為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇一

通過本次慶祝活動,，培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

9月30日下午1點。

大操場（如遇下雨全校觀看《唐山大地震》,，開幕式順延至國慶節(jié)后）,。

xxxxxxxxxx。

xx,。

xx,、xx、xx,、xx,、xx、xx,、xx,、家長委員6人。

1,、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長（語文組長協(xié)助）,。

2,、彩旗隊排練負責人：xx。

3,、主持：學生與老師各一名負責人：xx,。

4、信息技術(shù)支持負責人：xx,。

5,、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：xx,。

6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會”xx,。

橫幅：xx市xx實驗學校第四屆xx藝術(shù)節(jié)開幕式xx。

7,、每班15個小氦氣球負責人：xx,。

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語（兩人一個，正反寫）負責人：班主任,。

8,、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：xx,、各塊負責人,。

9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：xx,。

1,、開場合唱《少年，少年,，祖國的春天》校合唱團,。

2、主持人宣布開始,。

3,、全體起立，唱國歌,。

4,、xx校長為開幕式致辭。

5,、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：xx）,。

6、大隊長xx宣布：“xx市xx實驗學校第四屆xx藝術(shù)節(jié)開幕”,。全體隊員此刻放飛氦氣球,，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié),。（音樂準備：xx）,。

7、“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會開始,。

學生座位：以年級為單位六個方陣。（見圖）。

（1）一年級負責人：xx,。

（2）三年級負責人：xx,。

（3）五年級負責人：xx。

（4）二年級負責人：xx,。

（5）四年級負責人：xx,。

（6）六年級負責人：xx。

朗誦時間5~6分鐘,。低段以童謠為主,，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主,。

8,、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：xx,。

9,、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱,。

10,、開幕式結(jié)束，各班退常,。

1,、設立年級最佳組織獎若干個。

2,、評比標準：

（1）儀態(tài)大方,、著裝得體、動作適當,。

（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上，符合學生年齡特點,。

（3）普通話標準,、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的.韻味,，語氣,、語調(diào)適當；重音,、節(jié)奏恰當,。

（5）表達詩歌的情感準確自然。

（6）現(xiàn)場演出效果好,。

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇二

為進一步豐富校園文化生活,，深化學校的藝術(shù)教育工作,，本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學生,、分層設計主題為原則,，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好,，搭建展示自我的舞臺,。

二、活動主題,。

唱響五月躍動和美,。

三、活動時間,。

20_年1月1日(暫定),。

四、活動內(nèi)容,。

(一)人人參與活動,。

1.硬筆書法比賽：分學段組織硬筆書法比賽，展示日常午練及寫字課指導成果,，一至六年級學生人人參與,，推選佳作學段展評。

2.觀看話劇展播：集中利用藝術(shù)節(jié)期間分學段展播讀書節(jié)錄制的班級劇目,，分享話劇的魅力并評選“最受學生喜愛的話劇表演”,。低學段集中利用上午第四節(jié)自習課，中學段集中利用每周二的課活時間,、高學段集中利用每周四的課活時間,。

3.參與班級聯(lián)歡：以重在參與為目的，樹立學生的自信心,，提高對藝術(shù)的興趣,。每個同學根據(jù)自身的特長選擇表演項目并參與六一班級聯(lián)歡。

(二)分層主題活動,。

1.一至二年級——班級合唱,。

一年級結(jié)合“入隊禮”中隊風采展示，選擇富有少先隊,、紅領(lǐng)巾,、愛祖國、愛人民,、愛黨等元素的少兒歌曲,，創(chuàng)意編排合唱，集中在入隊禮展示,。

二年級選取音樂課本中的或其它優(yōu)秀經(jīng)典少兒歌曲次,，創(chuàng)意編排合唱，學段組織展演評價并推選優(yōu)秀合唱節(jié)目1-2個，參與慶六一演出,。

一定是班級全員參與,，也可師生同臺演出。

2.三至五年級——曲藝小品和器樂演奏,。

根據(jù)市教育局,、文明辦文件精神，傳承我國獨具特色的說唱藝術(shù),，推廣相聲,、評書、京韻大鼓,、膠東大鼓,、山東快書、快板等藝術(shù)表現(xiàn)形式,，挖掘發(fā)現(xiàn)曲藝,、小品達人，根據(jù)“弘揚曲藝藝術(shù)說唱美麗日照”主題,，創(chuàng)作追尋“中國夢”,、歌頌“德潤港城善行日照”優(yōu)秀作品;鼓勵創(chuàng)作反映優(yōu)秀日照特色旅游文化、祖訓家風,、傳統(tǒng)美德和國學文化的優(yōu)秀作品,，推薦參加學校慶六一展演并推報參加市級比賽。西校每個年級推選一個曲藝小品節(jié)目,，東校三至五年級推選一個,。

