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小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇一
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹合川區(qū)xx年教育工作會(huì)議精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)有效地落實(shí)合川區(qū)教委“1248”工作思路,，即以“辦人民滿意教育”為宗旨,，以建設(shè)“渝西教育高地、重慶統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育先行區(qū)”為目標(biāo),，積極構(gòu)建“創(chuàng)造教育,、開(kāi)放教育,、陽(yáng)光教育,、和諧教育”的“四型教育”，全面實(shí)施質(zhì)量提升,、素質(zhì)培養(yǎng),、機(jī)制建設(shè)、隊(duì)伍培育,、陽(yáng)光辦學(xué),、陽(yáng)光師生、均衡發(fā)展,、安全穩(wěn)定等八大工程,。按照《隆興鎮(zhèn)學(xué)校-xx學(xué)年度綜合目標(biāo)考核辦法》，進(jìn)一步完善管理體制,，強(qiáng)化德育安全工作,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)抓好課堂常規(guī)和學(xué)生行為習(xí)慣,，狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)和校本培訓(xùn),，全面提高教學(xué)質(zhì)量，探索特色學(xué)校建設(shè),，不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力,，確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
二,、工作目標(biāo)：
總體目標(biāo)：圍繞一個(gè)中心(以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心),，落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)(落實(shí)有效課堂與安全管理)，促進(jìn)三個(gè)提升(提升教師隊(duì)伍素質(zhì),，提升學(xué)生文明習(xí)慣,，提升校園文化內(nèi)涵)，探索一個(gè)特色(探索“誦詩(shī)習(xí)文”特色校園建設(shè)),，從而促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高(簡(jiǎn)稱“1-2-3-1”工作總目標(biāo)),。
具體目標(biāo)：管理目標(biāo)：走學(xué)校管理制度化、人本化,，協(xié)調(diào)配合,、和諧發(fā)展之路。完善《教師崗位職責(zé)》,、《教職工專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評(píng)聘量化考核意見(jiàn)》,、《教職工出勤及工作紀(jì)律暫行辦法》、《學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效分配方案》,、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》,、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)細(xì)則》、《教研組長(zhǎng)考核辦法》,、《班主任考核辦法》,、《學(xué)校工勤人員工作職責(zé)與考核辦法》。
2,、德育目標(biāo)：常規(guī)教育繼續(xù)深化,，行為規(guī)范力求實(shí)效。特別要重視學(xué)生的感恩教育,、理想前途教育和堅(jiān)韌不拔的毅力教育,。將德育教育融入教育教學(xué)活動(dòng)及校園文化建設(shè)中,。
3,、法制安全目標(biāo)：確保安全零事故。對(duì)師生進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí),、教育,，強(qiáng)化校園人、物的排查和及時(shí)處理力度,。
4,、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)基本要求》，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,，人人達(dá)到有效課堂,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。完成xx年教委下達(dá)的普職高送生任務(wù)，確保診斷考試教學(xué)質(zhì)量綜合排名進(jìn)入全區(qū)前19名,。
5,、教研科研目標(biāo)：逐步讓教師擁有較強(qiáng)的教研科研意識(shí)，認(rèn)真開(kāi)展說(shuō)課,、上課,、評(píng)課活動(dòng)。推行“1110工程”(每位教師每學(xué)期上一堂有價(jià)值的校級(jí)公開(kāi)課,，讀一本教育類專著,，寫10篇教育心得)。集全校之力至少申請(qǐng)一個(gè)區(qū)級(jí)科研課題,。在全區(qū)初中教師賽課活動(dòng)中至少有2個(gè)科目在片區(qū)出線進(jìn)入決賽,。
6、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，確保不出現(xiàn)違反重慶市“15個(gè)不準(zhǔn)”現(xiàn)象,。教師在“三段九步教學(xué)法”的探索上出新成果并形成自己的特色。加強(qiáng)繼續(xù)教育和校本培訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,。
7、后勤工會(huì)服務(wù)目標(biāo)：開(kāi)源節(jié)流,，鞏固學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);主動(dòng)服務(wù),，保證教育教學(xué)所需。適當(dāng)開(kāi)展活動(dòng),，在一張一弛中為師生送溫暖,。完善校園文化建設(shè)和綠化工程建設(shè)。
8,、學(xué)校特色目標(biāo)：與龍井小學(xué)聯(lián)合,，探索我校的特色校園建設(shè)，以“弟子規(guī)和經(jīng)典誦讀”為切入點(diǎn),，通過(guò)讀,、寫、思,、行,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行倫理道德、傳統(tǒng)美德,、文明禮儀,、文化知識(shí)等方面的教育。
三,、工作措施：
(一)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),。
采用個(gè)別談心交流、干部會(huì)等方式,，對(duì)管理人員進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，著重加強(qiáng)三種意識(shí)：
(1)強(qiáng)化角色意識(shí)。一是進(jìn)一步引導(dǎo)干部要找準(zhǔn)角色,。不要靠邊站(邊緣化),，不當(dāng)傳話筒。二是進(jìn)一步要求干部進(jìn)入角色,。根據(jù)角色定位,，做到思路清晰(該做什么、怎么做,、做到什么程度),，積極主動(dòng)(自己的事情主動(dòng)做，安排的工作積極做),。從本學(xué)期期,，各處室必須做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃、期末有總結(jié),，每周有安排,，做到工作周周明，期期清,，增強(qiáng)工作的目的性,、針對(duì)性和實(shí)效性。
(2)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。我校的管理干部要樹立“干不好工作睡不好覺(jué),，完不成任務(wù)對(duì)不起師生的責(zé)任意識(shí)”。要在制度化,、規(guī)范化,、精細(xì)化上下功夫，靜下心來(lái)積極謀劃工作思路,，躬下身來(lái)狠抓管理落實(shí),，抬起頭來(lái)真真敢說(shuō)敢干,，回過(guò)頭來(lái)認(rèn)真總結(jié)反思。抓出實(shí)效,，抓出特色,。
(3)強(qiáng)化大局意識(shí)。一是心中有全局,、言行重整體。二是時(shí)時(shí)處處、一言一行示范引領(lǐng),。帶頭履行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并維護(hù)規(guī)章制度的嚴(yán)肅性。三是在服從學(xué)校大局的前提下積極主動(dòng)地開(kāi)展工作,，處室之間,、聯(lián)系的各年級(jí)之間要相互溝通、理解,、支持,、配合，確保協(xié)調(diào)一致,。
2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
(1)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。一是教職工的政治學(xué)習(xí)落到實(shí)處,。做到時(shí)間上的固定性，即每?jī)芍芤淮?利用周前會(huì))學(xué)習(xí);內(nèi)容上的針對(duì)性,，既要加強(qiáng)校內(nèi)外熱點(diǎn),、焦點(diǎn)問(wèn)題的正面引導(dǎo)，又要注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的層遞性,，先進(jìn)引領(lǐng),，榜樣帶動(dòng)，入腦入心;組織上的規(guī)范性,，每次學(xué)習(xí)有主講人并準(zhǔn)備充分,，有備課稿，有實(shí)效性,。二是規(guī)范教職工的行為習(xí)慣,。做到為人師表，率先垂范,。若出現(xiàn)師德敗壞,、亂訂資料、亂收費(fèi),、違規(guī)補(bǔ)課,、行課期間賭博等行為,，將及時(shí)通報(bào)并計(jì)入教職工業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行考核,，嚴(yán)重的交上級(jí)部門處理。
小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇二
積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求,，全面貫徹黨的教育方針,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作,，堅(jiān)持“人文立校，責(zé)任興校,，名師強(qiáng)校,，特色活?！钡霓k學(xué)理念,，不斷提高師生榮辱與共的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的創(chuàng)績(jī)精神，提高辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的美譽(yù)度,，促進(jìn)學(xué)校教育向內(nèi)涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展,。
二、工作思路,。
堅(jiān)持以“抓管理,，促規(guī)范，重落實(shí),，擴(kuò)亮點(diǎn),，豐底蘊(yùn)”的工作思路，秉承“做有尊嚴(yán)的教師,，辦負(fù)責(zé)任的教育”的理念,，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化德育工作,，構(gòu)建文化特色,，突出辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，提高執(zhí)行力度,，把我校建設(shè)成縣內(nèi)有較高教育教學(xué)質(zhì)量和一定影響力的知名學(xué)校,。
三、具體目標(biāo),。
1,、使學(xué)校的管理制度更為成熟，細(xì)化管理制度,，落實(shí)雷打不動(dòng),，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和人文化的和諧統(tǒng)一。
2,、打造能負(fù)的起責(zé)任的教師團(tuán)隊(duì),，培養(yǎng)教師的自律意識(shí)和正確的榮辱觀，實(shí)現(xiàn)教師的全員發(fā)展,，擴(kuò)大骨干教師比重,。
3,、教學(xué)模式改革有突破性進(jìn)展,，三至六年級(jí)教師在常態(tài)課中,，能較好地運(yùn)用新模式進(jìn)行教學(xué)。
4,、教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升,，超過(guò)對(duì)比學(xué)校成績(jī)的教師達(dá)到80%以上，無(wú)明顯成績(jī)較差的年級(jí)和學(xué)科,，六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)居全縣前列,。
5、實(shí)現(xiàn)“六零”目標(biāo),，即教育收費(fèi)零違規(guī),、校園安全零事故、師德師風(fēng)零投訴,、教師職工零違紀(jì),、青少年學(xué)生零犯罪、厭學(xué)學(xué)生零輟學(xué),。
6,、優(yōu)化學(xué)校的人際心理環(huán)境，使教師的心理健康與人際關(guān)系相得益彰,，形成和諧,、寬松、融洽,、健康的校園生活環(huán)境,。
