在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

學校食堂工作述職報告簡短篇一

1,、機構(gòu)設置及人員管理

(1)學校成立食堂管理領導小組,。其成員由分管校長、總務主任等組成,。

(2)伙食部所有成員實行聘用制,。年度開始，食堂管理領導小組對其進行全面考核,，擇優(yōu)錄用,。被錄用的人員必須服從管理，踏實工作,，在聘用過程若有違規(guī)違紀的,，學校有權對其進行行政和經(jīng)濟制裁，直至中途解聘,。

(3)建立建全各項規(guī)章制度的組織落實,，年終進行考核評比。

2,、食堂工作人員的身體執(zhí)行學年度體檢制度,，發(fā)現(xiàn)身體狀況欠佳的，采取暫時停用休養(yǎng)的辦法,，待身體完全恢復后再考慮安排;對食堂環(huán)境衛(wèi)生實行周檢查制度,，發(fā)現(xiàn)問題，立即指出改正,。

3,、抓文明禮貌的落實：我們提倡文明用餐、禮貌服務,，要求班主任做好在校用餐學生的文明用餐的教育,，而且，每天學生用餐時都要求值周領導入餐廳巡視,，值日教師定桌服務,，幫助解決學生用餐中的具體問題。

4,、加強衛(wèi)生管理,，增強憂患意識,。食堂衛(wèi)生是隱患的源泉、發(fā)源地,。在衛(wèi)生管理上我們堅持每周工作例會,，做到警鐘長鳴，增強職工的憂患意識,，盡可能地把隱患扼制在盟芽狀態(tài);我們要求每一位職工必須做到：

(1)上班時間所有職工,，一律要穿工作服。

(2)注意個人衛(wèi)生,，勤理發(fā),、勤剪指甲、勤換衣服,、勤洗澡,，不留長發(fā)、小胡子,，開飯先洗手。

(3)食堂內(nèi)外實行定人,、定點,、定時間、定要求,，必須做到每日清掃,、周末大掃。

(4)各種餐具,、籠布,、機械等要洗刷干凈，做到木見本色,，用后擺列整齊,，生熟用具嚴格分開，不得混用,。

(5)開飯時不準吸煙,，不準面向食品說話、咳嗽,，不準涂脂抹粉,。

5、嚴格檢測與監(jiān)督,，創(chuàng)名牌效應,。食堂管理既要有一套完善的.管理制度，更要有過硬的檢測與監(jiān)督機制,，才能確保制度的純粹性,、真實性,，也才能吸引更多的家長了解學校，了解學校食堂管理,，也只有這樣,，學校才能在家長中樹立起名牌效應，才能讓更多的家長放心地把自己的孩子送到學校來用餐,。我們具體做法是：

(1)控制進貨渠道,，不進劣質(zhì)低價菜、不進來路不明菜,。凡因而造成后果的,，除承擔一切責任外，還將勸其離崗,。

(2)由保管員負責經(jīng)常檢查食堂倉庫,，不把變質(zhì)變腐的米煮給學生吃,。

(3)有會計和出納負責成本核算,，定期向領導反映情況,，節(jié)余不超過

8(節(jié)余部分主要用于購置餐具及食堂內(nèi)的正常開支),，以確保師生的伙食,。

存在問題

隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展,，人民的生活水平也得到了改善,，同時也給我們的獨生子女養(yǎng)成了嬌生怪養(yǎng)的壞習慣,，主要表現(xiàn)在：

1,、挑食,、偏食，導致倒菜現(xiàn)象嚴重;

2,、小朋友們獨立生活能力較差,，有時會出現(xiàn)吃不飽、吃不好的現(xiàn)象,，而引起家長的不放心,。

另一方面，食堂工作人員由于缺乏小學生心理學的研究,，往往不能想學生所想,，正確善待每一位學生，這都給食堂管理帶來一定的困難,。

但是,，任何一項工作都有它有利的一面，也有它問題的一方,，但我們只要一分為二地看待它,，困難也會變得得心應手。所以，我堅信,，在校領導的關心和監(jiān)督下,，在全體食堂工作人員的共同努力下，我校食堂一定會越搞越興旺發(fā)達,。

