演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

副校長崗位競聘演講稿三分鐘 副校長競聘演講題目篇一

我叫劉春,，今年37歲，現(xiàn)供職于xx市委宣傳部理論學(xué)習(xí)室,。為響應(yīng)組織上關(guān)于公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的號(hào)召,，我選擇了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這個(gè)崗位，我覺得這個(gè)崗位可以讓自己得到全面的鍛煉,，也能夠?yàn)榻M織上作出更大的貢獻(xiàn),，更重要的是我把這次參與當(dāng)成一次學(xué)習(xí)和總結(jié)的機(jī)會(huì)，總結(jié)一下過去,，為未來確立一個(gè)新的起點(diǎn),，在選拔過程中學(xué)習(xí)和提高自己，帶著這樣的目的和動(dòng)機(jī),，請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委匯報(bào)我的競聘思路,。

第一、對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這個(gè)工作崗位的認(rèn)識(shí)

黨把“大力發(fā)展職業(yè)教育”作為新時(shí)期教育工作的重大歷史任務(wù)之一,，這使得中等職業(yè)教育的改革發(fā)展正處在重要的關(guān)節(jié)點(diǎn),。大力發(fā)展職業(yè)教育，是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要途徑,；也是國家實(shí)施積極就業(yè)政策的重要內(nèi)容,，責(zé)任重大，使命光榮,。職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長宏觀上承擔(dān)著貫徹國家教育方針,，組織開展教學(xué)活動(dòng)的職責(zé)；微觀上要處理好各種關(guān)系,，對(duì)上要以內(nèi)行的身份為校長當(dāng)好參謀和助手,，以出色的業(yè)績贏得校長的重視和贊同；對(duì)下需要?jiǎng)?chuàng)造條件,，滿足教職工參與領(lǐng)導(dǎo)工作的欲望,，調(diào)動(dòng)他們的積極性，影響深遠(yuǎn),，地位突出,。在這樣的崗位上，對(duì)副校長的具體條件也有很高的要求：要有清醒的政治頭腦,、辨證的理論思維,、高尚的職業(yè)道德,、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、綜合的職業(yè)能力,、健康的心理品質(zhì)以及良好的溝通能力等等

第二,、適合工作崗位的理由和條件

我在通化師范學(xué)院就學(xué)期間學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)異,，在校期間加入了中國共產(chǎn)黨。畢業(yè)后來到xx,，以毛遂自薦的方式到黨校應(yīng)聘并獲成功,，先后在學(xué)員工作處、辦公室,、行政學(xué)教研室,、科社教研室從事教學(xué)管理以及專業(yè)理論教學(xué)工作。20xx年和20xx年分別到江源區(qū)石人鎮(zhèn)和浙江溫州創(chuàng)信公司任鎮(zhèn)長助理和總經(jīng)理助理掛職鍛煉,。因工作成績突出,，20xx年9月調(diào)入市委宣傳部理論學(xué)習(xí)室工作至今。

能力在工作閱歷中積累,，認(rèn)識(shí)在角色轉(zhuǎn)化中升華,。多年的工作經(jīng)歷豐富了我的經(jīng)驗(yàn)，提升了我的能力,，而從教師到商務(wù)人員再到機(jī)關(guān)干部的角色轉(zhuǎn)化,，使我認(rèn)識(shí)到自己最熟悉、最喜歡的仍然是教育工作,，使我認(rèn)識(shí)到我具備了勝任職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這個(gè)崗位的幾個(gè)條件,，歸納起來就是三句話六個(gè)字——責(zé)任、能力,、熱情,。