7,、德育管理質(zhì)量保持較高的水平，實(shí)現(xiàn)德育隊(duì)伍負(fù)責(zé),，德育內(nèi)容豐富，班集體溫馨,，校園環(huán)境靚麗,，學(xué)生舉止文雅的良好氛圍。
8,、藝術(shù)體育活動(dòng)再創(chuàng)輝煌,，保證優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上出強(qiáng)項(xiàng)、出精品,、出成績(jī),，出人才,，力爭(zhēng)全縣文藝匯演中取得優(yōu)異的成績(jī)。
9,、努力改善辦學(xué)條件,，做好教學(xué)樓的二次改造，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境;添置計(jì)算機(jī),，提高學(xué)校信息化水平,，服務(wù)教育教學(xué)。
10,、學(xué)習(xí)和研究學(xué)前幼兒課堂的結(jié)構(gòu)與特性,，增強(qiáng)課堂氛圍的生動(dòng)性、幼兒參與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、活動(dòng)內(nèi)容的趣味性,，打造生命課堂、愛(ài)心課堂,。
11,、繼續(xù)保持綏德縣窗口學(xué)校的良好形象，實(shí)現(xiàn)“物美”,、“人美”、“事美”,，凸顯學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)學(xué)校工作的全面優(yōu)化,。
四,、工作內(nèi)容及措施,。
(一)深化行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，建設(shè)人民滿意的學(xué)校,。
1,、狠抓“五個(gè)滿意”工程建設(shè),。在全校實(shí)施“做有尊嚴(yán)的教師,、辦負(fù)責(zé)任的教育、建人民滿意學(xué)?！惫こ?，把我校創(chuàng)建成質(zhì)量更高、服務(wù)更優(yōu),、校風(fēng)更正,、環(huán)境更美、社會(huì)滿意度更高,，更能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的學(xué)校;造就一支責(zé)任意識(shí)強(qiáng),、敬業(yè)水平高,、自律能力好的教師隊(duì)伍;達(dá)到“五滿意”,，即人民群眾對(duì)學(xué)校管理滿意、對(duì)師德師風(fēng)滿意,、對(duì)校園安全滿意、對(duì)學(xué)校校風(fēng)滿意,、對(duì)學(xué)校質(zhì)量滿意,。
2、突出“三亂”現(xiàn)象治理,。實(shí)施“三條禁令”,，從嚴(yán)治理亂補(bǔ)課、亂收費(fèi),、亂推薦教輔資料的行為,。一是嚴(yán)禁以各種名義收費(fèi)或變相收費(fèi);二是嚴(yán)禁在教輔資料上做文章;三是嚴(yán)禁任何教師在校內(nèi)有償補(bǔ)課和輔導(dǎo)作業(yè),。“三亂”行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p壞了學(xué)校的聲譽(yù)，造成了無(wú)法彌補(bǔ)的社會(huì)負(fù)面影響,。學(xué)校在本學(xué)期將下大決心,、花大力氣進(jìn)行整治，對(duì)違反“三條禁令”的教師,，學(xué)校將按上級(jí)指示嚴(yán)查嚴(yán)處，絕不姑息遷就,。
3,、嚴(yán)肅學(xué)校工作紀(jì)律,。本期，學(xué)校將以嚴(yán)肅會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì),、加強(qiáng)作息時(shí)間管理,、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)信息管理為突破口，整頓師風(fēng),，嚴(yán)肅校紀(jì),。每次會(huì)議都要嚴(yán)格考勤，繼續(xù)堅(jiān)持隨機(jī)查崗制度,，考勤結(jié)果將納入學(xué)校的《考勤管理制度》及《教師綜合核細(xì)則》進(jìn)行獎(jiǎng)懲,。對(duì)上班及上課期間時(shí)間發(fā)現(xiàn)教師玩游戲、聊天等行為采取談話誡勉,、通報(bào)批評(píng),、經(jīng)濟(jì)處罰的辦法進(jìn)行制止。
4,、健全落實(shí)自我監(jiān)控,。一是實(shí)行全員自檢，落實(shí)好校內(nèi)自檢,、自查,、自我監(jiān)控，做好教工之間雙向互動(dòng)的評(píng)議工作,，提高教職工的自律意識(shí),。二是自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。通過(guò)電話調(diào)查,、召開(kāi)家長(zhǎng)代表會(huì)等形式,，主動(dòng)接受家長(zhǎng)及社會(huì)的建議和評(píng)議，改進(jìn)我們的工作作風(fēng),，提高社會(huì)滿意度,。
(二)補(bǔ)充修訂內(nèi)部管理制度，形成獎(jiǎng)罰分明的管理細(xì)則,。
倡導(dǎo)科學(xué)人文管理,，健全學(xué)校各項(xiàng)制度，使之人本化,、系列化,，為學(xué)校管理提供保障，并形成制度執(zhí)行機(jī)制,，達(dá)到基本制度教育人,，激勵(lì)制度鼓舞人，創(chuàng)新制度培養(yǎng)人,，完善制度發(fā)展人的目的,。
1,、繼續(xù)完善《教師學(xué)期考核細(xì)則》。在體現(xiàn)按勞取酬的原則,，效率優(yōu)先的原則,，違紀(jì)懲處的原則，評(píng)優(yōu)樹模掛鉤的原則進(jìn)行修訂完善,，并給予一定標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)以下三種情況的科任教師不享受此津貼：48周歲以下，周課時(shí)總量低于12課時(shí)的教師;有“三亂”現(xiàn)象發(fā)生,，引發(fā)糾紛或上級(jí)部門介入的教師;屬學(xué)?！半p落后”的科任教師。(教學(xué)成績(jī)最差,、成績(jī)退步最大,，同時(shí)與對(duì)比學(xué)校教學(xué)成績(jī)相比超過(guò)10分差距的教師)。
2,、統(tǒng)考科目實(shí)行平衡獎(jiǎng)勵(lì),。凡參與縣級(jí)以上考試的科目，按照教師在本年級(jí)代課的課時(shí)量進(jìn)行均衡獎(jiǎng)勵(lì),。即英語(yǔ),、品德、科學(xué)教師在本年級(jí)代課周工作總量達(dá)到12課時(shí)以上的(學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo),、48周歲以上教師達(dá)到8課時(shí)),，按照同名次語(yǔ)數(shù)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全額獎(jiǎng)勵(lì)。不足以上課時(shí)的按照本人在本年級(jí)代課代課情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，具體獎(jiǎng)勵(lì)不低于50%,。
3、實(shí)現(xiàn)教學(xué)轉(zhuǎn)差最優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,。從本學(xué)期開(kāi)始,，每學(xué)年第二學(xué)期期末與上學(xué)期期末成績(jī)進(jìn)行比較，對(duì)全校成績(jī)提高最快的科任教師進(jìn)行較高標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)勵(lì),。是原教師的獎(jiǎng)勵(lì)不低于本人所在教研組第三名獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，凡新接課的教師獎(jiǎng)勵(lì)不低于本人所在教研組的第二名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇三
20xx年秋我校工作以《教委辦20xx年秋工作意見(jiàn)》為指導(dǎo),，牢牢把握“重和諧、強(qiáng)內(nèi)涵,、促發(fā)展”的三大主題,，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，轉(zhuǎn)型提升,，走內(nèi)涵式發(fā)展之路,，努力建設(shè)高效能型學(xué)校,，辦好人民滿意的教育。
認(rèn)真制定,、論證新一輪《xx小學(xué)20xx—20xx年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》,，充分調(diào)動(dòng)村主干辦學(xué)積極性和責(zé)任感。本學(xué)期舉行校董會(huì)換屆選舉儀式,。營(yíng)造捐資興教的濃厚氛圍,，為教育投入廣開(kāi)源頭活水，不斷改善辦學(xué)條件,，逐步縮小與名校辦學(xué)條件的差距,。實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)工程，與教委辦管理中心的資源庫(kù)對(duì)接,，健全學(xué)校,、教師和學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù)。本學(xué)期實(shí)現(xiàn)班班多媒體,，使教育信息化,，現(xiàn)代化裝備逐步到位。以縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡省檢,、國(guó)檢為契機(jī),，優(yōu)化資源配置，配齊補(bǔ)足各類儀器設(shè)備,，提高義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化水平,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與督促檢查，把設(shè)施設(shè)備的管理使用納入教師績(jī)效考核范疇,，通過(guò)新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估及定期檢查,、隨機(jī)抽查、校際間互檢,、現(xiàn)場(chǎng)會(huì),、定期通報(bào)等形式，進(jìn)一步完善檢查,、反饋,、整改、跟蹤機(jī)制,，提高設(shè)施設(shè)備的使用效果,，發(fā)揮設(shè)備的最大效益。
1,、確立學(xué)校全體師生的核心價(jià)值觀,。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐思考我們提煉出“有愛(ài)才有教育，和諧促進(jìn)發(fā)展”為桐林小學(xué)核心價(jià)值觀,。在這個(gè)基礎(chǔ)上引導(dǎo)教師建立共同愿景,，建構(gòu)有愛(ài)有序的管理文化,、引領(lǐng)融合的研究文化、合作增效的團(tuán)隊(duì)文化,、和諧主動(dòng)的課堂文化,、和睦自律的班級(jí)文化。學(xué)校各項(xiàng)工作,，從理念到行為,，都努力體現(xiàn)以上文化所包含的價(jià)值觀念，把每一件小事都做出教育味道來(lái),。
2,、遵循以人為本的管理原則。
遵循“以人為本”的原則,，運(yùn)用先進(jìn)的管理理念對(duì)班主任培訓(xùn),、教師培訓(xùn)、教師例會(huì)進(jìn)行改革,，提高管理效能,。
3、有效促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
達(dá)成共同愿景：校本研究是教師專業(yè)成長(zhǎng)的沃土;讀書學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的加油站;上公開(kāi)課是教師專業(yè)成長(zhǎng)的催化劑。努力培植一種學(xué)校文化，那就是：形成對(duì)話機(jī)制，為教師的信息交流、經(jīng)驗(yàn)分享,、專業(yè)會(huì)談、展示自我提供平臺(tái)，有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。
4,、大力構(gòu)建高效課堂。
提升自身專業(yè)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率,。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的'合作者、促進(jìn)者和服務(wù)者;重視學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解;樹立終身學(xué)習(xí)的理念，做科研型教師;反思教學(xué)行為,，總結(jié)教育教學(xué);積極倡導(dǎo)“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方法;強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的學(xué)法指導(dǎo),。
5,、建立民主和諧的班級(jí)文化,。
以“‘和睦——自律’班級(jí)建設(shè)”為抓手開(kāi)展民主班級(jí)建設(shè),，主要內(nèi)容有：愿景建設(shè);崗位建設(shè);制度建設(shè);文化建設(shè);活動(dòng)建設(shè),。
