報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的報告嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

幼兒園園長年度述職報告篇一

尊敬的領導：

您好,！

時間總是在不經意間就流走了，轉眼間,，又一年結束了，回顧一年來的工作,，我?guī)ьI教師們立足本園,，了解自身，擺準位置,，依靠自身優(yōu)勢,，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內外的辦園資源,，盡可能人盡其能,，物盡其用，財盡其力,，增強辦園實力,，構成辦園特色。現(xiàn)述職如下：

我堅持深入教學第一線,，堅持看課,、評課、議課,，積極參加教學研討活動,。在日常工作中，關心全體教師,，作風民主,，幼兒園的重大事情如財務、人事等,，均廣泛征求教師們的提議,，自覺理解群眾監(jiān)督,，教師反應良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信,，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進,，起到了良好的社會反響。

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃,，我們堅持保教并重的原則,，依法辦園、依法治教,，以美育建設的禮儀教育為抓手,，創(chuàng)立“以美辦園、以美施教,、以美育人”的`辦園特色，全面實施素質教育,，不斷深化幼兒園內部改革,，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展,。各個崗位分工明確,。

我園十分重視園風建設。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待,，在處理各類問題時以工作為重,，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量,，少一些命令，將自我融身與教職工之中,，營造一個人人平等,、寬松、融洽的人際氛圍,。對待孩子必須要平等,，要用自我的愛去關心孩子，僅有在良好的環(huán)境中,，教師才能發(fā)揮工作的進取性,、主動性和奮發(fā)進取性，才能逐漸構成人人為本園做貢獻,，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風,。

切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志,。我園在保教工作方面抓重點,、求實效,，使保教工作在原有水平上有所突破。

1,、家園聯(lián)系,。

當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關注,。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點,。我們倡導教師要建立家園關系,。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用,，經過多種形式的活動,，如家長會、家長開放日等,，幫忙家長建立全新的育兒觀,。

2、教育工作與幼兒發(fā)展,。

我們堅持立足一日活動,，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手本事為核心，在活動中進一步增強幼兒動手操作的興趣,，給每個幼兒供給了充分動手動腦的機會,，孩子們在參與的過程中，主動的去思考和實踐,，切實提高了多種本事,。

走過激動，走過欣喜,，我們深信,，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿期望和收獲的一年,?？偟膩碚f，在新的一年里,，我們面臨的形勢嚴峻,、任務繁重，同時,，也是大有期望的,。困難與期望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來,，攜手共進,、頑強拼搏、埋頭苦干,、抓住機遇,、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗,！

此致

敬禮,！

xxx。

20xx年xx月xx日,。

幼兒園園長年度述職報告篇二

尊敬的領導：

今年幼兒園在各級領導的正確領導和全體職工的共同努力下,，朝著幼兒園既定的工作目標，求真務實,、同甘共苦,、通力合作，圓滿完成了本學年教育教學計劃,。工作中有收獲也有不足,，為了今后的工作能夠更好的開展，現(xiàn)將本學年的主要工作向各位領導做如下匯報：

作為一個領導干部,，不僅要做到業(yè)務精湛、勤于學習,、善于反思,，更要具備嚴于律己、廉潔奉公,、誠信待人等高尚的思想品質,。雖然我已擁有多年的幼兒教育經驗，但是我仍堅持不斷的學習,，這樣才能做到在思想上引導教師,，在業(yè)務上指導教師。對于教師的關心,，要做到生活和工作的雙關心,。

在工作中給她們創(chuàng)設良好的工作環(huán)境和心理氛圍，設立方便教師休息和學習的“教研活動室”,，在生活中給教師提供舒適的住宿條件,，使教師在愉快的生活中投入緊張的工作。作為園長,，我時刻注意深入第一線,，為教師們出點子、提建議,，用自身的影響力來凝聚全體教職工的心,，帶動員工的積極性,，建立和諧的人際關系，培育互相幫助的團體精神,。

我園教師隊伍大多數(shù)是非專業(yè)教師,，為提高教師自身專業(yè)素質和業(yè)務技能，在一年的時間里使教師熟悉幼兒園的工作,，并在教育教學工作中具有突破性的發(fā)展,，對教師進行了大量的培訓。我園多次組織教師到多個幼兒園進行業(yè)務培訓,。我園開展不同的業(yè)務大練兵活動,，如公開課、觀摩課,、評估課等,，評課環(huán)節(jié)中采用“自評—互評”的方法引導教師反思、質疑,、探究,、分析，從而有目的的引導她們的教育觀念,、教育方法,、教育策略的轉變。為了提高教師的業(yè)務能力水平,，還舉行了折紙比賽,、教師技能基本功大賽等活動。

