演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

競(jìng)聘演講稿教研室主任篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好,！

感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì)，向大家介紹自己,，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望大家信任我,、支持我。下面談?wù)劯?jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想,。

1競(jìng)崗優(yōu)勢(shì),。

1.1有良好的思想品德修養(yǎng),。

1.2有較高的專業(yè)水平。

我從1988年起經(jīng)選舉進(jìn)入全國(guó)中級(jí)醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教育研究會(huì)理事會(huì),，先后擔(dān)任理事、常務(wù)理事,、副秘書長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)職務(wù),，多次參與組織召開理事會(huì)會(huì)議和全國(guó)中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會(huì)，進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評(píng)比工作,。1988年和1990年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處，負(fù)責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動(dòng),，發(fā)起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功,。1.3有較強(qiáng)的教學(xué)能力1.4有較好的工作業(yè)績(jī)我從1999年底教研室成立后即開始擔(dān)任主任職務(wù),。任職期間,，積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況,，爭(zhēng)取解決各教研組實(shí)驗(yàn)儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室,、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問題,；主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計(jì)劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計(jì)劃》，組織落實(shí)培訓(xùn)措施及考核制度,，建立年輕教師培訓(xùn)檔案；定期聽課,，全面了解教學(xué)情況,，認(rèn)真組織教研室開展多種形式的教研活動(dòng),；規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查，建立定期檢查制度,，做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室搬遷及整改,、儀器設(shè)備購(gòu)置及培訓(xùn)、檢驗(yàn)高職論證,、分設(shè)教研組等工作,。

2工作設(shè)想如果這次競(jìng)崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，繼續(xù)擔(dān)任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話,，我的工作設(shè)想主要有以下六點(diǎn)：

一是、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線,、方針,、政策和校黨委的各項(xiàng)決定,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力,，用誠(chéng)摯的感情團(tuán)結(jié)教研室全體同仁,，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，同心同德,，搞好各項(xiàng)工作。

二是,、合理地、科學(xué)地,、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析,，開展教學(xué)專題研究,，及時(shí)反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

三是、組織開展目標(biāo)明確,、有針對(duì)性的教研活動(dòng)，強(qiáng)化教師的教研科研意識(shí),，創(chuàng)造條件組織進(jìn)行科研項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)，帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開展。

四是,、積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè)，不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，規(guī)范新教師培訓(xùn)制度,，落實(shí)教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真搞好年輕教師傳,、幫、帶工作,。

五是、組織各教研組學(xué)習(xí)"國(guó)重學(xué)校評(píng)估"指標(biāo)體系,，按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評(píng),，不斷完善,。注意做好有關(guān)資料的收集和積累,，為2005年的國(guó)重學(xué)校復(fù)評(píng)做好前期準(zhǔn)備工作,。競(jìng)爭(zhēng)出人才、出效益,、出成果，我將以這次競(jìng)爭(zhēng)上崗作為工作的新起點(diǎn),，與教研室全體同志一起積極努力,，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績(jī),。

競(jìng)聘演講稿教研室主任篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

上午好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!機(jī)構(gòu)中層干部實(shí)行公平,、公正、公開地競(jìng)爭(zhēng)上崗,，這是我鎮(zhèn)教育深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試,。我一是擁護(hù)，二是支持,，三是參與。記得說過：“不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù),。”憑著這句話,，也憑著對(duì)百花的滿腔熱愛,，今天我勇敢地走上臺(tái)來,，再次競(jìng)聘教導(dǎo)主任這個(gè)職位。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān),。

再一次站在這里競(jìng)聘教導(dǎo)主任一職，不像一年之前那樣緊張和不安,，今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年之前對(duì)我的鼓勵(lì)和信任,，感謝各位一年以來對(duì)機(jī)構(gòu)教育教學(xué)工作的理解和支持。

小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿記得去年剛肩負(fù)組織重任時(shí)心里曾暗暗想過“你們選擇我,，可能會(huì)改變一個(gè)人,，也可能會(huì)改變一所機(jī)構(gòu),。”一年來,，我個(gè)人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,，所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對(duì)自己說的話”,。這些話，希望大家與我分享,。

在教育工作已有__個(gè)春秋，我幸福地與大家共同度過了__得昨天與今天,，更展望著能用自己的滿腔熱情為__得明天增添一份濃烈的色彩,。在過去的一年里,，我的工作是繁忙而沉重的，每當(dāng)開學(xué)為了及早的安排好老師們的工作我總得幾晚徹夜不眠,，為了盡量照顧到每位老師的實(shí)際情況多少工作安排我改了又改，為了提高機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)管理水平我總是冥思苦想,。雖然很多老師勸我“操勞容易使紅顏老”，但我總是以笑了之,，因?yàn)槲覠o怨無悔我的追求，我的事業(yè),。一年里，我驚喜于我們年輕教師教研教改的無限活力,，驚喜于我們中年教師的砥柱中流，更驚喜于我們老年教師的厚積薄發(fā),。今天我站在這里，欣慰之心溢于言表,，工作的苦與累能換來充實(shí)與憧憬，我將義無反顧選擇勇往直前,。因?yàn)闊o限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,，最美的花朵都盛開在懸崖邊上,，我愿與各位同仁銳意開拓，去迎接屬于我們自己的太陽(yáng),。

過去的成就已成為歷史，今天我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬闊,，困難常常會(huì)與我們不期而遇,，我校的教育教學(xué)工作與創(chuàng)省一流機(jī)構(gòu)還有一些差距，我校的教育教學(xué)管理水平,、科研意識(shí)，科研能力都亟待提高,。每想至此，常感憂慮和不安,。我站在這里參加競(jìng)聘，知我者,，謂我心憂;不知我者，謂我何求,。

眾所周知，我校是__最大的一所小學(xué),，__多位老師,，__個(gè)班，近__名學(xué)生,，規(guī)模之大更能體現(xiàn)出管理之重要,。管理者的水平直接影響著機(jī)構(gòu)的發(fā)展。在我任期內(nèi),，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平,，在做好自己個(gè)人課題研究和教學(xué)教研工作的同時(shí)，切實(shí)抓好機(jī)構(gòu)教學(xué)科研工作的管理,，建立良好的監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)措施，完善各項(xiàng)制度并落實(shí)到位,，努力使機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)工作做到有條不紊，穩(wěn)中求新,，新中求實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升機(jī)構(gòu)教育教學(xué)管理品位,，使__能勇立潮頭永不言敗。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事，古人說：“不可以一時(shí)之得意,，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志,?！备?jìng)聘上崗,，有上有下,，如果我能得到大家的信任和支持,，成為本次競(jìng)爭(zhēng)中綻放的“紅花”,，那我將會(huì)“寵辱不驚看花開”;如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”,，配合,、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好機(jī)構(gòu)教研教改的重頭戲,，為__的明天作出積極的努力。

競(jìng)聘演講稿教研室主任篇三

大家好,！

感謝學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我在這里作競(jìng)聘演講機(jī)會(huì)，向大家介紹自己并接受挑戰(zhàn)和檢驗(yàn),。

