寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主,。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

孤獨(dú)的小螃蟹讀后感一年級(jí)篇一

暑假里媽媽給我買(mǎi)了一本《孤獨(dú)的小螃蟹》,，這本書(shū)是著名童話作家冰波寫(xiě)的,，全書(shū)共有七個(gè)故事組成，每個(gè)故事都特別有趣。我最喜歡的是《孤獨(dú)的小螃蟹》這個(gè)故事,。

故事講的是小螃蟹有一個(gè)住在隔壁的好朋友——小青蟹,。小青蟹身上的顏色像天空那樣青，而且個(gè)頭比較小,，只有小螃蟹一半大,，盡管如此它倆還是成了一對(duì)形影不離的好朋友?？墒怯幸惶?，小青蟹搬到了別的地方。小螃蟹感到非常孤單寂寞,，一直盼望著小青蟹能回來(lái),。

在小青蟹走后這些日子里，孤獨(dú)的小螃蟹幫助別人做了許多好情,。它遇見(jiàn)了一只紙鳥(niǎo)，把上面畫(huà)的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥(niǎo),，幫助紙鳥(niǎo)找回了自我,，在天空中自由自在的飛翔。小螃蟹還能拍咚咚鼓,，為朋友們帶來(lái)快樂(lè),。小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過(guò)頭發(fā)；為了救土坑里的小烏龜,，小螃蟹失去了一只大鉗子,。

孤獨(dú)中的小螃蟹奉獻(xiàn)了自己的愛(ài)心和善良，為小伙伴們帶來(lái)了自由,、快樂(lè),、幸福。這樣的小螃蟹孤獨(dú)嗎,？我覺(jué)得它一點(diǎn)也不孤獨(dú),，因?yàn)樗米约旱恼嫘膿Q來(lái)了其他動(dòng)物的陪伴和喜愛(ài)，最終它也等回了自己的好朋友—小青蟹,。

“真正的朋友會(huì)在你患難的時(shí)候出現(xiàn)”,，小螃蟹不就是這樣的朋友嗎？我們也應(yīng)該向小螃蟹學(xué)習(xí),，真誠(chéng)地對(duì)待自己的朋友,，這樣才能收獲真正的友誼。

孤獨(dú)的小螃蟹讀后感一年級(jí)篇二

暑假,，我讀了《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書(shū),。這本書(shū)講的是一只可愛(ài)的小螃蟹和他的好朋友小青蟹生活在池塘邊的小泥洞里，本站他們生活悠閑快樂(lè)。有一天小青蟹想去尋找一個(gè)更好的地方就離開(kāi)了,，剩下孤獨(dú)的小螃蟹,。小螃蟹只能出門(mén)尋找小青蟹。

小螃蟹孤獨(dú),、難過(guò),，但又很勇敢。一路上,，他幫小紙鳥(niǎo)畫(huà)了心臟,，讓小紙鳥(niǎo)做回自己，展翅飛翔,；咔嚓咔嚓幫獅子理發(fā),，讓獅子重?zé)ㄉ癫桑挥么筱Q子鉗住掉在泥坑里小烏龜,，小烏龜獲救了,，他卻失去一根大鉗子。經(jīng)歷了一切,，他覺(jué)得自己很像男子漢,，像個(gè)身上都是傷疤的英雄。

小螃蟹是孤勇者,，我也要像他一樣,，做一個(gè)無(wú)懼孤獨(dú)，勇敢的人,。

我從小害怕黑暗,，害怕小昆蟲(chóng)，所以一直跟爸爸媽媽睡,。有一天,，我在二樓玩耍，玩累了躺在沙發(fā)上,，感覺(jué)很暖和,、舒服，于是對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽,，從今天開(kāi)始我要自己一個(gè)人在二樓沙發(fā)上睡覺(jué),。媽媽吃驚地問(wèn)：“真的嗎？你敢嗎,？”我肯定回答：“當(dāng)然了,。”說(shuō)完我抱起小被子直奔二樓,，鎖了門(mén),，關(guān)了燈。一個(gè)人靜靜地躺在沙發(fā)上，看著周圍黑漆漆的,，我開(kāi)始緊張,，這房間會(huì)不會(huì)有怪獸出現(xiàn)？會(huì)不會(huì)有蟑螂,？會(huì)不會(huì)……我多想去找媽媽,，但我忍住了。我想起孤獨(dú)的小螃蟹,，想起他的勇敢經(jīng)歷,，一股力量占據(jù)了我的心，我不再害怕,。不知不覺(jué)我睡著了,，還做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。

