在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

朝花夕拾讀書筆記摘抄篇一

"即便人逝世了真有靈魂,，因為最惡的心,，應(yīng)當(dāng)陷入地獄，也將決不改悔,。"——《二十四孝圖》,。

讀了魯迅先生的作品，讓人憑有感想的,。

在初一時學(xué)了《百草園到三味書屋》——知道《朝花夕拾》底本叫做"往事重提",，收錄了魯迅先生記述他童年跟青年生涯片斷的10篇文章。那個本應(yīng)該是個快活的童年卻覆蓋在那封建社會里,，時不斷透出些陳腐的氣味,。于是魯迅要罵，罵那個半封建半殖民地的社會,。罵得酣暢淋漓，罵得溫柔順轉(zhuǎn),，罵得你都要很難猜他到底在罵什么,。但柔軟的舌頭在那個時候通常是最傷人的兵器，魯迅先生也許也就是應(yīng)用這一點,！

再接觸本學(xué)期的阿長與《山海經(jīng)》一文,，讓我覺得魯迅先生是一個如許可惡的人兒。長媽媽這個角色,，須要分一為二對待,。因為當(dāng)時封建社會的影響，阿長保存了許多迂腐的風(fēng)俗,。像要在新年的凌晨對她說祝賀,，而后還要吃福橘,；喜歡切切察察，喜歡告狀,；還盲目標(biāo)對"長毛"的故事亂加評論,；甚至還踩死了"我"最愛好的隱鼠。因而,，那時的魯迅對她懷恨在心,。

呵呵，這個粗鄙,、保守的婦女卻做了些讓人對她要刮目相待的事——賣《山海經(jīng)》,。在長媽媽曉得"我"愛好《山海經(jīng)》后，跑了很多路,，幫"我"買來了《山海經(jīng)》,。由此，"我"又以為她"有巨大的神力",。在《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)尾,，魯迅抒發(fā)了他對阿長在《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)尾，魯迅表白了他對阿長的愛,，他盼望善良的地母能讓阿長安眠,。

在這，我不得不信服魯迅先生的人格,。對長媽媽,，他說不出愛戴，也說不出冤仇,。興許說這是他仁慈,，抑或說這是他愁悶。由于,，文字的發(fā)明者賦予了文字的心坎一種更加深沉的情感,。名義或者是你看到的樣子，內(nèi)在你卻是那么難揣摩到的,。

放開心去想,，放開心去看。你會在這本書里,，看到另外一個世界,，而這個世界只屬于那時侯的魯迅一個人的。讓咱們敞開心扉,，去領(lǐng)會體會,。

朝花夕拾讀書筆記摘抄篇二

通過讀《朝花夕拾》，我認(rèn)識了幼年的魯迅,，見識了那個年代的孩子們的童真,。

一切感受都是那么天真爛漫,，令人回味。也學(xué)就引起了我心中的共鳴,，因此我才會那樣喜愛,，尤其是作者以一孩子的眼光看世界，讀起來讓人感動異常的親切,，充滿激情,。

童年已漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是一些暫時的回憶,，倒不如讀下朝花夕拾感受下童年的魯迅美好童年,。

讀罷《朝花夕拾》，我發(fā)現(xiàn)魯迅先生在里面用了大量的對比和諷刺手法,。

在《藤野先生》中,，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生,，據(jù)說是穿衣服太模糊了,，有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認(rèn)真的,，血管移了一點位置也要指出,。寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫出了魯迅對他的敬佩,。另外,，藤野先生對中國留學(xué)生的一視同仁，這給我留下了深刻印象,。

還有一個人物,，我對他們的印象也是極深的。是衍太太,，她在《父親的病》中出場,。在“父親”臨死前，她讓魯迅叫父親,，結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,，忽然緊張了，將眼微微一睜,，仿佛有一些痛苦,。后來”父親“死了,，這讓”我“覺得是‘我’對于父親最大的錯誤”,。衍太太對別的孩子們很好，但對魯迅不是很好,，慫恿他吃冰,，唆使魯迅偷母親的首飾變賣,。魯迅表面上贊揚她，實際心中卻憎恨衍太太,。

《朝花夕拾》用平實的語言,，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事,，抨擊了囚禁人的舊社會,，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

“即便人逝世了真有靈魂,，因為最惡的心,，應(yīng)當(dāng)陷入地獄，也將決不改悔,?！薄抖男D》。

讀了魯迅先生的作品,，讓人憑有感想的,。

在初一時學(xué)了《百草園到三味書屋》——知道《朝花夕拾》底本叫做“往事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年跟青年生涯片斷的10篇文章,。那個本應(yīng)該是個快活的童年卻覆蓋在那封建社會里,，時不斷透出些陳腐的氣味。于是魯迅要罵,，罵那個半封建半殖民地的社會,。罵得酣暢淋漓，罵得溫柔順轉(zhuǎn),，罵得你都要很難猜他到底在罵什么,。但柔軟的舌頭在那個時候通常是最傷人的兵器，魯迅先生也許也就是應(yīng)用這一點!

再接觸本學(xué)期的阿長與《山海經(jīng)》一文,，讓我覺得魯迅先生是一個如許可惡的人兒,。長媽媽這個角色，須要分一為二對待,。因為當(dāng)時封建社會的影響,，阿長保存了許多迂腐的風(fēng)俗。像要在新年的凌晨對她說祝賀,，而后還要吃福橘;喜歡切切察察,，喜歡告狀;還盲目標(biāo)對“長毛”的故事亂加評論;甚至還踩死了“我”最愛好的隱鼠。因而,，那時的魯迅對她懷恨在心,。

呵呵，這個粗鄙,、保守的婦女卻做了些讓人對她要刮目相待的事——賣《山海經(jīng)》,。在長媽媽曉得“我”愛好《山海經(jīng)》后,，跑了很多路，幫“我”買來了《山海經(jīng)》,。由此,，“我”又以為她“有巨大的神力”。在《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)尾,，魯迅抒發(fā)了他對阿長在《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)尾,，魯迅表白了他對阿長的愛，盼望善良的地母能讓阿長安眠,。

在這,，我不得不信服魯迅先生的人格。對長媽媽,，他說不出愛戴,，也說不出冤仇。興許說這是他仁慈,，抑或說這是他愁悶,。由于，文字的發(fā)明者賦予了文字的心坎一種更加深沉的情感。名義或者是你看到的樣子,，內(nèi)在你卻是那么難揣摩到的,。

放開心去想，放開心去看,。你會在這本書里,，看到另外一個世界,，而這個世界只屬于那時侯的魯迅一個人的,。讓咱們敞開心扉,，去領(lǐng)會體會,。

不了解為什么魯迅把“舊事重提”改成了“朝花夕拾”，但不得不說,，這夕拾的朝花,，已不僅僅是舊事,，反倒是新事、喜事,、傷心事,。

這篇文章可以分為酸,、甜、苦,、辣,、咸五個味道。

酸,。的確,，看魯迅的文本有點酸，什么酸?心酸,。你看《父親的病》,，作者從不正面寫家道衰敗的頹唐,，僅從父親口里說的噓噓的話，作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài),，表面上是祥和安平,，但心里卻按捺不住，到篇尾,，衍太太唆使作者大叫父親,，卻遺留給作者的“最大的錯處”。感人肺腑,，又不乏暗中對衍太太這個自私多言使壞形象的嘲諷。