學校食堂工作述職報告簡短篇二

本學期,，根據(jù)學校的安排，我主要負責學校食堂的管理工作,，兼印務工作,。食堂工作主要包括食材的采購，加工,，組織學生,，餐廳管理和服務，學生午休等,。學校于本學期進一步加強了食堂管理,，把食堂工作納入了學校整體工作的一部分，對食堂工作提出了更高的要求,，讓學生吃的滿意,，讓家長放心，讓社會認可,，逐步提升食堂的知名度,。對此，本學期我們主要做了以下工作,。

一、完善管理制度,，規(guī)范食堂管理,。

為規(guī)范食堂管理，成立了食堂管理辦公室和食堂管理領導小組,、工作小組,。重新修訂了《食堂工作流程》、《食堂管理制度》,、《食堂工作人員考核細則》和《食堂崗位責任制》等,。規(guī)定了每周一下午例會制度，總結(jié)上周工作,，安排本周工作,。對食堂每天的工作，從早晨到下午每個工作環(huán)節(jié)都有具體規(guī)定,。對各崗位工作人員進行了明細分工,，責任到人。如廚房工作肉食類、蔬菜類,、面食類都有具體責任人,。這樣，即使工作運作有序,，又強化了工作人員的責任心,。對每位工作人員，每月進行一次考評,，實行了績效工資,，我和崔老師每周不定期的進行二至三次的全面檢查，每月進行一次全面考核,，以此確定工作人員的績效工資,。調(diào)動了員工的工作積極性。

二,、采取多種措施,，嚴把重要環(huán)節(jié)。

1,、控制進貨渠道,，不進劣質(zhì)低價菜、不進來路不明菜,。在原料的采購上,，我們采取“定點加多點制”，即確保了采購的穩(wěn)定,，又能貨比三家,，相互制約。堅持了索證制度,，沒有或缺少各種證件的單位,，不采購。在確保質(zhì)量的基礎上,，確保價錢相對合理,。對送來的原料，由責任人驗收,，嚴把質(zhì)量關,，過秤、監(jiān)秤,、開收據(jù),，各負其責，相互制約,。

保管員負責經(jīng)常檢查食堂倉庫,，確保食物不變質(zhì),。對廚房人員要求加工精細，味道可口,，小學生愿意吃,。

2、加強學生管理,，看護好每一位學生,。本學期在校吃飯的學生有460名左右，比以往多出了160余名,，學生多給管理看護帶來一定的困難,。值班的教師比原來少了很多。為此,，我們調(diào)整了工作人員的`分工,，加強了帶隊、餐廳服務,、午休看護,。確保學生的安全。

三,、加強衛(wèi)生管理,，增強憂患意識。

食堂衛(wèi)生隱藏著安全隱患,，對廚房,、餐廳、宿舍衛(wèi)生實行定人,、定點,、定時間、定要求,，必須做到逐日清掃,、周末大掃。嚴格執(zhí)行食品留樣制度,，并做好食品留樣記錄。對加工工具,、餐具,、嚴格按照要求消毒。工作人員要確保自身衛(wèi)生檢查,，我們每周進行一次衛(wèi)生全面檢查,。確保衛(wèi)生管理到位。

四,、強化服務意識,，提升服務質(zhì)量。

我們餐廳的服務對象是學生，我們對員工以教師的職業(yè)道德來要求,，同時我們對員工都是以老師稱呼,，學生叫老師，我們要求員工之間也叫老師,。使每一位員工都有一種自豪感,，同時也相應的增強了他們的責任心。我們要求所有的員工都像我們的老師,、我們的班主任一樣關心,、愛護、體貼,、照顧好每一位學生,。使學生呆的安心，吃的舒心,，家長才感到滿意放心,。

