無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中班級(jí)周工作記錄篇一
從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來(lái)看,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng),,有活力,,有朝氣,是一個(gè)有很大可塑性的集體,。
目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大,;重組新班的入班成績(jī)首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊,。
為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,,學(xué)會(huì)自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),,力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,,為高三沖刺奠基,我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下:
一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。
二,、開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),樹立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),,敦促所有學(xué)生早立志,、早努力、早成功,。
三,、配合學(xué)校政體處和年級(jí)開展的德育中心工作,有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。
四、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生,,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
具體設(shè)想如下:
1,、組織臨時(shí)班委會(huì),,授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2,、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門一中20xx屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級(jí)文明班風(fēng)評(píng)比量化評(píng)分細(xì)則》,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款,。
3,、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”
穿戴校服要整齊,??ㄕ掌亲约?。準(zhǔn)時(shí)到校不早退,病假事假及時(shí)請(qǐng),。
升旗做操站好隊(duì),閉口不談閑言語(yǔ),。公區(qū)值日不遲到,,課桌周圍保潔好。
頭發(fā)長(zhǎng)短正合適,,首飾手機(jī)留家里,。課堂聽講要專心,作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分,。
珍惜時(shí)間學(xué)問忙,,雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,,人前人后一個(gè)樣,。
4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”,、“服從意識(shí)”,、“涅槃意識(shí)”,。
5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度,。定期培訓(xùn)主要班干,,教給工作方法。
1,、利用班會(huì)課開展榜樣教育,。設(shè)想2:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;
設(shè)想3:“10年后的我”夢(mèng)想主題班會(huì),。
2,、“名人知多少”讀書活動(dòng);
3,、建立班級(jí)“青春書架”(因?yàn)闊o(wú)班費(fèi),,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書;本人計(jì)劃捐出雜志60本,;書籍存放在三個(gè)空書柜中,,安排專人管理。),。
4,、樹立三個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模,。
十月份:1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽取法制教育報(bào)告,。2,、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊。3,、“講誠(chéng)信,,拒偷盜”主題班會(huì)。4,、運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員,。5、分次公布單元測(cè)試情況,,鞭策學(xué)生不斷前進(jìn),。6、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。7,、確定班級(jí)“特長(zhǎng)生”和“幫教生”。
元月份:1,、加強(qiáng)法制安全教育,。2,、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì)。3,、期末考試動(dòng)員會(huì),。
1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生,,幫助他們確立較高目標(biāo),,使之堅(jiān)定信心,力爭(zhēng)出類拔萃,。
2,、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計(jì)算機(jī)類,、寫作類,、體育類、表演類,、科研類特長(zhǎng)生,,鼓勵(lì)其保持興趣愛好,專向發(fā)展,,力爭(zhēng)有所作為,。
高中班級(jí)周工作記錄篇二
計(jì)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用,又有推動(dòng)作用,,搞好工作計(jì)劃,,是建立正常工作秩序,提高工作效率的重要手段,。下面是小編給大家整理的高中班級(jí)工作計(jì)劃,,希望大家喜歡!
一、建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍,。
班干部是班主任的左膀右臂,,是班主任的耳朵、眼睛和雙手,,是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,,由此可見班干部在班級(jí)管理中的重要性,,怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍呢?雖然重新分班,但班內(nèi)有部分原來(lái)?yè)?dān)任過班干部的同學(xué),,可以通過與原班主任或者原來(lái)的同學(xué)聯(lián)系,,了解情況,臨時(shí)進(jìn)行分工,,建立臨時(shí)班委,,通過一段時(shí)間的工作,,再由同學(xué)們選出自己的班委,從而為更好的開展班級(jí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二,、努力研討“點(diǎn)圓式工作法”、學(xué)生主動(dòng)性與創(chuàng)造性等教育理論,,并將其付諸與實(shí)踐中,,以此為理論指導(dǎo)開展班級(jí)工作。
繼續(xù)開展并深化“值周班長(zhǎng)制”,、“值周日制”,,充分發(fā)揮所有同學(xué)的積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性,,使每個(gè)同學(xué)既是被管理者,,同時(shí)也是一管理者。通過參與班級(jí)管理,,使其體味到管理者的艱辛與苦心,,從而使其自覺接受管理,促其迅速成長(zhǎng),。
班級(jí)工作中,,做到腿勤、嘴勤,、眼勤,、腦勤、耳勤,、手勤,。班級(jí)工作多請(qǐng)示、多匯報(bào),,上令下達(dá),,不折不扣;多到教室、宿舍,、餐廳等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;每次會(huì)議、班會(huì),、個(gè)別談心都做好記錄,,及時(shí)總結(jié);注意同學(xué)生們交流,虛心聽取同學(xué)們的建議和意見,,不斷改進(jìn)班級(jí)工作方式及工作思路,。從而增強(qiáng)了班級(jí)集體的凝聚力,使班風(fēng)有改觀,為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境,。
三,、想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,掀起學(xué)習(xí)熱潮,。
高一年級(jí)能否打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將直接關(guān)系到將來(lái)的高考,?;谶@種原因,在學(xué)期初我將通過班會(huì),、個(gè)別談心等方式,,以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主,激活學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,,并為這一目標(biāo)制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,并付諸行動(dòng),。在班內(nèi),,以“點(diǎn)圓式工作法”為指導(dǎo),合理安排各科自習(xí),,要求各科科代表各負(fù)其責(zé),,與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系,形成融洽的師生合作關(guān)系,。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動(dòng)”,,以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)差生,對(duì)于差生優(yōu)生一視同仁,,因材施教,,使班級(jí)形成了良好的學(xué)風(fēng)。
四,、以學(xué)習(xí)為龍頭,,抓好三操、兩休及衛(wèi)生,,扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)工作,。
利用“點(diǎn)圓式工作法”,確定:學(xué)習(xí)為點(diǎn),,三操,、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道:三操,、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障,屏障沒有了,想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的,。通過思想工作,、學(xué)校制度、班級(jí)紀(jì)律,,約束學(xué)生的行為,,對(duì)于日常工作中的問題,采取適當(dāng)?shù)姆绞?,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,。
五、協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,,起到“樞紐”作用,。
繼續(xù)推行并實(shí)施“全員班主任制”,切好塊定好點(diǎn),。按時(shí)召開任課教師及相關(guān)學(xué)生座談會(huì),,及時(shí)交流信息、想辦法出點(diǎn)子,,實(shí)現(xiàn)集體的智慧共享,,充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量。時(shí)刻教導(dǎo)學(xué)生要尊敬老師,,要尊重教師的勞動(dòng),,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是對(duì)老師的回報(bào)。每當(dāng)教師工作生活中遇到困難時(shí),,我及學(xué)生都鼎立相助,,使師生之間形成了和諧的相助關(guān)系。
一,、培養(yǎng)健全人格,,打造優(yōu)質(zhì)人才。
在班級(jí)樹立做人第一,,做學(xué)問第二的思想,,建構(gòu)自立、自強(qiáng),、自尊,、自信的健全人格模式,培養(yǎng)學(xué)生追求卓越,、樂觀向上的人格品質(zhì),,使學(xué)生能客觀的認(rèn)識(shí)自我,自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,,自信,、合作,、誠(chéng)信、責(zé)任,,追求健康的精神生活,。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),孜孜以求,,勤奮好學(xué),,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。期望做一個(gè)由于自己存在而使別人幸福的人,,不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,同時(shí)更要人格健全,。創(chuàng)品牌管理,,出優(yōu)質(zhì)人才。
二,、形成文明班風(fēng),,凝聚集體合力。
文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),。樹立學(xué)生以高尚的品德,、超人的才情,深厚的素養(yǎng)為人生追求的目標(biāo),,逐漸形成文明素雅,、奮發(fā)向上的班級(jí)風(fēng)氣。在開學(xué)第一天,,就在黑板上寫出“班級(jí)是我家,,用心去愛她”的口號(hào),一進(jìn)入教室就有歸家的感覺,。班級(jí)構(gòu)建一組為單位,,將全班同學(xué)分成幾組,每個(gè)組有自己的口號(hào),、目標(biāo),,鼓勵(lì)學(xué)生在合作中發(fā)展自我,溝通情感,,培養(yǎng)自信,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力。
三,、分層目標(biāo)管理,,捆綁綜合發(fā)展。
按照學(xué)生能力和學(xué)業(yè)成績(jī)將學(xué)生分為三層,,按優(yōu),、中,、弱分配到各小隊(duì)組,優(yōu)化組合,,捆綁發(fā)展,。在小組中,使優(yōu)生更優(yōu)化,,潛能生提高,弱勢(shì)群體得到幫助,。每人為自己設(shè)計(jì)進(jìn)步階梯,,確定自己的發(fā)展目標(biāo),在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi),,達(dá)到理想的目標(biāo),。
四、建立成長(zhǎng)檔案,,評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展,。
采用多元評(píng)價(jià)方式,反饋給家長(zhǎng),,通過家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合個(gè)人反思,,總結(jié)上周學(xué)習(xí)生活情況,制定下周努力計(jì)劃,,每月進(jìn)行評(píng)比,。通過這種過程性的質(zhì)性評(píng)價(jià),期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
五,、質(zhì)量分析總結(jié),調(diào)控平衡發(fā)展,。