孤獨(dú),、恐懼是我們常有的情緒,，只要你擁有一顆勇敢的心，就無(wú)所畏懼,，就能勇往直前,！

孤獨(dú)的小螃蟹讀后感一年級(jí)篇三

《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書(shū)中講述一只失去伙伴的小螃蟹戰(zhàn)勝孤獨(dú)的故事，他的小伙伴小青蟹為了尋找更好的生活離開(kāi)了,，小螃蟹陷入孤獨(dú)之中，他的生活似乎只剩下漫無(wú)目的的尋找和無(wú)盡的`等待,，可是,，在他善良驅(qū)使他幫助小紙鳥(niǎo)恢復(fù)生機(jī)，為了幫助掉進(jìn)土坑里的小烏龜不惜失去自己的大鉗子,，他用廢棄的可樂(lè)灌敲出美妙的旋律,，給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，他受到很多小動(dòng)物們的尊重,，生活變得充實(shí)而快樂(lè),。

在一天天的尋找和等待中，小青蟹終于回來(lái)了,，但他們都長(zhǎng)大了,。他們又成了最好的朋友。

這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：同學(xué)之間不該為一些小事而生氣,，應(yīng)該互相謙讓,，相互幫助，互相學(xué)習(xí),。

孤獨(dú)的小螃蟹讀后感一年級(jí)篇四

這幾天,，讀完《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書(shū)后，我最喜歡這個(gè)小故事。這個(gè)故事的內(nèi)容是：一只小松鼠在采松子,，小紅鳥(niǎo)和小黃鳥(niǎo)都做了一個(gè)夢(mèng),，并且告訴了小松鼠，小松鼠也想有一個(gè)夢(mèng),，他拿了一些錢(qián)去問(wèn)紅鯉魚(yú),，白天鵝，小白兔們買(mǎi),，可是他們說(shuō)我們不賣夢(mèng),。晚上，小松鼠做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),，關(guān)于一個(gè)大湖的夢(mèng),，一個(gè)飛翔的夢(mèng)，一個(gè)秋天的夢(mèng),。第二天,，小松鼠說(shuō)：“我終于做了一個(gè)夢(mèng)，我的感覺(jué)是,，做事不要太早下結(jié)論,。”

這讓我想起了上幼兒園的時(shí)候,，我的夢(mèng)想是畫(huà)一幅漂亮的畫(huà),。我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了媽媽，媽媽把我送到了畫(huà)畫(huà)班,。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),，我終于畫(huà)出了一幅最美的畫(huà)。

一年級(jí)的時(shí)候,，我特別想去游泳,，于是我告訴了爸爸媽媽，他們說(shuō)如果我考試考了100分,，他們就帶我去游泳,。在我的努力下，我終于考到了級(jí)段第一名,，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,，爸爸媽媽帶我去學(xué)會(huì)了游泳。

上了二年級(jí),，我的夢(mèng)想是讀到很多很多的書(shū),，學(xué)到很多知識(shí)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn),。于是,，媽媽給我買(mǎi)了一套名家經(jīng)典快樂(lè)閱讀書(shū)系,。我的夢(mèng)想也終于實(shí)現(xiàn)了。

讀完《買(mǎi)夢(mèng)》這篇童話故事,，我真的體會(huì)到了,，有夢(mèng)想是一件多么幸福的事情，更幸福的是我們要為自己的夢(mèng)想去奮斗,，去努力,，去拼搏，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。

孤獨(dú)的小螃蟹讀后感一年級(jí)篇五

《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書(shū)是我借同學(xué)的,，寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讓我看得津津有味,，令我愛(ài)不釋手,。

小青蟹和小螃蟹是一對(duì)形影不離的好朋友，可是有一天,，小青蟹搬到了別的地方,，小螃蟹在小青蟹走得這些日子里，非常孤單,，一直盼望著小青蟹能回來(lái),。終于有一天，小青蟹回來(lái)了,。它們倆有又成為了好朋友,。