責(zé)任是我參與選拔的初衷

我覺得副校長不僅僅是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位，更重要的是代表一種為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)聰明才智的責(zé)任和機(jī)遇,。我的母親是一名教育工作者,，她的言傳身教讓我知道教育背負(fù)著怎么樣的責(zé)任，讓我對(duì)教育工作有著深厚的感情,。這種喜愛是我選擇師范專業(yè)的最重要的原因,。黨校11年的教學(xué)經(jīng)歷讓我知道黨校教育的責(zé)任是教育干部保持清醒的政治頭腦，準(zhǔn)確理解黨的路線方針政策,，增強(qiáng)黨性修養(yǎng),；掛職鍛煉的經(jīng)歷讓我明白商務(wù)人員的責(zé)任是為客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)；宣傳部的經(jīng)歷讓我懂得機(jī)關(guān)干部的責(zé)任就是更好地為人民群眾服務(wù),，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),。中等職業(yè)教育的責(zé)任是培養(yǎng)生產(chǎn)服務(wù)一線高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才,，為全面提高國民素質(zhì)和技能、推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,、切實(shí)改善民生,、促進(jìn)教育公平提供智力支持。職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長更是承擔(dān)著推進(jìn)職教德育工作,、深化教學(xué)改革,、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等重任,?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺?。因?yàn)閷?duì)教育工作的喜愛,，因?yàn)閷?duì)職教前景的看好，我決定為這項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和輝煌盡綿薄之力,，我要選擇這個(gè)職位,，我決心并有勇氣用我的全部智慧來承擔(dān)起這份沉甸甸的責(zé)任。

能力是我參與選拔的基礎(chǔ)

業(yè)務(wù)能力對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這樣的崗位至關(guān)重要,。求學(xué)期間的艱辛付出奠定了我較為堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。多年從事一線教學(xué)工作使我的教學(xué)能力不斷提高，對(duì)備課,、講課,、評(píng)課、反饋,、改進(jìn)等教學(xué)環(huán)節(jié)非常熟悉,，教學(xué)能力的提高也促進(jìn)了科研能力的增強(qiáng)。擁有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,，注重教法的創(chuàng)新,，不斷探索增強(qiáng)教學(xué)吸引力與實(shí)效性的方法和藝術(shù)，注重因材施教,，使不同的學(xué)員都能產(chǎn)生共鳴與理性思考,。多年來教學(xué)成績突出，先后5年被評(píng)為黨?！敖虒W(xué)帶頭人”“優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”,，并應(yīng)邀到全市幾十個(gè)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位講課，聽眾反響良好,。學(xué)員工作處的工作經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)員管理,、課程設(shè)置、后勤服務(wù)等工作都非常熟悉,，而較強(qiáng)的適應(yīng)能力,，又可以讓我很快適應(yīng)新的環(huán)境和角色,。掛職鍛煉以及在市委宣傳部的工作經(jīng)歷使我提升了公文寫作、協(xié)調(diào)人際關(guān)系以及處理突發(fā)事件的能力,。長期的教學(xué)工作又使我擁有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力,。綜合能力的提升，使我有勇氣和自信來選擇這個(gè)崗位,。

副校長崗位競聘演講稿三分鐘 副校長競聘演講題目篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！

首先要感謝大家不辭辛勞,，頂著滾滾熱浪來參加今天的大會(huì),；其次要感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好機(jī)會(huì),，使自己能有幸走上臺(tái)來，參加今天的競聘演講,。

曾記得富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè),，而不要讓你的事業(yè)來推動(dòng)你?！杯h(huán)顧四下,，時(shí)代的列車風(fēng)馳電掣、呼嘯而過,；教改的浪潮上下翻騰,、此起彼伏；職業(yè)學(xué)校也恰逢其時(shí),，正迎來一場風(fēng)雷激蕩的變革,。是新生還是沉落，是化蛹為蝶還是自縛手腳,，一個(gè)個(gè)迫在眉睫的命題都在等待我們?nèi)ソ忾_,、去追問、去求索,。

與其隔岸觀火,，不如赤膊上陣，轟轟烈烈的大干一場,；與其無動(dòng)于衷,，不如激流勇進(jìn)，以澎湃的激情抒寫燦爛的篇章,。就像富蘭克林所呼吁的那樣,，滿懷豪情，成就事業(yè)的高度,，標(biāo)注精彩的人生,。

也許有人會(huì)問：你憑什么競聘副校長,？此時(shí)此刻，我最想說的只有兩個(gè)字：良心,。

置身學(xué)校,，為人師表，良心最可貴,。說良心話,，辦良心事，做良心人,。只有時(shí)時(shí)處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦,，只有時(shí)時(shí)處處都能知冷知熱，只有時(shí)時(shí)處處都能站在第一線,、沖鋒陷陣,；惟其如此，做人方才稱職,；也只有做人稱職,，做事才會(huì)稱心；只有做人稱職,，做事稱心,，副校長的“副”才能名“副”其實(shí)，名至實(shí)歸,。