我叫徐勇,，我的經(jīng)歷很簡(jiǎn)單：99年師大畢業(yè),，同年到一中從事物理教學(xué)工作，至今已12年了,。這些年來有近10年的時(shí)間擔(dān)任班主任，有一半多的時(shí)間擔(dān)任備課組長(zhǎng),，有近四五年的時(shí)間擔(dān)任年級(jí)副級(jí)主任,，現(xiàn)在身兼“兩任三長(zhǎng)”,，兩任是班主任和副級(jí)主任，三長(zhǎng)是備課組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng),，還有家長(zhǎng),。由于本人四肢發(fā)達(dá),，頭腦也不算過于簡(jiǎn)單，因此盡管身兼多職,，處理各方面事務(wù)依然游刃有余,。長(zhǎng)期鍛煉的結(jié)果是我覺得應(yīng)該做點(diǎn)更有挑戰(zhàn)性的事情。教研室的工作對(duì)我來說就充滿挑戰(zhàn),，因此我來競(jìng)聘教研室主任這個(gè)崗位。

據(jù)我觀察,，和其它部門相比，教研室可謂“門庭冷落鞍馬稀”,。此話怎講？因?yàn)榻萄惺业耐且鲩T請(qǐng)老師做事而不是在辦公室等著老師找上門來辦事,。也就是說，與其它處室最大的不同是：教研室的工作經(jīng)常是要深入到一線課堂去工作,，是要送貨上門,，服務(wù)到家的,。

如果說學(xué)校是一個(gè)金字塔，那么教務(wù)處,、校辦室、政教和總務(wù)等構(gòu)成了塔身堅(jiān)實(shí)雄偉的外觀,，教研則是從這個(gè)龐大實(shí)體外部看不見的充實(shí)內(nèi)涵,。換句話說,，教研是這個(gè)實(shí)體的思想和靈魂，它不顯眼,，但影響著學(xué)校教育教學(xué)的水平和發(fā)展的可持續(xù)性,。可見教研工作在教學(xué)中的重要性,，而我就喜歡做重要的事情，無論這件事是否會(huì)帶來光環(huán),。

除了淡泊名利,，不計(jì)個(gè)人得失之類的優(yōu)良品質(zhì)之外,，我還有一些優(yōu)勢(shì)不說不知道：

首先，我是一個(gè)好人,。當(dāng)然在座的各位也都是好人。我為人處事的三項(xiàng)基本原則是：老老實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事，開開心心生活,。只有自己開心,，才能帶給別人開心,。由于胸懷坦蕩，做事高效認(rèn)真,，熱情助人，因而廣結(jié)人緣,，為順利開展工作打下了良好的基礎(chǔ)。

再次,，我勤奮好學(xué)，喜歡研究,。我不敢說我擅長(zhǎng)研究,，但喜歡是勿庸置疑的,。興趣會(huì)使我孜孜不倦地研究教研工作，從而將其做好,、做實(shí)。

第四,，我身強(qiáng)力壯,，精力充沛,。身體是革命的本錢,，強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)定的信念將有力的推動(dòng)教研工作的發(fā)展。

我已在一中工作了12年,，假如幸運(yùn)地更上一層樓，能更多地為一中盡綿薄之力的話,，我將依次從以下幾方面展開工作：

一,、深入調(diào)研一線教師對(duì)教研的態(tài)度和存在問題,。教研是教師教學(xué)水平和能力得以不斷提升的前提。但是目前,，我感覺教研被邊緣化了。教師們都不大喜歡搞教研,，也不喜歡教研室,。為什么會(huì)不喜歡呢,？是因?yàn)椴幌矚g教研才不喜歡教研室呢？還是因?yàn)椴幌矚g教研室才不喜歡教研,？是教研意識(shí)淡漠,，還是宣傳,、組織得不夠多姿多彩？我心中有疑問但沒有結(jié)論,，除非經(jīng)過調(diào)查，否則我不能妄加猜測(cè),。毛主席老人家說過：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),。

二,、界定教研內(nèi)涵和外延，明確教研的目標(biāo),，讓教研意識(shí)深入人心,。

為什么要搞“教研”,？是不是因?yàn)橛辛藗€(gè)教研室就要搞教研？恰恰相反,，因?yàn)閷W(xué)校需要教研才設(shè)了教研室。教研室的功能就在于促成教師教研行為的不斷發(fā)展,，從而提高教學(xué)績(jī)效,。這么有益的事情為什么會(huì)有人不喜歡呢？我猜是因?yàn)橐庾R(shí)不到其意義和價(jià)值,。只有人們接受了這個(gè)價(jià)值觀，教研意識(shí)才能深入人心,，教研工作才能夠得以真正開展。

三,、合理、科學(xué),、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理,。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和分析,，開展教學(xué)專題研究，及時(shí)反饋,、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。這是教研室的職責(zé)所在,。

四、積極配合學(xué)校搞好人才培養(yǎng)工作,，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。為學(xué)校培養(yǎng)人才是教研室的又一重要職責(zé),，培養(yǎng)人才要從培養(yǎng)學(xué)科帶頭人開始，我將創(chuàng)設(shè)學(xué)科帶頭從和新教師培訓(xùn)制度和培訓(xùn)計(jì)劃,，認(rèn)真搞好年輕教師傳,、幫,、帶工作。

總之,，教研和教研文化建設(shè)是一個(gè)漫長(zhǎng)和艱難的過程。如果我能夠得到大家的信任和支持,，走上這個(gè)崗位,，吾將上下而求索,。如果我沒有機(jī)會(huì)為校爭(zhēng)光，我將會(huì)在我原來的崗位上一如既往的努力完善自我,，并全力支持各位領(lǐng)導(dǎo)的工作。

我的演講完了,，謝謝各位！祝你們?cè)琰c(diǎn)聽完演講,，享受難得的溫暖秋陽(yáng)！

競(jìng)聘演講稿教研室主任篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

下午好!

首先非常感謝大家的信任和支持,，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘,。我叫譚迎春，競(jìng)聘的崗位是教科室副主任,。希望通過這次競(jìng)聘鍛煉自己,，更好地服務(wù)學(xué)校和各位老師,。

以下我從取得進(jìn)步、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)、工作思考三方面向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師匯報(bào)競(jìng)聘理由：

1.有良好的思想修養(yǎng)。我的處事原則是：老實(shí)做人,，踏實(shí)做事,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，辦事公道,。為此，xx..xx年連續(xù)兩屆被評(píng)為學(xué)?！笆亚嗄昀蠋煛?獲xx年,、xx年,、xx年度考核優(yōu)秀。

2.有較高的業(yè)務(wù)水平,。

近5年，我的教學(xué)成績(jī)一直名列前茅,。同時(shí),，主動(dòng)參加各類比賽來加快業(yè)務(wù)成長(zhǎng),。xx年、xx年參加市高中語文優(yōu)質(zhì)課講課,、說課大賽,，均獲二等獎(jiǎng);xx年,、xx年參加區(qū)老師風(fēng)采大賽，獲三筆一等獎(jiǎng),、才藝表演,、即興演講二等獎(jiǎng),，總分一等獎(jiǎng)，xx年中華誦經(jīng)典誦讀獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。

3.有較強(qiáng)的教學(xué)能力,。xx年8月到學(xué)校任教，我一直任教高三語文教學(xué)兼班主任工作,，高考成績(jī)突出,。08屆完成了任務(wù)的200%,，09屆為115%，獲鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員稱號(hào),，10屆為235%,，被區(qū)文教局評(píng)為優(yōu)秀班主任,、船山區(qū)首屆優(yōu)秀骨干老師。