甜,。不說阿長與魯迅過年時行禮的溫馨,，也不說看社戲,、看五猖會時的快活熱鬧，單提起百草園“油蛉在低唱,，蟋蟀們在這里彈琴”的童趣，一切心里感受的天真浪漫,，一切體味的親切柔情,，又似乎搭上了獨特的魯氏橋，進(jìn)了甜美的童年故鄉(xiāng),。

苦,。成了“名人”“正人君子”的仇敵是苦，阿長,、父親的逝世是苦,，永別的藤野先生是苦，跳進(jìn)舊國內(nèi)的“大染缸”而不得解脫,，更是苦,。革命苦，百姓苦,，苦了魯迅,，也苦出了這本在暴虐、陰暗,、烏煙瘴氣中趟過的《朝花夕拾》,。

辣。魯迅的本色,。辛辣的筆風(fēng),，自然會有其筆尖直指的人群。那句“橫眉冷對千夫指”凜然1個頂天大漢的形象,，對反對,、守舊勢力的抨擊與嘲諷是毫不留情。譬如對陳,、徐兩人犀利,、刻薄的諷刺，入口微辣,，入肚卻穿腸蕩胃,，甚是尋味。

咸,。淚水的味道,。樸實感人的散文，就足以催人淚下,。舊事的點滴,，是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分，染咸的是回憶,，濺起的是讀者深思的心靈,。

看過的回憶錄，大也是風(fēng)花月殘,、捕風(fēng)捉影的閑情逸致,，倒沒見過這夕拾的朝花也別有風(fēng)味,，也是，百味不離其宗,，朝花夕拾一樣艷,。

之前在語文課本上,陸陸續(xù)續(xù)讀過一些《朝花夕拾》里的一些文章,這些文章讀起來特別有味道,往往讀過之后就很難忘記。這次,我翻開《朝花夕拾》這本散文集,細(xì)細(xì)地讀著,里面的每篇文章都特別精彩,讀后令我有感而發(fā),。

童年是美好的,魯迅的童年卻特別精彩,每讀里面的一片文章,就讀出了真實的感情,猶如親身經(jīng)歷著魯迅童年里發(fā)生的每一件事,。而且,我將魯迅的同年和我的童年相對比,發(fā)現(xiàn)我們的童年有一些相似之處。

魯迅童年的時候,家道已經(jīng)衰落,大人們必須為生活奔波,。魯迅由于做錯事情,經(jīng)常被長輩責(zé)備,這些都讓他感到難過,。

我出生在平凡的家庭,爸爸媽媽必須為柴米油鹽、衣食住行而辛勤工作,根本沒時間陪我,在我做錯事后,他們會大聲責(zé)備我,。魯迅,在文中流露出渴望得到家長的理解,我也希望家長理解我,。

這坌書中,最吸引我的一篇是《狗、貓,、鼠》,魯迅沒有朋友,只有小狗,、小貓、小老鼠陪他玩,。文中寫道,魯迅和一只貓結(jié)仇,其實,和魯迅憂愁的不是貓,而是他生活的那個家庭環(huán)境,。

讀了這本書,我讀懂了魯迅的童年生活,也思考著自己的童年生活。

《朝花夕拾》中那幾篇描寫人的文章,，我是比較喜歡的,。首先，這些文章的內(nèi)容比較吸引我——因為我喜歡看到各色各樣的人,，再加上魯迅那種輕松而生動的語言,，讀著讀著，你仿佛就可以看到那個人似乎站在你面前一樣,。比如《阿長與山海經(jīng)》,，描寫的是魯迅家的保姆阿長,。文章生動地塑造了一個非常典型的舊時中國農(nóng)村勞動婦女的形象,。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”。的確,，對于這個婦女,，魯迅不但沒有避諱寫出她的美與丑，反而是懷著真摯的感情懷念她的一切,。不論魯迅對她是佩服,、厭煩、喜歡或是討厭,，字里行間都流露出他的感情,。而且我還發(fā)現(xiàn),，這個“長媽媽”跟我們學(xué)過的課文中的“孔已己”很相似，同是舊中國的人民,，遭遇也差不多,，比如他們的名字，都是已經(jīng)被人遺忘了的,，而外號也是隨便起的,。可悲的人啊!

直到寫完了這篇讀后感,，“感”到了這么多,，我覺得我才算是真正地讀懂了《朝花夕拾》。

拿起那本剛剛買來的《朝花夕拾》,，慢慢地看,，細(xì)細(xì)地讀，我仿佛到了魯迅先生的童年,，看他和狗,，貓，鼠的故事,，看他在百草園中快樂嬉戲,，在三味書屋中刻苦讀書。朝花夕拾,，表面上是說早上的花到了傍晚才去摘,，暗指魯迅先生到了晚年后去回味童年生活的快樂與點點滴滴。

《朝花夕拾》以小孩子的目光寫了魯迅先生兒時,，青年時的一些事情,，平淡而不乏有趣，讓我真切的了解了偉人的童年,。也使我很羨慕他自由的生活,。雖然有些地方看不懂，讀不深,，但也能多多少少了解一些,。有時間，你也來看一看吧,，相信你一定會有所收獲的!

自小我所接受教育,，告訴我，在所有的我所認(rèn)為的我?guī)熤?，其中有我父母和實在意義上的老師,，他們的話我都在諦聽，他們教導(dǎo)我的是記住某種理論，而是絕非是人,，而所要記住的人,，是因他做了某事而應(yīng)該被后人宣傳和銘記。

其寮我公是記住了事而深入了解才會知道人,，我為了解事的后幕而明白了人,，為知道“為什么”而去了解了人，而要求深記的往往是事或它所存在的背景,，而其它的,，例如做事的人，就如同爺爺說的那樣：都是歷史了,。

“早上的花晚上拾起,。指所紀(jì)大的時候回憶小時候的事情?！痹谌魏我槐驹~典里可以翻閱到的——朝花夕拾的定義,。這解釋之中便頗有意味了，老了過后來回想小時候的事,，魯迅先生便也實是在這么做,。回想小時候的事,，因為“事”我們想起了“人”因為有了“人”才構(gòu)成了“事”又因為構(gòu)顧了“事”所以“事”也就有了值得銘記的地方,，它或是體現(xiàn)了一種思想，也許傳承了一種時世,，但魯迅本人專承了時世給后人,，而魯迅的文章便又記錄了一時盛行的腐敗思想，因為魯迅寫了這些事,，我們也隨之而然的記住了他,，因為他是令人欽佩敬仰的。