我x某縱然駑鈍,，但一顆滾燙的心時(shí)刻都準(zhǔn)備燃燒自己，奉獻(xiàn)自我,；與學(xué)校同進(jìn)退,，與廣大同仁共進(jìn)退；和大家一起堅(jiān)守陣地,，共謀學(xué)校的發(fā)展大計(jì),，共同托起輝煌的明天。

為此,，我站在了今天的演講臺(tái)上,，接受大家的挑選和指正；更給自己一個(gè)新的起點(diǎn)和高度,。

有句話說得好：做人一輩子,，做官一陣子。今天,，我想借用一下：當(dāng)教師一輩子,，當(dāng)校長一陣子。

所以我能如愿競聘上副校長：

首先將以平常心對(duì)待自己的工作。不論是當(dāng)一名普通的教師,，還是有所擔(dān)待的副校長,，都只是一個(gè)崗位而已?！案毙ｉL”并不是說就高高在上,，凜然不可侵犯，就可以隨意發(fā)號(hào)施令,，而意味著要承擔(dān)更大的責(zé)任,，肩負(fù)起更大的使命,。當(dāng)一名普通教師，可以只對(duì)所任教的班級(jí)負(fù)責(zé),；當(dāng)中層干部可以只對(duì)分內(nèi)的差事?lián)?dāng),，而主事一方的副校長就應(yīng)該對(duì)全體師生擔(dān)責(zé),，在自己分工管轄的范圍內(nèi),，事事都重于泰山,，麻痹不得,，大意不得,。

所以,，本著一顆平常心,，一以貫之的平常心,，不矯情,，不做作,，始終如一,、潛心做事,。尤其是對(duì)我這樣新手上路,，更應(yīng)該甘擔(dān)“小學(xué)生”,，俯下身來,，多發(fā)問多求教多思考,，多向身邊的前輩,、同行問計(jì)問策,，集思廣益,，多從教師中來到教師中去。唯寧如此,，自己的工作才有進(jìn)展、才有起色,，才不會(huì)“腸梗阻”,。

其次：我將在其位,，謀其政,，謀好政，真正做到“以為競位,，以位促為”,。一個(gè)辦事干練,，能謀善斷的校長才會(huì)立于不敗之地，才會(huì)不負(fù)眾望,、不辱使命,。中國有句古話：天行健,，君子以自強(qiáng)不息,；地勢坤,，君子以厚德載物,?！白詮?qiáng)不息”“厚德載物”,，向來是國人追求的人生范式,。

我在此引用這句話,，不論當(dāng)選與否,，都將恪守“自強(qiáng)不息”“厚德載物”的人生信條：對(duì)自己要“自強(qiáng)不息”,，堅(jiān)信“天道酬勤”,，多問耕耘少問收獲,，在布滿荊棘和坎坷、暗礁和險(xiǎn)灘的漫漫征程上,，要渾身是膽,，勇往直前,，咬定青山不放松,；就像馮校長曾經(jīng)在會(huì)議上所倡導(dǎo)的那樣：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。不管有多少挫折和艱難,，都會(huì)義無返顧,，從頭開始；

而對(duì)待身邊的人和事，要奉行“厚德載物”的理念,，能悅納一切,、寬容一切,；滿面春風(fēng),、微笑人生,。以一顆博愛之心,、寬容之心,，去迎接鮮活而多彩的每一天,。

“敬業(yè)奉獻(xiàn)，身先士卒”,，不論新的一天是陽光燦爛還是風(fēng)雨滿墻,，我都將以此警戒自己,，砥礪自己,。用心多一點(diǎn),，用力勤一點(diǎn)，用思深一點(diǎn),。凡事敢為人先，凡工作樂于傾聽,。于細(xì)微處見行動(dòng)，于細(xì)節(jié)處見高低,。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。

