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小學(xué)生獲獎感言篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很開心有這個機(jī)會與大家一起分享我獲獎的喜悅,,我是來自xx班的xx,。
在xx班這個大家庭里,我學(xué)會了許多,,寬容,、積極向上,,和同學(xué)之間相處的非常融洽,是同學(xué)們的好伙伴,,與同學(xué)之間互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),,我會耐心聽取值得我學(xué)習(xí)的地方,。學(xué)習(xí)上我不驕不躁,,認(rèn)真對待每一刻學(xué)習(xí)的機(jī)會。
獲獎對我來說,,是一種莫大的肯定,、鞭策和希望,,這些都是無法用金錢買來的,。在這里我要感謝辛勤培育我的老師,,是老師和同學(xué)們給我的肯定,,是他們點(diǎn)亮了我人生的燈塔,。我會更加努力,做的更好,。這雖然是一句很老套的話,,可是對我而言,,就并不是那么簡簡單單,,這意味著,,我的付出得到了大家的肯定,,哪怕就是那么一點(diǎn)點(diǎn),,他也會讓我更有信心和動力。
榮譽(yù)就好比圓形跑道,,即是終點(diǎn)也是起點(diǎn),不管曾經(jīng)取得怎樣大的成績,,也只能代表著過去,。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲,,也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒,。心中應(yīng)該有更高的目標(biāo)才有繼續(xù)向前的動力,,學(xué)習(xí)就如同逆水行舟,,不進(jìn)則退,。
同學(xué)們,,讓我們一起加油吧,!現(xiàn)在我們能做的就是好好學(xué)習(xí),,取得優(yōu)異的成績報(bào)答我們的老師和父母。
謝謝大家,!
小學(xué)生獲獎感言篇二
今天是個讓我激動的日子,,我特別興奮,,因?yàn)槲业昧藘蓮埰谥歇劆睿粡埵钦Z文一等獎,,另一張是綜合二等獎。
這兩張獎狀是我的回報(bào),,付出多少,就會得到多少,。我平時(shí)非常喜歡語文課,,上課時(shí)認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),,寫字姿勢也很端正,,星期六、星期天,,我總會打開電腦,,寫了很多的作文,把它保存起來,,只是現(xiàn)在,,老師不讓我們打開電腦,,我真的好遺憾!當(dāng)然,這也要謝謝唐老師,,因?yàn)椋评蠋煵幌胱屛覀兊难劬κ軅?,才會下這樣的要求。
這次數(shù)學(xué)沒能拿到獎,,是因?yàn)槲铱偸遣焕斫饫蠋煹囊馑迹险n總開小差,,不懂問了老師之后還是不懂,,我也挺喜歡數(shù)學(xué),,我相信我一定能考好,但總上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,,我就忘記了要學(xué)好數(shù)學(xué),。回到家里,,爸爸常常讓我做試卷,,如果不是要每天做試卷,,我可能連95分都得不到,,雖然沒能得到數(shù)學(xué)獎,但我還是要謝謝汪老師和爸爸媽媽,。
英語同樣沒能得到,,那是因?yàn)橛⒄Z我有很多單詞不會寫,,還有很多句子不會讀,,我爸媽不會,,讓我自己努力,英語課上,我總不聽講,,英語這次只有一題錯誤,就扣了3分,,我好傷心啊!
這次考試只拿到了兩張獎狀,我一定要在期末考試的時(shí)候考得更好,,爭取拿到三張獎狀。
小學(xué)生獲獎感言篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好,!