《父親的病》《藤野先生》等讓人深思的文章,，魯迅先生讓我了解的是：一個國家需要的不只是一群善戰(zhàn)的精英,，或是一窩醫(yī)術(shù)無敵的醫(yī)生，需要的是一種信念,。雖然很多所謂的國民黨反動派不希望像魯迅這樣的人,，從早到晚說個不停，說個不斷,，總是采用強暴和和斷令其屈服,，為什么革命還會成功?我個人想原因盡管紙代替了嘴馬，筆墨代替了語言,，但是文字卻總是能保持它的力量和魅力。言語為我們提供了表達(dá)見解的方式，而文字卻提供了人們記錄歷史的渠道,，也因此魯迅先生的童年記憶被我們所知道并認(rèn)可,，壹個偉人便是這樣簡簡單單的做了一件小事——寫字，卻讓我們得知了中國的過去,，于是我們感激于寫字的人,，事和人的關(guān)系就這么確立了，先生寫出了文章先生的文章成就了他,。我們沒有可悲的落下其中的一個,，都記下了。

因為人和事都是偉大的,。

早聞《朝花夕拾》,，但沒有機(jī)會去欣賞一下。所以,，趁這個暑假,，我飽讀了《朝花夕拾》。初讀《朝花夕拾》,，似乎有些不知所云但順順溜溜地將全書讀完后,，便知其大概了。我最喜歡讀的是阿長與山海經(jīng),。

《阿長與〈山海經(jīng)〉》里的長媽媽,，在幼年魯迅的心中爽直而多嘴，有很多繁瑣的禮節(jié),。但她又能做別人不能做的事,，買到《山海經(jīng)》。對于長媽媽魯迅只挑了幾個富有典型意義的細(xì)節(jié),，如長媽媽睡覺時伸開手腳在床中間擺成一個大字,，占領(lǐng)全床;切切察察說話時，豎起第二個手指,，在空中上下?lián)u動,，或著點著對方或自己的鼻尖等，簡略幾筆,，就活畫了長媽媽的個性特征,。

當(dāng)然還有許多別的文章也不錯，可以從中讀出少年時代一個敢愛敢恨的魯迅,?！冻ㄏκ啊氛婵梢运愕蒙辖?jīng)典了。

國慶放假期間,，我無聊的沒什么事情干,，于是，我打算讀一本好書。在初中,，學(xué)了許多有關(guān)于魯迅先生的文章,，我突然想看看他的作品，于是,，便閱讀了《朝花夕拾》這本書,。

里面有一篇散文是我們學(xué)過的，叫做《從百草園到三味書屋》,，描寫了魯迅魯迅先生小時候在百草園得到的樂趣和在三味書屋中乏味的讀書生活,，在上個學(xué)期，老師已經(jīng)帶著我們深深地學(xué)習(xí)了這篇課文,，有一些段落我還可以背出來,，對于這篇課文來說，我已經(jīng)十分熟悉,。

阿長是魯迅魯迅先生小時候的保姆,，這篇散文記述魯迅兒時與阿長相處的情景，描寫了長媽媽當(dāng)時善良,、樸實的特點,，但她也有愚昧迷信的一面，嘮叨著?滿肚子是麻煩的禮節(jié)?的性格,。當(dāng)她知道魯迅先生一直很想看《山海經(jīng)》的圖畫后,，過了十幾天或者一個月，她就把魯迅渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》買來送給了他,，我還記得她當(dāng)時的那句淳樸的話語：?哥兒,，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!?這句話讓我感動了,，這是多么可愛的保姆啊,。我體會得出魯迅魯迅先生對長媽媽充滿了尊敬和感激。魯迅魯迅先生用深情的語言,，表達(dá)了對這位勞動婦女的真誠的懷念,。從長媽媽身上，我看到了魯迅對底層勞動人民的感情：他既揭示他們身上愚昧麻木的一面,，也歌頌他們身上美好善良的一面,。文筆相當(dāng)之好。

《朝花夕拾》用平實的語言,，鮮活的人物形象,，豐富而有內(nèi)涵的故事寫出了魯迅先生的小時的生活，讓我受益匪淺,。

讀后感大全為你精心推薦：

讀后感|小學(xué)生讀后感|初中生讀后感|高中生讀后感|觀后感,。

朝花夕拾讀書筆記摘抄篇三

1,、人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞,，才能看到它的美麗,；人生似一杯清茶,，細(xì)細(xì)品味,，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中,、從成功中,、從生活品味出人生的哲理。

2,、生命是盛開的花朵,，它綻放得美麗，舒展,，絢麗多資,；生命是精美的小詩，清新流暢,，意蘊悠長,；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧,，宛轉(zhuǎn)悠揚,；生命是流淌的江河，奔流不息,，滾滾向前,。

3、生活如花,，姹紫嫣紅,；生活如歌，美妙動聽,；生活如酒,，芳香清醇；生活如詩,，意境深遠(yuǎn),，絢麗多彩。

4,、生活是一位睿智的長者,，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨,，潤物無聲地為我們指點迷津,，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

5,、生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中,；就像大樹的美麗,，是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗,，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中,；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中,。

6,、人生是美好的，又是短暫的,。有的人生寂寞,，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求,；人生是一條沒有回程的單行線,，每個人都用自己的所有時光前行。

7,、生活,，就是面對現(xiàn)實微笑，就是越過障礙注視未來,；生活,，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭,；生活,，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展,。

8,、人生就像一座山，重要的不是它的高低,，而在于靈秀,；人生就像一場雨，重要的不是它的大小,，而在于及時,。

9、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,，一種圓潤而不膩耳的音響,，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,，一種不理會哄鬧的微笑,，一種洗刷了偏激的淡漠,，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度,。

10,、人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),，少一些乏味的字眼,；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚的旋律,，少一些憂傷的音符,；人生如一幅畫,，應(yīng)該多一些亮麗的色彩,，少一些灰暗的色調(diào)。

11,、生活是一部大百科全書,，包羅萬象；生活是一把六弦琴,，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘,，上緊發(fā)條，便會使人獲得濃縮的生命,。

12,、人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行,，有時會風(fēng)平浪靜,，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪,，行駛艱難,。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行,。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學(xué)會歡笑,，在陰云中我學(xué)會堅強；在狂風(fēng)中我抓緊希望,，在暴雨中我抓緊理想,；當(dāng)我站在中點回望，我走出了一條屬于我的生之路,。

13,、假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上,。失敗也是一種收獲,，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創(chuàng)業(yè)的膽量,。

14、希望源于失望,，奮起始于憂患,，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高,，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快,。

15、往事如歌,，在人生的旅途中,，盡管有過坎坷，有過遺憾,，卻沒有失去青春的美麗,。相信自己，希望總是有的,，讓我們記住那句話：錯過了太陽,，我不哭泣，否則,，我將錯過月亮和星辰,。

16、別在樹下徘徊,，別在雨中沉思,，別在黑暗中落淚。向前看,，不要回頭,，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn),，分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季,。向前看，還有一片明亮的天,，不會使人感到彷徨,。

18、愛心是冬日的一片陽光,，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉,。

19,、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響,，一種不需要對別人察顏觀色的從容,，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠,，一種無須聲張的厚實,，一種并不陡峭的高度。