定期召開質(zhì)量分析總結(jié),,及時(shí)監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)業(yè)成績(jī)。每次考試后,,都要進(jìn)行質(zhì)量分析評(píng)價(jià),,及時(shí)對(duì)學(xué)生的成績(jī)起伏進(jìn)行分析分層開會(huì),個(gè)別訪談,,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
知識(shí)順利通關(guān),與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,,也與班主任工作息息相關(guān),。為讓高三七班每個(gè)學(xué)生都能夠考取理想的分?jǐn)?shù),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,,本學(xué)期準(zhǔn)備做好以下幾個(gè)方面的工作:
一,、班上基本情況。
全班有男生31人,,女生21人,,共52人。班上男學(xué)生比較多,,要面對(duì)不少思想情緒問題,,男生多其中學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少,需要更多的檢查督促,。全班總平均成績(jī)還算理想,,但尖子生很少。
二,、工作措施,。
1、及時(shí)調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),,營(yíng)造備考氛圍,。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,,思想負(fù)擔(dān)重,,作為班主任,要通過班會(huì)時(shí)間宣傳每個(gè)學(xué)生在備考中的優(yōu)勢(shì),,讓每個(gè)學(xué)生感覺前途充滿希望,。讓全體學(xué)生對(duì)自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,提升高考復(fù)習(xí)氣氛,。
2,、關(guān)注心身健康,培養(yǎng)沖刺精神,。備考復(fù)習(xí),,知識(shí)量大,難度和綜合性強(qiáng),,學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大,,高考試題有一定的長(zhǎng)度、廣度,、梯度,,學(xué)生有怯場(chǎng)心理。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定,、緊張有度的心境極為重要,。高考前的100天,可以說(shuō)是沖刺時(shí)間,,是學(xué)生智力大開發(fā)的時(shí)間,,這時(shí)期月考和模擬考試,,學(xué)生心理壓力大,甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,,作為班主任,,我準(zhǔn)備抓住這一時(shí)機(jī),充分利用班會(huì)時(shí)間,,及時(shí)做好心理輔導(dǎo),,多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話交流,正確引導(dǎo)他們看待考試和成績(jī),。要重成績(jī),,但不能過分,讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),,有足夠的投入,考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了,,不能苛求,,對(duì)成績(jī)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)尚未達(dá)理想成績(jī)的同學(xué)給予打氣激勵(lì),,讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,,都有拼搏沖刺的精神,都有沉著應(yīng)考的那般勁,。
3,、及時(shí)同科任老師交流,發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握,,是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵,。發(fā)動(dòng)文科科代表的表率作用,讓學(xué)生充分利用早讀時(shí)間大聲朗讀,,提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,。針對(duì)部分學(xué)生數(shù)學(xué)較差的問題,向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念,,理解規(guī)律,,分析問題時(shí)要認(rèn)真審題,建立情景模型,,尋找解決問題的切入口,,訓(xùn)練要足量到位。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),,自我歸納,,及時(shí)反饋及時(shí)糾錯(cuò),。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,,讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué),。
4,、努力提高家庭教育水平,通過多種渠道深入了解家庭教育的現(xiàn)狀,,針對(duì)家庭教育中存在的問題,,加以正面引導(dǎo)。及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),,了解家庭教育狀況,,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生建立特殊檔案,做到因材施教,。
5,、積極創(chuàng)造條件,使學(xué)生接觸社會(huì),,了解社會(huì),,了解國(guó)情。組織學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,參加公益活動(dòng)和勞動(dòng)鍛煉,,培養(yǎng)學(xué)生的使命感。
6,、針對(duì)學(xué)生中存在的問題,,比如打飯插隊(duì)、破壞公物,、不講衛(wèi)生,、打架罵人、講攀比等不良行為,,要通過講道理,、樹模范典型等各種正面教育,不斷提高學(xué)生講道德的自覺性,。
7,、做好月考和模擬考試的管理。密切配合教導(dǎo)處,,本著從實(shí),、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)的原則,組織好各類考試,,完善考前,、考中、考后的各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,,通過考試提高學(xué)生的能力,,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)和勇攀高峰、力爭(zhēng)上游,、永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)品質(zhì)以及嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的良好作風(fēng),,做到“月月清”。
8,、加強(qiáng)班級(jí)德育管理,。圍繞德育工作重點(diǎn),幫助,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,確定班級(jí)德育目標(biāo),美化,、凈化教室環(huán)境,,每月出一期有針對(duì)性的黑板報(bào)。開展好讀書,、看名著、學(xué)生作業(yè)評(píng)比等活動(dòng),。教育學(xué)生挖掘回族文化的閃光點(diǎn),,發(fā)揮回族生活習(xí)俗的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,。
9,、根據(jù)學(xué)校系列活動(dòng)開展好主題班會(huì),精心策劃主題班會(huì),,擴(kuò)大班會(huì)參與面,,、營(yíng)造教育氛圍,,開好主題班會(huì),,做好班會(huì)記錄。
10,、以“培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,,創(chuàng)造溫馨休息環(huán)境,陶冶高尚道德情操”為目標(biāo),,嚴(yán)格落實(shí)“管理軍事化,、環(huán)境家庭化、教育親情化”的三化管理標(biāo)準(zhǔn),,在學(xué)生衣食住行等日?;顒?dòng)中,,有目的、有計(jì)劃,、有組織地進(jìn)行指導(dǎo),、訓(xùn)練、管理,,使之學(xué)會(huì)自理,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,。
總之,本學(xué)期是高考的前奏,,做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。愿全班師生齊心努力共同開創(chuàng)高三年七班迎考新局面,加油!
一,、具體措施:
1,、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,,提高效率。
2,、提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,激勵(lì)學(xué)生。
4,、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5,、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6,、開展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。
8、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
二,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。
1、安排班級(jí)活動(dòng),。
要以全國(guó)少工委頒布的加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見為基礎(chǔ)內(nèi)容,,根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),?;顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,,明確活動(dòng)要求,,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的效應(yīng),。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng),。
2,、營(yíng)造向上氛圍,。
根據(jù)三年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等,、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。
(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng),,給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字,。
(2)布置教室環(huán)境,。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
一,、思想政治教育。
1,、要把德育工作放在首位,認(rèn)真落實(shí)“尊師守紀(jì),,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),勤思敏學(xué),,百花爭(zhēng)艷”的學(xué)風(fēng)和“團(tuán)結(jié),、自覺,、拼搏、爭(zhēng)先”的精神,,積極參加學(xué)校組織的各種政治活動(dòng)(包括各種演講、故事會(huì),、班報(bào)、板報(bào),、投稿情況等);團(tuán)會(huì)、班會(huì)活動(dòng)及其他活動(dòng)開展正常,。
2、班委,、團(tuán)支部干部班子健全,,分工明確,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,要有為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí),,有事業(yè)心、責(zé)任心,,戰(zhàn)斗力強(qiáng),必須能圓滿完成學(xué)校,、班主任及任課老師交給的任務(wù),經(jīng)常及時(shí)地向?qū)W校和班主任匯報(bào)班組工作情況,。
班主任要經(jīng)常指導(dǎo)班干部工作,不斷訪談學(xué)生,,走訪家長(zhǎng),耐心教育,,嚴(yán)格要求,。
二,、衛(wèi)生管理,。
1,、每天由值日小組輪流打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,,每周一上午進(jìn)行一次大掃除,。
2、每天打掃三次,,早飯后,、午飯后和課外活動(dòng),教室,、寢室、衛(wèi)生區(qū)要打掃干凈,。
3、每天檢查三次,,早上預(yù)備前10分鐘,、中午預(yù)備前、晚自習(xí)預(yù)備前學(xué)生會(huì)檢查一次保持情況,。
4、教學(xué)樓衛(wèi)生(教室,、走廊,、樓梯、),。
(1)地面每天清掃三次,,全天保持地面無(wú)紙屑,、無(wú)雜物,、無(wú)泥土,。
(2)教室內(nèi)物積存垃圾,,無(wú)衛(wèi)生死角。
(3)衛(wèi)生工具,、桌椅及桌面書籍、學(xué)習(xí)用具擺放整齊,,桌面經(jīng)常清洗、無(wú)污垢,。
(4)門窗每天擦兩遍,日光燈照,、電扇、班牌每周至少擦一次,,保持光潔明亮。
(5)墻壁要保持光亮潔白,,無(wú)污漬、無(wú)球印,、無(wú)鞋印、無(wú)亂寫亂畫,,墻壁文件要用透明膠布集中張貼,要求整齊美觀,,國(guó)旗、錦旗,、獎(jiǎng)狀整潔,空中無(wú)灰網(wǎng),。
(6)講臺(tái)、講桌干凈整潔,,每堂課后馬上擦凈黑板,不在黑板上亂涂亂畫,,及時(shí)清除黑板邊的粉塵。
(7)垃圾要倒到垃圾池,,垃圾池外不能有漏灑,。
5,、走廊,、樓梯的地面,、墻壁,、窗戶要求干凈,、無(wú)污跡,、無(wú)塵土、無(wú)蛛網(wǎng),。
6、不亂扔紙屑,、雜物,不隨地吐痰,,不在教室內(nèi)吃東西。
7,、不向窗外投擲雜物,、倒水,,不在教室內(nèi)做體育活動(dòng)以及其他可能影響別人學(xué)習(xí)或衛(wèi)生的活動(dòng)。
8,、室外清潔區(qū)地面要干凈,無(wú)雜物,,花壇內(nèi)無(wú)雜草,、無(wú)雜物,花草澆水,。
9、廁所衛(wèi)生每天清掃一次,,廁所地面無(wú)雜物、無(wú)積水,、尿道通暢,,墻面無(wú)污跡,、無(wú)張貼物,空中無(wú)灰網(wǎng),,廁所邊水池要擦洗干凈,地面無(wú)雜物,。
10、個(gè)人衛(wèi)生要做到勤換衣服,,勤洗澡,勤剪指甲,,勤理發(fā)。
三,、學(xué)生管理。
1,、每周日下午學(xué)生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到校,早上5:00之前不準(zhǔn)起床,,周五放學(xué)后及時(shí)離校不逗留,,放學(xué)30分鐘內(nèi)全部離校,。
2、班主任必須較學(xué)生提前20分鐘到校,,每次放學(xué)后須在本班學(xué)生全部離校后方可離校,,如有特殊情況,,須委托其他任課老師代替,。
3、學(xué)生請(qǐng)假必須履行請(qǐng)假,、銷假制度。
4,、每次預(yù)備后,學(xué)生不得離開教室,,學(xué)生會(huì)檢查人數(shù)以及班級(jí)穩(wěn)定情況。
5,、每逢集會(huì)或重大活動(dòng),隊(duì)伍集合要快,、齊、靜。
6,、學(xué)生在校言行必須恪守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校規(guī)校紀(jì)十不準(zhǔn)》,。
四,、一日常規(guī)。
(一)衛(wèi)生清掃,。
1,、每天上午和下午各班值日生要按時(shí)進(jìn)行清掃,。