我有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)可以更好的勝任教科室副主任這個(gè)崗位：

1.有較強(qiáng)的電腦應(yīng)用技術(shù),。從現(xiàn)代教育走向看，教科室領(lǐng)導(dǎo)除了有出色的教科研能力與讀,、寫、聽,、講綜合能力之外，更應(yīng)該精通一些最常用的電腦應(yīng)用技術(shù),。我能熟練操作word、excel,、ppt、郵件收發(fā)等辦公常用技術(shù),，讀、寫,、說、講等綜合能力全面,。由此看,，我的優(yōu)勢(shì)更突出,。

2.有較強(qiáng)的科研能力,。參加工作以來，我都主動(dòng)參加課題研究,，為課題研究的主研人之一。近5年已有近20篇論文在國(guó)家,、省、市,、區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。被《中國(guó)老師》《中國(guó)創(chuàng)新教育》《中國(guó)教育攬勝》聘為副主編,。

3.有相關(guān)的工作經(jīng)歷。近5年,，在科室領(lǐng)導(dǎo)劉杰校長(zhǎng),、黃鑫主任,、廖飛霞主任與章林波主任的無私幫忙下,，我逐漸熟悉學(xué)校教務(wù)、教科方面的工作,，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，我更有能力勝任教科室工作,。

4.有良好的服務(wù)意識(shí)。教科室是教學(xué)的.第一后勤處,，教科室的定位就是要給一線老師服好務(wù)，每一位同事都是我工作中的上帝,，生活中的好友,，從這一點(diǎn)講,，我能勝任教科室工作,。

假如有幸得到領(lǐng)導(dǎo)與兄弟姐妹們的支持,，能成功競(jìng)聘,，我有如下一些思考：

1.建立老師檔案，執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)治理,。以往正因?yàn)闆]有做好這方面的工作，既給老師們帶來了作,，既給老師們帶來了巨大的麻煩，也給科室?guī)砹瞬簧俚睦щy,。因此，首要任務(wù),，努力做好老師歸檔工作。

2.重學(xué)習(xí),，緊跟新課程。初中國(guó)培,、高中新課程已全面展開。當(dāng)務(wù)之急就是先從理論上武裝老師,。觀看講座,，展開討論,，形成經(jīng)驗(yàn),，用于實(shí)際,，長(zhǎng)期堅(jiān)持，必有奇效,。其次，主動(dòng)開展“請(qǐng)進(jìn)來”“走出去”活動(dòng),。多方聯(lián)系，努力爭(zhēng)取,，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培育出一大批六中的教學(xué)骨干,，最終把六中做大做強(qiáng)。

3.重實(shí)際,，把握教科研工作的方向。教科研源于實(shí)踐并最終服務(wù)于實(shí)踐,。一是大力開展“公開課”,，培育和發(fā)現(xiàn)教學(xué)新秀,，涌現(xiàn)出更多更強(qiáng)的教學(xué)生力軍。二是主動(dòng)開展“優(yōu)質(zhì)課”,，將我校最新的科研成果推廣普及，普遍提高我校的課堂教學(xué)水平,，培育出更多的市級(jí)乃至省級(jí)名師,。

4.重服務(wù),，培育優(yōu)秀的科研人才。教科室應(yīng)竭盡全力為老師做好服務(wù)：一方面,，從“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓年輕老師人盡其才,，走進(jìn)科研,，成為合格的科研人才;另一方面，為老師們制造學(xué)習(xí)和研究機(jī)會(huì),，注重參加教科研過程，為學(xué)校的科研目標(biāo)積蓄力量,。

5.重治理，強(qiáng)化教科研工作的規(guī)范性,。配合教務(wù)處,，抓教學(xué)常規(guī),，協(xié)助章主任將導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n計(jì)劃落實(shí)，治理落實(shí),，任務(wù)落實(shí),，責(zé)任落實(shí),，時(shí)間落實(shí)，健全教科研治理體制,，使教科研工作步入更為有序的進(jìn)展軌道。

競(jìng)爭(zhēng)就是挑戰(zhàn),，挑戰(zhàn)就是人生,。我將以這次競(jìng)爭(zhēng)上崗作為工作新起點(diǎn),，在學(xué)校行政指導(dǎo)下，與兄弟姐妹們主動(dòng)努力,，同干事業(yè),，共創(chuàng)新業(yè)績(jī)!

懇請(qǐng)大家相信我!關(guān)心我!厚愛我!支持我!假如競(jìng)聘成功,，我定不負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師們的厚望，用老實(shí),、忠實(shí),、求實(shí)精神為學(xué)校,、為每一位老師貢獻(xiàn)自己最大的能量!假如競(jìng)聘不能成功，我仍一如既往地為學(xué)校效全力,，為老師們服好務(wù)!

謝謝大家!

競(jìng)聘演講稿教研室主任篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講,。我叫__,，現(xiàn)年__歲,，中共黨員，__年__月開始擔(dān)任__中心小學(xué)__,。

現(xiàn)在，我鄭重宣布,，我競(jìng)聘的崗位是__中心小學(xué)教導(dǎo)主任,。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一是有勤勤懇懇,、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

從教__年來,，我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)重要理論,，積極參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn),，所帶班級(jí),，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好,。__年來，我一直滿負(fù)荷,，甚至超負(fù)荷工作,，從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。但,，黨和人民、在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，沒有忘記我，給予了我許多榮譽(yù)：(……榮譽(yù)……),，在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同仁的厚愛,。

二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。自__年參加工作以來,，我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師,。因此，我多讀書,，勤鉆研,，善思考,，細(xì)研究，不斷地豐富自己,、提高自己,，在__年的努力中，我獲得了大學(xué)本科學(xué)歷,，成為一名小學(xué)高級(jí)教師,，__市小學(xué)語文學(xué)科帶頭人,，今年又通過了__省專業(yè)人員信息技術(shù)素質(zhì)考核，還被新北區(qū)社會(huì)事業(yè)局作為“__市中小學(xué)首批百名特級(jí)教師后備人才”向__市教育局推薦,。

三是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力,。在__年的工作經(jīng)歷中，我任教過高年級(jí)語文,、數(shù)學(xué)等學(xué)科，擔(dān)任過班主任,、……等工作。在日常教育教學(xué)工作中,，與許多在座的老師、領(lǐng)導(dǎo)都有過愉快的合作或配合,，參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施，特別是近年來,，在課程改革的今天,，在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，與教導(dǎo)處的多項(xiàng)工作有過親密的合作,、成功的合作,。(……個(gè)人成績(jī)……)。不過,，這些，只能屬于過去!

我們的前輩,，在__鎮(zhèn)的小學(xué)教育史上有著許多輝煌的成績(jī)，這些,，給我，和給今天參加中層干部競(jìng)聘的同仁是不小的壓力,，但,，我堅(jiān)信,，這也是無窮的動(dòng)力!假如我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望,，不辱使命，做到“以為競(jìng)位,，以位促為”。現(xiàn)在,，我想向大家談?wù)勎胰耆纹趦?nèi)的工作總目標(biāo)：牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真地履行教導(dǎo)處主任或教科室主任的工作職責(zé)，帶領(lǐng)本科室成員與教科室共同開發(fā),、組織實(shí)施校本課程，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，創(chuàng)造性地開展教科研工作，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課程改革,，力爭(zhēng)取得實(shí)實(shí)在在的成績(jī)，縮短與新北區(qū)原五鄉(xiāng)鎮(zhèn)的差距,，盡可能趕超原五鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學(xué)水平，力爭(zhēng)達(dá)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)水平,。根據(jù)這一總目標(biāo)，我談幾點(diǎn)膚淺的見解：