盡管食堂管理工作有一定的提高，但也存在一些問題,。如有的家長反映分菜不均勻;有的老師在管理中大聲喝斥學生等,，毋容置疑，家長反映問題,，指出工作中的不足,，是對工作的一個促進。在今后的工作中,，只要進一步規(guī)范管理,，進一步抓好制度的落實，解決好存在的問題,。再有各位領導的幫助和老師們的積極配合,，就能更好的辦好食堂，就能讓更多的家長放心,。就能使更多的學生愿意在餐廳吃飯,。就能把我們的食堂越辦越好。

學校食堂工作述職報告簡短篇三

1,、健全機制細致化,。在分管校長的指導下，我們建立了食堂管理的責任機制,，確保各項工作落實到位,，責任到人，消除管理盲區(qū),。結(jié)合食堂實際,，制定和完善了各項管理制度,，對食堂整體工作流程進行細化分工、定人定崗,，對食品加工,，安全衛(wèi)生實行一周一評議，從而推進了工作流程的細致管理,。

2,、把好“五關”嚴管理。一是嚴把職工健康關,，開學初,，對炊事人員進行健康檢查，杜絕身體不合格人員上崗,。二是嚴把物資采購關,。大宗物資按上級要求，實行定點配送,，集體采購,，蔬菜、肉食采購堅持定期了解市場行情,，根據(jù)市場變化,，調(diào)整物質(zhì)價格，保證質(zhì)優(yōu)價廉,。三是嚴把食品入庫關,。物資入庫堅持由我和保管員負責檢查質(zhì)量、核定數(shù)量,，專人負責,、出入有據(jù)，四是嚴把食品儲存關,。盡力做到零儲存,，堅持當天消費多少購進多少，對少量的庫存物質(zhì)實行安全存放,，杜絕腐敗變質(zhì),。五是嚴把財務管理關。在食堂財務上實行兩人采購,，做到賬目,、現(xiàn)金、條據(jù),、物質(zhì)四相符。

3,、改善環(huán)境促管理,。衛(wèi)生環(huán)境,、就餐環(huán)境的好壞直接影響到食品加工的安全，師生的食欲,，也是餐飲行業(yè)關注的焦點,。為了改善食品制作和師生用餐環(huán)境，我特別強化了內(nèi)部管理,。一是食堂地面,、墻壁、灶臺,、案板,、桌椅堅持每天先用熱水、堿水搓洗,，再用清水沖洗,，每周進行一次搬家式大清洗。杜絕衛(wèi)生死角,，實行一天一檢查,，一周一總查。二是在餐具消毒方面,，建立并落實餐飲具清洗消毒制度,，嚴格做到一洗二刷三沖四消毒，責任落實到人,，每天進行檢查與記載,。三是食品安全警鐘長鳴，常抓不懈,。蔬菜仔細清洗后才準許加工,，加工后的食品在出餐前堅持用紗布罩蓋。四是所有餐具清洗后,，按不同的規(guī)格分類,，按指定的位置擺放整齊，盡量使操作間清潔,、寬敞,、合理有序。

二,、在科學配餐上動腦筋

由于幼兒和小學生生理代謝旺盛,，生長發(fā)育快，對營養(yǎng)的需求也日益增多,，為此,，我和食堂工作人員堅持以科學營養(yǎng)理論為指導，為學生提供豐富多樣的食材,，做到營養(yǎng)配餐,，達到主食,、蛋白、蔬菜,、油脂的均衡攝入,，以促進學生的健康和生長發(fā)育。

1,、滿足營養(yǎng)需要,。堅持營養(yǎng)配餐原則，實行1月制定一次菜譜,。早餐設置多種配料,，中餐保證一葷一素，葷菜的配料一周不重復兩次以上,。

2,、注重花樣翻新，為了提高學生食欲,，做到合理搭配,，科學搭配，堅持隨季節(jié)變化,，參照市場供應,，及時進行食品調(diào)整。再副食上秋冬兩季略加大肉食品及豆類食品的比例,，配備部分肉類半成品2次加工,，補充學生熱量。春夏季側(cè)重于新鮮蔬菜供應,，增加維生素含量,，提高學生免疫力，促進學生腸道吸收,。