各年級廣泛動員發(fā)現(xiàn)器樂演奏才藝生，積極利用家長及校外培訓基地資源,，選拔推薦優(yōu)秀器樂演奏節(jié)目由音樂老師加以編排參加慶六一演出活動,。器樂種類不限，可有伴奏;形式不限,，可獨奏,、合奏、聯(lián)奏等,。

3.六年級——書畫,、手工等藝術(shù)創(chuàng)作。

圍繞“向母校獻禮”,，表達對母校的敬愛,、感激與留戀，激發(fā)學生根據(jù)自身特長進行書法,、繪畫,、手工等藝術(shù)創(chuàng)作,，個人獨立完成或合作都可，力求主題鮮明,、制作精美,、創(chuàng)意獨特，藝術(shù)欣賞價值較高,。每班至少推薦10件精品參與展評,。音樂老師負責將六年級藝術(shù)創(chuàng)作展示編排成成節(jié)目形式參加慶六一演出,。

另外,，六年級班主任也可動員發(fā)現(xiàn)有才藝特長的學生，自愿報名參加六一演出,，畢竟這是孩子們的最后一個六一,。確實發(fā)現(xiàn)好的項目,，音樂老師負責編排指導上臺演出。

(三)教師活動,。

1.音樂組：精心編排指導校本課程節(jié)目,，積極參與學校藝術(shù)節(jié)期間的各項活動,，特別是挖掘發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才,、創(chuàng)意編排,，打造精品節(jié)目,。主動獻言建策,、指導班級藝術(shù)節(jié)活動等,。

2.美術(shù)組：藝術(shù)節(jié)期間負責創(chuàng)意設計學校?；?為紀念學校四大節(jié)10周歲生日，同時設計四大節(jié)的節(jié)日徽章,。積極參與學段教師和學生的書法比賽等活動,。

3.全體教師：加強教師基本功訓練，組織教師書法比賽(硬筆,、軟筆),，成績計入繼續(xù)教育學分。

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇三

2,、活動主題：本次活動是為了豐富同學們的校園生活,；使同學們能夠更好的認識自我，展現(xiàn)自我,，在一定程度上提升自我能力,。提高美術(shù)系在全院的影響力，極大地提升同學們的學習興趣與激情,，展現(xiàn)我系學生的風采,；同時加強美術(shù)系各團隊的團結(jié)合作能力，提升美術(shù)系成員的自我表現(xiàn)能力,；使全院同學得到藝術(shù)的享受和文化的熏陶,，起到寓教娛樂，陶冶情操的積極意義,。

3,、地點和時間。

地點：藝術(shù)大樓2樓平臺,。

時間：20xx年11月25日,。

（1）籌備階段：11月5日~11月24日。

（2）活動開展階段：11月25日,。

1,、總負責：美術(shù)系學生會。

2,、活動策劃安排（負責活動的安排策劃及分工）：學習部,。

4、宣傳（負責制作宣傳海報,、展板等）：宣傳部,。

5,、攝影（負責活動攝影工作）：學習部。

7,、作品的看管（負責對作品進行看管,，不能出現(xiàn)作品遺漏丟失等情況）：生活部學習部。

1,、宣傳部在活動開展前把宣傳海報,、橫幅等做好，在下周星期一開始展覽宣傳,，同時讓各班班長進行活動宣傳,，帶動大家的積極性。

2,、活動期間需要幫助的部門,，安排好的工作，下去后對各部門成員進行合理的'安排,。

3,、11月25號的時候，上午8：30在藝術(shù)樓2樓集合,，然后進行現(xiàn)場的布置,，計劃1小時內(nèi)完成現(xiàn)場布置工作,，展覽結(jié)束后,，時間大概為下午18:00在同一集合，安排活動結(jié)束工作,。

1,、讓各個部門明確自己的任務，盡早的做好安排部署,。

2,、一切準備就緒，組織學生到現(xiàn)場進行觀看欣賞,。

3,、有序的進行活動的開展。

4,、活動結(jié)束,。

5、同學離場（相關(guān)工作人員留下）,。

1,、活動的準備一定要充分，每個部門必須積極配合工作,；

2,、活動期間每個班必須組織一些人員到現(xiàn)場觀看作品展,；

4、每個部門工作人員應清楚自己負責的工作,，既分工又合作,；

5、活動中,，出現(xiàn)各自解決不了的問題,，及時聯(lián)系該工作負責人；

6,、遇各類突發(fā)問題,，有關(guān)人員應及時上報并解決。

1,、學習部寫活動總結(jié),，并存電子檔；

2,、圖片整理,，存檔。

3,、宣傳部做成果展,。

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇四

本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深奧之處,，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題,，激發(fā)廣大師生探索大自然和獻身科學的熱情。

