媽送給爸爸一個(gè)擁抱,，感謝爸爸對(duì)家里的付出和對(duì)家人的關(guān)愛(ài),。

（6）全體爸爸表演舞蹈：《喜刷刷》（拿著玩沙的鏟子、戴上廚師帽子）,。

（7）孩子們集體表演律動(dòng)：《小猴子》。

（8）爸爸游戲：在腹部塞個(gè)漲鼓鼓的氣球（體驗(yàn)懷孕的艱辛）左手扶著腹中的“孩子”,，右手摟起真實(shí)的孩子玩接力賽。游戲結(jié)束后,，請(qǐng)個(gè)別爸爸說(shuō)一說(shuō)自己在游戲中的感受,。

（9）全體幼兒齊朗誦散文：《我的爸爸》（播放鋼琴曲《童年》）。

（10）全體成員齊舞：《倍兒爽》（表演結(jié)束后拍集體大合照）,。

家長(zhǎng)帶孩子小便、洗手,，喝適量的水，注意給幼兒豐富進(jìn)餐禮儀的常識(shí),，注意安全等。

活動(dòng)自然結(jié)束,，回家午休。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十二

以“我愛(ài)閱讀,我愛(ài)故事”為主題,，倡導(dǎo)“家長(zhǎng)老師引導(dǎo)、孩子閱讀,、精彩講述、快樂(lè)成長(zhǎng)”的閱讀理念,。

為了給孩子營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀,，深入師生共讀，推廣親子閱讀,，激發(fā)兒童的閱讀興趣，體驗(yàn)讀書(shū)之樂(lè),，同時(shí)為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)想講、敢講,、喜歡講、有機(jī)會(huì)講并能得到積極回應(yīng)的環(huán)境,，給孩子提供一個(gè)鍛煉與展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，培養(yǎng)孩子的自信和勇氣，從而提高孩子的.語(yǔ)言表達(dá)能力,，促進(jìn)口語(yǔ)發(fā)展,提高孩子的綜合素質(zhì),。

中大班通過(guò)班級(jí)選拔，各班選送2名小選手參加本次活動(dòng),。

9月29日（各班參賽人員和故事題目25日前匯總至陸老師處）。

一）內(nèi)容要求：故事題材不限,，內(nèi)容積極向上,、健康活潑、富有兒童情趣,，格調(diào)清新、明朗,，有一定的教育意義。

（二）時(shí)間要求：每位參賽者講故事規(guī)定時(shí)間在5分鐘以內(nèi),。如需配樂(lè),，磁帶、cd自備,。

1.故事內(nèi)容：積極向上，健康活潑,，富有童趣。（2分）,。

2.語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)：語(yǔ)言清晰,，標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮，講述流暢,。（3分）。

3.表情動(dòng)作：語(yǔ)言生動(dòng),、形象,；表情豐富、富有感染力,。（3分）,。

4.儀表臺(tái)風(fēng)：著裝整潔，舉止大方,。（1分）。

5.時(shí)間要求：時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),。（1分）。

一等獎(jiǎng)3名,、二等獎(jiǎng)5名,、三等獎(jiǎng)6名。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十三

為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,，我們需要事先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

6月的第三個(gè)星期日是一年一度的“父親節(jié)”,，為了能夠讓我們孩子們感受節(jié)日的氣氛，表現(xiàn)自己對(duì)爸爸的愛(ài)與祝福,，我們班也決定進(jìn)行一次主題活動(dòng),?？墒钱?dāng)節(jié)日臨近的時(shí)候，我們老師還在構(gòu)思,，這群小寶貝們能通過(guò)什么方式或送個(gè)什么樣的禮物給爸爸們呢？結(jié)果,，靈感在我們與孩子的一次對(duì)話中萌生了,！設(shè)計(jì)一塊手表送給爸爸們,！

送給爸爸的手表

1、引導(dǎo)幼兒了解,、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，懂得熱愛(ài),、尊敬爸爸。

2,、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)給爸爸設(shè)計(jì),、制作禮物的快樂(lè)及成功感,。

一、導(dǎo)入：

——小結(jié)：爸爸為了我們的成長(zhǎng)付出了好多好多,而為了表達(dá)我們對(duì)他的愛(ài)與祝福,今天讓我們?cè)O(shè)計(jì)一塊手表送給他吧!