第一,、樹立以人為本,，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念,，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格常規(guī)管理,，進(jìn)一步完善《__中心小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核實(shí)施細(xì)則》，組織行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)行考核,，充分發(fā)揮實(shí)施細(xì)則的導(dǎo)向作用和激勵(lì)作用,，提高教師優(yōu)質(zhì)施教,、文明執(zhí)教的積極性和主動(dòng)性。

第二,、多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)教師的理論水平和科研水平,。主持人：教導(dǎo)處,、教科室主任,、副主任輪流主持;形式：分學(xué)科或課題組,、教研組學(xué)習(xí);聘請(qǐng)專家作講座、學(xué)術(shù)沙龍等……在學(xué)習(xí)中要盡可能使用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段,。

第三,、開展多種形式的說課、賽課活動(dòng),，不斷提高教師實(shí)施新課程的能力。如組織市區(qū)鎮(zhèn)各級(jí)學(xué)科帶頭人,、骨干教師教師上研究課、示范課,，舉辦國(guó)慶杯,、五四杯青年教師說課競(jìng)賽或評(píng)優(yōu)課。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,，也要組織中老年教師上實(shí)施新課程的研究課、示范課,，進(jìn)一步總結(jié)中老年教師課改的經(jīng)驗(yàn),。

第三,、加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度,。要以各級(jí)研究課題為先導(dǎo)，進(jìn)行教學(xué)研究,，科研興教,，科研興校,。要重視區(qū)級(jí)及其以上課題的研究，要在教學(xué)中研究,，在研究中教學(xué),。上學(xué)期,，我們又根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，向區(qū)教研室申報(bào)了綜合性研究課題《實(shí)施開放式教育,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的策略研究》。這一課題的實(shí)驗(yàn)教師,，要通過個(gè)人申報(bào)、招標(biāo),、簽定責(zé)任狀等形式確定，以確保這一課題在我鎮(zhèn)課改中發(fā)揮其應(yīng)有的作用,，取得扎扎實(shí)實(shí)的研究成果,。我們還要加強(qiáng)教學(xué)反思,，組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處,、成功之處，特別是要加強(qiáng)單元測(cè)試,、調(diào)研測(cè)試、期末考試的反思工作,，通過反思、研究,，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率,。

第四、進(jìn)一步營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué),、發(fā)展機(jī)制,。堅(jiān)持穩(wěn)定和適當(dāng)調(diào)整優(yōu)秀學(xué)生,、后進(jìn)學(xué)生的原則,，進(jìn)行科學(xué)合理分班;(在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,，不妨學(xué)習(xí)國(guó)外的教學(xué)管理模式，試行學(xué)生選擇教師的方式,。)今后教師執(zhí)教區(qū)級(jí)及其以上公開課、評(píng)優(yōu)課,，除上級(jí)指名外，一般都要遵循“自愿申報(bào)——說課,、賽課——推薦上報(bào)”的程序,，以確保教師公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。

第五,、發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)的育人功能，組織教導(dǎo)處和教科室合作開發(fā)校本課程,，合理設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,。要求教師在各學(xué)科中都要開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期至少搞2項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng),?；顒?dòng)內(nèi)容,、操作程序要尊重學(xué)生的自主選擇,，教師作為合作者、組織者,、參與者。這里可以打破學(xué)科界限,，由不同學(xué)科的多位教師綜合參與，協(xié)作指導(dǎo),，逐步形成我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的特色,。

第六,、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢(shì),，進(jìn)一步完善集體備課的機(jī)制與管理,。本學(xué)期,，45以下教師試行計(jì)算機(jī)備課，網(wǎng)絡(luò)備課;學(xué)生學(xué)科成績(jī)要求全部輸入微機(jī),，并作備份。提倡教師制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè),，宣傳自己的科研成果。教導(dǎo)處和教科室要帶頭使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教育教學(xué)管理,。

競(jìng)聘演講稿教研室主任篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,、老師、同志們：

你們好,！

感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì)，向大家介紹自己,，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望大家信任我,、支持我。 競(jìng)爭(zhēng)上崗是我國(guó)人事制度改革的重大舉措,，這一制度的推行,，可以促進(jìn)實(shí)行人才資源與工作職位的合理配置,，有效推動(dòng)各項(xiàng)工作的發(fā)展,?；谶@一認(rèn)識(shí)，我報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位,。不少同志對(duì)我不參與正科崗位競(jìng)爭(zhēng)感到難以理解,，我主要是考慮兩個(gè)原因：其一我認(rèn)為崗位是正科或副科并非最重要,，重要的是這個(gè)崗位是否有利于個(gè)人專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。任教24年,，我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣，積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，在最接近教學(xué)第一線的教研室崗位中,，自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)可以得到充分的發(fā)揮,；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長(zhǎng)們的大力支持和積極配合,，工作雖然較忙較累，但心情舒暢,。對(duì)教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情,，因此，競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位,，是我的最佳選擇,。 我的經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單,，1971年參加工作，1975年到廣東醫(yī)學(xué)院醫(yī)療專業(yè)讀書,，1978年分配到湛江衛(wèi)校工作至今，現(xiàn)任基礎(chǔ)教研室主任,，生理生化教研組組長(zhǎng),，生物化學(xué)高級(jí)講師。光陰似箭,，驀然回首,，我參加工作已經(jīng)31年,，從事教學(xué)也已有24個(gè)年頭了，可以說我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過的,，是在教學(xué)崗位上度過的，我愛我的教學(xué)工作,，我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的一切努力。

下面談?wù)劯?jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想,。

1.1 有良好的思想品德修養(yǎng) 我為人處事的原則是：老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作,，開開心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng),，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，工作負(fù)責(zé)，辦事公道,，不重名利，不計(jì)較個(gè)人得失,，對(duì)工作對(duì)同志有公心，愛心,，平常心和寬容心,，因而在教研室,、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信，曾獲1994年,、1995年、1998年年度考核優(yōu)秀和1997-2000年聘任期滿考核優(yōu)秀,。

1.2 有較高的專業(yè)水平 我從廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進(jìn)修生物化學(xué),，系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專業(yè)知識(shí),。多年來我堅(jiān)持收集生化學(xué)術(shù)資料，積極參加各級(jí)生化學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)講座,，不斷了解生化領(lǐng)域的新進(jìn)展和新成果,，使自己的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí),、更新和擴(kuò)展。我于1988年任生物化學(xué)講師,，1994年任生物化學(xué)高級(jí)講師，在國(guó)家級(jí),、省、市級(jí)學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇,，參編國(guó)家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國(guó)中等衛(wèi)(護(hù))校護(hù)士專業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本,、生化教學(xué)參考書2本。 我從1988年起經(jīng)選舉進(jìn)入全國(guó)中級(jí)醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教育研究會(huì)理事會(huì),，先后擔(dān)任理事、常務(wù)理事,、副秘書長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)職務(wù),，多次參與組織召開理事會(huì)會(huì)議和全國(guó)中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會(huì)，進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評(píng)比工作,。1988年和1990年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處，負(fù)責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動(dòng)，發(fā)起成立生化校際教研組,，獲得圓滿成功。

1.3 有較強(qiáng)的教學(xué)能力 從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的.好老師，為了這個(gè)心愿,，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí),，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，精通業(yè)務(wù)，精心施教,，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色,。從教二十多年，我的教評(píng)結(jié)果一直保持穩(wěn)定在90分以上,，我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。1992年被評(píng)為湛江市教壇新秀,，受到湛江教委的表彰,。

