演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

副校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委,，教育界同仁們：

大家好,！

今天能站在這里演講競(jìng)聘大理河小學(xué)副校長(zhǎng)職位，我很榮幸,。這不僅是給我一個(gè)展示資金挑戰(zhàn)資金的平臺(tái),，也是一個(gè)完善資金的機(jī)會(huì),，更標(biāo)志著我們子洲教育工作在賀局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下將會(huì)蒸蒸日上，也說(shuō)明子洲教育在改革創(chuàng)新上邁出了一大步,。這次競(jìng)聘無(wú)論成功與否,，我都會(huì)感謝領(lǐng)導(dǎo)，感恩社會(huì)的進(jìn)步————讓我們擁有機(jī)會(huì),、平等和尊重,。

首先，請(qǐng)?jiān)饰液?jiǎn)述一下個(gè)人簡(jiǎn)歷

我叫王勝,，今年32歲,，本科學(xué)歷，是中國(guó)共產(chǎn)黨員,，出生于子洲縣裴家灣鎮(zhèn)王家三岔村,。2001年畢業(yè)后，被分配到何家集九年一貫制學(xué)校任教學(xué)工作,，在工作中我始終貫徹黨的教育方針政策,，思想健康向上，兢兢業(yè)業(yè),，愛(ài)校如家,，鉆研業(yè)務(wù)，工作成績(jī)得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。2003年被任命為政教主任兼副教導(dǎo)主任,。2004年被任命為教導(dǎo)主任。2012年由全體教師一致同意選舉我為學(xué)校工會(huì)主席,，被縣工會(huì)批準(zhǔn),，2013年又順利評(píng)上了小學(xué)一級(jí)教師職稱。從2001年到現(xiàn)在我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作并兼任班主任工作,。

讓孩子在快樂(lè),，輕松，喜悅的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

這是一所新開(kāi)辦的學(xué)校,，一切工作要從頭開(kāi)始，扎實(shí)工作,，狠抓業(yè)務(wù),，循序漸進(jìn)。下面從六個(gè)方面闡述我的工作策略：

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是立校之本,，要采取多渠道,、多手段、多角度,，促進(jìn)教師健康成長(zhǎng),。及時(shí)了解教師的基本情況,，和教師多交流，建立平等,，和諧,，友好的同事關(guān)系。帶動(dòng)教師積極學(xué)習(xí)十八大精神和黨的群眾路線,，加強(qiáng)師德建設(shè),，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神。經(jīng)常組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教學(xué)技能,，練出真本事。教師除了在校內(nèi)相互砌磋學(xué)習(xí),，還要走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。在教學(xué)業(yè)務(wù)上要嚴(yán)格把關(guān),，讓每位教師成為優(yōu)秀的教學(xué)能手,，全面客觀評(píng)價(jià)教師，使教師感受到自已的人生觀和價(jià)值觀,。

沒(méi)有規(guī)章不成方圓,，有了制度師生才有章可循。要堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的原則,，制訂科學(xué)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定年度計(jì)劃，學(xué)期計(jì)劃,。成立得力的組織機(jī)構(gòu),，出臺(tái)教師,，學(xué)生管理制度以及考核方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法,。從而形成科學(xué)的管理體系。

等,，使教學(xué)工作有序地進(jìn)行,。經(jīng)常深入教學(xué)一線聽(tīng)課，深入教研組參加教研活動(dòng),，深入學(xué)生中了解學(xué)情和存在的問(wèn)題,。教研組、各年級(jí)組,、教師個(gè)人要制定出相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃,，教師的備課，上課,，作業(yè),，活動(dòng)要嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施,。不定期對(duì)教師的業(yè)務(wù)和計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行檢查，確保計(jì)劃落實(shí)到位,。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改并寫(xiě)出書(shū)面反思。學(xué)期結(jié)束時(shí)應(yīng)及時(shí)對(duì)照計(jì)劃,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思,，并寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)。

安全不保,，何談教育,，必須把安全工作擺在戰(zhàn)略高度地位。制定安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案,，建立安全臺(tái)帳,，隨時(shí)進(jìn)行安全隱患大排查。杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,，減少意外故,。充分利用專欄，板報(bào),，主題隊(duì)會(huì)和安全課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安知識(shí)教育,。多次進(jìn)行地震，火災(zāi),，暴雨等逃生演練活動(dòng),。使全校師生增強(qiáng)安全意識(shí)和提高資金防護(hù)能力。

在新課程改革和高效課堂的倡導(dǎo)下,，要以課題為載體,，教學(xué)實(shí)踐為主導(dǎo)。全體教師要打破“定勢(shì)思維”全員參與教改,，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,。充分發(fā)揮廣大教師的群體力量，大力開(kāi)展集體備課,，一課多教,，案例分析等形式的研討。從而提高教師的教學(xué)研究水平,，全面構(gòu)建高效課堂,。

美麗的校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園，也是陶冶學(xué)生情操的理想課堂,。校園文化建設(shè)除了美化校園,，綠化環(huán)境，清潔衛(wèi)生等,，還要多開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),。能增強(qiáng)伙伴間的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神,，做到活動(dòng)中鍛煉人、活動(dòng)中塑造人的育人目標(biāo),。全體師生要和睦相處,，建立團(tuán)結(jié)、互助,、合作的友好關(guān)系,。使整個(gè)校園渲染良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

以上就是我的競(jìng)職報(bào)告,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我將竭盡全力,、忠于職守,、勇往直前，為大理河小學(xué)譜出新篇章,，讓子洲教育綻放光彩,。謝謝大家！

副校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好!

首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)鍛煉自己,、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。今天,，我積極響應(yīng)競(jìng)聘縣高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)的文件精神,，懷著激動(dòng)的心情勇敢地走上臺(tái)來(lái)、接受評(píng)委和大家對(duì)我的公正評(píng)判,。

有思想的教師共同探討,，以達(dá)到他人之長(zhǎng)融為自己所用。自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí),、能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作,、文字處理和課件制作以及日常維護(hù)，能為現(xiàn)代管理提供保障,。

今天,、我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng),、不為名利,、只想用行動(dòng)證明一個(gè)事實(shí)、那就是“宜君的教師是一流的,、宜君的教育是大有可為的”,。

現(xiàn)在我通過(guò)對(duì)副校長(zhǎng)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)和理解，認(rèn)為所競(jìng)聘的校長(zhǎng)就應(yīng)該具有以下的能力和素質(zhì)：

一,、要有助手意識(shí),。

副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)的助手,，決定了他在工作中既要主動(dòng)、積極地開(kāi)展工作,，又要嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍,，主動(dòng)之中要掌握分寸，嚴(yán)防超權(quán)越位,。在校長(zhǎng)和全體教職工之間,，副校長(zhǎng)又是上情下達(dá)、下情上達(dá)的決策層人物,。因此,，副校長(zhǎng)還要協(xié)助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好上下關(guān)系。