“天高人為峰”,，“一覽眾山小”,，“繩鋸木斷,，水滴石穿”，讓我們一起努力,，一起昂首高歌,，高歌猛進(jìn),，奏響一曲獨(dú)屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂,。

今天我是成功的參與者,，明天我將成為參與的成功者,。我相信我能行。

我的演講完畢,，謝謝大家。

副校長崗位競聘演講稿三分鐘 副校長競聘演講題目篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好,！

首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。今天,，我積極響應(yīng)競聘縣高級(jí)中學(xué)副校長的文件精神,，懷著激動(dòng)的心情勇敢地走上臺(tái)來、接受評(píng)委和大家對(duì)我的公正評(píng)判,。

我叫xxx,，現(xiàn)年xx歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師,，1997年參加工作,，14年來一直擔(dān)任班主任、教育處干事,、20xx年以后被任命教育處主任,。我以工作認(rèn)真踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴,。在20xx年8月我被縣組織部,、教育局委派參加xx省中青年骨干人才（中學(xué)校長）培訓(xùn)4個(gè)月,。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師,。 我熱愛這甘為人梯的教師工作,、平時(shí)工作之余愛讀書看報(bào),，鉆研業(yè)務(wù),。也喜歡和在教學(xué)、班級(jí)管理上有方法有思想的`教師共同探討,，以達(dá)到他人之長融為自己所用。自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí),、能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作,、文字處理和課件制作以及日常維護(hù),，能為現(xiàn)代管理提供保障。

今天,、我參加副校長職位的競爭、不為名利,、只想用行動(dòng)證明一個(gè)事實(shí),、那就是“宜君的教師是一流的,、宜君的教育是大有可為的”,。

現(xiàn)在我通過對(duì)副校長崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)和理解,，認(rèn)為所競聘的校長就應(yīng)該具有以下的能力和素質(zhì)：

副校長是校長的助手，決定了他在工作中既要主動(dòng),、積極地開展工作,，又要嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍，主動(dòng)之中要掌握分寸,，嚴(yán)防超權(quán)越位,。在校長和全體教職工之間,，副校長又是上情下達(dá),、下情上達(dá)的決策層人物,。因此,，副校長還要協(xié)助校長協(xié)調(diào)好上下關(guān)系,。

一要正確執(zhí)行學(xué)校的決策,。凡經(jīng)集體研究討論后由校長集中大家意見“拍板”決定的事情,，無論自己是否理解和贊同,，都必須認(rèn)真執(zhí)行,。二要善于發(fā)現(xiàn),、彌補(bǔ)工作中的不足,。如果發(fā)現(xiàn)在工作中有疏漏，副校長絕不應(yīng)站在局外,，袖手旁觀，抱著好壞與我無關(guān)的思想,，更不能等看笑話，而要主動(dòng)去補(bǔ)臺(tái),。三,、要尊重校長,，維護(hù)校長的威信,。尊重校長,，關(guān)鍵是要尊重校長的領(lǐng)導(dǎo)地位。這種尊重是信任和支持,，是對(duì)校長完全負(fù)責(zé)任。四,，幫助校長分擔(dān)責(zé)任,。對(duì)于校長工作中的失誤,，要主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)負(fù)的責(zé)任,，并向各方面做好解釋工作,，切不可無動(dòng)于衷,，更不能推卸責(zé)任,，落井下石。

副校長一般情況下都分管一項(xiàng)專門工作,，這就要求副校長把專項(xiàng)工作抓實(shí),，抓細(xì),，抓活，要熟悉,，精通分管工作,，掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),，獨(dú)擋一面地做好分管工作副校長必須熟悉分管工作的業(yè)務(wù),，把握工作的特點(diǎn),，研究工作的方法,，完成分管工作的任務(wù),。為此,，副校長應(yīng)做到對(duì)分管工作要身體力行,，不敷衍,，不打折,，不畏首畏尾,，大膽工作,，勇于創(chuàng)新,；處理問題要果敢,、堅(jiān)決,，能自己處理的問題,，盡量不矛盾上交,，避免那種“孩子哭,，抱給娘”的做法,。