時 間：xx年4月11日4月14日 19：3

地 點：521教室 524教室

承辦單位：國商系學生會,、新睿設計協(xié)會,、博維協(xié)會

活動對象：全院學生

本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者，展示他們曾經(jīng)做出的.卓越貢獻,，使大家通過這種形式了解現(xiàn)代科技的發(fā)展,。

時 間：xx年4月18日xx年4月2日

地 點：振華廣場

承辦單位：商管系學生會、心理健康協(xié)會,、藍鳥文學社,、圖書館

活動對象：全院學生

本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯(lián)系的了解，增長知識,，增強大家的科學意識,，激發(fā)大家探索科學的熱情，以通過聽講座獲得收益,。

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇五

組長：

副組長：

組員：

1,、校級展演比賽評選活動階段（20xx年5月5日——5月25日）。

分初中組和高中組，在階梯教室進行各類節(jié)目的比賽,。

2,、優(yōu)秀節(jié)目展演活動階段（20xx年5月26日—6月1日）。

選出部分獲獎節(jié)目和作品進行文藝匯報展演和頒獎活動,。

（一）卡拉ok獨唱比賽,。

演唱的歌曲以迎世博、迎國慶,、校園歌曲和健康的流行歌曲為主,，自備卡拉ok光碟，演出時間不超過5分鐘,，每班限報1—2人,。

（二）校園劇比賽。

1,、節(jié)目內(nèi)容應體現(xiàn)中學生風采及校園文化,，包括相聲、小品,、課本劇等,；

2、以班為單位報名參賽,，人數(shù)不超過8人,，演出時間不超過10分鐘,，每班限報1個節(jié)目,。

（三）“世博在我心中”主題征文比賽。

（四）“世博在我身邊”攝影作品比賽,。

2,、參賽作品一律為5寸,，每幅作品背后請認真填寫作品名稱,、作者班級,、姓名,。

（五）“迎世博”書法,、繪畫作品比賽,。

1、作品種類不限，素描,、色彩、國畫,、書法,、電腦畫等均可參加比賽；

2,、作品尺寸大小不限,；

3、交作品時在作品背面寫好作品名稱,、所在班級和姓名,。

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇六

一、活動目的：

1,、樹立青年一代前衛(wèi),、開放、自由的形象,，塑造新穎,、獨特的小鎮(zhèn)文化;。

2,、以活動為載體傳播青年一代的良好形象,，吸引各界眼球，引發(fā)新一輪購房消費熱潮;,。

3,、豐富鎮(zhèn)居生活，增強業(yè)主凝聚力和向心力,。

二,、活動時間：

xx年7月9日（星期日）、7月16日（星期日）,。

天驕·青年一代景點,。

四、活動主題：

時尚·前衛(wèi)·自由,。

（一）行為藝術(shù)秀,。

第一部分：人體藝術(shù)秀。

1,、時間：

7月9日上午9：30—10：30,。

2、形式：

邀請具有強烈表現(xiàn)欲,、體貌俊美的重視表演系學生以及市內(nèi)有名的攝影師親臨青年一代,，圍繞時尚,、前衛(wèi)、自由的主題,，以各處德國風情景觀為背景,，通過表演者自然、優(yōu)雅的現(xiàn)場人體藝術(shù)造型的展現(xiàn),，實現(xiàn)心靈與自然的對話,，讓人體的原始美在景觀的自然美中得到釋放。攝影師將把現(xiàn)場的動人畫面拍攝下來作為參選,、展覽作品交到小鎮(zhèn)管理處,，并通過新聞媒體向外界傳達青年一代與眾不同的鎮(zhèn)居理念和氣質(zhì)。

第二部分：彩繪藝術(shù)秀,。

1,、時間：

7月9日上午10：40—12：00。

2,、形式：

人體藝術(shù)秀完畢之后,，由市內(nèi)畫家為來賓現(xiàn)場表演裸露人體彩繪藝術(shù)。創(chuàng)作內(nèi)容將圍繞青年一代的理念,、文化,，以不同的表現(xiàn)手法來展現(xiàn)，彰顯小鎮(zhèn)人文特色,，提煉小鎮(zhèn)時尚,、前衛(wèi)概念。攝影師,、攝像師將進行全程拍攝,，并將最后的作品交到小鎮(zhèn)管理處作為參選、展覽作品,，通過新聞媒體向外界傳達這一新穎,、轟動的前衛(wèi)藝術(shù)活動。