二,、欣賞各種手表,了解手表的基本構(gòu)造:

1,、欣賞課件“各種各樣的手表”：

師：下面我們先來(lái)欣賞一下老師收集的各款手表,，尋找一下創(chuàng)作的靈感吧！

2,、了解手表的.基本構(gòu)造：

師：我們來(lái)看看手表都是由那些基本部分組成的？（表面,、表帶······）

三,、教師講解、示范：

師：剛剛我們看了那么多手表,，對(duì)它們也有了一定的認(rèn)識(shí)，那么就可以創(chuàng)作了,！首先要設(shè)計(jì)一面獨(dú)特的表面（可以是圓形的,、方形的等等），然后就是在表面的兩頭分段設(shè)計(jì)表帶,，并用線描加以裝飾。

四,、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)：

五,、作品展覽、評(píng)價(jià)：

給爸爸送手表

知道要為爸爸親手制作禮物,，孩子們都開(kāi)心極了，當(dāng)聽(tīng)完了老師展示的制作方法以后,，孩子們都已經(jīng)等不急了，一起動(dòng)起手來(lái),，看著這些稚嫩的小臉映出那專(zhuān)注的樣子，相信爸爸們都會(huì)超喜歡這個(gè)突然,、意外,、用心的禮物,，因?yàn)樗撕⒆觽儩鉂獾膼?ài),！即使作品不是盡善盡美的！最后祝各位爸爸父親節(jié)快樂(lè),！

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十四

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。以往,，我們總是過(guò)、,，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感,，其實(shí)，父親也有其溫柔的一面,，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感,，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,，并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),。

1,、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的.爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè),。

2,、理解爸爸工作的辛苦，樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài),。

3、欣賞詩(shī),，增進(jìn)父子間的親情。

1,、每人帶一張自己爸爸的照片。

2,、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,，并沿輪廓剪下來(lái)。觀察自己爸爸的日常生活,，了解爸爸的職業(yè)。

3,、散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖,、磁帶,。

1,、通過(guò)提問(wèn)引出談話話題。

小朋友,，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？（每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。）“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣,。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)你的爸爸是什么樣子的,？他是做什么工作的,？”

2、引導(dǎo)幼兒自由交談,。

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹,。在自由交談后,，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí),。

3、比一比,。

4,、引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》,。

（1）配合掛圖完整欣賞一遍。

（2）你喜歡你的爸爸嗎,？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么,？

（3）教師小結(jié)。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,，每天上班很辛苦,，并且爸爸都很愛(ài)孩子,，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛(ài)爸爸,。你為爸爸做什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛(ài)他的呢？你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興,？（抱抱、親親,、給爸爸倒水,，捶背等）。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十五

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的`作用,，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為此,，上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛。

2,、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

歌曲錄音帶,、彩色紙、彩筆,、鼓、花,、羊角球等器械,、自制獎(jiǎng)牌,。

1、表演《感恩的心》,。

2、演唱歌曲《我的好爸爸》,。

3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話,。

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》。

5,、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

6,、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

7,、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十六

20xx年6月的第三個(gè)周天是父親節(jié),，為從小培養(yǎng)幼兒健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,，凝聚和提升感父親的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)觀念,，為此,，我校開(kāi)展感恩父親節(jié)牢記“四個(gè)感恩日”為主題系列活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

通過(guò)活動(dòng),，讓全體隊(duì)員感受父親關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父親在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛(ài),，激發(fā)隊(duì)員對(duì)父親的感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父親,。

6月x日——6月x日。

在校幼兒,。

感恩父親。

1,、老師推薦名人感恩名言,，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。

2,、通過(guò)班隊(duì)會(huì)：

（1）讓幼兒估算一筆養(yǎng)育帳（經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi),、生活費(fèi)、交通費(fèi),、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資,。）,。

