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幼兒園父親節(jié)的活動(dòng)方案及總結(jié) 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)8篇)

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幼兒園父親節(jié)的活動(dòng)方案及總結(jié) 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)8篇)
時(shí)間:2023-11-07 00:23:03     小編:紙韻

為了確保我們的努力取得實(shí)效,,就不得不需要事先制定方案,,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫(xiě)呢,?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園父親節(jié)的活動(dòng)方案及總結(jié)篇一

一,、設(shè)計(jì)構(gòu)想:

父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的,,孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少,借父親節(jié)之際,,通過(guò)“父愛(ài)如山”活動(dòng),,讓孩子們感受父愛(ài),感恩父親,。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量,、溫柔,、細(xì)膩的一面,滿(mǎn)足父親與孩子充分嬉戲的愿望,。

二,、活動(dòng)目的:

1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié),,理解爸爸的辛苦,。

2、通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,少點(diǎn)應(yīng)酬,,多享天倫,,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

畫(huà)紙,、畫(huà)筆、顏料,、展板,、小制作、獎(jiǎng)品,、信封,、信紙、筆,、針,、線、紐扣

四,、活動(dòng)時(shí)間:2012年6月11日-2012年6月17日

五,、活動(dòng)流程:

6月11日:召開(kāi)班主任會(huì)議,部署活動(dòng)安排,。

活動(dòng)以班級(jí)為單位組織,,活動(dòng)依據(jù)以下大綱進(jìn)行,細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實(shí)施,。

6月12日:下午各班召開(kāi)關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的媽媽座談會(huì),。 6月13日:中午,召開(kāi)老師們的“關(guān)心老爸”的座談會(huì),。

6月14日:幼兒繪畫(huà)“我來(lái)畫(huà)爸爸”

6月15日:布置畫(huà)展

6月16日:老爸,,看你的

1. 教師講故事(父親節(jié)的由來(lái))

父親節(jié)是由美國(guó)人約翰〃布魯斯〃多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母,她有5個(gè)弟弟,,姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上,。父親每天起早貪黑,無(wú)微不至地關(guān)心著孩子們的成長(zhǎng),,既當(dāng)父親又當(dāng)母親,,自己則過(guò)著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會(huì)到父親的關(guān)愛(ài),,感受到父親的善良與偉大,。她長(zhǎng)大后,深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰,,做父親的也應(yīng)該像母親們那樣,,有一個(gè)讓全社會(huì)向他們表示敬意的節(jié)日。于是,,她給華盛頓州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信,建議以她父親的生日,,每年的6月5日作為父親節(jié),。州政府被她的真情打動(dòng),便采納了這一建議,,只是把日期改在每年6月的第三個(gè)星期日,。1972年,在各方的強(qiáng)烈呼吁下,,美國(guó)總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議,,使其成為全國(guó)性的節(jié)目。目前,,這個(gè)節(jié)日受到東西方世界許多國(guó)家百姓的認(rèn)同,。每到這一天,子女們總是向辛勞的父親致以敬意,。

幼兒為爸爸唱首歌,,例如《大頭兒子小頭爸爸》

2.“力量老爸”

父親抱寶寶,單腿站立,。堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者獲勝,。寶寶為爸爸擦汗??简?yàn)爸爸們的身體素質(zhì),,要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選,。

3.“爸爸擂臺(tái)”

4.“角色反串”

本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽?zhuān)迺r(shí)2分鐘,,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成穿線、釘紐扣,、縫補(bǔ)等針線活,。完成任務(wù)的老爸獲積分20分,。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為爸爸扣紐扣,為爸爸梳頭洗臉,,準(zhǔn)備書(shū)包送爸爸上幼兒園交到老師那里,。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分,??简?yàn)爸爸們細(xì)膩的一面對(duì)家務(wù)活的參與,并讓寶寶承擔(dān)家長(zhǎng)角色體驗(yàn)做為父母的不易,。獲勝的家庭累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選,。

5. “親情對(duì)對(duì)碰”