二,、要有合作精神,。

長(zhǎng)，維護(hù)校長(zhǎng)的威信,。尊重校長(zhǎng),，關(guān)鍵是要尊重校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)地位。這種尊重是信任和支持,，是對(duì)校長(zhǎng)完全負(fù)責(zé)任,。四，幫助校長(zhǎng)分擔(dān)責(zé)任,。對(duì)于校長(zhǎng)工作中的失誤,，要主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)負(fù)的責(zé)任，并向各方面做好解釋工作,，切不可無(wú)動(dòng)于衷,，更不能推卸責(zé)任，落井下石,。

三,、要有務(wù)實(shí)作風(fēng)。

副校長(zhǎng)一般情況下都分管一項(xiàng)專門(mén)工作,，這就要求副校長(zhǎng)把專項(xiàng)工作抓實(shí),，抓細(xì)，抓活,，要熟悉,，精通分管工作，掌握過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),，獨(dú)擋一面地做好分管工作副校長(zhǎng)必須熟悉分管工作的業(yè)務(wù),，把握工作的特點(diǎn)，研究工作的方法，完成分管工作的任務(wù),。為此,，副校長(zhǎng)應(yīng)做到對(duì)分管工作要身體力行，不敷衍,，不打折,，不畏首畏尾，大膽工作,，勇于創(chuàng)新;處理問(wèn)題要果敢,、堅(jiān)決，能自己處理的問(wèn)題,，盡量不矛盾上交,，避免那種“孩子哭，抱給娘”的做法,。

四,、真抓實(shí)干，講究效率,。

副校長(zhǎng)對(duì)自己分管的工作要高度負(fù)責(zé),，并做到事前有計(jì)劃，事中有檢查,，事后有總結(jié);計(jì)劃要周密,，注重操作性;檢查要細(xì)致，增強(qiáng)指導(dǎo)性;總結(jié)要全面,，堅(jiān)持激勵(lì)性,。另外，副校長(zhǎng)還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心,，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格。

這些方面就是我對(duì)副校長(zhǎng)角色的定位和職能的理解,，也是做好副校長(zhǎng)的關(guān)鍵,。

我競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)：

一是我從事學(xué)校管理后共事了三個(gè)校長(zhǎng)，他們都是將自己原有的.學(xué)校管理做到全縣頂點(diǎn)水平的校長(zhǎng),。在他們細(xì)心的指導(dǎo)和大膽的使用下,，我?guī)啄陙?lái)積累了豐富的理論經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并在長(zhǎng)期的工作和學(xué)習(xí)中將他人之長(zhǎng)和積累的理論,、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合當(dāng)前的課改要求形成了了自己管理思路和特色,。

二是善于交流、團(tuán)結(jié)一切力量發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,。俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”,，“一條籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”,。這就是說(shuō),，我們無(wú)論做何事情，干什么工作,，只要團(tuán)結(jié)一致,，齊心協(xié)力，事情才能做好,，工作任務(wù)才能圓滿的完成,。我能在平時(shí)工作中做到處理工作中存在的問(wèn)題時(shí)，充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),，耐心傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)和教師意見(jiàn)和建議,。尊重教師，相信教師積極支持教師放開(kāi)手腳工作,。關(guān)心教師利益,，經(jīng)常與教師談心，了解教師需求,，詢問(wèn)其疾苦,，積極熱情地幫助他們解決各種困難。辦事公道,、為人正派,、獎(jiǎng)罰分明、以理服人做到嚴(yán)而不苛厲而不疏,。以此凝聚人心發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,。

本上學(xué)，從有經(jīng)驗(yàn)有思想的教育工作者身上學(xué),，從失敗的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)使我的理論在不斷的提高,，為形成自己的管理思路和特色奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)不斷的否定與否定我在教學(xué)上已形成三步一體的教學(xué)方法即一,、課前預(yù)習(xí),，在課前教師列出預(yù)習(xí)提綱帶領(lǐng)學(xué)生共同預(yù)習(xí)，在共同預(yù)習(xí)時(shí)分為自主預(yù)習(xí),、共同探討,，預(yù)習(xí)完成時(shí)學(xué)生要做出雙色筆記即將要解決的問(wèn)題用藍(lán)色筆記在筆記本的左邊，教師將預(yù)習(xí)課上產(chǎn)生的重點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題和普遍存在的問(wèn)題帶下去有針對(duì)性的備課,。二、課堂提高,，經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)學(xué)生帶著問(wèn)題來(lái)聽(tīng)課教師帶著解決問(wèn)題的方法來(lái)講課,，使課堂授課有針對(duì)性,，教師和學(xué)生在20分鐘左右就將預(yù)習(xí)課上問(wèn)題解決，剩余的時(shí)間教師就可以將本課的知識(shí)進(jìn)行拓展,、延伸,、拔高，大大提高了課堂的效率和質(zhì)量,，三,、查漏補(bǔ)缺，課后教師布置基礎(chǔ)作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學(xué)完成情況,，教師在輔導(dǎo)課上根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo),。這一新的教學(xué)方法在我校20xx級(jí)實(shí)行以來(lái)取得了讓人欣喜的教學(xué)效果。

不同時(shí)期的不同特點(diǎn),，有針對(duì)性,、連續(xù)性、煽動(dòng)性上好兩周一次的大晚點(diǎn),。四就是四周為一個(gè)周期為在這個(gè)周期里綜合表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生頒發(fā)“喜報(bào)”以資鼓勵(lì),，達(dá)到提高家長(zhǎng)和學(xué)生的信心。家校合作在學(xué)生管理中起到很大的作用,，我們定期以年級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)通報(bào)學(xué)校對(duì)這一個(gè)年級(jí)的三年整體規(guī)劃和規(guī)劃的完成情況及向家長(zhǎng)講授如何進(jìn)行家庭教育,，以班為單位成立家校聯(lián)絡(luò)中心要求家長(zhǎng)兩周必須同班主任聯(lián)系一次相互了解學(xué)生在家和學(xué)校的表現(xiàn)情況，并以班為單位推選成立家長(zhǎng)委員會(huì)監(jiān)督學(xué)校規(guī)劃的完成情況,，教育教學(xué)情況完成情況,，其他家長(zhǎng)的家庭教育情況。

這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的革新匯集在一起形成了一個(gè)讓參與實(shí)踐的教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生看到希望的明天和未來(lái)。

如果我有幸當(dāng)選宜君縣高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng),，我將努力的做好以下幾項(xiàng)工作：

一,、做像太陽(yáng)一樣的紅校長(zhǎng)!