（2）父親的生日你記住了嗎,？（讓幼兒要記住父親的生日）。

（3）講述一件關(guān)愛(ài)事（感情付出：讓幼兒們通過(guò)翻看舊照片,，聽(tīng)父親、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛,、煩惱時(shí)，父親是如何照顧,、開(kāi)解,、鼓勵(lì)自己的,，了解父親家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己的無(wú)私付出）。

3,、利用午會(huì)課和音樂(lè)課，學(xué)唱感恩歌曲,，做到熟背歌詞，熟記旋律。

4,、閱讀一組親情文章。

精心選擇一組親情文章,，認(rèn)真開(kāi)展親情閱讀,，為豐富其情感內(nèi)涵,，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。推薦書(shū)目：《天下父親——有一種愛(ài)讓我們淚流滿面》,、《傅雷家書(shū)》、冰心《寄小讀者》,、印度泰戈?duì)枴缎略录贰⒁獯罄麃喢灼跛埂稅?ài)的教育》,、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》,、周?chē)?guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》,、王小波、李銀河《愛(ài)你就象你自己》,。

5、完成一套感恩作業(yè),。

（1）開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣物、整理房間等,。

（2）開(kāi)展“給父親寫(xiě)一封信”活動(dòng)，感謝父親養(yǎng)育之恩,。自制一張送給父親的感恩卡,，向父親說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了,，送一句祝福語(yǔ)。

（3）中高年級(jí)開(kāi)展一次以“學(xué)會(huì)感恩父親”為主題的手抄報(bào)制作比賽,。

（4）牢記四個(gè)感恩節(jié),，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)（為父親捶捶背、洗洗腳,、洗洗頭，給父親一個(gè)擁抱等）,。

（望各班認(rèn)真組織及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料。）,。

1、“為爸爸唱一首歌”“幫父親做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí),，有條件的可留下一些照片作為幼兒成長(zhǎng)記錄。

2,、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班選其一（感恩卡或手抄報(bào)）挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員，將進(jìn)行評(píng)比,。

父愛(ài)如山，父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì),。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十七

我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù),，教育孩子,。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡,。到了星期天，父親蒙頭大睡,，真正陪孩子的時(shí)間很少,，因而父親在孩子心目中的份量比較輕,，父親與孩子的感情也比較淡薄。

1,、通過(guò)各種活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重、感激別人的勞動(dòng),，知道回報(bào),、關(guān)愛(ài)他人,。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作,。

3、知道父親節(jié)的由來(lái),。1910年，美國(guó)最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,，并從1934年開(kāi)始,，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開(kāi)始,，將"父親節(jié)"正式定為國(guó)民的節(jié)日,。

2,、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)六活動(dòng)過(guò)程;,、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。

3,、幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)。

4,、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫(huà)。

6,、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶,、皮包,、枕頭,、眼鏡)、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,，并說(shuō)出;爸爸您辛苦了，我愛(ài)您,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十八

學(xué)習(xí)中心。

5月25日開(kāi)始宣傳報(bào)名地點(diǎn)：在帶班老師處報(bào)名活動(dòng)人員：每位老師(共5位)邀請(qǐng)4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡,，攜父母出席,，共20組家庭,。

了解父親節(jié)的由來(lái)和文化背景及慶祝方式。

讓孩子們?cè)趭蕵?lè)中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化,。

(1)通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)。

(2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容,，鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng),。

(3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具，市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪?，具體如下：大卡紙30張，a4彩紙一包,，30支小膠棒。

(4)小蜜蜂,，音響設(shè)備,，話筒,，文具系列獎(jiǎng)品。

老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng),，并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則--課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問(wèn)和ppt內(nèi)容回答，采取積分制,。(19:00-19:10)英語(yǔ)老師根據(jù)ppt內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的'傳統(tǒng)及習(xí)俗,。在此過(guò)程中,，要求每組家庭記住節(jié)日含義,，以及一些標(biāo)志性物品。

1,、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問(wèn)關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛(ài)好等等，加分評(píng)選"我是好爸爸",。

2、親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物),。

3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,，畫(huà)出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物,、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說(shuō)出自己的愛(ài),。

回顧整個(gè)課程內(nèi)容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",，合影留念!