2,、教室內(nèi)地面清潔,,桌凳擺放整齊,,物品擺放有序,。
3、教室,、走廊要清掃干凈,。
4、室外要保持無(wú)泥土,、亂石,、紙屑和雜草。
5,、垃圾要清倒到垃圾池內(nèi),。
(二)上學(xué)和放學(xué)。
1,、按時(shí)到校,,不遲到,,不曠課,,有事或生病要請(qǐng)假,,請(qǐng)假條回執(zhí)單要有家長(zhǎng)簽名,。
2,、放學(xué)要按時(shí)回家,不在路上無(wú)故逗留,。
3、進(jìn)入校園內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車,,到校后自行車要按規(guī)定在指定位置擺放整齊,。
4、不經(jīng)車主同意不準(zhǔn)私自動(dòng)用他人自行車,。
5,、上學(xué)和放學(xué)回家走路要遵守交通規(guī)則,。
6、星期五放學(xué)時(shí)必須確認(rèn)教室門窗鎖好關(guān)好,,方可離校,。
7、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),,星期天不得到校。
(三)上課,。
1、預(yù)備鈴響后要盡快進(jìn)入教室唱歌,,聽班主任教師布置工作。
2,、每節(jié)課提前2分鐘做好課前準(zhǔn)備,肅靜坐好,,順和氣揚(yáng),,等候教師上課。
3,、上課時(shí)要坐姿端正,認(rèn)真聽講,,緊跟老師授課節(jié)奏。
4,、尊重老師的勞動(dòng),嚴(yán)守課堂紀(jì)律,。
5、提問問題要先舉手,,得到老師批準(zhǔn)后再發(fā)言,回答問題要起立,。
6、上課要做到“三個(gè)一”(身離桌一拳,,眼離書一尺,,手離筆尖一寸),、“三快”(思維快,記筆記快,,作練習(xí)快)。
7,、室外課(體育,、實(shí)驗(yàn)課)要提前2分鐘排隊(duì)到上課場(chǎng)地,。
(四)課間操和保健操,。
1,、按時(shí)參加課間操,。
2,、集合站隊(duì)要做到快,、齊,、靜,,做操期間要做到間隔適當(dāng),、步伐整齊,、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),。
3,、按時(shí)做眼保健操,,做操時(shí)要認(rèn)真對(duì)待,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),,以保證效果,。
(五)課間休息。
1,、課間學(xué)生必須到教室外休息,,但不能作劇烈活動(dòng),。
2,、在教學(xué)樓內(nèi)不要大聲喧嘩,。
3,、語(yǔ)言文明,,不說(shuō)臟話,,不罵人,。
4、行為文明,,上樓梯時(shí)不推搡,,不追逐打鬧。
(六)自習(xí),。
1,、自習(xí)課不大聲喧嘩,,不私自離開座位,不看與課業(yè)無(wú)關(guān)的書刊,,不玩玩具,。
2,、自習(xí)課要做到“六個(gè)自己”:自己計(jì)劃學(xué)習(xí),,自己看書鉆研,自己查閱資料,,自己整理筆記,,自己完成作業(yè),,自己總結(jié)知識(shí)規(guī)律,。
3,、有疑難問題時(shí)要問老師,,如果要問同學(xué),,須在不能影響他人的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
4,、自習(xí)課時(shí)學(xué)習(xí)要專心,,不受室外事情干擾,,提高學(xué)習(xí)效率,。
(七)勞動(dòng),。
1、勞動(dòng)課時(shí)學(xué)生要積極帶工具,,并妥善保管,。
2,、愛護(hù)工具,,不準(zhǔn)亂放垃圾,有借有還,丟失損壞要賠償,。
3,、勞動(dòng)中要積極主動(dòng),,敢吃苦,,不怕累,按要求完成任務(wù),。
4、遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,保證安全。
(八)課外活動(dòng),。
1、嚴(yán)格按照課程表的安排參加課外活動(dòng),。
2,、聽從指揮,,有條不紊,保證安全,。
3、遵守活動(dòng)紀(jì)律,,不在活動(dòng)場(chǎng)所嬉笑打鬧,。
4、積極主動(dòng)鍛煉身體,,學(xué)習(xí)技能,,陶冶情操,,達(dá)到活動(dòng)目的,。
(九)集會(huì),。
1,、隊(duì)伍集合要快,、齊,、靜。
2,、站姿,、坐姿要端正,,隊(duì)列整齊一致。
3,、會(huì)議期間不說(shuō)話,、不吃零食,、不做小動(dòng)作,。
(十)愛護(hù)公物。
1,、愛護(hù)學(xué)校的一草一木,。
2、愛護(hù)桌凳門窗,、墻壁等一切公共設(shè)施,損壞公物要自覺報(bào)告賠償,。
3、節(jié)約用電,,各班的燈、電扇要專人管理,,按時(shí)開關(guān),,愛護(hù)用電設(shè)備,。
4、教室門窗要保護(hù)好,,有專人開關(guān),。
5,、不準(zhǔn)在教室,、院內(nèi)、黑板,、墻壁,、課桌,、凳子等公用設(shè)施上亂刻,、亂寫,、亂劃,。
五,、自行車管理。
1,、遵守交通規(guī)則,,不搶行,、不超車,、不闖紅燈,注意汽車安全,,校園內(nèi)不準(zhǔn)騎車,。
2、騎車的學(xué)生,,上學(xué)時(shí)必須在校門口處下車,,推車進(jìn)校,,放入指定位置,,放學(xué)時(shí)必須將車推到校門口處才能騎車,。
3、自行車必須在指定地點(diǎn)停放,,前輪朝墻,車把向左,,車尾整齊,,不得越線。
高中班級(jí)周工作記錄篇三
高(二)2班是一個(gè)充滿活力,、充滿希望的集體,。為了給班級(jí)營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,,ji發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向優(yōu)秀班級(jí)體邁進(jìn),,暫擬定如下計(jì)劃:,。
一,、重建班干隊(duì)伍,,班級(jí)管理常規(guī)化,。
產(chǎn)生,對(duì)候選人員要有更嚴(yán)格的要求:學(xué)習(xí)成績(jī)可能不是很好,,但必須在進(jìn)步,紀(jì)律,、衛(wèi)生以及其他集體活動(dòng)要帶頭參加,力所能及,,作表率。
其次,,班級(jí)管理常規(guī)化,如制定值日制度,、自我管理制度等,,強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,提高道德意識(shí)和文化意識(shí),,平時(shí)有意識(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,定期對(duì)行為習(xí)慣,、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表?yè)P(yáng),。通過開展一系列的活動(dòng),,來(lái)促進(jìn)提高,,如在學(xué)期第四周召開主題班會(huì)《我眼中的學(xué)生形象與心中的學(xué)生形象》,讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題,,改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,,有意識(shí)的讓學(xué)生自己尋找榜樣,,同時(shí)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,如不間期的自我評(píng)價(jià),,選出進(jìn)步最明顯(包括行為和成績(jī))的同學(xué),,并給予獎(jiǎng)勵(lì)等,,增強(qiáng)學(xué)生自我管理的信心。
二,、ji發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提高班級(jí)整體水平,。
學(xué)習(xí)是要有熱情的,,要有持之以恒,、
做出如下打算:
首先,,引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,,所謂精神支柱,,也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來(lái)源,,學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),,這樣,才能做到“我要學(xué)”,,根除“要我學(xué)”的不良心理,,因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,,于是,,我決定采取個(gè)別談心,、集體討論的形式,,探討現(xiàn)實(shí)和將來(lái),樹立學(xué)生的自信心,,對(duì)未來(lái)充滿希望,,力求進(jìn)取。
其次,,積極開展有意的班集體活動(dòng),,課內(nèi)課外相得益彰,。
如開主題班會(huì)、演講比賽,、辯論賽等等,ji發(fā)學(xué)生的生命熱情,。黑板報(bào)是學(xué)生發(fā)揮自由個(gè)性,、施展才華的小天地,。黑板報(bào)的內(nèi)容不刻意的作要求,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì),,自由發(fā)揮,將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來(lái),,盡現(xiàn)個(gè)性和才華,。學(xué)期末進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),,以兩組為一個(gè)單位,由學(xué)生作評(píng)委,,在評(píng)比中ji發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
再次,,與各科任課教師配合,隨時(shí)了解班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài),,學(xué)習(xí)情況,。
三、提優(yōu)補(bǔ)差,,互學(xué)互進(jìn),。
對(duì)于教師來(lái)講,,每一位學(xué)生都是可愛的,都有閃光點(diǎn),。因此,幫助學(xué)生提高成績(jī),,是教師義不容辭的責(zé)任,。這里“優(yōu)”與“差”,,是相對(duì)而言的,。對(duì)學(xué)習(xí)能力相對(duì)較強(qiáng),、自覺性較高的同學(xué),,要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,,要具備多方面的才能,。避免安于現(xiàn)狀,。當(dāng)然,,這要因人而論,,不能不切實(shí)際,,一味拔高,,反而適得其反,。而對(duì)學(xué)習(xí)自覺性較差,、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)的同學(xué),,則要給予更多的鼓勵(lì),、幫助,,多與他們交心,,共同探討,,找出存在的問題,,如是信心不足,努力不夠,,還是存在心理障礙,,做學(xué)生的良師益友,。
四、尊重學(xué)生的意見,,共同探討班級(jí)存在的問題。
班級(jí)是高二(3)班每一位同學(xué)的班級(jí),每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級(jí)建設(shè)好,。因此在處理問題的時(shí)候,我多多聽取學(xué)生的意見,,和學(xué)生一起討論,爭(zhēng)取完滿的解決問題,,比如,,如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù),,如何為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,,然后大家共同商議,,讓學(xué)生感覺到自己是班級(jí)的主人,,自己的一言一行對(duì)周圍人都是有一定影響的,,從而逐步有意識(shí)的自主管理,,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。
班級(jí),,它是一個(gè)由學(xué)子組成的集體,,是學(xué)生成才的園地,,因此我們?cè)诮ㄔO(shè)班集體的過程中,,要以學(xué)生為主體,,給他們更多自由,、自我化的空間,當(dāng)然,,學(xué)生這個(gè)群體又有著它的特殊性,,如他們是未成年人,,我們要更理性的管理班級(jí),為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境,。
高中班級(jí)周工作記錄篇四
春意盎然,萬(wàn)木復(fù)蘇,,我們又迎來(lái)了新世紀(jì)的一個(gè)新學(xué)期,,恰逢文理分班,新的班級(jí),,新的同學(xué),一切都是新的,,一切都應(yīng)該從零開始,,面對(duì)現(xiàn)實(shí),,放眼未來(lái),為了在今后更好的開展工作,,使班級(jí)的工作蒸蒸日上,,特制定工作計(jì)劃如下:
一,、建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍
班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵,、眼睛和雙手,,是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱,,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的'重要紐帶,,由此可見班干部在班級(jí)管理中的重要性,,怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍呢?雖然重新分班,,但班內(nèi)有部分原來(lái)?yè)?dān)任過班干部的同學(xué),可以通過與原班主任或者原來(lái)的同學(xué)聯(lián)系,,了解情況,,臨時(shí)進(jìn)行分工,建立臨時(shí)班委,,通過一段時(shí)間的工作,,再由同學(xué)們選出自己的班委,,從而為更好的開展班級(jí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二,、努力研討“點(diǎn)圓式工作法”,、學(xué)生主動(dòng)性與創(chuàng)造性等教育理論,,并將其付諸與實(shí)踐中,,以此為理論指導(dǎo)開展班級(jí)工作,。
繼續(xù)開展并深化“值周班長(zhǎng)制”,、“值周日制”,充分發(fā)揮所有同學(xué)的積極性,、主動(dòng)性與創(chuàng)造性,,使每個(gè)同學(xué)既是被管理者,,同時(shí)也是一管理者,。通過參與班級(jí)管理,,使其體味到管理者的艱辛與苦心,從而使其自覺接受管理,,促其迅速成長(zhǎng),。
班級(jí)工作中,,做到腿勤、嘴勤,、眼勤,、腦勤,、耳勤,、手勤,。班級(jí)工作多請(qǐng)示、多匯報(bào),,上令下達(dá),,不折不扣,;多到教室,、宿舍,、餐廳等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,;每次會(huì)議,、班會(huì)、個(gè)別談心都做好記錄,,及時(shí)總結(jié),;注意同學(xué)生們交流,,虛心聽取同學(xué)們的建議和意見,,不斷改進(jìn)班級(jí)工作方式及工作思路,。從而增強(qiáng)了班級(jí)集體的凝聚力,使班風(fēng)有改觀,,為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境,。三,、想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,掀起學(xué)習(xí)熱潮,。