有句話是這樣說(shuō)的：“積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,，初一十五不一樣,。”我要不斷學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，勇于創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn),，勤奮工作,。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校，用人格魅力感染所有師生,，形成一個(gè)和諧,、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的氛圍，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩,。

二,、做一個(gè)“榮辱與共，風(fēng)雨同舟”的助理校長(zhǎng),。

樹(shù)立“校榮我榮,，校恥我恥”的本位思想,，能想學(xué)校之所想,，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校一切事務(wù),，不爭(zhēng)名不奪利,，與學(xué)校齊成長(zhǎng)、同進(jìn)步,、共榮辱,，做校長(zhǎng)的得力助手。

三,、做一個(gè)“特色鮮明,、素質(zhì)全面的”好校長(zhǎng)。

學(xué)校的所有工作都得靠人去做,，一切事務(wù)必須靠人去完成,，離開(kāi)了“人”這一根本,，學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木,、無(wú)源之水,。因此，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人,，尊重所有人,，更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出，虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議,，做好教師與校長(zhǎng)之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,，并讓教師充分參與學(xué)校管理,，同心同德,，群策群力，創(chuàng)建真正和諧的校園,。

四,、做一個(gè)“質(zhì)量高、聲譽(yù)好”的名校長(zhǎng),。

質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命力,，好的質(zhì)量是政府、社會(huì)和家長(zhǎng)支持和擁護(hù)學(xué)校管理助推器和一桿秤,。我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,。以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn)，力爭(zhēng)多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);要承認(rèn)學(xué)生間的差異給予鼓勵(lì),，不但要看教育結(jié)果，更重要的是看到教師的努力程度和努力過(guò)程;更要注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展,。從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,。

副校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿篇三

我叫xxx,，今年37歲,，現(xiàn)供職于xx市委宣傳部理論學(xué)習(xí)室。為響應(yīng)組織上關(guān)于公開(kāi)選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的號(hào)召,，我選擇了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)這個(gè)崗位,，我覺(jué)得這個(gè)崗位可以讓自己得到全面的鍛煉，也能夠?yàn)榻M織上作出更大的貢獻(xiàn),，更重要的是我把這次參與當(dāng)成一次學(xué)習(xí)和總結(jié)的機(jī)會(huì),，總結(jié)一下過(guò)去，為未來(lái)確立一個(gè)新的起點(diǎn),，在選拔過(guò)程中學(xué)習(xí)和提高自己,，帶著這樣的目的和動(dòng)機(jī)，請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委匯報(bào)我的競(jìng)聘思路,。

黨把“大力發(fā)展職業(yè)教育”作為新時(shí)期教育工作的重大歷史任務(wù)之一,，這使得中等職業(yè)教育的改革發(fā)展正處在重要的關(guān)節(jié)點(diǎn)。大力發(fā)展職業(yè)教育,，是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要途徑,；也是國(guó)家實(shí)施積極就業(yè)政策的重要內(nèi)容，責(zé)任重大,，使命光榮,。職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)宏觀上承擔(dān)著貫徹國(guó)家教育方針，組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的職責(zé),；微觀上要處理好各種關(guān)系,，對(duì)上要以內(nèi)行的身份為校長(zhǎng)當(dāng)好參謀和助手，以出色的業(yè)績(jī)贏得校長(zhǎng)的重視和贊同,；對(duì)下需要?jiǎng)?chuàng)造條件,，滿足教職工參與領(lǐng)導(dǎo)工作的欲望,，調(diào)動(dòng)他們的積極性，影響深遠(yuǎn),，地位突出,。在這樣的崗位上，對(duì)副校長(zhǎng)的具體條件也有很高的要求：要有清醒的政治頭腦,、辨證的理論思維,、高尚的職業(yè)道德、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),、綜合的職業(yè)能力,、健康的心理品質(zhì)以及良好的溝通能力等等。

我在通化師范學(xué)院就學(xué)期間學(xué)習(xí)刻苦,，成績(jī)優(yōu)異,，在校期間加入了中國(guó)。畢業(yè)后來(lái)到xx,，以毛遂自薦的方式到黨校應(yīng)聘并獲成功,，先后在學(xué)員工作處、辦公室,、行政學(xué)教研室,、科社教研室從事教學(xué)管理以及專業(yè)理論教學(xué)工作。和分別到江源區(qū)石人鎮(zhèn)和浙江溫州創(chuàng)信公司任鎮(zhèn)長(zhǎng)助理和總經(jīng)理助理掛職鍛煉,。因工作成績(jī)突出,，9月調(diào)入市委宣傳部理論學(xué)習(xí)室工作至今。

能力在工作閱歷中積累,，認(rèn)識(shí)在角色轉(zhuǎn)化中升華,。多年的工作經(jīng)歷豐富了我的經(jīng)驗(yàn)，提升了我的能力,，而從教師到商務(wù)人員再到機(jī)關(guān)干部的角色轉(zhuǎn)化,，使我認(rèn)識(shí)到自己最熟悉、最喜歡的仍然是教育工作,，使我認(rèn)識(shí)到我具備了勝任職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)這個(gè)崗位的幾個(gè)條件,，歸納起來(lái)就是三句話六個(gè)字——責(zé)任、能力,、熱情,。

責(zé)任是我參與選拔的初衷,。

我覺(jué)得副校長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位,，更重要的是代表一種為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)聰明才智的責(zé)任和機(jī)遇,。我的母親是一名教育工作者,，她的言傳身教讓我知道教育背負(fù)著怎么樣的責(zé)任,，讓我對(duì)教育工作有著深厚的感情,。這種喜愛(ài)是我選擇師范專業(yè)的最重要的原因,。黨校11年的教學(xué)經(jīng)歷讓我知道黨校教育的責(zé)任是教育干部保持清醒的政治頭腦,，準(zhǔn)確理解黨的路線方針政策，增強(qiáng)黨性修養(yǎng),；掛職鍛煉的經(jīng)歷讓我明白商務(wù)人員的責(zé)任是為客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),；宣傳部的經(jīng)歷讓我懂得機(jī)關(guān)干部的責(zé)任就是更好地為人民群眾服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),。中等職業(yè)教育的責(zé)任是培養(yǎng)生產(chǎn)服務(wù)一線高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才,，為全面提高國(guó)民素質(zhì)和技能、推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,、切實(shí)改善民生,、促進(jìn)教育公平提供智力支持。職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)更是承擔(dān)著推進(jìn)職教德育工作,、深化教學(xué)改革,、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等重任,?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦?lè)之者”,。因?yàn)閷?duì)教育工作的喜愛(ài),，因?yàn)閷?duì)職教前景的看好,，我決定為這項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和輝煌盡綿薄之力,，我要選擇這個(gè)職位，我決心并有勇氣用我的全部智慧來(lái)承擔(dān)起這份沉甸甸的責(zé)任,。