這本書(shū)告訴我們，現(xiàn)在的好朋友,，應(yīng)該永遠(yuǎn)是自己的朋友,，朋友之間不該為一些小事而生氣，朋友之間應(yīng)該互相謙讓,，相互幫助，只要你幫助的人越多,，那你的朋友就會(huì)越來(lái)越多,，在你有不懂得問(wèn)題是，他們會(huì)陪你一起思考,，在你遇到困難時(shí)幫助你,，在你憂傷時(shí)，安慰你,。"患難之友才是真正的朋友",。

孤獨(dú)的小螃蟹讀后感一年級(jí)篇六

親愛(ài)的大朋友們、小朋友們大家好,！我是鑫源小學(xué)三3班安露,。前幾天我讀了一本書(shū)《孤獨(dú)的小螃蟹》,。

這本書(shū)中講述一只失去伙伴的小螃蟹戰(zhàn)勝孤獨(dú)的故事。他的小伙伴小青蟹為了尋找更好的生活離開(kāi)了,，小螃蟹陷入孤獨(dú)之中,，他的生活似乎只剩下漫無(wú)目的地尋找和無(wú)盡的等待?？墒?，在他驅(qū)使他幫助小紙鳥(niǎo)恢復(fù)生機(jī)，為了幫助掉進(jìn)土坑里的小烏龜,，他失去自己的大鉗子,，他用廢棄的可樂(lè)灌敲出美妙的旋律，給大家?guī)?lái)歡樂(lè),，他受到很多小動(dòng)物們的尊重,，生活變得充實(shí)而快樂(lè)。在一天天的等待和尋找中,，小青蟹終于回來(lái)了,，但他們都長(zhǎng)大了，他們又成了最好的朋友,。

這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理：同學(xué)之間不該為一些小事而生氣,，應(yīng)該互相謙讓，互相幫助,，互相學(xué)習(xí),。

孤獨(dú)的小螃蟹讀后感一年級(jí)篇七

小螃蟹和小青蟹是好朋友，但是小青蟹離開(kāi)了小螃蟹,，小螃蟹很難過(guò),，本站雖然難過(guò)小螃蟹還是樂(lè)于助人幫助了很多人和他們成為朋友，后來(lái)小青蟹回來(lái)了,，他們依然是好朋友,，這個(gè)故事告訴我們真正的朋友要互相幫助互相關(guān)心，不要為小事斤斤計(jì)較,，這樣才能讓我們感到溫暖快樂(lè),。

三個(gè)鼠兄弟我最喜歡的是關(guān)于做彩虹糖的故事，鼠兄弟齊心協(xié)力做了彩虹糖,，但是它們一個(gè)也沒(méi)有吃,，全都送給了森林里的小動(dòng)物們，他們有愛(ài)心,，喜歡幫助別人,。我要向它們學(xué)習(xí)。

蛤蟆小姐減肥的故事里面的蛤蟆小姐很胖,，它想減肥就請(qǐng)青蛙先生幫忙,，青蛙先生給它的建議是登山,，蛤蟆小姐信心滿滿開(kāi)始準(zhǔn)備登山，它帶來(lái)了好多零食全都吃了,，走不動(dòng)了還叫青娃先生背,，這可累壞了青蛙先生。這個(gè)故事告訴我們做事要不怕吃苦,，親力親為才會(huì)有所收獲,。

暑假期間我還讀了很多書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè),，還能學(xué)到很多知識(shí),，我要把讀書(shū)當(dāng)成自己人生的第一樂(lè)趣。

孤獨(dú)的小螃蟹讀后感一年級(jí)篇八

親愛(ài)的小朋友們,，大家好,！我是來(lái)自渾源縣鑫源小學(xué)三年級(jí)3班的郭欣月,。疫情期間我認(rèn)真地讀了《孤獨(dú)的小螃蟹》，下面我把我讀后的感受和大家分享一下。

