范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)生獲獎感言篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很開心有這個機(jī)會與大家一起分享我獲獎的喜悅,，我是來自xx班的xx,。

在xx班這個大家庭里，我學(xué)會了許多,，寬容,、積極向上,，和同學(xué)之間相處的非常融洽，是同學(xué)們的好伙伴,，與同學(xué)之間互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),，我會耐心聽取值得我學(xué)習(xí)的地方,。學(xué)習(xí)上我不驕不躁,，認(rèn)真對待每一刻學(xué)習(xí)的機(jī)會。

獲獎對我來說,，是一種莫大的肯定,、鞭策和希望,，這些都是無法用金錢買來的,。在這里我要感謝辛勤培育我的老師,，是老師和同學(xué)們給我的肯定,，是他們點(diǎn)亮了我人生的燈塔,。我會更加努力，做的更好,。這雖然是一句很老套的話,，可是對我而言,，就并不是那么簡簡單單,，這意味著,，我的付出得到了大家的肯定,，哪怕就是那么一點(diǎn)點(diǎn),，他也會讓我更有信心和動力。

榮譽(yù)就好比圓形跑道,，即是終點(diǎn)也是起點(diǎn)，不管曾經(jīng)取得怎樣大的成績,，也只能代表著過去,。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲,，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒,。心中應(yīng)該有更高的目標(biāo)才有繼續(xù)向前的動力,，學(xué)習(xí)就如同逆水行舟,，不進(jìn)則退,。

同學(xué)們,，讓我們一起加油吧,！現(xiàn)在我們能做的就是好好學(xué)習(xí),，取得優(yōu)異的成績報(bào)答我們的老師和父母。

謝謝大家,！

小學(xué)生獲獎感言篇二

今天是個讓我激動的日子,，我特別興奮,，因?yàn)槲业昧藘蓮埰谥歇劆睿粡埵钦Z文一等獎,，另一張是綜合二等獎。

這兩張獎狀是我的回報(bào),，付出多少，就會得到多少,。我平時(shí)非常喜歡語文課,，上課時(shí)認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè),，寫字姿勢也很端正,，星期六、星期天,，我總會打開電腦,，寫了很多的作文，把它保存起來,，只是現(xiàn)在,，老師不讓我們打開電腦,，我真的好遺憾!當(dāng)然，這也要謝謝唐老師,，因?yàn)椋评蠋煵幌胱屛覀兊难劬κ軅?，才會下這樣的要求。

這次數(shù)學(xué)沒能拿到獎,，是因?yàn)槲铱偸遣焕斫饫蠋煹囊馑迹险n總開小差,，不懂問了老師之后還是不懂,，我也挺喜歡數(shù)學(xué),，我相信我一定能考好，但總上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,，我就忘記了要學(xué)好數(shù)學(xué),。回到家里,，爸爸常常讓我做試卷,，如果不是要每天做試卷,，我可能連95分都得不到,，雖然沒能得到數(shù)學(xué)獎，但我還是要謝謝汪老師和爸爸媽媽,。

英語同樣沒能得到,，那是因?yàn)橛⒄Z我有很多單詞不會寫,，還有很多句子不會讀,，我爸媽不會,，讓我自己努力，英語課上，我總不聽講,，英語這次只有一題錯誤，就扣了3分,，我好傷心啊!

這次考試只拿到了兩張獎狀，我一定要在期末考試的時(shí)候考得更好,，爭取拿到三張獎狀。

小學(xué)生獲獎感言篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸,。這次考試中我得了年級第一名，內(nèi)心十分激動,，因?yàn)檫@個成績的背后見證了我的付出和努力，是對我學(xué)習(xí)的一種肯定,，更是對我的激勵和鞭策,，也是對各位老師辛苦教學(xué)的回報(bào),。

在這里,，我首現(xiàn)要感謝我的父母,，是他們給了我健康的體魄和幸福溫馨的家庭，使我能夠愉快的來到學(xué)校里學(xué)習(xí),。其次，我還要感謝我的各位老師,，是他們的辛勤教導(dǎo)，才有了我今天的成績,。語文課上,，周老師抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),，細(xì)致,、精彩的講解,，帶領(lǐng)我們徜徉在豐富多彩的知識海洋里,，晨讀課上,，要求我們飽含感情的朗讀,，使我們品嘗到了誦讀的美味,；數(shù)學(xué)課上，在余老師的引導(dǎo)下,，我們善動腦筋多動手,，攀越了一座又一座困難的山峰，跨過了一條又一條阻擾前進(jìn)的溝壑,，撥開了一層又一層的迷霧,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)和老師通俗易懂、生動有趣的授課方式,，把我們帶進(jìn)了一個又一個數(shù)學(xué)知識的殿堂,；英語課上，王老師純正的發(fā)音,、有趣的講解,，也沒有提高我們對英語的興趣，但王老師嚴(yán)格的書寫和背誦要求,、孜孜不倦的領(lǐng)讀和糾正發(fā)音，都使我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變,，我們相信,，在王老師的嚴(yán)格要求下，我們的英語成績將會有更大的提高,。