幼兒園教學質量的高低與教學管理有著千絲萬縷的聯(lián)系,。為完善管理體系,，充分發(fā)掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡,，實行分層管理,。由教研組長定期組織教研活動，批閱各班周計劃,，定期檢查教案和教育筆記,。每月末向保教主任匯報工作，共同商討下個月的工作重點,。這樣的管理模式,，是以提高教師的專業(yè)化成長為目標的.。這樣的分層管理,，能夠激發(fā)教師的主動性,，從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開展。

我園嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，為新入園的每位幼兒創(chuàng)建健康檔案,，掌握幼兒健康狀況的第一手資料，合理搭配幼兒膳食,。為了給幼兒提供優(yōu)越的伙食條件,，我園新購了消毒柜、削皮機,、面條機,、攪餡兒機各一臺，還設立了專門的食堂管理員負責膳食的粗細搭配,，營養(yǎng)均衡,。在日常工作中，我園注重培養(yǎng)保教人員的責任意識,、服務意識,，認真與各崗位人員簽訂崗位責任書，就環(huán)境衛(wèi)生,、消毒,、通風及晨午檢等工作制定細則及獎懲制度。我園一直以來都將安全工作作為重中之重來抓,，我們成立了安全檢查小組,，對全園的水電設施、戶外玩具器械,、消防設施,、班級設備及食堂設施進行定期檢查，并進行了檢修,。

抓好幼兒接送的安全工作，強調要嚴格執(zhí)行接送卡制度,，實行人卡分離,，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,，防止不法分子入園接丟孩子,，要求家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。教師要確認身份再將孩子交給家長,。門衛(wèi)要對外來人員進行盤查和登記,，方可準其入園。

在今后的工作中,，我們將在以下方面加以改善：要將安全工作進一步細化,，采取可行的措施杜絕各類安全事故的發(fā)生。日常的教學管理要狠抓落實，教研活動和業(yè)務學習的制定要更加具有針對性,。對教師的培訓還要加大力度,，爭取在最短的時間里培養(yǎng)出一批業(yè)務能力強,、思想品質高的優(yōu)秀幼兒教師,。保育工作的管理還要大力度。

述職人：xxx,。

20xx年x月x日,。

幼兒園園長年度述職報告篇三

尊敬的各位領導,、各位老師：

大家好！

時間轉眼已臨近學期末,，回顧本學期的工作,，有很多的收獲，同時也有很多的感想,，今天借助這個機會,，把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。

我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應該是為了孩子的發(fā)展,，最根本最核心的價值就是幼兒至上,。如今，這個理念已經滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。為了盡早開發(fā)幼兒智力,，為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎，針對我鄉(xiāng)幼兒實際情況,，在教育教學中,，我們做出了有針對性的卓有成效的工作。

在教育工作中,，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精,，愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎,，教職工熱愛自己的職業(yè),，把所有的工作當成事業(yè)來做。作為老師,，大家把愛融入到工作中,，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設條件。在工作中,，幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作放棄自己的利益,，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到校看護學生,，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風貌,。

在教學工作中,，我們除了在情操上強調愛崗敬業(yè)、以園為家外,，還大膽改革,，勇于創(chuàng)新，爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)的教學成果,。例如今年我園引進大連市外國語學校英語教材,，在幼兒早教領域開展快樂英語教學嘗試，并取得良好效果,，兩個月前,，大連外國語學校專門派來外教到我校上課，使幼兒眼界開闊,，學習興趣越來越濃郁,。

在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下，在學校以楊校長為首的領導班子的關懷下,，我園今年的硬件建設取得長足的進步,。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造,，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環(huán)境,，使幼兒學習和生活的'空間更加整潔明亮美麗,，同時杜絕了我園的很多安全隱患，具有多元化的環(huán)境治理效果,。

在軟環(huán)境的建設上,，我園領導教師著重強調文化載體的作用，強調環(huán)境育人的實際功效,。各班都制作了墻壁貼紙,，妝點了教室的成長園地，這樣即美化了幼兒園環(huán)境,，同時還拓展了育人的空間,，同時我園加強環(huán)境清掃工作，走廊力爭“三凈”,，即樓梯干凈、墻壁干凈,、地板干凈,。教室做到“四無”，即無塵,、無垢,、無紙屑,、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨,、歡快的心情,，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。

以教師為本,，樹人才觀念,。

教師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,，沒有一支高素質的教師隊伍,，沒有教師的積極參與，再美好的愿景也不可能實現(xiàn),。所以,，作為園長重要的職責是充分調動和激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用,。我始終認為教師是幼兒園的主人,，并將這一觀點落實在實際工作中，真正地尊重教師,。