以學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系為基點(diǎn)，著力構(gòu)建切合學(xué)校實(shí)際,、適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)并兼具我校特色的德育工作體系,。進(jìn)一步拓展德育空間和途徑,，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，制定實(shí)施加強(qiáng)學(xué)科德育的指導(dǎo)性意見(jiàn);強(qiáng)化校園文化引領(lǐng)作用力爭(zhēng)首批通過(guò)新校園文化建設(shè)達(dá)標(biāo)和示范學(xué)校評(píng)估;放大主題教育影響，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任,、德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),，組織參加首屆小學(xué)班主任基本功大賽及班級(jí)文化建設(shè)德育論壇。舉行建隊(duì)節(jié)唱國(guó)歌,、隊(duì)歌比賽,，慶“元旦”弟子規(guī)誦讀比賽。開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”大中隊(duì)主題觀摩研討活動(dòng),。重視學(xué)生的心理健康教育,。強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐內(nèi)涵建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、自主管理和自我教育能力,。
建立完善督查和責(zé)任追究制度,，進(jìn)一步把“減負(fù)”工作落到實(shí)處;突出“提質(zhì)”愿景，以深化課程教學(xué)改革為重點(diǎn),，扎實(shí)推進(jìn)“有效備課,、高效課堂和科學(xué)作業(yè)”改革，整體推動(dòng)學(xué)校全面提高教育質(zhì)量,。進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、藝術(shù)教育和學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)，全面落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè),，推動(dòng)實(shí)施“體藝21”項(xiàng)目，探索建立每天1課時(shí)的課程輔助活動(dòng)機(jī)制,，廣泛開(kāi)展科普宣傳活動(dòng),，組織開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱,、器樂(lè)比賽等賽事,，鼓勵(lì)學(xué)校組織學(xué)生到勞動(dòng)基地參加實(shí)踐活動(dòng)。努力“把時(shí)間還給孩子,、把健康還給孩子、把能力還給孩子”,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
根據(jù)國(guó)家課程方案，嚴(yán)格落實(shí)省頒課程計(jì)劃,，開(kāi)齊上足規(guī)定的全部課程,，并納入績(jī)效考核。完善以“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”為核心的學(xué)生評(píng)價(jià)模式,，積極探索促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展包括學(xué)生品德發(fā)展水平,、學(xué)業(yè)發(fā)展水平,、身心發(fā)展水平、興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成,、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等方面綠色評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,，促進(jìn)教師有效教學(xué)、學(xué)生有效學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)模式,。重視構(gòu)建常識(shí)技能科教學(xué)評(píng)價(jià)體系,，積極探索英語(yǔ)、科學(xué)質(zhì)量測(cè)試辦法;嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生的成績(jī)排隊(duì),、公布，嚴(yán)禁把成績(jī)作為師生考核與表彰的唯一依據(jù)。不斷強(qiáng)化校本教研,、校際交流,。積極推動(dòng)教師主動(dòng)參與聯(lián)動(dòng)教研。
樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，致力于培養(yǎng)師生“活讀書,、讀書活、讀活書”的好習(xí)慣,。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建。按照推薦書目不斷充實(shí)學(xué)校圖書室適合學(xué)生閱讀的圖書,，建立班級(jí)圖書角,。充分發(fā)揮圖書室的作用，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，經(jīng)常開(kāi)展讀后感,、書評(píng)評(píng)選和名作欣賞等各種形式的讀書活動(dòng)。積極開(kāi)展“一月一書”讀書會(huì),、經(jīng)典誦讀等活動(dòng),，同時(shí)充分利用互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字圖書資源，建立課外閱讀興趣小組,，在教師的指導(dǎo)下多讀書,、讀好書，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,。組織開(kāi)展教師“共讀一本書”——《師道,，為師亦有道》讀書系列活動(dòng),。
堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，深入開(kāi)展“敬業(yè)愛(ài)生激發(fā)正能量,，廉潔從教唱響主旋律”師德專題教育和教師行為“十不準(zhǔn)”教育活動(dòng),，深化“爭(zhēng)創(chuàng)家長(zhǎng)滿意學(xué)校、爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿意教師”,、“千名教師訪萬(wàn)家”等工作載體,，進(jìn)一步樹立和培育“師德為先、業(yè)務(wù)為重”的先進(jìn)典型,，努力營(yíng)造“靜心教書,、潛心育人”的良好氛圍。多措并舉規(guī)范教師從教行為,，探索建立教師師德檔案制度,，完善師德考評(píng)體系，對(duì)教師師德師風(fēng)實(shí)行“一票否決”制,。扎實(shí)開(kāi)展評(píng)教議教活動(dòng)和師德師風(fēng)日常檢查制度,，旗幟鮮明整治有償家教等行為。隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng),。著力抓好青年教師成長(zhǎng)工程,，從讀書、談心,、活動(dòng)等形式拓展青年教師樹立正確的價(jià)值觀,。開(kāi)展見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作，推行教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，實(shí)施“菜單式培訓(xùn)”和新教師三年關(guān)鍵期培養(yǎng)計(jì)劃,，通過(guò)“頂崗實(shí)踐、支教交流,、結(jié)對(duì)幫扶,、示范課、講座,、專業(yè)引領(lǐng)”等方式促進(jìn)新教師及調(diào)入教師的專業(yè)化成長(zhǎng),。
小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇四
安全工作是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全,，保障正常教學(xué)秩序的需要,。我們要從促進(jìn)社會(huì)和諧、促穩(wěn)定的高度,，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和必要性,，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度態(tài)度,，處理好學(xué)校安全工作,，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程,，采取必要措施,，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
充分重視安全工作,，并從人力,、制度上進(jìn)行落實(shí)，已確保安全工作的實(shí)施,。故此我們必須提高思想認(rèn)識(shí),，步調(diào)一致，齊抓共管,，確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí),。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校委會(huì)成員為副組長(zhǎng),，班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，各司其職,，盡最大努力做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作,、學(xué)習(xí)。
2,、建立健全規(guī)章制度,。
做好學(xué)校安全工作，就必須有章可循,，確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī),，定期出版墻報(bào),、專欄，定期利用班隊(duì)會(huì)等開(kāi)展安全講座,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，提高學(xué)生安全意識(shí)。
（1）、學(xué)校與每位家長(zhǎng)和班主任分別簽定安全工作責(zé)任書,。
（2）,、制訂安全管理工作各項(xiàng)制度。
4,、貫徹安全第一,，預(yù)防為主的方針。
“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”，做好學(xué)校安全工作,，關(guān)鍵是要防范于未然,。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對(duì)校門口,、校園等地方的檢查,，節(jié)假日都要安排老師值班，做好防盜,、防火等工作,，每天上放學(xué)學(xué)校值班老師及最后一節(jié)課的老師都要維持好校門口的交通秩序，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校,。加大對(duì)校門口周圍的整治力度,，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點(diǎn)，校門口不準(zhǔn)擺賣東西和停放車輛,。確保師生人身安全,，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào),，不留盲點(diǎn),，不出漏洞。
5,、全面開(kāi)展安全大檢查,。
學(xué)期開(kāi)始再對(duì)學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)整改,，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻,、供電,、等更要定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備,、電線,、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換,，杜絕隱患。
6,、教育教學(xué)安全,。
（1）各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生,，積極研究學(xué)生的心理,、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，每天晨檢時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
（2）由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，要制訂好詳細(xì)具體的,、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮,，分工明確,，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理,。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái),，不能有絲毫大意。
（3）體育課及其他室外游戲,，教師要全程監(jiān)督,。活動(dòng)量大的要向?qū)W生講清要求,，問(wèn)清學(xué)生能否參加,，不應(yīng)勉強(qiáng)。
7,、交通安全,。
（1）班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育的學(xué)生過(guò)馬路要一看二停三通過(guò),。
（2）我校有明確的學(xué)生上下學(xué)接送制度：要求一二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)要接送,。
學(xué)生至校門口；要求三四五六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)送至校門口,，放學(xué)時(shí)由最后一節(jié)課的老師護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路,，并且要求學(xué)生必須佩戴小黃帽.