實施步驟：

1,、7月6日前,，確定人體藝術(shù)表演者、畫師和攝影師;,。

2,、7月7日前,，邀請貴賓,、新聞媒體記者，并發(fā)送,。

邀請函,。

3、7月8日前，確定拍攝地點并進行簡單布置;,。

4,、7月9日，進行人體藝術(shù)秀和彩繪秀,。

（二）情景攝影藝術(shù)秀,。

1、時間：

xx年7月16日（星期日）上午9：00—12：00,。

2,、形式：

挑選富有個性、具有表演欲,、不同年齡段的模特擔任主角,，邀請重慶數(shù)一數(shù)二的攝影師拿捏拍攝技巧，從愛情的浪漫,、親情的溫馨,、友情的純真，從孩童的無邪,、少年的天真,、青年的激情、中老年的和諧,，讓青年一代的每一個景點都演繹一段經(jīng)典故事,，讓每一份感動都存在于青年一代的角落里。模特通過情節(jié)式的現(xiàn)場表演向觀眾講述一個個美麗動人,、意味深長,、魂牽夢縈的故事。最后,，對作品配以詩意般的文字描述,，為觀眾營造美麗的愿景。

3,、情節(jié),。

（1）水街。

悠閑,、清涼的水街演繹著一段段心動,、浪漫的艷遇;。

每張桌子都是左鄰右舍,、親朋好友談論家里喜事的好地方;,。

中老年人在這里鏖戰(zhàn)中國象棋，彰顯智慧人生;,。

（2）溝谷公園,。

青年人在盛開的蓮花中傾訴相思的苦惱,，開始甜蜜的初戀;。

學生在綠蔭中復習,、求索,，揚起夢想騰飛的翅膀;。

老年人在晨風中相伴,，輕輕訴說彼此的衷腸;,。

（3）廣場。

青年人在晨光中揚起羽毛球拍迎接飛來的一只羽毛球;,。

老年人在朝陽中緩慢揮舞著手中的太極劍;,。

（4）電梯。

一對俊美的男女在電梯中偶遇,，臉上蕩漾著幸福的光暈,，一見鐘情;。

一位成熟的中年男士在電梯中接電話,，又接到一筆大單;,。

（5）水池。

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇七

根據(jù)區(qū)文件精神要求,，本屆藝術(shù)節(jié)面向全體學生,，為學生提供藝術(shù)實踐舞臺，激發(fā)中小學生對藝術(shù)的興趣和愛好,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真,、向善,、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,，以此豐富校園文化生活,，推動學校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

二,、活動主題,。

多彩校園放飛夢想。

三,、活動時間：20xx年3月10日——20xx年6月1日,。

四、參加對象：全校學生（每人以下項目最少選擇一項參加,，優(yōu)秀作品將代表班級參加學校比賽）,。

五、活動項目,。

1,、藝術(shù)表演類,。

個人項目：獨唱,、獨奏,、獨舞。

集體項目：結(jié)合英語節(jié)活動,，開展大合唱比賽,，要求人人參與（全班）,，其中一首英語歌曲（一年級可自由選擇）,，一首指定歌曲（《中國少年先鋒隊隊歌》）；有情景,、道具等創(chuàng)意的適當加分（活動定于5月14日舉行）,。

2.藝術(shù)作品類：繪畫、書法,、篆刻、剪紙,、攝影,、設計,、立體造型,、動漫。

六,、活動的要求。

各班要重視藝術(shù)節(jié),，要發(fā)動全體學生參與,，達到每個學生至少參加一項藝術(shù)活動的'要求，讓更多的學生有展示的機會,。

七,、獎項設置：

1、個人獎項：按參加人數(shù)20%,、30%、50%分設一,、二、三等獎,；

2,、優(yōu)秀組織獎：設優(yōu)秀組織獎若干（按總分高低取名次）,。

（1）、組織參加學校藝術(shù)節(jié)活動準備積極,，比賽成績突出的班級,。

（2）、工作落實,，面向全班同學,，積極開展班級準備活動,。

（3）、成績突出,，學生參與面廣,，獲獎節(jié)目較多,，質(zhì)量較好,。

（4）,、人人參與,，參與面廣。

八,、注意,。

為確保我校藝術(shù)節(jié)活動的順利開展,，請各班務必在規(guī)定的時間內(nèi)向有關(guān)負責人報送節(jié)目或送交作品。

文檔為doc格式,。

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇八

為保障事情或工作順利開展,，就常常需要事先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃,。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎,？以下是小編幫大家整理的藝術(shù)活動的.策劃方案,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