3,、避免食物營養(yǎng)損失。為盡量減少食物在加工,、烹調(diào)過程中的營養(yǎng)損失,，提高食物利用率，盡管食堂每天加工量很大,，但盡量做到蔬菜手工刀切,，蔬菜長短保持適當，土豆等含淀粉量大的食品盡量減少浸泡時間,，豆制品減少沖洗次數(shù),，蔥花、豆瓣等佐料掌握好下鍋油炸時間，盡量減少食品營養(yǎng)損失,。

4,、確保食品安全。一是對四季豆等皂素含量多的食品,，實行兩次加工，先開水煮熟,，再加工成成品,，二是嚴禁讓季節(jié)生芽的有毒食品進食堂，不供應涼菜,。三是不加工含色素的散裝食品,，不加工無“qs”質(zhì)量鑒定標志的食品。

三,、在師生滿意上想辦法

1,、增強服務意識。我堅持加強職工的崗位培訓和職業(yè)道德教育,，以增強員工的服務意識,，堅持和職工一起把學生當做自己的孩子，把老師當成自己的家人,。

2,、嚴格成本核算。在物價上漲的情況下,，為兌現(xiàn)飯菜不漲價的承諾,，我和工人們向內(nèi)挖潛，控制購入成本,，精細核算每一份食品實際耗用的主料,、輔料、調(diào)料,、天然氣費用,，盡量減少加工成本，定期對食堂的賬目進行審核,，做到保本微利,。

3、提高制作水平,。不斷加強對飯菜質(zhì)量的監(jiān)督,，督促員工提高烹飪技藝，提高食品制作質(zhì)量,，增加食品花樣品種,，菜肴講究色香味俱全，特別是增加早餐的品種,，改善早餐質(zhì)量,，科學合理地安排每天的膳食,，盡量滿足不同層次的需求，

在領導的支持下,，在老師的幫助下,，我和食堂工作人員共同努力，學校食堂越辦越好,，在工作中,，我有三點體會，:

一是“德乃做人之本”,。本人一貫注重自己的品行,，做人做事都能以德為先，真誠相處,、寬厚待人是我為人處事的準則,。律己足以服人，量寬足以待人,，身先足以率人,。

二是“人和”是做好工作的保證?！碍h(huán)境寬松,、處事寬容、待人寬厚”的工作方法極大地調(diào)動了工作人員的主觀能動性和服務積極性,，改變了“要我做”和“我要做的”被動局面,。和則心齊，和則事順,，和則暢通,，凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)締造和諧,。我的工作就得益于憑借和,，依靠這和諧的集體智慧和力量來積極應對師生們眾多的服務要求。

三是“手勤,、腿勤,、眼勤”是我做好后勤工作的前提，把師生的呼聲當作第一服務信號,，把師生服務要求當做第一選擇,，把師生滿意當作第一標準。這就是我做好后勤保障工作的切入口,，在服務中,，吃力不討好的事情在所難免，但對我而言，為師生謀利不僅是我的一種承諾,，更是一種責任,。

天道總是酬勤的。我辛勤的付出得到大家的認可,，我將不負眾望,，更加努力工作，沒有最好,，只有更好!

學校食堂工作述職報告簡短篇四

在園領導的關心與指導下,，本學期我園堅持以服務師生為宗旨，進一步加強食堂人員素質(zhì),，提高服務質(zhì)量，提高管理水平,，團結(jié)一致積極工作,。為了更好地保障師生身體健康，維護師生的權益,，現(xiàn)將本學期食堂工作作一下總結(jié)：

嚴格膳食管理,，認真做好飲食衛(wèi)生工作。我園本著衛(wèi)生,、安全,、富有營養(yǎng)、利于消化的總要求,，每周為幼兒制定營養(yǎng)食譜,，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給,。為了提高伙食質(zhì)量,，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,，保證幼兒吃飽吃好,，同時還為體弱兒童增加了營養(yǎng)菜、肥胖菜,。每月我們還及時做出營養(yǎng)分析,，我們對營養(yǎng)分析結(jié)果，及時讓幼兒園伙委會了解,，廣泛聽取伙委會成員的意見建議,，發(fā)現(xiàn)問題，共同討論,，調(diào)整食譜,，保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取均衡。