另外,，我還要感謝其他的各位老師，正是他們的辛苦付出,，我們才有了多彩的課堂,，德、智,、體,、音、美等各方面才有了巨大的提高,，我們在校園里才得以快樂的生活,、學(xué)習(xí)、成長,。

成績只能代表過去,，未來的學(xué)習(xí)道路還很漫長。但“花有重開日,，人無再少年”,，今天過去了就不會再來。我時(shí)常告誡自己,，要把握當(dāng)下,，留著時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，日積月累,，就會有很大的進(jìn)步。

希望各位同學(xué)也能明確目標(biāo),，奮力學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績回報(bào)自己、回報(bào)老師,、回報(bào)父母,。

最后，再次向各位辛勤教導(dǎo)我們的各位老師說聲：“謝謝你們,，你們辛苦了,！”

小學(xué)生獲獎感言篇四

同學(xué)們、老師們：

大家好!

我叫小銘,，我的心情十分的激動,、高興，因?yàn)榍安痪梦矣行覅⒓恿诵§`童奧林匹克青少年作文錦標(biāo)賽,，獲得了第三名,。我感謝小靈童劉老師對我的輔導(dǎo)，也感謝爸媽對我的支持,。我雖然取得了一定的成績,，但我也不會驕傲，我將以此為動力一直向前沖,，努力成為優(yōu)秀的`作文能手,，為我的人生開起一條成功的大道，去扣響理想的大門,。

我打算今后,，繼續(xù)不懈努力，更上一層樓,，爭取以第一為目標(biāo),，不斷突破自己，我不會辜負(fù)你們對我的希望,。

在座各位同學(xué),，希望你們和我一道能天天向上，好好學(xué)習(xí),，苦練基本功,，我也號召全體的同學(xué)們一起努力，向夢想飛翔吧,，讓我們的人生道路更加廣闊,。謝謝大家!

小學(xué)生獲獎感言篇五

獲獎感言就是指對某些事或人產(chǎn)生發(fā)出的想法,，并表達(dá)出來，面對自己獲獎了,，小學(xué)生有什么想表達(dá)的呢?來看下面小編為打家?guī)淼年P(guān)于小學(xué)生獲獎感言：

相逢也只是偶然,，相逢即刻將又分手。

數(shù)個春秋以后的時(shí)光,，誰人能將它預(yù)料?每個人都有自己的奮斗,，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友,，何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù),，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動,，能有一聲問候,，這就最好，也就足夠,。

也許我們還能再次合作,，能否為著這份情誼，共同奮斗?也許我們天意會聚在一起,，許是新春,，許是中秋，就讓我們喝一杯酒,。

當(dāng)臉紅的時(shí)候,，我們狂歡一曲,。

也許,，畢業(yè)后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆,。

只愿在未來的日子里,，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底,，不求又有如何的回憶,。

也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念,，但定難全數(shù)而歸,。

有的是脫身不能，有的是今世難回,，怎能夢想是誰?也許是你,，也許是我。

如果,，就象現(xiàn)在;如果,，握手不能,，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對流,作為人生,，也不可奢求,。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了

許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候,

鼓 勵我.安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我

在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束

了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真

是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。

我很榮幸獲得這個獎項(xiàng),。

在這里,，我有很多人要感謝。

謝謝我的父母,，一直給我的支持,。

謝謝指導(dǎo)老師，給我的.指導(dǎo),。

更要謝謝各位評委老師,。

小說，算是文學(xué)中最貼近生活的一種了,。

如果一個人沒有豐富的生活體驗(yàn),，沒有對生活細(xì)致的觀察，是無論如何也不能寫出優(yōu)秀的小說的,。

但是只對生活觀察就夠了嗎?答案很明顯,。

所謂的優(yōu)秀小說有很多標(biāo)準(zhǔn)，也許今天我獲得的這個獎項(xiàng)只是對我一向的文學(xué)熱情的一種安慰,，并不代表我寫的就是優(yōu)秀的小說,。