1.4 有較好的工作業(yè)績(jī) 我從1999年底教研室成立后即開始擔(dān)任主任職務(wù)。任職期間,，積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，爭(zhēng)取解決各教研組實(shí)驗(yàn)儀器更新,，改善解剖病理教研組辦公室,、實(shí)驗(yàn)環(huán)境,、提高衛(wèi)生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計(jì)劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計(jì)劃》,，組織落實(shí)培訓(xùn)措施及考核制度，建立年輕教師培訓(xùn)檔案,；定期聽課,，全面了解教學(xué)情況,，認(rèn)真組織教研室開展多種形式的教研活動(dòng)；規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查,，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作,。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室搬遷及整改,、儀器設(shè)備購(gòu)置及培訓(xùn),、檢驗(yàn)高職論證、分設(shè)教研組等工作,。

一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線,、方針,、政策和校黨委的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì),、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠(chéng)摯的感情團(tuán)結(jié)教研室全體同仁,，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,，同心同德，搞好各項(xiàng)工作。

二是合理地,、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析,，開展教學(xué)專題研究，及時(shí)反饋,、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

三是組織開展目標(biāo)明確,、有針對(duì)性的教研活動(dòng)，強(qiáng)化教師的教研科研意識(shí),，創(chuàng)造條件組織進(jìn)行科研項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)，帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開展,。

四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè)，不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，規(guī)范新教師培訓(xùn)制度,，落實(shí)教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真搞好年輕教師傳,、幫、帶工作,。

五是組織各教研組學(xué)習(xí)國(guó)重學(xué)校評(píng)估指標(biāo)體系，按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評(píng),，不斷完善,。注意做好有關(guān)資料的收集和積累,，為2005年的國(guó)重學(xué)校復(fù)評(píng)做好前期準(zhǔn)備工作,。 競(jìng)爭(zhēng)出人才、出效益,、出成果，我將以這次競(jìng)爭(zhēng)上崗作為工作的新起點(diǎn),，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè),，共創(chuàng)新業(yè)績(jī),。

競(jìng)聘演講稿教研室主任篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：

大家好。我1998年畢業(yè)于**師專中文系,，中教一級(jí)，自考本科文憑,，**市骨干教師。我競(jìng)聘的崗位是教研室主任,，我競(jìng)聘的題目是《我愿為實(shí)中早日亮劍貢獻(xiàn)一己之力》在我到來之前，實(shí)驗(yàn)初中在我的心目中是一個(gè)傳奇：曾一次次舉辦過教學(xué)經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，曾在眾多的羨慕的眼光中捧走一塊塊鎏金的獎(jiǎng)牌,，曾成功打造出新密市的一張張響當(dāng)當(dāng)?shù)耐跖?，有多少位老師把能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中工作當(dāng)成心中無尚的榮耀。我也曾為早日進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中精心準(zhǔn)備著,。

十余年來，我認(rèn)真鉆研學(xué)科教學(xué)理論,，深入反思教學(xué)實(shí)踐,，堅(jiān)持一期至少訂閱一本教學(xué)雜志，堅(jiān)持寫教學(xué)隨想,，在上好新授課的基礎(chǔ)上積極探索復(fù)習(xí)課、閱讀課,、作文指導(dǎo)課等新課型,，不斷鉆研提升業(yè)務(wù)水平，我在原單位時(shí)有多年擔(dān)任學(xué)科備課組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)的經(jīng)歷，先后有兩項(xiàng)教科研課題被入圍鄭州市級(jí)課題,。兩年前,，我如愿以償?shù)丶尤氲綄?shí)驗(yàn)初中這個(gè)火熱的團(tuán)體,。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中后，我踴躍參加聽評(píng)課,、課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽等學(xué)科教研活動(dòng)，積極為學(xué)科組建設(shè)建言獻(xiàn)策,，一直從教科研的學(xué)術(shù)視角關(guān)注著課堂教學(xué)，隨著時(shí)間流逝,，我越來越感到疑惑了。尤其是去年優(yōu)質(zhì)化工程期間,，我曾有段時(shí)間協(xié)助學(xué)校教研室工作。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，我到教體局參加教科研工作會(huì)議。一進(jìn)教體局大門,，我就吃驚地發(fā)現(xiàn)教體局大院多了幾幅宣傳版面。展示的是我市近幾年教育教學(xué)改革所取得的成果,，涵蓋了幼兒園,、小學(xué),、初中、高中所有學(xué)段,。而幾乎所有學(xué)段都被冠以“實(shí)驗(yàn)”字樣的學(xué)校占據(jù)，有實(shí)驗(yàn)幼兒園,、實(shí)驗(yàn)小學(xué),、實(shí)驗(yàn)高中,。唯獨(dú)初中學(xué)段，本應(yīng)屬于我們的席位,，卻由市直一初中占據(jù),。此前,，據(jù)我的理解，凡是各個(gè)學(xué)段的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，教育水平和教改成果理應(yīng)走在前列?？晌覀儗?shí)驗(yàn)初中卻長(zhǎng)時(shí)間缺位于這個(gè)序列之外，作為實(shí)驗(yàn)初中的一名教師,，我第一次在疑惑之余感到十足地痛心。

再到今年我們實(shí)驗(yàn)初中實(shí)施的包括生本課堂,、課堂巡查在內(nèi)的改革,，我再次感到痛心,。一輪輪的推門聽課，我發(fā)現(xiàn)有很多理應(yīng)在前幾年的調(diào)節(jié)教學(xué),、課標(biāo)解讀、道德課堂中解決的流弊居然在實(shí)驗(yàn)初中的課堂上演；一次次的轉(zhuǎn)班,、巡課，我聽到一些班級(jí)的講桌被學(xué)科老師拍得山響,，一次次發(fā)現(xiàn)聲音嘶啞的同事最終又無奈地在學(xué)生此起彼伏的說話聲中選擇隱忍；我一次又一次地撞見我親愛的同事被學(xué)生氣哭,，而學(xué)生卻趾高氣揚(yáng)、幸災(zāi)樂禍的場(chǎng)景,，我又一次次感到錐心的疼痛,。

要知道,，我的這群同事們平均年齡不到三十五歲啊,，曾經(jīng)在其他學(xué)校都是一頂一的骨干啊，為何到了實(shí)驗(yàn)初中就無計(jì)可施了呢,？難道年富力強(qiáng)的我們,，除了在一味地去“腿勤、手勤,、嘴勤”，一味地去拼體力就別無他法了嗎,？不錯(cuò)，我們?nèi)缃穸歼€年輕,，骨子里還有幾分干勁，可終究會(huì)有衰老的.一天,；如今的孩子難管,，可我們要明白在物欲橫流,、人心不古,、世風(fēng)日下的大背景下,，未來的孩子更難管，家長(zhǎng)要求更苛刻,。年輕有時(shí)是一種資本，我們教師可以常年默默地在三尺講臺(tái)上耕耘,，但我們不能永遠(yuǎn)這樣心力交瘁終極一生,。我們必須在年輕之時(shí),，在癡情于教學(xué)的同時(shí)，還必須精深于教研,，早日實(shí)現(xiàn)由“勤”到“能”的跨越。

另外,，今年，實(shí)驗(yàn)初中即將迎來十歲生日,。俗話說“十年磨一劍”,，即將滿十的實(shí)驗(yàn)初中是到了該亮劍的時(shí)候了,。可眼下我們的課堂教學(xué),，我們的校園文化,、我們的德育管理,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等諸多方面，面臨著這樣那樣,、太多太多的發(fā)展瓶頸。我們教研隊(duì)伍亟需充實(shí),，我們的教科研勢(shì)在必行。