能力是我參與選拔的基礎(chǔ),。

業(yè)務(wù)能力對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)這樣的崗位至關(guān)重要。求學(xué)期間的艱辛付出奠定了我較為堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。多年從事一線教學(xué)工作使我的教學(xué)能力不斷提高,，對(duì)備課、講課,、評(píng)課,、反饋、改進(jìn)等教學(xué)環(huán)節(jié)非常熟悉,，教學(xué)能力的提高也促進(jìn)了科研能力的增強(qiáng),。擁有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，注重教法的創(chuàng)新,，不斷探索增強(qiáng)教學(xué)吸引力與實(shí)效性的方法和藝術(shù),，注重因材施教，使不同的學(xué)員都能產(chǎn)生共鳴與理性思考,。多年來(lái)教學(xué)成績(jī)突出,，先后5年被評(píng)為黨?！敖虒W(xué)帶頭人”“優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”，并應(yīng)邀到全市幾十個(gè)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位講課,，聽(tīng)眾反響良好,。學(xué)員工作處的工作經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)員管理、課程設(shè)置,、后勤服務(wù)等工作都非常熟悉,，而較強(qiáng)的適應(yīng)能力，又可以讓我很快適應(yīng)新的環(huán)境和角色,。掛職鍛煉以及在市委宣傳部的工作經(jīng)歷使我提升了公文寫(xiě)作,、協(xié)調(diào)人際關(guān)系以及處理突發(fā)事件的能力。長(zhǎng)期的教學(xué)工作又使我擁有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力,。綜合能力的提升,，使我有勇氣和自信來(lái)選擇這個(gè)崗位。

熱情是我參與選拔的優(yōu)勢(shì),。

“熱情,，象熊熊的火焰，是一切的原動(dòng)力,?！备毙ｉL(zhǎng)作為職教工作的中流砥柱，要溝通上下,、聯(lián)系左右,、平衡內(nèi)外，工作中更要身體力行,，率先垂范,，而這一切都要求有熱情。職業(yè)教育事業(yè)有今天這樣欣欣向榮的局面是因?yàn)橛幸慌挥跓崆榈膹臉I(yè)者,，而職教事業(yè)未來(lái)的發(fā)展更需要一批富于熱情和朝氣的從業(yè)者,。我今年37歲，正是精神飽滿,、精力充沛的年齡,。因?yàn)橛袩崆椋h校教學(xué)工作初期我可以將幾萬(wàn)字的講稿一字不差地背下來(lái),，因?yàn)橛袩崆?，我可以在單位組織材料到半夜，因?yàn)橛袩崆?，我積極主動(dòng)地去幫助同事,，營(yíng)造了良好的人際關(guān)系。或許在諸多的競(jìng)聘者中,，我不是最聰明的.,，但是憑我的熱情，我卻可以力爭(zhēng)使自己成為最努力,、最勤奮的,。

如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的厚愛(ài)，我競(jìng)聘成功的話,，我將帶著一只杯子走上這個(gè)崗位,。杯子的口是開(kāi)著的，表明作為一名副校長(zhǎng),，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)、虛心向老同志請(qǐng)教,，使自己提升與崗位要求相適應(yīng)的能力,；杯子是透明的，表明我將坦誠(chéng)而虛心地接受來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評(píng)意見(jiàn)和監(jiān)督,，成為一名稱職的副校長(zhǎng),。杯子裝上水是平的，表明我將對(duì)本單位所有的同志一視同仁,，給予每個(gè)人平等展示才能的機(jī)會(huì),，激發(fā)他們的工作潛能和工作熱情，以實(shí)現(xiàn)我所向往的正義和公平,。杯子倒過(guò)來(lái)是封死的,，表明我對(duì)堅(jiān)持原則以及貫徹執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校委的部署的態(tài)度是堅(jiān)決的。在此基礎(chǔ)上,，我將帶領(lǐng)分管部門(mén)的同志在分管工作上下功夫,，創(chuàng)新工作思路、提高工作能力,、形成良好氛圍，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),，使我分管的部門(mén)成為學(xué)校里最有活力,、最為勤奮的部門(mén)。

如果此次競(jìng)聘我落選的話,，我將繼續(xù)堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn),，會(huì)一如既往地為了我的理想,，為了我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)繼續(xù)努力下去。

此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,，請(qǐng)大家相信,，我可以做得更多，我可以做得更好,，或許我所需要的只是一個(gè)機(jī)會(huì),！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

副校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

非常感謝組織上能給我這樣一次機(jī)會(huì)再次參加副校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘。

從19**年大學(xué)畢業(yè)分配到**中學(xué)工作已經(jīng)快**年了,。**年來(lái),，我先后擔(dān)任過(guò)班主任、備課組長(zhǎng),、教工團(tuán)支部書(shū)記,、辦公室副主任、辦公室主任,。曾先后獲得過(guò)10次市以上綜合榮譽(yù),，11次校級(jí)綜合榮譽(yù)，曾獲省說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng),，發(fā)表過(guò)多篇學(xué)術(shù)論文,。出于對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)，對(duì)**中學(xué)的熱愛(ài),，在這十幾年里,，我毫不吝嗇地奉獻(xiàn)著我的智慧與汗水，兢兢業(yè)業(yè),，忘我工作,。參加此次副校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘，我認(rèn)為自己具有以下一些優(yōu)勢(shì)：

1,、愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表，對(duì)教育事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)與執(zhí)著,。從踏上上講臺(tái)的那天開(kāi)始,，我就知道自己屬于這個(gè)舞臺(tái)，在這里能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。也曾有過(guò)不少跳槽的機(jī)會(huì),，但我都婉言謝絕了，因?yàn)樽约褐粚儆谶@三尺講臺(tái),。

2,、克已奉公,，胸襟坦蕩，具有強(qiáng)烈的大局觀和整體意識(shí),。我一直認(rèn)為,，立足整體、顧全大局是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的基本素質(zhì),，任何局部的,、個(gè)人的功利在學(xué)校的整體利益面前都是十分渺小的。在**中學(xué)工作的十幾年,，我強(qiáng)烈地意識(shí)到是學(xué)校在成就我們個(gè)體的發(fā)展,，多年的辦公室工作經(jīng)驗(yàn)使我形成了“凡事從學(xué)校的大局出發(fā)”的思維習(xí)慣。兩校合并,，規(guī)模擴(kuò)大,，管理體制調(diào)整，這種大局觀和整體意識(shí)沒(méi)有削弱,，而是變得更加強(qiáng)烈,。