高一年級(jí)能否打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,將直接關(guān)系到將來(lái)的高考?;谶@種原因,,在學(xué)期初我將通過班會(huì)、個(gè)別談心等方式,,以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主,,激活學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,,并為這一目標(biāo)制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,,并付諸行動(dòng)。在班內(nèi),,以“點(diǎn)圓式工作法”為指導(dǎo),合理安排各科自習(xí),,要求各科科代表各負(fù)其責(zé),,與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系,形成融洽的師生合作關(guān)系,。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動(dòng)”,以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)差生,,對(duì)于差生優(yōu)生一視同仁,因材施教,,使班級(jí)形成了良好的學(xué)風(fēng),。
四,、以學(xué)習(xí)為龍頭,抓好三操,、兩休及衛(wèi)生,,扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)工作,。
利用“點(diǎn)圓式工作法”,確定:學(xué)習(xí)為點(diǎn),,三操,、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道:三操,、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障,屏障沒有了,,想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的,。通過思想工作,、學(xué)校制度,、班級(jí)紀(jì)律,,約束學(xué)生的行為,對(duì)于日常工作中的問題,,采取適當(dāng)?shù)姆绞?,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,。
五、協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,,起到“樞紐”作用,。
繼續(xù)推行并實(shí)施“全員班主任制”,切好塊定好點(diǎn),。按時(shí)召開任課教師及相關(guān)學(xué)生座談會(huì),,及時(shí)交流信息,、想辦法出點(diǎn)子,,實(shí)現(xiàn)集體的智慧共享,充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量,。時(shí)刻教導(dǎo)學(xué)生要尊敬老師,要尊重教師的勞動(dòng),,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是對(duì)老師的最好回報(bào),。每當(dāng)教師工作生活中遇到困難時(shí),我及學(xué)生都鼎立相助,,使師生之間形成了和諧的相助關(guān)系。
班主任的工作千頭萬(wàn)緒,,需要細(xì)心的做好每件事情,。他所面對(duì)的是在教學(xué)中占主體地位的學(xué)生,,整個(gè)班主任工作環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的好壞,,將直接關(guān)系到學(xué)生主體意識(shí)發(fā)揮的好壞。出于對(duì)學(xué)生的高度責(zé)任感,,激勵(lì)我在各方面都對(duì)自己提出了比較高的要求,。在今后的工作中我將再接再厲,更進(jìn)一步,,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
高中班級(jí)周工作記錄篇五
根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,,確定了以培養(yǎng)學(xué)生健全人格為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)的工作方法,,培養(yǎng)合作精神,,弘揚(yáng)創(chuàng)新個(gè)性,塑造全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。
在班級(jí)樹立做人第一,做學(xué)問第二的思想,,建構(gòu)自立,、自強(qiáng),、自尊,、自信的健全人格模式,培養(yǎng)學(xué)生追求卓越,、樂觀向上的人格品質(zhì),,使學(xué)生能客觀的認(rèn)識(shí)自我,,自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,自信,、合作,、誠(chéng)信、責(zé)任,,追求健康的精神生活,。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),孜孜以求,,勤奮好學(xué),,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。期望做一個(gè)由于自己存在而使別人幸福的人,,不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,,同時(shí)更要人格健全,。創(chuàng)品牌管理,出優(yōu)質(zhì)人才,。
文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),。樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情,,深厚的素養(yǎng)為人生追求的目標(biāo),,逐漸形成文明素雅、奮發(fā)向上的班級(jí)風(fēng)氣,。在開學(xué)第一天,,就在黑板上寫出班級(jí)是我家,,用心去愛她的口號(hào),,一進(jìn)入教室就有歸家的感覺,。班級(jí)構(gòu)建一組為單位,,將全班同學(xué)分成幾組,,每個(gè)組有自己的口號(hào),、目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生在合作中發(fā)展自我,,溝通情感,培養(yǎng)自信,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力,。
按照學(xué)生能力和學(xué)業(yè)成績(jī)將學(xué)生分為三層,,按優(yōu),、中,、弱分配到各小隊(duì)組,,優(yōu)化組合,,捆綁發(fā)展,。在小組中,,使優(yōu)生更優(yōu)化,,潛能生提高,弱勢(shì)群體得到幫助,。每人為自己設(shè)計(jì)進(jìn)步階梯,,確定自己的發(fā)展目標(biāo),在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi),,達(dá)到理想的目標(biāo),。
采用多元評(píng)價(jià)方式,,反饋給家長(zhǎng),通過家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合個(gè)人反思,,總結(jié)上周學(xué)習(xí)生活情況,,制定下周努力計(jì)劃,每月進(jìn)行評(píng)比,。通過這種過程性的質(zhì)性評(píng)價(jià),,期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
定期召開質(zhì)量分析總結(jié),,及時(shí)監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)業(yè)成績(jī),。每次考試后,,都要進(jìn)行質(zhì)量分析評(píng)價(jià),,及時(shí)對(duì)學(xué)生的成績(jī)起伏進(jìn)行分析分層開會(huì),個(gè)別訪談,,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校和教導(dǎo)處的總體工作思路,,以學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育為主線,樹立一切為學(xué)生服務(wù),,一切為教學(xué)服務(wù)的理念,,提高學(xué)生自我約束,,自我管理能力,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。
高中班級(jí)周工作記錄篇六
根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,,確定了以培養(yǎng)學(xué)生健全人格為宗旨,,以培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)的工作方法,,培養(yǎng)合作精神,弘揚(yáng)創(chuàng)新個(gè)性,,塑造全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
一,、培養(yǎng)健全人格,,打造優(yōu)質(zhì)人才。
在班級(jí)樹立做人第一,,做學(xué)問第二的思想,,建構(gòu)自立、自強(qiáng),、自尊,、自信的健全人格模式,培養(yǎng)學(xué)生追求卓越,、樂觀向上的人格品質(zhì),,使學(xué)生能客觀的認(rèn)識(shí)自我,自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,,自信,、合作,、誠(chéng)信、責(zé)任,,追求健康的精神生活,。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),孜孜以求,,勤奮好學(xué),,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。期望做一個(gè)由于自己存在而使別人幸福的人,,不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,,同時(shí)更要人格健全,。創(chuàng)品牌管理,,出優(yōu)質(zhì)人才。
二,、形成文明班風(fēng),凝聚集體合力,。
文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),。樹立學(xué)生以高尚的品德,、超人的才情,,深厚的素養(yǎng)為人生追求的目標(biāo),,逐漸形成文明素雅、奮發(fā)向上的班級(jí)風(fēng)氣,。在開學(xué)第一天,,就在黑板上寫出班級(jí)是我家,用心去愛她的口號(hào),,一進(jìn)入教室就有歸家的感覺,。班級(jí)構(gòu)建一組為單位,,將全班同學(xué)分成幾組,每個(gè)組有自己的口號(hào),、目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生在合作中發(fā)展自我,,溝通情感,,培養(yǎng)自信,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力。
三,、分層目標(biāo)管理,,捆綁綜合發(fā)展。
按照學(xué)生能力和學(xué)業(yè)成績(jī)將學(xué)生分為三層,,按優(yōu)、中,、弱分配到各小隊(duì)組,優(yōu)化組合,,捆綁發(fā)展,。在小組中,使優(yōu)生更優(yōu)化,,潛能生提高,弱勢(shì)群體得到幫助,。每人為自己設(shè)計(jì)進(jìn)步階梯,確定自己的發(fā)展目標(biāo),,在自己規(guī)定的.時(shí)間內(nèi),,達(dá)到理想的目標(biāo),。
四、建立成長(zhǎng)檔案,,評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展,。
采用多元評(píng)價(jià)方式,反饋給家長(zhǎng),,通過家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合個(gè)人反思,,總結(jié)上周學(xué)習(xí)生活情況,制定下周努力計(jì)劃,每月進(jìn)行評(píng)比。通過這種過程性的質(zhì)性評(píng)價(jià),,期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
五,、質(zhì)量分析總結(jié),,調(diào)控平衡發(fā)展,。
定期召開質(zhì)量分析總結(jié),,及時(shí)監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)業(yè)成績(jī),。每次考試后,,都要進(jìn)行質(zhì)量分析評(píng)價(jià),及時(shí)對(duì)學(xué)生的成績(jī)起伏進(jìn)行分析分層開會(huì),,個(gè)別訪談,,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校和教導(dǎo)處的總體工作思路,,以學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),,以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育為主線,,樹立一切為學(xué)生服務(wù),,一切為教學(xué)服務(wù)的理念,提高學(xué)生自我約束,,自我管理能力,,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。
高中班級(jí)周工作記錄篇七
對(duì)于高一(3)班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著以下原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):誠(chéng)實(shí),、團(tuán)結(jié),。
"誠(chéng)實(shí)"是立人之本,立班之基,。為人誠(chéng)實(shí),,師生才能互信互重。為學(xué)誠(chéng)實(shí),,學(xué)習(xí)才能日有所長(zhǎng),。班級(jí)的一切工作才能在平等和諧的氣氛中實(shí)施。
"團(tuán)結(jié)"是穩(wěn)定之石,,前進(jìn)之力,。安定團(tuán)結(jié)的班級(jí)環(huán)境,,學(xué)生才能學(xué)得安心,,老師才能教得舒心,班級(jí)各項(xiàng)工作才可能出成績(jī),,創(chuàng)輝煌,。
對(duì)于高一(3)班的奮斗目標(biāo),我的觀念就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的高中生的形象,,需要做到"八有":有人格,、有胸懷,、有教養(yǎng),、有能力,;有計(jì)劃,、有規(guī)律,、有效率,、有成績(jī),。前面的"四有"是教育學(xué)生怎樣做人,,后面的"四有"是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。
1、"有人格"是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn),;
2,、"有胸懷"會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽,,同學(xué)們之間會(huì)親如一家;
3,、"有教養(yǎng)",,注意,,"教養(yǎng)"并不是一個(gè)特別貶義的詞,,我們經(jīng)??吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路,,如果你問他為什么他會(huì)回答:因?yàn)闆]有警察,!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的,。我們的學(xué)生也是如此,經(jīng)??吹綄W(xué)生在"檢查"中寫到:我對(duì)不起老師的教育之情,對(duì)不起家長(zhǎng)的撫育之恩——好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),,為家長(zhǎng)學(xué),像這樣的學(xué)生就屬于沒有"教養(yǎng)"的范圍,!