站在這里發(fā)言,我感到十分榮幸,。這次考試中我得了年級第一名,內(nèi)心十分激動,,因?yàn)檫@個成績的背后見證了我的付出和努力,是對我學(xué)習(xí)的一種肯定,,更是對我的激勵和鞭策,,也是對各位老師辛苦教學(xué)的回報(bào),。
在這里,,我首現(xiàn)要感謝我的父母,,是他們給了我健康的體魄和幸福溫馨的家庭,使我能夠愉快的來到學(xué)校里學(xué)習(xí),。其次,我還要感謝我的各位老師,,是他們的辛勤教導(dǎo),才有了我今天的成績,。語文課上,,周老師抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),,細(xì)致,、精彩的講解,,帶領(lǐng)我們徜徉在豐富多彩的知識海洋里,,晨讀課上,,要求我們飽含感情的朗讀,,使我們品嘗到了誦讀的美味,;數(shù)學(xué)課上,在余老師的引導(dǎo)下,,我們善動腦筋多動手,,攀越了一座又一座困難的山峰,跨過了一條又一條阻擾前進(jìn)的溝壑,,撥開了一層又一層的迷霧,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)和老師通俗易懂、生動有趣的授課方式,,把我們帶進(jìn)了一個又一個數(shù)學(xué)知識的殿堂,;英語課上,王老師純正的發(fā)音,、有趣的講解,,也沒有提高我們對英語的興趣,但王老師嚴(yán)格的書寫和背誦要求,、孜孜不倦的領(lǐng)讀和糾正發(fā)音,都使我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變,,我們相信,,在王老師的嚴(yán)格要求下,我們的英語成績將會有更大的提高,。
另外,,我還要感謝其他的各位老師,正是他們的辛苦付出,,我們才有了多彩的課堂,,德、智,、體,、音、美等各方面才有了巨大的提高,,我們在校園里才得以快樂的生活,、學(xué)習(xí)、成長,。
成績只能代表過去,,未來的學(xué)習(xí)道路還很漫長。但“花有重開日,,人無再少年”,,今天過去了就不會再來。我時(shí)常告誡自己,,要把握當(dāng)下,,留著時(shí)間,,認(rèn)真學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),,日積月累,,就會有很大的進(jìn)步。
希望各位同學(xué)也能明確目標(biāo),,奮力學(xué)習(xí),,用優(yōu)異的成績回報(bào)自己、回報(bào)老師,、回報(bào)父母,。
最后,再次向各位辛勤教導(dǎo)我們的各位老師說聲:“謝謝你們,,你們辛苦了,!”
小學(xué)生獲獎感言篇四
同學(xué)們、老師們:
大家好!
我叫小銘,,我的心情十分的激動,、高興,因?yàn)榍安痪梦矣行覅⒓恿诵§`童奧林匹克青少年作文錦標(biāo)賽,,獲得了第三名,。我感謝小靈童劉老師對我的輔導(dǎo),也感謝爸媽對我的支持,。我雖然取得了一定的成績,,但我也不會驕傲,我將以此為動力一直向前沖,,努力成為優(yōu)秀的`作文能手,,為我的人生開起一條成功的大道,去扣響理想的大門,。
我打算今后,,繼續(xù)不懈努力,更上一層樓,,爭取以第一為目標(biāo),,不斷突破自己,我不會辜負(fù)你們對我的希望,。
在座各位同學(xué),,希望你們和我一道能天天向上,好好學(xué)習(xí),,苦練基本功,,我也號召全體的同學(xué)們一起努力,向夢想飛翔吧,,讓我們的人生道路更加廣闊,。謝謝大家!
小學(xué)生獲獎感言篇五
獲獎感言就是指對某些事或人產(chǎn)生發(fā)出的想法,,并表達(dá)出來,面對自己獲獎了,,小學(xué)生有什么想表達(dá)的呢?來看下面小編為打家?guī)淼年P(guān)于小學(xué)生獲獎感言:
相逢也只是偶然,,相逢即刻將又分手。
數(shù)個春秋以后的時(shí)光,,誰人能將它預(yù)料?每個人都有自己的奮斗,,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,,何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù),,只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動,,能有一聲問候,,這就最好,也就足夠,。
也許我們還能再次合作,,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會聚在一起,,許是新春,,許是中秋,就讓我們喝一杯酒,。
當(dāng)臉紅的時(shí)候,,我們狂歡一曲,。
也許,,畢業(yè)后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆,。
只愿在未來的日子里,,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,,不求又有如何的回憶,。
也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,,但定難全數(shù)而歸,。
有的是脫身不能,有的是今世難回,,怎能夢想是誰?也許是你,,也許是我。
如果,,就象現(xiàn)在;如果,,握手不能,,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,,也不可奢求,。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了
許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候,
鼓 勵我.安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我
在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束
了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真
是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。
我很榮幸獲得這個獎項(xiàng),。
在這里,,我有很多人要感謝。
謝謝我的父母,,一直給我的支持,。
謝謝指導(dǎo)老師,給我的.指導(dǎo),。
更要謝謝各位評委老師,。
小說,算是文學(xué)中最貼近生活的一種了,。
如果一個人沒有豐富的生活體驗(yàn),,沒有對生活細(xì)致的觀察,是無論如何也不能寫出優(yōu)秀的小說的,。
但是只對生活觀察就夠了嗎?答案很明顯,。
所謂的優(yōu)秀小說有很多標(biāo)準(zhǔn),也許今天我獲得的這個獎項(xiàng)只是對我一向的文學(xué)熱情的一種安慰,,并不代表我寫的就是優(yōu)秀的小說,。
但是我想,無論任何一個時(shí)代,,有一個關(guān)于小說的標(biāo)準(zhǔn)必然是不會改變的,,那就是小說一定要對現(xiàn)實(shí)有進(jìn)步意義。
正如古語云:文章合為時(shí)而著,。
自古文人就懷著這種信念,。
我想,盡管我只是獲得了一個鼓勵性質(zhì)的獎項(xiàng),,但是我會繼續(xù)努力,,爭取有所作為不辜負(fù)大家對我的期望。
謝謝大家!謝謝,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是二年級一班的學(xué)生王燦,。
這次被評選為“作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生”,我感到十分高興,。
首先,我要感謝學(xué)校和辛勤培育我的老師們,,謝謝你們!