同時我們還將每天菜肴向家長展示，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,，增加幼兒伙食的透明度,。定期有保健醫(yī)生、營養(yǎng)員巡視幼兒進餐情況,，了解食物是否符合幼兒的口味,，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。在飲食衛(wèi)生方面,，我園嚴把了采購,、驗收關，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)的原料一律退回;同時由保健醫(yī)生嚴格督促營養(yǎng)員嚴格按照預防性消毒及烹調(diào)加工的要求進行日常操作,，對所有進口食物進行了留樣,，并做好了留樣登記。因此,，在各條線的共同努力下,，本學期沒有發(fā)生過一起食物事故。

規(guī)范日常操作細節(jié),，不斷提升營養(yǎng)員工作質(zhì)量,。加強營養(yǎng)員的理論學習，按照操作規(guī)范,，強化細節(jié),、規(guī)范、嚴謹操作,，增強服務意識,。認真組織全體人員參加每月一次的理論實踐學習活動，通過現(xiàn)場觀摩,、案例,、理論學習及技能展示來切實提高理論操作水平。并做好活動記錄,，以理論指導實際工作,，從而提高工作質(zhì)量。組織全體食堂工作人員認真參加園內(nèi)的政治學習,，提高思想素質(zhì)和服務意識,。通過學習衛(wèi)生工作管理條例和食堂操作規(guī)范，做好安全衛(wèi)生工作,。明確各崗位的工作職責,，確保幼兒、教工的飲食安全,。在膳委會的監(jiān)督指導下,，根據(jù)每月營養(yǎng)分析,，不斷改進，取長補短,，使幼兒園的營養(yǎng)工作質(zhì)量不斷提高,。

高度重視衛(wèi)生安全工作，加強檢查,、及時反饋,。

1、嚴格執(zhí)行各項制度,。把好食品的采購,、驗收、入倉,、烹飪,、運儲、分發(fā)等各個環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關,。嚴格按規(guī)程操作各類設備,，不違章違規(guī)操作。經(jīng)常檢查設備的運行情況,，確保設備安全運行，設備出現(xiàn)異常立即維修或報修,。

2,、嚴把進貨關。做好食品的進貨關與檢查檢驗關,，杜絕假冒偽劣和“三無”(無生產(chǎn)廠家,、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期限)食品進入食堂;堅決杜絕采購過期,、腐爛變質(zhì),、污穢不清，混有異物或其他感觀性狀異常等可能對人體健康有害的食品,。做好購買食品的索證工作,。

3、嚴格做好食品的加工關,。對所加工食品做到煮熟煮透,，盡可能做到色香味俱佳。必須做到生熟分開,，用專用工具,、專用冰箱存放食品。

4,、認真做好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生,。每天做好食堂各功能間,、餐廳及食堂外場地等場所的清潔衛(wèi)生工作，始終保持整齊清潔,。

5,、每天做好消毒工作。餐具必須做到一清,、二涮,、三沖、四消毒,，消毒后的餐具存放在保潔廚中,。嚴禁使用未消毒餐具及加工用具。營養(yǎng)員按照一條龍操作程序進行,。

6,、加強食堂倉庫的管理，進出貨及時登記,，保證幼兒攝鹽量,、攝油量等不超標。幼兒園食堂的安全衛(wèi)生管理工作直接關系到孩子們的健康與幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展,。在今后的工作中,，我們會不斷探索實踐，不斷總結(jié)反思,，將食品衛(wèi)生工作納入日常重點工作范疇,，更出色地完善各項工作!