確立教職工的主體地位,，通過多種渠道，提高教職工專業(yè)素質和業(yè)務能力,，從中挖掘和激發(fā)教職工的內在潛能,，提高辦園的整體水平。我們通過制訂學習制度,，加強自身理論學習,，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學,，對不同業(yè)務水平的教師進行分層指導,，選送骨干教師外出培訓，提高教師的業(yè)務水平,。比如：在組織教研活動時,，以往老師都說優(yōu)點，對缺點的認識不深?，F(xiàn)在,，每一次活動結束，我們及時進行交流,，互相闡述自己的觀點,，探討活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足,，就可以克服缺點,，不斷提高自己的業(yè)務水平,。

本學期，劉蘭英老師代表我園參加大連市幼兒園教師教學技能比賽,，獲得較好成績,。

強化安全意識，杜絕安全隱患,。

本學期我園尤其重視安全工作,，在諸如校車、飲水,、用餐,、課間活動都加大管理力度，力爭把安全隱患根除,。校車管理上,，我園在學期初即下發(fā)致家長一封信，校車接送學生,，每天堅持記錄,，每天堅持備案，與家長,、校車司機一同構建幼兒的安全上學通道,。在飲食方面，堅持按照上級和學校相關規(guī)定供給幼兒飲食,。

在課余管理方面,，要求教師必須與學生在一起，始終盯緊每一名幼兒,。及時阻止幼兒的不安全舉動,。本學期，我校幼兒無一起傷害事故,。

1,、在農村，本園有時滿足不了學生家長的延長在校時間要求,。

2,、樓后草坪平整和養(yǎng)護工作有待完善。

3,、幼兒活動開展比較少,。

在今后的工作中我將彌補這些不足，更好的為我園學生及其家長服務,。謝謝大家!

此致

敬禮,！

述職人：

____年____月____日。

幼兒園園長年度述職報告篇四

尊敬的各位領導,、老師們：20xx年悄然劃上了一個圓滿的句號,。回首這一年的工作,，我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了大的業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進取,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本,、科學管理的辦園策略與方法,，在不斷的實踐與探索中，促進幼兒園的保教質量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點滴工作述職求正于同仁。

我是一個普通的教師,，以黨員的標準嚴格要求自己,遵守學校的規(guī)章制度,。每天懷著一顆感恩的心，在幼教園地默默地耕耘著,。作為園長,，我一貫堅持“什么都可以放下，什么都可以讓給別人,，惟獨責任例外”,。就是這“責任”兩個字，鞭策我敬業(yè)愛崗,，永遠把工作放在第一位,。

幼兒園無小事，事事育人,；教師無小節(jié),，節(jié)節(jié)為楷模。我嚴于律己,，做到堅持學習不放松,，率先垂范，提升自己,；深入群眾不放松,，真誠待人，凝聚人心,。

一年中,，我積極讓教師讀書，讀幼教雜志,，讀新綱要理念,。蘇霍姆林斯基說過：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人在談話”。我們對教師的要求是每年讀一些好書,，每月讀二篇好文章,，由各班老師輪流推薦，大家共讀,，讀后交流,，共同提高。談談自己的讀后感,，寫寫自己的心得體會,，同時要求老師每月寫兩篇心得，教學中的得失,。我積極參與教學研討,，認真聆聽、及時點撥,，把每次活動看作是學習的機會,、提高的機會，使自己的教育理念保持領先,。

我注重自我的反思與學習,，更注重教師隊伍的建設，以我為核心的鎮(zhèn)級教學能手為園內的廣大教師起到了模范帶頭作用,。上學期我們去了xx市實驗小學幼兒園學習,，回來后一起帶動全體老師布置主題墻，寫好主題活動的計劃,、措施與反饋,。我注重為教師創(chuàng)設有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,，時時不忘征求教師的想法意見,，思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng),；工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。我投入工作,，引領著周圍的年輕教師奮發(fā)向上,；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子,，常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心，引導教職工珍愛自己、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的.關心,。激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,。

家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會聲譽；有了良好的社會聲譽,，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。家長們從開始的不支持逐漸過度到認可——支持——主動配合——積極參與，為我園積極地打造“公信”教育和更好地開展教學改革提供了良好的社會保障,。除了一些日常的家長工作,，如家訪、家長半日活動,，主要歸功于各年級組的團隊智慧和創(chuàng)新舉措,。基于以上思想,，我不斷強化教師服務意識的培養(yǎng),，引導教師事事、處處設身處地為家長著想,，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作。分批召開不同年紀的家長會,，分別做好個別家長工作,，重點家長區(qū)別對待。充分利用“彩虹報”為橋梁,，及時做好廣大家長的宣傳,、溝通、引導工作,。雖然有些小班家長認為冬天幼兒園午睡不合理,，但在我們老師多次的解釋下，家長放下了沉重的心理負擔，做多種形式的家長工作,，充分贏得了家長對我工作的肯定,。

