每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
給學(xué)生的建議書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
我是浙市附小的學(xué)生,，我已經(jīng)六年級(jí),，開始對(duì)環(huán)保有行動(dòng)。
以前走在大街上,，地上總能看見許許多多垃圾,，口香糖隨意粘在墻上，地上到處都是,，而且清潔工忙碌的身影讓我覺得十分揪心,。不僅大街上有可惡的垃圾。我們美麗的西湖上還有討厭的"白色污染",，西湖上雖然有勤勞的水上清潔工,，可是這西湖5.593平方公里的面積，光靠他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。所以讓我們行動(dòng)起來一起讓我們這位和藹的祖國(guó)母親的笑容更加甜美吧,！
今天我就教大家怎樣節(jié)約用水！
1.
淘米水洗菜，再用清水清洗,，不僅節(jié)約水,，還有效地清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
2.
家庭澆花,，宜用淘米水,，茶水洗衣水等。
3.
沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備,，每次可節(jié)水4到5千克,。
4.
洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖,，一餐飯可節(jié)約60千克,。
讓我們一起行動(dòng)起來吧，從你,，我,，他開始一起節(jié)約起來，中國(guó)就會(huì)有美好的明天,。讓我們的祖國(guó)的天更加藍(lán),，讓我們的祖國(guó)的草更加綠，讓我們的祖國(guó)的水更加清澈,，讓我們的祖國(guó)的森林更加多吧,！
給學(xué)生的建議書篇二
親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園,，所以讓我們也開始行動(dòng)起來,，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護(hù)地球,，節(jié)約自然資源,。以下幾點(diǎn)是我提出的建議：
1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,，做草稿本,。
2、節(jié)約用紙,，把草稿紙寫滿,，不只寫幾個(gè)字就扔掉。
3,、盡量節(jié)約用紙,，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替,。
4,、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫,。
1、可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶,、擦地板或者澆花。
2,、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,，避免不必要的浪費(fèi)。
3,、少量的衣服用手洗,，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。
4,、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，做到人走水停。
1,、沒人或沒必要的時(shí)候,，不開燈、不使用空調(diào),。
2,、離開房間后隨手關(guān)燈。
3,、同一個(gè)房間,，不用開兩盞燈。
4,、盡量使用節(jié)能電燈泡,，節(jié)約點(diǎn)能源。
1,、能坐公交車上下學(xué),、上下班的，就不用汽車接送,。
2,、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去,。
3,、盡量少開車，可以節(jié)約資源,，還能減少大氣污染,。
4、盡量購(gòu)置耗油少,、排氣少的汽車,。
當(dāng)然,，這只是我個(gè)人的想法，親愛的同學(xué)們,，如果我的建議有所不妥,，請(qǐng)你指出;如果我的建議可行，希望你可以采納!
日期：20xx年xx月xx日
給學(xué)生的建議書篇三
您好!冒昧給您寫這封建議書,，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看,。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做,。您為嘔心瀝血地工作,，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條,。
但是,，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命,，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中,。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門,。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓打掃圖書室時(shí),，那里塵土飛揚(yáng),，剛擦完一張桌子，抹布就黑了,。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù),，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”：1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊;2,、課間做完作業(yè)后，因沒事可做,，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3,、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),，自己不在課外學(xué)習(xí),。鑒于以上3點(diǎn)，誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：
2,、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;,。
3,、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”,，使得到了知識(shí)，也陶冶了情操,，還得到了樂趣,。
以上建議，請(qǐng)您采納,，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣,。如有不合適的，請(qǐng)您多多原諒,。
此致
敬禮!
xx。
20xx年x月x日,。
給學(xué)生的建議書篇四
尊敬的環(huán)保局長(zhǎng)：
您好!水是生命之本,，任何生物都離不開水?？刹恢欠裰溃何覀?nèi)祟惖纳此言谥饾u減少,，每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞，被污染,。有些地區(qū)的人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃?，生命垂危……許多農(nóng)藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進(jìn)入江河湖泊,，超出了水的自凈能力,，引起了水的.嚴(yán)重變質(zhì)!