3、長(zhǎng)年積淀,，熟悉管理,，具有良好的組織協(xié)調(diào)和創(chuàng)新能力。從20**年至今,，我負(fù)責(zé)辦公室工作已經(jīng)近九年時(shí)間了,。這九年里學(xué)校歷經(jīng)權(quán)屬變更、領(lǐng)導(dǎo)更迭,、體制調(diào)整,，辦公室的工作往往超越常規(guī)，異常艱巨而復(fù)雜,，但正是這樣艱苦的環(huán)境,，磨煉了我的意志，提升了我的能力,。作為辦公室主任,，我草擬了各種工作方案，并經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)之間,、部門(mén)之間,、年級(jí)與部門(mén)之間進(jìn)行協(xié)調(diào)，以保證有關(guān)工作能正常有效地開(kāi)展,，在實(shí)踐中不斷提高了自己的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。

4,、以身作則,，清正廉明,，具有一身正氣。辦公室經(jīng)常要面對(duì)一些突發(fā)的工作,，每天的工作務(wù)很難預(yù)料,，為此，我堅(jiān)持每天早上7：30左右到校,，提前將一天的工作梳理好,，理清輕重緩急，有序安排處理,，用自己的勤奮影響和帶動(dòng)其他工作人員,。人事管理工作直接關(guān)系到教師切身利益，職稱聘任,、教師引進(jìn),、年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先都是較敏感的工作,，稍有不慎就會(huì)影響教師隊(duì)伍的穩(wěn)定,。

5、積極鉆研,，銳意創(chuàng)新,，具有出色的教育教學(xué)能力。從事行政工作以來(lái),，我一直堅(jiān)守教學(xué)一線,，始終不忘一個(gè)人民教師的本色，始終追求著成為一個(gè)優(yōu)秀教師的職業(yè)理想,。

副校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿篇五

演講稿,。

尊敬的各位評(píng)委：

大家好!

我今天能站在這里參加校長(zhǎng)的競(jìng)聘，感到萬(wàn)分的榮幸,。同時(shí)也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開(kāi),、公平、公正競(jìng)聘校長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。

我今天在這里競(jìng)聘校長(zhǎng)一職,，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)新的起點(diǎn)，不管過(guò)去失敗還是成功,，終歸已成歷史,。關(guān)鍵是我此時(shí)此刻正抱著一顆積極向上，努力進(jìn)取的心來(lái)參加這次競(jìng)聘,。

我認(rèn)為自己競(jìng)聘校長(zhǎng)一職有以下方面的優(yōu)勢(shì)：

一,、事業(yè)心強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);作風(fēng)正派,，無(wú)不良嗜好;居安思危,，具有憂患意識(shí),，思想開(kāi)放;具有創(chuàng)新意識(shí)，能與時(shí)俱進(jìn),。這為我的工作提供了強(qiáng)而有力的思想保障,。

二、有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),。本人所學(xué)專業(yè)為行政管理專業(yè),，通過(guò)學(xué)習(xí)本人掌握了一定的管理理論、管理原理和管理方法,。有了較為系統(tǒng),、全面的管理理論基礎(chǔ)，管理理念也得到了一定的提高,。同時(shí),，2019年的教學(xué)工作，也讓自己所學(xué)的管理知識(shí)學(xué)有所用,，本人曾擔(dān)任過(guò)6年的班主任,，對(duì)于班級(jí)目標(biāo)的確立，班委會(huì)的管理,，班級(jí)文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗(yàn),。班級(jí)是一個(gè)小家，學(xué)校是一個(gè)大家,，一個(gè)學(xué)校的管理將比一個(gè)班級(jí)管理更復(fù)雜,，但它們的管理都有很多相似之處，我相信班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)校管理可以起到很好的借鑒作用,。

三,、對(duì)學(xué)校工作較為熟悉。雖然本人從未擔(dān)任過(guò)校長(zhǎng)一職,，但4年的辦公室主任的工作,，讓我對(duì)學(xué)校的工作有了較為整體的認(rèn)識(shí)。擔(dān)任辦公室主任期間,，我負(fù)責(zé)了學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃,、制度的訂立，教師的職稱,、績(jī)效考核,、考勤、繼續(xù)教育等工作,，同時(shí)還經(jīng)常協(xié)助各部門(mén)的工作,，這使我對(duì)學(xué)校的整體工作較為熟悉，同時(shí)自己的工作能力也得到了很大的提升,。

如果此次競(jìng)聘成功,，我有以下打算,，可用三句24個(gè)字概括,。

第一句：擺正位置,，當(dāng)好副手。校長(zhǎng)是學(xué)校的掌舵人,，不可能“事無(wú)巨細(xì),，親力親為”。我將虛心學(xué)習(xí),，盡快適應(yīng)工作,，竭盡全力做好本職工作，并發(fā)揮好校長(zhǎng)的紐帶橋梁作用,，及時(shí)向校長(zhǎng)反映學(xué)校的管理動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì),，提出自己的意見(jiàn)供校長(zhǎng)參考，同時(shí)在執(zhí)行校長(zhǎng)指令時(shí),，做好老師們的思想工作,，認(rèn)真聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)，統(tǒng)一思想,，團(tuán)結(jié)一心做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

三、認(rèn)真工作,，踏實(shí)做人,。“不可以一時(shí)之得意,，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志?！?，不管工作多艱難，我都將堅(jiān)持不懈,，團(tuán)結(jié)同事,，共同為學(xué)校的進(jìn)步竭盡全力!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、各位老師：

大家好!

我叫,，來(lái)自**小學(xué)。非常榮幸參加今天的競(jìng)聘演講,，并期望能在這次競(jìng)聘中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

作為一名校長(zhǎng)，應(yīng)熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)教育,，有把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心。有了這顆心,，就能保持清醒的頭腦,，端正辦學(xué)方向，不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺(jué)性;有了這顆心,，就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn),，自強(qiáng)不息，勇于創(chuàng)新,，勇于探索,，永遠(yuǎn)向前;有了這顆心，就會(huì)有“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的坦蕩胸懷,，襟懷坦白，任人唯賢,，在學(xué)校工作中,，克己奉公，無(wú)私奉獻(xiàn),。

小學(xué)校長(zhǎng)不僅要做“管理上的能手”,，而且還要是“教學(xué)上的高手”。這樣的校長(zhǎng),，群眾才會(huì)由衷地佩服你,，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”，才能得到廣大教師的支持,。在學(xué)習(xí)上除上級(jí)主管部門(mén)正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。并應(yīng)堅(jiān)持寫(xiě)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，規(guī)定在校內(nèi)聽(tīng)課不少于20節(jié),，校長(zhǎng)要帶一門(mén)主課(語(yǔ)文或數(shù)學(xué))。力求做到多帶課,，帶好課,。