副校長對(duì)自己分管的工作要高度負(fù)責(zé),，并做到事前有計(jì)劃,，事中有檢查,，事后有總結(jié),；計(jì)劃要周密,，注重操作性；檢查要細(xì)致,，增強(qiáng)指導(dǎo)性,；總結(jié)要全面,，堅(jiān)持激勵(lì)性,。另外,，副校長還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格,。

這些方面就是我對(duì)副校長角色的定位和職能的理解，也是做好副校長的關(guān)鍵,。

一是我從事學(xué)校管理后共事了三個(gè)校長,，他們都是將自己原有的學(xué)校管理做到全縣頂點(diǎn)水平的校長。在他們細(xì)心的指導(dǎo)和大膽的使用下,，我?guī)啄陙矸e累了豐富的理論經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，并在長期的工作和學(xué)習(xí)中將他人之長和積累的理論、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合當(dāng)前的課改要求形成了了自己管理思路和特色,。

二是善于交流,、團(tuán)結(jié)一切力量發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。俗話說：“眾人拾柴火焰高”,，“一條籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這就是說，我們無論做何事情,，干什么工作,，只要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力,，事情才能做好,，工作任務(wù)才能圓滿的完成。我能在平時(shí)工作中做到處理工作中存在的問題時(shí),，充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),，耐心傾聽領(lǐng)導(dǎo)和教師意見和建議。尊重教師,，相信教師積極支持教師放開手腳工作,。關(guān)心教師利益，經(jīng)常與教師談心,，了解教師需求,，詢問其疾苦，積極熱情地幫助他們解決各種困難,。辦事公道,、為人正派、獎(jiǎng)罰分明,、以理服人做到嚴(yán)而不苛厲而不疏,。以此凝聚人心發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。

三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會(huì)貫通,，善于研究與大膽創(chuàng)新形成特色,。在從事幾年的管理工作中我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，我從書本上學(xué),，從有經(jīng)驗(yàn)有思想的教育工作者身上學(xué),，從失敗的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)通過學(xué)習(xí)使我的理論在不斷的提高，為形成自己的管理思路和特色奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過不斷的否定與否定我在教學(xué)上已形成三步一體的教學(xué)方法即一,、課前預(yù)習(xí)，在課前教師列出預(yù)習(xí)提綱帶領(lǐng)學(xué)生共同預(yù)習(xí),，在共同預(yù)習(xí)時(shí)分為自主預(yù)習(xí),、共同探討，預(yù)習(xí)完成時(shí)學(xué)生要做出雙色筆記即將要解決的問題用藍(lán)色筆記在筆記本的左邊,，教師將預(yù)習(xí)課上產(chǎn)生的重點(diǎn),、難點(diǎn)問題和普遍存在的問題帶下去有針對(duì)性的備課,。二,、課堂提高，經(jīng)過預(yù)習(xí)學(xué)生帶著問題來聽課教師帶著解決問題的方法來講課,，使課堂授課有針對(duì)性,，教師和學(xué)生在20分鐘左右就將預(yù)習(xí)課上問題解決,，剩余的時(shí)間教師就可以將本課的知識(shí)進(jìn)行拓展、延伸,、拔高,，大大提高了課堂的效率和質(zhì)量，三,、查漏補(bǔ)缺,，課后教師布置基礎(chǔ)作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學(xué)完成情況，教師在輔導(dǎo)課上根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo),。這一新的教學(xué)方法在我校20xx級(jí)實(shí)行以來取得了讓人欣喜的教學(xué)效果,。