在我心中,，小螃蟹是一個(gè)勇敢,、善良,、樂(lè)觀的人,。自從小青蟹走了之后，他一個(gè)人很孤獨(dú),，但他從不悲傷,。他幫助了小紙鳥(niǎo)，還給獅子剪過(guò)頭發(fā),，為救小烏龜把自己的大鉗子弄斷,，但是他一點(diǎn)也不后悔，直到有一天小青蟹又回來(lái)了,，他更快樂(lè)了,。

小螃蟹在孤獨(dú)中自己找事情做，在做事情的過(guò)程中他收獲到了快樂(lè)和成長(zhǎng),。想想自己,，以后我也要向小螃蟹學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的人,。不再害怕因?yàn)榛卮疱e(cuò)誤同學(xué)嘲笑，也不再害怕孤獨(dú),。當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候,，或許我會(huì)找本書(shū)來(lái)讀，或許我會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),，或許我想想某一題的解法……當(dāng)我們不再害怕孤獨(dú)時(shí),，我們便可以做更多的事情來(lái)獲得知識(shí)和快樂(lè),。我的分享到此結(jié)束謝謝大家！

孤獨(dú)的小螃蟹讀后感一年級(jí)篇九

親愛(ài)的小朋友們,，大家好,！我是來(lái)自鑫源小學(xué)三年級(jí)3班的趙晶。

在假期中,，我讀了《孤獨(dú)的小螃蟹》,，我被里面的故事情節(jié)深深地吸引住了。文中的小螃蟹和小青蟹是一對(duì)好朋友,。突然有一天,，小青蟹離開(kāi)了小螃蟹。小螃蟹很難過(guò),，但在這段時(shí)間里,，他把小甲蟲(chóng)送回家里，不讓小甲蟲(chóng)的媽媽擔(dān)心,；他讓小紙鳥(niǎo)心里有了自己,，也讓小紙鳥(niǎo)不要亂飛；他還幫了獅子剪頭發(fā),；讓世界不再哭泣,，他把烏龜從很深的土坑里救了出來(lái)，害得小螃蟹失去了一只大鉗子,。恰好這個(gè)時(shí)候小青蟹也回到了小螃蟹的身邊,。

這個(gè)故事讓我很受觸動(dòng)：以后我們要珍惜身邊的好朋友，因?yàn)槭ゾ秃茈y找到,。我們更應(yīng)該在別人需要幫助時(shí),，伸出熱情地手去幫助他。好了,，我的分享就到這里了,，謝謝大家！

孤獨(dú)的小螃蟹讀后感一年級(jí)篇十

小螃蟹并不孤獨(dú),，其實(shí)它很幸福,，有動(dòng)物們陪它，而且還有讓動(dòng)物快樂(lè)的咚咚鼓讓它打,。當(dāng)我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時(shí)候,，我想了一句話："真正的朋友會(huì)在你患難的時(shí)候出現(xiàn)。"因此它也獲得了友誼,。

小螃蟹很善良,，因?yàn)樗鼛椭堷B(niǎo)換了心，把上面的小螃蟹變成了飛鳥(niǎo),，紙鳥(niǎo)不再橫沖直撞,，而是自由自在的飛,。即使莫不相識(shí)，也要幫助紙鳥(niǎo),。

小螃蟹孤獨(dú)嗎,？好像不，其實(shí)它應(yīng)該是很快樂(lè)的,。

孤獨(dú)的小螃蟹讀后感一年級(jí)篇十一

假期里我讀了一本書(shū)《孤獨(dú)的小螃蟹》,，作者是趙冰波。這本書(shū)是由七個(gè)小故事組成的,，我很喜歡其中的《孤獨(dú)的小螃蟹》這個(gè)故事,。