有什么樣的校長(zhǎng)，就有什么樣的教師,，什么樣的學(xué)校,。校長(zhǎng)負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤(pán)工作的責(zé)任，有權(quán)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌,。好的決策,，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此，校長(zhǎng)要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施,，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案,，寫(xiě)出計(jì)劃，以便順利實(shí)施,。

作為一名合格的校長(zhǎng),，不論其年齡如何，理應(yīng)是學(xué)生的師長(zhǎng),，教師的益友,。這就對(duì)校長(zhǎng)在教育、教學(xué),、學(xué)校工作、生活等各個(gè)方面,，提出了更高的要求,。從教育人，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)主義事業(yè)接班人的要求來(lái)講,，校長(zhǎng)應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模,。因此，校長(zhǎng)在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動(dòng)之中,，乃至一言一行,，都必須嚴(yán)于律己，注意給學(xué)生以良好的教育和影響,。凡是要求學(xué)生和教師做到的,，校長(zhǎng)必須率先做到。小學(xué)生正處在長(zhǎng)思想,、長(zhǎng)知識(shí),、長(zhǎng)身體的重要階段，模仿性,、可塑性很強(qiáng),，先進(jìn)的榜樣就是無(wú)聲的力量。因此,，校長(zhǎng)率先垂范,，樹(shù)立榜樣，就是寓教于實(shí)際行動(dòng)之中,，這樣才能起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的巨大作用,。

具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長(zhǎng)必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng),。校長(zhǎng)應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際,、批評(píng)與自我批評(píng)，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚(yáng)民主,，勤儉辦學(xué)的作風(fēng),。只有這樣，也才能凝聚起教職工的工作熱情,。校長(zhǎng)要為教師開(kāi)辟參與管理,，施展才干的舞臺(tái)，要善于調(diào)動(dòng)他們的積極性,，聽(tīng)取他們的意見(jiàn),，依靠群眾，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校,。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，這就要求我們的校長(zhǎng)要有創(chuàng)新意識(shí),，敢于跳出舊模式,，積極探索，大膽改革,，改進(jìn)管理方法和教法,，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，這就要求我們的校長(zhǎng),，在其位謀其政，與時(shí)俱進(jìn),，勤奮工作,，無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷學(xué)習(xí),，以身作則,，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，具有蠟燭精神,，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi),，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn)。

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量,。這并非易事，它需要管理者付出更多的時(shí)間,、精力和辛勞,，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任,，能始終站在教育的前沿把握先機(jī),，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中，x年的潛心探索,，歲月使我經(jīng)受了磨練,，工作使我堅(jiān)定了信念，我相繼擔(dān)任了班主任,、學(xué)年組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理等工作,，多次帶出省,、市優(yōu)秀班級(jí)，獲得xx競(jìng)賽全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào),?！偃缥矣行耶?dāng)任校長(zhǎng)一職，我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子,，以育才的事業(yè)為重,，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望,。并在工作中抓好四項(xiàng)工作。

1.抓教育思想的引導(dǎo)工作,。

作為校長(zhǎng)應(yīng)花大力氣引導(dǎo)教師對(duì)黨的教育方針從理論高度和具體實(shí)踐上要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),，首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo)，樹(shù)立全面發(fā)展的價(jià)值觀念,，既抓智育又抓德育;既抓智力因素,，又抓非智力因素;既抓為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，又抓升學(xué)工作,，一切工作都納入貫徹方針,、提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來(lái)，牢固樹(shù)立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念,。

2.抓辦學(xué)思想的落實(shí)工作,。

在辦學(xué)指導(dǎo)思想方面，以依法治校,，民主辦學(xué),，科學(xué)育人，按規(guī)律辦事為指導(dǎo)思想,。辦學(xué)思想的確立,，關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的走向，關(guān)系到培養(yǎng)接班人的質(zhì)量,，更重要的是,，它是貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的保證。

3.抓管理體系的制度建設(shè),。

為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實(shí)施,，學(xué)校應(yīng)建立團(tuán)結(jié)、和諧,、強(qiáng)有力的管理系統(tǒng),，從目前學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，校長(zhǎng)設(shè)一正兩副為宜,，下面建立四處一室較為合乎實(shí)際,。每個(gè)處室是一個(gè)指揮系統(tǒng)，每個(gè)系統(tǒng)都有一名領(lǐng)導(dǎo)分管,，獨(dú)立地認(rèn)真地搞好本職工作,。

4.抓學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃制定。

校長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)社會(huì)對(duì)教育辦學(xué)的需求和本校實(shí)際,，圍繞辦學(xué)目標(biāo)與方向,，提出并制訂學(xué)校發(fā)展五年、十年規(guī)劃,，確定好學(xué)校發(fā)展的具體步驟,。規(guī)劃必須是高起點(diǎn)，同時(shí)又是切合實(shí)際的,。符合客觀需求的規(guī)劃,，是鼓舞全體師生精神，激勵(lì)全體師生意志的催化劑,、粘合劑,，也是統(tǒng)一教師思想使教師用實(shí)際行動(dòng)為規(guī)劃奮斗，在奮斗中尋找自己的位置,，滿足各自成就感的動(dòng)力,。

副校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好,！本人1998年8月參加工作,，xx年被聘為xx小學(xué)副教導(dǎo)主任，xx年被聘為xx小學(xué)教導(dǎo)主任,。參加工作以來(lái),，曾多次被評(píng)為xx中心小學(xué)優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者,，xx年被評(píng)為高淳縣第六屆優(yōu)秀青年教師,。今天我參加競(jìng)聘的崗位是xx中心小學(xué)副校長(zhǎng)，下面我分兩個(gè)方面來(lái)陳述我的競(jìng)職理由,。

教育教學(xué)是教師的本職工作,，也是教師的幸福所在,。從教十年，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的幫助一直激勵(lì)我不斷前進(jìn),。隨著工作和學(xué)習(xí)的深入，我的教學(xué)觀發(fā)生了根本的改變,，曾經(jīng)連續(xù)6年兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)一直位居前列成了我反思的對(duì)象——如何讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展,，這應(yīng)該是我努力追求的目標(biāo),。在我的博客日記里，我曾寫(xiě)了一篇隨筆《今天,，怎樣才是好老師》,，我覺(jué)得在當(dāng)下安于清貧、樂(lè)于奉獻(xiàn),、勇于進(jìn)取就是一位好老師,。清貧依然清高、勞苦依然快樂(lè),，甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”,，好教師必須有這樣的胸懷和擔(dān)當(dāng)，這正是我心所向,。