優(yōu)質服務的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,，我高度重視,，常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育,，使“人人講安全,、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心,。思想上高度重視,，完善規(guī)章制度；目標分解,，責任到人,；人防、物防,，跟老師簽定了安全責任書,，提高門衛(wèi)、教師的安全意識與幼兒的能力,。通過環(huán)境創(chuàng)設,、游戲操作、模擬練習,、等讓孩子在生動有趣的真實情景中獲得有關知識,，提高相應的能力。定期檢查玩具的安全設施,，給各活動室進行空氣消毒,。一年來，幼兒的安全工作做得較好,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標,，本年無一例責任事故發(fā)生。

當然,，金無足赤,，人無完人，我深深感到自己身上還存在著許多不足,，如：在政治理論學習方面還缺乏深度和廣度,；在科學有效管理上更有待于深入，充分激發(fā)每一位教工的創(chuàng)造性,。

因此,，在新的一年里，我將以零為起點，清醒地認識自我,，緊緊依靠各級領導,，團結教工，始終保持一種真實,、誠實,、樸實、向上的風格,，以“沒有最好,、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己職責,，踏踏實實做好每件工作,，努力做一名稱職的園長，讓領導放心,、讓教職工舒心、讓幼兒家長稱心,。

以上述職有很多不妥之處,，敬請大家批評指正，謝謝大家,！

幼兒園園長年度述職報告篇五

尊敬的領導：

您好!

今年是我與全體教職工團結協(xié)作,、奮力進取的一年，在幼兒園的發(fā)展歷程中,，也是令人難忘和值得自豪的一年,。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,，保教質量更趨完善,，社會聲譽穩(wěn)步提高。根據(jù)一年來的工作,，我認真對照年初簽定的園長工作責任書,，逐條對照，認真核實,，總結成績,，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)將一年的工作總結如下：

一,、辦園方向和管理機制,。

根據(jù)我園“____”發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),，堅持保教并重的原則,，以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標，全面實施素質教育，不斷深化幼兒園內部改革,，使幼兒園各項工作盡顯特色,，求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡。我與班子各成員之間切實做到通力協(xié)作,、勤政廉潔,、扎實高效，并對各部門,、各崗位進行具體分工,，責任到人，定期檢查,，常抓不懈,，充分調動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能,。

與此同時,，我們進一步建立健全黨政工團組織，充分發(fā)揮其合力作用,，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,，積極出謀劃策，共同開展好園內各項工作,，并使園內占有絕大多數(shù)的黨團員切實發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,，從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強學校民主管理,，我們堅持定期召開教代會,，園內重大事議由教代會或教職工大會共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,，鼓勵他們主動參與學校管理,，努力爭做幼兒園主人。此外,，我們進一步深入開展了行風建設“回頭看”活動,，全面推行園務公開，嚴格執(zhí)行財務制度,，按規(guī)定項目和標準收費,，財產登記造冊，資料齊全,，自覺接受社會監(jiān)督,。

二,、隊伍建設與管理。

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,，有效促進幼兒園各項工作的開展,。在我們班子中，積極倡導一講奉獻,、二講創(chuàng)造性開展工作,、三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位,，堅持學習與交流,。我堅持從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進修學習,，在政治修養(yǎng),、專業(yè)理論、文化技能,、管理水平等方面嚴格要求自己,，不斷增強黨性修養(yǎng)，認真學習教育管理理論,，實施科學的工作方法,，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領航人和教職工的貼心人,。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教育教學改革的前沿陣地,，定期深入班級,，了解教師教育教學現(xiàn)狀,，及時將先進的教育理念、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師,，積極地進行教學改革,，特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步,。

我們進一步加強對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設,，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實到干部隊伍中，并民主地下放有關職權,，使其在部門中逐步擔當起部分責任,，獨當一面，不斷增強他們的組織,、協(xié)調能力,。目前，我園一個敢于負責,、扎實工作,、講究實效,、團結協(xié)作的班子集體已逐步形成。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,，造就一支高素質的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心,。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育,。我們深入開展了“一奉獻兩熱愛”的活動，學習“捧著一顆心來,、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒,、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德，通過園內一些先進人物和事跡的宣傳,，幫助教師不斷改造自己的主觀世界,，做到敬業(yè)、愛業(yè),、精業(yè),、創(chuàng)業(yè)，教書育人,，為人師表,。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質入手,，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調整知識結構，加強教育技能改革,，積極參加各級各類進修,。目前，我園全體教職工學歷均符合《規(guī)程》要求,，35周歲以下的教師,、保育員均參加學前教育大專學習，60%教師達大專學歷,，多人在進修學前教育本科,。今年暑假，全體教師參加了教育信息現(xiàn)代化培訓,，并于9月份起全部實行無紙備課,。第三，我們注重進一步優(yōu)化教師群體素質,，定期開展形式多樣的業(yè)務觀摩,、師徒幫教結對,、教育研討等教科研活動。此外,，我們深入開展拜師結對活動,，通過園內一批在省、市有一定知名度的骨干教師的示范,、傳授,、指導，將她們在實踐中積累和提煉的理論與經驗在集團內進行推廣,，從而積極帶動,、加速各園新教師的成長。我們還努力創(chuàng)設舞臺,，有意把青年教師推上公開課講臺,，有意把他們放到各類競賽中“摔打”，有意引導她們參加教改實驗,。