20,、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,，腳步是那么輕起輕落,，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。

朝花夕拾讀書筆記摘抄篇四

《朝花夕拾》讀書筆記的寫法與格式是什么,？請參考以下這篇范文,。

《朝花夕拾》，正同于它另類的名字一樣,，這本膾炙人口的巨作,，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。

老了,，累了，回味起童年時的點點滴滴,，心中還是會有當(dāng)初的味道,，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,，到了夕陽西下時分去摘取,，失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,，那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,，細(xì)細(xì)咀嚼,，幼年時童真的味道留在心頭，慢慢漾開,。魯迅先生是一派大作家,，他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,，卻能和城里人一樣去讀書,。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂，多了一份知書達(dá)理,。少了城里孩子的嬌氣,，多了一種大度氣派,。他懷念在百草園無憂無慮的日子，與小蟲子們?yōu)槲?，仿佛這樣的童年才夠味兒,。趁大人們一愣神，以神不知,，鬼不覺的神速,，鉆進(jìn)百草園。

油蛉在這里低唱,，蟋蟀也會來伴奏,，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。

給你一篇《朝花夕拾》讀書筆記的寫作范例,，你可以參考它的格式與寫法,，進(jìn)行適當(dāng)修改。

《朝花夕拾》中那幾篇描寫人的文章,，我是比較喜歡的,。首先，這些文章的內(nèi)容比較吸引我——因為我喜歡看到各色各樣的人,，再加上魯迅那種輕松而生動的語言,，讀著讀著，你仿佛就可以看到那個人似乎站在你面前一樣,。比如《阿長與山海經(jīng)》,，描寫的是魯迅家的保姆阿長。文章生動地塑造了一個非常典型的舊時中國農(nóng)村勞動婦女的形象,。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”,。的確，對于這個婦女,，魯迅不但沒有避諱寫出她的美與丑,，反而是懷著真摯的感情懷念她的一切。不論魯迅對她是佩服,、厭煩,、喜歡或是討厭，字里行間都流露出他的感情,。而且我還發(fā)現(xiàn),，這個“長媽媽”跟我們學(xué)過的課文中的“孔已己”很相似，同是舊中國的人民,，遭遇也差不多,，比如他們的名字，都是已經(jīng)被人遺忘了的，而外號也是隨便起的,?？杀娜税?！

直到寫完了這篇讀后感,，“感”到了這么多，我覺得我才算是真正地讀懂了《朝花夕拾》,。

本文是的網(wǎng)友推薦,，并由本站編輯整理的《朝花夕拾》讀書筆記范文精選，僅供寫作參考,。

《朝花夕拾·吶喊》是魯迅的一部經(jīng)典作品,。《朝花夕拾》中既包含了魯迅對當(dāng)時社會的生態(tài)人情,，民俗文化的觀察,，又展現(xiàn)了他對自己家人師友的真摯情感。而《吶喊》則寫出了對民族存亡以及社會變革的愿望,。

也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了,。單是周圍的短短的泥墻根一帶,，就有無限趣味?！卑俨輬@里雖然只有些野草,，但在作者心中，卻是他童年的樂土,。作者百草園和三味書屋的回憶同樣還是充滿感情的。

書中的一切都是那么的天真爛漫,，魯迅先生的一字一句都撥動著我們的心弦,；

書中所描寫的畫面，無一不令我們浮想聯(lián)翩,。

希望（）能夠成為你學(xué)習(xí)與工作的好幫手,！

早聞《朝花夕拾》，但沒有機(jī)會去欣賞一下,。所以,，趁這個寒假，我飽讀了《朝花夕拾》,。初讀《朝花夕拾》,，似乎有些不知所云但順順溜溜地將全書讀完后，便知其大概了。我最喜歡讀的是阿長與山海經(jīng),。

切切察察說話時,，豎起第二個手指，在空中上下?lián)u動,，或著點著對方或自己的鼻尖等,，簡略幾筆，就活畫了長媽媽的個性特征,。

當(dāng)然還有許多別的文章也不錯,，可以從中讀出少年時代一個敢愛敢恨的魯迅?！冻ㄏκ啊氛婵梢运愕蒙辖?jīng)典了,。

他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇,。在三味書屋,，雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,，當(dāng)他讀書讀得入神時,，卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,，而魯迅正聚精會神地在畫畫,。

一切感受都是那么天真爛漫，令人回味,，也許是引起了我心中的共鳴吧,，真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,，讀起來讓人感到親切,，充滿激情。

我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,，正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然,，向往自由的童真童趣。

一切感受都是那么天真爛漫,，令人回味,，也許是引起了我心中的共鳴吧，真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇,，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,，讀起來讓人感到親切，充滿激情,。

與我們的生活相比,，私塾里的生活,，又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,，也許是好事,，但是突然有一天,，一天的大多時只能呆在書院里讀書,，會覺得多少的失落呢？其實,，相對于以前的孩子,，我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了，無論是生活質(zhì)量,，還是思想品質(zhì),。有朦朧的"思想，看著實事的動蕩,，體味著生活給予我們的甘甜,，我們的生命里也有無數(shù)的活力。又相對于那個封建的年代,，現(xiàn)在生活是多么的寬松,。可是,，也不得不說,，以孩子們當(dāng)事人的眼光來看，中國的教育,，仍然讓人快樂不起來,。我正接受，所謂更加“全面”的教育但沒有一點興趣,，很累,，很累。我不再能夠體會,，究竟什么才是我們的快樂,。

郁悶不樂的時候，我感到無名的寂寞前來吞噬,。這一切，確實是能真切的感受得到的,。

《朝花夕拾》是魯迅寫的一本散文集,，是回憶性的散文集。

他在創(chuàng)作選材上采用以小見大的手法,，從他的,，童年到青年，再這20多年里中國發(fā)生了許多重大事件。他并沒有直接描寫這些事件,，而是寫了一些無關(guān)緊要的瑣事,，來反映社會風(fēng)貌和事故人情。

我覺的《朝花夕拾》人物形象生動,，給人以深刻的印象,。例如“長媽媽’’“范愛農(nóng)’’等人物都極富個性。

比如魯迅在《阿長與山海經(jīng)》里面把阿長一系列的習(xí)慣寫出來了,。像晚上的睡姿,，心理一大堆規(guī)定他寫的都很好。

不僅是這些,，《狗.貓.鼠》里面雖然是寫動物的,，但也是諷刺了當(dāng)時的社會。

作者將敘述,，描寫,，抒情，議論柔和在一起,，極富藝術(shù)魅力,，體現(xiàn)了魯迅作為一位大作家的風(fēng)范。

我想以后我在寫文章的時候,，也要多運用語言描寫,、動作描寫，心理描寫,，這樣才能把人物寫得更加生動,。

這個暑假，我讀了不少好書,?！冻ㄏκ啊肪褪瞧渲幸槐尽＿@本書是著名的魯迅先生寫的,。書里面的文章很是深奧,，也很不錯。

我最喜歡的一篇文章是《狗貓鼠》,。這篇文章詳細(xì)地寫了魯迅仇貓的原因：貓吃了他那可愛的小隱鼠,。他還講了一些關(guān)于貓的知識，還講了事情的真相：小隱鼠是被他的長媽媽一腳踏死的,。這篇文章敘事清楚,，不含糊，用詞優(yōu)美,，語句通順,，還將人物的表情,、語言、動作以及心理活動都寫得很明白,。這篇文章還寫得很一針見血,、很明了，將祖母給他講故事,、養(yǎng)小隱鼠,、知道事情的真相等事情，都寫得很詳細(xì),，人物被他寫活了,，寫得那么栩栩如生，活靈活現(xiàn),，我感覺所有人物都在我的面前出現(xiàn),。寫得真好！