是什么原因生成的呢?原因只有一點(diǎn)：是人類的環(huán)保意識(shí)薄弱造成的，它直接影響著人類的生存,。雖然這種現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，但也還是可以控制的。作為一個(gè)環(huán)保局長(zhǎng),，你是不是應(yīng)該管一管這種現(xiàn)象呢?你是不是希望我們的水資源更加清澈,，潔凈呢?您有權(quán)利選擇放棄，不去管理,，但是,，人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有干凈的水，植物又從何而來?人類繼而又從何而生?因此,，我向您提出幾個(gè)建議：
1,、呼吁人類愛護(hù)水資源，多辦珍惜水資源講座,，讓人們認(rèn)識(shí)到珍惜水資源的重要性,。
2、多印刷一些保護(hù)水資源的宣傳冊(cè),，讓人們知道保護(hù)水資源的必要性!
3,、在河邊多插溫馨提示語(yǔ),，提醒路人不要亂扔垃圾。
4,、讓人們循環(huán)利用水資源,。
不知我的建議是否妥當(dāng)，如妥當(dāng)請(qǐng)采納,。謝謝!
20xx年xx月xx日,。
給學(xué)生的建議書篇五
孩子不文明的語(yǔ)言一般都來源于周圍的環(huán)境，要想讓孩子成為一個(gè)文明禮貌的人,，首先要凈化孩子周圍的語(yǔ)言環(huán)境,。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子說臟話時(shí)，要找出孩子說臟話的“根源”,，盡量讓孩子遠(yuǎn)離或少接觸那種不良的環(huán)境,。比如，父母可以有意識(shí)地限制孩子與善于說臟話的同學(xué)來往,，也可以和教師取得聯(lián)系,，借助老師的力量促進(jìn)其他孩子養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。
另外,，父母的身教是對(duì)孩子最生動(dòng),、最有效的教育。父母要注意提高自身的修養(yǎng),，使用文明的語(yǔ)言,，在家庭中不要講粗話、臟話,，家人之間多使用禮貌用語(yǔ),，說話要和氣。
給孩子示范友善表達(dá)的方式,。
許多時(shí)候,，當(dāng)孩子第一次說了一句臟話的時(shí)候，有些父母會(huì)覺得孩子說臟話很好玩,，不會(huì)加以制止,。事實(shí)上，父母要明確地讓孩子知道,，一個(gè)人說話要文明,，說臟話的孩子不是個(gè)好孩子。父母可以這樣說：“爸爸媽媽不喜歡說臟話的孩子,，小朋友也不愿意跟這樣的孩子玩,。”明確表示自己的態(tài)度,，從正面教育孩子改變自己的行為,。
同時(shí),，父母要教育孩子正確對(duì)待與他人的摩擦，并引導(dǎo)孩子用文明的語(yǔ)言去表達(dá)自己內(nèi)心的感受,。比如：
“請(qǐng)你走開,，讓我安靜一會(huì)！”而不是“滾開,！”
“你不講道理,，我很不高興！”而不是“你不是人,！”“你是混蛋,！”
……。
這樣,，孩子在處理矛盾時(shí)就會(huì)用文明的語(yǔ)言來表達(dá),，而不是說臟話、粗話,。
教孩子寬容對(duì)待他人過失。
許多孩子的罵人其實(shí)是對(duì)自己受到傷害的一種情感宣泄,，例如：東西被他人偷走,，被他人踩了一腳等等。父母應(yīng)教育孩子以平和的心態(tài)看待與他人之間的磨擦,，讓孩子學(xué)會(huì)寬容他人的過失,。
父母在平時(shí)要有意識(shí)地教孩子正確看待他人的缺點(diǎn)和不足，讓孩子明白“金無足赤,，人無完人”的道理,。同時(shí)，父母要在日常生活中教育孩子尊重他人,，例如：教育孩子遇到熟人要熱情打招呼,，請(qǐng)人幫助時(shí)要用禮貌用語(yǔ)等等。只有不斷強(qiáng)化孩子尊重他人的習(xí)慣,，才能從根本上杜絕孩子的說臟話,。
引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自我控制。
家長(zhǎng)只有讓孩子學(xué)會(huì)自我控制,，孩子才能逐步糾正罵人,、說臟話的不良習(xí)慣。
父母可以和孩子達(dá)成一種協(xié)議,，當(dāng)孩子很氣憤想發(fā)泄時(shí),，父母用某種事先約定好的語(yǔ)言或目光暗示孩子，讓孩子及時(shí)冷靜地想一想,，考慮如何文明地表達(dá)自己的意思,，從而去掉不文明的語(yǔ)言,。
當(dāng)然，讓孩子學(xué)會(huì)自我控制,，父母還需要幫助孩子學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)男狗椒?，如：鼓?lì)孩子把不高興、不愉快的事情告訴父母或其他人,，以緩解心中的不快,；鼓勵(lì)孩子自我隔離來達(dá)到冷靜；培養(yǎng)孩子樂觀的性格和幽默感等等,。