5,、"有計(jì)劃":很多學(xué)生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,,或者無(wú)所事事,,這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn),,有的學(xué)生不服氣,,說(shuō)我有計(jì)劃,,比如我要考上大學(xué),,我說(shuō)那是理想、愿望,,或者是你的計(jì)劃太空洞,,可操作性不強(qiáng),。所以我規(guī)定,,每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日,,每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃,,班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外,,每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃,;一旦有了計(jì)劃,,那么慢慢的就會(huì)"有規(guī)律"起來(lái),。
7,、"有效率":經(jīng)??吹接械膶W(xué)生整天忙碌,,埋頭苦讀,就是不出成績(jī),,原因就在于沒有提高"效率",。
三大:大氣大量大膽三細(xì):細(xì)心細(xì)致細(xì)微,。
三自:自覺自律自強(qiáng)三心:信心熱心恒心,。
(一)思想行為教育方面:
1,、制定班規(guī),,班訓(xùn)以及班級(jí)制度,,建立崗位責(zé)任制,。
全班設(shè)置大約30個(gè)崗位,,包括班干部在內(nèi)共需要大約65名學(xué)生的參與,,這樣就作到了人人有事做,,真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待,,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,,同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,,真正成為自己的主人,??芍^"一箭三雕",。
2,、實(shí)施班級(jí)常規(guī):
為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我特意制定了非常詳細(xì)的班級(jí)一日,,一周及一月常規(guī),,使事情具體化,,詳細(xì)化,,操作起來(lái)更加容易,,班干部容易管理,,學(xué)生的情況容易量化,,為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。
3,、發(fā)揮主題班會(huì)的作用:
主題班會(huì)是一座大熔爐,,它能集中全班同學(xué)們的.精華思想,,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),,起到催化劑的作用。鑒于此,,我打算每?jī)芍芨咭淮沃黝}班會(huì),內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài),。
4,、開展一些競(jìng)賽活動(dòng):
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感,。強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力,。
(二)學(xué)習(xí)方面:
在學(xué)習(xí)方面,,我同樣也制定出了"四有":有計(jì)劃,,有規(guī)律,,有效率,,有成績(jī),!具體做法:
1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。
2,、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書。
3,、每天抽出5分鐘時(shí)間練字,。
4、其他的許多方法見班級(jí)常規(guī),。
5、加強(qiáng)課余時(shí)間的安排指導(dǎo),,尤其是早讀,、午休和放學(xué)后的空余時(shí)間,,讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習(xí)之外,,學(xué)會(huì)安排自己的課余時(shí)間,,有計(jì)劃,、有秩序的學(xué)習(xí),提高時(shí)間的利用率,,爭(zhēng)取高效率的學(xué)習(xí),。
6,、班內(nèi)成立學(xué)習(xí)小組和學(xué)科中心組,,,定期進(jìn)行學(xué)習(xí)討論活動(dòng),,組內(nèi)開展一幫一活動(dòng),幫助有困難的同學(xué)共同進(jìn)步,,學(xué)習(xí)小組間可進(jìn)行活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流,學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,。
7、讓每一位同學(xué)應(yīng)有疑必問,,不能造成疑惑的堆積,使雪球越滾越大,,加強(qiáng)錯(cuò)題本和作業(yè)試卷訂正的督促。
8,、利用班會(huì)的時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng),,多吸取優(yōu)秀同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),。
高中班級(jí)周工作記錄篇八
本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級(jí)管理工作,。該班是新組成的物理普通班,,共有學(xué)生52名學(xué)生,,女生6人,,男生46人,。有6名學(xué)生來(lái)自高一年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班,。
從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來(lái)看,,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,,上進(jìn)心強(qiáng),有活力,,有朝氣,,是一個(gè)有很大可塑性的集體,。
目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績(jī)首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊,。
為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,,學(xué)會(huì)自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),,力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,,我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下:
一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。
二,、開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),,樹立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志,、早努力、早成功,。
三、配合學(xué)校政體處和年級(jí)開展的德育中心工作,,有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。
四,、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生,,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。
具體設(shè)想如下:第一、思想行為規(guī)范管理方面:
1,、組織臨時(shí)班委會(huì),,授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,。
穿戴校服要整齊,,??ㄕ掌亲约?。準(zhǔn)時(shí)到校不早退,,病假事假及時(shí)請(qǐng),。
升旗做操站好隊(duì),,閉口不談閑言語(yǔ),。公區(qū)值日不遲到,,課桌周圍保潔好,。
頭發(fā)長(zhǎng)短正合適,,首飾手機(jī)留家里。課堂聽講要專心,,作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。
珍惜時(shí)間學(xué)問忙,,雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,,人前人后一個(gè)樣,。
4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立集體意識(shí),、服從意識(shí),、涅意識(shí)。5,、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干今日我當(dāng)家制度。定期培訓(xùn)主要班干,,教給工作方法,。
第二,、樹立良好班風(fēng)方面。
1、利用班會(huì)課開展榜樣教育,。
2,、名人知多少讀書活動(dòng);。
3,、建立班級(jí)青春書架(因?yàn)闊o(wú)班費(fèi),,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書;本人計(jì)劃捐出雜志60本;書籍存放在三個(gè)空書柜中,安排專人管理,。),。
4、樹立三個(gè)思想健康,、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模,。第三、配合學(xué)校年級(jí)德育工作方面,。
九月份:1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,,《江門一中學(xué)生行為規(guī)范》,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。2,、學(xué)生組織樹立一中人意識(shí),,塑造一中人形象主題班會(huì)。2,、指導(dǎo)開好慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)茶話會(huì),。3、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊,。4,、學(xué)習(xí)新校訓(xùn),學(xué)唱校歌,。5,、收看衛(wèi)生健康知識(shí)講座。
十月份:1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,,聽取法制教育報(bào)告。2,、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊,。3、講誠(chéng)信,,拒偷盜主題班會(huì),。4、運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員。5,、分次公布單元測(cè)試情況,,鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。6,、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。7、確定班級(jí)特長(zhǎng)生和幫教生,。
十一月份:1,、本班儀容、儀表大檢查,。2,、組織參加演講比賽。3,、收看心理健康教育講座,。4、加強(qiáng)安全教育,。5,、班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)。
十二月份:1,、班級(jí)學(xué)習(xí)??隹?,、觀摩主題班會(huì),。3、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。4,、建立班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。5,、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)課(一節(jié)課),。
元月份:1、加強(qiáng)法制安全教育,。2,、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì)。3,、期末考試動(dòng)員會(huì),。
第四、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面,。
1,、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生,,幫助他們確立較高目標(biāo),使之堅(jiān)定信心,,力爭(zhēng)出類拔萃,。
2、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類,、計(jì)算機(jī)類,、寫作類、體育類,、表演類,、科研類特長(zhǎng)生,鼓勵(lì)其保持興趣愛好,,專向發(fā)展,,力爭(zhēng)有所作為。
高中班級(jí)周工作記錄篇九
這是新學(xué)年的開始,。作為學(xué)生初入高中時(shí)思想和行為的啟發(fā),,他們肩負(fù)的責(zé)任和任務(wù)是如此艱巨!經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的思考,,根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),,我們學(xué)校的實(shí)際情況和我自己的條件,我初步制定了高一三班的學(xué)期工作計(jì)劃:
對(duì)于一年級(jí)三班的學(xué)生,,我準(zhǔn)備按照以下原則來(lái)執(zhí)行我的所有計(jì)劃和任務(wù):誠(chéng)實(shí)和團(tuán)結(jié)。
“誠(chéng)”是立人立班的基礎(chǔ),。老實(shí)說(shuō),,老師和學(xué)生可以互相信任。為了學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),,學(xué)生可以變得越來(lái)越強(qiáng),,越來(lái)越好。所有的班級(jí)工作都可以在平等和諧的氣氛中進(jìn)行,。
“團(tuán)結(jié)”是穩(wěn)定之石,,進(jìn)步之力。在穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的班級(jí)環(huán)境中,,學(xué)生可以安心學(xué)習(xí),,老師可以舒舒服服地講課,班級(jí)里的一切工作都可以出成績(jī),,創(chuàng)造輝煌的成績(jī),。
對(duì)于高一三班的目標(biāo),我的想法是達(dá)到高中生的標(biāo)準(zhǔn)形象,,達(dá)到“八有”:人格,、心智,、學(xué)歷、能力,;有計(jì)劃,,有規(guī)律,高效,,成功,。前者“四有”教學(xué)生如何做人,后者“四有”教學(xué)生如何學(xué)習(xí),。
1.“有個(gè)性”是做人的最低標(biāo)準(zhǔn),;
2.“有頭腦”會(huì)讓我們班變得和諧,同學(xué)們會(huì)像一家人一樣親密無(wú)間,;
3.“有教養(yǎng)”,,注意“有教養(yǎng)”不是一個(gè)特別貶義的詞。我們經(jīng)??吹饺藗?cè)诩t燈時(shí)過馬路,。你問他為什么,他會(huì)回答:因?yàn)闆]有警察,!他似乎遵守警察的交通規(guī)則,。我們的學(xué)生也是一樣,經(jīng)常在“考試”里看書:對(duì)不起老師的教育,,對(duì)不起家長(zhǎng)的教養(yǎng)——好像整天都在為老師和家長(zhǎng)學(xué)習(xí),,這樣的學(xué)生屬于沒有“教養(yǎng)”的一類!