正是基于以上憂慮，我報(bào)名競(jìng)聘教研室主任的崗位,。急于想傾其我十余年的思索與積累，與同志們一道探求教育教學(xué)的真諦,，為實(shí)驗(yàn)初中早日鍛造出鋒利之劍貢獻(xiàn)一己之力,。

倘若我競(jìng)聘成功,，將根據(jù)目前的教師師資參差不齊和來源廣泛、彼此融合度不高的現(xiàn)狀,，先對(duì)全校老師的課普聽一遍；再結(jié)合學(xué)校五星級(jí)教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),，分學(xué)科發(fā)現(xiàn)和評(píng)選出學(xué)科教學(xué)能手，在教研組和備課組內(nèi)充分研討,，總結(jié)、梳理,、歸納,，形成明晰的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)格，號(hào)召本組教師結(jié)合自己情況學(xué)習(xí)推廣——謂之“樹”,；對(duì)于教績(jī)差、課堂組織不佳的老師,，一方面進(jìn)行跟蹤式聽課、評(píng)課,，指出不足,，分析優(yōu)勢(shì),，幫助其找出努力方向,，一方面讓其結(jié)合自己的情況，自行在本教研組（備課組）內(nèi)與有經(jīng)驗(yàn)老師結(jié)對(duì)子——謂之“幫”,；對(duì)于教學(xué)技能有、工作主觀懈怠的老師,，通過借助學(xué)校的教學(xué)管理細(xì)則，適時(shí)檢查,，進(jìn)行過程性管理與干預(yù)，——謂之“帶”,，力爭(zhēng)三年內(nèi)切實(shí)縮小師資隊(duì)伍的參差不齊與兩極分化。懇請(qǐng)?jiān)谧I(lǐng)導(dǎo),、同事給予我一次鍛煉、成長(zhǎng),、貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。謝謝大家,。

競(jìng)聘演講稿教研室主任篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我今年40歲,，中學(xué)一級(jí)教師，大學(xué)本科學(xué)歷,。我參加工作已經(jīng)整整22個(gè)年頭了,。22年間，要求自己立足本職,，勤于奉獻(xiàn),；又能夠保持活力,。

接下來我就談?wù)勎业母?jìng)聘優(yōu)勢(shì)。

我愛省莊二中,。我在這里工作16年了，我的青春歲月大部分奉獻(xiàn)給了它,。我愛開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)們,，勤勞智慧的老師們，可愛樸實(shí)的學(xué)生們,，是他們給了我自信。我愛這里的一桌一椅,，一草一木，是這些給了我力量,。我決心用我的工作回報(bào)他們。

其次,，我的業(yè)務(wù)能力,。我曾經(jīng)獲得泰安市第三屆優(yōu)秀博客獎(jiǎng),，泰安市優(yōu)秀小記者輔導(dǎo)員,，3項(xiàng)次鎮(zhèn)業(yè)務(wù)十佳。此外我還是學(xué)校多項(xiàng)課題研究的核心成員,，為學(xué)校教科研的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

我能比較熟練的寫作,，能夠?qū)⒆约核枷牒鸵娊飧吨T文字,。三年教科室的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我,，正是這一點(diǎn)讓我很快適應(yīng)了教科室的工作,。

再者，我工作細(xì)致踏實(shí),，有責(zé)任心，能夠保質(zhì)保量完成各項(xiàng)教科研任務(wù),。在工作上,，我非常注重一個(gè)“細(xì)”字,。我具備很強(qiáng)的責(zé)任心,，只要是教科室布置的任務(wù)，我都能夠按時(shí)完成,，并能夠保證高質(zhì)量。

如果能夠當(dāng)選教科室副主任一職,，我將按照以下思路開展工作。

第一,，實(shí)現(xiàn)課堂實(shí)踐和理論的合理銜接，提升學(xué)校整體教學(xué)水平,。目前，我校的課堂實(shí)踐和理論知識(shí)還存在一定程度的脫節(jié),，從某種意義上講，它已經(jīng)成為制約教學(xué)水平提高的一個(gè)平靜,。我繼任后，將把這個(gè)問題作為一個(gè)重點(diǎn)來抓,。爭(zhēng)取通過各種開展各種教學(xué)研討和實(shí)踐活動(dòng)，摸準(zhǔn)理論和實(shí)踐相結(jié)合的契合點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐和理論的合理銜接，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的提升,。

第二，融合教科室的團(tuán)隊(duì)力量,，將后續(xù)課題做精做細(xì)。課題研究是教科研工作的核心,，也是提高學(xué)校教育水平的重要渠道。問渠哪得清如許,，唯有源頭活水來。源源不斷的理論研究成果是教育水平提高的源泉,。我上任后將配合主任工作,，進(jìn)一步整合教科室的教科研力量，將各項(xiàng)后續(xù)課題做精做細(xì),。與此同時(shí)，積極總結(jié),、反思工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，在充分結(jié)合教科室實(shí)際基礎(chǔ)上,，給自己制定一個(gè)研究計(jì)劃，切實(shí)發(fā)揮模范帶頭作用,。

第三，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì),。學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是一種源泉，不善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,，我們這片教育的海洋難免干涸。我將根據(jù)教科研工作的實(shí)際,，進(jìn)一步探求摸索符合學(xué)生實(shí)際的教育手段和方法，追求教育手段的多樣化,、有效化和教育理念的時(shí)代化、實(shí)際化,。同時(shí),，我還將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身理論素養(yǎng),，緊跟學(xué)校教育教學(xué)要求的變化,。

第四,，協(xié)助校長(zhǎng)室教導(dǎo)處全面做好各項(xiàng)教科研工作,。如果我競(jìng)聘成功，緊跟學(xué)校的工作思路,，全面做好校本課程開展,、溝通學(xué)校家長(zhǎng)等教科室的工作,，將教科室的工作水平提升到一個(gè)更高的臺(tái)階,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們,，教科研工作是學(xué)校發(fā)展的加速器，出色的教科研工作將大大加快學(xué)校的前進(jìn)的步伐,。我深深地明白，教科室主任一職擔(dān)負(fù)著學(xué)校教科研工作的重任,，它不僅僅是一個(gè)具有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責(zé)任,！如果能夠承蒙大家的厚愛，讓我走上這個(gè)崗位,，我將不遺余力地做好本職工作,，以出色的業(yè)績(jī)回報(bào)大家的厚愛,！給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一份希望,！

謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！首先,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，在過去的工作中對(duì)我莫大的支持和幫助,，謝謝你們！因?yàn)橛辛四鷤兊闹С趾蛶椭?，我才更有信心?jìng)聘教科室主任這一職位。 教科室擔(dān)負(fù)著學(xué)校教育科研,、教師專業(yè)化發(fā)展、課題管理等任務(wù),。在學(xué)校發(fā)展中扮演“信息部、參謀部,、研訓(xùn)部”的角色。在塑造學(xué)校教育上品牌上起著舉足輕重的作用,。

我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵聝?yōu)勢(shì)：

一,、 具有較強(qiáng)的教研能力。 自工作以來,，我始終不忘要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師,。在平時(shí)勤鉆研，善思考,，細(xì)研究，不斷地豐富自己,、提高自己,。在不斷地努力中曾獲得省級(jí)獎(jiǎng)5次，市級(jí)獎(jiǎng)3次,，縣級(jí)獎(jiǎng)多次。