我還要多讀魯迅先生寫的書,，讓書香溢進(jìn)我的心田,！

這兩天，閑暇之余,，我讀完了魯迅寫的《朝花夕拾》讀完后里面的故事情節(jié),，使我頗有感觸。

辛亥革命失敗后范愛農(nóng)的苦悶和放浪等,。給讀者以深刻的印象,，具有和高的文學(xué)價值。

這本書中最令我難忘的是《五猖會》和《從百草園到三味書屋》,，這兩篇寫出了我們每個人童年真實的感受在《五猖會》中我體會到家長對孩子在興趣上的條件壓制,。《從百草園到三味書屋》里卻寫出了兒童渴望自由與快樂,。

而令我難以忘懷的人物就是魯迅兒時的保姆阿長媽媽,，她是一個純樸善良的鄉(xiāng)下人，對“我”的照顧也很周到,，還給我買了一本帶圖畫的書《山海經(jīng)》,，在剛得到《山海經(jīng)》的“我”似乎遇到了一個晴天霹靂，這個霹靂,，表現(xiàn)出作者對長媽媽的懊悔之情,，最后，長媽媽辭別了這人世,。

作者的語言清新自然,，真切動人。表現(xiàn)了作者對社會的極度不滿,。

朝花夕拾讀書筆記摘抄篇五

試著學(xué)習(xí)一下別人的!從他們的作文中找出優(yōu)點,，相信你的作文也會寫的很好的。今天小編為大家準(zhǔn)備了朝花夕拾讀書筆記50字,，如果你喜歡作文的話可以關(guān)注我們作文欄目,。更多優(yōu)秀的作文都可以在我們這找到。

從書卷里散透出的天真爛漫,，不經(jīng)意間似乎也把我感染了,，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,，引起了我的共鳴,。

有人說：要看一個人是不是真的會寫文章，最主要還是看他的文章里有沒有感情,。老師也曾說過：只有情感才能把文章變成有血有肉的,。我不得不承認(rèn)魯迅確實厲害，他的一切話語雖然平淡樸實,，熾熱的情感卻展露無疑,。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連,，向往與小蟲子們打成一片的日子,。讀著讀著，仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,，身上散發(fā)著陽光般的氣息,。

小的時候，自己也曾擁有過那樣的光輝世紀(jì),。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,，頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只，兩只……”;喜歡奔跑在林間小道,，拋開心中的不愉快,，盡情去笑，不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個隱秘的地方,，看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影,，最后因為自己躲的技術(shù)太高超，無奈,，只得向我低頭認(rèn)輸,。想到這里，心中有種竊喜的感覺,，說不上來是什么,。好象是一個小小的“陰謀”得逞了，又象是躲過了一場小小的“災(zāi)難”,。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn),，留下的是一個美麗的回憶,。《朝花夕拾》,，去領(lǐng)略一下魯迅的童年,，慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),，不一樣的年代,，一樣的快樂，童年,，惹人懷念啊,。

“我常想在紛擾中尋出一點閑靜來，然而委實不容易,。目前是這么離奇,，心里是這么蕪雜?！鞭D(zhuǎn)眼假期即將結(jié)束返校了,，而我居然還有一篇作文沒寫。心里頭不由地一陣慌亂,，毫無頭緒,。好不容易按捺住心中的不安，靜靜地品讀魯迅先生的作品,?！栋㈤L與山海經(jīng)》尤其讓我感動。

長媽媽約是青年守寡的孤孀,，也是魯迅的保姆,。長媽媽很封建，她讓魯迅新春賀喜,，吃福橘,，她知道很多規(guī)矩道理。魯迅因為阿長害死了小隱鼠,，還有她的睡相不好,，愛嘮叨而不喜歡阿長。后來魯迅又因為阿長買來了《山海經(jīng)》而不由地對其產(chǎn)生敬意,。那時候那四本木刻的《山海經(jīng)》成為魯迅最初得到,，最為心愛的寶書。后來長媽媽辭世后,，魯迅特地寫了這篇散文來紀(jì)念她吧,。

透過窗戶往下看，是綠油油的菜地，青菜,，蘿卜,，大蔥，大蒜長得都很歡快,。勤勞的奶奶正在那兒忙碌,，一瞬間我覺得奶奶跟書中的長媽媽很像。

讀書筆記大全,。

讀書筆記格式。

羊脂球讀書筆記,。

作文網(wǎng)為你精心推薦：

書信|日記|通知|讀后感,。

朝花夕拾讀書筆記摘抄篇六

這幾天，我讀了《朝花夕拾》這篇文章,，感觸很大,。

《朝花夕拾》是著名作家魯迅而寫，原名是《舊事重提》,，是一篇“回憶的記事”,。多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過,。前七篇反映他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景,，后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京，又到日本留學(xué),，然后回國教書的經(jīng)歷,；揭露了半封建半殖民地社會種種丑惡的不合理現(xiàn)象，同時反映了有抱負(fù)的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中,，不畏艱險,，尋找光明的困難歷程，以及抒發(fā)了作者對往日親友,、師長的懷念之情,。

而《從百草園到三味書屋》就記錄下了魯迅的童年生活。幼年的魯迅獨自一人蹲在墻角,，他閉上眼,，聚精會神地聆聽著大自然的交響樂，心中的雜念似乎被著美妙的音樂所凈化,，快樂與自由溢滿心田,，沒有了大人的束縛，可以與昆蟲玩耍,，是極美好的,。

深深地感激這本《朝花夕拾》，喚起了我對社會的再度審視和對美好未來的憧憬,！

初讀魯迅先生的書就像品一杯淡雅的茶,，開始時可能會覺得很平淡,，但回味后齒唇間都是余香。初讀時,，你也許感到有一些不知所云,，細(xì)想來才能感到其中之真諦，然后便能深深震撼你的心靈,。亦如這本《朝花夕拾》,，讀完這本書，我感受到的是信念,。

他的作品數(shù)不勝數(shù),，有《彷徨》、《吶喊》,、《朝花夕拾》……他的文章抑揚頓挫,，他的文章留連忘返，他的文章針針見血,。最令我感興趣的,，非《朝花夕拾》莫屬。