5.“有計(jì)劃”:很多同學(xué)混日子,。他們整天都很忙,,或者什么也不做。這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn),。有同學(xué)不服氣,,說(shuō)我有計(jì)劃。比如我想上大學(xué),,我說(shuō)是理想,,是愿望,或者你的計(jì)劃太空洞,,可操作性不強(qiáng),。所以我規(guī)定每個(gè)月的第一天是全班的計(jì)劃制定日,每個(gè)人都要制定一個(gè)可行的計(jì)劃,,由班長(zhǎng),、學(xué)習(xí)委員和班主任檢查。另外,,每周甚至每天都要制定計(jì)劃,;一旦有了計(jì)劃,,慢慢就“有規(guī)律”了。
7.“效率”:經(jīng)??吹接械耐瑢W(xué)整天忙忙碌碌,,埋頭苦讀,卻做不出成績(jī),。原因在于沒有提高“效率”,。
三大:氛圍大膽三精:細(xì)致入微。
三個(gè)自我:自律,、自強(qiáng),、三顆心:自信、熱情,、毅力,。
(a)思想和行為教育:
1、制定班級(jí)規(guī)章制度,、班級(jí)培訓(xùn)和班級(jí)制度,,建立崗位責(zé)任制。
全班大概有30個(gè)崗位,,包括班干部在內(nèi)大概有65個(gè)學(xué)生需要參加,,這樣大家都有事情做,真正把班級(jí)當(dāng)成自己的家庭,,讓一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)有事情做,,也可以分散其他方面的注意力。同時(shí),,他們也可以逐漸走向自我管理,,真正成為自己的主人。
2.實(shí)現(xiàn)類例程:
為了約束一部分學(xué)生,,給自我管理樹立一個(gè)良好的后盾,我專門制定了一天一周一個(gè)月非常詳細(xì)的班級(jí)作息時(shí)間,,讓事情變得具體,、細(xì)致、易于操作,,便于班干部管理,,也便于學(xué)生量化,從而為以后的工作打下基礎(chǔ),。
3.發(fā)揮主題班會(huì)的作用:
主題班會(huì)是一個(gè)大熔爐,,可以集中全班最好的思想,進(jìn)而感染每一個(gè)學(xué)生,,起到催化作用,。鑒于此,,我計(jì)劃每?jī)芍苷匍_一次主題班會(huì),內(nèi)容也與班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)校的動(dòng)態(tài)密切相關(guān),。
4.開展一些比賽:
其目的是培養(yǎng)學(xué)生的能力,,另一方面,也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義意識(shí),。增強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力,。
(2)學(xué)習(xí):
在學(xué)習(xí)方面,我也制定了“四有”:有計(jì)劃,、有規(guī)律,、高效、成功,!具體做法:
1.每月,、每周、每天都要制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
2.每天早上按照班規(guī)看書,。
3.每天花5分鐘練字。
4.許多其他方法參見類例程,。
5.加強(qiáng)課余時(shí)間的安排和指導(dǎo),,尤其是早讀、午休和課余時(shí)間,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)安排課堂學(xué)習(xí)之外的課余時(shí)間,,有計(jì)劃、有秩序地學(xué)習(xí),,提高時(shí)間利用率,,爭(zhēng)取高效學(xué)習(xí)。
6.班級(jí)內(nèi)設(shè)立學(xué)習(xí)小組和學(xué)科中心小組,,定期開展學(xué)習(xí)和討論活動(dòng),,幫助有困難的學(xué)生共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)小組可以交流活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn),,在學(xué)期末選擇優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組,。
7、讓每個(gè)學(xué)生都要有疑惑和提問,,不要造成疑惑的積累,,讓雪球越滾越大,并加強(qiáng)對(duì)錯(cuò)題和作業(yè)卷的修改監(jiān)督,。
8.利用班會(huì)時(shí)間交流學(xué)習(xí)方法,,多學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
9.讓學(xué)生定期總結(jié)反思,,提高學(xué)習(xí)能力,。
(3)集團(tuán)合作體系:
法律部8人,,負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律;7人在勞動(dòng)部,,負(fù)責(zé)班級(jí)和周工作,;有4個(gè)主題班會(huì)小組,每2周負(fù)責(zé)一次主題班會(huì),,應(yīng)該很精彩,,包括體育委員和文化娛樂委員;學(xué)習(xí)部9人,,負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài),;宣傳部6人負(fù)責(zé)每月黑板報(bào)的策劃和實(shí)施;生活部有6人,,負(fù)責(zé)班級(jí)收費(fèi)和學(xué)校收費(fèi)的管理,;體育部有6人,負(fù)責(zé)組織體育課和鍛煉,;1.共青團(tuán)委員會(huì)委員,、共青團(tuán)委員會(huì)書記;有3個(gè)班級(jí)成員和3個(gè)班長(zhǎng),。
(4)日常反?。?/p>
班委建立值班制度,每天記錄值班記錄,,每個(gè)學(xué)生每天自省,。
(五)加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè),形成良好的班級(jí)氛圍,。
我們的階級(jí)精神是誠(chéng)實(shí),、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取和創(chuàng)新,。
1,、創(chuàng)建完善的班委管理體系,班委工作對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé),,加強(qiáng)對(duì)班委工作的指導(dǎo),,發(fā)揮班委核心力量的作用,逐步形成獨(dú)立的管理體系,。
2.多與學(xué)生交流,開展學(xué)生思想工作,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)交流,,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)反思和調(diào)整,,讓學(xué)生在選擇學(xué)科后有一個(gè)明確的專業(yè)定位和努力的目標(biāo),;并引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)尋求幫助,,主動(dòng)解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。
3.利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)班級(jí),、社會(huì)和家庭責(zé)任感的培養(yǎng),;動(dòng)員班里每一個(gè)學(xué)生積極參與主題班會(huì)的建設(shè)。學(xué)生可以選擇自己感興趣的主題來(lái)策劃和主持,。每次班會(huì)每月舉行一次,,3-4人一組。
4.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè):有專人負(fù)責(zé)班級(jí)布置專欄,,制定計(jì)劃,,定期更換;班級(jí)活動(dòng)記錄應(yīng)由專人記錄,。營(yíng)造集體氛圍的同時(shí),,可以陶冶學(xué)生的思想。
5.結(jié)合體育節(jié)的文化和體育活動(dòng),,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
6.結(jié)合團(tuán)支部的社會(huì)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)和家庭的責(zé)任感,、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng),;增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
7.加強(qiáng)和完善對(duì)特殊學(xué)生的指導(dǎo),。
8.加強(qiáng)和糾正課堂上的小問題:加強(qiáng)衛(wèi)生,、升旗、晚自習(xí)的紀(jì)律意識(shí),。
(6)班主任工作的整體思路,。
1、以人為本,,對(duì)人有禮貌,,教育學(xué)生成為正直、善良,、聰明,、健康的人。
2.營(yíng)造溫馨,、和諧,、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在課堂上有賓至如歸的感覺,。
3.教會(huì)學(xué)生生存,、與人相處、付出和愛。學(xué)會(huì)發(fā)展,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。
4、獎(jiǎng)懲分明,,寬容為本,,促進(jìn)健康趨勢(shì)。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,讓每一個(gè)學(xué)生都以班級(jí)為榮,。
5.關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心,,成為學(xué)生真正的朋友,,為學(xué)生解決問題,樹立信心,。
6.搞好每一節(jié)課,,注重課堂紀(jì)律,讓課堂永遠(yuǎn)充滿活力,,積極向上,,永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一!
7.平靜的時(shí)候一定要把平時(shí)的工作都做好,,增加前瞻性和踏實(shí)性,,立足未來(lái),贏得一切工作的最終勝利,!