作業(yè)優(yōu)秀,,我是怎樣做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平時(shí)的一些做法:
記得那時(shí)我剛剛上一年級,。
有一天放學(xué)回家,我看見許多小朋友在玩,,我也想去玩,,于是,我就和他們一起去玩耍,,我們玩得很開心!第二天早上,,我才想起昨天的家庭作業(yè)還沒有完成,我急得哭起來,。
媽媽問我怎么了,,我說明了原因,媽媽說:“今天的事情今天做,。
如果你每次都把今天的作業(yè)留到明天才做,,那明天的作業(yè)呢,你有什么時(shí)候做?如果你每天都把作業(yè)留到明天,,那你永遠(yuǎn)都走在其他同學(xué)的后面,。
我聽了慚愧地低下了頭。
從此,,我每天回家會都會先認(rèn)真地完成作業(yè),,再去找小伙伴玩。
在學(xué)校里,,上課的時(shí)候,,我總是認(rèn)真的聽講,積極開動腦筋,,主動舉手發(fā)言,。
完成作業(yè)時(shí),我總是先復(fù)習(xí)再作業(yè),,從不一邊翻書,,一邊作業(yè),。
我按照老師的要求,,做到格式正確,書寫工整,,認(rèn)真做好每一道題,,做完后還仔細(xì)地檢查是否有錯,再請老師批改,。
老師批改后,,我會仔細(xì)閱讀老師的批語,及時(shí)訂正錯誤,。
這樣堅(jiān)持下來,,我覺得自己學(xué)習(xí)很輕松,,也很愉快。
所以,,各位同學(xué),,不要畏懼作業(yè),只要你養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,想要輕松學(xué)習(xí)并不難,。
讓我們一起努力吧!
小學(xué)生獲獎感言篇六
家長,都開心的在為我們祝福,、慶賀,,同樣我也很開心,因?yàn)檫@個六一節(jié)讓我得到了收獲——學(xué)習(xí)之星,。
這個獎項(xiàng)是來之不易的,。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持,,俗話說得好"一分耕耘一分收獲"我會把這句話銘記在心,。讓這個榮譽(yù)稱號變得更加閃亮。在今后的日子我會做的更好,,只求更好不求好,。
在開始領(lǐng)獎的那一刻,我覺得好緊張,,心也在"砰--砰"的跳,,手也不停地發(fā)抖,但我鼓起勇氣,,走向領(lǐng)獎臺,,接過獎,小步的走上演講臺,,開始發(fā)表我的獲獎感言,。過了一會兒,我發(fā)表完了以后,,下面?zhèn)鱽硪魂囮嚐崃业恼坡?,這使我很感動。我緩緩走下演講臺,,想:幸虧沒有說錯,。
這個"六一"意義重重,這個"六一"讓我變成了一顆閃爍的星光,。
這次能這么好的成績,,我感到很開心,這與教導(dǎo)我的老師是分不開的。我向我的.老師表示衷心的感謝,,致以崇高的敬意,,感謝你們年來對我的栽培與鼓勵。我還要感謝同學(xué)們對我的幫助,,也要感謝父母對我的支持,。我以后要努力地學(xué)習(xí),的成績,。
小學(xué)生獲獎感言篇七
尊敬的老師,、親愛的同學(xué):
大家好!我是三年級(1)班的肖羽曦。
歲月無聲,,在華美學(xué)校的這三年,,我成長了許多。那些走過的路,、留下的笑聲和淚水,、那些相伴的樹木花草,正在一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離,,但那些或快樂,、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里?,F(xiàn)在,,我站在這里,非常榮幸地接受學(xué)校和老師授予我廣州市三好學(xué)生的獎牌,,也借此機(jī)會與大家分享一下我在華美的成長史,。
其實(shí)我不是一個學(xué)習(xí)十分刻苦的學(xué)生,但我對學(xué)習(xí)中遇到的困難是會絕對鉆研的,。對困難的鉆研提升了我的學(xué)習(xí)能力和理解能力,,開拓了我的思維,并同時(shí)讓我體會到學(xué)習(xí)中的樂趣,,從而做到樂此不彼,。