三,、環(huán)境創(chuàng)設。

辦園至今,，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設一種良好的教育環(huán)境,。今年，我們根據(jù)幼兒園實際情況,，進一步改善辦園條件,，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化,、情趣化,、藝術化和兒童化，進一步拓展了活動的空間,，并設置成不同樓層各不相同的環(huán)境風格,，使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機,，真正成為孩子心中的樂園,。此外，我們進一步改善教師辦公條件,，為各辦公室安裝空調,，配置了多臺電腦、打印機,，確保教師辦公自動化順利實行,。

在環(huán)境創(chuàng)設上，我們仍堅持創(chuàng)設一種具有繡幼特色的教育環(huán)境,，并遵循讓孩子選擇環(huán)境,、創(chuàng)設環(huán)境的原則,，讓孩子主動參與到環(huán)境中來，從中受到教育,。如在設置游戲區(qū)時,，我們及時地捕捉孩子感興趣的話題，開設了“前進路一條街”,，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中,，并在游戲區(qū)中投放了各種動手操作的材料，給予孩子充分的操作機會,。該活動區(qū)的創(chuàng)設讓幼兒有了更充分自主活動的空間,，同時也是對幼兒進行愛家鄉(xiāng)教育的一個不可多得的好教材。

在努力為幼兒創(chuàng)設良好物質環(huán)境的同時,，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中,，積極創(chuàng)設寬松,、和諧、寬容,、信任的人際關系,，努力優(yōu)化師幼關系、保教人員關系,、教師與家長關系等,。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解,、尊重幼兒,，使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛,、受鼓勵的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步,。

四,、保教工作。

切實提高幼兒園保教工作質量,，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志,。一年來，我園在保教工作方面抓重點,、求實效,，使保教工作在原有水平上有所突破。

(一)保健指標,。

我園成立了由分管的后勤園長主抓,、保健醫(yī)生為主的膳食委員會,，膳委會堅持每周一次的工作會議。一年來,，我園繼續(xù)堅持“兩餐兩點”,，堅持自制點心，堅持開設好病號飯,，堅持每周把菜譜發(fā)到幼兒手中,，堅持每月在《____園》園報上公布幼兒伙食費，使家長對伙食費的使用,、幼兒營養(yǎng)的攝入,、品種、數(shù)量有所了解,，加強了家園聯(lián)系,。

我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關,，做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,，并做好記錄。通過櫥窗,、報紙,、講座，向教師,、家長,、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,，收到良好效果,。

(二)保育工作與幼兒發(fā)展。

新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向,，在組織教師深入學習新《綱要》的基礎上,，我們將《綱要》精神積極滲透，運用到日常教育工作中,。我們堅持立足一日活動,，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，結合“四小”活動的開展,，進一步增強幼兒動手操作的興趣,，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,，孩子們在參與的過程中,，主動的去思考、去實踐,，切實提高了多種能力,。

此外,，我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活,，讓孩子真正融入社會,，走進自然。一年來,，我們先后組織幼兒參觀小學,、____中心、____書店,、超市等,，去福利院獻愛心，去空軍基地實踐,，參加街道,、社區(qū)的演出，大帶小自助餐活動,、我和哥哥姐姐做圓子等活動,。

(三)教科研工作。

一直以來,，我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓,，我堅持從自身做起，帶動全體教師積極投身到教育科研的領域,，建立了嚴密的科研計劃和制度,，從強化教師科研意識入手，使教師自覺養(yǎng)成科學研究的習慣,。

今年是“____”課題研究的第一年,，為此，我們認真組織課題的申報及開題準備工作,。我們根據(jù)我園的實際情況,，以幼兒社會性教育為突破口，確立了我園“____”課題《____》,，目前已被確立為省級“____教科規(guī)劃課題,。此外，我們還申報了國家級子課題《____》,，兩個課題均確立專人負責,，并已按實施方案開始實施。