這本書中,，魯迅寫過一句話：“這十篇就是從記憶中抄出來的,，與實際內(nèi)容或有些不同，然而我現(xiàn)在只記得是這樣,?！彼某霈F(xiàn)，讓我眼前一亮,，心想：我也從記憶中“抄”出一篇文章來吧,！于是我便絞盡腦汁，想把過去的記憶全部掏出來,，看看有沒有童年趣事,，但沒有。他的技藝真高,！

朝花夕拾讀書筆記摘抄篇七

這本書有10篇文章,，每篇都表達(dá)了不同的情感，每篇都描述了一個故事,，第一篇文章叫《狗,、貓和老鼠》。一開始,，作者解釋說他討厭貓,，好像作者真的討厭貓，想殺死世界上所有的貓。但在下面的文章中,，我了解到作者將貓比作當(dāng)時所謂的“義人”,。作者不是恨貓，而是恨貓的性格和行為,。就像當(dāng)時的“義人”一樣,，“幸災(zāi)樂禍，慢慢折磨弱者”,，特別是“配合嚎叫,，手續(xù)繁重，讓人心煩意亂,，尤其是晚上要看書睡覺的時候”,，這是令人厭惡的，強烈諷刺了“紳士”的行為,。他還記得自己年輕時拯救和撫養(yǎng)一只可愛的隱藏老鼠的經(jīng)歷和感受，這表明了他對弱者的同情和對暴君的仇恨,。

朝花夕拾讀書筆記摘抄篇八

在這個漫長的暑假里,，我除了玩就是吃，我不想就這樣度過,，于是我便邀請來了一位身邊的朋友書,。

教師要求我們看鋼鐵是怎樣煉成的朝花夕拾等等，而只好2選1了,，接下來就有請獲獎?wù)叱ㄏκ跋壬巧项C獎舞臺,，可是雖然有書，我只想隨便看看,，然后就向床邊,。可是書的第一篇就深深的吸引了我,，在不知不覺中,，我仿佛已經(jīng)沉醉在書的秘密花園里了，想明白秘密花園是什么呢,？請看下文哦,！

魯迅爺爺寫的朝花夕拾，真的是越發(fā)越好看了,，那么第一篇貓狗鼠,，這第一篇專門寫動物的文章主要是寫他的仇家貓書上說貌似做的老鼠不會吃掉它，而是一步一步的折磨,，簡單來說就是玩具玩膩了就會一口吃掉它,！可是那是以前的毛，此刻的貓都，都不會是老鼠,！你猜我在這兩個月就開了小貓,，目的就是專門抓老鼠，可是誰也沒想到,，不僅僅沒種老鼠,，并且把廚房里的東西吃了個遍么大發(fā)雷霆，于是掃地出門,！我最近看了一條趣味的新聞,，老鼠早餐的報酬，結(jié)果大獲全勝,，還當(dāng)做晚飯吃掉了,，我覺得很荒.唐，相信你們也覺得很荒.唐,，可這是真的哦,！

貓與獅子是同族，都喜歡吃,，比自我小的東西,，用成語來概括就是以大欺小，強欺凌弱,，弱肉強食,，我生平是最厭惡這種人的啦！其實老鼠并非我們想象的這樣不好,，有些也在文章中寫了他養(yǎng)的小寵物銀鼠銀鼠機(jī)靈活潑可愛生動還有社保,，那簡直就是個機(jī)靈鬼，可是之后可被可惡的貓吃了,，其實并非是這樣的,，克魯欣還是沒減少對貓的意見，更何況他吃了小兔子呀,！

此刻到了小故事大道理的時間了,，魯迅為什么厭惡貓還是有必須道理的！其實作者是以貓的虛偽殘忍一大欺小的性格,，就是來諷刺現(xiàn)實中人的性格和行為的惡劣,！這篇文章中洋溢著魯迅對生活的不滿和悲憤的心境，也表現(xiàn)了魯迅絕不放棄的精神,，文中還穿插了魯迅童年時代政治的因素,，也表現(xiàn)了作者對飲食的同情和虐待的憎恨。

朝花夕拾讀書筆記摘抄篇九

我不知道魯迅先生寫這些話時的心情是否也會伴隨著當(dāng)時的心情,。當(dāng)他回憶起童年的尷尬時,，想到離開時的情景,，他會無意識地大笑和嘆息。

這就是魯迅先生所賦予的魅力,。

在這部電影中,，我們發(fā)現(xiàn)了自己的影子。

草藥園中不斷移動的身影與雪地里令人驚嘆的眼睛重疊,。在三威書店畫的鹿下,，總是有一雙似乎能理解的眼睛，書中《伏羲的立場,，人質(zhì)異?！返穆曇糁饾u減弱。這只貓一直在逃避復(fù)仇的追捕,，它跑進(jìn)草地,，驚嚇了田野里的雀鳥，但它的眼睛卻在尋找藏在洞里的老鼠,。

一雙泥濘的眼睛多年后,，在它們背后看著這一切。

很長一段時間,，我聽到了落筆的聲音和熄燈的嘆息,。

歲月是寂靜的。

朝花夕拾讀書筆記摘抄篇十

好話：追小雞,，飛狗，制造麻煩,，把自己弄得一團(tuán)糟,，徒勞地跑來跑去，笑個不停,。

你想做什么就做什么,。你渾身是泥。你已經(jīng)有計劃了,。你已經(jīng)有計劃了,。你有聲音。你有呼吸了,。你尖叫了一聲,。你很聰明。你真蠢,。

這座山雄偉壯麗,，云霧繚繞，山峰高聳入云,，千山萬嶺巍然屹立,，乳房因碘而腫脹,。

裝腔作勢，裝腔作勢,，假裝逃跑,，互相追逐，用刀打架,，玩棍子,，假裝聾了又啞。

青海青山岐山秀水山石勇氣,。

你可以輕而易舉地抓到甕中之鱉,，青山綠水，清雅的風(fēng)景,，流暢流暢的語言,，輕松的學(xué)習(xí)，無憂無慮,，仿佛什么都沒發(fā)生過,。

淘氣又淘氣，錢山一片草葉也沒有長出來,，一個綠女孩表現(xiàn)得像個被寵壞的頑童,，告訴一個好女孩。

好細(xì)分市場：

冬天的草園沒有味道,。雪有所不同,。拍攝雪人（在雪地上印下一個人的整個形象）和塑造雪人需要人們的欣賞。這是一個廢棄的花園,，人們無法進(jìn)入,，所以不適合捕捉鳥類。薄雪不好,。雪必須覆蓋地面一兩天,，鳥類才能長時間找到食物。掃開一片雪并露出地面,。用一根短棍子支撐一個大竹篩,。在它下面撒一些裸露的谷物。一根長繩子被綁在棍子上,。人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拿著它,，看著鳥兒下來啄食它。當(dāng)他們在竹篩下行走時,，他們拉繩子并蓋住它,。然而，它們大部分是麻雀,，也有白色臉頰的“飛鳥”,。他們沒有耐心,，無法熬過夜晚。這是閏土的父親教的方法,，但我?guī)缀醪荒苁褂?。明明看見他們在，拉著繩子,，跑去看一看,，卻什么也沒有，花了半天的力氣,，卻抓了三四個,。leapsoil的父親能夠在短短半天內(nèi)捕獲幾十只，并把它們?nèi)M(jìn)一個叉形袋子里,。我曾經(jīng)問他得失的原因,，但他只是靜靜地笑了笑：你太不耐煩了，等不到中間去,。