（3）各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度,，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定,，嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情況必須與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。
（4）嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué),。
（5）加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛,，閑雜人員不得進(jìn)入校園,，外來(lái)人員進(jìn)入校園要辦-理登記手續(xù),。
8、教學(xué)設(shè)施安全,。
（1）電器,、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,，如有故障要及時(shí)排除,。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好,，不得亂拉電線,。
（2）體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)輔導(dǎo)老師要認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用,。使用時(shí)教師不得離開(kāi),，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù),，防范事故的發(fā)生,。
（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯右輕走,，嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐,、打鬧。
（4）完善防火設(shè)施,，設(shè)置警示標(biāo)志,。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w職工積極行動(dòng)起來(lái),，人人講安全,，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,，為把我校建成安全,、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力！
9,、要求學(xué)生做到10個(gè)方面,。
（1）,、嚴(yán)禁攀坐上下樓護(hù)欄,，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑,，打鬧、以防跌倒,、摔傷,；課間操、放學(xué)下樓梯,、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,，推搡，按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課,、間操,、升旗、放學(xué),，以防發(fā)生踩踏事故,。
（2）、不摸,、不動(dòng)滅火器材,、電線、各種開(kāi)關(guān),；為防止火災(zāi)和意外事故,，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。嚴(yán)守交通規(guī)則,，注意交通安全,。出入校門步行，放學(xué)后不要在校門外逗留,；上下學(xué)途中步行要注意安全,。嚴(yán)禁野浴?？酥谱晕?，禁止打架傷害行為的發(fā)生。（不要把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品帶入校內(nèi),。如刀具,、棍棒等）。
（5）,、妥善保管好個(gè)人錢物,，將個(gè)人隨身所帶的錢幣不要放在教室。教學(xué)樓內(nèi)一旦發(fā)生火災(zāi)地震等意外事情時(shí)要按演練逃生方法去撤離出教學(xué)樓,。
（6）,、體育活動(dòng)及課外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,，嚴(yán)守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動(dòng),，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生,。
（7）、培養(yǎng)堅(jiān)韌,、頑強(qiáng)的意志，克服心理上的軟弱,；學(xué)會(huì)自我調(diào)解和放松,，緩解過(guò)重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我,，取得成功,。
（8）、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,，如掃地,，擦窗戶，搬桌子等,，預(yù)防意外事故,。
（9）、預(yù)防各種傳染病,。各班要注意開(kāi)窗,，有病早報(bào)告，早治療,。
（10）,、參與學(xué)校安全管理工作，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,，及時(shí)向老師報(bào)告以便學(xué)校把安全工作越做越好,。
小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇五
為使校務(wù)公開(kāi)工作正常有序地開(kāi)展，確保各項(xiàng)內(nèi)容及時(shí)公開(kāi),，特制定本計(jì)劃：
一,、指導(dǎo)思想。
以黨的十x大提出的各項(xiàng)任務(wù)為指導(dǎo),，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)校務(wù)工作要求,，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，密切黨群,、干群和校群關(guān)系,，提高學(xué)校民主管理水平，形成科學(xué)合理,、良性運(yùn)轉(zhuǎn)的工作機(jī)制,，確保教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。
二、工作目標(biāo),。
校務(wù)公開(kāi)的目的,，是要接受群眾的監(jiān)督，規(guī)范行政行為,，提高校務(wù)透明度,，以取得群眾的理解和信任。對(duì)群眾反饋的意見(jiàn),，要有專人負(fù)責(zé)收集,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)群眾的意見(jiàn)要認(rèn)真研究，有錯(cuò)必究,，有疑必釋,。合理化的建議要及時(shí)采納，并將結(jié)果公開(kāi),。
三,、校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容、要求及責(zé)任人,。
1,、財(cái)務(wù)管理公開(kāi)(每年公布一次)。
學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)結(jié)算,、財(cái)務(wù)收入(學(xué)雜費(fèi),、勤工儉學(xué)、捐資助學(xué)等),。
教職工獎(jiǎng)金,、福利分配方案、資金財(cái)產(chǎn)管理,、財(cái)務(wù)支出,、學(xué)雜費(fèi)減免等情況公開(kāi),。
負(fù)責(zé)人：z,。
2,、收費(fèi)公開(kāi)(每學(xué)期公布一次)。
學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目,、標(biāo)準(zhǔn)、范圍要嚴(yán)格按教育局,、物價(jià)局和財(cái)政局三家聯(lián)合下文的有關(guān)文件執(zhí)行，實(shí)行亮牌收費(fèi),，填卡公布,。
負(fù)責(zé)人：z。
3,、工程建設(shè)、校舍維修,、大宗物資采購(gòu)及門面、食堂招標(biāo)等公開(kāi),。
校園建筑項(xiàng)目的確定與資金來(lái)源,、施工隊(duì)伍選擇,、工程建設(shè)招投標(biāo)。工程建設(shè)總造價(jià)及工程竣工驗(yàn)收等情況以及大宗物資采購(gòu),、門面,、食堂招標(biāo)等公開(kāi)。
負(fù)責(zé)人：z,。
4,、計(jì)劃生育管理公開(kāi)(每年公布一次)。
全體教職工及戶口掛靠的婚育,、落實(shí)節(jié)育措施,、查環(huán)查孕、申領(lǐng)生育計(jì)劃證,、申領(lǐng)獨(dú)生子女證,、違反計(jì)劃生育人員的處理等情況公開(kāi)。
負(fù)責(zé)人：z,。
5,、教職工獎(jiǎng)懲公開(kāi),。
學(xué)校各級(jí)評(píng)優(yōu)的范圍,、對(duì)象,、條件、名額，評(píng)選程序,，確定上報(bào)人選和評(píng)選結(jié)果以及對(duì)違紀(jì)職工的處理等情況公開(kāi),。
負(fù)責(zé)人：z,。
6、職稱評(píng)審公開(kāi),。
專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)聘,，包括學(xué)校職稱評(píng)定組織機(jī)構(gòu)、職稱評(píng)定,，任職條件,，上級(jí)下達(dá)的職數(shù)、評(píng)審秩序,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),、申請(qǐng)者名單、參評(píng)材料及考核情況,，確定推薦上報(bào)人選等均公開(kāi),。
責(zé)任人：z。
7,、招生工作公開(kāi),。
招生計(jì)劃、招生政策,、享受照顧錄取政策的考生名單,，特長(zhǎng)生的認(rèn)定，錄取結(jié)果等公開(kāi),。
學(xué)校每學(xué)年招生人數(shù),，每學(xué)期學(xué)生異動(dòng)情況進(jìn)行公開(kāi)。
責(zé)任人：z,。
8,、三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選,、貧困捐助公開(kāi),。
學(xué)校每學(xué)年評(píng)選的各級(jí)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部名稱,、標(biāo)準(zhǔn),、評(píng)選程序和結(jié)果等公開(kāi)。
責(zé)任人：z,。
四,、校務(wù)公開(kāi)的要求,。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。
要把校務(wù)公開(kāi)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，黨支部要發(fā)揮黨組織的監(jiān)督保證作用，工會(huì)組織要積極參與學(xué)校民主管理,，充分發(fā)揮教職工的主人翁作用,，加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)的民主監(jiān)督。
2,、嚴(yán)格時(shí)限,。
根據(jù)公開(kāi)項(xiàng)目的具體情況，及時(shí)或按月,、季度,、學(xué)期、學(xué)年向師生公布,。
3,、明確責(zé)任。
中層各部門各負(fù)其責(zé),，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行校務(wù)公開(kāi),，做好各自負(fù)責(zé)項(xiàng)目材料收集與公示。
4,、健全議事規(guī)則,。
校務(wù)公開(kāi)的項(xiàng)目和內(nèi)容，須經(jīng)黨政領(lǐng)導(dǎo)集體研究,，形成統(tǒng)一意見(jiàn)后進(jìn)行公布,。
5、公開(kāi)形式,。
公開(kāi)欄內(nèi)未設(shè)立的項(xiàng)目臨時(shí)必須公開(kāi)的項(xiàng)目,，也可采用公告、通知,、墻報(bào)張榜,，建立校長(zhǎng)接待日，師生大會(huì),、家長(zhǎng)代表會(huì)等形式進(jìn)行公布,。
堅(jiān)持每學(xué)期一次教代會(huì)，行政述職,、考評(píng),、提案解答、決議。
小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇六
1.提升教學(xué)質(zhì)量,。夯實(shí)常規(guī)基礎(chǔ)，深入開(kāi)展課堂督評(píng)工作,。
2.打造品質(zhì)德育,。創(chuàng)新德育形式，建成心理健康特色學(xué)校,。
3.推進(jìn)教育科研,。做好學(xué)校課題的申報(bào)、研究和結(jié)題工作,。
4.豐富文化內(nèi)涵,。推行閱讀教學(xué),辦好各項(xiàng)校園文化活動(dòng)。
5.貫徹依法治校,。以黨建為龍頭,，重點(diǎn)抓好黨團(tuán)工婦工作。
6.做好后勤保障,。抓實(shí)后勤工作,，啟動(dòng)智慧校園建設(shè)工作。
小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇七
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以黨的__屆_中,、_中、_中全會(huì)精神為指針,，以辦人民滿意的教育為宗旨,，深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于全面深化課程改革、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見(jiàn)》及教育局2017年工作意見(jiàn),，聚焦核心素養(yǎng),，以抓有效課堂、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,，認(rèn)真履行研究、指導(dǎo),、服務(wù)和引領(lǐng)的職能,，為促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)及學(xué)生全面發(fā)展,，為昆山教育質(zhì)量再上新臺(tái)階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
二、工作思路,。
以適合經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的思路,，認(rèn)真分析當(dāng)今教育新常態(tài)，切實(shí)提高教研對(duì)教育新常態(tài)的支撐和促進(jìn)作用，認(rèn)真落實(shí)核心素蘭培養(yǎng),，深化教學(xué)研究改革,，扎實(shí)推進(jìn)教研轉(zhuǎn)型，緊緊圍繞三大轉(zhuǎn)型(一是由以研究“教”為中心向以研究“學(xué)”為中心的轉(zhuǎn)變;二是由基于經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)研究向基于事實(shí)和數(shù)據(jù)的教學(xué)研究轉(zhuǎn)變;三是由基于傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式的傳統(tǒng)教研模式向基于開(kāi)放的,、信息化條件的現(xiàn)代教研模式的轉(zhuǎn)變),，著力在“立德樹人”和“提高教學(xué)質(zhì)量”這兩個(gè)方面取得較好的成效。
三,、工作重點(diǎn),。
今年的工作重點(diǎn)是：一是開(kāi)展課程核心素養(yǎng)研究，推動(dòng)育人模式改革;二是加強(qiáng)課程整合與實(shí)施研究,，健全,、完善地方課程建設(shè);三是深化課堂教學(xué)行為研究，推進(jìn)有效課堂建設(shè);四是加強(qiáng)減負(fù)增效研究,，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效;五是加強(qiáng)校本研修制度研究,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
四,、主要工作,。
(一)抓研究，突出教學(xué)能力提升,。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)立德樹人工作,。堅(jiān)持育人為本，德育為先,，強(qiáng)化大德育觀念,，明確各類課程的德育要求。研究不同年齡和學(xué)習(xí)階段學(xué)生的品德教育,，調(diào)整優(yōu)化教育目標(biāo),、教育內(nèi)容、教育方式,，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育全過(guò)程,，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè)，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。堅(jiān)持全員育人的教研方向，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教師的德育意識(shí),，提高各學(xué)科教師的德育水平,。
2.探索核心素養(yǎng)培育路徑和教育創(chuàng)新方式方法。構(gòu)建學(xué)科知識(shí)地圖,，探究學(xué)科知識(shí)到思維過(guò)程到學(xué)科素養(yǎng)進(jìn)而到核心素養(yǎng)的路徑,。開(kāi)展“基于真實(shí)情境的(跨)學(xué)科整合的問(wèn)題探究/項(xiàng)目學(xué)習(xí)”主題研究,，開(kāi)展創(chuàng)客教育研究，以學(xué)習(xí)方式的變革促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。