在課題研究過程中,，我們結合我園實際,，不斷探索，大膽實踐。根據(jù)未來社會人才發(fā)展的需求,，我們對原有課程模式,、培養(yǎng)目標、教育方法等進行了較全面的思考,。我們認為必須盡快建立起具有本園特色的課程體系,，才能真正促進幼兒全面的發(fā)展。為此,，在借鑒了國內外一些先進的課程體系理念之后,，我們結合地方特點，開始設置一些具有本園特色的活動課程,，如愛家鄉(xiāng)系列教育,、環(huán)保教育等，由教師自編教材,、自行設計,，并將這些活動滲透貫徹到幼兒的一日生活、學習,、游戲之中,，使幼兒在潛移默化中學會做人、學會學習,、學會生活,，極大的促進了我園教育教學質量的提高。最近,，我們將園中在課程改革中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教材匯編成冊,，編輯了《____》一書，這也是我園在課程改革過程中成功跨出的第一步,。

(四)家園聯(lián)系,。

當前，家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關注,。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點,。

我們倡導教師要建立新型的家園關系,，即互相信任、互相尊重,、互相學習,、互相支持。同時切實做好家長學校工作,，充分發(fā)揮家委會的作用,，通過多種形式的活動,，如家長會、專題講座,、家長開放日等,，幫助家長建立全新的育兒觀,。

此外,，家訪活動成為我園家長工作的一個重點，一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作,，使新生愉快地走進幼兒園;而更多的教師還利用節(jié)假日走進家庭,、走進孩子、指導家長,，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行,。

在和全體教工的共同努力下，我們即將送走新世紀的第一年,。走過激動,，走過欣喜，這一年對我來說依舊是不平凡的一年,，正因為有了一群可愛的繡幼人無私無悔的投身幼教事業(yè),，使我也甘愿在這塊土地上播灑希望，執(zhí)著耕耘,。我深信,，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年,。

述職人：______,。

2020年__月__日。

幼兒園園長年度述職報告篇六

xx年對幼兒園及我本人而言,，是不尋常的一年,。

六月底，在幼兒園新老管理班子順利交接的同時,，自工作以來,，我第一次走上了管理者崗位，擔任幼兒園副園長一職,，主管教務,、行政及幼兒園日常活動安排,。

這是我人生旅程中的一個轉折,，相信她會使我的人生篇章顯得更加豐富絢麗，在我的人生閱歷上畫上重重的一筆,。

以下是我半年來的工作總結以及從中感受到的深切體會,。

1、重視教科研工作，提高保教質量,。

走“科研興園”之路,，向科研要質量，是提高辦園水平的必然選擇,。

根據(jù)當前幼教發(fā)展趨勢,、社會環(huán)境的轉變及孩子的薄弱之處，本學期我園開展了一次課改亮點“生存教育周”活動,。

本次活動在社會及家長中形成了良好的口碑,，也對教師教育觀念的轉變起到了導向作用。

為進一步向社會宣傳,，該活動還在紹興縣電視臺新聞中播出,，天天商報上也有專刊報導,。

2,、認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點,。

當前,，家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注,。

因此我們積極倡導建立新型的家園關系,，即互相信任、互相尊重,、互相學習,、互相支持。

首先,，我們成立了家長委員會,，并召開座談會，讓家長為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,，對幼兒園的整體運作本著理解,、支持的態(tài)度進行督導，同時組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,，充分發(fā)揮家委會的作用及職能,。

其次，通過多種形式的活動,，如家長會,、專題講座、家長開放日等,，幫助家長建立全新的育兒觀,。

此外,，家訪活動也是我園家長工作的一個重點，一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作,，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行,。

3、做好對外宣傳工作,，提高幼兒園知名度,，為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。

幼兒園要順利發(fā)展,，形象建設是推進公共關系活動必不可少的手段,。

為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,，將幼兒園的有關信息及時,、準確、有效地傳播出去,，爭取公眾對幼兒園的了解和理解,，提高幼兒園知名度和美譽度，在繼續(xù)做好園內宣傳窗的更新,，辦好幼兒園園報及發(fā)放工作之外,，本學期在公司領導的支持及園辦的努力下，幼兒園建立了自己的網(wǎng)站,，并受到了較好的成效,，達到了宣傳形象、擴大影響的目的,。

內在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂,，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保教質量的重要保證,。

本學期我園積極倡導一種平等寬松的管理氛圍,，追求一種更具人性化的管理模式。

充分突出教師的主體地位,，讓教師參與到管理中來,。

在決策上集群眾的智慧，在行動上聚集體的力量,。

在日常的管理中,，我們經常聽取不同層面的意見，發(fā)揮團,、工會等組織的作用,，實行園務公開制度，增強工作的透明度,。

幼兒園的工作任務,，園內的大事,、熱點、難點問題都讓大家共同討論,，形成認同感,、歸屬感，鼓勵大家共同參與園內的管理工作,，樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神,，增強園榮我榮的主人翁意識。