本環(huán)節(jié)開(kāi)設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,,加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契,。累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

a:“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進(jìn)行爬行比賽,,先到終點(diǎn)獲的積分20分,;15分;10分,;5分,;最后一名不計(jì)分。

b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上,,媽媽指揮方向,,爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的`寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分,。

6. 請(qǐng)爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞?xiě)一封信,,寄托自己對(duì)孩子的祝福與期望,幼兒園代為保管,,明年父親節(jié)和寶寶們共同分享,。同時(shí)寶寶和媽媽現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送自作禮物給爸爸,。

7.按積分評(píng)選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎(jiǎng)品,。邀請(qǐng)爸爸們分享做爸爸以來(lái)的感受,。

8.參觀幼兒“我來(lái)畫(huà)爸爸”畫(huà)展。

一,、設(shè)計(jì)構(gòu)想:

父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用,,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的,,孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少,,借父親節(jié)之際,通過(guò)"父愛(ài)如山"活動(dòng),讓孩子們感受父愛(ài),,感恩父親,。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔,、細(xì)膩的一面,,滿(mǎn)足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

《2017年幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看,。

幼兒園父親節(jié)的活動(dòng)方案及總結(jié)篇二

活動(dòng)時(shí)間:6月17日

活動(dòng)地點(diǎn):各學(xué)習(xí)中心

報(bào)名時(shí)間:5月25日開(kāi)始宣傳報(bào)名地點(diǎn):在帶班老師處報(bào)名活動(dòng)人員:每位老師(共5位)邀請(qǐng)4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡,攜父母出席,,共20組家庭,。

活動(dòng)內(nèi)容:了解父親節(jié)的由來(lái)和文化背景及慶祝方式。

活動(dòng)主旨:讓孩子們?cè)趭蕵?lè)中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化,。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

(1)通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng),。

(2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng),。

(3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,,市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪希唧w如下:大卡紙30張,,a4彩紙一包,30支小膠棒,。

(4)小蜜蜂,,音響設(shè)備,話筒,,文具系列獎(jiǎng)品,。

活動(dòng)過(guò)程:

老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng),并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則--課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對(duì)老師的'提問(wèn)和ppt內(nèi)容回答,,采取積分制,。(19:00-19:10)英語(yǔ)老師根據(jù)ppt內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗,。在此過(guò)程中,,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標(biāo)志性物品,。

活動(dòng)方式:

1,、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問(wèn)關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛(ài)好等等,加分評(píng)選”我是好爸爸“,。

2,、親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物),。

3,、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,,畫(huà)出爸爸的頭像,,完成”最棒的禮物、擊鼓傳花,,讓寶寶大聲說(shuō)出自己的愛(ài),。

活動(dòng)尾聲:

回顧整個(gè)課程內(nèi)容,給今天的“我是好爸爸”的每位爸爸頒發(fā)寶寶的“最棒的禮物”,,合影留念!

幼兒園父親節(jié)的活動(dòng)方案及總結(jié)篇三

有一種記憶可以很久,,有一種思念可以很長(zhǎng),有一雙手的手心特別溫暖,,讓我們一生無(wú)法忘懷有人說(shuō),,父愛(ài)如山,大愛(ài)無(wú)言;有人說(shuō),,父親的愛(ài)是一顆不落的星星,,溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,,在現(xiàn)代家庭中,,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的,,孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的,。為此父親節(jié)到來(lái)之際,我們開(kāi)展我愛(ài)你爸爸的主題活動(dòng),,提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),,增進(jìn)父子、父女間的感情,。

1,、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作,。

2,、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母,,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,,從點(diǎn)滴做起,,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,。

3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子。

1,、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等,,并舉行照片展比誰(shuí)帥。

2,、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如:倒水、拿?bào),、洗腳等,。

3、開(kāi)展系列的教育活動(dòng):父親節(jié)的由來(lái),、社會(huì)《爸爸的手》,、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸,、說(shuō)一說(shuō)爸爸,、夸一夸爸爸、畫(huà)一畫(huà)爸爸,。