3.圍繞課程評(píng)價(jià)和學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)兩個(gè)重點(diǎn),，研究“教”與“學(xué)”的行為改進(jìn)，以綜合考評(píng)新標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)為契機(jī),，進(jìn)一步深化考試評(píng)價(jià)制度的改革,，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)的研究，創(chuàng)新學(xué)科評(píng)價(jià)方案,，有效監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,。
4.優(yōu)化工作機(jī)制與研究機(jī)制,，引領(lǐng)學(xué)校在課程實(shí)施,、教學(xué)改革、師資建設(shè)等特色發(fā)展方面正確定位,，制定工作方案,，實(shí)施項(xiàng)目管理、階段性推進(jìn)等措施,，抓出成效,。
5.進(jìn)一步推廣微型課題研究，重點(diǎn)解決教學(xué)中迫切需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題,，不斷提升我校教學(xué)研究的實(shí)效性及針對(duì)性,。在重視研究教法的同時(shí)，認(rèn)真把握學(xué)情,，研究學(xué)法,，重視學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)教師培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(二)抓課堂,，突出精細(xì)和高效,。
1.總結(jié)新課程改革的經(jīng)驗(yàn)，尋找課程實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題,，尋找問(wèn)題解決的方法,，提高新課程實(shí)施的實(shí)效性。以“改變學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)科核心素養(yǎng)”為課堂教學(xué)改革突破口，探索建立學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)的有效教學(xué)模式。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校優(yōu)化教學(xué)管理,，改進(jìn)教學(xué)方式,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。
2.加強(qiáng)學(xué)校體育教學(xué),、藝術(shù)教學(xué),，加強(qiáng)學(xué)生的多形式社會(huì)體驗(yàn)和實(shí)踐，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),。組織教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，及時(shí)做好質(zhì)量分析與教學(xué)反饋會(huì)議。
3.把握中心任務(wù),，突出問(wèn)題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向,，著力解決課堂教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,。積極開(kāi)展多層次課堂教學(xué)研究，加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導(dǎo),、督促與檢查工作,。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的信息技術(shù)的教學(xué)研究與指導(dǎo),。積極開(kāi)展各學(xué)科系列化專題研究,，提高學(xué)科教研活動(dòng)的針對(duì)性和有效性,。
4.抓好常態(tài)課的評(píng)析,、診斷工作，解決教學(xué)疑難問(wèn)題,，提高常態(tài)課有效性,，將教學(xué)質(zhì)量落實(shí)在每堂課中。重視學(xué)科質(zhì)量的檢測(cè)評(píng)估,，及時(shí)掌握質(zhì)量現(xiàn)狀,。
5.抓住教育管理與教學(xué)研究中“有效”、“減負(fù)”等熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專題研究,。加強(qiáng)分層教學(xué)研究，探索教學(xué)目標(biāo)的分層制定,，全面實(shí)施分層布置作業(yè),。倡導(dǎo)開(kāi)展作業(yè)改革，形成校本化作業(yè)體系,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生的全面可持續(xù)發(fā)展,。
(三)抓隊(duì)伍,，突出研究和反思,。
1.抓好備課組長(zhǎng)隊(duì)伍。要抓好教研組,、備課組建設(shè),，突出教學(xué)質(zhì)量提升的重要基礎(chǔ)細(xì)胞，強(qiáng)化研究和反思能力,，準(zhǔn)確理解教與學(xué),、學(xué)與評(píng)的關(guān)系，反對(duì)簡(jiǎn)單照搬或移植所謂的某種種高效教學(xué)模式,。
2.抓好青年教師隊(duì)伍建設(shè),。繼續(xù)組織新教師培訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)這方面培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),，關(guān)注細(xì)節(jié),，注重反思，切實(shí)將這項(xiàng)工作做好做實(shí),。繼續(xù)組織新課標(biāo)培訓(xùn),，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神，明確新課標(biāo)的要求,，并認(rèn)真貫徹到教學(xué)過(guò)程中,。組織參加第四屆“青年教師大比武”活動(dòng)，引領(lǐng)青年教師迅速成長(zhǎng),。
3.整體規(guī)劃,、實(shí)施和評(píng)價(jià)職業(yè)教育技能競(jìng)賽活動(dòng)。正確處理繼承與發(fā)展,、穩(wěn)定與創(chuàng)新,、特殊照顧與普遍發(fā)展、常規(guī)建設(shè)與重點(diǎn)突破,、工作與研究等關(guān)系,。
(四)抓管理，突出規(guī)范和細(xì)節(jié),。
1.制定和完善學(xué)校教學(xué)管理制度,，逐步明確教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范流程與標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范和引領(lǐng)我校教學(xué)工作,。
2.以提高針對(duì)性,、有效性和指導(dǎo)性為原則，加強(qiáng)教學(xué)調(diào)研工作,，采用全面調(diào)研和專題調(diào)研相結(jié)合,、集體調(diào)研與個(gè)體調(diào)研相補(bǔ)充的形式，發(fā)揮調(diào)研工作的評(píng)價(jià)、引領(lǐng)和促進(jìn)作用,。
3.以提高教學(xué)質(zhì)量和加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為導(dǎo)向,，規(guī)范并按計(jì)劃組織各類優(yōu)質(zhì)課及教學(xué)基本功等教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
4.強(qiáng)化整個(gè)學(xué)期的管理,。突出學(xué)期初的管理,，力求起好步。要通過(guò)期初教師集中學(xué)習(xí)會(huì),、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)議等，進(jìn)一步明確新學(xué)期必須要達(dá)到的目標(biāo),，突出解決好教學(xué)中的重點(diǎn),、難點(diǎn)、盲點(diǎn)和存在問(wèn)題,，力求起好步,。突出學(xué)期的過(guò)程管理，力求走好路,。我校要與相關(guān)的督導(dǎo),、視導(dǎo)、評(píng)估,、檢查,、檢測(cè)等有機(jī)結(jié)合，與教育教學(xué)的“節(jié)奏,、鼓點(diǎn)”相匹配,，進(jìn)一步突出過(guò)程管理，在細(xì)節(jié),、環(huán)節(jié)上下功夫,，力求管理的有序、平穩(wěn),、扎實(shí)推進(jìn),。
5.突出教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)測(cè)，全程,、全員,、全息化抓好質(zhì)量提升的落點(diǎn)，力求在過(guò)程中力求結(jié)好果,。
新的學(xué)年,，我們將以更加美好的價(jià)值追求和更加專業(yè)的學(xué)術(shù)引領(lǐng)，推動(dòng)我校教育的內(nèi)涵發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展，并為此作出我們應(yīng)有的努力。
小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇八
堅(jiān)持＂以人為本,，服務(wù)育人＂的思想,，樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能,，保證服務(wù)質(zhì)量,，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育,、教學(xué)工作提供有力后勤保障,。
（二）加大校產(chǎn)管理力度，不斷完善校產(chǎn)管理制度,。
（三）做好寄宿生管理工作,。
（四）進(jìn)一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度。
（五）加速學(xué)?；üぷ?、食堂、球場(chǎng),。
三,、工作措施：
（一）更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。
1,、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長(zhǎng)利益至上的服務(wù)觀,，把師生,、家長(zhǎng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想師生,、家長(zhǎng)所想,，全心全意為師生生和家長(zhǎng)服務(wù)。
2,、加大總務(wù)后勤工作的群眾路線力度,，動(dòng)員、組織全校師生民主參與,、民主管理,、民主直轄市、民主決策,，參與后勤管理,。
（二）精打細(xì)算，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,。
1,、依據(jù)教學(xué)需求,，學(xué)校實(shí)際，本著精打細(xì)算的原則,，制訂經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃經(jīng)費(fèi)限額包干使用。
2,、加強(qiáng)對(duì)電話費(fèi),、水電費(fèi),、打印費(fèi)等的管理,。
3、嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu),、審批,、驗(yàn)收、入庫(kù),、報(bào)銷制度,。
4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作,。領(lǐng)物原則上由教研組長(zhǎng),、班組長(zhǎng)、部門負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際需要來(lái)領(lǐng)取,。
（三）物盡其用,，發(fā)揮設(shè)備功能。
1,、為使學(xué)?，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其效益，要鼓勵(lì),、提倡師生們大膽地,、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的＂育人＂功能,，做到物盡其用,。
2、鼓勵(lì)使用的同時(shí),，還需加強(qiáng)管理,，對(duì)使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記,，避免不必要的人為損壞,、遺失等。
3,、加大校產(chǎn)校舍的定期（期初,、期中,、期本）及日常的檢查力度，嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度,。對(duì)期初發(fā)放的日常用品,、班級(jí)用品,、門窗,、窗拉手、臺(tái)凳等實(shí)行承包管理,，誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)責(zé),。
（四）加強(qiáng)協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作,。
1,、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修,、保養(yǎng),，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境,。
2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作,，督促宿舍衛(wèi)生,，健全考核制度。
3,、協(xié)同教導(dǎo),、大隊(duì)部等部門，利用黑板報(bào),、晨會(huì)課,、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)我校園,、愛(ài)護(hù)公物的教育活動(dòng),。
4、加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級(jí)衛(wèi)生,、包干區(qū)的抽查力度,，同時(shí)協(xié)同行政值周、醫(yī)務(wù)室,、學(xué)生監(jiān)督崗等相關(guān)人員,，扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時(shí)公布上墻,，對(duì)存在問(wèn)題要及時(shí)指出,，糾正,。
（五）長(zhǎng)抓不懈，提高安全防患意識(shí),。
1,、加強(qiáng)校園巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍,、建筑物,、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除,。
2,、加強(qiáng)門衛(wèi)的職能，外來(lái)人員來(lái)校要登記,，同時(shí)做到在學(xué)生離校期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查,。
小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇九
安全工作是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全,，保障正常教學(xué)秩序的需要,。我們要從促進(jìn)社會(huì)和諧、促穩(wěn)定的高度,，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和必要性,，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，以對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度態(tài)度,，處理好學(xué)校安全工作，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程,，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處,，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組充分重視安全工作,，并從人力,、制度上進(jìn)行落實(shí)，已確保安全工作的實(shí)施,。故此我們必須提高思想認(rèn)識(shí),，步調(diào)一致，齊抓共管,，確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí),。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校委會(huì)成員為副組長(zhǎng),，班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職,，盡最大努力做好學(xué)校周邊安全工作,，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作,、學(xué)習(xí),。