當然,，嚴明的紀律也是一個集體賴以生存發(fā)展的支柱,，一套完善、規(guī)范科學的規(guī)章制度是干好各項工作的保證,。

在實行約束管理過程中,，我們注重抓好三個環(huán)節(jié)。

首先建立一套符合本園實際,、科學合理的規(guī)章制度,；其次是加強思想政治工作和師德教育，增強責任感和事業(yè)心,，變制度為自覺行動,；第三是認真做好檢查評比、獎懲兌現(xiàn)及每月一次的考核工作,。

這一工作做的好壞,，直接影響大家的工作情緒和工作效果，也關系到制度的生命力,，所以作為行政檢查人員,，我們在工作中要求一定要認真謹慎，實事求是,，大公無私,。

除常規(guī)的檢查外還加強日常的巡視，使檢查工作經?；?、制度化，這樣就可以避免偏聽偏信或主觀臆斷,。

幼兒園的工作相對而言比較煩瑣,。

特別是學期初，各項工作都有待于落實,，對工作還不是很熟悉的我,，迫于情形，只能邊學習邊摸索,，靠著原有的一些經驗去做,。

幾個月來,，通過努力，幼兒園的教務工作按部就班,、井然有序的進行,，并且通過經驗的積累和總結，對原有的一些制度進行了調整,，強化,，使其更具操作性。

資料分檔存放,，有效的收集各項制度下的各種材料,，使各種檢查有據(jù)可察，也為今后檔案工作的開展提供方便,。

一年來,，盡管做了一些工作，取得了一些成績,，但還存在著許多問題,。

如：對管理工作零碎的思考多,，整體的謀劃少,；工作的時間雖多，但效率不夠高,。

今后還需從事務性的工作中走出來,，多在研究上下功夫，加強學習,，注重自身素質的提高,，從理論水平到實踐能力，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務技能,，從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法,，給予不斷地充實和更新，以保持先進的思想和超前的意識,，提高管理能力,，更好地為教職工、家長,、幼兒服務,。

幼兒園園長年度述職報告篇七

尊敬的領導：

今年幼兒園在各級領導的正確領導和全體職工的共同努力下，朝著幼兒園既定的工作目標,，求真務實,、同甘共苦、通力合作,，圓滿完成了本學年教育教學計劃,。工作中有收獲也有不足,，為了今后的工作能夠更好的開展，現(xiàn)將本學年的主要工作向各位領導做如下匯報：

作為一個領導干部,，不僅要做到業(yè)務精湛,、勤于學習、善于反思,，更要具備嚴于律己,、廉潔奉公、誠信待人等高尚的思想品質,。雖然我已擁有多年的幼兒教育經驗,，但是我仍堅持不斷的學習，這樣才能做到在思想上引導教師,，在業(yè)務上指導教師,。對于教師的關心，要做到生活和工作的雙關心,。

在工作中給她們創(chuàng)設良好的工作環(huán)境和心理氛圍,，設立方便教師休息和學習的“教研活動室”，在生活中給教師提供舒適的住宿條件,，使教師在愉快的生活中投入緊張的工作,。作為園長，我時刻注意深入第一線,，為教師們出點子,、提建議，用自身的影響力來凝聚全體教職工的心,，帶動員工的積極性,，建立和諧的人際關系，培育互相幫助的團體精神,。

我園教師隊伍大多數(shù)是非專業(yè)教師,，為提高教師自身專業(yè)素質和業(yè)務技能，在一年的時間里使教師熟悉幼兒園的工作,，并在教育教學工作中具有突破性的發(fā)展,，對教師進行了大量的培訓。我園多次組織教師到多個幼兒園進行業(yè)務培訓,。我園開展不同的業(yè)務大練兵活動,，如公開課、觀摩課,、評估課等,，評課環(huán)節(jié)中采用“自評—互評”的方法引導教師反思、質疑,、探究、分析，從而有目的的引導她們的教育觀念,、教育方法,、教育策略的轉變,。為了提高教師的業(yè)務能力水平，還舉行了折紙比賽、教師技能基本功大賽等活動。

幼兒園教學質量的高低與教學管理有著千絲萬縷的聯(lián)系,。為完善管理體系，充分發(fā)掘骨干教師人才資源,，建立管理網(wǎng)絡,，實行分層管理。由教研組長定期組織教研活動,，批閱各班周計劃,，定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任匯報工作,，共同商討下個月的工作重點,。這樣的管理模式，是以提高教師的專業(yè)化成長為目標的,。這樣的分層管理,，能夠激發(fā)教師的主動性，從而使幼兒園的教育工作有序,、高效的開展,。