4,、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展親子活動(dòng):角色反串、《小腳踩大腳》,、《騎大馬》等,。

5、為爸爸制作手工禮物,,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài),。

幼兒園父親節(jié)的活動(dòng)方案及總結(jié)篇四

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的`形象是繁忙,、威嚴(yán),,孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。6月18日父親節(jié)我們開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),,提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),,增進(jìn)父子、父女間的感情,。

1,、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),,知道爸爸的艱辛。

2,、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),,增進(jìn)父子、父女間的感情,。

游戲,,繪畫(huà),做手工,。

20xx年6月18日16:00—19:00

中百倉(cāng)儲(chǔ)門(mén)口(尚隆地球村附近)

到場(chǎng)后孩子們先簽到,,領(lǐng)取活動(dòng)通行證,然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),。

1,、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車(chē)到達(dá)對(duì)面,,碰倒顏料滑動(dòng)痕跡,,產(chǎn)生美妙肌理畫(huà)面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸,。

2,、繪畫(huà)區(qū):現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋,由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫(huà),。

3,、手工區(qū):與爸爸一起做模型。

用活動(dòng)方提供的材料,,和爸爸一起制作成立體的模型,。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。

幼兒園父親節(jié)的活動(dòng)方案及總結(jié)篇五

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。以往,,我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié),,唱的歌也總是“世上只有媽媽好”,!幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感。其實(shí),,父親也有其溫柔的一面,,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,,利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí),。盡可能讓幼兒體會(huì)情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,,并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),。

1、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸,,能向同伴介紹爸爸的職業(yè),。

2、理解爸爸工作的辛苦,,樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的.愛(ài),。

3、欣賞散文詩(shī),,增進(jìn)父子間的親情,。

1、每人帶一張自己爸爸的照片,。

2,、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來(lái),。觀察自己爸爸的日常生活,,了解爸爸的職業(yè)。

3,、散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖,、磁帶。

1,、通過(guò)提問(wèn)引出談話話題

小朋友,,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。)

“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,,每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的,?他是做什么工作的,?”

2、引導(dǎo)幼兒自由交談

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,,要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹,。在自由交談后,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,,大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。

3,、比一比

4,、引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》

(3)教師小結(jié)我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,,并且爸爸都很愛(ài)孩子,,希望我們的小朋友成為好孩子,。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,,愛(ài)爸爸,。你為爸爸做什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛(ài)他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興,?(抱抱,、親親、給爸爸倒水,,捶背等),。

幼兒園父親節(jié)的活動(dòng)方案及總結(jié)篇六

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的`作用,在現(xiàn)代家庭中,,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為此,,上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),,增進(jìn)父子,、父女間的感情。

1,、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),,知道爸爸的艱辛。

2,、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),,增進(jìn)父子、父女間的感情,。

歌曲錄音帶,、彩色紙、彩筆,、鼓,、花、羊角球等器械,、自制獎(jiǎng)牌,。

1、表演《感恩的心》

2,、演唱歌曲《我的好爸爸》

3,、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》

5,、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,,寶寶的腳不能落地,,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

6,、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽,。

7、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

幼兒園父親節(jié)的活動(dòng)方案及總結(jié)篇七

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,,在現(xiàn)代家庭中,,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),,孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為此,曹橋街道中心幼兒園中班教研組開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),,提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),,增進(jìn)父子、父女間的感情,。

1,、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛,。

2,、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

中班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師

20xx年6月17日,。

1,、各班活動(dòng)、2,、幼兒園操場(chǎng),。

俞慧敏、陳永英,。幼兒園中班父親節(jié)活動(dòng)方案

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

歌曲錄音帶,、彩色花。

1各班活動(dòng):社會(huì):《爸爸的手》

2室外游戲:

親子游戲:

1,、《穿越太空隧道》游戲規(guī)則:請(qǐng)家長(zhǎng)拉住紅綢兩邊,,托至胸前,教師帶領(lǐng)孩子飛快鉆過(guò),體驗(yàn)穿越太空隧道的樂(lè)趣,。