2、建立健全規(guī)章制度做好學(xué)校安全工作,，就必須有章可循,，確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī),，定期出版墻報(bào)、專欄,，定期利用班隊(duì)會(huì)等開(kāi)展安全講座,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí),。
（1）,、學(xué)校與每位家長(zhǎng)和班主任分別簽定安全工作責(zé)任書。
（2）,、制訂安全管理工作各項(xiàng)制度,。
4、貫徹安全第一,，預(yù)防為主的方針“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”,，做好學(xué)校安全工作,，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,。每天都要組織老師對(duì)校門口,、校園等地方的檢查，節(jié)假日都要安排老師值班,，做好防盜,、防火等工作，每天上放學(xué)學(xué)校值班老師及最后一節(jié)課的老師都要維持好校門口的交通秩序,，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校,。加大對(duì)校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點(diǎn),，校門口不準(zhǔn)擺賣東西和停放車輛,。確保師生人身安全,，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào),，不留盲點(diǎn),，不出漏洞。
5,、全面開(kāi)展安全大檢查學(xué)期開(kāi)始再對(duì)學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改,，特別是教室的門窗,、學(xué)校圍墻、供電,、等更要定期檢查,，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線,、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換,，杜絕隱患。
6,、教育教學(xué)安全,。
（1）各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生,，積極研究學(xué)生的心理,、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，每天晨檢時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
（2）由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，要制訂好詳細(xì)具體的,、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮,，分工明確,，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理,。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái),，不能有絲毫大意。
（3）體育課及其他室外游戲,，教師要全程監(jiān)督,。活動(dòng)量大的要向?qū)W生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加,，不應(yīng)勉強(qiáng),。
7、交通安全（1）班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,，要教育的學(xué)生過(guò)馬路要一看二停三通過(guò),。
（2）我校有明確的學(xué)生上下學(xué)接送制度：要求一二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)要接送學(xué)生至校門口；要求三四五六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)送至校門口,，放學(xué)時(shí)由最后一節(jié)課的老師護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路,，并且要求學(xué)生必須佩戴小黃帽。
小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十
又邁進(jìn)一個(gè)新的學(xué)年,。本學(xué)年,，我們將在教育辦工作精神指導(dǎo)下，圍繞“真教育行動(dòng)計(jì)劃”,，做實(shí)做細(xì),，真正促進(jìn)我校教育教學(xué)工作水平不斷提升，創(chuàng)建適合師生共同發(fā)展共同成長(zhǎng)的書香校園,。
（一）落實(shí)新課程調(diào)整意見(jiàn),扎實(shí)推進(jìn)課程改革,。
1.科學(xué)安排學(xué)校課程計(jì)劃。按照上級(jí)文件精神,設(shè)置校本課程,合理安排課程;調(diào)整作息時(shí)間,努力使學(xué)生的學(xué)習(xí),、活動(dòng)、鍛煉,、休息有機(jī)結(jié)合,。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程調(diào)整意見(jiàn),積極參加鎮(zhèn)、市級(jí)各類培訓(xùn),進(jìn)行與之相關(guān)的教材,、課程標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)比分析,明確增設(shè)內(nèi)容,、刪減內(nèi)容、調(diào)整內(nèi)容,、教學(xué)進(jìn)度,了解教學(xué)要求的升降點(diǎn),、升降程度。
（二）推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率,。
1.抓好教學(xué)五環(huán)節(jié),。教師的主陣地是課堂,課堂也是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,力求做到四“要”,。即:備課要實(shí),、上課要活、師生要親,、反思要深,。本學(xué)期,我們將加強(qiáng)常態(tài)課的教學(xué)研究與管理,注重過(guò)程管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)與老師溝通。
2.深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),定期組織學(xué)科教研活動(dòng)。
(1)隨著學(xué)校規(guī)模的成長(zhǎng),，本學(xué)期我校技能科專職教師達(dá)到6人,，因此在原來(lái)語(yǔ)數(shù)的基礎(chǔ)上又成立了綜合科教研組。各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生情況,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)建活動(dòng),制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容,。內(nèi)容有學(xué)理論,、看課例等,主要是進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專題研討，努力做到活動(dòng)系列化,、主題化,。
(2)開(kāi)設(shè)研討課、展示課等形成良好的教研氛圍,。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),收集教育信息,以新課程,、新知識(shí)、新技術(shù),、新方法為重點(diǎn),開(kāi)展教研活動(dòng),。
許美蓉結(jié)對(duì)。同時(shí),，蘇娜紅老師將代表語(yǔ)文學(xué)科,，參加晉江市“十五”聯(lián)動(dòng)校校“微課堂”教學(xué)展示,。
（三）加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。
本學(xué)期預(yù)備周，我校就著手進(jìn)校本培訓(xùn),，開(kāi)展了系列的培訓(xùn)活動(dòng),。其中，還邀請(qǐng)永春師范,、泉州幼高專心理學(xué)高級(jí)講師黃曙陽(yáng)老師為全體作《守望生命》的專題講座,；邀請(qǐng)西隅小學(xué)倪露雯老師為全體老師進(jìn)行《班級(jí)管理從好習(xí)慣養(yǎng)成開(kāi)始》參加西隅小學(xué)的校本培訓(xùn)等。當(dāng)然,，我們還將計(jì)劃繼續(xù)邀請(qǐng)相關(guān)專家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),通過(guò)專家的指導(dǎo),增強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平,。盡量爭(zhēng)取為老師提供和創(chuàng)造教師外出觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓教師從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法,并及時(shí)學(xué)以致用,。
（四）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。
1,、扎實(shí)開(kāi)展“三生”教育活動(dòng)，引導(dǎo)教育好學(xué)生認(rèn)知,、實(shí)踐,、珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)生存，善待生活,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)生存的價(jià)值,，提高生存的創(chuàng)造能力和適應(yīng)能力，讓學(xué)生逐步懂得珍愛(ài)生命,，學(xué)會(huì)生存,，快樂(lè)生活。
2,、扎實(shí)開(kāi)好《品德與生活》,、《品德與社會(huì)》課，重視思想品德課的備課,、上課,，充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源，最大限度地發(fā)揮育人功效,，努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場(chǎng),。
（五）認(rèn)真做好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1,、積極開(kāi)展勸導(dǎo)活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用讓勸導(dǎo)隊(duì)員對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀,、集隊(duì),、紀(jì)律、等,，每周評(píng)比“文明班級(jí)”逐步讓學(xué)生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤蔽乙@樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。以學(xué)生學(xué)習(xí),、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn),，抓實(shí)“養(yǎng)成教育”這個(gè)主課題,。制定《學(xué)生一日常規(guī)》，高度重視,、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,，以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、高起點(diǎn)、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣,。
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小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十一
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十九大”對(duì)教育提出的一系列方針政策,，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊(duì)伍優(yōu)秀,、管理優(yōu)良,、成果優(yōu)異的學(xué)校，讓每一個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措,，校園建設(shè)要有新變化,，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求，進(jìn)一步深化課程改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展;鞏固和擴(kuò)大過(guò)去的建設(shè)成果,，提升學(xué)校硬件資源的開(kāi)發(fā)和利用效益;大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,，又好又快地建設(shè)和諧校園,。
1、努力改善辦學(xué)條件,，全面完成學(xué)校新校舍的落成,。
2、進(jìn)一步提高對(duì)“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識(shí),，全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。
3、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，依章辦事,，依法治校，進(jìn)一步規(guī)范管理行為,。
4,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧發(fā)展氛圍,，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),。
一、堅(jiān)持“以德立?！?，建設(shè)文明和諧校園。
1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。
本學(xué)期，在廣大教師認(rèn)真執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上,，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新,、務(wù)實(shí)”作風(fēng)，結(jié)合每?jī)芍苓M(jìn)行一次的政治學(xué)習(xí),，從“我愛(ài)我的學(xué)生,、我愛(ài)我的工作、我愛(ài)我的學(xué)?！比齻€(gè)層面展開(kāi),，分“學(xué)習(xí)、對(duì)照,、匯報(bào),、總結(jié)”四個(gè)階段進(jìn)行(學(xué)校將在學(xué)期末評(píng)選最佳愛(ài)心獎(jiǎng))。在廣大教師中樹立一批受學(xué)生愛(ài)戴,、受家長(zhǎng)歡迎,、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型,，從而推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,，提升學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度。通過(guò)發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點(diǎn),，并予以強(qiáng)化與彰顯,，使所有的教師張揚(yáng)各有所長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),，形成互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同進(jìn)步的良好氛圍,。
2、建立常規(guī)管理新秩序,。
“平安”,、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求,，全體教職員工要切實(shí)樹立“全員育人”,，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中,。
“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀(jì),。有了良好的紀(jì)律，才會(huì)有平安的校園,。我們要利用開(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間,，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動(dòng)作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守。第二是教學(xué)活動(dòng)的安全,，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下,，注重師生教學(xué)活動(dòng)的安全，特別是體育課,、綜合實(shí)踐課以及上專用教室的課,，相關(guān)教師要有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)與能力,。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,。第三是校園安全保衛(wèi)工作。安全負(fù)責(zé)室要細(xì)致做好校舍安全檢查,，特別是防火,、防毒、防盜,、防溺水,、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng)、飲食安全的管理,，消除不安全隱患,。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力,。