給學(xué)生的建議書篇六
尊敬的環(huán)保局長(zhǎng)：
您好,！
我是xx小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生。在我上學(xué)時(shí),，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)大街兩旁的垃圾箱內(nèi)空無一物,，但垃圾箱周圍卻扔滿了垃圾。
這是人們圖方便,，隨手一扔造成的,；但追根究底，其實(shí)是因?yàn)槿藗內(nèi)鄙侪h(huán)保意識(shí),。為了街道的清潔,，為了人們有一個(gè)舒心的生活環(huán)境。我提出一些小建議：
1,、加大正面宣傳力度,，培養(yǎng)人們環(huán)保意識(shí)。
2,、與報(bào)社電視臺(tái)合作,，曝光這種情況，特別是突出蒼蠅亂飛的畫面,。
3,、加強(qiáng)監(jiān)管，對(duì)隨手一扔這種現(xiàn)象進(jìn)行勸誡,。
此致
敬禮,！
20xx年xx月xx日。
給學(xué)生的建議書篇七
各位同學(xué)：
地球是我們的家,，同時(shí)也是我們的母親,。
地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她,。
正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的,，我們不能再指望破壞地球移居到別的星球上去。
地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上!所以我們亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚,，保護(hù)我們的.地球，愛護(hù)環(huán)境,，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
1,、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹造林,，樹林不僅能呼出新鮮空氣,，還能凈化空氣。
要制止亂砍濫伐的行為,，要少破壞大自然,。
2、不要濫用各種資源,，如,，煤、礦,、木,、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭,，當(dāng)人們沒有資源時(shí),，我們就無法生存了。
3,、水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了,。
雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水,，所以,，我們要節(jié)約用水。
雖然我們一兩個(gè)人改變不地球的命運(yùn),，但是團(tuán)結(jié)就是力量,，讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球,，那樣地球就能炫出青春的笑容,。
此致
敬禮!
xx。
20xx年xx月xx日,。
給學(xué)生的建議書篇八
尊敬的校長(zhǎng),、老師們：
你們好！
你們知道嗎？我們學(xué)校的衛(wèi)生,，可以講是很差的,，下午放學(xué)到第2天早上，星期六到星期天,，每次來到學(xué)校,，第一印象就不好，我不是亂吹,，這就是事實(shí),。為了使我們學(xué)校衛(wèi)生更好，我在這里向你們提出幾點(diǎn)建議：
一,、學(xué)生自己要管好自己,，不要帶零食進(jìn)學(xué)校。
二,、每天早上,、中午值日生要在校門檢查學(xué)生的書包，如果有同學(xué)帶了進(jìn)來,，就要讓這位同學(xué)掃整個(gè)學(xué)校,，捉到這個(gè)同學(xué)的值日生就要獎(jiǎng)。
三,、星期六,、星期天要有值日老師在校，不準(zhǔn)同學(xué)進(jìn)入學(xué)校,，如果是年老師叫這位同學(xué)來的就可以進(jìn)來,。
四、每天值日的同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生區(qū),，值日生急時(shí)檢查,，沒掃干凈的就扣分。
親愛的老師,、同學(xué)們,，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來改變學(xué)校的衛(wèi)生，努力吧,！
此致
敬禮,！
20xx年xx月xx日。