群山一個接一個地沉睡了數(shù)千萬年,，卻沒有看到村莊或稻田。從來沒有人敢深入他們的內(nèi)心,。即使是最冒險的獵人,，也只是站起來追逐山羊、野豬和那些已經(jīng)下山卻從未爬上山頂?shù)镍B,。

幾個赤腳的孩子在大雨中踩水,。歌手是紅色的。她一邊唱歌,，一邊用雙手接受天空的雨水,。小余和丁丁跟在她后面，站在地上的雨溪流上“啪嗒啪嗒”作響,，同時有節(jié)奏地擺動著雙臂。他們還不時抬起頭,，讓雨水沖刷著他們,。這時，我心癢難耐,，急忙脫鞋,，卷起褲子,，沖出了門。我一跑到宮鴻后面,，就聽到“撲通”一聲。我仰面跌倒,，飛濺的水花一個接一個地落在宮鴻身上,。宮鴻轉(zhuǎn)過身,，笑著說，“打水庫的狗,！”說完,，用你的腳劃水打我。我沒想起來,，趕緊用雙手把水舉起來,，舉到我通紅的臉上。我高興地叫道,，“來吧,！來吧！”瑞德不知所措,，“哎喲,，媽媽啊”地叫道，用手迅速擋住了他的臉,，轉(zhuǎn)過身去,。“援軍來了,！”伴隨著歡快的叫聲,，小雨和丁丁襲擊了我。我立即用手和腳,，向小雨和丁丁潑水,。“嘻嘻xi——”“哈哈哈——”無邊的雨幕回蕩著我們快樂的笑聲,。

朝花夕拾讀書筆記摘抄篇十一

這幾天,，我拜讀了魯迅先生唯一的一本散文集《朝花夕拾》，在這本散文集中,，作者懷念著少年和青年時代的往事,，既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的懷念，又真實的描寫了辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn),，從家庭到社會,，從國內(nèi)到國外所經(jīng)歷的種種生活。其中寫了許多關(guān)于少年兒童的事,，是我在讀文章時仿佛看到了魯迅那時候社會的迂腐,，也看出了魯迅高昂的革命熱情。

這本書中有一篇《藤野先生》讓我讀來十分感動,，因為這篇文章讓我知道,，知識是沒有國界的。藤野先生是魯迅在日本學(xué)醫(yī)時的老師,，對作者十分關(guān)心,。藤野先生在生活中不大講究,，但為人卻十分誠懇、公正,，對學(xué)生誨人不倦,，對研究一絲不茍。他一一糾正魯迅筆記上的錯誤,，不但增加了許多脫漏的地方,，連文法的錯誤，也都一一糾正了,。這樣一直繼續(xù)到他教完他所擔(dān)任的公課,。在他知道中國人很敬重鬼時，還擔(dān)心魯迅不肯解剖尸體,。藤野先生真摯的愛,，給了在異國他鄉(xiāng)的魯迅極大的鼓舞。

藤野先生讓我連想到了在中國抗日戰(zhàn)爭時候,，有一位加拿大的醫(yī)生白求恩,，來到了中國，他就兢兢業(yè)業(yè)的工作,，救死扶傷成了他的最高是命,。在面對即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭時，他毫不退縮,，絲毫沒有回國的意思,，而是堅持留在了中國，最終在為病人的手術(shù)時不幸被感染,，不久便離開了人世,。

藤野先生和白求恩醫(yī)生一樣，他們都為自己的使命拼搏著,，而且有著超越國界的博大胸懷,。這不僅讓我感動也引發(fā)了我深深的思考，我想我們作為一名學(xué)生,，最大的使命不就是學(xué)習(xí)嗎?所以,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)藤野先生一絲不茍的精神，應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí),，去實現(xiàn)自己的夢想，去完成自己的使命,。

《朝花夕拾》不僅是魯迅對過去生活的回憶,，更是對我們現(xiàn)在的激勵，激勵我們好好學(xué)習(xí)建設(shè)我們的祖國,。

《朝花夕拾》的書名,，用朝花來比喻魯迅先生童年的美好經(jīng)歷,，而夕拾的意思是指到了中年的時候把它記錄、回憶,。讀下來,，只覺文字質(zhì)樸中透出一絲生動活潑，淺顯易懂,，還帶著一種對童年的思念,，描寫盡了魯迅從幼時到青年那段充實而曲折的.經(jīng)歷。

讀完此書,，我思緒萬千,。魯迅先生快樂地度過了一段難忘的童年的時光。那必然是因為這段時光的美好,，才讓他在中年時,，被喻為一朵艷麗的花拾來。每一個人都有珍貴的童年,，黃金時代的童年一去不復(fù)返,，留下的只能給我們細(xì)細(xì)去品味，我們應(yīng)該度過一個無憂無慮的童年,，不要給將來的自己留下遺憾,。

魯迅對童年的那些瑣碎的回憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn)，昔日的一幕幕在腦海中上映,。

朝花夕拾讀書筆記摘抄篇十二

落花紛飛,，明年依舊繁花似錦；落葉紛紛,，明年依舊枝繁葉茂,；白雪飄飄，明年依舊生機(jī)勃勃,?；浠ㄩ_，春去秋來,，可時光卻一去不復(fù)返,，連同那被遺失的財富，沉淀在時間的長流,。

合上書頁,，我心中不禁感慨萬分。故鄉(xiāng),、童年之所以充滿魅力,，主要的原因還在于“距離”。距離幫助我們推開眼前必須面對的事，讓身邊的煩惱暫時遠(yuǎn)去,。而《朝花夕拾》的魅力就在于恰到好處地設(shè)置和利用了這樣的“距離”,，讓我們看到了魯迅一方面真切、自然而樸素地回溯著“過去的故事”,，另一方面卻又沒有因為沉浸于“過去”的趣味而如中國古代知識分子那樣的“忘我”甚至“自失”起來,。

財富，那遺失的財富,，究竟是什么呢,？是那海盜的`寶藏，是那珍貴的礦石,，還是那價值不菲的稀世珍寶,？都不是，是那可貴的精神,，是金銀財寶都兌換的精神啊,，猶如那一去不復(fù)返的時光一樣彌足珍貴的精神啊!