堅持育人為本,，進一步豐富校園文化生活,，努力營造積極向上,、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,；為師生提供展示才華的舞臺,，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧,，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力,；搭建起步教育平臺，深入推進素質(zhì)教育,，促進學生德,、智,、體,、美全面發(fā)展,，展示學校藝術(shù)教育的豐碩成果,。

組長：張衛(wèi)平

副組長：胥志東

組員：張文、吳文明,、張文波、施春紅,、談冬玉,、陳燕青

潘家小學全體師生,，分低年級組（1―2年級）,、中年級組（3―4年級）,、高年級組（5―6年級）

書法比賽：書法比賽分軟筆,、硬筆作品比賽,，以年級組為單位評選一、二,、三等獎,，獲獎作品參加藝術(shù)節(jié)書法展覽,。（一等獎2名,、二等獎4名,、三等獎8名）

美術(shù)作品比賽：由兒童畫、國畫,、電腦繪畫組成美術(shù)比賽,，按組別，按年級組評選一,、二,、三等獎，獲獎作品參加藝術(shù)節(jié)展覽,。（一等獎2名,、二等獎4名、三等獎8名）

唱“三歌”比賽：藝術(shù)節(jié)分年級組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分（展演由比賽優(yōu)勝班級和學生社團節(jié)目組成）

“三歌”比賽內(nèi)容：以班級為單位，參加規(guī)定曲目（《國歌》《隊歌》）+自選曲目（1首）的唱歌比賽,，演唱形式由班級自主選擇（合唱,、小合唱、獨唱,、表演唱等）,，參加人數(shù)三首曲目累加不少于班級人數(shù)85%（重復人數(shù)不計算于參加比賽總?cè)藬?shù)，每少一人扣0.1分）,。

活動設置：本次藝術(shù)節(jié)活動分三個階段

第一階段（20xx年5月1日―25日）：各班級選定曲目,，自主練習。

第二階段（20xx年5月27日―29日）：低,、中,、高三個年級組比賽。

第三階段（20xx年5月30日―5月31日）藝術(shù)節(jié)展演

注：書法,、美術(shù)比賽及作品評選由相關(guān)老師組織開展,，于5月29日前完成，并完成展覽布置,。（書法組負責人：陳燕青王東明美術(shù)組負責人：談冬玉馬x建強殷曉霞）

人員安排：各班演唱曲目由各班主任負責選定,、練習、填寫參賽表,，各年級組音樂教師,、副班主任協(xié)助。規(guī)定曲目伴奏由音樂組提供,，自選曲目伴奏自行提供,。

唱歌比賽評選方式：

1、各班唱完所有歌曲（規(guī)定,、自選曲目）統(tǒng)一計分,。

2、各年級組取一等獎1名,、二等獎3名,、三等獎4名。

3,、去掉一個最高分和最低分后取平均分,，保留兩位小數(shù)。

4,、評分采取10分制,，評分可保留一位小數(shù)。

評委成員：xxx

行政領(lǐng)導：xxx

音樂教師：xxx

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇九

認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,，以未成年人思想道德教育為突破口,，加強少年兒童的現(xiàn)代公民意識教育,，進行愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，積極推進小公民道德建設活動，鼓勵兒童通過體驗教育等方式參與道德建設,，進一步增強社會責任感,，弘揚民族精神，大力宣傳新時期社會主義榮辱觀,，,。

今年學校的“六一”節(jié)活動要以安全為原則，努力在結(jié)合實際,、突出特色,、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新上下功夫，具體在以下幾個方面組織開展好活動,。

1,、以“六一”國際兒童節(jié)為契機，努力為兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,。面向社會,，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”,、“支持兒童”的意識,，動員全社會關(guān)注兒童發(fā)展，重視兒童工作,；面向家庭，宣傳具有鮮明時代特征的家庭教育觀念和科學的教育方法,，幫助家長樹立正確的兒童觀,、親子觀、育人觀,。

2,、以“愛護兒童，教育兒童,，為兒童辦實事”的思想為根本,。各校結(jié)合本地的.特點，積極開展形式多樣的慶?；顒?，如開展文藝匯演、寫作,、書法,、繪畫,、小制作等各種比賽，共同設計家鄉(xiāng)未來的美好藍圖,；同時,，校際之間可積極開展少先隊員之間的“手拉手”互助活動，共同過一個有意義的“六一”兒童節(jié),。安排各種具有趣味性,、娛樂性、教育性,、科學性的有益活動,，采用豐富多彩的活動形式，為本鄉(xiāng)的“六一”增彩添色,。