我園嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，為新入園的每位幼兒創(chuàng)建健康檔案,，掌握幼兒健康狀況的第一手資料，合理搭配幼兒膳食,。為了給幼兒提供優(yōu)越的伙食條件,，我園新購了消毒柜、削皮機,、面條機,、攪餡兒機各一臺，還設立了專門的食堂管理員負責膳食的粗細搭配,，營養(yǎng)均衡,。在日常工作中，我園注重培養(yǎng)保教人員的責任意識,、服務意識,，認真與各崗位人員簽訂崗位責任書，就環(huán)境衛(wèi)生,、消毒,、通風及晨午檢等工作制定細則及獎懲制度,。我園一直以來都將安全工作作為重中之重來抓，我們成立了安全檢查小組,，對全園的水電設施,、戶外玩具器械、消防設施,、班級設備及食堂設施進行定期檢查,，并進行了檢修。

抓好幼兒接送的安全工作,，強調要嚴格執(zhí)行接送卡制度,，實行人卡分離，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全,，防止不法分子入園接丟孩子，要求家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,。教師要確認身份再將孩子交給家長,。門衛(wèi)要對外來人員進行盤查和登記，方可準其入園,。

在今后的工作中,，我們將在以下方面加以改善：要將安全工作進一步細化，采取可行的措施杜絕各類安全事故的發(fā)生,。日常的教學管理要狠抓落實,，教研活動和業(yè)務學習的制定要更加具有針對性。對教師的培訓還要加大力度,，爭取在最短的時間里培養(yǎng)出一批業(yè)務能力強,、思想品質高的優(yōu)秀幼兒教師。保育工作的管理還要大力度,。

此致

敬禮,！

述職人：xx。

20xx年xx月xx日,。

幼兒園園長年度述職報告篇八

各位領導,，你們好：

我叫xxx，1996年畢業(yè)于山東師范大學學前教育專業(yè),，2004年晉升幼教高級教師?，F(xiàn)任第一幼兒園園長。現(xiàn)將我個人近幾年的工作情況匯報如下：

我熱愛幼教事業(yè),，以對自己負責,、對孩子和家長負責、對工作負責、對同事負責的態(tài)度對待每一項工作,，認真履行崗位職責,，設身處地為幼兒及其家長著想，教育并帶領職工換位思考,，從幼兒及家長的需求出發(fā),，做好具體工作。帶領全體同志積極參加比學趕幫超活動,，做好基礎管理工作,，為幼兒提供優(yōu)質的服務。

在隊伍建設中,，認真組織全體教職工的政治,、文化、業(yè)務學習,，和教研培訓,，宣傳教育方針、法規(guī),，了解國內外有關幼教的信息動態(tài),，，吸取經驗,，更新知識結構,，通過鼓勵自學、外出參觀學習,、聘請專家來園授課和園內培訓,、以老帶新等多種形式，組織教職工培訓學習,，提高教職工的專業(yè)水平,，通過崗位技能比賽、基本功考核,、業(yè)務理論考核等方式,，督促激勵職工不斷學習，在全園形成了濃厚的學習氛圍,。同時組織職工分析園所以及個人特長，激發(fā)個人實現(xiàn)自我價值的欲望,，使大家意識到個人的學習欲望和學習能力是自我價值實現(xiàn)的前提,，從而使教職工自覺提高業(yè)務素質，為園所工作的開展打下了堅實的基礎,。

在園所管理中,，努力實行規(guī)范化管理。做到寬嚴結合，剛柔相濟,，硬管理是繼續(xù)規(guī)范和完善各項規(guī)章制度,，對員工各崗位職責、工作流程和規(guī)范,、工作制度,、勞動紀律等基礎管理實行定期嚴格考核。從而使工作有要求,、有標準,、有規(guī)范、有約束,。保證園所管理有章,、有理、有力,。同時,，積極實行軟管理，堅持以人為本的理念,，隨時摸清職工的思想“脈搏”,，通過談心、聯(lián)誼,、走訪等形式,，促進感情交流，挖掘潛力,，因勢利導,，用人做到公正公平，一視同仁,，在園所創(chuàng)造出健康風氣,、和諧氛圍，形成良好的工作環(huán)境,。關心職工生活,，引導教職工珍愛自己、熱愛生活,、快樂工作,。激發(fā)廣大教職工工作的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,。

在教學活動方面，我園在全局首先開展“科學動手做”課題的研究,，為了使課題研究有實效,，要求：不求快,，不求大，立足園所現(xiàn)狀,，結合幼兒特點和實際水平,，認真分析教材，把握教材特色,。我按時參加參加教研課活動,，認真聆聽、及時點撥,，把每次活動看作是學習和提高的機會,，使自己的教育理念保持領先。

這些成績的取得,，離不開各級組織的關心,、培養(yǎng)和教育。離不開各位領導和教職工的熱情支持和幫助,。在今后的工作中,，我將及時總結經驗和教訓，揚長避短,，把工作做得更好,，讓領導放心，家長滿意,，孩子高興,。

謝謝各位領導。