3演唱歌曲《我的好爸爸》。

4給爸爸獻(xiàn)花,。

結(jié)束部分:師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)的活動(dòng)方案及總結(jié)篇八

一,、設(shè)計(jì)構(gòu)想:

父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用,,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的,,孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少,,借父親節(jié)之際,通過(guò)"父愛(ài)如山"活動(dòng),,讓孩子們感受父愛(ài),,感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量,、溫柔,、細(xì)膩的一面,滿(mǎn)足父親與孩子充分嬉戲的愿望,。

二,、活動(dòng)目的:

1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié),,理解爸爸的辛苦,。 2、通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,少點(diǎn)應(yīng)酬,,多享天倫,,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

畫(huà)紙,、畫(huà)筆、顏料,、展板,、小制作、獎(jiǎng)品,、信封,、信紙、筆、針,、線,、紐扣

四、活動(dòng)時(shí)間:xx年6月11日-xx年6月17日

五,、活動(dòng)流程:

6月11日:召開(kāi)班主任會(huì)議,,部署活動(dòng)安排。

活動(dòng)以班級(jí)為單位組織,,活動(dòng)依據(jù)以下大綱進(jìn)行,,細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實(shí)施。

6月12日:下午各班召開(kāi)關(guān)于"關(guān)心孩子他爸"的媽媽座談會(huì),。

6月13日:中午,,召開(kāi)老師們的"關(guān)心老爸"的座談會(huì)。

6月14日:幼兒繪畫(huà)"我來(lái)畫(huà)爸爸"

6月15日:布置畫(huà)展

6月16日:老爸,,看你的

1. 教師講故事(父親節(jié)的由來(lái))

父親節(jié)是由美國(guó)人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的,。多德夫人早年喪母,她有5個(gè)弟弟,,姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上,。父親每天起早貪黑,無(wú)微不至地關(guān)心著孩子們的成長(zhǎng),,既當(dāng)父親又當(dāng)母親,,自己則過(guò)著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會(huì)到父親的關(guān)愛(ài),,感受到父親的善良與偉大,。她長(zhǎng)大后,深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰,,做父親的也應(yīng)該像母親們那樣,,有一個(gè)讓全社會(huì)向他們表示敬意的節(jié)日。于是,,她給華盛頓州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信,,建議以她父親的生日,每年的6月5日作為父親節(jié),。州政府被她的真情打動(dòng),,便采納了這一建議,只是把日期改在每年6月的第三個(gè)星期日,。1972年,,在各方的強(qiáng)烈呼吁下,美國(guó)總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議,,使其成為全國(guó)性的節(jié)目,。目前,,這個(gè)節(jié)日受到東西方世界許多國(guó)家百姓的認(rèn)同。每到這一天,,子女們總是向辛勞的父親致以敬意,。

幼兒為爸爸唱首歌,例如《大頭兒子小頭爸爸》

2."力量老爸"

父親抱寶寶,,單腿站立,。堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者獲勝。寶寶為爸爸擦汗,。考驗(yàn)爸爸們的身體素質(zhì),,要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄,。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與"我是好爸爸"的評(píng)選。

3."爸爸擂臺(tái)"

玩具?寶寶的特殊嗜好?

4."角色反串"

本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽?zhuān)迺r(shí)2分鐘,,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成穿線,、釘紐扣、縫補(bǔ)等針線活,。完成任務(wù)的老爸獲積分20分,。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為爸爸扣紐扣,為爸爸梳頭洗臉,,準(zhǔn)備書(shū)包送爸爸上幼兒園交到老師那里,。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分,??简?yàn)爸爸們細(xì)膩的一面對(duì)家務(wù)活的參與,并讓寶寶承擔(dān)家長(zhǎng)角色體驗(yàn)做為父母的不易,。獲勝的家庭累計(jì)積分參與"我是好爸爸"的評(píng)選,。

5. "親情對(duì)對(duì)碰"