故事是這樣的：小螃蟹和小青蟹是鄰居，也是好朋友,。小螃蟹很喜歡她,，但是小青蟹要離開(kāi)這里去闖蕩世界，小螃蟹很孤獨(dú)也很傷心,，小螃蟹決定去尋找他的朋友,。他在尋找的路上又認(rèn)識(shí)和幫助了許多小動(dòng)物，他用他的善良和勇敢給很多小動(dòng)物帶來(lái)了快樂(lè),。他用大鉗子為小紙鳥(niǎo)畫(huà)畫(huà),，讓他重新飛了起來(lái)。他用空瓶子做成了咚咚鼓,，每天都會(huì)敲咚咚本站鼓,，小青蛙、小烏龜和小金魚(yú)非常喜歡聽(tīng),。他用大鉗子幫助掉進(jìn)深土坑的小烏龜,，小螃蟹用力的拉他，終于把小烏龜拉了出來(lái),，但是,，他的大鉗子卻斷了，他很傷心躲在洞里不肯出來(lái),，小動(dòng)物們知道了都來(lái)安慰他,，說(shuō)他是一個(gè)真正的英雄。終于有一天,，小青蟹回來(lái)了,，他們倆又成為了好朋友，然后幸福地生活在一起了,。

這個(gè)故事告訴我們,，同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助，你幫助的人越多，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多,，我也要向小螃蟹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢和善良,，勇于幫助別人,，快樂(lè)自己。

孤獨(dú)的小螃蟹讀后感一年級(jí)篇十二

親愛(ài)的大朋友們,、小朋友們,，大家好！我是鑫源小學(xué)三年級(jí)3班的王浩,。

前些天我讀了一本《孤獨(dú)的小螃蟹》的書(shū)。書(shū)中講了一只小螃蟹和一只小青蟹是一對(duì)要好的朋友,。突然有一天,，小青蟹要走了，小螃蟹非常傷(）心,，但又不知道該說(shuō)些什么,。小青蟹走后，小螃蟹天天盼著小青蟹回來(lái),。在這段時(shí)間里,，他幫助小紙鳥(niǎo)恢復(fù)生機(jī)，幫助獅子修剪了頭發(fā),，為了幫助掉進(jìn)坑里的小烏龜,，不幸失去自己的大鉗子，受到很多小動(dòng)物的尊重,。最后,，小青蟹終于回來(lái)了，它們又成了最好的朋友,。

這個(gè)故事告訴我們：朋友之間應(yīng)該互相幫助,，互相體諒，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而生氣,。朋友是多少金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的,，如果你有朋友，那就好好珍惜他吧,！我的'分享就到這里了,，謝謝大家的收聽(tīng)！再見(jiàn),！

孤獨(dú)的小螃蟹讀后感一年級(jí)篇十三

在學(xué)校聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書(shū)很好看,，媽媽經(jīng)不住我的一再懇求，終于在星期六帶我去新華書(shū)店幫我買(mǎi)了，這本書(shū)是童話作家冰波寫(xiě)的,。

看完這本書(shū),，我知道了，同學(xué)之間不能為一些小事而生氣,、吵架,，要互相幫助，互作文相學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)友愛(ài),。

孤獨(dú)的小螃蟹讀后感一年級(jí)篇十四

今天，陽(yáng)光明媚,。陽(yáng)光向四面八方射去,，同時(shí)把大地烤了一番。人們把厚厚的外套脫了下來(lái),，換上了五顏六色的短袖,，成為大街上一道亮麗的風(fēng)景。

在這炎熱的天氣里,，我讀了老師發(fā)的漂流書(shū)目——《孤獨(dú)的小螃蟹》,。這本書(shū)不僅封面可愛(ài)，內(nèi)容也豐富,。不一會(huì)兒,，我就在書(shū)的海洋里遨游了。這本書(shū)主要講述了兩個(gè)觀點(diǎn)：一,、別人遇到困難時(shí)要幫助別人,；二、好朋友不管在哪里,，我們都不能拋棄朋友,。如果你拋棄朋友，他（她）會(huì)傷心的,。

一,、別人遇到困難時(shí)要幫助別人。

其中一篇,，《孤獨(dú)的小螃蟹》主要講述了：小螃蟹為了救小烏龜,，一個(gè)鉗子斷了，因?yàn)檫@事兒大家都佩服它,。

我們要像文中的小螃蟹學(xué)習(xí),，別人遇險(xiǎn)的時(shí)候要去幫助別人,。同時(shí),，我想到了有一天我遇到了數(shù)學(xué)應(yīng)用題難了，我媽媽就跟我一起解決這道題,，媽媽雖然是我的母親，但心理上也是我形影不離的好朋友,。

二,、朋友不管在哪里我們都不能拋棄朋友。