從教師到教學(xué)管理人員,，工作任務(wù)和性質(zhì)的變化，既是挑戰(zhàn),，又是學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。新的任務(wù)開(kāi)闊了我的眼界,，使我對(duì)工作有了新的認(rèn)識(shí)——教育教學(xué),、教學(xué)研究、教學(xué)管理,，三者相輔相成,，缺一不可。于是,，我更加努力地學(xué)習(xí),，從教育教學(xué)理論著作中汲取營(yíng)養(yǎng)，從網(wǎng)上解疑釋惑,，用新的思想,、理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。在自我提高的同時(shí),，積極組織教師開(kāi)展教研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)，進(jìn)行草根研究,，鼓勵(lì)教師建立教育博客,，書(shū)寫(xiě)自己的教育故事，記錄自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。

“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！鼻笳鎰?wù)實(shí),，是教師工作的自覺(jué)要求，也是教學(xué)管理的基本要求,。在負(fù)責(zé)xx小學(xué)教育教學(xué)工作期間,，我重點(diǎn)做了以下工作。一是加強(qiáng)了常規(guī)管理工作,，如堅(jiān)持做好教學(xué)五認(rèn)真工作月查,、課程計(jì)劃?rùn)z查、“兩操”檢查,、衛(wèi)生檢查,、黑板報(bào)檢查等，在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷改進(jìn)、不斷提高,。二是加快了教師的專業(yè)發(fā)展,，我們堅(jiān)信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學(xué)生”。我們以評(píng)選縣第六屆優(yōu)秀青年教師和鎮(zhèn)第二屆骨干教師為契機(jī),，大力宣傳發(fā)動(dòng),，鼓勵(lì)、幫助適合條件的`教師參加,，在這一年中,，我校有4位教師被評(píng)為縣優(yōu)秀青年教師、21位教師被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)骨干教師,。三是重視教科研工作,，以科研帶動(dòng)教研、以教研促進(jìn)科研,。目前我校共有市級(jí)個(gè)人課題5項(xiàng),、縣規(guī)劃課題1項(xiàng)、縣級(jí)個(gè)人課題4項(xiàng),，教師在盛市,、縣各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)?lì)H多,。教研活動(dòng)扎實(shí)、有效開(kāi)展,，使每位教師一學(xué)年至少上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課,，撰寫(xiě)一篇教學(xué)反思等，我校教師在縣級(jí)課堂教學(xué)大賽和青年教師教學(xué)基本功比賽中有較大的突破,，取得了較好的成績(jī),。四是全面提高學(xué)生素質(zhì)，在學(xué)科教學(xué),、班隊(duì)活動(dòng)以及各種學(xué)生競(jìng)賽中,，培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)。各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在鎮(zhèn),、縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)優(yōu)良,，學(xué)生在各級(jí)各類比賽中均取得了較好的成績(jī)。

以上是我的競(jìng)職理由,，如果我能競(jìng)聘成功,，我只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向前輩學(xué),、向同事學(xué),、從書(shū)本上學(xué)、在實(shí)踐中學(xué),，堅(jiān)守教學(xué)崗位,，以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進(jìn)步。下面是我的工作思路,。

1,、以政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師個(gè)人自修為主，加強(qiáng)師德建設(shè),，提高師德修養(yǎng),；

3、加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步完善班主任競(jìng)聘上崗制度和中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，繼續(xù)推行中層干部任期目標(biāo)考核和班主任工作考核,，提高工作實(shí)效,。

2、進(jìn)一步做好課程計(jì)劃?rùn)z查和教學(xué)五認(rèn)真工作檢查,；

3,、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)，開(kāi)展扎實(shí)有效,、豐富多彩的教研活動(dòng),；

4,、加強(qiáng)教科研工作，圍繞中心?！皹?gòu)建綠色課堂,，促進(jìn)自主發(fā)展”的總課題開(kāi)展一系列的教科研活動(dòng)，把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來(lái),，與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),，做好課題研究和教育教學(xué)論文的撰寫(xiě)。

2,、加強(qiáng)校園環(huán)境整治,，通過(guò)櫥窗、走廊及各室的布置和美化,，發(fā)揮環(huán)境的育人作用,，讓師生在舒適自由、優(yōu)美恬靜的校園中快樂(lè)地工作和學(xué)習(xí),。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，衷心地感謝大家的聆聽(tīng),，如果競(jìng)聘不成功,，我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作。

我的演講完畢,，再次謝謝大家,！

副校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿篇七

我參加競(jìng)聘的崗位是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)的職位。現(xiàn)在,，就本人情況向大家匯報(bào)如下：

我叫黃xx,，今年37歲，1995年8月參加工作,，大專文憑,1999年8月任xx中心xx小學(xué)校長(zhǎng)至今,，小學(xué)高級(jí)教師。xx小學(xué)地處xx邊遠(yuǎn)山村,，交通極其不便,，是一所教學(xué)條件極其落后的山村完全小學(xué)，我是既當(dāng)校長(zhǎng)又當(dāng)教導(dǎo)主任,，還兼任班主任,！在沉重的工作面前，我想到的不是退縮,，而是責(zé)任,，是前進(jìn)！我努力做到：以校為家,，恪盡職守,、克服困難,，想方設(shè)法努力改善辦學(xué)條件；不斷提高自身的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì),；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，使得學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高,。在鎮(zhèn)中心校綜合質(zhì)量考評(píng)和優(yōu)生賽中,，本校綜合成績(jī)多次名列前茅，其中在xx年7月還名列全鎮(zhèn)第一,；xx年12月六年級(jí)一位學(xué)生榮獲作文賽一等獎(jiǎng),！而且，這所山村學(xué)校盡管山高路險(xiǎn),，卻從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)一名學(xué)生輟學(xué),，發(fā)生一起安全事故！我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)的信任,、家長(zhǎng)的放心,！因此先后多次被評(píng)為縣“師德標(biāo)兵”、鎮(zhèn)“教育先進(jìn)工作者”,、“優(yōu)秀班主任”等,。

本人今天競(jìng)聘這個(gè)工作職位，自認(rèn)為存在以下幾方面優(yōu)勢(shì)：

1.樂(lè)于奉獻(xiàn),，有一顆為山區(qū)教育事業(yè)做奉獻(xiàn)的赤誠(chéng)之心,。

偉大的教育家陶行知先生說(shuō)：“我捧一顆心來(lái)，不帶半根草去”,。我時(shí)刻以之激勵(lì)自己,。“小小麻雀,，五臟俱全”,，盡管教師緊缺，學(xué)校仍堅(jiān)持開(kāi)齊6個(gè)年段課程,，教師忍受不足,，我就編成復(fù)式班。教學(xué)任務(wù)繁重而復(fù)雜,，一個(gè)教師要任教幾個(gè)年段的課程,，而身為校長(zhǎng)、教導(dǎo)的我,，身先士卒，擔(dān)任教三個(gè)年段的數(shù)學(xué),。不僅如此,，為了貫徹上級(jí)“開(kāi)足開(kāi)齊課程,，實(shí)施素質(zhì)教育”的要求，我還帶頭兼任音,、體,、美等課程。這其中的艱辛,、勞累可想而知,！但我從不向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)叫苦叫累，始終忠于職守,，埋頭苦干,，默默地為小山村的教育教學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)青春和熱血。