3,、積極開展表彰先進活動。今年“六一”期間,，中心校將評選表彰一批優(yōu)秀學生和“優(yōu)秀少先隊輔導員”,，以此宣傳我鄉(xiāng)近年來涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學生，表彰有突出成績的少先隊輔導員,，展現(xiàn)我鄉(xiāng)少先隊員和少先隊輔導員的精神風貌,，激勵社會各界關(guān)心支持少先隊工作，從而進一步優(yōu)化少年兒童健康成長的社會環(huán)境,。全中心校廣大少先隊輔導員,、少先隊員要以先進為榜樣，以座談會,、主題隊會等多種形式開展學習活動,。

1、高度重視,，加強領(lǐng)導,。各校要加強對“六·一”活動的組織與領(lǐng)導，精心策劃活動內(nèi)容,，力求做到形式活潑多樣,，內(nèi)容豐富多彩，確保學生過一個健康,、歡樂的節(jié)日,。

2、積極開展宣傳活動,。各校要通過組織專版,、開辟專欄,、張貼標語等形式,，精心策劃好“六一”期間活動的宣傳報道工作,，積極營造濃厚的節(jié)日氛圍。

3,、各校要充分利用“六一”契機,，積極爭取當?shù)卮鍍晌癁閷W校辦好事，辦實事,，努力解決好當前學校存在的最突出,、最困難的事情,。

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇十

豐富校園文化生活，營造健康文明的校園氛圍,，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌,，激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣,、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的.科學精神，引導他們向真,、向善,、向美，得到全面和諧的發(fā)展,。

xx,。

xx。

1,、序幕：“藝術(shù)讓生活更美好”藝術(shù)節(jié)動員儀式。

時間：5月21日早晨7點30分,。

3、書法作品展(軟筆書法硬筆書法),。

比賽時間：5月22日1點—1點40,。

比賽要求：

軟筆書法：其中一二年級硬筆書法作品可以是鉛筆書寫，三年級為鋼筆書寫,，正楷字體,。

4、大合唱——班班有歌聲,。

負責人：班主任,、音樂組,。

要求：校歌、唐詩歌,、課本歌曲,。

參加對象：1—6年級。

5,、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽,。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限,，自帶伴奏,，不得清唱。

報名時間：截止3月15日,，比賽具體時間另行通知,。

比賽地點：學校團隊活動室。

6,、“青春飛揚藝術(shù)奔放”相聲小品比賽,。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時間不超過10分鐘,。

報名時間：截止4月15日，比賽具體時間另行通知,。

比賽地點：學校團隊活動室。

7,、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽,。舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞,，也可不受班級限制自行組合報名參賽,。

報名時間：截止4月20日,，比賽具體時間另行通知,。

比賽地點：學校團隊活動室。

8,、“強健體魄展我風采”校園大型隊列隊形廣播操比賽,。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。

比賽時間：具體時間另行通知。

比賽地點：學校操場。

1,、確保安全,，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。

2,、每個項目各班只能上報一個(科技制作除外)，各班要積極參與,，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練,。

3、比賽和演出需要的物品一律自備,。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給體育組何元生老師處，否則不予評比，逾期作棄權(quán)處理。

4、正確處理開展活動與學習的關(guān)系,，保障正常的教學秩序,。

以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵，積分以各班級選手單項獲獎為計算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分,，所有結(jié)果均納入德育處考核,。

每項評比都進行評比,，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎,。

1,、高度重視、認真落實,。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學期的重要活動,，各班要高度重視，認真落實學校的安排,。動員和組織全體同學積極參加,，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶,。學生參與面作為評比的重要條件。

2,、突出主題,，多出精品?！翱鞓返貐⑴c,，體驗參與的快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，各班在藝術(shù)節(jié)活動中,，圍繞學生成長,、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精,，多出精品,。

3、組織有序,、注重實效,。要作到組織活動有保證、落實活動有保證,、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性,、創(chuàng)造性,，增強活動的實效性，擴大學生的參與面,，讓學生真正在活動中施其所長,，發(fā)展個性。