累了經(jīng)驗(yàn),。

三、有較高的思想覺悟,。

作為一名中層干部,，不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，言行與學(xué)校黨總支保持高度一致，在工作中以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度顧全大局,，融合群體，對(duì)待同事態(tài)度謙和,，容人容言,。

四、 有明確的工作思路

1,、及時(shí)收集教科研前沿信息，通過多種形式組織教師學(xué)習(xí),，使他們把握教科研的時(shí)代脈搏,。

2,、充分發(fā)揮集體備課的功能,，開展多種形式的講評(píng)課活動(dòng)，提高教師教學(xué)水平，形成自己的教學(xué)特色,。

3、結(jié)合1751精神,，踐行357高效課堂教學(xué)模式,，力爭(zhēng)各學(xué)科一年內(nèi)打造校級(jí)名師,，二年內(nèi)打造縣級(jí)名師，三年內(nèi)打造市級(jí)名師,。

4、 加強(qiáng)課題研究的力度,。要以各級(jí)研究課題為先導(dǎo)，進(jìn)行教學(xué)研

究,，科研興教，科研興校,。

5、 搞好教科研論壇,。為教師們搭建提升自身研究素質(zhì)的平臺(tái)。 領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們，我有信心,、有決心搞好學(xué)校教科室工作,，我愿與大家共創(chuàng)美好的未來,，一齊迎接四中輝煌燦爛的明天。

謝謝大家,！

如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)同事們的支持，我將在上級(jí)部門和學(xué)校趙校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力做到以下幾點(diǎn)：

(一),、規(guī)范：

我將認(rèn)真落實(shí)教科室崗位目標(biāo)責(zé)任制，同時(shí)充分發(fā)揮各班主任,、教研組長(zhǎng)的作用，以制度化管理結(jié)合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的缺陷,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠(chéng)的情感溫暖人,，并與每位教師保持等距離的交往.科學(xué)規(guī)范地做好教科室工作,。

（二）、落實(shí)：

以學(xué)校的發(fā)展為重,對(duì)上做好建議者,、執(zhí)行者和補(bǔ)救者；對(duì)下做好服務(wù)工作,，.堅(jiān)決貫徹上級(jí)精神、落實(shí)學(xué)校決策,、執(zhí)行校長(zhǎng)會(huì)議決議,做到講原則、求方法,、促和諧,、抓落實(shí)。

(三),、創(chuàng)新：

學(xué)校的不斷發(fā)展和新課程改革，特別是我市“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”的教改革新,，對(duì)教科室工作提出了新的.要求。我將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，大膽開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造教科室工作的新思路和教學(xué)研究的新特色,。

(四)、表率：

第一線的教書育人始終是一個(gè)教師的根本,，也是一個(gè)中層干部扎根實(shí)踐,了解、團(tuán)結(jié)教師,從而開展工作的有效途徑.我將堅(jiān)持在第一線工作，堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，起好表率作用。做到對(duì)同事多理解,，少埋怨，多尊重,，少指責(zé)，多情義,，少冷漠；做到以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人,；做到刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽,，反對(duì)的話分析聽,，批評(píng)的話虛心聽,。力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力,，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中形成合力,。力爭(zhēng)和廣大教師一起在促進(jìn)自身的發(fā)展中圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)幫助我們的教師在教學(xué)研究中取得突破,。

領(lǐng)導(dǎo)們、老師們,，我有信心、有決心搞好學(xué)校教科室工作,，我愿與大家共創(chuàng)美好的未來,，一齊迎接輝煌燦爛的明天。

謝謝大家,！

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

首先感謝學(xué)校為我們老師搭建 了這樣一個(gè)能充分展示自己,、參與競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，讓我們每一個(gè)老師都能參與其中,，力求為學(xué)校的輝煌明天盡一份心，出一份力,，希望在我火熱的七月里，我們每一位老師都能擁有這火一般的熱情,。 作為眾多競(jìng)聘者中的一員,，我覺 得這是一個(gè)自我鍛煉、自我展示的機(jī)會(huì),，我很珍惜,、也很重視這次機(jī)會(huì),。我既然參與了競(jìng)聘，就力求把它做好,，我并不看重參與結(jié)果，我重視的是參與的過程,，只要盡力而為，又何來遺憾呢,？我要用一顆平常人的心來做好競(jìng)聘,，盡力做好每一步,。

xx-x，畢業(yè)于南京航天航空大學(xué)外語系,，本科學(xué)歷,，是一個(gè)沉穩(wěn),、踏實(shí),、兢兢業(yè)業(yè)的人,。認(rèn)真對(duì)待工作，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，團(tuán)結(jié)每一位同事是我的基本宗旨。本人現(xiàn)任雙語小學(xué)英語教師,，同時(shí)擔(dān)任英語教研組長(zhǎng)。這次競(jìng)聘的是學(xué)校教研室主任一職,，我相信只要大家相信我，我一定能做好,！

在雙語的這幾年里,，我一直從事中,、高年級(jí)的英語教學(xué)，對(duì)英語教學(xué)十分熟悉,，同時(shí)作為英語教研組長(zhǎng)，我一直致力于小學(xué)英語的摸索,、研究，希望培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓他們?cè)谳p松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),。我還盡力發(fā)現(xiàn)語文,、數(shù)學(xué)與英語教學(xué)中的相同處,，把其他學(xué)科中的優(yōu)勢(shì)及其它老師好的經(jīng)驗(yàn)用到英語教學(xué)中,，從不同的學(xué)科中發(fā)現(xiàn)它們的共同處,，以便使課堂學(xué)習(xí)更加有趣、生動(dòng),。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中掌握知識(shí),。我還幫助學(xué)校舉辦“英語沙龍”“輕松英語伴你行”等活動(dòng)，贏得了社會(huì),、家長(zhǎng),、同行的一致好評(píng),，平時(shí)在與外教的交流中，我也學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,，更好的運(yùn)用到我們的教學(xué)中,。 我知道教研室的重要性，它是學(xué)校課堂中的重要一塊,，我如果當(dāng)上了教研室主任，我一定組織大家一起研究,，不能閉門造車,，要制定適合各個(gè)學(xué)科,、各個(gè)年級(jí)的教研計(jì)劃，要不斷的在中間過程中進(jìn)行總結(jié),，去粗取精，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，找出最好的方案,。讓老師們能積極參與其中,，出謀劃策，發(fā)現(xiàn)教 學(xué)活動(dòng)中的薄弱環(huán)節(jié),，完善各學(xué)科、各年級(jí)的教研,，從各教研計(jì)劃中找到合適的方面，并充實(shí)它,、完善它,，使老師能更好運(yùn)用,。我還要讓各位老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)怎樣運(yùn)用到實(shí)際中,，怎樣與形勢(shì)相適應(yīng),。

我還要積極地展一籌莫展調(diào)研活動(dòng),，使 教研計(jì)劃、教研活動(dòng)有科學(xué)性,、實(shí)際

性?？茖W(xué)與實(shí)際相結(jié)合，實(shí)距是檢驗(yàn)科學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn),。先要有科學(xué)性的計(jì)劃,，再在實(shí)際活動(dòng)中進(jìn)行檢驗(yàn),，使得能去偽存真，保證科學(xué)性,、實(shí)際性。我還要積極與兄弟學(xué)校溝通,，向一小等學(xué)校學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)它們的長(zhǎng)處,，好的方面,，成功的經(jīng)驗(yàn),，并把它運(yùn)用到我們這里來,，與我們實(shí)際相結(jié)合，形成我們的特色,，我們的風(fēng)格。使我們能與其它學(xué)校并駕齊驅(qū),，并趕超它們,。希望我們能成為它們學(xué)習(xí)的對(duì)象，我想我們的學(xué)校一定會(huì)更好,。