高中班級(jí)周工作記錄篇十
我是高二(1)班班主任老師,,接任這個(gè)班已半年,他們跟其他孩子一樣好奇心強(qiáng),,精神充沛,,不過基礎(chǔ)差,好玩,,合作能力差,。這學(xué)期我打算做以下兩件事情。
一,、加強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力,。
班集體作為學(xué)生成長(zhǎng)過程當(dāng)中的一個(gè)重要組成部分,她是學(xué)生成長(zhǎng)的搖藍(lán),。實(shí)踐證明,,良好的班集體始終激勵(lì)著學(xué)生不斷進(jìn)取,主動(dòng),、健康地成長(zhǎng),,能使得學(xué)生心情愉快,,更加積極、輕松,,充滿激情地投入學(xué)習(xí)、生活與工作當(dāng)中去,。班主任老師是班集體的建設(shè)者,,組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,,是班級(jí)的中心與靈魂,。要把班級(jí)管好、教好,、培養(yǎng)好,,要組織好、引導(dǎo)好,、協(xié)調(diào)好同學(xué)們的學(xué)習(xí),、工作、生活,,要把一個(gè)班級(jí)搞活,,心向一處看,勁往一處使,,建立一個(gè)具有很強(qiáng)凝聚力的集體,,班主任老師必須作出相當(dāng)?shù)呐Α?/p>
要使得組織起來(lái)的班級(jí)有很強(qiáng)的凝聚力,作為班主任老師應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
首先必須建立起強(qiáng)有力的班委領(lǐng)導(dǎo)班子,。一個(gè)成功的班集體,,除了要有一名優(yōu)秀的班主任老師外,還必須有一支能干的班干隊(duì)伍,。班干部作為聯(lián)系班主任老師與學(xué)生的橋梁,,作為班主任老師的助手,他們工作能力的高低,,工作方法的對(duì)錯(cuò),,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與風(fēng)氣,。所以在選舉班委成員時(shí)要慎重,,選出了班委,就應(yīng)十分注意發(fā)揮他們各自的才能去組織和管理班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。應(yīng)大膽放權(quán)給他們,,發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性與工作的積極性,使他們有一個(gè)寬松的工作環(huán)境,,使他們真正成為班主任老師的得力助手與班級(jí)的中堅(jiān),,而不是成為班主任老師與學(xué)生之間傳話筒。班干的工作責(zé)任心加強(qiáng)了,各項(xiàng)工作才能開展得井井有條,。班干將會(huì)從“班主任老師要我做”變?yōu)椤拔乙嘀魅卫蠋熤笇?dǎo)著做”,,積極性、主動(dòng)性大大提高,。當(dāng)然,,對(duì)一些必須由班主任老師解決的事情,班主任老師必須親自解決,,而不能將一切重?fù)?dān)全部工作都一古腦兒地推給班干部,,對(duì)他們提出過高的要求,使班干的工作處于被動(dòng)地位,,影響了他們工作的積極性,,不利于班級(jí)凝聚力的形成。
其次,,要使班級(jí)有較強(qiáng)的凝聚力,,班主任老師對(duì)班級(jí)學(xué)生要極度關(guān)心。作為“一家之長(zhǎng)”,,班主任老師應(yīng)該關(guān)心這一集體,,愛護(hù)這一家庭中的每一位成員。真正地從內(nèi)心愛他們,,關(guān)心他們,。能使他們感覺到老師真心的愛護(hù),體會(huì)到集體大家庭的溫暖,。從而使得班集體真正成為團(tuán)結(jié)向上,,充滿溫暖,充滿愛意的集體,,有極強(qiáng)凝聚力的集體,。
學(xué)生發(fā)展與追求的差異。集體目標(biāo)源于個(gè)體目標(biāo),,又高于個(gè)體目標(biāo),。兩者的差異又會(huì)誘導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生新的追求與需要,調(diào)整設(shè)置新的目標(biāo),。
另外,,班主任老師高尚的人格魅力也是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的一個(gè)重要方面。班主任老師不僅要像韓愈在《師說(shuō)》里說(shuō)的“傳道,、授業(yè),、解惑”,還應(yīng)該具有崇高的人格魅力,。淵博的知識(shí),、深厚的藝術(shù)修養(yǎng),,做得正,行得直的作風(fēng),,都能使得自己在學(xué)生中樹立威信,,使得學(xué)生能尊重你、支持你,,主動(dòng)地聚集在你的周圍,,“擰成一股繩、勁往一處使”,。班主任老師也才能在教育中做到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果,。
二,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
后進(jìn)生是指那些思想品德和學(xué)習(xí)成績(jī)都有比較嚴(yán)重的缺點(diǎn),,表現(xiàn)比較落后的學(xué)生,。后進(jìn)生的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為:(一)、自卑感強(qiáng),。后進(jìn)生由于各方面較差,,受到批評(píng)較多。父母的訓(xùn)斥,、怒罵,,同學(xué)的諷刺、挖苦,,加上某些教師的“另眼相看”,,使他們感覺低人一等,進(jìn)而自暴自棄,。(二),、逆反心理較強(qiáng)。因?yàn)樯罡袆e人對(duì)自己的輕視,,后進(jìn)生的言行,。例如,認(rèn)為違反紀(jì)律是“勇敢”,,向老師反映情況是“出賣朋友”,。他們?cè)谔幚硗瑢W(xué)關(guān)系時(shí)重感情、講義氣,。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一,。后進(jìn)生的形成,固然與家庭,、社會(huì)和學(xué)生等因素有關(guān),,但與教師的教育思想,、教育態(tài)度和方法更有直接的關(guān)系。正如蘇霍姆林斯基所說(shuō):“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個(gè)兒童,,我不相信有不可救藥的兒童,、少年或男女青年?!笔聦?shí)上,,后進(jìn)生也有其長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),教師應(yīng)該也能夠做好每一個(gè)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。
1,、動(dòng)之以情,消除戒備心理,。
消除戒備心理的唯一途徑,,是教師對(duì)后進(jìn)生要愛得真,愛得深,,將嚴(yán)格要求滲透在愛之中,。教育實(shí)踐告訴我們,,愛是一種最有效的教育手段,,教師情感可以溫暖一顆冰冷的心,可以使浪子回頭,。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對(duì)自己的一片愛心和殷切期望時(shí),,他們就會(huì)變得“親其師而信其道”。
2,、尊重信任,,喚起自尊心。
自尊心是人的自我意識(shí)的重要標(biāo)志之一,,是進(jìn)步的動(dòng)力之一,,表現(xiàn)為對(duì)個(gè)人的自我尊重,也要?jiǎng)e人尊重自己的權(quán)利和人格,。教師應(yīng)當(dāng)尊重,、信任后進(jìn)生,逐步消除他們的疑慮,。自卑心理,,喚起自尊心,培植自尊心,。所以教師應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn):(1)對(duì)后進(jìn)生要求要適度,。要求過高,他們會(huì)認(rèn)為高不可攀,,望而卻步,;要求過低,,不利于培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。(2)讓后進(jìn)生獲得成功,。只有當(dāng)他們真正體驗(yàn)到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時(shí),,才能樹立起進(jìn)步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù),,在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?lì),。(3)讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長(zhǎng)處,。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以考慮,,讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù),在集體中發(fā)揮作用,。
3,、曉之以理,增強(qiáng)后進(jìn)生分辨是非的能力,。
教師應(yīng)曉之以理,提高后進(jìn)生的道德覺悟和上進(jìn)心,,培養(yǎng)后進(jìn)生是非觀念,,必須堅(jiān)持正面誘導(dǎo),以理服人,,切忌簡(jiǎn)單粗暴,,以勢(shì)壓人。對(duì)他們說(shuō)理要透徹,,一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例,,利用集體輿論,輔之以分明的獎(jiǎng)罰,。
4,、創(chuàng)設(shè)情境,鍛煉后進(jìn)生的意志,。
針對(duì)學(xué)生不良行為,,光靠說(shuō)理還是不夠的,所以教師應(yīng)憑借一定的手段有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)特定的與之相宜的情境,,如為培養(yǎng)學(xué)生的意志力,,教師應(yīng)該適當(dāng)創(chuàng)設(shè)一些帶有一定困難的情境,鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭(zhēng)的意志力,,培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難,,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)毅力。
5,、持之以恒,,反復(fù)教育,,鞏固后進(jìn)生良好行為習(xí)慣。
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就,,一般要經(jīng)歷醒悟,、轉(zhuǎn)變、反復(fù),、穩(wěn)定四個(gè)階段,。因此,在轉(zhuǎn)化過程當(dāng)中,,后進(jìn)生故態(tài)復(fù)萌,,出現(xiàn)多次反復(fù),是一種正?,F(xiàn)象,。對(duì)這項(xiàng)十分艱苦的工作,教師一定要有滿腔熱情,,必須遵循教育規(guī)律,,“反復(fù)抓,抓反復(fù)”,,因勢(shì)利導(dǎo),,使后進(jìn)生保持不斷前進(jìn)的勢(shì)頭。
學(xué)生的可塑性很強(qiáng),,自尊心很強(qiáng),,自控能力差,韌性差,,遵循學(xué)生的心態(tài),,發(fā)揚(yáng)他們的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)他們的不足之處,,使他們健康成長(zhǎng),。
高中班級(jí)周工作記錄篇十一
安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育,、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,,為此公文小編為您整理了高中班級(jí)安全。
希望對(duì)您有幫助!