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇十一

一,、活動目的：

1,、樹立青年一代前衛(wèi)、開放,、自由的形象,，塑造新穎、獨特的小鎮(zhèn)文化;,。

2,、以活動為載體傳播青年一代的良好形象，吸引各界眼球,，引發(fā)新一輪購房消費熱潮;,。

3、豐富鎮(zhèn)居生活,，增強業(yè)主凝聚力和向心力,。

二,、活動時間：

xx年7月9日(星期日)、7月16日(星期日),。

三,、活動地點：

天驕·青年一代景點。

四,、活動主題：

時尚·前衛(wèi)·自由,。

五、活動內(nèi)容：

(一)行為藝術(shù)秀,。

第一部分：人體的藝術(shù)秀,。

1、時間：

7月9日上午9：30—10：30,。

2,、形式：

邀請具有強烈表現(xiàn)欲、體貌俊美的重視表演系學生以及市內(nèi)有名的攝影師親臨青年一代,，圍繞時尚,、前衛(wèi)、自由的主題,，以各處德國風情景觀為背景,，通過表演者自然、優(yōu)雅的現(xiàn)場人體的藝術(shù)造型的展現(xiàn),，實現(xiàn)心靈與自然的對話,，讓人體的原始美在景觀的自然美中得到釋放。攝影師將把現(xiàn)場的動人畫面拍攝下來作為參癬展覽作品交到小鎮(zhèn)管理處,，并通過新聞媒體向外界傳達青年一代與眾不同的鎮(zhèn)居理念和氣質(zhì),。

第二部分：彩繪藝術(shù)秀。

1,、時間：

7月9日上午10：40—12：00,。

2、形式：

人體的藝術(shù)秀完畢之后,，由市內(nèi)著名畫家為來賓現(xiàn)場表演裸露人體彩繪藝術(shù),。創(chuàng)作內(nèi)容將圍繞青年一代的理念、文化,，以不同的表現(xiàn)手法來展現(xiàn),，彰顯小鎮(zhèn)人文特色，提煉小鎮(zhèn)時尚,、前衛(wèi)概念,。攝影師、攝像師將進行全程拍攝,，并將最后的作品交到小鎮(zhèn)管理處作為參癬展覽作品,，通過新聞媒體向外界傳達這一新穎,、轟動的前衛(wèi)藝術(shù)活動。

實施步驟：

1,、7月6日前,，確定人體的藝術(shù)表演者、畫師和攝影師;,。

2,、7月7日前，邀請貴賓,、新聞媒體記者,，并發(fā)送邀請函;。

3,、7月8日前,，確定拍攝地點并進行簡單布置;。

4,、7月9日,，進行人體的藝術(shù)秀和彩繪秀。

(二)情景攝影藝術(shù)秀,。

1,、時間：

xx年7月16日(星期日)上午9：00—12：00。

2,、形式：

挑選富有個性,、具有表演欲、不同年齡段的模特擔任主角,，邀請重慶數(shù)一數(shù)二的攝影師拿捏拍攝技巧，從愛情的浪漫,、親情的溫馨,、友情的純真，從孩童的無邪,、少年的天真,、青年的激情、中老年的和諧,，讓青年一代的每一個景點都演繹一段經(jīng)典故事,，讓每一份感動都存在于青年一代的角落里。模特通過情節(jié)式的現(xiàn)場表演向觀眾講述一個個美麗動人,、意味深長,、魂牽夢縈的故事。最后,，對作品配以詩意般的.文字描述,，為觀眾營造美麗的愿景,。