作為學(xué)生,我認(rèn)為,,我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí),,還要保證自己生活地充實(shí),不斷為生活注入新元素,。所以,,在課余時(shí)間,,我堅(jiān)持鍛煉身體,,積極參加各種第二課堂活動,比如,當(dāng)主持人,、參與廣州市小市長的競選,、為班級出黑板報(bào)和宣傳欄,以及各種學(xué)科競賽,,這些活動都極大地提高了我的綜合素質(zhì),。對于同學(xué),我友好對待;對于師長,,我感謝尊重;對于集體,,我熱心負(fù)責(zé)。我相信,,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,、于認(rèn)為善的心態(tài)、踏實(shí)勤奮的工作態(tài)度會為我們的生活加分,,在其中得到鍛煉和感悟,,也將成為影響我一生的財(cái)富。
新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發(fā),,對于我們來說,,為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢想,,踏著自己的人生節(jié)奏,,讓自己努力的汗水結(jié)成沉甸甸的果實(shí),讓自己的人生發(fā)光,。在此,,我要感謝學(xué)校,感謝老師,,感謝家長,,感謝同學(xué),感謝你們與我同在,,感謝你們給予我的每一個幫助與支持,,每一刻難忘與驚動!
最后,祝全校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,,在華美寫下難忘詩篇,,為學(xué)校、為我們自己譜寫驕傲!更祝愿畢業(yè)班同學(xué)取得優(yōu)異成績!謝謝!
小學(xué)生獲獎感言篇八
同事暖陽般的關(guān)愛和照顧,,在這里茁壯成長,!
的厚愛和同事們承讓的結(jié)果。
我要更加認(rèn)真地做好自己的本職工作,,為羅外的明天盡一份自己的光和熱,。
身為教師,我是幸福的.!在三尺講臺的小世界里盡情揮灑青春熱血,,用全心全意的付出詮釋人生的價(jià)值,!
天高任鳥飛,海闊憑魚游,!堅(jiān)信在靈石一中這片沃土上我終會枝繁葉茂,,譜寫輝煌!
小學(xué)生獲獎感言篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是二年級一班的學(xué)生王燦。這次被評選為“作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生”,我感到十分高興,。首先,,我要感謝學(xué)校和辛勤培育我的老師們,謝謝你們!
作業(yè)優(yōu)秀,,我是怎樣做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平時(shí)的一些做法:
記得那時(shí)我剛剛上一年級,。有一天放學(xué)回家,我看見許多小朋友在玩,,我也想去玩,,于是,我就和他們一起去玩耍,,我們玩得很開心!
小學(xué)生獲獎感言篇十
今天,,我在學(xué)校,得到了一封來之不易的信:獲獎通知,。這件事情讓我特別欣慰,,因?yàn)槲矣X得我的作有了成果就像農(nóng)民有了收獲一樣的欣慰。
我知道,,我現(xiàn)在要再接再厲,,繼續(xù)努力,爭取獲得更的成績,。同時(shí)我也知道,,我現(xiàn)在的造就并不是我一個人來完成的,這背后有著多少人的教育與指導(dǎo)啊!老師不辭辛苦,,耐心的教導(dǎo)我如何寫作,,爸爸媽媽的關(guān)心也知其重要,他們讓我感受到溫暖,,是家的幸福,,這才可以讓我展開豐富多彩的'想象,寫出更的作,,展現(xiàn)在大家的面前,。同時(shí)更讓我開心的是,,爸爸媽媽,老師他們都為我感到驕傲與自豪,,因?yàn)槲揖偷?,我的努力不僅讓我自己感到了快樂,,同時(shí)也會到給身邊的人更多的快樂,。
謝謝,你們!謝謝你爸爸,,你很經(jīng)常給我買很多書,,要不是這些書,我也不會有現(xiàn)在的造就;謝謝你老師,,要不是有著你的教導(dǎo),,我的章可能會亂七八糟,亂成一團(tuán),,同時(shí),,也謝謝你,媽媽,,要不是我身邊有著你的關(guān)心與慰問,,可能我還在迷霧里尋找已經(jīng)迷失了的方向,謝謝你們,,為我伸出了那雙溫暖的手,。