“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生,，這是一所學(xué)校的面貌與形象，必須抓實(shí)抓好,。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生責(zé)任,，保證教室,、辦公室的整潔、美觀,，特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實(shí)進(jìn)行,，以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺,，使校園常潔常凈,。第二是節(jié)儉，完善管理機(jī)制,，建立量化目標(biāo),，加強(qiáng)日常檢查(定期與抽查結(jié)合)做好歸納總結(jié)，努力消除班級(jí),、辦公室的水,、電、物等浪費(fèi)現(xiàn)象,。第三是綠化,，加強(qiáng)愛(ài)護(hù)綠化教育，班級(jí)的綠化要管理到位,，做到適量,、美觀，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性,，但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，集思廣益，教育學(xué)生呵護(hù)現(xiàn)有的一草一木,。
“和諧”的主要內(nèi)容也有三個(gè)方面:一是學(xué)校令出必行,，有責(zé)必負(fù)，有規(guī)必循,，人人都要正確對(duì)待集體利益與個(gè)人利益之間的矛盾,，保持學(xué)校工作的暢行無(wú)阻。二是人際關(guān)系的和睦,，同事之間、師生之間,、生生之間都要以和為貴,，平等相處，相互謙讓,，不計(jì)小節(jié),。三是加強(qiáng)家校聯(lián)系，要牢固樹立教育服務(wù)意識(shí),。除了組織開(kāi)展好每期家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng)之外,，還要利用各種互動(dòng)平臺(tái)增加與廣大家長(zhǎng)的情感溝通與思想交流，對(duì)于學(xué)困生與德困生,，班主任和任課教師采用不同形式的走訪尋求家庭教育合力,，每學(xué)期每生不少于兩次。
3,、豐富校園文化活動(dòng),。
二、堅(jiān)持質(zhì)量意識(shí),，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,。
1、樹立“二手都要抓,、二手都要硬”的意識(shí),。
實(shí)施素質(zhì)教育，同樣需要考試,。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的技能技巧,，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一,，是上級(jí)主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一,，是影響社會(huì)與家庭對(duì)學(xué)校滿意度的重要因素之一。要進(jìn)一步強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識(shí),，進(jìn)一步營(yíng)造“齊抓共管,、團(tuán)結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍。
2,、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。
從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時(shí)效性),、作業(yè)(加強(qiáng)精選性),、輔導(dǎo)(注重及時(shí)性)、評(píng)價(jià)(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手,，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作,，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力,，切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,。期初責(zé)任教研組長(zhǎng)制訂明確工作細(xì)則，并在期初,、期中分別開(kāi)展自查整改活動(dòng),，期末進(jìn)行檢查評(píng)比，使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該做好的本職工作,。
3,、切實(shí)提高六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,。
本學(xué)期將繼續(xù)落實(shí)畢業(yè)班的每月例考制，并要做到及時(shí)認(rèn)真批改,，及時(shí)正確評(píng)價(jià),。同時(shí)大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，有效使用教學(xué)資源,，盡力避免教學(xué)的盲目性,。堅(jiān)持“課堂抓主流，課外抓輔導(dǎo)”的做法,，加大六年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差力度,，因人而異，講求實(shí)效,，確保成績(jī)優(yōu)異,。
4、加強(qiáng)教導(dǎo)處與教研組的聯(lián)系,。
學(xué)校選各年級(jí)組組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng),，既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力，也要強(qiáng)調(diào)思想作風(fēng)與組織協(xié)調(diào)能力,，確保切實(shí)有效地發(fā)揮其在教師管理,、教學(xué)教研等方面的職能作用，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,，提高他們的綜合素質(zhì)，讓他們出色地當(dāng)好領(lǐng)頭羊,。
5,、鞏固和擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)成果。
教學(xué)部門要加強(qiáng)儀器設(shè)備的嚴(yán)格管理與規(guī)范使用,，提升學(xué)校各種硬件,、軟件資源的開(kāi)發(fā)和利用效益，并認(rèn)真積累好檔案材料,。同時(shí)積極完成校園網(wǎng)的建設(shè),。
6、搭建教師成長(zhǎng)舞臺(tái),，著力打造骨干教師隊(duì)伍,。
一是通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、風(fēng)采展示,、建立個(gè)人成長(zhǎng)檔案,、評(píng)選年級(jí)組級(jí)教學(xué)能手等途徑，幫助新教師努力實(shí)現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度,、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高,。二是繼續(xù)積極開(kāi)展“五課”活動(dòng)(過(guò)關(guān)課、觀摩課,、指導(dǎo)課,、示范課、優(yōu)質(zhì)課),，有意識(shí)的選定一批有潛力的教師，對(duì)他們提希望,、提要求,，壓擔(dān)子，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺(tái)和機(jī)會(huì),，并進(jìn)行必要的包裝,，使我校的市級(jí)教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加。
三,、堅(jiān)持科研先導(dǎo),，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。
科研是發(fā)展教師,、發(fā)展學(xué)校的重要途徑,。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題:。
1,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。以不會(huì)的隨時(shí)向會(huì)的請(qǐng)教，熟練的教不熟練,，以走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種方式為途徑,，努力提高教師的整體水平和能力。另外,，負(fù)責(zé)教學(xué)的部門要挖掘校本資源,，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用,，責(zé)任主持開(kāi)展課堂研討,、專題講座、教師座談等校本培訓(xùn)活動(dòng),。
2,、落實(shí)校本教研，倡導(dǎo)行動(dòng)研究,。
以科研指導(dǎo)教研,，各教研組要以研究課題為主線，繼續(xù)深入教學(xué)實(shí)踐的探索與研究。以課堂教學(xué)為抓手,，以課例為載體,，切實(shí)提高每位教師的教科研能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合,，努力開(kāi)展“個(gè)案研究,、敘事研究”等日常性行動(dòng)研究，并將有價(jià)值的反思總結(jié)成文,，向核心教育刊物和主流評(píng)比活動(dòng)投稿,，努力提高層次，增質(zhì)增量,，這是對(duì)教師個(gè)人考核,、教研組考核、學(xué)?？己说闹匾罁?jù),。今后，學(xué)校將進(jìn)一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎(jiǎng)懲力度,。
3,、加強(qiáng)過(guò)程性管理，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題的研究進(jìn)程,。
上段時(shí)間,，我們向上申報(bào)了教科研課題，同時(shí)也順利《小學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)策略的研究》結(jié)題,。這是階段性的教研成果,，同時(shí)新學(xué)期我們申報(bào)的課題要按計(jì)劃規(guī)范實(shí)施，保質(zhì)保量做好這些課題的過(guò)程性工作,，并積累好原始資料,，努力讓課題研究錘煉一批骨干教師，引領(lǐng)一批青年教師,。本期力爭(zhēng)我校教科研工作能在區(qū)級(jí)范圍內(nèi)展開(kāi)一定的局面,。
四、堅(jiān)持科學(xué)管理,追求改革發(fā)展高效益,。
管理是學(xué)校有序發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，下階段要扎實(shí)做好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作:,。
1、塑造中層管理形象,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè),。
我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊(duì)伍,，人人心系學(xué)校發(fā)展，富有進(jìn)取精神和頑強(qiáng)的斗志,，這是我校各項(xiàng)事業(yè)取得進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象，要求廣大中層干部努力實(shí)踐四個(gè)方面的作風(fēng):一是加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié),，強(qiáng)化“一榮俱榮,，一損俱損”的思想共識(shí)。二是提高個(gè)人修養(yǎng),。努力實(shí)踐“知難而進(jìn),、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神,，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神”,，工作面前講原則，爭(zhēng)當(dāng)戰(zhàn)斗員,。三是帶頭弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)。加強(qiáng)自己分管業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),，成為崗位工作的行家里手;加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想,、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的'學(xué)習(xí)，成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將,。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力提高駕馭分管工作的水平,，做到客觀分析新情況,、靈活研究新問(wèn)題、大膽開(kāi)拓新思路,、努力達(dá)成新成效,。四是狠抓工作任務(wù)的落實(shí)。落實(shí)是一個(gè)人的能力,，落實(shí)又是一種技巧,，它需要較高的素質(zhì)，跨越種種障礙,，創(chuàng)造條件,，克服諸多困難。
2,、明晰條線管理目標(biāo),，建立和完善量化考核制度。
瞄準(zhǔn)學(xué)校評(píng)估細(xì)則,、學(xué)校工作計(jì)劃,各室要有針對(duì)性制定學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo),，并細(xì)化、分解到教研組和個(gè)人。突出指標(biāo)性,、導(dǎo)向性,、可操作性和精細(xì)化管理的要求，各層面工作要有品牌意識(shí)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),。各類計(jì)劃目標(biāo)的審定,、上交要及時(shí)，跟蹤督查,，階段評(píng)析,，材料積累要準(zhǔn)確有效，加強(qiáng)逐級(jí)監(jiān)控力度,，追求落實(shí)過(guò)程的實(shí)效性,。每月、學(xué)期末,，我們將組織力量進(jìn)行量化考核,，倡導(dǎo)形成優(yōu)勝劣汰、效率優(yōu)先,、多勞多得,、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。
3,、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量,。
進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管,、物物有人管,，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用,、登記與核銷,，努力消除水、電,、物的浪費(fèi)現(xiàn)象,，使財(cái)盡其效，物盡其用,。弘揚(yáng)艱苦奮斗精神,，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計(jì)，籌措資金,，精心設(shè)計(jì),，嚴(yán)密組織，常規(guī)做好校舍的維護(hù)與修繕工作,。
五,、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，促進(jìn)各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。
1,、提升教育信息化水平,。
教育信息化，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實(shí)與時(shí)代要求,。信息化管理,、信息技術(shù)的日常應(yīng)用、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān),。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模。本學(xué)期1,，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),，達(dá)到“骨干教師示范、青年教師過(guò)硬,、中年教師過(guò)關(guān),、老年教師適應(yīng)”的要求。2,，強(qiáng)化設(shè)備使用,，提出合理的使用要求，制訂有效的監(jiān)督措施,，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益，進(jìn)一步用好多媒體教室和電教設(shè)備,，促進(jìn)教學(xué)效率的提高,。3，完成校園網(wǎng)站(學(xué)校博客)的建設(shè),，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí),、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用,。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)外宣工作，塑造學(xué)校在上級(jí)主管部門,、兄弟學(xué)校,、社會(huì)、家長(zhǎng)心目中的良好形象,。