安全工作關(guān)系到師生生命的安危,,是學(xué)校開展正常教育,、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,為此,,高一(1)班本學(xué)期仍將以區(qū),、市、縣教育局和學(xué)校安全工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想為依據(jù),,認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,,落實(shí)安全教育內(nèi)容,,努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。
1,、交通安全教育,。
本班現(xiàn)有學(xué)生64人,其中52人是走讀學(xué)生,,加之本校的校門正對(duì)著賀蘭縣的主要交通要道,,因此交通安全教育可以說(shuō)是本班安全教育重中之重的教育,必須把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進(jìn)行集中教育,,嚴(yán)格要求學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,并將遵守交通規(guī)則內(nèi)化為自覺行動(dòng),。
2,、防溺水教育。
本學(xué)期的后半學(xué)期,,隨著夏季的到來(lái),,防溺水教育將成為安全教育的重要內(nèi)容,為此,,除向?qū)W生講明私自到河湖溝渠游泳的不安全因素外,,還必須開展以溺水后自救、溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。
3,、安全用電教育,。
針對(duì)文科班學(xué)生理科知識(shí)欠缺,、女生多、學(xué)生在家內(nèi)外超負(fù)荷使用充電器等實(shí)際情況,,本學(xué)期還將向同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)普及教育,,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
4,、防食物中毒的教育,。
通過播放相關(guān)科普影視片、專題片以及邀請(qǐng)校醫(yī)來(lái)班進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,,以杜絕同學(xué)食物中毒事件的發(fā)生,。
5、預(yù)防傳染病教育,。
本學(xué)期開學(xué)以來(lái),,就進(jìn)入了各種傳染性疾病的高發(fā)期。在個(gè)別學(xué)校,、個(gè)別班級(jí)結(jié)核病,、蕁麻疹,、腮腺炎、出水痘,、肝炎等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生,,為此,除班內(nèi)開窗通風(fēng),、配合學(xué)校定期進(jìn)行消毒外,,還將教育學(xué)生加強(qiáng)鍛煉,注意隨季節(jié),、天氣的變化適當(dāng)增減衣物,,防止感冒。
6,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育,。
重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,,體育活動(dòng)重視安全保護(hù)措施,,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生,。
1,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍,不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許而私自外出,,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向,。
2、教育學(xué)生不做危險(xiǎn)的游戲,。如;互相追打,、奔跑、打鬧等,。
3,、教育學(xué)生不買三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,,不吃陌生人給的東西。
4,、教育學(xué)生不玩火,、不玩電、不玩爆竹。
5,、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒,、小刀、匕首,、等利器進(jìn)入校園,。)不在井唇、變壓器旁,、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍,。
6、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病,、遇險(xiǎn)等,,要及時(shí)報(bào)告老師。
7,、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話,。
8、只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng),、陪同下方可到游泳池游泳,。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘,、魚塘,、游泳池里戲水、游泳,。
總之,,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要天天講,、時(shí)時(shí)講,,平時(shí)重視交通,、飲食,、體育、人身,、用電,、防火、防溺水等安全,,努力營(yíng)造"平安班級(jí)",,做到無(wú)任何意外事故發(fā)生,確保學(xué)生在學(xué)校中能安全、快樂地生活,、學(xué)習(xí),,健康的成長(zhǎng)。
以區(qū),、局,、鎮(zhèn)教育組和學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,,落實(shí)安全教育內(nèi)容,,努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。
1,、交通安全教育,,交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進(jìn)行集中教育,,以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。
2,、防溺水教育,,要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。
3、防觸電的教育,,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
4,、防食物中毒的教育,,邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。
5,、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,,建立個(gè)人健康檔案,,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
1,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,,上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,,不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。
2,、在校內(nèi)外,,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打,、奔跑等,。
3、教育學(xué)生不買三無(wú)食品,,不吃腐爛變質(zhì)的食物,,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西,。
4,、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木,。
5,、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,,不爬學(xué)校的籃球架,,不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿。
6,、教育學(xué)生不玩火,、不玩電、不玩爆竹,。
8,、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,,要及時(shí)報(bào)告老師,。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。
9,、只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng),、陪同下方可到游泳池游泳,。千萬(wàn)不能私自到水溝,、水塘、魚塘、游泳池里戲水,、游泳,。
安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講,、時(shí)時(shí)講,,平時(shí)重視交通、飲食,、體育,、人身、用電等安全,,做到安全教育天天講,,時(shí)時(shí)講,處處講,,努力營(yíng)造"平安班級(jí)",,做到無(wú)意外事故發(fā)生,確保學(xué)生在學(xué)校中能安全,、快樂地生活,、學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng),。
高中班級(jí)周工作記錄篇十二
3.組織各種有有益于學(xué)習(xí)的活動(dòng),,如學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)習(xí)方法介紹等,,幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)效率,。
4.定期向班主任匯報(bào)教學(xué)的情況并提出改進(jìn)意見。
5.協(xié)助班長(zhǎng)做好考勤工作,。
生活委員責(zé)任,。
1.負(fù)責(zé)全班同學(xué)生活管理工作。
2.組織全班同學(xué)參加校,、學(xué)院組織的衛(wèi)生大掃除,、公益勞動(dòng),搞好衛(wèi)生檢查評(píng)比工作,,創(chuàng)建文明班級(jí),。
宣傳委員責(zé)任。
1.負(fù)責(zé)了解和掌握?qǐng)F(tuán)員,、同學(xué)的思想狀況,,提出宣傳工作和學(xué)習(xí)教育工作的計(jì)劃和建議,并負(fù)責(zé)具體實(shí)施,。
2.保管上級(jí)組織下發(fā)的學(xué)習(xí)資料,,做好宣傳教育工作,,辦好板報(bào)。積極組織同學(xué)向??陡?。即使表?yè)P(yáng)團(tuán)內(nèi)好人好事,批評(píng)不良傾向,,樹立正氣,,做好思想工作。
高中班級(jí)周工作記錄篇十三
根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,,確定了以培養(yǎng)學(xué)生健全人格為宗旨,,以培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)的工作方法,培養(yǎng)合作精神,,弘揚(yáng)創(chuàng)新個(gè)性,,塑造全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來(lái)看,,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng),,有活力,,有朝氣,是一個(gè)有很大可塑性的集體,。
目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績(jī)首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊,。
為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,,樹立明確的人生目標(biāo),,力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,,我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下:
用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。
開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),,樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),,敦促所有學(xué)生早立志,、早努力、早成功,。
配合學(xué)校政體處和年級(jí)開展的德育中心工作,,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。
發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生,,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
具體設(shè)想如下:第一,、思想行為規(guī)范管理方面:
1,、組織臨時(shí)班委會(huì),,授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,。
2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門一中20xx屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級(jí)文明班風(fēng)評(píng)比量化評(píng)分細(xì)則》,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵,,并牢記本班文明公約條款。
3,、要求學(xué)生牢記本人編寫的常規(guī)口訣,。
穿戴校服要整齊,??ㄕ掌亲约?。準(zhǔn)時(shí)到校不早退,病假事假及時(shí)請(qǐng),。
升旗做操站好隊(duì),,閉口不談閑言語(yǔ)。公區(qū)值日不遲到,,課桌周圍保潔好,。
頭發(fā)長(zhǎng)短正合適,首飾手機(jī)留家里,。課堂聽講要專心,,作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。
珍惜時(shí)間學(xué)問忙,,雙修紀(jì)律不能忘,。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個(gè)樣,。
4,、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立集體意識(shí)、服從意識(shí),、涅意識(shí),。
5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干今日我當(dāng)家制度,。定期培訓(xùn)主要班干,,教給工作方法。
第二,、樹立良好班風(fēng)方面,。
1,、利用班會(huì)課開展榜樣教育。
2,、名人知多少讀書活動(dòng);,。
3、建立班級(jí)青春書架(因?yàn)闊o(wú)班費(fèi),,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書;本人計(jì)劃捐出雜志60本;書籍存放在三個(gè)空書柜中,,安排專人管理。),。
4,、樹立三個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模,。第三,、配合學(xué)校年級(jí)德育工作方面。
九月份:1,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,,《江門一中學(xué)生行為規(guī)范》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。2,、學(xué)生組織樹立一中人意識(shí),塑造一中人形象主題班會(huì),。2,、指導(dǎo)開好慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)茶話會(huì)。3,、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊,。4、學(xué)習(xí)新校訓(xùn),,學(xué)唱校歌,。5、收看衛(wèi)生健康知識(shí)講座,。
十月份:1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽取法制教育報(bào)告,。2,、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊,。3,、講誠(chéng)信,拒偷盜主題班會(huì),。4、運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員,。5,、分次公布單元測(cè)試情況,鞭策學(xué)生不斷前進(jìn),。6,、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。7,、確定班級(jí)特長(zhǎng)生和幫教生,。
十一月份:1、本班儀容,、儀表大檢查,。2,、組織參加演講比賽,。3、收看心理健康教育講座,。4,、加強(qiáng)安全教育。5,、班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié),。
十二月份:1、班級(jí)學(xué)習(xí)??隹?。2、觀摩主題班會(huì),。3,、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。4,、建立班級(jí)網(wǎng)頁(yè),。5、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)課(一節(jié)課),。
元月份:1,、加強(qiáng)法制安全教育。2,、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì),。3、期末考試動(dòng)員會(huì),。
第四,、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面。
1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生,,幫助他們確立較高目標(biāo),,使之堅(jiān)定信心,力爭(zhēng)出類拔萃,。
2,、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計(jì)算機(jī)類,、寫作類,、體育類、表演類,、科研類特長(zhǎng)生,,鼓勵(lì)其保持興趣愛好,專向發(fā)展,,力爭(zhēng)有所作為,。
高中班級(jí)周工作記錄篇十四
良好的紀(jì)律是保證取得成績(jī)的保證。在本學(xué)期要嚴(yán)格按照學(xué)校的管理辦法及高三年級(jí)管理暫行規(guī)定來(lái)管好班上的紀(jì)律,,做到不遲到,、不缺席,如有違反嚴(yán)格按照班級(jí)公約處理,。
良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)是做好一切工作的前提。只有班風(fēng)好了,,學(xué)風(fēng)才會(huì)好,,學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成績(jī)。因而本學(xué)期要做好的第一件事就是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),。具體措施是:
在開學(xué)初始召開分層同學(xué)會(huì),,為每個(gè)同學(xué)分析存在的問題及要采取的方法,讓每個(gè)學(xué)生知道自己的不足在那些方面,,有一個(gè)努力的方向,。
其次是請(qǐng)班上成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),使同學(xué)們少走,,甚至避免走彎路,。
再次組織好班上的各種輔導(dǎo),抓好自習(xí)課的利用,。利用班會(huì)課時(shí)間給學(xué)生看一些教學(xué)錄像片,,拓展視野,多開主題班會(huì)讓學(xué)生在有益的主題中增長(zhǎng)知識(shí),。
高三年級(jí)的學(xué)生思想比較成熟,,想的問題也比較多。如果引導(dǎo)不好容易偏離了主線,因而本學(xué)期更要注意到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,,讓學(xué)生不要背著包袱學(xué)生,而是輕裝前進(jìn),,只有這樣才能取得更好的成績(jī),。
在做好班上的工作的同時(shí)還要配合好學(xué)校與年級(jí)組做好相應(yīng)的工作。
總之,,本學(xué)期是高考的前奏,,做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。