2.勤于鉆研,，有較強(qiáng)的教育教學(xué)管理能力,。

從我參加工作到現(xiàn)在已有18年，其中有xx年任校長(zhǎng),。繁重的教學(xué)與管理工作,，不僅沒(méi)有壓垮我，相反,，卻讓我得到鍛煉,，積累了不少山區(qū)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了我有良好的組織協(xié)調(diào)和決策,、實(shí)施能力,。

3.善于合作，具有較好的人緣基礎(chǔ),。

我信奉“誠(chéng)信是道德之本”,。從教以來(lái)，堅(jiān)持“待人以誠(chéng),、處事以正,、自律以嚴(yán)”的原則，加強(qiáng)修養(yǎng),，關(guān)心集體,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，精誠(chéng)合作,，贏得了領(lǐng)導(dǎo),、同事廣泛好評(píng)和厚愛(ài)。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家評(píng)委,，如果我能競(jìng)聘成功，我將認(rèn)真配合校長(zhǎng)全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，做校長(zhǎng)的得力助手,，著重做好以下幾個(gè)方面工作：

（一）迎難而上,，開(kāi)拓局面。

秀篆地處詔安西部山區(qū),，各村居住分散,，我認(rèn)為當(dāng)前秀篆教育教學(xué)管理面臨的困難和問(wèn)題不少，主要有以下幾點(diǎn)：

1.交通不便,、生源分散,。造成具有資源的相對(duì)浪費(fèi)。

2.信息閉塞,、現(xiàn)代化配備不均衡,，學(xué)校發(fā)展的的不平衡性突出。

3.教師課改意識(shí)落后,、工作熱情不高,、學(xué)科配備不完善、學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象較嚴(yán)重,。這制約教學(xué)質(zhì)量的有效提高,。

我認(rèn)為，解決上述問(wèn)題和困難,，關(guān)鍵在于建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良,、專業(yè)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。因此,，我將在全力協(xié)助校長(zhǎng)做好資源整合與優(yōu)化的同時(shí),，積極開(kāi)展落實(shí)以下幾點(diǎn)工作：

1.借助校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研和農(nóng)村遠(yuǎn)程教育平臺(tái)開(kāi)展課改理論學(xué)習(xí)和課題研究,，引領(lǐng)教師更新教育觀念,，積極落實(shí)新課改目標(biāo)要求。

2.秀篆年輕教師較多,，年輕教師是教育發(fā)展的生力軍,，必須充分發(fā)揮教師，特別是年輕教師工作積極性,提高教學(xué)效率,。

副校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師：

你們好！今天,，我滿懷自信地站在這里,，來(lái)競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師的職稱，我相信,，我能行,，我將無(wú)愧于“小學(xué)高級(jí)教師”這個(gè)光榮的稱號(hào),。

我畢業(yè)于××師范學(xué)校，在三尺講臺(tái)上,，我已經(jīng)奮斗了許多個(gè)春秋,。多年的工作，我深切感受到了教師的苦與累,，平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴,，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有奢華的享受,，有的只是忙忙碌碌,，有的只是默默無(wú)聞，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,，但是當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生考入高等學(xué)府,，特別是肖××考入北京科技大學(xué)，林××考入南開(kāi)大學(xué)如此捷報(bào)紛至沓來(lái)時(shí),，內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰,，所有的苦與累，便煙消云散,。我想這就是工作中留給我的最為寶貴的精神財(cái)富,，它將支持我在教育這條道路上走得更遠(yuǎn)，走得更穩(wěn)健,，走得更輝煌,。

誰(shuí)在教育上領(lǐng)先一步，誰(shuí)就擁有輝煌的明天,。因此,，我告誡自己：教師是教育者，更是學(xué)習(xí)者,，只有不斷學(xué)習(xí),，努力提高，與時(shí)俱進(jìn),，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任,。所以我先后參加了專科和本科的學(xué)習(xí),，積極參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),，學(xué)科帶頭人培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并取得了可喜成績(jī),。同時(shí),，利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學(xué)雜志了解最新教學(xué)教改動(dòng)態(tài)，借鑒別人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,，在工作中不斷總結(jié),、改進(jìn)，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,。在歷年中心校組織的期末考試評(píng)比中均獲第一名,，在開(kāi)發(fā)區(qū)的教學(xué)抽測(cè)中，成績(jī)也名列前茅,，校內(nèi)的期末質(zhì)檢中,，我所任教的學(xué)科，四率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。在教學(xué)上,，我以“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”作為自己的信條,。在新課改條的浪潮中歷練自己,，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，多次參加講課聽(tīng)課等活動(dòng),，我主講的《小馬過(guò)河》獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),，《應(yīng)用題》獲市說(shuō)課二等獎(jiǎng)，去年,，我所承擔(dān)的《海底世界》和《母親的賬單》等課獲獎(jiǎng),，并受到開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)，從教以來(lái),，我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,，還積極進(jìn)行教學(xué)科研，利用課余時(shí)間撰寫(xiě)了教育教學(xué)論文,，多次獲得國(guó)家級(jí),、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。多次被評(píng)為市教學(xué)能手等稱號(hào),。

陶行知有這樣一句格言：真教育是心心相印的活動(dòng),，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打動(dòng)心靈的深處,。我愛(ài)我的學(xué)生,，也得到了他們愛(ài)的回應(yīng)。小搗蛋惹禍了,，我從不呵斥他,；小調(diào)皮進(jìn)步了，我盡力表?yè)P(yáng)他經(jīng)過(guò)努力,，周升華和劉佳偉等學(xué)生的思想和成績(jī)進(jìn)步明顯,。我還從學(xué)生的紀(jì)律,、儀表、學(xué)習(xí)等方面做好學(xué)校日常管理工作,，悉心將學(xué)校日常管理工作做得有條不紊,。幾年來(lái)，我班學(xué)生都能做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),、勤奮好學(xué),、遵守紀(jì)律、敢于創(chuàng)新,。逐步形成了一個(gè)班風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)濃的良好育人氛圍，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng),。我也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任，市優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員,、優(yōu)秀指導(dǎo)教師,、師德標(biāo)兵等稱號(hào)。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，如果我能競(jìng)聘成高級(jí)職稱，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng),、指導(dǎo)下,，繼續(xù)努力工作，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,，勤奮踏實(shí),，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)，實(shí)現(xiàn)更有意義的教育生涯,。

我的演講完畢,，謝謝大家！