四是我獨(dú)特的班級(jí)和學(xué)生管理模式。根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的心理活動(dòng)現(xiàn)象和教育規(guī)律總結(jié)出日常行為規(guī)范＋“一,、二,、四”＋家校合作的管理網(wǎng)絡(luò)，即結(jié)合教育法規(guī)和90后的特點(diǎn)制定出學(xué)生日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),，并嚴(yán)格執(zhí)行,。“一,、二,、四”一就是班主任要有針對(duì)性和連續(xù)性上好每一天的晚點(diǎn)，二就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各年級(jí)在不同時(shí)期的不同特點(diǎn),，有針對(duì)性,、連續(xù)性,、煽動(dòng)性上好兩周一次的大晚點(diǎn),。四就是四周為一個(gè)周期為在這個(gè)周期里綜合表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生頒發(fā)“喜報(bào)”以資鼓勵(lì)，達(dá)到提高家長和學(xué)生的信心,。家校合作在學(xué)生管理中起到很大的作用,，我們定期以年級(jí)為單位召開家長會(huì)通報(bào)學(xué)校對(duì)這一個(gè)年級(jí)的三年整體規(guī)劃和規(guī)劃的完成情況及向家長講授如何進(jìn)行家庭教育，以班為單位成立家校聯(lián)絡(luò)中心要求家長兩周必須同班主任聯(lián)系一次相互了解學(xué)生在家和學(xué)校的表現(xiàn)情況,，并以班為單位推選成立家長委員會(huì)監(jiān)督學(xué)校規(guī)劃的完成情況，教育教學(xué)情況完成情況,，其他家長的家庭教育情況。

這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的革新匯集在一起形成了一個(gè)讓參與實(shí)踐的教師,、家長,、學(xué)生看到希望的明天和未來。

如果我有幸當(dāng)選宜君縣高級(jí)中學(xué)副校長，我將努力的做好以下幾項(xiàng)工作：

有句話是這樣說的：“積極的人像太陽,，照到哪里哪里亮,；消極的人像月亮，初一十五不一樣,。”我要不斷學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn),，勤奮工作,。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校,，用人格魅力感染所有師生，形成一個(gè)和諧,、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的氛圍，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩,。

樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想,，能想學(xué)校之所想,，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長做好學(xué)校一切事務(wù),，不爭名不奪利,，與學(xué)校齊成長、同進(jìn)步,、共榮辱,，做校長的得力助手。

學(xué)校的所有工作都得靠人去做,，一切事務(wù)必須靠人去完成,，離開了“人”這一根本，學(xué)校的工作就成了無本之木,、無源之水,。因此，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人,，尊重所有人,，更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出,，虛心聽取他們對(duì)學(xué)校工作的意見或建議，做好教師與校長之間的橋梁,，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，并讓教師充分參與學(xué)校管理,，同心同德,，群策群力，創(chuàng)建真正和諧的校園,。

質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命力,，好的質(zhì)量是政府、社會(huì)和家長支持和擁護(hù)學(xué)校管理助推器和一桿秤,。我會(huì)協(xié)助校長努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,。以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn)，力爭多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),；要承認(rèn)學(xué)生間的差異給予鼓勵(lì),，不但要看教育結(jié)果，更重要的是看到教師的努力程度和努力過程,；更要注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,，讓學(xué)生的個(gè)性特長全面和諧發(fā)展。從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,。

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛?！蔽蚁敫玫靥魬?zhàn)自我,，鍛煉自我，超越自我,。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家相信我,，只要您給我一個(gè)舞臺(tái)，我便會(huì)用心去演繹,，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們縣教育界的神話,！

副校長崗位競聘演講稿三分鐘 副校長競聘演講題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!本人1998年8月參加工作,，xx年被聘為xx小學(xué)副教導(dǎo)主任,，xx年被聘為xx小學(xué)教導(dǎo)主任。參加工作以來,，曾多次被評(píng)為xx中心小學(xué)優(yōu)秀教師,、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者,，xx年被評(píng)為高淳縣第六屆優(yōu)秀青年教師。今天我參加競聘的崗位是xx中心小學(xué)副校長,，下面我分兩個(gè)方面來陳述我的競職理由,。

教育教學(xué)是教師的本職工作，也是教師的幸福所在,。從教十年,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助一直激勵(lì)我不斷前進(jìn),。隨著工作和學(xué)習(xí)的深入,，我的教學(xué)觀發(fā)生了根本的改變，曾經(jīng)連續(xù)6年兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)成績一直位居前列成了我反思的對(duì)象——如何讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、全面發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展，這應(yīng)該是我努力追求的目標(biāo),。在我的博客日記里,，我曾寫了一篇隨筆《今天，怎樣才是好老師》,，我覺得在當(dāng)下安于清貧,、樂于奉獻(xiàn)、勇于進(jìn)取就是一位好老師,。清貧依然清高,、勞苦依然快樂，甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”,，好教師必須有這樣的胸懷和擔(dān)當(dāng),，這正是我心所向。