朝花夕拾讀書筆記摘抄篇十三

《朝花夕拾》是魯迅童年、少年,、青年時期寫的一段人生片段,，展現(xiàn)了故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，表達(dá)了對親朋好友,、老師的真摯懷念,。

其中我印象最深的是《從百草園到三味書屋》這篇文章。本文主要描述魯迅在百草園中的樂趣和他在三池映月中的枯燥生活,，表達(dá)了對孩子健康活潑成長的合理要求,。

看這篇文章的時候，感覺魯迅先生小時候是快樂無憂的,?？吹臅r候感覺又回到了小時候。我小時候住在農(nóng)村,。每年春天或秋天,，我都會在小路上跑步，和家里的朋友一起玩看似無聊的捉雞游戲,。然而,，在我的作文中，人很快樂,，因為我們過去只要有朋友陪伴就會感到快樂,。

但是自從離開家鄉(xiāng)上小學(xué)，這樣的日子就徹底結(jié)束了,。我上小學(xué)后,，周末很少和朋友一起玩。一個是因為距離，一個是因為沒有時間,。其實高一高二作業(yè)不多，只是當(dāng)時不想寫,。每個周末都是先看電視,，然后吃飯玩手機(jī)，第二天才開始寫作業(yè)?，F(xiàn)在回想起來,，和魯迅比起來，真的很慚愧,。我決心學(xué)習(xí)魯迅勤奮好學(xué)的精神,。

魯迅的童年充滿了歡笑和歡笑。他一生追求知識和真理,。我想向我的祖先學(xué)習(xí),。

朝花夕拾讀書筆記摘抄篇十四

暑假中，我讀完了《朝花夕拾》,?！冻ㄏκ啊啡珪恼拢饧右黄缎∫泛鸵黄逗笥洝?，是魯迅唯一一本散文集,，也是魯迅回憶童年，少年和青年時期不同的生活經(jīng)歷的一本散文集,，它記載了魯迅先生的苦與樂,。

就像魯迅小時候和他的保姆阿長，阿長不識文斷字,，又有些愚昧迷信,，甚至連真實姓名都不為人所知，是在是再普通不過,。而魯迅卻對她有著親人一樣的心,。起初魯迅也不是很喜歡她，只是因為她做的一件事,，改變了魯迅的看法,。魯迅很喜想讀《山海經(jīng)》這本書，但是他卻買不著,，沒想到阿長卻給他買來了,，這讓他對阿長產(chǎn)生了極大的尊敬和好感。

回憶魯迅小時候的時代,，有著封建社會的思想,，也有著革命的風(fēng)氣。書中多數(shù)寫的是童年往事和自己的親身經(jīng)歷。魯迅生在一個縣城里家境很好的度數(shù)人家,，遭逢社會的變革和家庭的日漸敗落,，書中寫的雖是他個人的生活，卻具體生動的凸顯了當(dāng)時中國的風(fēng)氣和社會的形態(tài),，如：家庭怎樣教育兒童,，孩子讀什么書，舊的書塾和新的學(xué)堂是怎樣的,，留學(xué)日本受到的啟示和正直老師對他的慈愛等,。

《五猖會》記錄了魯迅兒時要去看五猖會的事。這是個難逢的盛大廟會,，兒時的魯迅笑著跳著,，興奮的不得了。就在他和伙伴們要出發(fā)的時候,，他的父親卻命令他背書,，背不出來就不準(zhǔn)去看廟會。一盆冷水把他的興致全澆滅了,，等他背完書,，他的伙伴們陪著他高興的出門了。但是每當(dāng)魯迅回憶起這件事情,，他都不高興,，他對盒子里的點心，沿途的風(fēng)景以及五猖會的熱鬧都不感興趣了,，他只是想不通,，為什么父親偏要他在那個時候背書。

《朝花夕拾》中有著許多魯迅的童年往事,，我非常喜歡,。魯迅的弟弟小時候身體多病，他很喜歡風(fēng)箏,，每當(dāng)看到天上的風(fēng)箏,，他都可以看上半天。而魯迅并不喜歡,，他認(rèn)為這是一種極其可笑的事,。有一次，他弟弟在做一個風(fēng)箏,，魯迅發(fā)現(xiàn)后,，卻把這個風(fēng)箏踩在腳底，他也沒看弟弟的表情就生氣的走了,。到了中年時,，魯迅看到一本書,，才知道當(dāng)年的`做法傷害到了弟弟，他才明白,，玩是孩子的天性,，玩具是孩子的天使。當(dāng)他再次向弟弟提起這件事時,，沒想到弟弟卻早已忘記,，這讓魯迅多少有些內(nèi)疚。

童年往事是人生中最值得回憶的,，它有著酸甜苦辣。魯迅的童年和每一個人的童年都一樣,，是個多姿多彩的童年,。我在讀過文章后有很多感動，童年雖已漸漸遙遠(yuǎn),，留下的只是些散瑣的記憶,，但是我依然會記得童年之夢，學(xué)著和魯迅一起熱愛自然,，向往自由,。

朝花夕拾讀書筆記摘抄篇十五

給我印象最深刻的是《藤野先生》朝花夕拾精彩片段，這故事,，當(dāng)時,，中國在鄰邦日本的心中的確是一個弱國，可是,，當(dāng)我看到《藤野先生》中的那一段話,，便沒有來由地心痛起來——“中國是弱國，所以中國人自然是低能兒……”讓我想起在郁達(dá)夫先生的《沉淪》中,，那個在心中默默呼喚著“祖國啊,，你怎么不快點強大起來，你的兒女在這里受苦那,！”的留日少年,。

這種國人，希望祖國強大而不去努力,，只是無助地祈禱,，讓人不僅憐憫他。但是那些看著自己的同胞在影片里被殺頭,，而且還與日本人一同歡呼的國人,，那種骨子里的麻木不仁，不僅可憐,，而且,，可恨,！

但是，日本人,，也不是全部都不知道“尊重”二字為何意,，作者在此則中更著力描寫的，是藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),，對作者真誠的關(guān)懷,，還有，對于中國,，對于“人”的熱愛朝花夕拾精彩片段,。

作品的字里行間，無不洋溢著作者對這位恩師的贊揚與牽掛,。

藤野先生對魯迅的耐心輔導(dǎo),，是希望將日本精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)傳入中國，為中國的人們治療身體上的疾?。ㄊ聦嵣?，魯迅先生留日學(xué)醫(yī)的目的，也是如此）,，在此,，藤野先生將醫(yī)術(shù)還原到了它本來面目——為著所有人的健康而學(xué)醫(yī)，而不是以自己個人的利益為目標(biāo),，著實可敬朝花夕拾精彩片段,！

在文章的末尾朝花夕拾精彩片段，魯迅先生寫他至今,，仍然被藤野先生的影子鞭策著不斷地“寫為‘正人君子’所厭惡的文字”,，又一次表達(dá)了作者對藤野先生的懷念和敬佩。

再次,，"三味書屋后面也有一個園,，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,，在地上或桂花樹上尋蟬蛻,。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音,。然而同窗們到園里的太多,，太久，可就不行了,，先生在書房里便大叫起來:'人都到那里去了?'……",。

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫,。

"油蛉在這里低唱,，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,，有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲,，從后竅噴出一陣煙霧……",。

我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然,，向往自由的童真童趣,。

突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅,。趁大人不注意,，鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴,，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥,，但由于性急,，總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇,。

一切感受都是那么天真爛漫,，令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧,，真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇,，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切,，充滿激情,。