本環(huán)節(jié)開(kāi)設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,,加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契,。累計(jì)積分參與"我是好爸爸"的評(píng)選。

a:"騎大馬"寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進(jìn)行爬行比賽,,先到終點(diǎn)獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計(jì)分,。

b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上,媽媽指揮方向,,爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶,。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。

6. 請(qǐng)爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞?xiě)一封信,,寄托自己對(duì)孩子的祝福與期望,,幼兒園代為保管,明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時(shí)寶寶和媽媽現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送自作禮物給爸爸,。

7.按積分評(píng)選出"我是好爸爸"獲得幼兒園獎(jiǎng)品,。邀請(qǐng)爸爸們分享做爸爸以來(lái)的感受。

8.參觀幼兒"我來(lái)畫(huà)爸爸"畫(huà)展,。

有一種記憶可以很久,,有一種思念可以很長(zhǎng),有一種手心的溫暖讓我們一生無(wú)法忘懷! 父親的愛(ài),,像大山一樣,,高大而堅(jiān)定;是實(shí)實(shí)在在的,沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),,沒(méi)有親昵的做作;是沉沉甸甸的,,不會(huì)直接表達(dá);但每一點(diǎn)、每一滴都值得我們回味,。本周末是父親節(jié),,也許是一杯酒,也許是一道菜,,也許是一個(gè)擁抱,,又或是一通電話,對(duì)于父親,,總有一些話是從未說(shuō)出口的,,總有一些事是不曾做過(guò)的',總有那么一瞬間,,我們是被深深的感動(dòng)的,。好好想想,怎么用自己的方式跟爸爸說(shuō)出你的愛(ài)吧!在此父親節(jié)到來(lái)之際,,幼兒園將組織“愛(ài)要大聲說(shuō)”的父親節(jié)主題活動(dòng),,具體方案如下:

一、寫(xiě)(畫(huà))出我的愛(ài)

1,、家長(zhǎng)篇:挑選一個(gè)寂靜的夜晚,,為奔波的爸爸寫(xiě)一封家書(shū)、賦一首只屬于爸爸的詩(shī)歌,。

2,、親子篇:家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出爸爸最像動(dòng)物王國(guó)里的什么動(dòng)物?為什么?并采用繪畫(huà)、手工,、粘貼等形式表現(xiàn)出來(lái),,對(duì)幼兒進(jìn)行性別角色認(rèn)同教育,如:媽媽可以問(wèn):寶貝,,你為什么覺(jué)得爸爸像極了大獅子呢?寶貝回答:xx-xxx-xx,。媽媽?zhuān)骸鞍职趾苡赂?、很魁梧,所以您覺(jué)得像大獅子,,恩,,兒子(女兒)你觀察的太認(rèn)真了,爸爸會(huì)保護(hù)我們,,你們都很棒,,我為你和爸爸驕傲!”媽媽也可和孩子一起把交流的內(nèi)容附于主題畫(huà)面的下方。

3,、 教師篇:(同家長(zhǎng))挑選一個(gè)寂靜的夜晚,,為奔波的爸爸寫(xiě)一封家書(shū)、賦一首只屬于爸爸的詩(shī)歌,。

二,、感恩父愛(ài)、愛(ài)滿(mǎn)搖籃

1,、6月17日,收家長(zhǎng)的2封信(一樣的)和爸爸家的地址(我們要將家長(zhǎng)其中的一封信件郵寄出去,,另一封展示出來(lái))

2,、6月17日,收孩子的作品

3,、6月17日,,后勤劉軍老師統(tǒng)計(jì)各班級(jí)及幼兒園老師人數(shù)準(zhǔn)備相應(yīng)的信封郵票入庫(kù)

4、6月18日,,各班到琳琳處裝信封貼郵票,,交至琳琳,琳琳郵寄,。

5,、6月19日,各班收集展板素材,,

6,、6月20日,上午,,李老師審素材,,統(tǒng)一制作

7、6月21日,,2點(diǎn)門(mén)口展出

方案二

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