從教師到教學(xué)管理人員,，工作任務(wù)和性質(zhì)的變化,，既是挑戰(zhàn)，又是學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),。新的任務(wù)開闊了我的眼界,，使我對(duì)工作有了新的認(rèn)識(shí)——教育教學(xué)、教學(xué)研究,、教學(xué)管理,，三者相輔相成，缺一不可,。于是,，我更加努力地學(xué)習(xí)，從教育教學(xué)理論著作中汲取營養(yǎng),，從網(wǎng)上解疑釋惑,，用新的思想,、理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。在自我提高的同時(shí),，積極組織教師開展教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師樹立問題意識(shí),，進(jìn)行草根研究,，鼓勵(lì)教師建立教育博客，書寫自己的教育故事,，記錄自己的成長經(jīng)歷。

“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。”求真務(wù)實(shí),，是教師工作的自覺要求,，也是教學(xué)管理的基本要求。在負(fù)責(zé)xx小學(xué)教育教學(xué)工作期間,，我重點(diǎn)做了以下工作,。一是加強(qiáng)了常規(guī)管理工作，如堅(jiān)持做好教學(xué)五認(rèn)真工作月查,、課程計(jì)劃檢查,、“兩操”檢查、衛(wèi)生檢查,、黑板報(bào)檢查等,，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷改進(jìn),、不斷提高。二是加快了教師的專業(yè)發(fā)展,，我們堅(jiān)信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學(xué)生”,。我們以評(píng)選縣第六屆優(yōu)秀青年教師和鎮(zhèn)第二屆骨干教師為契機(jī)，大力宣傳發(fā)動(dòng),，鼓勵(lì),、幫助適合條件的教師參加，在這一年中,，我校有4位教師被評(píng)為縣優(yōu)秀青年教師,、21位教師被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)骨干教師。三是重視教科研工作,，以科研帶動(dòng)教研,、以教研促進(jìn)科研,。目前我校共有市級(jí)個(gè)人課題5項(xiàng),、縣規(guī)劃課題1項(xiàng),、縣級(jí)個(gè)人課題4項(xiàng)，教師在盛市,、縣各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)?lì)H多,。教研活動(dòng)扎實(shí),、有效開展，使每位教師一學(xué)年至少上一節(jié)校內(nèi)公開課,，撰寫一篇教學(xué)反思等,，我校教師在縣級(jí)課堂教學(xué)大賽和青年教師教學(xué)基本功比賽中有較大的突破，取得了較好的成績,。四是全面提高學(xué)生素質(zhì),，在學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)以及各種學(xué)生競賽中,，培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì),。各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在鎮(zhèn)、縣教學(xué)質(zhì)量檢測中成績優(yōu)良,，學(xué)生在各級(jí)各類比賽中均取得了較好的成績,。

以上是我的競職理由，如果我能競聘成功,，我只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，向前輩學(xué)、向同事學(xué),、從書本上學(xué),、在實(shí)踐中學(xué)，堅(jiān)守教學(xué)崗位,，以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進(jìn)步,。下面是我的工作思路。

1,、以政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師個(gè)人自修為主,，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高師德修養(yǎng);

2,、組織實(shí)施“xx中心小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”,，充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師的示范引領(lǐng)作用，提高全體教師實(shí)施新課程的能力和水平,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展;

3,、加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善班主任競聘上崗制度和中層干部競爭上崗制度,，繼續(xù)推行中層干部任期目標(biāo)考核和班主任工作考核,，提高工作實(shí)效,。

1、加強(qiáng)校本教研,，完善集體備課制度,，除了明確的文本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還必須通過群體合作的校本研修,，讓教師擁有那些“默會(huì)”的,、“不可言傳”的和鑲嵌于情境之中的實(shí)踐智慧;

2、進(jìn)一步做好課程計(jì)劃檢查和教學(xué)五認(rèn)真工作檢查;

3,、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),，開展扎實(shí)有效、豐富多彩的教研活動(dòng);