但是我想，無論任何一個時(shí)代,，有一個關(guān)于小說的標(biāo)準(zhǔn)必然是不會改變的,，那就是小說一定要對現(xiàn)實(shí)有進(jìn)步意義。

正如古語云：文章合為時(shí)而著,。

自古文人就懷著這種信念,。

我想，盡管我只是獲得了一個鼓勵性質(zhì)的獎項(xiàng),，但是我會繼續(xù)努力,，爭取有所作為不辜負(fù)大家對我的期望。

謝謝大家!謝謝,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是二年級一班的學(xué)生王燦,。

這次被評選為“作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生”,我感到十分高興,。

首先，我要感謝學(xué)校和辛勤培育我的老師們,，謝謝你們!

作業(yè)優(yōu)秀,，我是怎樣做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平時(shí)的一些做法：

記得那時(shí)我剛剛上一年級,。

有一天放學(xué)回家，我看見許多小朋友在玩,，我也想去玩,，于是，我就和他們一起去玩耍,，我們玩得很開心!第二天早上,，我才想起昨天的家庭作業(yè)還沒有完成，我急得哭起來,。

媽媽問我怎么了,，我說明了原因，媽媽說：“今天的事情今天做,。

如果你每次都把今天的作業(yè)留到明天才做,，那明天的作業(yè)呢，你有什么時(shí)候做?如果你每天都把作業(yè)留到明天,，那你永遠(yuǎn)都走在其他同學(xué)的后面,。

我聽了慚愧地低下了頭。

從此,，我每天回家會都會先認(rèn)真地完成作業(yè),，再去找小伙伴玩。

在學(xué)校里,，上課的時(shí)候,，我總是認(rèn)真的聽講，積極開動腦筋,，主動舉手發(fā)言,。

完成作業(yè)時(shí)，我總是先復(fù)習(xí)再作業(yè),，從不一邊翻書,，一邊作業(yè),。

我按照老師的要求,，做到格式正確，書寫工整,，認(rèn)真做好每一道題,，做完后還仔細(xì)地檢查是否有錯，再請老師批改,。

老師批改后,，我會仔細(xì)閱讀老師的批語，及時(shí)訂正錯誤,。

這樣堅(jiān)持下來,，我覺得自己學(xué)習(xí)很輕松,，也很愉快。

所以,，各位同學(xué),，不要畏懼作業(yè)，只要你養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，想要輕松學(xué)習(xí)并不難,。

讓我們一起努力吧!

小學(xué)生獲獎感言篇六

家長，都開心的在為我們祝福,、慶賀,，同樣我也很開心，因?yàn)檫@個六一節(jié)讓我得到了收獲——學(xué)習(xí)之星,。

這個獎項(xiàng)是來之不易的,。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持,，俗話說得好"一分耕耘一分收獲"我會把這句話銘記在心,。讓這個榮譽(yù)稱號變得更加閃亮。在今后的日子我會做的更好,，只求更好不求好,。

在開始領(lǐng)獎的那一刻，我覺得好緊張,，心也在"砰--砰"的跳,，手也不停地發(fā)抖，但我鼓起勇氣,，走向領(lǐng)獎臺,，接過獎，小步的走上演講臺,，開始發(fā)表我的獲獎感言,。過了一會兒，我發(fā)表完了以后,，下面?zhèn)鱽硪魂囮嚐崃业恼坡?，這使我很感動。我緩緩走下演講臺,，想：幸虧沒有說錯,。

這個"六一"意義重重，這個"六一"讓我變成了一顆閃爍的星光,。

這次能這么好的成績,，我感到很開心，這與教導(dǎo)我的老師是分不開的。我向我的.老師表示衷心的感謝,，致以崇高的敬意,，感謝你們年來對我的栽培與鼓勵。我還要感謝同學(xué)們對我的幫助,，也要感謝父母對我的支持,。我以后要努力地學(xué)習(xí)，的成績,。

小學(xué)生獲獎感言篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好!我是三年級(1)班的肖羽曦。

歲月無聲,，在華美學(xué)校的這三年,，我成長了許多。那些走過的路,、留下的笑聲和淚水,、那些相伴的樹木花草，正在一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離,，但那些或快樂,、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里?，F(xiàn)在,，我站在這里，非常榮幸地接受學(xué)校和老師授予我廣州市三好學(xué)生的獎牌,，也借此機(jī)會與大家分享一下我在華美的成長史,。