學校食堂工作述職報告簡短篇五

本學期，根據(jù)學校的安排,，我主要負責學校食堂的管理工作,，兼印務工作。食堂工作主要包括食材的采購,，加工,，組織學生，餐廳管理和服務,，學生午休等,。學校于本學期進一步加強了食堂管理，把食堂工作納入了學校整體工作的一部分,，對食堂工作提出了更高的要求,，讓學生吃的滿意，讓家長放心,，讓社會認可,，逐步提升食堂的知名度。對此,，本學期我們主要做了以下工作,。

一,、完善管理制度，規(guī)范食堂管理,。

為規(guī)范食堂管理,，成立了食堂管理辦公室和食堂管理領導小組、工作小組,。重新修訂了《食堂工作流程》,、《食堂管理制度》、《食堂工作人員考核細則》和《食堂崗位責任制》等,。規(guī)定了每周一下午例會制度,，總結(jié)上周工作，安排本周工作,。對食堂每天的工作,，從早晨到下午每個工作環(huán)節(jié)都有具體規(guī)定。對各崗位工作人員進行了明細分工,，責任到人,。如廚房工作肉食類、蔬菜類,、面食類都有具體責任人,。這樣，即使工作運作有序,，又強化了工作人員的責任心,。對每位工作人員，每月進行一次考評,，實行了績效工資,，我和崔老師每周不定期的進行二至三次的全面檢查,，每月進行一次全面考核,，以此確定工作人員的績效工資。調(diào)動了員工的工作積極性,。

二,、采取多種措施，嚴把重要環(huán)節(jié),。

1,、控制進貨渠道，不進劣質(zhì)低價菜,、不進來路不明菜,。在原料的采購上，我們采取“定點加多點制”,，即確保了采購的穩(wěn)定,，又能貨比三家,，相互制約。堅持了索證制度,，沒有或缺少各種證件的單位,，不采購。在確保質(zhì)量的基礎上,，確保價錢相對合理,。對送來的原料，由責任人驗收,，嚴把質(zhì)量關,，過秤、監(jiān)秤,、開收據(jù),，各負其責，相互制約,。

保管員負責經(jīng)常檢查食堂倉庫,，確保食物不變質(zhì)。對廚房人員要求加工精細,，味道可口,，小學生愿意吃。

2,、加強學生管理,，看護好每一位學生。本學期在校吃飯的學生有460名左右,，比以往多出了160余名,，學生多給管理看護帶來一定的困難。值班的教師比原來少了很多,。為此,，我們調(diào)整了工作人員的分工，加強了帶隊,、餐廳服務,、午休看護。確保學生的安全,。

三,、加強衛(wèi)生管理，增強憂患意識,。

食堂衛(wèi)生隱藏著安全隱患,，對廚房、餐廳,、宿舍衛(wèi)生實行定人,、定點,、定時間、定要求,，必須做到逐日清掃,、周末大掃。嚴格執(zhí)行食品留樣制度,，并做好食品留樣記錄,。對加工工具、餐具,、嚴格按照要求消毒,。工作人員要確保自身衛(wèi)生檢查，我們每周進行一次衛(wèi)生全面檢查,。確保衛(wèi)生管理到位,。

四、強化服務意識,，提升服務質(zhì)量,。

我們餐廳的服務對象是學生，我們對員工以教師的職業(yè)道德來要求,，同時我們對員工都是以老師稱呼,，學生叫老師，我們要求員工之間也叫老師,。使每一位員工都有一種自豪感,，同時也相應的增強了他們的責任心。我們要求所有的員工都像我們的老師,、我們的班主任一樣關心,、愛護、體貼,、照顧好每一位學生,。使學生呆的安心，吃的舒心,，家長才感到滿意放心,。

盡管食堂管理工作有一定的提高,，但也存在一些問題,。如有的家長反映分菜不均勻;有的老師在管理中大聲喝斥學生等，毋容置疑,，家長反映問題,，指出工作中的不足，是對工作的一個促進,。在今后的工作中,，只要進一步規(guī)范管理,，進一步抓好制度的落實，解決好存在的問題,。再有各位領導的幫助和老師們的積極配合,，就能更好的辦好食堂，就能讓更多的家長放心,。就能使更多的學生愿意在餐廳吃飯,。就能把我們的食堂越辦越好。