4,、加強(qiáng)教科研工作,，圍繞中心校“構(gòu)建綠色課堂,，促進(jìn)自主發(fā)展”的總課題開展一系列的教科研活動(dòng),，把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來,，與解決實(shí)際問題結(jié)合起來,，做好課題研究和教育教學(xué)論文的撰寫。

1,、在條件許可的情況下,，盡力改善教師的辦公環(huán)境，努力營造積極向上,、團(tuán)結(jié)合作的辦公室文化;

2,、加強(qiáng)校園環(huán)境整治，通過櫥窗,、走廊及各室的布置和美化,，發(fā)揮環(huán)境的育人作用，讓師生在舒適自由,、優(yōu)美恬靜的校園中快樂地工作和學(xué)習(xí),。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，衷心地感謝大家的聆聽,，如果競聘不成功，我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作,。

我的演講完畢,，再次謝謝大家!

副校長崗位競聘演講稿三分鐘 副校長競聘演講題目篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、各位老師：

大家好!

我叫***,，來自**小學(xué),。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在這次競聘中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

有人說,，在學(xué)校的舞臺(tái)上，校長是領(lǐng)跑者,，校長跑得多快,，老師們跟著就會(huì)跑多快;校長是船長，是掌舵的,，你要指揮學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航,，達(dá)到理想的彼岸。因此,，要出一流的學(xué)校,，必須先有一流的校長。一流的校長應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?

作為一名校長,，應(yīng)熱愛黨,、熱愛人民，熱愛教育,，有把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠之心,。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦,，端正辦學(xué)方向,，不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn),，自強(qiáng)不息,，勇于創(chuàng)新，勇于探索,，永遠(yuǎn)向前;有了這顆心,，就會(huì)有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷,，襟懷坦白,，任人唯賢，在學(xué)校工作中,，克己奉公,，無私奉獻(xiàn)。

小學(xué)校長不僅要做“管理上的能手”,，而且還要是“教學(xué)上的高手”,。這樣的校長，群眾才會(huì)由衷地佩服你，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”,，才能得到廣大教師的支持,。在學(xué)習(xí)上除上級(jí)主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,。并應(yīng)堅(jiān)持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié)，校長要帶一門主課(語文或數(shù)學(xué)),。力求做到多帶課,，帶好課。

有什么樣的校長,，就有什么樣的教師,，什么樣的學(xué)校。校長負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任,，有權(quán)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌,。好的決策，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物,。因此,，校長要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案,，寫出計(jì)劃,，以便順利實(shí)施。

作為一名合格的校長,，不論其年齡如何,，理應(yīng)是學(xué)生的師長,，教師的益友,。這就對(duì)校長在教育、教學(xué),、學(xué)校工作,、生活等各個(gè)方面，提出了更高的要求,。從教育人,，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)主義事業(yè)接班人的要求來講，校長應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模,。因此,，校長在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動(dòng)之中，乃至一言一行,，都必須嚴(yán)于律己,，注意給學(xué)生以良好的教育和影響。凡是要求學(xué)生和教師做到的，校長必須率先做到,。小學(xué)生正處在長思想,、長知識(shí)、長身體的重要階段,，模仿性,、可塑性很強(qiáng)，先進(jìn)的榜樣就是無聲的力量,。因此,，校長率先垂范，樹立榜樣,，就是寓教于實(shí)際行動(dòng)之中,，這樣才能起到“潤物細(xì)無聲”的巨大作用。

具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長必備的條件,，也是最重要的思想修養(yǎng),。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際、批評(píng)與自我批評(píng),，密切聯(lián)系群眾,，發(fā)揚(yáng)民主，勤儉辦學(xué)的作風(fēng),。只有這樣,，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理,，施展才干的舞臺(tái),，要善于調(diào)動(dòng)他們的積極性，聽取他們的意見,，依靠群眾,，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識(shí)，敢于跳出舊模式,，積極探索,，大膽改革，改進(jìn)管理方法和教法,，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念,。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，這就要求我們的校長,，在其位謀其政,，與時(shí)俱進(jìn)，勤奮工作,，無私奉獻(xiàn),，不斷學(xué)習(xí),，以身作則,，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，具有蠟燭精神,，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi),，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn),。