其實(shí)我不是一個學(xué)習(xí)十分刻苦的學(xué)生，但我對學(xué)習(xí)中遇到的困難是會絕對鉆研的,。對困難的鉆研提升了我的學(xué)習(xí)能力和理解能力,，開拓了我的思維，并同時(shí)讓我體會到學(xué)習(xí)中的樂趣,，從而做到樂此不彼,。

作為學(xué)生，我認(rèn)為,，我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí),，還要保證自己生活地充實(shí)，不斷為生活注入新元素,。所以,，在課余時(shí)間,，我堅(jiān)持鍛煉身體,，積極參加各種第二課堂活動，比如，當(dāng)主持人,、參與廣州市小市長的競選,、為班級出黑板報(bào)和宣傳欄，以及各種學(xué)科競賽,，這些活動都極大地提高了我的綜合素質(zhì),。對于同學(xué)，我友好對待;對于師長,，我感謝尊重;對于集體,，我熱心負(fù)責(zé)。我相信,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,、于認(rèn)為善的心態(tài)、踏實(shí)勤奮的工作態(tài)度會為我們的生活加分,，在其中得到鍛煉和感悟,，也將成為影響我一生的財(cái)富。

新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發(fā),，對于我們來說,，為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢想,，踏著自己的人生節(jié)奏,，讓自己努力的汗水結(jié)成沉甸甸的果實(shí)，讓自己的人生發(fā)光,。在此,，我要感謝學(xué)校，感謝老師,，感謝家長,，感謝同學(xué)，感謝你們與我同在,，感謝你們給予我的每一個幫助與支持,，每一刻難忘與驚動!

最后，祝全校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，在華美寫下難忘詩篇,，為學(xué)校、為我們自己譜寫驕傲!更祝愿畢業(yè)班同學(xué)取得優(yōu)異成績!謝謝!

小學(xué)生獲獎感言篇八

同事暖陽般的關(guān)愛和照顧,，在這里茁壯成長,！

的厚愛和同事們承讓的結(jié)果。

我要更加認(rèn)真地做好自己的本職工作,，為羅外的明天盡一份自己的光和熱,。

身為教師，我是幸福的.！在三尺講臺的小世界里盡情揮灑青春熱血,，用全心全意的付出詮釋人生的價(jià)值,！

天高任鳥飛，海闊憑魚游,！堅(jiān)信在靈石一中這片沃土上我終會枝繁葉茂,，譜寫輝煌！

小學(xué)生獲獎感言篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是二年級一班的學(xué)生王燦。這次被評選為“作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生”,我感到十分高興,。首先,，我要感謝學(xué)校和辛勤培育我的老師們，謝謝你們!

作業(yè)優(yōu)秀,，我是怎樣做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平時(shí)的一些做法：

記得那時(shí)我剛剛上一年級,。有一天放學(xué)回家，我看見許多小朋友在玩,，我也想去玩,，于是，我就和他們一起去玩耍,，我們玩得很開心!

小學(xué)生獲獎感言篇十

今天,，我在學(xué)校，得到了一封來之不易的信：獲獎通知,。這件事情讓我特別欣慰,，因?yàn)槲矣X得我的作有了成果就像農(nóng)民有了收獲一樣的欣慰。

我知道,，我現(xiàn)在要再接再厲,，繼續(xù)努力，爭取獲得更的成績,。同時(shí)我也知道,，我現(xiàn)在的造就并不是我一個人來完成的，這背后有著多少人的教育與指導(dǎo)啊!老師不辭辛苦,，耐心的教導(dǎo)我如何寫作,，爸爸媽媽的關(guān)心也知其重要，他們讓我感受到溫暖,，是家的幸福,，這才可以讓我展開豐富多彩的'想象，寫出更的作,，展現(xiàn)在大家的面前,。同時(shí)更讓我開心的是,，爸爸媽媽，老師他們都為我感到驕傲與自豪,，因?yàn)槲揖偷?，我的努力不僅讓我自己感到了快樂,，同時(shí)也會到給身邊的人更多的快樂,。

謝謝，你們!謝謝你爸爸,，你很經(jīng)常給我買很多書,，要不是這些書，我也不會有現(xiàn)在的造就;謝謝你老師,，要不是有著你的教導(dǎo),，我的章可能會亂七八糟，亂成一團(tuán),，同時(shí),，也謝謝你，媽媽,，要不是我身邊有著你的關(guān)心與慰問,，可能我還在迷霧里尋找已經(jīng)迷失了的方向，謝謝你們,，為我伸出了那雙溫暖的手,。