我的演講完了，最后,，我希望大家相信我,，選擇我，我不會(huì)讓大家失望的,！

尊敬的各位評(píng)委：

您們好！

感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì),，我叫**，上期任教五（1）數(shù)學(xué),，我競(jìng)聘的崗位是**小學(xué)教研室主任,，希望得到大家信任和支持。

我本科學(xué)歷,，小學(xué)高級(jí)教師,，從事小學(xué)教學(xué)22年,，從**農(nóng)村到**山農(nóng)村，2004年進(jìn)城賽課到**中小,。競(jìng)聘該崗位主要是兩個(gè)原因：一、我在該教研室工作4年整,。積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，在該崗位我的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)能得到充分的發(fā)揮,；二、在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,，在全體老師尤其是教研組長(zhǎng)們的大力支持和積極配合下，工作雖然較忙較累,，但心情舒暢。對(duì)教研室的一切有著太多的眷戀和深厚的感情,，因此,，競(jìng)爭(zhēng)教研室主任崗位，是我的最佳選擇,。

下面我以提升、引領(lǐng),、展望為主題，展開我的競(jìng)聘演說,。

一、提升（提升自身素養(yǎng)）

1.我的思想表現(xiàn)

我的處事原則：老老實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事,，開開心心生活,。我一貫尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，辦事公道,，因而在學(xué)校同事中有較好的群眾基礎(chǔ)和威信，2015—2015連續(xù)4年年度考核評(píng)為優(yōu)秀,，2015年9月獲得**山市“**”園丁獎(jiǎng)。

2.我的教學(xué)能力

從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿,，我一直在不懈努力著,。并堅(jiān)信“親其師信其道”“授之于魚不如授之于漁”教學(xué)理念,。認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù),，努力形成自己的教學(xué)特色。近3年在省,、地、市上公開課十余節(jié),，2012年12月參加省現(xiàn)場(chǎng)觀摩教學(xué)獲一等獎(jiǎng)。從教二十多年,，畢業(yè)班的教學(xué)達(dá)到十年,，教學(xué)成績(jī)均名列前茅。

3.我的業(yè)務(wù)水平

同行交流近三年在本校和全市講座共6場(chǎng)。在國(guó)家,、省、市級(jí)匯編發(fā)表論文十多篇,，其中3篇分別發(fā)表在“小學(xué)數(shù)學(xué)教師”“教育教學(xué)論壇”“新教師”等cn刊物上。

二,、引領(lǐng)（引領(lǐng)教師的成長(zhǎng)）我將從以下4方面展開

1.常規(guī)教研中起傳、幫,、帶作用

我校共有5個(gè)學(xué)科教研組，下設(shè)各年段備課組,，各組在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間里開展常規(guī)教研,，我每期上一節(jié)研討課或開一場(chǎng)講座。2012年9月經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)的研究，我校首次推出“師徒結(jié)對(duì)”工程，現(xiàn)“名師培養(yǎng)對(duì)象”,。我負(fù)責(zé)該活動(dòng)的實(shí)施,。所帶徒弟3人,，吳利雄老師成為市骨干、肖燕老師在**小學(xué)數(shù)學(xué)年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)獲一等獎(jiǎng),。

2.在教學(xué)展示中起橋梁紐帶作用

為了促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的不斷提升，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,，我校每學(xué)年都為老師們提供一次教學(xué)展示的機(jī)會(huì)。2012年的“師徒結(jié)對(duì)”匯報(bào),，2015年的“教學(xué)開放周”。我遵照學(xué)校要求,，制定好方案，并落實(shí)到位,，做好總結(jié)。2015年5月的“市優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)比武”在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，全體教研組老師的共同的努力下,，語數(shù)均獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

3.在對(duì)外宣傳中起拋磚引玉作用

為城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)資源共享,，我校與嵐谷中小形成了委托管理關(guān)系,。我校在2011年4月首次開展了“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并每學(xué)年定期一次,，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下我參加了“嵐谷教學(xué)開放周”活動(dòng),，做了題為“小學(xué)教師怎樣做課題”的講座,，同時(shí)我校還邀請(qǐng)嵐谷中小參加“**山市優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)比武”老師一同磨課，兩位參賽教師均獲得優(yōu)異成績(jī),。2015年7月在“全市農(nóng)村教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)”中，做了題為“如何讀懂學(xué)生思維的方式”講座,，獲得好評(píng)。

4.在教育科研中起宣傳帶頭作用

課題研究是我們一線教師的軟肋,，為了消除我自己的為難情緒，我經(jīng)常向行家請(qǐng)教,，并嘗試著自己摸索,，與全體數(shù)學(xué)組教師共同完成了一項(xiàng)省級(jí)課題,，逐漸讓課題住到老師心里，本學(xué)期我校共申報(bào)課題達(dá)30多項(xiàng),。

三、展望（展望未來）

如果這次競(jìng)崗能得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的支持,，繼續(xù)擔(dān)任教研室主任職務(wù),，我的工作設(shè)想主要有以下5點(diǎn)：

1.不斷學(xué)習(xí),，提升引領(lǐng)能力

執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決定,，團(tuán)結(jié)全體教師，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,，搞好各項(xiàng)教研工作,。

2,、抓實(shí)校本教研,，提升教師素質(zhì)

抓好各教研組的常規(guī)教研，鼓勵(lì)各備課組能做到教研一體化,。結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn)，研究各類課的設(shè)計(jì)與實(shí)施,，真正達(dá)到減負(fù)增效的作用。按照名師工程的實(shí)施方案,，逐步落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，3年后培養(yǎng)出一批領(lǐng)雁人才,。

3,、抓實(shí)課題研究,，實(shí)現(xiàn)科研興校

課題研究是教育科研的一個(gè)重要手段，也是抓好日常教學(xué)研究的支撐和理論依據(jù),。落到一線與老師們共同做好已申報(bào)的課題，加強(qiáng)研究過程的監(jiān)督和檢查,，讓課題研究進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段,。并指導(dǎo)過程性材料的收集，以便順利結(jié)題,，鼓勵(lì)老師及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，撰寫論文。

4,、配合上級(jí)部門,，搞好師資培訓(xùn)

協(xié)調(diào)好各部門關(guān)系搞好學(xué)校師資培訓(xùn)工作，提高教師的整體素質(zhì),。及時(shí)組織好各級(jí)各類的培訓(xùn)，為老師的成長(zhǎng)提供平臺(tái),。在教育教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，為年輕教師成長(zhǎng)，鋪好道路,，少走彎路。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭輻射作用,。

5,、構(gòu)建學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì),，集思廣益

目前我校的教研氛圍還不夠濃厚，自覺教研,、主動(dòng)教研的氣候還沒有形成。若能構(gòu)建一個(gè)學(xué)科團(tuán)隊(duì),，大家一起研究，不斷進(jìn)行總結(jié)找出最佳的方案,。讓老師們能積極參與其中，出謀劃策,，共同進(jìn)步。

競(jìng)爭(zhēng)出人才,、出效益,、若能得到大家的信任和支持,，走上該崗位，我將上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,，下為老師服務(wù),，與全體老師一起努力,，為**小學(xué)的教育共創(chuàng)新業(yè)績(jī)。我的演講完畢,，謝謝！