3、情節(jié),。

(1)水街,。

悠閑、清涼的水街演繹著一段段心動,、浪漫的艷遇;,。

每張桌子都是左鄰右舍、親朋好友談論家里喜事的好地方;,。

中老年人在這里鏖戰(zhàn)中國象棋,，彰顯智慧人生;。

(2)溝谷公園,。

青年人在盛開的蓮花中傾訴相思的苦惱,，開始甜蜜的初戀;。

學生在綠蔭中復習,、求索,，揚起夢想騰飛的翅膀;。

老年人在晨風中相伴,，輕輕訴說彼此的衷腸;,。

(3)廣場。

青年人在晨光中揚起羽毛球拍迎接飛來的一只羽毛球;,。

老年人在朝陽中緩慢揮舞著手中的太極劍;,。

(4)電梯。

一對俊美的男女在電梯中偶遇,，臉上蕩漾著幸福的光暈,，一見鐘情;。

一位成熟的中年男士在電梯中接電話,，又接到一筆大單;,。

(5)水池。

水池的廊臺上,，一位有涵養(yǎng)的女士閉著眼睛在練習瑜珈;,。

以上僅為參考舉例。

4,、實施步驟：

(1)7月14日前,，確定情景攝影的表演者、攝影師和攝像師;,。

(2)7月14日前,，邀請貴賓、新聞媒體記者，并發(fā)送邀請函;,。

(3)7月15日前,，確定拍攝地點并進行簡單布置;。

(4)7月16日,，進行情景攝影藝術(shù)秀,。

六、評癬展覽和發(fā)布,。

(一)評選規(guī)則,。

1、創(chuàng)作內(nèi)容健康,、積極,、有趣，具有創(chuàng)意;,。

2,、創(chuàng)作內(nèi)容緊扣活動主題;。

3,、拍攝技巧運用純熟,，畫面清晰，色彩艷麗,，有強烈的視覺沖擊力;,。

4、表演者大方,、自然,、優(yōu)雅，具有專業(yè)的表演能力;,。

(二)獎項設置：

1,、人體的藝術(shù)秀。

(1)最佳人體的藝術(shù)表演者1名現(xiàn)金500元,。

(2)最佳人體的藝術(shù)攝影者1名現(xiàn)金500元。

2、人體彩繪秀,。

(1)最佳人體的藝術(shù)彩繪者1名現(xiàn)金500元,。

(2)最佳人體的藝術(shù)彩繪模特1名現(xiàn)金500元,。

3,、情景攝影藝術(shù)秀,。

(1)最佳攝影者1名現(xiàn)金500元,。

(2)最佳表演者1組現(xiàn)金500元。

共計：3000元,。

(三)作品展覽和發(fā)布,。

1、優(yōu)秀作品將送交青年一代畫室進行長期陳列,、品鑒，作為小鎮(zhèn)文化財富的一部分;,。

2,、將挑選部分優(yōu)秀作品刊登于主流新聞報媒上,，傳播青年一代形象;,。

3、將優(yōu)秀作品發(fā)布于市內(nèi)各攝影網(wǎng)站論壇上，作為品鑒,，同時傳播鎮(zhèn)居生活理念,。

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇十二

值此南山區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)之際，在學校各級領(lǐng)導的關(guān)懷下和各界同仁的幫助下,，美術(shù)學科進行了學生的美術(shù)創(chuàng)作活動,，同時也對以往學生的作品進行了展示,。

為了豐富學生的學習生活，展現(xiàn)學生美術(shù)特長,，培養(yǎng)和提高學生的審美意識,，及表現(xiàn)能力，動手能力,。小學部教學處,，德育處和綜合科,，美術(shù)組籌備了北大附中深圳南山分校小學部藝術(shù)節(jié)美術(shù)書法作品展示,。

此次展示活動于5月27日在小學部一樓大空間拉開帷幕。

經(jīng)過師生們的精心籌備,，一次規(guī)模宏大,，創(chuàng)作水平較高、具有明顯的專業(yè)特色和主題特點的`學生作品展隆重推出,。這次展覽充分展示出小學美術(shù)教學成績。

美術(shù)組師生并在“飛躍星空”藝術(shù)表演現(xiàn)場會進行了美術(shù)現(xiàn)場展示活動,。

此次展出的作品有書法,、兒童畫,、水墨畫及手工制作四大類,，共十余個主題。同時展出的還有百米美術(shù)畫卷,，作品更注重形象,、線條,、色彩,、肌理,、質(zhì)感、及空間視覺直觀性的再現(xiàn),。學生所創(chuàng)作的作品顯得思維靈活,，構(gòu)思新穎，內(nèi)容豐富,，表現(xiàn)手法細致,，極具兒童趣味性,。

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇十三

1,、學校舞蹈隊2個節(jié)目，校本課程特長班各準備1個節(jié)目參加,，以班級為單位選送1個質(zhì)量高的節(jié)目參加演出,。

2、節(jié)目選材：以表現(xiàn)現(xiàn)代少年兒童對生活的`熱愛和謳歌,，內(nèi)容積極,、健康、向上,。

3,、形式：課本劇、相聲,、歌舞,、表演唱等均可。

1,、內(nèi)容健康向上,，能反映多姿多彩的生活。（2分）,。

2,、情感真摯，富有感染力,，有表演價值,。（2分）。

3,、要反映兒童少年朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上的精神面貌，注重以藝術(shù)手法來表現(xiàn)自己對美好生活的感悟和向往,。（2分）,。

4、參賽題材要體現(xiàn)廣泛性,、時代性和地方性,，突出本土文化特色和校園文化特點,。（3分）。

一,、二年級（2）班的輔導員教師,，三、四,、五年級（1）班的輔導員教師,，六年級（4）班的輔導員教師（鄧老師負責匯總統(tǒng)分）。

說明：各年級必須在五月份開始準備文藝節(jié)目,，要加大力度訓練,，少先隊將在五月底進行評比，凡質(zhì)量較低的文藝節(jié)目一律不能入選到“慶祝六一”活動之中,。

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，我校積極籌備慶?！傲弧被顒拥母鞣N有關(guān)事宜,。學校結(jié)合實際，開展相關(guān)慶?；顒?，寓教于樂，讓廣大少年兒童度過一個愉快而有意義的'節(jié)日,。