3,、積極協(xié)調(diào)學(xué)校與教育局、與地方黨政的關(guān)系,，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、和諧的環(huán)境,。
4、做好財(cái)務(wù),、計(jì)生,、信訪、工會(huì),、離退休等各項(xiàng)工作,，力爭(zhēng)能解決教師的后顧之憂，保持和爭(zhēng)創(chuàng)各個(gè)條線的先進(jìn),。
20xx年,，是我校硬件與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展年。我們有上級(jí)的正確指引和大力支持,，有以往扎實(shí)的基礎(chǔ),，有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩，有全體教師的群體合力,，一定能建設(shè)一個(gè)活力校園,、實(shí)力校園、魅力校園,。
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小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十二
以“以人為本,，狠抓常規(guī),，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路,，以教育局及學(xué)區(qū)的精神為指導(dǎo)牢固樹立和全面落實(shí),，重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育,、教學(xué)質(zhì)量,、三方面工作，使他們相輔相成,，努力做到“教師發(fā)展,，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”,，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校,。
1、實(shí)施師表形象工程,，繼續(xù)弘揚(yáng)勤思,、敬業(yè)、奉獻(xiàn),、爭(zhēng)先的精神,，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。學(xué)年末擬評(píng)選2—3名師德標(biāo)兵,。
2,、加強(qiáng)校本教研，發(fā)揮中心教研組的指導(dǎo)和骨干教師的引領(lǐng)作用,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的再提高,。
3、開(kāi)展德育教育活動(dòng),，陶冶學(xué)生情操,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展紅歌會(huì)活動(dòng)讓每一位學(xué)生都能唱紅歌,，都會(huì)唱紅歌,，掀起愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的新高潮。
4,、把安全工作放在首位,，牢固樹立“安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”的思想,，加強(qiáng)師生的安全知識(shí)教育,。杜絕事故隱患，確保師生安全,。本學(xué)期擬搞應(yīng)急演練和安全知識(shí)講座各一次,。
5、鞏固幼教成果,，使幼教工作上檔次,。
主要工作及措施。
1,、宗旨：加強(qiáng)師德建設(shè)、以人為本,、依法治校,、師生共進(jìn)、和諧發(fā)展,。
2,、思路：以人為本、全員參與,、集思廣益,、眾志成城。
3,、以教育局考核評(píng)估為依據(jù)完善學(xué)校的考核考評(píng)方案,，在教師民主參與的.基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情,，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感,、危機(jī)感,。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,，以精細(xì)化,、制度化為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)日常管理,，使各種管理行為規(guī)范,。
1、干部隊(duì)伍建設(shè),。
加強(qiáng)班子建設(shè),。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)以律己，既要扎實(shí)工作,，又要開(kāi)拓創(chuàng)新,。更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工生活,，又要身先士卒,，更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者,，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”,，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”
2,、教師隊(duì)伍建設(shè),。
一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理、師德建設(shè),，開(kāi)展師德系列活動(dòng),。學(xué)高為師，德高為范,。通過(guò)政治學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神,、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神,、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神,。
二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容,。號(hào)召每位教師讀一本好書,，寫好心得體會(huì),。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。
三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，因?yàn)闆](méi)有教育理論作基石,，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn)；如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng),，教師就沒(méi)有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價(jià)值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,，而不能站在理論的高度去分析,、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫好學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)校將定期檢查,。
3、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,。學(xué)校最少每月進(jìn)行一次培訓(xùn)活動(dòng)把培訓(xùn)工作落到實(shí)處,。
1、在學(xué)校工作中,，我們牢固樹立“德育無(wú)小事,、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落,、讓每一個(gè)角落都在閃光,，讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話。
2,、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生一日文明監(jiān)督崗活動(dòng)，從學(xué)生日常行為開(kāi)始,，從一點(diǎn)一滴做起,，使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處。徹底實(shí)現(xiàn)“視線之內(nèi)無(wú)臟,、亂,、差”。
3,、努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！?，不斷加強(qiáng)社會(huì),、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍,。
全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,，提前候課,，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。“以教學(xué)為中心,，質(zhì)量為核心,，”圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)這一中心,，抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織,，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，如何啟發(fā)學(xué)生的思維,，如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題積極開(kāi)展教學(xué)研究工作,，使教研工作能夠重實(shí)際，有實(shí)招,、出實(shí)效,。提倡教師合作備課，形成集體智慧,。做到功在課前,，利在課上，思在課下,。抓好“備,、講、批,、輔,、考、思”六個(gè)環(huán)節(jié),，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,。
科研興校，能通過(guò)教研活動(dòng)解決我校的實(shí)際問(wèn)題,，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動(dòng),。
1、要求各組根據(jù)我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定教研計(jì)劃,，整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃要有緊密的聯(lián)系性,。
2、每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實(shí)效性,。
3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組參加教研活動(dòng)。
小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十三
1,、抓好學(xué)生的思想道德建設(shè),，特別是要把握好時(shí)代精神，做好團(tuán)員榜樣性教育工作,?？赏ㄟ^(guò)講座、團(tuán)課學(xué)習(xí),、先進(jìn)團(tuán)員的經(jīng)驗(yàn)介紹,、推優(yōu)入團(tuán)等形式進(jìn)行。
2,、配合教育教學(xué)工作開(kāi)展行之有效的活動(dòng),，以提高團(tuán)員的各種能力，發(fā)揮團(tuán)員的先鋒帶頭作用：
（1）繼續(xù)深入開(kāi)展＂文明禮儀伴我行＂為主題的系列活動(dòng),，培養(yǎng)團(tuán)員學(xué)生理解,、寬容、謙讓,、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方,、熱情友好、禮貌待人的文明舉止,，全面提高團(tuán)員學(xué)生道德素質(zhì),。
（2）積極開(kāi)展＂感恩教育＂系列活動(dòng)，讓全體學(xué)生懂得＂感恩＂是一種生活態(tài)度,，是一種美德,，更是一種責(zé)任，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧,。
（3）以爭(zhēng)創(chuàng)＂校園道德之星＂活動(dòng)為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，開(kāi)展系列教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng),、自尊、自信,、自立精神,，使他們懂得互敬,、互愛(ài)、互助的情感,，進(jìn)一步樹立學(xué)生良好的人際關(guān)系，通過(guò)活動(dòng)使他們?cè)鲞M(jìn)友誼,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，樹立遠(yuǎn)大理想，提高個(gè)人素質(zhì),。
（4）結(jié)合紀(jì)念建黨xx周年和辛亥革命xxx周年,，繼續(xù)深入推進(jìn)＂民族精神代代創(chuàng)＂主題活動(dòng)，進(jìn)行主旋律教育,，學(xué)黨史,、感黨恩。
3,、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè)努力做好中學(xué)與小學(xué)的團(tuán)隊(duì)銜接工作,，更好地發(fā)揮＂以團(tuán)帶隊(duì)＂傳統(tǒng)，為入團(tuán)打好組織基礎(chǔ),。繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè),，逐步建立一支作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍,。規(guī)范陣地建設(shè)。
4,、繼續(xù)抓好團(tuán)隊(duì)常規(guī)工作,，力求規(guī)范、科學(xué),、創(chuàng)新,。
（1）抓好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《實(shí)驗(yàn)學(xué)校校規(guī)制度細(xì)則》的貫徹落實(shí),，充分發(fā)揮班團(tuán)干部的作用，采取常檢與抽檢的方法,，組織他們對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律,、衛(wèi)生、禮儀,、學(xué)習(xí)等各方面進(jìn)行檢查,，做到有記錄、有總結(jié),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決問(wèn)題,。
（2）精心組織周一升旗儀式，抓好課間操,、眼保健操質(zhì)量與效果,。辦好宣傳櫥窗、學(xué)校廣播,。
（3）進(jìn)一步加強(qiáng)文化陣地建設(shè),，加大宣傳力度，發(fā)揮正確輿論的導(dǎo)向作用,，努力營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng),。根據(jù)教育目的、內(nèi)容,、重點(diǎn)的轉(zhuǎn)換,，及時(shí)地更換板報(bào)、宣傳欄的內(nèi)容,。充分利用中午廣播唱歌時(shí)間及時(shí)宣傳有關(guān)教育,、文化、體育等方面的新聞,，表?yè)P(yáng)校內(nèi)好人好事,，批評(píng)不良現(xiàn)象，弘揚(yáng)校園正氣,。
（4）有計(jì)劃,、有目的地組織豐富多彩的主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。
5、堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_(kāi)一次團(tuán)干會(huì)議,，落實(shí)團(tuán)干部的職能,，讓他們投入具體工作，能真正做一些實(shí)事,，真正達(dá)到鍛煉自己的目的,。
6、加大團(tuán)員發(fā)展力度,，注重入團(tuán)積極分子的培訓(xùn),，考查，合格后方可入團(tuán),，讓我們發(fā)展的團(tuán)員在學(xué)生中能真正起到＂樹起來(lái),，做楷模＂的榜樣作用，借以提高團(tuán)組織在學(xué)生中的威信,。
7,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展各類教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，利用雙休日,、寒假組織活動(dòng)，促使學(xué)生接觸自然,，了解社會(huì),，注重提高學(xué)生的動(dòng)手能力，在勞動(dòng)中磨煉意志,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神。開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活,。
8、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員教育和團(tuán)籍,、資料管理,。搞好團(tuán)籍注冊(cè)，組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作,，使團(tuán)籍,、團(tuán)務(wù)資料管理規(guī)范化、制度化,。
9,、完善團(tuán)的工作制度，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理,、自我教育和自我監(jiān)督的能力，努力造就一支素質(zhì)全面,、活躍高效的團(tuán)干部隊(duì)伍,。
